自考免考是指国家承认学历的各类高等学校及自考专科以上(含专科)的毕业生(及肄业生、退学生)报考自考，根据有关规定，可以申请免考已学过并考试成绩合格的有关课程。也就是说，曾经在本校已经考过并合格的相关科目，参加自考时可以申请免考。
自考免考条件
(1)专科毕业生在报考自考本科时可申请免考其专科与所报本科中学分、课程名、代码完全相同的课程。
(2)专科以上毕业生报考自考本科，或本科及以上毕业生报考自考本科时，可申请免考课程中已经学过并且考试通过的课程，和要求相同或较低的课程。其中非自考毕业生报考相近专业的，免考课程不能超过一半。
(3)专科及以上毕业生报考自考本科时，可免考专、本科中原学专业基础知识所组成的课程，比如中文系可免考《大学语文》。
(4)获得有关证书的可免考相应课程。比如获得国家英语等级考试的PETS—3级笔试合格成绩可免考《英语(二)》。
自考免考是指已经取得高等学校研究生、本科生或专科生学历的人员参加高等教育自学考试的，可以按照有关规定免考部分课程。
国家承认学历的各类高等学校及自学考试专科以上（含专科）的毕业生及肄业生、退学生，可免考有效期课程名称相同、学分等于或低于原所学课程的课程。
扩展资料：
中华人民共和国公民，不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，均可依照本条例的规定参加高等教育自学考试。
自学考试各专业课程一般分为公共课、专业基础课、专业课和选修课。一般专科专业的考试课程不少于15门，总学分不低于70学分；
本科专业的理论考试课程门数不少于20门，总学分不低于125学分（不包括毕业论文、毕业设计的学分数）；独立本科段专业的理论考试课程门数不少于10门，总学分不低于70学分（不包括毕业论文、毕业设计的学分数）。
按照专业考试计划的要求，每门课程进行一次性考试。课程考试合格者，发给单科合格证书，并按规定计算学分。不及格者，可参加下一次该门课程的考试。
考生申请课程免考，应提供毕业证书、原所学课程名称和成绩等证明材料的正本，并到当地自考办办理手续，经查验核准后报省自考委审核批准。凡有伪造或提供假证明者，一经查出即取消其考试资格和已取得的自学考试课程合格成绩，并通知其单位。
自学考试采用学分累计的方式逐步完成学业，学习者完成专业考试计划规定的全部课程并取得合格成绩，完成毕业论文或其他教学时间任务，思想品德鉴定合格者准予毕业取得相应毕业证书，国家承认其学历。
符合学位条件的自学考试本科毕业生，由有学位授予权的主考学校依照有关规定，授予学士学位。
参考资料来源：中国教育考试网-所报考专业的部分课程已考过可否免考，怎么办理
参考资料来源：中国教育考试网-高等教育自学考试暂行条例
实际上官方没有这个说法，只是民间这么叫法，一般认为部属高校（211学校，全国约100所）是一本，省属普通本科院校为二本，独立学院为三本。但这种说法并不准确。其实，准确提法是招生批次，分一本（主要是重点高校、部分省属高校或省属高校的部分热门专业）；二本（一）指办在省会城市的除在一本招生的省属高校、二本（二）指设在地市级城市的省属本科院校；三本（一）指一本和二本（一）的高校举办的独立学院、三本（二）指二本（二）举办的独立学院。
可以说是层次，自考专科，自考本科~
【免费定制个人学历提升方案和复习资料： 】自学考试本科有一本、二本的分别吗?首先大家可以了解一下一本二本叫法的由来，为什么会产生这样的等级之分?在高考一致招收时，以便招收的科学规范将录取批次分成：提前批次录取和首批次本科大学入取(通称二本)、第二批次本科大学入取(通称二本学校)等。一本、二本仅是一种叫法，在录取后就没有这样的叫法了，并且在毕业证上面是不会体现“一本、二本”这样的字眼的。虽然如此，但是一本和二本的认可在社会上是有有一个公称的，并且分数线也不是同一个等级。自考因为没入学考试的条件，自然就没有按分数的多少来分一本和二本。自考本科是属于非统招，在招生不存在第几批次录取，在所有的毕业证书上也不会有几本的字样。自考并非每个院校都可以开设，所有的自考院校都是经国家自考委和各地自考委的考察、审核而定夺的。一般自考院校都设有全日制和业余制助学班，自考文凭无论你报哪个学校，其中文凭都是一样的，一个自考委的盖章，一个学校的盖章。下方免费学历提升方案介绍： 2017年10月自考05680婚姻家庭法真题试卷 格式：PDF大小：421.68KB 2020年08月自考05832汽车工业企业管理真题试卷 格式：PDF大小：225.81KB自考/成考考试有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚自考/成考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费获取个人学历提升方案：
60分合格，按照答卷情况给分重要的知识点整理一下，做题不一定要做难题，基础是根本，每次考试不要着重在一个题目上，要放宽心态，准备好笔记本和错题集，错题集用来记录自己做错的题，笔记本记录一些容易忽略细节和重点。 不要急，总之，要自信，相信自己一定可以。
很多人在看自考的相关资讯的时候，会看到“成绩复核”这样的字眼，那无锡自考本科成绩复核是什么意思？关于这个问题猎考网自考平台教务老师就简单为大家说一下。
江苏无锡自考本科成绩复核是指省考办的工作人员核查核查试卷是否有漏评，合计分数和登分是否有错漏等问题，如果有错误，会在规定时间内发表更正通知。不重新评阅试卷，也不涉及评分标准。考生不得要求复评试卷，也不得查看试卷。
成绩复核流程
1、申请无锡自考成绩复核的考生到考区招办领取并填写《成绩复查申请表》。
2、考生在签署考区招办意见后，持《成绩复查申请表》、本人身份证、准考证到所属区县考办登记并提交复核申请(中高风险地区须按当地疫情防控要求及考试部门公布的方式办理)。
3、考试管理中心成绩复查小组进行考生成绩复查，并将复查确认后的《复查成绩告知单》反馈给考生。
自考报名条件
1、凡具有本省正式户籍的公民，不受年龄、职业、学历的限制，均可就近报名并参加考试。外省在我省工作学习的人员，也可就近报名参加考试。
2、经国家教育部正式批准或备案的各类高等学校的专科毕业生，可直接申请报考本科段(独立本科段)。
3、考生专科(基础科段)、本科段(独立本科段)可同时兼报，但在领取本科毕业证书前必须先获取专科毕业证书。
4、实践性学习环节考核、毕业论文、毕业设计、毕业考核等，须按规定在本专业涉及实践课程理论考试全部合格后才能报考。
5、提倡在职人员按照学用一致、理论与实践相结合的原则选择报考专业。对某些行业性较强的专业(如工商管理、医学类专业等)将根据专业考试计划的要求限制报考对象。
自考免考是指：国家承认学历的各类高等学校及自学考试专科以上(含专科)的毕业生(及肄业生、退学生)报考自学考试，根据有关规定，申请免考已学过并考试成绩合格的有关课程。
中公自考提醒广大准备申请自考免试的同学，因为每个省的自考免试申请的条件不一样，所以办理流程和需要提交的资料是有不同的，具体可以查询本省教育考试院有关自考免考的具体条件。
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自考本科免考是指国家承认学历的各类高等学校及自考专科以上(含专科)的毕业生(及肄业生、退学生)报考自考，根据有关规定，可以申请免考已学过并考试成绩合格的有关课程。也就是说，曾经在本校已经考过并合格的相关科目，参加自考本科时可以申请免考。自考本科免考申请原则：1.申请课程免考者应在免考地有一科以上自考合格成绩。2.考生已取得合格成绩的课程与所报自考学科专业开设的课程相同(名称相同或名称不同但能判明内容相同)、要求不低于所报自考学科专业开设的课程。3.省级及以上自考委明令可以免考的课程。自考/专升本有疑问、不知道自考/专升本考点内容、不清楚当地自考/专升本考试政策，点击底部咨询官网，免费获取个人学历提升方案：
自考免考是什么意思？
自考免考是指：国家承认学历的各类高等学校及自学考试专科以上(含专科)的毕业生(及肄业生、退学生)报考自学考试，根据有关规定，申请免考已学过并考试成绩合格的有关课程。
提醒广大准备申请自考免试的同学，因为每个省的自考免试申请的条件不一样，所以办理流程和需要提交的资料是有不同的，具体可以查询本省教育考试院有关自考免考的具体条件。
下面的内容只说明普遍的情况。
免考手续
(1)考生登录系统，通过考籍和转免考管理模块中的免考功能提交免考申请后，向县(区)考办提交准考证、身份证、毕业证书和完整成绩表的原件及复印件。如成绩表须从原毕业学校复印，须由原毕业学校教务处在复印件上签署意见，并加盖公章。
(2)县(区)考办收集考生材料，打印《办理免考手续凭证》交考生，然后将考生材料统一集中报市考办。
(3)市考办验核考生材料后，在复印件上签署意见并加盖公章，原件交县(区)考办退回考生;打印《免考审核表》与复印件材料一并上报省考办。
(4)省考办审核后，考生通过系统查询审核结果。
(5)考生如办理免考的课程与原已有成绩的课程存在课程顶替关系，则无需办理免考手续。
提交材料
1、原毕业学校或自学考试毕业证原件及复印件一份。
2、当年普通高校的应届本科或专科毕业生(最后一学年)可提供学校教务处证明(原件一份)。
3、原毕业学校的学籍卡复印件一份，并加盖学校教务处公章(红印);或者将本人人事档案中的学籍卡复印一份，并加盖本人人事关系主管单位的组织、人事部门的公章(红印)。
4、学籍卡应含有每学期所学的课程、学分、学时、考试类型、考试成绩等内容。学籍卡上如有更改记录，应由原毕业学校教务处在复印件上更正之处加盖公章(红印)，并由经办人签名。
5、自学考试毕业生只需提供本人《毕业生登记表》中成绩栏部分的复印件一份即可。注：由于各地自考政策不同，提交材料有略有不同，考生可以事先咨询当地自考办。
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本科一批和本科二批意思是分批次录取法”，一般分为提前批录取、第一批录取、第二批录取。
我国大多数省份都采用“分批次录取法”，分为提前批录取、第一批录取、第二批录取、第三批录取和第四批录取五个批次，几个批次互不影响、互不交叉，是相互独立的过程。
我们通常说的“一本”，就是指第一批录取院校，这类院校大部分是211工程、985工程大学或是部分高水平的省属重点大学等。
本科二批录取院校，主要是一般本科院校，即通常说的“二本”，但现在已经不再区分二本和三本了。本科一批和本科二批的学生毕业后都是会颁发本科学历毕业证书和学位证书的。
在中国，大学本科学历主要分为统招全日制本科和非统招本科两种。普通高等教育统招本科(又称普通本科、全日制本科)通常是由全国各地的普通高等学校招生全国统一考试、自主招生或保送等方式进行招生，全日制教学，学制4—6年。
另外应届专科毕业生可以通过统招专升本选拔考试接受本科阶段教育，学制2年。
非统招本科教育是对应统招普通本科教育的成人高等教育，主要分为自考本科、成人高考、远程教育、业余教育、开放教育等多种类型，没有固定修业年限，学习方式多种多样，学生既可以在相关教育机构学习也可以自学。
不同批次的区别：
首先，批次体现在录取时间段上的不同，不同的录取批次，最大的特点就在于，录取考生的时间不一样。如此类推，本科一批比本科二批录取的时间段早，专科一批比专科二批录取的时间段也要早。
其次，与批次对应的是分数不同的批次，对应着不同的录取分数。今年高考成绩出台后，各省都会划定自己的分数线。一本分数线，一般要高于二本分数线，二本分数线，又比三本分数线高。
再次，提前批的特殊性在高考录取中，提前批次这个阶段，具有一定的特殊性。哪些大学，在提前批次录取考生呢？统计起来，主要有以下几个类别。其一，军事院校。其二，公安院校。其三，体育类院校。其四，艺术类院校。其五，公费师范生。当然，报考提前批的时候，如果没有被录取，也可以角逐后面的本科一批、本科二批。
本科一般是指本科教育。本科教育是高等教育的中级层次，与专科教育、研究生教育构成高等教育内部的三个层次，为高等教育的主干部分。
因招生批次为每个省自定，且是涵盖所有在该省市招生的普通高等学校的，加之地方偏袒等原因，招生批次并无法真实展示学校实力，但部分读者会单纯的认为一本一定比二本好；国家支持全国所有省份尽快取消所有批次。
区别如下：
一、招收院校不同
本科一批主要是大部分211工程、985工程大学或是部分高水平的省属重点大学、省部共建大学本科录取阶段，本科二批通常是是部分省属和普通公办本科院校的本科录取阶段，本科三批是民办高校和独立学院本科录取阶段。
本科二批是指放在中国高考录取招生的时候在本科层次第二批次招生的学校，录取线一般要达到本科线。学年制通常为4—5年，学生毕业后颁发本科学历毕业证和学士学位证书。
二、招收范围不同
本科一批(简称“一本”)参加录取的院校为全国重点高校和生源比较好的一般院校。一本中，A类和B类院校录取互不影响，但执行的却是同一条最低控制线。录取数量文科约占第一、二批文科录取总数量的22%，理科约占35%。一本是重点本科。
本科二批(简称“二本”)参加录取的为一般本科院校，其中A类和B类在录取中执行相同的二本线。录取数量文科约占第一、二批文科录取总数量的78%，理科约占65%。二本是一般本科。
普通高等学校招生全国统一考试招生录取批次是指“本科提前批”、“本科一批”、“本科二批”、“专科一批、“专科二批”等招生批次。中华人民共和国教育部近年积极推动各地开展高校招生录取批次改革，普通高等学校招生录取批次合并体现了国家改革的总体方向。
普通高等学校招生录取批次合并体现了国家改革的总体方向，国务院2014年印发的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》明确要求“创造条件逐步取消普通高等学校招生全国统一考试招生录取批次录取批次”。
一本是指第一批次录取的本科大学，大多数是全国重点大学，有很多是211工程院校。学校一般要好于二本的。
二本是指第二批次录取的本科大学，大多数是一般的综合性大学。
三本是指第三批次录取的本科大学，大多数是一些大学自主自办的二级学院等，收费比较高。
在中国，大学本科学历主要分为全日制本科和非全日制本科两种。全日制本科（又称普通本科）通常是由全国各地的普通高等学校招生全国统一考试、自主招生或保送等方式进行招生，学制4—6年；另外应届专科毕业生可以通过统招专升本选拔考试接受本科阶段教育，学制2年。
非全日制本科主要分为自考本科、成人高考、远程教育、业余教育、开放教育等多种类型，没有固定修业年限，学习方式多种多样，学生既可以在相关教育机构学习也可以自学。
扩展资料：
全日制本科认可度：
传统的一、二本院校、普通三本院校的本科毕业证、学士学位证或相关学位资历证书在社会的大环境里，不同的企业单位所需要的人才各不相同。
而传统的本科院校一、二本的学生，则会在好企业一些注重文笔工作的单位较为吃香。相对于三本专科院校学生的专业技能，传统的本科院校的学生在理论知识和文化素养方面较为优越，对于办公室、写字楼等工作环境更能适应并且发挥得更好。
类似的工作范畴包括：秘书、文员、保险、人力资源管理行业等。普通三本院校的学生，不具备传统一本二本学生的学习能力和理论知识。也就是普通三本院校的学生，秘书、文员、保险、人力资源管理等行业的工作环境。
而且相对于那些需要专业人才的企业单位来说，普通三本院校出来的学生普遍认为传统本科，专科院校出来的学生出来的学生即注重理论知识的同时也注重实践能力的培养。
所以普通学生，理论知识、专业技能和实践能力会更优秀，而且更能懂得如何充分发挥该专业的理论知识和所需要的技巧、技能。普通不但会在一些注重文笔工作的单位更吃香而且在那些需要专业人才的企业单位，类似的工作范畴包括：电子、电器、汽车、运输等行业也更为优越。
社会上的企业对于学历证书等的认可关键在于该企业的性质，注重单位较为愿意聘用三本院校和专科院校的学生，而好企业注重文化修养和理论知识的企业较为愿意聘用“传统的本科院校一、二本的学生。
普通三本与传统的本科培养学生的目标不同。普通三本高校在管理上实施相对独立的教学组织和管理，有独立的校园和办学设施。毕业证书和学位证书通常是由该独立院校自行签发，与所属的大学关系不大。如中山大学南方学院颁发的证书是由南方学院本身签发，而非由中山大学本部签发。
所以，普通三本院校与传统的本科院校所培养学生的目标略有所不同。传统正规本科院校一般只注重的是学生的理论知识而普通三本院校。
即注重于培养学生具有一定的理论知识的同时也注重培养学生的实践能力和专业技能，是培养面向科研岗位和基层职业岗位的科研型、实用型、技术型和技能型的全职型人才。
说白了，也就是较注重传授学生理论的同时也注重培养学生的实际操作能力和专业技术能力，增加学生的专业技能，而颁发的学历证书和学位证书。
参考资料来源：百度百科－大学本科