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自考心理卫生2021真题试卷

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自考心理卫生2021真题试卷

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自考心理卫生2021真题试卷

心理卫生与心理辅导复习题《心理卫生与心理辅导》复习题复习说明:本习题集是我对近五年来(2021-2021年)《心理卫生与心理辅导》考试真题的整理。总体而言,每章的题量基本持平,这就意味着在具体复习的过程中,每章都有考点,因而都需要认真复习。鉴于考生每次考试科目众多,复习时间有限,建议严格按下列顺序进行复习:1、将书本从头至尾读一读,不谋忘记,求认知;2、重点背记课堂上所划出重点;3、对照参考资料搞补足记忆;第 1 页4、按照章节做本习题集,先不要急着从书本找答案,每章习题略过后再吴煌打听答案。(最后一周左右)第一章一、单选题1、心理可以分为几个部分,意识、注意等属于()。a心理状态b心理过程c个性心理d社会性2、()就是充份坚信自己,坚信自己的能力和智慧,坚信通常人能努力做到的事,自己也一定能够努力做到。a.自信心b.自尊心c.自知之明d.自强心展开全文App内免费读全文前往文库APP签到领畅读卡,免费读心理卫生与心理辅导复习题全文限免导长图转存到网盘发送至微信下载文档复制全文北京百度网讯科技有限公司 版本号8.0.70 隐私政策 权限说明版权说明:本文档由用户提供并上传,收益专属归内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领。页数说明:当前展示页数为百度文库重新排版后结果,原始文档共5页。第 2 页相关文档心理卫生与心理辅导模拟题浏览量2370绝绝子心理卫生与心理辅导模拟题浏览量1654百里挑一APP免费获取全文精选心理卫生与心理...会员文档697篇精选文档心理卫生与心理辅导试题3585人阅读心理卫生与心理辅导简述题1129人阅读心理卫生与心理辅导真题(1)1043人阅读心理卫生与心理辅导真题1183人阅读开通VIP解锁全部免费资源心理卫生与心理辅导真题及答案浏览量1946心理卫生与心理辅导 复习资料浏览量1294APP免费获取全文心理卫生与心理辅导复习题文件夹APP精选心理卫生与心理辅导试题 - 百度文库1037人阅读(完整版)自考心理卫生与心理辅导复习资料 - 百度文库1145人阅读心理卫生与心理辅导试题及参考答案_图文 - 百度文库1213人阅读自考心理卫生与心理辅导复习资料_图文 - 百度文库1027人阅读前往APP一键获取全部合集心理卫生与心理辅导试卷及答案浏览量2222心理卫生与心理辅导试题及参考答案浏览量2139APP免费获取全文心理卫生与心理辅导试题及参考答案浏览量1505心理卫生与心理辅导试题及参考答案浏览量2674心理卫生与心理辅导试题及参考答案浏览量1413心理卫生与心理辅导试题及答案汇集.浏览量11664月心理卫生与心理辅导试题及答案解析浏览量2518心理卫生与心理辅导单选浏览量1395心理卫生与心理辅导单选浏览量2022心理卫生与心理辅导单选浏览量1308心理卫生与心理辅导单选浏览量2663查看更多推荐文档集(32篇)

1. 以下哪一种疾病不适合用厌恶疗法:()

A.恋物癖

B.露阴癖

C.恐怖症

D.酒精依赖

E.强迫症

2. 以下关于心身疾病说法错误的是:()

A.心身疾病指心理社会因素在疾病的发生、发展过程中起重要作用的躯体器质性疾病和躯体功能性障碍

B.心身疾病指心理社会因素在疾病的发生、发展过程中起重要作用的有关精神疾病

C.抑郁症不属于心身疾病

D.消化性溃疡属于心身疾病

E.原发性高血压属于心身疾病

3. 很多明星都会被记者跟踪并把他们的生活曝光在媒体之下,对于某些明星出轨这种比较敏感的事情一旦被曝光出来,网友们都会跟随舆论的导向无情的指责、辱骂、诋毁该明星,请问该明星正在遭受的事情属于什么性质的应激源:()

A.躯体性应激源

B.文化性应激源

C.社会性应激源

D.心理性应激源

E.语言性应激源

4. 以下不属于行为疗法的是:()

A.森田疗法

B.系统脱敏疗法

C.冲击疗法

D.厌恶疗法

5. 情绪和哪种需要相联系:()

A.交际需要

B.安全需要

C.生理需要

D.自我实现需要

E.认知需要

6. 以下属于精神疗法的是:()

A.森田疗法

B.系统脱敏疗法

C.冲击疗法

D.厌恶疗法

E.移情

【 参考答案及解析 】

1.【参考答案】C。解析:本题考查的是《心理学》-行为主义治疗-厌恶疗法的适用症状。行为主义治疗是将对患者有吸引力的不良刺激与患者厌恶刺激相结合,从而使患者逐渐消退对不良刺激的兴趣,适用于恋物癖、露阴癖、酒精依赖及强迫症等。故本题答案选C。

2.【参考答案】B。解析:本题考查的是《心理学》-心身疾病-心身疾病的概念和相关疾病。心身疾病或称心理生理疾病,指心理社会因素在疾病的发生、发展过程中起重要作用的躯体器质性疾病和躯体功能性障碍,常见心身疾病包括:原发性高血压、支气管哮喘、消化性溃疡、溃疡性结肠炎、肿瘤、糖尿病等。抑郁症不属于心身疾病。故本题答案选B。

3.【参考答案】C。解析:本题考查的是《心理学》-应激-应激源的性质分类。应激源是引起应激的刺激,也就是应激的原因。根据性质分为:①躯体性应激源是指对人的躯体直接发生刺激作用的刺激物,包括各种物理的、化学的和生物学的刺激物,如过高过低的温度、强烈的噪声等。②心理性应激源是指来自人们头脑中的紧张信息,主要指冲突、挫折和各种原因导致的自尊感降低。③社会性应激源是指能导致个人生活风格变化,并要求人们对其作出调整或适应的事件。④文化性应激源是指因语言、风俗和习惯的改变而引起应激,最为常见的是“文化性迁移”。故本题答案选C。

4.【参考答案】A。解析:此题主要考察心理治疗得基本方法。森田疗法属于以患者为中心的疗法;系统脱敏疗法、冲击疗法、厌恶疗法均属于行为疗法。故本题选A。

5.【参考答案】C。解析:情绪是最基本的感情现象,着重体现感情过程,与生理需要相联系,具有外部明显、持续时间较短的特点。如喜、怒、哀、乐。故本题选C。

6.【参考答案】E。解析:此题主要考察心理治疗得基本方法。森田疗法属于以患者为中心的疗法;系统脱敏疗法、冲击疗法、厌恶疗法均属于行为疗法;移情属于精神疗法。故本题选E。

1. 以下对医学心理学的学科性质说法,哪项是最正确的:()

A.是一门交叉学科

B.既是一门基础理论学科,又是一门应用学科

C.既是一门交叉学科,又是一门应用学科

D.是一门交叉学科,也是一门基础理论学科,又是一门应用学科

2. 下列哪种情绪状态,一个人的学习效率最高:()

A稳定的情绪

B.宁静的心境

C.适当的焦虑

D.巨大的压力

3. 在有吸吮手指癖的患儿手指上涂苦味酊属于哪种治疗:()

A.厌恶疗法

B.强迫疗法

C.系统脱敏

D.放松疗法

4. 对心理能动性理解错误的是:()

A.良好的心理状态有利于疾病康复

B.自我调节有利于消除负性情绪

C.心理能动性可以治愈一切疾病

D.有意识地培养自己坚强的意志品质

5. 下列不属于心理应激性刺激的是:()

A.吸烟

B.被暗恋对象拒绝

C.工作压力大

D.移民后的不适应

6. 以下哪项不是临终病人的心理变化:()

A.拒绝期

B.愤怒期

C.协议期

D.抑郁期

E.否认期

【参考答案及解析 】

1.【参考答案】D。解析:从医学心理学的学科性质来说,这是一门交叉学科,也是一门基础理论学科,又是一门应用学科。故本题选D。

2.【参考答案】C。解析:人本主义指出:人在面对一定压力时会提高个体能动性。所以在适当的焦虑状态下可以提高学习效率(C对)。在稳定的情绪、宁静的心境下,学习效率保持正常状态(A、C错)。在巨大的压力下,学习效率会下降(D错)。故本题选C。

3.【参考答案】A。解析:儿童患有吸吮手指癖,会反反复复吸吮手指。苦味酊是一种有苦味的无害物质。在患儿手指上涂苦味酊就可以使患儿不再吸吮手指,这是一种厌恶疗法(A对)。系统脱敏是一点一点改变患者的不良行为(C错)。放松疗法是以深呼吸放松的方式改变紧张焦虑的心理状态(D错)。故本题选A。

4.【参考答案】C。解析:心理能动性不可以治愈一切疾病(C错),良好的心理状态有利于疾病康复(A对),自我调节有利于消除负性情绪(B对),有意识地培养自己坚强的意志品质(D对)。题干要求选错误答案,故本题选C。

5.【参考答案】A。解析:属于心理应激性刺激有:被暗恋对象拒绝,心理上会产生失落感(B对),工作压力大对心理是一种应激性刺激,适度的压力促人成长,过度的压力让人崩溃(C对),移民后社会文化、行为习惯发生改变,心理会产生不适应(D对)。而吸烟是身体层面的刺激,烟草中的有害物质直接、间接对各系统造成损害(A错)。题干要求选错误答案,故本题选A。

6.【参考答案】A。解析:临终病人的心理变化:(1)否认期;(2)愤怒期;(3)协议期;(4)抑郁期;(5)接受期。故本题选A。

自考心理卫生2021真题试卷一

心理卫生与心理辅导复习题《心理卫生与心理辅导》复习题复习说明:本习题集是我对近五年来(2021-2021年)《心理卫生与心理辅导》考试真题的整理。总体而言,每章的题量基本持平,这就意味着在具体复习的过程中,每章都有考点,因而都需要认真复习。鉴于考生每次考试科目众多,复习时间有限,建议严格按下列顺序进行复习:1、将书本从头至尾读一读,不谋忘记,求认知;2、重点背记课堂上所划出重点;3、对照参考资料搞补足记忆;第 1 页4、按照章节做本习题集,先不要急着从书本找答案,每章习题略过后再吴煌打听答案。(最后一周左右)第一章一、单选题1、心理可以分为几个部分,意识、注意等属于()。a心理状态b心理过程c个性心理d社会性2、()就是充份坚信自己,坚信自己的能力和智慧,坚信通常人能努力做到的事,自己也一定能够努力做到。a.自信心b.自尊心c.自知之明d.自强心展开全文App内免费读全文前往文库APP签到领畅读卡,免费读心理卫生与心理辅导复习题全文限免导长图转存到网盘发送至微信下载文档复制全文北京百度网讯科技有限公司 版本号8.0.70 隐私政策 权限说明版权说明:本文档由用户提供并上传,收益专属归内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领。页数说明:当前展示页数为百度文库重新排版后结果,原始文档共5页。第 2 页相关文档心理卫生与心理辅导模拟题浏览量2370绝绝子心理卫生与心理辅导模拟题浏览量1654百里挑一APP免费获取全文精选心理卫生与心理...会员文档697篇精选文档心理卫生与心理辅导试题3585人阅读心理卫生与心理辅导简述题1129人阅读心理卫生与心理辅导真题(1)1043人阅读心理卫生与心理辅导真题1183人阅读开通VIP解锁全部免费资源心理卫生与心理辅导真题及答案浏览量1946心理卫生与心理辅导 复习资料浏览量1294APP免费获取全文心理卫生与心理辅导复习题文件夹APP精选心理卫生与心理辅导试题 - 百度文库1037人阅读(完整版)自考心理卫生与心理辅导复习资料 - 百度文库1145人阅读心理卫生与心理辅导试题及参考答案_图文 - 百度文库1213人阅读自考心理卫生与心理辅导复习资料_图文 - 百度文库1027人阅读前往APP一键获取全部合集心理卫生与心理辅导试卷及答案浏览量2222心理卫生与心理辅导试题及参考答案浏览量2139APP免费获取全文心理卫生与心理辅导试题及参考答案浏览量1505心理卫生与心理辅导试题及参考答案浏览量2674心理卫生与心理辅导试题及参考答案浏览量1413心理卫生与心理辅导试题及答案汇集.浏览量11664月心理卫生与心理辅导试题及答案解析浏览量2518心理卫生与心理辅导单选浏览量1395心理卫生与心理辅导单选浏览量2022心理卫生与心理辅导单选浏览量1308心理卫生与心理辅导单选浏览量2663查看更多推荐文档集(32篇)

1. 下列关于医学心理学叙述错误的是:

A.研究医疗过程中医患关系的特征及增进医患关系的途径和方法

B.研究如何将心理行为科学知识和技术应用于医学其它各方面

C.研究各种疾病过程中的心理行为变化及干预方法

D.研究心理行为因素在疾病发生、发展、诊断、治疗康复以及健康保持过程中的作用规律

E.不研究心身相互作用的规律和机制

2. 关于医学心理学相关学科叙述错误的是:

A.神经心理学和生理心理学

B.临床心理学和咨询心理学

C.心身医学与心理生理医学

D.康复心理学和缺陷心理学

E.应用学科

3. 关于生物-心理-社会医学模式叙述错误的是:

A.无器质性或功能性的异常

B.无主观不适感觉

C.无社会(第三者)公认的不健行为

D.美国内科教授恩格尔在《科学》杂志上著文最先提出

E.只关注患者伤情

4. 下列属于内部感觉的是:

A.视觉

B.听觉

C.嗅觉

D.味觉

E.运动觉

5. 感觉的特征不包括:

A.感受性的补偿与发展

B.联觉

C.感觉对比

D.感觉的适应

E.感觉不存在相互作用

6. 知觉的基本特性不包括:

A.知觉的相对性

B.知觉的整体性

C.知觉的理解性

D.知觉的恒常性

E.知觉的应用性

【参考答案与解析】

1.【答案】E。解析: 本题考查的是医学心理学 - 研究范围 ,属于记忆性题目 。医学心理学的研究范围:研究心理行为的生物学和社会学基础及其在健康和疾病中的意义;研究心身相互作用的规律和机制;研究心理行为因素在疾病发生、发展、诊断、治疗康复以及健康保持过程中的作用规律;研究各种疾病过程中的心理行为变化及干预方法;研究如何将心理行为科学知识和技术应用于医学其它各方面;研究医疗过程中医患关系的特征及增进医患关系的途径和方法。

2.【答案】E。解析: 本题考查的是医学心理学 -性质及 相关学科 。医学心理学的学科性质:(1)交叉学科;(2)基础学科;(3)应用学科。相关学科:(1)神经心理学和生理心理学;(2)心理生理学;(3)临床心理学和咨询心理学;(4)心身医学与心理生理医学;(5)行为医学;(6)心理健康心理学;(7)康复心理学和缺陷心理学;(8)护理心理学;(9)变态心理学。

3.【答案】E。解析: 本题考查的是医学心理学生物-心理-社会医学模式 。美国内科教授恩格尔在《科学》杂志上著文最先提出。与疾病相应的健康的概念应该是:无器质性或功能性的异常;无主观不适感觉;无社会(第三者)公认的不健行为。

4.【答案】E。解析: 本题考查的是医学心理学 - 感觉分类 。根据刺激的来源不同,我们可以把感觉分为外部感觉和内部感觉。外部感觉是由机体以外的客观刺激引起、反映外界事物个别属性的感觉。外部感觉包括视觉、听觉、嗅觉、味觉和肤觉。内部感觉是由机体内部的客观刺激引起、反映机体自身状态的感觉。内部感觉包括运动觉、平衡觉和内脏感觉(包括饥渴、饱胀、窒息等)。

5.【答案】E。解析: 本题考查的是医学心理学 - 感觉的特征 。感觉的特征:(1)感受性和感觉阈限;(2)感觉的相互作用;(3)感觉的适应;(4)感觉对比;(5)联觉;(6)感受性的补偿与发展。

6.【答案】E。解析: 本题考查的是医学心理学 - 知觉的基本特征 。 知觉的基本特性:(1)知觉的相对性;(2)知觉的整体性;(3)知觉的理解性;(4)知觉的恒常性。

自考心理卫生2021真题

将人们防止焦虑的能力叫做防御机制, 区分心理正常的心理学原则中,人格相对稳定,原则认为无明显原因的人格改变提示异常 产生于主观空间内的幻觉是假性幻觉 神经症症状可因压力增大而加重,因压力减少而减轻,这说明神经症是功能性的 一过分要求严格与完美为主要特征的人格障碍是强迫性人格障碍 健康心理学侧重于研究伤害身体健康的生活方式和心理活动 彝族自接阻碍和破坏个体生存与种族延续的时间是生物性压力源 人的内心冲突与之相伴随的情绪体验是心理学意义上的压力 一般单一性生活压力对人可有积极作用 防御机制是自我的功能 在应对压力过程中,个体变得敏感脆弱,即使是日常微小的困扰,都可引发个体强烈的情绪反应,说明其处于一般症候,一般适应症侯群的搏斗阶段 强迫性计数属于强迫观念 精神分裂症患者说闭上眼睛能看到东西,用脑子能听到声音,这种症状属于假性幻觉 患者在意识障碍的情况下出现词语杂拌,这种症状是思维不连贯 注意是一切心理活动的共同属性,注意障碍,也可见于激情状态,意识障碍总是伴随着注意障碍 人对突然的强大精神刺激的抵抗能力叫做心理活动强度 通过观察和测验等方法考察心理活动过程及其效率的指标,被称为操作标准 这种对个体的心理发展状况进行纵向考察与分析,并作为评价标准,被指为发展标准 心理咨询工作关注来访者是否心理异常,目的是将有精神障碍的人及时进行转诊 发展性咨询对象是升学就业时的困惑 日常生活小困扰量表提出日常小压力比主要的社会改变,更能预测健康 一般单一性生活压力的后效不完全是负面的 Sally,提出的压力适应的三个阶段,统称为一般适应症候群 一般适应症候群的第三个阶段是衰竭阶段 呼吸心跳加速,汗腺加快分泌血压,体温升高等现象表明,其处于一般适应症候群的警觉阶段 压力作用于个体个体后会经过以下的系统的增益或消解认知,社会支持和免疫 外控型人格者认为命运主宰人的生活 正常心理活动能保证我们顺利适应环境,进行人际交往,认识客观世界, 思维形式障碍包括思维插入和思维贫乏 原发性妄想的形式,包括妄想知觉和妄想心境 病理性遗忘的种类包括顺行性遗忘和逆行性遗忘 痴呆是一种智能障碍,是一种后天获得的损害 意志缺乏的临床症状,包括缺乏应有的主动性,生活极端懒散 精神分裂症的特点是精神活动的脱离现实,多起病于青年和壮年,患病期间自知力丧失。 在发病时间上的特点,包括病程迁延多起病于青壮年 精神分裂症患者通常会表现出自制力受到破坏,精神生活不协调 抑郁发作的特点是情绪低落,动作减少 根据许又新的方法评定行神经症的主要依据是病程长短,社会功能受损程度,精神痛苦程度 创伤后应急障碍的典型特征,包括选择性遗忘,痛苦情绪泛化 焦虑性人格障碍的特点是总是感到不安,对他人意见过分敏感,习惯性夸大潜在危险, 国际心理卫生大会认定的心理健康的标志,包括适应环境有幸福感 从动态的角度看,心理健康活动有利于个体生存发展,可围绕常模上下波动 一般心理问题的特点是近期发生,反应不强,原因明确 躯体疾病患者的一般心理特点包括对自身价值的态度变化,注意力集中在自身体验上,时间感觉发生变化 社会环境性压力源的种类包括纯社会性问题和人际适应问题 研究发现,生活中影响人健康状况的是小困扰的频率和强度 破坏性压力可以造成灾难征候群和创伤后应急障碍 一般适应症候群包括警觉阶段,搏斗阶段和衰竭阶段 压力造成的临床相包括滞后型症状和及时性症状 妄想型障碍的特点包括妄想内容有一定现实性,个别患者有患者症状,并且人格多,固执主观成发展缓慢 李天心教授提出的区分正常,心理与异常心理的判别标准,包括医学标准内,省经验标准和社会适应标准 神经症的特点,包括精神痛苦,没有任何器质性病变,有持久性 创伤后应急障碍的主要表现,创伤性体验反复重现,伴随焦虑和抑郁,对创伤经历的选择性遗忘 许有欣教授提出的评估心理健康的三标准,包括体验标准,操作标准和发展标准 内感性不适,多见于抑郁状态,精神分裂症,神经症和脑外伤后综合症 以下属于认知障碍的症状,包括感觉减退,注意狭窄,强迫观念 急性短暂性精神障碍的特点包括起病前有相应新因,以幻觉妄想症状为主 非真实感,可见于抑郁发作神经症,还有精神分裂症 强迫观念,包括强迫性怀疑,强迫性计数,强迫性回忆 焦虑症状包括漂浮焦虑精神,运动性不安无明焦虑,还有植物神经功能障碍 弗洛伊德将焦虑分为客体性焦虑,神经性焦虑和道德性焦虑 急性应急障碍的主要表现包括意识障碍,人格解体定向障碍,还有强烈恐惧 心理异常,包括精神分裂症,确诊的神经症,还有人格障碍,心境障碍 心理咨询的对象的特点,包括心里正常,心里健康,心里不健康 分裂症患者认为有人嫉妒其才能要加害于他,并用高科技手段控制其思想和行为,该患者出现的症状包括被害妄想和影响妄想 破坏性压力可以造成急性应激障碍,创伤后应急障碍和急性短暂性精神障碍 压力的中介系统包括认知系统,生物调节系统和社会支持系统

1. 下列关于医学心理学叙述错误的是:

A.研究医疗过程中医患关系的特征及增进医患关系的途径和方法

B.研究如何将心理行为科学知识和技术应用于医学其它各方面

C.研究各种疾病过程中的心理行为变化及干预方法

D.研究心理行为因素在疾病发生、发展、诊断、治疗康复以及健康保持过程中的作用规律

E.不研究心身相互作用的规律和机制

2. 关于医学心理学相关学科叙述错误的是:

A.神经心理学和生理心理学

B.临床心理学和咨询心理学

C.心身医学与心理生理医学

D.康复心理学和缺陷心理学

E.应用学科

3. 关于生物-心理-社会医学模式叙述错误的是:

A.无器质性或功能性的异常

B.无主观不适感觉

C.无社会(第三者)公认的不健行为

D.美国内科教授恩格尔在《科学》杂志上著文最先提出

E.只关注患者伤情

4. 下列属于内部感觉的是:

A.视觉

B.听觉

C.嗅觉

D.味觉

E.运动觉

5. 感觉的特征不包括:

A.感受性的补偿与发展

B.联觉

C.感觉对比

D.感觉的适应

E.感觉不存在相互作用

6. 知觉的基本特性不包括:

A.知觉的相对性

B.知觉的整体性

C.知觉的理解性

D.知觉的恒常性

E.知觉的应用性

【参考答案与解析】

1.【答案】E。解析: 本题考查的是医学心理学 - 研究范围 ,属于记忆性题目 。医学心理学的研究范围:研究心理行为的生物学和社会学基础及其在健康和疾病中的意义;研究心身相互作用的规律和机制;研究心理行为因素在疾病发生、发展、诊断、治疗康复以及健康保持过程中的作用规律;研究各种疾病过程中的心理行为变化及干预方法;研究如何将心理行为科学知识和技术应用于医学其它各方面;研究医疗过程中医患关系的特征及增进医患关系的途径和方法。

2.【答案】E。解析: 本题考查的是医学心理学 -性质及 相关学科 。医学心理学的学科性质:(1)交叉学科;(2)基础学科;(3)应用学科。相关学科:(1)神经心理学和生理心理学;(2)心理生理学;(3)临床心理学和咨询心理学;(4)心身医学与心理生理医学;(5)行为医学;(6)心理健康心理学;(7)康复心理学和缺陷心理学;(8)护理心理学;(9)变态心理学。

3.【答案】E。解析: 本题考查的是医学心理学生物-心理-社会医学模式 。美国内科教授恩格尔在《科学》杂志上著文最先提出。与疾病相应的健康的概念应该是:无器质性或功能性的异常;无主观不适感觉;无社会(第三者)公认的不健行为。

4.【答案】E。解析: 本题考查的是医学心理学 - 感觉分类 。根据刺激的来源不同,我们可以把感觉分为外部感觉和内部感觉。外部感觉是由机体以外的客观刺激引起、反映外界事物个别属性的感觉。外部感觉包括视觉、听觉、嗅觉、味觉和肤觉。内部感觉是由机体内部的客观刺激引起、反映机体自身状态的感觉。内部感觉包括运动觉、平衡觉和内脏感觉(包括饥渴、饱胀、窒息等)。

5.【答案】E。解析: 本题考查的是医学心理学 - 感觉的特征 。感觉的特征:(1)感受性和感觉阈限;(2)感觉的相互作用;(3)感觉的适应;(4)感觉对比;(5)联觉;(6)感受性的补偿与发展。

6.【答案】E。解析: 本题考查的是医学心理学 - 知觉的基本特征 。 知觉的基本特性:(1)知觉的相对性;(2)知觉的整体性;(3)知觉的理解性;(4)知觉的恒常性。

心理卫生与心理咨询自考真题试卷

(A)依从 (B)转变

(C)认同 (D)内化

2、(多选)态度的特点包括( )。

A.对象性 B.内在性

C .稳定性 D.直接性

3、(单选)个体对特定态度对象的卷入程度反应的是态度的( )属性。

(A)外显度 (B)强度

(C)向中度 (D)深度

4、(单选题)在态度的ABC模型中,B指态度的( )。

(A)外显度 (B)行为倾向性

(C)向中度 (D)卷入水平

参考答案

1、【答案】ACD。2016年5月心理咨询师考试真题,本题考察态度的形成过程,凯尔曼提出了态度形成的三阶段理论,即依从-认同-内化,故A C D。

2、【答案】ABC。2016年11月三级真题,基础知识第二章第五节第一单元,态度的特点包括内在性、对象性、稳定性,本题选A B C。

3、【答案】D。2016年11月二级心理咨询师考试真题,基础知识P-153第二章第五节第一单元,深度是指个体对特定态度对象的卷入水平,态度对象对个体的意义越大,个体的卷入程度越深。本题选 D。

4、【答案】B。2015年11月真题,考查态度ABC理论内容,态度有认知(C)、情感(A)、倾向性(B)三种成分,故本题选B。

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一、单项选择题:本大题共19分,每题1分,共19分。请选择每个问题中列出的候选项,因为只有一个符合问题的要求。1 .不是医学心理学基本观点的是a .身心统一观点b .个人对社会的影响观点c .认知评估观点d .主动适应和调节观点2 .以下不是大脑左半球优势功能的a .逻辑b .计算c .语言d .绘画3 .从明亮的地方进入暗室的人,一开始一片漆黑,过了一会儿渐渐能看到室内的东西。 这个过程体现了感觉a .敏感性b .适应性c .选择性d .发展性4 .以下关于幻觉的描述是正确的a .个体感知体验真实b .个体感知体验不真实c .个体感知体验虚幻d .个体感觉体验虚幻5 .看到火柴时,人们通常只认为它可以用来点火,而忽略了其他用途。这个心理因素a .定势b .功能定型c .负迁移d .正迁移6 .不是创造性特征的是a .灵活性b .独特性c .复杂性d .灵活性7 .以下非情感特征是a .稳定和持续b .反映本质c .情境性的d .人类特有8 .以下是情绪情感与生产力关系的描述,错误的是a .简单的工作由于感情压力导致工作效率下降b .复杂工作因情感压力导致工作效率下降c .情绪稳定的人比焦虑的人有更好的学习成绩d .适度的紧张感有助于生产力的发挥9 .《百儿有百歌》描写人格a .整体性b .稳定性c .独特性d .社会性10 .除病理学、统计学等学科视角外,研究心理健康的视角还包括a .结构学b .差异学c .文化学d .理论学11 .以下老年人心理发展问题中,不常见的是a .不适应退休生活b .老年人性生活不和谐c .主观健康评价过高d .对死亡的恐惧12 .在以下关于心理压力的叙述中,正确的是a .心理压力对健康有积极影响b .心理压力对健康有负面影响c .心理压力对健康没有积极影响,也没有消极影响d .心理压力对健康有积极影响和消极影响13 .除情绪因素、人格因素外,影响身心疾病的心理社会因素包括:a .社会环境因素b .心脏病因素c .生化因素d .家庭教育因素14 .冠心病的危险因素中,与心理社会因素有关的有A .高血压B .肥胖c .生活方式d .血脂异常15 .心理学家分析了梵高的《向日葵》幅画,推断了梵高当时的精神状态。 这是心理评估方法中的东西a .调查法b .观察法c .作品分析法d .心理测试法考生可点击左下角“了解更多”,查看全国2018年10月医学心理学考试真题(完整版)自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:

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自考心理卫生与心理辅导真题试卷

不是。心理卫生素质的考核是通过综合考察学生的行为习惯、思维能力以及团体交往能力等等,来衡量学生的心理卫生素质的。具体的考核方式可以有访谈、自评、实验、讨论等多种形式,但不是出题。

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11.下列选项中哪一项不是认知重建法所使用的技术?( ) A.三栏目技术 B.合理情绪想象技术 C.与不合理信念辩论技术 D.阐释 12.在心理评估过程中要遵循实事求是的态度,依据被评估者的客观心理事实和科学方法,对其心理问题进行科学的评估,这体现了心理评估的下列哪条原则?( ) A.客观性原则 B.整体性原则 C.综合性原则 D.指导性原则 13.心理辅导中常用的倾听技术是( ) A.解释 B.摘要 C.自我开放 D.沉默 14.相反的或相互排斥的冲动、欲望或趋向同时出现时产生的矛盾心理状态称为( ) A.心理防御机制 B.挫折 C.心理应激 D.心理冲突 15.下列哪一项不是初中生情绪变化两极性的具体表现?( ) A.复杂与简单共存 B.微妙的隐蔽性 C.波动与稳定共存 D.情绪活动的心境化 16.弗洛伊德认为,人格结构中的“自我”遵循的原则是( ) A.快乐原则 B.现实原则 C.理想原则 D.道德原则 17.下列选项中,哪项全面地表达了学校心理辅导和思想政治教育的差异性?( ) A.目标、任务、工作角色和工作方法的不同 B.目标、内容、任务、工作角色的不同 C.目标、内容、工作角色和工作方法的不同 D.内容、工作角色、工作方法的不同 18.辅导人员依据某一理论构架对来访者的问题做出合理化的说明,这属于哪一项影响技术?( ) A.指导 B.解释 C.自我开放 D.影响性摘要 19.下列关于心理辅导的说法中不正确的是( ) A.主要着重于有心理障碍的人 B.强调个人的力量与价值 C.强调认知因素在选择和决定中的作用 D.充分考虑情境和环境的因素 20.专制的父母常常无视子女的权利与自尊,造就顺从型的子女,这体现了家庭环境与早期教育哪个方面对学生心理健康的影响?( ) A.亲子关系 B.家庭成员间的关系 C.父母亲的文化修养及个性 D.父母亲的教养思想、教养态度、教养方式

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