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自考本科宣讲会

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自考本科宣讲会

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自考本科宣讲会

呵呵,江汉大学在沌口开发区,众所周知武汉的大学大都在武昌这边,每年的毕业生专场招聘会和名企宣讲会都会在这边,江汉大学在那么一个工业区,来来回回的跑不嫌累?还有,楼下的,江大自考生真的是住本校吗?是完完全全都在本校吗?你打电话去招办问一下,招办都不敢说完全在本校!说的是个什么小区,其实是外面的民房。而且江大今年只招纯自考本科和成教专科,已经在楚天都市报上发表声明了现在百度知道上面托太多,以下不是我说的,是我搜索出来的一段话,因为不能贴链接,你也可以自己去找一下,是不是托看说话能看出来的你读自考我劝你不要去江汉大学,就是你亲戚叫你去,你最好也别去,我就是江汉大学的自考生,我们的住宿地方就是在校外租的民房,然后挂上江汉大学的江汉学生公寓,其实就是校外。还有我们在学校根本就不能和统招生享受一样的待遇,在学校的活动我们根本就不能参加,像学校的学生运动会,根本就没有我们参加的资格,而且江汉大学一点也不重视我们。我衷心的劝你要读自考最好不要来江汉大学。江大自考招生是很猛的,我一学弟非要去,拦都拦不住,感觉像洗脑了似地建议lz没想好不要轻易去学校,那里有很多口才一流的招生贩子,去了就被洗脑了,而且说得信誓旦旦头头是道,真是无语了

为什么说到资源共享呢?你说的是不是江汉大学文理学院?

一、 应聘基本条件

1、拥护中国共产党的领导,热爱祖国,遵纪守法,无不良记录;

2、纳入国家高校毕业生统分计划的全日制普通高等院校2012年大学本科(含)以上应届毕业生(不含自考、专升本、定向和委培生)或具有我国教育部门认证的国外大学本科及以上学历的归国留学生,且在报到时取得国家认可的报到证、毕业证、学位证以及教育部门的学历认证等材料;

3、本科生须具有大学英语四级及以上证书或大学英语四级成绩在425(含)分以上;研究生须具有大学英语六级证书或大学英语六级成绩在425(含)分以上;

4、本科生年龄在25周岁(含)以下;硕士研究生年龄在30周岁(含)以下;博士研究生年龄在35周岁(含)以下;

5、有强烈的进取心和责任感,具有服务意识和奉献精神,勇于承担工作压力;

6、具有正常履行职责的身体条件,符合《公务员录用体检通用标准(试行)》(2010年修订)、《公务员录用体检操作手册(试行)》(2010年修订)的相关规定;

7、具有符合岗位要求的学习和工作能力;

8、具备招聘岗位需要的其他条件和要求。

二、应聘专业要求

1、重点需求专业及学历要求:数量经济学、数学与应用数学、统计学、金融工程等专业的硕士、博士;

2、其他:专业不限。

三、宣讲会信息

1、时间:2012年3月15日(星期四)09:00-12:00

2、地点:武汉大学人文馆 南厅

3、注意事项:现场接受纸质简历的投递,同时请各位同学登陆富滇银行2012年校园招聘专用简历投递地址(西部工作网)  投递电子简历。

面试考核:

宣讲会后通过电话方式邀请入选人员携带本人身份证及学生证参加面试,请投递了简历的同学保持通讯畅通。

其他注意事项

1、应聘者应对其提供我行的应聘资料的真实性负责。如与事实不符,我行有权取消其笔试和录用资格,由此导致的后果由应聘者自行负责。

2、招聘考核、体检、录用等招聘环节的通知和相关信息均通过电话通知,请应聘者及时关注和保持通讯畅通。

3、在各招聘环节中,我行会及时通知进入下一环节的应聘者;对未能进入下一环节的应聘者,我行不再发布通知。

三、公司简介

富滇银行股份有限公司(以下简称“富滇银行”)成立于2007年12月30日,是经中国银监会批准成立的云南省省级地方性股份制商业银行。

四年来,富滇银行一直以加快发展地方金融业、促进云南经济发展为己任,积极面对复杂多变的外部经济金融环境,坚持以科学发展观统领全局,以风险控制为前提,以全面发展为主线,以提高经营质量和监管评级为重点,着力推进结构优化和发展方式转变,逐步拥有了优质的客户基础、多元的业务结构、强劲的创新能力和市场竞争力,实现了效益、质量、规模的协调发展。

富滇银行根据“立足云南、面向西南、放眼全国、走向泛亚”的区域战略定位,已在云南省大部分州市和重庆直辖市成立分支机构,在老挝成立代表处,发起设立4家村镇银行,成立3家金融服务中心;曾荣获“全国支持中小企业发展十佳商业银行”、“中国十大城市商业银行”等荣誉称号,荣获“管理创新城市商业银行奖”、“公司治理城市商业银行奖”、“中国管理学院奖”等全国性重要奖项,在英国《银行家》杂志所评选的全球前1000家银行中,排名第758位;探索了一条中小银行特色化、差异化发展之路,日益凸显出在云南省经济和社会发展以及金融改革中的地位和作用。

心以致远,行于维新。富滇银行将继续按照“成为具有核心竞争力、可持续经营、泛区域发展的现代商业银行”愿景,秉承“富滇、致远、服务、卓越”使命,树立“以战略规划为先导、风险控制为基础、市场营销为中心、规范管理为手段、金融创新为动力”的企业经营理念,实现从传统经营模式向现代商业银行转型。同时紧紧抓住云南“两强一堡”战略的历史机遇,积极探索“走出去”战略,为云南省经济社会实现又好又快发展贡献出更大力量。

自考本科宣讲会时间

自考本科的时间是什么时候?自考本科每年开设4次(各省市开考的次数由省级考办决定),考试时间分别为1月、4月、7月和10月,自2015年起大部分地区已将考试次数调整为4月和10月两次,详细准确的情况还要以所在地自考官网发布为准。考试时间在4月的自考本科,报名时间一般在前一年12月-次年3月份;考试时间在10月的自考本科,报名时间一般为6-9月份。不过要注意,有的省份自学考试一年不止两次,比如广东在1月份还会安排一次自学考试。自考本科是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式,考生报名后是无需入学考试的,只需按照专业计划规定的课程,参加一门一门的单科考试就其实可以,全部考试通过后可申请毕业拿证,自考本科符合要求的,可申请授予成人学士学位、参加研究生考试,并可继续攻读硕士学位和博士学位。以下是2022年自考本科考试时间,各位考生可以参考。2022年自考本科考试时间汇总表自考/专升本有疑问、不知道自考/专升本考点内容、不清楚当地自考/专升本考试政策,点击底部咨询官网,免费获取个人学历提升方案:

自学考试本科报名时间大约在考试前一个月报考,考试时间为4月份和10月份,预计4月份报名时间为2-3月份,10月份报名时间为8-9月份。自考本科如何报名1.先去网页搜索当地教育考试官网并进入,进入页面后,在自学考试栏目找到高等教育自学考试考生服务平台。2.注册考试服务平台账号,需要提供手机号、邮箱地址,并获取验证码进行验证,注册完成登录进行下一步。3.在注册向导里面选择新生注册,按照网站提示填写信息,完成填写后根据网页提示或当地教育考试院官网现场确认时间,到指定地方采集照片进行现场确认。现场确认通过后可报考相关专业课程,报考专业课程需要在网上进行申报,专业申报后,考试院会在规定时间通知考生打印准考证,最后按时参加考试即可。自考本科都考什么科目1.公共基础课比较容易通过,一般就是理论性课程,比如马克思主义哲学、毛邓三概念、思想道德修养与法律基础等等。2.基本专业课一般在8至10门左右,专业课的设置都是由各主考学校对本校内此专业的教学要求设置的,如法律专业的专业课包括:民法、刑法、商法、国际法等。专业课是指同专业知识、技能直接联系的基本课程,其中还有学位课程专业课和非学位课程专业课,其中学位课程专业课一般要求拿学位的话其学位课程平均分或部分达到70或以上。自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:

自考本科宣讲会简报

亮点一:发挥自考开放教育的优势,加强自学考试与其他高等教育形式的沟通,实现资源共享,优势互补。积极探索自考与其他高等教育形式的结合点,既是形势的发展需要,也是吸引在籍生参加自考的重要举措。根据新形势下自学考试发展的需要,湖北自考办进一步加强与普通高校的合作,共同推进自学考试应用型专业的发展,大力发展本科教育。同时扩大与高、中等职业教育的衔接,大力实施自考专升本工程,为在校学生提供学历提高和双学历学习的机会,共同构建高等教育立交桥,满足了人们接受高等教育的需求。亮点二:转变作风,深入基层,开展宣传调研工作,进一步扩大自学考试的社会影响,增强自学考试的吸引力。配合国家出台的自考政策和我省自考改革新举措,下基层、进学校,大力开展自考宣传调研活动。湖北省自考办成立了以办公室领导为组长、副组长,有关业务科室负责同志为成员的自考宣讲调研活动领导小组,负责宣讲调研活动的策划、计划制定以及组织实施。近年来,湖北省自考办共抽调近百名(人次)干部,组织3个“自考调研宣讲团”深入全省50所高校和11个设区市、50多个县(市、区)及部分农村开展自学考试专升本教育助学政策专题讲座和自考宣传调研活动。召开现场报告会、座谈会、考生现场咨询会60余场,发放宣传材料8万多份,直接接受宣讲咨询的人员达10万多人次。通过开展宣传、咨询和调研工作,大力宣传高教自考的特点和优势,引导更多的有志青年加入到自考的行列,走自学成才之路。亮点三:湖北自考办本着“一切为了考生,为了考生的一切”的原则,为考生着想,解决自考生的实际问题。自考学习周期长,难度大,许多人在职自学,学习环境复杂,自考生需要付出比他人更多的心血和汗水。为此需要给予他们真诚关心和热情支持,特别是要为他们解决实际问题。湖北自考办竭力为考生办实事、解难事。简化报考程序,创新报名方式,实行网上报名。在湖北自考网上开通网上咨询、辅导栏目,方便考生学习。同时,重点做好对自学考试毕业生的就业指导,为自考毕业生与用人单位牵线搭桥。2004年,湖北省自考办与省人事厅人才流动中心联合下发了《关于高等教育自学考试和学历文凭考试毕业生进入人才市场就业的实施意见》,为自考毕业生进入人才市场创造良好的外部条件,增强了自考生的学习信心。亮点四:继续完善有利于考生的组考形式,实施考点下延工程,方便考生参加自学考试。20多年来,我省自学考试考点绝大部分设在设区市政府所在地,其目的是为了较好地掌握情况,便于集中统一管理考场。弊端是增加了考生考试成本(时间成本、经费成本和心理成本),在一定程度上制约了自学考试的发展。为吸引更多的农村和边远地区的社会成员参加自学考试,湖北省自考办实施考点下延工程,规定人口在40万以上的县(市、区)或考生人数500名以上的县(市、区)政府所在地都可设置考点,并拿出经费,对新增考点予以资助。2006年,全省新增县(市、区)考点30个,极大地方便了考生参加自学考试,受到考生的普遍欢迎。亮点五:坚持政务公开,保证信息透明,强化自考的公正、公平、公开的原则。通过对全国考办考务考籍管理系统进行二次开发,成功解决了多年来不同格式的数据整合、一人多证、新老课程计划自动匹配等问题,同时开发了网上审查毕业证书管理模块。此外,为进一步强化自考的公正、公平、公开的原则,开发了网上报名、网上成绩查询和下载、网上毕业生信息查询等网上应用功能,确保了考试成绩发布和毕业证书发放的及时、准确。亮点六:促进自学考试向农村延伸,做好面向农村这一大文章。党的十六届五中全会提出建设社会主义新农村的目标,自考在推进为农村和欠发达地区培养人才方面有很大发展空间。自学考试要拓宽服务面向,主动适应社会尤其是日益发展的农村对不同层次、不同类型人才的需求,湖北自考办努力寻求在面向农村开设的专业和课程上实现突破。对自考面向农村和基层的专业,在培养目标、课程设置、课程内容、考试方式等方面进行调整,充分考虑应用型人才培养的特点,以适应农村劳动力转移、城镇化建设和农业产业化的需要,为建设社会主义新农村提供人才支持和智力保障。

【篇一】自考助学自查报告

一、严格规范招生,政策落实到位。

1.合作学校资质合格,制度建设完善.合作院校武汉警官职业学院是省政府批准的全日制普通高等学校。校园总面积408亩,建筑面积16万平方米,馆藏图书30万余册,教学设备齐全,师资力量雄厚,常年聘请武汉大学、华中科技大学等学校教授和司法行政系统专家担任客座教授,并且多次被评为省级文明单位和园林式学校。该校严格执行生考办和武汉大学关于自学考试的有关规章制度,并制定了相应的内部工作规章制度,对与学生利益相关的制度对学生进行公示,且没有与不具备助学资质的中介机构合作。

2.领导高度重视,政策宣传到位。学院领导积极贯彻执行考试院和学校自考管理政策,不仅内部开展自考助学自查工作,而且深入合作院校检查工作,督促合作院校进行自查,总结2019年——2019年助学管理和实践考核工作,查找存在的问题,并要求提出今后改进的措施,并形成书面报告。在我院督促下武汉警官职业学院相关领导亲自深入院系进行自考政策宣传和讲解,在宣传过程中了解学生的思想动态和学习要求,及时进行咨询服务,并督促院自考办专门组织辅导员学习自考政策,此外还通过自学考试助学服务网络平台,统一公告发布自考助学机构信息及招生宣传材料,开展自学考试助学咨询及招生服务,确保自考宣传工作落实到位。

3.招生资料真实,杜绝虚假招生。武汉警官职业学院发布的招生简章和广告内容真实、准确、合法,严格执行考试院自考管理政策,且由该院法定代表人对内容的真实性负责。该院所有招生简章和广告经省考试院审核并报省教育厅备案后方予以发布。此外对于假冒该院招生的行为,该院及时采取有力措施制止并协助公安部门调查处理。

4.严格依规注册,杜绝中介招生。武汉警官职业学院继续教育部领导在多次会议上明确指出不允许接收校外中介招生报名,不允许学院老师介绍本院学生参加本校及合作院校以外的自考学习,自考办也统一到学院学籍科查询报名考生的学籍资格,认真核对考生报名信息,杜绝中介参与招生。

5.严守报名政策,禁止异地报名。不接受未经审核备案或登记注册的自考助学机构组织的报名考试,要求自考学习者在办学所在地的自学考试办公室报名考试,禁止异地报名考试。

二、认真组织教学,确保办办学质量。

我院严格遵循教育规律和自学考试的特点,坚持质量标准和"教考职责分离"原则,规范教学秩序,提高教学质量和管理水平,对课程设置、教学内容、考试考核等环节作出总体安排,对具体实施环节作出了具体要求,并保存2019—2019年沟通课成绩原始资料。

在我院指导下,武汉警官职业学院设立继续教育部作为自考工作管理机构,有专职管理人员5人,各系另设专人协助管理。该院自2019年与我院开展自考衔接班以来,已招录学生四千余名,形成了一套完善的管理制度和工作办法,制订了详细的教学管理和学生管理措施,现摘要如下。

1、严格按照自学考试大纲的要求选定教材,安排教学周期和学时。

2、选派经验丰富、业务水平高的教师担任教学工作,确保教学辅导质量。

3、定期召开全院自考助学班教学工作大会,对自考助学班的工作进行全面布置,对教学管理、学生管理提出明确要求。

4、教务处自考办每月召开一次自考教学例会,总结阶段教学工作情况,研究、检查教学计划的落实。

5、定期召开学生座谈会,收集掌握学生和有关人员对自考教学工作的意见,进行教学质量评估。

6、每学期开展自考助学班教学方法研讨会,探索教学方法,提升教学质量,以求提高考试。

7、制定详细岗位工作内容及职责,确保自考管理工作有条不紊地开展。

8、制订详细的考生手册,并发放到每个考生手中,让他们及时了解自考政策,跟上教学与考试的步伐,最终能顺利毕业。

9、按照省考试院及武汉市自考办的统一调度和安排,通过一系列措施,加强考务工作的管理与督察。精心组织,周密部署,突出重点,注重细节,强化职责,落实到位,确保完成每年四次的自学考试圆满成功。

10、严格按照学院统一的警务化管理要求开展自考助学班的学生管理工作,加强学生的警容风纪、内务卫生的规范管理。在学生工作中彰显警务化管理的特色,发挥警务化管理的优势,通过严格规范的学生管理保障教学工作的正常进行。

三、执行物价标准,杜绝乱收费现象。

我院严格执行政策和物价标准,不存在乱收费现象。武汉警官职业学院自考衔接班按照和我院签订的协议收费标准收取相关费用,没有其他项目外收费。学习者缴纳学费和住宿费后,因故退学、休学、转学或提前结束学业的,其退费按照省物价部门的有关规定执行,此外所有收支都经由学院财务统一管理,使用正规收费票据。

四、制定考核方案,规范实践考核。

我院按照学校政策,制定了主考专业实践性环节考核工作相关资料。考核大纲、实施方案、评定成绩的考核试卷、原始评定成绩记录等都有留存。我院将实践环节考核命题、组织、成绩评定工作下放给衔接学校,具体实施过程则指派我院专业教师参与。

【篇二】自考助学自查报告

首先我代表县站对县电大刘校长一行莅临我站检查指导工作表示热烈的欢迎!本学期,我站在市电大业务指导下,规范办学行为,改进教学方法,进一步强化教育教学管理,取得了一定的成绩。

一、基本情况

我站现有本科专业5个:会计学、汉语言文学、法学、数学与应用数学、英语教育;专科专业5个:小学师资教育、法律、财会、汉语言文学、学前教育,学员400余人,其中本科29个班140余人;专科22个班260余人。另:学前教育本科、人口与家庭专科、药品经营与管理专科、药学专科正在审报中。

二、工作开展

1、明确职责,责任到人

本学期一开学,我站就召开了全体工作人员会议,研讨本学期工作。根据我站实际情况,认真制定了工作计划、教学计划、课程表及补修课程表,健全完善了各项规章制度。明确分工、落实责任、具体到人,做到“件件有人抓、事事有人问,桩桩有落实”。

2、入学教育情况

13春共招收学员62名,其中本科3个专业26人,专科3个专业36人,我们及时举行了开学典礼,对新生进行入学教育和开放教育理念培训,要求他们正确处理好家庭、工作、学习方面的矛盾,以饱满的热情、良好的心态投入到电大学习中去。

3、网络课程情况

本学期,我们试点的基于网络的课程是《商法》、《劳动法学》、《财务报表分析》、《电算化会计》、《审计学》等。在3月初,我们就及时通知相关学员进入中央电大形考平台进行选课,并要求他们在规定时间内完成每一次任务。对于那些没有在规定时间内完成任务的学员,我们都派专人在每门课程每次任务完成前一个星期提醒他们。目前有的学员已全部完成。

4、面授教学和网上教学情况

本学期一开始,我站就及时召开了面授辅导教师会议,针对专业不同,具体落实到每位教师身上,要求每位教师严格按照课程表上课,认真备好课,上好课,同时我们也组织相关人员不定期的进行推门听课。学期结束,让学生来评定教师的成绩,按照相应的政策进行奖励。网上教学,我们充分利用中央、省、市电大的网络资源,由所任的相关课程教师组织学生网上学习,并通过发放讲义、邮箱、QQ等不同形式,让学生在家就能轻松学习。同时也要求我们的课程责任教师每月至少2次上网答疑,特别是省校组织召开的网上课程研讨会,我们及时组织该课程责任教师及相关人员参与活动。

5、形成性课程考核情况

我们严格按照上级电大形成性考核的标准来完成。结合我校实际情况,制定了形成性课程管理规定和要求。主要采用五个方面考核基本形式:作业、实践活动、专题讨论、分组学习、笔记。对平时作业完成的质量和数量制定相应的分数段。如:每学期最少完成4次作业,较好记76-85分,一般60-75分,较差60分以下。学生基本在学期结束时能完成相应课程的作业及获得平时成绩。特别是对形成性考核100%的课程或者是双及格的课程,我们及时组织学生在规定的时间内完成网上作业,同时集中组织学生网上作业每学期不少于2次。如《电算化会计》、《商法》、《劳动法学》、《财务报表分析》等。目前完成情况较好。

6、实践环节方面

加强教学实践环节的组织,切实把教学实践落实到实处,不流于形式。对专业性比较强的课程,如10秋、11春法学本科学员和11春会计学学生,我们都不时组织他们到枞阳县律师事务所和会计核算中心进行实践活动,从而使他们真正做到学用结合。在论文撰写方面,如10秋会计学本科和数学及应用数学本科,我们请了分校的几位专家指导学员论文,从而大大提高了我校学员的论文质量。特别是从去年下半年法学专科和汉语言专科论文的写作与往年不同,我们多次组织该专业论文指导教师进行学习。目前我校10秋所有专业学员毕业论文已完成。

7、201x秋招生工作

鉴于电大招生严重的形势,我们早早启动了2013秋招生工作。利用各种途径宣传电大招生工作。前不久市电大先后发布了学前教育本专科,药品经营与管理专科、药学专科、人口与家庭专科招生,我们抓住这一契机,积极争取教育主管部门的支持。目前学前教育专业招生已以县教育局文件的形式下发各中心学校,为确保生源,我们草拟了学前教育招生激励措施,提交县教育局研究。其它几个专业,我们准备下周与县食品药品监督管理局、计生委联系,争取他们的支持,力争将这几个专业成为新的增长点,确保2012秋招生有新突破。

三、存在的主要问题

1、学生参与网上教学活动主动性不强。

2、实践教学环节有待加强。

3、个别教师形成性考核管理工作不够完善。

4、相关指导教师参与网上学习讨论不够。

5、个别教师在教学上创新不够。

四、整改措施

1、不断加强开放教育的理论学习,进一步改变思想观念,提高认识。同时争取上级各部门的支持,努力营造良好的教学气氛。

2、完善计算机网络设备,为学员上网提供保证。

3、不断提高我站管理人员和兼职教师运用现代教学媒体的能力。可通过“请进来,送出去的方法”帮助他们学习运用现代教育技术,逐步实现管理手段的现代化的教学方法和多媒体化。

4、对于网上试点课程和基于网络课程,进一步督促相关课程责任教师进行网上学习、讨论、发贴等。

5、进一步加强教学实践环节,切实把教学实践落到实处,定期组织学员参加实践活动,真正使学员能学有所用。

【篇三】自考助学自查报告

我校现有教职工25人,其中高级职称3人,中级职称15人,现有在藉大学生1800余人。我校专业设置齐全,教学设备相对完善,教学管理严格,教学质量优良,曾多次被联办大学评为“先进”,连续三年被东宝区评为“教学质量先进单位”。

“发展是生存线,教育质量是生命线”,这是我校在办学上形成的共识及指导思想。为此,学校专门成立了以校长田虎同志为组长的开放教育领导小组。调精兵强将组成工作专班,按照上级有关要求,规划了开放教育发展方案,制定了相关的管理制度,出台了一系列从招生到入学,从学习到毕业等配套的措施和办法,形成了我校开放教育的科学化、制度化、系列化。同时不断完善责任机制和激励机制,使我校的开放教育很快步入良性发展轨道。我校春季招生109人,秋季招生126人,发展势头良好,开放教育已经逐步成为我校又一品牌。可以预计,在不久的将来,开放教育一定会在我校做大做强,我们相信,有襄樊电大的正确指导和大力支持,有我校领导的正确决策和全体教师的共同努力,随着开放教育优势的不断强化和教学质量的全面提高,电大在我校一定会有一个美好的未来。

这次教学检查,既是提高教学质量的具体举措,又是我校电大教学工作的一次全面盘点。接到通知后,学校领导高度重视,召开专门会议,布置任务,并拟订了具体的自查方案,将内容分解到人,任务责任到人,迅速形成了合力。现将我校自查情况做如下汇报:

一、认真做好学员入学工作

新生入学工作是宣传开放教育的平台。学校领导高度重视,精心布置,精细准备,并邀请襄樊电大领导和区教育局领导到场指导。在会上,襄樊电大贾校长宣讲了开放教育的相关政策,朱主任讲解了《入学指南》,并与学员互动,解疑答惑,取得了良好的效果。106名学员至今没有一位中途退出的,在我校组织的新生入学水平测试中,学员及格率达100%,优秀率也在40%以上。同时我校将《开放教育入学指南》的资料发放到每一名学员手中,要求并督促他们认真研读,还特别设置了意见栏、建议栏、学员非常满意,学习认真,效果明显。

二、全力做好教学保障工作

“变管理为服务,服务也是管理“这是我校始终坚持的传统。由于电大教材要求非常严格,加之我校以前的教材都由联办大学提供,所以,电大教材的采购这个难题非常紧迫的摆在学校领导面前。田校长高度重视,立即派人上武汉到襄樊,多方联系,千方百计的采购。经过近半个月的艰苦努力,教师的奔波劳碌终于有成果。第一学期,全新的电大教材终于发放到学员手中,教材和练习册的到位率达到了90%以上,为学员的学习奠定了坚实的基础。特别是襄樊电大相关部门给予了我校大力支持和指导,使我校的电大教学有了一个良好的开端。

三、落实教学过程,抓好细节管理

“没有过程就没有结果,细节决定成败“,这是我校在教学管理上一直坚持的理念。学校责成教导处始终把教学管理放在首位,把电大教学放在工作的重中之重。学校召开专题会,就电大的课表设置、教师配备、教学实施,网上教学及学习等问题形成决议。教导处安排周朝伟教师专人负责电大教学,组织协调落实电大教学,并组织所有辅导教师参加培训,适应新形势、新变化、新模式,不断提高自身素质和教学水平。老教师张德松同志虽然是中学高级教师,但他并不满足现状,虚心向年青教师学习如何使用网络资源,如何进行网上学习辅导,经过他的积极努力,现已基本掌握了电大教学的技能技巧。李红霞教师年轻有为,她积极钻研电大计算机信息管理专业的相关知识,反复探索电大教学模式,形成了她独特的“自学、提高、教学、反聩”教学方法,赢得了学生的好评。她所辅导的学科,取得了良好的成绩,学员的及格率达到了100%。学校精心组织,全面统筹,使所有专业,所有课程,门门有辅导教师,科科有辅导资料,学校抓布置,教师抓落实,统一安排,定期检查,取得了良好的教学效果。教导处把教师上课、学员到课、资料发放、网上学习、作业批改等环节拿抓在手上不放松,定期检查,定期通报,限期整改,使教学过程得到了很好的落实,效果明显,期末考试成绩取得了预期的效果。

四、配好辅导员,管学管导

针对开放教育的特殊性,学校研究决定派年富力强的两个共产党员孟庆金、周朝伟教师担任电大本、专科班的辅导员。两位教师不负重望,承担起了这艰巨任务。他们按照开放教育的特点和学员实际,认真做好管理、服务、指导工作,创造性地完成了管学管导工作。其基本做法是:

1、掌握学员基本情况。包括工作单位、电话、qq号码、工作情况。

2、及时发放相关资料。包括课本、作业、网上学习资料及上级有关通知。

3、形成良性互动。严格要求,精心服务,耐心指导,赢得了学员的信任和尊敬,辅导员和学员之间利用电话、网络、书信等形式互动,共同排除学习中的困难,解决学习上的难题,交流生活的'感悟。同时两位辅导员还经常征求学员的建议和意见,并及时反聩。学员也利用自身优势,宣传我校开放教育,扩大影响,为我校开发教育献计献策,拓宽了我校的招生渠道。

五、整合网络资源,加强网上教学活动

网络是电大教学和学习的平台,我校对网络资源极为重视,分配李红霞教师专门负责相关工作。李老师把本、专科层次各专业的网络资料及时传给各相关辅导教师,教师及时通知并督促学员认真学习,完成作业。李老师把重要资料全部下载保存,便于查找和辅导学生。辅导教师把网上教学文件及教学资料整理到位,作为教学的重要内容,要求各专业的学员迅速学习,及时反馈学习情况,辅导员和教师对学员网上学习情况进行跟踪指导,督促学员完成学习任务,做好作业,并经常调阅学员网上学习时间记录,掌握学员学习情况,对上级发放的各种教学资料迅速传给各学员,使他们能不断跟上形势,完成学业。

六、指导学生成立学习小组,开展形式多样的自主学习

我校专业设置多,学员情况参差不齐。为提高学习效率,我校根据专业特点,指导学生成立了十二个学习小组。凡同一课程的学员在十人左右的,辅导员及时把他们的联络方式(电话、qq号)相互通报,并指定小组长,小组成员定期,定时上网学习,交流学习体会,辅导教师参与其中,帮助学员解决学习中的疑难问题。学员通过小组学习不仅学习了知识,完成了学习任务,还得到相互学习,相互交流的乐趣。另外,学校还把邻近专业的学员组织起来,共同探讨学习中遇到的问题,取长补短,效果也比较明显。

七、存在的问题及努力的方向

开放教育在我校才刚起步,我们在实际工作中也遇到了不少困难和挑战,其主要表现在:1、专业教师比较缺乏。我校的主导专业正在形成之中,非主导专业设置多,专业教师缺乏也成为制约因素。2、网上教学活动比较薄弱,由于学校硬件设施还跟不上要求,加之缺乏经验,网络资源的使用,网上教学活动还处于摸索阶段。

开放教育的发展和壮大,是我校的既定方针,也是我校新的发展点,学校有决心、有信心做大做强开放教育。通过这次教学自查,我们进一步坚定了决心,增强了信心,我们相信,在大家的共同努力下,开放教育一定会有美好的未来。

自考专升本宣讲会

哈工大威海校区,毕业证学位证与本部是一样的,哈工大(威海)作为校区对待,学科设置有重复也有区分,比如汽车工程就只在威海设置(从本部搬迁过去的),另外哈工大新开的船舶相关专业也是在威海设置的,正好利用威海的地理优势。山大威海原本是分校,毕业证学位证与本部是有区别的,上面有“威海”两字,不过估计是受了哈工大的影响,现在山东大学也想借鉴哈工大的方法把威海分校改成校区,据说从09年开始,山东大学威海分校的毕业生的毕业证学位证也像哈工大一样与本部是一样的,统一设置,虽然没有正式把分校改校区,但是这种做法显然是把山大威海当成校区对待了,是提升了档次的。这么看无论哈工大威海还是山大威海现在都是作为学校的校区,定位还是很高的,享受与本部相同的待遇,只不过在就业上肯定还是有些差别,毕竟不在本部,很多资源不能共享,尤其宣讲会这种,很多大公司开专场招聘,去了哈尔滨(济南)不见得能去威海,但是毕业证的含金量是一样的,所以性价比还是很高。至于说哪个更好,哈工大偏工科,山东大学偏文理,优势专业不一样,但我认为哈工大的整体声誉和实力还是明显在山东大学之上!而且工科显然更好找工作,我偏向于哈工大威海。当然还要你具体想学的专业,按自己的想法去选。这里只能跟你说哈工大的名气是要比山大强!

首先可以通过派发传单来增加宣传,其次可以跟学校或者导员进行沟通,争取在校内进行宣讲会等形式的演说来进一步推广本培训机构,最后可以通过对学费进行优惠政策增加人气。

专科院校开了专升本宣传,为推进我校专升本招生工作、拓展我校专升本生源、进一步密切与相关高职高专院校的双边关系,4月17日至4月20日,学院副院长刘朝福教授带队赴南宁针对广西工业职业技术学院、南宁职业技术学院、广西制造工程职业技术学院等十余所高职院校的师生代表宣传我校的专升本政策。期间,刘朝福教授重点走访了广西工业职业技术学院智能制造学院、电子与信息工程学院并受到相关领导的热情接待。刘朝福教授详细汇报了我校的办学情况、专业设置、专升本的招生政策、人才培养方案、课程特色、学生学习和生活情况等。各学院领导充分肯定了我校的专升本培养工作,表示在后续的工作中将积极向毕业生推介我校

自学考试宣讲会

近日,上海财经大学、上海理工大学发布2023年硕士研究生招生简章。上海理工大学上海理工大学2023年攻读硕士学位研究生招生简章按照《教育部关于印发〈2023年全国硕士研究生招生工作管理规定〉的通知》(教学〔2022〕3号)等相关文件要求制定本简章。01 培养目标培养热爱祖国,,,品德良好,遵纪守法。身体健康状况符合规定的体检要求。考生学业水平必须符合下列条件之一:(1)国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生,考生在录取当年我校规定的统一入学报到之日前(统一入学报到时间可查看我校研究生招生网当年相关通知或当年录取通知书)必须取得国家承认的本科毕业证书,否则录取资格无效。(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。(3)同等学力人员,包括①获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年入学之日,下同)或2年以上,通过大学英语四级(CET-4),且通过国家组织的“高等教育自学考试”(本科段)8门以上主干课程的考试,达到与大学本科毕业生同等学力者。②国家承认学历的本科结业生,按本科毕业生同等学力身份报考,须通过英语四级(CET-4)。同等学力考生不可跨专业报考,复试时加试两门与报考专业相关的本科主干课程。详情请查看研究生招生网《硕士研究生同等学力报考条件及相关要求》(4)已获硕士、博士学位的人员。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。在境外获得的学历证书须通过教育部留学服务中心的核验。(二)报名参加工商管理(125100)、公共管理(125200)、工程管理(125601)专业学位硕士研究生招生考试的人员,须符合下列条件:符合(一)中第1、2、3各项的要求。大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员;或获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后,达到大学本科毕业同等学力并有5年以上工作经验的人员;或获得硕士学位或博士学位后有2年以上工作经验的人员。(三)报名参加单独考试的人员,须符合下列条件:符合(一)中第1、2、3各项的要求。取得国家承认的大学本科学历后连续工作4年以上,业务优秀,已经发表过研究论文(技术报告)或者已经成为业务骨干,经考生所在单位同意和两名具有高级专业技术职称的专家推荐,定向就业本单位的在职人员;或获硕士学位或博士学位后工作2年以上,业务优秀,经考生所在单位同意和两名具有高级专业技术职称的专家推荐,定向就业本单位的在职人员。05 报名报名包括网上报名和网上确认两个阶段。所有参加硕士研究生招生考试的考生均须进行网上报名,并到报考点网上确认网报信息和采集本人图像等相关电子信息,同时按规定缴纳报考费。应届本科毕业生原则上应选择就读学校所在地省级教育招生考试机构指定的报考点办理网上报名和网上确认手续;单独考试考生应选择招生单位所在地省级教育招生考试机构指定的报考点办理网上报名和网上确认手续;其他考生(含工商管理、公共管理、工程管理等专业学位考生)应选择工作或户口所在地省级教育招生考试机构指定的报考点办理网上报名和网上确认手续。(一)网上报名 网上报名时间:按照教育部规定时间。考生应在规定时间登录“中国研究生招生信息网”(公网网址:,教育网址:/)查询本人学历(学籍)信息。未能通过学历(学籍)网上校验的考生应在网上确认前完成学历(学籍)核验。教育部按照一区、二区制定并公布参加全国统考和联考考生进入复试的初试成绩基本要求。一区包括北京、天津、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、重庆、四川、陕西等21省(市);二区包括内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省(区)。报考“退役大学生士兵”专项硕士研究生招生计划的考生,应为高校学生应征入伍退出现役,且符合硕士研究生报考条件者〔高校学生指全日制普通本专科(含高职)、研究生、第二学士学位的应(往)届毕业生、在校生和入学新生,以及成人高校招收的普通本专科(高职)应(往)届毕业生、在校生和入学新生,下同〕。考生报名时应当选择填报退役大学生士兵专项计划,并按要求填报本人入伍前的入学信息以及入伍、退役等相关信息。国防生和现役军人报考我校,应事先认真阅读了解解放军及我校有关报考要求,遵守保密规定,按照规定填报报考信息。考生应认真了解并严格按照报考条件及相关政策要求选择填报志愿。因不符合报考条件及相关政策要求,造成后续不能网上确认、考试、复试或录取的,后果由考生本人承担。考生应按要求准确填写个人网上报名信息并提供真实材料。考生因网报信息填写错误、填报虚假信息而造成不能考试、复试或录取的,后果由考生本人承担。已被招生单位接收的推免生,不得再报名参加当年硕士研究生考试招生。(二)网上确认 所有考生(不含推免生)均应在规定时间内到报考点指定地点现场核对并确认其网上报名信息,逾期不再补办。网上确认时间由各省级教育招生考试机构根据国家招生工作安排和本地区报考组织情况自行确定和公布。考生网上确认应提交本人居民身份证、学历学位证书(应届本科毕业生持学生证)和网上报名编号,由报考点工作人员进行核对。报考“退役大学生士兵”专项硕士研究生招生计划的考生还应提交本人《入伍批准书》和《退出现役证》。所有考生均应对本人网上报名信息进行认真核对并确认。报名信息经考生确认后一律不作修改,因考生填写错误引起的一切后果由其自行承担。考生应按规定缴纳报考费。考生应按报考点规定配合采集本人图像等相关电子信息。06 初试(一)在教育部规定时间内,凭网报用户名和密码登录网格研辅导自行下载打印《准考证》。《准考证》使用A4幅面白纸打印,正、反两面在使用期间不得涂改或书写。(二)考生凭下载打印的《准考证》及有效居民身份证参加初试和复试。(三)初试日期和时间按照教育部规定时间。(四)初试科目详见我校招生专业目录,初试方式均为笔试。07 复试(一)我校在复试时对考生的居民身份证、学历学位证书、学历学籍核验核验结果、学生证等报名材料原件及考生资格进行严格审查,对不符合规定者,不予复试。考生学历(学籍)信息核验有问题的,我校可要求考生在规定时间内完成学历(学籍)核验。(二)复试时间、地点、内容、方式由我校自定。复试办法和程序由我校在复试前公布。全部复试工作一般应在录取当年4月底前完成。外国语听力及口语测试在复试中进行,成绩计入复试成绩。(三)以同等学力参加复试的考生,在复试中须加试两门与报考专业相关的本科主干课程。加试科目不得与初试科目相同。报考工商管理(125100)、公共管理(125200)、工程管理(125601)、工业工程与管理(125603)、物流工程与管理(125604)的同等学力考生不加试。对成人教育应届本科毕业生及复试时尚未取得本科毕业证书的自考和网络教育考生不加试。(四)工商管理(125100)、公共管理(125200)、会计(125300)、工程管理(125601)、工业工程与管理(125603)、物流工程与管理(125604)的思想政治理论考试由我校在复试中进行,成绩计入复试总成绩。08 体检体检工作在考生拟录取后进行。我校参照教育部、原卫生部、中国残联印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》(教学〔2003〕3号)要求,按照《教育部办公厅卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》(教学厅〔2010〕2号)规定,结合招生专业实际情况,提出体检要求。09 调剂我校将按照教育部有关政策制定调剂工作办法,并在“全国硕士生招生调剂服务系统”和本单位网站公布。10 录取我校根据国家下达的招生计划、考生入学考试的成绩(含初试和复试)并结合其平时学习成绩和思想政治表现、业务素质以及身体健康状况择优确定拟录取名单。思想品德考核不合格者,不予录取。具体请查看录取当年公布的《上海理工大学硕士研究生复试办法》。11 学费及奖助(一)学费情况可查看上海理工大学研究生招生网管理规定栏《2023年硕士研究生学制、学费一览表》。(二)奖助情况可查看上海理工大学研究生招生网常见问题栏中研究生奖助体系相关问题,也可查看管理规定栏中《上海理工大学全日制硕士研究生奖助方案实施办法》。12 其他(一)我校《2023年攻读硕士学位研究生招生专业目录》中全日制非全日制招生以研究方向前标记“(全日制)”、“(非全日制)”予以区分,凡标记“(非全日制)”字样的研究方向均可招收非全日制研究生。(二)我校所有非全日制研究方向只招收在职定向就业考生,工商管理(125100)、工程管理(125601)中全日制研究方向只招收非定向就业考生,请考生报考时注意选择相应的报考类别。(三)我校2023年马克思主义理论(030500)专业招收单考生,其余专业不招收单考生。(四)本简章中的内容如与教育部等有关部门的规定有不符之处,按上述相关部门的规定执行。13 联系方式学校地址:上海市军工路516号邮政编码:200093联系部门:研究生招生办公室电话号码:网址:上海财经大学上海财经大学2023年硕士研究生招生简章已发布,内容涵盖报考条件、报考流程、招生名额、学制学费、专业目录等等。上海财经大学硕士研究生招生简章上海财经大学硕士研究生招生专题硕士研究生报名须知报名公告报名工作包括网上报名和网上确认两个阶段,所有参加硕士研究生招生考试的考生均须进行网上报名,并在网上确认网报信息和采集本人图像等相关电子信息,同时按规定缴纳报考费。未完成网上报名和网上确认两个阶段的报名均为无效报名。(点击下方图片获取详情)招生宣讲和网上咨询招生宣讲为使广大考生更好地了解上海财经大学学科特色和人才培养机制,增进与考生交流与互动,我校近期通过“上海财经大学”“上海财经大学研招办”微信视频号、“上海财经大学研招办”微博直播间和考研喵B站直播间开展研招直播宣讲,为考生带来2023年上海财经大学研究生招生宣讲会。热忱欢迎广大报考我校硕士、博士研究生的考生积极通过网络,在线参加研究生招生宣讲会。欢迎报考我校!网上咨询我校将参加教育部组织的“2023年全国硕士研究生招生网上宣传咨询”和上海市教育考试院组织的“2023年全国硕士研究生招生考试网上咨询”活动。届时研究生招生办公室工作人员将在线为广大考生答疑解难,提供咨询服务。1、全国硕士研究生招生网上咨询2022年9月23日、26日每天9:00-11:00中国研究生招生信息网2、上海市硕士研究生招生网上咨询2022年9月27日9:00-15:00上海招考热线东方网编辑:吴百欣资料:上海财经大学 上海理工大学*转载请注明来自上海杨浦官方微信自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:

网上这些是没有的,主管部门也不公布的,我也找了很久,也咨询过很多人,得出结论就是:自己看书吧,好好努力考试!祝你好运!自考的孩子伤不起啊!!!

【 #选调生# 导语】2022年吉林省面向清华大学定向招录选调生公告已公布,为了方便广大考生的查阅,下面 选调生考试频道为您实时做出的更新。 清华同学报名步骤: 1、填写电子版《吉林省2022届选调生招录推荐表》和excel汇总表,并将电子版资料发送至,邮件标题“吉林选调+院系+姓名”;--协和同学发送至 2、一式两份单面一张A4纸打印《招录推荐表》经所在院系党组织盖章后,10月4日17:00提交至职业发展中心二楼办事大厅选调窗口盖章; 3、2021年9月26日8:30至10月5日14:00,通过吉林省公务员考试网()进行线上报名。 为吸引优秀人才到吉林干事创业,建设一支适应吉林全面振兴全方位振兴的高素质专业化干部队伍,吉林省决定面向清华大学开展定向招录选调生工作。现将有关事宜公告如下: 一、选调范围 选调对象为2022年应届博士、硕士毕业生。定向培养、委托培养的毕业生以及网络学院、成人教育学院、独立学院、自学考试等毕业生不列入选调范围(含高等教育所有阶段)。 二、选调职位 在吉林省入校宣讲会上现场发布。 三、选调条件 选调生除具备公务员报考资格条件外,还应具备以下条件: 1.政治素质好,认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想,在政治上思想上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,有家国情怀,有服务基层的信念,对人民群众有深厚感情,有扎根吉林、建设吉林、服务吉林的坚定信心。 2.品学兼优,诚实守信,吃苦耐劳,身心健康,有较好的人际沟通和语言文字表达能力,有较高的综合素质和培养潜质。 3.博士研究生一般为35周岁以下(1986年1月1日以后出生),硕士研究生一般为30周岁以下(1991年1月1日以后出生)。 4.本科阶段应取得普通高等学校全日制学历学位(不含专升本)。 5.符合以下条件之一:①中共党员(含预备党员);②在高校期间担任学生干部(含学校承认的学生社团干部);③学习成绩优异,在高校获得院系及以上优秀学生等荣誉;④具有参军入伍经历。 在校期间有违法违纪行为、学术不端和道德品行问题受到纪律处分的,或法律法规规定不得录用为公务员的,不得参加选调;与选调部门在职人员有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲关系以及近姻亲关系的,应予回避。 四、选调政策 1.选调生通过考试、考察、公示等选调程序后,根据招录职位录用为国家公务员或参照公务员法管理事业单位人员。 2.选调生报到后先进行岗前培训,培训结束后办理录用手续,在选调单位入职工作,第1年为试用期,试用期满考核合格的,硕士研究生任职定级为四级主任科员,博士研究生任职定级为二级主任科员。入职前有党政机关、事业单位、国有企业工作经历的,可比照选调机关同等条件人员,确定相应职级。 3.选调生在选调单位试用期满后,安排到基层锻炼2年,一般到乡镇(街道)或者选调单位对口的县级部门担任副职,期间到村工作时间不少于1年。选调生在村工作期间,履行大学生村官职责。 4.选调生经录用后,省委组织部跟踪管理培养,选调单位和挂职单位分别安排专人“传、帮、带”。基层锻炼期内被评为优秀、期满后符合任职条件的,可择优选派到市(州)、县(市、区)担任相应领导职务。 5.省直机关录用的选调生,提供安家补助,并偿还助学贷款。安家补助标准为博士20万元、硕士15万元,分5年平均发放,免征个人所得税。长春市录用的选调生,单独享受长春市安家补贴,标准为博士10万元、硕士8万元,分5年平均发放,同时,为每人发放住房补贴2万元/年,发放5年。 6.免除选调生报名、体检、培训等费用。 7.对拟录用人选保留其录用资格至2022年12月31日。除不可抗力因素外,不能如期取得毕业证和学位证的(以学历、学位证书印发时间为准),选调关系自动解除。 在上述选调政策基础上,以下各地区同时享受本地优惠政策: 吉林:①签订5年服务协议,纳入优秀年轻干部队伍统一管理。②生活补贴,硕士及以上研究生5万元,服务期内逐年发放;省校协议高校的博士,签订10年服务协议的,生活补贴提高至20万元。③硕士及以上研究生,非吉林市户籍且无住房的,入职3年内为其提供人才公寓。 四平:①纳入全市优秀年轻干部队伍统一管理,重点跟踪培养。②安家补助,博士、硕士分别给予12万元、7.5万元安家补助,分5年平均发放。③在市内无自有住房的,可连续三年免费入住人才公寓。④博士、硕士毕业生,按规定缴纳社会保险1年以上,购买个人住房,可给予博士15%(不超过15万元)、硕士10%(不超过10万元)购房补助(分期拨付)。⑤享受2021年6月印发的《英城英才新政(试行)》其它相对应政策待遇。 辽源:①5年服务期内,年度考核为优秀的,博士、硕士当年分别按照每月1000元、500元标准发放津贴。②5年服务期内可入住市人才公寓。③博士、硕士在辽源工作、落户、居住满五年的,按博士8万元、硕士5万元一次性发放住房补贴。 通化:①纳入优秀年轻干部队伍统一管理。②住房补贴,博士每月1000元,硕士每月800元,连续5年发放,每工作满一年发放一次。③购房补贴,5年服务期内在通化市购房的,博士一次性给予20万元,硕士一次性给予15万元。 白山:①生活补贴:博士15万元,硕士12万元,工作满一年发放一次,分五年平均发放。②住房补贴:博士、硕士3.6万元租房补贴,工作满一年发放一次,分五年平均发放;工作五年内以本人身份在白山购买首套住房的,工作满五年后凭房产证或购房合同一次性给予10万元购房补贴。 松原:①签订5年服务协议,纳入优秀年轻干部队伍统一管理。②生活补贴。博士15万元,“一流大学建设高校”硕士12万元,“一流学科建设高校”硕士10万元,每工作满一年发放一次,5年内平均发放完毕。③住房补贴。5年服务期内,免费提供人才公寓,在人才公寓正式入住前,给予每人每月600元租房补贴,在松原购房后不再提供人才公寓或者租房补贴。5年服务期内在松原购房的,服务期满后给予购房补贴,博士20万元,“一流大学建设高校”硕士15万元,“一流学科建设高校”硕士10万元。 白城:①签订5年服务协议,纳入优秀年轻干部队伍统一管理。②生活补贴,博士15万元、硕士10万元,5年分期发放。③住房补贴,5年服务期内,免费提供人才公寓,未住人才公寓的,博士15万元、硕士12万元,5年分期发放。④购房补助,5年服务期内以本人身份在白城购房的,服务期满后一次性发放,博士15万元、硕士13万元。 延边:选调生基层锻炼期间,在工作所在地无个人住房的,提供人才公寓;未提供人才公寓租住商品住房的,为其提供租房补助(租房费用实报实销,每人每月不超过1000元)。 梅河口:①待遇保障上,5年服务期内,年度考核合格的,每满一年发放一次生活补贴,博士2万元,硕士1.2万元。②安家补助上,5年服务期满,在梅河口市购房的,给予一次性购房补贴,博士15万元,硕士12万元。 五、选调程序 1.推荐人选。考生填写《吉林省2022届选调生招录推荐表》,向所在院系党组织提出申请,学校就业指导中心审核汇总并加盖公章后,将《吉林省2022届选调生招录推荐表》报驻校工作组。 2.网上报名。考生于2021年9月26日8:30至10月5日14:00,通过吉林省公务员考试网()报名。报名期间,资格审核结果未通过人员,可联系驻校工作组。 3.打印准考证。通过资格审核的考生,请于10月8日8:30至24:00期间,登录吉林省公务员考试网打印准考证。 4.考试考察。笔试时间为10月9日(星期六)9:00—11:00,科目为行政职业能力测试和申论合卷,满分为100分。 面试时间为10月9日(星期六)下午,采取结构化面试的方式进行,满分为100分。 笔试、面试总成绩100分,按笔试占40%、面试占60%权重计算,及格线为60分。 考试严格按照国家公务员招考有关规定组织实施,考生持本人身份证、准考证准时参加考试。考场地点均在本校内,具体考场位置和面试安排在准考证上说明。 选择职位时间从10月11日(星期一)上午9:00开始,根据考试总成绩由高到低依次选择职位,总成绩相同的按面试成绩由高到低进行选择。选择职位结束后,接续组织考察。考察主要采取面谈的方式进行,择优录用。 5.签订协议。考试考察结束后,由省委组织部会同用人单位,提出拟录用的初步人选,并签订三方就业协议。 6.体检公示。省委组织部对拟选调人选统一组织体检。体检合格人员,由各高校进行为期5个工作日的公示;体检不合格的,选调关系自动解除,三方协议退还考生。 7.录用审批。2022年8月31日前,待拟选调人员取得毕业证、学位证后,集中办理相关录用手续;个别延期毕业考生,于2022年12月31日前办理录用手续。 政策咨询电话:(微信同步)、 技术咨询电话:、85861368 附件: 吉林省2022届选调生招录推荐表选调汇总表

没历年的,只有一个2010年4月 05962一、 单项选择题 1’1.未来的人员选拔导向是( )A:服务导向 B:产品导向 C:个人导向 D:绩效导向2.从气质类型来看,具有精力旺盛,行动迅速,易于激励,性情直率,进取心强,但自制力差,性情急躁,主观任性,易于冲动等特点的人,属于( A)A:胆汁质 B:多血质 C:黏液质 D:抑郁质3.由负责组织预测的人员将要解决的问题及相关信息以调查问卷的方式发给各位预测专家,由他们进行预测,并将预测方案在规定时间内收回,此种人力资源的需求预测方法称为( A )A:德尔菲法 B:经验预测法 C:工作负荷法 D:比率分析法4.当企业中有些比较重要的岗位需要招聘人员时,让企业内部符合条件的员工从一个较低层级的岗位晋升到一个较高层级的岗位的过程就是( A ) A:内部提升 B:内部竞聘 C:内部调用 D:主管推荐5.对人在工作中所体现出的态度、兴趣、气质、自信心、价值观、动机与品德等的测验,称为( A )A:人格测验 B:智力测验 C:成就测验 D:能力倾向测验6.在人员甄选过程中,以事业的需要、岗位的空缺为出发点,根据岗位对人员的资格要求来选用人员,这体现了人员甄选中的( A )A:因事择人原则 B:人职匹配原则 C:用人所长原则 D:德才兼备原则7.霍兰德的职业人格分类包括现实型、常规型、艺术型、社会型、企业型和( B )A:理想型 B:调研型 C:完美型 D:情感型8.假设某厂生产一件产品平均需要0.2小时,计划每天生产20000件产品,每人每天工作8小时,按1%的平均缺勤率计算,该工厂的工人人数为( B )A:500人 B:505人 C:1000人 D:1010人9.在校园招聘中,中小企业通常采用的招聘方式为( B )A:直接到相关学校院系招人 B:参加学校举办的专场人才招聘会 C:派人到学校进行专场招聘会或宣讲会 D:参加人才市场招聘会10.在笔试的技巧中,对归纳提炼出来的知识点,进行聚同去异,使之成为系统的排列过程,此种方法称为( B )A:归纳提炼法 B:系统排列法 C:“厚书变薄”法 D:串联建构法11.心理测验的测量对象为( B )A:个体文化 B:个体行为 C:组织文化 D:组织行为12.根据《劳动法》和相关规定,劳动合同期限满六个月但不满一年的,对试用期的限定是( B )A:不得设试用期 B:试用期不超过一个月 C:试用期不超过三个月 D:试用期不超过六个月13.测评与选拔结果与另一个测评与选拔结果的一致性程度称为( B )A:再测信度 B:复本信度 C:内在一致性信度 D:评分者信度14.组织吧招聘的岗位、需求人数、所需人员的资格条件、招聘工作的起始及截止日期、待遇条件等向社会公开,这体现了招聘管理中的( C )A:合法性原则 B:公平竞争原则 C:公开原则 D:真实性原则15.个人拥有的知识和行为的生产潜能称为( C )A:经济资本 B:政治资本 C:人力资本 D:社会资本16.在各招聘渠道中,通过猎头公司来进行招聘,使用的岗位为( C )A:一般职员岗位 B:所有岗位 C:资深专业人员或干部岗位 D:低端岗位17.在面试提问中应遵循STAR原则,其中R表示( C )A:目标 B:背景 C:结果 D:行为18.影响人员甄选的因素有组织状况、决策速度、应聘者数量、试用期和( C )A:组织结构 B:组织环境C:组织等级 D:组织流程19.对应聘者进行背景调查的最佳时间为( C )A:笔试结束与准备面试的间隙 B:与面试同时进行C:面试结束与安排上岗的间隙D:安排上岗之后20.单位招聘成本包括( C )A:内部成本、间接成本和核算成本 B:外部成本、直接成本和核算成本 C:内部成本、外部成本和直接成本 D:内部成本、外部成本和间接成本21.测评结果与标准结果的相关系数成为( C )A:时间效度分析 B:空间效度分析 C:关联效度分析 D:效果效度分析22.由一群主试人同事对应试者进行面试,此种面试类型成为( D )A:定型式面试 B:结构性面试 C:系列式面试 D:陪审团式面试23.下列甄选方法中,属于评价中心的为( D )A:人格测验 B:能力倾向测验 C:心理测验 D:角色扮演24.公文筐测试不仅能从多个角度评价一个人的管理技术和能力,还可以训练和增强其管理技术和能力,这体现了公文筐测验的( D )A:灵活性 B:平等性 C:直接性 D:培训性25.在招聘评估中,评估者不受主观因素的影响,达到绝对的公平,这体现了招聘评估的( D )A:有效性 B:可靠性 C:时效性 D:客观性二、 多项选择题 1’26.下列招聘方式中,属于传统招聘方式的为( ABC )A:招聘会 B:报刊广告 C:员工内部推荐 D:网络招聘 E:中介猎头招聘27.国家公职人员考试录用中应遵循的基本原则有( ABDE )A:公开原则 B:平等原则 C:功绩原则 D:竞争原则 E:择优原则28.评价中心与其他测评方法相比,其优势在于( ACD )A:形象逼真性 B:静态性 C:动态性 D:综合性E:专一性29.组织文化在组织管理中的主要作用在于( ACDE )A:激励作用 B:淡化作用 C:凝聚作用 D:规范作用 E:稳定作用30.下列人格测验中,属于自陈式量表法的有( BCD )A:罗夏克墨迹测验B:明尼苏达多项人格测验C:爱德华个人兴趣量表D:青年性格问卷E:主题统觉测验三、填空题 5’31.人员素质测评指标=测评要素+测评标度+ 测评标志 。32.理想的面试步骤包括准备、引入、正题、结束及 回顾 。33.在人员甄选测试中,主试者设置了一系列尖锐的人际矛盾与人际冲突,要求几个应聘者分别扮演不同的角色,去处理各种不同的矛盾,考官通过对应聘者在扮演不同角色中试表现出来的行为进行观察和记录,测试器素质和潜能,此种方法称为 角色扮演 。34.劳动合同的主要内容包括三个方面:劳动关系主体、劳动合同客体和 劳动合同的权利和义务 。35.录用人员数量评估主要从三方面进行,分别为录用比、应聘比和 招聘完成比 。四、名词解释 3’36.背景核查: 通常是用人单位通过第三者对应聘者的情况进行了解和验证。37.面试法: 是一种在特定场景下以面对面的交谈与观察为主要手段的甄选技术,是由表及里地测评应试者有关素质的方法38.评价中心: 39.外部招聘40.心理测验: 心理测验主要是通过对人的一组可观测的样本行为,进行有系统的测量来推论人的心理特点 五、简答题 6’41.简述无领导小组讨论的特点答:1.对测试的题目要求高.2.对考官的评分技术要求高.3.一致性很难达到较高的程度.4.应聘者有存在做戏、表演或伪装的可能性.5.时间较长,费用相对高.42.简述人力资源规划的意义答:人力资源规划是人力资源管理工作的关键部分。如规划制定很糟糕,企业就可能缺少足够的员工,或相反由于员工过多不得不大量裁员,总之企业会由此遭受到各种人员配置问题的困扰。43.简述招聘管理的作用答:1有效的招聘管理可以提高员工的满意度和降低员工的流失率2,有效的招聘管理会减少员工培训负担3,有效的 招聘管理会增强团队工作士气。4,有效的招聘管理会减少劳动纠纷的发生率5有效的招聘管理会提高组织的绩效水平44.简述测评效度的概念及分类所谓测评效度,是指测评结果对所测素质反映的真实程度。1.效度是程度的概念2.效度是测评误差的综合反映效度的分类:1.内容效度分析(是指实际测评到的内容与期望测评到的内容的一致性程度)2.结构效度分析(就是实际所测评的结果与所想测评素质的同构程度,一般采用实证法)3.关联效度的分析(关联效度的分析是通过效度系数进行的45.简述网络招聘的优劣势优点:体现为求职者和用人单位双方提供了更加便捷的互动交流平台。对於求职者来说,优势:容量大,更新快,突破时空,成本低廉,机会找上门.对用人单位来说,发布的招聘信息不受篇幅限制,可以让不同区域的更多求职者阅读,从而提高了找到理想人才的命中率,接收在线简历,方便保存、分类,建立企业的人才数据库等.缺点:信息难辨真伪,信息过时,简历过多,不受重视,个人信息有泄露之忧.六、论述题 10’46.试析签订劳动合同时应注意的问题1.注意区分试用期、见习期、实习期2.合同形式、内容要合法47.是结合实际分析企业内部人力资源供给的影响因素和预测方法影响因素1对企业现有的人力资源统计,了解现有的员工数量和配置2分析企业职位调整政策和历年调整数据,统计调整比例3向各部门的 人事决策了解可能出现的人事调整情况4将员工调整比例及各部门人事调整情况汇总,得出企业内部人力资源供给的影响因素。方法:1,技术调查,2,内部员工流动可能性矩阵图。3马科夫换矩阵

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