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自考教育社会学历年真题答案

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自考教育社会学历年真题答案

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【第一篇】

1.韦伯的主要著作有( C )1-11

A.《社会静力学》 B.《社会分工论》

C.《新教伦 理与资本主义精神》 D.《宗教生活的基本形式》

2.中国社会学者独立进行的社会调查始于1923年,是( B )1-19

A.费孝通的江村调查 B.陈达的民众生活费用调查

C.毛泽东的农村阶级状况调查 D.晏阳初、李景汉的河北定县调查

3.社会学研究应该在回答“将会怎样”的基础上,进一步回答“应该怎样”的问题,这指的是社会学的( D )2-37

A.描述性功能 B.解释性功能

C.预测性功能 D.规范性功能

4.社会唯名论的主要代表人物是( A )3-56

A.韦伯 B.马克思

C.布劳 D.涂尔干

5.社会学界常以外在的关联形式为标准,把社会关系分为( A )3-64

A.结合关系与对立关系 B.初级社会关系与次级社会关系

C.血缘关系与地缘关系 D.地缘关系与业缘关系

6.在文化的结构中,一辆马车是( D )4-85

A.文化特性 B.文化模式

C.文化集丛 D.文化特质

7.以善恶评价的方式来评价和调节人们行为的观念和规范,是人类自我完善的一种价值标准,这指的是( B )4-91

A.习俗 B.道德

C.法律 D.宗教

8.在冲突理论中,刘易斯·科塞提出的理论被称为( C )2-48

A.阶级斗争理论 B.辩证冲突论

C.功能冲突论 D.结构冲突论

9.个人逐渐学习和接受被现有政治制度采用和确定的政治信念、思想体系、社会制度和政治态度的过程,被称为( A )5-110

A.政治社会化 B.行为社会化

C.思想社会化 D.制度社会化

10.成人教育这种过程属于( D )5-114

A.再社会化 B.基本社会化

C.反 社会化 D.发展社会化 11.最古老和普遍意义的合作形式是( B )6-139

A.制度化的传统合作 B.自发性合作

C.指导性合作 D.契约式合作

12.以群体的关系结构和组织功能为标准,可以把群体分为( B )7-156

A.内群体和外群体 B.正式群体和非正式群体

C.成员群体和参照群体 D.初级群体和次级群体

13.由一对夫妇与父母和未婚子女聚居生活的家庭,被称为( A )7-163

A.核心家庭 B.主干家庭

C.联合家庭 D.完全家庭

14.在组织管理的研究中,科学管理理论的主要代表人物是( D )8-184

A.梅约 B.巴纳德

C.摩尔斯 D.泰罗

15.基金会属于( A )8-189

A.第三部门 B.第二部门

C.公共部门 D.私人部门

16.私人部门的优势体现为( C )8-192

A.组织优势 B.结构优势

C.效率优势 D.市场优势

17.社会制度的形成,有一种途径是自发形成,即( A )9-203

A.民俗——民德——制度 B.民德——民俗——制度

C.民俗——法律——制度 D.民德——法律——制度

18.本源制度包括( B )9-208

A.政治制度 B.婚姻家庭制度

C.教育科学制度 D.思想文化制度

19.教育制度的潜功能体现在( A )9-212

A.缩小收入差距的功能 B.传授知识与科学技术的功能

C.实现社会化的功能 D.文凭功能

20.一般认为,社会学者对于社区的类型学研究始于德国社会学家( B )10-228

A.韦伯 B.滕尼斯

C.林德 D.伯杰斯 21.帕累托的社会分层理论被称为( C )11-256

A.文化发散论 B.社会结构论

C.精英阶级理论 D.政治循环论

22.在我国改革开放后的农村阶层结构中,20世纪60年代服从国家安排回乡的下放职工属于( B )11-265

A.专业技术人员 B.离退休人员阶层

C.办事人员 D.社会管理者

23.根据美国社会学家特纳的分析,任命某人某项荣誉称号,属于( D )11-271

A.结构性流动 B.垂直流动

C.代内流动 D.赞助式流动

24.以具体的行动或动作显示出来的偏差行为,被称为( C )12-280

A.偏差习惯 B.偏差心理

C.偏差行动 D.偏差文化

25.一切违反既定的生活方式、风俗习惯的行为,都被称为( A )12-281

A.违规行为 B.违例行为

C.违章行为 D.违法行为

26.在失范理论中,不仅拒绝社会认可的目标和手段,而且试图从个人观念出发,以新的目标和手段来替代,这种适应方式被称为( B )12-288

A.革新 B.反叛

C.形式主义 D.退缩主义

27.社会制度或社会政策失调诱发的社会问题,被称为( A )13-306

A.结构性问题 B.制度性问题

C.规范性问题 D.政治性问题

28.自然灾害的特征是( D )13-317

A.显在性、突发性和有限性 B.显在性、突发性和无限性

C.潜在性、突发性和无限性 D.潜在性、突发性和有限性

29.在社会预警系统中,对人们潜伏的心理和行为进行沟通、疏导、救助、防止偏差行为的发生,这种任务属于( A )13-324

A.社会干预中心 B.社会支持网

C.调查研究机构 D.监测系统

30.对社会运行过程进行干预,对社会系统施加定向影响,这实质上是( B )14-335

A.社会改革 B.有计划的社会变迁

C.自发变迁 D.社会进步

【第二篇】

多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

1.社会学在中国的本土化起始于20世纪20、30年代,为此进行了开拓性工作的老一辈社会学家有( BCD )1-24

A.章太炎 B.许仕廉

C.孙本文 D.吴文藻

E.严复

2.影响个人社会化的环境因素包括( ABCDE )5-118

A.家庭 B.学校

C.伙伴群体 D.社区

E.大众传媒

3.公共部门的缺陷一般统称为“政府失灵”,主要包括( ABDE )8-195

A.社会上占少数的人群对某些公共物品的需求不易获得满足

B.公共部门提供的公共物品在使某些人满足的时候,另一些人却可能没有得到充分满足

C.约束私人企业组织的行为

D.公共部门在提供某种公共物品之前通常长时间讨论,造成公共物品的暂时不足

E.公共部门提供的公共物品在规模、质量、成本、责任等方面存在各种问题

4.相比城市社区,农村社区具有的共同特点有( BCDE )10-231

A.社会分工复杂 B.人口密度低

C.经济活动相对简单 D.社会结构相对简单

E.社会变迁比较缓慢

5.社会问题的一般特征包括( ABCE )13-303

A.普遍性 B.特殊性

C.复杂性 D.综合性

E.群体性 名词解释题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)

6.定性方法2-45

答:

定性方法是对收集到的资料进行归纳、分类、比较,进而对某个或某类现象的性质和特征作出概括的一种分析方法。

7.文化传播4-96

答:

文化传播是指某种文化元素随同社会交往而扩散,为其他社会所采借成吸收的过程。

8.个人空间6-145

答:

个人空间指的是环绕一个人周围的直接的物理区域。

9.组织8-177

答:

所谓组织,即人们为了达到特定目标而有计划地建立起来的具有比较严密结构的制度化的群体。

10.社会不平等(广义)11-249

答:

持广义意见者认为,社会不平等就是社会差别,指个人或群体间的任何差异。

【第三篇】

简答题(本大题共5小题,每小题5分,共25分)

1.简述马克思主义社会结构观。3-66

答:

(1)按照马克思的观点,社会的基本结构与社会的基础相联系而存在。

(2)不同的社会基础产生不同的社会结构。

(3)以劳动或物质资料的生产与再生产作为社会的基础,社会的基本结构必然是生产力与生产关系,经济基础与上层建筑之间的关系的体系。

(4)生产力或社会生产力,是社会与自然之间进行交换的实际能力,是不以人们意志为转移的既得物质力量。

(5)生产力与生产关系相联系而存在,它只有在特定的生产关系中才是活的力量,才能发挥效益。

2.简述宗教和邪教的区别。4-96

答:

(1)宗教劝人热爱生活,尊重世俗.维护社会秩序;邪教宣扬世界末日,贬低世俗,劝人毁灭,破坏社会秩序。

(2)宗教的神是超人间的,宗教教义有经典;邪教的神就在人间,它把生活在现世的教主当作神,把教主的话视为经典。

(3)宗教宣传博爱,爱教徒,爱大众;邪教害人,以残忍的手段残害信徒,残害他人。 3.简述社会制度的基本功能。9-206

答:

(1)行为导向功能

(2)行为调控功能

(3)文化创新功能

(4)社会化促进功能

4.简述我国集镇社区的特点。10-237

答:

(1)集镇社区起着桥梁中介的作用。

(2)人口结构比较复杂。

(3)集镇经济的自筹、自主性。

(4)集镇社区的地理环境优越。

(5)集镇社区城乡结合的社区文化。

5.简述社会变迁的内容。14-328

答:

社会变迁包括三类内容:

(1)社会关系的基本制度,即社会行为的基本规范体系。

(2)社会的基本结构,包括组织结构、阶级结构、职业结构。

(3)社会关系的基本面貌,即人们的生活方式与行为方式。

【第四篇】

论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)

1.联系中国社会实际试述现代家庭建设的意义。7-167

答:

(1)一切家庭问题,都是社会问题,是社会问题在家庭中的表现。

(2)家庭建设既是家庭发展提出的客观要求,又是解决现代社会中的家庭问题的积极措施。

(3)加强我国家庭建设,对于促进社会主义家庭的发展,促进整个社会主义现代化建设,都将产生重大作用。 2.联系中国实际试述全球化与中国的关系。14-350

答:

全球化是当代世界发展的根本趋势,任何国家都无法回避。中国近代社会变迁的历史就是被强制性纳入全球化进程的历史,1978年以后中国实行改革开放战略,主动地、深入地参与到全球化进程的各个领域之中,这场席卷全球的大变革,使中国与世界日益紧密地联系在一起,为中国提供了新的发展平台.注入了新的活力。

一、改革开放以来的成就

改革开放使中国越来越融入到全球化进程当中,在经济、社会、文化等方面取得了世界瞩目的成就。

1、在经济上,我国经济同国际市场逐渐接轨,进出口贸易在整个经济中的比重不断上升,外资在投资与经济增长中的作用不断扩大。

2、在政治上,中国建立了民主政治体制,加强了与西方各国的接触,融洽了曾经因冷战而冻结的关系,可以更广泛地参与国际事务,成为多极中的一极。

3、在文化上,“思想解放”运动为全球先进思想文化的引入创造了条件,促进了全球文化同中国文化交流与融合的机遇。

二、目前面临的挑战

当然全球化对作为发展中国家的中国来说,在带来发展机遇的同时,更多的是带来冲击与挑战。目前我国现代化建设中所遇到的诸多困难与矛盾,都在一定程度上与此有关。主要表现在以下几个方面:

1、在经济全球化过程中,西方发达资本主义国家居支配地位,而发展中国家则处于“外围“和“边缘”的地位。

2、在政治方面,由于我国是社会主义国家,经济的高速增长动摇了西方霸权的地位,引起它们的恐慌。随着中国对全球化参与程度的加深,中国的文化建设受到了两方面的挑战。

3、国家安全方面,目前还存在着霸权主义、强权政治等影响世界和平的因素,我们所面临的国际安全环境并不乐观。

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教育社会学自考真题答案

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自考教育社会学真题答案

答案一:(1)该案例突出体现了启发性教学原则.表现在:该老师在教学中能够调动学生学习的自觉积极性.使学生能够主动地学习,从而达成对所学知识的理解和掌握。(2)贯彻启发性教学原则的基本要求:①激发学生的积极思维。②确立学生的主体地位。③建立民主平等的师生关系。答案二:(1)该案例突出体现了因材施教的数学原则.表现往:该教师在教学中能够兼颐学生的个别差异,做到了集体教学与个别教学、统?要求与尊重学生个别差异相结合。(2)贯彻因材施教原则的基本要求:①充分了解学生,②尊重学生的差异。③面向每一个学生。

2014年4月社会学概论自考试题已经公布如下,请各位考生及时查看,尽请关注! 考试结束前 全国2014年4月高等教育自学考试 社会学概论试题 课程代码:00034 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.属于斯宾塞主要社会学代表著作的是 A.《实证哲学教程》 B.《社会动力学》 C.《社会静力学》 D.《政治经济学批判》 2.马克斯?韦伯认为,社会学的研究对象是 A.社会发展 B.社会行动 C.社会心态 D.社会问题 3.达伦多夫的代表著作是 A.《社会行动的结构》 B.《社会理论与社会结构》 C.《冲突的社会功能》 D.《工业社会的阶级和阶级矛盾》 4.艾尔弗雷德?舒茨创立了 A.现象学社会学 B.后现代社会学 C.理解社会学 D.符号社会学 5.在广州长兴里万木草堂开设“群学”的是 A.康有为 B.梁启超 C.章太炎 D.谭嗣同 6.在社会学的研究方法中,田野调查指的是 A.实验法 B.问卷调查 C.文献法 D.实地研究 7.定量分析的资料整理的步骤是 A.审查、分类和编码、汇总 B.汇总、分类和编码、审查 C.审查、汇总、分类和编码 D.分类和编码、审查、汇总 8.人类创造出来的一切物质产品和非物质产品的总和被称为 A.自然资源 B.文化 C.人口 D.环境 9.某种文化元素随同社会交往而扩散,为其他社会所采借或吸收的过程,被称为 A.文化采借 B.文化冲突 C.文化传播 D.文化震惊 10.各个国家、各个民族常有一种倾向,常将自己的生活方式、信仰、价值观、行为规范看成是的,是优于其他民族的,这被称作 A.文化中心主义 B.文化优越主义 C.文化排斥主义 D.文化相对主义 11.再社会化也称 A.二级社会化 B.文化反哺 C.继续社会化 D.重新社会化 12.在社会化的相关理论中,科尔伯格认为道德发展分为 A.两种水平四个阶段 B.三种水平六个阶段 C.四种水平八个阶段 D.五种水平十个阶段 13.社会角色的扮演一般要经历的过程是 A.角色领悟→角色期待→角色实践 B.角色领悟→角色实践→角色期待 C.角色期待→角色领悟→角色实践 D.角色实践→角色领悟→角色期待 14.在合作的类型中,金钱借贷属于 A.指导性合作 B.制度化的传统合作 C.契约式合作 D.自发性合作 15.社会网络的形态以个人在社会网络中获得的利益来区分,可以分为 A.稳固形态和松散形态 B.互利形态和互补形态 C.封闭形态和开放形态 D.集中形态和分散形态 16.配偶双方或配偶一方曾有过婚史,而且配偶双方或一方将与前夫或前妻所生的子女带到新的家庭,这种家庭被称为 A.丁克家庭 B.断代家庭 C.重组家庭 D.残缺家庭 17.以群体成员的归属为标准,群体可以分为 A.初级群体和次级群体 B.正式群体和非正式群体 C.内群体和外群体 D.成员群体和参照群体 18.在组织过程中,组织成员之间通过各种形式的交往以传达思想、观点、态度、感情或情报的过程是 A.组织设计 B.组织沟通 C.组织控制 D.组织决策 19.“X”理论和“Y”理论的提出者是 A.麦克雷戈 B.巴纳德 C.法约尔 D.洛斯奇 20.在解释集体行为的理论中,奥尔森提出的是 A.搭便车理论 B.价值累加理论 C.资源动员理论 D.乌合之众理论 21.根据劳动的二重性,劳动可以分为 A.有薪劳动和无薪劳动 B.体力劳动和脑力劳动 C.具体劳动和抽象劳动 D.主要劳动和次要劳动 22.在消费的社会学理论中,凡勃伦提出的是 A.消费文化论 B.消费社会论 C.生活风格理论 D.炫耀性消费理论 23.在城市群研究的理论中,麦吉提出的概念是 A.田园城市 B.组合城市 C.城乡融合区 D.城市区域 24.中国城镇化发展中的大起大落阶段是 A.1949-1957年 B.1958—1977年 C.1978年至今 D.1978—2000年 25.在体质形态上具有共同生活遗传特征的人群被称为 A.等级 B.种族 C.阶层 D.种姓 26.1949-1952年中国的基本阶级格局包括 A.两个阶级 B.三个阶级 C.四个阶级 D.五个阶级 27.农民因拆迁离开了原来的村子,迁到另一个村庄继续务农,这种流动属于 A.水平流动 B.结构流动 C.自由流动 D.竞争流动 28.在默顿的失范理论中,既放弃了社会鼓励的目标,也抛弃了社会认可的手段,这是 A.退缩主义 B.形式主义 C.反叛 D.革新者 29.社会问题是一种被相当多的人认为是偏离于他们所持有的价值观念的社会状况,这种观点来自于社会问题研究理论中的 A.社会解组理论 B.价值冲突理论 C.社会病理学 D.社会建构理论 30.在社会现代化理论中,美国社会学家丹尼尔?贝尔提出的是 A.世界体系理论 B.信息社会论 C.依附理论 D.后工业社会论 二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分) 在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。 31.社会学的功能表现为 A.整合功能 B.研究功能 C.教育功能 D.社会管理功能 E.社会批评功能 32.暗示根据受动条件,可以分为 A.直接暗示 B.间接暗示 C.自我暗示 D.模仿暗示 E.反暗示 33.资源动员理论认为,社会运动所需要的资源至少包括 A.时间资源 B.参与者规模 C.金钱与物质资源 D.外界支持 E.理念资源 34.世界城镇化进程中的主要模式有 A.北欧模式 B.南美模式 C.墨印模式 D.欧美模式 E.中国模式 35.社会变迁的原因有 A.文化的发展与传播 B.观念的改变 C.社会生产力的增长 D.外来入侵 E.人口状况的改变 非选择题部分 注意事项: 用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。 三、名词解释题(本大题共5小题,每小题3分,共15分) 36.统计调查 37.社会网络 38.社会运动 39.城市群 40.偏差行为 四、简答题(本大题共5小题,每小题5分,共25分) 41.简述如何实现社会学本土化目标。 42.简述社会的特征。 43.简述家庭与婚姻观念的变化。 44.简述社区的功能。 45.简述社会问题防治的意义。 五、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分) 46.联系实际论述科层制组织的优点和弊端。 47.论述社会控制的适度问题。

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