【免费定制个人学历提升方案和复习资料： 】江苏自考本科数学教育考什么科目？该专业的主考院校为江苏第二师范学院，一共需要考19门课程(含选修课)， 分别为：马克思主义基本原理概论、中国近现代史纲要、英语(二)、高等几何、微分几何、常微分方程、概率论与数理统计(一)、初等数论、复变函数论、高级语言程序设计(二)、高级语言程序设计(二)(实践)、数学教育学、抽象代数、实变与泛函分析初步、中国文化概论、基础教育概论、数学史与数学方法论、数学教育教育实习、数学教育毕业论文。自考本科专业下方免费学历提升方案介绍： 2015年04月自考07008采购与仓储管理真题试卷 格式：PDF大小：373.05KB 2017年04月自考00642传播学概论真题试卷 格式：PDF大小：340.79KB自考/成考考试有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚自考/成考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费获取个人学历提升方案：
学习书目 1.中国近现代史纲要《中国近现代史纲要》，王顺生，李捷，高等教育出版社，2008年版。2.马克思主义基本原理概论《马克思主义基本原理概论》，卫兴华，赵家祥，北京大学出版社，2008年版。3. 英语（二）《大学英语自学教程》（上、下册），高远主编，高等教育出版社。4. 数学教育学《中学数学教材教法总论》（第2版），十三院校协编组，5. 高级语言程序设计（一）《高级语言程序设计》，迟成文主编，经浊科学 出版社。6. 拓扑学基础《点集拓扑讲义》（第2版），熊金城主编，7. 抽象代表《近世代数》，熊全淹编著，武汉大学出版社。8. 概率论与数理统计（一）《工程数学 概率论与数理统计》，孙洪祥、柳金浦主编，辽宁大学出版社。9. 复变函数论《复变函数简明教程》，谭小江主编，10. 实变与泛函分析初步《实变与泛函与函数分析基础》，程 其襄等编，高等教育出版社。11. 初等数论《初等数论》（第2版），闵嗣鹤、严士健主编，高等教育出版社。12. 微分几何《微分几何初步》，陈维恒主编，北京大学出版社。13. 偏微分方程《数学物理方程》，欧唯义编，吉林大学出版社。14. 创新与创新教育《创新与创新教育》，漆权主编，上海大学出版社。15.现代生物学导论（第5、6、10、11、12、16章不做考试要求）《基础生命科学 》（第二版），吴庆余主编，高等教育出版社。
《学前教育学》模拟试卷（一）一、单项选择题： 1．教育是人类特有的一种什么样的活动A．自发性活动 B．主体性活动 C．生产性活动 D．社会性活动2．教育的最基本要素包括教育者、受教育者、教育内容和A．教育物资 B．教育材料 C．教育媒介 D．教育环境3．教育的宏观功能是A．促进经济建设 B．增进社会文明 C．促进社会发展 D．提高人口素质4．教育发展的物质基础是A．社会生产 B．经济发展 C．工业革命 D．现代农业5．格塞尔的“成熟势力学说”倡导A．先天决定论 B．遗传决定论 C．后天决定论 D．环境决定论6．儿童个体发展遵循A．从脚到头的顺序 B．由特殊到一般的过程C．从复杂到简单的过程 D．由一般到特殊的过程7．文艺复兴时期的儿童观是人类关于儿童认识史上的一次“哥白尼式”的革命，这时出现了A．人本位儿童观 B．家族本位儿童观C．社会本位儿童观 D．自然本位儿童观8．福禄贝尔创立的幼儿学校1840年更名为幼儿园，该幼儿园始创于A．1827年 B．1803年 C．1837年 D．1823年9．联合国教科文组织于1993年提出的未来教育的四大基础支柱是A．学会生活、学会认知、学会工作、学会享受B．学会做事、学会学习、学会生活、学会合作C．学会做人、学会做事、学会学习、学会生存D．学会认知、学会做事、学会做人、学会共处10．托儿所（或幼儿园托儿班）具有如下特色A．社会福利性和教育性 B．社会福利性和保教性C．保教性和辅助性 D．辅助性和社会性11．教育是一种什么样的社会活动A．特殊的 B．普通的 C．唯一的 D．少有的12．教育的最基本要素包括教育者、受教育者、教育物资和A．教育材料 B．教育内容 C．教育环境 D．教育信息13．教育的微观功能是A．促进社会进步 B．促进文明进步C．促进经济建设 D．促进人的身心发展14．决定教育发展的规模和速度的最主要社会因素是A．经济发展 B．社会人口 C．地理环境 D．政治制度15．英国教育家洛克的“白板说”属A．父母决定论 B．教师决定论 C．环境决定论 D．遗传决定论16．在古代社会，人类普遍重视儿童，他们的儿童观是A．家族本位儿童观 B．社会本位儿童观C．个人本位儿童观 D．人类自然本位儿童观17．夸美纽斯出版的幼儿教育方面的著作是A．《夸美纽斯教育论著全集》 B．《理想国》C．《母育学校》 D．《太阳城》18．我国陈鹤琴倡导的教学法为A．中心综合法 B．完整教学法 C．分科教学法 D．整个教学法19．我国幼儿园教育目标是实现幼儿全面发展的教育，其包括A．促进幼儿德、智、体、美诸方面的全面发展B．促进幼儿智、德、体等诸方面的全面发展C．促进幼儿美、体、智、德诸方面的全面发展D．促进幼儿体、智、德、美诸方面的全面发展20．托儿所（幼儿园托儿班）的保教原则是A．以游戏为基本活动进行教育 B．让婴儿在一日生活中系统学习C．寓教于养，保教并重 D．保教合一，完整教育二、名词解释：1．教育者2．人的个体社会化3．儿童发展4．儿童观5．教育观三、简答题： 1．简述教育的功能。2．简述儿童发展的特征。3．简述杜威的进步主义教育思想。4．试述蒙台梭利教育的基本内容四、论述题：1．当前我国学前教育工作者应该具备的正确儿童观包括哪些?2．幼儿园如何作好大班幼儿的入小学教育?《学前教育学》模拟试卷（一）参考答案一、选择题：1.D 2.A 3.C 4.B 5.B 6.D 7.A 8.C 9.D 10.B 11.A 12.B 13.D 14.A 15.C 16.B 17.C 18.D 19.D 20.C 二、名词解释：1.凡是对受教育者施加教育影响的人以及对教育活动承担教育责任的人都是教育者。2.指个体适应社会的要求，在与社会交互作用过程中，通过学习与内化而形成社会所期待的及其应承担的角色，并相应地发展自己的个性的过程。3.指在儿童成长过程中生理和心理方面有规律地进行的量变与质变的过程。4.是人们对于儿童的根本看法和态度。5.是人们对于教育在儿童发展中作用的根本看法。三、简答题：1.教育有两大功能：一是教育的宏观功能——促进社会的发展；二是教育的微观功能——促进人的身心发展。2.儿童发展的特征大致有以下几个原则：（1）个体发展是有规律地进行的，表现在三个方面：个体发展从简单到复杂、个体发展都要经过由一般到特殊的过程、个体发展是由头到脚，由中间向四周进行的；（2）个体发展具有差异性；（3）个体发展具有阶段性。3.“教育即成长”；“教育即生活”； “教育即经验的不断改造”。4.肌肉练习；日常生活训练也是蒙台梭利学校的一个显著特点；初步的知识教育；文化历史教育。四、论述题：1.答：当前我国学前教育工作者应该具备的正确儿童观，主要包括下列几点： （1）儿童的发展是生物因素和社会因素多层次的相互结合、相互作用的过程；（2）发展不是孤立地、静止地由于某一因素的作用而发展，而是由多种因素参与其中的动态发展过程；（3）儿童是发展的主体，是在主体和客体相互作用过程中主动地发展的，而不是被动地发展；（4）儿童具有发展的潜力，在与适当的教育和环境的相互作用下，有可能最大限度地发展儿童的潜力；（5）每个儿童都是独特的个体，发展水平和速度不同，兴趣和爱好不同，不可能以年龄或班级为标准来武断地划一；（6）儿童通过活动而发展，在对物体的操作和与人的交往中发展知识、能力和个性，而不是坐着、只通过听或看教师的说和做而发展；（7）儿童身心各方面是一个整体，对他们进行的体、智、德、美几方面教育也是互相联系的，应使儿童从小获得初步的全面的发展，不要孤立地只偏重某一方面的发展；（8）每个儿童都拥有发展权、受教育权等，这些权力应当受到尊重和爱护。2.答：（1）培养入学意识：培养幼儿向往入学学习的感情，激发良好的入学动机和学习态度是十分重要的，教师从以下几方面进行引导：组织幼儿参观附近小学；可参加少先队活动和入队仪式；要向大班幼儿提出要求，逐步养成小学生应有的行为习惯；进行毕业离园教育。（2）培养社会适应能力：培养规则意识与执行规则的能力；培养任务意识和完成任务的能力；培养独立性和生活自理能力；培养人际交往能力。（3）培养学习适应能力：培养幼儿的口语表达能力和听的良好习惯；培养幼儿的阅读兴趣，良好的阅读习惯以及一定的读书技能；加强幼儿手的小肌肉协调的训练，培养正确的执笔姿势。（4）培养生活适应能力。《学前教育学》模拟试卷（二）一、单项选择题：1．对个体发展起主导作用的是A．父母 B．教育 C．环境 D．遗传2．下列哪种社会因素会影响教育目的A．经济 B．政治 C．文化 D．人口3．决定着教育的性质和教育的发展的主要社会因素是A．经济 B．政治 C．文化 D．人口4．经济政治作用于教育的中介是A．语言 B．制度 C．文化 D．人口5．文化内容的增量或减量所引起的结构性的变化是指A．文化传递 B．文化传播 C．文化变迁 D．文化选择6．某种文化的自动撷取或排斥即择优汰劣，取精去糟的过程是指A．文化传递 B．文化传播 C．文化变迁 D．文化选择7．华生的“教育万能论”属于A．教育决定论 B．教师决定论 C．环境决定论 D．遗传决定论8．孔子的“人之初，性本善，性相近也，习相远也。”表达的观点是A．父母决定论 B．教师决定论 C．环境决定论 D．遗传决定论9．导致儿童身心发展差异性的物质性基础是A．遗传差异 B．教育差异 C．环境差异 D．物质差异10．个体发展的特征不包括A．规律性 B．差异性 C．阶段性 D．顺序性11．下面哪一项不是个体发展规律性的表现A．从简单到复杂 B．由一般到特殊 C．由头到脚 D．由四周到中间12．幼儿期的主导活动是A．学习 B．游戏 C．看书 D．识字13．幼儿期教育活动中的主导形式A．讲授 B．游戏 C．自学 D．参观14．《教育漫话》是哪位教育家的教育论著A．洛克 B．卢梭 C．杜威 D．福禄贝尔15．卢梭所倡导的教育观是A．爱的教育 B．自然主义教育 C．大教育观 D．进步主义教育16．第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐的发展的教育家是A．夸美纽斯 B．卢梭 C．福禄贝尔 D．裴斯泰洛齐17．福禄贝尔认为儿童有四种本能，包括活动的本能、认识的本能、艺术的本能和A．制作的本能 B．创造的本能 C．宗教的本能 D．运动的本能18．教育史上第一个承认游戏的教育价值并有系统地把游戏列入教育过程的教育家是A．福禄贝尔 B．夸美纽斯 C．蒙台梭利 D．维果茨基19．下列哪一项不是杜威进步主义教育思想的内容A．教育即成长 B．教育即生活 C．教育即学习 D．教育即经验的不断改造20．蒙台梭利1907年在罗马贫民区创设的幼儿教育机构的名称为A．幼儿园 B．儿童之家 C．快乐之家 D．幸福乐园21．根据皮亚杰划分的儿童发展阶段，儿童的“自我中心化”出现在A．感知运动阶段 B．前运算阶段 C．具体运算阶段 D．形式运算阶段22．根据皮亚杰划分的儿童发展阶段，儿童的守恒概念出现在A．感知运动阶段 B．前运算阶段 C．具体运算阶段 D．形式运算阶段23．运用惩罚要做到“三要” (A)A．惩罚要及时、惩罚要公平、惩罚时间要短B．惩罚要及时、惩罚要严厉、惩罚时间要短C．惩罚要及时、惩罚要公平、惩罚时间要长D．惩罚要及时、惩罚要严厉、惩罚时间要长24 ．幼儿园中期教育目标是指 (B)A．中班的教育目标 B．各年龄班的教育目标C．一周的教育目标 D．一月的教育目标25．小班幼儿的思维处于 (A)A．直觉行动思维阶段 B．具体形象思维阶段C．抽象思维阶段 D．逻辑思维阶段26．现代教育理论认为，托儿所、幼儿园和家庭的关系属于 C A．帮助与被帮助的关系 B．管理与被管理的关系C．伙伴关系 D．教与被教的关系二、名词解释：（共30题，每题4分）1．情商2．发现式教学法3．最近发展区4、整个教学法5．文化6．直观形象法三、简答题：（回答要点，并作简明扼要的解释。共30题，每题6分）1．简述洛克的“白板说”。2．试总结分析影响儿童发展的有关因素。3．简述教育与经济之间的关系。4．简述我国的现代教育观。5．美国教育学家认为学前教育对儿童的发展有哪三种作用模式？四、论述题：（共18题，每题10分）1．幼儿家庭如何为幼儿创设良好的家庭育儿环境?2．如何教中班幼儿处理好同伴关系?3．试分析攻击性行为产生的原因及纠正策略。4．试析皮亚杰的认知理论的主要观点及其在幼儿教育中的应用。《学前教育学》模拟试卷（二）参考答案一、选择题：1.B 2.B 3.B 4.C 5.C 6.D 7.C 8.C 9.A 10.D 11.D 12.B 13.B 14.A 15.B 16.A 17.C 18.A 19.C 20.B 21.B 22.A23 A 24 B 25 A 26 C 二、名词解释：1.用来描述对成功至关重要的情感特征，它包括以下含义：同情和关心别人，表达和理解感情，控制情绪，独立性，适应性，受人喜欢，解决人与人之间关系的能力，坚持不懈，友爱，善良，尊重他人等。2.指给儿童提供相应的材料和设备，激发儿童的兴趣，使儿童自由地去探索事物、发现问题、找到答案。3.即儿童的发展有两个阶段，一个阶段是儿童现有的发展水平，下一个阶段是儿童只有在成人的帮助下才可以完成的水平。在这两个阶段之间就是儿童的最近发展区。即是儿童已经能够做到、但不是独立地而只能是在教育指引下来做到的那个区域。4.就是把儿童应该学的东西结合在一起，完整地、有系统地教授儿童。5.广义——人类在社会历史实践过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。狭义——较普遍地把文化看做为社会的精神文化，即社会的理想、道德、科技、教育、艺术、文学、宗教、传统民俗等及其制度的一种复合体。6.即教师采用直观教具或各种电化教育手段等，组织儿童开展观察（物体和现象）、欣赏、演示、示范和范例等活动，以达到预定的教育教学目标。三、简答题：1.洛克的“白板说”认为人脑开始只是一张“白纸，没有特性也没有观念”。人的一切观念都来自后天的经验，根本没有什么天赋原则。洛克认为，儿童发展的原因在于后天，在于教育。洛克的教育内容：体育、德育、智育。2.先天因素——遗传；后天因素——环境和教育；先天因素是个体发展的物质基础，后天因素则是个体发展的条件，幼儿是在两者的相互作用下逐渐发展起来的。3.经济发展是教育发展的物质基础；经济发展决定着教育发展的规模和速度；经济发展引发的经济结构和变革影响着教育结构的变化；经济发展水平制约着教育内容和手段。4.儿童是学前教育的主体；因人而异地对儿童实施体、智、德、美、劳等全面发展的教育；学前教育的内容和方法要符合“发展适宜性”要求；游戏是幼儿期的主导活动和教育活动中的主导形式；家园配合，协同发展。5.第一种模式是“维持”，即儿童某些认知能力能够自然地完全发展，教育和经验的作用只是使儿童维持现有能力水平。（2分）第二种作用模式是“促进”，即后天教育经验只影响儿童发展的速度而不影响发展方向和顺序。例如，生理发育方面，后天环境及教育经验只影响其速度而不影响其发展方向和顺序。（2分）第三种模式是“诱导”，即后天教育经验的存在与否直接决定了儿童某种能力的发生与否，环境和教育对儿童的发展有重大的决定性作用。（2分）四、论述题：1.答：良好的家庭育儿环境包括如下方面：（1）和谐的生活气氛：家庭成员互敬、互爱、坦诚、和蔼；文明行为、文明语言；生活内容丰富、高尚、多彩。（2）整洁优美、时有变化的环境布置：整洁是指摆放有秩序；家庭环境装饰和布置应幽雅大方；时有变化的环境。（3）安全的、无危险隐患的环境：电器设备的安置；门窗的安全；管理好煤气、煤火，防止漏气造成煤气中毒，或者烧烫事件的发生；家庭药品的管理；家具的安全；进行安全教育；有属于儿童的天地。2.答：（1）教给幼儿必要的社会交往技能：尽可能地为幼儿创造交往的机会，鼓励幼儿与人交往；教给幼儿交往的技巧；通过角色游戏发展幼儿的社会交往能力；通过一些专门设计的活动来发展幼儿的社会交往能力。（2）纠正幼儿的不良行为，解决幼儿之间的冲突：正确引导幼儿的竞争行为；幼儿的攻击性行为的矫正；幼儿说谎行为的纠正；幼儿告状行为的纠正。3.答：攻击性行为的产生原因是错综复杂的，一般而言，有以下原因：（1）生理特征。一些研究表明幼儿的气质类型会影响其攻击性行为；（1分）（2）家庭影响。幼儿具有易模仿的特点，许多攻击性行为是模仿所致。（1分）（3）大众媒介。电视充斥这许多暴力、复仇的镜头，甚至一些面向儿童的卡通片也在宣扬这暴力的情绪，而幼儿分辨是非的能力较差，常常因好奇、刺激而模仿，对于孩子产生了不良的影响；（1分）（4）幼儿园。研究证明空间狭窄、游戏材料不足也是引起幼儿攻击性行为的重要因素。（2分）攻击性行为的纠正策略:（1）树立正确的儿童观和教育观；（1分）（2）提供充足的材料与空间，避免攻击的产生；（1分）（3）提供合作的榜样。（1分）（4）帮助幼儿转移情绪，给幼儿提供宣泄的机会。（1分）（5）组织丰富多彩的活动，避免无谓等待的环节和时间，使幼儿全身心地投入到活动中去。（1分）4.答：（1）皮亚杰提出儿童心理发展有四个基本要素：成熟；练习和习得的经验；社会性经验；具有自我调节作用的平衡过程。（4分）（2）皮亚杰根据儿童认知发展将儿童划分为四个阶段：感知运动阶段（0-2岁）；前运算思维阶段（2-7岁）；具体运算思维阶段（7-11岁）；形式运算思维阶段（11-15岁）。（4分）（3）在教育中的应用，要根据儿童思维发展的年龄特点对儿童进行教育。
真不明白你是怎样理解学前教育的,如果让孩子还没上学就已经怕上学,你的学前教育成功吗？
2018年4月高等教育自学考试中外教育简史模拟试题【含答案】
第一部分选择题(共30分)
一、单项选择题(本大题共20小题，每小题l分，共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。
1.中国教育史上记载最早的儿童识字课本是
A.《史籀篇》 B.《博学篇》 C.《仓颉篇》 D.《急就章》
2.西周时期诸侯设立的大学称为
A.庠 B.辟雍
C.泮宫 D.乡校
3.以下命题属于孟子教育思想的是
A.反求诸己 B.有教无类
C.举一反三 D.化性起伪
4.孟予明确概括了中国古代学校教育的目的是
A.学而优则仕 B.明圣道
C.明享乙法 D.明人伦
5.王安石改革科举制度的主要措施是
A.以经义代诗赋 B.考生必须接受规定时日的学校教育
C.推行八股取士 D.罢科举，改由学校取士
6.提出“致良知”思想的教育家是
A.朱熹 B.陆九渊
C.王守仁 D.王夫之
7.朱熹把教育分为“小学”和“大学”两个阶段，其中“小学”以
A.识字为主 B.阅读为主
C.学事为主 D.穷理为主
8.在人性和教育作用关系的问题上，王夫之提出入性是“日生曰成”的观点，旨在强调
A.人性本善 B.人性本恶
C.人性有善有恶 D.人性具有生成变化性
9.严复提出教育要培养
A.“真国民” B.“现代中国人”
C.“新民” D.“特色之国民”
10.黄炎培认为，职业道德教育是职业教育的重要内涵，其基本要求是
A.“博爱互助” B.“谋生济人”
C.“敬业乐群” D.“爱国崇实”
11.受美国实用主义思潮的影响，中国引进的教学方法是
A.五段教学法 B.分团教学法
C.自学辅导法 D.设计教学法
12.公元718年，查理曼国王邀请协助教育改革的英格兰教士、著名学者是
A.阿尔琴 B.约克
C.法兰克 D.阿尔曼
13.文艺复兴中人文主义教育家伊拉斯谟批判封建主义和经院主义教育的主要著作是
A.《愚人颂》 B.《神人颂》
C.《罪人颂》 D.《圣人颂》
14.欧洲宗教改革运动发生于l517年的
A.法国 B.英国
C.意大利 D.德国
15.美国殖民地时期中等教育主要是文法学校，l749年富兰克林创办的新型学校是
A.文科学校 B.文实学校
C.理科学校 D.实科学校
16.1890年，日本以天皇名义颁布的培养国民效忠天皇、义勇奉公的重要文件是
A.《教育大纲》 B.《教育语录》
C.《教育事典》 D.《教育敕语》
17.洛克教育思想的熏点是
A.工人教育 B.农民教育
C.军人教育 D.绅士教育
18.1964年西德颁布的《联邦共和国关于实行教育统一的规定》也称为
A.慕尼黑协定 B.汉堡协定
C.德国协定 D.统一协定
19.提出“任何学科都能以智育上是诚实的方式，有效地教给任何发展阶段盼任何儿童”观点的教育家是
A.桑代克 B.科南特
C.皮亚杰 D.布鲁纳
20.杜威教育理论体系中最有代表性的观点是
A.教师中心论 B.知识中心论
C.儿童中心论 D.课堂中心论
二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)
在每小题列出的四个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。
21.唐代科举的方法包括
A.帖经 B.诗赋
C.八股文 D.墨义
22.汉代的中央官学包括
A.鸿都门学 B.国子学
C.太学 D.宫邸学
23.薪文化运动推动下的教育改革主要包括
A.男女平等教育权的确立 B.采用国语和白话文
C.废除尊孔读经 D.废除科举制度
24.文艺复兴时期人文主义教育的基本特征包括
A.人道主义 B.古典主义
C.人本主义 D.自然主义
25.20世纪“实验教育学”的主要代表是
A.桑代克 B.狄摩林
C.莫伊曼 D.赖伊
第二部分非选择题(共70分)
三、填空题(本大题共l0小题，每题1分，共l0分)
26.“实施教育，不分等级、种类”，在孔子的教育实践中可以概括为_______。
27.在诸子百家长期争鸣过程中，儒、墨两家被称为_______。
28.汉代史游所著的《_______》是我国现存的最早的蒙书。
29.魏晋时期文化教育突破了汉代经学的束缚，儒道思想兼容，出现了一种“新学”，即_______。
30.1898年张之洞撰写了《_______》一书，系统提出了“中体西用”的思想。
31.从l8—20岁，古希腊雅典的青年要进入_______，接受军事教育。
32.中世纪大学的教学语畜一般为_______。
33.1755年俄国建立的莫斯科大学，只设法律、哲学、医学系，不设_______。
34.斯宾塞反对英国传统教育“装饰重于实用”的观点，提出最有价值的知识是_______。
35.1902年美国创立了两年制的初级学院，后来这种学院面向地方服务，也被称为_______。
四、名词解释(本大题共4小题，每小题3分，共l2分)
36.“学在官府”
37.“苏湖教法”
38.修道院学校
39.“统一劳动学校”
五、简答题(本大题共4小题，每小题5分，共20分)
40.筒述西周“六艺教育”的内容。
41.王守仁关于儿童教育有哪些积极的见解?
42.简述亚里士多德和谐教育思想的主要内容。
43.简述欧洲“新学校运动”的特点。
六、论述题(本大题共2小题，每小题l4分。共28分)
44.试述中国近代学制的演变及其特点。
45.评析夸美纽斯的“教育适应自然”原则。
2018年4月高等教育自学考试中外教育简史模拟试题参考答案
2011年7月自考试题：教育学以下为全国2011年7月自学考试真题：教育学的试题答案官方版 一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.揭示教育规律是教育学研究的( ) A.对象 B.特征 C.方法 D.任务 2.下列哪本教育学著作是以实践哲学和心理学为基础而形成的？( ) A.《教育漫话》 B.《普通教育学》 C.《大教学论》 D.《学记》 3.下列哪一种特征不属于现代教育的？( ) A.教育的生产性 B.教育的公共性 C.教育的宗教性 D.教育的科学性 4.中国近代教育第一个现代学制称为( ) A.壬寅学制 B.癸卯学制 C.壬戌学制 D.“六三三制” 5.少年期学生表现出“成人的身体，儿童的心理”的特征，说明了其身心发展具有( ) A.阶段性 B.顺序性 C.不平衡性 D.互补性 6.美国教育家杜威认为：“教育的过程在它自身以外没有目的；它就是自己的目的”。因此，杜威认为( ) A.教育无目的 B.教育目的在教育过程之中 C.教育目的在教育过程之外 D.教育不需要目的 7.蔡元培倡导的“以美育代宗教说”，其实质就是强调美育的( ) A.直接功能 B.间接功能 C.附带功能 D.超美育功能 8.把课程理解为是课程计划、课程标准、教科书等所谓看得见、摸得着的客观存在物，这种观点认为课程就是( ) A.知识 B.经验 C.活动 D.体验 9.布鲁纳提出的结构化教材和发现学习模式强调的是( ) A.教师系统传授知识 B.学生从活动中学习 C.教师系统传授知识和学生从活动中学习 D.学生自学 10.迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的教学方法是( ) A.发现法 B.谈话法 C.讨论法 D.讲授法 11.最早对班级授课制进行较为详尽论述，从而奠定了现代班级授课制教学基本形式的基础的教育家是( ) A.昆体良 B.夸美纽斯 C.马卡连柯 D.凯洛夫 12.下列哪一种观点是罗杰斯在《咨询与心理治疗》一书中提出来的？( ) A.治疗为中心 B.咨询为中心 C.当事人为中心 D.训练为中心 13.所谓“矮子里拔高个”、“水涨船高”，这是一种( ) A.相对评价 B.绝对评价 C.总结性评价 D.形成性评价 14.教育法规定的法律责任是一种( ) A.民事法律责任 B.行政法律责任 C.刑事法律责任 D.损害赔偿责任 15.国务院颁布的《残疾人教育条例》在我国教育法体系中属于( ) A.第一层次 B.第二层次 C.第三层次 D.第四层次二、名词解释(本大题共5小题，每小题3分，共15分) 16.教师 17.儿童个体发展 18.教科书 19.集体 20.学生申诉制度 三、简答题(本大题共4小题，每小题5分，共20分) 21.简述卢梭“自然教育”思想的基本含义。 22.简述智育的主要任务。 23.良好测验的标准有哪些？ 24.简述学校在儿童身心发展中的作用。 四、论述题（本大题共3小题，25题为必答题，26题和27题任选一题，两题均答者，以前一题计分。每小题10分，共20分） 25.试述落实我国的教育目的应处理好的基本关系。 26.试述探究——研讨法的基本特点。 27.试述学生自主性探索学习的教学实施过程。 五、案例分析题（本大题15分） 28. 一位教师上自然课，开始上课时，老师从演示台里拿出一支蜡烛和一盒火柴放在台面，然后问学生：“我将用火柴和蜡烛做些什么？”学生回答说：“你将用火柴把蜡烛点燃。”老师又说：“不错，但是当蜡烛被点燃时会发生什么变化？怎样发生变化？当蜡烛燃烧时又会发生什么变化？” 一些学生举手谈了他们的看法。老师趁机把蜡烛点燃，蜡开始下滴。老师问道：“蜡烛为什么会向下滴？如果我们试着把滴下的东西点燃，会出现什么情况？滴下的东西来自哪里？蜡烛燃烧时是怎样变化的？” 一个学生解释说，滴下来的东西先被融化，然后又凝固起来。老师想要班里其他学生发表对这种解释的看法，便问道：“这种解释有什么证据吗？”几个学生提出自己的看法，经过讨论后认为，这种滴下来的物质在融化与凝固的过程中仅仅是发生了形式上的变化。老师趁机问道：“我们把这种变化叫什么变化？” 两个学生举手回答说，可能叫物理变化。老师接着又问：“燃烧的蜡烛发生什么变化？蜡烛为什么越来越短直到最后不得不换一枝新蜡烛？”学生思考着这些问题，最后终于明白蜡烛也在发生化学变化。 试分析以上这个案例教师主要运用了哪种教学原则？并结合案例分析运用这一原则应体现的基本要求。
成人高考文凭是国家承认的学历文凭之一。从成人高考学习本质上讲，成人高考、自学考试和普通高考一样，都是选拔人才的国家考试，只是由于本身的学习特征需要，才在学习形式等环节上有所差别，进行了一定区分。成人高考学历是国家承认的学历，考研、考公务员、出国留学、评职称都是具有报考资格的。专升本函授本科教育学模拟试题是怎样的？ 2023年成人高考专升本《教育理论》选择题练习和答案参考一 教育学部分 1.主要从事流浪犯罪儿童教育并著有《教育诗》等论著的教育家是( ) A.加里宁 B.克鲁普斯卡娅 C.凯洛夫 D.马卡连柯 答案：D 2.持有“教育即生活”、“学校即社会”、“儿童中心论”等观点的理论派别属于( )A.实验教育学 B.文化教育学 C.实用主义教育学 D.批判教育学 答案：C 3.欧洲中世纪教会教育的内容“七艺”包括“三科”“四学”，其中“三科”是指( )A.文法、算术、天文 B.文法、修辞、辩证法 C.哲学、算术、音乐 D.辩证法、几何、音乐 答案：B 4.学校体育的根本任务是( ) A.增强学生体质 B.向学生传授体育基本知识和技能 C.进行体育道德教育 D.提高体育运动技术水平 答案：A 5.学校教育制度简称学制，是指( ) A.学校的领导和办学体制 B.学校的规章制度 C.国家教育招生考试制度 D.国家各级各类学校的总体系 答案：D 点击查看：2023年成人高考专升本《教育理论》选择题练习和答案参考汇总自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
可以说华中师范大学自考本科最出名的就是教育类专业了，学前教育学也是众多考生青睐的一个专业，因为较其他专业来讲学前教育学课程难度相对容易些，就业前景也比较好，所以也是广大考生的一个优质选择。教育学专业一直是湖北省自考的一个报考热门专业，每年报考人数都在上涨。华师自考本科报名咨询肖 注册时间:新生常年注册; 高等教育自学考试课程统考时间:上午9:00-11:30;下午14:30-17:00。 2023年4月份自考工教育学本科考试科目如下： 毕业条件及时间： 目前湖北的自考毕业要求是本科考完13科合计70个学分,就可以毕业了。本科的13科课程,公共课程其实也是大家专科都接触的科目课程,所以没有难度,选考的科目课程可以是为了拼凑本科的13科和70个学分帮助毕业的,所以选考的科目都是比较简单的,需要大家重点学习的科目就是专业课程的6--7科,所以毕业的难度不大。另外,华师的自考本科我们助学班是有网课加分的，所以不会太难，通过率都很高。 （网络助学加分项咨询招生办 自考本科（专升本）一般就是2-2.5年就能拿到毕业证，时间长短，主要还是取决于考生的个人情况。 报名流程及资料： （1）网上报考流程：登陆“考生服务平台”、网上新生注册、现场确认、报考课程、网上缴费、查询确认报考信息。 （2）线下报名流程：携带身份证原件、大专毕业证原件、一寸、两寸蓝底登记照各4张及电子照（可现场拍摄），到湖北省教育考试院指定报名点报名。 武昌：中南财经政法大学南湖校区。 汉口：东西湖创新中心 更多自考本科报名信息咨询自考找申办肖 参加考试：湖北自考本科报名咨询联系肖 考生携带身份证原件、准考证原件和考试用具，到指定考场参加考试。 1，打印座号通知单———报考结束后，考生需要在个人“信息中心”查看考试通知单，了解各科考试的具体地点。 2，参加考试———考试时应携带有效身份证件、准考证。最好从网上打印座号通知单，以免记错考场、座位号。考试时不要携带任何通信工具进入考场。 需要注意：开考15分钟后不允许进入考场，不可提前交卷离场。 成绩查询： 每次考试的报考通知里都有具体的成绩发布时间。其中，4月考试成绩于6月9日公布，10月考试成绩于12月9日公布。成绩公布后，考生可以进入个人中心查看当期考试成绩。 自考本科报考流程：湖北省自考报名咨询自考学习中心肖 1.确定报考专业以及时间 2.网上报名 3.来现场进行确认 4.网上缴费，或者现场缴费 5.发送学习资料及课本 6.考生进行学习，以及我们名师授课，讲解重难点，网上学习及线下面授 7.助学网课加分 8.报名考试，打印准考证，参加考试 9.考试全部通过本专业所需要求即可申请毕业 学位申请：湖北自考本科报名咨询联系肖 网上申请-照片采集-资格审核-领取证书-查询证书， 网上申请：3月-4月，9月-10月两次申请时间。规定时间内在官网的个人中心里申报缴费。 照片采集：按照学位申报通知还有网上申报凭单上的提示。在规定时间内，去指定地点拍摄照片。 资格审核：主考院校来做，不用大家参与。 领取证书：按网上申报凭单上的提示，到市自考办领取证书。一般申报半年后领取。 查询证书：考生可以在中国学位与研究生教育信息网查询自己的学位证书信息。 湖北自考本科报名咨询联系肖自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
马克思主义哲学原理； 邓小平理论概论 ；法律基础与思想道德修养； 大学语文（专）； 教育学（一）； 英语（一） ；运动解剖学运动生理学 ； 健康教育； 体育心理学 ； 学校体育学 ； 中学体育教材教法 ； 田径 ； 体操 ； 球类运动（足、篮、排）； 武术 ； 教育实习6周。
2018年4月高等教育自学考试知识产权法模拟试题【含答案】
第一部分选择题
一、单项选择题：本大题共30小题，每小题1分，共30分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的。请将其选出。
1.下列涉及知识产权的国际公约中，最早签订的是
A.《保护工业产权巴黎公约》
B.《商标国际注册马德里协定》
C.《建立世界知识产权组织公约》
D.《保护文学和艺术作品伯尔尼公约》
2.中国历史上第一部专门保护著作权的法律是
A.《大清著作权律》
B.《关于书籍稿酬的暂行规定》
C.《关于图书、期刊著作权保护试行条例》
D.《关于录音、录像出版物著作权保护暂行条例》
3.甲拍摄了一张突发事件照片，将其放在自己的博客上，某报社认为照片具有新闻价值，从甲的博客上直接下载该照片使用在该报社报纸的头版，对此，下列说法正确的是
A.甲对照片不享有著作权
B.报社使用该照片属于合理使用
C.报社使用该照片必须经过甲的授权
D.甲在博客公开该照片的行为视为放弃著作权
4.大北大学的孙教授组织同行汇编了一本空间技术论文集，由华清出版社出版，孙教授在该论文集封面上署名为主编，该论文集的著作权人是
A.孙教授 B.大北大学
C.华清出版社 D.全体论文作者
5.黄某购买了张教授创作的油画《塞北沙湖》，黄某对该画享有的权利是
A.署名权 B.展览权
C.汇编权 D.保护作品完整权
6.青苹公司制作的影片《那些人，那些事儿》于1977年上映，编剧王某于1993年去世，2016年桃园公司欲将该影片制作成VCD并发行，桃园公司依法
A.须经青苹公司许可并付酬
B.须经编剧王某的继承人许可并付酬
C.须经青苹公司与编剧王某的继承人共同许可并付酬
D.可不经任何人许可，无偿使用
7.甲、乙二人于2015年共同创作了一部知识产权法教材，甲撰写总论，乙撰写分论。2016年出版社欲将甲撰写的总论单独出版，对此，下列说法正确的是
A.出版社须经甲许可
B.出版社须经乙许可
C.出版社须经甲、乙共同许可
D.出版社无须经过甲、乙许可，但应当支付报酬
8.出版者对其出版的图书或期刊版式设计享有权利的保护期是
A.10年 B.20年 C.30年 D.50年
9.依据我国《著作权法》，可以不经著作权人许可，不向其支付报酬，但应当指明作者姓名、作品名称，且不得侵犯著作权人依法享有的其他权利的行为，这属于
A.法定许可 B.合理使用
C.计划许可 D.强制许可
10.在著作权侵权案件中，如果权利人的实际损失或者侵权人的违法所得均不能确定，法院可判定的最高赔偿数额是
A.500万元 B.250万元 C.100万元 D.50万元
11.下列属于我国《专利法》保护客体的是
A.科学发现 B.比赛规则
C.疾病诊断和治疗方法 D.动植物的生产和培育方法
12.依据我国《专利法》，确定发明专利保护范围的法律文件是
A.说明书 B.说明书摘要
C.说明书附图 D.权利要求书
13.我国对发明专利申请采取的审查制度是
A.形式审查制 B.初步审查制
C.早期公布+实质审查制 D.不予审查制
14.依据我国《专利法》，专利权保护期限的起算点是
A.创造完成日 B.专利申请日
C.初审公告日 D.授权公告日
15.在我国专利法中，外国优先权与本国优先权的不同之处在于
A.前者适用于外国人，后者只用于中国人
B.前者须申请人主动提出，后者自动产生
C.前者的期限为l2个月，后者的期限为6个月
D.前者适用于所有发明创造，后者仅适用于发明和实用新型专利申请
16.两个以上的申请人分别就相同主题的发明创造申请专利的，专利权归属于
A.最先发明者 B.最先实施者
C.最先申请者 D.最先设计者
17.甲和乙共同研发了一项技术并取得专利权，但对该专利权的行使未作约定，则甲有权在未取得乙同意的情况下与他人签订
A.普通许可协议 B.独占许可协议
C.排他许可协议 D.专利权转让协议
18.在专利侵权案件中，如果权利人的实际损失、侵权人所获得的利益以及专利使用许可费均难以确定的，法院可判定的最高赔偿数额是
A.500万元 B.250万元 C.100万元 D.50万元
19.我国现行《商标法》的首次实施时间是
A.1983年3月1日 B.1985年4月1日
C.1987年1月1日 D.1991年6月1日
20.下列商品的商标，我国实行强制注册的是
A.化妆品 B.饮料 C.婴儿用品 D.烟草制品
21.某商标专用权人为防止他人在不同类别的商品或服务上使用其商标，在与其注册商标所指定的商品或者服务不同的其他类别的商品或服务上注册了同一商标，则该商标属于
A.联合商标 B.集体商标
C.驰名商标 D.防御商标
22.注册商标专用权人所使用注册商标的商品限定在
A.经营者生产能力的范围内 B.经营者登记的经营范围内
C.核定使用的商品范围内 D.无任何限制
23.根据我国《商标法》，下列可以作为注册商标标识的是
A.WIPO B.WTO
C.WHO D.ⅣOO
24.根据我国《商标法》，下列属于商标侵权的是
A.未经商标注册人的许可，在同一种商品上使用与其注册商标相同的商标
B.快递公司在不知情的情况下为消费者运输侵犯注册商标专用权的商品
C.消费者购买侵犯注册商标专用权的商品
D.记者在新闻报道中使用他人商标
25.注册商标转让人和受让人应共同向商标局提出申请，受让人享有商标权的时间始于
A.转让合同签订之日 B.核准公告之日
C.转让合同生效之日 D.受让人首次使用商标之日
26.在商标侵权案件中，如果权利人的实际损失、侵权人所获得的利益以及注册商标使
用许可费均难以确定的，法院最高可判定的赔偿额为
A.300万元 B.200万元
C.100万元 D.50万元
27.世界知识产权组织管理的下列条约中，涉及原产地名称保护的是
A.《海牙协定》 B.《马德里协定》
C.《里斯本协定》 D.《罗马条约》
28.我国对集成电路布图设计专有权提供的保护期限为
A.1年 B.3年
C.5年 D.10年
29.下列知识产权中，法律未规定保护期限的是
A.商标权 B.邻接权
C.商业秘密权 D.外观设计专利权
30.下述特性中，申请植物新品种保护所需满足的条件之一是
A.独创性 B.创造性
C.显著性 D.稳定性
二、多项选择题：本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的备选项中至少有两项是符合题目要求的，请将其选出，错选、多选或少选均无分。
31.下列选项中，受我国《著作权法》保护的有
A.时事新闻 B.产品设计图
C.通用数表 D.农历历法
E.计算机软件
32.下列著作权人中，依法享有出租权的有
A.图书出版者 B.电影作品著作权人
C.计算机软件著作权人 D.录音、录像制品制作者
E.美术作品著作权人
33.甲将《诗经》注释整理后形成《新解诗经》并由出版社出版，乙经甲的同意将《新解诗经》翻译成英文，对此，下列说法正确的有
A.甲对《新解诗经》享有著作权
B.乙对英文版的《新解诗经》享有著作权
C.出版社出版乙的译本需征得甲和乙的同意
D.乙有权禁止他人将《新解诗经》翻译成其他外文
E.出版社不必征得甲的同意即可将《新解诗经》改成盲文出版
34.我国《专利法》关于实用新型专利的创造性是指与现有技术相比应当同时满足
A.具有进步 B.具有实质性特点
C.具有显著的进步 D.具有突出的实质性特点
E.富有美感并适于工业应用
35.下述情形中，具备实施条件的单位或个人可以向国务院专利行政部门申请强制许可的有
A.国家出现紧急状态或者非常情况
B.为科学研究或实验目的使用专利技术
C.为了公共健康的目的制造己获得专利权的药品
D.专利权人在法定期间内无正当理由未实施专利
E.在临时通过中国领土的外国交通工具上使用有关专利
36.2015年11月1日，甲向专利局提出一项产品专利申请，下列情形中会导致该申请丧失新颖性的有
A.2015年3月1日他人在国外提出了相同的专利申请
B.2015年4月1日该产品在中国政府承认的国际展会展出
C.2015年8月1日甲的同事未经甲许可向他人泄露该申请
D.2015年9月1日甲在国家规定的学术会议上将申请内容发表
E.2015年l2月1日甲以论文形式将申请内容发表在学术刊物上
37.发明专利申请公布后至专利权授予前
A.该发明不受法律保护
B.该申请人有权禁止其他企业实施其发明
C.该申请人可以要求实施其发明的企业支付适当费用
D.若实施者不支付费用，申请人可提起侵犯专利权之诉
E.若实施者不支付费用，该申请获得专利权后，权利人可以追偿使用费
38.在我国，可以申请商标注册的主体有
A.自然人 B.法人
C.社团组织 D.政府机构
E.外国企业
39.认定驰名商标应当遵循的规则有
A.主动认定 B.被动认定
C.事实认定 D.自动认定
E.个案认定
40.依据我国《商标法》，申请注册的商标不得与他人在先取得的合法权利相冲突，下列属于在先权利的有
A.姓名权 B.肖像权
C.商号权 D.著作权
E.外观设计专利权
第二部分非选择题
三、简答题：本大题共4小题，每小题5分，共20分。
41.简述地理标志权的特征。
42.简述表演者权的内容。
43.简述我国专利法中外观设计的定义。
44.简述证明商标的概念。
四、案例分析题：本大题共3小题，每小题10分，共30分。
45.居住在美国的中国公民甲用英文创作了一部小说，在美国引起了广泛好评。甲在国内的好朋友乙知晓此事后，想帮助甲扩大该小说的影响力，经甲同意，乙将该小说翻译成中文，丙根据乙的译稿将该小说改编成电影文学剧本，在丙改编的过程中，乙给丙提供了很多修改建议。
请问：(1)甲在美国用英文创作的小说是否受我国《著作权法》保护?为什么?
(2)乙根据甲的小说翻译的中文译本属于何种类型的作品?该作品的著作权人是谁?为什么?
(3)乙对电影文学剧本是否享有著作权?为什么?
46.老王和小刘是某科研机构的两名技术开发人员，曾合作完成单位交付的多项科研项目。2012年，老王退休，小刘调离该单位。2014年，老王和小刘相约利用自己的物质技术条件进行研发.2016年，二人成功研发出一项技术成果，共同向专利局提出专利申请并荻得授权.二人对于该专利权的归属未作约定。后来，二人曾供职的科研机构得知此事，认为该项技术成果属于职务发明，遂起诉了老王和小刘。
请问：(1)该项发明是否属于职务发明?为什么?
(2)该项发明的专利权人是谁?为什么?
47.A公司在其生产的食品系列上申请注册了“自然之食”商标，但在使用商标时没有标明注册标记。B公司误认为“自然之食”是未注册商标，故在其生产的食品上也使用了这一商标.后来，A公司将该商标转让给C公司，双方履行商标转让合同后，C公司起诉8公司商标侵权。法院认定侵权成立，判决生效并执行后不久，该商标因缺乏显著特征被宣告无效。
请问：(1)B公司的行为是否侵犯了A公司的商标权?为什么?
(2) 该商标被宣告无效的裁定对A公司转让商标的行为以及法院的侵权判决是否具有追溯效力?
2018年4月高等教育自学考试知识产权法模拟试题参考答案
成人高考文凭是国家承认的学历文凭之一。从成人高考学习本质上讲，成人高考、自学考试和普通高考一样，都是选拔人才的国家考试，只是由于本身的学习特征需要，才在学习形式等环节上有所差别，进行了一定区分。成人高考学历是国家承认的学历，考研、考公务员、出国留学、评职称都是具有报考资格的。专升本函授本科教育学模拟试题是怎样的？ 2023年成人高考专升本《教育理论》选择题练习和答案参考一 教育学部分 1.主要从事流浪犯罪儿童教育并著有《教育诗》等论著的教育家是( ) A.加里宁 B.克鲁普斯卡娅 C.凯洛夫 D.马卡连柯 答案：D 2.持有“教育即生活”、“学校即社会”、“儿童中心论”等观点的理论派别属于( )A.实验教育学 B.文化教育学 C.实用主义教育学 D.批判教育学 答案：C 3.欧洲中世纪教会教育的内容“七艺”包括“三科”“四学”，其中“三科”是指( )A.文法、算术、天文 B.文法、修辞、辩证法 C.哲学、算术、音乐 D.辩证法、几何、音乐 答案：B 4.学校体育的根本任务是( ) A.增强学生体质 B.向学生传授体育基本知识和技能 C.进行体育道德教育 D.提高体育运动技术水平 答案：A 5.学校教育制度简称学制，是指( ) A.学校的领导和办学体制 B.学校的规章制度 C.国家教育招生考试制度 D.国家各级各类学校的总体系 答案：D 点击查看：2023年成人高考专升本《教育理论》选择题练习和答案参考汇总自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
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