影视表演考试内容主要是声乐、台词、形体、表演四大方面。
1、声乐：其实就是考唱歌，不限制你用什么唱法。主要是考察你的乐感和节奏感，通过你唱歌的音色和音准来考察是否具备做演员的声音条件。2、台词：主要是朗诵，多数是自备稿件。最基本的要求是普通话要标准，主要考察的是声音塑造角色的能力，好的演员仅通过台词就能塑造出不同的人物。3、形体：多数采用舞蹈的方式考察，内容不做限制。主要考查的是考生的肢体表现力、身体协调性和柔韧程度。角色是通过演员的塑造传递给观众的，所以形体考察也至关重要。4、对考生的综合考察，除了考察考生外部的形象、气质等条件，还要考察考生的想象力、创造力、表现力和应变能力。
影视表演专业艺考，主要是对表演的专业知识进行考试。影视表演可分为：形体、语言、声乐、表演。
（1）形体
形体主要考察艺考生的基本形态和基本条件，包括考察学生的基本形态是否端正、是否有生理缺陷等，以及一般的造型练习、模仿动作练习和综合练习。
（2）台词
台词主要考察艺考生的即兴评述、强弱声以及制定稿件，看艺考生的语言表达能力、反应速度以及逻辑思维能力。
（3）声乐
声乐主要考察艺考生的节奏模仿、音阶练习、模唱和特殊练习。所以考生要在考试前准备几首歌曲来展示自己的声乐水平。
（4）表演
表演主要考察艺考生的以道具命题的练习、单人小品练习、双人小品练习、多人小品练习、根据地点命名的小品练习和强调感觉的练习等来考核演员的表演能力。
程序：1、高考报名你要报艺术类表演，这个学校统一报名，现在高考报名已经结束，不知道你是不是报的艺术类，不是艺术类就没有资格参加艺考2、参加专业培训3、艺考报名，这个一般在你高三的12月底，1月初各高校的艺术类招生简章会陆续出来，你到时候具体查询招生简章，上面会把考试内容，报名时间地点，考试时间地点写的很详细的。（你可以上网查下2012年中传的艺术类招生简章，先了解一下表演的考试内容，参加一下，一般考试内容是不怎么变得）PS：如果你们当地有统考的话，你需要先参加当地的统考，有些学校承认统考的成绩有些学校不承认统考的成绩，如果你想考的学校不承认你统考的成绩你还需要参加学校的校考（统考必须过了才有资格参加校考）。4、参加艺考，考取高校专业合格证。5、高考，艺术成绩与文化成绩都符合学校标准的情况下，录取你。PS：一般学校的录取原则有三种：1、文化课成绩过了学校定的分数线，按照专业成绩排名录取；2、专业成绩过了学校定的分数线，按照文化课成绩排名录取；3、文化课成绩和专业成绩按照比例折算成综合分数，按照综合分数排名录取。
教务老师，听见很多自考的同学在问北京电影学院如何自考(北京电影学院继续教育学院自考)相关问题，那么今天教务老师来告诉同学们这些问题的解答！北京电影学院自考大专班是怎么考的一学历层次和规格本专业在总体上与全日制普通高等院校相应专业的水平要求相一致；同时根据影视表演艺术职业要求与专业特点，在专业设置上更加突出实用性，在注重基础理论、基本知识和基本技能培养的基础上，强调综合素质开发与艺术实践训练。凡取得本专业考试计划规定的15门课程的合格成绩，毕业考核成绩合格，累计达到72学分，思想品德经鉴定符合要求者，发给高等教育自学考试影视表演艺术专业专科毕业证书。四、考试课程与学分03706思想道德修养与法律基础03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论04121中国文化导论10018计算机应用基础09493影视文学基础08103影视艺术概论07936影视作品分析07937影视作品分析09494表演基础理论09495表演基础元素09496表演艺术习作09497语言艺术技巧(一)00992声乐0143406591舞蹈表演技能0115909498影视表演艺术毕业考核五、考核方式1.计算机应用基础课程采用上机考核的方式，由市自考办统一组织。2.实践、非笔试课程，由主考学校统一组织，按优、良、及格、不及格四级制计分。3.本专业所列笔试课程，均采用闭卷笔试的办法，按百分制计分，60分为及格。六、职业水平证书体系说明本专业含影视表演艺术职业水平证书。分为初、中、高三个等级。专科段对应初级证书，取得初级证书规定的5门课程合格成绩者，获得影视表演艺术职业水平初级证书。影视表演艺术职业水平初级证书课程设置08103影视艺术概论07936影视作品分析07937影视作品分析09494表演基础理论09497语言艺术技巧00992声乐0143401159影视表演艺术职业水平证书由中国电影评论学会、中国电影美术学会、中国电影表演艺术学会、中国电影文学学会、中国电影音乐学会、中国影视摄影师学会、中国电影剪辑学会、中国电影发行放映协会、中国录音师协会、中国电影电视技术学会、北京创新数字文化发展促进会十一家学会联合认证和颁发。证书课程考试由北京教育考试院自学考试办公室组织。取得影视表演艺术职业水平证书单科合格成绩，可以在高等教育自学考试影视表演艺术专业中获得相同课程的学分。七、课程说明1.思想道德修养与法律基础2.毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论3.中国文化导论4.计算机应用基础5.影视文学基础本课程是为提高考生的汉语言文学修养而设置的一门文化基础课，内容包括汉语言文学修辞、句法、文法以及写作基础，通过对古代、当代优秀诗词、文章的大量阅读使考生提高文化素养和综合素质，为学习本专业其他课程打下基础。6.影视艺术概论本课程是影视表演专业的专业基础课，要求考生对艺术的起源、社会功能、种类、特性、风格流派进行全面的学习。内容包括影视发展的由来与方向，影视艺术的特性，影视艺术中的布景、镜头、声音与色彩，影视创作中的编、导、演，影视欣赏和评论等，为考生奠定学习影视艺术的基础。7.影视作品分析本课程是影视表演专业的专业基础课，主要内容包括：电影和电视的基础知识、发展概况；类型电影及其代表作品；电视节目、综艺晚会、电视剧和电视广告的代表作品。该课程以中外经典影视作品的个案分析讲解，让考生在观摩影视作品时用一种专业的眼光与角度去认识作品，提高考生的审美能力和文化修养，掌握电影和电视的精髓和要义。8.表演基础理论本课程是影视表演专业的专业基础课，主要内容包括表演艺术形式的认识、表演创作的技术核心、表演技巧与训练、表演基础的操作过程、表演创作等。通过理论学习和课堂实践，使考生对表演学有基本的概念，了解表演艺术的基本规律，掌握和提高表演技巧。9.表演基础元素本课程是影视表演专业的专业课，主要是对考生表演素质最基础的开发和表演技能最基本的训练。演员是以自己的身体、声音、语言、情感塑造角色，因此需要身体、声音、语言、情感具有极强的可塑性和表现力。这些是表演内外部技巧的基础，表演动作的诸元素综合训练就是对演员的基础技巧进行综合性的训练，使考生的创作天性得到解放，达到能展开艺术想象在假定情境中有机自如的合理行动。10.表演艺术习作本课程是影视表演专业的专业课，考生初步掌握表演理论和技巧后，以观察生活小品、文学或影视剧片断为内容，用肢体与语言、声音相结合的方式，进行表演基础训练。要明确的是习作无论是自己从生活中观察提炼而来，或是影视剧作品中的片断，都要强调人物性格特征的捕捉和鲜明生动的塑造，强调原创性。11.语言艺术技巧本课程是影视表演专业的专业课。主要内容包括人体发音生理原理、呼吸调控、发声技能、语音基础、普通话音变规律、韵律、语言动作、语调、语句重音、语言传达内心视象、语言交流、语言节奏等，要求考生掌握相关基础理论知识，并通过声母、韵母、四声词组、古诗、绕口令、寓言、散文、演说、对白、独白等形式由浅入深循序渐进的进行语言技巧训练，使考生能够运用语言技巧将剧作家笔下的人物所应具有的信息，真实、鲜明、丰富、生动的释放和传达出来。12.声乐本课程是影视表演专业的专业课。通过声乐训练，使考生具有敏锐的听觉，同时还要掌握气息贯通、声音洪亮、气声结合、吐字清晰等声音技巧，学会科学地运用自己的声音，更好地进行表演创作。13.形体训练本课程是影视表演专业的专业课。主要介绍形体基础技能和基础理论，通过科学、系统、专门的身体训练，使考生了解人体运动的基本规律，提高形体的表达技巧，掌握一定的形体动作技能，从而具备运用形体动作塑造形象的能力，为表演艺术创作服务。14.舞蹈表演技能本课程是影视表演专业的专业课。要求考生掌握各种民间舞、民族舞及外国代表性舞蹈的组合,在通过丰富多样的动作组合变化，对所表现的内容要有准确的理解和感受，动之以情的表现出不同地域、不同民族风格的舞蹈语汇特征，以自己训练有素的形体表现不同舞蹈组合的典型特色。在对不同舞蹈组合的不同体态特征的准确把握里，逐渐消化融合在不同人物的形神把握中。15.表演本课程是综合台词、声乐、形体、表演基础训练等课程内容的基础上，教师引导考生进行系统综合的表演技巧训练，掌握塑造人物的方法、技巧，提高创作能力。传真：移动咨询：学院地址：北京市海淀区北三环中路77号北京电影制片厂五号楼本回答由网友推荐北京广播电影学院是否能自考，那有什么要求？如何自考 北京电影学院？1、从考试本身来说，自考只有一种方式，就是当地自考办组织，选择主考院校的专业，考试通过，完成论文和答辩，申请毕业。2、从学习方式来说，目前有两种。一种是自学，另一种是参加培训。3、从自考本身的类别上看，有大自考、小自考之分。大自考和小自考所获得的毕业证都是承认的。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
从事影音相关工作，主要对口专业证书是音响师证，音响师指在音乐、舞蹈、戏剧、文艺演出、影视、歌舞厅、会议厅、录音制作间、体育场馆等特定的文化艺术场所中，运用专业设备对各种声源的音质进行调控的从业人员；在舞台工程中负责音响设计、安装、调试、检测的从业人员；在舞台音响的生产经销过程中负责音响产品设计、生产、检测的从业人员。
职业概况：
音响师指在音乐、舞蹈、戏剧、文艺演出、影视、歌舞厅、会议厅、录音制作间、体育场馆等特定的文化艺术场所中，运用专业设备对各种声源的音质进行调控的从业人员；在舞台工程中负责音响设计、安装、调试、检测的从业人员；在舞台音响的生产经销过程中负责音响产品设计、生产、检测的从业人员。
职业等级：
音响师划分三个等级：初级、中级、高级。
报考条件：
中级（具备下列条件之一者）
(1) 在本职业连续工作2年以上者。
(2) 取得本职业初级证后，经正规培训学习且年满16周岁以上。
(3) 中等职业学校，所学专业是相关或对口的已毕业学生。
(4)就读大专学历或在读学生。
高级（具备下列条件之一者）
(1) 在本职业连续工作4年以上者。
(2) 高中以上学历，连续从事本职业工作2年以上。
(3) 大专以上学历，连续从事本职业工作1年以上。
(4) 大专以上学历且大专所学专业是对口或相关专业。
报名材料：
报考音响师学员需准备一下材料:本人电子版照片，尺寸不限，红蓝白均可;本人正反两面身份证;本人学历;准备好以上资料传给招生老师;同时缴纳相关报名费用即可。
报名方式：
在线报名考证的朋友，关注公众“善恩考证服务”！ 关注我，考证不迷路！
全国学员如需了报名时间、网上报名流程、考试方式等，可以到我们：善恩教育官网 进行查询了解与报名，为全国学员提供便捷报考通道，希望能帮到你。
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大学英语三级证书，计算机二级证书，摄影证书，平面设计师，三维动画师证书。
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一般来说，你只需要气质好外形佳，有些天分就可以报考表演专业表演考试一般要准备：1、自备稿件朗诵（最好是诗歌、散文、寓言你各备一个，这样考什么都不会慌）2、才艺展示（舞蹈、唱歌、乐器都可，方便为宜）3、自我介绍（短小精悍）4、单人小品5、多人或双人小品（考生现场抽题）想考表演你首先要有些才艺，也要懂得简单的小品构思以及舞台注意事项，一般大家都会在考前3个月左右上辅导班，专门练习小品这一块。这个东西不是自己看书就能悟出来的，必须要自己去构思去做小品与人搭档才行啊！~建议你找个辅导班上上课。
影视表演艺术是通过人的演唱、演奏或人体动作、表情来塑造形象、传达情绪、情感从而表现生活的艺术。代表性的门类通常是音乐和舞蹈。有时将杂技、相声、魔术等也划入表演艺术。绝大多数院校影视表演专业的报考资格是：1．遵守中华人民共和国宪法和法律。2．高级中等教育学校毕业或具有同等学力。3．身体健康。除符合教育部、卫生部颁发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》外，还须符合各院校影视表演专业特点要求。比如，北京电影学院表演专业的额外要求是：·报考各专业考生均要求听力正常。·报考表演专业（含相声、喜剧表演班）考生双目视力均应在5.0以上（经佩戴隐形眼镜矫正，新视力表）；男身高不低于1.72米，女身高不低于1.60米；无肢体畸形，体表无疤痕、纹身、胎记及皮肤病。4．华侨、港澳台地区考生符合上述条件，可以报考。5．符合上述条件，经大军区政治部批准的现役军人，可以报考。考试内容：初试：朗诵（自选散文，小说片段、诗歌或寓言一篇，3分钟内），命题集体表演。复试：朗诵，声乐（自选歌曲，无伴奏），命题表演。三试：朗诵，声乐，形体（自选舞蹈、体操、武术与主考老师测试结合），命题表演。更多职业教育培训，请查看：
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一、动作 在生活中的任何一个动作，都有它的作用、目的、和结果，这就是动作的三大要素 二、注意力集中 人在生活中，除了睡觉外，他的注意力是不停的，时刻集中在一定的对 象上的。那么，影视演员在银幕上的注意力集中应该是什么样的呢？ 答案是：它是有意识地把注意力集中在表演对象上的一门技巧，银幕上或舞台上的注意力多为有目的的注意。演员要强迫自己注意力集中，一方面要和实际生活一样，同时吸引你的注意力集中的对象必须是明确的。所以，一个演员要养成一种自然的注意力集中的习惯。演员需要有注意的对象，对象越有吸引力，就越有力量控制演员的注意力。演员在排练过程中，有时会被私心杂念所干扰或被外界各种现象所吸引，离开了注意的对象，将会出现肌肉紧张，慌乱等现象。演员运用“注意力集中的技术”，假借于想象虚构，给自己提供根据，并对对象加以改造，使之有吸引力，就能把内部和外部的注意力集中到注意对象上，从而排除私心杂念及外界干扰。 三、肌肉松弛练习 肉松弛是演员消除肌肉紧张的技术。肌肉的多余紧张对演员的自我感觉起着有害影响，会破坏正确的创作，妨碍对角色的内心体验及外部体现。 一个演员如果没有很好的印象，容易犯有莫不开和精神及肌肉紧张的现象，这对表演艺术有极大的影响，例如：一个人平时行动很随便，但一站到镜头前，便总觉得手脚多余，没地方放，不知干什么好，这些现象都是肌肉紧张所致。一个演员为了表情逼真，必须尽力想办法肌肉肉松弛下来，尤其是面部肌肉。 那么有什么办法可以使肌肉松弛下来呢？ 只有当注意力集中在某一种现象上的时候，肌肉才会松弛适度，动作才会自然。 演员在表演空间里，精神应该集中，肌肉应该解放，把精力很合适地消耗于动作中，有意识地锻炼肌肉松弛，有意识地锻炼和控制自己的肌肉松弛和紧张，达到能够自由运用肌肉的状态。在这种情形下的各个形体器官才能富有表现力，才能表达角色的内心体验，自由地流露出内在的情感，达到预期的创作效果。 四、想象力与创作 爱因斯坦说：“想象力比知识更重要”。是的，演员要是没有想象 力会是什么样子呢 想象：是演员内部技术中非常重要的一部分，它是补充，启发演员内在创作的基础。演员在镜头前处理一个动作或一件事情，都必须利用“想象”。但“想象”是不能“假设的”。 五：真实感与信念 真实感与信念是使演员对剧情所虚构的一切特有真情实感并真诚相信的技术。真实感与信念互为作用，同时存在，而没有二者，就不会有体验和创作。 有信念和真实感，戏才能感人，才能把观众带到剧情中去，如果演员对注意对象的信念不够，对对象的态度不对，就不能产生信念和真实感。 六、情绪记忆 情绪的记忆也可以说是“情感的记忆”或者是“激情的记忆”。演员可以调动来帮助自己创作角色的，对过去体验过的感情和激情的记忆。情绪记忆在演员创作中不仅非常重要，而且也是演员内心创作的最好的和唯一材料，通过运用情绪记忆的技术演员可以回想起同角色在某种规定情绪中相类似的情感和激情，这样，对演员体验角色，同时还可以用情绪记忆的活生生的材料加心补充使体验具有魅力和感染力，使演员的创作丰富而完整。 情绪演员自己产生的，导演和其他部门是帮助演员产生情绪的，而演员就根据导演所指示的方法，和其他条件，学会在镜头前能看见能听见，进入环境，产生出角色所需要的正确 情绪来 七、交流 交流就是有对象的表演。交流就是与他人的思想的动作、情绪的互相给予与接受。进而言之，是演员在表演过程中与对手之间的思想感情、意志、愿望、动作等的相互传递、相互作用、相互影响。 交流主要有：1、与对方演员之间的直接交流；2、自我交流，即是演员理智与感情的斗争或两种不同思想的斗争所形成的交流；3、与不存在的或想象的对象交流，即演员与自己头脑中想象对象的交流；4、与集体对象的交流，即在群众场面中演员同其他众多演员的交流或剧中与观众的间接交流。 影视演员的表演中，经常运用与想象对象交流的技术，演员要用具有内心根据的虚构把所体验到的思想情感与对手相互交流，要感觉到在言语交流和无言交流时彼此之间形成的内在联系，如果使体验和情感合乎逻辑而有顺序地联系起来，就会发展成为一种交流的力量。交流有外部的形体的交流过程，还有更重要的内部的精神的交流过程。如不能做到从内部交流到外部交流，也可用一些手法从外部达到内部，先激起交流过程，然后激起情感。 由于电影表演的特性，掌握言语交流有其特有的方式：1、与对手处于同一画面中，可以直接交流，交流双方被分切在单独的画面中，演员要与想象的对手交流；2、在自我交流时，人物处于画面中，独自与画面是同步的，人物处于画面外，独自与画面是对位的；3、常以旁白和解说的方式，与想象的观众交流；4、后期配音阶段，演员面对画面中人物的表演，要重新唤起人物的内心感受，使角色的言语交流与画面融合。 八、假使 假使是指演员艺术想象的虚构。是在表演创作中的开端，它能把演员从现实生活中上升到艺术创作的境界。它能推动演员的想象，唤起演员的情感和情绪记忆，能使演员设身处地地生活于角色的规定情境之中，从而使内部和外部动作正常地、有机地、自然而然地产生出来。所以它是演员内心创作的推动力和刺激物。普通的“假使”只能引起有意识而连贯的想象；引起逻辑的层次和动作；“有魔力假使”却能单独地在一刹间反射式地激起动作。 九、规定情境 规定情境是角色展开行动的依据和条件，它制约着角色行性的性质，样式和航速的心理活动。同生活里一样，影视剧中脱离规定情境的动作是不存在的。人物的一个动作，一句话都是在一定的规定情境中进行的。同样的动作，一旦改变了规定情境，则必然使人物动作的方式和心理活动发生相应的变化。 演员要从剧本的情节、事件、人物关系及台词中去挖掘和丰富角色的规定情境，展开想象，真实地生活于规定的情境中，从规定情境中出发去完成角色的行动任务，激起内心逼真的情感和有机思维。 十、适应 适应：演员在表演中与对手交流进彼此作出各种不同反映并影响对手的技术。 适应能力和作用有多种多样，而每一个演员都有自己独特的适应方式。 适应的产生一般可分为两个步骤。1、选择适应；2、完全适应。适应在生活中通常是下意识完成的，但在当众创作时，下意识的适应只是在情感自然高潮的瞬间自行产生出来的。通过排练往往能寻找到准确的适应，当然有时也会在实拍过程中产生即兴的适应。 十一、单位与任务 为了分析剧本和掌握人物的行动线，将整个剧本或角色按其一定内容划分若干段即为一个单位。演员在准备角色过程中，为了要求有比较细致的发挥，需要把大单位一步步分割为小单位，直到这些细小的单位能反映出所有典型的细节。在创作时，则要把时间有机地造成最大单位，形成动作的“航线”使演员不致失去整体感。 任务是指每个单位中所含有的一个创作任务，即角色要做什么的意向、欲求。在各种情境中，要达到生活的某一目标都会有若干障碍，每一种障碍都产生克服这种障碍的任务和动作，找到单位中的任务，是为了推动演员去执行任务，积极动作。从单位中引出任务的心理技术是给单位想出一个最能说明其内在实质的名称并用动词来规定单位中的任务。 十二、速度节奏 速度是属于时间性的，用时间来表现动作或语言的快慢。节奏则是精神的兴奋与松弛。 有人说节奏和速度是一个东西，这是错误的。速度是根据人的精神和脉搏，心脏跳动快慢而确定的。节奏是随着对对方的认识所产生的态度而改变的。 十三、逻辑与顺序 逻辑与顺序不论在内部或外部的创作工作中都有重大意义。它常常是推动其他元素进行工作的依据。动作和情感的逻辑与顺序是我们目前正在研究的重要创作元素之一。 如何在我们这门艺术中运用逻辑与顺序呢？ 生活中除了个别越出常规的情况外，人们的思想行为都具有逻辑与顺序，但是在舞台和镜头前动作，由于并非出自天性需要，往往会失去逻辑与顺序，流于虚假，因此演中就要经常在生活中进行观察，注意动作构成的细节及其逻辑与顺序，通过反复训练及艺术实践获得牢固的记忆。在创作时就能够按逻辑与顺序选出小动作的构成符合逻辑与顺序的大动作，形成动作线。只有这样，演员心灵里就能产生真实感和信念。而电影拍摄的非连续性，使电影演员掌握不断的动作线显得尤为重要。正是由于最细小的形体动作有助于创作真实，并且会自然而然地引起情感本身的生活，所以演员可以通过形体动作的逻辑与顺序去激起相应的情感的逻辑与顺序，即从外部动作入手，掌握角色的思想行为逻辑，掌握最高任务和贯串动作来塑造人物形象。
影视表演的考试内容是什么？
影视表演专业考试内容分为三个部分，初试、复试、三试。
1、初试
简单自我介绍，报 一下考号、身高、来自哪里等(声音要响亮，吐字一定要清楚)
台词——自己准备的小说，散文或者寓言……(小小说或者散文好说点，最好三分钟左右，讲述亲情、爱情、友情的最好)
表演——也许是命题，也许是规定情境，一组人一起做
2、复试
简单的自我介绍，和初试差不多，注意声音响亮清晰。
声乐——唱自己准备的一首歌(考声乐主要听你的声音和音准，唱错词了也没关系)
形体——跳一段自己准备的舞蹈，自己准备伴奏，什么都不会跳的，就做广播操好了(如果是专业学舞蹈的，最好选一开始就有些技巧的，让老师一看就知道是专业的。)
表演——集体小品，老师会把人分成几组，然后出题，出去准备五分钟左右(小品的题目并不难，就要看和你一起考的同学了，快点想，早点说，你就可以主动了……不管你演得好不好，千万别背台……老师看不到你，再怎么演都白搭。
3、三试
到了三试，就应该放松地去考了，发挥出你的潜质。记得带上紧身衣和紧身裤，舞蹈鞋。
形体——先会放段音乐让你放松。老师会出规定动作，跟着学，只教几遍(。听音乐排队走路，做些简单的动作，很简单的，自信点就行了。
台词——考的时候，老师要求把最好的一段拿出来说，发声吐字，自信……老师会出些现场的题给你做，(没什么可怕的，老师只是想仔细的听听你的声音，所以，认真地照着老师的话去做就行。)
表演——这次时间会长点，命题小品、规定情境、即兴小品都有可能，每次考的都不同(如果编剧能力还行的话，最好编一些特别的，意料之外、情理之中的那种。演小品时要认真，千万别笑场，别背台，声音一定要响亮，让老师听清楚。)
口试——很简单的聊天，老师会问你一些常识性问题，别紧张，实事求是的回答就好了。
体检——不会很难，不过绝对绝对不能有纹 身哦。
影视表演专业艺考，主要是对表演的专业知识进行考试。影视表演可分为：形体、语言、声乐、表演。
（1）形体
形体主要考察艺考生的基本形态和基本条件，包括考察学生的基本形态是否端正、是否有生理缺陷等，以及一般的造型练习、模仿动作练习和综合练习。
（2）台词
台词主要考察艺考生的即兴评述、强弱声以及制定稿件，看艺考生的语言表达能力、反应速度以及逻辑思维能力。
（3）声乐
声乐主要考察艺考生的节奏模仿、音阶练习、模唱和特殊练习。所以考生要在考试前准备几首歌曲来展示自己的声乐水平。
（4）表演
表演主要考察艺考生的以道具命题的练习、单人小品练习、双人小品练习、多人小品练习、根据地点命名的小品练习和强调感觉的练习等来考核演员的表演能力。