自考英语二词汇有四千五百个左右，要全部背下来难度比较大，也很费时间，因此考生可以把高频词汇背下来，这样一般也能够满足应试的需求。 自考的特点 1、宽进严出，入学门槛低。自学考试是一所没有围墙的大学，任何人不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，均可参加，不用经过入学考试。按照专业考试计划的要求，每门课程进行一次性考试。课程考试合格者，发给单科合格证书，并按规定计算学分。不及格者，可参加下一次该门课程的考试。 2、专业众多，覆盖面广。自学考试专业是根据社会和考生的需求而设置的。目前自考开考的专业涵盖了经济学、法学、文学、管理学、教育学、理学、工学、农学、医药学、护理学等多个学科种类，考生可以按照自己的爱好、特长和潜在的能力，自由选择。自学考试分专、本两个学历层次，各学历层次的要求与普通高等教育同等学历层次的水平相一致，更注重应用型和技能型人才的培养。 3、学习形式灵活多样，助学体系完善。自学考试学习方式灵活多样，考生可根据自身情况，既可选择自学为主的方式，有条件也可选择参加社会助学单位辅导的方式。经省教育厅批准的普通高校、成人高校、中职中专学校以及非学历教育机构利用自身校园和师资可以为考生提供形式多样的助学辅导。自学考试的学习不受空间和学制的制约，学什么，怎么学，什么时候学，学多少内容，学多长时间，因地制宜，因人而宜。 4、费用经济，教育成本低廉。自考生每年只需要交纳较少的费用，即可报名参加自学考试，相比之下，个人教育投资费用远比普通高等教育和各类成人高等教育费用低得多。 自考具有最大的开放性，广泛的适应性，极大的灵活性，自学方法和社会助学的多样性和投资少、效益高、见效快以及以自学、业余为主、工学矛盾小等。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
考研英语多背诵范文肯定是有利于考生临场发挥的，因为通过范文就能够形成比较优美的句子。
山东自考本科英语二课本原文及翻译不用全部背下来的，只需要掌握高频和常用单词，若考生又足够的精力时间，在理解的基础上能背下课本也是非常有好处的。 记单词一直以来都是一项任务量大的事情，想要学好英语，单词是必须要掌握的基础。很多考生会在学习中死记硬背，一股脑的将单词望脑海里装，这样的记忆是没有办法保留的，常常是记了又忘。英语词汇的和学习有很多有效的方法，我们可以通过理解记忆，联想记忆等来加深我们对英语单词的认识，只有理解了单词的含义，我们才能学会运用。 自考英语大纲词汇记忆方法 1、一开始仅需认识并读准单词，无需刻意背、默写单词。 很多人认为学英语就是背单词，还有人认为背单词就是要一下把它默写出来，其实这些都是错误的看法。 背单词只是学英语过程中的一个重要环节，但不是决定性的环节。什么才是决定性的环节?我只能说认识单词、读准单词才算得上是一个决定性的环节。就像你到了一个陌生的地方，是不可能把新同学一下完全了解清楚的，一开始只要能认识他们，叫得出名字就算可以了。如果你是有备而来，一开始就阅读了他们的档案，对他们的一切了若指掌，我想你应该是来研究他们的，而不是来和他们交朋友的，那样你可能会陷入研究而不可自拔。 2、认识读准单词后，高频度接触。 认识并读准了单词，下一步是什么?是默写吗?是知道它们的所有含义和用法吗?不是。是高频度的接触。大量阅读和背诵就是高频度的接触。接触多了自然就熟悉了，知道如何用它们了。这才是背诵单词的目的所在。 对于大学生来说，一般是在学习新课文时接触新单词，并熟悉它们。对于基础较好的同学而言，可以在开学前的假期里熟悉课本最后的生词表，力争每个单词都认识，知道其基本含义，然后经常朗读课文。 当然朗读时你会遇到很多问题：可能不懂某些语法，不知道句子的意思……太多了。“文章硬如铁，读来满口血”就是指这种情况。如果你真的读不下去，最好就是去读前几学期你学过的课本，像读小说一样地阅读。我敢肯定有不少页面是没有作过记号的，那意味着你囫囵吞枣的过去。建议向老牛学习：辛勤地干活，不时还反刍一下。 3、按词汇表认读单词，熟悉到一定程度再考虑完全默写和背单词。 可以将记单词的方法大致分为五类：构词记忆法、阅读记忆法、协同记忆法、分类记忆法、循环记忆法等。 构词记忆法是分析单词的构成成分，辨识其中的词根或词缀，在掌握词根或词缀的前提下，可以触类旁通，以一当十。阅读记忆法就是通过大量和反复的阅读掌握词汇。协同记忆法强调手眼耳多种感官并用。分类记忆法是将同一类属或相似意义的词划分到同一类，集中背诵。循环记忆法是根据艾宾浩斯的遗忘曲线编排记忆内容和进度，以达到减缓遗忘速度的目的。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
学习英语是一个勤能补拙的学科，只要坚持用正确的方法学习，成绩会有明显的提升。备考初期多背单词可以有效提高英语水平的，也要参考往年考点知识评测。逻辑一：耳朵为先当你决定认真去学习英语，第一件要做的事情不是去买一本语法书，而是训练自己的耳朵，去开始分辨并接受这门新语言所带来的独特声音。逻辑二、不要总想着去翻译跳过在脑海里翻译成母语这一步，才能学会直接用英文去思考，否则你永远只是在练习“翻译”而已。逻辑三、 使用基于遗忘曲线的间隔记忆法
相信很多人在背英语 范文 时都会怀有疑问，会觉得它到底是有用没用呢?下面是我给大家带来背 英语 作文 的用处，供大家参阅! 背英语作文的用处 重要的不是遗忘怪圈，重要的是遗忘后留在你脑子里的东西。 言简意赅的说明下经个人证明后确实有效的 英语学习 方法 ： 1、找一本原味的、短小精悍的、略高于你现有英文水平的教材(如新概念1234); 2、找到最纯正的录音(英式美式都可以); 3、从第一篇开始模仿录音，直到每个音调每个语调都一致(这个过程不要在乎时间，一个星期到半个月都可以); 4、用最正确的语音语调重复朗读第一遍，直到能完全脱口背诵(非常重要：朗读到背诵是一个自然的过程，而不是为了背而背，可以朗读100遍，也可以1000遍); 5、完成后，再开始第二篇。 6、15篇后，你会发现，你的英文真的飞起来了! 最终，你不需要刻意的去记住这些 文章 ，这些文章、语句已经变成了你舌头的一部分。 希望有人实践，祝好运。 背诵课文对英语学习的用处 我在平日对学生的学习要求中比较重视课文背诵，可总有那么些学生说：背课文没用，背完一篇文章后，所获得的就是记住了一篇文章，考试又不会考课文。的确，在许多人的头脑里，认为能读会用就是学会了英语，一提及背诵，就嗤之以鼻，因为他们往往把背诵课文与弱智低层次小儿科等联系起来，在他们看来，背诵课文是最笨不过的 学习方法 。 其实，背诵课文对于理解、记忆、听力、写作、口语、翻译、语感培养等都有着极其重要的作用。通过背诵课文，学生会注意到文章的细节以及词语的搭配，从而熟记 成语 、固定词组等 英语 短语 。学生既注意了实义词，又掌握了功能词及词素在语篇和语句中的作用。学生在背诵课文的过程中，能够注意到文字细节，掌握短语，逐渐转化为自己的知识，并将其运用在口语和写作中，使自己的外语流利和地道。课文就像是一张大网，其中的单词，短语等好比是一个个结，一旦背会了课文，或者说拉起了网，单词和短语等一个个结便会随着动起来，且不会遗漏。也就是说通过背诵课文，可以带动单词，短语等的学习，以课文这个面带动单词短语等一个个点。其实，背诵课文就是一个内化过程，就是将外在的东西通过反复记忆，转化为个人头脑里的东西。具体来说，一是有利于听力的提高。学生通过背诵课文，掌握了相当数量的单词、短语和句型，而且非常熟练，一旦听力材料中出现了他们头脑中熟记的东西，他们就能容易地理解材料，并迅速作出答案。喜欢背诵课文的学生，其听力往往也比较好。二是有利于写作。学生把早已内化的知识用于自己的写作时，不必再去费时费力考虑语法等诸多因素，重新组织 句子 ，可以不假思索地直接应用。下笔如神，一气呵成的境界应归功于平时的背诵。三是有利于口语。常言道：拳不离手，曲不离口，一日不练手生，一日不念口生，经常背诵课文可以提高英语的说话速度，增强随机应变的能力，无论何时说出内化的东西，总能朗朗上口，游刃有余。四是有利于翻译。翻译的前提是理解，背诵课文丰富了单词、短语和句型，这些都将有助于理解原文，从而有利于原文意义的准确表达，也就是译文的输出。五是有利于语感的培养。英语语感就是对英语的直接感受，是对英语语言的语法现象和规律的认识、理解和运用，是由感性认识到理性认识，由量变到质变的内心 经验 和深刻体会。因此，语感不是一朝一夕就能形成的，它需要一个漫长的积累过程，背的多了，记的多了，才能达到看起来顺眼，听起来顺耳，读起来顺口的地步，这就是语感。书读百遍，其义自见。朱熹也曾说凡读书，须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牵强暗记，只要多读数遍，自然上口，久远不忘。这都强调了背诵对语感培养的作用。 狂背英语作文的用处 不需要哦~作为高一学生的我现在英语成绩还不错，就我个人而言，狂背文章是于事无补的。。。最重要的是学会如何运用知识点，(高一一开始我们英语老师叫我们背很多的词组、句子，但是光背出不熟练运用还是没用的) 像现在学的定语从句我觉得掌握他最佳的方法是先分清主谓宾定状补等基础知识，然后多做题、勤动脑。。。那些以前看似难的东西自然会掌握。 不过，上课40分钟必须全神贯注哦~以前初中时上课三心两意倒不会与其他同学差很多，但是高中的课程必须集中精力，否则就会出现你这一类的状况，所以建议你课间多休息，课上提高效率听讲。 我相信，你可以的。。 兴趣是最好的老师，咱们一起加油吧! 学英语尽量别背课文 靠背文章来提高英语水平，理论上是完美无缺的办法，但实际上是很笨的办法，而且是十分不合算的方法，不到万不得已不要使用。因为靠背文章来学英语，所背的文章量必须十分大才有效果，背少量文章是不行的。这么多年来我只见过一个人靠背英语文章提高了英语水平，他背文章的毅力无人能比，一连背了五年时间，他的英语水平的确提高得很大，但代价也太大，影响了很多事情。不知你试过没有，别说背多篇文章，就是把一篇文章背下来并做到不忘都很不容易。背书的工程量太大，我不推荐给非英语专业的人使用，比如电子工程专业的人，英语对他来说不过是个工具，还不见得用上多少，他要是有那么多时间把英语书背下来，倒不如去背一些电子工程方面的书更有用，若是让他背100篇英语文章不忘，他的英语是学好了，但他的电子工程专业就要够呛了。我主张中国人学英语，要注重找规律和窍门，不要死记硬背。中国人背汉语书的人不多，但都能学会汉语说话，没有谁整天说以前背下来的话，这说明语言中还是有规律的，是可以举一反三学习的,比如英语发音用的是口腔后部 发声方法 ,背单词用的是语音记忆法,这些规律都值得学习研究(这些规律在我的博客文章里都有介绍),用规律去指导学习，就可以节省大量时间,避免无意义的重复劳动,中国人都有自己的工作或专业或学业，不可能把这么大的精力投入到英语当中去，因此建议你别花太多时间去背文章。但如果你是英语专业的，就另当别论了，则应该背些经典文章，以增强专业修养。
背诵范文不能说没用，但不能全靠范文，而是范文中的常用和常考的句型、短语、表达方式，这些才能帮助你在考研时用上这些东西定出好的作文。
自考英语二考试作文主要有图表分析型、问题解决型、道理阐述型和情景应用型。下面是小编为大家整理的自考英语二作文万能模板，在字数要求、主题确立、布局谋篇和语言表达等四个方面都给出了具体的指导。下面我们就来看看吧!
今天教务老师给大家收集整理了自考英语二教材小作文，自考英语二作文要求的相关问题解答，还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦，以下是全国我们为自考生们整理的一些回答，希望对你考试有帮助！自考英语二作文必须写120词吗自考英语二作文是200字。作文的字数规定：要求不少于200字，长度的具体计分标准分析：151-160词：扣1分141-150词：扣2.5分131-140词：扣4分121-130词：扣6分111-120词：扣8分101-110词：扣10分100词以下：扣12分。考研英语二两个作文，一个小作文和一个大作文，小作文满分是10分，大作文满分是20分，考研英语二作文总分共计30分。自考英语二作文模板1、利弊分析型作文模板：思路：1、描述现象2、介绍观点3、作者观点/结论？2、图表型作文模版：思路第一段，结合图表，将图表的信息描述清楚，点出主题。第二段，围绕主题展开讨论，分析原因。第三段，结合上段讨论，发表自己针对这种现象的评论，说明危害，重申自己观。作文取高分难，但拿到个相对高的分数还是不太难的，特别是作文拿到20分以上应该说比较容易。参考以往考生经验，自己总结加工了几类模板，水平不高，主要为大家开阔思路、提供一个参考，表见笑。大家用模板的时候总担心与别人雷同，如果单纯背诵抄袭模板那就太低级了。模板主要为我们提供框架和行文思路，首先，根据题目我们要能知道大概结构和一些标志性语句；其次，要给模板赋予自己的个性，这样作文既写得还不错，也不会雷同了。图画类作文图片类型有单图片说明和双图片对比说明。我根据自己的想法，进行了以下简单分类，几种不同类型的作文模板，各有不同组织框架，根据框架行文风格可分为：对比类：对同一事物的不同选择；面对困难、机遇、责任、失败、追求批判类：对社会不好现象的批评；污染、浪费、交通、抄袭、啃老、食品议论类：对社会热点问题的议论；网友、崇拜、就业、网络、中西文化正气类：弘扬社会正气，高尚品德等。山东自考英语(二)使用哪种教材,哪儿能下载2009年4月山东自考?山东自考英语(二)使用哪种教材高远编，英语二，高等教育出版社请问哪里可以买到英语自考的教材上虞哪里有？英语自考等级考试教材四买自考教材，可去自考报名的地方预订或购买。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
背单词——刷真题——背作文。
1、4500个大纲词汇按照词汇表背十遍以上
技巧：白天保证300词重复记忆，背不住的标记下，晚上睡觉前复习一下白天重点标记的单词，还没记住的换种符号标记。
15天过一遍，第二遍就可以着重记忆曾经标记过的单词。
2、第二是刷真题，考试总是换汤不换药。
我建议在做最后一遍或者2遍以上的时候，如果有些题目你又错了一遍，那么最好准备一个错题本，记在错题本上，阅读题不用全部抄，就抄你错的文章里的定位句部分和问题，再写上错误的原因。这样可以避免再犯同类型的错误。
重复练习解题技巧和解题过程，比如完形填空的解题方法：先大致看一遍文章，了解讲得是什么主题，再一个个做，碰到不会的，没关系，跳过去，然后最后如果实在不会那你就按照5个题ABCD出现的次数蒙，一般ABCD都会出现一次的。
因为完形填空的全国平均分都很低，所以如果你觉得错的很多也没关系，但是如果你想提高分数，那就像做阅读一样多做，碰到不会的单词多查，然后记录错题。
3、背作文的话最好背范文。
对于没有很好基础的同学来说，自考本科英语二绝对头疼，尤其作文，占分30分，根本无从下手。其实作文有技巧，背几篇范文，即使题目不同，但是类型一致就可以套用。
英语二全国试卷的题型从 13 年改版后，题型调整为：
1、阅读判断 10 题， 10 分
该项实则为判断题，正确选 A ，错误选 B ，没有提及选 C ，所以永远没有 D 选项哦。
2、阅读理解 5 题， 10 分
该项大家都很熟悉，但较之以往考试，分值大大降低。
3、概况段落大意和补全句子 10 题， 10 分
4、填句补文 5 题， 10 分
5、填词补文 10 题， 15 分
6、完型补文 10 题， 15 分，相当于之前的完形填空
7、作文 30 分
很多小伙伴问，关于如何学好自考英语二 下面6个步骤帮你解决 如何通过自考英语二的相关问题，今天本站编辑就给大家整理了关于如何学好自考英语二 下面6个步骤帮你解决 如何通过自考英语二全部问题，希望对你有帮助！如何学好自考英语二 下面6个步骤帮你解决1、教材准备。首先大家如果有需要，可以买一本英语二的教材，也可以借别人的过来参考一些。 2、考试大纲。考试大纲是很重要的，复习的策略是把考试大纲规定的单词背好，涉及到英语二的基础语法一定要弄懂。根据大纲来复习，要求识记和掌握的重点背下来，就可以有好的成绩。 3、单词记忆。单词背诵主要以考试大纲为蓝本。而且单词背诵要贯穿始终，每天都要坚持背点，多重复日积月累才会收到良好效果。 4、历年真题。真题也是很重要的一方面，做题要选择英语(二)历年真题。因为真题的含金量最大，考生可以通过历年真题了解到考试重点和题型分布。对于以前做过的题目，不妨回头再做，有的题隔一段时间再做，可以加强复习效果。在做完历年真题后把答案在教材书上找出来。因为自考试题是从题库中出来的，往往会反复考到，只要把这些题目都背下来，一般及格没有问题。 5、另外在做真题的同时，还要选择一些适合的模拟题来做。模拟题一定要找适合自考水平的题，如果选择太难或太易的题，对于英语(二)考试没有太大的作用。通过做题要掌握解题技巧，摸清出题思路，达到熟能生巧。 6、在复习的同时还需要积累一些课外知识，这对提高阅读理解解题能力有较大帮助。例如，考生如果有时间就要多看看与自考难易程度相当的文章。不过也不能选择难度太大的，可以看些《大学英语》、《英语沙龙》等有英汉对照的刊物来看。如何通过“自考英语二”的考试？1.事半功倍 \x0d\x0a如果基础不好，报个基础班，可以是PETS三级的基础班，（不要强化班）。当然要选好一点的培训学校，从头来一遍，考过了PETS三，很多省都可以代替英语二，即使一次考不过，已经知道是怎么回事了，下次再复习（考不过培训学校都免费再读的）就有把握了。我认为花点钱，再用功是事半功倍的。 \x0d\x0a\x0d\x0a2.自力更生 \x0d\x0a如果这钱想省掉，那么就背单词吧，毕竟英语二不考口语，听力考不考我忘记了，音标不认识？就那几个音标嘛，你不是会上网嘛，网上教音标的软件很多，我给你贴了一个在下面。不怕读不准，人家印度阿三天生音标读不准照样在全世界混，你只要学会了哑巴英语，也达到了你的目的是吗，而且目前国人学英语都是用来看的，极少要说的。我好像说的太乱了，但我想英语二只是纸上谈兵，你就一座山慢慢啃，细细啃吧。 \x0d\x0a3.学英语最重要的是坚持不懈。利用记忆的特点，小循环、中循环、大循环。 \x0d\x0a我用这个方法把四级单词倒背了十遍，结果就过了。 \x0d\x0a4.如果单词背好了，（当然还要每天复习），去找资料做吧，英语二的历年试卷、PETS三的试卷、四级的试卷，都练练手。这时候进行怎么样的练习你已经心中有数的，如何通过“自考英语二”的考试？1.事半功倍 \x0d\x0a如果基础不好，报个基础班，可以是PETS三级的基础班，（不要强化班）。当然要选好一点的培训学校，从头来一遍，考过了PETS三，很多省都可以代替英语二，即使一次考不过，已经知道是怎么回事了，下次再复习（考不过培训学校都免费再读的）就有把握了。我认为花点钱，再用功是事半功倍的。 \x0d\x0a\x0d\x0a2.自力更生 \x0d\x0a如果这钱想省掉，那么就背单词吧，毕竟英语二不考口语，听力考不考我忘记了，音标不认识？就那几个音标嘛，你不是会上网嘛，网上教音标的软件很多，我给你贴了一个在下面。不怕读不准，人家印度阿三天生音标读不准照样在全世界混，你只要学会了哑巴英语，也达到了你的目的是吗，而且目前国人学英语都是用来看的，极少要说的。我好像说的太乱了，但我想英语二只是纸上谈兵，你就一座山慢慢啃，细细啃吧。 \x0d\x0a3.学英语最重要的是坚持不懈。利用记忆的特点，小循环、中循环、大循环。 \x0d\x0a我用这个方法把四级单词倒背了十遍，结果就过了。 \x0d\x0a4.如果单词背好了，（当然还要每天复习），去找资料做吧，英语二的历年试卷、PETS三的试卷、四级的试卷，都练练手。这时候进行怎么样的练习你已经心中有数的，零基础怎么自考英语二零基础过自考英语二的方法有：单词，真题卷，作文三大主要板块 。单词：所以第一步是记单词，因为英语二试卷的单词都是初高中词汇，所以我们只需要记忆高中词汇即可。真题卷：练手感，总结做题规律。每一年的真题难度都差不多的，我们可以从中得出自己的一套做题技巧，比如填句补文，考的就是逻辑思维，只需要在空格上下午文联系起来，找到相同的单词或者主语，就算不会单词也能全对。作文：很多人觉得作文是最难的，怕写不出来单词，其实不是的，因为作文只有书信和议论文两种题型出一个，作文只要背了模板，就算好多单词不会也能写出高分作文。我用的是某树的作文模板有视频讲解和课件，挺好的，简单易懂，适合基础差的。英语介绍英语（英语：English）是一种西日耳曼语支，最早被中世纪的英国使用，并因其广阔的殖民地而成为世界使用面积最广的语言。英国人的祖先盎格鲁部落是后来迁移到大不列颠岛地区的日耳曼部落之一，称为英格兰。这两个名字都来自波罗的海半岛的Anglia。该语言与弗里斯兰语和下撒克森语密切相关，其词汇受到其他日耳曼语系语言的影响，尤其是北欧语（北日耳曼语），并在很大程度上由拉丁文和法文撰写。自考本科英语二怎么学自考本科英语二学习有三个诀窍：进行词汇积累，打好基础；吃透教材，掌握课本知识；做好真题练习，理清考试题型。在自考本过程中，英语学好就需要累积单词，以上这本书是自考本英语二的教材，在选择教材的时候看好书面上面的编码，不要买错书籍。进行词汇积累，打好基础；自考本科英语二对于考生的词汇要求是3800个单词和750个词组，也就是说考生需要有这些基础的储备量。吃透教材，掌握课本知识；在历年10月份英语(二)考试中看，从书中出题的比例很大，甚至最后一道英译汉也是从课文中选取的。因此大家一定要对教材十分熟悉，把书本吃透。做好真题练习，理清考试题型；真题也是很重要的一方面，做题要选择英语(二)历年真题。因为真题的含金量最大，考生可以通过历年真题了解到考试重点和题型分布。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
1、利弊分析型作文模板： 思路：1、描述现象 2、介绍观点（第二段，利；第三段，弊）3、作者观点/结论 范例作文：网络，是新世纪的科技产物，也是新世纪的代名词。我们的前辈不会上网，懂得什么叫“伊妹儿”的人真可谓“凤毛麟角”。而今，如果你不懂网络，那你就会成为新世纪“盲人”。2、图表型作文模版： 思路 第一段，结合图表，将图表的信息描述清楚，点出主题 第二段，围绕主题展开讨论，分析原因，第三段，结合上段讨论，发表自己针对这种现象的评论，说明危害，重申自己观点。
方法一：
1.及时复习,反复巩固所记材料。复习是防止遗忘的最有效方法。
2.在时间的安排上,一是要及时,二是要合理。复习的意义在于使抑制的神经联系强化,恢复并深化识记材料在大脑皮层中所留下的痕迹。
3.复习应在出现遗忘征兆而尚未遗忘这段时间中进行,而不能在这种联系已经消退之后进行,否则将事倍功半甚至前功尽弃。根据心理学研究所揭示的“先快后慢”的遗忘规律,首次复习词语应在感知材料一天后进行,以后每次间隔的时间则逐渐延长,可分别安排为3天、6天、10天、1月这样不断深化,就可做到永久记忆而不致遗忘。
方法二：
1.单词。这个时候只记高频重点单词，全都复习一遍，确定自己不会出任何问题了，再找平时积累的单词看。
2.语法。这个时候，就要看平时错题本上的语法题了，多看看自己常错的语法都出在哪里。
3.作文。书法很重要，每天一张是必须的，每天都练习写一篇作文，主要是看字。
4.背范文。作文很重要的是背范文，背常用的句式。背经典句式，但是不要套路。
方法三：
1.把大纲词汇简单的过一遍，这一遍主要是把你会的单词划掉。
2.把单词书过一遍之后，就要重点背不会的单词。
3.背单词的同时，需要开始做真题。
4.主要做阅读和作文。对于阅读，先做完四篇阅读，做完之后，在第二天翻译阅读。刚开始的时候会翻译得慢，但依然要慢慢翻译。把不会的单词和句子记在一个本子上。
方法四：
1.调整好自己的心态。不要去考虑想着要把每一个知识点掌握，把时间安排得满满的，任务规定得多多的，超出了自己力所能及的范围。应冷静的静下来，根据自身实际，为自己量身定做一套复习计划，有条不紊地对自己所学知识进行归类整理、复苏、巩固。
2.从心底滋生喜爱之情。把学英语当成一个开心而愉快的美差，而不是硬着头皮、头悬梁锥刺骨的苦力。因此，先要从简单的入手，找一本好教材或一本故事书悉心研读，仔细揣摸，就会有收获感，尝到甜头，进而信心更足。
免费领取自考学习资料、知识地图：
自考英语作文有什么技巧？ 第一就是将文章阅读一遍，不过要仔细的读，再对比译文后可以粗略的读下，理解大概意思。不过课文中不懂的单词也要查询出来，这样方便自己积累更多的单词。 第二就是英语写作的补充文章一段内容的方法，其实主要就是锻炼考生能否把文章意思理解透彻，再就补充一部分内容，所以这就需要平时的基本功了。 第三就是写作要求写出一段文章的主要提纲，那么自然对此篇文章要理解透彻，把主要的提纲一一列出来才行。 第四就是最后的写作文了，不过这道题占分比较重，所以就需要平时见到什么新鲜事都需要写一写，以便来提高写作能力。 第五就是要多去记下比较好的句子和单词，这样在写作的时候可以学以致用，所以这些是必须掌握的方法。 自考英语答题技巧 一、单项选择答题技巧 专升本英语考试首要是熟悉英语语法种类：名词与冠词，形容词与副词，代词，连词与介词等一共13种，单项选择题的侧重点是在词汇和语法，顺利得分这需要同学们平时的背诵，复习和练习的积累。 二、阅读理解答题技巧 1、在题干中找关键词 2、在阅读中用关键词定位答案大致所在位置 3、重新看题干找出问题真正答案 4、部分阅读理解题需要结合现实情况进行选择，请同学们多积累词汇量，这是在英语考试中取得高分的基础。 三、翻译答题技巧 1、时间状语的翻译： ①时间状语常常可以直接翻译，一般译到主句前。 ②有的时间状语从句引导词除了表示时间以外，还会附带条件性，所以在翻译的时候要译出条件关系。 2、原因状语的翻译： ①英语中的状语位置较为灵活，既可以放在主句前也可置于主句后，而中文表达常常遵循“前因后果”的顺序，所以在翻译的时候也要注意调整语序。 ②但上述情况也不是绝对的，原因状语也可放在主句后，这样也对应了汉语中的结构“之所以…是因为”。 3、目的状语的翻译： ①总的来说，目的状语放在主句前翻译，把说明情况的主句放在后面。 ②目的状语也可译在主句后边，表示以免、以防、使得、生怕等等。 4、译成汉语的主动句： 一般被动句的主语是无生命的主语，翻译时常常要将原文主语译为汉语中的主语。 四、写作答题技巧 英语写作的的题型也就就看图写作、命题作文、话题作文、写信等几种题材，所以同学们可以多背背模板和万能句型，考试的时候往里面填词就很好的。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
背单词——刷真题——背作文。
1、4500个大纲词汇按照词汇表背十遍以上
技巧：白天保证300词重复记忆，背不住的标记下，晚上睡觉前复习一下白天重点标记的单词，还没记住的换种符号标记。
15天过一遍，第二遍就可以着重记忆曾经标记过的单词。
2、第二是刷真题，考试总是换汤不换药。
我建议在做最后一遍或者2遍以上的时候，如果有些题目你又错了一遍，那么最好准备一个错题本，记在错题本上，阅读题不用全部抄，就抄你错的文章里的定位句部分和问题，再写上错误的原因。这样可以避免再犯同类型的错误。
重复练习解题技巧和解题过程，比如完形填空的解题方法：先大致看一遍文章，了解讲得是什么主题，再一个个做，碰到不会的，没关系，跳过去，然后最后如果实在不会那你就按照5个题ABCD出现的次数蒙，一般ABCD都会出现一次的。
因为完形填空的全国平均分都很低，所以如果你觉得错的很多也没关系，但是如果你想提高分数，那就像做阅读一样多做，碰到不会的单词多查，然后记录错题。
3、背作文的话最好背范文。
对于没有很好基础的同学来说，自考本科英语二绝对头疼，尤其作文，占分30分，根本无从下手。其实作文有技巧，背几篇范文，即使题目不同，但是类型一致就可以套用。
英语二全国试卷的题型从 13 年改版后，题型调整为：
1、阅读判断 10 题， 10 分
该项实则为判断题，正确选 A ，错误选 B ，没有提及选 C ，所以永远没有 D 选项哦。
2、阅读理解 5 题， 10 分
该项大家都很熟悉，但较之以往考试，分值大大降低。
3、概况段落大意和补全句子 10 题， 10 分
4、填句补文 5 题， 10 分
5、填词补文 10 题， 15 分
6、完型补文 10 题， 15 分，相当于之前的完形填空
7、作文 30 分