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自考文案策划与写作专业真题

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1.应用文写作题型包括:公函、告示、通知、邀请函、求职信、投诉信、建议信、议论文等。2.由于应用文是针对具体实际情况编写的,考生在写作时需要结合题目要求和具体情境进行写作,同时还需要注意文体规范、语言准确、逻辑清晰等问题。3.对于湖北自考应用文写作题型,考生可以通过多次模拟练习、参考经典范文、注重积累常用语句和词汇等方法来提高自己的应用文写作能力。

湖北自考应用文写作题型比较多样化,常见的题型包括:1. 通知类应用文写作:要求考生根据具体情境,撰写通知内容。通知类型包括会议通知、学习通知、招聘通知等。应该注意通知的结构、内容、格式等问题。2. 请假条、证明材料类应用文写作:要求考生根据具体情境,撰写请假条、证明材料等应用文。应该注意写作语气、表达方式、要点等问题。3. 告示公告类应用文写作:要求考生编写告示和公告,并向特定群体传达信息。需要注意的是,告示和公告的格式、内容、用语要准确规范。4. 申请类应用文写作:要求考生撰写申请信、建议书等类别的应用文。这种类型的应用文需要考生分析正式申请信和提出建议或建议的特点,然后准确地进行表达。在写作过程中,应该注意结构、格式、语言表达、逻辑思维等方面。此外,在拓展内容时,可以适当加入相关案例、实际应用实例,使文章更加生动、形象、具有可操作性的特点。

1好文案的第一道门槛做一个好文案很难,要找到一个好文案也很难,所以,在您对加入旭日?因赛表示兴趣之后,我摆出了这套题目作为入职的第一道门槛,我不是要强悍地说,它就是测试一位好文案的标准,好文案决非由一时半会的检测就可以显现,但我寄希望于能了解我所能触摸的您作为广告文案的感觉,虽然很可能这已经有所局限,但别无良途。摆在台面的题目是一道门槛,其实还有另外一道门槛在背后,——这是一道开放性试题,我希望你能独立完成它,经受住另一种考验。一、 谈广告。说说您近来看到的最喜欢的两则广告,最好是一则平面一则影视。请用文字描述它,并说说您喜欢它的原因。 2二、巧手联珠。看来毫不相关的两类事物,可以经由文案的巧思将它们入情入理的联系起来,下面看你的了!(写一句话/字数不要太多)1、 妈祖+猛男2、 咖啡+豪猪3、 加州阳光+忧郁的黑眼圈 3二、 多面写手。广告文案经常要潜入不同目标对象的心灵去写作,针对不同的目标群有不同的句法、遣词和风格,请以某一种商品为广告对象(选你最熟悉的,但5个小题要求写同一种商品),分别以不同风格撰写一段文案,包括标题、正文。哦,不知道卖点、品牌个性、创意概念?别问我,如果你熟悉这些道道,你就自己想一想呗,如果不熟悉,怎么办?我也不知道。1、 城市街头少年2、 意识形态语言(虽然不属目标对象,但很多人都喜欢这类文字,其对象可能是:时尚文化青年)3、 小资女性4、 中产阶级5、 网虫 4三、 用一个画面表现:萎靡的想像。画一画吧,画得差也不要紧,关键是想得妙。5四、 也写诗。有的文案太喜欢写诗,有的又从来不写。但我认为文案还是应该会写。——最起码那些长短句,很为美术设计版式时所钟爱。:)为了便于评判,我还是给您命个题:城市的颜色6五、 短文高手。字数限制250~350字。都市拜物教好了,您差不多该完成这些东西了,谢谢您的辛苦劳动。请将试卷寄给我的联系人。我会在一周内给您答复。旭日?因赛立志做中国最好的传播代理商,希望有机会我们能一起为之奋斗。

湖北自考应用文写作题型包括:公告、通知、请假条、申请书、简历、建议书、邀请函、感谢信、道歉信等。每种题型都有其特定的格式和用途,需要根据实际情况进行选择和运用。公告是一种官方性质的文本,通常用于宣布某项政策、安排重要活动或通知社会大众。通知则是针对特定人群或组织的一种信息传递方式,常用于传达会议、活动或其他重要事项。请假条通常用于向上级或老师请假,需要明确请假原因、时间和联系方式。申请书是一种请求某种权益或资源的文本,如申请奖学金、加入团队等。简历是求职者向雇主展示个人能力和经历的重要文本,需要简明扼要地介绍自己的教育背景、工作经历和技能特长。建议书则是向上级或领导提出建议的文本,需要具备合理性和可行性,并有明确的行动计划。邀请函用于邀请某人参加特定活动,需要明确活动时间、地点和内容。感谢信则是表达感激之情的文本,需要简明扼要地表达对方所做出的贡献和帮助。道歉信则是向他人表达歉意的文本,需要真诚地道歉并表达改进的决心。以上是湖北自考应用文写作题型的详细介绍。

自考文案策划与写作真题

经济应用文写作试题 课程代码:06481一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.经济应用文的不常用句式有() A.问句 B.祈使句 C.肯定判断句 D.否定判断句 2.制定经营决策的出发点是() A.有效性 B.科学性 C.决定性 D.系统性 3.______多用第三人称。() A.总结 B.请示 C.计划 D.调查报告 4.______适用于不相隶属机关之间商洽工作,询问和答复问题,请求批准和答复审批事项。() A.决定 B.议案 C.会议纪要 D.函 5.______不属于报告的特点。() A.汇报性 B.时效性 C.陈述性 D.沟通性 6.合同的附则部分不包括() A.有效期限 B.落款 C.份数 D.补充说明 7.______主要反映本地区、本部门、本单位的日常思想、工作状态。() A.动态简报 B.会议简报 C.工作简报 D.部门简报 8.“《××学院为教师办实事》”属于______标题。() A.提问式 B.概括式 C.多行式 D.叙述式 9.信函右下方一般写() A.结尾 B.祝颂语 C.附件 D.落款 10.______是学术论文价值的体现,是学术论文存在的依据。() A.科学性 B.创新性 C.实用性 D.时效性二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分) 在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。 1.______公文标题可省略发文事由。() A.通报 B.命令 C.函 D.通知 E.公告 2.一份有效合同的订立必须遵循______原则。() A.合法 B.平等公平 C.诚实信用 D.内容明确 E.双方自愿 3.常见的导语形式有() A.对比式 B.述评式 C.提问式 D.叙述式 E.描写式 4.汉语函件的格式一般包括() A.称呼 B.事由 C.正文 D.祝颂语、落款 E.附件 5.凡是用来确立、阐述、证明主旨的______都是材料。() A.客观事物 B.现象 C.数据 D.观念 E.文件档案 三、修改题(本大题共10小题,每小题2分,共20分) 用规范的修改符号修改下列病句。 1.杨燕的身旁站着她的亲哥哥杨照军,杨照军因贩卖子弹给张君而被同台受审。 2.由于受台风袭击,某乡今年粮食总产量为3000万千克,比去年6000万千克减少了2倍。 3.对有些在上班时间串岗聊天的人,要进行严厉批评,严重的还要在经济上处罚。 4.当前经济领域中的严重犯罪活动,已经和正在破坏我们的干部队伍,破坏我们党,政府及军队的肌体和国家的信誉。 5.青年教师工作热情高,干劲大,这是值得肯定的,但他们所缺乏的,一是理论水平不高,二是实践经验不多。 6.日前,网易、新浪等14家网站联合向全国互联网界发出文明办网倡议书,号召营造健康文明的网络文化环境,清除不健康信息,已成为社会的共同呼唤、家长的强烈要求和保障未成年人的迫切需要。 7.北京远途的游客基本上还是靠文化遗产,而这样的观光旅游如果再深度发展、深度体验就变成文化旅游了。 8.陕西是我国民俗的发祥地,布堆画、麻袋画、豆粘画、剪纸、泥塑等民间工艺丰富多彩,巧夺天工,每每被受到外国人的交口称赞。 9.当今文坛,出现了一些格调不高的作品,这些作品反映了某些作家丧失立场,随波逐流,媚俗竞利。 10.一些城市严禁排气量小于1升的汽车在当地上牌照是错误的,这与国家鼓励小排量汽车、节约能源的政策是相违背的。 四、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分) 1.经济应用文如何进行材料的处理? 2.经济活动专题分析报告一般有哪两种类型? 3.行政公文“通知”,适用于什么情况下使用? 4.经济评论的写作要求是什么? 五、案例分析题(本大题10分) 阅读下面函件,回答后面问题。 ××市政府办公室: 从报上得知,你们市的第三产业发展迅猛,成绩显著,我市经济工作的下一步重点就是要大力发展我们的第三产业,所以我们拟于本月15日至18日派主管第三产业的干部到你市学习、取经,希望给予接待。 ××市政府办公室 章 二○○五年一月三日 1.请帮助拟定这则公文的标题。 2.请分析公文正文中存在的问题。 3.请修改公文正文,使之符合公文写作要求。 六、写作题(本大题20分) 阅读下面资料,然后根据这些资料蕴藏的内涵,写一篇有关重塑“七巧”节、挖掘中华传统美德、寻找新商机方面的经济评论。具体内容、角度自拟。 1.近年来,“找回我们的节日”成为一句文化复兴的口号。“我们的节日”是指与我们民族文化血脉相连的传统节日,它不是圣诞节、情人节,也不是其他西方节日。 2.2005年韩国申报端午祭为世界文化遗产的成功,对中国人来说是一个强大的刺激。在媒体的作用之下,中国人突然觉得我们的宝贝被别人抢走了,虽然这令国人心痛,但客观上是促成中国传统节日重新为世人重视的契机,它推动了我们国家文化政策的变化。 3.2006年,国务院发布了第一批非物质文化遗产的名录,把春节、清明、端午、中秋、七夕、重阳等节日列入非物质文化遗产名录之中,传统节日终于成为国家文化遗产。 4.记者采访发现,商家的七夕策划和促销内容跟西方情人节并无二致,“七夕”的概念被雷同和淡化,真正体现民族特色、挖掘“七夕”内在文化内涵的商家很少。对此,浙江师范大学工商管理学院教授徐××分析,如今2月14日的西方情人节已在人们的观念中先入为主了,再把“七夕”节包装成“中国情人节”,一来寓意不是最好,同时又显得与西方情人节重复,使这个节日难以真正地深入人心。怎样挖掘“七夕”的真正内涵,过好“中国情人节”,商家还大有文章可做。 5.“谁能够真正挖掘自己产品和传统节日文化的结合点,谁就将主宰‘中国情人节’消费市场,这也体现了商家在宣扬传统文化上所承担的社会责任。”事实上,七夕节又叫“乞巧节”,起源于汉代,到宋元时期达到鼎盛,当时的庆祝方式丰富多彩,包括女孩穿针引线验巧,做些小物品赛巧,摆上些瓜果乞巧等。因此,徐××认为,众商家不如在“乞巧”文化上多下工夫,或许大有市场潜力可挖

自考公文写作与处理真题与答案

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自考文案策划与写作真题答案

经济应用文写作试题 课程代码:06481一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.经济应用文的不常用句式有() A.问句 B.祈使句 C.肯定判断句 D.否定判断句 2.制定经营决策的出发点是() A.有效性 B.科学性 C.决定性 D.系统性 3.______多用第三人称。() A.总结 B.请示 C.计划 D.调查报告 4.______适用于不相隶属机关之间商洽工作,询问和答复问题,请求批准和答复审批事项。() A.决定 B.议案 C.会议纪要 D.函 5.______不属于报告的特点。() A.汇报性 B.时效性 C.陈述性 D.沟通性 6.合同的附则部分不包括() A.有效期限 B.落款 C.份数 D.补充说明 7.______主要反映本地区、本部门、本单位的日常思想、工作状态。() A.动态简报 B.会议简报 C.工作简报 D.部门简报 8.“《××学院为教师办实事》”属于______标题。() A.提问式 B.概括式 C.多行式 D.叙述式 9.信函右下方一般写() A.结尾 B.祝颂语 C.附件 D.落款 10.______是学术论文价值的体现,是学术论文存在的依据。() A.科学性 B.创新性 C.实用性 D.时效性二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分) 在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。 1.______公文标题可省略发文事由。() A.通报 B.命令 C.函 D.通知 E.公告 2.一份有效合同的订立必须遵循______原则。() A.合法 B.平等公平 C.诚实信用 D.内容明确 E.双方自愿 3.常见的导语形式有() A.对比式 B.述评式 C.提问式 D.叙述式 E.描写式 4.汉语函件的格式一般包括() A.称呼 B.事由 C.正文 D.祝颂语、落款 E.附件 5.凡是用来确立、阐述、证明主旨的______都是材料。() A.客观事物 B.现象 C.数据 D.观念 E.文件档案 三、修改题(本大题共10小题,每小题2分,共20分) 用规范的修改符号修改下列病句。 1.杨燕的身旁站着她的亲哥哥杨照军,杨照军因贩卖子弹给张君而被同台受审。 2.由于受台风袭击,某乡今年粮食总产量为3000万千克,比去年6000万千克减少了2倍。 3.对有些在上班时间串岗聊天的人,要进行严厉批评,严重的还要在经济上处罚。 4.当前经济领域中的严重犯罪活动,已经和正在破坏我们的干部队伍,破坏我们党,政府及军队的肌体和国家的信誉。 5.青年教师工作热情高,干劲大,这是值得肯定的,但他们所缺乏的,一是理论水平不高,二是实践经验不多。 6.日前,网易、新浪等14家网站联合向全国互联网界发出文明办网倡议书,号召营造健康文明的网络文化环境,清除不健康信息,已成为社会的共同呼唤、家长的强烈要求和保障未成年人的迫切需要。 7.北京远途的游客基本上还是靠文化遗产,而这样的观光旅游如果再深度发展、深度体验就变成文化旅游了。 8.陕西是我国民俗的发祥地,布堆画、麻袋画、豆粘画、剪纸、泥塑等民间工艺丰富多彩,巧夺天工,每每被受到外国人的交口称赞。 9.当今文坛,出现了一些格调不高的作品,这些作品反映了某些作家丧失立场,随波逐流,媚俗竞利。 10.一些城市严禁排气量小于1升的汽车在当地上牌照是错误的,这与国家鼓励小排量汽车、节约能源的政策是相违背的。 四、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分) 1.经济应用文如何进行材料的处理? 2.经济活动专题分析报告一般有哪两种类型? 3.行政公文“通知”,适用于什么情况下使用? 4.经济评论的写作要求是什么? 五、案例分析题(本大题10分) 阅读下面函件,回答后面问题。 ××市政府办公室: 从报上得知,你们市的第三产业发展迅猛,成绩显著,我市经济工作的下一步重点就是要大力发展我们的第三产业,所以我们拟于本月15日至18日派主管第三产业的干部到你市学习、取经,希望给予接待。 ××市政府办公室 章 二○○五年一月三日 1.请帮助拟定这则公文的标题。 2.请分析公文正文中存在的问题。 3.请修改公文正文,使之符合公文写作要求。 六、写作题(本大题20分) 阅读下面资料,然后根据这些资料蕴藏的内涵,写一篇有关重塑“七巧”节、挖掘中华传统美德、寻找新商机方面的经济评论。具体内容、角度自拟。 1.近年来,“找回我们的节日”成为一句文化复兴的口号。“我们的节日”是指与我们民族文化血脉相连的传统节日,它不是圣诞节、情人节,也不是其他西方节日。 2.2005年韩国申报端午祭为世界文化遗产的成功,对中国人来说是一个强大的刺激。在媒体的作用之下,中国人突然觉得我们的宝贝被别人抢走了,虽然这令国人心痛,但客观上是促成中国传统节日重新为世人重视的契机,它推动了我们国家文化政策的变化。 3.2006年,国务院发布了第一批非物质文化遗产的名录,把春节、清明、端午、中秋、七夕、重阳等节日列入非物质文化遗产名录之中,传统节日终于成为国家文化遗产。 4.记者采访发现,商家的七夕策划和促销内容跟西方情人节并无二致,“七夕”的概念被雷同和淡化,真正体现民族特色、挖掘“七夕”内在文化内涵的商家很少。对此,浙江师范大学工商管理学院教授徐××分析,如今2月14日的西方情人节已在人们的观念中先入为主了,再把“七夕”节包装成“中国情人节”,一来寓意不是最好,同时又显得与西方情人节重复,使这个节日难以真正地深入人心。怎样挖掘“七夕”的真正内涵,过好“中国情人节”,商家还大有文章可做。 5.“谁能够真正挖掘自己产品和传统节日文化的结合点,谁就将主宰‘中国情人节’消费市场,这也体现了商家在宣扬传统文化上所承担的社会责任。”事实上,七夕节又叫“乞巧节”,起源于汉代,到宋元时期达到鼎盛,当时的庆祝方式丰富多彩,包括女孩穿针引线验巧,做些小物品赛巧,摆上些瓜果乞巧等。因此,徐××认为,众商家不如在“乞巧”文化上多下工夫,或许大有市场潜力可挖

1、线上线下书店购买。网上书店或者实体店能够买到集结成册的自考真题,一般来说比较正规,喜欢纸质版的考生可以考虑。2、善用搜索引擎搜索。像百度文库这些文库类的站点都有真题,搜索关键词组合,搜出来的都是这个课程的往年真题试卷。如果需要精准定位,只要你加上年份和月份,就可以查到。3、自考网站上可以找到历年真题。搜索当地的自考网站,做得比较好的一般会有真题,但是可能会搜到很多广告,自己注意鉴别广告和有内容的自考网站。

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经济应用文写作试题 课程代码:06481一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.经济应用文的不常用句式有() A.问句 B.祈使句 C.肯定判断句 D.否定判断句 2.制定经营决策的出发点是() A.有效性 B.科学性 C.决定性 D.系统性 3.______多用第三人称。() A.总结 B.请示 C.计划 D.调查报告 4.______适用于不相隶属机关之间商洽工作,询问和答复问题,请求批准和答复审批事项。() A.决定 B.议案 C.会议纪要 D.函 5.______不属于报告的特点。() A.汇报性 B.时效性 C.陈述性 D.沟通性 6.合同的附则部分不包括() A.有效期限 B.落款 C.份数 D.补充说明 7.______主要反映本地区、本部门、本单位的日常思想、工作状态。() A.动态简报 B.会议简报 C.工作简报 D.部门简报 8.“《××学院为教师办实事》”属于______标题。() A.提问式 B.概括式 C.多行式 D.叙述式 9.信函右下方一般写() A.结尾 B.祝颂语 C.附件 D.落款 10.______是学术论文价值的体现,是学术论文存在的依据。() A.科学性 B.创新性 C.实用性 D.时效性二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分) 在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。 1.______公文标题可省略发文事由。() A.通报 B.命令 C.函 D.通知 E.公告 2.一份有效合同的订立必须遵循______原则。() A.合法 B.平等公平 C.诚实信用 D.内容明确 E.双方自愿 3.常见的导语形式有() A.对比式 B.述评式 C.提问式 D.叙述式 E.描写式 4.汉语函件的格式一般包括() A.称呼 B.事由 C.正文 D.祝颂语、落款 E.附件 5.凡是用来确立、阐述、证明主旨的______都是材料。() A.客观事物 B.现象 C.数据 D.观念 E.文件档案 三、修改题(本大题共10小题,每小题2分,共20分) 用规范的修改符号修改下列病句。 1.杨燕的身旁站着她的亲哥哥杨照军,杨照军因贩卖子弹给张君而被同台受审。 2.由于受台风袭击,某乡今年粮食总产量为3000万千克,比去年6000万千克减少了2倍。 3.对有些在上班时间串岗聊天的人,要进行严厉批评,严重的还要在经济上处罚。 4.当前经济领域中的严重犯罪活动,已经和正在破坏我们的干部队伍,破坏我们党,政府及军队的肌体和国家的信誉。 5.青年教师工作热情高,干劲大,这是值得肯定的,但他们所缺乏的,一是理论水平不高,二是实践经验不多。 6.日前,网易、新浪等14家网站联合向全国互联网界发出文明办网倡议书,号召营造健康文明的网络文化环境,清除不健康信息,已成为社会的共同呼唤、家长的强烈要求和保障未成年人的迫切需要。 7.北京远途的游客基本上还是靠文化遗产,而这样的观光旅游如果再深度发展、深度体验就变成文化旅游了。 8.陕西是我国民俗的发祥地,布堆画、麻袋画、豆粘画、剪纸、泥塑等民间工艺丰富多彩,巧夺天工,每每被受到外国人的交口称赞。 9.当今文坛,出现了一些格调不高的作品,这些作品反映了某些作家丧失立场,随波逐流,媚俗竞利。 10.一些城市严禁排气量小于1升的汽车在当地上牌照是错误的,这与国家鼓励小排量汽车、节约能源的政策是相违背的。 四、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分) 1.经济应用文如何进行材料的处理? 2.经济活动专题分析报告一般有哪两种类型? 3.行政公文“通知”,适用于什么情况下使用? 4.经济评论的写作要求是什么? 五、案例分析题(本大题10分) 阅读下面函件,回答后面问题。 ××市政府办公室: 从报上得知,你们市的第三产业发展迅猛,成绩显著,我市经济工作的下一步重点就是要大力发展我们的第三产业,所以我们拟于本月15日至18日派主管第三产业的干部到你市学习、取经,希望给予接待。 ××市政府办公室 章 二○○五年一月三日 1.请帮助拟定这则公文的标题。 2.请分析公文正文中存在的问题。 3.请修改公文正文,使之符合公文写作要求。 六、写作题(本大题20分) 阅读下面资料,然后根据这些资料蕴藏的内涵,写一篇有关重塑“七巧”节、挖掘中华传统美德、寻找新商机方面的经济评论。具体内容、角度自拟。 1.近年来,“找回我们的节日”成为一句文化复兴的口号。“我们的节日”是指与我们民族文化血脉相连的传统节日,它不是圣诞节、情人节,也不是其他西方节日。 2.2005年韩国申报端午祭为世界文化遗产的成功,对中国人来说是一个强大的刺激。在媒体的作用之下,中国人突然觉得我们的宝贝被别人抢走了,虽然这令国人心痛,但客观上是促成中国传统节日重新为世人重视的契机,它推动了我们国家文化政策的变化。 3.2006年,国务院发布了第一批非物质文化遗产的名录,把春节、清明、端午、中秋、七夕、重阳等节日列入非物质文化遗产名录之中,传统节日终于成为国家文化遗产。 4.记者采访发现,商家的七夕策划和促销内容跟西方情人节并无二致,“七夕”的概念被雷同和淡化,真正体现民族特色、挖掘“七夕”内在文化内涵的商家很少。对此,浙江师范大学工商管理学院教授徐××分析,如今2月14日的西方情人节已在人们的观念中先入为主了,再把“七夕”节包装成“中国情人节”,一来寓意不是最好,同时又显得与西方情人节重复,使这个节日难以真正地深入人心。怎样挖掘“七夕”的真正内涵,过好“中国情人节”,商家还大有文章可做。 5.“谁能够真正挖掘自己产品和传统节日文化的结合点,谁就将主宰‘中国情人节’消费市场,这也体现了商家在宣扬传统文化上所承担的社会责任。”事实上,七夕节又叫“乞巧节”,起源于汉代,到宋元时期达到鼎盛,当时的庆祝方式丰富多彩,包括女孩穿针引线验巧,做些小物品赛巧,摆上些瓜果乞巧等。因此,徐××认为,众商家不如在“乞巧”文化上多下工夫,或许大有市场潜力可挖

自考文案策划与写作真题汇总

随着2022年4月自考考试的临近,许多正在努力备考的考生们的焦虑感也越来越重,看不进去教材也不知道怎么去备考。(自考历年真题领取方式附文末)实际上考前冲刺最好的方法就是刷历年试题,自考考试的特点就是自考试题的重复率高,虽然一模一样的题目不会有,但在考核知识点相同的情况下,只调整题型、题干和选项的情况却十分常见。在这里,教务老师给大家分享一下刷自考试题的方法:⌛️首先,准备要考试的科目是近3-5年的自考历年试题及答案。第一步做5套历年试题,了解学科内容+主要考点。把自考历年试题打印出来,直接把答案抄到试卷上进行背诵,正常情况下,背完5套试题后,即使没有看书,也能对学科的内容和高频考点有一定的了解。第二步再做5套历年试题,摘抄高频考点。按照第一天的方法,再做5套自考历年真题,你会发现,题目中重复的知识点越来越多,需要记忆的题目也越来越少,所以我们在做题、背诵的速度上也会越来越快。同时我们需要在背诵的同时,将自考高频考点,也就是在不同套试题中重复出现的自考考点标记出来,然后将自己无法熟练记忆、容易错的考点摘抄在笔记本上,以方便考前突击背诵。第三步做2套试题,背诵高频考点,通过教材落实考点知识。随着刷题数量的增多,你会发现,有些题目做得越多,越记不住答案。这种情况的出现,是因为你对题目中考核的知识点掌握不够牢固,所以无法区分相似答案。解决的方法也很简单,就是回归教材,把知识点对应的相关内容看一遍,加以理解就好。第3步后,我们要做的就是集中背诵,将自己摘抄的高频考点背诵下来,最好是结合自考教材,进行理解性记忆,以防止出现知识点掌握不牢固的情况,在背诵的同时,可以穿插着做2套历年试题,一方面可以检验和巩固学习成果,另一方面也可以放松一下头脑。那么问题来了!!!自考历年试题哪里找?贴心的教务老师早已为大家整理好了自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:

第一章 公文 1 公文法定的作者是指起草公文的文书人员。 答:命题错误。理由:公文法定的作者指的是依据宪法和其他有关法律、章程、决定成立的并能以自己的名义行使法定的职能权利和担负一定的任务、义务的机关、组织或代表机关组织的领导人。 2 上行文就是指下级机关向它所属的上级领导机关所发出的公文。 答:命题错误。理由:上行文不仅指下级机关向它所属的上级领导机关所发出的公文,而且也指下级业务部门向它所属的上级业务主管部门所发出的公文。 3 指挥性公文是指上级领导机关对下级机关或群众发出的用以领导和指导工作的公文。这类公文主要有命令、规定、通报、函等。 答:命题错误。理由:指挥性公文主要包括命令、指示、决定、意见、批复和政策性通知等。题干中提到的规定是规范性公文;通报、函属于知照性公文。 第二章 公文写作 1 公文写作所体现的是公文撰写者个人的主观感受。 答:命题错误。理由:公文写作是出于机关领导集体的意图和愿望,是领导机关集体意志的体现。 2 重要会议的报告、总结,重大方针政策性决定、决议,布置全局性工作的指示,往往由多人共同讨论、构思和准备材料,最后由一人执笔起草。 答:命题错误。理由:题干中提到的文件通常是由起草小组共同酝酿,多人分工执笔,一人统筹贯穿成文的。 3 公文写作的时限性就是指任何公文都要快写快发。 答:命题错误。公文写作的时限性并不是说任何公文都要快写快发,还要求要适时。 4 机关工作中形成的公文,当它们的现实执行效用完成后,就失去了利用价值可以废弃了。 答:命题错误。理由:绝大多数公文当它们的现实执行效用完成后,对今后工作有考察价值的都需要整理归档保存,重要公文还必须长期保存或永久保存。 第三章 公文的体式与稿本 1 几个机关联合发文,应当在公文眉首部分标明几个机关的发文字号。 答:命题错误。几个机关联合发文时,只标明主办机关发文字号。公文除其固定规范格式外,只有四种特定格式,即信函式格式、命令格式、会议纪要格式。 2 所有公文都必须标识签发人姓名。任何公文的格式都是无区别的。 答:命题错误。理由:签发人标识仅在上报的公文中出现。 3 当正文之后的空白处容不下印章的位置时,可将印章加盖在下一空白页上,只需在该空白页第一行顶格标识“此也无正文”即可。 答:命题错误。理由:《国家行政机关公文格式》明确规定了当公文排版后所剩空白处不能容下印章位置时,应采取调整行距、字距的措施,务使印章与正文在同一页出现。 第四章 公文的行文规范 1 行文关系根据隶属关系和职权范围确定。 答:命题正确。理由:《办法》第十四条明确规定:“行文关系根据隶属关系和职责范围确定”。这是我国党政机关行文关系的基本原则。 2 对直接上级机关进行检举、控告时可使用越级上行文这种行文方式。 答:命题正确。理由:越级上行文就是指在非常必要的时候,下级机关可以越过自己的直接上级领导机关,向更高一级的领导机关直至中央的一种行文方式。对直接上级机关进行检举、控告就要使用越级行文。 3 下级机关向上级机关行文,若需其他相应机关阅知或文件内容涉及其他机关部门的业务范围时可多头主送。 答:命题错误。理由:机关的行文应分清主送机关和抄送机关。向上级机关的行文,或者要求对方机关办理答复的公文,应当主送一个机关,以便收文机关能及时迅速地进行处理。若需其他相关的上级机关阅知或文件内容涉及其他机关部门的业务范围,可以抄送,但切勿多头主送。否则,谁也不批,谁也不理,结果误时误事。 4 当主送机关是直属下级机关的,其行文可使用“报告”这种公文名称。 答:命题错误。理由:“报告”属于上行文种,因此当主送机关是直属上级机关的,其行文可使用“报告”这种公文名称。 5 在人、财、物等方面握有一定实权的机关或部门,可与级别高的机关或部门联合行文。 答:命题错误。理由:联合行文的各机关或部门必须都是同级的,不同级别的机关或部门不能联合行文,即使是那些在人、财、物等方面握有一定实权的机关或部门,也不能与级别高的机关或部门联合行文。 第五章 机关法定公文的写作(上) 1 发布命令的必须是具有县级以上级别的国家权利机关的执行机关。 答:命题错误。理由:命令的权威性表现在两个方面:一是发布命令的必须是具有乡级以上级别的国家权利机关的行政机关;二是命令的内容重要且具有不可更改性。 2 决议和决定形成的程序完全一样。 答:命题错误。理由:决议必须由会议通过,而决定可以由会议作出,也可以由领导机构在职权范围内作出。因此,二者形成的程序不完全一样。 3 议案的签署,提议案人可以是机关,也可以是机关首脑。 答:命题正确。理由:决议必须由会议通过,而决定可以由会议作出,也可以由领导机构在职权范围内作出。因此,二者形成的程序不完全一样。 4 议案提请审议事项,可以是两个或两个以上的事项。 答:命题错误。理由:议案的内容必须单一,即一个议案提请审议一个事项,否则就会给会议带来困难。 第六章 机关法定公文的写作(中) 1 一般公告公布的都是比较重大的事情,而通告公布的虽次于公告,但在其适用范围内,也是重要的事情。 答:命题正确。理由:公告和通告是代表政府或一定的机构发布的,其内容涉及较多群众,因而必须是重要的事情才可以使用公告、通告的形式发布。公告公布的都是比较重大的事情,通告公布的次于公告,但也是重要的事情。一般性的事情,可以使用通知或其他形式。 2 公告一般由国家各级政权机构发布,涉及地方法规的,必须由县级以上人民代表大会批准,一般机关团体,不能随意发布公告。 答:命题错误。理由:涉及地方法规的公告,必须由省级以上人民代表大会批准,县级人民代表大会无权审批。 3 知照性公告、通告发布的目的,只是让群众或者有关人员知道,并不需要大家去遵守或执行。 答:命题正确。知照性公告、通告发布的目的,只是让群众或有关人员知道,并没有强制性的遵守或者去执行。它不同于涉及法律事项的公告、通告。 4 公告、通告要一事一告,即内容限于谈一件事或一个问题,不要把性质不同的事放在一起。 答:命题正确。理由:公告、通告要符合权限,一事一告,即内容限于谈一件事或一个问题,不要把性质不同的事放在一起。否则,将造成混乱,使问题复杂化。 5 公告、通告的署名和日期,一般放在全文最后居中的位置。 答:命题错误。理由:公告、通告的署名和日期,一般放在全文最后的右下角,但如果标题部分已显示,则最后可以不再另署。 6 通报可以在公布范围内张贴,社会影响大的也可以登报。 答:命题正确。理由:通报是在一定范围内表彰先进、批评错误,传达事项的告知性文件。它可以在公布范围内张贴,社会影响大的也可以登报。 第七章 机关法定公文的写作(下) 1 汇报工作时,应主要写清要报告的事实,汇报者的看法可有可无,不占主要地位。 答:命题正确。理由:报告是向上级汇报工作,因而一定要实事求是,不可夸大或缩小事实,因此汇报者的看法可有可无,不占主要地位。 2 表态性批复,不论上级“同意”或者“不同意”,都应该略说明理由。 答:命题错误。理由:表态性批复,主要是答复请求批准类的请示,或同意,或不同意。同意的不必再说理由,不同意的一般要略说理由。 3 批复的时间性比较强,所以要本着急件急办的原则,及时处理各类请示。 答:命题正确。理由:批复要及时,即时间性比较强,所以要本着急件急办的原则,及时处理各类请示。 4 拟写会议纪要,是所有会议的必要组成部分。 答:命题错误。理由:拟写会议纪要并非所有会议的必要组成部分,一般是较多人关注或波及面较广的会议,在没有新闻公布会议内容,也没有发布会议决议、决定等的情况下,可以用会议纪要的形式,即在会议的情况、精神、决议等,或加以公布,或向上汇报,或向下传达,让人们据以了解会议情况。 5 规定,在行政系统,可以单独行文。 答:命题错误。理由:规定在党的系统可以单独行文;在行政系统,就要以“令”、“决定”或“通知”的形式发布,和它们同时行文。 第八章 机关其他常用文书的写作(上) 1 计划的标题可以省掉机关名称或适用时间,也可省略内容的类别和文种名称。 答:命题错误。理由:完整的计划标题由机关名称、适用时间、内容类别、文种名称四部分组成。也有一些标题省略机关名称或适用时间,但不能省略内容类别和文种名称,且省略的部分必须在计划的正文中显示。 2 “总结”在民国时期即被列为公文文种。 答:命题错误。理由:“总结”在民国时期历次公布的公文程式中,无论是公文文种还是非公文文种,均未列入。总结一直未被正式列入公文文种,但却是机关常用的文书。 3 “调查报告”在民国时期即被列为公文文种。 答:命题错误。理由:民国时期公布的公文程序中没有“调查报告”的名目,但有“报告书”一项,规定其用法为,受属官委托调查某项事件并将调查经过情形写成报告呈报属官。 4 实施细则的第一条必须说明它是哪个法律或法规的实施细则。 答:命题正确。理由:实施细则的写法一般是“章条式”或“条款式”,但其第一条必须说明是哪个法律或法规的实施细则。 5 调查报告的前言可以点明调查的结论。 答:命题正确。理由:调查报告的前言是陈述调查材料之前的说明,可以介绍调查对象,介绍调查的目的和过程,也可以阐述调查的意义,甚至可以点明调查的结论。 第九章 机关其他常用文书的写作(下) 1 记录类文书的材料来源可以是直接的第一手材料,也可以是间接的第二手材料。 答:命题错误。理由:记录类文书的材料来源是直接的第一手材料,不是间接的第二手材料。这体现了记录类文书的材料直接性特点。 2 重要的会议记录,一般要求在每次记录完毕后、散会前把记录当众宣读,以便发现错误或遗漏后,立即更正或补充。 答:命题正确。理由:重要的会议记录一般要求在每次记录完毕后、散会前把记录当众宣读,发现错误或遗漏应立即更正或补充,然后由会议主持人和记录人在记录后边签字,以示负责,同时还要逐页编写页码,并在首页或记录末尾注明本次记录的总页数。 3 为了记得迅速、完整,会议记录可以用速记符号,但不可以用其他非规范的文字、字体,以保证其作为原始依据的有效性。 答:命题错误。理由:会议记录一般用汉字书写。字体要规范、清楚,不要用速记符号或其他非规范文字、字体,以保证其作为原始依据的有效性。 4 在提案中,每部分内容的文字,均是从第四格写起。 答:命题正确。理由:在提案中,每部分的文字,均是从第四格写起,转行与上行对齐。 第十章 公文处理工作 1 公文处理工作的时限性,表现在提高机关工作效率的重要环节。 答:命题错误。理由:公文处理工作的政治性,表现在提高机关工作效率的重要环节上。 2 公文处理工作的作用与公文的作用是一致的,没有区别的。 答:命题错误。理由:公文的作用是通过公文这个载体中的内容来实现的,而公文处理工作的作用,主要是指从公文形成到公文的办理、管理、整理归档等一系列环节对机关工作的发挥的作用。二者作用的内容不同。 3 对于大机关,一般采用的公文处理工作的组织形式是集中式。 答:命题错误。理由:集中式是指在一个机关内,除了文件的承办处,公文处理的各个基本环节都集中在机关的中心机构,亦即办公室来进行。大机关并不适于公文的集中处理,其文件数量多,一般采用分工处理的形式较好。 4 公文处理工作必须加强集中统一管理。 答:命题正确。党和国家机关的公务文书,是在机关工作中具有强烈的政治性、机密性和现实效用性的重要办事工具。公文处理工作关系到实现机关的职能和提高机关的办事效率。为此,对机关的公文处理工作就必须加强集中统一管理。 第十一章 公文办理程序 1 拆封是收文办理的第一个环节。 答:命题错误。理由:签收是收文办理的第一个环节,而拆封是第二个环节。 2 卡片式登记的优点是容易保存,适宜按事件顺序进行登记。 答:命题错误。理由:薄册时登记的优点是容易保存,适宜按事件顺序进行登记,而卡片式登记的好处是能适应使用和管理文件的需要,在卡片盒里灵活地进行分类排列。 3 注办文字写在文件首页的左上方。 答:命题错误。理由:注办文字应写在文件首页的右上方。 4 审核是发文办理的第一个环节。 答:命题错误。拟稿是发文办理的第一个环节,而审核是第二个环节。 5 一切发出的文件,不必都进行登记。 答:命题错误。发文登记的作用与收文登记一样,主要是为了便于对文件的管理和查找。因此,一切发出的文件,均应进行登记。 第十二章 公文的整理(立卷)与归档 1 公文处理是指将归档文件以件为单位进行装订、分类、排列、编号、编目、装盒,使之有序化的过程。 答:命题错误。归档文件整理是指将归档文件以件为单位进行装订、分类、排列、编号、编目、装盒,使之有序化的过程。二者定义错误。 2 文件材料以归档为界,归档之前是档案,归档之后是文件。 答:命题错误。理由:文件材料以归档为界,归档之前是文件,归档之后是档案。 3 公文办理完毕后,承办人员应当根据公文立卷的要求把公文原稿和有关材料整理好,送交档案部门进行归档。 答:命题错误。理由:公文办理完毕后,承办人员应根据公文立卷的要求把公文原稿和有关材料整理好,送交文书部门或者主管部门人员清理立卷。 4 上级领导机关发来的任免令属于不必办复的收文。 答:命题正确。上级领导机关发来的任免令,经机关领导人阅知以及有关部门传阅,也就算办理完毕了,即可将来文整理(立卷),不必办复。 5 归档文件的编号是指编制归档文件目录。 答:命题错误。理由:归档文件的编目是指编制归档文件目录,而件号是归档文件的排列顺序号。

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