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自考本科教育理论与实务科目

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自考本科教育理论与实务科目

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自考本科教育理论与实务科目

自考教育一般都是专升本,教育专升本考试科目包括00018 计算机应用基础,中小学教育管理/ 00465 心理卫生与心理辅导,教育学(二),英语(二)/ 00467 课程与教学论/ 02111 教育心理学。

其中英语(二)科目可以用三科校考代替,免考;同一时间有多科考试安排的,选择其中一科报考。

一、报名条件:专科、高中、中职中专和技校毕业生及在籍学生,均可报名,免试入学。

二、学制、学习形式:学制两年,学习形式为业余。

考试时间

全国自学考试时间一般如下:自考每年开设4次(各省市开考的次数由省级考办决定),考试时间分别为1月、4月、7月和10月,自2015年起大部分地区已将考试次数调整为4月和10月两次,详细情况请咨询所在地自考办。

报考之初,首先要查看当年自己所在省市都在什么时间考哪些课程,来确定自己要报考的科目。

考试计划

高等教育自学考试的开考专业,一般应在普通高等学校的专业目录中选择确定。

专业考试计划的内容包括:指导思想、培养目标与基本要求、学历层次与规格、考试课程与学分、实践性环节学习考核要求、主要课程说明、指定或推荐教材及参考书、其他必要的说明等。专业考试计划实行课程学分制。

参考资料:百度百科-高等教育自学考试

自考本科教育学要考的科目如下:

中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、教育统计与测量、中外教育简史、心理卫生与心理辅导、发展与教育、心理学、教育管理原理、课程与教学论、德育原理、教育学原理、教育科学研究方法(二)、认知心理、现代教育技术等。

教育学是一门普通高等学校本科专业,这一专业的学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识,受到教育科学研究的基本训练,掌握从事教育教学工作等方面的基本能力。

教育学专业教育教学应坚持以马克思主义为指导,以国家政治、经济和文化建设发展需求为基本原则,以中国高等教育定位和特点为参考框架。

同时以行业标准和社会需求为导向,培养具有坚定正确的政治方向、高尚的道德品质,具备良好的科学与人文素养,具有国际视野,系统掌握教育科学和本专业必需的基础知识、基本理论、基本技能和方法,具有较强的创新创业精神和教育创业实践能力和管理能力,能够在各级各类教育及管理机构胜任教育、教学、管理与研究工作的高级专门人才。

教育学本科自考科目:中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语(二)、应用写作学、法律基础、中外教育简史、发展与教育心理学、教育学原理、课程与教学论、德育原理、教育科学研究方法(二)、教育管理原理、现代教育技术、教育统计与测量、教育法学、心理卫生与心理辅导、比较教育、教育学毕业论文。 自考报名条件 1、中华人民共和国公民,不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制,均可按省教育考试院规定的时间和地点报名参加高等教育自学考试。 2、停考的专业,仅限在籍考生按有关文件规定报考。 3、考生报考自学考试本科层次专业,申请毕业时须通过“前置学历”认证。如果不能提供专科或以上学历证书是无法办理自考本科毕业的。 自考毕业条件 1、考完本专业考试计划所规定的理论课程且考试成绩合格。 2、完成该专业所规定的实践性环节课程考核,并取得合格成绩。 3、思想品德经鉴定符合要求。 4、办理本科毕业证书者,必须具有国家承认学历的专科及以上毕业证书。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

教育学的必考科目有毛概、马经、教育统计与测量、中外教育简史、心理卫生与心理辅导、发展与教育心理学、教育管理原理、课程与教学论、德育原理、教育学原理、教育科学研究方法、教育学毕业实习等。

自考教育学本科的考试科目

必考科目:毛概、马经、教育统计与测量、中外教育简史、心理卫生与心理辅导、发展与教育心理学、教育管理原理、课程与教学论、德育原理、教育学原理、教育科学研究方法、教育学毕业实习。

选考科目:英语、认知心理、现代教育技术、语文教育学、数学教育学。

加考科目:教育学(B)、心理学(A)、中国教育史、外国教育史、学校管理史。

自考教育学的就业方向

1、做教师、辅导员

随着国民的教育水平提升,具有较强教育理论素养的人才越来越多。进入普通高校的门槛相对以前要求学历更高,就业竞争越加激烈。现在大专、本科生进中高职高等校越来越难,基本上都要求硕士研究生甚至博士学历,大专和本科院校毕业生可以尝试应聘幼儿、小学、初中的教师岗位,成功的可能性会更高。

特别是现在放开二胎政策,现代人和国家政策都注重学前教育的培养。所以,教师仍然是多数教育学专业应届生或者是非师范毕业生的首选职业。

2、特殊教育机构

特殊教育专业的毕业生的主要就业方向,相对普通在校老师而言,特殊教育老师的流动性比较高。但是国家近年加大对特殊儿童的全面发展,落实加强特殊教育教师队伍建设,实现社会公平正义的重要性。社会对受过专业学习的特殊教育教师的人才需求增大。

而特殊教育专业主要培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力的专门人才,毕业后可以选择在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事相关特殊教育实践、理论研究、管理工作等。

自考本科教育理论与实务

自考本科一般考11~16门左右,但是根据所报考的专业不同,考试科目也会不同。自考本科开考课程一般包括:公共课,专业课,不考试英语的还需要换考课程。本科科目设置,根据报考学校的专业的不同,课程不同,数目也不一样的。同一专业,不同省份的考试科目也不同。具体专业和学校的选择,一定要参考各省的教育考试院给出的考试计划。自考本科课程分为公共课和专业课,专业课是指和本专业的专业知识课程,而公共课一般包括马克思哲学、近现代史等政治课和外语,部分理工科专业还会有高数。

自考本科主要考公共课程和专业课程两类。1、公共课考3-5门左右,其中《中国近现代史纲要》、《马克思基本原理概论》、《英语二》三门课程为必考公共课,无论什么专业都需要考这三门的。一般理工类的专业还会增加如《高等数学》、《线性代数》等科目的考试,偏应用性质的专业还会开考《计算机应用基础》或者《管理系统中计算机应用》。2、专业课考8-10门,专业课的设置都是由各主考学校对本校内此专业的教学要求设置的。专业课是指同专业知识、技能直接联系的基本课程,其中还有学位课程专业课和非学位课程专业课,其中学位课程专业课一般要求拿学位的话其学位课程平均分或部分达到70或以上。部分专业的专业课还分为必考课和选考课:必考课就是必须要考的课程,选考课程是指根据专业方向选择几门有关的课程,考生只需要根据学分要求选择自己要考的课程就可以了。要想了解更多关于自考本科的相关信息,推荐咨询师大教育。师大教育不仅有成人大专学历,而且有本科学历等学历证书、上班族必备职业证书,证书高含金量,学信网可查,是在职备考的最佳选择;同时师大教育是国内唯一专业致力于教师证、学历提升培训的教育机构;依托211/985师范院校的丰富教育资源优势,结合具备丰富国考培训经验的讲师资源,全心打造中国最大最专业的教师资格考试培训,助力学生提高自身竞争力。

自考本考试科目:考试科目分文、理科,具体为录取类别由专科阶段所学专业决定。各科类统考科目为政治、英语和一门专业基础课。根据选择的专业不同分为 1.文史类:政治、英语、大学语文 2.理工类:政治、英语、高等数学 3.经济管理类:政治、英语、高等数学。课程分为公共课程和专业课程两类。考试的科目因选择的专业方向不同而有所不同。1、如法律专业的专业课包括:民法、刑法、商法、国际法等。2、专业课是指同专业知识、技能直接联系的基本课程,其中还有学位课程专业课和非学位课程专业课。3、部分专业的专业课还分为必考课和选考课:必考课就是必须要考的课程,选考课程是指根据专业方向选择几门有关的课程,考生只需要根据学分要求选择自己要考的课程就可以了。

自考本科教育学要考的科目如下:

中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、教育统计与测量、中外教育简史、心理卫生与心理辅导、发展与教育、心理学、教育管理原理、课程与教学论、德育原理、教育学原理、教育科学研究方法(二)、认知心理、现代教育技术等。

教育学是一门普通高等学校本科专业,这一专业的学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识,受到教育科学研究的基本训练,掌握从事教育教学工作等方面的基本能力。

教育学专业教育教学应坚持以马克思主义为指导,以国家政治、经济和文化建设发展需求为基本原则,以中国高等教育定位和特点为参考框架。

同时以行业标准和社会需求为导向,培养具有坚定正确的政治方向、高尚的道德品质,具备良好的科学与人文素养,具有国际视野,系统掌握教育科学和本专业必需的基础知识、基本理论、基本技能和方法,具有较强的创新创业精神和教育创业实践能力和管理能力,能够在各级各类教育及管理机构胜任教育、教学、管理与研究工作的高级专门人才。

自考本科教育理论与实务真题

我有08年10月的答案

单选题;CABDB BCABC BBADC BBDBA多选题:21ACDE22ADE 23ABE 24ABC 25ABCDE 26CD 27ABE 28BCDE 29ABE 30ABC

全国2009年4月高等教育自学考试金融理论与实务试题课程代码:00150一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.为商品定价时货币发挥( )A.价值尺度职能 B.流通手段职能C.支付手段职能 D.贮藏手段职能2.货币形态演变的历程是( )A.金属货币→实物货币→信用货币→电子货币B.实物货币→金属货币→信用货币→电子货币C.实物货币→信用货币→金属货币→电子货币D.金属货币→信用货币→实物货币→电子货币3.商业信用最典型的做法是( )A.银行贷款 B.发行股票C.商品赊销 D.政府拨款4.如果名义利率为3%,通货膨胀率为5%,则实际利率为( )A.13% B.8%C.2% D.-2%5.下列利率中可以承担基准利率作用的是( )A.企业债券利率 B.银行长期贷款利率C.政策性银行贷款利率 D.同业拆借利率6.不以盈利为目的的金融机构是( )A.商业银行 B.投资银行C.中央银行 D.保险公司7.英格兰银行成立于( )A.1656年 B.1694年C.1844年 D.1913年8.中国农业发展银行是一家( )A.商业银行 B.投资银行C.中央银行 D.政策性很行9.提出“银行流动性的强弱取决于其资产的迅速变现能力”的经营管理理论是( )A.商业贷款理论 B.资产转移理论C.预期收入理论 D.负债管理理论10.1988年的《巴塞尔协议》规定商业银行核心资本不能低于风险资产的( )A.4% B.5%C.8% D.12%11.我国商业银行储蓄存款的基本原则是( )A.存款自愿、取款自由、存款有息、为储户保密B.存款自愿、取款自由、存款有息C.存款自由、取款自由、为储户保密D.存款自由、取款自愿12.信托机构为委托人代为管理货币资金表现为信托的( )A.财务管理职能 B.资金融通职能C.信用服务职能 D.信用创造职能13.下列财产中可作为不动产信托标的物的是( )A.交通工具 B.设备C.土地 D.原材料14.受保险人的委托代其开展保险业务的人是( )A.受益人 B.被保险人C.保险代理人 D.保险经纪人15.关于期货合约表述正确的是( )A.可以用来套期保值,但不能用来投机B.可以用来投机,但不能用来套期保值C.既可用来套期保值,又可用来投机D.既不能用来套期保值,又不能用来投机16.对期权合约的购买者来说( )A.买进期权的风险有限,卖出期权的风险无限大B.买进期权的风险无限大,卖出期权的风险有限C.买进期权和卖出期权的风险都无限大D.买进期权和卖出期权的风险都有限17.以一定单位的外国货币为基准来计算应收或应付多少本国货币的标价方法是( )A.直接标价法 B.间接标价法C.美元标价法 D.中间标价法18.基础货币属于( )A.商业银行的负债项目 B.中央银行的负债项目C.投资银行的负债项目 D.政策性银行的负债项目19.我国制定货币政策的银行是( )A.中国银行 B.中国建设银行C.中国工商银行 D.中国人民银行20.当前我国货币政策的最终目标是( )A.经济增长、充分就业、国际收支平衡、物价稳定B.保持货币币值的稳定,并以此促进经济增长C.经济增长D.物价稳定二、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。21.目前主要的国际储备货币有( )A.美元 B.人民币C.日元 D.欧元E.泰铢22.下列关于银行信用的表述正确的有( )A.突破了商业信用规模上的局限性 B.突破了商业信用方向上的局限性C.是我国最主要的信用形式 D.与商业信用相互支持、相互促进E.最主要采用“挂账信用”的形式23.商业银行的职能有( )A.信用中介职能 B.支付中介职能C.信用创造职能 D.金融服务功能E.财富贮藏职能24.中央银行制度的类型有( )A.单一型 B.复合型C.分散型 D.准中央银行型E.跨国型25.下列属于商业银行资产业务的有( )A.现金资产 B.贷款C.证券投资 D.汇兑E.向中央银行再贷款26.资金信托的种类有( )A.融资性资金信托 B.投资性资金信托C.基金性资金信托 D.房产性资金信托E.地产性资金信托27.货币市场包括( )A.国库券市场 B.商业票据市场C.大额可转让存单市场 D.同业拆借市场E.回购市场28.投资基金的特点有( )A.无风险 B.多元化投资C.专家理财 D.流动性强E.不可转让29.影响商业银行存款派生能力的因素主要有( )A.货币流通速度 B.法定存款准备金率C.超额存款准备金率 D.提现率E.存贷款比率30.治理通货膨胀一般可采取的货币政策措施有( )A.提高法定存款准备金率 B.增加再贷款C.在公开市场上买进有价证券 D.在公开市场上卖出有价证券E.提高存贷款利率三、计算题(本大题共2小题,每小题5分,共10分)31.某企业以每股8元的价格购进甲公司股票10万股,一年后以每股9元的价格卖出,期间享受了一次每10股派1.5元的分红,在不考虑税收和交易成本的情况下,试计算该企 业此笔投资的年收益率。32.设一定时期内待销售的商品价格总额为100亿元,流通中的货币量为10亿元,试计算同期的货币流通速度。若货币流通速度变为5,请计算流通中每单位货币的实际购买力。四、简答题(本大题共6小题,每小题6分,共36分)33.简述民间信用的特点及其在我国的发展方向。34.简述可保利益原则确定的根据和意义。35.简述订单驱动与报价驱动两种场内交易系统的特点。36.简述股票投资决策的基本方法。37.简述采用消费物价指数度量通货膨胀的优缺点。38.简述货币政策传导的一般过程。五、论述题(本题14分)39.试结合汇率的作用理论分析人民币升值对我国进出口贸易的影响。

全国2009年1月高等教育自学考试国际贸易理论与实务试题解析(课程代码:00149)一 、单选题CBADA DDADB CBACB ADBCB CADBB CCABA二、多项选择题DC BCE BCD AB CDE四、计算题40、对外贸易依存度又称对外贸易系数。以一国的对外贸易额同该国的GNP或GDP比率来表示。一国的对外贸易额一般指出口总额而言。 点评:本知识点2006年10月以前每次必考,但最近几年没有考过,现在又重新考到,需要引起重视,可能会成为以后几次考试中的必考知识点,在做本题是要注意美元和人民币之间的换算。考核题型有单选、计算。真题连接:2006年10月单选3题,2005年10月计算,2004年10月单选,2003年10月单选。五、论述题44、结合非关税措施,观点正确,论述合理即可。论述方向可以根据自己知识面了解程度来定六、案例分析题45、1、我方要求英方赔偿浸湿损失,英方应当赔偿。应为FOB术语风险的划分界限是货船越过装运港的船舷,此浸湿发生在装船后等待入仓平仓的过程中,为越过装运港的船舷,所以此损失应有卖方承担,即英方承担。2、我方不应该支付装船费和平仓费。根据FOB的变形FOB (Trimmed)可知卖方负责将货物装入船舱,并承担包括平仓费在内的装船费。点评:贸易术语的风险的划分界限和各贸易术语的买方、卖方的义务和责任,是学习贸易术语需要掌握的基本的知识,本题考核的是基本的知识。贸易术语的相关知识是重点考核对象,每年必考,考生对贸易术语相关的知识要做到,能够全面掌握,综合分析的程度,

自考本科教育理论与实务难吗

自考本科相对成考、网教来说是较难的。自考本科的难易程度,主要被以下3点因素影响:01、选择的专业不同的专业有不同的科目数量,所学内容的难度也不同。有的专业只需考12门左右,有的却要考二十多门,差别是比较大的,像文科类的专业通常都比理科类的专业要简单许多。02、选择的学习方式自考有完全自学和助学之分,前者考生通过自己的努力全程自学,难度,但花费也少,后者可报自考助学班或报小自考,难度可降低一半左右,但需要交一定的培训费或学费。03、考生个人情况大家的情况自然是绝不相同的,自学能力、自律能力、时间、精力等等,每一个都会影响到学习的效果和进度,从而影响到参加考试的次数,以及是否会挂科等,那么从根本上就影响了自考本科的难度了。

自学自考本科有一定难度,其平均通过率只有30%左右。自考是要考生凭自己的自学能力来获取本科证书,对于学历比较低的人来说,这也是提升学历含金量最高的证书。自考有一定难度,如何自考较好?免费咨询:点击蓝色字体,了解自考的好方法!深大优课教育质量水平高,价格非常实惠,性价比高;可信度高,教学质量高;考前放发专门复习资料,让学生考试更顺利,提供学位辅导课程(录播课),把握高频知识点,让学生轻松过关。自学自考本科难度在于除了考生自身的知识水平,还因为考生选择不适合自己的专业,每个人的知识基础不同,面对不擅长的科目,就是在增加毕业的难度,还有一些考生会在考前会出现焦虑,心理因素也是影响考试发挥的一部分原因。同时自考坚持的毅力很重要,学习主动性、自制力是考生自考的阻碍之一,一般80%没通过的人里,50%都是中途放弃的人,不过考生也可以选择网络助学,有老师带着学习,课件视频,学习起来更加有方向、目标。

有一定难度,自学考试不设补考,可参加本课程下一轮次的考试。自考属于国家级考试,有专门的部门负责。

自学考试管理部门对课程考试及格率不进行控制,只是组织命题专家根据课程自学考试大纲规定的要求并依据指定的学习教材,参照一般高校的水平来组织命题。

扩展资料:

自学考试各专业课程一般分为公共课、专业基础课、专业课和选修课。一般专科专业的考试课程不少于15门,总学分不低于70学分;本科专业的理论考试课程门数不少于20门,总学分不低于125学分(不包括毕业论文、毕业设计的学分数);

独立本科段专业的理论考试课程门数不少于10门,总学分不低于70学分(不包括毕业论文、毕业设计的学分数)。

考生的学习方式可根据自身情况自主决定,可以完全自学,也可以选择参加社会助学,接受指导和帮助。

自考助学的方式主要有:全日制助学班、短期的业余助学班、广播电视教学、互联网授课答疑、提供音像文字等多媒体辅导资料等。

自学考试公共课每年至少安排两次,专业基础课和专业课每年至少安排一次。考虑到专业课程的学习规律,每门课程的考试安排基本保持相对稳定。

参考资料来源:中国教育考试网-高等教育自学考试是否控制及格率

参考资料来源:中国教育考试网-常见问题

自考本科教育理论与实践

自考实践课由主考学校负责组织,成绩采用优、良、中、及格、不及格五级记分,实践性环节考核成绩由主考学校通知考生。自考实践课包括课程实验、实习、外语听说、技能考核、毕业设计、毕业论文等六个环节。自考生根据各省教育考试院官网公布的自学考试实践课考核及毕业答辩时间安排,联系主考院校,办理报名手续。报名后,登陆所报考的主考院校的官网查看相关通知,或是留意主考院校发送的相关邮件或短信,按指定的考试时间、地点及通知要求做好相应准备。自考实践课程的考核成绩评定一般分解成若干项目先按百分制评分,再折算成五个等级为最后成绩。一般具体划分如下:90至100分为优秀,80至89分良好,70至79分为中等,60至69分为及格,59分及以下为不及格。凡是达到考核大纲要求,经成绩评定及格及以上者即为合格。想要了解更多关于自考方面的相关信息,推荐咨询师大教育。师大教育全新升级版授课,师大全明星教师阵容。同时,不仅有成人大专学历,而且有本科学历等学历证书、上班族必备职业证书,还是在职备考的最佳选择,证书高含金量,学信网可查。为了课程出彩,机构甄选老师吹毛求疵具有76人组成了师大明星教师教研团队,教研三审,案例及情景式教学,所有老师均具有985名校硕士学历。教研师资经过5轮试讲筛选,一切都为了学员的通关。

由主办院校自主招生。

在校生实践课程改革试点考核改革本科由主办院校自主招生,入学实行学生申请、高校审核制,以学生综合素质为主要录取标准,高考分数需达到高校自主招生最低分数线,按审核顺序择优录取,额满为止,入学后电子注册取得学籍,实行“宽进,严管,优出”的政策。

在校生实践课程考核改革试点本科各专业考试计划中课程设置分为两部分:一部分是统考课程,由公共课、基础课和专业基础课组成(约占总课程的2/3),另一部分是过程性考核课程和校考课程,主要有由专业课组成(约占总课程的1/3)。

扩展资料:

实践考核要求规定:

1、实践本科学生修满教学计划规定的学分,完成毕业论文即可毕业,取得由主考院校颁发的国家承认的本科毕业证书,实行电子注册,可以上网查询,全国通用。

2、根据国家有关规定,实践考核改革本科毕业生学历拥有法律保障,毕业证与普通高等教育证书效力等同,毕业生待遇相同。

3、毕业生从获得本科证书之日起,参加工作按普通高等院校本科毕业生的待遇标准执行,并可直接报考研究生,可直接参加国家公务员招考,可以申请出国留学。

参考资料来源:百度百科-在校生实践课程考核改革试点

自考实践课的考核跟笔试是不同的,笔试都是所有自考生统一参加考试,而实践课是由主考学校进行,是主考院校对某门专业课程的检测,各位自考考生在考实践课程的时候是需要去到主考学校考的。自考的实践课其实就是上机实习,需要这几门课程的考试通过之后才可以报名参加实践考核。

考试内容:这类课程的考核就是实践性环节考核,是对自考应考者进行基本技能和运用所学知识分析、解决实际问题能力的考核。实践环节考核课程,包括毕业论文以及毕业设计的答辩,报名工作都是由各主考学校组织与实施的。

注:自考,即高等教育自学考试。高等教育自学考试的任务,是通过国家考试促进广泛的个人自学,推进在职专业教育和出校门后继续教育,造就和选拔德才兼备的专门人才,提高全民族的思想道德、科学文化素质,适应社会主义现代化建设的需要。

扩展资料:

自考实践课程的考核成绩评定一般分解成若干项目先按百分制评分,再折算成五个等级为最后成绩。一般具体划分如下:90至100分为优秀,80至89分良好,70至79分为中等,60至69分为及格,59分及以下为不及格。凡是达到考核大纲要求,经成绩评定及格及以上者即为合格。

自考实践环节考核工作一年2次,一般在5月和11月组织考核,也就是说自考实践环节考核报名时间一般是上半年6月中下旬报名,11月考核;下半年12月中下旬报名,下一年5月考核。考试程序如下:

1、实践考核一年安排2至4次,考核的具体时间由各主考学校确定,主考学校会在实践考核的3个月前将考试安排和有关要求向考生们公布,请广大考生留意各主考院校网站公布的信息。

2、考生在取得专业考试计划规定的有关课程成绩合格后,方可向主考学校报名参加实践考核。报名时应出示准考证、身份证,以及提供主考院校要求的相应资料。

3、主考学校会在考核前,对各专业的考生进行相应的培训和辅导。考核地点一般设在主考学校内。

参考资料来源:百度百科-高等教育自学考试

参考资料来源:百度百科-自考的实践考核是如何考的

不是,两门~

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