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自考建筑施工技术教材重点

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自考建筑施工技术教材重点

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自考建筑施工技术教材重点

主要课程高等数学、工程力学、建筑工程制图、建筑材料、房屋建筑学、建筑专业英语、建筑工程测量、建筑结构、建筑施工技术、建筑施工组织与管理、建筑工程概预算、土力学与地基基础、建筑工程事故分析与处理、计算机绘图与设计。

必考:中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、线性代数、概率论与数理统计(二)、计算机基础与程序设计、结构力学(二)、流体力学、混凝土结构设计、钢结构 、建筑结构试验、物理(工) 、建筑施工(二)、工程地质及土力学、建筑经济与企业管理、民建课程设计与实验 、毕业论文选考:英语(二)、工程项目管理 、建筑工程概论 、房地产经营管理加考:结构力学(一)、房屋建筑学 、房屋建筑学 、混凝土及砌体结构、工民建生产实习

01850—建筑施工技术(第二版) 是一本自考教材出版日期: 2008-03-01 出版社: 机械工业出版社 ISBN: 9787111123873 作者: 张厚先 王志清 目录 第2版前言 第1版前言 绪论 第一章 土方工程 第一节 基坑边坡稳定及降水 第二节 填土压实 第三节 土方工程机械化施工 第四节 土方工程施工质量验收及安全技术 思考题 习题 第二章 地基处理 第一节 局部地基处理 第二节 砂石垫层施工 第三节 灰土垫层施工 第四节 灰土桩施工 第五节 夯实水泥土桩施工 第六节 地基处理施工质量验收及安全技术 思考题 第三章 桩基工程 第一节 钢筋混凝土预制方桩施工 第二节 混凝土灌注桩施工 第三节 桩基础施工质量验收及安全技术 思考题 第四章 砌体工程 第一节 砌筑砂浆 第二节 砖砌体施工 第三节 砌块砌体施工 第四节 砌体工程施工质量验收及安全技术 思考题 第五章 钢筋混凝土工程 第一节 模板工程 第二节 钢筋工程 第三节 混凝土工程 思考题 习题 第六章 预应力混凝土工程 第一节 先张法 第二节 后张法 第三节 无粘结预应力混凝土施工 第四节 预应力混凝土工程施工质量验收及安全技术 思考题 习题 第七章 结构安装工程 第一节 结构安装的起重机械 第二节 装配式钢筋混凝土单层工业厂房安装 第三节 结构安装工程施工质量验收及安全技术 思考题 习题 第八章 防水工程 第一节 卷村防水屋面施工 第二节 涂膜防水屋面施工 第三节 刚性防水屋面施工 第四节 地下工程防水施工 第五节 防水工程施工质量验收及安全技术 思考题 第九章 装饰工程 第一节 门窗安装 第二节 抹灰工程 第三节 楼地面工程 第四节 饰面工程 第五节 吊顶工程 第六节 幕墙安装 第七节 涂料工程 第八节 袜糊工程 思考题 第十章 脚手架与垂直运输设备 第一节 扣件式钢管脚手架 第二节 碗扣式脚手架 第三节 框组式脚手架 第四节 悬吊式脚手架 第五节 悬挑式脚手架 第六节 附着升降式脚手架 第七节 里脚手架 第八节 脚手架的质量验收及安全技术 第九节 垂直运输设备 思考题 第十一章 冬期与雨期施工 第一节 土方工程冬期施工 第二节 混凝土工程冬期施工 第三节 砌体工程冬期施工 第四节 装饰工程冬期施工 第五节 冬期施工安全技术 第六节 雨期施工 思考题 习题 参考文献

以下为建筑工程技术专业大自考的科目:

必考:中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、线性代数、概率论与数理统计(二)、计算机基础与程序设计、结构力学(二)、流体力学、混凝土结构设计、钢结构 、建筑结构试验、物理(工) 、建筑施工(二)、工程地质及土力学、建筑经济与企业管理、民建课程设计与实验 、毕业论文

选考:英语(二)、工程项目管理 、建筑工程概论 、房地产经营管理

加考:结构力学(一)、房屋建筑学 、房屋建筑学 、混凝土及砌体结构、工民建生产实习

注意:工业与民用建筑、房屋建筑工程专业专科毕业生可直接报考本专业,其他专业专科(或以上)毕业生报考本专业须加考四门课程,已取得相同名称课程考试成绩合格者可申请免考。

拓展资料

建筑工程专业主要负责土木工程专业建筑工程方向的教学与管理。主要培养掌握工程力学、土力学、测量学、房屋建筑学和结构工程学科的基础理论。

凡国家承认学历的专科及专科以上毕业生均可报考本专业,并根据具体情况作如下分类:

建筑工程、工业与民用建筑工程、房屋建筑工程等专业专科毕业生可以直接报考。土建类其他专业专科及专科以上毕业生报考,需加考结构力学(一)(土力学及地基基础)、房屋建筑学、混凝土及砌体结构(钢筋混凝土及砌体结构)等三门课程。其他专业专科及专科以上毕业生报考。须加考工程力学(二)、结构力学(一)、房屋建筑学、混凝土及砌体结构、土力学及地基基础、建筑施工(一)等六门课程。

建筑工程技术专业主要包括土建、采暖卫生与煤气工程、电梯和消防,给排水工程五个方面,专业应具备建筑工程技术人员从业必须的文化基础与专业理论知识,从事建筑工程施工一线技术与管理等工作的高等技术应用型人才。

参考资料:百度百科建筑工程技术专业词条

建筑施工技术自考重点总结教材

成人自考大专建筑工程技术要考17门课程,分别为毕业考核、大学语文、房屋建筑学、高等数学(工专)、工程测量、工程力学(二)、建筑材料、混凝土及砌体结构、计算机应用基础、计算机应用基础、建筑施工(一)、建筑工程定额与预算、结构力学(一)、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、土木工程测图、思想道德修养与法律基础、土力学与地基基础。自考的特点学费低、教考分离、毕业生质量高、宽进严出、课程的社会适应性强、单科结业、不限补考次数、各科成绩合格准予毕业、颁发毕业证,是一种学习形式开放灵活的、毕业证含金量相对比较高的新型高等教育。自考注意事项一.目标的定位目标的选择和定位是我们取得成功的重要条件,始然每个参加自学开始的考生出发点不同。针对自己的实际情况制定自己的目标,根据自己的目标详细的规划出具体实施过程、学习计划并严格执行。二.学习方法1.点线面法“点”是指,每一个学科体系中的每一门课程中的每一知识点;“线”是指,各个上面所说的点象串珍珠项链一样串起来成为一条线;“面”是指,把线通过排列组合而形成的一种知识面结构。2.影射法第一快速的把教科书测览一遍,主要目的是要掌握这门课大的框架,即看树干有多少个分枝;第二是从分枝到树叶的过程,即第二精读过程,要求掌握本课程的各个知识点,必须要弄懂弄透;第三遍时先作辅导试题,看那里作错了,再有针对性的看教科书的相应部分。到考试前夕,只要列出这门课的大纲,联想记忆,看着大纲搜索一下知识点就可以轻松上考场。3.围攻法“围攻”是指针对一门比较难的课可以先找来一些与之相关的较浅的书浏览一下,进入这种学习环境,即轻松的广泛吸收过程;然后翻一遍教科书后直接做题,做题时遇到的重点难点再看书,即重点突击。自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:

01850—建筑施工技术(第二版) 是一本自考教材出版日期: 2008-03-01 出版社: 机械工业出版社 ISBN: 9787111123873 作者: 张厚先 王志清 目录 第2版前言 第1版前言 绪论 第一章 土方工程 第一节 基坑边坡稳定及降水 第二节 填土压实 第三节 土方工程机械化施工 第四节 土方工程施工质量验收及安全技术 思考题 习题 第二章 地基处理 第一节 局部地基处理 第二节 砂石垫层施工 第三节 灰土垫层施工 第四节 灰土桩施工 第五节 夯实水泥土桩施工 第六节 地基处理施工质量验收及安全技术 思考题 第三章 桩基工程 第一节 钢筋混凝土预制方桩施工 第二节 混凝土灌注桩施工 第三节 桩基础施工质量验收及安全技术 思考题 第四章 砌体工程 第一节 砌筑砂浆 第二节 砖砌体施工 第三节 砌块砌体施工 第四节 砌体工程施工质量验收及安全技术 思考题 第五章 钢筋混凝土工程 第一节 模板工程 第二节 钢筋工程 第三节 混凝土工程 思考题 习题 第六章 预应力混凝土工程 第一节 先张法 第二节 后张法 第三节 无粘结预应力混凝土施工 第四节 预应力混凝土工程施工质量验收及安全技术 思考题 习题 第七章 结构安装工程 第一节 结构安装的起重机械 第二节 装配式钢筋混凝土单层工业厂房安装 第三节 结构安装工程施工质量验收及安全技术 思考题 习题 第八章 防水工程 第一节 卷村防水屋面施工 第二节 涂膜防水屋面施工 第三节 刚性防水屋面施工 第四节 地下工程防水施工 第五节 防水工程施工质量验收及安全技术 思考题 第九章 装饰工程 第一节 门窗安装 第二节 抹灰工程 第三节 楼地面工程 第四节 饰面工程 第五节 吊顶工程 第六节 幕墙安装 第七节 涂料工程 第八节 袜糊工程 思考题 第十章 脚手架与垂直运输设备 第一节 扣件式钢管脚手架 第二节 碗扣式脚手架 第三节 框组式脚手架 第四节 悬吊式脚手架 第五节 悬挑式脚手架 第六节 附着升降式脚手架 第七节 里脚手架 第八节 脚手架的质量验收及安全技术 第九节 垂直运输设备 思考题 第十一章 冬期与雨期施工 第一节 土方工程冬期施工 第二节 混凝土工程冬期施工 第三节 砌体工程冬期施工 第四节 装饰工程冬期施工 第五节 冬期施工安全技术 第六节 雨期施工 思考题 习题 参考文献

专业课包括:测量学、建筑施工技术、理论力学、材料力学、结构力学、房屋建筑学、混凝土结构、钢结构、土木工程技术、建筑工程概预算、工程造价等。 一共有十几门要考,去当地自考办问问就清楚了。

可以,不过要毕业后两年才可以~~~ 条件:三、报考条件(一)凡中华人民共和国公民,遵纪守法并具备以下条件之一者,均可申请参加二级建造师执业资格考试。 1、工程类或工程经济类(专业对照表详见附件1,下同)中专以上学历并从事建设工程项目施工管理工作满2年(截止至2009年12月31日,下同)。 2、从事建设工程项目施工管理工作满15年。3、持有《福建省二级建造师临时执业证书》者。 (二)部分科目免试条件 符合上述报考条件中(一)1或3并满足下列条件者,可以免试相应科目: 1、具有中级及以上技术职称,从事建设项目施工管理工作满15年,可免试《建设工程施工管理》; 2、符合下列条件之一者,可免试《建设工程施工管理》和《建设工程法规及相关知识》,只参加《专业工程管理与实务》科目的考试: (1)具有工程或工程经济类高级专业技术职务。 (2)具有工程类或工程经济类大学专科学历并从事建设项目施工管理工作满20年。 (3)具有工程类或工程经济类大学本科以上学历并从事建设项目施工管理工作满15年。

自考建筑施工技术教材重点总结

中专建筑理论教材重点和难点主要有以下几个方面:一、建筑材料和施工技术。建筑材料和施工技术是建筑工程的基础,是建筑师的重要知识。教材中应该重点介绍有关材料和施工技术的基本概念、性能特性、选择要求、应用方法等内容。二、建筑结构。建筑结构是建筑工程的核心,是建筑师必须掌握的重要技能。教材中应该重点介绍结构形式、结构类型、结构材料、结构设计、结构施工等内容。三、建筑设计。建筑设计是建筑师的主要职责所在,教材中应该重点介绍建筑设计的基本原则、设计步骤、设计方法、设计要求等内容。四、建筑竣工验收。建筑竣工验收是建筑师的终极任务,教材中应该重点介绍建筑竣工验收的基本要求、评定标准、抽样方法、检测项目等内容。五、建筑施工管理。建筑施工管理是建筑师的重要基本素养,教材中应该重点介绍施工管理的基本思想、管理方法、考核标准等内容。六、建筑施工安全。建筑施工安全是建筑师的重要职责,教材中应该重点介绍施工安全的基本要求、施工安全规程、安全技术措施等内容。

成人自考大专建筑工程技术要考17门课程,分别为毕业考核、大学语文、房屋建筑学、高等数学(工专)、工程测量、工程力学(二)、建筑材料、混凝土及砌体结构、计算机应用基础、计算机应用基础、建筑施工(一)、建筑工程定额与预算、结构力学(一)、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、土木工程测图、思想道德修养与法律基础、土力学与地基基础。自考的特点学费低、教考分离、毕业生质量高、宽进严出、课程的社会适应性强、单科结业、不限补考次数、各科成绩合格准予毕业、颁发毕业证,是一种学习形式开放灵活的、毕业证含金量相对比较高的新型高等教育。自考注意事项一.目标的定位目标的选择和定位是我们取得成功的重要条件,始然每个参加自学开始的考生出发点不同。针对自己的实际情况制定自己的目标,根据自己的目标详细的规划出具体实施过程、学习计划并严格执行。二.学习方法1.点线面法“点”是指,每一个学科体系中的每一门课程中的每一知识点;“线”是指,各个上面所说的点象串珍珠项链一样串起来成为一条线;“面”是指,把线通过排列组合而形成的一种知识面结构。2.影射法第一快速的把教科书测览一遍,主要目的是要掌握这门课大的框架,即看树干有多少个分枝;第二是从分枝到树叶的过程,即第二精读过程,要求掌握本课程的各个知识点,必须要弄懂弄透;第三遍时先作辅导试题,看那里作错了,再有针对性的看教科书的相应部分。到考试前夕,只要列出这门课的大纲,联想记忆,看着大纲搜索一下知识点就可以轻松上考场。3.围攻法“围攻”是指针对一门比较难的课可以先找来一些与之相关的较浅的书浏览一下,进入这种学习环境,即轻松的广泛吸收过程;然后翻一遍教科书后直接做题,做题时遇到的重点难点再看书,即重点突击。自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:

建筑施工技术实训总结报告1

本人于xx年7月24日怀着满腔热情踌躇满志地加入了向家坝建设大军的队伍,并在混凝土项目部开始了工作实习。虽然一年的实习期快结束了,但是这段特别的日子却像潮水一样将原本充满种种未知棱角的我逐渐磨的光滑而生成。实习期间让我有了很大的收获和很深的体会。比如在角色的迅速转变;勤动手,勤动脚,勤动脑意识的培养以及人际关系处理方面等等。在进步的同时,我也看到了自己工作中不足,比如工程进度预见性意识的培养;工程进度变更应变能力的提高方面还存在一定的不足。这就需要我更加用心去锻炼自己才能积累更丰富的经验。

一、经过这次实习活动,让我从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认。

为今后专业的学习打下坚实的基础。它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野,增长了见识,为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。通过生产实习使我更深入地接触专业知识,进一步了解合理控制建筑工程成本重要性,了解工程施工管理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题,并通过撰写实习报告,使我学会综合应用所学知识,提高分析和解决专业问题的能力。

二、通过这次实习认识到施工单位要合理控制建筑工程成本要做到以下几个方面:

⑴工程合同签订关。工程合同是工程建设单位和施工单位之间就工程有关的权利和义务而签订的协议。工程合同签订是施工单位必须把好的重要关口,因为工程合同不但明确规定了施工单位和建设单位双方的权利和义务,还包含有要求工程必须达到的质量等级、建筑工期、采用何种材料、何种价格以及价款支付期限等重要内容,这些内容对建筑工程造价的高低有着非常直接的影响。如果双方签订的工程合同内容齐全、逻辑严密、双方的权利义务对等,其最后的工程造价就可能合理,反之,造价就有可能偏低,施工单位就可能蒙受损失。

⑵工程变更签证关。工程变更是指业主根据需要在工程施工过程中对原图纸进行的更改。既然对原有图纸进行了更改,就必然会引起施工工程量的变动,而工程量的变动也就必然会引起原签订合同价款的增加或减少,特别是有些工程变更较多,工程量增减变化大,其最后结算依据仅凭建设单位代表的变更签证,这样变更签证关就显得尤为重要。可以说,工程变更签证是否及时准确直接影响到建筑工程造价的高低。

⑶工程决算审核关。工程决算是指工程竣工验收后由施工单位编制的包含所有工程量及所有价款在内的结算资料。它是由工程施工单位负责编制,建设单位进行初审,最后由建设单位委托有资质的社会中介机构进行审核,并出具审核报告。工程决算审核是基建管理活动的最终环节,也是工程造价控制的最后关口,施工单位必须予以高度重视。

三、工程施工技术方面体会:

一通过参加图纸会审,我明白了图纸会审主要内容。

一般工程开工前,业主、设计单位、承建单位和质量监督单位等都要参加图纸会审,以发现并解决设计中存在的差错、矛盾及易在施工中产生模糊概念及在将来施工中可能存在的困难等问题,以避免施工中造成不必要的损失。在会审时应注意以下几点:

第一,找出图纸自身的缺陷和错误。审阅图纸设计是否符合国家有关政策和规定(建筑设计、结构设计和施工规范等);图纸与说明是否清楚,引用标准是否确切;施工图纸标准有无错漏;总平与建筑施工图尺寸、平面位置、标高等是否一致,平、立、剖面图之间的关系是否一致;各专业工种设计是否协调和吻合。

第二,施工的可行性结合图纸的特点,研究图纸在施工过程中,在质量上、安全上、工期上、工艺上、材料供应上,乃至于经济效益上施工能否满足图纸的要求,必要时建议设计单位给予适当地修改。

第三,地质资料是否齐全,能否满足图纸的要求;周边的建筑物或环境是否影响本建筑物的施工等;施工图纸的功能设计是否满足建设单位的要求等,都是图纸会审的主要内容。

对会审准备中的图纸等问题进行汇总,由项目技术负责人召集有关人员进行一次内部初审。为了能更了解设计者的设计原理,我查了有关图集,对图纸进行了深入的研究,提出了很多有见解性的问题,而且与施工技术人员进行了激烈的讨论,争取把每处不明白的地方都弄明白。我发现除结构和建筑上尺寸有误,钢筋有误之外,还有最重要的就是和图集的不相符,还有我发现一个最重要的就是剪力墙上的门洞也很容易搞错。

二通过在工地进行了实践,我学到了地下室施工有关很多技术要点,在这里我总结一下大承台混凝土的施工技术。

大承台(核心筒)混凝土施工采取了分层斜面倒退法的浇筑方法。为了保证浇捣质量,除要求混凝土密实外,还必须解决三个关键性的技术问题:

一是混凝土供应和浇捣中要保证混凝土内部层与层之间结合良好,不得出现施工裂缝;

二是采用三掺技术及保温控制,利用混凝土的后期强度,减少水泥用量,降低大体积混凝土内部的水化热,防止由于内外温差过高而造成混凝土结构的开裂;

三是必须加强混凝土的养护措施,确保混凝土后期强度的增长。

混凝土配合比设计采用了三掺技术。其中,掺用ⅱ级粉煤灰,降低水化热峰值,减少水泥用量,增加可泵性,确保现场泵送连续浇筑,掺用uea膨胀剂,防止因混凝土收缩而引起的裂缝,增强结构的自防水能力;掺用高效减水剂,改善和易性,减少游离水产生的蒸发水通道,增加混凝土密实性。

由混凝土的性能可知,混凝土表面泌水收缩,易产生塑性收缩裂缝,它一般发生在混凝土终凝之前,且由于受到钢筋、粗大骨料等的限制,致使混凝土内部颗粒沉降不均匀,也会出现不规则的危害性表面裂缝。为了防止这类裂缝的产生,在混凝土浇筑至设计标高时,混凝土经振动器振捣密实,表面出现浮浆时,随即用刮尺刮平,待混凝土终凝硬化前,用木抹子连续搓平,以闭合混凝土表面,防止泌水收缩裂缝的产生,同时加以覆盖养护,避免混凝土受风吹日晒,从而排除了混凝土内部颗粒下均匀沉降而引起的危害性表面裂缝。

为了避免由于大体积混凝土内外温差过大而产生裂缝,混凝土养护采用了保温保湿复合保温层的养护方法,即在混凝土表面覆盖一层塑料薄膜,中间两层湿麻袋,最上面一层两用塑料薄膜覆盖压住,以避免雨水淋湿麻袋而降低保温效果。且因混凝土终凝硬化前不宜浇水养护,遮盖有利于利用混凝土的水灰比蒸发水达到养护目的;混凝土浇筑5—7天后,混凝土处于开始降温状态,此时逐层揭去薄膜和麻袋,最后只留一层麻袋,专人浇水养护不少于14天。地下室混凝土经过这样处理,我们仔细检查现场,地下室混凝土表面未发现施工裂缝,外观达到了质量要求,说明地下室混凝土达到了养护预期目标。

为了准确掌握大体积混凝土温度上升和下降变化规律,严格控制混凝土内外温差小于25℃,在混凝土内部沿高度方向设置了不同深度的测温点,平面上为每m2布置一个测温点,测温点的选定具有代表性,能够反映地下室大体积混凝土各部位温度。在混凝土浇筑20小时后开始测温,每隔4小时测一次,并做好记录,共测至第10天,测温主要内容是测定混凝土核心,温度与表面温度之差(25℃)及测定混凝土表层温度与天气温度之差(25℃),对所记录的各时期的测温数据整理。通过以上的技术措施,可以达到了控制混凝土内外温差保持在25℃之内的目的,避免了因混凝土内外温差过大而造成危害性裂缝的产生。

综上所述,通过两个月的实习,通过实践,使我学到了很多实践知识。所谓实践是检验真理的唯一标准,使我近距离的观察了地下室的施工过程,学到了很多很适用的具体的施工知识,这些知识往往是我在学校很少接触,很少注意的,但又是十分重要、十分基础的知识,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,不断进步。

建筑施工技术实训总结报告2

通过这次实习使我对一般工业与民用建筑工程的施工技术知识有了更为深刻的理解,培养了分析和解决施工技术问题的能力;让我学习了理论联系实际,验证、巩固和深化了所学的建筑工程理论知识,扩大了视野;使我获得了施工项目管理、施工图预算方面的实际知识,为以后专业课的学习奠定了感性认识基础;在工程技术人员的带领下,通过参加实际工作和劳动,学习了他们的优良品质,促进自己德、智、体全面发展。全面检验了我各方面的能力:学习、生活、、身体、思想等等。

时时刻刻都感觉从中学到了好多宝贵的知识,这种知识是在学校里学不到的。到了办公室,面对着众多陌生的管理技术人员,考虑的是如何给单位留下好印象。而到了工地上,面对着众多的建筑工人师傅,他们有的是工作实践经验,首先想到的是如何去跟他们进行有效的沟通。毕竟在这里我代表的是贵州大学的形象,于是自己做得很努力,在办公室就用心钻研施工图纸与规范,遇到不懂的地方就多问、多思考。虽然在课本上见到过施工图,课程设计也亲手绘制了结构图,但相对于这些施工图来说,简直太简单了。所以就会有好多不懂的地方,从设计总说明,到总平面图,再到立面、剖面图,需要问的地方太多了。尤其是对03G101(平法)的认识,学习到了非常实用的读图知识,对配筋和下料有了深入的了解。

今后我将继续努力的学习和工作,把大学几年以来所学的专业知识结合工程实践,报答我的祖国。

建筑施工技术实训总结报告3

建筑工程丈量是一门实践性比较性强的专业,除课堂讲授外,还得安排集中户外实训,本周是我班的实训周,在实训前老师交待了此次任务,讲述在任务中常碰到的种种困难,及如何往解决和克服。

根据任务要求我组首先是拿取水准仪对远通泵业四周人行道进行采点。主要是观测地势之间的高差、间隔,等工作。在观测期间,由于,我组事先没有预读建筑工程丈量(实训)指导书和没及时的询问指导老师,导致一上午的所得出的数据完全作废,不得从头开始丈量,事后总结出了题目的主要症结可有如下几点:

1、没有按照书中四等水准丈量观测法,

2、存在者猛敢工作任务,不再进行深进的分析,讨论。

由此,我可得出结论:

1、要弄清工作任务的要求,

2、熟练把握基本观测方法,

3、对题目要进行反复的分析,讨论。

同时,我们在使用仪器过程中,由于,欠熟练以致于在整平,读数过程中浪费时间过多,从而,影响工作进度,为此,我们组也讨论了一下,就是主动在课外时间进行练习,俗话说的嘛!勤能补拙。

在经纬仪练习过程当中,具体所存在的题目,我想是在测角值过程中,由于多方面的原因,一度的导致误差过大,以使数据不是十分的正确,为此,我组职员真可谓是有点杯具由于当时既有人为因素,也有自然因素,同时存在,真是“伤不起”啊!“伤不起”啊!

在本周实训学习当中。固然,有存在得不足,但是我组职员都在努力的克服碰到的种种困难;固然,我们都晒黑了,但是我们学到了课本当中并没有的知识,极大的培养了我们动手能力和实地考察能力,所以,可以说一个字“值”。

在写实训心得的过程中,实在我对本周实训工作有几点想法:也就是六个字“勤动手,不畏苦”。实训一个不一样的五月。

建筑施工技术实训总结报告4

在实训中我们的确接触了不少实际应用的东西,但离实际水平较高的生产方式和比较先进的技术还有很大的差距。我发现我们看到的生产工艺都是不算先进的,就像我们看录像的支模方式在科技楼还没有用上,而人家在八十年代初就已经开始使用了,这可能是因为施工单位的物资匹备不足,但先进的生产工艺确实可以提高施工进度和生产质量。

从建筑发展的趋势来看,钢结构越来越受到人们的重视和肯定,研究钢结构的受力和增强钢结构的耐火性是一个亟待深入的课题。当然我们还是要立足于钢筋混凝土结构的学习,通过学习和实践使我们对建筑的构造有更深入的了解,并且不能忽视某些可能发生的隐患,以确保我们建造的高楼真正地能应付各种紧急情况。

这次实训时间虽然很短,但收获不小,对今后的学习和实践起到了一定的导向作用。以后的实训可能会更辛苦,但我期待着风雨的来临,为理想撑起一片蓝天。

建筑施工技术实训总结报告5

23日收到学习委员短信通知明天早上八点在教学北楼集合,开始本学期土木工程实训,24日一大早怀着既兴奋又高兴的心情去教学北楼。十分好奇的心情本次实习的任务是什么呢。八点没到三位老师已经在教学楼门口等着我们了。杨老师给我们讲解了工程安全注意事项,给每个人发了安全帽后给我们讲解了今天的第一个任务:脚手架工程。

脚手架指施工现场为工人操作并解决垂直和水平运输而搭设的各种支架。建筑界的通用术语,指建筑工地上用在外墙、内部装修或层高较高无法直接施工的地方。主要为了施工人员上下干活或外围安全网维护及高空安装构件等,说白了就是搭架子,脚手架制作材料通常有:竹、木、钢管或合成材料等。搭设要求

钢管扣件脚手架搭设中应注意地基平整坚实,设置底座和垫板,并有可靠的排水措施,防止积水浸泡地基。根据连墙杆设置情况及荷载大小,常用敞开式双排脚手架立杆横距一般为1.05~1.55m,砌筑脚手架步距一般为1.20~1.35m,装饰或砌筑、装饰两用的脚手架一般为1.80m,立杆纵距1.2~2.0m。其允许搭设高度为34~50m。当为单排设置时,立杆横距1.2~1.4m,立杆纵距1.5~2.0m。允许搭设高度为24m。纵向水平杆宜设置在立杆的内侧,其长度不宜小于3跨,纵向水平杆可采用对接扣件,也可采用搭接。如采用对接扣件方法,则对接扣件应交错布置;如采用搭接连接,搭接长度不应小于1m,并应等间距设置3个旋转扣件固定。

脚手架主节点(即立杆、纵向水平杆、横向水平杆三杆紧靠的扣接点)处必须设置一根横向水平杆用直角扣件扣接且严禁拆除。主节点处两个直角扣件的中心距不应大于150mm。在双排脚手架中,横向水平杆靠墙一端的外伸长度不应大于立杆横距的0.4倍,且不应大于500mm;作业层上非主节点处的横向水平杆,宜根据支承脚手板的需要等间距设置,最大间距不应大于纵距的1/2。

作业层脚手板应铺满、铺稳,离开墙面120~150mm;狭长型脚手板,如冲压钢脚手板、木脚手板、竹串片脚手板等,应设置在三根横向水平杆上。当脚手板长度小于2m时,可采用两根横向水平杆支承,但应将脚手板两端与其可靠固定,严防倾翻。宽型的竹笆脚手板应按其主竹筋垂直于纵向水平杆方向铺设,且采用对接平铺,四个角应用镀锌钢丝固定在纵向水平杆上。

每根立杆底部应设置底座或垫板。脚手架必须设置纵、横向扫地杆。纵向扫地杆应采用直角扣件固定在距底座上皮不大于200mm处的立杆上。横向扫地杆亦应采用直角扣件固定在紧靠纵向扫地杆下方的立杆上。当立杆基础不在同一高度上时,必须将高处的纵向扫地杆向低处延长两跨与立杆固定,高低差不应大于lm。靠边坡上方的立杆轴线到边坡的距离不应小于500mm。

25日工程实训:模板工程

今天我们又怀着激动的心情开始今天的模板制作,今天制作的是现浇混凝土柱模板,找平,定位—组装柱模—安装柱箍—安装拉杆或斜撑——校正垂直度—柱模预检—浇筑混凝土—柱模拆除施工操作要点

(1)按标高抹好水泥砂浆找平层,按柱模边线做好定位墩台,以保证标高及柱轴线位置的准确。

(2)安装就位预拼成的各片柱模:先将相邻的两片就位,就位后用铁丝与主筋绑扎临时固定;用U形卡将两片模板连接卡紧;安装完两面模板后再安装另外两面模板。。安装柱箍安装拉杆或斜撑。柱模每边设2根拉杆,固定于楼板预埋钢筋环上,用经纬仪控制,用花篮螺栓校正柱模垂直度。拉杆与地面夹角宜为45度,预埋钢筋环与柱距离宜为3/4柱高。。将柱模内清理干净,封闭清扫口,办理柱模预检。

(3)柱子模板拆除。先拆掉柱模拉杆(或支撑),再卸掉柱箍,把连续每片柱模的U形卡拆掉,然后用撬杠轻轻撬动模板,使模板与混凝土脱离。

质量控制与检验标准。

1、模板安装应满足下列要求:

(1)模板的接缝不应漏浆;

(2)模板与混凝土的接触面应清理干净并涂刷隔离剂,但不得采用影响结构性能或妨碍装饰工程施工的隔离剂。

(3)浇筑混凝土前,模板内的杂物应清理干净。

2、固定在模板上的预埋钢板,螺栓与插筋不得遗漏,应安装牢固,其偏差应符合表7—2的规定。

3、模板安装的偏差应符合“表7—4现浇结构模板安装允许偏差及检验方法”的规定。

26日工程实训:钢筋工程

箍筋制作:首先我们从储藏室取出钢筋和制作箍筋的工具,如钢筋,锤子。钳子和弯箍机,然后在同学的帮助下我们依次用钳子钳段钢筋1258mm,因为钳下的钢筋是弯的,因此我们还需要用锤子把他锤成直的,这可有点不好做,做了好长的时间。接下来才是重点,首先是做箍钩。用卷尺量取10d(直径)的长度,在弯箍机上弯成135度,然后量取200mm的长度弯90度。接着量取150mm完成90度,再是200和150mm同样是90度,最后的一点弯成135度。这样一个箍筋就基本完成了。用光圆钢筋制成的箍筋,其末端应有弯钩(半圆形、直角形或斜弯钩)。弯钩的弯曲内直径应大于受力钢筋直径,且不应小于箍筋直径的2.5倍。对一般结构,箍筋弯钩的弯折角度不应小于90°,弯钩平直部分的长度不宜小于箍筋直径的5倍。对有抗震设防要求的结构构件,圆形箍筋的接头必须釆用焊接,焊接长度不应小于10倍箍筋直径;矩形箍筋端部应有135°弯钩,弯钩伸入核心混凝土的平直部分长度不应小于20cm。箍筋的真正下料公式是:以外皮算(梁宽—保护层x2+箍筋直径x2)+(梁高—保护层x2+箍筋直径x2)得数x2x钢筋的直径x11.9x箍筋直径x2—2x3x箍筋直径。

使用钢筋除锈机安全措施:

1、检查钢丝刷的固定螺栓有无松动,传动部分润滑和封闭式防护罩及排尘设备等完好情况。

2、操作人员必须束紧袖口,戴防尘口罩、手套和防护眼镜。

3、严禁将弯钩成型的钢筋上机除锈。弯度过大的钢筋宜在基本调直后除锈。

4、操作时应将钢筋

做好了以后我们就赶紧拆了模板,接下来就是钢筋的焊接了。当时就有几个同学就飞快的跑过去焊接了。可惜他们做的都不符合安全要求,老师马上过来纠正了。并强调了安全及其他的规范,在老师的指导下,同学们依次焊接了钢筋,收效还算不错,我们学会了钢筋的焊接。使用点焊机安全措施:

1、作业前必须清除上下两电极的油污。通电后检查机体外壳应无漏油。

2、启动前,应首先接通控制线路的转向开关调整极数,然后接通水源、气源,最后接通电源。电极触头应保持光洁,漏电应立即更换。

3、作业时气路、水冷系统应畅通。气体保持干燥。排水温度不得超过40℃。

4、严禁加大

建筑施工技术实训总结报告6

时光飞逝,本学期的工程实践课即将结束。从学期开始至学期结束,每个星期四都让人满怀期待。从小学到大学,一路走来。我们大多时间都是在埋头苦读,很少有机会去亲身动手实践什么!更别提去真正的操作机床以及其他机械加工所需的设备了。甚至很多同学在《工程实践》这门课开展之前都没亲眼见过这些设备。而我因为从小生活在工厂的集体职工宿舍,对于机床,铣床,甚至车间的气味都有种莫名的亲切感!所以如今能亲自动手操作这些原来只能远观的设备,心里很兴奋,同时我也2尽力把工件做到所能达到的最好!

《工程实践》是一门具有很强实践性质的专业技术基础课,它主要介绍了工业生产中所用的工程材料,材料成形的基本方法,机械加工的主要形式以及机械加工的工艺流程等!尽管通过总共18次课的教学我们只能初步了解一些具有代表性的工种以及加工工艺方面的知识,但是从实践中获得的,却比书本上获得的更能给人以深刻记忆。

工程实践课中,我接触到了各种机械,材料等。摆脱了以前纸上谈兵的情况,以前上课的时候只知道概念,却不知道各工种的职责,以及各种加工工艺的实际操作方法。但是上完这门课后对于机械加工有了初步了解,也深刻体会到了其在生产生活中的重要作用。通过车削我们加工了锤柄,通过铣削加工了做锤头所需的方料,经过钳工的锯锉打磨做成锤头,最后再将其进行热处理。通过一步步加工一个完整的锤子才可完工。也许看上去一切很简单,但只有实际操作其中才能体会到即使做这么个小物件也是需要尽心尽力。无论哪步有失误有误差,最终的成品也许就会成为废品。

同样通过这门课我也体会到了工人们的艰辛。铸造课时10磅的锤子抡几下我就会感觉力不从心,只有凭着毅力去支撑。可想而知天天从事这项工作的工人们是多么不易。生产生活离不开他们的艰苦付出,因为他们的存在我们才能享受到生活的便捷,他们是最可爱的人。《工程实践》课结束了,但是通过此课我明白了实践的重要性。以后我也会通过实践去创造美好幸福的生活。

作为一名施工员,建筑施工技术是必须要掌握的知识。学习这门课程首先可以通过课堂教学,从常规施工工艺流程入手,掌握建筑工程各工种的施工工艺、施工方法和质量验收方法等基础知识;然后通过课程现场实践,在施工现场完成真实的质量检验任务,按《建筑施工质量验收规范》要求填写质量验收报告,并在教师的引导下,根据质量检验报告的数据,分析发生质量缺陷的原因、产生的后果,在课后通过查找资料进一步拟出整改措施和处理方法,再通过暑期综合实训,进一步巩固课堂教学知识,并根据施工现场的实际情况,制定分部工程的施工方案和技术措施,实现独立综合应用制图、材料、力学和建筑施工技术知识,解决工程施工技术问题的目的。只要踏踏实实的做了,你就一定会取得成功!

自考建筑施工技术教材重点知识

中专建筑理论教材的重点和难点主要有: 1. 建筑历史的发展及其与建筑设计的关系; 2. 现代建筑设计的理论方法及其设计思想; 3. 建筑材料的选择及其性能; 4. 建筑结构体系的设计及其计算方法; 5. 建筑施工技术工艺及其组织管理; 6. 各类建筑工程施工图及其设计原理; 7. 建筑环境控制系统及其设计原理; 8. 建筑景观设计的理论方法及其设计思想; 9. 建筑可持续发展的理论原理及其应用技术; 10. 建筑社会经济成本管理的理论方法及其应用技术。

中专建筑理论教材的重点在于建筑设计的基本原理和方法,包括建筑的空间形态、结构、材料、功能等方面的理论知识。此外,建筑的历史、文化、环境等方面的知识也是重点之一。这些知识将有助于学生建立起关于建筑的全面认识,为将来从事建筑设计工作打下基础。而难点则在于如何将理论知识与实践相结合,如何在实际的建筑设计中运用理论知识解决具体问题。此外,建筑的设计涉及到多个学科领域,需要学生有较强的跨学科综合能力,这也是难点之一。因此,教师需要通过多种教学方法和实践训练,帮助学生掌握这些知识和能力。

可以,不过要毕业后两年才可以~~~ 条件:三、报考条件(一)凡中华人民共和国公民,遵纪守法并具备以下条件之一者,均可申请参加二级建造师执业资格考试。 1、工程类或工程经济类(专业对照表详见附件1,下同)中专以上学历并从事建设工程项目施工管理工作满2年(截止至2009年12月31日,下同)。 2、从事建设工程项目施工管理工作满15年。3、持有《福建省二级建造师临时执业证书》者。 (二)部分科目免试条件 符合上述报考条件中(一)1或3并满足下列条件者,可以免试相应科目: 1、具有中级及以上技术职称,从事建设项目施工管理工作满15年,可免试《建设工程施工管理》; 2、符合下列条件之一者,可免试《建设工程施工管理》和《建设工程法规及相关知识》,只参加《专业工程管理与实务》科目的考试: (1)具有工程或工程经济类高级专业技术职务。 (2)具有工程类或工程经济类大学专科学历并从事建设项目施工管理工作满20年。 (3)具有工程类或工程经济类大学本科以上学历并从事建设项目施工管理工作满15年。

《建设工程施工管理》和《建设工程法规及相关知识》,《结构力学》等

建筑施工技术自考重点

中国近现代史纲要(2分);2.马克思主义基本原理概论(4分);3.英语(二)(14分);4.线形代数(3分);5.物理(工)(6分,含实践1学分);6.结构力学(二)(6分);7.混凝土结构设计(8分,含实践1学分);8.钢结构(5分,含实践1学分);9.计算机基础与程序设计(4分,含实践1学分);10.水力学(5分,含实践0.5学分);11.工程地质及土力学(3分);12.建筑设备(3分);13.建筑经济与企业管理(4分);14.建筑结构试验(3分,含实践1学分)备注:1:英语二过了是正常的!如果过不了,需要另外选择其他三门课程顶替,不低于14学分。意思就是英语二过了就不用【多考】三门,但不是英语二过了可以【少考】三门,你英语二过了就不用理会这点!!!2:《毛泽东思想概论》和《马克思主义政治经济学原理》是老计划08年10月进行了改革,换为《中国近现代史纲要》《马克思主义基本原理概论》原来老计划两门都通过的成绩继续有效,不用参加新计划考试。原来老计划两门通过任意一门的,需要参加《中国近现代史纲要》考试原来老计划两门都没通过的,需要按照新计划参加两门考试

成人自考大专建筑工程技术要考17门课程,分别为毕业考核、大学语文、房屋建筑学、高等数学(工专)、工程测量、工程力学(二)、建筑材料、混凝土及砌体结构、计算机应用基础、计算机应用基础、建筑施工(一)、建筑工程定额与预算、结构力学(一)、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、土木工程测图、思想道德修养与法律基础、土力学与地基基础。自考的特点学费低、教考分离、毕业生质量高、宽进严出、课程的社会适应性强、单科结业、不限补考次数、各科成绩合格准予毕业、颁发毕业证,是一种学习形式开放灵活的、毕业证含金量相对比较高的新型高等教育。自考注意事项一.目标的定位目标的选择和定位是我们取得成功的重要条件,始然每个参加自学开始的考生出发点不同。针对自己的实际情况制定自己的目标,根据自己的目标详细的规划出具体实施过程、学习计划并严格执行。二.学习方法1.点线面法“点”是指,每一个学科体系中的每一门课程中的每一知识点;“线”是指,各个上面所说的点象串珍珠项链一样串起来成为一条线;“面”是指,把线通过排列组合而形成的一种知识面结构。2.影射法第一快速的把教科书测览一遍,主要目的是要掌握这门课大的框架,即看树干有多少个分枝;第二是从分枝到树叶的过程,即第二精读过程,要求掌握本课程的各个知识点,必须要弄懂弄透;第三遍时先作辅导试题,看那里作错了,再有针对性的看教科书的相应部分。到考试前夕,只要列出这门课的大纲,联想记忆,看着大纲搜索一下知识点就可以轻松上考场。3.围攻法“围攻”是指针对一门比较难的课可以先找来一些与之相关的较浅的书浏览一下,进入这种学习环境,即轻松的广泛吸收过程;然后翻一遍教科书后直接做题,做题时遇到的重点难点再看书,即重点突击。自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:

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