填本科。不管你大专是不是全日制，也不管本科是函授还自考或成考，本科学历永远比大专高。
鼻涕不要倒流，全日制专科毕业证比自考本科毕业证好使。先好好学专科知识，等专三时参加普通专升本考试，考上续普通专升本两年，发普通高等教育本科毕业证，和一出手考上的本科没区别，这种本科是人社局认定的全日制本科。如果万一没考上再续成考、或自考本科一点也不迟。如果现在就自考本科，挤占时间、势必影响普通专升本所考课程。一个人一辈子只有一次参加普通专升本考试的机会，专科毕业后再不准参加普通专升本考试。专升本方法有三种即普通专升本、成考专升本、自考专升本，只有第一种属全日制学历。第二、三种即使全脱产上课，也属人社局认定的非全日制学历，不准报考要求全日制本科生的职位。所以拼命也要考上普通专升本，现在好好学考普通专升本的课才是正经道理。
成人自考专升本的学历填本科。成人自考专升本毕业，求职简历上，学历这一栏填“本科”两个字，通过自考，成考，电大，全日制等形式取得的本科文凭，在学历上都是同等的。自考/专升本有疑问、不知道自考/专升本考点内容、不清楚当地自考/专升本考试政策，点击底部咨询官网，免费获取个人学历提升方案：
自考本科填学历怎么填？如果在职人员要想提升薪资待遇，选择报名自考本科获得自考本科学历是很有用的。
自考本科填的简历中的学历为人们在教育机构中接受科学、文化知识训练的学习经历。自考毕业应聘过程中填写毕业学校自然是毕业证上的主考院校，因为自考所有相关成绩资料的都是在主考院校的图书馆档案室;毕业后需要办理相关出具成绩清单、档案以及毕业证补办出具学历证明都是主考院校。自考本科毕业后，求职简历学历栏填本科。
学历申报注意事项
考生不能同时申报办理专科、本科毕业。申报本科学历毕业的考生，必须在取得具有学历教育资格的高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科(或以上)学历证书才能申报;除提供其专科、本科第一学历原件及复印件外，还必须提供以下两个证明材料之一：由中国高等教育学生信息网(http：//www.chsi.com.cn)出示的“教育部学历证书电子注册备案表”或由学历认证机构出示的“中国高等教育学历认证报告”。
教师资格证的学习形式填写方式有三种：1、全日制：全日在校学习，称为全日制。学生全天在校上课，以教学为主。区别于业余、函授等学习形式；2、业余班：业余授课方式一般在院校驻地招收学生，是安排夜晚或双休日上课的学习形式；3、函授：函授一般是指平时不上课，利用暑假、寒假时间集中授课的恶习形式。相关内容解释教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证。在我国，师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试。并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等(中文专业为二级甲等)以上，方可在毕业时领取教师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。教师资格证考试改革时间从2018年考试正式实施。改革后将实行国考,考试内容增加，难度加大。在校专科大二以及大三，本科大三和大四才能报考。改革后将不再分师范生和非师范生的区别，想要做教师都必须参加国考，方可申请教师资格证。2018年下半年起，教师资格证再次细化，小学，初中，高中考试中都单独设立了音体美专业的综合素质及教育教学能力。
“学习形式”填“脱产”、“业余”、“函授”、“夜大”等。1、脱产,类似全日制,周一到周五白天上课。08年起普通高等院校禁止再开设脱产班,之后少数成人高等院校还有;2、业余,类似夜大,平时晚上和周末上课;
① 学习形式和教育方式怎么填
学习形式：
一、全日制
二、业余班
三、专升本
四、双学历 双学位
教育方式：
一、按学习方式划分
硕士生按其学习方式分为全日制硕士生和非全日制硕士生两种。 前者指在高等学校和科研机构进行全日制学习的研究生;后者指在学习期间仍在原工作岗位承担一定工作任务的研究生。
二、按录取类别划分
按录取类别划分。 硕士生录取类别分为非定向就业和定向就业两种。参加单独考试的考生，只能被录取为回原单位的定向就业硕士研究生。定向就业的硕士研究生均须在被录取前与招生单位、用人单位分别签订定向就业合同。
定向就业硕士研究生毕业后回定向单位就业。非定向就业硕士研究生毕业时采取毕业研究生与用人单位“双向选择”的方式，落实就业去向。招生单位及所在地省级毕业生就业主管部门负责办理相关手续。
三、按培养方式划分
按照培养目标和培养方式，可分为学术型和专业学位研究生两种。 专业学位与学术型学位处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。学术型学位按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员;而专业学位以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。
专业学位教育的突出特点是学术型与职业性紧密结合，获得专业学位的人，主要不是从事学术研究，而是从事具有明显职业背景的工作，如工程师、医师、教师、律师、会计师等。专业学位与学术型学位在培养目标上各自有明确的定位，因此，在教学方法、教学内容、授予学位的标准和要求等方面均有所不同。
四、按考试方式划分
按照考试方式分类划分。 硕士生入学考试分初试和复试两个阶段进行。初试分为全国统一考试、联合考试、单独考试以及推荐免试。
拓展资料：
学习方式（learnlng style）是指个体在进行学习活动时所表现出的具有偏好性的行为方式与行为特征。反映个体学习活动中的个体差异。与个体的性格及学习习惯有关。有多种不同类型，主要有：
（1）沉思型与冲动型。前者在思考之后做出反应；后者则凭直觉立即做出反应，易出错。
（2）场独立型与场依存型。前者较少受外界 *** 干扰，独立学习；后者易受外界因素干扰，难以独立学习．具有依赖倾向。
（3）平稳型与敏锐型。前者习惯于以常规方式学习、思考问题，长于守成，短于创新；后者倾向于做新的尝试，思想灵活，反应敏锐。
（4）冒险型与谨慎型。前者喜欢新奇，敢于冒险，力求成功倾向占优势；后者则是避免失败倾向占优势。
（5）认知繁化型与认知简化型。前者倾向于全面、细致考察事物，力求面面俱到，但不易抓住重点；后者倾向于以点概面，易受表面因素影响，不易触及问题深处。
有多种不同类型，主要有：
（1）沉思型与冲动型。前者在思考之后做出反应；后者则凭直觉立即做出反应，易出错。
（2）场独立型与场依存型。前者较少受外界 *** 干扰，独立学习；后者易受外界因素干扰，难以独立学习．具有依赖倾向。
（3）平稳型与敏锐型。前者习惯于以常规方式学习、思考问题，长于守成，短于创新；后者倾向于做新的尝试，思想灵活，反应敏锐。
（4）冒险型与谨慎型。前者喜欢新奇，敢于冒险，力求成功倾向占优势；后者则是避免失败倾向占优势。
（5）认知繁化型与认知简化型。前者倾向于全面、细致考察事物，力求面面俱到，但不易抓住重点；后者倾向于以点概面，易受表面因素影响，不易触及问题深处。
教育方法是指在一定的教育思想指导下形成的实现其教育思想的策略性途径。包括教师直接指向教育内容的教学方法、学生学习方法指导及学前教育和家庭教育的方法。 教育方法是教育的客观规律和原则的反映和具体体现，正确地运用各种教育方法，对提高教学质量，实现教育目的，完成教育任务具有重要的意义。
② 自考本科培养方式怎么填
自考是中国特色的高等教育形式。且参加自考的考生不受性别、年龄、民族、专种族和已受教育属程度的限制，不用经过入学考试，即可根据自己的情况选择相关的专业，可以去当地的自考办、有资质的培训机构、全日制大学继续教育中心都可以报名。有中国特色的高等教育形式。且参加自考的考生不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，不用经过入学考试，即可根据自己的情况选择相关的专业，通过国家组织的统一考试全部科目并成绩合格，即可申请毕业
③ 学历学位是什么意思 本科怎么填呢
学历，指曾在学校结业或毕业之后得到的一纸文凭，在实际生活和工作中，是指最后也是最高层次的一个学历证书，已经教育行政部门批准，实施学历教育、由国家认可的拥有文凭颁发权力的学校及其它教育机构所颁发的学历证书为凭证。
学位是标志一个人学历的头衔，即一个人通过学习取得学识及相应学习能力程度的标志，由国家授权的高等学校颁发。一般包括学士、硕士、博士三种。
学位和学历的区别：学位是学历的标志，不和学校学习的经历或学历挂钩；而学历则必须是学校学习的经历。所以有学历不一定有学位，没有学历一定没有学位。
本科的学位就填学士。
(3)本科教育方式怎么填扩展阅读：
中国的学位制，严格说来是近代才开始建立的，但中国古代的科举制度已有类似今日学位制的涵义。隋炀帝大业三年(607)正式设进士科，实行以策取士，这是科举取士的开始。唐代的科举制度已经比较完备﹐而且科目繁多，武则天统治时期已有殿试。
宋代大体沿用唐制，以明经﹑进士两科为最普遍，而考取最多者为进士科。由“道”(当时行政区划的名称)考试及格者称“贡士”和“举人”，送中央礼部考试﹐及格者称“进士”，明代科举制度尤为完备，省试取中者称“举人”；殿试取中者称“进士”，前三名称“状元”﹑“榜眼”﹑“探花”。清代科举制度与此大致相同。
中国引进西方学位制始于20世纪30年代。1935年4月，当时的南京国民 *** 仿效英美等国的学位体制，制定并颁布了《学位授予法》，但并未能全部实施。
1949年中华人民共和国建立之后，曾先后三次拟实施学位制度，但由于种种原因也一直未能真正实行。
1980年2月，第五届全国人民代表大会常务委员会第13次会议正式通过了《中华人民共和国学位条例》，明确规定我国实行世界上大多数国家推行的三级学位制，并从1981年1月1日起开始施行。1982年6月我国的首批博士学位产生。至此，我国的学位制度才全面趋于完善和成熟。
④ 学历学位是什么意思 本科怎么填呢
“学历”，指曾在学校肄业或毕业之后得到的一纸文凭，在实际生活和工作中，是指最后也是最高层次的一个学历证书，以经教育行政部门批准，实施学历教育、由国家认可的文凭颁发权力的学校及其它教育机构所颁发的学历证书为凭证。
“学位”，是标志一个人学历的头衔，即一个人通过学习取得学识及相应学习能力程度的标志，由国家授权的高等学校颁发。一般包括学士、硕士、博士三种。
本科的学位就填学士。
学位是学历的标志，不和学校学习的经历或学历挂钩;而学历则必须是学校学习的经历。所以有学历不一定有学位，没有学历不一定没有学位。
我国学位分学士、硕士、博士三级;“博士后” 不是学位，而是指获准进入博士后科研流动站从事科学研究工作的博士学位获得者。
(4)本科教育方式怎么填扩展阅读：
学历证明书
《普通高等学校学生管理规定》第三十九条明确规定：“毕业、结业、肄业证书和学位证书遗失或者损坏，经本人申请，学校核实后应当出具相应的证明书。证明书与原证书具有同等效力。”
这是针对高等学校离校学生学历证书遗失或者损坏后的善后处理规定，适用于各级各类高等学校离校学生。学生本人向原毕业学校申请，学校查实后，可出具相应的“学历证明书”。
学历证明书的式样要与原学历证书具有同等式样和质量，名称应明确为“高等学校毕（或结、肄）业证明书”，填写内容与原学历证书基本相同，包括学习时间、学历层次、专业等，贴本人免冠相片，盖学校印章及编号。
证明书应注明原学历证书编号和“因证书遗失，特补此证，以兹证明”相关字样，由学校现任校长具名签发并在中国高等教育学生信息网进行电子标注，以备核查，同时对注册的原学历证书标明遗失作废。
高等教育学历证明书与原学历证书具有同等效力。在升学、就业及职务晋升等过程中，需要使用学历证书的，招考、用人单位或其他需要验证单位，应将学历证明书与学历证书同等对待
⑤ 培养方式怎么填
培养方式有三种： 统招、定向或委托培养。选择其中符合实际情况的一种进行填写即内可。目容前一般全日制本科是填写统分，也有一些是定向。
统招一般指普通高等院校统一招生选拔考试，依照《全国普通高等学校招生计划》内统一招录，学习形式为普通全日制，也就是平常所说的正规大学。到21世纪，统招的意义便是通过高考被普通高等学校录取接受普通高等教育的学生，包括本科和专科，而不是通过成人高考、高等教育自学考试等方式接受成人高等教育的学生。
定向一般指转向指定区域类的大专生的方向性培养；委托培养是指高等学校受用人单位委托，为其培养人才，由委托单位提供经费，高等学校负责培养，学生毕业后到委托单位工作。
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培养方式一定要分清，非定向培养，定向培养，自费以及委托培养这些概念之间的关系与区别。要根据自己的实际情况，学费的由来，毕业之后的工作单位是否受限制等情况来决定。弄清楚这些之后，培养方式的填写就非常简单了。
⑥ 填表格时“学习形式”怎么填
1、学习形式是指在学校是进行的全日制学习还是其他形式学习，也就是在校时的学习方式。按照实际情况填写 即可。 2、不单指全日制，目前我们国家认可的，学信网可查的学历有5种，全日制统招，成人高考，远程教育，自考，国家开发大学。 第一种含金量最高，其余四种国家认可度差不多。
(6)本科教育方式怎么填扩展阅读：
全日制、非全日制的界定
明确非全日制教育的定义和内涵非全日制教育的定义是什么？在我国的《高等教育法》的第十五条中仅规定"高等教育采用全日制和非全日制教育形式"，没有对非全日制下一个确定的定义。非全日制与全日制的界定一直是我国高等教育界中悬而未决的问题，或者说是一直似是而非、模糊不清的问题。
在西方先进国家，全日制（Full time）与非全日制（Parttime）的界定是以年学分值来划分的，即年学分值不足12学分的为非全日制。
由于我国的高等教育机构对学分制的观念较为淡薄，对全日制和非全日制的界定与西方国家有所不同，是以学生的社会身份来划分的。一般人们认为非全日制教育是指对在职人员进行的教育，因此许多人自然而然地将非全日制教育与成人教育之间划上了等号。
这种想法是片面的，诚然非全日制的培养对象基本上是在职人员，但是这将这种表象特征作为定义依据的话，往往会掩盖住事物的本质特征，也会导致人们对概念的误解和对内涵的扭曲，国家教育部规定的2002年10月以前入学的高中起点升本科的成人教育均为全日制本科。
非全日制教育的本质在于学校与学生之间实行对教育内容和学习时间的双向选择，以增大学生学习的自由度，同时也达到了教育扩张的效果。如果片面地认为非全日制教育即成人教育的话，会导致发展非全日制研究生教育时只重视教育对象而忽视了更为本质的东西。
如今我国在职人员的在读研究生基本上是全脱产学习的，学校方面对他们的教育方式、管理模式和考核标准等都是套用全日制研究生培养的一套制度，因此实质上在校的在职人员接受的是全日制教育。这些现象正是由于我们对非全日制的定义和内涵的理解不够清晰造成的。
概念的不明确导致了我们在教育观念上产生了偏差，对非全日制研究生教育的改革与发展无从入手。
⑦ 本科培养方式怎么填
三方协议中的培copy养方式应该填写统招统分。 三方协议是《普通高等学校毕业生、毕业研究生就业协议书》的简称，它是明确毕业生、用人单位、学校三方在毕业生就业工作中的权利和义务的书面表现形式，能解决应届毕业生户籍、档案、保险、公积金等一系列相关问题。协议在毕业生到单位报到（凭《全国普通高等学校本专科毕业生就业报到证》或《全国毕业生研究生报到证》）、用人单位正式接收后自行终止。
⑧ 简历上教育情况怎么填
针对大学的本科、研究生的教育类型填写方式：
1、普通（统招）：全国统一高考招生，也就是四年制普通全日制本科。成绩合格 可得到双证，学历证+学位证。
2、普通专升本（统招）：省统一选拔招生，也就是二年制普通全日制本科。成绩 合格可得到双证，学历证+学位证。
3、成人高考：需通过成人高考（学习方式：脱产、业余（夜大），函授）有双证和 单证，证书上印有成人高等教育字样。
4、自考：考生参加单科考试，所有科目合格后，颁发学历证书。有双证的，也有 单证的，证书上有自考委员会的章子。
5、电大：广播电视大学毕业，持有电大学历。
6、网络教育：即远程教育，有两种授课方式，一是通过网络进行在线授课，二是 集中面授；毕业证书上印有网络教育字样。
其他
1、教育背景：
按照时间倒序排列，只写大学和以后的教育经历。学业课程，列出你所读的核心课程及与所聘岗位有关的主要课程，一般不超过10项；学业成绩一般无需标注，除非所聘单位有要求。如果你做过与你现应聘岗位有关的课题研究项目，可列出并作简单介绍，前提是研究报告或论文里有你的署名。
2、奖项和证书
所获奖项最远追溯到大学，按照时间倒序排列，部分特殊奖项可简述获奖原因；奖学金，列出校级和以上级别的即可，不用写金额；证书贵在精不在多，标明获得的时间，如果你有很多的证书，建议进一步地细分类别，归为IT技能证书、语言能力证书、职业技能证书等等。
3、校内工作情况（学生会、社团等）
如果曾担任过学生会部长、社团部长、班长等职务，或者有过组织策划大型活动的经历，可在简历中按时间倒序列出；在职务头衔后，选择1-2件你干过的特别闪光的工作加以简述；用前后对比法说明你的工作给团体或活动带来的变化，如能数字化体现最佳。
4、结束阶段：仔细检查
简历作为你的门面，千万不要有一些错误信息。在将教育背景写好之后，一定要多次检查，看一看有没有错别字，时间是否正确，再三确定后，就可以了。
⑨ 学历/证书名称，教育方式怎么填
做个比方啦 比如填 本科/计算机2级B等等 教育方式：全日制学校 还是说夜校之类 还是培训班 普通高校
⑩ 正在读大学本科，这个该怎么填啊
你好： 全日制最高学历，就是你所取得的最高学历。 估计你是在填报某项考试吧，填写“大学本科”也是可以的。 附注： 学历类型 学历类型，主要包括全日制普通博士学位研究生、全日制普通硕士学位研究生（包括学术型硕士和专业硕士）、全日制普通第二学士学位、全日制普通本科、全日制普通专科(高职）。还包括成人教育大类（成人高考中的函授，夜大、自考、络教育、电大） 针对大学的本科、研究生： 1 普通（统招）：全国统一高考招生，也就是四年制普通全日制本科。成绩合格 可得到双证，学历证+学位证。 2 普通专升本（统招）：省统一选拔招生，也就是二年制普通全日制本科。成绩 合格可得到双证，学历证+学位证。 3 成人高考：需通过成人高考（学习方式：脱产、业余(夜大),函授）有双证和 单证，证书上印有成人高等教育字样。 4 自考：考生参加单科考试，所有科目合格后，颁发学历证书。有双证的，也有 单证的，证书上有自考委员会的章子。 5 电大：广播电视大学毕业，持有电大学历。 6 络教育：即远程教育，有两种授课方式，一是通过络进行授课，二是 集中面授；毕业证书上印有络教育字样。 以上学历第1类和第2类是属于普通全日制学历，也就是国家统招计划生，第3、4 、5、6类属于社会成人教育大类。 学历/学位的填写： 本科的学历/学位：本科/学士硕士的学历/学位：研究生/硕士博士的学历/学位：研究生/博士 希望能帮到你！
自考本科毕业，求职简历上，学历这一栏填“本科”两个字，通过自考，成考，电大，全日制等形式取得的本科文凭，在学历上都是同等的。
高等教育自学考试（Self-taught higher education examinations），简称自学考试、自考，它有大自考(社会型考生)和小自考(应用型考生)两种类别。
1981年经国务院批准创立，是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试，考生主要有两种学习方式，一是在高等院校举办的助学点学习或进入本校进行全日制学习(学生采用这种学习方式称为应用型考生)，
二是在社会举办的助学单位学习或自学(用这种学习方式的学生称为社会型考生)。
高等教育自学考试是个人自学和国家考试相结合的高等教育形式，是我国社会主义高等教育体系的重要组成部分。
是贯彻宪法鼓励自学成才的有关规定，造就和选拔德才兼备的专门人才，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。
扩展资料
国家考试
高等教育自学考试具有双重性质：既是一种国家考试制度，又是一种新的教育形式。
作为国家考试制度，它由国家建立，由政府考试机构代表国家行使考试权，按照国家规定的目标和标准，面向全体自学考生实施严格的国家考试，是国家承认的学历。
高等教育自学考试的任务，是通过国家考试促进广泛的个人自学，推进在职专业教育和出校门后继续教育，造就和选拔德才兼备的专门人才，
提高全民族的思想道德、科学文化素质，适应社会主义现代化建设的需要。
参考资料来源百度百科-高等教育自学考试
初中毕业自考本科全日制学历填本科就行。
自考本科毕业，求职简历上，学历这一栏填“本科”两个字。通过自考，成考，电大，全日制等形式取得的本科文凭，在学历上都是同等的。
原因：自考所有相关成绩资料的都是在主考院校的图书馆档案室；毕业后需要办理相关出具成绩清单、档案以及毕业证补办出具学历证明都是主考院校。
自考本科文凭怎么样
很多的毕业生在个人简历表上填的是“自考在考”而非“双学位毕业”，但即使这样，他们找工作时仍有许多优势。
有些公司的单位一看专业不对口，连简历也不肯收，像这样即使是自考的，也能算个双学位，起码招聘的会有兴趣看你的简历。招聘单位对于这种能拿到自考文凭的本科生还是很有兴趣的，因为不是每个人都可以坚持到最后。
你好，自考本科是高等教育自学考试本科的简称，自考本科是我国基本高等教育制度之一，成绩合格后由主考学校和高等教育自学考试委员会联合颁发本科毕业证书，国家承认学历，学信网可查，符合条件者由主考大学授予学士学位。
学习形式如果填报错误，就会不符合报考规定，并且就算通过审核也会对后面申请教师资格认定的时候会产生影响。.最高学历。此选项的填报标准为，你所填报的最高学历必须要符合你报考的学段。（比如填报大专学历，报考高中就不能通过审核。）所以这一项各位考生们也要多多注意。介意 咨询一下报考地区的教育局。
成人自考专升本的学历填本科。成人自考专升本毕业，求职简历上，学历这一栏填“本科”两个字，通过自考，成考，电大，全日制等形式取得的本科文凭，在学历上都是同等的。自考/专升本有疑问、不知道自考/专升本考点内容、不清楚当地自考/专升本考试政策，点击底部咨询官网，免费获取个人学历提升方案：
自考专升本是专科学子唯一一个无论毕业与否都能报名的考试。它的毕业证书显示“高等教育自学考试”字样，国家承认，教育部电子注册。它的含金量比统招低，属于成人本科学历。
自考本科填学历怎么填？如果在职人员要想提升薪资待遇，选择报名自考本科获得自考本科学历是很有用的。
自考本科填的简历中的学历为人们在教育机构中接受科学、文化知识训练的学习经历。自考毕业应聘过程中填写毕业学校自然是毕业证上的主考院校，因为自考所有相关成绩资料的都是在主考院校的图书馆档案室;毕业后需要办理相关出具成绩清单、档案以及毕业证补办出具学历证明都是主考院校。自考本科毕业后，求职简历学历栏填本科。
学历申报注意事项
考生不能同时申报办理专科、本科毕业。申报本科学历毕业的考生，必须在取得具有学历教育资格的高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科(或以上)学历证书才能申报;除提供其专科、本科第一学历原件及复印件外，还必须提供以下两个证明材料之一：由中国高等教育学生信息网(http：//www.chsi.com.cn)出示的“教育部学历证书电子注册备案表”或由学历认证机构出示的“中国高等教育学历认证报告”。
本科 你看下报考的上面有哪几种形式
在职教育成人自考，根据自己的擅长领域填写适合自己的学校，这样在以后就职会有所帮助，所以，在职教育是成人自考前合适自己的学校
，在职教育是指非全日制的教育，可以自行选择报考的学校，常见的有：中央广播电视大学、清华大学自考学院、中国人民大学自考学院，以及国家教育鉴定站认定的在职教育学校等。
广东自考承办主考学校填华南理工大学。自考学校填写院校主考学校是哪就填哪。广东自考主考院校有深圳大学、暨南大学、华南师范大学、华南理工大学，深大、汕头大学是其中好拿学位的学校，担心考试成绩不高，考试难度较大，想要轻松拿到学位则可以选择深圳大学、和汕头大学。对自考专业有硬性要求，可选择性就小。广告学就只有深大采用、计算机信息管理这个热门的专业也是只有华师和深大、公共关系学这个专业只能报考华师。自考专业对应自考院校，对专业有硬性要求的话可选择的学校就一定的限制。
本科 你看下报考的上面有哪几种形式