公务员考试申论公文写作，宣讲稿：写作思路1）审题审文种、作答对象、发文目的、身份等，重点审清作答对象。2）找点运用材料阅读方法，带着作答对象回到材料寻找所有与之相关的要点。3）加工：梳理要点，整合要点。4）书写在找点过程中要注重梳理材料逻辑和层次，准确把握整篇材料核心思想和主要内容，并据此确定段落划分、要点个数等，将梳理得到的要点进行合理布局。格式1）标题（不需要写成《关于……》的形式，直接像写作文一样命制题目即可），发文对象、正文主体、发文单位、发文日期。2）主体部分：开头：介绍背景，引出主题( 目的 问题 精神)；主体：概括材料，段落大意，灵活分段；结尾：呼吁号召，建议措施。3）通知类一般在结尾都会有“特此通知”三个字，必要时要注意添加。
《宣讲稿》可以这样写：
运动会，是一个定格胜利和喜悦的时候。一年一度的春季运动会如期而至，运动场上的运动员将成为宠儿，成为我们的焦点。你成功了，我们会为你喝彩，为你欢呼；如果你失败了，不要伤心，不要难过，比赛重在参与。只要把心投入到运动中，尽全力去拼搏无论成功与失败，都是一种体能的释放，心灵的洗礼，都是我们的骄傲，我们的榜样。
谁不希望成功，阳光总在风雨后，只要经过刻苦的训练，就一定能够成功。那些临时抱佛脚的同学成功的希望虽然不大，但也不要气馁，从今天开始，从现在开始，只要不放弃，就有可能成功。那些获得过名次的同学也不要骄傲，毕竟“山外有山，天外有天，人外有人”比自己强的同学数不胜数。
若是没有绿叶的衬托，桃花怎会那样的艳丽，自然，在胜利的时候，也不能忘记在我们身后的后勤服务者。他们勤勤恳恳，只愿我们运动员能取得好成绩，能看见运动员在领奖台上微笑。有一句话是这么说的：“服务者是美丽的”我想，他们一定是运动会上最美的人。愿我们每一位运动员在比赛场上挥洒汗水，获得佳绩。
《宣讲稿》撰写的方法与技巧
1、开头简明扼要，开门见山
宣讲要求”一分钟抓住人，三分钟感染人，五分钟征服人，七分钟启迪人”。所以宣讲稿的开头一定要简明扼要，直奔主题。
2、故事要真实细腻，重现场景
一篇宣讲稿的成败，很大程度上取决于其中故事的精彩程度。一般宣讲中会涉及两个故事，根据实际情况也可以调整为一个或“一个半”做事。故事不要多，否则难以细致深入描写，达不到打动人心的效果。宣讲稿中的故事一定要真实，要尽可能的讲述事情原本的样子。
3、宣讲稿要符合逻辑，水到渠成
宣讲讲的都是自己的故事，因此很多宣讲员受困于故事的“平凡”，觉得矛盾冲突不够激烈，亮点不够多，主题不够高，因此会想办法“添油加醋”进行加工，往往起到的却是“画蛇添足”的负面效果。
4、结尾要有自己的感受
宣讲与演讲最大的不同在于煽动性。演讲的最后往往会用排比句、朗诵等艺术手段，将情绪推上高潮，从而点题。在宣讲的结尾部分，也要与主题相扣，也要有升华，但是方式与演讲不同，不是直接号召大家要怎么做，不要采用标语式的语言，而是采用润物细无声的方式。
演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在现在社会，用到演讲稿的地方越来越多，那么一般演讲稿是怎么写的呢？下面是我帮大家整理的毕业演讲稿8篇，希望能够帮助到大家。
虽然我们马上面临着毕业，但是我们不要忘记学习，学习是重要的，未来是美好的，道路是宽阔的，我想在短暂的时间里先完成自己的自考学业，然后再找一份能实现自己价值的工作。
祝愿我尊敬的老师身体健康、万事如意、工作顺利，也愿我们母校明天会更好。
大学是你一生中最美好的时光。什么时候你的父母还会一年花几千块供你去一个陌生的地方天天晚上喝醉。
无声的你伴随我们走过四个春夏秋冬，无声的你给予我们太多太多，无声的你让我找到了自己的舞台，找到自信，无声的你给了我许多帮助，让我更好的锻炼和认识自己。
光阴犹如白驹过隙，转眼又是一年，这一年过后我们就要踏入社会，和亲爱的母校说声：“再见”，大学生活也到了尾声，回顾忙绿的大学四年生活有喜有悲，还记得大一刚来到母校的时候，我们都像刚升起的太阳，非常有活力和激情，虽然对社会了解的不多，但是我们每天都忙绿的学习，每天都认识新同学并和同学分享自己的知识，我那时心中只有快乐、幸福简单的是四个字。光阴似箭，岁月如梭，我们进入了大学二年级，这时我们尊敬的赵秀伯老师来到了我们xx工企这个大家庭，刚开始我们之间有着沟通的障碍，但是时间没过多久我们大家都融入了一个团体，因为赵老师对我们每位同学在学习、生活、感情各个方面都很关心，我们没有理由不接受这么有责任心的老师。大学二年级是美好的因为我成长了，进步了，懂得的也多了，一年级时心中只有学习，二年级时在保障学习的基础上，我开始进入了社会实践，我在学校实践中学会了坚持，深深体会到“实践是检验真理的唯一标准”这一伟大理论。
一天一天的过去，一年就这么画上了句号，这个句号是完美的。一眨眼进入了大学三年级，这一年我担任了我们专业的班长，我刚开始遇到了很多困难，也曾想过放弃，就这这是赵老师给予我很大的帮助，让我找回了自信并更好的认识到班长这个词的含义。这一年我学着走上讲台，学着控制自己紧张的情绪，慢慢的克服自己，战胜自己。这一年是收获的一年，这一年注定不平凡。岁月匆匆又一个年轮飞驰而过，这一年我们进入了大学四年级，四年级的你我都很成熟，能力也得到了很大的提升，因为我们面临着找工作的压力，所以每天都寻找着、努力着，皇天不负有心人，终于找到了自己的喜欢的工作。这一年还在继续，但愿剩下的时光是美好的、快乐的、幸福的。
心静了，夜深了，大学生活也快结束了，可是我的自学考试还没完成，这对于我来说是遗憾的，希望自己不要放弃一定要继续努力，好好地来完成自己的这份学业。心静了，夜深了，对自己好好的定位了一下，发现了自己在许多方面还有很大的欠缺，希望自己以后在工作中好好的锻炼来完善自己。
各位同事、尊敬的老师和亲爱的同学们：
今天，是学校每年一度的盛大节日。我们欢聚在这里，隆重举行二○XX年度毕业典礼，为五千余名xx届毕业博士生、硕士生和本科生壮行。在此，我谨代表校党委、校行政向学业有成，即将告别母校、踏上新的人生征途的全体毕业生表示最衷心的祝贺！同时也向长期为培养人才而辛勤劳作、无私奉献的老师们表示衷心的感谢！
同学们，回首过去的几年，你们立志成才、刻苦学习、"博文明理"，在校园留下了辛勤的汗水、奋斗的足迹和激扬奋发的青春豪情。你们的拼搏与努力，已在中南大结出了丰硕的成果！无论是在获取知识、砥砺人生、关注社会、服务大众的成长过程还是在辩论赛、挑战杯、数学建模大赛、英语知识竞赛等国际、国内各类活动中，都取得了优异成绩。这些成绩的取得，是你们的荣耀，更是学校的荣耀！
同学们，在你们即将离开学校之际，请允许我作为师长，在这里多几句叮咛和祝福。
一是面对困难要学会微笑。
微笑被人誉为"解语之花，忘忧之草"。我们常说"微笑是最好的名片"。微笑蕴含着幸福，微笑饱含着生机，微笑中充满了永恒与希望。微笑时可以从容面对冷漠、热情、嘲讽、仇视、关怀、成功、失败……微笑是激励人走向成功的一种力量。
二是面对未来要充满信心。
成功并不遥远，但成功不是一蹴而就的，只有量的积累，才会实现质的飞跃。信心是战胜一切困难的法宝，只要大家充满信心，一步一个脚印，就一定能够"至千里"、"成江海"。请大家记住美国盲人女作家、教育家海伦·凯勒曾说过的一句话"信心是命运的主宰"。
三是面对社会要多几分责任。
在生活中，处处都有责任的考验，包括对家庭、单位、社会乃至国家的责任。作为一名有良知、高素质的青年，要勇于担当责任，矢志惠济天下。对自己负责，责任是严格的教官；对别人负责，责任是生命财产安全的保证；对国家负责，它是社会进步的条件。责任，是大家不可丢弃的使命，更是激励我们不断求索、不断创造、不断前进的不竭动力。
四是面对责难要学会理解和宽容。
同学们，踏入社会，离开了老师们的呵护，你们也许会面对更多的责难和苛求。面对上司的苛求、同事的责难，要学会理解和宽容……人之间，因为有了理解和宽容，才会有心灵的沟通，才会有深厚的友谊，才会有生活的美好和社会的和谐，才能化干戈为玉帛，化仇恨为谅解。
同学们，几天后，你们将离开校园，分赴四面八方。希望你们牢记"厚德济世"的校训，发扬奋斗进取的精神，创造感天动地的业绩，走好人生道路上的每一步，在中南大的史册上书写辉煌的一笔！母校会永远关视着你们、支持着你们，永远是你们坚强的后盾！
尊敬的老师，亲爱的同学们:
大家早上好!万物复苏之际，初春的朝霞又一次照耀在一中的校园，南风又起之时，嘹亮的读书声再一次回响在我们的耳畔。新的学期，崭新的20 ，感谢母校给了我这个机会，在崭新的一年分享我高中生活的心得体会。
曾记得，一年之前，聆听北大学姐国旗下的演讲，心中藏着的清北梦被学姐一句句的鼓舞激发，咬定青山的决心愈发坚定，立誓拼搏的劲头已然十足。四年前的我，还在为中考的失误苦恼，双脚却已踏入了一中的校门，那时的我还从未真的想过，自己离开一中时，会是一名清华的学生。
高一那年，遇到了同教学部的和其他教学部的各个神话般的同学，以为自己只是初中的佼佼者，来到一中瞬间被其他学校的学霸稀释。自己对清华北大也没有任何概念，那时的我从没想过和别人比较，只想着超越自己。高一的同学们，不要被前人失败的例子淹没，高中其实并不可怕；不要被未来的辛苦吓倒，高中其实并也不辛苦；不要被初中时的光环围绕，高考才是真正的舞台；也不要因为上学期成绩的变化而吃惊，高中的学习直到高考之前都不会有定数。对于你们来说，之后两年半的高中将是一生中最美好的年华。努力拼搏，毫无怨言，你将赢得更高的平台、更好的大学；了解责任，勇于担当，你将从稚嫩走向成熟；尊敬师长，孝敬父母，因为一旦进入大学，从此故乡只有冬夏，再无春秋；珍惜朋友，珍惜同学，因为永远不会再有人能如此与你朝夕相伴，并肩走过人生最重要的一场战斗。
高二是文理分流的一年，同样是两级分化的一年，也就是一些同学麻木的一年。我记得高二最初的一个星期，我们也像大家半年前那样，尽情欣赏高一学弟学妹们军训的英姿。但是在嬉笑间，不觉发现，我们也长大了，我们也应该有自己的担当了。我要去一个更好的大学，我的人生不能虚度，那时的我越来越意识到，我不能浪费高中的每时每刻，我必须利用高中三年让我的人生大放光彩。我相信，进步与退步的分化，都是从内心想法所引起的差异。高二的同学们，不要让你们的人生停在这里，高考是残酷的也是美好的，你们还有足够的时间让自己的高考成绩发生翻天覆地的变化。
高三，很多同学的醒悟往往都是在高三，但是“有善始者实繁，能克终者盖寡”，那一年，太多太多坚持不到最后的例子发生在身边。高三就应该是不顾一切的。仍然记得那时做过的无数试卷，仍然记得每天六点半的校园，仍然记得无数次搬进搬出的桌椅握紧手中的拳头，我每天追问自己，今天是不是做到高效率；不忘考试失利的痛苦，我总是告诉自己，下一次我一定可以；看遍周围的起起伏伏，我不断平复自己的心情，没有人是一帆风顺的，只有经历过坎坷才能称得上是真正的高三。上个周四周五，高三的同学刚刚进行了一次模拟考试，在距离高考不足100天的时候，名次的升降已不再是那么重要，重要的是一定有自己真实的感受和如何面对接下来的复习，备考的过程本身就是不断发现问题并解决问题的过程，而阶段性模拟考试正是暴露问题的一个最佳时刻，通过一次次检测，我们还要看一看自己的学习态度是否端正、学习目标是否明确、学习方法是否得当、学习的效率是否高效、学习的时间是否充足。高三的同学们，时间不多了，但是不论什么时候开始都不晚，即使只剩下不到一百天，只要现在开始振作起来，我们的未来不是梦；即使只剩下不到一百天，从现在开始努力，也比对着高考成绩痛哭要强；即使只剩下不到一百天，什么时候开始干都不晚，现在开始干什么都不晚！
同学们，不要沉迷于网络小说，要去更好的大学读一读世界名著；不要浪费每一分每一秒的时间，你们所拥有的现在，是多少人回不去的过去；不要戳破朦胧的感情，他会成为一生的朋友或者是一生美好的回忆与风景；不要认为距离高考时间越短，我们越无法改变，不到最后一刻永远不能放弃。我们正当风华正茂，不要辜负这美好的青春，做好这个年纪应做的事，点燃这个年纪应有的热情，实现这个年纪应有的梦想。珍惜时间，不要让未来的自己埋怨曾经的不努力；勤奋刻苦，不要让父母老师的`良苦用心化为泡影；严谨认真，不要让自己委身在一个普通的城市和一个普通的大学。当夏天来临收到录取通知书落下眼泪时，当和曾经的同学在他乡的街头相聚拥抱时，当我们的人生暮年回顾一生辉煌感慨万千时，就会发现，此时的一切付出都是值得的。
最后，再次感谢老师和母校对我的教导。祝老师们工作顺利，身体健康，祝母校桃李繁盛，祝所有的学弟学妹们在未来的高考中收获胜利的果实，进入梦想中的大学。谢谢大家。
尊敬的赵院长、王书记、老师、同学们：
大家好！
我是jz班长许敏，今天作为毕业生中的一员代表毕业生发言，深感荣幸。今天我们顺利获得西电颁发的硕士学位，向我们敬爱的母校——西电告别，激动不已。
我昨晚至今一直在想发言应该讲些什么？也许只有感谢。按照程序，首先要感谢国家。因为这是一片生我们、养我们的土地，我们所处的是我国百年以来最好的时代。中华民族的伟大复兴正在我们身边真切的发生。
我们走进西电这扇门充实自己、提高自己，就是为了承担更多责任，承担起自己的责任，家庭的责任，企业的责任，乃至承担起国家民族的责任。所以，我们每一个都是强者，我们值得为自己感到自豪，是对知识的执著，对把握自己命运的不懈努力，让我们走到今天，所以在今天这个毕业的日子，更应该感谢的是我们自己！
白驹过隙，弹指一挥，入学时的兴奋仿佛就在昨天，而今天就到了毕业分别的日子。正如泰戈尔所说的那样：“无论黄昏的树影有多长，它总是和根连在一起的。西电赋予我们的点点滴滴将会成为我们宝贵的财富，让我们受益终生。请记住，西电，我们的母校。”什么是母校？就是那个你一天骂他八遍却不许别人骂的地方“。衷心祝愿培养人才的摇篮、我们的母校，人才辈出、再书华章。
尽管我们不喜欢那个带引号的”被“字，但还是要借鉴根树的那句话，我们的未来一定”被“西电记忆！我与大家共勉。
谢谢大家！
各位领导、老师、同学们：
大家上午好!
首先，请允许我代表高三全体教师向圆满完成高中学业，即将步入理想大学的xx届全体同学致以真诚祝贺!
岁月无痕，时光飞逝。高中的日子转眼将成为生命中的一段记忆。但是我要说，拥有高三，是一种财富;回味高三，激情无限。高三是首歌，旋律的抑扬顿挫展现了它的婀娜;高三是段路，坎坎坷坷中留下了坚强的脚步;高三是人生幸福的一种选择，经过的都是风景，共享的都是美丽。
尽管相逢时你们的笑容还那么清晰，毕业的脚步还是匆匆地来临了。但你们却那么深刻地走进了我们的记忆，并且成为了我们生命中的一部分。是你们用青春和热情挥洒着十八岁的绚烂和辉煌，是你们用勤奋和智慧诠释了责任和坚强，是你们用实际行动肩负起了未来的希望。忘不了老师生病时你们发自肺腑的关心，忘不了你们为母校的发展而献言献策，忘不了你们为希望和理想而披星戴月，忘不了你们一方有难八方支援的高尚情怀，忘不了我们一起生活过的每一个清晨和黄昏……这一千多个日子谁说不是一千多个五彩缤纷的故事?
在生命中最宝贵的三年里，我们师生之间不仅是知识的交流，更是情感的交融，心灵的碰撞!三年前，是缘分让我们相聚在三高;三年后，是追求让我们告别在母校。是母校为我们搭建了一个相聚的平台，是母校为我们提供了良好的学习环境。三年里，我们见证了母校的发展与繁荣;三年里，我们践行着母校的希冀与期待;三年里，我们有幸承办了高中部首次家长会;三年里，我们为母校全面推行“信心教育、感恩教育、养成教育”创造了良好的条件;三年里，我们师生形成了牢不可破的亲合力，在母校科学严格的管理体系下，赢得了一个又一个的荣誉……
其实在陪你们走过的这一千多个日夜里，校领导同样身处教学一线，高瞻远瞩，亲临指导。老师们同样是在风雨兼程，奔忙于每一个清晨与黄昏。因此，不管是和风细雨般的教诲，还是声色俱厉的训斥，其实都是希望你们能更顺利地抵达理想的彼岸。事实上，你们用行动给了母校以希望，无论领导还是老师一致认为你们是最棒的最有希望的!同时，你们的风范为学弟学妹们树立起了良好的榜样，在三高的青史上又书写下了熠熠生辉的篇章，母校也因此更加充满了生机和希望!
今天每个有勇气站到这里的人都是胜利者!每一个面对高考的人，本身就是一个勇士。只要心存勇气，离最后的成功就不再遥远。我们希望大家给自己树起一个高远的目标，不仅是为了争取一种光荣，更是为了追求一种境界。
离别在即，雏鹰即将高飞。
面对即将离开母校的你们，我们衷心地期望：你们要拥有思想的阳光。走出母校，踏入纷纷扰扰的世界，也许会让你们迷失自我;林林总总的人生，可能会让你们时常面临选择。世界上的所有问题，惟有清醒的头脑、独立的思想才能指引我们人生正确的航向。
面对即将离开母校的你们，我们衷心地期望：你们要拥有责任。对社会的责任，对事业的责任，对家庭的责任。惟有承担起自己的人生责任，才能真正实现人生的价值。
面对即将离开母校的你们，我们衷心地期望：你们要拥有爱和宽容。若能对他人奉献一份爱与宽容，你们的胸怀会因此比天空还宽阔，你们的世界也会因此而更加美丽。同学们，再过几天，就要参加高考了，高中三年我们时刻准备着，早就盼着这一天，这是我们鲤鱼跳龙门的一天。心有多宽，天地就有多宽，心有多踏实，成功的机会就有多大。我相信，明天，母校一定会以你们为荣!
泰戈尔说，无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。值此即将分别之际，我也想说，母校永远是你们避风的港湾。无论你们走到天涯海角，总有老师的牵挂!当美丽的三高校园在你们眼中渐成远去的风景时，希望你们把老师的教诲和在母校养成的良好习惯装进行囊，它们还会继续帮助你们从风雨走向阳光，走向梦想的远方。
最后，请同学们带着母校的祝福和希望，踏上新的追梦的征程!
发言完毕，谢谢大家
尊敬的领导老师，亲爱的同学们：
你们好！
今天，我们安庆师范学院中文系89届的同学们带着热切的期盼，怀着重逢的喜悦，在这里欢聚一堂重温昔日美好时光。此时此刻我们的心情无比激动！这是我们20年来的第一次大聚会，在此，我代表聚会筹备小组向所有参加今天聚会的领导、老师和同学们表示最亲切的问候！
20年光阴荏苒，20年风雨彩虹。时光磨砺了我们的性格，岁月雕刻了我们的容颜，但是，20年南北西东的分离不能褪蚀我们纯真的友谊，20年春夏秋冬的流逝无法磨灭我们浓郁的思恋。如果说20年前的相聚是为了实现的甘甜辛酸，无论你生感谢来参加聚会的和因事不能来参加聚会的45位同学。没有你们的支持就没有今日的相聚，没有你们就没有今日的盛会！这里，我们要特别感谢季益强同学为聚会付出了额外的经济上的支持！我还要特别感谢方朋华同学为这次聚会付出的辛勤劳动，没有他细致的工作，聚会很难想象有如此的盛况！让我们对他们的付出表示我们最诚挚的谢意！
我们也非常永远快乐，身体永远健康，家庭永远幸福！我们期盼着下一次的重逢，我们期盼着下一次的相聚！谢谢大家！！
xxxx年于我们而言是一个特殊的年份，因为我们毕业了，三年前，我们满怀抱负走进蒲中，今天，我们又将从这里出发，走向人生的又一段征程。
6月的蒲中校园，鸟语花香，绿意盎然。在象园，日子倒映在春晖影里，校史馆里，记住了蒲中人前行的起点。这是一方佳园，浇万木春水播洒文明进步的琼浆；这是一座殿堂，以深邃的思想成就学子多彩的梦想。长江明珠，长绿宝土，长寿古邑更多了旋律，色彩，风韵，共同织起了这一片绚丽的天空，用心灵触摸1950年到而今的时空距离，不算辽远却有着思想的重量。我们就在这美丽、厚重的校园里健康、自由地成长，学习知识、增长才干；丰富心灵，实现梦想。
钟灵毓秀的蒲中校园哺育了一代代杰出的栋梁，祝福母校蒲中，但更感谢母校，是她培养了我，磨练了我。
高中生活并不漫长，而是如此的短暂，稍纵即逝。还记得，军训的那几天，大家唱着军歌，畅想着美好的高中生活。而随后，紧张而又充实、汗水和着泪水、痛并快乐着的高中生活带给了我们最好的人生历练，它催使我们不断奋进、学会反思并逐渐走向成熟。快乐每一天，充实每一天，发展每一天成了我们高中生活的奋斗宣言和真实写照。经历了高一的成长，高二的沉稳，高三的厚积薄发，我们学会了思考，懂得了珍惜。思考什么是幸福，什么是人生的意义。珍惜身边的一切人和事。母校给予我们的是收获，更是幸福，是会让我们每一个学子享用一生的幸福，我们唯有好好珍惜！
在这里，我们曾经走过泥泞，走过坎坷。而想要飞翔，便会有跌落的危险，浓浓的师生情、同学情便成了我们疗伤最好的偏方。他们鼓励的话语、适时的关怀，让快熄灭的火焰重新点燃；老师教给我们怎样为人处事、乐观坚强，同学教会我们如何和睦与共，携手并进。
在蒲中的一千多个日日夜夜，我们由最初的懵懂无知逐渐变得有责任、有担当，这是我们人生宝贵的财富，那段充满苦累和希望的日子最值得我们永远珍藏，不只是因为经历过、痛苦过、收获过，更是因为这段日子里有蒲中的领导和老师们一直陪伴左右，他们无怨无悔，倾心付出。他们亦师亦友，像慈父、慈母，为我们排忧解难，给我们带来自信，帮我们指引方向。我们每天抱怨起那么早上早读，可老师们比我们来得更早；我们埋怨学习的枯燥乏味，可老师们年复一年、日复一日的教学工作同样单调；我们埋怨食堂的饭菜不如家中可口时，老师和我们吃的是一样的；我们期待着高考之后全新的生活时，老师们却不得不重复着同样的劳动……老师们经常对我们说：“吃得苦中苦，方为人上人。”就是这样一群老师，他们的一句话、一个眼神、一种手势就像黑暗中的一缕阳光带给我们无限的温情和希望，让我们不断向前迈进，踏上更广阔的路程，而他们却甘守寂寞和清贫，默默奉献一生。师恩难忘，唯有铭刻于心！
高中三年，老师们教会我们很多道理，但镌刻于灵魂深处的是“慎独”，它指在独处无人注意时，自己的行为也要谨慎不苟。无论你走到哪里，做什么事情，最重要的是时时保持谨慎，严格要求自己，这样才能有所成就。这一道理，让我在学习、生活中受益无穷，也必将让我受用一生。今天，我也请大家记住“慎独”二字，希望大家今后不断规范自己、约束自己，提升自己的人生修养。
蒲中，我的母校，今天，我们即将毕业，这里，曾经留下我们许多美好的回忆，留下我们匆匆的足迹和挥洒的汗水，在这里，母校见证了我们的失败和成功，她让我们在这里积蓄力量，厚积而薄发。
今天是个离别的日子，我们将母校的一切深深印刻进心里，融入血脉。今后，无论我们身在何方，都会骄傲地宣称：我们是蒲中人。
最后，我谨代表xxxx届高三1500名蒲中学子，衷心祝愿母校桃李满天下！
尊敬的校长、各位老师以及各位同学们：
大家早上好！
很荣幸地我能够站在这里代表励志小学的同学们表达心声。岁月匆匆，花开花落，六年的小学生活转眼就要过去了。回忆往事，历历在目，母校的一草一木都是那样的熟悉，那样的亲切。能够在即将离开母校的时刻，与朝夕相处的老师、同学再次相聚在这个承载了我们太多美好回忆的校园里，我们每个人的心中都感慨万千。
回忆往事，一幕幕涌上心头，我们这群天真无邪的孩子们，在母校慈爱的怀抱中，我们度过了六年美好而绚丽的时光；教室里飘荡着我们琅琅的书声；校园里留下了我们欢乐的身影；还有老师那诲人不倦的叮咛和无尽的关爱……所有这此，都将变成我们美好的回忆。
在这里，让我对六年来默默关心我们的老师们致以最崇高的谢意！尊敬的老师，为了教给我们做人的道理，教给我们丰富的知识，你们循循善诱地教导，让我们明善恶、辨是非。回首这六年的点滴进步，我们的心中不能不充满感激。在即将毕业之际，我们的心中充满了感激之情。感谢老师对我们的栽培之恩；感谢母校对我们的启蒙之情。正是你们的言传身教，无私奉献。曾记得，是老师您毫不吝啬的表扬与鼓励，激励着我们一次次扬帆起航，勇往直前；曾记得，是老师您中肯严厉的批评，才使我们一次次摆正前进的方向。在此，谨让我代表全体毕业班同学向辛勤耕耘的老师们表示衷心的感谢！（向老师们敬礼）
在这里，我也想对多年的同窗好友说一句“海内存知己，天涯若比邻。”今后，我们可能不在同一个校园里、不在同一个教室内学习，但是我们都有一颗永恒不变的上进心，未来的道路会有更多的荆棘、坎坷，我们没有退缩的权利，只要勇敢地去做自己该做的事，我们终会描绘出不同的精彩人生。希望我们每个毕业生都能发自肺腑地说：今天我以母校为荣，明天母校将以我为荣！
在这里，我想对还将继续在母校拼搏的学弟、学妹们说，学会珍惜吧，珍惜每一个稍纵即逝的日子，珍惜身边每一个朋友，奋斗每一天，充实每一天。
今天我们欢聚一堂，今天我们也就要互相道声“珍重”。“此地一为别，孤蓬万里
征。”在这人生的重要转折阶段，感谢母校为我们举行盛大的毕业典礼，我们每个毕业生都将谨慎地把握好人生的方向盘，驶向光明、美好的明天！
最后，让我们共同祝愿我们的母校，培育出更艳的桃李，造就更多的栋梁！
谢谢大家！
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
躬逢学校合并升本十周年，作为宜春学院的一名普通教师，我的心中充溢着欣喜，充满着自豪；欣喜的是自己有幸能和大家一起见证学校这几年的飞速发展，同时，我又因自己是一名宜春学院人而自豪。
梦回繁华盛世，谁闻得十年前学校历史上留下的灿烂篇章。饱经沧桑的宜春学院更以她特有的姿态卓然独立，光彩照人。我以深深的敬意回望，忆往述今，古朴、简陋的校舍不见了，替代的是巍峨壮观、气势恢宏的教学主楼、图书馆、办公楼和逸夫楼及男女生公寓；那低矮凹陷的操场也不见了，取代的是富有时代气息的新型运动场。在这里，师生们倾听奋进的乐章，遨游于知识的海洋；在这里，大家拥有乐观的情绪，广博的知识，友爱的心灵；在这里，生命犹如晨曦下怒放的红花，散发出诱人得馨香。十年来，“忠诚大爱、求是创新”的宜春学院人凭着艰苦奋斗、自强不息、崇尚科学、勇攀高峰的精神，以智慧和汗水早已镌刻出了这座学校骄傲的丰碑。
合并后的宜春学院有如红色土地上一颗璀璨的新星，又宛如春风中初升的太阳，在赣西这片辽阔的大地上绽放出夺人的光芒；美丽的校园座落于清澈而隽美的秀江河畔，汲取着巍巍明月山的灵气，有如亭亭玉立的出水芙蓉，又如一个守拙南田的隐者，又似系着航灯的桅棹，孕育着一批批求学的莘莘学子；这里有充满着智慧而又辛劳的园丁，这里有充斥着激情而又奋发的学子，这里有碧蓝如洗的天空，这里有浸透着文化液汁而永不衰竭的生命力。
新一代的宜春学院人，秉承着爱校荣校的光荣传统，在学校的重大工作中，都能够从学校长远利益出发，默默无闻、团结奉献，为许多工作的圆满完成洒下了辛劳的汗水。忘不了学校合并成立时的欢歌笑语；忘不了本科教学水平评估时师生的默默奉献；忘不了评估反馈信息传出后全校师生员工奔走相告时，那一张张欢欣愉悦的笑脸；忘不了50周年校庆时学校张灯结彩的喜庆和师生热情服务的温馨场面……
“大浪淘沙，方显真金本色；暴雨冲过，更见青松巍峨”，对于一个人来说，十岁还正处于孩提时代，但对已有五十几年办学经验的高校来讲，她以处于满腹经纶而又散发迷人朝气的黄金阶段。如今，学校秉承“厚德、尚能、博学、笃行”的校训，弘扬“忠诚、大爱、求是、创新”的大学精神，奋发图强，厉行改革；这使得我们心中更是充满了期待：期待着机遇与挑战，期待着奋斗和拼搏，期待着成功和收获。今天，宜春学院面临着新的一轮发展，同时我们也面临着新一次的挑战，我们深信：永恒的不是梦想而是激情，超越的不是目标而是自我！
最后，让我们一起祝愿宜春学院这棵参天大树，向四面八方呼风唤雨，接受阳光雨露，更加郁郁葱葱，更加生机勃勃，更加雄伟挺拔。愿她永远枝繁叶茂，硕果累累，芳华四溢。老师们，让我们一起唱响创建和谐校园的音符，热爱学校、关爱学生、珍爱岗位；让我们以澎湃的激情，编织学校美好的未来；让我们以真挚的情感，和宜春学院共同见证彼此的成长！
谢谢大家！
各位领导、各位同事们，
大家好！
首先想在这里与大家说件事。上星期在训练的时候，接了一个电话，说我要参加“我与学校共发展”这个演讲比赛。我犹豫了！能不参加吗？因为，我在全校普通话朗诵比赛中要补考，比我优秀的同事为什么不参加呢？领导说：“ 李忠辉老师也报了，你的论文拿了不少奖。”这是什么理由呀！不参加，不服从安排；参加了，怕在大家面前出丑，实在为难！说得不好，请大家原谅。个人发展，是梦想、还是天方夜谭。
目前，学校发展，大家都在期待；因为现在确实有很多，很多有待发展。如：
1、体育室离教学楼的办公地点有些远，体育室陈旧，简陋、空间小，能在这里装上空调或风扇，教师在这里办公更加方便；
2、学校体育器材不足，包括足球场上的草能定时修剪一下，跑道能添加点煤渣，看起来会更加美观。
3、器材管理再规范一点，能准时添加体育器材，上课也不会因为没有器材而发愁。只要学校发展了，大家就有发展；一句话，“大家好才是真的好”，大家说对不对。
6月区排球比赛快开始了，怎么此任务又落在我身上，为什么不是我带篮球队呢？原因：
1、上次排球你带得还不错。
2、领导分配任务，爱岗敬业是我们本份，我视如生命；但场地呢？球呢？全是问号，我为器材、场地发愁；上年留下来的排球，好几个球皮都掉光了，还能勉强用吗？大家帮我想一想办法吧！有答案吗。
也许在学校发展路上有很多困难，有很多障碍，我们是否能破釜沉舟 （pò fǔ chén zhōu ），迎刃而解。有的时候心很累，很伤心，甚至变成沉默？沉默呀！沉默！“不在沉默中爆发，就在沉默中死亡”。就象这样，大家说：“会发展吗？”“我们学校会发展吗？”只有发展才是硬道理。
发展就在明天；我们狮山高中明天一定会更美好，大家的发展指日可待。又是为什么呢？
例如：
1、我们小塘山美、水美、狮山高中前程更美。在南海区十几所中学中，我校占地面积最大，校园绿化最多。学校现有教学班21个，学生1100人，占地面积200亩，绿树成荫，鸟语花香，环境幽静，自成一体，是读书的绝佳地方。
我们秉着以丰富多彩的校园生活放飞学生的理想的目的，精心落实素质教育，主动组织学生参加各类比赛，诸如体育艺术节，学科竞赛等，并取得了良好的成绩，学生得到了全面的发展。学校得到上级部门和学生家长的好评，更得到学生们的赞许。
只有教育发展，国家才会富强；相信南海区狮山人民，区政府的方针政策，明天会加大力度投入资金建设我们学校，发展我们学校。信心要有，希望也要有。
2、我们的师资力量日益增大、增强，还有一些爱校如家、爱岗敬业的领导、同事，日夜守在教育的最前线。穷是穷一点，条件虽然艰苦一点，但我们好学团结、勤劳奋发、图强！你看，我们领导叫强，同事也叫强
3、我们领导为我们谋幸福，不辞辛劳为我们学校找出路，学生的生源越来越好，学生入学成绩越来越高。如：招聘新老师，补充新血液，增强师资力量，与兄弟学校联系，动员成绩较好的同学报考我们学校。
4、我们有新建的学生宿舍楼、教学楼、停车场，教师的生活水平逐步提高。学校的教风、学风、校风良好，教师勤勤恳恳，学生认认真真，高考成绩一年年向上攀升，历届高考有些科目平均分排南海同类学校第一第二，总上线率达90％以上，同时希望今年高考又创佳绩。
目前，我们学校条件比较艰辛，但学校在发展，大家在共同努力，一些尽在无言中；在不久的将来，我们的狮山高中，依然是绿道成荫，鸟语花香，还添加一排排的新教学楼、体育馆、塑料跑道、教师学生宿舍，与时俱进的现代化教学设备，洋溢文化氛围的教室宣传栏、标语，宽敞的图书电子阅览室，教师健身体育室等。一年一小变，二年一中变，三年一大变，无论是教学硬件、软件、教学质量都进一个新的台阶；我们一起发展吧，狮山高中一定明天会更好。
顺祝大家“家庭幸福，工作顺利，笑口常开，身体健康。我会拍着胸脯说，我是小教师，认认真真做事，老老实实做人；学校发展有你，也有我，一起努力吧”。谢谢！
尊敬的各位领导，各位同仁：
大家下午好！
我应当怎样形容我们xx中学的茁壮成长？
假如我是诗人，我会写一首长诗，来描绘我们双中领导先进的教育理念。
假如我是画家，我会用各种颜色，渲点我们双中教师的风采。
假如我是作曲家，我会用音符传达双中学子奋进的昂扬。
假如我是雕刻家，我定会在玉石上模拟我们双中人淳朴、敬业、智慧且魅力四射的身形。
然而我什么都不是！我只能用自己朴实甚至苍白的语言来描述双中的十年。
双中十载，筚路蓝缕；羽翼渐丰；十载双中，集细纳微，汇露成虹。
亲爱的朋友们，记得那一次次“亲近自然”，我们徜徉山水，放飞心情的.时刻吗？
记得那一回回“迎新年”趣味活动，我们纵情玩耍，体验合作之悦的场景吗？
记得每年的生日长寿面，和那温馨而独特的节日祝福短信吗？……双中，你为我们营造的“好同事”氛围，是我们成长的沃土。“静下心来教书，潜下心来育人”是我们双中人的真实写照。做“幸福双中快乐人”是我们共同的愿景！
感恩大家，是你，是我，是他，每一个在座的兄弟姐妹为幸福双中给力！
双中这沃土，有着业务水平极高的涂久凤、张光基、余冬梅等老师；
双中这沃土，有着时常给人温暖视同事为亲人般的涂虹等老师，
双中这沃土，有着勤勤恳恳，实实在在的众多兄弟姐妹。我如大海里的一滴水，离开团队，便什么也不是。站在大家面前，我非常激动，此刻的我，是一只有着沙哑嗓子的鸟儿，为我爱的家园咿呀唱着自己心中的歌。
记得刘校长说过：好教师，他有一种意识，叫责任！在学习型社会的今天，只有将学习变为常态，我们才不会被淘汰！
首先，向同事学习，邹逊秀老师让我懂得了什么是外在美与内在美的完美结合；况校长让我知道了如何与学困生融洽相处，刘校长让我明白了周五电话表扬的艺术；与此同时，向著名的教育专家学习，向书本学习，向各类参赛选手学习。珍惜每一次批评，珍惜每一次失败，珍惜每一次磨练……在学习中摸索，在摸索中实践，在实践中提高，这便是我永恒的追求……
詹姆斯认为：渴望得到别人的认可和赞赏，是人类埋藏最深的本性。在和谐型社会的今天，只有将赏识化作习惯，我们才不负芸芸学子！
对学困生，我实施“无痕教育”，春风化雨，润物无声。每次批阅随笔，我不是简单的大笔一挥，写个分数，而是用一串串充满赏识与希望的话语与学生交流：××同学，你这次开头很好，这句话也很好，用了比喻的修辞手法，形象生动，老师看出你的努力，有付出定有回报！——写给一位语文基础薄弱的学生；听同学说，你将走廊上别人丢的垃圾捡起来丢进桶子里，老师真为你高兴！因为你捡起了文明！——写给一位关心集体默默为集体做事的同学。
课堂上，很多同学不敢举手发言，我常常鼓励：如果你在认真学习，那错误的回答说不定是美丽的错误呢。有的孩子总不记得做笔记，我这样提醒：有些同学的习惯真好，手里总是拿着笔。
水滴石穿不是水的力量，而是坚持的力量。教育征程，有苦有累，亦有喜有乐。向各位分享一下同学和家长在卡片上赠予我的暖心之言吧：“您总是在我特别无助的时候给我鼓励，给我温暖，您就像我的妈妈一样，老师我爱您”“老师，是您教会了我宽容，懂得礼让，我感激您”这是学生给我的肯定；“你有一颗真诚的爱心”，“你是一个责任心很强的老师”“”我的孩子在你班上是他的福气”这是家长对我的认可！
亲爱的朋友们，如今的xx中学已创造辉煌：省文化特色学校，省平安校园，省先进工会，市先进教研学校，一项项殊荣，令我自豪！xx中学已成为xx河畔一颗璀灿的明珠！而托起这颗明珠的是敬爱的家长、可爱的学生，更是在座各位亲爱的同仁！我深信，xx中学的明天会更美好，未来会更灿烂。在此，送十六字与所有老师们共勉：
殚精竭虑，开拓进取，不忘初心，一路前行！
谢谢大家！
各位同仁：
大家好！
很高兴今天还能站在这个舞台上，与 大家分享 我的点滴体会 心得 。 我今天演讲的题目是 《我与学校共成长》 ， 今年我们学校的高考的成绩刷新了莱西历史记 录。
当成绩公布的那个时刻，社会上所有人的目光都聚焦到 了我们学校， 当你听到人们兴致勃勃地谈论这个话题的时候， 你的心里是什么感觉呢?我相信你的感觉肯定是诚挚而又真 实的，那就是跟我一样，激动而又骄傲!因为我们都属于一 中北校这个大家庭!是北校培育了我们共同的情感，共同的 责任感和主人翁 精神 ! 每一个走进我们学校的人都会发出这样的赞叹 点击 鼠标：真美啊，不比 中国 好的大学差!是啊，我们不是也 曾发出这样的赞叹吗?这里，就是我们工作的地方，一座充 满着勃勃生机和无限希望的崭新校园。或漫步林荫小路，或 端坐绿茵草地，或嬉戏柳荫河畔，或拾阶白玉石桥，送走多 少晨钟暮鼓，经历多少烟雨蒙蒙……深入书海，激扬文字的 壮志情怀油然而生;仰望苍天，指点江山的豪迈之感悄然袭 来。走进宽敞明亮的图书馆，迈进现代气息的实验室，那种 宁谧、神圣的氛围，让你沉醉在知识的海洋中，徜徉在科学 探究的世界里……生活在这样的环境中，我们有什么理由不 舒畅呢? 我们每个人的成长和发展是与学校紧密相关的。
一支乐队，需要全体成员的齐心协力，才能呈现出余 音绕梁的华章;一支玫瑰，需要根茎的无私奉献，才能散发 出沁人心脾的芳香; 一座桥梁,需要桥墩的支撑， 才能负载千 车万人的流通;而一个学校，同样需要我们每一个人的同心 协力，以主人翁的姿态，与学校同发展，共荣辱。 记得刚调到这个学校的时候，面对周围的陌生，我害怕 了。但是， 领导 的关心、同事的一个微笑，化解了我的陌生， 拉近了彼此的距离，让我感觉到很温暖，渐渐地，我喜欢上 了同事，喜欢上了这个团体，更喜欢上了我们的学校。 点击鼠标记得哈佛大学有句名言：大学的荣誉，不 在于它的校舍和人数，而在于它的一代又一代人的质量。那 么，我们每个人都有责任和义务去完善自己，去诠释自己， 去施展才华，去绽放青春，这，正是我们的气魄，我们的洒 脱，我们的执着! 如果没有了学校这片蓝天，那么我们将无法自由翱翔。 我们在这片蓝天下挥洒汗水，张扬青春。
我们在这片蓝天下 扬帆起航，激流勇进。一路走来，我们不断迎接挑战与胜利， 一同经历欢笑与泪水，和学校一起成长。她教会我们享受生 活的阳光，感悟生命的力量。 点击鼠标是雄鹰就要翱翔天空，是海燕就要搏击风 浪。让我们加倍努力，和我们美丽的学校共同成长，用我们 的青春和智慧， 谱写人生最华丽的 篇 章。 谢谢大 家!
我叫XXX，我来到倪邱中学已经N年了，在学校这个大舞台上，我们和学生一起演绎人生的大戏。在学校这艘航船上，我们和学生一起长风破浪。因为我们知道：只有与学校共同发展，我们才能赢得更多的喝彩和掌声。只有与学校共同成长，我们才能直挂云帆济沧海。只有和学校共同成长，我们才能驶向充满生机的绿洲。
怀着梦想我走进了师范，走进了学校，走进了课堂，和倪邱中学这艘航母一起远航。而今，站上这三尺讲台已经几年了。在这几年里，我们倪中人热爱自己的学校，热爱自己的岗位，热爱自己的本职工作，提高自身素质，从身边每一件事做起。把学校的发展、成就看成是自己的发展成就。为学校的发展规划献计献策。加强各方面的学习，提高业务知识。工作中讲热心，讲热情，讲奉献 精神 。有了学校的依托，倪中人在各方面崭露锋芒。有了我们的努力，学校也正以昂扬的气势迈向远方。几年的风雨兼程，她一步一个脚印，描绘了一幅又一幅精美画卷，伴随多少莘莘学子快乐成长。几载的奋斗拼搏，她一天一个新姿态，谱写着一页又一页的华丽 篇 章，带给我们多少自豪和荣光。
新一轮的课程改革，学校的主动成长带来了挑战也带来了机遇。学校对我们青年教师进行多种形式培养。让我们做自我发展的主人，让我们直面各种较量：加强理论学习，进行教改科研，开发校本课程，积极撰写论文，参与课题研究，参加教学比赛。通过一次次实力的较量，我们做到了教与研的结合、思与行的统一。
记得有句名言：学校的荣誉，不在于它的校舍和人数，而在于它一代又一代人的质量。那么，我们每个倪中人都有责任和义务去完善自己，去诠释自己，去施展才华，去绽放青春，去燃烧生命！行动起来，闪亮起来吧！跨出去的动作是瞬间，而跨出去的是永恒。这，正是倪中人的气魄，倪中人的洒脱，是倪中人的执着！
如果没有了学校这片蓝天，那么我们将无法自由翱翔。几年来，我们在这片蓝天下挥洒汗水，张扬青春。我们在这片蓝天下扬帆起航，激流勇进。一路走来，我们不断迎接新的生活与挑战，一同经历欢笑与泪水。和学校一起成长，她教会了我们享受生活的阳光，感悟生命的力量。我们风华正茂，我们携手同行，我们拼搏奋斗。我们并肩作战，我们展翅高飞。如果这样，我们心中便充满宁静；如果这样，我们便可得一日安眠；如果这样，我们方能在风雨的早晨中得到一丝坦然。
学校的兴衰和我们每个人都息息相关，学校有序发展对我们意义重大。千斤重担压在肩上，我们“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”，因为我们有优秀的教师队伍，有完善的管理制度，有完备的教学设施，还有无数的学子渴望在这片土地上放飞理想的热望。
也许一个人的努力对于整个学校的成长来说如沧海一粟，但是如果把每颗爱校之心聚集起来，力量将无穷。我们坚信：拧在一起，我们就是一束火绳，一道闪电；聚在一块，我们就是整个太阳，整个星空！是雄鹰就要翱翔天空，是海燕就要搏击风浪。让我们加倍努力工作，和我们美丽的学校共同成长，用我们的青春和智慧，谱写人生最美好的 篇 章。我们当与时俱进，继往开来，与学校共同成长，共创辉煌。
过数十轮风风雨雨的岁月春秋，细细算来，我们的四川电力职业技术学院走过了许多载坎坷之路。期间，有忧伤，也有喜悦；有教训，也有收益。从稚嫩走到了今时的日趋成熟。如今，我们的学校正可谓“恰同学少年，风华正茂”，是最富活力和魄力的时期，同样风华正茂的我们应该能感受的到这份激情与生机所带给我们的自信。
历史已离我们远去，先驱的身影也渐渐淡去，但历史的长河中留下了丰富的积淀；辛酸的发展道路上记下了她曾经迈过的步履足迹。
作为一名四川电力职业技术学院的学生，我们每个人的成长和发展都是与学校的发展紧密相联的。学校以迎评创优工作为契机，促发展、促学风、促拓展、促文明，通过评估来修正自己，完善自我，那么最终，我们各位学子才是真正最大的受益者。所以我们更要以主人翁的姿态积极参与评估，时刻铭记“迎评促建，我的责任”。牢固树立迎评创优，人人有责的 思想 。
凡事预则立，不预则废。我希望从风中一片颤动的树叶上，也能感觉到光线的脉搏在跳动；我希望在随处可见的角角落落，也能感受到积极备战的气氛在蔓延开来。
牢固树立“学校发展我光荣，我为学校做贡献”的主人翁意识，脚踏实地，尽己所能从现在做起，从小事做起，从身边做起，
有道是“道虽迩，不行不进，事虽小，不为不成”。自觉做好基础文明建设和学风建设，务必做到文明用语，礼貌待人，主动学习，热情接物，行文明事，做文明人。注意每个细节，把握每个瞬间。时刻谨记“以小善为无益，以小恶为无伤，凡此皆非所以安身崇德也”的至理名言。只有通过一点一滴的投入，才能换来一丝一缕的胜利。不集小流无以成江河，不积跬步无以至千里.正所谓“一沙一世界，一花一天堂，一叶一菩提”。
学习，作为我们首要的任务，勤奋好学更是我们必备的品质。所以我们当以学习为中心，创建优良的校风学风；以文明建设为辅衬，营造健康向上的文化氛围。我们每个人的一言一行都会影响到周围同学的一举一动，所以我们应争当先锋模范，为更多的同学立标杆，树榜样，朝着同一个方向发展。
我相信，拧在一起，就是一道电光，一股钢绳；聚在一块，就是一团火花，整个太阳；站在一处，就是一种信念，一种 精神 。只有这样，等到评估成功之时，我们才可以自豪地呐喊。
“长江后浪推前浪，战鼓催征斗志昂”。让我们牢记使命，坚定信心，不畏艰难，同心同德，自强不息，心往一处想，劲往一处使，以高度的责任感和使命感积极投入到迎评促建的工作中，以强劲的生命力去冲破任何的惊涛骇浪，前方的路将会是天宽地阔。我的演讲完毕，谢谢大家！
尊敬的 领导 ，敬爱的老师亲爱的同学们：
大家好！
我叫x，相信大家也知道我们班级，首先非常感谢 领导 给我们 提供 这样一个相互交流学习的平台，今天我要演讲的题目是我与学院共成长。
如果说我的高中像一串珍珠的话，现在的x科大就像是那最亮的一颗。在这几个月的生活成长中，我学会了很多知识，也结交了许多朋友，特别是我们这个班级，虽然班里只有我们两个女生，记得军训时每一滴汗水，每一个笑语，记得刚开始彼此之间认识的点滴，记得那次在体育场开学暨典 领导 的 讲话 ，也让自己获益匪浅，相信每位同学也有体会吧！
当我来到继续教育学院，那时高考之后的迷茫，学院起步于19XX年，面向社会多功能办学，培养合格的人才，我们这代及下下代，改革开放后获得长远发展，坚持以经济社会发展需求为导向，以培养高素质，实用型和创新人才为目标，坚信我们90后这代能为其发扬光大，传承给后人！
我与学院共成长，因为它像是一本包罗万象的百科书。
每天从楼道间下来，捧着书，然后去教室上课，有时参加活动，锻炼自己，我言青春万岁，走过如号角般激扬，如激流般奔腾不息的篮球风景;走到扬长的街景，看到美丽充满活力的大楼，图书馆，将我带入书的海洋，培根曾经说过：“读书使人明智”老师的授课知识更让我们与他来一次心灵的约会，滋润着我们。
我与学院共成长，因为它像是一部青春交织的乐章
作者峻青说过一句意味深长的话：“人的一生是漫长的，但在关键处常常只有几步，特别是你年轻的时候”，所以我们需要勤奋，请拿出一份勇气，二份执着，三份信心，我们一起成长！
我爱学校，光阴似箭，岁月如梭，选择了自考，这是需要勇气的。所以请允许我对在座各位致以诚挚的敬意，因为你们的勇气，我们毫无畏惧，我们斗志昂扬，我们信心百倍。
今天以x科大为荣，明天我相信，x科大以我们为荣，我与学校共成长！
谢谢大家！
2014年10月19日，一个让人喜极而泣的日子，一个令人难忘的日子，这一天我的大专自考生涯终于画上一个完美的句点。2012年7月偶然一个机会，我接触了自考，当时对自考仅存在于只知道自考所有科目都通过后可以获取一张毕业证，可以弥补自已在学历上的遗憾。对于它的意义，我一概不知，因为对于自己学历一直自卑的我，在得知可以通过自考这个途径获取文凭后，并在网上搜索自考的报名所需条件、报名流程以及所需要准备的资料。后来听说有一位亲威也考过自考，并且全部课程都通过了，其实我以前去她那里玩的时候，她跟我提起过这个事，说她参加了自考，因为她的专业是日语，我以为只自考只是日语方面的证件什么的，当时可能玩的太欢也没有仔细的过问，如今想来都觉后悔。后来我知道自考才向她咨询，我的初次办理准考证和网上报考都多亏了她指引，自考路上除了自己的努力，也是她经常鼓励我，我才得以坚持下去。因为高数和英语基础差，我选择了行政管理学这个专业，本来自身的工作也是助理，刚好与这个专业有点关联，在亲威陪同下在自考办办理完准考证手续后，随即我就报考了三科10月考试的科目（人力资源一，公文写作与处理，公共关系学），在自考书城顺带把考试的书也给买了。回到家后，就开始着手复习，打开那些书，可能为十年都没有摸过书了，人都变懒了，在加上首次自考复习也没有经验和技巧，就拿着那些书一个一个字的看，也不知道抓重点，刚看一会，磕睡就来了，好困，而且生过宝宝后，感觉自己记性变差了，看过后完全没有一点印象，都怪自己的意志不够坚强，第一天的复习就以这样的失败告终，被磕睡虫给打败了，显然当时我的不知道这只是开始，后面还有一段坚苦的日子在等着我。后来复习的日子的真是煎熬呀，每次看电视时或者做别的事时精神都好的很，一拿起书，眼睛就开始打架。就这有一搭没一搭的看了一个多月书，随着考试一天天的临近，我开始急了，当时连跟我工作相关的人力资源（一）都没有复习完，这样下去肯定会过不了，我一定得想办法，我想肯定有很多考生肯定也会跟我有同样的困扰，于是就在网上搜看书打瞌睡怎么办，有人回答建议，可以洗个脸或者起来走一走，活动一下筋骨，让头脑放松一下，还有尽量不要躺着看，后来我犯睡的时候我就洗个脸，走一走，休息一下，果然人清醒了很多，学习进度有了很大的进展。因为没有技巧，我采取是以前读书时最原始的死记硬背的方法，在艰苦的奋斗了二个月之后，终于迎来了第10月的第一次考试，因为第一次考试，对学校不够熟悉，我还提前一个星期是踩点了，考试那天，我早早来到了考场，那时考场门口就聚集了好多考生，第一次看到那种场面，还是有点小激动的，身为里面的一员，我还是感到蛮自豪的，在工作之余，还能抽出时间来学习更多知识和提高自己的学历，这种精神还是值的赞扬的。因为我的性格也是比较活泼的那种，第一次考试的我，很多事情都觉得很新鲜，看到旁边有复习的考生，就跟他们聊起天来，问他们考的是什么科目呀，考了几年了，过了几门了，觉得自考难不难之类的，跟他们聊天我了解到很多，有的坚持了几年，有的只有一两科就要毕业了，还有复习中遇到的一些问题以及一些技巧等等……听着他们的侃侃而谈，认真的回答着我的问题和谈论自已自考的经历，有时还会有旁边的自考生一起凑过来聊，大家虽是第一次见，但却像多年的老朋友那样健谈，我觉得这就是自考的魅力吧。终于进考场了，广东深圳的考场真的很严格，考生在考试前十五分钟之前都要进考室，还要用金属扫描仪扫描全身，手机要关机还要把电池取下来，所携带的东西所以考试要用到的外，都需放在监考老指定的地方，整个教室大概30多个考生（没有数过，根据自己回亿大概是30多个），一个教室有两个老师监考，一个坐前一个坐后，还是挺严格的，第一次看到有些考生缺考觉得挺惊讶的，后来考过多次后才知这是正常现象，还听到居然存有裸考一说。第一次考试完后第一个星期感觉人都是空空的，不用复习，觉得每天的时间都充足，不知道自己要做些什么了，心情很失落，后来慢慢就好了，不知道你们有没有经历过，我一直都有这种感觉。过完第一个星期后就好多了，接着就是等待成绩的漫长期了，第一次等待成绩的心情是期待，紧张的，等到真正出成绩那天心情真的是超级紧张，在点开广东自学考试系统已过科目我不敢睁开眼睛，待睁开眼睛时发现自己人力资源73分和公共关系学60分时，虽然挂了一科公文写作，但还是好激动，开心的大叫起来，打电话给亲威与她分享我的喜悦，第一次三门过两门，自已感觉这是个好的开始，也给我很大信心，让我有继续坚持下去的动力，我记得我当时还跟亲威说过，如果我第一次考3科都过不了的话，我就不考了。从那天起，我就知道我在也不会说不考的话了，在苦在累也要坚持着把专科考完。2013年1月第二次考试（大学语文，毛邓三两门全过），2013年4月第三次考试（行政管理，市政学，法学概论三门全过），2013年7月第四次考试（思想道德一门过），2013年9月计算器一级考试（免考计算机二门课程），2013年10月第五次考试（公文写作，管理心理学，政治学概论，社会研究方法四门过二门），2014年4月第六次考试（现代管理学一门过），2014年10月第七次考试（补考政治学概论，社会研究方法2013年10月两门通过）。在经历七次试后，我终于考完了行政管理学专科15门，期间的艰苦只有自己才知道，谢谢自己坚持下来了，因为我考的是行政管理专科，没有高数和英语，虽然全是自学的，自已看书的，除了有点累之后，课本知识真的不难，我刚开始买的是书，后来买的是那种一考通，只要你认真细致的多看几遍书，多做一考通带的那习题和网上下载的历年试题，及格一般是没有问题的。其它有高数和英语的其它的专业我就不加以评论了。自考就是考验人的意志和耐心的，只要你不放弃，我相信一定能圆满毕业。
随便写写！希望能给你提供帮助！英雄要问出生——学历的重要性同一个重点大学的本科生和博士生去应聘，你录取那一个？答案是：1、如果那个博士生的本科阶段也是在同一学校甚至是在比他读博士还要好的学校读的本科，那么录取他的几率几乎是100％了。2、如果那个博士的第一学历是来自专科，或者一般本科甚至是自考生，那么他的命运就可能不会那么好了，人家可能就要那个本科生了。为什么呢？这就是学历的重要性。那又为什么呢？1、高考被许多人认为是检验一个人的水平的重要的标志。想想那个出自专科或者普通本科的博士当时为什么没有上重点呢？发挥失常？那也是能力问题！2、上了专科或者普通本科的人，想考上重点大学的研究生，从一入学就开始为考研奋斗了，很多该在大学里掌握的东西根本没有掌握。3、普通学校的师资力量，文化氛围，学习环境甚至是人脉关系和重点大学是没法比的。4、现在研究生的质量在普遍下降。很多重点大学的人身在福中不知富，想想现在就业的情况，一个单位招10来个人，可是简历上千份，人家那有那么多时间来看，结果是首先筛掉不是211的，发现还是多，就筛掉不是985的，后来发现还是多，就筛掉那些学历不是重点大学的！所以很多人的简历根本就没有被看上一眼，就枪毙掉了，虽然里面也可能有人才，但是是1％的概率和50％概率的关系，使人更愿意选择后者。虽然现在的招聘企业不能明说，他就只招211或者985的，但是在实际操作中，他们一般都是惯切只招211或者985学校的毕业生——省事省钱省力。别相信那些老总说的话：只重能力，不重学历——招人又不是他自己去招。尽管我们口头上都认为“文凭”不能代替“能力”，但在现实社会中，文凭已成为就业和仕途升迁的“敲门砖”。如此多的“高官”、“高管”会热衷“考文凭”，又是为什么呢？（一）就业近几年福建省每年都有30万左右的高考考生，全省共有普通高等专科学校35所左右，专科远远多于本科。每到毕业时，找工作都是毕业生本人及家长头疼的事，工作难找，人才招聘会都挤不进去，许多单位（尤其是国家机关和事业单位）招聘都要求本科或硕士以上学历，专科没有应聘或考试资格，如许多学校招后勤管理人员及实验员都要求本科，一些小学招聘老师都要求本科以上，专科以上学校招教师都要求硕士或博士，本科生都基本没有机会，公务员，大多也只是部分艰苦工作岗位允许专科生报考，而且工作地点基本在基层。由于学历原因，会丧失许多理想的工作机会。当然，高学历并不必然能事业成功，许多没有学历的人一样创业很成功，但当今社会通常学历越高工作机会越多，发展速度越快。（二）工资定级目前，我国国家机关和事业单位基本都是按照学历定工资，本科工资比专科工资高一档次，较规范的企业也是按学历定工资，如在苏州、上海、深圳等地外资企业或国内知名企业上班，上岗工资本科工资比专科工资高500元以上是正常的，而且本科以上的奖金和提升机会都比专科相对多一些，当然也有部分企业部分岗位，尤其是一些不规范企业，并不以学历定岗，只考虑为其挣了多少钱。关于学历和能力的关系，不少企业高管也有着自己的看法。第一才经网首席职业顾问姜永杰认为，从职业角度上看，学历肯定是不能跟能力划等号，但是学历却代表着一个人的教育经历和经验。无学历的人成功机会会越来越少。高学历的人更善于学习，掌握到行业外延新知识。光谷创意产业基地行政副总张耘则认为，有能力、有学历的人才是极品，加上机遇就是成功！当今时代，职场人更应注重现实规划和理论学习的结合，这才赋予学历和能力双赢的意义。
自考本科学历自我介绍里面可以直接写本科，毕竟自考本科也是国家承认的高等教育学历，同学们大可不必觉得自己低人一等。 自考介绍 高等教育自学考试（Self-taught higher education examinations），简称自学考试、自考。 1981年，我国开始试行高等教育自学考试（以下简称“自学考试”）。1988年，国务院颁布《高等教育自学考试暂行条例》，以行政法规形式确定自学考试是“个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式”。1988年，《中华人民共和国高等教育法》规定：“国家实行高等教育自学考试制度”，以法律形式确定自学考试是我国高等教育的基本制度之一。 自学考试制度是世界上规模最大的、最能体现终身教育理念和学习型社会特点的开放式高等教育制度，它以国家考试为主导，以个人自主学习为基础，有广泛的社会教育资源参与助学活动，是富有中国特色的“没有围墙的大学”，是自学成才的摇篮。 自学考试学习方式灵活、工学矛盾小、费用低，实行“宽进严出”，“教考分离”，凡中华人民共和国公民，不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，均可参加自学考试。自学考试采用学分累计的方式逐步完成学业，学习者完成专业考试计划规定的全部课程并取得合格成绩，完成毕业论文或其他教学时间任务，思想品德鉴定合格者准予毕业取得相应毕业证书，国家承认其学历。符合学位条件的自学考试本科毕业生，由有学位授予权的主考学校依照有关规定，授予学士学位。 自学考试为人民群众平等接受高等教育提供了机会和制度保障，深受社会各界欢迎。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
《宣讲稿》可以这样写：
运动会，是一个定格胜利和喜悦的时候。一年一度的春季运动会如期而至，运动场上的运动员将成为宠儿，成为我们的焦点。你成功了，我们会为你喝彩，为你欢呼；如果你失败了，不要伤心，不要难过，比赛重在参与。只要把心投入到运动中，尽全力去拼搏无论成功与失败，都是一种体能的释放，心灵的洗礼，都是我们的骄傲，我们的榜样。
谁不希望成功，阳光总在风雨后，只要经过刻苦的训练，就一定能够成功。那些临时抱佛脚的同学成功的希望虽然不大，但也不要气馁，从今天开始，从现在开始，只要不放弃，就有可能成功。那些获得过名次的同学也不要骄傲，毕竟“山外有山，天外有天，人外有人”比自己强的同学数不胜数。
若是没有绿叶的衬托，桃花怎会那样的艳丽，自然，在胜利的时候，也不能忘记在我们身后的后勤服务者。他们勤勤恳恳，只愿我们运动员能取得好成绩，能看见运动员在领奖台上微笑。有一句话是这么说的：“服务者是美丽的”我想，他们一定是运动会上最美的人。愿我们每一位运动员在比赛场上挥洒汗水，获得佳绩。
《宣讲稿》撰写的方法与技巧
1、开头简明扼要，开门见山
宣讲要求”一分钟抓住人，三分钟感染人，五分钟征服人，七分钟启迪人”。所以宣讲稿的开头一定要简明扼要，直奔主题。
2、故事要真实细腻，重现场景
一篇宣讲稿的成败，很大程度上取决于其中故事的精彩程度。一般宣讲中会涉及两个故事，根据实际情况也可以调整为一个或“一个半”做事。故事不要多，否则难以细致深入描写，达不到打动人心的效果。宣讲稿中的故事一定要真实，要尽可能的讲述事情原本的样子。
3、宣讲稿要符合逻辑，水到渠成
宣讲讲的都是自己的故事，因此很多宣讲员受困于故事的“平凡”，觉得矛盾冲突不够激烈，亮点不够多，主题不够高，因此会想办法“添油加醋”进行加工，往往起到的却是“画蛇添足”的负面效果。
4、结尾要有自己的感受
宣讲与演讲最大的不同在于煽动性。演讲的最后往往会用排比句、朗诵等艺术手段，将情绪推上高潮，从而点题。在宣讲的结尾部分，也要与主题相扣，也要有升华，但是方式与演讲不同，不是直接号召大家要怎么做，不要采用标语式的语言，而是采用润物细无声的方式。
招生宣传不仅是企业和学校展示自己和学生的机会，同时也是展示自己的个性和风格的时刻。一些招生宣传可能会显得有些不正经，但这些不正经的招生宣传中，也可能有一些非常有趣和有意义的内容。我还记得曾经看过一些企业的招生宣传，它们主要强调了企业的有趣和挑战性。这些企业利用各种隐喻和比喻来描述自己的工作，让人感觉很有趣和兴奋。例如，这些企业用“挑战智商”来描述他们的工作，这样的宣传让人们想起了那些需要思考、评估和解决问题的有趣任务。这样的招生宣传让人和企业都非常感兴趣，因为它让人们对企业的工作感到好奇和兴奋。另一种不正经的招生宣传是一些教育机构的独特方式。这些教育机构在宣传中强调了学生的“创造性”,他们通过展示学生的创意作品来进行招生宣传。这样的宣传让人感觉教育机构非常注重学生的个性化发展，因为它让人们认识到教育机构鼓励学生发挥自己的创造力和想象力。还有一些不正经的招生宣传是通过展示学生的“特异功能”来进行的。例如，一些学校可能会展示学生的特殊能力，如语言能力、运动能力或视觉能力等，从而吸引招生者的注意。这样的招生宣传也有一些特别的意义，因为它让人们意识到，每个人都有自己的特别之处，学生的特殊能力也是招生者考虑的重要因素。在我看来，不正经的招生宣传也有其特别的意义。这样的宣传可以让人们更好地了解企业和学校的个性和风格。也可以让人们更加关注学生的个性化发展，认识到每个人都有自己的独特之处，这些特点也是人们选择教育机构和职业的重要因素之一。此外，这样的招生宣传还可以增加人们对企业和学校的好奇这样的宣传让人们想起了那些需要思考、评估和解决问题的有趣任务。这样的招生宣传让人和企业都非常感兴趣，因为它让人们对企业的工作感到好奇和兴奋。另一种不正经的招生宣传是一些教育机构的独特方式。这些教育机构在宣传中强调了学生的“创造性”，他们通过展示学生的创意作品来进行招生宣传。这样的宣传让人感觉教育机构非常注重学生的个性化发展，因为它让人们认识到教育机构鼓励学生发挥自己的创造力和想象力。还有一些不正经的招生宣传是通过展示学生的“特异功能”来进行的。例如，一些学校可能会展示学生的特殊能力，如语言能力、运动能力或视觉能力等，从而吸引招生者的注意。这样的招生宣传也有一些特别的意义，因为它让人们意识到，每个人都有自己的特别之处，学生的特殊能力也是招生者考虑的重要因素。在我看来，不正经的招生宣传也有其特别的意义。这样的宣传可以让人们更好地了解企业和学校的个性和风格。也可以让人们更加关注学生的个性化发展，认识到每个人都有自己的独特之处，这些特点也是人们选择教育机构和职业的重要因素之一。此外，这样的招生宣传还可以增加人们对企业和学校的好奇和兴趣，从而吸引更多的些需要思考、评估和解决问题的有趣任务。这样的招生宣传让人和企业都非常感兴趣，因为它让人们对企业的工作感到好奇和兴奋。另一种不正经的招生宣传是一些教育机构的独特方式。这些教育机构在宣传中强调了学生的“创造性”，他们通过展示学生的创意作品来进行招生宣传。这样的宣传让人感觉教育机构非常注重学生的个性化发展，因为它让人们认识到教育机构鼓励学生发挥自己的创造力和想象力。还有一些不正经的招生宣传是通过展示学生的“特异功能”来进行的。例如，一些学校可能会展示学生的特殊能力，如语言能力、运动能力或视觉能力等，从而吸引招生者的注意。这样的招生宣传也有一些特别的意义，因为它让人们意识到，每个人都有自己的特别之处，学生的特殊能力也是招生者考虑的重要因素。在我看来，不正经的招生宣传也有其特别的意义。这样的宣传可以让人们更好地了解企业和学校的个性和风格。也可以让人们更加关注学生的个性化发展，认识到每个人都有自己的独特之处，这些特点也是人们选择教育机构和职业的重要因素之一。此外，这样的招生宣传还可以增加人们对企业和学校的好奇和兴趣，从而吸引更多的招生者。
你好，公文写作，分为法定公文写作和事务性公文写作两种形式，在事业单位考试中都会有涉及。公文写作考察的是各位考生贯彻执行能力，但在实际作答过程中其实是阅读理解能力、文字表达能力、综合分析能力、发现和解决问题能力等多种能力的综合考察。宣传类公文属于事务性公文，而且在实际工作中使用广泛，因此，考试频次也高。
宣传类文种，顾名思义，是用来达到某种目的而进行的广而告之的文种。如：宣传稿、倡议书、公开信、具有宣传目的的讲话稿等，在考试中常见。
无论是何种公文写作，我们首先要确定该公文的格式。其次要确定写作的主题。最后围绕主题确定写作的内容。
一、了解宣传类公文格式：
由“标题、发文对象、正文、落款”四部分构成。具体来说，正文又由发文事由、主体内容、结尾三部分构成。落款由发文单位与发文日期构成。如下图：
二、确定宣传类文种写作主题：
宣传的主题一般在题目的题干中会告知，要关注题干信息。
三、确定宣传类文种写作内容：
围绕写作主题，阅读材料和结合实际工作，补充完整内容即可。在此要提示，事业单位公文写作，除了结合材料，还需要结合实际，对内容进行适当的扩充，这是事业单位公文考试与公务员公文考试的不同之一。
【例题】
为积极推进遏制农村陋习工作，奋力开创乡村文明建设新局面。请你根据“给定材料”写一篇宣传稿件，为村民介绍其他各地乡村文明建设的成功经验。
要求：(1)内容具体，符合实际;(2)概括准确，分条表述;(3)语言生动， 对象明确;(4)不超过 500 字。
第一步：【审题——提炼题干关键信息】
1、工作任务：宣传稿，格式为：“标题+发文对象+正文+落款”
2、宣传目的：为积极推进遏制农村陋习工作，奋力开创乡村文明建设新局面。
3、宣传内容：为村民介绍其他各地乡村文明建设的成功经验。
第二步：【部分材料：围绕宣传目的、内容梳理材料】
近年来，全国各地美丽乡村建设不断加快奋进步伐，然而仍有一些根深蒂固的陈规陋俗，严重阻碍着我国农村社会向前发展。对此，全国各地结合当地实际情况，不断探索破除陈规陋习的“良策”。
信息1：近年来，全国各地美丽乡村建设步伐加快，然而仍有一些陈规陋俗， 严重阻碍我国农村社会发展。——背景段，可作为发文事由
为了遏制这股“办酒风”，空山乡乡政府多方走访群众，在征求村民意见的基础上， 通过党员代表和村民代表签字确认，制定了《空山乡人民政府关于规范农村操办酒宴的意见》。2014 年 9 月，空山乡召开第十四届人民代表大会第四次会议，全票通过了该意见，并把制止滥办酒宴纳入《村规民约》。
信息1：通江县空山乡政府多方走访群众，征求村民意见基础上，把制止滥办酒宴纳入《村规民约》。——经验1
第三步：【加工整理，形成作答思路】
1、格式加工：标题+发文对象+正文(发文事由+主体+结尾)+落款
2、标题部分：
(1)关于遏制陋习的宣传稿
(2)宣传稿
(3)遏制乡村生活陋习 推进乡村文明建设
以上三种表述形式都可以作为标题。
3、发文对象：各位父老乡亲\各位村民：
4、正文部分：
开头——目的+背景
主体——经验
结尾——呼吁\总结
第四步：【依据格式，将内容整合即可】
以上就是关于宣传类公文作答的一些注意事项。
希望可以帮到你，备考加油哈
以下是一些建议和例子：
1. 夸张的宣传语：使用夸张的宣传语来吸引学生的注意，如“我们的毕业生都成为了亿万富翁！”或“加入我们，你将成为下一个扎克伯格！”。这种方法可能会引起学生的好奇心，但也可能让他们对学校的可信度产生怀疑。
2. 创意图片和视频：使用幽默搞笑的图片和视频来展示学校的设施、师资和课程。例如，用一只会说话的猫头鹰代替校长宣传学校的优势，或者展示学校的吉祥物在课堂上表演的滑稽情景。
3. 搞笑的校园生活展示：通过讲述校园内发生的趣事和轶事，以幽默和诙谐的方式展示学校的氛围。例如，可以介绍学生们如何在寝室里举办搞笑的才艺比赛，或者描述学校食堂的厨师如何为学生准备特制的“超级英雄”便当。
4. 虚构的课程和活动：设计一些极具创意但实际上并不存在的课程和活动，以此吸引学生的注意。例如，可以设计一门名为“飞行器驾驶训练”的课程，或者创建一个名为“时间旅行俱乐部”的社团。
需要注意的是，虽然这些“不正经”的招生指南和宣传可能会激发学生的兴趣，但它们可能不利于树立学校的正面形象。