首先要看是什么类型的征求意见稿.正规的回复要有抬头/需要表示意见的原文/有关意见.按顺序一条一条写下去就可以了.如果意见是属于整体性的意见或者原则性的意见,可以单独列出来说明.就是说,写**,对于你局/**的**,我局回复意见如下:第一,关于什么什么,什么什么;第二,........如果只是文字上的修改,就直接说,第*条第*句修改如下:****************之类的.总之没什么固定的模式的,关键在于把意见陈述清楚
关于。。。。。。。征求意见的函复（回复格式）。。。。：对于你局草拟的《。。。。。。。意见》收悉，经广泛征求。。。。。单位意见，现提出如下意见。1。。。。2。。。。3。。。。此复。年。。月。。日
自考毕业单位鉴定意见可以这么写：
1、该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度，学习刻苦认真，学习成绩优良，具备良好的理论知识和实践能力。积极参加院系各类活动并多次获奖。在班级担任组织委员，有一定的群众基础，做事踏实稳重，尊敬师长，团结同学，是一名品学兼优的自考生。
2、该同学的优点是诚实、热情、好学，性格坚毅。缺点是好胜心比较强，学习上还可以再努力一些，心态有些急迫。希望在以后的生活中在更加平和的心态中积极追求进步。千里之行，始于足下。希望该同学继承优点，改进不足，再接再厉，在人生旅途中创造更大的成绩！
3、该同学在校期间能够遵守校纪校规，学习刻苦努力，成绩优良，具备了一定的专业素养。能够积极参加院系举办的各类活动，并多次获奖。团结同学，乐于助人，是一名品学兼优的自考生。
4、该同学在校期间遵纪守法；学习勤奋，有钻研精神，专业知识扎实，有一定的英语知识基础，知识面较宽；对工作积极，责任心强，有较强的组织协调能力，注重理论联系实际，积极参加社会实践活动，团结同学，乐于助人，生活节俭，作风正派。
5、该生为人诚恳，团结同学，学习勤奋刻苦，具有较强的理论知识和实践能力！积极参加各项班级活动，对班级贡献大！工作尽心尽责，具有较好的组织管理能力，是一名合格的自考毕业生！
关于。。。。。。。征求意见的函复（回复格式）。。。。： 对于你局草拟的《。。。。。。。意见》收悉，经广泛征求。。。。。单位意见，现提出如下意见。 1。。。。 2。。。。 3。。。。 此复。 年。。月。。日
成人高考专升本适合有空闲时间充足的人。自考一年最多只要八天去考试。学历是同等承认的。祝福~
关于这个问题，建议咨询致学教育机构的老师们，致学教育建立起了一只由国内各大高校教授/博士生导师、自考命题组成员、教材主编和自考辅导专家共同组成的名师授课团队，老师们专业知识扎实全面、对自考考试命题规律了如指掌。【点击测试我提升本科需要多少钱】截至2021年，致学教育已累计服务全国60万余学子，并在沿海多个城市成立分校。致学教育始终以“点燃一群有追求的人”为使命，不断加大教研投入，提升教学团队专业化水平，提高教学服务质量。另外，在致学教育的学员可享受5年超长服务期限保障，报名后5年有效，有效期内可随时休学或停考，不用担心考不过或者没时间考试。致学教育是国内领先的专注于成人学历提升的机构，凭借多年自考、成考辅导经验、超高考试通过率、灵活多样的教学方式，受到了学员的一致好评，是权威、专业的自考远程教育基地。致学教育建立了一站式学习管理服务平台，以服务学员为中心、全面满足学员的学习需求，以帮助考生更好的接受成人高等教育，并使学员顺利通过考试、取得文凭。想要了解更多关于自考的相关信息，推荐选择致学教育。2014 年，致学教育从线下培训模式全面转型为在线教育模式，依托自身积累的大学合作资源和和教学服务水平，建立了一套完善的一站式学习服务系统。2018年，经国家发改委、工业和信息化部等有关部门评选，北京总部成为“品牌强国-学历提升行业优选成员单位”
写作思路：做到条理清楚、自然、明白，不杂乱，要倾注自己的思想感情，或探索人生真谛，或谈论思想问题、治学精神，使读者受到启迪和教育。这样的文章有了哲理，给予读者的感受也就更加丰富了。
关于对河南省地方《（标准名称）》征求意见的函
各有关单位及专家：
由（起草单位名称）起草的河南省地方标准《（标准名称）》经多次修改后，现已完成征求意见稿，为使该标准能更好地反映我省的实际情况，现公开征求意见，请你单位及各位专家对标准提出宝贵意见和建议，请于××××年××月××日前反馈至（起草单位名称）。
附件：《（标准名称）》征求意见稿
联系人：
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××××年××月××日。
扩展资料：
注意事项：
一、在撰写初稿的时候要注意以下内容：
1、动笔前要准备充分，思路清晰。除了搜集资料、拟定提纲以外，还要找一个适当的时间、地点。时间依据个人而言，最好是在头脑清醒的时候；地点最好是比较安静的室内，以免被打搅思路。
2、书写要确定，速度，一气呵成。已经动笔了，就要抓紧时间在三天内拿出初稿，所以就需要不拘小节，一气呵成。对于一些单词和语法错误什么的，word软件会自动显示出错处，按照写好的提纲把每一个大小标题都阐述完整，围绕论点展开
二、写作中要注意初稿要达到的目标：
1、以主题为中心展开写作，切勿跑题。主题是一篇文章的统帅，写作中切不可为了凑字数就浮想联翩，出现跑题的现象。小的段落为小的论点服务，总体都是为了总的论点服务，整篇文章要围绕要论述的主题进行。
2、确定要写的内容，顺序，思路要清晰。清晰的思路是结构的内在依据，动笔之前要想清楚怎样提出问题、怎样分析问题、怎样解释问题、使用哪些材料，先写什么再写什么，研究方法上也要有区别地使用。最后写出的初稿能行文流畅，而不是突然插进一个完全不知道是为了说明什么的事例。
3、结构要严谨，不能拖拉混乱。初稿要达到结构严谨、层次分明，分清哪些是重点哪些是不能少的，做到严谨、完整。
4、语言要根据论文风格选择。毕业论文的语言风格要依据各个专业以及问题的不同而有差异。比如科技类的文章必须要求语言客观严谨、言简意赅，文学类的就要求有文学气息了，语言可以生动形象等等。
写作思路：要直接简化任务语言。在叙述中，我们要把直接叙述变成间接叙述，尽可能简化人物语言。这样，即使情节连贯，又使语句“简练”。
正文：
通过两年的学习和社会实践，是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。我在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。毕业之即，我对自己两年来的学习和生活做一个总结和鉴定。
一、思想政治方面，我注重政治理论学习，能在工作和学习中认真实行“三个代表”思想，能自觉与党中央保持高度一致;尊重领导，团结同志，热爱本职，作风严谨，为人正派，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，忠心拥护党和国家的重大方针、政策。平时关心国家大事，总是尽力去做有益于国家、社会的事。
二、学习方面，自参加****专业大专自考学习以来，我能按照教学的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参加集中面授和串讲，按时完成各项作业。通过两年学习，现已认真完成了本专业的13门课程的学习，掌握了所学知识，并通过了所学课程考核。
三、生活方面，我勤俭朴素，谦虚谨慎，孝敬父母，乐于助人，爱护公物，而且作风正派，是非观念强，道德品质优良。
通过两年的学习，我得到了一个很好的锻炼和提高，在今后的工作中我还要继续努力，不断提高和完善自己。面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期待更多的挑战。
战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。
想考中专学历需要什么条件
我就是当老师的，现在当老师都要有教师资格证的，公立学校是这样要求的：师范类专业，专见习期（一年属）之内必须考区教师资格证，非师范类专业持证上岗。还有，就是专科可考取的是“初级教师资格证”原则上只能任教初中以下学校。可以通过自学考试，助学自考或者函授等手段取得本科学历，取得“高级（中学）教师资格证”这样可以在高中一级学校任教。私立学校情况我不清楚
请问中专学历毕业条件现在中专学历还有用吗
我建议你去考成抄人高考袭或者自考或高考，总之把自己升值。因为现在的社会中专文凭实在不好用。除非你非常有能力和关系网络好～ 中专毕业都比较容易，只要及格就行了，当然老师一般都会放过的。 职业高中和中专没多大差别。这两种学历在社会上很难找到好工作的
中职生要达到什么要求才准许毕业
1、按照教育部《中等职业学校学生顶岗实习管理规定》（征求意见稿）规定，学校原则内上应当安排容学生在校期间最后一学年进行顶岗实习。 2、在校学生应该按照学校的安排参加实习，在校学生没有完成教学及实习任务的，学校可以不予发放毕业证书。同时学校应建立健全学生实习管理制度，学校在完成三分之二教学计划后，方可安排学生顶岗实习，实习时间不得超过一年。
用人单位要求中职毕业生应具备的4个条件
用人单位要求中等职业毕业生必须具备的四个条件，首先就是专业比较强，其次就是学生的思想品德，端正还有就是能够团结写作，最后就是有创新精神。
中专毕业有什么要求吗
这个应该没多少技术含量，额没有什么毕不了的
中专大专毕业需要什么条件
没什么条件吧。。。。你中专毕业后都给你发毕业证的。。。想升大专有3条途径，一个是自考，一个是成人高考，另外一个是电大。。。中专毕业生可以上电大大专，电大的大专文凭国家承认，而且是国家任何一个地方都承认，这个毋庸置疑。 但是听说电大不怎么样。。。。。你还是自考，或成人高考吧，难是难一点。。。。。。如果你学习不怎么样的话就上电大吧。。。去网上查一下，都有的。。。。。
读中专有什么要求
读中专现在放开了年龄要求，以及学历限制，只需要满足初中毕业生就可回以报考中专，具体如下：答
中专、职高都放宽了招生限制，大部分学校不再设置分数限制；初中毕业生可以在中考志愿中选择填报中专、职高，也可以直接到这类学校直接报名，招生对象主要是初中毕业生。
（1）初中或高中毕业证书；
（2）身份证；（3）户口簿；
（4）初中或高中学籍登记表；
（5）按省招考办文件规定，招收的中专免试生年龄不超过30周岁。
(7)中专毕业条件扩展阅读：
普通中专毕业生相关知识
1、中等专业学校国家曾长期包毕业生分配，毕业时由学校的国家行业主管部门的人事部门或省级人事部门发放报到证，工作后纳入人事干部管理。
2、中专生可以报考公务员。
3、中专生由于在校学习专业知识，毕业后可以直接走向工作岗位。
4、中专生以其学习能力考取研究生，一般通过国家高等教育自学考试取得大专（本科学历）后报考。
中专毕业要报考大专需要哪些条件。。。。。。
最新相关政策规定，为了普及国民教育，提高国人知识文化水平，现在报读大专只要年满18周岁就可以，如果不够18周岁，主要有初中或者中专文凭的也可以报读。 报名时候就带基本的资料过去就行，如相片，身份证。
网络加分,是指通过自学考试网络注册学习获得自考课程总成绩的加分。高等教育自学考试网络注册学习是教育部考试中心近年来面向*重点推进的一种新的自考助学形式。按照*有关政策,参加网络注册学习的自考生,网络学习成绩按30%计入自考课程评价总成绩。 网络加分,是指通过自学考试网络注册学习获得自考课程总成绩的加分。高等教育自学考试网络注册学习是教育部考试中心近年来面向*重点推进的一种新的自考助学形式。按照*有关政策,参加网络注册学习的自考生,网络学习成绩按30%计入自考课程评价总成绩。办赵老师：号 你知道湖北省自考也是可以通过网络学习进行加分吗?我们先简单举个例子来说明一下。 小黄是一名工程管理专业的自考生,毕业考试有一门专业课程叫做"工程造价与管理",必须考到60分才能合格。小黄觉得这门课太难了,考60分根本不可能!但是,刚好这门课可以网络加分,于是小黄高兴地在学习平台上报了这门网课。小黄刷完了课程视频+平时简单的选择题测验+*后的综合测验,网络课程拿到了满分,*终成绩加30分。*后,小黄的"工程造价与管理"考试只考了45分,但是因为有网课的加分,所以小黄的课程还是合格了!办赵老师：号 根据上面的例子,大家应该基本上明白了网络加分是个什么操作。 那么,网络加分究竟是怎么加的?要怎么做才能成功拿到加分?网络加分的报名和操作流程究竟是怎样的?具体有哪些课程可以进行网络加分呢?下面老师就来给大家一一进行说明。 网络学习加分规则: 很多同学会问,自考网络助学加分,到底可以加多少分呢? 具体规则如下: 1.网络注册学习加分公式 *终成绩=网络注册学习成绩×30%+*统考笔试成绩×70% 例:黄同学《*语文》课程的*统考笔试成绩为49分,未通过。因其参加了该课程网络注册学习,获得了网络过程性评价成绩95.02分,请问:黄同学的*终成绩是多少? 答:根据网络注册学习加分公式, *终统考成绩=网络注册学习成绩×30% + *统考笔试成绩×70% 可得,*终统考成绩 =95.02×30%+49×70%=62.8≈63分 故,黄同学的*终成绩为63分,通过! 温馨提示:过程性评价成绩在一年内均有效。 即一年内,每次报考该课程均可获得30%的网络平台的平时成绩。 2.加分条件 ①网络注册学习成绩须达到70分,合并后的成绩才能有效; ②若考生统考成绩已经超过60分,合并成绩反而低于统考成绩,*终成绩则以统考成绩为准。 问:怎样拿网络加分? 通过网络课程的各个学习环节,总分达到70分,即可以按照30%的比例进行加分啦。网络注册学习课程主要包括以下几个环节:课件学习、知识点测评、阶段测评、综合测评,学习难度并不高,达到70分还是很简单的。 湖北自考本科报考资料准备: 1.拥护中国共产党的领导、热爱祖国、品德良好、遵纪守法的*公民2.本人身份证正反面3.本人近期蓝底电子登记照4.出示真实有效的专科毕业证 另外助学班还有网课加分,13科都有,这样就大大提高了考试通过率,考试科目大于等于13门,学分70分,以及毕业论文合格就可申请毕业。办赵老师：号自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
写作思路：确定中心，写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方，反复思考，确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。
通过两年的学习和社会实践，是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。我在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。毕业之即，我对自己两年来的学习和生活做一个总结和鉴定。
一、思想政治方面，我注重政治理论学习，能在工作和学习中认真实行“三个代表”思想，能自觉与党中央保持高度一致;尊重领导，团结同志，热爱本职，作风严谨，为人正派，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，忠心拥护党和国家的重大方针、政策。平时关心国家大事，总是尽力去做有益于国家、社会的事。
二、学习方面，自参加****专业大专自考学习以来，我能按照教学的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参加集中面授和串讲，按时完成各项作业。通过两年学习，现已认真完成了本专业的13门课程的学习，掌握了所学知识，并通过了所学课程考核。
扩展资料
单位意见具体要看什么样的审批，相对应的写意见。
比如实习生的可以这样写，该同志在实习期间，能自觉做到遵制循章，对自己高标准严要求，顾全大局、服从工作安排，团结同事，乐于助人。工作一贯踏实、认真负责，善于创新，对业务刻苦钻研、任劳任怨，能很好地完成各项工作任务，工作成绩突出。
可以参考自己的年度考核表，围绕政治思想、工作表现、业务能力、业务水平归纳自己最近一年的情况和表现即可，只要结论没有问题就行了。
学友您好，单位意见一栏主要是目前工作单位对您的整体评价，可以从思想、工作等方面简单描述，最后注意要填写“同意毕业”的字样（有该项单独表格的填写在表格内），单位意见一般由现工作单位的负责人填写，并加盖单位印章方可生效。
一直以来，在领导的关心和同事的协助下，该同志在自己的工作岗位上比较圆满地完成了自己所承担的各项工作任务，政治素质比较高，工作作风扎实，具有较强的组织协调能力，在政治思想觉悟和业务工作能力等方面都取得一定的进步，得到了领导的一致认可和好评，望以后继续努力！
根据学生在单位表现来具体决定。自考本科评审意见表主要是填写单位对你工作以来的一个全方位评价，在评价结尾，如果单位对你认可，那么可以填写“同意毕业”的字样。单位意见一般由你所在的科室、部门负责人填写，填完之后，需要你所在的单位盖上单位的印章，方为有效。
回首三年的大学校园生活生涯和社会实践生活,有渴望,有追求,有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础. 在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向,我积极地向党组织靠拢,使我对我们党有可更为深刻的认识.参加了"市直和中央,省属驻梅单位2004年度入党积极分子培训班"的培训.本人遵纪守法,爱护公共财产,关心和帮助他人,并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动. 在学习上,我热爱自己的专业还,还利用课余时间专修计算机专业知识,使我能轻松操作各种网络和办公软件.曾获过三等奖学金,在书法和体育运动都获得好 面的等级考试已达标.除了在专业知识方面精益求精外,平时我还涉猎了大量网络编程,网络管理与维护,网页设计等知识.并且相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高. 在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风.由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽,连续担任了分院的乒协的秘书长一职. 在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,得到了大家的一致好评.有广泛爱好的我特别擅长于网页设计和网站管理与维护方面.于2004年十月份开始完成第一个中型网站的设计,2004年十二月底完成了大型综合网站的策划与修改工作,2005年三月份开始了第三个网站的设计工作.(全部都是我一个人独立完成)身为学生的我在修好学业的同时也注重于社会实践.本着学以致用,实践结合理论发挥.2003年,2004年暑假期间我均到广东XX市自然网吧等大型网吧里工作,管理经验与软硬件维护得到了极大的积累. 三年的大学生活,使自己的知识水平,思想境界,工作能力等方面都迈上了一个新的台阶.在这即将挥手告别美好大学生活,踏上社会征途的时候,我整军待发,将以饱满的热情,坚定的信心,高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰.
写作思路：
确定中心，写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方，反复思考，确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。
文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生，离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面，即常说的“六要素”，只有交待清楚这几方面，才能使读者对所叙述的事，有个清楚、全面的了解。
正文：
通过两年的学习和社会实践，是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。我在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。毕业之即，我对自己两年来的学习和生活做一个总结和鉴定。
一、思想政治方面，我注重政治理论学习，能在工作和学习中认真实行“三个代表”思想，能自觉与党中央保持高度一致；尊重领导，团结同志，热爱本职，作风严谨，为人正派，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，忠心拥护党和国家的重大方针、政策。平时关心国家大事，总是尽力去做有益于国家、社会的事。
二、学习方面，自参加****专业大专自考学习以来，我能按照教学的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参加集中面授和串讲，按时完成各项作业。通过两年学习，现已认真完成了本专业的13门课程的学习，掌握了所学知识，并通过了所学课程考核。
扩展资料：
自学考试是国家考试，但是不是所有课程全国的试卷一样。但是大纲与教材是一样的。大部分科目大部分地区的考试试卷都是一样的，都是从一本书中考，只要复习扎实，就没有什么影响。
自学考试命题有三种形式：全国统一命题；区域（省际）协作命题；省（自治区、直辖市）命题。三种形式相辅相成、相互补充，构成了自学考试命题体制的有机整体。
自学考试属目标参照测试，它的参照系是普通全日制高校同层次、同专业、同课程的结业水平，这也是命题时制定60分及格线的标准。
命题时紧扣课程的自学考试大纲和教材的基本要求、基本理论、基本技能和分析问题、解决问题的能力。
自学考试的命题范围必须以原国家教育委员会和现教育部颁布试行的，或各省区市考委颁布的课程自学考试大纲为依据。在命题中，试题所涉及的知识内容不超大纲、不超教材。
需要指出的是，对于理论联系实际的题目，回答问题所用知识，只要在大纲规定范围之内，不能认为是超大纲、超教材。
自学考试试卷覆盖面广，章章有题，但绝不是分数平分到各章，而是强调“突出重点，兼顾一般，确保抽样的代表性”。