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江苏自考绩效管理

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江苏自考绩效管理

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绩效管理江苏自考

考试的主要科目就包括英语,还有公共关系,学劳动关系与劳动法,管理学原理,人力资源开发与管理等;广东自考预报名,你只需要登录当地的考试网站,然后填写你个人的相关信息,注册登录之后进行报名就可以了。

综述:具体如下:

06092 工作分析

05962 招聘管理

05963 绩效管理

10052 职业生涯规划与管理

06093 人力资源开发与管理

以上课程平均70分以上,另外英语(二)也要70分以上。

人力资源(HumanResources,简称HR)即人事,最广泛定义是指人力资源管理工作,包含六大模块:人力资源规划、招聘、培训、绩效、薪酬和劳动关系等。

定义:

人力资源是指在一个国家或地区中,处于劳动年龄、未到劳动年龄和超过劳动年龄但具有劳动能力的人口之和。人力资源也指一定时期内组织中的人所拥有的能够被企业所用,且对价值创造起贡献作用的教育、能力、技能、经验、体力等的总称。

参考资料来源:百度百科-人力资源

江苏自考人力资源本科科目有哪些? 江苏自考本科人力资源管理考试科目具体有:马克思主义基本原理概论、中国近代史纲要、英语(二)、员工培训管理、市场调查与市场分析、员工关系管理、工作分析、人员素质测评理论与方法、招聘管理、薪酬管理、绩效管理、职业生涯规划与管理、人力资源开发与管理、中国文化概论、社会学概论、组织行为学、人力资源管理毕业论文。 江苏自考本科人力资源管理难度大吗? 江苏自考本科人力资源管理难度算较小,没有高数的影响,根据自考大纲和教材出题的,一般考生只要在考前进行周密的复习计划安排或者进行针对性地学习,通过考试是非常轻松的。自考本科人力资源管理专业属于专业性较强的专业,主要学习管理学、经济学及人力资源管理方面的基本理论和基础知识,主要目的在于培养具备管理、经济、法律、及人力资源管理方面的知识与能力的高级专门人才。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

人力资源管理考试科目:1. 03708 中国近现代史纲要2.03709 马克思主义基本原理概论3.00015 英语(二)4. 00051 管理系统中计算机应用5. 00052 管理系统中计算机应用(实践)6.00107 现代管理学7.00152 组织行为学8.00182 公共关系学9.00261 行政法学10.03325 劳动关系学11.05151 劳动与社会保障12.06090 人员素质测评理论与方法13.06091 薪酬管理14.06093 人力资源开发与管理15.18948 人力资源管理毕业考核人力资源管理专业自考要考的内容包括以下几个方面:1、公共课程方面:《思想道德修养与法律基础》、《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》、英语(一)2、专业课方面:《人力资源管理》、《经济法概论》、《劳动与社会保障概论》、《人力资源管理案例分析》、《人力资源政策与法规》、《人力资源战略与规划》、《绩效管理》、《薪酬管理》等3此外,还有一些学习规定的其他课程,比如计算机方面的。

江苏自考绩效管理

考试的主要科目就包括英语,还有公共关系,学劳动关系与劳动法,管理学原理,人力资源开发与管理等;广东自考预报名,你只需要登录当地的考试网站,然后填写你个人的相关信息,注册登录之后进行报名就可以了。

综述:具体如下:

06092 工作分析

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05963 绩效管理

10052 职业生涯规划与管理

06093 人力资源开发与管理

以上课程平均70分以上,另外英语(二)也要70分以上。

人力资源(HumanResources,简称HR)即人事,最广泛定义是指人力资源管理工作,包含六大模块:人力资源规划、招聘、培训、绩效、薪酬和劳动关系等。

定义:

人力资源是指在一个国家或地区中,处于劳动年龄、未到劳动年龄和超过劳动年龄但具有劳动能力的人口之和。人力资源也指一定时期内组织中的人所拥有的能够被企业所用,且对价值创造起贡献作用的教育、能力、技能、经验、体力等的总称。

参考资料来源:百度百科-人力资源

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江苏绩效管理自考

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绩效管理江苏自考21题

1. 绩效管理系统设计包括绩效管理程序的设计与( ) A.绩效管理目标的设计 B.绩效管理制度的设计 C.绩效管理方法的设计 D.绩效管理内容的设计 答题: A. B. C. D. (已提交)参考答案:B问题解析:2. 最能说明关键绩效指标的可测性是指( ) A.数据资料要准确可靠 B.数据资料具有公正性 C.数据资料要易于采集D.各指标标准有明确的界定 E.各指标标准有简便易行的计算方法 答题: A. B. C. D. (已提交)参考答案:D问题解析:3. 绩效指标体系设计的基本流程是什么?( ) A. 设计绩效考核指标库 B. 设计绩效管理制度 C. 各岗位选择不同的指标 D.确定不同指标的权重 答题: A. B. C. D. (已提交)参考答案:ACD问题解析:4. 绩效指标标准确定的依据是什么?( ) A. 计划标准 B. 历史标准 C. 客观标准 D. 经验数据标准 答题: A. B. C. D. (已提交)参考答案:ABCD问题解析:5. 绩效指标指的是从哪些方面衡量或评价工作,解决“如何评价”的问题。( ) 答题: 对. 错. (已提交)参考答案:×问题解析:6. 指标权重是指对测量对象所属的各种要素的影响程度做出的量化限定。( ) 答题: 对. 错. (已提交)参考答案:√问题解析:7. 定量指标:定量指标是经过研究和分析,事先确定的可以进行量化考核的指标。( ) 答题: 对. 错. (已提交)参考答案:√问题解析:8. 德菲尔法:将提出的问题和必要的背景材料,用通信的方式向有经验的专家提出,然后把他们答复的意见进行综合, 再反馈给他们,如此反复多次,直到认为最佳的意见为止。( ) 答题: 对. 错. (已提交)参考答案:对问题解析:

1.关键事件法的缺点是()。A. 关键事件的记录和观察费时费力B. 不能做定性分析C. 不能做定量分析D. 不能区分工作行为的重要性程度E. 很难使用该方法比较员工正确答案:关键事件的记录和观察费时费力 √ 不能做定量分析 √ 不能区分工作行为的重要性程度 √ 很难使用该方法比较员工 √ 2.abcde3.abcd4.错5.所谓分级法是指按被考评员工绩效相对的优劣程序,通过比较,确定每人的相对等级或名次来的方法。按照分级程序的不同,分级法又可分为以下五种:(1)简单分级法。即在全体被考评员工中挑选出绩效最出色的一个列于序首,再找出次优的列作第二名,直到最差的一个列于序尾。(2)交替分级法。即首先找出最优者,然后再找出对比最鲜明的最劣者;下一步接着找出次优者、次劣者;如此循环程序,由易渐难,绩效中等者较为接近,必须仔细辨别,直至全部排完为止。(3)范例对比法。此法通常从五个维度进行考评,即把品德、智力、领导能力、对职务的贡献和体格,作为考评的标准尺度。每一维度又分为优、良、中、次、劣五个等级。然后就每一个维度的每一等级,先选出一名适当的员工作为范例。实施绩效考核时,将每位被考评的员工和这些范例逐一对照,按他们与各相应范例的近似程度来给他们评出等级分,最后以各维度分数的总和,作为此被考评员工的绩效等级分类。(4)对偶比较法。此法是将全体员工逐一配对比较,按照配对比较中被评为较优的总次数来确定等级名次。这是一种比较系统的程序,但此法通常只考评总体状况,不分解难度,也不测评具体行为,其结果也是仅有相对等级顺序。当被考评人员达10人以上时,对偶比较次数太多时,其方法也就不可行了。6.所谓关键事件法,就是通过被评人在工作中极为成功或极为失败的事件的分析和评价,来考察被评价者工作绩效的一种方法。

【答案】:D平衡计分卡法是一种新型的战略性绩效管理的工具和方法,也比较适用于企业战略进行重大调整的时期,它着眼于公司的长远发展,从四个角度关注企业的绩效,即客户角度指标、内部流程角度指标、学习与发展角度指标、财务角度指标。D错误;平衡计分卡法消除了财务角度指标一统天下的局面,将客户角度、内部流程角度、学习与发展角度的指标纳入评估体系,为企业的长远发展打下基础。B正确;平衡计分卡法实现了评估系统与控制系统的结合。C正确平衡计分卡法也存在一定的劣势,即它的实施成本很高。A正确。

绩效管理江苏自考真题

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请问是专科还是本科?

你好,自考历次试题可以网上找找 或是有辅导书里面有历次试题普通自考学习要教材大纲、练习题、历年真题、网上一些学习资料综合复习才可以。自考制定学习计划要根据你的时间考试计划来安排你的考试,时间多学习就快一些,当然也可以从网络上下载资料学习,按照教材与考试大纲相结合的方法来学习,毕竟自考需要靠自己的真实力才可以。此外就是多做一些历次的真题。自考学习以自己学习为主,主要参考教材和考试大纲加上一些网上学习资料,此外就是历年的考试真题。重点就是吃透考试大纲,用好教材,这是出题的根本,最好是在买一套模拟题做做,巩固学习成果,要制定计划花时间好好学习的。自考要靠真知识才能通过的,多努力吧总体上讲自考课程考试安排要先易后难,基础课程简单,专业课程难一些,一次考试最多报考4科,所以一次考试选择基础课程与专业课程相结合,有难有易,提高备考效率与考试信心。此外,有自考免考的课程不需要再考。

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