自考本科找工作的真实情况
1、自考文凭是找工作的敲门砖
公司在招聘人才时，学历往往是他们的第一着眼点。学历不够，往往在招聘的第一关就会被pass掉。
但是再参加高考肯定是不现实的，那么，自考学历在此时无疑就成为了你找工作的一块敲门砖。
2、自考文凭让你拥有更多的就业机会
学历越高所拥有的就业机会越多，反之如果学历低无形之中必然会丧失许多理想的工作机会。
自考比起统招可能弱一些，但是整体社会认可度和含金量是除统招学历外最高的，而且也是我们可选择的最佳方案尽管比不了统招但是也是会有很多机会的。
3、自考文凭让你在职业上更成功
有句话叫，学历低不一定过得不好，但是学历高一定过得还可以。
高学历并不代表事业一定能成功，许多没有学历的人一样创业很成功，但那毕竟是少数。
事实上，当今社会的一个普遍现象就是：学历越高，工作机会就越多，上升空间也越大，发展速度也越快。
4、自考文凭可以让你拥有更多加薪的机会
据调查，文凭和工资都是相匹配的，且高文凭升值的速度会更快。
我国国家机关和事业单位以及一些国企基本都是按照学历定工资，本科工资比专科工资高一档次，一些较规范的企业也是按学历定工资。而在涨工资方面，自考文凭和普通本科基本一致，无疑会拥有更多升职加薪的机会。
5、自考文凭可以让你拥有更多升值的机会
许多单位提拔干部、竞选领导基本条件都是本科以上学历。即使自己完全可以胜任，但要是文凭不够，你还是没有竞选资格，就只能看着机会与自己失之交臂。而作为高含金量的自考学历，无疑就是你的最佳选择了。
6、自考文凭让你远离下岗失业
学历的要求是人事改革的重点，当企业发展越来越好，要转型改革的时候，高学历人员自然比低学历人员要有优势。而高学历人员越多，低学历人员无疑就将面临下岗失业的风险，这个时候，自考学历的用处也就极大地显现出来了。
恕直言，现在企业都认可第一学历的全日制本科，大专。如果是自考，通常会被用人单位称为第二学历。第二学历可以评职称，或者报考职业资格证书，如果用来找工作，含金量有点欠缺。
自考本科找工作的真实情况如下：
自考本科在面试时基本上不会受到歧视。再说了，自考本身是含金量最高的成人学历形式，对于阅人无数的面试官而言，还是有所区分的。
成功通过自考的学生，给人感觉是有积极向上的心。自考的难度相对较大，需要兼顾工作与学习，其实并不会比大学四年轻松。大浪淘金，能坚持下来并且通过考试的，是对个人能力的有力证明。
很多岗位会要求“本科学历”，但没有特别说明非得“全日制本科”，自考本科当然也是被接纳的。特别是在一些外企，自考的优势明显会比远程教育、电大等形式更有优势，更受认可。
当然，如果招聘要求中注明了全日制本科的，门槛会受到限制。但也不用太担心，现实中，这种情况并不会很多。
其实不管求职就业or评级晋升，本科就比专科更有优势，很多同学也都明白这个道理，但因为自己是自考生，没有经历过统招学习，在统招本科面前就对自己不够自信了。
“自考本科生能找到什么样的工作？”在回答这一问题前，大家先跟小编来看一组数据：注：数据来源于国家统计局（数据为2023年全国人口变动情况抽样调查样本数据，抽样比例为0.837%，调查年龄为6岁以上的人口）。最高不到25%，最低仅为2.5%，湖北省本科率6.31%，全国排名11。这组数据意味着湖北省100个人里面只有6个人才有本科学历，还有94个人都只是大专甚至高中、初中学历。回到开头的问题，只要你离成功只差学历，自考本科一定不会让你失望！一、自考本科生收入提升学历就是为了升职加薪，在拿到了自考本科学历后，薪资待遇会有哪些变化呢？超过一半的自考生认为有了自考毕业证，待遇和统招毕业生差别不大；38%的自考生在取得本科证书之后一年内换了新工作，薪水也都有不同程度的上涨；自考生中，60%以上的人跳槽之后工资都有提升；其中43%以上的人涨幅达到了2000元以上。二、自考本科的其他作用1、考研自考本科学历可以直接报考研究生，专科生可以在专科毕业满两年后，以同等学力报考研究生。2、公务员、事业单位公务员和事业单位之类的政府机关招考超过90%的岗位都是要求本科以上的学历，专科可以报考的大多是偏远地区。3、出国留学已经有40多个国家承认我国自考学历。有了本科，就可以在国外直接报读更高一级学历。不需要在国外浪费时间，这样省很多费用。4、考证许多国家职业资格证要求本科以上学历，只要是国家承认即可，不分专业。如教师资格证、建造师等考试报名。Believeinyourself，提升学历就从这秒开始！
自考本科是学历证书来的，有个本科学历文凭，找工作的时候会有更多的选择性，现在社会大部分公司招人都看学历硬件要求的，还可以用于报考技能证考试使用，出国留学，积分入户等。
“自考本科生能找到什么样的工作？”在回答这一问题前，大家先跟小编来看一组数据：注：数据来源于国家统计局（数据为2023年全国人口变动情况抽样调查样本数据，抽样比例为0.837%，调查年龄为6岁以上的人口）。最高不到25%，最低仅为2.5%，湖北省本科率6.31%，全国排名11。这组数据意味着湖北省100个人里面只有6个人才有本科学历，还有94个人都只是大专甚至高中、初中学历。回到开头的问题，只要你离成功只差学历，自考本科一定不会让你失望！一、自考本科生收入提升学历就是为了升职加薪，在拿到了自考本科学历后，薪资待遇会有哪些变化呢？超过一半的自考生认为有了自考毕业证，待遇和统招毕业生差别不大；38%的自考生在取得本科证书之后一年内换了新工作，薪水也都有不同程度的上涨；自考生中，60%以上的人跳槽之后工资都有提升；其中43%以上的人涨幅达到了2000元以上。二、自考本科的其他作用1、考研自考本科学历可以直接报考研究生，专科生可以在专科毕业满两年后，以同等学力报考研究生。2、公务员、事业单位公务员和事业单位之类的政府机关招考超过90%的岗位都是要求本科以上的学历，专科可以报考的大多是偏远地区。3、出国留学已经有40多个国家承认我国自考学历。有了本科，就可以在国外直接报读更高一级学历。不需要在国外浪费时间，这样省很多费用。4、考证许多国家职业资格证要求本科以上学历，只要是国家承认即可，不分专业。如教师资格证、建造师等考试报名。Believeinyourself，提升学历就从这秒开始！
自考本科国家认可，在求职应聘，升职加薪中都是有用的，考证和评职称也可以，希望能帮到你。
自考本科和统招本科的待遇是一样，毕业后考研考公都是没问题的。出来工作的话，《高等教育自学考试暂行条例》第七章第32条中明文规定：“非在职人员录用后，与普通高等学校同类毕业生相同，从获得毕业证书之日起，按普通高等学校同类毕业生工资标准执行。”
自考本科不能报三支一扶，报名还没有放宽到自考本科，招募条件招募对象是省内普通高校和本省生源外省普通高校应届毕业生，不含定向、委培生和已落实就业单位的毕业生。
其基本条件是：
（1）政治素质好，热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线和方针政策。
（2）大学专科以上学历，具有工作岗位所需要的专业知识。
（3）具有敬业奉献精神，遵纪守法，作风正派。
（4）身体健康。
扩展资料：
一、招募原则
1、制定计划
每年4月20日前，各市“三支一扶”办公室要收集、汇总当地乡镇一级教育、农业、卫生、扶贫等基层岗位需求信息，并上报省“三支一扶”办公室，办公室根据统一规划和有关要求，综合确定各市招募岗位和数量，提交领导小组研究，形成全省年度“三支一扶”招募计划，于每年5月份面向社会发布。
2、组织招募
各级工作协调管理办公室和各高校要充分利用广播、电视、报刊、互联网等媒体，广泛宣传有关政策，积极动员高校毕业生踊跃报名。
报名由省“三支一扶”办公室统一组织，采取网上报名方式进行，6月上旬完成。各市“三支一扶”办公室按照招募要求，对报名学生资格条件进行审核，通过考核或考试方式确定服务人员初选名单，于6月中旬报送省“三支一扶”办公室审定。
3、确定人选
6月下旬，省“三支一扶”办公室对各市确定的人选审核后，统一指定时间和医院，对入选学生进行体检。经审核、体检合格的大学生，由省“三支一扶”办公室组织其填写《XX省高校毕业生“三支一扶”计划登记表》。
同时与服务单位签署《XX省高校毕业生“三支一扶”计划协议书》。6月底前，将确定的“三支一扶”大学生名单上报全国“三支一扶”办公室备案。
二、考试科目
考试分笔试和面试。笔试科目为《职业能力测试》和《综合知识》，笔试不指定考试复习用书；面试和考核由“三支一扶”工作办公室负责，按计划设定一定比例，以县（市、区）为单位按岗位分类从高分到低分确定入围进入面试、考核人员名单。
参考资料来源：百度百科-三支一扶
自考本科不能报三支一扶，目前报名还没有放宽到自考本科,招募条件招募对象是省内普通高校和本省生源外省普通高校应届毕业生，不含定向、委培生和已落实就业单位的毕业生。其基本条件是：（1）政治素质好，热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线和方针政策；（2）大学专科以上学历，具有工作岗位所需要的专业知识；（3）具有敬业奉献精神，遵纪守法，作风正派；（4）身体健康。
很多考生就很费解，说国内的很多企业很歧视自考，我觉得两者兼有。第一，由于我国法律的不完善，社会上确实存在对待自考生不公平的现象，将他们作为特殊人群对待，但是在各个方面都有这样的不完善，统招的学生也不是都能让老板一下子认同的，老板认可统招的肯定并不只是一张文凭，而是他觉得统招的要比自考的学生有能力，最终不是文凭说的算。所以社会因素不是决定性的。第二，社会将自考生看作是特殊人群，而自考生在现在社会来讲确实是“不常规”的升学途径。人们对待特殊人群只有两种极端的态度，一种是景仰，一种是鄙视。如果自考生能够用自己的努力达到一定的高度，那将会受到比普通学生大几倍的赞扬。所以还是自身因素更重要。
自考不能报考三支一扶，只有统招应届生可以报考。
三支一扶招募条件：
招募对象是省内普通高校和本省生源外省普通高校应届毕业生，不含定向、委培生和已落实就业单位的毕业生。其基本条件是：
（1）政治素质好，热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线和方针政策；
（2）大学专科以上学历，具有工作岗位所需要的专业知识；
（3）具有敬业奉献精神，遵纪守法，作风正派；
（4）身体健康。
扩展资料
三支一扶考试介绍
考试科目：
考试分笔试和面试。笔试科目为《职业能力测试》和《综合知识》，笔试不指定考试复习用书；面试和考核由“三支一扶”工作办公室负责，按计划设定一定比例，以县（市、区）为单位按岗位分类从高分到低分确定入围进入面试、考核人员名单。
考试题型：
1、《职业能力测试》主要考查考生的数量关系、言语理解与表达、判断推理、资料分析等能力。
《综合知识》考试内容主要包括政治常识、党的建设、法律知识、乡镇行政管理、乡镇经济管理、乡镇机关公文写作、省情等。试卷由客观题和主观题两部分组成。
2、面试和专业科目考试由招录机关确定考试方式和题型。
参考资料来源：百度百科——三支一扶
1、招生办是负责招生事务工作的部门或管理机构。2、省市县都有招生办，各个高校也有招生办，主要负责招生事宜。3、不同层级的招生办的职责不同，名称也可能不一样，但都是负责招生方面工作。
招生办工作内容：
1、贯彻执行国家关于招生考试工作的方针、政策，参与制订我省中等及以上教育招生考试的有关政策。
2、编制研究生培养机构、普通高校、成人高校招生专业目录和省部属中专招生来源计划。
3、负责研究生、普通高校(含专升本及职业中专毕业生升入普通专科)、成人高校和省部属普通中专、成人中专招生考试和新生录取工作。
4、负责高等教育、中等专业教育自学考试工作，承担学历文凭考试及全国其它考试工作，负责普通高中会考考务工作。
5、承担电大注册视听生考试等学历达标考试和计算机、英语等级考试及各类专业证书考试的命题、考试、评卷工作。
6、负责高校远程网上录取的管理和实施普通高校招生考试科目改革工作等。
扩展资料
主要机构
办公室
负责机关日常运转。负责信息、安全、保密、信访、政务公开、新闻宣传、督查、应急管理等工作。负责省招生考试委员会的具体工作。
财务处（内审处）
负责机关财务、政府采购和固定资产管理等工作。负责机关和所属事业单位的内部审计工作。
信息技术处
负责招生考试信息的采集、交接、处理、发布和上报等工作。承担招生考试应用软件系统开发与维护工作；承担中心网络平台的运行、安全及维护工作。指导市、县及高校标准化考点（考场）建设。
科研与评价处
承担普通高考艺术类考试、自学考试、中等职业学校毕业生对口升学招生考试、普通高校专升本招生考试等考试的题库建设工作。承担研究生招生计划、普通高校招生计划、成人高校招生计划、对口升学招生计划、专升本招生计划、普通中专招生计划的执行和管理工作。开展全省各类招生考试的分析研究和评价工作。
普通高考处
组织开展全省普通高校统一招生考试和高中学业水平等级性考试。承担普通高校单独招生的录取、审核和备案工作。
成人高考处
组织开展全省成人高校招生考试、成人中专招生考试和中等职业学校毕业生对口升学招生考试。
自学考试处
组织开展全省高等教育自学考试。负责调整专业及设定专业考试科目。监督主考院校实践课考核和毕业论文答辩；组织社会助学单位开展自学考试助学活动。
中考处
组织开展全省高中阶段教育招生考试工作。承担普通中专招生录取、高职（五年一贯制、三二分段）招生录取及转段审核等工作。组织开展全国计算机等级考试。
研究生考试处
组织开展全省研究生招生考试和普通高校专升本招生考试。承担研究生招生单位新生录取结果的审核上报工作。
社会考试处
组织开展全省中小学教师资格考试、全国大学英语四六级考试。承担适应社会发展需求的其他各类考试项目。
学业水平处
组织开展全省普通高中学业水平合格性考试；承担学业水平合格性考试成绩的管理和利用工作。
人事处（机关党委）
负责中心及所属事业单位的党群工作和干部人事、机构编制等工作。
参考资料来源：百度百科-山西省招生考试管理中心
招生办公室负责学校年度招生计划申报、招生宣传、招生咨询、新生录取和年度招生数据统计分析等工作。（一般各个学校和培训机构招收新学生都属于招生办的工作）
具体工作如下：
1.根据社会生源情况和学院发展目标，结合学院实际，在各系(部)上报各专业招生计划的基础上,科学合理编制学院年度招生计划；
2.组织实施招生的各项工作，开展有关招生方面的各种媒体宣传，招生章程的制定、网上发布及各种宣传材料的设计和制作；
3.负责年度自主招生、学考招生、三二分段对口招生、高职类3+证书招生、普高招生等招生的宣传、组织、生源发动工作；
4.负责各种招生生源渠道的开辟、巩固以及与各地生源学校的联系、沟通、协调；
5.负责考生及考生家长的咨询、接待；
6.负责与各招生省、市教育、招生主管部门的联系、沟通、协调工作；
7.负责组织开展年度普高招生、自主招生、三二分段对口招生的计划编制、报名系统测试、招生宣传、组织报名、资格审核、网站公示、录取报批、数据上报等工作；
8.负责本招生年度省内、外新生录取；
9.负责编写年度招生工作总结，统计分析年度招生数据；
10.负责学院招生网、手机网站、招生官微等网站建设；
11.负责招生工作的文件起草、上报和总结招生工作经验。
12.负责招生文件、录取名册的归档工作。
13.协作完成新生报到的相关工作；
14.负责学院招生工作人员的选派、培训和管理工作；
15.负责未报到新生的注销工作和各类招生遗留问题的处理工作；
16.协作完成人才数据平台招生数据填报工作；
17.与移动或电信等公司协商有关招生资料印刷等相关工作
18.处理录取工作中的具体事务
19.完成学院领导、教务处领导交办的其它工作。
扩展资料：
招生分类：普通高考招生、自学考试招生、艺体招生、成人高考招生、研究生招生、中职中专招生、非学历招生。
一般高校招生都是在每年的7月至9月这个时间段举行，通过全国统一高中考试，学校根据当年报考的情况来划定录取分数线，最终决定录取的新生。
防止招生诈骗：
查处的招生诈骗典型案件看，招生诈骗的主要特征是：不法分子在诈骗过程中利用考生和家长望子成龙的急切心理、低分高录的侥幸心理及上当受骗后碍于面子不愿声张举报的心理，通过虚构与招生部门的密切关系，
甚至假冒招生院校及工作人员，借助熟人作担保，以虚假承诺做诱饵，编造“交钱就能实现低分高录”的谎言，实现诈骗目的。
1.要有认真的工作态度和积极完成工作的责任心，充分发挥主观能动性，完成招生工作的创造性发展，完成业务工作的网络构建。
2.以谦虚.诚恳的态度参与构建和谐科室，创建富有朝气的科室文明，积极参与建立具有行动力、思想力、创造力的核心团队。
3.发扬艰苦创业精神，认真完成学院招生工作计划;详细.及时地做好宣传工作日志，为今后的招生工作积累原始资料。
4.积极承担业务职责，发扬团队协作，诚心待人、服务学生、服务学校。
5.做好分配的内勤和档案材料管理，做到有序、保密。
6.负责做好到省招办录取的一切工作，并要熟悉招生宣传、报名、录取程序，认真学习业务。
7.负责本办公室的计算机网络技术方面的服务和维护，负责学院招生就业网站的建设和管理工作。
8.在工作中注意节约原则，对于诸如办公电话、车辆等，应按照学校规定，实行公事公办。
9.完成学院领导交办的其他工作。
扩展资料：
岗位描述 ：
负责招生宣传工作，搜集学生信息，挖掘潜在生源，与学生及家长进行沟通和答疑，完成招生目标。
岗位要求：
1.善于沟通和表达，语言亲和力强，有良好的沟通技巧和说服能力；
2.热爱教育事业，富有开拓精神和良好的团队合作意识；
3.有较强的责任心和上进心，高度的工作热情，有追求高薪的欲望；
4.有教育销售工作经验者优先。
参考资料来源：百度百科——招生办
企业人员的补充有内部补充和外部补充两个方面的来源，即通过内部和外部两个渠道招募员工。 (1)内部招募 内部招募是指通过内部晋升、工作调换、工作轮换、人员重聘等方法，从企业内部人力资源储备中选拔出合适的人员补充到空缺或新增的岗位上去的活动。内部招募可分为三种方式： ①推荐法 推荐法可用于内部招聘，也可用于外部招聘。它是由本企业员工根据企业的需要推荐其熟悉的合适人员，供用人部门和人力资源部门进行选择和考核。 ②布告法 布告法是在确定了空缺岗位的性质、职责及其所要求的条件等情况后，将这些信息以布告的形式，公布在企业中一切可利用的墙报、布告栏、内部报刊上，尽可能使全体员工都能获得信息，所有对此岗位感兴趣并具有此岗位任职能力的员工均可申请此岗位。 ③档案法 人力资源部门都有员工档案，从中可以了解到员工在教育、培训、经验、技能、绩效等方面的信息，帮助用人部门与人力资源部门寻找合适的人员补充岗位空缺。 (2)外部招募 ①发布广告 广告是单位从外部招聘人员最常用的方法之一。通常的做法是在一些大众媒体上刊登出单位岗位空缺的消息，吸引对这些空缺岗位感兴趣的潜在人选应聘。 ②借助中介 中介机构承担着双重角色：既为单位择人，也为求职者择业。这些中介机构主要有：人才交流中心、招聘洽谈会和猎头公司。 ③校园招聘 校园招聘亦称上门招聘，即由企业单位的招聘人员通过到学校、参加毕业生交流会等形式直接招募人员。 ④网络招聘 用尽可能少的成本找到尽可能称职的应聘者已经成为企业人员招聘主要追求的目标。采用互联网招聘的方式，可以从某种程度上满足企业的要求。 ⑤熟人推荐 通过单位的员工、客户、合作伙伴等熟人推荐人选，也是单位招募人员的重要来源。
内部招聘和外部招聘。内部招聘内部招聘是指在单位出现职务空缺后，从单位内部选择合适的人选来填补这个位置。内部招聘主要有以下几种：提拔晋升、工作调换、工作轮换、人员重聘。内部招聘的做法通常是企业在内部公开空缺职位，吸引员工来应聘。这种方法起到的另一个作用，就是使员工有一种公平合理、公开竞争的平等感觉，它会使员工更加努力奋斗，为自己的发展增加积极的因素。这无疑是人力资源开发与管理的目标之一。