普通话考试第四大题命题说话一直令不少考生望而生畏，到底有没有技巧可寻？今天畅言君就来跟大家介绍一些关于普通话水平测试第四题命题说话的应试策略，希望可以帮到大家~
（一）有序组织语言，注意口语化表达
首先，命题说话不是命题作文，也不是测试口才。重点测查语音标准程度、词汇语法规范程度和自然流畅程度。因此，简单地口语表达即可。
词汇方面，例如：书面语称呼“父亲”“母亲”“祖父”“祖母”，口语中一般称呼“爸爸”“妈妈”“爷爷”“奶奶”。
句式要求，避免繁杂句式的使用，多用短句、简单句。
语篇构成，宜采用“直线型”“流水账”的策略，比如，在说到“我的学习生活”这一题目时，应试人可以从小学一直说到大学，进行流水型的叙述。
（二）灵活把握题目，不要过于拘谨
普通话水平测试用的30个话题，大体可以分作叙述描写类、介绍说明类、议论评说类三类。这30个题目涵盖内容广，但都很生活化，一个说话材料可以出现在多个话题中，即很多话题可以使用同一个材料。
一般来说，叙述型的话题表达起来相对简单一些，议论型的话题难一些，应试人可以将议论型话题巧妙地转换成叙述型，以降低难度。比如：谈谈个人修养、谈谈社会公德、谈谈对环境保护的认识、谈谈卫生与健康，这几个话题就可以用故事、用叙述的方式说出来。如“谈谈个人修养”这一话题，应试人可以先发几句议论，然后转换成叙述：个人修养对一个人来说十分重要。具有良好的修养的人，才会被人们尊重。有个朋友，他的个人修养就很高。有一次……还有一次……
（三）列提纲，打腹稿
无论何种话题，都可以先列一个提纲，再围绕提纲，打一个腹稿。这样就可以有效避免逻辑混乱、没有头绪的问题。提纲加腹稿的方式组合材料，可以丰富说话内容，增强说话流畅度。
主体结构框架：是什么，为什么，怎么样
话题材料要素：何人（Who)、何时（When)、何地（Where)、何事（物）(What)、为何（Why)、如何（How)，即“5W+1H”。如果把这些要素串起来，概括成一句话，就是一个通俗易懂的句子，如果展开叙述，就是一个完整的话题。
下面就以“我最尊敬的人”这个话题为例，介绍说话的提纲：
1.是什么：我最尊敬的人是我的妈妈。（Who)
2.为什么：妈妈聪明睿智、坚强勇敢，所以我尊敬她。（Why)
3.怎么样：妈妈的聪明睿智、坚强勇敢怎么体现；我是怎么尊敬她的。讲故事：小学时……初中时……有一次……还有一次……（How)
4.总结收尾：……妈妈，你就是我最尊敬的人。
以上提纲概括成一句话：我最尊敬的人是我的妈妈，因为她是一位聪明睿智、坚强勇敢的妈妈。所以妈妈就是我最尊敬的人。
如果稍稍展开叙述，就可以扩展成下面这段话：
从小到大，在我接触的人中，我最尊敬的人就是我的妈妈。
她是一位聪明睿智的妈妈。记得上小学的时候，有一道题不明白，就去问妈妈。妈妈给我仔细讲解了解题过程，然后告诉我要举一反三，这样以后遇到类似的题目就会做了。记得初中刚学习化学时，感觉记忆化学方程式好难，妈妈会给我从元素周期表开始讲解，让我先记住这些元素，然后联想它们发生的化学反应，就这样梳理下来，竟然也觉得有趣味。
她还是一位坚强勇敢的妈妈。上小学时，爷爷奶奶去世，爸爸生了大病，妈妈就一边照顾爸爸一边照顾我跟妹妹。那时我8岁，妹妹才5岁。在那些艰苦的日子里，妈妈让我知道了什么是勇敢坚强。
妈妈，你就是我最尊敬的人。
提示：在命题说话时，应试人不必拘泥于特定顺序，可以根据自己的实际情况灵活把握结构，组合材料，丰富说话内容。
（四）用第一人称讲故事
在命题说话时，应试人要使用第一人称讲述，这样便于直接表达内容；说自己生活中的事思路会更清晰，表达更流畅。例如：童年的记忆、我的成长之路、我最尊敬的人、我的朋友这几个话题，可以谈谈童年时代的一段经历，比如小时候有一次感冒发烧了，妈妈带着我去医院看病的经历。
（五）熟练掌握测试流程，避免操作失误
普通话测试站对参加测试的人员在测前都进行考前培训辅导。可以先了解一下普通话水平测试的全过程，做好相应准备，到考场上不至于因为某个环节和预想的情况不一致而手忙脚乱无所适从。
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读单音节字词要认字准确，不能念错；发音要饱满到位；调值要到位，每一个声调都要发到位，尤其是三声；要关注自己的重点音和难点音，大多数在前后鼻音和平翘舌音方面存在问题。
读多音节词语，字不能念错，尤其是易错字和多音字，不会就查查；每套题有3—4个轻声词，其中有3个必读轻声词；有儿化词，要掌握拼读规律，注意特殊词如“脖颈儿、梨核儿”的读法。
上声变调规律要掌握，如“水果”，第一个字读成二声，第二个字读三声;一个词，后面是三声的还是必须要读到位。
扩展资料
普通话注意事项：
一、候场室的准备：
1、不要紧张。
2、绝对认识的字词就跳过。
3、不认识或没把握的字词查一下读几遍就过。
4、读段落争取读两遍，熟悉熟悉。
二、考试中:
1、别管别人怎么样，不要听他们的声音。
2、字词段落都慢慢读，尽量慢。不要着急。尽量不要读错，读错不要条件性反射地回读。
4、话题也尽量慢慢说，反正三分钟说500字和1000字说好了都是一样的。
普通话考试技巧如下：
第一二题，读单音节、多音节字词：
1. 第三声“上”声，正确读法，调值214，一定要先降下去再升上来，只读一半21算作语音偏误，每个扣分0.1。（特别注意，大多数人都会因此失分较多，一定要多加注意。）
2. 儿化音，发音方法可以先发a，然后拖长音，同时把舌头向上翘，发er音。
3. 朗读过程中如果读错音，可以改读一次，但是以第二次读音为判分标准。就是说，第一次读错了，改对了，不扣分；如果第一次读对，改错了，则扣分。
4. 遇到生字，可以在考前拿到卷子十分钟的准备时间里用手机查读音，建议用带有声调功能的手机。
第三题短文朗读：
1. 短文朗读所有40篇作品原文在辅导书上有，对照拼音练习，能在短期提高测试的成绩。
2. 练习作品注意变调等特殊情况（文中变调情况标注本调），阅读每篇作品后的阅读提示也有帮助。
3. 短文朗读也是每错一字扣0.1分，读错字、加字、减字、改字均扣分，请注意。
4. 朗读的时候尽量语速放慢，不要太赶，这样可以减少失误。
第四题说话：
1.时间控制，实说满三分钟，不要长时间停顿。
2. 话题一共30个，可以事先准备。
3. 说话题采用倒扣分的方式，满分40分，每读错一个字扣0.1分，所以测试员不会太在意你说话的内容，把重点放在语音上。
4.事实上说话可以略微跑题，可以事先准备2到3个话题背下来，只要你开头在选择的话题上，后面尽量把话题引到已经准备的部分。这样既有话可说，也不容易出错。老师不会关注你的说话内容。
首先你要弄清字词的正确拼音，也就是读音，如有些字必须分清前鼻音后鼻音，还有“l、n”这样的鼻音，这样你的普通话的发音才标准。这点你可以多听教材里的录音，听那些标准的发音。然后就是多读了，纯粹是多读，读的多了，熟练了，就行了。有人说跟北方人学发音，其实北方人说的并不是标准的普通话，只是他们的发音更接近普通话而已。举例说，北京话就是。许多人都认为北京人说的就是标准的普通话，其实不然。北京人说话喜欢带“儿”字，就是儿话音，但你听电视里主持人说的标准普通话有带儿话音的吗？没有，所以说，这是不行的。但他还说要注意央视的新闻联播，这倒是对的，因为央视的主持人说的都是标准的普通话。 总之，想要讲得一口标准的普通话是没有捷径的，只有多听多读才行！！！ 要想学好普通话，首要的是每天坚持说，这一点非常重要，同时在说的时候注意发现自己的问题。发现自己的方言问题后，需要找到正确的训练方法，这可以请教老师，从而有针对性的加以训练。同时，每天应注意听一些普通话标准的人的发音，包括听广播和身边普通话说的好的同学。另外，如果有时间，每天应进行一些朗读训练，按古诗词——诗歌——散文的顺序循序渐进地进行练习。总之，普通话学习也是语言学习，只有持之以恒，方能见效。一般只要坚持3—5个月，都会收到一定的效果，有的人还会进步很大。祝愿你能练好普通话！
普通话考试注意事项和技巧：
1、声音要大
考试时，每位同学各自在独立的小房间里，所以不要害羞，大声说出来吧。
2、尽量不要回读
读错的地方不要回过去重新读，否则会被扣分。
3、不要漏读
在读的时候务必小心谨慎，漏读会扣分，即使是不会读的，你也要琢磨一下，把它读出来。一不小心漏读，也不要想着回去把它读出来，漏掉的就自动忽略吧。
4、语速合理
不要读太快，语速稍微慢一些，有节奏一些，会让你的普通话更标准。
5、表达流畅
这主要是针对朗读和命题说话，这不仅仅是考察普通话标准与否的问题，还要注意表达流畅。
最后总结：
普通话和方言在语音上的差异，大多数的情况是有规律的。这种规律又有大的规律和小的规律，规律之中往往又包含一些例外，这些都要靠自己去总结。单是总结还不够，要多查字典和词典，要加强记忆，反复练习。在练习中，不仅要注意声韵调方面的差异，还要注意轻声词和儿化韵的学习。
普通话考试技巧及注意事项如下：
1、注意考试前的饮食规律
考试前几天，正常的饮食规律也是非常重要的，也不需要喝太多所谓的补品，避免考试的时候出现一些类似肚子疼、不舒服等一些突发情况。
2、提前15分钟来到考场
不管家离考场有多远，都要想办法提前10-15分钟来到考场，如果不能进到考场里面的话，也可以提前到考场门口，先熟悉一下这边的环境，避免到时候受环境影响发挥。
3、想办法舒缓紧张情绪
每个人在面临考试时，都会有或多或少的紧张情绪，对考试结果越重视的人，就会更紧张，所以感觉到紧张的时候，可通过深呼吸，自我暗示等方式来舒缓紧张。
4、注意平翘舌音的发音
在发音上，南方人跟北方人的区别很大，但不管怎样，发音时一定要注意标准，可在考试前进行平翘舌音的发音练习。
5、减少头脑中的理所当然
我们在考试的时候，看试卷题目时会不知不觉运用以前养成的看书速度，很多单词、生词其实没有仔细去看，然后理所当然在脑海中认为是这么读，其实很多单词只要换一个偏旁读法就会有很大不同，所以一定要仔细看。
普通话考试技巧如下：
第一二题，读单音节、多音节字词：
1. 第三声“上”声，正确读法，调值214，一定要先降下去再升上来，只读一半21算作语音偏误，每个扣分0.1。（特别注意，大多数人都会因此失分较多，一定要多加注意。）
2. 儿化音，发音方法可以先发a，然后拖长音，同时把舌头向上翘，发er音。
3. 朗读过程中如果读错音，可以改读一次，但是以第二次读音为判分标准。就是说，第一次读错了，改对了，不扣分；如果第一次读对，改错了，则扣分。
4. 遇到生字，可以在考前拿到卷子十分钟的准备时间里用手机查读音，建议用带有声调功能的手机。
第三题短文朗读：
1. 短文朗读所有40篇作品原文在辅导书上有，对照拼音练习，能在短期提高测试的成绩。
2. 练习作品注意变调等特殊情况（文中变调情况标注本调），阅读每篇作品后的阅读提示也有帮助。
3. 短文朗读也是每错一字扣0.1分，读错字、加字、减字、改字均扣分，请注意。
4. 朗读的时候尽量语速放慢，不要太赶，这样可以减少失误。
第四题说话：
1.时间控制，实说满三分钟，不要长时间停顿。
2. 话题一共30个，可以事先准备。
3. 说话题采用倒扣分的方式，满分40分，每读错一个字扣0.1分，所以测试员不会太在意你说话的内容，把重点放在语音上。
4.事实上说话可以略微跑题，可以事先准备2到3个话题背下来，只要你开头在选择的话题上，后面尽量把话题引到已经准备的部分。这样既有话可说，也不容易出错。老师不会关注你的说话内容。
自考普通话证报名方法如下：
1、普通话资格考试可在网上报名，报考人员须在网上提交报名申请，或者到报名现场实地报名，再得到报考资格确认后，方可参加考试。
2、广电系统的播音员、节目主持人的普通话测试由广电行政管理部门统一组织报名；非统一组织的社会各界各类人员的普通话水平测试每2个月组织一次，由应试人本人到市测试中心报名。
3、报名时应携带身份证、工作证（学生证）和近期二寸免冠报名照一张。各区县语言文字工作委员会办公室（以下简称语委办）组织本区县内的教师和其他有关人员进行普通话水平测试。
4、一般每年组织两场。测试前，由区县语委办统一到市测试中心报名。具体报名方法请咨询全国普通话培训测试资源网或各地语委办。
5、要想了解更多关于自考的相关信息，推荐咨询师大教育。师大教育是国内专业致力于职业资格证与成人学历考试培训的互联网教育机构。
不仅有成人大专学历，而且有本科学历等学历证书、上班族必备职业证书，还是在职备考的最佳选择，证书高含金量，学信网可查，专业性值得信赖和选择。
普通话证自考：可以通过中国普通话报名网报名,请考生及时登录报名系统进行报名.自行选择考区与时间,普通话考试报名今日截止,专业老师免费报考指导。
一、普通话证书叫什么名字？普通话水平测试等级证书是证明应试人普通话水平有效凭证，证书由国家语言文字工作委员会统一印制。普通话一级乙等以下成绩的证书由省(直辖市)级语言文字工作委员会加盖印章后颁发，普通话一级甲等的证书须经国家普通话水平测试中心审核并加盖国家普通话水平测试中心印章后方为有效。有效的普通话水平测试等级证书全国通用。根据国家及有关部委的要求，现阶段各类人员的普通话水平应达到的等级标准如下：播音员、节目主持人、影视话剧演员为一级以上水平；教师和大学生为二级以上水平；公务员和社会公共服务行业从业人员为三级以上水平。二、普通话证书丢失怎么补办？根据《普通话水平测试管理规定》(2003年5月21日教育部令第16号发布)，普通话水平测试等级证书遗失，可向原发证单位申请补发。普通话水平测试等级证书是由省级语言文字工作部门发放的，应试人可向原考试地的普通话水平测试中心(站)提出补办申请，由测试中心(站)到省级语言文字工作部门补办证书，或者由测试中心(站)出具证明，应试人自己到省级语言文字工作部门补办。到原发证单位申请补办。如果记住证书号码最好，记不住在书面申请中说明说行了。一般申请被受理后，按发证单位要求在报纸上登遗失证书的声明，7天后可以按程序补办。但是普通话新版证书丢失后可以补办，老版普通话证书丢失后需要重新参加考试!新版证书照片是直接打印在证书上面，在成绩系统上成绩和照片是有备案的，丢失后可以补办!老版证书照片是粘贴在上面，丢失后系统内没有存储照片，需要重新参加考试。三、普通话证书分几级？具体要求是什么？一级甲等：朗读和自由交谈时，语音标准，词汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。测试总得分在97分以上（含97分，下同）。一级乙等：朗读和自由交谈时，语音标准，词汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。偶然有字音、字调失误。测试总得分在92分以上。二级甲等：朗读和自由交谈时，声、韵、调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等）有时出现失误。词汇、语法极少有误。测试总得分在87分以上。二级乙等：朗读和自由交谈时，个别调值不准，声、韵、调发音有不到位现象。难点音较多（平翘舌、前后鼻尾音、边鼻音、fu—hu、z—zh—j、送气不送气、i—u不分，保留浊塞音、浊塞擦音、丢介音、复韵母单元音化等），失误较多。方言语调不明显。有使用方言词、方言语法的情况。测试总得分在80分以上。三级甲等：朗读和自由交谈时，声、韵、调发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调较明显。词汇、语法有失误。测试总得分在70分以上。三级乙等：朗读和自由交谈时，声、韵、调发音失误较多，方言特征突出。方言语调明显。词汇、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂情况。测试总得分在60分以上。
你可以去当地的教育局报名，然后就可以自考。一年两次。或者网上报名来自考普通话。
网上报名的流程
登陆各地自考网上报名网站。到自考办网站规定的指定银行办理一张缴费用银行卡。办理银行卡后的新生，和有银行卡的老考生按照报名网站规定的报名流程完成网上报名。网上报名成功后的新生需要在考办规定时间到自考办进行摄像制作准考证。如有任何疑问请和当地自考办联系。
考试时间一般是在周六周日。主要分为两类：一类是一年四次，每年的1、4、7、10月4次考试，分别在这四个月份的某一个周的周六、周日，安排考试，一天两场;另一类是一年两次，每年4月、10月2次考试，分别在这两个月份的某一个周的六、周日安排考试。
扩展资料
报名条件
1、中小学教师；
2.、中等师范学校教师和高等院校文科教师；
3、 师范院校毕业生（高等师范里，首先是文科类毕业生）；
4、广播、电视、电影、戏剧，以及外语、旅游等高等院校和中等职业学校相关专业的教师和毕业生；
5、广播电台、电视台的播音员、节目主持人；
6、从事电影、电视剧、话剧表演和影视配音的专业人员；
7、其他应当接受普通话水平测试的人员和自愿接受普通话水平测试的人员。
参考资料来源：百度百科-普通话水平测试
可以去当地的教育局报名，然后就可以自考。
1、登陆各地自考网上报名网站。
2、到自考办网站规定的指定银行办理一张缴费用银行卡。
3、办理银行卡后的新生，和有银行卡的老考生按照报名网站规定的报名流程完成网上报名。
4、网上报名成功后的新生需要在考办规定时间到自考办进行摄像制作准考证。
5 、如有任何疑问请和当地自考办联系。
报名条件
1、中小学教师；
2.、中等师范学校教师和高等院校文科教师；
3、 师范院校毕业生（高等师范里，首先是文科类毕业生）；
4、广播、电视、电影、戏剧，以及外语、旅游等高等院校和中等职业学校相关专业的教师和毕业生；
5、广播电台、电视台的播音员、节目主持人；
6、从事电影、电视剧、话剧表演和影视配音的专业人员；
7、其他应当接受普通话水平测试的人员和自愿接受普通话水平测试的人员。
以上内容参考：百度百科-普通话水平测试
自考普通话证报名方法如下：
1、普通话资格考试可在网上报名，报考人员须在网上提交报名申请，或者到报名现场实地报名，再得到报考资格确认后，方可参加考试。
2、广电系统的播音员、节目主持人的普通话测试由广电行政管理部门统一组织报名；非统一组织的社会各界各类人员的普通话水平测试每2个月组织一次，由应试人本人到市测试中心报名。
3、报名时应携带身份证、工作证（学生证）和近期二寸免冠报名照一张。各区县语言文字工作委员会办公室（以下简称语委办）组织本区县内的教师和其他有关人员进行普通话水平测试。
4、一般每年组织两场。测试前，由区县语委办统一到市测试中心报名。具体报名方法请咨询全国普通话培训测试资源网或各地语委办。
5、要想了解更多关于自考的相关信息，推荐咨询师大教育。师大教育是国内专业致力于职业资格证与成人学历考试培训的互联网教育机构。
不仅有成人大专学历，而且有本科学历等学历证书、上班族必备职业证书，还是在职备考的最佳选择，证书高含金量，学信网可查，专业性值得信赖和选择。
普通话考试是高校中的热门考试之一，那么普通话考试分为几个等级呢?下面是由我为大家整理的“普通话考试分为几个等级 考试题型有哪些”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
普通话考试分为几个等级
普通话水平测试(PSC：PUTONGHUA SHUIPING CESHI)是对应试人运用普通话的规范程度、熟练程度的口语考试。
考试形式为口试。普通话水平等级分为三级六等，即一、二、三级，每个级别再分出甲乙两个等次;一级甲等为最高，三级乙等为最低。
普通话水平测试不是口才的评定，而是对应试人掌握和运用普通话所达到的规范程度的测查和评定，是应试人的汉语标准语测试。应试人在运用普通话口语进行表达过程中所表现的语音、词汇、语法规范程度，是评定其所达到的水平等级的重要依据。
普通话考试题型有哪些
1、读单音节字词100个，限时3分30秒，占10分。主要考查普通话声母、韵母和声调的发音。读音要标准完整，字正腔圆，动程饱满。要把一个字的的声母、韵母、声调响亮读出来。
2、读双音节词语50个，限时2分30秒，占20分。主要考查上声变调、儿化韵和轻声的读音。多音节要注意读音变化，不能出现一个字一个字地蹦出来的读音，而是要把一个词连起来读。
3、400字短文朗读，限时4分钟，占30分。重点考查语音、语流音变、语调等。必读轻声的词读成重读就有了明显的朗读腔，该词就会按错误扣分。朗读时的语速要适中，不要太快，也不要太慢。
4、说话时间3分钟，占40分。目的是考查应试人在无文字凭借的情况下说普通话所达到的规范程度。语调自然流畅，尽量使用短句式。不偏离给定的题目，一定要说满3分钟，不要说与考试无关的话语。
1、单字的发音，单字的发音包括普通话声母、韵母、声调、基本音节、变调、轻声、儿化、语调等，只有掌握好单字的发音才能说好普通话。 2、词组的发音，词组是由单字组成，读词组时要注意连贯。特别注意轻声、儿化音等特殊语法。 3、文章段落的朗读，在朗读段落的时候要注意标点符号的停顿，以及有感情的朗读。 4、自由说话，根据选定的话题进行即兴说话。要保证语音标准、词汇语法规范以及语言自然流畅。 5、温馨提示：在考自由说话时，可提前在脑海中打个草稿，以保证考试时流利说完。
语言是最重要的交际工具和信息载体，因素，共同语的普及是国家统一，民族团结，社会进步的重要基础。而普通话是全国通用的语言，无论是在日常生活还是工作中，说好一口流利的普通话，必不可少。那么考普通话的技巧有哪些呢？下面我就为大家整理一下。
一、单音节词语
1、注意读的顺序，要从左到右，千万不要串行。
2、在读的过程中如果发现某个字错误了，可以再读一遍，评判以第二遍为准;如果第一遍读对了，第二遍又改错了，评判仍以第二遍为准。
3、音节要发完整。声调是贯穿在整个音节之中的，要特别注意。不能按平时语流当中的读法来读。声调中尤其要注意上声。
4、语速要适中，过快会造成发音不到位，过慢则可能超时。
二、双音节词语
这一项除了考查声韵调的发音外，还考查上声变调、儿化词和轻声的标准程度。应注意的方面除了第一项提到的，还有儿化词以及变调和轻声。儿化词一般不少于4次，而且都标明了“儿”。变调中的重点是上上相连的词的变调，不少于3次。
三、朗读短文
1、发音准确清晰，避免漏字、添字、错字。
2、不能回读，即使发现某个字读错了，也不要重读。回读会造成不连贯，测试员会扣分。
3、不要出现字化、词化的现象。很多应试人在朗读时，为了读准，一个字一个字或一个词一个词地往外蹦着读，听起来很不流畅，破坏了文章的整体感觉。
4、重视语调问题，要自然流畅，不要带朗诵腔、播音腔。
5、语速要适中，不能过快或过慢。
四、命题说话
1、语音要自然，要按照日常口语的语音、语调来说话，不要带着朗读或背诵的强调。
2、语句要流畅。要注意多用短句，多用单句，避免口头禅。
3、用词要恰当。
4、语速适中，控制说话节奏。
一级甲等（测试得分：97分－100分之间） 朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语法正确无误，语调自然，表达流畅。
一级乙等（测试得分：92分－96.99分之间） 朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语法正确无误，语调自然，表达流畅。偶然有字音、字调失误。
二级甲等（测试得分：87分－91.99分之间） 朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音有时出现失误。词语、语法极少有误。
二级乙等（测试得分：80分－86.99分之间） 朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音失误较多。方言语调明显。有使用方言词、方言语法的情况。
三级甲等（测试得分：70分－79.99分之间） 朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调较明显。词语、语法有失误。
三级乙等（测试得分：60分－69.99分之间） 朗读和自由交谈时，声韵调发音失误多，方音特征突出。方言语调明显。词语、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。
1、师范系统的教师和毕业生，普通话水平不得低于二级，其中普通话语音课教师和口语课教师必。
2、非师范类高等院校的教师以及与口语表达密切相关专业的毕业生，普通话水平不得低于二级。
3、广播电视教学的教师，普通话水平不得低于二级。
4、报考教师资格的人员，普通话水平不得低于二级。
5、国家级和省级广播电台、电视台的播音员和节目主持人，普通话水平必须达到一级甲等，其余广播电台、电视台的播音员和节目主持人的达标要求由广播电影电视部另行规定。
6、电影、话剧、广播剧、电视剧等表演、配音人员，播音、主持人专业和电影、话剧表演专业的教师和毕业生，普通话水平必须达到一级。
普通话考试技巧如下：
第一二题，读单音节、多音节字词：
1. 第三声“上”声，正确读法，调值214，一定要先降下去再升上来，只读一半21算作语音偏误，每个扣分0.1。（特别注意，大多数人都会因此失分较多，一定要多加注意。）
2. 儿化音，发音方法可以先发a，然后拖长音，同时把舌头向上翘，发er音。
3. 朗读过程中如果读错音，可以改读一次，但是以第二次读音为判分标准。就是说，第一次读错了，改对了，不扣分；如果第一次读对，改错了，则扣分。
4. 遇到生字，可以在考前拿到卷子十分钟的准备时间里用手机查读音，建议用带有声调功能的手机。
第三题短文朗读：
1. 短文朗读所有40篇作品原文在辅导书上有，对照拼音练习，能在短期提高测试的成绩。
2. 练习作品注意变调等特殊情况（文中变调情况标注本调），阅读每篇作品后的阅读提示也有帮助。
3. 短文朗读也是每错一字扣0.1分，读错字、加字、减字、改字均扣分，请注意。
4. 朗读的时候尽量语速放慢，不要太赶，这样可以减少失误。
第四题说话：
1.时间控制，实说满三分钟，不要长时间停顿。
2. 话题一共30个，可以事先准备。
3. 说话题采用倒扣分的方式，满分40分，每读错一个字扣0.1分，所以测试员不会太在意你说话的内容，把重点放在语音上。
4.事实上说话可以略微跑题，可以事先准备2到3个话题背下来，只要你开头在选择的话题上，后面尽量把话题引到已经准备的部分。这样既有话可说，也不容易出错。老师不会关注你的说话内容。