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自考本科设计基础题库及答案解析

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自考本科设计基础题库及答案解析

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设计基础自考题库及答案解析

找试题答案的话,我觉得可以去大象找答案小程序找一下的,这是最近刚出不久的搜题小程序吧,感觉搜题搜答案还行,基本上都能搜到的,希望能够帮到你~~~【多选题】平键联接按其用途可分为三种:A.普通平键B.导向平键C.滑键D.以上都不是【答案】ABC【多选题】螺纹联接一般采用三角螺纹,基本类型有:A.螺栓联接B.螺钉联接C.双头螺栓联接D.紧定螺钉联接【答案】ABCD【多选题】零件的周向固定即轴毂联接,联接方式常用的有:A.键B.销联接C.过盈配合联接D.以上都不是【答案】ABC【多选题】轴的结构设计应满足以下三方面要求:A.有利于提高轴的强度和刚度B.轴上零件定位和固定可靠C.轴的结构工艺性D.以上都不是【答案】ABC【多选题】牙形有?A.三角形B.矩形C.梯形D.锯齿形【答案】ABCD【多选题】螺纹的旋向有_______和_______。A.左旋B.右旋C.前旋D.后旋【答案】AB【多选题】组合轮系是有()组成的复杂轮系。A.定轴轮系B.行星轮系C.以上都不是【答案】AB【多选题】销主要有哪两种类型?A.圆柱销B.圆锥销C.以上都不是【答案】AB【多选题】凸轮机构由哪几部分组成?A.凸轮B.从动件C.机架D.以上都不对【答案】ABC【多选题】根据螺纹牙型的不同,可分为:A.三角形螺纹B.矩形螺纹C.梯形螺纹D.锯齿形螺纹【答案】ABCD【多选题】普通V带带轮的常用结构有:A.实心式B.腹板式C.孔板式D.轮辐式【答案】ABCD

辽宁省2008年4月高等教育自学考试广告设计基础试题--------------------------------------------------------------------------------一、填空题 ( 每空 1 分,共 18 分 ) 1. “设计”一词源于英语 ________ 。设计是一种 ________ 和 ________ ,以及将这种 ________ 和 ________ 通过一定的手段使之 ________ 的形象创作过程。 2. 有关“形”的认识中,我们一般将“形”分为两大类,即 ________ 形态和 ________ 形态。 3. 骨骼是决定形体在平面构成的设计中出现的 ________ 、大小、 ________ 的重要因素。 4. 色光三原色分别为 ________ 、 ________ 和 ________ ,当三原色光按一定量的比例相混时,呈 ________ 色。 5. 设计中美的形式原理包括 ________ 、对比、 ________ 、平衡、 ________ 、律动、 ________ 、统一。 二、名词解释 ( 每小题 3 分,共 15 分 ) 1. 平面构成 2. 渐变 3. 宋体 4. 商标 5. 编排 三、判断题 (判断下列各题,正确的在题干后面的括号内打“√”,错误的打“×”,并改正。每小题 2分,共 12分 ) 1. 设想就是设计。 ( ) 2. 平面构成中的近似、渐变、对比这几种表现形式都由非规律性骨骼构成。 ( ) 3. 暖色给人以强烈的、扩大的、靠近的感受。 ( ) 4. 英文字体中的等线体就象汉字中的黑体,去除字脚,剩下统一的线条,十分清晰。 ( ) 5. 在设计产品包装时,还需考虑环保及运输贮藏条件。 ( ) 6. 一则成功的广告,主要看版面编排是否精美。 ( ) 四、简答题 ( 共 30 分 ) 1. 设计是怎样实现的 ? 2. 色彩是怎样产生的 ? 简述色彩的三种属性。 3. 商标具有哪些功能 ? 4. 在设计产品包装时,怎样进行定位 ? 5. 试用形式美的法则来分析、评说社会中的一则视觉形象。 6. 平面广告中,大标题具有什么作用 ? 五、平面广告创作题 ( 共 25 分 ) 试以“保护环境,爱护地球”为主题,创作一则平面公益广告。 ( 请做在试卷第 7 、 8 页上 ) 要求: 1. 以黑白稿形式完成,尺寸为 175 毫米× 240 毫米 ( 横竖均可 ) 。 2. 要有广告标题及其它平面广告相应要素。 浙江省 2002 年 4 月高等教育自学考试 广告设计基础试题参考答案 课程代码: 00850 一、填空题 ( 每空 1 分,共 18 分 ) 1.Design 构思 计划 构思 计划 视觉化 2. 现实 理念 3. 位置 方向 4. 朱红 (R) 翠绿 (G) 蓝紫 (B) 白 ( 灰白 ) 5. 和谐 ( 调和 ) 对称 反复 ( 节奏 ) 比例 二、名词解释 ( 每小题 3 分,共 15 分 ) 1. 平面构成,就是将既有的形态在二维的平面内按照一定的次序和法则进行分解、组合,从而构成理想形态的组合方式。 2. 渐变是一种规律性很强的现象,这种现象运用在设计中可产生强烈的透视感和空间感,是一种有次序、有规律、有节奏的变化。 3. 宋体横细竖粗,横划的右边及横竖转角处有装饰角。均齐、秀丽、典雅,多用于宣传印刷物的文字设计。 4. 商标是一种符号,通过这种符号可以辨明商品劳务与企业的出处,使之成为质量保证,企业与商品形象树立与消费者信心加强的重要手段,其最终目的是助于促进销售。 5. 编排就是将文字、插图、照片、图案、记号等平面造型的构成要素,给予视觉的整理与配置,使其成为具有最大诉求效果的构成技术。 三、判断题 ( 每小题 2 分,共 12 分 ) 1. ×。设想不同于设计,它是设计的初始阶段,使人的设想付之于物质或实体的实现才能称之为设计。 2. ×。平面构成中的近似、密集、对比这几种表现形式都由非规律性骨骼构成。 3. √。 4. √。 5. √。 6. ×。一则成功的广告,主要看是否能准确而有效的传递信息。 四、简答题 ( 共 30 分 ) 1. 构思过程、行为过程、实现过程。 2. 色彩的产生是光对人的视觉和大脑发生作用的结果,是一种视知觉。色彩的三种属性是色相,明度、彩度 ( 纯度 ) 。彩度 ( 纯度 ) 指色彩的鲜浊程度。它体现色彩内在的品格。明度在色彩三要素中具较强独立性,它可以不带任何色相的特征而通过黑白灰关系单独呈现出来。色相是色彩的相貌,它是色彩最显著的特性。 3. 商标具有以下功能: (1) 引人注目,传递信息。 (2) 便于识别商品。 (3) 是企业商品,劳务质量与信誉的凭证。 (4) 维护企业生产和技术专利。 (5) 注册后,在法律上使商品与企业得到保护。 (6) 宣传、美化商品。 (7) 建立和提高企业知名度。 4. 生产商定位;产品定位;消费者定位。 5. 答案略 6. 平面广告中,大标题具有以下功能:引起读者注意;挑选有希望的消费者;将读者引入主要文案;促使消费者马上购买的意欲。 五、平面广告创作题 ( 共 25 分 ) 答题要求: 1. 诉求准确,主题鲜明。 2. 编排合理,富有创意。 3. 完整,平面广告各要素齐全。 上一页 回目录 下一页

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17.广告设计基础《简明广告实用教程》(第二版),张浩达主编,北京大学出版社。

自考本科设计基础题库及答案解析

(一)多项选择题1.包装设计属于什么类型的设计? (D )A.工业设计 B.环境设计 C.动画设计 D.视觉传达设计2.包装是门综合性学科它包含有哪些学科知识? ( ABCD)A. 社会学 B. 心理学 C.经济学 D.管理学3.包装设计包括哪些要素,它是一个立体的多元化的艺术处理过程。 ( ABCD)A.造型 B.材料 C.印刷 D.视觉传达设计4.包装的功能有哪些? ( ABCD)A. 保护功能 B. 运输功能 C.促销功能 D.美化功能5.下面哪个包装不属于自然的包装? ( C)A.空间包装 B.身体包装 C.信息包装 D.物品包装6.下面哪个包装不属于按包装的形态分类 ? (B )A.单个包装 B.内包装 C.中包装 D.外包装 8.公元300年,玻璃容器在哪国的普通家庭中使用,成为最早的玻璃包装? (c )A.美国 B.中国 C.罗马 D.埃及9.下面哪个性质不属于包装视觉表达语言的特征? (B)A.直接性 B.间接性 C.寓意性 D.竞争性10.包装设计定位有哪些? (ABCD )A. 产品性能定位 B.品牌定位 C.文案定位 D.造型定位11.包装的构思的开展从那些方面进行 ( BCD )A.包装的造型 B.消费层 C.消费地点 D. 包装的内容物12.包装的设计构思要解决的问题有哪些? ( ABCD )A.表现重点 B.表现角度 C.表现手法 D.表现形式13.包装的种类有哪些? ( AC )A.运输包装 B.储藏包装 C.销售包装 D.礼品包装14.常用的包装材料有哪些? (ABCD)A.纸材料 B.塑料材料 C.金属材料 D.玻璃材料15.纸包装材料的特点有哪些? ( ABCD )A.原料来源光,生产成本低 B.保护性能优良 C.安全卫生 D.绿色环保16.常用的纸张材料有哪些? (ABCD)A. 瓦楞纸 B. 玻璃纸 C. 铜版纸 D.卡纸17.环保包装主要体现在哪? (ABCD)A.包装材料的节约 B.包装材料回收和再生率提高 C.包装能源的节约 D.包装材料销毁便易18.下面哪个不属于新型环保材料? (C)A. 木粉塑料 B. CT材料 C. 吹塑薄膜 D.侦菌薄膜19.绿色包装应具备的功能是什么? (ACD)A.易回收 B.绿色材料制作而成的 C.燃烧时不污染空气 D.材料可降解20.回收处理包装废弃物的生态平衡标准是什么? (ABCD)A.包装废弃物的体积减少率 B. 包装废弃物的清洗,干燥,再利用性C.包装废弃物在焚化时所能回收的热能 D. 包装废弃物作为材料资源的回用性21.塑料包装的特点是什么? (ABC)A.质轻,机械性能好 B.化学稳定性好 C.光学性能优良 D.卫生环保22.塑料在包装上的主要应用有哪些? (ABCD)A.薄膜 B.容器 C.防震缓冲材料 D.密封材料23.玻璃包装材料的特性是哪些? (ABCD)A.透明 B.坚硬 C.良好的阻隔性 D.原料丰富24.现代金属包装技术是以英国人多少年发明马口铁罐为标志的? (B)A.1804 B.1814 C.1824 D.183425.金属包装材料的特点有哪些? (ABCD)A.优良的力学性能 B.综合保护性能好 C.外表美观 D.资源丰富26.铝质包装材料的性能有哪些? (ABCD)A.质轻,无毒无味 B.有优良的加工性 C.表面性能好 D.再循环性能好27.便于陈列展销的包装结构有哪些? (ABCD)A.堆叠式包装结构 B.可悬挂式包装结构 C.展开式包装结构 D.系列型包装结构28.便于消费者使用的包装结构有哪些? (ABCD)A. 携带式包装结构 B. 易开式包装结构 C. 喷雾式包装结构 D. 软包装结构29.纸盒的传统分类有哪几类? (ABCD)A.按外型与结构分类 B.根据用途分类 C.根据生产工艺分类 D.根据原料分类30.常用的纸盒结构有哪些? (ABCD)A. 直线纸盒 B. 托盘式纸盒 C.手提纸盒 D.展开式纸盒31.纸盒的锁底方式有哪几种? (ABCD)A.插舌式 B. 掀压式 C. 间壁封底式 D. 插口式32.包装设计的视觉要素有哪些? (ABCD)A. 图形 B. 色彩 C.文字 D.肌理33.视觉要素的编排组合有哪几个方面? (ABCD)A.组合形 B.组织层次与织体 C.组织动势与视觉流程 D.编排方法34.包装图案设计包括哪些? (ABC)A.标志 B.图型 C.装饰纹样 D.照片35.色彩的选择对包装设计来说至关重要,它包含哪些重要因素? (ABCD)A.色彩的联想 B.色彩的象征 C.色彩的喜好 D.色彩的感觉36.包装的文字设计包括哪些? (ABCD)A.文字大小设计 B.文字造型设计 C. 文字色彩设计 D.文字构成设计37.包装设计的信息选择要注意哪些问题? (ABCD)A.信息的性质 B.信息的组合 C.信息的视觉强度 D.信息的辩识度38.包装设计制作流程有哪些? (ABCD)A.处理素材 B.制作平面图与效果图 C.市场调研 D.设计定位39.在CIS计划指导下的包装设计包括哪些内容? (ABCD)A.标准化的标志 B.标准化的编排方式 C.标准化的色彩 D.标准化的字体40.目前纸张的印刷工艺有哪几种? (AC)A.凸版印刷 B.凹版印刷 C. 胶印印刷 D.黑白印刷41.印刷油墨的分类有哪些? (ABCD)A.按印版分类 B.按价格分类 C.按用途分类 D. 按干燥方式分类42.油墨的选择要点是什么? (ABD)A.承印材的种类 B.用途 C.价格 D.印刷效果43.纸箱印刷必须包含的内容有哪些? (ABC)A.商品标志 B.运输标志 C.危险品标志 D.回收标志44.常用的防伪标签有哪些? (ABCD)A.防揭封口 B.易碎纸标签 C.条码技术标签 D.透明PVC防伪标签45.包装设计时要注意的以下哪几个问题? (ABCD)A.正确传递产品信息 B.恰当运用色彩 C.重视文字设计 D.兼顾包装的整体1.包装的功能中.保护功能是使物品盛装在特定的容器中,便于运输、销售、更便于顾客携带的功能。

我有版式设计的资料,我也在找包装的资料,就是还没找到,你需要的话,我就把版式的发你~

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设计基础自考题库及答案详解

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概念:齿顶园直径等于分度园直径加上2个齿顶高:D=d+2ha;同时也等(z+2ha)*m(ha为齿顶高系数,标准为1)则:da1=(24+2)m;所以:m1=104/26=4;同理:m2=196/(47+2)=4;m3=250/(48+2)=5;m4=200/(48+2)=4; 可见:模数相同才能配对,m3齿轮模数I不同不能配对。从传动比为2要求:47齿轮达不到要求。则配对齿轮为z1与z4。传动比为48/24=2;模数相同,中心距等于两分度园的一半:a=m(Z1+Z4)/2=4(24+48)/2=144。从中可见,你这题目本身就有问题。至少中心距不对。

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自考设计基础真题及答案解析

自考艺术设计基础真题可以登录查找。作为专门的在线教育平台,的备考指导栏目就专门收录有自考的历年真题和模拟练习题,还有备考的知识点指导。点击底部咨询官网。 自考学习 1全面提升学习兴趣,比机械记忆强太多 学习兴趣是最关键的,我们在复习的时候,对于刚接触的学习材料抱有新鲜感,利用好这心态,进行最全面的学习备考材料,圈要点、查资料、做笔记。全面学习的趣味性非常高,考生也能基本掌握考试内容。 兴趣是学习最大的动力。 2深入学习,发掘重点 当我们对所学内容有了基本的了解后,就要开始深入学习,对照考纲挖掘所学内容里的重点,最后将书里的重点内容,反复记忆、消化。 因为自考试题是从题库中出来的,往往会反复考到,只要把这些题目都牢记于心,及格率大大增加。 3熟能生巧,量化试题 根据大纲复习,要求识记和掌握的重点背下来,就可以有好的成绩。 在复习的时候,也不仅仅看书、做笔记这么简单,要知道我们是自考生!在读书复习的时候,大量做考卷做试题,才能让我们自己发现不足之处重点突破。 4知识有共性,举一反三 在我们不断进行学习、做习题的时候,还要学会总结,易错的地方马上纠正,并发现这些所学知识的共性,学会举一反三。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

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浙江省2010年1月高等教育自学考试 设计概论试题 课程代码:00688 一、填空题(本大题共5小题,每空1分,共10分) 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 1.工业产品设计的特征包括________、触感和________。 2.设计活动中的代理有两个角度,一是________,二是________。 3.现代设计与现代艺术在20世纪初相互影响,涌现了大量能代表时代文化的设计作品,如赖特的________和柯布西埃的________。 4.丝绸作为东方文明的象征,带给人一种心理向往,这体现了材料的________和________的特点。 5.装饰有被动性、________和________等几个特点。 二、单项选择题(本大题共13小题,每小题2分,共26分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.以下不属于三国时期设计的是( ) A.长信宫灯 B.绫机 C.翻车 D.木牛流马 2.19世纪末在美国和欧洲出现的________运动,是对英国工艺美术运动的回应。( ) A.现代主义 B.新艺术 C.风格派 D.构成主义 3.________奠定了现代设计教育的基本立场,确立了工业设计教育的基础。( ) A.乌尔姆学院 B.工艺美术运动 C.包豪斯学院 D.新艺术运动 4.从文化继承的方式来看,文艺复兴时期的罗马圣彼得大教堂是一种________文化设计。( ) A.原创性 B.延续性 D.复合性 D.反复性 5.人们生理安全感的需求,要求设计必须具有________的特征。( ) A.精神性 B.功能性 C.象征性 D.舒适性 6.视觉设计要重视对诉求对象的定位,这是因为视觉有________的特征。( ) A.间歇性和持续性 B.准确性和模糊性 C.空间性和时间性 D.选择性和稳定性 7.故意在器物功能说明中使用外文字母,误导消费者,这属于设计活动中的________误区。( ) A.虚张声势 B.美人摇扇 C.瞒天过海 D.空手套狼 8.任何设计家知识的存在都有两个方面,即知识的( ) A.内在性和外在性 B.保守性和开放性 C.准确性和模糊性 D.包容性和排斥性 9.将大量的设计问题化整为零、选择主要矛盾予以解决。这是一种________设计方法。( ) A.离散法 B.形象法 C.优选法 D.逻辑法 10.手工业设计的特色不包括( ) A.质朴 B.华丽 C.耐用 D.活泼 11.文化性和________的设计活动是设计创意的主要范畴。( ) A.商业性 B.科技性 C.慈善性 D.教育性 12.文本中最重要的部分是( ) A.结论 B.资料说明 C.作者简况 D.论证 13.产品发布会选在________是比较合适的。( ) A.上午九点到十点 B.下午三点到四点 C.中午十二点到一点 D.早上五点到六点 三、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分) 在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。 1.以下属于现代设计的是( ) A.荷兰风格派 B.德国工业同盟 C.俄国构成主义 D.包豪斯学院 E.英国手工艺运动 2.设计者对文化的继承,有以下方式( ) A.原创性 B.延续性 C.复合性 D.反复性 E.趣味性 3.设计观念的形成有着________的特点。( ) A.方向性 B.意象性 C.认知性 D.应用性 E.反复性 4.公共艺术设计的类型包括( ) A.家具设计 B.公共环境 C.展示设计 D.室内设计 E.器皿设计 5.策划文本的正文内容包括( ) A.广告语 B.标志 C.关键词 D.文案内容 E.预算编制 四、判断题(本大题共5小题,每小题2分,共10分) 判断下列各题,正确的在题后括号内打“√”,错的打“×”。 1.哥特式教堂的代表是德国的科隆教堂和法国的巴黎圣母院。( ) 2.的巴塞罗那椅是格罗佩斯设计的杰作,是钢管椅中的代表。( ) 3.中央电视台和浙江电视台这两个不同级别的媒体,能对同一产品的发布产生不同影响,这主要是因为媒介的深度不同。( ) 4.除了《中华人们共和国民法通则》之外,《专利法》是保护设计家合法权益最重要的法律。( ) 5.包装设计是产品与消费者之间的桥梁,是作品进入市场的主要通道。( ) 五、名词解释(本大题共5小题,每小题4分,共20分) 1.长信宫灯 2.装饰 3.优选设计法 4.展示设计 5.不完全招标竞争 六、问答题(本大题共4小题,每小题6分,共24分) 1.怎样确立中国的艺术设计文化? 2.什么是视觉美感的特征? 3.为什么会产生设计思维的误区?怎样走出误区? 4.如何理解计算机艺术设计?

【设计风格大事年】〖设计萌芽以前〗中世纪: "哥特式" 以小尖塔和彩色玻璃镶嵌为特色 "罗马式" 以圆屋顶,弧形拱门和厚墙为特点的基督教堂艺术 "古希腊罗马艺术" "静穆的伟大,单纯的崇高" 16世纪 "文艺复兴" 代表人文主义精神和秩序严谨,协调的古典美学理想 17世纪 "巴洛克" 追求不规则形式,起伏的线条及情感热烈的天主教和君主宫廷室内奇异装饰为特点。 18世纪 "洛可可"优雅轻快,非对称曲线,华丽柔和以及 营造沙龙是居住环境 19世纪初 古典主义和浪漫主义并驾齐驱 〖设计萌芽后至少分七个阶段〗1850-1900 工艺美术运动 1890-1905 新艺术运动 1900-1930 机械美学运动 1925-1939 装饰艺术派 1935-1955 商业主义风格 1955-1975 多样化时期:波普pop;高技术;后现代主义;解构主义;新现代主义(国际主义); 微电子风格 1975-至今 当代风格【知识点汇集】※工艺美术运动 工艺美术运动是起源于英国19世纪下半叶的一场设计运动,其起因是针对家具、室内产品、建筑的工业批量生产所造成的设计水准下降的局面。这场运动的理论指导是约翰•拉斯金,主要人物则是威廉•莫里斯。这场运动受到日本艺术的影响,影响主要集中在首饰、书籍装帧等方面。其特点有:1、强调手工艺,明确反对机械化生产。2、在装饰上反对矫揉造作的维多利亚风格和其他各种古典、传统的复兴风格。3、提倡哥特风格和其他中世纪风格,讲究简单、朴实,功能良好。4、主张设计的诚实,反对设计上的华而不实趋向。5、装饰上还推崇自然主义,东方装饰和东方艺术的特点。工艺美术运动产生的根源是当时艺术家们无法解决工业化带来的问题,企图逃避现实,退隐到他们理想化了的中世纪、哥特时期。运动否定大工业与机械生产,反对机器美学,导致它没有可能成为领导潮流的主要风格,从意识形态上说这场运动是消极的。但是它的产生去给后来的设计家提供了设计风格参考,提供了不同以往的尝试典范,影响遍及美国和欧洲等地区,对后来的“新艺术”运动具有深远的意义。※英国工艺美术运动产生的背景 19世纪初期,大批工艺品投放市场而设计远远落后,美术家不屑于产品设计,工厂主也只注重质量与销路。设计与技术相当的对立,当时产品分为外形粗糙的工业品和服务于少数人的精致手工艺品。此时期尚属于工业设计思想萌发前夕,在产品设计上十分的混乱。※英国工艺美术运动的设计团体 世纪行会(阿瑟•马克穆多 1882)。2、艺术工作者行会(1884)。3、手工艺行会(查尔斯•阿什比1888)。这些团体的设计宗旨和风格与莫里斯很接近,都反对设计上的权贵主义,反对维多利亚风格,反对机械工业化,吸收东方风格,力图复兴中世纪手工业传统和优雅、统一。※英国工艺美术运动的家具设计 主要人物为查尔斯•沃赛和巴里•斯各特。沃赛受莫里斯影响又有所不同,其设计没有无道理的崇古之风,而是比较简单朴实,易于批量化生产。更接近工艺美术运动服务大众的精神实质。他继承了莫里斯的风格,达到很完美的高度。其作品是英国工艺美术运动全盛时期的代表。代表作有果园住宅。斯各特喜欢采用动物和植物的纹样作为装饰动机,并以凸出的线条勾勒,颇为经典。曾为李柏特公司设计家具。他的家具也是英国工艺美术运动的杰出代表。代表作有为赫斯大公设计的宫廷室内家具。※拉斯金的思想 他主张艺术与技术的结合,认为应将现实观察融入设计当中,并提出设计的实用性目的。他的设计理论具有强烈的民主和社会主义色彩,也非常混乱。既强调为大众,又主张从自然和哥特风格中找寻出路,这显然不是为大众的;既包含社会主义色彩,又包含对大工业化的不安。他的实用主义思想与以后的功能主义有很大区别,但他的倡导对当时设计家提供了重要的思想依据,莫里斯等人都深受其思想影响。※威廉•莫里斯 他是在实践中实现拉斯金设计思想的第一个人物。他强调设计的服务对象为大众,希望振兴工艺美术的传统,一方面否定机械化、工业化风格,另一方面否定装饰过度的维多利亚式风格,认为哥特式、中世纪的设计才是诚实的设计。他反复强调设计的两个基本原则:一,产品设计和建筑设计是为千千万万的人服务的,而不是为少数人的活动;二,设计工作必须是集体的活动,而不是个体劳动。这两个原则在后来的现代主义设计中发扬光大。他开设了世界上第一家设计事务所,其设计的产品采取哥特式和自然主义风格,强调实用性和美观性结合,具有鲜明的特征,同“工艺美术运动”的基本风格完全吻合,促进了英国和世界的设计发展。代表作有自己在伦敦郊区的住宅“红屋”,与人合作《呼啸平原的故事》等。※美国的工艺美术运动 19世纪末英国的工艺美术运动开始影响美国。美国的工艺美术运动主要代表有弗兰克•赖特、斯提格利、格林兄弟等,他们的设计宗旨和基本思想和英国工艺美术运动相似,但比较少强调中世纪或者哥特风格特征,更加讲究设计装饰上的典雅,特别是明显的东方风格影响是美国与英国的最大不同。英国的东方影响主要存在于平面设计与图案上,美国则存在于结构上。格林兄弟的设计带有明显日本与中国明清家具的特点,斯提格利和格林兄弟的设计相似,但主张功能与装饰的结合,更为精致。赖特这一时期的作品也带有明显的中日传统的影响,更重视纵横线条造成的装饰效果,而不拘泥于东方设计细节的发展。※工艺美术运动对斯堪的纳维亚国家的影响 斯堪的纳维亚五个国家,拥有悠久的手工艺传统,特别是木家具和室内设计具有杰出的水平。英国“工艺美术”运动明确反对交揉造作的维多利亚风格,反对繁琐装饰,都与斯堪的纳维亚的设计传统观念非常接近,何况这个地区有很丰富的歌德传统,因此,在英国的影响下,这几个国家中的瑞典,芬兰,丹麦和挪威都出现了类似的设计活动。※工艺美术运动的陶瓷设计 英国的陶瓷设计受东方陶瓷影响明显,特别是釉色和图案的运用和器形上。代表人物是马克•马歇尔、摩根、科尔曼。英国的陶瓷基本都是小量生产,艺术成分很重,还没成为大批量生产日用陶瓷的基础。而真正开始陶瓷日用化探索的则是斯堪的纳维亚。这种设计尝试开始于19世纪末,成熟于20世纪初。※工艺美术运动的平面设计 莫里斯是奠定这场运动平面设计基础的人物。在其影响下平面设计在欧美发展起来。较有影响的工艺美术风格平面设计代表是有马克穆多的世纪行会出版的《玩具马》(不久转为莫里斯的出版公司出版)。莫里斯的设计充满了企图复兴古典、哥特式风格,与当时流行的拉菲尔前派一脉相承。为了扭转莫里斯的复古之风,戴依、杰西•金、格里那维合作,创造出一种儿童读物的设计风格,字体、插图都轻松可爱,充满天真浪漫色彩。设计目的是使平面设计为广大读者服务,改变书籍为少数人掌握的局面。这种风格改变了莫里斯凝重的考古味道,是工艺美术运动的重大发展和进步,影响了下一代平面设计家(比亚兹莱),对新艺术运动的产生起到了催生作用。※工艺美术运动的缺陷 “工艺美术”运动的缺点或先天不足是显而易见的,它对于工业化的反对,对于机械的否定,对于大批量生产的否定,都没有可能成为领导潮流的主流风格。过于强调装饰,增加了产品的费用,也就没有可能成为低收入的平民百姓所享有,因此,它依然是象牙塔的产品,是知识分子的一厢情愿的理想主义结晶。

设计基础自考真题及答案解析

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【设计风格大事年】〖设计萌芽以前〗中世纪: "哥特式" 以小尖塔和彩色玻璃镶嵌为特色 "罗马式" 以圆屋顶,弧形拱门和厚墙为特点的基督教堂艺术 "古希腊罗马艺术" "静穆的伟大,单纯的崇高" 16世纪 "文艺复兴" 代表人文主义精神和秩序严谨,协调的古典美学理想 17世纪 "巴洛克" 追求不规则形式,起伏的线条及情感热烈的天主教和君主宫廷室内奇异装饰为特点。 18世纪 "洛可可"优雅轻快,非对称曲线,华丽柔和以及 营造沙龙是居住环境 19世纪初 古典主义和浪漫主义并驾齐驱 〖设计萌芽后至少分七个阶段〗1850-1900 工艺美术运动 1890-1905 新艺术运动 1900-1930 机械美学运动 1925-1939 装饰艺术派 1935-1955 商业主义风格 1955-1975 多样化时期:波普pop;高技术;后现代主义;解构主义;新现代主义(国际主义); 微电子风格 1975-至今 当代风格【知识点汇集】※工艺美术运动 工艺美术运动是起源于英国19世纪下半叶的一场设计运动,其起因是针对家具、室内产品、建筑的工业批量生产所造成的设计水准下降的局面。这场运动的理论指导是约翰•拉斯金,主要人物则是威廉•莫里斯。这场运动受到日本艺术的影响,影响主要集中在首饰、书籍装帧等方面。其特点有:1、强调手工艺,明确反对机械化生产。2、在装饰上反对矫揉造作的维多利亚风格和其他各种古典、传统的复兴风格。3、提倡哥特风格和其他中世纪风格,讲究简单、朴实,功能良好。4、主张设计的诚实,反对设计上的华而不实趋向。5、装饰上还推崇自然主义,东方装饰和东方艺术的特点。工艺美术运动产生的根源是当时艺术家们无法解决工业化带来的问题,企图逃避现实,退隐到他们理想化了的中世纪、哥特时期。运动否定大工业与机械生产,反对机器美学,导致它没有可能成为领导潮流的主要风格,从意识形态上说这场运动是消极的。但是它的产生去给后来的设计家提供了设计风格参考,提供了不同以往的尝试典范,影响遍及美国和欧洲等地区,对后来的“新艺术”运动具有深远的意义。※英国工艺美术运动产生的背景 19世纪初期,大批工艺品投放市场而设计远远落后,美术家不屑于产品设计,工厂主也只注重质量与销路。设计与技术相当的对立,当时产品分为外形粗糙的工业品和服务于少数人的精致手工艺品。此时期尚属于工业设计思想萌发前夕,在产品设计上十分的混乱。※英国工艺美术运动的设计团体 世纪行会(阿瑟•马克穆多 1882)。2、艺术工作者行会(1884)。3、手工艺行会(查尔斯•阿什比1888)。这些团体的设计宗旨和风格与莫里斯很接近,都反对设计上的权贵主义,反对维多利亚风格,反对机械工业化,吸收东方风格,力图复兴中世纪手工业传统和优雅、统一。※英国工艺美术运动的家具设计 主要人物为查尔斯•沃赛和巴里•斯各特。沃赛受莫里斯影响又有所不同,其设计没有无道理的崇古之风,而是比较简单朴实,易于批量化生产。更接近工艺美术运动服务大众的精神实质。他继承了莫里斯的风格,达到很完美的高度。其作品是英国工艺美术运动全盛时期的代表。代表作有果园住宅。斯各特喜欢采用动物和植物的纹样作为装饰动机,并以凸出的线条勾勒,颇为经典。曾为李柏特公司设计家具。他的家具也是英国工艺美术运动的杰出代表。代表作有为赫斯大公设计的宫廷室内家具。※拉斯金的思想 他主张艺术与技术的结合,认为应将现实观察融入设计当中,并提出设计的实用性目的。他的设计理论具有强烈的民主和社会主义色彩,也非常混乱。既强调为大众,又主张从自然和哥特风格中找寻出路,这显然不是为大众的;既包含社会主义色彩,又包含对大工业化的不安。他的实用主义思想与以后的功能主义有很大区别,但他的倡导对当时设计家提供了重要的思想依据,莫里斯等人都深受其思想影响。※威廉•莫里斯 他是在实践中实现拉斯金设计思想的第一个人物。他强调设计的服务对象为大众,希望振兴工艺美术的传统,一方面否定机械化、工业化风格,另一方面否定装饰过度的维多利亚式风格,认为哥特式、中世纪的设计才是诚实的设计。他反复强调设计的两个基本原则:一,产品设计和建筑设计是为千千万万的人服务的,而不是为少数人的活动;二,设计工作必须是集体的活动,而不是个体劳动。这两个原则在后来的现代主义设计中发扬光大。他开设了世界上第一家设计事务所,其设计的产品采取哥特式和自然主义风格,强调实用性和美观性结合,具有鲜明的特征,同“工艺美术运动”的基本风格完全吻合,促进了英国和世界的设计发展。代表作有自己在伦敦郊区的住宅“红屋”,与人合作《呼啸平原的故事》等。※美国的工艺美术运动 19世纪末英国的工艺美术运动开始影响美国。美国的工艺美术运动主要代表有弗兰克•赖特、斯提格利、格林兄弟等,他们的设计宗旨和基本思想和英国工艺美术运动相似,但比较少强调中世纪或者哥特风格特征,更加讲究设计装饰上的典雅,特别是明显的东方风格影响是美国与英国的最大不同。英国的东方影响主要存在于平面设计与图案上,美国则存在于结构上。格林兄弟的设计带有明显日本与中国明清家具的特点,斯提格利和格林兄弟的设计相似,但主张功能与装饰的结合,更为精致。赖特这一时期的作品也带有明显的中日传统的影响,更重视纵横线条造成的装饰效果,而不拘泥于东方设计细节的发展。※工艺美术运动对斯堪的纳维亚国家的影响 斯堪的纳维亚五个国家,拥有悠久的手工艺传统,特别是木家具和室内设计具有杰出的水平。英国“工艺美术”运动明确反对交揉造作的维多利亚风格,反对繁琐装饰,都与斯堪的纳维亚的设计传统观念非常接近,何况这个地区有很丰富的歌德传统,因此,在英国的影响下,这几个国家中的瑞典,芬兰,丹麦和挪威都出现了类似的设计活动。※工艺美术运动的陶瓷设计 英国的陶瓷设计受东方陶瓷影响明显,特别是釉色和图案的运用和器形上。代表人物是马克•马歇尔、摩根、科尔曼。英国的陶瓷基本都是小量生产,艺术成分很重,还没成为大批量生产日用陶瓷的基础。而真正开始陶瓷日用化探索的则是斯堪的纳维亚。这种设计尝试开始于19世纪末,成熟于20世纪初。※工艺美术运动的平面设计 莫里斯是奠定这场运动平面设计基础的人物。在其影响下平面设计在欧美发展起来。较有影响的工艺美术风格平面设计代表是有马克穆多的世纪行会出版的《玩具马》(不久转为莫里斯的出版公司出版)。莫里斯的设计充满了企图复兴古典、哥特式风格,与当时流行的拉菲尔前派一脉相承。为了扭转莫里斯的复古之风,戴依、杰西•金、格里那维合作,创造出一种儿童读物的设计风格,字体、插图都轻松可爱,充满天真浪漫色彩。设计目的是使平面设计为广大读者服务,改变书籍为少数人掌握的局面。这种风格改变了莫里斯凝重的考古味道,是工艺美术运动的重大发展和进步,影响了下一代平面设计家(比亚兹莱),对新艺术运动的产生起到了催生作用。※工艺美术运动的缺陷 “工艺美术”运动的缺点或先天不足是显而易见的,它对于工业化的反对,对于机械的否定,对于大批量生产的否定,都没有可能成为领导潮流的主流风格。过于强调装饰,增加了产品的费用,也就没有可能成为低收入的平民百姓所享有,因此,它依然是象牙塔的产品,是知识分子的一厢情愿的理想主义结晶。

是今年的吗?明天才考试呢、

2001年4月份全国高等教育自学考试计算机基础与程序设计试题及答案一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。1.I/O设备指的是计算机的()A、存储设备B、输入和输出设备C、控制器D、运算器2.具有只读功能的内存储器是指()A、ROMB、RAMC、硬盘D、CD-ROM3.C语言源程序的基本单位是()A、过程B、函数C、子程序D、语句4.字符串常数"CHINA"在内存中存储时占的字节数是()A、5个B、6个C、7个D、8个5.设有int p,q;以下不正确的语句是()A、p*=3B、p/=qC、p+=3D、p&&=q6.如果a=1,b=2,c=3,d=4,则表达式a>b?a:cA、1B、2C、3D、47.下面程序段的运行结果是( )main( ){Int a=11,b=10;a-=b+1;printf("%dn",a);}A、1B、0C、2D、58.下列程序段执行后输出结果为()int i=-1;if(i<=0)printf("****n");else printf("%%%%n");A、****CB、%%%%C、%%%%CD、****9.若所用变量已正确地定义,则下列程序段输出结果为()a=10;b=50;c=30;if(a>b)a=bb=c;c=aprintf("a=%d,b=%d,c=%dn",a,b,c);A、a=10,b=50,c=10B、a=10,b=30,c=10C、a=50,b=30,c=10D、a=50,b=3,c=5010.下述循环的循环次数是()int k=2;while(k=0)printf("%d",k);k--;printf("n")A、无限次B、0次C、1次D、2次11.在下列选项中,没有构成死循环的程序段是()A、int i=100;while(1){i=i0+1;if(i>100)break;}B、for(;;)C、int k=1000;do(++k;) while(k>=10000);D、int s=36;while(s);--s;12.若有以下定义和语句,且0<=i<10,则对数组元素的错误引用是()int a[]={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9},*p,i;p=aA、*(a+i)B、a[p-a]C、p+iD、*(&a[i])13.下面能正确将字符串"Boy"进行完整赋值操作的语句是()A、char s[3]={'B','o','y'};B、char s[ ]="Boy";C、char s[3]={"Boy"};D、char s[3];s[0]='B';s[1]='o';s[2]='y'14.以下程序段的输出结果是( )char arr[ ]="ABCD";char*ptr;for(ptr=arr;ptrprintf("%sn",ptr);A、ABCDB、AC、DD、ABCD B C BCD C B CD D A D15.下面说法不正确的是()A、一个源程序文件由一个或多个函数组成。B、一个C程序由一个或多个源程序文件组成。C、一个C程序以函数为独立的编译单位。D、一个C程序必须有一个main()函数。16.C语言的auto型变量是()A、存储在动态存储区中。B、存储在静态存储区中。C、存储在计算机CPU的寄存器中。D、存储在外存储器中。17.以下程序的运行结果是()void swapl(x,y)int x,y;{int t;t=x;x=y;y=t;}void swap2(p1,p2)int *p1,*p2;{*p1=*p2;*p2=*p1;}main(){int a=3,b=5,*x1=&a,*x2=&b;swap1(a,b);printf("a=%d,b=%dn",a,b);swap2(x1,x2);printf("a=%d,b=%dn",a,b);}A、a=5,b=3B、a=3,b=5C、a=5,b=3D、a=3,b=5 a=5,b=3 a=3,b=5 a=3,b=3 a=5,b=518.下列定义中,不是指针数组定义的是( )A、int *p[5];B、float *q[4];C、int (*r)[6];D、char *w[7];19.以下程序的运行结果是()#define sl(x)(3.14*(x)*(x))#includemain(){float x,s;s=s1(10);printf("%.2fn",s);}A、3.14B、31.40C、314.00D、6.2820.测试文件是否结束函数的函数名是()A、feofB、EOFC、eofD、FEOF二、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)在每小题列出的五个选项中有二至五个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。多选、少选、错选均无分。21.下列哪些设备属外存储设备()A、RAMB、光盘C、硬盘D、软盘E、磁带22.?X*.C可以代表的文件是()A、AXCD.CB、AXCD.DC、ABX.CD、RX.CE、XX1234.C23.若有int x;float y;指出下面结果为整型数的表达式()A、(int)(x+y)B、(int)x+yC、'a'+xD、x+(int)yE、x*y24.若所用变量已正确定义,下列for循环语句中语法正确的有()A、for(x=0;i=0;i<=10;i++)x++;B、for(x=0,i=0,i<=10,i++)x++;C、for(x=0,i=0;i<=10;i++)x++;D、i=0;x=0;for(i<=10;i++)x++E、i=0;x=0;for(;i<=10;i++)x++25.若有定义及赋值:()int y,*p,*p1;p=&y;p1=p;*p1=4;则可以输出变量y的地址的语句是A、printf("%un",y);B、printf("%un",p);C、printf("%un",*p);D、printf("%un",&y);E、printf("%un",*p1);26.若有定义及赋值:()int a[10]={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9},*p;p=a;则引用a中值为5的元素的表达式是A、a[5]B、a[4]C、*(a+5)D、p[5]E、*(p+4)27.若有定义及赋值:()int a[6][6],*p;p=*a;则下列各式中表示地址的表达式是A、a[1]B、a[1]+1C、a[3][3]D、&a[1][3]E、p[0][0]28.若有定义及赋值:()int x[5][6],*p;p=*x;则不能正确引用数组元素x[0][2]的值的表达式是A、x[0][2]B、p[0][2]C、x[0]+2D、*x+2E、*(*x+2)29.下面各式正确的是()A、struct 1_num{long num;struct 1_num*next;}num1,*p1;p1=&num1;B、struct animal{char name [30],float weight,}rabbits;C、struct star{int bh,char name [20],}my_star;my_star.name="moon";D、struct {char x[20];char y[30];int u;}x1,y;E、struct food{int code;char name [30];struct food *p;};struct food *tail;30.设有int y,u=0,x=15,下列各项中能使y值为0的是()A、y=x∧x;B、y=x∣u;C、y=x>>4;D、y=x&u;E、y=~u;第二部分非选择题三、填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)31.写出查看A盘TC子目录下扩展名为C的所有文件的目录操作命令C:>____________。32.组成C程序的基本单位是____________。33.putchar()函数的功能是____________。34.当s=7时,执行以下程序段后x=____________。if((s>0)&&(s<=10))if((s>=3)&&(s<=6))x=2;else if((s>1)||(s>8))x=3;else x=1;else x=0;35.设i和x都是int型,则for循环语句最多执行次数为____________。for(i=0,x=0;I<=9&&x!=876;i++)scanf("%d",&x);36.以下程序的输出结果是____________。main(){int a[12]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12},*p[4],i;for(i=0;i<4;i++)p[i]=&a[i*3];printf("%dn",p[3][2]);}37.定义变量可以在函数内部,也可以在函数外部,在函数内部定义的变量称为____________。38.若有定义int x=3,*p;则使p指向变量x的赋值语句为____________。39.共用体的所有成员共享同一段存储空间,它的各个成员的数据类型可以是____________。40.设有FILE*fp;则关闭fp所联系文件的C语句是____________。四、简答题(本大题共4小题,第41、42每小题2分,第43、44每小题3分,共10分)41.简述在Turbo C 2.0集成开发环境下完成一个C程序的全过程。42.写出下列程序段所对应的数学式子。if(x!=0)if(x>0)y=1;else y=-1;else y=0;43.定义char *string="I am a boy";和定义char *string;string="I am a boy";等价吗?为什么?44.简述C对ASCII码文件或二进制文件的操作步骤。五、阅读分析题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)45.阅读下列程序,写出运作结果main(){int a=100,b=-1;printf("a=%d,%xn",a,a);printf("b=%x,%un",b,b);}46.下面是判断一个学生考试成绩及格与否的程序(成绩A,或B,或C者为及格;成绩为D者不及格):main(){char mark=''A'';switch(mark){case''A'':case''B'':case''C'':printf(">=60n");case''D'':printf("<60n");default:printf("Errorn");}}该程序执行后会产生什么错误?请分析并予以更正。第47题,第48题,第49题请参阅下面程序,并回答相关问题main(){int u,v,a,b,t,r;u=24;v=16;if(u>v){t=u;u=v;v=t;}a=u;b=v;while((r=%ba)!=0){b=a;a=r;}printf("a=%dn",a);}47.程序的输出结果是多少?48.该程序完成什么功能?49.若将while循环替换为do-while循环,请写出相应的程序段。第50题,第51题,第52题请参阅下面程序,并回答相关问题。long fac(int n){if(n>0)return n*fac(n-1);else return 1L;}main( ){int i,m;long s=0;scanf("%d",&m);for(i=1;i<=m;i++)s=s+fac(i);;printf("%1dn",s);}50.该程序的功能是什么?fac函数是一个什么函数?51.若fac函数的返回值定义为int型,合适吗?52.如果求(1!)!+(2!)!+(3!)!+…+(m!)!,程序如何修改?第53题、第54题请参阅下面程序,并回答相关问题。struct food{int amount;struct food*next;}*head=NULL;void create(int each_amt){struct food * p;p=(struct food*)malloc(sizeof(struct food));p→amount=head_amt;p→next=head;head=p;}53.语句p=(struct food *)malloc(sizeof(struct food));和p→amount=each_amt;是功能是什么?54.语句p→next=head;head=p;的功能是什么?六、程序设计题(本大题共2小题,第55题8分,第56题12分,共20分)55.对任意一个3行3列的二维整型数组,编程实现:(1)从键盘对数组元素赋初值。(2)查找每一列中元素值最大的元素并输出其值及行下标和列下标。(假设数组中各元素值都不相同)56.编写字符串拷贝函数将指针str2指向的字符串复制到由指针str1所指的字符串中。请在主函数中调用字符串拷贝函数并输出str1指向的字符串。(不得用C中的strcpy标准库函数)计算机基础与程序设计试卷参考答案一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)1.B2.A3.B4.B5.D6.C7.B8.D9.A10.B11.C12.C13.B14.D15.C16.A17.D18.C19.C20.A二、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)21.BCDE22.ADE23.ACD24.CE25.BD26.ACD27.ABD28.CD29.ADE30.ACD三、填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)31.DIR A:TC*.C32.函数33.向终端输出一个字符34.335.10次36.1237.局部变量38.p=&x39.不相同的40.fclose(fp)四、简答题(本大题共4小题,第41、42题每题2分;第43、44题每题3分,共10分)41.[参考答案](1)利用编辑功能生成C源程序。(2)利用编译功能生成相应的目标程序。(3)利用连接功能生成可执行程序。(4)运行可执行程序。42. [参考答案]y=-1(x<0)y=0(x=0)y=1(x>0)43. [参考答案](1)等价。(1分)(2)因为string是字符型指针变量。(1分)(3)无论哪种赋值方式都只是将字符串的首地址赋给了string,而不是将整个字符串赋给了string。(1分)44[参考答案](1)按规定的格式打开文件。(1分)(2)对打开的文件进行读/写操作。(1分)(3)关闭已打开的文件。(1分)五、阅读分析题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)45. [参考答案]a=100,64(1分)b=ffff,65535(1分)46. [参考答案](1)该程序有逻辑错误。当mark为''A''(或''B''或''C'')时,三条printf语句全部要执行一次。(1分)(2)要得到正确的结果,应做下面修改:(1分)case''C':printf(">=60n");break;case''D'':printf("<60n");break;47. [参考答案]a=8(2分)48. [参考答案]该程序用于求u和v的最大公约数。(2分)49. [参考答案]while语句可以改为:(2分)r=b%a;do{if(f= =0)break;b=a;a=r;}while((r=b%a)!=0);50. [参考答案]51. [参考答案]不合适。会产生整数溢出。即使定义为long型,输入的m值也不宜过大,否则仍会产生溢出。(2分)52. [参考答案]只要将s=s+fac(i)改为:s=s+fac(fac(i))即可。(2分)53. [参考答案](1)前一句用于创建一个新结点,并使指针P指向新结点。(1分)(2)后一句用于接受调用程序的实参,并将其值赋给新结点的成员amount。(1分)54. [参考答案](1)前一句用于将新结点与原head指向的结点串接在一起。(1分)(2)后一句用于使head指向新加入的结点P。(1分)六、程序设计题(本大题共2小题,第55题8分,第56题12分,共20分)55. [参考答案]参考程序如下:#includevoid main(void){int i,j,im,jm,x[3][3],max;for(i=0;j<3;i++)for(j=0;j<3;j++)scanf("%d",&x[i][j]);for(j=0;j<3;j++){max=x[0][j];im=0;jm=j;for(i=1;i<3;i++)if(max {max=x[i][j];im=i;jm=j;}printf("i=%d j=%d max=%dn",i,j,max);}}56. [参考答案]参考程序如下:#includevoid strcpy(char *,char * );void main(void){char *str1,*str2="abcdef";strcpy(str1,str2);printf("%s",str1);}void strcpy(char *s1,char *s2){int i=0;while((s1[i]=s2[i])!='''')i++;}

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