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自考心路历程总结感悟高中英语

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英语新课标学习收获心得体会感是不是还不知道怎么写?那还不赶紧进来看看有没有你喜欢的吧!下面是由我为大家整理的“英语新课标学习收获心得体会感悟(精选5篇)”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

通过本次听课,我觉得在教学方面收获很多。虽然只听了三节课,尽管这三节水平不一,但是风格各异,而且每一节课都有很多值得我学习借鉴的地方。尤其是24中xx老师的这堂课,给我留下了特别深刻的印象。

一、课堂有条不紊,井然有序

这是师生配合默契,最直接的体现。孩子们早已习惯成自然。良好的课堂习惯,是课堂顺利高效进行的前提。

二、充分调动学生积极性

让学生真正成为课堂的主人。这是新课标的重要特点,也是素质教育的要求。注重学生能力的培养,注重主体参与,教学中互动模式多样,多采用小组竞赛的模式或创造一个语境,让学生展开联想,激起了同学们对英语学习的兴趣。营造宽松,民主,和谐的教与学的氛围。平时我在这一方面做得不够好。因此,听课时我特别注意了各地老师不同的调动学生的方式:积分奖励,卡片激励,口头表扬,物质奖励。形式虽不同,但都取得了良好的效果。

三、化难为易,指令明确

学生积极性调动起来以后,怎样保持下去也很重要。在这一方面,纪老师和其他两位老师的课有着非常明显的区别。一开始,我把原因归结于,纪老师是和自己的学生在配合,而其他两位老师是初来乍到,不熟悉。但是后来感觉这样理解有失偏颇。认真回忆了一下三堂课的“预测未来”活动环节,发现还是有质的区别的。 在这个活动中,其他两位老师,只是出示题目,让学生畅想未来,但是未来面太大,太广,学生茫然不知所措,结果,这个环节进行的不尽如人意。但是纪老师这个环节的设计就很巧妙,让学生从“工作,交通方式,居住地,环境”四个方面对未来进行预测,每组派代表上来“抢任务”,然后讨论。学生热情非常高,讨论进行的也非常热烈。

我觉得老师在每个教学环节中对孩子的要求一定要清楚明确,而且难易一定要适中。只有孩子清楚的知道自己应该干什么时,才有可能干好这件事;而问题太难面太大,孩子会无从下手,太易又不用思考,这都会打击孩子的积极性。

四、教师自身的良好素质是上好一堂课的基本保证

在这三节的听课中,我发现优秀的教师都有几个共同特点:

1、口语流利,发音准确。只有做到这一点,才能保证孩子对课程的理解,才能保证孩子学到正确的知识,地道的语言;

2、善于利用多媒体等多种手段辅助教学,使孩子接触到的知识更立体,更直观,更生动;

3、教态亲切,表情丰富,在课堂上能轻松,活泼,潇洒地进行授课,富有艺术性;

4、有扎实的英语基础知识作为后盾,词汇丰富,课堂充实。

通过这次听课,我学到了很多,同时也看到了自己的不足。我也给自己提出了许多问题去思考:怎样让孩子更喜欢上英语课?怎样提高课堂效率?怎样培养孩子的能力,提高成绩?

在全国全面推进素质教育,基础刻育课程改革的大好形势下,本学期我努力工作,使自己在校本培训中不断提高教育教学水平,加强自己的业务能力,提高自己的综合素质,从各个方面不断提高和完善自己。本着实事求是、一分为二的原则,为了更好地开展以后的工作,现将本学期的个人研修情况做如下总结:

1、在业务方面:

树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学新规律。钻研教材,写好每一个教案,上好每一堂课,多听同组同事的课,多学习别人的优点和长处。另外,为业余时间多学习信息技术,适应现代教学的要求。

2、在课改的课堂教学中,不断探索适合学生愉悦学习的好的教学模式,向同组的老师学习她们的先进教学方法。尤其在阅读教学中,我要多学习其他老师的先进经验,让学生在朗读中感悟,提高阅读能力。

3、培养学生课堂上会静下心来思考的能力。有些同学的特点是比较浮躁,在问题面前不知从哪儿下手回答,甚至没有读清问题的要求,就开始回答。这学期我在课堂上引导学生在这方面有所提高。

4、善于总结自己在教育教学中的点点滴滴,严以律己,从小事做起,当学生的表率。从小事中总结大道理,不断改进自己的教育方式。

5、积极参加上级领导组织的各项教育教学学习活动,提高自己的教研能力。积极阅读对教育教学有帮助的刊物并作好读书笔记,学习其中先进的教育教学经验,不断提高自己的教育教学水平。

6、在课改中,多和同组的老师一起备课,一起商量课堂中出现的问题。尤其在阅读教学中,多向有经验的老师请教,在课堂中怎样激发学生的阅读兴趣,怎样培养学生探究性的阅读能力,最后提高学生的写作水平。

7、勤于动笔,善于积累总结教育教学中的一些典型的事情。从这些事情中,不断反思自己的教育教学行为,对于好的做法积累经验,对于不好的做法及时反思及时改正。以此提高自己的教育教学水平。

校本研修工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,我们必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

经过去海淀进修学校进行培训,我受益,虽然时间很短,但是培训的内容给我在教学上的帮助很大。特别是对教学活动的设计,我有了更深刻、更透彻的领会,下面谈谈我的几点体会:

1、目标要具体、明确、合理,体现出教学任务的分层要求,不搞一刀切。活动的设计力图符合学生的认知规律,由易到难,层层深入,形成一定的梯度,逐步激发学生有目的性地去开展活动。

2、活动要以学生的生活经验和兴趣为出发点,内容和方式要尽量真实。

爱因斯坦说过:“兴趣和爱好是最好的教师。”兴趣让人们始终处于一种积极向上,永不满足的心理状态,这种心理状态能够激活学生的求知欲望。教师要创设一种情景,让学生产生兴趣,并且不知不觉,不由自主中,进入教师要讲授新内容的“圈套”。高中生的心理特点是以具体的形象思维占主要地位,因此教师在课堂上要通过动作,实物,图片来表达语言意义,甚至要创设真实的有意义的情景,让学生得到直观的感性的认识,从而激发学生学习的兴趣,激励和吸引学生参与教学活动教师要注重学生的亲身体验,引导学生在“做中学”,在“用中学”。让学生在活动中不断地体验到成就感,最终形成自主学习的习惯。

3、充分利用小组活动,发展学生语言技能,从而提高实际语言运用能力。

小组教学为学生提高语言运用能力提供了更为开放的空间,教师要充分利用这一模式,提高学生实际语言运用能力。

4、活动应该积极促进英语学科和其他学科间的相互渗透联系,使学生的综合素质得到发展。

知识经济把我们带入了一个多学科兼容的时代,如果把英语教学浓缩和理解为学科知识和技能传授与训练的单向掘进,仅靠输入英语知识和训练基本技能来完成教学任务是无法取得教学突破和创造成果。“要求英语教学扩展学生的自然知识和社会知识,训练学生思维的灵性,熏陶学生的审美情趣,培养学生的合作能力,注重学生的情感体验。

总之,在英语教学活动中必须有明确的目的和可操作性,以学生的生活经验和兴趣为出发点,以提高学生语言知识水平,发展学生实际运用英语解决问题的能力,并发展学生合作,创新等综合素质为目标。设计教学活动要充分发挥学生的主观能动性

通过这次听课,我觉得在教育教学方面收获很多,有很多值得我学习借鉴的东西,下面就谈谈我的一点感受。

一、教师的语言风格

上课的几位老师无不体现对学生的充分尊重,在这样的课堂上学生找回了自信,体验了学习的成功与快乐。教师在课堂上极具亲和力的语言,使学生在潜移默化中受到人性化的培养。而这样的课堂,正是让学生的潜能得以发挥,个性得以张扬的重要前提教师精神饱满,语言充满激励性,这堂课生动有趣,很大的原因在于教师的语言。

二、多媒体的使用

现代化英语教学中,黑板已经不是传统意义上的黑板了。挂图、投影仪、多媒体等的加入,使得黑板的内涵更加丰富。此次活动,老师们都运用了多媒体这一现代化的教学工具,以鲜艳的色彩、活动的图像和有声的对话,给人一种赏心悦目的感觉,创造了一个轻松愉快的学习氛围。

三、教师自身的良好素质是讲好课的重要前提和基本保证

在听课中我发现优秀的教师都有几个共同特点:

1、口语流利,发音准确。只有做到这一点,才能保证孩子对课程的理解,才能保真孩子学到正确的知识,地道的语言;

2、善于利用多媒体,演唱,画画等各种手段辅助教学,使孩子接触到的知识更立体,更直观,更生动;多媒体英语教学有助于教师充分利用课堂教学时间,扩展课堂信息的交流容量,丰富和完善教学内容。集声、光、色于一体的课件,图文并茂,为学生创建了形象、生动、有趣、地道的英语语言环境。

3、教态亲切,表情丰富,在课堂上能轻松,活泼,潇洒的进行授课,富有艺术性;

4、有扎实的英语基础知识作后盾,词汇丰富,课堂充实。老师的教学方法很多变,课堂气氛也较为活跃,教学设计环环相扣,整堂课给人的感觉很充实。两位老师在教学中都比较注重行为学习,教师在设计教学环节时突出了一个“活”;语言真实自然,还设计了一系列的游戏、歌曲、chant等活动,将学生的身心发展和语言发展相结合,让学生在轻松愉快中习得语言。

在每个教学的过程中,每个老师都能充分利用课堂,珍惜每一分中,提高课堂效益,最明显的事每个老师的课堂上都注重了听说读写,其中练习的内容也很多样化。我在感叹如果是我自己上课的话,这么多的联系能够当场完成吗?在以后的教学中,我将会把学到的经验逐步运用的自己的课堂中,不断提高自己的教育教学水平。

时间过的真快,高中英语远程培训过了好些时间了,通过这次培训,我对新英语教学有了新的认识。通过这次培训我认识到真正的教学过程,应当是学习主体(学生)和教育主体(教师),包括环境交互作用的过程,这种教学是一种学生主动参与的、尊重学生个性的、参与教学环境中的教学。在教学过程中应该做到:

一、在教学中把时间还给学生,合作学习前给学生独立思考的时间。

没有独立思考就进行合作学习,合作学习将流于形式,质量不高。有准备的讨论交流,才可能是高质量的交流。

提出一个探究性的问题,给学生思维空间。给学生自主学习的时间和空间。在课堂教学中,时间是最重要的学习资源。一个教师对时间如何分配,直接反映这个教师的教学观。探究的问题性、实践性、参与性和开放性决定了探究学习必须有充分的自主学习时间,否则就是一句空话。

二、精心设计教学环节,激发学生学习的主动性:

学生学习的主动性主要在于老师的调动。需要老师精心设计教学的各个教学环节,设计模仿、会话、口、笔头操练、提问,激发学生学习英语的兴趣,激活学生的思维,激起学生的情感,使学生全身心地投入到英语学习中。虽然我们的教学条件有限,但我们可以根据实际运用实物、自制教具来使课堂形象生动。

三、既要看到学生的个体差异,又要利用他们的个体差异:

在以往的课堂上,如果教师对学生的要求整齐划一,就束缚了学生创新潜能的发挥。教师要重视尊重学生的个性,满足学生的.不同需求。学生的个性差异,不仅表现在学生的个体之间的差异,还表现在独特的精神世界和兴趣特长,这种独特性是人的个性完善的内在资源。因此,我们不能用一个模式去塑造和评价学生。不能用一个水平衡量学生,那是不现实的,也是不可能的。要尊重学生的不同理解和认识,让课堂成为学生发挥个性的天地,成为自我赏识的乐园。

通过这次培训,自己学到了很多新的理论和知识,同时观看了很多课堂教学实例,在线交流也吸取了很多好的教育教学方法和思想,我会以这次培训为契机,将所学到的知识逐步转化为自己的思想并应用到日常应用教学实践中去,争取取的更大的进步。

这学期我参加了英语教师的新课程培训,通过这次培训,我对新课改有了一定的认识。新课程改革对于我们每一个老师都是一种挑战,也是一次难得的机会。通过这次培训我有了一下几点认识。首先,新课程理念标准认为,课程不是教材,教学也不是简单的知识灌输或是知识移植的过程。真正的教学过程,应当是学习主体(学生)和教育主体(教师),包括环境交互作用的过程,这种教学是一种学生主动参与的、尊重学生个性的、参与教学环境中的教学。要想有效的实施英语课堂课程资源的开发,在教学过程中应该做到:

一、教师要有扎实的教学基本功

教师扎实的教学基本功是教师在三尺讲台立住脚、站稳脚、站好脚的前提,尤其是英语教师,如果你的语音语调优美清晰,你的知识讲解精彩绝妙,那么毋庸质疑你会象磁石一样牢牢吸引着下面听课的学生和老师;教态亲切、自然、端庄、板书工整、美观,言简意赅,层次分明,是成功的课堂教学的基础。如果还能熟练运用现代化教学手段,那就是锦上添花了。

二、创造性运用教材

新课程倡导教师用教材教,而不是简单地教教材。教材只是书面的东西,而且所载的信息是有限的。传统的教学与新课程教学有很大的区别,以往的教学只是要求讲解知识点,而现在的新课程强调要引导学生学会观察,学会思考,学会如何学习的能力。教师与学生的位置也发生了变化,从教师中心转向学生中心;学生的学习方式发生了变化,从独立学习转向了合作学习;学生的学习态度发生了变化,从接受学习转向探究式学习。

三、改变英语教学方法

过去的在英语教学中总是老师讲,学生记。教师是课堂的主角,学生是听众,学生自由练习很少,口语、听力非常差。现在我们要转变这种模式,在课堂上以学生为主体,把主动权还给学生。

四、充分利用学生的差异

在以往的课堂上,教师对学生的要求是整齐划一,束缚了学生创新潜能的发挥。教师要重视尊重学生的个性,满足学生的不同需求。学生的个性差异,不仅表现在学生的个体之间的差异,还表现在独特的精神世界和兴趣特长,这种独特性是人的个性完善的内在资源。因此,我们不能用一个模式去塑造和评价学生。不能用一个水平衡量学生,那是不现实的,也是不可能的。要尊重学生的不同理解和认识,让课堂成为学生发挥个性的天地,成为自我赏识的乐园。

五、教师要重视激活学生的思维

课堂教学的精彩之处在于把学生的学习积极性调动起来,激活学生的思维。教师是课堂教学的组织者和引导者,不仅要熟悉思维运动的规律,还要善于点拨、引导,激发学生对学习的兴趣,从而推动学生进入积极思维的状态,为课堂教学的精彩作充分的准备。设计一个良好的导语尤为重要,正如一篇文章要有引人入胜的开头。一堂课刚开始,学生的注意力往往比较集中,我们教师如能设计一个优秀的导语来吸引学生,拨动学生的心弦,激发学生的学习兴趣,课堂教学活动就往往能顺利进行,课堂气氛也会变得生动活泼、和谐轻松,那么这堂课基本上已成功了一半。教师适时点拨、引导,才有学生思维活跃,主动探究的精彩。

通过这次培训,自己学到了很多新的理论和知识,同时观看了很多课堂教学实例,我会以这次培训为契机,将所学到的知识逐步转化为自己的思想并应用到日常应用教学实践中去,争取取的更大的进步。

2014年10月19日,一个让人喜极而泣的日子,一个令人难忘的日子,这一天我的大专自考生涯终于画上一个完美的句点。2012年7月偶然一个机会,我接触了自考,当时对自考仅存在于只知道自考所有科目都通过后可以获取一张毕业证,可以弥补自已在学历上的遗憾。对于它的意义,我一概不知,因为对于自己学历一直自卑的我,在得知可以通过自考这个途径获取文凭后,并在网上搜索自考的报名所需条件、报名流程以及所需要准备的资料。后来听说有一位亲威也考过自考,并且全部课程都通过了,其实我以前去她那里玩的时候,她跟我提起过这个事,说她参加了自考,因为她的专业是日语,我以为只自考只是日语方面的证件什么的,当时可能玩的太欢也没有仔细的过问,如今想来都觉后悔。后来我知道自考才向她咨询,我的初次办理准考证和网上报考都多亏了她指引,自考路上除了自己的努力,也是她经常鼓励我,我才得以坚持下去。因为高数和英语基础差,我选择了行政管理学这个专业,本来自身的工作也是助理,刚好与这个专业有点关联,在亲威陪同下在自考办办理完准考证手续后,随即我就报考了三科10月考试的科目(人力资源一,公文写作与处理,公共关系学),在自考书城顺带把考试的书也给买了。回到家后,就开始着手复习,打开那些书,可能为十年都没有摸过书了,人都变懒了,在加上首次自考复习也没有经验和技巧,就拿着那些书一个一个字的看,也不知道抓重点,刚看一会,磕睡就来了,好困,而且生过宝宝后,感觉自己记性变差了,看过后完全没有一点印象,都怪自己的意志不够坚强,第一天的复习就以这样的失败告终,被磕睡虫给打败了,显然当时我的不知道这只是开始,后面还有一段坚苦的日子在等着我。后来复习的日子的真是煎熬呀,每次看电视时或者做别的事时精神都好的很,一拿起书,眼睛就开始打架。就这有一搭没一搭的看了一个多月书,随着考试一天天的临近,我开始急了,当时连跟我工作相关的人力资源(一)都没有复习完,这样下去肯定会过不了,我一定得想办法,我想肯定有很多考生肯定也会跟我有同样的困扰,于是就在网上搜看书打瞌睡怎么办,有人回答建议,可以洗个脸或者起来走一走,活动一下筋骨,让头脑放松一下,还有尽量不要躺着看,后来我犯睡的时候我就洗个脸,走一走,休息一下,果然人清醒了很多,学习进度有了很大的进展。因为没有技巧,我采取是以前读书时最原始的死记硬背的方法,在艰苦的奋斗了二个月之后,终于迎来了第10月的第一次考试,因为第一次考试,对学校不够熟悉,我还提前一个星期是踩点了,考试那天,我早早来到了考场,那时考场门口就聚集了好多考生,第一次看到那种场面,还是有点小激动的,身为里面的一员,我还是感到蛮自豪的,在工作之余,还能抽出时间来学习更多知识和提高自己的学历,这种精神还是值的赞扬的。因为我的性格也是比较活泼的那种,第一次考试的我,很多事情都觉得很新鲜,看到旁边有复习的考生,就跟他们聊起天来,问他们考的是什么科目呀,考了几年了,过了几门了,觉得自考难不难之类的,跟他们聊天我了解到很多,有的坚持了几年,有的只有一两科就要毕业了,还有复习中遇到的一些问题以及一些技巧等等……听着他们的侃侃而谈,认真的回答着我的问题和谈论自已自考的经历,有时还会有旁边的自考生一起凑过来聊,大家虽是第一次见,但却像多年的老朋友那样健谈,我觉得这就是自考的魅力吧。终于进考场了,广东深圳的考场真的很严格,考生在考试前十五分钟之前都要进考室,还要用金属扫描仪扫描全身,手机要关机还要把电池取下来,所携带的东西所以考试要用到的外,都需放在监考老指定的地方,整个教室大概30多个考生(没有数过,根据自己回亿大概是30多个),一个教室有两个老师监考,一个坐前一个坐后,还是挺严格的,第一次看到有些考生缺考觉得挺惊讶的,后来考过多次后才知这是正常现象,还听到居然存有裸考一说。第一次考试完后第一个星期感觉人都是空空的,不用复习,觉得每天的时间都充足,不知道自己要做些什么了,心情很失落,后来慢慢就好了,不知道你们有没有经历过,我一直都有这种感觉。过完第一个星期后就好多了,接着就是等待成绩的漫长期了,第一次等待成绩的心情是期待,紧张的,等到真正出成绩那天心情真的是超级紧张,在点开广东自学考试系统已过科目我不敢睁开眼睛,待睁开眼睛时发现自己人力资源73分和公共关系学60分时,虽然挂了一科公文写作,但还是好激动,开心的大叫起来,打电话给亲威与她分享我的喜悦,第一次三门过两门,自已感觉这是个好的开始,也给我很大信心,让我有继续坚持下去的动力,我记得我当时还跟亲威说过,如果我第一次考3科都过不了的话,我就不考了。从那天起,我就知道我在也不会说不考的话了,在苦在累也要坚持着把专科考完。2013年1月第二次考试(大学语文,毛邓三两门全过),2013年4月第三次考试(行政管理,市政学,法学概论三门全过),2013年7月第四次考试(思想道德一门过),2013年9月计算器一级考试(免考计算机二门课程),2013年10月第五次考试(公文写作,管理心理学,政治学概论,社会研究方法四门过二门),2014年4月第六次考试(现代管理学一门过),2014年10月第七次考试(补考政治学概论,社会研究方法2013年10月两门通过)。在经历七次试后,我终于考完了行政管理学专科15门,期间的艰苦只有自己才知道,谢谢自己坚持下来了,因为我考的是行政管理专科,没有高数和英语,虽然全是自学的,自已看书的,除了有点累之后,课本知识真的不难,我刚开始买的是书,后来买的是那种一考通,只要你认真细致的多看几遍书,多做一考通带的那习题和网上下载的历年试题,及格一般是没有问题的。其它有高数和英语的其它的专业我就不加以评论了。自考就是考验人的意志和耐心的,只要你不放弃,我相信一定能圆满毕业。

自考心路历程总结感悟高中生

1、选择具有“挑战性”的专业。

当今社会是无情的,要想立足,必须会别人不会的。因此,选报专业应选择难度大一些的专业,如计算机、电子、律师、英语、会计等。由于众所周知的原因,中国的教育总是与实际错的太远,故不能保证您学完以后,就可以投入实战。

但这些的的确确能学点东西,虽然自学文凭与普通文凭还是有差别,但真功夫就是真功夫,不论找工作还是其它,这东东就是比那些可有可无的专业要强得多,腰板就是要直一些。

2、先学公共课,再学专业科

在选择专业时,是否已想好要学习这个专业。无论是专科还是本科,至少分别有5门课程与其他专业不兼容,若通过这些课程后,再选择改专业,就得不偿失。

在选好专业后,我建议考生先选择公共课,主要还是以防考生在学习过程中改专业,因为绝大多数公共课是通用的,基本不存在“白学”的情况。在通过公共课后,可选择经济类专业统考的课程,为学习专业课打下基础。

3、先熟读教材,再理解内容

无论是公共课还是专业课,在学习自考课程时,教材是最重要的学习工具,考试内容都在教材里。拿到教材后,考生要通过翻看目录、大纲等,对该门课程有一个初步了解。

高中生活感受

自从进入高中生活,只感到一个字――累!我也不知道为什么?我感觉是比初中时累的太多太多了 ,哎....竟然把我的青春花季年华用在这里...虽然是为以后而学习,但...太不符合孩子了吧!

原来在初中曾经幻想我要是一名高中生多好啊,学哥学姐多潇洒...原来曾听说高中下午只有两节课就放学晚上没有晚自习...每个学期的活动还很多,可是....现在到了高一什么都变了.下午四节课外加两个小时晚自习 ,早上是六节课,天啊....一天在教室里做了将近12节课的时间眼睛瞪着老师讲X,Y,Z,知乎者也,这个世界太疯狂了吧!学生时代都说是黄金时代,是非常快乐,朴实,无压力的时代 ,现在到好了,教室就是竞技场!如果没实力就要被赶出去...多么恐怖的世界!

"高中"这个词说好听点就是来学知识的,说不好听的就是为以后的生活来混饭的,混的不好就没饭吃!刚开学的几天还可以 ,可是现在不行了,课上的太快,都吃不消,尤其是物理和数学,太绕人了!听懂都有点困难,每晚必须要学到11 12点 ,真的是很累人啊! 家长们,你们知道吗? 我们很有压力 真的很有很有....当今的社会已经不比从前了!

说真的 ,一天将近12节课都做在那听老师的嘴巴霹雳啪拉一张一合不听的说,往我脑子里死罐点生活中压根不需要的东西,但还是必须要学!这就是中国制度!一个字――悲!真的是度日如年,不是烦 ,是实在受不了了 ,脑袋都快大了 ,很累!有时想想那些发明家干嘛发出这么多个名堂,已经发明出来了还要我们去研究,真是烦人!,可是回头又去想想,现在不学习干嘛?以后用什么来养活自己?学生学生,就是学习为以后生活的,苦也就苦这三年了,撑吧,等高中毕业考上好大学,我霹雳啪拉放烟花庆祝我终于学校人民大解放胜利成功! 呵...Day Day Up吧!

阳光般的心态面对生活

人生活在这个世上,不可能都是一帆风顺的,或者遇到困难,或者遇到挫折,或者遇到变故,或者遇到不顺心的人和事,这些都是人生前进中的正常现象。然而,有的人遇到这些现象时,或心烦意乱,或痛苦不堪,或萎靡消沉,或悲观失望,甚至失去面对生活的勇气。所以我们要学会用阳光般心态面对生活。所谓阳光心态,就是一种积极的、向上的、宽容的、开朗的健康心理状态。因为,它会让你开心,它会催你前进,它会让你忘掉劳累和忧虑。

人生活在这个世上,不可能都是一帆风顺的,或者遇到困难,或者遇到挫折,或者遇到变故,或者遇到不顺心的人和事,这些都是人生前进中的正常现象。然而,有的人遇到这些现象时,或心烦意乱,或痛苦不堪,或萎靡消沉,或悲观失望,甚至失去面对生活的勇气。

不可否认,当这些现象出现时,会影响人的思维判断,会 *** 人的言行举止,会打击人面对生活的勇气。比如,当你在工作中受到了上司的批评后,你会思想低落;当你在生活中遇到别人误会你时,你会感到气愤和委屈;当你失去亲人朋友时,你会悲痛至极;当你在仕途中遇到不顺时,你会怨天尤人,工作消极。

当遇到这些现象时,人的这些表现都很正常。因为人是会思维的高级感情动物,这也是区别于一切低级动物的根本。但这些表现不能过而极之,否则你会活的很累,活的很不开心,活的很不幸福。

人在生活中,要学会用阳光般心态面对生活。所谓阳光心态,就是一种积极的、向上的、宽容的、开朗的健康心理状态。因为,它会让你开心,它会催你前进,它会让你忘掉劳累和忧虑。

当你遇到困难时,它会给你克服困难的勇气,它会让你相信“方法总比困难多”,让你去检验“世上无难事,只要肯登攀”的道理。

当你遇到不顺时,它会让你的头脑更加理性,让你面对不顺时,不是悲观失望,而是反思自己的做事方法、做人原则,让你有则改之,无则加勉,更上一层楼。

当你遇到委屈时,它会给你安慰,会给你容人之度,它让你的心胸像大海一样宽阔,志向像天空一样高远。

当你遇到变故时,它会让你化悲痛为力量,让你感受到自然规律不可违,顺其自然则是福的真谛。

它会让你的眼光更加深邃,洞察社会的能力更加敏锐,对待生活的态度更加自然,面对人生的道路更加自信。

朋友们,从现在起,为拥有阳光般的心态而努力吧!

如果没有人陪,学着一个人听音乐看书写文字。这是个好习惯。

不要对人随便发脾气。

如果一个人开始怠慢你,请你离开他。不懂得珍惜你的人不要为之不舍,更不必继续付出你的友情或爱情。

如果可以不抽烟,别抽。(人生感悟 lz13.cn)如果可以不喝酒,别喝。

再郁闷也不要去泡酒吧。一个孤独的人手握高脚杯或者抽烟,会更添寂寞感与忧伤。

有喝下午茶、阅读书本、听音乐的习惯。

宁缺毋滥。不要因为寂寞随手抓一个恋人,这对两人都不公平,而且太缺乏责任感。

闲下来的时候,放一段柔情音乐,翻阅几页好书,然后睡个懒觉,快哉。心情不好的时候,也可以睡一觉。

从现在开始,聪明一点,不要问别人想不想你?爱不爱你?若是要想你或者爱你自然会对你说,但是从你的嘴里说出来,别人会很骄傲和不在乎你。

有固定的消遣场所,比如固定的咖啡馆、书店。让那个地方的服务生认识你,这样,你会在孤单时有个温暖的去处。

不要为了任何人任何事折磨自己。比如不吃饭、哭泣、自闭、抑郁,这些都是傻瓜才做的事。当然,偶尔傻一下有必要,人生不必时时聪明。

任何情况下,背后不说他人是非。如果一定要你说,说好话。

允许偶尔看肥皂剧,但不可成为依赖。允许偶尔披头散发,但要注重场合。允许偶尔骂脏话,但只限在老友面前或者独自一人时,记得说过后要忘掉那种畅 *** 。

一定要有几个异性朋友,没有非分之想.就是关键时候,帮你出出主意。

学会承受痛苦。有些话,适合烂在心里,有些痛苦,适合无声无息的忘记。当经历过,你成长了,自己知道就好。很多改变,不需要你己说,别人会看得到。

能不和人争吵尽量避免。一个发怒的人是很恐怖的,会因控制不了情绪变成疯子。

如果不可能和一个追求你的人在一起,别玩暧昧,浪费别人的金钱和时间。结果你可能会失去一个真心对你好的朋友,而且会被人看不起。

阳光般的心态来之不易,它需要你生活的阅历更加丰富,获取的知识更加充实,对待人生的态度更加积极,它需要你用修养之水浇灌,勤劳之力扶持,宽容之心呵护。

伴着青春的气息,踏着青春的脚步,我今年9月怀着无比喜悦的心情进入了高中学习,心里还真有些不太适应这个环境,只能默默地告诉自己,一定要尽快适应它,我得与它一起成长和飞翔, 转眼间,一个学期悄悄地从我身边擦肩而过,没有留下任何回音和痕迹,这种感觉以前从未有过,此时此刻,如果硬是要让我们用一个字来形容高中生活,十个人都会选择“苦”字,面对这种苦,有时真的开始怀念那个鲜花与掌声陪伴的时光,留恋那个有笑脸和欢乐的岁月,终于体会到“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的真谛,感受到“吃得苦中苦,方为人上人”的内涵。

一个学期来,值得庆幸的是现在老师给我的鼓励变得更多了一份理性的味道,同学们的友情也变得更多了一份真诚的滋味,学习也变得更加有价值, 虽然有时在频繁的考试中自己会有一些打击,会多一些伤感,但更多地是在考试中能够发现自己的问题,及时想办法解决问题,尤其是利用晚自习时间可以好好给自己加加温,养成良好的学习习惯,提高自己的自学能力,切忌遇到一点困难就绕着走,毕竟人生之舟在大海中航行,风浪是不可避免的,哪怕是在小溪中流淌也会有触礁和碰壁的时候,所以我们对待学习和青春还得有一颗坚强执着的心,要有一种愈挫愈勇,屡败屡战的无畏精神。

泰戈尔曾经说过:“只有经历过地狱般的磨炼,才能拥有创造天堂的力量。”有人说高中生活是灰色的,而我要说高中生活是多姿多彩的,因为:“高中不是平庸者的天堂,而是奋斗者的乐园”。我们要做高尔基笔下的那只海燕,飞向那遥远的地平线,迎接一个又一个黎明,拥抱那个属于自己的太阳。

初中的生活就像五味瓶一样,不仅有酸、有甜、有苦、还有辣!

——题记

小学时,我总是盼望上初中。与其说是盼长大,不如说是盼望初中的自由。在我看来,初中是一个快乐的阶段——没有烦恼;没有忧愁;更没有父母的唠叨。可当我迈进初中后,才真正的了解到初中生活并不像想象的那么简单。

初中的学习科目越来越多;作业越来越难;知识越来越复杂;自然酸甜苦辣也体会得越来越深:

初中生活很酸。

每当考试不理想,我会恨自己不争气,流下后悔的眼泪;偶尔老师轻声的诘责,我也会觉得委屈而心酸。但是,酸却是一份生活的馈赠,每当我考试不好而心酸的时候,我就会明白:成绩需要付出,努力才会得到回报。每当我受到批评而心酸的时候,我会告诉自己:自作自受,决不能再犯。就是这样一次次的酸楚,让我明白“酸不过如此”,只要牢记这句话,我将不怕受挫。

我的初中生活,酸而有味。

初中生活很甜。

三年的同学友谊浓郁香醇,甜进心坎。从刚入学时的互不相识,到逐渐走在一起,直到无所不谈。甜,就像蜜糖吃进嘴,一点点地甜到心里。大家开心的在一起书'相关的作文">读书、写字;在一起畅谈天下大事;在一起跳皮筋、打篮球。快乐,大家分享;困难,一起担当。幸福就是这样吧!

我的初中生活,甜到心底。

初中生活很苦。

为了考上重点高中、重点大学,为了实现梦想'相关的作文">梦想,我们需要付出艰辛的劳动。天刚亮就要起床,为的是抓紧时间背诵;晚上10点了还不肯入睡,为的是不把今日的任务留到明天完成。白天“语、数、外、物、化”,科科都有作业;晚上秉烛夜读,只因明天老师要将作业检查。“唉!累死了!”想看看心爱的动画片,却被成堆的作业困住,无法脱身。

我的初中生活,真累。

初中生活很辣。

身为一名班干部,学习、工作、劳动,样样都要走在前面。早自习,我拿着书走上讲台大声的组织早读,不知从哪个角落飘出一声“出风头”,这时便有种麻辣的滋味漂浮在心头。躺在床上,心里也会想想“有什么办法能发动全班同学合作完成老师交代的任务?如果真能那样,岂不是两全其美吗?”

我的初中生活,真辣。

初中生活就像一个“五味瓶”,五味俱全。初中三年,我已尝到了那其中的酸甜苦辣。然而我坚信:一分耕耘,就有一分收获。只要我不停的努力学习,以真挚诚恳的态度待人,我们将一起走过酸甜苦辣的初中,共同走向美好的明天!

钟声敲响,我们相遇在稚幼童年

依稀记得,三年前,稚气未脱的我们带着惊喜、渴望而又夹杂丝恐惧迈入初中学堂,那似乎是宿命,曾在玉皇大帝面前,我们就在生死簿上写下自己的名字:此生要相遇。又或许是前世我们曾回眸了五百次,所以即使没有神的指使,我们依然就着前世的缘分走到了一起。总之,在艳阳似火的夏日,我们带着憧憬与遐想,开始了一起的心路历程……

蔚蓝的天空下,我们共同奋斗

命运似乎在开一个很大的玩笑,注定我们此生在拼搏中前进,没有浓抹的色彩,却带着丝幽幽的芳香。曾经。我们以为这就是生活,日子在周而复始中流逝,前天亦如昨天,昨天亦如今天,而今天亦如明天,这样的生活满足不了我们渐渐成熟的心理对外界的渴望,我们内心中总燃着一丝叛逆的火种,只要有一点火花就会燃烧,而也许这就是困惑吧,繁重的学习任务一点一点将其熄灭,天空就像刚开始一样,那种淡蓝,淡到使人窒息,即使放荡不羁,我们却清楚地知道,一切终究按其规律去发展,我们只有拥有知识,才堪称得上新一代人类。所以,决定了,青春年华,我们不应虚度,让所有一切埋藏在心底,不要让世俗的东西玷污了它,我们现在需要的仅仅是奋斗,在奋斗中产生友谊,在友谊中一起奋斗。

飞舞的梦,记载着我们的故事

恍恍惚惚,我们已进入毕业班,零乱的琐事纷至沓来,同学们一下子变得异常忙碌起来,但我们却没有因此变得隔膜,相反话更多了。大家都在忙着,写同学录,这似乎是寻求慰藉的一种方式,只言片语却道不尽我们的感触。是啊,三年了,说不上长短,但是三年的故事岂是文字所能够描述的,只是些祝福的话语,却无法企及心灵深处那剪不断理还乱的愁绪,三年的风雨,将永远刻录在历史的天空下……

离别,只是沉淀下来的时间

我们要离开了,总是这样,在望不到头的人海中,我们匆匆擦身,不能多停留片刻。安妮宝贝说过:时间可以治愈一切伤口。我们是会疼痛,却奈何不了命运的捉弄,相册中记录着往日的笑靥,叛逆不屈,在黑暗中摸索,但总有人陪伴着,就不会孤寂。我深信,离别无法带走我们生命中最重要的部分。

我们的故事不会结束……

——后记

人生的得与失,成与败,繁华与落寞不过是过眼烟云。而永远陪伴我们一生,如影随形、不离不弃的只有心情;如同呼吸,伴你一生的心情是你唯一不能被剥夺的财富。人活一辈子不容易,忧伤是活,开心也是活,既然都是活,为什么不开开心地生活呢?

父母给予我们生命和爱,可他们迟早会衰老;孩子给我们满足和喜悦,可他们终究会长大;爱情给我们幸福和甜蜜,可我们必须付出一生的代价去呵护;金钱是水中的浮萍,时聚时散;美丽的容貌是绿树上芬芳的花朵,适时绽放、无奈凋谢;健康是魔术大师,能变睛也能变阴;繁华更像是梦一场,曲终人散,觥筹交错的热闹犹如水中影镜中花,没等看清,记住梦的内容,就醒了。原来,能伴随我们一生的是自己的心情哦!当你拥有一份好心情时,看天是蓝的,云是白的,山是青的,人是善良的,世界是绚丽多彩的;拥有一份好心情,唱唱快乐的歌,跳跳动感的舞,身体充满无限的 *** ;拥有一份好心情,有实现自己伟大事业的自信力量源泉;拥有一份好心情,任何年龄的容颜,都会被好心情照亮,美丽动人而魅力无穷;拥有一份好心情,能帮你获得学识,交结良师益友,把握机遇,缔造和谐,成就事业……

要使我们天天都拥有一份好心情,必须心胸开阔,宽以待人。一个人有了宽广、豁达的心境,遇事就能拿得起,放得下,精神也会轻松而愉快,心境自然会美好而宽广,就能大度处世,平和待人,营造一个融洽和谐的人际关系。

千万别小看心情,它能让天地为之动容,自然为之变色。同样走进大观园,刘姥姥开心,林妹妹伤心;同样的江水,李后主低吟:问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。苏东坡豪唱:大江东去,浪淘尽,千古风流人物。湛蓝夜空,一轮明月,有人举杯邀约,对影浅酌;有人黯然泪下,思乡情浓,总是故乡月最明。景无异,异的是心情。

作家毕淑敏曾说过:“人可能没有爱情,可能没有自由,没有健康,没有金钱,但我们必须有心情。”如果你渴望拥有健康和美丽,如果你想珍惜生命中每一寸光阴,如果你愿意为这个世界增添欢乐与晴朗,如果你即使你跌倒也要面向太阳,就请锻造心情,让我们沉稳宁静广博透明的心,覆盖生命的每一个黎明和夜晚,我们可能无法逃避厄运或人生包含的棘手的问题,但我们可以从容豁达的去面对。

心情,是一种感情状态,是一个人对外界各种因素作用于内心的一种感知,心情的历练,是一种自我的超越;心情的锻造,是一种完美的追求。好的心情,来源于一个人能否守住一颗沉稳宁静广博透明的心。世间百态,物欲横流,不为诱惑所动,不为攀比所烦。自然心情就会好。让好心情相伴一生,这才是人生最大的财富。

拥有了好心情,也就拥有了自信,继而拥有了年轻和健康。就拥有对未来生活充满向往,充满期待,让我们拥有一份好心情吧,因为生活着就是幸运和快乐。给自己一份好心情,让世界对着你微笑:给别人一份好心情,让生活对我们微笑。

好心情不是先天的造就,也不是上苍的赐予,它是人格、品德、教养、才能综合指数酿造,它由渐悟而顿悟,由领悟到觉悟,它是修炼成正果。母育的是身躯,修炼的是心情。心情它需要不断呵护、调理、滋润和丰盈。

不在活得长久,而在活得富有,富有是开心,开心是福,让好心情与我们时时相伴

我的高一生活

我的高一生活平平淡淡——是从平淡中开始,又是在平淡中落幕。既不能称之为精彩,又不能欣然去感叹它的艰难,更不能将它描写得那样曲折离奇。但“平淡”是不可能抹杀掉我生活中的亮点的,反而会将它呈现得更加明亮,辉煌……

295个日日夜夜凝聚成的是一份值得让人珍藏永久的记忆——在这里,每一秒钟的新鲜都能让我倾注所有的热情,每一分钟的欢笑都在我的记忆中留下难以磨灭的痕迹;每一句嘘寒问暖的话语都能给我极冻的心灵注入一道亲心的暖流,每一段发自内心的表白都让我体会到了他们真实情感的宣泄;每一张显露着真实笑容的脸庞无时无刻不将勇气与信心赋予给了我那颗脆弱的心灵,每一双强劲有力的大手在困难和挫折中立刻就将我从情绪的谷底拉了上来……我仿佛听到了心跳动的声音——那里有 54颗赤诚火热的心,在和谐的音符中用同一节奏不停地跳动着,它们是那样的强劲有力,是那样的生机勃勃。可是,我有时却只能看见白色地天空和那灰蒙蒙的大地然……然而,是你们,用手中的画笔,为我那昏暗的世界涂上了绚丽的色彩;是你们让我看到了太阳的光辉,看到了彩虹的七色;是你们让我拥有了世间另一种无价的东西——友情,并且让我体会到了它的可贵。我们彼此间是那样的心心相犀,就好像太阳与地球一样,不停地公转自转……

漫长而又短暂的岁月里,我学到的最为重要的东西,并不是课本上那些层出不穷的知识,而是学到了应该怎样去做人——在与大家一起相处日子里,我学会了一种叫做“团结”的东西,它能让我们听到 54颗心一起跳动的声音;在住校几个月的短暂生活里,我学会了“包容”,这是一种将我们融为一体的力量;在与好友共度的难关之时,我懂得了“关心”,一个对“ It’ better to give than to receive.”的最好诠释……是的,我学到了很多诸如此类的东西,它们都是在课本中所无从寻觅的知识,它们也不能被称作是一种能力。它们是在人与人,心与心之间,交替碰撞的时候,才能真正所感受到的东西,也许在瞬间你就可以感悟它们的真谛,但也许你真的就一辈子也无法参透出其中的玄机……

也许这就是我的高一生活,也许它会让您觉得很空洞,但这确实是我内心深处所想要挥洒出的一切,只不过我那些看似隽永却笨拙无比的文字无法让您感受到我此时此刻的心情罢了……

我的高一生活

突然意识到高一已经结束了!只觉得时间匆匆而过,似乎昨天的我才刚刚初中毕业啊!

在这大半年里,我似乎做了很多事又似乎什么也没做.现在想想大概是该做的事无力做好,用杂乱的其他来填补空白罢了!

高一生活就这样溜走了,我不想,其实也无法,伸手挽留。

无奈,流年早已一去不复返,努力做只微笑的鱼吧!在时光的河流中全力的向前游曳!

军训结束,进入了向往以久的高一生活。坐在教室里,周围都是陌生,可爱的面孔,庆幸自己又可以结交那么多同学了,心情一直都很好,每一天都是美好的。

不知道是不是新鲜感过了,一段时间后,觉得高一并不象我想象的那么完美,就象有些人说的—— 有些事情不是我们能控制的!

一年过去了……

我的高一生活就这样模模糊糊的过去,一直都在想—— 这一年,我找到了什么?从来都没好好珍惜……

学着一个人成长,一个人歌唱,梦想…… 以找不到踪迹。压力,第一次懂得它的厉害。 好害怕,想什么都不管。去到我的天边,我的世界,我的快乐地方——即使那是个虚幻的地方,我的心仍能在那里找到我要的寄托。

高一一去不回,面对我的又是新的一天,我要我去挑战的一天 !

当尘世的琐碎伴随着岁月的繁芜从指隙间飘然而逝,当白衣飘飘的年代在生命的进程中不知所踪,当最伤感的笑容在落叶悲秋寒风高木中被一小束洁白月光照亮到支离破碎。铅华落尽,斯人独憔悴。

白岩松说过:回望的道路,总让人惊心动魄。可谁又说过:忘记,意味着背叛。如果说我的高一是快乐的,那是因为我看到每个人都在笑。我感觉自己的感情若水龙头里的水,可以随开随关。我可以爱上任何人,换句话说,我也无法爱上任何人。我的同学们在不涉及利益的前提下对我很好。笑可以敷衍一切。至少我清楚记得尼采的话:人类遭受巨大痛苦,从而被迫发明了笑。对一群最熟悉的陌生人,我又能有什么其它动作。

我总是……

我觉得我是个很宽容的人,就像把一只刺猬的刺全拔光,竟然还能存活。我一刀一刀把自己打磨得光滑无比。夹起尾巴做人,做沉默的大多数,我像一枚完卵一样潜伏,但这并不意味着它永不爆发。原谅我的无病 *** 。因为我真的很健康。至少当再也找不到同伴的时候,就只有走自己的路.

我过得不好,恍若浮生一梦。或者说我的高一过得太好,因为任何痛苦都是一笔财富。我并不相信明天会更好之类的废话。亦是不能确定明天的道路、以后的生活、最后的结果、最初的梦想

高一过去了,毫无征兆的过去了!我依旧秉承着我原来初中的生活方式,我行我素,一副仗剑走天涯的豪情壮志已被时间和人情冷暖磨得没了原来的锋芒!浑浑噩噩地活着我不想,可也没有什么 *** !生活不敢说是充实,但也算是凑合活着!

也许高一只是让我确定了我以后地路,一条很慢长曲折,坎坷,遍布荆棘地路。青春如同一闪即逝的流星,虽华美夺目却短暂的很!我没有时间叹息人生苦短,只能在坚硬的石板上踏出一个个坚实的脚印!因为一旦那脚印踩得浅了,便容易被风沙磨平,然后消逝在无尽的虚无中……

飘散在空中的尘也终有一天会落地,所以不要等待!

其实四季都是很美好的:春美在生,夏美在盛,秋美在实,冬美在静!高一是什么我不知道,也许是夏吧,炽烈,昂扬,绚烂,缤纷!可现在我已有点抵不住它耀眼的光芒了,想找个地方避避!可是没有地方会给我一片荫凉!

我知道埋怨叹息毫无用处,除了浪费一些生命的光辉罢了……

自考本科学习的方法有很多,总结出六大类:

一、慎重考虑

选择自考时,不管你是因为觉得自己学历低(专科毕业或者高中毕业)想获得一个更高的学历,还是已经是本科学历但想另外学习一个新的专业,都要慎重地考虑一番。因为这是一项需要花大量时间、精力以及部分金钱投入的事情。

如果没有经过慎重考虑,也没有下很大的决心而是因为一时脑热(冲动)选择自考这不仅很浪费时间也毫无意义。只有非常想自考的人去选择做这件事才容易坚持和完成,半途而废的事情就没有必要再做一件了。

二、 选择一个自己感兴趣的专业

这一点至关重要,专业比学校重要,专业一定要自己感兴趣。就以我自己为例,我在上海读大专,自考的时候如果冲着名校去,我可以选择复旦或者华师大这类名校,但是当时我对广告学有浓厚的兴趣,可是只有上海师范大学有广告学的自考(不知道现在的情况是不是这样)。于是我选择了上海师范大学的广告学本科段的自考课程。

如果不是对某一个专业感兴趣,或者没有对某个领域有学习和探索的欲望,只是为了拿到本科文凭而自考的话,十几门的自学考试课程一般是很难坚持下来。我看到身边很多同学就是因为缺乏对所学专业的热情而无法坚持考完自考课程。我有个同学选择自考复旦的新闻学,但是他并不是真心对新闻专业感兴趣,考了三门就放弃了。而我当时因为对广告学有浓厚的兴趣,在看广告学方面的书本的时候经常会觉得很有趣,虽然有时也会厌倦但大体上看自考书于我而言是一件比较快乐的事情,经常有学习到东西的充实感。

三、 目标明确

你打算花几年时间考完自考?每门只是要求及格的60分还是希望达到70分以上,然后能申请学士学位(当时只有70分以上才能申请学位,不知道现在的情况是怎样)?是自己看书还是花钱找培训班上课?一年打算要考几门,至少通过几门课程?这些问题你一定要认真想清楚,最好写下来,列一个表,做到心中有数。在大一下学期的时候,我选择了自考,当时心里就打算在大专毕业前考完所有自考课程,并希望拿到学位,也就是花两年半的时间完成自考本科课程。就是这个最初的目标,在我的内心形成一个信念,它闪耀着动人的光辉,不断指引我,不断激励我,让我坚持了下来,顺利完成了我的学业。一个人只有看到自己的目标明明确确地摆放在那里,才能跳脱出日常琐事的干扰,排除一些心情不好、身体不适、朋友约会之类的阻碍,心定气足地朝着目标前进。

四、 制定计划,细化目标

计划是相当重要的,古语有云:“凡事不预则废”。制定学习计划,按部就班地学习是最简单也是最有效的方法。如何制定计划?前几年在网络上流传着“李恕权的故事”。我觉得很值得借鉴。他为了完成在五年后有一张受欢迎的唱片在市场上发行的目标,采用倒推进度的方法。如果第五年要发行一张受欢迎的唱片,那么第四年一定要跟唱片公司签约,第三年要有一个完整的作品,第二年要有很棒的作品开始录音,第一年就要把准备录音的作品编好曲,第六个月要把没完成的作品修饰好,第一个月就要把目前几首曲子完工,第一周就要排出哪些曲子要修改的清单。

我基本是按照这种方法来安排自考学习。如果我要在两年半通过十三门课程的考试,那么每一年我需要报考几门?这几门是什么时候考,每一门课我要花多少时间?考试前两个月我要完成哪些学习内容,考试前一个月我要完成哪些学习内容?考试前一个星期我又该完成哪些内容?最后可以细化到一天我要看几页书,完成几道题。这样有计划有目标有节奏的学习不仅不会感到太累,还比较容易达到目标。依靠这样的安排,在本科自考期间,我不仅通过努力学习拿到大专的国家励志奖学金,其中还夹杂着打工、旅行、恋爱这几件事。当然我并不是说要你100%按计划行事,因为计划赶不上变化,很多时候计划并不是一成不变的,需要根据具体情况适时调整计划,根据学习内容难易改变策略也是必要且有效的。但是制定计划,细化目标在自考阶段非常有必要,这是一个目标管理和时间管理并行的过程,对克服拖延,完成自考意义重大。

五、 不断自我激励

我个人认为自我激励在自考中尤为重要,因为自考是一个漫长的持续的甚至非常寂寞的学习过程,不是我简单上几节课,看一两本书,做几道练习题就可以参加考试并且顺利搞定,一个证书就到手了。它需要你持续地发力,看完一遍书还要再看第二遍,考完一科还有下一科,考完一年还要再考一年。人都是有惰性的,缺乏长久的耐心,再加上看教科书又不像看小说那么有趣,所以常常觉得厌烦、疲倦,甚至想放弃。每当这个时候我就自我激励。我怎么做呢?我一般充分发挥自己的想象力:我想象自己拿到广告学学位的时候在上师大的绿色的草坪上像个疯子一样又跑又叫,欢呼雀跃;我想象在自己的简历上多写一条“上师大广告学学士学位”时我的笔尖是如何颤抖,内心是多么骄傲;我想象自己进了很牛逼的广告公司做广告创意文案。

每次我不想继续看书时就停下来,闭着眼睛这样想啊想啊想啊想,越想越开心,越想越兴奋,然后就可以专心看书,一扫之前的厌烦和疲倦(尽管这些想象在后来自考目标实现后都没有成真,但是这些生动的想象却帮助我克服了学习上的倦怠)。我知道这种“想象成功”的自我激励的方法并不是人人都有效,但大家可以尝试下,或者去发现更好更适合自己的激励方法。然后依靠自我激励,走完漫长的自考学习之路。如果你不需要激励也能完成自考,那你很棒!如果你需要激励,那就自我激励吧,学习是你自己的事情,其他人并没有义务和责任来激励你。

六、 多向有经验的人学习

在网上看看别人写的关于自考的经历、学习方法和心路历程之类的文章,从中可以获得一些学习方法和建议,有利于自身的学习。还可以加入一些自考的论坛,与自考的人做交流,你不仅会得到有关自考的信息,还会交到朋友,有找到盟军,觉得自己不是孤军奋战的感觉,这样心里会比较有踏实感和自信心。

高等教育自学考试是我国高等教育的重要组成部分。是个人自学、社会助学和国家考试相结合的,有中国特色的高等教育形式。 自考的学习经验: 一、慎重考虑。选择自考时,不管你是因为觉得自己学历低,想获得一个更高的学历,还是已经是本科学历但想另外学习一个新的专业,都要慎重地考虑一番。因为这是一项需要花大量时间、精力以及部分金钱投入的事情。只有非常想自考的人去选择做这件事才容易坚持和完成,半途而废的事情就没有必要再做一件了。 二、选择一个自己感兴趣的专业。这一点至关重要,专业比学校重要,专业一定要自己感兴趣。 三、目标明确。你打算花几年时间考完自考?是自己看书还是花钱找培训班上课?一年打算要考几门,至少通过几门课程?这些问题你一定要认真想清楚,最好写下来,列一个表,做到心中有数。 四、制定计划,细化目标。计划是相当重要的,古语有云:“凡事不预则废”。制定学习计划,按部就班地学习是最简单也是最有效的方法。如何制定计划?前几年在网络上流传着“李恕权的故事”。值得借鉴。他为了完成在五年后有一张受欢迎的唱片在市场上发行的目标,采用倒推进度的方法。按照这种方法来安排自考学习。如果我要在两年半通过十三门课程的考试,那么每一年我需要报考几门?这几门是什么时候考,每一门课我要花多少时间?考试前两个月我要完成哪些学习内容,考试前一个月我要完成哪些学习内容?考试前一个星期我又该完成哪些内容?最后可以细化到一天我要看几页书,完成几道题。 五、不断自我激励。我个人认为自我激励在自考中尤为重要,因为自考是一个漫长的持续的甚至非常寂寞的学习过程,它需要你持续地发力,看完一遍书还要再看第二遍,考完一科还有下一科,考完一年还要再考一年。人都是有惰性的,缺乏长久的耐心,再加上看教科书又不像看小说那么有趣,所以常常觉得厌烦、疲倦,甚至想放弃。每当这个时候我就自我激励。 六、多向有经验的人学习。在网上看看别人写的关于自考的经历、学习方法和心路历程之类的文章,从中可以获得一些学习方法和建议,有利于自身的学习。还可以加入一些自考的论坛,与自考的人做交流,你不仅会得到有关自考的信息,还会交到朋友,有找到盟军,觉得自己不是孤军奋战的感觉,这样心里会比较有踏实感和自信心。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

自考心路历程总结感悟作文高中

2014年10月19日,一个让人喜极而泣的日子,一个令人难忘的日子,这一天我的大专自考生涯终于画上一个完美的句点。2012年7月偶然一个机会,我接触了自考,当时对自考仅存在于只知道自考所有科目都通过后可以获取一张毕业证,可以弥补自已在学历上的遗憾。对于它的意义,我一概不知,因为对于自己学历一直自卑的我,在得知可以通过自考这个途径获取文凭后,并在网上搜索自考的报名所需条件、报名流程以及所需要准备的资料。后来听说有一位亲威也考过自考,并且全部课程都通过了,其实我以前去她那里玩的时候,她跟我提起过这个事,说她参加了自考,因为她的专业是日语,我以为只自考只是日语方面的证件什么的,当时可能玩的太欢也没有仔细的过问,如今想来都觉后悔。后来我知道自考才向她咨询,我的初次办理准考证和网上报考都多亏了她指引,自考路上除了自己的努力,也是她经常鼓励我,我才得以坚持下去。因为高数和英语基础差,我选择了行政管理学这个专业,本来自身的工作也是助理,刚好与这个专业有点关联,在亲威陪同下在自考办办理完准考证手续后,随即我就报考了三科10月考试的科目(人力资源一,公文写作与处理,公共关系学),在自考书城顺带把考试的书也给买了。回到家后,就开始着手复习,打开那些书,可能为十年都没有摸过书了,人都变懒了,在加上首次自考复习也没有经验和技巧,就拿着那些书一个一个字的看,也不知道抓重点,刚看一会,磕睡就来了,好困,而且生过宝宝后,感觉自己记性变差了,看过后完全没有一点印象,都怪自己的意志不够坚强,第一天的复习就以这样的失败告终,被磕睡虫给打败了,显然当时我的不知道这只是开始,后面还有一段坚苦的日子在等着我。后来复习的日子的真是煎熬呀,每次看电视时或者做别的事时精神都好的很,一拿起书,眼睛就开始打架。就这有一搭没一搭的看了一个多月书,随着考试一天天的临近,我开始急了,当时连跟我工作相关的人力资源(一)都没有复习完,这样下去肯定会过不了,我一定得想办法,我想肯定有很多考生肯定也会跟我有同样的困扰,于是就在网上搜看书打瞌睡怎么办,有人回答建议,可以洗个脸或者起来走一走,活动一下筋骨,让头脑放松一下,还有尽量不要躺着看,后来我犯睡的时候我就洗个脸,走一走,休息一下,果然人清醒了很多,学习进度有了很大的进展。因为没有技巧,我采取是以前读书时最原始的死记硬背的方法,在艰苦的奋斗了二个月之后,终于迎来了第10月的第一次考试,因为第一次考试,对学校不够熟悉,我还提前一个星期是踩点了,考试那天,我早早来到了考场,那时考场门口就聚集了好多考生,第一次看到那种场面,还是有点小激动的,身为里面的一员,我还是感到蛮自豪的,在工作之余,还能抽出时间来学习更多知识和提高自己的学历,这种精神还是值的赞扬的。因为我的性格也是比较活泼的那种,第一次考试的我,很多事情都觉得很新鲜,看到旁边有复习的考生,就跟他们聊起天来,问他们考的是什么科目呀,考了几年了,过了几门了,觉得自考难不难之类的,跟他们聊天我了解到很多,有的坚持了几年,有的只有一两科就要毕业了,还有复习中遇到的一些问题以及一些技巧等等……听着他们的侃侃而谈,认真的回答着我的问题和谈论自已自考的经历,有时还会有旁边的自考生一起凑过来聊,大家虽是第一次见,但却像多年的老朋友那样健谈,我觉得这就是自考的魅力吧。终于进考场了,广东深圳的考场真的很严格,考生在考试前十五分钟之前都要进考室,还要用金属扫描仪扫描全身,手机要关机还要把电池取下来,所携带的东西所以考试要用到的外,都需放在监考老指定的地方,整个教室大概30多个考生(没有数过,根据自己回亿大概是30多个),一个教室有两个老师监考,一个坐前一个坐后,还是挺严格的,第一次看到有些考生缺考觉得挺惊讶的,后来考过多次后才知这是正常现象,还听到居然存有裸考一说。第一次考试完后第一个星期感觉人都是空空的,不用复习,觉得每天的时间都充足,不知道自己要做些什么了,心情很失落,后来慢慢就好了,不知道你们有没有经历过,我一直都有这种感觉。过完第一个星期后就好多了,接着就是等待成绩的漫长期了,第一次等待成绩的心情是期待,紧张的,等到真正出成绩那天心情真的是超级紧张,在点开广东自学考试系统已过科目我不敢睁开眼睛,待睁开眼睛时发现自己人力资源73分和公共关系学60分时,虽然挂了一科公文写作,但还是好激动,开心的大叫起来,打电话给亲威与她分享我的喜悦,第一次三门过两门,自已感觉这是个好的开始,也给我很大信心,让我有继续坚持下去的动力,我记得我当时还跟亲威说过,如果我第一次考3科都过不了的话,我就不考了。从那天起,我就知道我在也不会说不考的话了,在苦在累也要坚持着把专科考完。2013年1月第二次考试(大学语文,毛邓三两门全过),2013年4月第三次考试(行政管理,市政学,法学概论三门全过),2013年7月第四次考试(思想道德一门过),2013年9月计算器一级考试(免考计算机二门课程),2013年10月第五次考试(公文写作,管理心理学,政治学概论,社会研究方法四门过二门),2014年4月第六次考试(现代管理学一门过),2014年10月第七次考试(补考政治学概论,社会研究方法2013年10月两门通过)。在经历七次试后,我终于考完了行政管理学专科15门,期间的艰苦只有自己才知道,谢谢自己坚持下来了,因为我考的是行政管理专科,没有高数和英语,虽然全是自学的,自已看书的,除了有点累之后,课本知识真的不难,我刚开始买的是书,后来买的是那种一考通,只要你认真细致的多看几遍书,多做一考通带的那习题和网上下载的历年试题,及格一般是没有问题的。其它有高数和英语的其它的专业我就不加以评论了。自考就是考验人的意志和耐心的,只要你不放弃,我相信一定能圆满毕业。

心路历程的作文怎么写?转眼间,烈日炎炎的夏日已不复存在,迎来了丝丝凉意的秋天,徐徐吹来的秋风敲开了我尘封已久的心门,敞开心扉诉说走过的心路历程!以下是我为您整理的心路历程的作文相关资料,欢迎阅读!

“高山无语,深水无波,绚烂至极归于平淡,不是平庸之平,也非淡而无味之淡,而是素净质朴,宁静深沉;是深邃的执着,是内心的祥和,是深入的淡定,是物我两忘的境界。”

这是我所能想到的关于人生境界的极至,也许着极至只界定于我个人的范围吧,等哪一天,心中无功名、无利禄、无喜亦无忧,那么这个境界就算达到了,只是不知这一天要在什么时候,可能是好几百年以后,现在是不可能的。也惟有想想罢了,或是在梦里将其实现。

走进《三重门》的那段日子里,我以为我找到了自己,殊不知那仅仅是一个现象,只是自己在中学的生活里,找到了某些相似,可以说心依然是那么的空茫,融入了郭敬明,他那淡淡的悲伤,忧忧的情怀和那低沉的笔调,似乎唤起了自己内心的共鸣。尽管如此,我依然无法确定自我,就仿佛秋风一阵一阵的悲伤而来,我无法判断是悲伤被秋风送来,还是秋风本身就悲伤。也许二者兼并,也许什么都不是。可见人的复杂。

好想古老的远方有一个童话。可以把自己融入的童话。有美丽的公主、英俊的王子,还有漂亮的宫殿。当然,什么也没有也可以,只要他是一个童话。然而,童话,能融入我的童话并不存在,只是古老的寓言还存在着。他说:你永远都无法知道鱼是否快乐,但别人也永远无法知道你是否知道鱼是否快乐。就像没人知道,站在遥远天际的是一条孤独的海龙,还是一道孤独的荣耀。在人生中,简单的童话只能是一个梦,复杂的寓言却是我们的必修。

忘却了自己原本可以放弃,枕着头什么也不用去管,所谓文艺、所谓青春、所谓梦想,其实都是看不见的事物,就像记忆里繁盛的夏日亮光,强烈得不行,可是仔细回味那热度、气味和形状,却也只能在大脑里模糊成一片,然后紧紧的贴在眼皮底下,真希望他能永远的贴在那儿。可,这永远恐怕也只有定格了才行吧。

那些夏日里暴雨横穿天空的季节,在阳光里蜕化出翅膀,覆盖住秘密。这秘密除了厌倦、无助还有忧伤,覆盖住潜伏在柔软的心脏里。等待着有一天覆盖的外物能被捅出一个口子,然后将一切的积压统统释放。一瞬间,还自己以自由。

也许我应该钦佩古人,因为我始终不解陶渊明何以能以如此轻松无所谓的态度来对待后人视为富贵财富的东西,能够执起笔潇洒挥动,不问世俗,只问心。还有那梅妻鹤子,茫茫的孤独、长久的空寂,他如何忍受,如何度过。很是遗憾,我不懂酒,不懂喝酒,更别谈品酒。如果懂,也许我就知道答案了吧,不知品酒是否如品茶一般。噙在嘴里,慢慢送下,顺势通过五脏六腑,让每一角,每一落都得到触摸,然后静下心来,细细品味那留在唇齿间的丝丝余香,以此来让自己沉淀,不过这是一门高深的功夫,要有一定的道行方可修行,亦要有一定的天赋方可修成,诚然我不解。

接下来我不知道会融入谁,但肯定不会是自己,一直都知道自己需要什么,可又怕去拥有所需要的,就注定了始终无法融入自己,始终无法达到人生的境界。那么,就继续让那秘密覆盖,并潜伏在柔软心脏的最柔软处吧。只是期盼,期盼在今后的日子里自己不在被困扰也就行了。

夏日的阳光是强烈的,能把我刺伤。夏日是短暂的,尽管它带着悲伤。

我养的豆豆们,还在长高。看着它们,再屈指一算:哟,我已经与它们走过一个多月了。

翻开那本五味俱全的回忆册,一阵阵暖流在我心头涌上,久久回荡。从一开始把种子栽到泥土里那种充满希望的心情;再到发出小芽是的欣喜若狂、手舞足蹈;到现在长出一片片鲜嫩叶子的自豪与无比的欣慰;又从忘记给小苗浇水时的惭愧到一棵豆苗死亡时心酸而又难受的心情。回忆册里,有无限美好的镜头。我的心,再次被触动。

当一个人播撒希望的种子到泥土里,他就会开始一段崭新的历程,一段困难重重的历程,这个人,就是我。那一天,把种子栽下,我就对着蔚蓝色的天空许下一个简单的小愿望:希望我的的豆豆能快高长大!从那一天起,我就翻开了人生崭新的一页,开始了自己的历险。

首先,上帝考验我的照顾能力。每天的太阳都晒得好猛,我给豆豆浇的水很快就被晒干了,让我不得不多给小苗浇几次水,让小苗好受一点。我知道,太阳是上帝派来的考验我的考官。我照顾的很好。后来的几天,细雨绵绵,太阳考官没有来过。我以为考验已经结束,开始心不在焉,浇水的次数越来越少……谁知,这也是上帝给我的考验。我失败了。上帝无情地“没收”了一棵小苗。不,应该是我夺走了小苗的生命,我曾经是爱它的人,而现在,我是个冷酷无情的“杀手”。由此,我知道了,我要对小苗负好责任,要有自觉性。

上帝用另一种方法批评了我,也让我受益匪浅。我的心很酸,我很伤心。但我知道,上帝还有考验等着我,我应该重新背起责任,继续往前走。接下来,我一定要吸取教训,保护好小苗。

这是一段难忘的心路历程。小苗,我永远爱你!

每个人都会有自己的心路历程,只是路数不清或者路上遇到了一些客观情况,未能定下神来想一想。其实每个人都应该安神定神,凝神静思。在紧张的有着各种各样——莫名其妙——莫明其妙压力的竞争社会,心一次又一次的烦啊,躁啊,所以人们更多的是,感受到自己的心有几分疲惫有几分麻木甚至有几分怨恨,灰心也有伤心也有并且死心也有。在这个时候,我们容易产生偏激的思想,甚至会有过激的行为。我想,我们高中生正当朝阳升空,暂时不顺暂时不爽是可能的,然而东边日出西边雨,道是无情却有情。

人生在世,风风雨雨谁都难免。我们小时候就接触了忍者龟,后来又接触了许多无厘头的电影和电视,这都提示我们凡事你可以笑一笑,然后十年少。北京人的肥皂剧常常说“绞汁”二字,人是不可以太绞汁太绞真,笑一笑十年好。北京人最早知道人是不可以绞汁的,因为事物是错综复杂的,因为绞汁不能解决问题。人要随和,人要向前看,人要走乡随乡,要助兴不要扫兴。

人生路上遇到挫折,学习路上遇到困难,这并不可怕,可怕的是心理上的阴影。社会环境——大小环境——本身是客观存在的,阴影阴暗阴天雨天本身是客观存在的,但是你完全可以主观努力想法提高自己,使自己的心阳光灿烂。说到底良好心态要靠自己调节。少先队的队旗是五角星加火炬。一个人要想有所作为,必须高举着热情的火炬前进,火炬照亮着人们的心路历程。火炬象征光明的希望,熄灭热情的火炬就是熄灭希望;熄灭热情的火炬就是心如死灰;熄灭热情的'火炬就是自己和自己过不去。客观存在还是客观存在。

人都有爱的情绪和被爱的情绪。我们出生伊始就被爱着,被爱情绪始终得到满足。家长们互相表示要为子女一直操心到大学毕业为止。我们的被爱情绪——就这样——就这样一直得到满足。但是我们自己——并不觉得——并不觉得满足。我们有我们的充足的理由。

人的心路历程的正常延伸不断延伸,大概是从有了爱的情绪,有了爱的萌芽开始的吧。(爱自己不属于爱的情绪范畴。那是理性的范畴。)你可以说你很爱自己,显得你很有理性;但是你永远不可以说你只爱你自己,那等于说你自己没有——爱社会,爱集体,爱父母,爱老师,爱朋友的——爱的情绪,那等于说自己还不够成熟,因为爱和被爱的关系最终也是正比例的关系。

被爱的多一点当然很好,然而单单被爱,我们不可能成熟。爱的情绪的正常发挥,才能使我们成熟。我们应该有我们的狭义的爱和广义的爱,我们应该有欧美的博爱精神,我们应该有我们的符合逻辑的心路历程。我们身在家中而不爱家,身在学校而不爱学校,这是不合逻辑的。我们还有很长的路要走,我们互相帮助共同前进。

一次,我在整理东西的时候,无意间翻出了我小时候的照片。看着那些照片,我不禁沉入了回忆之中……

大家看到这张照片一定会很想笑,一个小孩子怎么会有这种表情?当然,这张照片是我在2岁的时候照的,当时我爸爸正拿着我最喜欢吃的薄荷糖在引诱我,我当然都快馋死了!就一刻不停的盯着糖,生怕被别人吃掉,看着糖的眼睛里好像在说:“薄荷糖~~过来~~让我吃掉你!”直到现在,看到这张照片就连我都会忍不住大笑。现在,想起当时的那股傻劲,以及当时快乐、轻松的生活,真是令我无比的怀念。

这第二张照片当然是我7岁时的了。那年暑假,我爸爸带着我到烟台那边去玩,虽说我当时是一个“旱鸭子”,但是我对水的热情却一点都不小,自小喜欢玩水的我第一次见到这么宽广的大海,当然是非常激动了,于是我就迫不及待的下了水,当然我也就是在这里学会的游泳,记得当时还抓住了两条比目鱼,放在了矿泉水瓶里,因为害怕他们跑掉,就把瓶盖拧得紧紧的。出去玩完回旅馆时,发现两条鱼都翻了肚皮,我当时很着急,就不管三七二十一,把鱼抓起来就做人工呼吸,结果鱼没救活,反倒害得我连着几天嘴里都是鱼腥味。

第三张照片上那个英俊的小伙子当然就是我啦!这时我已经13岁了,从小时候的不懂事,变成了现在的成熟、稳重了,但是我爱玩的性格永远都不会变,这是我过生日的时候,看到有个小滑梯,就爬上去想要滑下来,大家从这张照片上,我和滑梯的比例就可以猜出来接下来发生了什么事吧!是的,我滑到一半的时候突然卡住了。唉!这就是长大了的不好,再也不能像小时候一样自由自在的玩耍了,但是无论如何我的童心都不会变,我会一直像一个小小孩一样快乐的生活下去。

成长是每个人的必经之路。随着时间的推移,有些东西会变,有些则不会变。我相信,在我以后成长的路上,我那份未泯的童心永远都不会变,我会顺着这条人生的路一直走下去,越走越远,越走越宽……

孤独的晚上,静静地靠在窗边,仰望着满天的繁星,展现着他们耀眼的光芒,不知自己的星星在天上何方?

静静地躺在卧室,对着四面冰冷的墙,大声叫着自己的名字,不知有谁知道这名字?空荡荡的声音在耳边回响,心中只感到无尽的空虚。

独自游荡在街头,瘦小的身躯在人群中拥挤。迷惘地站在街上,仿佛一切的喧闹声都凝结,川流不息的人群在自己身边来来往往,而自己却静静地站着,凝视着来往的人群。

站在天台上,感受微风的轻抚,强风的震撼,竟然满心的愉快,感慨着风带来的滋润,风带来的故事。

站在天台上,常幻想能把天空一手抱入怀里,亲吻她的笑脸,感受她变幻莫测的体温,让彼此的心灵相互接触。

坐在车上,透着玻璃,眺望车外的景物,感觉时间的匆匆,好像刚来就要回去。望着车外忙碌的人们,不知自己今后干什么?

每当寒风来临的时候,我都会去迎接他。因为我深知在寒风中那些紧缩着身子的贫苦人民。

漫步在深秋的田野,看着农民在收获自己的果实,一脸的笑容洋溢在脸上。果实是农民用汗水换来的而自己的“果实”是否可以用汗水换来??

“六一”那天,望着父母们拉着自己的儿女的手一起走进游乐园的时候,我发现自己的父母已经很久都没有牵过我的手了!!

来到已经奄奄一息的外祖父身边,握着他冰冷的双手,想把我身体的那一份热量传递给他,想把他的手紧紧握住的时候,我知道这一切已经太晚了。

想着自己也像外祖父那样死去的话,那么留在世界上的除了自己的骸骨外,还有什么地方能留下自己的足迹??

望着一张张血淋淋的战争照片,我并不感到可怕。因为我早已读懂了所谓的战争。

想着如果爸妈离婚了,小小年纪的我将这么办?

真希望能躺在绿油油的草地上,旁边依靠着一颗高大的树,仰望着湛蓝的天空,呼吸着新鲜的空气,感受着太阳的温暖,什么也不用想,只求静静地睡一会儿。

没有比人更高的山,没有比脚更长的路

------题记

(一)荆刺鸟

传说中有一种鸟,它一旦飞离巢穴就要去寻找荆刺树,这一路上它穿山越岭,追寻心中的目标,不达目的誓不罢休。当它找到的时候就把自已钉在最尖最长的刺上,在蓁蓁树枝间婉转鸣唱,那歌声胜过百灵鸟,那歌声让夜莺惭愧,那歌声响遏流云,在空中久久回荡。一次心路历程的绝唱,竟以生命为代价。没有比翅膀更高的天空,没有比绝唱之路更长的历程。

它的生命里流淌着崇高的美,令人景仰。

人何尝不是如此呢?

在生命的流程里,我们面临的种种,旅途的跋涉,没有人敢发出狂言:我将一路直通向成功。但也不是说我们成功的机会渺茫,只要我们的心有坚定的信念,用心行走,走出每一步多彩的脚印,永不退缩,勇往直前。每一步的前进都向成功接近了,她会向你招手,向你微笑。

经历是人生的宝贵财富,收集的人是你,获得的人也是你。

以博大的胸襟完成心路成程,才能到达宠辱不惊,闲看庭前花开花落;才能静观云卷云舒的至高境界。

(二)凤凰涅磐

凤凰的出生注定了这一生的寻求:浴火重生的苦难历程。为了心中那不灭的愿望,为了心中深藏的理想,为了生命的永恒,义不容辞的远择了浴火之路。

人们啊!在你一生中的追求,你可曾为它走上“浴火“之路,为了那不灭的灵魂!

我们有太多的路要走,我们有太多的梦要寻求。神五飞天,神六环游,承载着飞翔的梦,然而这决不是完美的结束,而是漫漫长途的开始,这是万里长征的起步,国之强大,科技创新是一个民族的灵魂,我们仍需要量遨游。

长长的心路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!

(三)枯叶蝴蝶

四川峨眉伏虎寺周围繁衍着一种很丑的蝴蝶,叫枯叶蝶。枯黄的“栀子叶”点缀着细细的脉络和微白的斑斑点点,但又有谁知道,这便是枯叶蝶憔悴的装束?

又有谁知,它要承爱的生活之苦,为了心中的梦,行走在艰辛的路途中早已忘记什么是苦,心中的煎熬,脚步作出最完美的注释:

痛苦的心路是孕育成功的温床!

(四)人生历程

生命的旅途决不是坦途,充满荆刺,布满困苦,等待我们去穿越!青莲居士走出了“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬篙人”诗仙之路;东坡居士踏出了“大江东去浪淘尽,千古风流人物”的豪放之路;范大学士开创了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”旷达之路……

人生历程是最美的乐章,每一步都是一个跳动的音符,它不可能都

是成就人生的关键却会成为失败的罪魁祸首。

用心,是的,我们可以用心去铺就人生华美的乐章,矢志不渝,誓不罢休,为了人生的绝唱,为了浴火重生,为了心中的梦想,为了心路去经受那人生的历程。

经历最艰难的心路历和,每一个人都明白,没有比人更高的山,没有比脚更长的路,在生活中,我们依然向前。

自考心路历程总结感悟高中政治

高尚的生活是受爱激励并由知识导引的生活……没有知识的爱与没有爱的知识,都不可能产生高尚的生活。下面我给大家分享一些高中政治知识点 总结 大全10篇,希望能够帮助大家,欢迎阅读!

高中政治知识点总结1

一、建设社会主义 文化 强国。

1.中华民族复兴的必然选择。

①中国共产党既是中国先进文化的积极引领者和践行者,又是中华优秀 传统文化 的忠实传承者和弘扬者,并肩负起实现中华民族和中华文化复兴的历史使命(马克思主义传入中国,是中华民族、中华文化由衰微走向重振的重要转折点。)。

②中国特色社会主义文化源自于中华优秀传统文化,熔铸于革命文化和社会主义先进文化(革命文化和社会主义先进文化是中华优秀传统文化的凝聚升华,是伟大创造精神的生动体现;革命文化承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求,是中国革命的精神标识;社会主义先进文化是马克思主义政党思想精神上的旗帜),植根于中国特色社会主义伟大实践。

③文化是引领一个民族前行的旗帜。文化兴国运兴,文化强民族强。中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大动力,是中华文化重新走向辉煌的必然选择,是建设社会主义文化强国的必由之路。

④发展中国特色社会主义文化,就是以马克思主义为指导,坚守中华文化立场,立足当代中国现实,结合当今时代条件,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。

2.推动社会主义文化繁荣兴盛。①要推动精神文明和物质文明协调发展。

②要坚持为人民服务、为社会主义服务,百花齐放、百家争鸣。

③要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,不断铸就中华文化新辉煌。

二、坚持社会主义核心价值体系。

1.彰显文化自信的力量。

①文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。文化自信,来自对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握,来自对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念。

②坚持社会主义核心价值体系是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一。坚持社会主义核心价值体系,必须彰显文化自信的力量;必须坚持马克思主义,树立共产主义和社会主义的理想信念,培育和践行社会主义核心价值观;要结合新时代实践,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,继承革命文化,发展社会主义先进文化;要牢牢掌握意识工作的领导权。

2.牢牢掌握意识工作的领导权。

①意识形态决定文化前进方向和发展道路,对一个政党、一个国家、一个民族的生存与发展至关重要。

②牢牢掌握意识工作的领导权,必须推进马克思主义中国化时代化大众化;必须坚持正确的舆论导向,重视传播手段建设和创新,加强网络内容建设,加强宣传 教育 阵地建设和管理。

高中政治知识点总结2

我们的民族精神

一、永恒的民族精神。

1.中华民族之魂。

①中华文化的力量集中表现为中华民族精神的力量,中华民族精神是中华优秀传统文化的结晶和精髓。

②中华民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,支撑中华民族生存、发展的精神支柱,推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力,是中华民族之魂。

2.伟大的民族精神。民族精神是以爱国主义为核心的创造精神、奋斗精神、团结精神、梦想精神。

3.高扬爱国主义旗帜。

①爱国主义精神深深植根于中华民族心中,是中华民族的精神基因,维系着华夏大地上各个民族的团结统一,激励着一代又一代中华儿女为祖国的发展繁荣而不懈奋斗。

②爱国主义不是抽象的,是具体的。在当代中国,爱国主义本质就是坚持爱国和爱党爱社会主义高度统一。发展中国特色社会主义,拥护祖国统一,是新时期爱国主义的主题。

③中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,体现了中华民族共同的价值追求,是中华民族永远的精神火炬。

二、弘扬民族精神。

1.薪火相传,越燃越旺。中华民族精神是不断丰富和发展的。在新民主主义革命时期,中国共产党人的革命精神是中华民族精神的主体,长征精神、延安精神等是这个时期中华民族精神的突出表现。“两弹一星”精神、雷锋精神等是社会主义革命、建设、改革时期中华民族精神的突出表现,为中华民族精神增添新的时代内容。

2.高擎中华民族的精神火炬。要大力弘扬和培育中华民族精神,为中华民族的生存和发展强基固本。大力弘扬和培育中华民族精神是提高全民族综合素质的必然要求,是不断增强我国国际竞争力的要求,是坚持社会主义道路的需要。

3.书写中华民族精神的新篇章。以爱国主义为核心的中华民族精神和以改革创新为核心的时代精神,是凝心聚力的举国之魂、强国之魂。爱国主义始终是把中华民族坚强团结在一起的精神力量,改革创新始终是鞭策我们在改革开放中与时俱进精神力量。

综合探究:铸牢中华民族的精神支柱。

中华民族精神是中华民族坚不可摧的精神支柱,是中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的底气。弘扬和培育民族精神,最重要的是发挥“主心骨”(中国特色社会主义理论体系)的作用;要继承和发扬中华民族的优秀传统;要吸引借鉴国外优秀文化成果,又抵制西方文化中的腐朽落后思想。

高中政治知识点总结3

走进文化生活

一、色彩斑斓的文化生活。

1.当代文化生活 素描 。文化生活色彩斑斓(多样性)的原因:现代科学技术的发展和社会主义市场经济的发展。

2.文化生活的“喜”与“忧”。①文化市场和大众传媒的发展,给文化生活带来可喜的变化;但文化市场的自发性和传媒的商业性,也引发了令人忧虑的现象。②文化市场越活跃,文化产品越丰富,国家越要加强管理,正确引导。

3.发展人民大众喜闻乐见的文化。

①含义:面向广大人民,反映人民的利益与呼声,为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化,是我们所 倡导的大众文化。(我国的主导文化:中国特色社会主义文化)

②为什么要倡导大众文化:人们对文化的需求日益呈现出多层次、多样化、多方面的特点,要求提供多种类型、多样风格的文化产品,以满足人民群众日益增长的精神文化需求。

二、在文化生活中选择。

1.阳光下的阴影。我们追求丰富多彩的文化生活,需要提高辨别不同性质文化的眼力,增强抵御落后文化和腐朽文化的能力。

2.提高眼力,拒绝污染。①落后文化带有迷信、愚昧、颓废、庸俗的色彩,是文化糟粕,需要不断通过科学文化教育,予以改造或剔除。②腐朽文化是指封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、淫秽色情文化,腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业,必须坚决抵制、依法取缔。

3.奏响主旋律:文化激荡看主导。①国家要奏响主旋律,发挥中国特色社会主义文化的导向和示范作用。②大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化,是加强文化建设的必然要求。

高中政治知识点总结4

财政及其作用

1、财政收入与支出

2、财政收入

3、财政收入的影响因素:财政收入受很多因素的影响,其中经济发展水平和分配政策的制约是其主要因素.

4、财政支出:财政支出是国家对集中起来的财政资金进行分配和使用的过程.通过财政资金的分配,国家的职能才得以实现,也就是说财政支出是政府实现职能的物质条件,财政支出的状况反映了政府的政策.

6、①财政收支平衡与财政赤字:财政收入和支出的对比,不外有三种情况:收大于支,存在节余;支大于收,出现赤字;收支相等.

②在国家财政预算和决算中,收入和支出相等是最理想的状态,它表明国家筹集的财政资金得到了最充分的利用.得是,由于受多种因素的制约,财政收支完全相等的情况几乎不存在.

③财政收支平衡,是指当年的财政收入等于支出;或收入大于支出,略有节余;或支出大于收入,略有赤字.

④财政赤字,是指当年的财政支出大于财政收入的部分.财政赤字意味着要靠借债过日子,财政赤字必须控制在一定范围之内.

7、财政的作用:

(1)集中力量办大事

(2)人民生活有保障

高中政治知识点总结5

走进社会主义市场经济

市场配置资源

1、合理配置资源的必要性:

①资源配置是由资源的有限性和人的需求的无限性,这一矛盾决定的.

②人的需要是多种多样的,永无止境的,但在一定时期和范围内,社会能够加以利用的资源总是有限的.如果用于生产某种产品的资源增加,用于生产其他产品的资源就会减少.为了尽量满足多方面的需要,社会必须合理配置有限的资源.

2、资源配置的基本手段:计划和市场是资源配置的两种基本手段.

3、市场经济:

①市场经济就是市场在资源配置中起基础性作用的经济.

②在市场经济中,生产什么,如何生产和为谁生产主要通过价格的涨落以及供求行情的变化,由市场来安排和调整的.

③哪种商品在市场上好卖,人们就扩大生产;哪种生产要素昂贵,供应紧张,人们就减少这种要素的使用.市场中就好像有一只"看不见的手"在引导着商品生产者、经营者、调节人、财物在全社会的配置.

4、市场配置资源的方式(途径)及优点.

①市场配置资源主要通过价格、供求,竞争等来实现的.市场能够及时、准确、灵活地反映出市场供求变化,传递市场供求信息,实现资源合理配置.

②市场利用利益杠杆,市场竞争能够很好地调动商品生产者、经营者的积极性,推动科学和经营管理的进步,促进劳动生产率的提高,实现资源的有效利用.

市场秩序

2、市场规则的含义及主要内容:

(1)市场规则是以法律法规、行业规范、市场道德规范等形式,对市场运行的方方面面作出具体的规定.

(2)市场规则主要包括市场准入规则,市场竞争规则和市场交易规则.其中,市场准入规则规定符合什么条件的企业、商品可以进入市场.市场竞争规则用于维护市场的公平竞争.市场交易规则主要是对交易方式和行为作出规定.市场交易规则是市场规则中的核心.

3、市场交易原则:

(1)主要包括:自愿、平等、公平、诚实信用.它们从不同的方面,规范着市场上买卖双方的交易方式和交易行为.

(3)诚实信用是现代市场交易活动的基本精神.遵守市场交易原则,是保证市场交易活动有秩序、按规则进行的基本条件.有了这个原则,市场主体从事各项交易活动便有章可循,买卖双方才不致引起不必要的纠纷,从而使交易顺利进行.坚持"自愿、平等、公平、诚实信用"的交易原则,是遵循市场运行规律的必然要求,也是加强社会主义精神文明建设的题中之义.

市场调节的局限性:

1、市场调节不是万能的:

并非所有行业和领域市场者能起作用,市场不能调节的领域有国防、治安、消防等公共物品的供给问题.枪支弹药惯用语危险品,麻醉品等也不能让市场来调节.因为如果听任经营者自由经营这些产品,会严重危害公民的身心健康,败坏社会风气,影响社会安定.

2、市场调节存在固有的弊端:

(1)市场调节的自发性.(2)盲目性(3)滞后性.

加强国家宏观调控

1、必要性:

①社会主义市场经济的正常发展,既需要充分发挥市场调节的作用,又需要加强国家的宏观调控.

②加强宏观调控不仅是因为市场的局限性,而且取决于我国社会主义的性质(指社会主义公有制及共同富裕的目标).

2、宏观调控的含义,主要目标及手段.

①含义:指国家综合运用各种手段对国民经济进行的调节和控制.

②主要目标:促进经济增长,增加就业,稳定物价,保持国际收支平衡.

社会主义市场经济

1、社会主义市场经济的含义

2、基本特征:①坚持公有制的主体地位.这是社会主义市场经济的基本标志.

因为生产资料所有制是生产关系的基础,社会主义市场经济与资本主义市场经济的根本区别就在于二者运行的基础不同,资本主义市场经济建立在资本主义生产资料私有制上,而社会主义市场经济建立在公有制经济占主体地位的基础上.

②以共同富裕为目标.

③能够实行强有力的宏观调控.

高中政治知识点总结6

1.马克思主义传入中国,是中华文化由衰微走向重振的重要转折点。

2.中国特色社会主义文化:

(1)内涵:

在当代中国,发展先进文化就是以马克思主义为指导,以培育有理想、有道德、有纪律、有文化的公民为目标,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。

(2)意义:

只有坚持和发展中国特色社会主义文化,才能把继承中华优秀文化传统和吸收人类文化优秀成果结合起来,使悠久的中华文化焕发新的生机,实现文化强国的梦想。

3.建设社会主义文化强国与发展特色社会主义的关系:

文化强国是社会主义文化的宏伟目标,社会主义文化是文化强国的必由之路。

4.为什么走中国特色社会主义文化发展道路,是建设社会主义文化强国的必由之路?

(1)由我国社会制度、发展道路和党的性质和宗旨决定。

(2)由继承和创新中华民族优秀历史文化的要求决定。

(3)由我国文化自身发展规律和人民群众根本意愿决定。

(4)由增强国家文化软实力的现实需要决定。

5.如何增强文化自觉和文化自信

用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作。

高中政治知识点总结7

1、民族节日和文化遗产的重要地位:

(1)民族节日:

蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素,是一个民族历史文化的长期积淀。

庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达

(2)文化遗产:

地位和意义:文化遗产,是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用,它们是人类共同的文化财富。要保护文化遗产。

2、文化是民族的,又是世界的(关系)

(1)世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的,文化是世界性与民族性的统一。

(2)各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同,决定了各民族文化之间存在着的差异,(即文化的民族性)。所以,文化是民族的,(即各民族都有自己的文化个性和特征)。

(世界文化是由各民族、各国家文化共同构成的。又由于世界各民族的 社会实践 有其共性,有普遍的规律,在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律,即文化的世界性。所以,文化又是世界的。)

(4)文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征;文化又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。对人类社会来说,文化多样性的重要作用,就像生物多样性对于维持生态平衡那样必不可少。

3、尊重文化多样性的意义(为什么要)

(1)尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。(民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用,是这个民族生存与发展的精神根基。)

(2)尊重文化化多样,是实现世界文化繁荣的必然要求。(一个民族的文化成就,不仅属于这个民族,而也属于整个世界。)

总之,尊重和保存不同的民族文化,是人类生存和发展的基础。只有保持世界文化的多样性,世界才更加丰富多彩,充满生机和活力。

4、对待文化多样性的正确态度:

既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化。不同民族之间,应该相互尊重,在发展本民族文化的同时,共同维护、促进文化的多样性。

高中政治知识点总结8

1、中华民族精神永不泯灭是中华民族历经沧桑而不衰的原因。它集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,体现了中华民族共同的价值追求,是中华民族永远的精神火炬。

2、中华民族的形成与发展:熔炼于辉煌的古代中华文化之中,也玉成于近代中国人民救亡图强、前仆后继的奋勇抗争之中,更彰显于发展中国特色社会主义的事业之中。

3、中华民族精神的基本内涵:

以爱国主义为核心,团结统一、 爱好 和平、勤劳勇敢、自强不息。

①团结统一:中华民族团结统一精神在祖国发展的各个历史时期都迸发出强大的力量,使任何征服或分裂中华民族的企图都不能得逞。

②爱好和平:为维护世界和平、促进共同发展做出了重要贡献。

③勤劳勇敢:勤劳勇敢是中华民族的优良品格,正是这种勤劳勇敢精神,奠定了中华民族坚不可摧的立业根基;中国共产党人在自己长期的奋斗历程中,将勤劳勇敢精神发扬光大,使艰苦奋斗成为中国共产党的优良传统和作风。

④自强不息:自强不息精神逐渐积淀为中华民族的内在气质,成为鞭策中华儿女不断开拓进取的永恒的精神力量。

4、高扬爱国主义的旗帜:

爱国主义是中华民族精神的核心。(地位)爱国主义是动员和鼓舞中国人团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。(作用)

爱国主义不是抽象的,而是具体的,要表现在具体的行动上。在不同的历史时期,爱国主义有共同的要求,也有不同的具体内涵。在当代,爱祖国与爱社会主义本质上是一致的,发展中国特色社会主义,拥护祖国统一,是新时期爱国主义的主题。(怎么做)

5、中国共产党对发展和丰富中华民族精神中的贡献:(主要体现在革命、建设和改革时期)

①在新民主主义革命时期,中国共产党人革命精神,就已成为现代中华民族精神的主体,具有深厚的民族性、鲜明的时代性和先进性。(突出表现:井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神)

②新中国成立后,在社会主义革命和建设中,特别是在改革开放新时期,中国共产党继续弘扬中华民族精神,不断为中华民族精神增添新的时代内容,把中华民族精神提升到了一个新水平。(突出表现:雷锋精神、“两弹一星”精神、大庆精神、抗洪精神和载人航天精神)

1、资源配置的必要性:人的需要是多种多样、永无止境的,但在一定时期和范围内,社会能够加以利用的资源总是有限的。为了尽量满足多方面的需要,社会必须合理配置有限的资源。

2、资源配置的两种基本手段:计划和市场。

3、市场经济的含义:市场在资源配置中起基础性作用的经济。

4、市场是如何配置资源的?P93第二段。在市场经济中,生产什么、如何生产、为谁生产主要是通过价格的涨落以及供求行情的变化,由市场来安排和调整的。市场中好象有一只看不见的手在引导着商品生产者、经营者,调节人、财、物在全社会的配置。

5、市场配置资源的优点:P93第三段。市场能够通过价格涨落比较及时、准确、灵活地反映供求关系变化,传递供求信息,实现资源配置。棉队市场竞争,商品生产者、经营者在利益杠杆的作用下,积极调整生产经营活动,从而推动科学技术和经营管理的进步,促进劳动生产率的提高和资源的有效利用。

6、市场规则

(1)市场规则的含义:市场规则以法律法规、行业规范、市场道德规范等形式,对市场运行的方方面面作出具体的规定。

(2)市场规则的内容:包括市场准入规则、市场竞争规则、市场交易规则。

(3)诚实守信的重要性:诚实守信是现代市场经济正常运行的必不可少的条件。诚信缺失会导致市场秩序混乱、坑蒙拐骗盛行,进而导致投资不足、交易萎缩、经济衰退。

(4)规范市场秩序的治本之策是什么?形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度。

高中政治知识点总结9

1、税收及其种类:

1税收是国家为实现其职能,凭借政治权利,依法取得财政收入的基本形式。

税收的主体:国家税收的特点:无偿取得

税收的目的:实现国家职能税收的内容:货币和实物

税收的手段:凭借政治权利税收的地位:财政收入的基本形式

税收的依据:税法

2税法是税收的法律依据和法律保证。

3税收具有强制性、无偿性和固定性的特征。

税收的无偿性要求它具有强制性,强制性是无偿性的保障,税收的强制性和五场戏有觉醒了它必须具有固定性。

4根据征税的对象划分,目前我国税收分为:流转税、所得税、资源税、财产税和行为税。

影响的是税种:增值税、个人所得税。

增值税是以生产经营中的增值额为征税对象的一种税。增值税的基本税率是17‰

个人所得税是国家对个人所得征收的一种税。

5个人所得税是国家财政收入的重要来源,是调节个人收入分配实现实惠公平的有效手段。

2、依法纳税:

1纳税人指税法规定的直接负有纳税义务的单位和个人。

负税人是最终承担税款的单位和个人。

2税收的性质:取之于民、有之于民。

3偷税:指纳税人有意违反税法国定,用欺骗、隐瞒等方式不缴或少缴应纳税款的行为。

欠税:指纳税人超过税务机关规定的纳税期限,没有按时缴纳而拖欠税款的行为。

骗税:指纳税人用欺骗的 方法 会的国家税收优惠的行为。

抗税:指纳税人以暴力、威胁等手段拒不交纳税款的行为。

高中政治知识点总结10

了解文化对人们交往方式、 思维方式 和实践活动的影响

(1)文化对人影响的来源:文化对人的影响,来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动。

(2)文化对人有哪些影响的表现:文化影响人们的交往行为和交往方式。文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。

说明文 化对人影响的特点

(1)潜移默化的影响:参加健康向上的文化活动,能够使人得到精神上的愉悦、情操上的陶冶,提高人的审美水平、道德素养。这些文化影响既通过潜移默化的方式发生,又是人们自觉学习、主动感悟文化熏陶的结果。因此,要积极参加健康向上的文化活动。

(2)深远持久的影响:文化对人的交往方式、思维方式、生活方式的影响是深远持久的。一个人的世界观、人生观、价值观是在长期的生活和学习过程中形成的,是各种文化因素交互影响的结果。世界观、人生观、价值观一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响。

理解优秀文化对塑造人生的作用

(1)优秀文化能丰富人的精神世界:人创造了文化,文化也在塑造着人。优秀文化能够丰富人的精神世界。积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径。

(2)优秀文化能增强人的精神力量:优秀文化作品,总能以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼、力量倍增,成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。而由此产生的精神力量,往往历久不衰,激励人们不断创造美好幸福的生活。

(3)优秀文化能促进人的全面发展:人的全面发展,表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等符方面得到全面提高。优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮,对促进人的全面发展起着不可替代的作用。随着物质生活需要逐步得到满足,优秀文化对促进人的全面发展的作用日益突出。

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2014年10月19日,一个让人喜极而泣的日子,一个令人难忘的日子,这一天我的大专自考生涯终于画上一个完美的句点。2012年7月偶然一个机会,我接触了自考,当时对自考仅存在于只知道自考所有科目都通过后可以获取一张毕业证,可以弥补自已在学历上的遗憾。对于它的意义,我一概不知,因为对于自己学历一直自卑的我,在得知可以通过自考这个途径获取文凭后,并在网上搜索自考的报名所需条件、报名流程以及所需要准备的资料。后来听说有一位亲威也考过自考,并且全部课程都通过了,其实我以前去她那里玩的时候,她跟我提起过这个事,说她参加了自考,因为她的专业是日语,我以为只自考只是日语方面的证件什么的,当时可能玩的太欢也没有仔细的过问,如今想来都觉后悔。后来我知道自考才向她咨询,我的初次办理准考证和网上报考都多亏了她指引,自考路上除了自己的努力,也是她经常鼓励我,我才得以坚持下去。因为高数和英语基础差,我选择了行政管理学这个专业,本来自身的工作也是助理,刚好与这个专业有点关联,在亲威陪同下在自考办办理完准考证手续后,随即我就报考了三科10月考试的科目(人力资源一,公文写作与处理,公共关系学),在自考书城顺带把考试的书也给买了。回到家后,就开始着手复习,打开那些书,可能为十年都没有摸过书了,人都变懒了,在加上首次自考复习也没有经验和技巧,就拿着那些书一个一个字的看,也不知道抓重点,刚看一会,磕睡就来了,好困,而且生过宝宝后,感觉自己记性变差了,看过后完全没有一点印象,都怪自己的意志不够坚强,第一天的复习就以这样的失败告终,被磕睡虫给打败了,显然当时我的不知道这只是开始,后面还有一段坚苦的日子在等着我。后来复习的日子的真是煎熬呀,每次看电视时或者做别的事时精神都好的很,一拿起书,眼睛就开始打架。就这有一搭没一搭的看了一个多月书,随着考试一天天的临近,我开始急了,当时连跟我工作相关的人力资源(一)都没有复习完,这样下去肯定会过不了,我一定得想办法,我想肯定有很多考生肯定也会跟我有同样的困扰,于是就在网上搜看书打瞌睡怎么办,有人回答建议,可以洗个脸或者起来走一走,活动一下筋骨,让头脑放松一下,还有尽量不要躺着看,后来我犯睡的时候我就洗个脸,走一走,休息一下,果然人清醒了很多,学习进度有了很大的进展。因为没有技巧,我采取是以前读书时最原始的死记硬背的方法,在艰苦的奋斗了二个月之后,终于迎来了第10月的第一次考试,因为第一次考试,对学校不够熟悉,我还提前一个星期是踩点了,考试那天,我早早来到了考场,那时考场门口就聚集了好多考生,第一次看到那种场面,还是有点小激动的,身为里面的一员,我还是感到蛮自豪的,在工作之余,还能抽出时间来学习更多知识和提高自己的学历,这种精神还是值的赞扬的。因为我的性格也是比较活泼的那种,第一次考试的我,很多事情都觉得很新鲜,看到旁边有复习的考生,就跟他们聊起天来,问他们考的是什么科目呀,考了几年了,过了几门了,觉得自考难不难之类的,跟他们聊天我了解到很多,有的坚持了几年,有的只有一两科就要毕业了,还有复习中遇到的一些问题以及一些技巧等等……听着他们的侃侃而谈,认真的回答着我的问题和谈论自已自考的经历,有时还会有旁边的自考生一起凑过来聊,大家虽是第一次见,但却像多年的老朋友那样健谈,我觉得这就是自考的魅力吧。终于进考场了,广东深圳的考场真的很严格,考生在考试前十五分钟之前都要进考室,还要用金属扫描仪扫描全身,手机要关机还要把电池取下来,所携带的东西所以考试要用到的外,都需放在监考老指定的地方,整个教室大概30多个考生(没有数过,根据自己回亿大概是30多个),一个教室有两个老师监考,一个坐前一个坐后,还是挺严格的,第一次看到有些考生缺考觉得挺惊讶的,后来考过多次后才知这是正常现象,还听到居然存有裸考一说。第一次考试完后第一个星期感觉人都是空空的,不用复习,觉得每天的时间都充足,不知道自己要做些什么了,心情很失落,后来慢慢就好了,不知道你们有没有经历过,我一直都有这种感觉。过完第一个星期后就好多了,接着就是等待成绩的漫长期了,第一次等待成绩的心情是期待,紧张的,等到真正出成绩那天心情真的是超级紧张,在点开广东自学考试系统已过科目我不敢睁开眼睛,待睁开眼睛时发现自己人力资源73分和公共关系学60分时,虽然挂了一科公文写作,但还是好激动,开心的大叫起来,打电话给亲威与她分享我的喜悦,第一次三门过两门,自已感觉这是个好的开始,也给我很大信心,让我有继续坚持下去的动力,我记得我当时还跟亲威说过,如果我第一次考3科都过不了的话,我就不考了。从那天起,我就知道我在也不会说不考的话了,在苦在累也要坚持着把专科考完。2013年1月第二次考试(大学语文,毛邓三两门全过),2013年4月第三次考试(行政管理,市政学,法学概论三门全过),2013年7月第四次考试(思想道德一门过),2013年9月计算器一级考试(免考计算机二门课程),2013年10月第五次考试(公文写作,管理心理学,政治学概论,社会研究方法四门过二门),2014年4月第六次考试(现代管理学一门过),2014年10月第七次考试(补考政治学概论,社会研究方法2013年10月两门通过)。在经历七次试后,我终于考完了行政管理学专科15门,期间的艰苦只有自己才知道,谢谢自己坚持下来了,因为我考的是行政管理专科,没有高数和英语,虽然全是自学的,自已看书的,除了有点累之后,课本知识真的不难,我刚开始买的是书,后来买的是那种一考通,只要你认真细致的多看几遍书,多做一考通带的那习题和网上下载的历年试题,及格一般是没有问题的。其它有高数和英语的其它的专业我就不加以评论了。自考就是考验人的意志和耐心的,只要你不放弃,我相信一定能圆满毕业。

第一课 文化与社会1、文化是什么(1)文化是一种精神现象“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中,既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。(2)文化是一种社会现象文化是人类社会特有的现象。文化是由人所创造、为人所特有的。纯粹“自然"的东西不能称为文化。有了人类社会才有文化,文化是人们社会实践的产物。(社会实践是文化的源泉)(3)一个人文化素养的形成每个人所具有的文化素养,不是天生的,而是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、 接受知识文化教育而逐步培养出来的。(4)人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。2、文化的力量文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。这种影响(注意:影响有好有坏),不仅表现在个人的成长历程中,而且表现在民族和国家的历史中。先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作用;反动的、腐朽没落的文化则对社会的发展起着重大的阻碍作用。3、经济、政治、文化之间的关系(1)经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定。(2)文化反作用于政治、经济,给予政治、经济以重大影响:不同民族的文化,影响不同民族和国家各具特色的发展道路。不同性质的文化对社会发展的作用不同。(先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。)4、文化与经济相互交融在经济发展中,科学技术的作用越来越重要。为推动经济建设,发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。5、文化与政治相互交融随着民主和法制建设的发展,人们为了参与政治生活,需要更高的文化素养。文化与国际政治相互交融,成为当代国际政治斗争的重要内容。世界范围内反对文化霸权主义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容。6、文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出当今世界,各国之间综合国力竞争日趋激烈。文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化的力量,深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中,成为综合国力的重要标志。7、中国如何应对文化发展上面临的严峻挑战?(从文化角度分析)我国是世界上最大的发展中国家,要想在激烈的国际竞争中立于不败之地,必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,牢牢把握先进文化的前进方向,大力弘扬民族精神,优先发展教育和科技,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。第二课 文化对人的影响1、文化对人影响的来源文化对人的影响,来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动。2、文化对人有哪些影响?文化影响人们的交往行为和交往方式。文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。3、文化对人的影响特点(1) 潜移默化的影响:参加健康向上的文化活动,能够使人得到精神上的愉悦、情操上的陶冶,提高人的审美水平、道德素养。这些文化影响既通过潜移默化的方式发生,又是人们自觉学习、主动感悟文化熏陶的结果。因此,要积极参加健康向上的文化活动。(2) 深远持久的影响:文化对人的交往方式、思维方式、生活方式的影响是深远持久的。世界观、人生观、价值观对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响。4、世界观、人生观、价值观对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。一个人的世界观、人生观、价值观是在长期的生活和学习过程中形成的,是各种文化因素交互影响的结果。世界观、人生观、价值观一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响。5、优秀文化塑造人生(1)优秀文化能丰富人的精神世界人创造了文化,文化也在塑造着人。优秀文化能够丰富人的精神世界。积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径。(2)优秀文化能增强人的精神力量优秀文化作品,总能以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼、力量倍增,成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。而由此产生的精神力量,往往历久不衰,激励人们不断创造美好幸福的生活。(3)优秀文化能促进人的全面发展人的全面发展,表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等符方面得到全面提高。优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮,对促进人的全面发展起着不可替代的作用。随着物质生活需要逐步得到满足, 优秀文化对促进人的全面发展的作日益突出。6、社会发展和人的发展之间的关系社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的。人越全面发展,社会的物质文化财富就会创造得越多,人民的生活就越能得到改善,而物质文化条件越充分,又越能推进人的全面发展。社会生产力和经济文化的发展水平是逐步提高、永无休止的历史过程,人的全面发展也是逐步提高、永无休止的过程。第三课 文化的多样性与文化传播1、什么是文化的多样性?相对于世界文化的总体,我们所说的文化多样性,主要是指民族文化的多样性。2、世界文化多姿多彩(多样性):(1) 民族节日:蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素,是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达(2)文化遗产:地位和意义:文化遗产,是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用,它们是人类共同的文化财富。要保护文化遗产。3、文化是民族的,又是世界的世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的,文化是世界性与民族性的统一。各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同,决定了各民族文化之间存在着的差异,(即文化的民族性)。所以,文化是民族的,(即各民族都有自己的文化个性和特征)。世界文化是由各民族、各国家文化共同构成的。又由于世界各民族的社会实践有其共性,有普遍的规律,在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律,即文化的世界性。所以,文化又是世界的。4、 对待文化多样性的正确态度:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化。不同民族之间,应该相互尊重,在发展本民族文化的同时,共同维护、促进文化的多样性。5、尊重文化多样性的意义(1)尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。各民族只有人口多少和发展程度上的区别,绝无高低优劣之分。每个民族的文化都有自己的精粹,每个民族的文化精粹都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶。民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用,是这个民族生存与发展的精神根基。(2)尊重文化化多样,是实现世界文化繁荣的必然要求。一个民族的文化成就,不仅属于这个民族,而也属于整个世界。总之,尊重和保存不同的民族文化,是人类生存和发展的基础。6、坚持各国文化一律平等的原则。坚持文化的民族性和世界文化的多样性是人类文明发展的永恒主题。承认世界文化的多样性,尊重不同民族的文化,必须遵循各国文化一律平等的原则。这就要求我们在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和平共处,共同促进世界文化的繁荣。反对盲目自大、贬低、排斥异文化,或者妄自菲薄、盲目崇拜异文化的错误倾向。7、应该怎样对待文化的多样性????尊重文化多样性。(4、5、6组合)8、文化传播的含义:文化交流的过程,就是文化传播的过程。 人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰,以及与此相关的所有社会交往活动,都可视为文化传播。9、文化传播的途径(1)商业活动。商人进行贸易活动时,不仅通过商品交换将商品中蕴涵的丰富文化加以交流,而且通过人与人之间的交往过程交流文化。(2)人口迁徙。每一次大规模的人口迁徙,都意味着大规模的文化传播,都会对当时当地的经济、政治、文化产生极大的影响。(3)教育教育是文化传播的又一重要途径。人们通过学习各种文化课程,能够获得不同的文化知识。文化传播是教育的重要功能。10、大众传媒:现代文化传播的手段现代社会中的传媒有报刊、广播、电视、网络等多种形式,这类传媒被称为大众传媒。依托现代信息技术,大众传媒能够最大程度地超越时空的局限,汇集来自世界各地的信息,日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能,已成为文化传播的主要手段。11、做中外文化交流的友好使者:我们既要热情地欢迎世界各国的优秀文化在中国传播,又要主动地推动中华文化走向世界。做中外文化交流的友好使者,是时代赋予我们的使命。第四课 文化的继承性与文化发展1、文化的继承性(1) 传统习俗的继承:传统习俗,对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响,是传统文化的基本形式之一。(2) 传统建筑的继承:建筑是立体的文化,凝固的艺术,一个民族的建筑无不体现其民族文化的特征和色彩。(3)传统文艺的继承:文学艺术,被称为民族精神的火炬。(4)传统思想的继承中国传统思想 ,对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路,具有深刻影响。2、传统文化的特点:(1) 传统文化具有相对稳定性。传统文化在世代相传中保留着基本特征,同时,它的具体内容又能够因时而变。(2)传统文化具有鲜明的民族性。一个民族的传统文化,对形成本民族的性格、心理、道德等特征方面,起着重要作用,是维系本民族生存和发展的精神纽带。3、传统文化的双重作用在社会发展过程中,随着生产力的发展,经济、政治的变化,传统文化的相应内容如果能适应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起积极作用。反之,如果一成不变,传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。所以,传统文化的内容应与时俱进。4、正确对待传统文化的意义(1)从民族、国家、社会的角度来看,一个民族,一个国家,只有正确对待传统文化,发挥传统文化的积极作用,克服传统文化的消极作用,才能兴旺发达,社会才能发展进步。(2)从个人角度来看,每个人只有正确对待传统文化的影响,才能使自己自由全面发展,更好地创造新生活。5、继承传统文化的正确态度是:“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用。6、文化继承与文化发展的关系(同一过程的两个方面)(1)继承是发展的前提,发展是继承的必然要求。(2)在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。7、影响文化发展的重要因素(1).社会制度的更替会对文化发展产生重要影响。(2).科学技术的进步会对文化发展产生重要影响。科学技术的进步,是促进经济发展的重要因素,也是推动文化发展的重要因素。自古以来,科学技术中每一项重大发现和发明都推动了人类社会的经济、文化的发展。(例如:当代信息技术)(3).思想运动对文化发展产生重要影响思想运动往往成为社会变革的先导,不同思想在思想运动中相互激荡,不但催生着社会变革,也促进了文化的发展。(4)、教育在文化传承中的重要作用教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。随着教育方式的不断变革,教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。第五课 文化创新1、文化发展的实质:就在于文化创新。2、社会实践对文化创新的决定作用:(1)社会实践是文化创新的源泉。(2)社会实践是文化创新的动力和基础。3、文化创新的作用和意义:(1)文化创新可以推动社会实践的发展。文化源于社会实践,又引导、制约着社会实践的发展。推动社会实践的发展,促进人的全面发展,是文化创新的根本目的,也是检验文化创新的标准所在。(2)文化创新能够促进民族文化的繁荣。只有在实践中不断创新,传统文化才能焕发生机、历久弥新,民族文化才能充满活力、日益丰富。文化创新,是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。4、文化创新的途径(1)根本途径(实践):社会实践是文化创新的源泉、动力和基础。立足于社会实践,是文化创新的基本要求,也是文化创新的根本途径。(2)基本途径之一(古今):文化创新必须批判地继承传统文化,做到“取其精华,去其糟粕”,“推陈出新、革故鼎新”。努力为传统文化注入时代精神。(3)基本途径之二(中外):加强不同民族文化的交流、借鉴与融合,做到博采众长。学习、借鉴其他民族文化的优秀文化成果要以我为主、为我所用。(4)坚持正确方向,反对错误倾向:文化创新要把握好当代文化(今)与传统文化(古)、民族文化(中)与外来文化(外)的关系。反对“守旧主义”和“封闭主义”,反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。第六课 我们的中华文化1、中华文化的基本特征:源远流长;博大精深。2、中华文化源远流长的见证??汉字与史书典籍(1)、汉字文字是文化的基本载体。文字的发明,使人类文明得以传承,标志着人类进入文明时代。汉字为书写中华文化,传承中华文明,发挥了巨大的作用。今天为中 华各族人民所通用,是中华文明的重要标识。2)史书典籍。是中华文化一脉相传的重要见证。我国史书典籍的特点:规模之大、存留之丰为世界所罕有。3、中华文化源远流长的原因,还得益于它特有的包容性(1)中华文化源远流长的原因:汉字传载、史学典籍存传、中华文化的包容性。(2)包容性:①含义:即求同存异和兼收并蓄。所谓“求同存异”,就是能与其他民族的文化和谐相处;所谓“兼收并蓄”,就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。②意义:这种文化的包容性,有利于各民族文化在和睦的关系中交流,增强对自身文化的认同、对外域文化的理解。4、如何再创中华文化新的辉煌?(1)在近代中国,再创中华文化的辉煌与中华民族救亡图存的奋斗密切相关。(2)实践证明:只有在中国共产党的领导和马克思主义的指引下,实现中华民族的伟大复兴才能创造中华文化新的辉煌。(3)今天,在中国特色社会主义文化建设中,中华民族的文化史册掀开了崭新的一页。中华文化在继续更加壮丽的篇章。5、中华文化博大精深:(6、7、8组合)6、中华文化的独特性:(1).中华文化中的文学艺术在世界文学艺术宝库中独树一帜。(文学艺术对于反映人们的精神生活、展示人们的精神世界有独特的作用)。(2).中国的科学技术成就体现了中华文化的博大精深。(科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一。)①地位:在古代,中国的科学技术成就长期处于世界的前列,对整个人类文明的发展做出了巨大贡献。②特点:总的来说,我国古代科学技术注重实际运用,具有行实用性和整体性的特点。③意义:中华民族在认识、改造自然的过程中创造的一切科技成就,都是中国人民勤劳、智慧和艰苦奋斗精神的结晶,是中华民族生命力、创造力的生动体现。7、中华文化的区域性:1)成因:我国幅员辽阔,各地自然条件千差万别,经济社会发展程度不同,受历史、地理等因素的影响,各地区的文化带有明显的区域特征。(2)不同区域文化之间的关系:不同区域的文化,长期相互交流、相互借鉴、相互吸收,既渐趋融合,又保持着各自的特色。8、中华文化的民族性:(1)我国各具特色的民族文化异彩纷呈.都为中华文化的形成和发展做出了重要贡献。例如:我国的雕刻建筑艺术是各族人民共同创造的,都是中华文化的瑰宝;许多少数民族用自己的语言文字创造了优秀的民族文学。(3)多民族文化对中华文化的意义(略)。9、多民族文化对中华文化的意义(1) 民族文化与中华文化关系:中华民族是多民族的共同体,中华文化呈现多种民族文化的丰富色彩。中华各民族的文化,既有中华文化的共性,又有各自的民族特性。(2)地位:它们都足中华文化的瑰宝,都是中华民族的骄傲。(3)各民族文化的关系:各兄弟民族文化相互交融、相互促进,共同创造中华文化。(4)意义:它体现了中华文化的博大精深;各族人民对共同拥有的中华文化的认同感和归属感,显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。第七课 我们的民族精神1、什么的中华民族精神?以爱国主义为核心的,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。2、中华民族精神的基本内涵:(1).团结统一中华民族团结统一精神在祖国发展的各个历史时期都进发出强大的力量。使任何征服或分裂中华民族的企图都不能得逞。(2).爱好和平为维护世界和平、促进共同发展做出了重要贡献。(3).勤劳勇敢勤劳勇敢是中华民族的优良品格,正是这种勤劳勇敢精神,奠定了中华民族坚不可摧的立业根基;中国共产党人在自己长期的奋斗历程中,将勤劳勇敢精神发扬光大,使艰苦奋斗成为中国共产党的优良传统和作风。(4).自强不息自强不息精神逐渐积淀为中华民族的内在气质,成为鞭策中华儿女不断开拓进取的永恒的精神力量。3、爱国主义(1)、地位:爱国主义是中华民族精神的核心。作用:爱国主义是动员和鼓舞中国人团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。(2).爱国主义是具体的在不同的历史时期,爱国主义有共同的要求,也有不同的具体内涵。在当代中国,建设国特色社会主义,拥护祖国统一,就是新时期爱国主义的主题。4、中华民族精神的重要性:中华民族精神始终是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带,是支撑中华民族生存、发展的精神支柱,是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力。是中华民族之灵魂。5、弘扬中华民族精神的必要性:(1)、弘扬和培育中华民族精神,是提高全民族综合素质的必然要求。弘扬民精神可以为经济建设提供精神动力和智力支持,并确保经济建设的社会主义方向。(2)、弘扬和培育中华民族精神,是不断增强我国国际竞争力的要求。民族精神作为中华文化的精髓,具有凝聚和动员民族力量、展示民族形象的重要功能,已成为表明综合国力强弱的至关重要的因素之一。(3)、弘扬和培育中华民族精神,是坚持社会主义道路的需要西方敌对势力不愿意看到社会主义中国发展壮大,加紧以各种手段和方式对我国实施西化、分化的政治战略。面对这种挑战,要顶住霸权主义的种种压力,抵制外来腐朽思想文化的影响,弘扬和培育民族精神显得更为重要和迫切。(4)、启示与要求:我们要充分认识到弘扬和培育民族精神的意义,人人都应该成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者,共同续写民族精神的新篇章。第八课 走进文化生活1、什么是大众文化?面向广大人民,反映人民的利益与呼声,为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化,是我们所倡导的大众文化。2.怎样发展大众文化?发展为人民大众所喜闻乐见的大众文化,必须做到:(1)遵循弘扬主旋律、提倡多样化的原则。(2)坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针。(3)努力贴近实际、贴近生活、贴近群众,创新内容、创新形式、创新手段。(4)大力倡导一切有利于发扬爱国主义、集体主义、社会主义的思想和精神,一切有利于改革开放和现代化建设的思想和精神,一切有利于民族团结、社会进步、人民幸福的思想和精神,一切用减实劳动争取美好生活的思想和精神,让精神文化产品符合人民的利益,促进礼会的进步。

自考心路历程总结感悟怎么写高中

个人成长心路历程感悟

个人成长心路历程感悟,人们是在处于一个不断成长的过程,当然人们在成功的历程中受到启发,对生活有了新的感悟时,有这样的时机,要好好记录下来,下面是个人成长心路历程感悟。

回忆曾经走过的路,有快乐也有悲伤,有委屈也有挫折,有幼稚天真的幻想也有远大的志向和高原的目标,生活中的点点滴滴构成了我绚丽的生活,我要感谢我的父母和所有关心爱护我的人,因为是他们给了我机会和力量。

来到欧亚学院一年了,我已经体会到了人际关系的复杂,由于来自不同的家庭,每个人的价值观念不同,矛盾难念就会产生,但我明白,团结的重要性。无论是宿舍还是集体,都需要精诚所至,大家一条心。否则受害的只能是我们自己。同时在上大学之前的那段时间和近几天在学校的了解,明白了先做人在做学问的道理。在网上看到这样一段话:实现一个人的价值需要不断鞭策自己,完善和提高自己的思想道德和修养,从而成为一名优秀的人,这就需要加强许多方面,第一,坚持读书,读好书,多读书,与伟大的灵魂对话,从而使个人修养得到提高,确定自己终身学习的目标。第二,学会取舍,宽容待人。第三,完善人格,保持积极乐观的心态。

在以后的日子里,我会积极地去学习知识,开阔自己的眼界,同时用相对客观的去评价自己和他人,同自己的眼睛去细心地观察世界上的人和事。积极进取,按照计划定期行动,一点一点去实现。成功,来源于前进道路上的每一小步,不要幻想凭借好运一步登天,所以就要把精力放在短期目标上,相信最后一定能实现那个伟大的目标。坚持不懈,每天都为实现目标而努力,不管取得的成就多么微小,着也许就是成长吧!今天,当自己明白了一些人生道理,回过头来重新审视自己的成长经历,发现过去所遭受的那些挫折、痛苦并非完全没有价值,相反它却隐含深远的意义。现在的我,对周围的人和事,有了更多的包容,更多的理解,而不再执迷于个人的得失,所以有人说“挫折、痛苦的背后才是成长的空间”。

看一眼来路,看清了成长中一深一浅的脚印。成长需要我们自己去体味,自己去感受,在这一过程中我们会不断地摔跟头,但需要我们不断爬起来,每一次爬起来,就证明又长大了一些。悲欢离合、生老病死,成功与失败,时刻与人相伴。这个世界上,没有哪一个人总是一帆风顺,也没有哪一个人从不经历痛苦与悲伤,挫折与打击从来不会与人预约,它会突然降临,让人措手不及,甚至会徘徊很久,与人形影不离,所以我没有必要不切实际的幻想它与我无缘,正视它,它就会迎刃而解,而我又成长一些。

最后,简单的介绍一下我的性格及优缺点吧!我感情比较细腻,有时候总是莫名其妙地伤感,发表一些看似很忧伤的话,初次和我见面的人都会认为我是腼腆型的,不爱说话,其实这只是一个假象,因为我心里深深地刻着一句话:言多必失。这并不是刻意装出来的,也许是经历了一些事自发形成的。但是如果长时间地交往,熟悉了之后,那么我会是一个热情的、有点幽默的男孩。(虽然看着有些老)对待身边的朋友,我一直都用心地对待,但在这之前,我会用我的眼光来了解身边的人,觉得和我合得来,不虚情假意、自高自大,我才会用心去交。因为我知道珍惜这个词有多么重要,我珍惜我身旁过往的每一个人,珍惜在一起的时间,珍惜这来之不易的缘分和感情。我这个人比较随和,生活上也很随意,不喜欢被约束的太紧,对于一些无关紧要的事情不会斤斤计较,遇到重大的挫折时,情绪也会低落,一整天甚至连续几天都不高兴。通常我每件事我都会有自己的判断和想法,不会随波逐流。我一直崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己有一天也能做到。无论什么时候,我一直坚持着换位思考和自我反省,从而提升自己的品行。现在更是认识到品行对一个人的重要性,所以自己一直在努力地改变。

时间如白驹过隙,一年的教师生涯已悄然而过。回首这一年来,我觉得既忙碌又充实。期间发生了很多让自己措手不及的事,但在师傅和学校前辈们的指导下,我已由生涩到越发成熟。过程是艰辛的`,但成长的喜悦让我觉得努力是值得的。

大多数人认为当一名小学教师是简单的,因为小学生学习的内容较为基础。起初我也这样认为。但当我踏上三尺讲台后,我才发现,教小学并不容易。小学虽然没有什么升学压力,并且所学的知识并不难,但是光要抓住学生们的注意力这点,就让我反复思考,请教很多前辈。作为一名新教师,刚踏入这行业,我有的是激情,是闯劲,但缺少的是有效的教学手段和技巧。因此,我知道,学习是我个人成长的有效途径。

首先,多读书,读好书。要给学生一杯水,自己就应要有一桶水,这是很多人都知道的事,而要使自己真正拥有“一桶水”,那就必须不断地努力地学习有关的理论知识,使自己的文化修养和专业修养不断提高,从而更好地提升自己的人格魅力,更好地提高自己的教育教学水平。

我每天用“让读书成为习惯”来提醒自己。作为年轻教师,除了平时多向别人学习之外,最好的一个学习方法就是多读书,多与网络交流。我虽做不到每天读书,但我已努力做到每周至少有五天或多或少的来读一点,看一点,不断填充着自己。我也体会到了读书的好处:书的确是心灵的雨露,是精神的家园,也是发泄烦闷的最好朋友,是医治心灵创伤的最佳良药,在高兴时我可以读书,在心烦时我也可以读书。

其次,虚心向同事们学习,尤其是向在一个教研组的同事学习,他们是我最近的学习资源,有着丰富的教育教学经验,并且大家都很乐意帮助我。每当我有教育教学上的难题时,他们总能给我可行而周详的建议。

同时,应把握好听课的机会。作为一名新教师,最大的弱点就是课堂教学把握不好。听课让新教师从中学习,逐渐积累经验。因此,我非常珍惜每次的听课机会。一年来,我听过许多老师的课,每个老师的课堂都具有它独特而富有魅力的闪光的一面,都让我学到了很多。所以,我每次都详细地做好笔记,学习并借鉴每位老师的好方法,希望自己能博采众长,上出让学生兴趣且满意的课!

最后,认真参加培训学习。学校的各位领导对我们新教师非常的关心和爱护,经常鼓励我们参加教师培训。教师培训是非常有必要的进一步学习,是我们起好步、开好头、少走弯路的学习的平台。每一次的学习,我都认真做好笔记,并结合自己的工作实际,学以致用,受益匪浅。

作为一名合格的老师,仅仅关注教学工作方面是不够的。学生是教育的主体,关注学生也是必不可少的。 刚步入教师岗位,我总有这样一些疑惑:怎样提高后进生成绩,怎样和家长沟通学生问题,怎样管理班级,怎样处理班级中出现的各种问题,怎样批评教育才是恰到好处,怎样让学生既尊敬又喜欢我们呢,等等。而后在前辈们的耐心指导下,我从中学得了不少的经验。并且我深深地体会到,学生虽小,但是他们有强烈的自我意识,他们希望得到老师和家长们的关注和尊重。因为,作为一名教师,应该努力为学生营造一个积极向上的心理氛围,保护好学生的自尊心。只有这样,才能让学生找到更大的动力,竖起更强的精神支柱。当面对后进生时,更需要对他们加以关心和耐心。不要吝啬自己的爱和赞许,在学习中,学生哪怕只要取得一点点成绩,都要及时给予肯定。循序渐进,持之以恒,必然能够等到豁然开朗时刻的到来。

一年的时间,我意识到自己还有非常多不足的地方,我渴望通过前辈们的言传身教,以前辈们深厚的涵养,丰富的学识,精湛的教艺,给我更加厚实的滋养。多学习,多请教,也许在实践中还会产生其他方面的困难,只要自己能从每一次的失败中吸取教训,我相信我能尽快找到符合自身特色的教学思想和教学风格。

每一个人都在不断成长,成长的道路不会一帆风顺,可能会杂草丛生,荆棘密布,但只要我们勇往直前,奋勇前进,勇敢迈出第一步,那么成功就会不断向你招手。

在学习中,我们总会遇到各种难题。语文的生词难字不认识,数学题不会解,英语单词记不住,作文不知从何下手,仿佛有千难万险挡在我们面前。你想绕开它,但他总是挥之不去。你想躲避,但他不时出现在你的面前。这时你该怎么办,是放弃,是躲开,还是勇敢面对。不同的选择,可能会产生不同的结果。

记得四年级时的一次期中考试,我就尝到了败走麦城的滋味。在语文考试前,我劲头十足,信心满满,已做好了战斗准备。可是没料到这次语文考试题非常难,我们班考得都不好。在发卷纸时,看到旁边的同学成绩都不高,我心里暗自打鼓。但转念一想,凭我平时的水平,还不至于差得很远。可最终的成绩却偏偏和我过意不去,居然考了62分。这可以说是我上小学以来最差的一次。不,不可能。对我这个优等生来说,这个成绩太不可思议了,绝对不可能。我始终否认着,心里很不是滋味。尽管早有预感,但没想到会这么差,我的心仿佛一下子从天上掉到了地下,掉进了万丈深渊。这次沉重的打击,使我一蹶不振。后来在老师和父母的帮助下,我认真反思,总结经验教训,很快从困境中走了出来。这次失利,使我学会了如何去面对困难,面对挫折,也使我更加坚强,更加增强了面对困难的勇气和决心。我坚信,也许现在我只是一棵没有发芽的种子,但通过坚持不懈地努力,终有一天我会开花结果,长成参天大树。我就这样鼓励着自己,在五年级期末考试中,数学、英语都考了100分,语文也考了92分,远远超过了其他同学。面对成绩,我没有骄傲,而是暗暗给自己定了一个更高目标,希望通过自己的努力,在小考中取得更好的成绩,创造新的奇迹。

成长的过程中就是这样,有欢笑也有泪水,有失败也有成功。当成功时不骄傲,不自满,因为成绩只能代表过去;当失败时不气馁,不放弃,因为失败是成功之母;面对困难时不自卑,不懈怠,始终充满战胜困难的信心和决心。正如毛泽东爷爷所说的,谦虚使人进步,骄傲使人落后。我要时刻铭记这句话,因为这是成功的秘诀。

成长是一个游戏,是一个迷宫,你不知道前面的路会遇到什么,是机遇,还是困难,是成功,还是失败。但不管怎样,只要我们有“过五关,斩六将”的决心,扫除各种困难,就能不断取得成功。只要我们充满自信,坚持不懈,解决前进道路上的各种难题,就能顺利到达成功的彼岸。

成长道路艰辛,成功来之不易。只有不断勇敢面对,坚持不懈努力,才能攀上胜利之巅,才能到达成功彼岸。

哎,你是第三个我答得这样的问题了.首先,我告诉你吧,我也写过.第二,写的不好别找我.好吧,首先,你要先感叹,感叹什么,你知道的.其次呢,你要写,你以前是怎样怎样,但是呢,你,在什么的一件事后,你幡然醒悟,于是,现在的你不怎么样怎么样了.到这儿,就是一半左右了.然后呢,剩下的一半,你留下一半写感想,剩下的一半,你要写你当时是怎样的挣扎,后来呢,你又因为怎样的事,你才下定决心改变自己.这样,你的作文就写完了,至于多少分么,那就看你的文采了,你要是写的能叫人哭,那你就牛了.心路历程是指你对这份工做的看法,和你以后对待公司的一个态度,也没什么的,认真想一下就可以拉,就当写自己的理想好了.【心路历程】心路历程一路走来,人到中年,蓦然回首,才发现失去那么多,顿感惊心,于是乎,慌乱中拿起笔,想起给生活涂上一点点墨迹,把一路上的点滴感动与迷惑;欢乐与失意,挣扎与堕落……串联起来,不求有为,只求安宁。愿在今后的生活中,持之以恒,让以后的日子有些许零乱的记忆可作回忆的资本,为自己的一事无成留下把柄。愿自己不要让岁月把自己的人生浸泡得毫无趣味。不要让生活把自己侵蚀得一无所有。愿自己多给一些时间拾掇短暂人生,少一些时间参与无谓的纷争。

2014年10月19日,一个让人喜极而泣的日子,一个令人难忘的日子,这一天我的大专自考生涯终于画上一个完美的句点。2012年7月偶然一个机会,我接触了自考,当时对自考仅存在于只知道自考所有科目都通过后可以获取一张毕业证,可以弥补自已在学历上的遗憾。对于它的意义,我一概不知,因为对于自己学历一直自卑的我,在得知可以通过自考这个途径获取文凭后,并在网上搜索自考的报名所需条件、报名流程以及所需要准备的资料。后来听说有一位亲威也考过自考,并且全部课程都通过了,其实我以前去她那里玩的时候,她跟我提起过这个事,说她参加了自考,因为她的专业是日语,我以为只自考只是日语方面的证件什么的,当时可能玩的太欢也没有仔细的过问,如今想来都觉后悔。后来我知道自考才向她咨询,我的初次办理准考证和网上报考都多亏了她指引,自考路上除了自己的努力,也是她经常鼓励我,我才得以坚持下去。因为高数和英语基础差,我选择了行政管理学这个专业,本来自身的工作也是助理,刚好与这个专业有点关联,在亲威陪同下在自考办办理完准考证手续后,随即我就报考了三科10月考试的科目(人力资源一,公文写作与处理,公共关系学),在自考书城顺带把考试的书也给买了。回到家后,就开始着手复习,打开那些书,可能为十年都没有摸过书了,人都变懒了,在加上首次自考复习也没有经验和技巧,就拿着那些书一个一个字的看,也不知道抓重点,刚看一会,磕睡就来了,好困,而且生过宝宝后,感觉自己记性变差了,看过后完全没有一点印象,都怪自己的意志不够坚强,第一天的复习就以这样的失败告终,被磕睡虫给打败了,显然当时我的不知道这只是开始,后面还有一段坚苦的日子在等着我。后来复习的日子的真是煎熬呀,每次看电视时或者做别的事时精神都好的很,一拿起书,眼睛就开始打架。就这有一搭没一搭的看了一个多月书,随着考试一天天的临近,我开始急了,当时连跟我工作相关的人力资源(一)都没有复习完,这样下去肯定会过不了,我一定得想办法,我想肯定有很多考生肯定也会跟我有同样的困扰,于是就在网上搜看书打瞌睡怎么办,有人回答建议,可以洗个脸或者起来走一走,活动一下筋骨,让头脑放松一下,还有尽量不要躺着看,后来我犯睡的时候我就洗个脸,走一走,休息一下,果然人清醒了很多,学习进度有了很大的进展。因为没有技巧,我采取是以前读书时最原始的死记硬背的方法,在艰苦的奋斗了二个月之后,终于迎来了第10月的第一次考试,因为第一次考试,对学校不够熟悉,我还提前一个星期是踩点了,考试那天,我早早来到了考场,那时考场门口就聚集了好多考生,第一次看到那种场面,还是有点小激动的,身为里面的一员,我还是感到蛮自豪的,在工作之余,还能抽出时间来学习更多知识和提高自己的学历,这种精神还是值的赞扬的。因为我的性格也是比较活泼的那种,第一次考试的我,很多事情都觉得很新鲜,看到旁边有复习的考生,就跟他们聊起天来,问他们考的是什么科目呀,考了几年了,过了几门了,觉得自考难不难之类的,跟他们聊天我了解到很多,有的坚持了几年,有的只有一两科就要毕业了,还有复习中遇到的一些问题以及一些技巧等等……听着他们的侃侃而谈,认真的回答着我的问题和谈论自已自考的经历,有时还会有旁边的自考生一起凑过来聊,大家虽是第一次见,但却像多年的老朋友那样健谈,我觉得这就是自考的魅力吧。终于进考场了,广东深圳的考场真的很严格,考生在考试前十五分钟之前都要进考室,还要用金属扫描仪扫描全身,手机要关机还要把电池取下来,所携带的东西所以考试要用到的外,都需放在监考老指定的地方,整个教室大概30多个考生(没有数过,根据自己回亿大概是30多个),一个教室有两个老师监考,一个坐前一个坐后,还是挺严格的,第一次看到有些考生缺考觉得挺惊讶的,后来考过多次后才知这是正常现象,还听到居然存有裸考一说。第一次考试完后第一个星期感觉人都是空空的,不用复习,觉得每天的时间都充足,不知道自己要做些什么了,心情很失落,后来慢慢就好了,不知道你们有没有经历过,我一直都有这种感觉。过完第一个星期后就好多了,接着就是等待成绩的漫长期了,第一次等待成绩的心情是期待,紧张的,等到真正出成绩那天心情真的是超级紧张,在点开广东自学考试系统已过科目我不敢睁开眼睛,待睁开眼睛时发现自己人力资源73分和公共关系学60分时,虽然挂了一科公文写作,但还是好激动,开心的大叫起来,打电话给亲威与她分享我的喜悦,第一次三门过两门,自已感觉这是个好的开始,也给我很大信心,让我有继续坚持下去的动力,我记得我当时还跟亲威说过,如果我第一次考3科都过不了的话,我就不考了。从那天起,我就知道我在也不会说不考的话了,在苦在累也要坚持着把专科考完。2013年1月第二次考试(大学语文,毛邓三两门全过),2013年4月第三次考试(行政管理,市政学,法学概论三门全过),2013年7月第四次考试(思想道德一门过),2013年9月计算器一级考试(免考计算机二门课程),2013年10月第五次考试(公文写作,管理心理学,政治学概论,社会研究方法四门过二门),2014年4月第六次考试(现代管理学一门过),2014年10月第七次考试(补考政治学概论,社会研究方法2013年10月两门通过)。在经历七次试后,我终于考完了行政管理学专科15门,期间的艰苦只有自己才知道,谢谢自己坚持下来了,因为我考的是行政管理专科,没有高数和英语,虽然全是自学的,自已看书的,除了有点累之后,课本知识真的不难,我刚开始买的是书,后来买的是那种一考通,只要你认真细致的多看几遍书,多做一考通带的那习题和网上下载的历年试题,及格一般是没有问题的。其它有高数和英语的其它的专业我就不加以评论了。自考就是考验人的意志和耐心的,只要你不放弃,我相信一定能圆满毕业。

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