我们学校去年开始是每个本科生都配一个导师，当然是双向选择，主要是由老师负责所带学生的本科毕业论文，进行毕业实验，大老板平时主要让研究生带本科生，但可以接触一些课题，实验条件也较好。但让年轻老师带，与其接触交流时间要多些，总之各有利弊，大学里面要学东西关键还是靠自己。本科生导师制每个学校情况应该不一样吧~最好问问本校老师或者高年级的同学~我写的仅作参考~
本科生的导师指的是指导本科生学习、进修、或撰写学术论文的教师或科研人员。导师象征有相当的知识和智慧。导师制是一种教育制度，与学分制、班建制同为三大教育模式。导师制由来已久，早在十九世纪，牛津大学就实行了导师制，其最大特点是师生关系密切。导师不仅要指导他们的学习，还要指导他们的生活。近年来，国内各高校都在探索研究生教育以外的高等教育也能建立一种新型的教育教学制度——导师制，以更好地贯彻全员育人、全过程育人、全方位育人的现代教育理念，更好地适应素质教育的要求和人才培养目标的转变。这种制度要求在教师和学生之间建立一种“导学”关系，针对学生的个性差异，因材施教，指导学生的思想、学习与生活。导师制从制度上规定教师具有育人的责任，使教师在从事教学科研以外，将对学生进行思想、学习、科研、心理等方面的教育和指导作为其工作的另一部分。要求全体教师关注学生从入学至毕业整个教育过程和学生的学习、工作、生活等各个教育环节，对学生的教育要有整体性和一贯性的观念，自始至终和任何环节都不放松对学生的教育和指导。
本科生的导师指的是高等学校中指导本科生学习、进修、或撰写学术论文的教师或科研人员。
本科生导师制最早起源于14世纪英国的牛津大学，它是一种给学生配备导师，并由导师对学生的学习、品行和生活等方面进行个别指导和人才培养的制度。
在中国高等教育中，导师制一般用于研究生和博士生的培养，而随着高校学分制的实施，生源扩招以及教育体制改革地推进，在本科教育阶段施行导师制逐渐赢得了人们的关注和重视。
扩展资料
本科生导师的主要工作职责：
1、引导学生确立正确专业思想，指导学生熟悉本专业人才培养方案及课程教学大纲，针对学生个体差异，对学生选课、专业发展方向选择、学习方法、职业生涯设计等方面进行指导。
2、言传身教，以自己严谨的治学态度、优良的职业道德影响学生；注重学生的个性健康发展和科学精神、人文精神的培养。
3、关心学生的心理发展，指导学生树立正确的人生观、价值观，引导学生明确学习目的和成才目标，端正专学习态度，促进学生知识、能力、素质协调发展。
4、引导学生参加科研训练，有意识地培养学生的创新意识、实践能力和综合素质。
5、指导学生的毕业论文设计和写作。
参考资料来源：百度百科-导师
参考资料来源：华南理工大学-华南理工大学外国语学院本科生导师制实施办法
一、根据人民网2017年7月3日报到的消息，国科大也开始进行本科生导师制的实行。目前本科生导师制还没有在全国全面的铺开，仅在部分高校部分专业内有着这样的制度，而且通常都是强势大学和优质生源，这种制度的确是有用处的。二、根据教育部网站资料，目前在我国985工程和211工程高校里面都有一些名为“基地班”、“实验班”的特殊教育单元。通常通过高考直接报考和入校后考试为途径进行招录，进入这些教学单元的学生，就是我们通常所说的“优质生源”，除了可以优先获得保研资格、单独由高端师资上课、学习的课程单列的优势之外，这些教育单元通常都是配备本科导师的。三、在近些年，教育部着重于教育模式的创新，批准了一些合作办学的高校，其中有一些高校，尤其是办学模式比较新的高校，比如合作办学的西交利物浦大学、宁波诺丁汉大学，基本也提供本科生的导师制，只不过叫法不同，但是实质是相同的。四、所谓的本科导师制，就是为本科生配备导师，是在本科阶段就得到条件实施科学研究。此外，学业上的督导促进也可以使学生在学业上大大获益，且导师制都是规定有师生比的，单个导师通常带的学生都不会太多，以从侧面保证学生的问题得到及时回应和解答。五、此外，很多大学为了提高师生的积极性，设立了预约时间和反馈的制度，鼓励学生向导师多多请教，鼓励导师设置自己的OFFICE HOUR供学生咨询，并且定期征求师生双方的意见，以便及时调整。
1.1领导是否科学决策是事业兴衰成败的关键。为事业的发展制定战略目标，本身就是一项决定事业兴衰成败的重大领导决策，决策的失误是最大的失误。实践证明，正确的领导决策能领导各项工作顺利开展，并不断取得新的成就，使整个事业得到蓬勃发展；而错误的领导决策，则会导致重大的挫折或损失，甚至整个事业的衰败。所以领导决策的正确与否，是事关全局方向目标的重大问题，是决定整个事业兴衰成败的决定性因素。 1.2领导是否科学决策是决定领导行为方向的重要基础。领导决策和领导行为是密切相关互为依存的：决策是行为的选择，而行为是决策的执行，二者相互依存。所以领导决策是决定领导行为方向的重要基础。 1.3领导是否科学决策是领导活动的关键。领导的职能很多，但其中最基本的或居首位的职能是进行领导决策。一切领导者无论其层次高低，也不论他是什么系统或行业，都是不同层次或范围的决策者，都在一定程度上参与或执行着决策。制定决策和实施决策是一切领导工作最基本的内容。从决策目标的提出到方案的制定和择优，再到贯彻实施的全过程，领导者都必须参与过问并负责到底。我们在衡量一个现代领导者的水平优劣时，不是看他的工作有多么繁重和辛苦，也不是看他管辖了多少事和人，主要是看他的决策水平和能力所取得业绩和效能。
领导科学是研究现代领导工作规律及其方法的一门学问。领导科学的研究对象是现代领导活动，其根本任务是揭示领导活动中各种因素之间的内在的本质的、必然的联系，即领导活动的规律。领导工作是一门科学，领导工作是人类一种特殊的重要的实践活动，实践需要科学指导，这种实践本身包含着极其丰富的科学内容，是产生领导科学的土壤和源泉。领导科学内容包括四方面：1.领导活动的本质，即领导活动人属性以及领导者与被领导者相互作用的关系等。2.领导活动的主体，即领导者的本质，如职能和素养等。3.领导活动的结构，即领导体制、组织形式及其内容不同层次之间的关系等。4.领导活动的过程，即领导活动的不同阶段所依次进行的程序、工作方法及其遵循的原则等。领导科学是社会科学和自然科学相互交叉渗透的综合性应用科学。
简单。领导科学又称行政管理专业。不考数学、重点科目全是背诵科目，学着简单、考着容易，大部分省份均开设行政管理专业，并且专本科均有，各省考试科目也基本一致。行政管理专业考试难度很低，可以说在自考所有专业中都是垫底的。
非要说作用的话，俺能想到的也仅有一个：教授有课讲，好赚钱；学生有课听，好花钱。顶天是为GDP做贡献，如果不交税，还谈不上贡献呢。领导科学是理论学派提出的新名词，本质与路边的枯叶无异。领导的目的之一就是科学的领导，不光是领导，其他理论也是，如果不科学，或者伪科学，，，别围着这些个名词、概念绕圈子了，除非你是为了考试。
要求如下：
（1）中华人民共和国公民；
（2）具有高级中学、中等专业学校或者以上学历；
（3）具有适应导游需要的基本知识和语言表达能力；
（4）身体健康。
导游资格证考试分为两个系列、四个等级。两个系列分别为：中文导游员和外语导游员；四个等级分别是：初级导游员、中级导游员、高级导游员和特级导游员。
凡符合《导游员职业等级标准》者均可直接或由所在旅行社统一组织到旅游局导考办报名，已取得《导游资格证书》一年以上者可报初级导游员；已取得初级导游证两年以上者可报中级导游员；高级导游证考试不定期进行。
依据《导游人员管理条例》规定，导游证可分为正式导游证和临时导游证两种:
1、正式导游证，亦即导游证。它是指参加导游人员资格考试并合格，取得导游人员资格证书的人员，经与旅行社订立劳动合同或者在导游服务公司登记。
2、临时导游证。所谓临时导游证，是指具有特定语种语言能力的人员，虽未取得导游人员资格证书，但因旅行社需要聘请其临时从事导游活动，由旅行社向省、自治区、直辖市人民政府旅游行政部门申请领取的导游证。
参考资料来源：百度百科——导游资格证考试
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有好多人说，如果有了导游证，再有很丰富的导游经验会很爽，那导游从业资格证有什么用?
导游证不值得考。就目前情况来看导游证肯定不值得，因为用处基本为零且时间成本高。如果自己确实时间比较多，也想多看点书丰富一下自己，那没问题可以考。如果想去景点免费玩，大多数景点并不会因为你有导游证就免票，基本上还是要在带团的情况下才免票，而且，每年还要向挂靠的旅行社或者当地旅行管理机构交会费。对于未来疫情结束的考虑，其实很多人在有同样的想法，疫情结束后大家都会报复性的旅游，是旅游业发展的大好时机。但是，那一天什么时候到来，因为疫情导致的经济影响会不会使大家还有财力到处游玩。就算前两个问题都没有影响，有导游证也不一定就能赚到钱，因为带团并不是一件容易的事，需要大量的实操以及方方面面的能力，在没有疫情的时候，也不是所有的导游都就能赚到钱的，每年也会有好多人转行。
要问你自己了，如果不看肯定没有用了。
根据我的经验，辅导书要买薄的，推荐航空工业学院出版的3导核心学案。很薄。学起来很轻松，一点压力都没有。
有用.但最好报班学习.对只是的吸收何渗透很有好处
我觉得没有什么用，因为每年的题目不同，更何况说不一定每年的书籍也不一样还是看书会好一点
这个现象可以说是不合理，但是违法又算不上。属于那种大家都在这样做，有无可奈何的事情。因为按正常理论来说，不管什么级别的学校，教书育人都是老师的基本工作，不存在另外收钱一说。但是如果没有指导老师，你的文章又基本通不过，所以绝大部分都是交了。
这个费用一般都是交给你的论文辅导老师，你自己组织好论文以后导师只需要负责简单的修改就可以，这是一种形式，如果你自己组织的论文再好没有辅导导师你的论文也不会通过。非常感谢您的耐心观看，如有帮助请采纳，祝生活愉快！
你报考论文答辩的时候，审核通过后会让你给主考院校交提纲，根据提纲，主考院校会给你安排指导老师的。放心好啦！！我就是。
自考，是以自学形式为主的，自学后参加国家统一组织的考试。所以，自考一般没有老师上课的。