我的职业规划书 （一）
我这人生活、做事都爱未雨绸缪，有所规划。因为有了规划，生活才会有条不紊，工作才有了奋斗的目标和冲劲。也正因为这样，我家的生活由贫穷直奔小康，我的工作也平平顺顺、胜任愉快。
现在，让我先来说说自己的优缺点，再来谈谈我的职业规划。
一、优点：
1、敬业乐业，能说会道，教学基本功过硬。
2、责任心强，接受新生事物快，总爱走在课改的最前沿。
3、开朗乐观，易与学生打成一片，培养深厚的感情。
4、办事果断，雷厉风行。
二、缺点：
1、性子急，爱冲动，易情绪化。
2、课后不爱反思、总结。
三、职业规划：
1、认真学习各种教学理论知识，努力提高自己的业务水平，活到老，学到老，做到“要想交给学生一杯水，自己就是一条源远流长的河流”。
2、每天认真备课、上课，做一个倍受学生喜爱，同事、领导首肯的老师。我认为：一节课上得好不好，教师的教学基本功是基础，备课是否认真、充分是关键。只有充分备课，才能把课上得生动精彩，才能让学生喜闻乐见，让他们在获得知识的同时身心也得到一种愉悦的感受。
3、公平公正的对待每位学生，关心学生的成长，做他们知识的指导者，生活的引路人和朋友。
4、反思自己的教学历程，发扬优点，改正缺点，不断提高自己的学识修养，跟上时代发展的步伐，做一个新时代合格的老师。
我的职业规划书 （二）
二十一世纪是一个人才竞争时代，社会发展步伐飞速，竞争日益激烈，作为当代大学生的我们必须在认真学习本专业知识之外努力拓展自己各方面的才能。当然对自己合理的职业生涯规划是就业争夺战中的一个重要武器，有可行合理的规划才能有较为明确的努力方向，才能避免过多的浪费时间，做徒劳的无用功。机会是留给有准备的人，因此，现在就对自己的职业生涯立一份规划书，让自己做好充分的准备，迎接机会的到来。
第一章 认识自我
1. 个人及家庭基本情况
我出自普通的农民家庭，父亲一份相对稳定的工作收入以及家里的一片果园维持家庭支出。家庭的支出和收入几乎持平，所以家中并不富裕。
我个人大专学历，在校学生，对文学和艺术有着较为浓厚的兴趣，因此在大一入学时期就加入了校艺术团，系学生会文娱部以及校报记者团的副刊部。对文字有着较深的敏感度，平时写写文章是我的一大乐趣，而且我个人从中学开始坚持写日记，直到今天，并且会持续到将来。而惰性思想是我生活中的软肋，很多时候对事都持着无所谓的态度，懒得去争取，懒得去参与。对于这一点，我必须改正。
2. 职业兴趣
从霍兰德职业兴趣测试中得出，我的性格特征属于文艺型。我 喜欢的工作要求具备艺术修养、创造力、表达能力和直觉，并将其用于语言、行为、声音、颜色和形式的审美、思索和感受； 组织能力与操作能力相对较弱，不善于事务性工作，所以不喜欢从事管理类的工作；较 灵活多变，能够接受不确定性，反对墨守成规，适合自由的、有自我表现机会的工作；本人较感兴趣的职业有：演员、导演、编辑、摄影师、歌唱家、记者、剧作家等。
3. 职业能力
我个人善于文字表达，感情丰富、敏感。比较擅长写新闻稿，文学稿的。而且在文学稿上有一点的小基础，也就是写作是我较强的一项能力。另外，我还很喜欢摄影，拍摄一些比较有意境的照片是我的一项特长。
4. 个性特征
通过我个人对自己的了解以及测试结果总结，我的人格类型是属于比较内向，偏重感觉，情感型的。主要特征有比较安静，为人和善，注意力集中，做事认真负责，十分关注细节，能够准确地把握事实，不断制订计划并保证完成；能吃苦耐劳，办事利落，而且准确无误；非常关注细节，很有耐心；很忠诚，考虑周全，感觉敏锐，关注他人的感受；乐于助人，能和其他人较好地沟通，能体谅他人，和他人相处和睦。同时也有很典型的缺点特征：过于关注细节和眼前之事，而对整体和将来缺乏考虑，或者看不到将来可能出现的后果的征兆；如果自己得不到充分的重视，或者自己的努力得不到肯定和赞赏，可能会比较沮丧和灰心丧气；对反对意见过于敏感，在紧张的工作环境里感到很受压抑； 个人特点总结：我的学历不高，但我很上进，肯努力，能吃苦；对文学艺术方面有浓厚的兴趣，且有较深的研究，这方面是我的特长；性格较内向，但与人沟通能力还不会太差，待人真诚和善，乐于助人，能与大多数人相处和睦。十分注重细节，做事认真。但过于追求稳妥，不愿意尝试、接受新的和未经考验的观点和想法。
第二章 分析外部环境
在人的发展中，除了主观因素意外，客观环境对人的影响也是巨大的。因此在对自己的职业生涯作规划的时候，外部环境的分析是至关重要的。
1、就业环境分析
近年来高校的扩招不断，大学生的数量庞大，竞争十分激烈。企业体制改革减少用功，采用高新技术等原因，使劳动力需求量大幅下降。
大学生的择业观念存在着一定的误区，绝大多数毕业生都密集地奔赴在大城市中，导致大城市劳动力过剩，中小城市人才较为短缺。另外，大学生的素质问题是影响就业率的一个重要因素。而农村人口大量涌入城市也是造成就业紧张的一个原因。总而言之，大学生所处的社会就业情况十分紧张，不少大学生面临这事业问题。竞争压力大，就业环境相对恶劣。泉州是个正在高速发展中的城市，工商业发展趋势良好，而泉州的第三产业发展空间很大，因此，人才的需求量也相对较大，这对大学生的就业有一定的好处。
2、学校环境分析
本人所在学校是一所全日制普通专科院校，与同地区的本可院校相比，学生的就业条件比较差是毋庸置疑的。但我们学校在本地区的口碑还是很不错的，这主要是因为学校的管理有方，生源比一般专科院校的要好，校园里学风还算不错，培养出不少技术人才。对于学校的口碑这一点，十分有利于我校大学生的就业。然而，我们学校主要是以土木工程建筑，经济贸易方面为重点主打，我们所学专业只是普通专业，这一点是对于我们这个专业，这个系的学生较不利之处。目前，我们学校的硬件设备还算相对完善，我们专业所需的硬件条件基本能满足我们的学习需要，而实践几乎也很多，这方面，对我么学生的学习有一定的保障。另外，大学生兼职的情况十分普遍。学校也通过一些渠道帮助，鼓励需要的同学兼职，这不仅缓解了同学的经济问题，也在安全的兼职岗位上学习到许多社会经验，这对将来毕业踏上社会埋下了一定基础，十分有利于同学的成长。
3、职业环境分析
我们的专业为新闻采编与制作（影视制作技术方向），如果单纯学习新闻采编，这将对我们的就业相当不利，因为目前全国大部分本科院校都有开设新闻学着这门课，而市场上普通记者编辑也是人才比较饱和，就这点来说，专科院校的同学就没什么优势了。而且，大部分电视台，大型报社对记者的要求相当高，至少必须本科文凭，这样就把专科院校同学拒之门外。所以说在新闻的“市场”上，专科院校的同学的职业环境相当恶劣。然而，我们如果把重点放在影视制作技术上面，那么我们的空间将变得更大。我们学习这项技术，我们可以从事专门的视频拍摄，也可以当后期编辑。就业的范围比较广，可以是视频公司，可以是电视台，也可以是影楼等处。与本科院校相比，我们的文本写作策划这方面可能会不及他们，但我们学到的是技术，就操作方面我们则比他们要来得灵活。而我们这专业所学，从前期的策划，创意到拍摄再到后期的编辑，各个流程均有学习，这使我们学生自己独立掌握一门从才到编再到制作的技术，这正是这一职业领域所需的人才。
外部环境小结：在就业环境中，大学生面临严重的就业问题，竞争激烈，压力大，所以作为大学生首先应掌握才能，努力通过实践充实自己。同时要树立正确的择业观。在学校环境中，有许多方面不利我们的学习，但有些反面也是相当不错的，我们要充分利用学校的有利资源。而在职业环境中，新闻市场不利于我们，我们就选择正确的方向，在掌握好我们这一门技术的同时应多走出校门，参与到社会中去，去磨练自己。
第三章 确立职业目标
1、面临的职业机会
作为传媒类学生，面临的主要职业机会有，摄影师、摄像师、记者、编辑、编剧、导演等等，这属于与专业比较对口的职业，当然，如广告策划，舞台灯光师，音像师也是我们可选的职业。
2、职业选择决策
在职业的选择方面，不仅要根据自己兴趣爱好，考虑自己的专业，也要看职业的发展前景等因素。兴趣是成功的重要推动力，对于面临就业大学生来说，如果能够选择到与自己兴趣爱好相符合的职业，将可以使自己在工作中找到快乐和满足感，也更容易获得成功。一个人的职业价值观是他的人生观、世界观在职业上的体现，认清自己最重视的因素，挑选一份符合自己职业价值观的职业将使我们自己更愉快地工作，更快地成功。我很幸运地能选到自己喜欢的专业，这一点便少了我在职业选择上的一个矛盾点。我的职业价值观基本上是偏向声望型，审美艺术型。结合各方面因素，我的职业选择基本上是，记者、编辑、编剧。
3、职业发展方向及总目标
根据我自己的职业选择，发展的方向基本上是报社、杂志社、视频制作公司、电视台。我的总目标是进军电视台记者或编辑。虽然电视台门槛高，但我相信有能力就有守得云开见月明的那天。
第四章 职业发展道路及具体实施方案
1、职业发展路径
对于我们这种没有家庭背景的普通大学生来说，凡事都是从零开始，从小事做起。所以，在学习好自己学业的同时，我近期的打算是到报社，或视频制作公司去做兼职，去实习，靠自己的努力表现，以及在实习的过程中的所学，争取毕业时能留在单位。就算没有留着本单位里，也有得到一定的经验。树立正确的就业观，我会选择先就业再择业。
2、按阶段分解职业目标
首先是在校时段，努力学好专业技能，扩展自己的交际圈，好好利用在校有利条件提高自身素质。
其次是在学习的同时，走出校门，到社会中去实践，多去尝试兼职。如果有机会，到报社，影楼去兼职，赚取学习机会。
再次是毕业时段，先找一份与专业或兴趣有关的能胜任的工作，要求不高，工资也不用很高，过得去就行。在就业的同时再学习，把自己的生活维持了再选择更适合自己的职业。
最后是工作时段，选择自己能接受的职业，踏实努力去做，争取越做越好。
3、具体实施办法
①加强专业课的学习。努力学好本专业课的知识，包括新闻理论，新闻史和实际应用新闻学。增加专业技能，打好基础知识。专业课的学习一直不能放。
②博览群书，涉猎各方面的书籍，了解各方面专业知识。新闻采访和写作会涉及到很多方面的领域，必须对各行各业都有一定的了解才能应对各种人和各种事。争取在课余时间多看看一些其他专业的书籍，尤其是人文社科类的书籍，增加自己的文化底蕴。争取每个月能看1~2 本书。
③学好计算机。在传媒界工作，不可避免的要使用计算机，并且是天天都与计算机打交道。针对目前我的计算机薄弱特点，应该在计算机学习上花更多的时间。对影视制作的软件要做到绝对的熟练。
④多投身于实践，多出去外拍，熟练地掌握摄影摄像技术，对机器要熟识，多想，多拍，多编。
⑤多参加社会实践，多观察，多思考。尤其是参加一些锻炼管理、领导能力的实践活动。在课余时间多锻炼锻炼自己的社会实践能力，深入社会观察和思考。纸上学来终觉浅，觉知此事须躬行。大专只有三年，没时间让我们去挥霍，学习方面打好了基础时，应该是将所学知识派上用场，自己所学的东西只有应用到社会实践当中去才能认真体会它。
⑥学习好英语，对于影视制作方面，很多软件都是国外产品，英语学得好对软件的了解是有相当大的优势。而掌握一门外语是我们在社会上生活的一个有利的工具。
第五章 职业生涯的评估与修正
1、职业生涯的评估
通过我本人对自己的了解，测试得出的结果以及关于职业选择的各方面因素考虑，我个人的职业应该是在传媒类的工作上。关于大学生自主创业的事情，国家一直是相当鼓励的，可不是每个人都适合。我是一个缺乏变革性地人，踏实稳定是我理想的选择，所以，我的职业生涯应该是份较稳定的工作。
2、职业生涯规划的修正
计划往往赶不上变化，这要求我们要做好职业目标的评估和调整，及时了解情况的变化，通过对实际情况和目标的实现程度分析，做好职业目标的考核，修改和调整，重新制定适合自身发展的职业目标，确保可行性，才能完成职业目标的实现。
①在大学阶段时，假如我发现我并不适合从事新闻工作时，我会选择走视频编辑路线，进入视频制作公司，并重新制定职业生涯规划。
②在工作初期，假如我发现我学历不够合格从事新闻工作时，我会考虑自考升本，或谋求新的发展方向。
③在工作期间如果短期内工作过于劳累或者压力偏大时，过后我会选择请假，到外地散心修养④如果长时间处于过度劳累或者压力过大时，我会选择其他公司。
一般情况下，我会一年做一次评估规划，并在年头制定该年具体计划，并逐月修订，将具体计划按照年月周细分，并做好总结工作。积极修正和合核查策略和计划，保证目标有效实施。在特殊情况下，例如职位变更或者职业变更时期，我会随时评估并进行相应调整，我会酌情缩短规划周期，做到事事有计划。
3、职业危机与干预
每个行业都存在着一定的危机，资金，人才，管理方案，运行模式都是一个行业生存的关键。而每个人也和行业一样面对着职业危机，自己的能力深刻地影响着就业。( )比如从事新闻工作方面，作为一个记者必须有较好的口才，较强的沟通能力，还要有一定的工作经验，这经验是相当重要的一点，而这点刚毕业的大学生来说就是很具有危机行的一点。再如，电视台记者，或大型报社的记者门槛很高，要求的学历很高，这点对普通专科大学生来说又是一点危机。假如身体出现重大疾病时，家庭发生重大变故需要大量资金时，经济状况不足以维持整个家庭的开支时，都需要要一定的对策来解决，这些都是干预我们职业发展的因素。所以，在合理规划自己的职业生涯时，一定要注重充实自己的能力，还要灵活处理身边的危机和干预。
光说不练假把式，任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划可以更好地为我们自己指引方向，避免迷失自己，浪费时间，可计划随时都可能遭遇问题，所以我们还要有清醒的头脑，灵活的处事方法，避免一成不变纸上谈兵。虽然计划赶不上变化，但只要锁定自己的'人生目标，朝着一个方向努力前进，即使有所出入，但那样的人生才是有意义的。让理想的花朵绽放在人生的道路上。
我的职业规划书 （三）
人很多的时候是身不由己的。
当我成长为一名青年，有些事是不得不去想，不得不去做，就好象是大树就该迎风沐雨，这是再正常不过的事情了。职业的选择像一把利剑，它时刻提醒自己，未来的日子你得需要它来斩荆披棘，和它一块儿分享你的喜怒哀乐，它可能带给你荣光，也可能带给你灾难，而这恰在于你自己的选择。
本规划书将从自己性格、环境压力、职业执行力三个方面来论述。
首先，经过上面的测评，我出乎意料的发现自己的抑郁质居然高达 17分，这远远高出另外几种类型气质的得分，后来看看抑郁质的介绍就突然释然了，它的分析很准确也很毒辣，想想，自己还真是抑郁气质占据主流的一个性格。很多的时候，自己在脑中幻想了千遍的东西一旦出现在自己的面前，自己多半犹豫不决错失良机，而这又加重了做事时候的挫败感。自己的性格算得上是不太成熟的，而且兼具一点自卑感，这就决定自己以后的多半无法从事公关或是销售方面的
职业，应该会是更加侧重用一些内敛的行动来感染别人。而性格的形成从儿时起就开始了，记得小时候上课，老师会很认真的问大家，你们的理想是什么？多半的同学都会回答科学家或者教师医生，那是因为在我们上小学那个时代的小学生们心中没有多余的想法，他接触到的就是老师传授给他的关于科学家对祖国贡献大，老师是人类灵魂的工程师，医生可以治病等等知识，那时候的自己就想过，是不是世界上就只有这么几种事情可做呢？如果是，那么是不是意味着以后大家都会成为一样的人，或许自己可以回家做农民呢，只是这个想法万不敢对家人说的。于是，在自己的嘴里就大声喊着要当科学家。从此后，我开始慢慢了解到有些事情不是一层不变的，没错，因为我还没有从学校毕业的时候，有的老师就做了其他行业。由于自己还算有一点小聪明，在学校的残酷考试路上挺了过来，于是不再那么注意以后的职业什么的，因为自己当时的唯一任务就是读好书，现在看来不免目光短浅了些，直到考上大学。当自己尝试了解这个光怪陆离的社会时，才突然发现自己的性格已经形成，算不上悲剧，只是感觉到有点与世道不太贴切。自己是有一点落伍了，这是我看到别人谈笑风生时的喟然而叹，同样的事情，老是感觉别人做得比自己做的要好很多，于是信心开始堕落下去，感到一步错，步步错。后来自己分析一下，觉得还是内向的性格造成的。内向的性格，决定着自己的兴趣，决定着自己的价值观，也可以说决定着自己的未来甚至人生。在这样的性格下，自己的兴趣转向感情内敛的书籍，有时就会莫名迷失在书籍里。而价值观的形成更多的是在书籍的指导下结合现实才拥有的，读得圣贤书，不做苟且事，这是自己坚持的一个做人的基本原则。另一个原则是孝义至高，赚钱只是手段，并非目的。这些脑中东西的确立，给自己未来的路提供了一个大致的框架，那就是心安理得的活下去，用职业来买幸福，而不是用幸福去换职业！
环境压力，这是一个沉重的词语。
何为环境？那就是围绕自己的任何风吹草动，不，在蝴蝶效应盛行的今天，环境已经成为一个整体概念，只要任何影响到你的人或是事情都算得上是你的环境压力。无可置疑，环境压力将是决定一个人成为什么样人的主要助推力。我来自一个农民家庭，我更理解生存意义上的环境压力，当人吃不饱的时候，就不会有多余的想法去做另外的事情，他只会解决好当前最为紧急的问题。以此来看，环境压力对职业规划的影响是巨大的。中国大多数的高考生都对商学院法学院颇感兴趣，这就是环境压力下的必然价值取向。当环境诱惑达到一定程度的时候，人要么屈服，要么毁灭。屈服的选择合作，毁灭的选择重生。就像有钱人就绝对不会为了钱这个至关重要的因素去考虑自己的职业，因为他不差钱。在这里，物质上的环境压力会对他们大为降低门槛，而这是大多数毕业生需要认真对待的，我觉得就像马匹与汽车赛跑，姑且称之为后发制人，马匹只要还有生命在就会奋斗不息，而汽车在初始阶段可能出尽风头但是油尽之后呢？会不会就此倒下再难爬起？这些都是值得考虑和深思的，当环境变成压力的时候，自己得去考虑，自己职业的选择到底是为了什么？到底能做到什么 ?到底有没有可能？自己的家庭背景弱小到禁不起任何权威的打量，只能自己选择一个职业，一个对家或者对后代都有利的职业，那么在时代背景下，选择公务员是一个可行的选择，尽管路上坎坷无数。当很多责任压到身上的时候，职业的兴趣可行性不得不大打折扣，这是环境交给我们的命题，我们只好按照它的意图回答。从心理层面的环境压力来讲，选择自己职业时候更多思量的是理想与责任的契合点。有些人的职业做得很成功，但是家庭却处理得一团糟，这也就是说心理压力的承受是无形的，但是却可以修改。大家都希望做到家庭事业两不误，这更多的时候是一种期盼，不可达到的期盼，在普遍社会压力与社会心理下，职业受到的桎梏太多太多。就像上面说的，我不喜欢与太多人打交道，但是我又选择公务员这个职业，这就是社会环境压力带来的，无可躲避。社会给予多少，全在自己吧。
职业执行力，我之所以觉得它重要，在于它的职业实现可能性。
从企业或者国家机关的角度来讲，它需要的肯定是上手快的，至少上手快的机会多一些，而上手快用正式的书面语就是职业的执行能力。想了很久之后，我决定把目标锁定在公务员这份职业上，那么从现在起我就得加强自己这方面的能力培养。我准备从以下几个方面做起，首先，学习好文化专业课程，保持良好的学习习惯，要经常与老师交流，做到有不懂的就问，不要害怕与老师交流。对于平时的课程，要有意识的下一点功夫，争取在期末考试中取得良好的成绩。其次，处理好人际关系，要多与同学们联系，增进大家的情感，做到用心对待每一位同学，树立良好的信誉形象，建立良好的人际关系。努力把握这一份来之不易的缘分，增加自己的情商与智商。最后，处理好工作与学习的关系，不要本末倒置，让学习成为配角，要有利有礼有节的对待工作，要分清轻重缓急，培养自己的思辨能力与领导才能，在工作中尽心尽力热心为同学们做事，在学习上也得加班加点再接再厉，当自己受到质疑的时候多想一想是不是自己哪里出了问题，多从自己身上找毛病，不断完善自己的综合素质。要有责任意识，是自己的问题不推脱，勇于改正自己的错误。我相信经过这一系列的改正，自己四年之后会得到自己想得到的。能力的培养就在于这些小小的地方，职业的选择，也是需要慎重考虑的，它决定的不仅仅是自己的未来，它可能会深入到很多与自己相关的人事里，没有十全十美的职业，只是看你自己做的怎么样，看你怎么去想。性格，环境压力，职业执行能力，只有做好这些细节，职业生涯才能有所提升。
在职业规划方面，成功之道只有两个：做对的事情，关心你关心的事情。
一、自我分析我是一个即将毕业的大专生，平日里是家里最大的希望，最大的愿望就是我能学有所成。课余时间我喜欢看说、散文，尤其爱看杂志类的书籍，我最爱去的地方就是图书馆。遇事沉着冷静的我喜欢交朋友，善于与人相处，做事认真，动手能力较强，有恒心，有毅力……我相信自己可以，我知道自己能行！加油！！！1.职业兴趣（喜欢干什么）在《学生就业指导》课堂上，我的人才素质测评报告中，职业兴趣前三项是C（传统型）、S（社会型）、E（企业型）。我的具体情况是：我的气质类型属于黏液汁，有着遇事冷静，坚毅的特点，能吃苦，力求更好。而我自己也比较倾向于传统型的职业，比如：办公室职员。我坚信在我喜爱的岗位上我会战胜自己，勇于超越自己。2.职业能力（能够干什么）通过这学期对《大学生就业指导》的学习，我的人才素质测评报告结果显示：我的事务执行能力、办公技能高，而机械操作能力低；工作能力强，人际关系好，善于照顾人的我会在工作期间做到游刃有余，除了做好本职工作外，我还会为自己创造良好的工作环境，使自己做出更好的业绩。3.个人特质（适合干什么）在大学学习期间，为了提高自己，锻炼自己，我积极参加了学院组织的各种活动，使自己不断的进步，为自己走上工作岗位奠定了良好的基础。我克服了自己以前胆小，不爱说话的缺点，使自己更好的适应了社会的发展。喜欢安静的我，倾向于安定、稳定的工作，只求可以发挥自己的特长，实现自己的价值，为社会主义建设增砖添瓦。4.职业价值观（最看重什么）三百六十行。不管什么行业，我最看重的是工作的稳定性，在一个稳定的工作环境中发挥自己的余热；另外，在公司（单位）允许的条件下能得到更好的教育，以提升自己，努力使自己做到最好，以便可以学以致用，为公司（单位）创造更多、更好的收益，在自己不平凡的岗位上做出不平凡的贡献。5.胜任能力（优劣势是什么）我的优势：酷爱读书，长写作，遇事冷静、果断，做事认真，人际关系好，有信心，有能力，有上进心……在我的人生字典中没有“认输”两个字，做任何事要么不做，要做我就要做到最好，凭着我对任何事情的一腔热血我永远都不会放弃，最终我都会站在成功的峰颠笑看世界。我的劣势：多愁善感一直是我的缺点。在这个飞速发展的社会，多愁善感似乎显得与这个社会格格不入；在这个讲求效率的社会，多愁善感的缺点会绊住自己的脚步……因此，多愁善感是我最大的不足，也是我最大的“痛病“！自我分析小结所谓“江山易改，本性难移”，在我以后的学习生活中，我会发扬自己的优点，摒弃自己的缺点，凭借对事情的执着和热情鞭策自己，充分利用亲友们对我的关心和支持，相信我一定可以做到更好！二、职业分析（可参考职业生涯规划SWOT分析法）在此，我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析：1.家庭环境分析我来自邢台，出生于一个农村家庭。虽然清贫，但是幸福，尽管只有爸爸一个人的工资。2005年高考结束后，我选择了现在所在的学校，学了法律专业。爸爸在单位大大小小还算是领导，所以爸爸一直希望我可以踏入政界，可以做出自己的业绩。在我心目中，周恩来总理一直是我的偶像，这跟爸爸从小的教育是分不开的。在很小的时候，爸爸就给我灌输周总理的好，以致于我一直梦想着可以跟周总理一样为人民奉献自己的一生。2.学校环境分析我就读于河北政法职业学院。这所学院有着悠久的建校历史，有着雄厚的师资，为学生提供着良好的学习环境。以法律教学为主的政法学院，老师都拥有较高的学士学位，具有很强的专业知识，让学生在这里学到更多的知识。在学习的课余，学校还组织了好多的实践活动，如模拟法庭，中级人民法院的旁听，法律援助等，让同学们在实践中学习，在实践中进步，为同学们走出校门奠定了结实的基础。3.社会环境分析现在，在社会大环境下，法律行业主要包括公证服务行业，律师服务行业和基层法律服务行业。就此来看，我们的就业选择少之又少，困难重重。在以后的社会，各个政府机构都要精简人员，律师执业要精益求精……这无疑更增加了我们的就业难度。而梦想挤身与此行业的人士却日益增多，我们的前途“命途多舛”啊。4.职业环境分析A. 行业分析在当今社会，法律虽然与我们的生活息息相关，可就业形势却不容乐观。法律工作人员的需求越来越小，而我们法律专业的毕业生却日趋增多。B. 职业分析法律专业的毕业生以后的就业仅仅限于公证服务行业，律师服务行业和基层法律服务行业，而这些行业对专业知识的要求是严格的，并且要想进入这些行业的门槛也很高，使好多人只得望而却步。C. 地域分析邢台是一个正在发展的城市，她需要更多的各行各业的人才充实她……而邢台人民法律意识日渐提高，维权意识也越来越高，这就需要更专业的法律工作者为他们提供更专业的服务。职业分析小结法律，是一个神圣的职业，象征着公平与正义。法律工作者肩负着人民赋予的重任，应当为人民奉献自己的一生。我，一个平凡的女孩，怀着满腔热情想为人民服务，造福人民。三.职业定位综合第一部分（自我分析）及第二部分（职业分析），我还是倾向于法律工作，虽然困难很大，可我会努力，会争取……我要成功！内部环境因素优势因素（S）弱势因素（W）酷爱读书，长写作，遇事冷静、果断，做事认真，人际关系好，有信心，有能力，有上进心。有丰富的课余实践多愁善感，易情绪化外部环境因素机会因素（O）威胁因素（T）人才市场招聘学校推荐支援西部开发法律专业的毕业生太多，人员需求又少，竞争压力大结论职业目标：将来要从事法律服务行业，哪怕从基层开始。职业发展策略：先到最基层的法律服务行业锻炼，不断的充实自己，以便自己今后可以更好的胜任法律服务工作。职业发展路径：走边学习边实践路线，让学习与实践相结合，学以致用。具体路径：基层法院——中级法院——高级法院。四.计划实施计划名称：短期计划时间跨度：2007年9月1日——2010年12月31日总目标：进入法院分目标：先拿到本科学历，再通过司法考试。策略和措施：1.我要努力在明年拿到自考的本科证，在此基础上参加司法考试。2.明年在自考本的同时我还要参加公务员考试。五.评估调整1. 评估的内容职业目标评估：如果我一直达不到法律工作者的要求，我会试着选择适合自己的工作。职业路径评估：当我的预期目标遇到障碍时，我就把所有的计划调整一下，以便自己更好更快的实现目标。实施策略评估：假如计划出现冲突，我就会有所放弃。2. 评估的时间一般情况下，我定期一年评估规划；当出现特殊情况时，我会随时评估并进行相应的调整。3. 规划调整的原则坚持大的方向不变，适当改变小的方向。六.结束语计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功不相信幻影，未来，要靠自己去打拼！有位智者说过：“上帝关闭了所有的门，他会给你留一扇窗。” 我曾经失败，我曾经痛苦，我曾经迷惘，我曾经羡慕……最重要的，我一直在奋斗 重点部分可修改一下，望采纳
可以通过自身性格、就业行情以及求职技巧三个方面来着手。
自考毕业生首要做的就是先稳定自己的工作，在稳定的工作环境下再做出以后自己的详细的职业就业计划。
自考财务管理本科就业有哪些方向？ 财务管理专业的毕业生可以做会计、出纳、应付会计、应收会计、总账会计、财务助理、财务经理、预算专员、成本会计、FP&A财务分析、风控主管、内审主管、融资主管、资金主管、税务主管、审计经理、统计主管、财务分析经理、财务计划经理等工作。 财务是非常有前途的一个职业，也是一个很容易规划自己发展路径的职业，对每一家企业来说，人、财、市场都是最为关键的因素，越来越多的企业会走向以财务控制为核心的企业管理，而且财务和投资、资本运作、金融等等都有千丝万缕的联系，其职业发展可谓是前途无限。 自考有哪些优势 1、国家承认社会认可 目前世界上共有26个国家承认中国的高等教育自考学历。国家也有明确规定：高等教育自学考试毕业生在就业、工资、户籍管理上享受与普通高校相同学历层次毕业生同等待遇。自考是一个艰苦的学习过程，因为自考绝不是“取证班”，正是因为这样自考才能得到这样高的认可。 2、毕业时间短 相对读其他类型国家高等教育（例如成考、网教电大等），其学制差不多也要2.5年左右，毕业时间不灵活。而自考只要通过所有考试，就可以申请毕业。时间更灵活，最快一年可考完所有课程，申请毕业，一年半就可以拿到毕业证。 自考一次最多可以报考几个科目？ 四科，自学考试每次考试时间为2天，每天考两场，因此自考一次最多可以报考四个科目，绝大多数地区自考一年有两次考试机会，考试时间分别在4月和10月，每个专业一般都需要考15门左右的科目。 自学考试一般顺利的话最快一年半到两年左右就可以拿证，没有学制限制，只要考完报考专业的所有科目并通过即可申请毕业，大多数地区都是没有拿证时间的限制的，什么时候全部考过就可以什么时候拿到自考毕业证。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
首先应该找专业对口的工作，其次量力而行，同时规划好未来的职业生涯，这样才能更好就业。
其实自学考试的问题并不难，都是基础知识内容。根据自考大纲和教材，普通考生在考试前制定周密的复习计划或进行有针对性的学习，就能轻松通过考试。考试问题的难度不是高考学校或考试部门随便提高或降低的，而是根据人才培养规格来决定的。如果是本科生，就应该使用本科标准考试题。如果你是专科生，就要专升本标准的考试题来考试。
普通学生很难考研和考公务员。报名人数多，竞争激烈。对重点学校的学生来说，能保证研究的重点大学很多，入学概率也很高。考研和公务员考试需要个人从自己的实际情况和诉求出发。如果他们还想为人民服务，建议考公务员。如果想深造或做更好的社会工作或研究，建议报考公务员。但是总的来说，考研和公务员考试有各自的困难。
考研的困难在于英语。很多考研失败的学生可以折英语考50-60分，但很多学生只能考30-40分，可见英语有多难。回答英语问题时，他们完全不能理解盲人的状态。专业课、政治等科目都比较简单，可以取得合格成绩，所以要想考研，首先要突破英语。不管是考研还是公务员考试，短时间是三四个月，长时间是两三年。人在巨大的身体压力和精神压力下可能会感到疲惫。考研不仅带来身心压力，也是单打独斗的持久战。在这场持久战中，战线越长，压力越大，人们就会越累。但是很多有两三本书的学生把考研变成了持续几年的战争。
两个学校的很多学生，他们从大一开始就真的准备考研了。准备了两年的学生不少。考研公务员不像高中，知道自己的成绩和排名是最低的，知道自己打得好能看到什么成绩，能去什么学校。考研是一场没有参考系的战争。你只能埋头学习你不知道谁在和你竞争，你努力了吗，和别人相比，你能不能进入其中。
自我定位才是关键
一般，影响自考毕业生精确自我定位的影响因素有如下四个：
其一本身职业定位模糊不清。因为是第一次择业，大部分自考毕业生一般都是带着“边走边瞧，边走边跳，走一步，算一步”的念头，没有一个很明确的岗位了解，都没有完备的职业发展规划。
其二不可以客观的自我评价。有些自考毕业生在择业环节中一直过堡垒定价自身，自我定位太高——薪水看外资企业、职位看上班族、企业看知名度、自然环境看大气，因而一直找不着一个适合自己就业机会，到后来反倒“找不到男朋友”。
其三社会环境因素的影响。—些自考毕业生通常受亲戚朋友的影响很大，自己明明已看中某一职位，该职位也较为符合自己的爱好特长，能充分利用本身发展潜力，可四周的亲戚朋友一有反对之声，自己也逐渐动摇。现实中存有的社会发展职位市场竞争不公平的、操控的不合规状况，也常使自考毕业生觉得特别迷茫，找禁止部位，看不清楚方位。
其四个人心理素质不扎实。一些毕业生在择业中或盲目跟风，或消沉叛逆，或太过于自傲，或自视过高。不可置否，都对自考毕业生成功学生就业导致非常大的阻碍。因而，自考毕业生在择业时，应客观性、系统地简述自己，关注社会必须;并依据自身的专业能力、综合能力和用人单位规定、整个社会要求，明确自己的职业定位。
自考生毕业后的第一选择便是学生就业，乃至很多考生非常明确自考是为了有着学历，为了未来涨薪打下基础。因而，近些年自考生毕业后以工作为核心。但是自考生在挑选学生就业时广泛会缺少自信。应对剧烈的就业市场竞争，许多自考大学毕业生很容易在“自考生就业难”认知误区中获得自卑感，欠缺与其它大学毕业生市场竞争的勇气获得胜利的自信。从而犹豫不决、犹豫不定丧失择业的好时机。一般来说，自考大学毕业生拥有丰富的工作经历和人生阅历，实践活动能力很强，因而在求职过程中出现技术优势，在求职的时候可以充分运用专长，尽可能取长补短，提高心理素质。
自考生毕业后第二选择便是考研究生，自2014年起，自考考研究生年龄要求被撤销，所以想要深造的考生能够选择考研。但是考研究生对自考生而言有非常大的难度系数，需有一定知识基础与能力才会赢。研考与自考的特性在一定程度上有一种双重的移位。
考研是选拔性考试，自考是水平测试。自考偏重于考察对考试大纲的掌握情况，研考考察对于整个专业技能体系掌握情况。我提示各位考生，在报考研究生时，考生要先了解学校及技术专业是不是有特别条件及规定，以防报名失效。
自考生毕业后第三选择便是出国留学，自考认可度非常高，现阶段自考文凭当今世界早已被20好几个国家认同。这种国家的多家高等学校认可在我国自考委员会授予的学历证书，容许拥有学历证书或每科合格证的自考生进到该校立即攻读学位或是免修、减修一部分课程内容。
自考生不但可以凭自考申请证书海外高一级学校，并且在注册平级学校时，原先在中国所修的学分制仍然会被认可。英国、法国、德国、新西兰、澳大利亚等国家已和我国教育部签署了文凭双边协定协议书，认可在我国授予的自考生学历证书，并且会将自考生与普通高校毕业生一视同仁。
看此一篇文章，坚信各位考生已对自考毕业后的就业前景有了一定的掌握，也明白了自考仍具有一定的认可度。挑选自考，也是给自身一次蜕变的机遇，为自己发展前途增加无限的可能性。
可以通过自身性格、就业行情以及求职技巧三个方面来着手。
自考毕业生想要规划自己的职业和就业方向，首先就是要确定自己的爱好以及自己今后的发展方向，这对于自己未来的提升以及带来的影响力都是非常巨大的，更有助于后续的提升。
自考毕业生首要做的就是先稳定自己的工作，在稳定的工作环境下再做出以后自己的详细的职业就业计划。
自我定位才是关键
一般，影响自考毕业生精确自我定位的影响因素有如下四个：
其一本身职业定位模糊不清。因为是第一次择业，大部分自考毕业生一般都是带着“边走边瞧，边走边跳，走一步，算一步”的念头，没有一个很明确的岗位了解，都没有完备的职业发展规划。
其二不可以客观的自我评价。有些自考毕业生在择业环节中一直过堡垒定价自身，自我定位太高——薪水看外资企业、职位看上班族、企业看知名度、自然环境看大气，因而一直找不着一个适合自己就业机会，到后来反倒“找不到男朋友”。
其三社会环境因素的影响。—些自考毕业生通常受亲戚朋友的影响很大，自己明明已看中某一职位，该职位也较为符合自己的爱好特长，能充分利用本身发展潜力，可四周的亲戚朋友一有反对之声，自己也逐渐动摇。现实中存有的社会发展职位市场竞争不公平的、操控的不合规状况，也常使自考毕业生觉得特别迷茫，找禁止部位，看不清楚方位。
其四个人心理素质不扎实。一些毕业生在择业中或盲目跟风，或消沉叛逆，或太过于自傲，或自视过高。不可置否，都对自考毕业生成功学生就业导致非常大的阻碍。因而，自考毕业生在择业时，应客观性、系统地简述自己，关注社会必须;并依据自身的专业能力、综合能力和用人单位规定、整个社会要求，明确自己的职业定位。
自考生毕业后的第一选择便是学生就业，乃至很多考生非常明确自考是为了有着学历，为了未来涨薪打下基础。因而，近些年自考生毕业后以工作为核心。但是自考生在挑选学生就业时广泛会缺少自信。应对剧烈的就业市场竞争，许多自考大学毕业生很容易在“自考生就业难”认知误区中获得自卑感，欠缺与其它大学毕业生市场竞争的勇气获得胜利的自信。从而犹豫不决、犹豫不定丧失择业的好时机。一般来说，自考大学毕业生拥有丰富的工作经历和人生阅历，实践活动能力很强，因而在求职过程中出现技术优势，在求职的时候可以充分运用专长，尽可能取长补短，提高心理素质。
自考生毕业后第二选择便是考研究生，自2014年起，自考考研究生年龄要求被撤销，所以想要深造的考生能够选择考研。但是考研究生对自考生而言有非常大的难度系数，需有一定知识基础与能力才会赢。研考与自考的特性在一定程度上有一种双重的移位。
考研是选拔性考试，自考是水平测试。自考偏重于考察对考试大纲的掌握情况，研考考察对于整个专业技能体系掌握情况。我提示各位考生，在报考研究生时，考生要先了解学校及技术专业是不是有特别条件及规定，以防报名失效。
自考生毕业后第三选择便是出国留学，自考认可度非常高，现阶段自考文凭当今世界早已被20好几个国家认同。这种国家的多家高等学校认可在我国自考委员会授予的学历证书，容许拥有学历证书或每科合格证的自考生进到该校立即攻读学位或是免修、减修一部分课程内容。
自考生不但可以凭自考申请证书海外高一级学校，并且在注册平级学校时，原先在中国所修的学分制仍然会被认可。英国、法国、德国、新西兰、澳大利亚等国家已和我国教育部签署了文凭双边协定协议书，认可在我国授予的自考生学历证书，并且会将自考生与普通高校毕业生一视同仁。
看此一篇文章，坚信各位考生已对自考毕业后的就业前景有了一定的掌握，也明白了自考仍具有一定的认可度。挑选自考，也是给自身一次蜕变的机遇，为自己发展前途增加无限的可能性。
善于规划职业生涯成功的职业生涯规划对于职场人群，特别是刚刚开始求职的毕业生的意义非凡。具体来说，以既有的成就为基础、确立人生的方向、提供奋斗的策略；准确评价个人特点和强项；准确定位职业方向；重新认识自身的价值并使其增值，从而发现新的职业机遇，增强职业竞争力。这也成为毕业生求职成功与否的关键因素。待工作精益求精由于工作压力、工作环境、人际关系、自身等等原因，可能会造成职场人群偶尔的怠工情绪。但是无论如何，我们对自己的工作都应该精益求精。在我们周围，常常有些人总是比较容易对自己的工作状况感到满意，之后就会放弃进一步的努力。然而，没有对高品质工作的追求就不可能做出高品质的工作。尤其对于毕业生来说，需要的不仅仅是一份工作，更应该是一个实现自我的平台。在这个平台上发现并创造价值。
要根据自己现在的状态以及对未来发展的期待，来写职业规划，这样会非常明确。
第一章 认识自我1.个人基本情况2.职业兴趣3.职业能力及适应性4.职业价值观5.胜任能力自我分析小结第二章 职业生涯条件分析1.家庭环境分析2.学校环境分析3.社会环境分析4.职业环境分析职业生涯条件分析小结第三章 职业目标定位及其分解组合1.职业目标的确定2.职业目标的分解与组合第四章 评估调整1.评估的内容2.评估的时间3.规划调整的原则结束语正文总论(引言)第一章 认识自我结合相关的人才测评报告对自己进行全方位、多角度的分析。1.个人基本情况2.职业兴趣-喜欢干什么在我的人才素质测评报告中，职业兴趣前三项是× ×型(×分)、× ×型(×分)和× ×型(×分)。我的具体情况是……3.职业能力及适应性-能够干什么我的人才素质测评报告结果显示，× ×能力得分较高(×分)，× ×能力得分较低(×分)。我的具体情况是……4.职业价值观-最看重什么我的人才素质测评报告结果显示前三项是× ×取向(×分)、× ×取向(×分)和× ×取向(×分)。我的具体情况是……5.胜任能力--优劣势是什么自我分析小结:第二章 职业生涯条件分析参考人才素质测评报告建议，我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。1.家庭环境分析如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响2.学校环境分析如学校特色、专业学习、实践经验等3.社会环境分析如就业形势、就业政策、竞争对手等4.职业环境分析(1)行业分析(如××行业现状及发展趋势)(2)职业分析(如× ×职业的工作内容、工作要求、发展前景)(3)企业分析(如× ×单位类型、企业文化、发展前景、发展阶段、产品服务、员工素质、工作氛围等)(4)地域分析(如× ×工作城市的发展前景、文化特点、气候水土、人际关系等，人城匹配分析)职业生涯条件分析小结。第三章 职业目标定位及其分解组合1.职业目标的确定综合第一部分(自我分析)及第二部分(职业生涯条件分析)的主要内容得出本人职业定位的SWOT分析:内部环境因素 优势因素(S) 弱势因素(W)外部环境因素 机会因素(O) 威胁因素(T)分析结论:职业目标--将来从事(× ×行业的) × ×职业职业发展策略--进入× ×类型的组织(到× ×地区发展)职业发展路径--走专家路线(管理路线等)2.职业目标的分解与组合把职业目标分成三个规划期，即:近期规划、中期规划和远期规划，并对各个规划期及其要实现的目标进行分解。职业生涯规划总表计划名称 时间跨度 总目标 分目标 计划内容 策略和措施 备注短期计划(大学计划) 2006年-20 × ×年 如大学毕业时要达到…… 如:大一要达到……大二要达到……或在××方面要达到…… 如专业学习、职业技能培养、职业素质提升、职业实践计划等 如大一以适应大学生活为主，大二以专业学习和掌握职业技能为主……，或为了实现× ×目标我要…… 大学生职业规划的重点中期计划(毕业后五年的计划) 20××年-20××年计划 如毕业后第五年时要达到……如毕业后第一年要……第二年要……或在××方面要达到…… 如职场适应、三脉积累(知脉、人脉、金脉)、岗位转换及升迁等 …… 大学生职业规划的重点长期计划(毕业后十年或以上计划) 20××年-20××年计划 如退休时要达到…… 如毕业十年要达到……二十年要达到…… 如事业发展，工作、生活关系，健康，心灵成长，子女教育，慈善等 …… 方向性规划第四章 评估调整职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据实施结果的情况以及变化情况进行及时的评估与修正。1.评估的内容(1)职业目标评估。(是否需要重新选择职业?)假如一直……那么我将……(2)职业路径评估。(是否需要调整发展方向?)当出现……的时候，我就……(3)实施策略评估。(是否需要改变行动策略?)如果……我就……(4)其他因素评估。(身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估。)2.评估的时间在一般情况下，我定期(半年或一年)评估规划;当出现特殊情况时，我会随时评估并进行相应的调整。3.规划调整的原则结束语
自考毕业生想要规划自己的职业和就业方向，首先就是要确定自己的爱好以及自己今后的发展方向，这对于自己未来的提升以及带来的影响力都是非常巨大的，更有助于后续的提升。
自我定位才是关键
一般，影响自考毕业生精确自我定位的影响因素有如下四个：
其一本身职业定位模糊不清。因为是第一次择业，大部分自考毕业生一般都是带着“边走边瞧，边走边跳，走一步，算一步”的念头，没有一个很明确的岗位了解，都没有完备的职业发展规划。
其二不可以客观的自我评价。有些自考毕业生在择业环节中一直过堡垒定价自身，自我定位太高——薪水看外资企业、职位看上班族、企业看知名度、自然环境看大气，因而一直找不着一个适合自己就业机会，到后来反倒“找不到男朋友”。
其三社会环境因素的影响。—些自考毕业生通常受亲戚朋友的影响很大，自己明明已看中某一职位，该职位也较为符合自己的爱好特长，能充分利用本身发展潜力，可四周的亲戚朋友一有反对之声，自己也逐渐动摇。现实中存有的社会发展职位市场竞争不公平的、操控的不合规状况，也常使自考毕业生觉得特别迷茫，找禁止部位，看不清楚方位。
其四个人心理素质不扎实。一些毕业生在择业中或盲目跟风，或消沉叛逆，或太过于自傲，或自视过高。不可置否，都对自考毕业生成功学生就业导致非常大的阻碍。因而，自考毕业生在择业时，应客观性、系统地简述自己，关注社会必须;并依据自身的专业能力、综合能力和用人单位规定、整个社会要求，明确自己的职业定位。
自考生毕业后的第一选择便是学生就业，乃至很多考生非常明确自考是为了有着学历，为了未来涨薪打下基础。因而，近些年自考生毕业后以工作为核心。但是自考生在挑选学生就业时广泛会缺少自信。应对剧烈的就业市场竞争，许多自考大学毕业生很容易在“自考生就业难”认知误区中获得自卑感，欠缺与其它大学毕业生市场竞争的勇气获得胜利的自信。从而犹豫不决、犹豫不定丧失择业的好时机。一般来说，自考大学毕业生拥有丰富的工作经历和人生阅历，实践活动能力很强，因而在求职过程中出现技术优势，在求职的时候可以充分运用专长，尽可能取长补短，提高心理素质。
自考生毕业后第二选择便是考研究生，自2014年起，自考考研究生年龄要求被撤销，所以想要深造的考生能够选择考研。但是考研究生对自考生而言有非常大的难度系数，需有一定知识基础与能力才会赢。研考与自考的特性在一定程度上有一种双重的移位。
考研是选拔性考试，自考是水平测试。自考偏重于考察对考试大纲的掌握情况，研考考察对于整个专业技能体系掌握情况。我提示各位考生，在报考研究生时，考生要先了解学校及技术专业是不是有特别条件及规定，以防报名失效。
自考生毕业后第三选择便是出国留学，自考认可度非常高，现阶段自考文凭当今世界早已被20好几个国家认同。这种国家的多家高等学校认可在我国自考委员会授予的学历证书，容许拥有学历证书或每科合格证的自考生进到该校立即攻读学位或是免修、减修一部分课程内容。
自考生不但可以凭自考申请证书海外高一级学校，并且在注册平级学校时，原先在中国所修的学分制仍然会被认可。英国、法国、德国、新西兰、澳大利亚等国家已和我国教育部签署了文凭双边协定协议书，认可在我国授予的自考生学历证书，并且会将自考生与普通高校毕业生一视同仁。
看此一篇文章，坚信各位考生已对自考毕业后的就业前景有了一定的掌握，也明白了自考仍具有一定的认可度。挑选自考，也是给自身一次蜕变的机遇，为自己发展前途增加无限的可能性。
可以通过自身性格、就业行情以及求职技巧三个方面来着手。
个人职业规划范文如下：
一、自我分析：
1、个人性格：我性格活泼开朗，但我并不缺乏稳重。平时态度积极、认真、有责任心、考虑问题比较周全。但是有时做事比较犹豫，情绪化。这都是我要改正的。
2、职业性格：我在班级担任过一些职务，在组织和动手等能力上有过培养，在工作中认真负责、有创新思想，并有一定工作方法和能力，我相信我在从事幼教职业中保持我的优点，改正不足，发展我应有的水平，并不断学习新的知识，探索新的事物，跟上时代的脚步。
二、个人发展目标：
1、近期目标：好好学习，多积累专业知识，努力提高我的英语口语水平，并着力发展自己的艺体能力，在舞蹈，钢琴方面有所进步。积极参加学校组织的各项活动，丰富自己的学习和生活。
2、中期目标：在余下的大学生活里，积极参加各项社会实践活动，为毕业后走入社会打下扎实的基础。毕业后我将选择在昆山发展，今年来就业竞争很激烈，为此在今后的学习中我将要不断努力，扎实我的专业知识，通过各种考核。
3、长期目标：尽自己最大的努力获取更高的学历，不断充实自己，敢于尝试新事物，参加国家自考，拿到本科文凭，有机会的话再考研，不断的完善自己。在今后工作中，重视与他人的交往，有良好的人际关系，拥有广泛的社交范围，能迅速适应周围环境，保持积极的人生态度。
三、自我总结：
1、作为一名未来的幼儿教师，我深深的感到，应以创新精神为出发点，努力完善自身的综合文化素养，尽快形成自己的教学特色，以适应时代的需求、幼儿的需求，成为一名合格的好老师。
2、为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长，特制定教师自我成长计划，并在计划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名教师应具有的素质。
四、结束语：
人生的路需要自己走出精彩，每一次挫折都会成为宝贵的人生阅历，要勇敢的面对人生，面对日后的点点滴滴，并要不断努力，与时俱进。
职业规划的好处主要有三个方面：
1、在职场初期可以给自己一个明确的职业定位，把它当作一个短期目标为以后的职业方向打好基础。
2、精准职业定位后，可以制定一个长期的职业规划，为以后的发展和目标打好坚实基础。
3、职业规划可以增强个人能力，提升竞争力。
毕业生就业推荐表就业意向怎么填
毕业生就业推荐表就业意向怎么填？大学生在毕业之前是需要填写就业推荐表的，而就业意向是我们必填的一项。接下来就由我带大家了解毕业生就业推荐表就业意向怎么填的相关内容。
大学毕业就业意向填写时要尽可能的明确就业目标和方向，要与自己的专业、能力、特长相符合，力求语言干练简洁，突出重点，明确告知未来的招聘单位，本人想做什么工作或职位以及本人的角色定位，本人的专业特长，避免和就业意向无关或空空其谈的内容。
大学毕业生在填写就业意向时，意向不要太多，只写和自己专业和兴趣相符的一两个即可，要有针对性，切忌就业意向没有针对性，多写甚至随便填写岗位，也不考虑岗位的跨度合适问题。
大学毕业生的就业意向是表明本人的具体职业规划，有的人想做管理者，有人想做程序员，但只这样简单写的话会太笼统，比如程序号又有PHP程序员和JAVA程序员，因此在就职意向中要清晰标明自己的专业方向、擅长内容，明确就业意向方向。
确定好就业意向后，就需要根据意向去挖掘本人过往的专业经验、技能成就等，也就是说所有的简历信息内容都要与意向相符合，要表明自己的专业及经验、技能都与本人的就业意向相匹配，同时要注意论述语言的简练，不要空空其谈。
就业推荐表是什么
就业推荐表全称《毕业生就业推荐表》，顾名思义，即是为了就业而制作出的一份推荐表，一般情况，就业推荐表为各学校统一规定模式，再交由学生根据自己实际情况填写表格内信息，完善表内信息后，需有学校盖章方为有效。
《毕业生就业推荐表》是各地学院向用人单位推荐毕业生的书面材料，表中所填内容反映了学生个人信息、学习成绩、奖 惩情况、社会实践经历等方面的情况，是用人单位选择人才的重要依据，直接关系毕业生的切身利益。
就业推荐表管理条例如下：
为保证毕业生推荐材料的真实性、严肃性、唯一性，对《毕业生就业推荐表》的管理做以下规定：
一、《毕业生就业推荐表》供毕业生向用人单位应聘时使用，由学院招生就业处统一制作并印发，每生一份，复印有效，学生可以另行制作个人推荐表，学院只对按此统一格式制作的《毕业生推荐表》进行审核盖章。
二、《毕业生就业推荐表》原则上只进行一次审核后加盖一次公章，并由毕业生所在系、部把关核实，故请同学在交到系、部盖章前认真检查核对，以免造成不必要的麻烦。
三、《毕业生就业推荐表》的各项内容要认真、如实、用黑色钢笔或签字笔填写，字体要工整、清晰。
《毕业生就业推荐表》内容填写注意如下：
1、姓名：要求填写工整，必须与身份证上姓名相一致。
2、毕业专业：如旅游管理、计算机应用技术等。
3、政治面貌：（中共党员、中共预备党员、共青团员、群众）。
4、学制：五年制学生填写为二年，其余为三年。大学四年学制的就写四年。
5、E-mail：清楚、工整填写，并注意数字“0”与字母“O”之间的区别。
7、专业与技能等级证书：填写已取得证书的名称与级别，包括其他职业资格水平证书的名称。
8、任职情况、社会实践、奖惩情况：填写在校期间相关情况，尽量注明相应的时间或学期。
9、个人简历：要客观、诚实、简练。
10、学生填写的所有内容，由系、部进行认真严肃的核查，系、部意见由学生的所在系部组织相关老师填写，学生在校期间所有成绩由教务处统一打印并加盖公章，成绩单手写无效。
四。毕业生的基本情况由学生本人如实填写，若存在错误和遗漏，责任自负，唯有统招统分的本、专科毕业生才拥有一张。
五。《毕业生就业推荐表》由系负责人根据毕业生日常表现，对毕业生做出综合评价，提出推荐意见并盖章确认，交学院招生就业处审核盖章。
就业推荐表自我评价范文
1、在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。
2、在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。
3、我是一个没经验的应届毕业生，还有我带有一点稚气的脸，对我的工作能力更加不放心了，因为很多人都曾经因为而对我说，你连复试的机会都没有，这是我参加学校学生会面试的时候的经验，但是，后来，我觉得人是可以改变的，唯一我可以做的就是改变自己，使自己充实，让自己成熟。现在，我需要的是一个工作机会，只要你给我这个机会，我会给你意想不到的结果。
4、本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。
5、待人诚恳有礼，对工作认真负责，能承受工作压力；对工作中出现的问题，讲求事实决策，以数据说话，有向上进取精神及自学能力，在工作中不断学习，积累经验，提升工作能力；能很快适应新的工作环境及融入团队。对待工作的执着精神就是：“成功者找方法，失败者找借口”。
6、本人有较丰富的社会实践经验，在实践工作中培养出了优秀的组织协调、沟通外联以及公关等能力；多次担任各类活动的策划和负责人，工作勤奋踏实，任劳任怨，有奉献精神，职业忠诚度高。
7、这些经历使我明白有些事情如果尝试了，成功的机会就有一半，如果不去尝试，成功的`几率只能为零。机会来临时，我们就要好好地把握住。大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中，我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈，所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹，我们一起学习，一起娱乐，互帮互助，和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责，别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考，不要急躁。不轻易的承诺，承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。四年的大学生活是我人生中美好的回忆，我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。
8、良好协调沟通能力，适应力强，反应快，勤勉上进，认真细致，踏实肯干，对工作认真负责，善于团队合作学习注重理论与实践的结合，有很强的事业心和责任感，能够面对任何困难和挑战。
9、由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。
10、本人性格开朗自信、为人诚恳、乐观向上、积极主动学习、拥有较强的组织能力和适应能力、并具有较强的管理协调能力。在担任中国电信校园主管一年多的时间中，不断的学习与不同年龄段和阶层的人交流，有相对较强的沟通交际能力，但舞台表现能力相对较差。