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自考本科小学数学真题

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自考本科小学数学真题

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小学数学自考本科真题

河南自考小学数学教学研究03330试题不难,考生只要能够自觉对教材内容进行学习,复习的时候刷一刷真题,一般都能考过。 自考到底难在哪 1、自考最难的地方,就是搜集信息。自学考试是举手制,任何事情都是要自己主动去关注,包括报名,买资料,备考,考试,申请论文,毕业,学位等等信息,没有人通知你什么时候该做什么,你自己如果没有关注到,很可能就会错过时间点。 网上的信息非常庞杂,教育考试院官网的信息有时候也不好找。 2、英语和数学。英语是所有专业都需要考的。数学的话,理科,工科,经济金融这些专业一般要考高等数学。学不会数学的话,可以选择不考数学的专业,也有很多选择的空间。至于剩下的,没啥难的,只要你能识字,一般的教材都能看懂,自考的教材都不深,都是一个领域最基础的知识。多看看教材,考前刷几套真题,一般没问题。 3、坚持。自考坚持难,这是大家众所周知的事实,也是自考整体通过率低的主要原因。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

课程代码:03330 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 注意事项: 1. 答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2. 每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 一、单项选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.数学课程改革中,强调贯彻“轻松愉快地学习”方针的国家是 A.美国 B.英国 C.日本 D.中国 2.第一次提出“发展学生空间观念”要求的教学大纲是 A.1952年颁布的《小学算术教学大纲(草案)》 B.1956年颁布的《小学算术教学大纲(修订草案)》 C.1963年颁布的《全日制小学算术教学大纲(草案)》 D.1978年颁布的《小学数学教学大纲(试行草案)》 3.教材中有些内容对掌握某一部分知识或解决某一类问题有着决定性的作用,这些内容就是 A.教材的重点 B.教学的重点 C.教材的难点 D.教材的关键 4.______暂用本结束了长期以来初中教一年算术的做法,用六年时间学完全部算术内容。 A.第一套教材(1952-1955年编) B.第二套教材(1959-1961年编) C.第三套教材(1960-1961年编) D.第四套教材(1963年编) 5.提出认知发现学习理论的代表人物是 A.皮亚杰 B.布鲁纳 C.桑代克 D.奥苏伯尔 6.学习了长方形的有关规则后,再学习正方形的有关规则,这种学习属于 A.上位学习 B.下位学习 C.同位学习 D.并列学习 7.低年级适宜采取______的方法。 A.先讲后读 B.边讲边读 C.只读不讲 D.先读后讲 8.《标准》对于数的运算教学,提出 A.重视口算 B.淡化口算 C.重视笔算 D.取消估算 9.______说过:“数无形时少直观,形无数时难入微。” A.华罗庚 B.加涅 C.陈景润 D.布鲁纳 10.一组数据中出现次数最多的那个数值是 A.平均数 B.中位数 C.众数 D.中间数 11.______是指学生在教师指导下,运用所学知识和方法,利用简易量具,对事物的长度、角度、面积、体积、质量、时间、温度等属性进行度量的过程。 A.数学调查 B.数学测量 C.数学建模 D.数学制作 12.描述测验可靠性的指标是 A.区分度 B.信度 C.难度 D.可靠度 13.______所表示的是测验内容与所要测量的内容之间的一致性程度。 A.内容效度 B.同时效度 C.预测效度 D.效标关联效度 14.______是调查者通过访谈、问卷、测验、座谈等方式有计划地了解教育活动的历史状况与发展、取得的经验与存在的问题,经过分析综合,得出正确结论,用以指导教育实践的研究方法。 A.观察法 B.调查法 C.实验法 D.个案研究 15.______的特征是以计算机为核心,并包括网络技术的运用。 A.传统教学手段 B.电化教学手段 C.网络教学手段 D.现代化教学手段 二、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分) 在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。 16.小学数学课程的内容标准按______等领域分别阐述。 A.数与代数 B.空间与图形 C.统计与概率 D.实践与综合运用 E.计算教学 17.“新世纪”(北师大版)小学数学教材的基本特点是 A.以学生的“数学活动”为主线 B.密切数学与现实生活的联系 C.确立学生在数学学习中的主体地位 D.建立探索性的学习方式,培养学生的创新意识 E.形式与内容丰富多彩 18.小学数学学习,按学习的内容划分,可以分为 A.接受学习 B.发现学习 C.数学知识的学习 D.数学问题解决的学习 E.数学技能的学习 19.数学问题一般由______构成。 A.条件 B.主体 C.目标 D.动作 E.操作 20.小学数学教学设计的原则是 A.目标性原则 B.整体性原则 C.美学原则 D.反馈原则 E.程序性原则 21.长度单位和面积单位 A.名称不同 B.意义不同 C.进率不同 D.大小不同 E.适用范围不同 22.小学阶段学习的统计图有 A.条形统计图 B.扇形统计图 C.折线统计图 D.象形统计图 E.复式折线统计图 23.英国1995年的数学课程中,把______作为数学教学的首要的基本的目标。 A.“让学生成为数学问题解决者” B.“建立有能力做数学的信心” C.“培养学生数学学习及应用的态度” D.“培养学生数学应用的能力及信心” E.“使所有学生能够理解和应用数学” 24.按照测验参照标准不同,测验可分为 A.诊断性测验 B.形成性测验 C.总结性测验 D.常模参照测验 E.目标参照测验 25.个案研究的方法有 A.追因法 B.测验法 C.跟踪法 D.作业分析法 E.谈话法 非选择题部分 注意事项: 用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。 三、名词解释(本大题共4小题,每小题3分,共12分) 26.数学概念 27.空间观念 28.随机现象 29.教师自编测验 四、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分) 30.简述义务教育数学课程改革的方向。 31.简述人教版小学数学整套教材的设想。 32.简述运用“引导发现法”的注意事项。 33.简述实践与综合应用的教育价值。 五、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分) 34.请结合实际谈谈培养学生数学学习积极情感与态度的途径。 35.小学阶段数与代数领域常见量的教学应注意哪些问题?试举例说明。 六、案例分析题(本大题13分) 36.结合圆柱表面积教学的要点,设计一个圆柱表面积的教学案例。

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对不起,这个没有。因为国家已经不公布自学考试的答案了。谢谢。

我明晰,严燕生,但愿说对了有``

试题有,答案没有。国家并没有公布过自考的答案,网路中的答案都是网友自己从书上找来的,还有个不是办法的办法就是找前几年出的辅导书,后面一般都有前两年的试题和答案。

稍微用点心吧同学,连书都不想翻,你不想学没人会帮你。因为答案可能分布在书的任何一页,怎么可能就考那么几页呢是不

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自考本科小学数学真题

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课程代码: 00411 一、单项选择题 ( 本大题共 20 小题,每小题 1 分,共 20 分 ) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1. 《几何原本》的作者是 ( ) A. 塔利斯 B. 欧几里德 C. 笛卡尔 D. 罗巴切夫斯基 2. 以下哪一部分知识 不属于小学数学基础知识的范围 ( ) A. 几何初步知识 B. 代数初步知识 C. 统计初步知识 D. 函数初步知识 3. 在一定教育阶段中,学生学习某一门课程在德、智、体等方面应该达到的程度,称为 ( ) A. 教育目标 B. 教学目标 C. 课程目标 D. 发展目标 4. 标志着中国古代数学体系形成的著作是 ( ) A. 《周髀算经》 B. 《孙子算经》 C. 《九章算术》 D. 《几何原本》 5. 狭义的教材是指 ( ) A. 教科书 B. 教学大纲 C. 教学参考书 D. 教学软件 6. 熟练地掌握一位数的加法和相应的减法是整数教学中哪一个循环圈的教学重点 ( ) A.20 以内的数 B.100 以内的数 C.10000 以内的数 D. 多位数 7. 我国的小学数学教材名符其实地发展为综合式体系的时间是 ( ) A.1963 年 B.1978 年 C.1986 年 D.1992 年 8. 顺向迁移和逆向迁移的划分是依据迁移的 ( ) A. 效果 B. 方向 C. 内容 D. 手段 9. 提出学习过程的阶梯模式的心理学家是 ( ) A. 加涅 B. 布鲁纳 C. 皮亚杰 D. 列昂节夫 10. 能按运算顺序做加法和乘法,并求出正确结果,这反映了学生的 ( ) A. 数学表象 B. 数学技能 C. 数学能力 D. 数学想象 11. 选择小学数学教学方法的指导思想是 ( ) A. 注入式 B. 启发式 C. 发现式 D. 探究式 12. 自学辅导课一般用于小学 ( ) A. 低年级 B. 中年级 C. 低中年级 D. 高年级 13. 可保证教与学的信息通畅的是教学评价的 ( ) A. 导向功能 B. 反馈功能 C. 激励功能 D. 改进功能 14. 客观式试题中用途最广、效率最高的一种题型是 ( ) A. 填空题 B. 是非题 C. 选择题 D. 匹配题 15. 把数学思维划分为集中思维与发散思维的依据是 ( ) A. 小学生数学思维的发展阶段 B. 数学思维活动的总体水平 C. 解决数学问题的方向 D. 数学思维品质 16. 根据除法、分数和比之间的内在联系,由除法的商不变的性质推导出分数的基本性质,这里采用的思维方法是 ( ) A.剩下的你自己看把!!!!希望采纳 B.

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西师版小学数学毕业模拟考试题五班级: 姓名: 得分:一、填空(25分) 1、6809000用“亿”作单位写作( )亿。2、1.5时=( )分 450千克=( )吨 300公顷=( )平方千米 3.05km=( )m 3、在 里填上“〉”、“〈”、“=” 120÷0.99 120 0.012 0.00014、0.25=( ):16=( )%5、当a=5 , b=2时, 2a-3b=( )6、如果a×=b× a :b=( ):( )7、把25克盐放入盛有100克水的杯子里,这杯盐水的含盐率是( )%。8、某商场4月盈利25000元,记作+25000元,5月亏损1800元,记作( )元。9、一种药品的现价比原价降10%,现价是原价的( )%。10、把9个同样大小的圆柱熔化成与它等底等高的圆锥,能熔铸成( )个。11、找规律,填数。 ①、2 、4 、6 、8 、10……像这样排列的第100个数是( )。②、1 、2 、5 、10 、( )。12、一个等腰三角形的一个底角是25 度,顶角是( )度。13、右图是学校图书室购买的新书情况统计图。①、科学书占总数的( )%。 ②、已经购买的故事书有300本, 购买的这批新书一共有( )本。 其中科学书有( )本,文艺书比故事书多( )%。14、右图是某小学校园平面图。 ①、学校办公室的位置是(3 ,5 ) 请在图上用点表示出来。②用数对表示教室的位置是( )二、判断(5分)1、平行四边形是轴对称图形。 ( )2、一次彩票的中奖率是1%,买100张彩票一定中奖。( )3、把42分解质因数。42=1×2×3×7 ( )4、所有的偶数都是合数。 ( )5、圆锥的体积一定,它的底面积和高成反比例。( )三、选择题(5分)1、口袋中放有同样规格的3个红球,1个白球和5个黄球,随意摸出一个球,摸到红球的可能性为( )A、 B、 C、2、三角形的两边长分别是225px和125px,第三边的长可能是( )A 、375px B、300px C、100px3、平行四边形两边长分别是250px和175px,其中一条边上的高是200px,这个平行四边形的面积是( )cm2A、80 B、56 C、可能是80,也可能是564、一个工人加工一批零件,改进操作方法后,加工同样多的零件,用的时间是原来的40%,工作效率提高了( )A、50% B、120% C、150%5、观察右边图形,从前面看到的是( )A、 B、 C 、 四、计算(30分)1、直接写出得数(6分)1-= ÷4= 1÷= -=0.8×0.01= 1÷0.05= 1.6×0.25= 5.4÷60== = += 9--=2、下面各题怎样简便怎样算。(18分)6.13+28.86+13.87+1.14 12×97+1.2×3071÷60-68× 8.8×(3.75-1.25)×1.25(+)÷ (-)×9×413、解方程(6分)0.75X-6=12 9X+21=8X+24 ×(-X)=五、按要求解答下面各题(11分)1、计算下面图形的面积(4分)②、如图,将直角三角形ABC,以AC边为轴旋转一周形成立体图形,计算这个立体图形的体积(单位:cm)2、按要求在方格纸上画出图形。(2分)将三角形放大,使放大后的图形每边的长是原来的2倍。3、请你制作一个无盖的圆柱形水桶,有以下几种型号的铁皮供选择。①你选择的材料是( )号和( )号。②你选择的材料制成的水桶的容积是( )升。4、如果1个小方格表示1平方厘米,在方格纸上画一个面积是12平方厘米的轴对称图形,并画出一条对称图。六、解决问题(24分)1、小强家准备买一套120m2的住房,单价3800元/m2.如果按九五折优惠,买这套住房要多少元?2、某工程队完成一项工程,原计划15个工人24天完成,为了赶工期,需要提前4天完成,这样实际需要安排多少工人?3、轮船从甲港开往乙港共行3天,第一天行了全程的,第二天行了全程的的,第三天行了280km,甲港到乙港的航程有多少km?4、给稻田施肥,磷、钾、锌按6 : 5 : 1的比例配制成混合肥。若每公顷稻田施混合肥120kg,那么50公顷稻田需要磷、钾、锌各多少千克?5、某工厂计划15天生产2400台车床,前5天完成计划的。按现在的工作效率,能按时完成吗?6、学校购买了6套办公桌椅,用去人民币1500元,已知4把椅子的价格与1张桌子的价格相等。一张桌子的价钱多少元?西师版小学数学毕业模拟考试题六班级: 姓名: 得分:一、填空。(共20分)1、一个数它的百万位上是最大的一位数,万位上是最小的质数,百位上是最小的合数,其余位上都是0,这个数写作( ),读作( ),改写成以万为单位的数是( ),用“四舍五入法”省略万位后面的尾数是( )万。2、在整数1—20中,既是奇数又是合数的数是( )。3、分数单位是的最大真分数是( ),它含有( )个这样的分数单位,它比最小的质数少( )个这样的单位。4、采用24时记时法,夜里12里就是( )时,也是第二天的( )时。5、比例的两外项的积减去两内项的积是( )。6、把 改写成数值比例尺应该是( )。7、一个圆柱的侧面展开后是一个正方形,它的边长是18.84厘米,这个圆柱的底面半径是( )厘米,高是( )厘米,体积是( )立方厘米。与它等底等高的圆锥体的体积是( )立方厘米。8、在一个三角开中,底一定,这个三角形的面积与高成( )比例。9、三个同学的平均身高是1.43米,其中两个同学的身高分别是1.44米和1.4米,另一个同学的身高是( )米。10、1000元钱存入银行一年,年利率是2.25%,到期可得利息是( )元。(不计利息税)11、等腰三角形一个底角与顶角度数的比是1:2,这个三角形( )三角形。二、判断。(在正确的后面打“√ ”,错误的后面打“×” )(共10分)1、求几个相同加数的和的简便运算叫乘法。( )2、定期储蓄的利率一定,存入的本金和到期所得利息成反比例。( )3、做种子发芽试验,有105棵种子就发芽105棵种子,种子的发芽率是105%。( )4、=0是方程。( )5、求一个数的近似数,有时需要采用“四舍五入法”,有时需要采用“进一法”。( )6、条形统计图与折线统计图都能反映出数量的多少。( )7、2.0和2的计数单位不一样大。( )8、两个形状相同的三角形,一定能拼成一个平行四边形。( )9、一个数除以分数的商一定比原数大。( )10、男队员比女队员多,则女队员比男队员少。( )三、选择(将正确答案的序号填在括号内)(共14分)1、2008年的2月有( )天。 ①29 ② 28 ③ 30 ④ 312、下列图形中,对称轴最少的是( )。 ① 正方形 ② 长方形 ③ 圆 ④ 等腰三角形3、同学们做广播体操,每行站20人,正好站18行。如果每行站24人,可以站多少行。列成比例式( )。 ① ② ③4、为了准确地记录一天的气温变化过程情况,我们应绘制成( )统计图。 ① 扇形 ② 条形 ③ 折线5、成反比例相关联的量在变化的过程中,一种量缩小,另一种量就( ) ① 扩大 ② 缩小 ③不变6、把一个圆柱体削成一个最大的圆锥体,削去部分的体积与这个圆锥体的体积之比是( ) ①1:2 ② 1:3 ③ 3:1 ④ 2:17、手表的分针长1.5厘米,这根分针的尖端转动一周所走的路程是( )厘米。 ① 18.84 ② 9.42 ③ 4.71 ④ 7.07四、计算。(共30分)1、直接写出得数。2、计算下面各题(能简算的要简算)。① ② ③ ④五、应用题。(共26分)1、只列式,不计算。①②商店有一种衣服,售价34元,比原来定价便宜15%,原来定价多少元?2、工厂生产一比零件,原计划用15天,平均每天生产2000个零件。实际每天比计划多生产500个,实际用了多少天就完成了生产任务。3、王伟读一本故事书。第一天读了90页,第二天读了全书的,第二天读的页数恰好比第一天多10 %,这本书一共有多少页?4、在比例尺是1:6000000平面图上,量得新修的成南高速公路长3.4厘米,南充到成都实际距离是多少千米?一辆客车早上7:30从南充以每小时80千米的速度开往成都,什么时候到达成都?5、李大伯用篱笆围一块菜地(其中一面是墙),如下图所示。若篱笆全长42米,这块地的面积是多少平方米?!�&x0���W�>=2、下面各题怎样简便怎样算。(18分)6.13+28.86+13.87+1.14 12×97+1.2×3071÷60-68× 8.8×(3.75-1.25)×1.25(+)÷ (-)×9×413、解方程(6分)0.75X-6=12 9X+21=8X+24 ×(-X)=五、按要求解答下面各题(11分)1、计算下面图形的面积(4分)②、如图,将直角三角形ABC,以AC边为轴旋转一周形成立体图形,计算这个立体图形的体积(单位:cm)2、按要求在方格纸上画出图形。(2分)将三角形放大,使放大后的图形每边的长是原来的2倍。3、请你制作一个无盖的圆柱形水桶,有以下几种型号的铁皮供选择。①你选择的材料是( )号和( )号。②你选择的材料制成的水桶的容积是( )升。4、如果1个小方格表示1平方厘米,在方格纸上画一个面积是12平方厘米的轴对称图形,并画出一条对称图。六、解决问题(24分)1、小强家准备买一套120m2的住房,单价3800元/m2.如果按九五折优惠,买这套住房要多少元?2、某工程队完成一项工程,原计划15个工人24天完成,为了赶工期,需要提前4天完成,这样实际需要安排多少工人?3、轮船从甲港开往乙港共行3天,第一天行了全程的,第二天行了全程的的,第三天行了280km,甲港到乙港的航程有多少km?4、给稻田施肥,磷、钾、锌按6 : 5 : 1的比例配制成混合肥。若每公顷稻田施混合肥120kg,那么50公顷稻田需要磷、钾、锌各多少千克?5、某工厂计划15天生产2400台车床,前5天完成计划的。按现在的工作效率,能按时完成吗?6、学校购买了6套办公桌椅,用去人民币1500元,已知4把椅子的价格与1张桌子的价格相等。一张桌子的价钱多少元?

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一、填空:(每小题2分,共20分) 1.一个小数的整数部分是最大的两位数,小数部分的千分位是4,百分位是最小的质数,十分位是0,这个数是( 99.024 )。用四舍五入法省略百分位后面的尾数求近似数是( 99 )。 2.把1.707、1.07、17.7%、1.7从小到大排列是( 1.07、1.7、1.707、17.7 % )3.一个两位数,其十位与个位上的数字交换以后,所得的两位数比原来小27,则满足条件的两位数共有(无数 )个。 4.6时40分=( 6.4 )时;85000mL=( 0.85 )m3 5.每台原价是a元的电脑降价12%后是( a-12% )元。 6.任何一个三角形至少有( 2 )个锐角,最多有( 1 )外钝角。 7.已知x,y(均不为0)能满足x=y,那么x,y成( )比例,并且x∶y=( )∶( ) 8.甲数是乙数的,甲数比乙数少(8分之3 )%,乙数比甲数多( 8分之2 )%。 9.172元人民币至少由( 4 )张纸币组成。 10.甲、乙、丙三人共加工1000个零件。甲、乙两人完成数量的比是7∶5,丙比甲少完成64个零件,乙完成了( )个零件。 二、判断:(5分) 1.任何奇数加1后,一定是2的倍数。(√ ) 2.因为9的倍数一定是3的倍数,所以3的倍数也一定是9的倍数。( × ) 3.圆的直径是一条直线。( √ ) 4.一个分数的分子、分母都增加5,结果与原数相等。( × ) 5.两个圆半径长度的比是1∶2,则它们的面积比也是1∶2。( × ) 三、选择:(每小题2分,共10分) 1.表示数量的增减变化情况,应选择( b )。 A.条形统计图 B.折线统计图 C.扇形统计图 2.下列图形中,( b )是正方体的展开图。 A. B. C. 3.三个人在同一段路上赛跑,甲用0.2分,乙用,丙用13秒。(c )的速度最快。 A.甲 B.乙 C.丙 4.下列4个四边形的对边关系,( d )与其他三个不同。 A. B. C. D. 5.一个圆柱和一个圆锥等底等高,它们的体积之和是48立方分米,圆柱、圆锥体积分别是( b )。 A.24立方分米,24平方分米 B.36立方分米,12平方分米 C.12立方分米,36平方分米 四、计算。 1.脱式计算,能简便的简便。(每题2分,共8分) 4.2-1.38+5.8-3.62 0.125×0.25×32 2÷2 90.5×99+90.5 3.解方程(比例)。(每题3分,共6分) 4x+3×0.7=6.5 五、实践操作。 你能根据对称轴画出另一半吗?(3分)六、解决问题。(1、2、3小题每题4分,其余小题每题6分) 1.服装厂第一季度生产服装2500套,第二季度比第一季度多生产。第二季度比第一季度多生产多少套服装? 2.大象最快每小时能跑35千米,比猎豹的少20千米。猎豹最快每小时能跑多少千米?(用方程解) 3.我市今年计划植树约84万棵,前35天栽了49万棵。照这样计算,完成全部任务要多少天?(用比例解) 4.一个底面半径是6厘米的圆柱形玻璃器皿里装有一部分水,水中浸没着一个高9厘米的圆锥体铅锤。当铅锤从水中取出后,水面下降了0.5厘米。这个圆锥体的底面积是多少平方厘米? 5.已知S△DOC=15平方厘米,BO=BD。求梯形的面积。 6.耕一块地,第一天耕的比这块的多2亩,第二天耕的比剩下的少1亩。这时还剩下38亩没有耕,则这块地有多少亩? 7.甲、乙两条船,在同一条河上相距210千米,若两船相向而行,则2小时相遇;若同向而行,则14小时甲赶上乙,求两条船的速度。 8.水果店运进了桃子和西瓜共96个,卖了桃子的与西瓜的,还剩下29个水果,水果店进了多少个桃子?

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