护理主要研究人体生理病理、基础医学、临床护理、预防保健等方面的基本知识和技能，在各级医院、社区卫生服务中心、养老院等进行临床护理、社区护理和康复保健等。例如：生活无法自理的病人的日常清洁和护理，新生儿和产妇的'产后护理，老年人的保健和疾病预防，健康知识的宣传普及等。
主要课程：《人体解剖学》、《组织胚胎学》、《病理学》、《药理学》、《护理学基础》、《内科护理学》、《外科护理学》、《妇产科护理学》、《儿科护理学》、《健康评估》 部分高校按以下专业方向培养：ICU、日语、英语、助产、国际护理、康复护理、老年护理、临床护理、涉外护理、社区护理。
Ⅰ 护理学毕业后是获理学学士学位还是医学学士学位 医学学位学5年，抄理学学4年。也就是护师和医师的区别。 1）护理学的学士学位确实分为医学学士和理学学士两种，不过要看你所在的院校在毕业时为护理学毕业生颁发的学士学位证上的是什么，也就是说视院校而定。 2）护理学最好还是医学学士，因为护理学和临床关联较大，而且是西医方向的，因此医学学士比较好。 3）护理学需要学习的科目有：公共课有：组胚，生化，解剖，生理，病理，药理，预防医学，免疫与病原微生物；专业课有：护理学基础，内科护理学，外科护理学，妇产科护理学，儿科护理学，康复护理学，老年护理学，社区护理学，护理心理学，健康评估（诊断学）营养护理学，急症护理学等等。 4）对英语的要求不是很高，要看是普通的还是涉外的，普通的四级就够了，涉外可能要六级（也要视院校情况而定） Ⅱ 护理学医学学士学位和理学学士学位有什么区别 你学的是康抄复治疗学专业，不是医疗专业，不会有医师资格，所以获得的学位是理学学士学位。即护理学学士。它和医学学士学位有很大区别。也就是护师和医师的区别。 你可以在校选学第二学历，正确学习临床普外、普内、口腔、眼科等有用的。 Ⅲ 护理自考本科，拿学士学位有什么要求啊 申请自考本科有学士学位证书，具体看报考学校的要求： 一般来说有以下二个要求： 1.自考生申请学位证书一般要求科目平均分达到主考院校的要求（平均分各地不同，如河南的是平均分65以上，包括65分），没有作弊记录，毕业论文成绩良好以上。 2.符合要求1时再参加学位英语考试，成绩合格（也就是60分）方可向主考院校申请学位证书。学位英语考试大约相当于四级水平，并且比四级低一些，有些人用三级半来形容。 学位证书，又称学位证，是为了证明学生专业知识和技术水平而授予的证书，在我国学位证授予资格单位为通过教育部认可的高等院校或科学研究机构。 目前我国学位分为三类:学士学位，硕士学位，博士学位。其中，学士学位里还包括第二学士学位，统称学士学位。 获得学位意味着被授予者的受教育程度和学术水平达到规定的学术称号要求， 经在高等学校或科学研究部门学习和研究，成绩达到有关规定，由有关部门授与并得到国家社会承认的专业知识学习资历。 Ⅳ 护理学自考本科毕业后申请学士学位的条件，如何申请 所有自考申请学位基本要求： 1所有科目通过 2三门学位都65分以上 平均在70分以上 3、学位英语通过！ OK//// Ⅳ 护理学医学学士学位和理学学士学位有什么区别 医学学位学5年，理学学4年。也就是护师和医师的区别。1）护理学的学士学位确实分为医学学士和理学学士两种，不过要看你所在的院校在毕业时为护理学毕业生颁发的学士学位证上的是什么，也就是说视院校而定。 2）护理学最好还是医学学士，因为护理学和临床关联较大，而且是西医方向的，因此医学学士比较好。3）护理学需要学习的科目有：公共课有：组胚，生化，解剖，生理，病理，药理，预防医学，免疫与病原微生物；专业课有：护理学基础，内科护理学，外科护理学，妇产科护理学，儿科护理学，康复护理学，老年护理学，社区护理学，护理心理学，健康评估（诊断学）营养护理学，急症护理学等等。4）对英语的要求不是很高，要看是普通的还是涉外的，普通的四级就够了，涉外可能要六级（也要视院校情况而定） Ⅵ 急!!!护理学本科考试科目和考学士学位的要求 你的所有科来目全部考过了啊自！而且护理教育导论和 护理管理学 这两门是任选一门，你全部考了，晕！你如果护理学导论。内科护理学和外科护理学这三门的总分要是达到210，你就可以申请学士学位了，但是申请学士学位的机会只有一个，你要在没拿毕业证之前，在每年四月的第一周携带一些材料去申请 Ⅶ 护理专业的学士学位类别是什么 护理本科发的是护理学学士学位。 护理本科学制四年，根据现代医学模式的要求，培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。本专业学生主要学习相关的人文社会的科学知识和基础医学、预防保健的基本理论、基本知识和临床护理技能的培训，具有对服务对象实施整体护理系社区健康服务的基本能力。 学生毕业授与护理学学士学位。就业方向为各级各类医院、医药院校、康复机构、卫生行政部门。 Ⅷ 护理学是否分医学学士和理学学士 1）护理学的学士学位确实分为医学学士和理学学士两种，不过要看你所在回的院校在毕业时为答护理学毕业生颁发的学士学位证上的是什么，也就是说视院校而定。 2）护理学最好还是医学学士，因为护理学和临床关联较大，而且是西医方向的，因此医学学士比较好。 3）护理学需要学习的科目有：公共课有：组胚，生化，解剖，生理，病理，药理，预防医学，免疫与病原微生物；专业课有：护理学基础，内科护理学，外科护理学，妇产科护理学，儿科护理学，康复护理学，老年护理学，社区护理学，护理心理学，健康评估（诊断学）营养护理学，急症护理学等等。 4）对英语的要求不是很高，要看是普通的还是涉外的，普通的四级就够了，涉外可能要六级（也要视院校情况而定） PS：我就是学护理的，不知道回答得清不清楚，o(∩_∩)o... Ⅸ 自学考试通过的护理学本科怎样申请学士学位啊申请需要满足哪些条件啊 申请学位每个省份不一样，而且同一个省份每个学校的要求又不一版样，不知道你是哪权儿的，我是陕西的，我们学校是各科平均分是65以上，论文答辩良以上，考一门学位英语，过了就可以拿学位证了，我们学校都算是很轻松的了，我看到有些学校要平均分75以上什么的，有些省份还要考英语，高数，专业课什么的，过了才可以拿，所以具体你要问你们当地考办了。 Ⅹ 护理学是什么学士 护理学是以自然科学和社会科学理论为基础的研究维护、促进、恢复人类健康的护理理专论、知识、技能及其属发展规律的综合性应用科学。护理学包含了自然科学，如生物学、物理学、化学、解剖学、生理学等知识。 中国现代护理学 ⑴护士队伍壮大：1949年3万---1977年110多万；护师以上职称达58%。 ⑵护理教育体制日趋完善 ①中等教育： 1950年，第一届全国卫生工作会议上，护理教育被列为中等专业教育之一。 1949---1953年，护理教育接管，调整合并阶段。 1958---1965年，我国护理事业发展和调整年代。 ②大专教育： 学士学位教育：1983年天津医学院开办护理系，18所院校设立了学士学位的护理教育。 研究生教育：1990年批准，1992年北京医科大学护理系开设护理硕士教育，学制3年，有5所大学开设护理硕士教育。 ⑶护士晋升制度和注册制度的建立促进了我国护理事业的发展 1995年6月25日，首次正式护士职业考试在全国举行，护士职业管理正式走上法制轨道。 ⑷护理出版物增加 ⑸护理研究的发展：护理研究正处于加快发展阶段，研究水平逐年提高。
护理专业的理解和认识：
首先这是一门神圣的学问。性质：护理学是一门生命科学中综合自然、社会及人文科学的应用科学。下面介绍一下护理专业的培养目标和培养要求以及毕业生需要具备的那些相关的专业知识。
是培养护士的。
护理学本科毕业以后可以获得理学学士学位的。护理专业学生主要学习人文社会科学知识和基础医学、预防保健基本理论、基本知识和临床护理技能，其能在各级医疗、预防、保健机构从事临床、社区护理和健康保健等工作。
护理学主要研究基础医学、护理学、预防保健等方面的基本知识和技能，在护理领域内进行临床护理、预防保健、护理管理、护理教学等。例如：医院内的临床操作、病人护理，新生儿和产妇的护理，老年人的保健和疾病预防等。
专业介绍
护理是一门运用科学，分为家庭护理和有偿护理。有偿护理必须按照卫生部、国家卫健委、医政部所规定的法律法规相关条文执行开展相应的护理项目，有条理、有目的、有计划的完成基础或常规护理，观察了解病人体表体重基础情况，根据病情变化监测或获取病情数据，以配合医生完成对病人的治疗，加强输液巡视和教育，及时处理医疗纠纷，防止医疗事故的发生。开展危重症生命体征监测、标本采集、体重营养定期采集分析，并从生理心理、社会文化和精神诸方面，照顾病人的生活起居，日常活动、用药和安全等问题。如心肌梗塞病人可表现为：生理的——疼痛、胸闷、气急；心理的——害怕、恐惧；思想文化的——对疾病知识的自我认识和理解程度；精神的——是否被护士和医生重视与尊重。
结业方向
一、医院护士
护理专业毕业生可在各地各级各类综合医院从事护士一职，从事临床护理工作。
二、康复保健中心
护理专业毕业生可在康复保健中心工作，从事护理、预防保健、护理教育等工作。
三、社区医疗服务中心
护理专业毕业生可在社区医疗服务中心工作，从事临床护理、健康服务等工作。
四、卫生行政部门
护理专业毕业生可报考各级卫生行政部门，从事卫生相关领域工作。
五、医药院校
护理专业毕业生可报考各类医药院校，从事护理及相关领域的科研教学等工作。
护理教育
随着医学模式向生物—心理—社会模式转变，我国的护理理念发生了根本性转变，从而对我国护理教育发展方向提出了全新的要求。目前我国的护理教育形成了以培养专业基础扎实、知识结构合理、业务能力强的综合性高级护理人才的教育目标。我们要实现这个目标，必须认真借鉴我国护理教育发展80多年的得与失，切实立足于我国护理教育的现状，放眼于未来。以下就我国护理教育发展历史进行了回顾，对我国护理教育的现状和前景作了综合的评述。
培养目标
主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识，受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练。具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能，能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。
主干学科
护理学基础 护理学导论 内科护理学 外科护理学儿科护理学 妇产科护理学
主要课程
人体解剖学、生理学、医学伦理学、护理心理学、病理学与病理生理学、药理学、健康评估、护理学基础、急重症护理学、内外科护理学、外科护理学、妇儿科护理学、儿科护理学、精神科护理学、预防医学、护理管理学等。
就业方向
医疗机构：护士、护工； 家政类企业：保健医师、家庭护士、月嫂。
考研方向
护理学。
当然是属于医学学生 因为护理学的话 都是处于医学一类的专业 所以说等到毕业过后的话 它的本科学位的应该是医学学士的学位 所以说不需要太过于担心
本科护理毕业后是学士学位。学位 (Degrees, Academic Degrees)： 授予个人的一种学术称号或学术性荣誉称号，表示其受教育的程度或在某一学科领域里已经达到的水平，或是表彰其在某一领域中所做出的杰出贡献。由具备授予资格的高等学校、科学研究机构或国家授权的其它学术机构、审定机构授予。学位称号终身享有。 起源于欧洲中世纪。专业技术人员拥有何种学位，表明他具有何种学术水平或专业知识学习资历，象征着一定的身份。现代国家的学位一般分为学士、硕士、博士这3个等级。“博士后”指的是获准进入博士后科研流动站从事科学研究工作的博士学位获得者，它不是一种学位，将博士后看成是一种高于博士的学位，是对我国学位制度的一种误解。学士学位由国务院授权高等学校授予，硕士学位、博士学位由国务院授予的高等学校和科研机构授予。高等学校本科毕业生，成绩优良，达到规定的学术水平者，授予学士学位；高等学校和科研机构的研究生，或具有研究生毕业同等学历的人员，通过硕士（博士）学位的课程考试和论文答辩，成绩合格，达到规定的学术水平者，授予硕士（博士）学位。授予学位的高等学校和科学研究机构，在学位评定委员会做出授予学位的决议后，发给学位获得者相应的学位证书。
护理专业的理解和认识：
首先这是一门神圣的学问。性质：护理学是一门生命科学中综合自然、社会及人文科学的应用科学。下面介绍一下护理专业的培养目标和培养要求以及毕业生需要具备的那些相关的专业知识。
护理主要研究人体生理病理、基础医学、临床护理、预防保健等方面的基本知识和技能，在各级医院、社区卫生服务中心、养老院等进行临床护理、社区护理和康复保健等。例如：生活无法自理的病人的日常清洁和护理，新生儿和产妇的'产后护理，老年人的保健和疾病预防，健康知识的宣传普及等。
主要课程：《人体解剖学》、《组织胚胎学》、《病理学》、《药理学》、《护理学基础》、《内科护理学》、《外科护理学》、《妇产科护理学》、《儿科护理学》、《健康评估》 部分高校按以下专业方向培养：ICU、日语、英语、助产、国际护理、康复护理、老年护理、临床护理、涉外护理、社区护理。
护理专业授予理学或医学学士学位，其中理学学士学位学制四年，医学学士学位学制五年。护理专业学生主要学习人文社会科学知识和基础医学、预防保健基本理论、基本知识和临床护理技能，其能在各级医疗、预防、保健机构从事临床、社区护理和健康保健等工作。 护理专业就业方向有哪些？ 一、医院护士护理专业毕业生可在各地各级各类综合医院从事护士一职，从事临床护理工作。 二、康复保健中心 护理专业毕业生可在康复保健中心工作，从事护理、预防保健、护理教育等工作。 三、社区医疗服务中心 护理专业毕业生可在社区医疗服务中心工作，从事临床护理、健康服务等工作。 四、卫生行政部门 护理专业毕业生可报考各级卫生行政部门，从事卫生相关领域工作。 五、医药院校 护理专业毕业生可报考各类医药院校，从事护理及相关领域的科研教学等工作。
护理专业可能有所限制,只能是医学类考生才能考,具体的我也不是太清楚,你可以去你所在地的自考办咨询一下那里的老师.他们都会和你说的.
不能考护士证，要全日制的才能考。自考护理专业可以的。
自考护理专业不可以，因为自考护理专业不可以考护士资格证。
报考初级护士资格证的条件：
（一）临床医学专业类：
临床医学专业初级资格的考试按照《中华人民共和国执业医师法》的有关规定执行。参加国家医师资格考试，取得执业助理医师资格，可聘任医士职务；取得执业医师资格，可聘任医师职务。
（二）药学、护理、技术专业类：
1、士类：
取得卫生类中专学历，从事本专业工作满1年。
取得卫生类大专学历，从事本专业工作满1年。
2、师类：
（1）取得卫生类中专学历，担任药、护、技士职务满5年。
（2）取得卫生类大专学历，从事本专业工作满3年。
（3）取得卫生类本科学历，从事本专业工作满1年。
（4）取得卫生类研究生学历和硕士学位，从事本专业工作满1年。
扩展资料：
护理专业的主干课程和就业方向：
全学程共253周，主干学科为伦理学、心理学、护理学。主要课程有：人体解剖学、生理学、医学伦理学、心理学、诊断学基础、药物治疗学、护理学基础、急重症护理学、内科护理学、外科护理学、妇儿科护理学、精神护理学、预防医学、护理管理学等。
必修课共开设36门，总学时数3727学时，其中两课占282学时，外语280学时，临床实习48周。学生毕业授与护理学学士学位。就业方向为各级各类医院、医药院校、康复机构、卫生行政部门。
随着人民生活水平的不断提高，就业领域从医院扩展到社区、家庭等场所，就业前景十分广阔。
参考资料来源：百度百科—护理专业
你可以读自考护理专业.但是护士条例规定,只有普通全日制的护理专业并通过资格考试才能申请执业.所以各地卫生部门直接就在资格考试这块就限制非全日制学历的护理学生报名了<<护士条例>>第七条 护士执业，应当经执业注册取得护士执业证书。 申请护士执业注册，应当具备下列条件： （一）具有完全民事行为能力； （二）在中等职业学校、高等学校完成国务院教育主管部门和国务院卫生主管部门规定的普通全日制3年以上的护理、助产专业课程学习，包括在教学、综合医院完成8个月以上护理临床实习，并取得相应学历证书； （三）通过国务院卫生主管部门组织的护士执业资格考试； （四）符合国务院卫生主管部门规定的健康标准。
护理专业是理学学士学位。护理学本科毕业后起初获得的学位是分为医学学士学位和理学学士学位的，其中理学学士学位学制四年，医学学士学位学制五年。但是自2012年以后根据国家要求，普通高等学校本科《护理学》专业学士学位一律授予“理学学士”。因此，目前本科护理以后拿到的都是理学学士学位。
材料补充：
护理专业主要研究人体生理病理、基础医学、临床护理、预防保健方面的基本知识和技能，主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识，受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练。主干学科主要有：护理学基础、护理学导论、内科护理学、外科护理学、儿科护理学、妇产科护理学。就业方向主要有以下几种：在各级医院、社区卫生服务中心、养老院等进行临床护理、社区护理和康复保健等。
是培养护士的。
护理学本科毕业以后可以获得理学学士学位的。护理专业学生主要学习人文社会科学知识和基础医学、预防保健基本理论、基本知识和临床护理技能，其能在各级医疗、预防、保健机构从事临床、社区护理和健康保健等工作。
护理学主要研究基础医学、护理学、预防保健等方面的基本知识和技能，在护理领域内进行临床护理、预防保健、护理管理、护理教学等。例如：医院内的临床操作、病人护理，新生儿和产妇的护理，老年人的保健和疾病预防等。
专业介绍
护理是一门运用科学，分为家庭护理和有偿护理。有偿护理必须按照卫生部、国家卫健委、医政部所规定的法律法规相关条文执行开展相应的护理项目，有条理、有目的、有计划的完成基础或常规护理，观察了解病人体表体重基础情况，根据病情变化监测或获取病情数据，以配合医生完成对病人的治疗，加强输液巡视和教育，及时处理医疗纠纷，防止医疗事故的发生。开展危重症生命体征监测、标本采集、体重营养定期采集分析，并从生理心理、社会文化和精神诸方面，照顾病人的生活起居，日常活动、用药和安全等问题。如心肌梗塞病人可表现为：生理的——疼痛、胸闷、气急；心理的——害怕、恐惧；思想文化的——对疾病知识的自我认识和理解程度；精神的——是否被护士和医生重视与尊重。
结业方向
一、医院护士
护理专业毕业生可在各地各级各类综合医院从事护士一职，从事临床护理工作。
二、康复保健中心
护理专业毕业生可在康复保健中心工作，从事护理、预防保健、护理教育等工作。
三、社区医疗服务中心
护理专业毕业生可在社区医疗服务中心工作，从事临床护理、健康服务等工作。
四、卫生行政部门
护理专业毕业生可报考各级卫生行政部门，从事卫生相关领域工作。
五、医药院校
护理专业毕业生可报考各类医药院校，从事护理及相关领域的科研教学等工作。
护理教育
随着医学模式向生物—心理—社会模式转变，我国的护理理念发生了根本性转变，从而对我国护理教育发展方向提出了全新的要求。目前我国的护理教育形成了以培养专业基础扎实、知识结构合理、业务能力强的综合性高级护理人才的教育目标。我们要实现这个目标，必须认真借鉴我国护理教育发展80多年的得与失，切实立足于我国护理教育的现状，放眼于未来。以下就我国护理教育发展历史进行了回顾，对我国护理教育的现状和前景作了综合的评述。
培养目标
主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识，受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练。具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能，能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。
主干学科
护理学基础 护理学导论 内科护理学 外科护理学儿科护理学 妇产科护理学
主要课程
人体解剖学、生理学、医学伦理学、护理心理学、病理学与病理生理学、药理学、健康评估、护理学基础、急重症护理学、内外科护理学、外科护理学、妇儿科护理学、儿科护理学、精神科护理学、预防医学、护理管理学等。
就业方向
医疗机构：护士、护工； 家政类企业：保健医师、家庭护士、月嫂。
考研方向
护理学。
护理专业授予理学或医学学士学位，其中理学学士学位学制四年，医学学士学位学制五年。护理专业学生主要学习人文社会科学知识和基础医学、预防保健基本理论、基本知识和临床护理技能，其能在各级医疗、预防、保健机构从事临床、社区护理和健康保健等工作。 护理专业就业方向有哪些？ 一、医院护士护理专业毕业生可在各地各级各类综合医院从事护士一职，从事临床护理工作。 二、康复保健中心 护理专业毕业生可在康复保健中心工作，从事护理、预防保健、护理教育等工作。 三、社区医疗服务中心 护理专业毕业生可在社区医疗服务中心工作，从事临床护理、健康服务等工作。 四、卫生行政部门 护理专业毕业生可报考各级卫生行政部门，从事卫生相关领域工作。 五、医药院校 护理专业毕业生可报考各类医药院校，从事护理及相关领域的科研教学等工作。