“难”或者“不难”这样的表述太主观和玄学了。这一方面取决于考题的绝对难度，另一方面则取决于应考者的学习能力和备考情况。学长参加过东京大学和东京工业大学的一般入试。身边也有备考京都、名古屋和北海道大学的小伙伴，所以在这里想分享下自己对于日本考研难度的见解。先说结论，我觉得不难。首先从试题的绝对难度来看，肯定是小于国内同等级学校考研的。不同学校不同专攻考察内容不尽相同，但过去三年的考卷一般都能在官网找到，如果个人收集信息能力再强点甚至能通过一些渠道把更早之前的过去问找到。尝试做一圈下来你会发现修考的试卷基本有以下两个特点：1.考察的内容浅但广；2.考察的方向性（或者说题型）比较确定。也就是说，在认真备考过的前提下，是不会出现面对试卷不知如何下手的局面。甚至对刷题能力较强的中国学生来说，拿七八成分都是理所应当。其次是从应考者的个人能力水平来看。和国内高考填报志愿一样，因为备考精力有限，合理选择自己能力范围内最好的学校也是备考计划中的重要部分。尽管每年都有二本、三本逆袭考上东大的传说，但这毕竟只是极少数人通过非常大的努力改变命运的传说，幸存者偏差背后更多则是遗憾归国的失败者。。。所以选择目标学校时一定要谨慎评估自己的水平。笔者个人认为如果你有考出托福85以上，日语n2以上的“学习能力“和”态度“，那么不管你的出生校是不是985、211，经过合理的备考计划和踏实的实施，成功考上帝国大学的希望都是比较大的。最后，还是那句老话：机会是给有准备的人的。多看几个学校几个专攻的过去问，评估好自己水平，现在就应该开始备考了！
如果你在日语和英语方面有一定的成绩，目标是日本国公立大学的学生，你可以选择申请研究生。通过日本研究生制度，你可以先进入教授的研究室。你可以尽快掌握第一手学习材料，与其他方式相比，升学难度最低。如果你没有学过日语，也不想去语言学校，但你的英语成绩很好，你可以选择SGU英语课程。缺点是申请难度大，可选择的项目少。优点是你不需要学习日语或参加修士考试。如果你申请成功，你可以直接读修士。
日本修士直考很难。
一般文科需要日语n1，理科需要日语n2。但是即使过了n1，到了日本什么都说不出来的学生不在少数。如果是这样的情况，试问又怎么能够经得起大学院教授的面试呢？大学院的面试不同于本科的面试，基本上会针对研究计划来发问，即使对于在日本生活过一段时间的学生而言，面试也极具难度的环节。
考试资料的准备不容易一般在日本准备考试，首先是确定学校，看各个学校的往年的考题，然后综合比对后，去图书馆买书或者借书。即使这样，在实际考试的时候，还是有些知识点没有准备到。试想，在日本找考研资料都不是很容易，在国内会更容易吗？既然不容易，又怎么会有自信直接飞过去考试呢？目前，一些不良机构为了迎合学生“直考”的心理，推荐学生在国内上一些网课。先不说网课的质量如何，其实学生将来是否考试合格，那些不良机构都是赚到课程费。那学生的利益又该怎么保护呢？“直考”的竞争对手强大
在日本修士考，特别是国立大学的入学考试，基本上同场竞争的就是三种人：教授自己带的研究生（旁听生），在日本语学校就读的学生以及飞过去“直考”的学生。除非在日本语和专业知识方面有明显的优势，“直考”生想跨越前两类学生还是非常有难度的。
日本修士课程，90%以上要求申请者需要有16年的教育经历者，言外之意就是申请者要有本科毕业证和学位证同时受教育年数是16年。这个三个条件均为必要提交缺一个，需要进行审查。自考本科是我国基本高等教育制度之一，自考文凭效力与个人的努力学习程度相关，成绩合格后由主考学校和高等教育自学考试委员会联合颁发大学毕业证书，国家承认学历，学信网可查。符合条件者由主考大学授予学士学位即所谓成人本科学士学位。符合条件的意思是：一般情况下，需要参加主考大学组织的学位课程的考试。通过考试后，你会拿到该大学颁发的标记有【成人高等教育本科毕业生】的学位证。如果一位学生只有【高等教育自学考试】的毕业证而没有学位证的话，在申请日本大学修士项目时只能被看做大专学历，同时这个毕业证要求在学信网这类的认证机构是可查询到的。然而，大专学历能够直接申请到硕士课程的大学寥寥无几。如果顺利拿到【高等教育自学考试】的毕业证+【成人高等教育本科毕业生】的学位证同时具备16年教育经历那就基本相当于正规本科生了。当然学习日语的时间要从国内自考本科阶段开始，争取拿到日语能力N2.
虽然日本修士毕业不难。想要去日本读修士，需要通过修士入学考试，而修士入学考试是有一定难度的，特别是越想申请好的大学要求的分数越高，不过，也不需要有太多压力，只需要提前了解好考试题型，做好考前准备，找好导师，多跟前辈交流一些经验。修士学位，日本的学术称谓，相当于中国的硕士。而需要区分的是，在日文里有由三个汉字组成的“研究生"这个单词，但其与中国不同，是预科生（旁听生，非正式生）的意思。到日本留学一定要学好日语，学好日语你可以选择樱花国际日语。日语学习是一种非母语的学习，对学生来说激发学习兴趣并促使自主学习显得尤为重要，而学习环境的优劣就显得尤为重要。日语本身就是一种交际性很强的学科，学生对自己的日语水平缺乏信心，不敢大声说出口，以至于形成了哑巴日语。樱花国际日语的办学宗旨之一就是“营造学习氛围，激发学习兴趣”，以提高语言交际能力，生活化，兴趣化的交流，为配合营造良好的学习氛围，樱花国际日语始终相信舒适的学习环境与教学系统同样重要，来樱花国际日语学习日语充满乐趣，还可以和日本老师一起参加学员生活俱乐部与职业规划讲座。
天道留学老师介绍到：日本修士并不难毕业，修士的学制只有两年，日本修士只要修够足够的学分、写出合格的论文并通过答辩就能够毕业，如果没有写出合格的论文是肯定不能毕业的，国际学生答辩可以选择用英语或者日语，这个看你擅长，其实日本修士毕业就跟国内大学一样，只要你规规矩矩的来，不要挑战学校的规定，没有特殊情况的话，大部分日本留学修士的学生都可以2年毕业。虽然日本修士毕业不难，但是想要去日本读修士，需要通过修士入学考试，而修士入学考试是有一定难度的，特别是越想申请好的大学要求的分数越高，不过，也不需要有太多的压力，只需要提前了解好考试题型，做好考前准备，找好导师，多跟前辈交流一些经验，而不是一味的听别人说难不难，毕竟考试没有一帆风顺的，我们能做的只有做好准备，相信自己，正常发挥就可以了。
日本修士课程，90%以上要求申请者需要有16年的教育经历者，言外之意就是申请者要有本科毕业证和学位证同时受教育年数是16年。这个三个条件均为必要提交缺一个，需要进行审查。自考本科是我国基本高等教育制度之一，自考文凭效力与个人的努力学习程度相关，成绩合格后由主考学校和高等教育自学考试委员会联合颁发大学毕业证书，国家承认学历，学信网可查。符合条件者由主考大学授予学士学位即所谓成人本科学士学位。符合条件的意思是：一般情况下，需要参加主考大学组织的学位课程的考试。通过考试后，你会拿到该大学颁发的标记有【成人高等教育本科毕业生】的学位证。如果一位学生只有【高等教育自学考试】的毕业证而没有学位证的话，在申请日本大学修士项目时只能被看做大专学历，同时这个毕业证要求在学信网这类的认证机构是可查询到的。然而，大专学历能够直接申请到硕士课程的大学寥寥无几。如果顺利拿到【高等教育自学考试】的毕业证+【成人高等教育本科毕业生】的学位证同时具备16年教育经历那就基本相当于正规本科生了。当然学习日语的时间要从国内自考本科阶段开始，争取拿到日语能力N2.
虽然日本修士毕业不难。想要去日本读修士，需要通过修士入学考试，而修士入学考试是有一定难度的，特别是越想申请好的大学要求的分数越高，不过，也不需要有太多压力，只需要提前了解好考试题型，做好考前准备，找好导师，多跟前辈交流一些经验。修士学位，日本的学术称谓，相当于中国的硕士。而需要区分的是，在日文里有由三个汉字组成的“研究生"这个单词，但其与中国不同，是预科生（旁听生，非正式生）的意思。到日本留学一定要学好日语，学好日语你可以选择樱花国际日语。日语学习是一种非母语的学习，对学生来说激发学习兴趣并促使自主学习显得尤为重要，而学习环境的优劣就显得尤为重要。日语本身就是一种交际性很强的学科，学生对自己的日语水平缺乏信心，不敢大声说出口，以至于形成了哑巴日语。樱花国际日语的办学宗旨之一就是“营造学习氛围，激发学习兴趣”，以提高语言交际能力，生活化，兴趣化的交流，为配合营造良好的学习氛围，樱花国际日语始终相信舒适的学习环境与教学系统同样重要，来樱花国际日语学习日语充满乐趣，还可以和日本老师一起参加学员生活俱乐部与职业规划讲座。点击了解更多日本升学信息
“难”或者“不难”这样的表述太主观和玄学了。这一方面取决于考题的绝对难度，另一方面则取决于应考者的学习能力和备考情况。学长参加过东京大学和东京工业大学的一般入试。身边也有备考京都、名古屋和北海道大学的小伙伴，所以在这里想分享下自己对于日本考研难度的见解。先说结论，我觉得不难。首先从试题的绝对难度来看，肯定是小于国内同等级学校考研的。不同学校不同专攻考察内容不尽相同，但过去三年的考卷一般都能在官网找到，如果个人收集信息能力再强点甚至能通过一些渠道把更早之前的过去问找到。尝试做一圈下来你会发现修考的试卷基本有以下两个特点：1.考察的内容浅但广；2.考察的方向性（或者说题型）比较确定。也就是说，在认真备考过的前提下，是不会出现面对试卷不知如何下手的局面。甚至对刷题能力较强的中国学生来说，拿七八成分都是理所应当。其次是从应考者的个人能力水平来看。和国内高考填报志愿一样，因为备考精力有限，合理选择自己能力范围内最好的学校也是备考计划中的重要部分。尽管每年都有二本、三本逆袭考上东大的传说，但这毕竟只是极少数人通过非常大的努力改变命运的传说，幸存者偏差背后更多则是遗憾归国的失败者。。。所以选择目标学校时一定要谨慎评估自己的水平。笔者个人认为如果你有考出托福85以上，日语n2以上的“学习能力“和”态度“，那么不管你的出生校是不是985、211，经过合理的备考计划和踏实的实施，成功考上帝国大学的希望都是比较大的。最后，还是那句老话：机会是给有准备的人的。多看几个学校几个专攻的过去问，评估好自己水平，现在就应该开始备考了！
从就业机会来讲，学部生比大学院生的机会多，原因各国都是一样的，可塑性高，毕竟研究生主要以搞研究为主，相关岗位不如学部毕业的多。你说你从初一就想去日本留学，而且现在你才高二，时间上去读学部无论从学业角度或者留学材料方面都有很大的准备空间，究竟是什么原因你要放弃呢？是资金有问题吗日本有一个其他发达国无法比拟的留学优势，就是可以合法打工，勤工俭学的收入较之其他国家相当可观。而且也为留学生提供了多种优惠政策和各种奖学金。
如果你在日语和英语方面有一定的成绩，目标是日本国公立大学的学生，你可以选择申请研究生。通过日本研究生制度，你可以先进入教授的研究室。你可以尽快掌握第一手学习材料，与其他方式相比，升学难度最低。如果你没有学过日语，也不想去语言学校，但你的英语成绩很好，你可以选择SGU英语课程。缺点是申请难度大，可选择的项目少。优点是你不需要学习日语或参加修士考试。如果你申请成功，你可以直接读修士。
可以的。不过建议先进修士的预科。然后再考修士会比较容易。修士预科就是和教授一起研究学习，期间可以学习到修士考试的内容，而且和教授搞好关系的话，考修士的成绩就算不理想，也有可能让你过关。修士预科不需要考试，需要提交书类材料，比如毕业论文，研究计划书等。加油吧
学位日语考试的难度，相当于日本语能力测试三级。日语三级相当于标准日本语初级下册，去日本后，基本对话能够应付。初级下册的语法如下：动词作定语的形式。形容词、形容动词作定语的形式。用言连体形加“时”。动词连用形加“ながら”。表示推测、确认的でしょう。格助词“で”表示原因和理由。格助词“と”表示共同动作的对方或行为的对手，对象。形式体言“の”。体言、形容动词词干、动词、形容词终止形加“かもしれない”。授受动词和授受补助动词。动词命令形。动词连用形加“なさい”表示命令。终助词“な”表示禁止。动词连用形加“て”表示命令。という加体言。意志、推量助动词う、よう的用法。ので表示原因或理由。用言、助动词终止形加と。动词连体形加ことがあります。形容词、形容动词作状语。数词加ほど。动词连体形加つもりです。ことにします和ことになりました。传闻助动词そうだ。动词完成体てしまいます。样态助动词そうだ。动词存续体てある。动词准备体ておく。てみます。定语加ために表示目的。たら表示假定完了的条件。接续助词ても表示逆接条件。副助词だけ表示限定。しか＋否定形式。でも表示类推。用言、助动词的连接形式（中顿型）。格助词に表示用途或目的。副助词ばかり表示限定。
拿自身经历来说，本人自考二学历专业是经贸英语，日语是大课，要求达到70即可，最后大概考了九十几分，掌握五十音图和初级标日上的例句后考试完全没有任何问题，之后如果还有兴趣，完全可以继续深入学习，参加日语能力测试拿个证。
可以的。不过建议先进修士的预科。然后再考修士会比较容易。修士预科就是和教授一起研究学习，期间可以学习到修士考试的内容，而且和教授搞好关系的话，考修士的成绩就算不理想，也有可能让你过关。修士预科不需要考试，需要提交书类材料，比如毕业论文，研究计划书等。加油吧
你好 1、国公立大学和私立名校不要考虑了，不具备出愿资格。一般的私立大学或许可以，试试吧。既然有专家给你解释的那么清楚。 2、你这种情况好大学的导师肯定是不接受的，大学研究科也会委婉的拒绝你。 3、去读语言学校的话，毕业前能否找到合适的大学都不一定，还是别冒险了。 4、建议在国内先找好2-3所大学的导师，看看他们能否接受你，确定好可以去再做决定是去读语言学校还是【语言学校】，lj大学也许可以。 5、如果可能，而且非常有上进心和实际行动，如果是计算机及相关专业的话，建议去读一般的【专门职大学院】，可以学习技术，学位证书一样被认可。大学的大学院很少教实用技术的，他们都是搞研究的。 ---非专家