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自考工商管理本科思维导图

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自考工商管理本科思维导图

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自考工商管理本科思维导图

自考工商管理本科考试科目有12-16门左右,主要考中国近现代史纲要、马列主义基本原理概论、英语(二)、概率论与数理统计(经管类)、线性代数(经管类)、管理系统中计算机应用、管理学原理、国际贸易理论与实务等。

1.必考课:马克思主义基本原理概论、英语(二)、组织行为学、企业经营战略、财务管理学、管理学原理、国际贸易理论与实务、国际贸易理论与实务、概率论与数理统计(经管类)、企业管理咨询、线性代数(经管类)等。

2.加考课:国际经济法概论、生产与作业管理、企业会计学、市场营销学、企业管理概论等。

工商管理这个专业范围比较的广。它涵盖了经济学、管理学等课程。本专业培养具备管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力, 如果要通过自考的形式来获得该专业本科学历不太容易,自考的难度是比较高的。

工商管理专业本科层次的学习,是在专科知识的基础上,进一步扩展管理理论和管理知识的学习,增加中、高层次管理工作必须掌握的技能和方法。

工商管理涉猎知识面很广,囊括了经济学(微观经济学、宏观经济学)、会计学、统计学、金融学、证券投资学、财务管理、管理学、人力资源管理、运筹学、市场营销等等。

因此它的就业范围也是很广,可以从事会计、金融(银行和证券公司)、公司管理人员、市场营销人员。按以往的毕业生去向,主要从事销售、会计、证券行业。

自考工商管理本科考试科目 (一)公共课 中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语(二) (二)专业课 概率论与数理统计(经管类)、线性代数(经管类)、管理系统中计算机应用、管理学原理、国际贸易理论与实务、金融理论与实务、企业经营战略、组织行为学、质量管理(一)、企业管理咨询、财务管理学。 每个招生学校不同,在自考公共课考试科目设置搭配方面也会有所差异,自考每门科目课程都要进行考试审核。每及格一门便颁发一门合格证书,并按规定计算学分,要是不及格,只能下一次再参加该科目的课程考试。 自考工商企业管理本科的报考条件 1.自考本科报考时没有条件限制,不限制当前学历、年龄、专业、户籍等; 2.工商企业管理本科全部课程考完申请本科学历时才需要出具国民教育的大专学历即可! 自考工商企业管理本科学历的认可度 1.自考本科学历属我国国民教育,学信网终身可查询,国家承认; 2.自考学历含金量高,全国以及全国23个国家认可; 3.自考本科学历可用于求职、考证、考研、考公务员、评职称、提干加薪、买房人才落户等等 4.自考本科学历可享受与全日制本科学历同等待遇; 自考工商企业管理就业方向 工商企业管理专业毕业以后,主要从事各大、中型企业、外资企业及跨国企业从事生产管理营销管理和一般业务管理工作,也可从事人力资源管理、财务管理、营销策划、商品调研、市场预测和经济数量分析等工作。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

自考工商管理本科课程思维导图

教务老师,听见很多自考的同学在问自考工商管理本科科目有哪些相关问题,那么今天教务老师来告诉同学们这些问题的解答!自考工商管理的科目是什么?市场经济中最常见的一种管理专业,一般指工商企业管理。工商管理是研究工商企业经济管理基本理论和一般方法的学科,主要包括企业的经营战略制定和内部行为管理两个方面。工商管理专业的应用性很强,它的目标是依据管理学、经济学、会计学等基本理论,通过运用现代管理的方法和手段来进行有效的企业管理和经营决策,保证企业的生存和发展。当前,社会上认为工商行政管理就是工商管理,其实这存在一些误区。工商管理与工商行政管理在专业培养目标、核心能力、专业课程等方面都有较大的区别,所以,二者不能作为一门专业对待。工商管理学是研究盈利性组织经营活动规律以及企业管理的理论、方法与技术的学科。这个专业的范围比较广,所学课程也较多,涵盖了经济学、管理学的很多课程。一门研究人类管理活动规律及其应用的科学。它偏重于用一些工具和方法来解决管理上的问题,如用运筹学、统计学等来定量定性分析。管理的定义为管理者和他人及透过他人有效率且有效能地完成活动的程序。因此,工商管理是一门基础宽的学科,个人可以就此根据自己的爱好选择专业方向。比如企业管理、市场营销、人力资源、财务管理、会计、企业投资等。志愿填报工具志愿填报一对一在线专业老师一对一¥1980志愿填报一对一专业老师面对面一对一¥6980艺术生志愿填报一对一在线专业老师一对一¥3680工商管理自学考试有哪些科目要考?公共课:中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语、专业课:概率论与数理统计、线性代数、管理系统中计算机应用、管理学原理、国际贸易理论与实务、财务管理学、金融理论与实务、企业经营战略、组织行为学、质量管理、企业管理咨询按照专业考试计划的要求,每门课程进行一次性考试。课程考试合格者,发给单科合格证书,并按规定计算学分,不及格者,可参加下一次该科目的考试。专科一般为3—4年,本科一般为4—5年。社会上很多培训机构广告称的1年自考是夸大其词,并非国家承认的全国统一自学考试。扩展资料:报考条件:1、中华人民共和国公民,以及港澳台同胞、海外侨胞,不受性别、年龄、民族、种族、学历、身体健康状况、居住地等限制,均可报考。2、不用经过入学考试。在报名期间直接在网上或到各地自考办报名。3、经过国家组织的统一考试,取得合格成绩。在通过教学计划规定的全部理论和实践课程的考试后,即可取得大学专科或本科的毕业证书。本科毕业生还可以申请成人学士学位。4、报考人员可在本地区的开考专业范围内,自愿选择考试专业,但报考对象有职业上限制的专业只接受部门委培统一招生。参考资料自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:

高等数学(二)(0021)4184线性代数(经管类)0051管理系统中计算机应用0052管理系统中计算机应用(实践)0054管理学原理0149国际贸易理论与实务0067财务管理学0150金融理论与实务0151企业经营战略0152组织行为学0153质量管理(一)0154企业管理咨询98101毕业论文(工商企业管理)合计说明:1.经济管理类专业专科毕业生报考本专业不需加考。2.其他专业需加考工商企业管理(专科)的企业管理概论(0144)、生产与作业管理(0145)、市场营销学(0058)三门课程。

工商企业管理(独立本科段)考试课程 1)马克思主义基本原理概论 4学分 2)英语(二)14学分 3)概率论与数理统计(经管类) 5 学分 4)管理系统中计算机应用 3学分(另实践1学分) 5)管理学原理 6学分 6)国际贸易理论与实务 6学分 7)财务管理学 6学分 8)金融理论与实务 6学分 9)企业经营战略 6学分 10)组织行为学 4学分 11)质量管理(一) 4学分 12)企业管理咨询 4学分 13)线性代数(经管类) 4 学分 工商企业管理实习 5 学分 毕业论文(实践)(不计学分) 不考外语者须加考的课程: 1 物流运作实务 5 学分 2 商业银行概论 5学分 专科专业不是工商企业管理的考生须加考: 1 企业会计学 6 学分 2 市场营销学 5学分 3 生产与作业管理 6 学分 有英语四级还是要考英语的,有公共等级英语三级和四级的不用考自考的专本科英语课程。具体免考政策 第一种:考生取得全国公共英语等级考试PETS—3级笔试合格成绩可免考本科英语(二);取得PETS—2级以上笔试合格成绩可免考专科英语(一); 第二种:各类高等学校毕业生,原来所学专业与自考开设的公共基础课相对应的,可免考相应的公共基础课; 第三种:已有本科学历的非外语专业毕业生学自考英语专业,可用原来所学的公共外语课(除英语外)免考自考第二外语,其中第二外语必须是规定的36种可作第二外语的语种; 第四种:英语专业外的外语专业专本科毕业生自考英语专业,可免考第二外语; 第五种:各类高等院校的本科结业生、肄业生、退学生参加自考各专业专科学习,可免考已学过且成绩合格的公共基础课;第六种:已有国家承认专科以上学历参加自考,可免考已学过且要求相同、成绩合格的公共基础课; 第七种:凡现行考试计划执行期中的自考课程合格成绩,无论哪个专业,专科还是本科,只要是同一门课,名称相同、代码相同、学分相同,即可在自考各专业、各层次中通用,且不用办免考手续。

商务运营管理自考思维导图

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一、从大的方面来看,网站运营是一切与网站活动相关的总称,甚至包括技术、美工、市场、销售、内容建设等等,皆属于网站运营的范畴;二、从小的方面来看,网站运营却是独立于技术、美工、销售、市场等工作内容而存在的,在一些大的网络公司,一般都设有专门的网站运营部门,所以,我们常能听到这些网络公司有运营经理、运营总监等之职称。显然,对网站运营的理解,我们还是应当从小的方面来理解,因为只有这样,才能对具体什么是网站运营进行定义,才能更明确网站运营的具体内容,也才会显得比较有指导意义。网站运营应包括网站需求分析和整理、频道内容建设、网站策划、产品维护和改进、部门沟通协调五个方面的具体内容。然而,这五个方面的工作内容,又究竟有哪些?下面,将全面进行分析。需求分析和整理对于一名网站运营人员来说,最为重要的就是要了解需求,在此基础上,提出网站具体的改善建议和方案,对这些建议和方案当然不能囫囵吞枣,眉毛胡子一把抓,而是要与大家一起讨论分析,确认是否具体可行。必要时,还要进行调查取证或分析统计,综合评出这些建议和方案的可取性。需求创新,直接决定了网站的特色,有特色的网站才会更有价值,才会更吸引用户来使用。例如,新浪每篇编辑后的文章里,常会提供与内容极为相关的另外内容链结,供读者选择,就充分考虑了用户的兴趣需求。网站细节的改变,应当是基于对用户需求把握而产生的。之外,需求的分析还包括对竞争对手的研究。研究竞争对手的产品和服务,看看他们最近做了哪些变新,判断这些变化是不是真的具有价值。如果能够为用户带来价值话,这就毫无疑问地实行“拿来主义”了。频道内容建设频道内容建设,是网站运营的重要工作。整个网站,其实你都会感觉在做内容,这对一些信息门户网站来说,感觉会更为明显。网站内容,决定了你做的是一个怎么样的网站。当然,也有一些功能性的网站,比方说搜索、即时聊天等等,只是提供了一个功能,让大家去使用这些功能。但也别忘了,使用这些功能最终仍是为了获取想要的信息。频道内容建设,更多的工作是由专门的编辑人员来完成,内容包括频道栏目规划、信息编辑和上传、信息内容的质量提升等等。编辑人员,做的也是网站运营范畴内的工作,属于网站运营工作中的重要组成成员。内容建设,是一长期积累的过程。网站内容质量的提升,应当是编辑人员最终的追求目标。很多的小网站,或部分大型网站,网站编辑人员就承担着网站运营人员的角色。不仅要负责信息的编辑,还要提需求,做方案等等。网站策划网站策划,包括前期市场调研、可行性分析、策划文档撰写、业务流程说明等等内容。策划是建设网站的关键,一个网站,只有真正策划好了,最终才会有可能成为好的网站。因为,前期的网站策划涉及更多的市场因素。在此,就不在本文做探讨了。根据需求,来进行有效地规划。文章标题和内容怎么显示,功能键怎么摆放、广告如何展示等等,都需要进行合理和科学地规划。页面规划和设计是不一样的。页面规划较为初级,而页面设计则上升到了更高级的层次。对运营人员策划的方案内所给出的初级规划,设计人员填图加色,使之变成为美观的页面,才能够让客户或用户得到好感。产品维护和改进产品的维护和改进工作,其实与前面讲的需求整理分析有一些相似之处。但在这节里,更强调的是产品的维护工作。产品维护工作,更多应是对顾客已购买产品的维护工作,响应顾客提出的问题。在大多数网络公司,都有比较多的客服人员。很多的时候,客服人员对技术、产品等问题可能不是非常清楚,对顾客的不少问题又未能作很好的解答,这时候,就需要运营人员分析和判断问题,或对顾客给出合理的说法,或把问题交技术去处理,或找更好的解决方案。从这个角度来说,客服人员是运营人员的“顾客”。此外,产品维护还包括制定和改变产品政策、进行良好的产品包装、改进产品的使用体验等等。产品改进,大多情况下,同时也是需求分析和整理的问题。前面已经提到过,就不在赘述了。各部门协调工作这一部分的工作内容,更多体现的是管理角色。运营人员因为深知整个网站的运营情况,知识面相对来说比较全面,与技术人员、美工、测试、业务的沟通协调工作,更多地是由运营人员来承担。作为一名运营人员,沟通协调能力是必不可少。要与不同专业性思维打交道,在沟通的过程中,可能碰上许多的不理解或难以沟通的现象,是属于比较正常的问题。运营人员与技术人员争吵不休,最终把一个简单的小问题解决掉,这在所有网络公司中几乎都是一个比较常见的现象。优秀的网站运营人才,要求具备行业专业知识,文字撰写能力、方案策划能力、沟通协调能力、项目管理能力等等方面的素质。目前,网站数量众多,网站运营人员,也多得不可胜数,而优秀的运营人才,却凤毛麟角。

一、从大的方面来看,网站运营是一切与网站活动相关的总称,甚至包括技术、美工、市场、销售、内容建设等等,皆属于网站运营的范畴;\x0d\x0a二、从小的方面来看,网站运营却是独立于技术、美工、销售、市场等工作内容而存在的,在一些大的网络公司,一般都设有专门的网站运营部门,所以,我们常能听到这些网络公司有运营经理、运营总监等之职称。\x0d\x0a显然,对网站运营的理解,我们还是应当从小的方面来理解,因为只有这样,才能对具体什么是网站运营进行定义,才能更明确网站运营的具体内容,也才会显得比较有指导意义。\x0d\x0a网站运营应包括网站需求分析和整理、频道内容建设、网站策划、产品维护和改进、部门沟通协调五个方面的具体内容。然而,这五个方面的工作内容,又究竟有哪些?下面,将全面进行分析。\x0d\x0a\x0d\x0a需求分析和整理\x0d\x0a对于一名网站运营人员来说,最为重要的就是要了解需求,在此基础上,提出网站具体的改善建议和方案,对这些建议和方案当然不能囫囵吞枣,眉毛胡子一把抓,而是要与大家一起讨论分析,确认是否具体可行。必要时,还要进行调查取证或分析统计,综合评出这些建议和方案的可取性。\x0d\x0a需求创新,直接决定了网站的特色,有特色的网站才会更有价值,才会更吸引用户来使用。例如,新浪每篇编辑后的文章里,常会提供与内容极为相关的另外内容链结,供读者选择,就充分考虑了用户的兴趣需求。网站细节的改变,应当是基于对用户需求把握而产生的。\x0d\x0a之外,需求的分析还包括对竞争对手的研究。研究竞争对手的产品和服务,看看他们最近做了哪些变新,判断这些变化是不是真的具有价值。如果能够为用户带来价值话,这就毫无疑问地实行“拿来主义”了。\x0d\x0a\x0d\x0a频道内容建设\x0d\x0a频道内容建设,是网站运营的重要工作。整个网站,其实你都会感觉在做内容,这对一些信息门户网站来说,感觉会更为明显。网站内容,决定了你做的是一个怎么样的网站。当然,也有一些功能性的网站,比方说搜索、即时聊天等等,只是提供了一个功能,让大家去使用这些功能。但也别忘了,使用这些功能最终仍是为了获取想要的信息。\x0d\x0a频道内容建设,更多的工作是由专门的编辑人员来完成,内容包括频道栏目规划、信息编辑和上传、信息内容的质量提升等等。编辑人员,做的也是网站运营范畴内的工作,属于网站运营工作中的重要组成成员。\x0d\x0a内容建设,是一长期积累的过程。网站内容质量的提升,应当是编辑人员最终的追求目标。很多的小网站,或部分大型网站,网站编辑人员就承担着网站运营人员的角色。不仅要负责信息的编辑,还要提需求,做方案等等。\x0d\x0a\x0d\x0a网站策划\x0d\x0a网站策划,包括前期市场调研、可行性分析、策划文档撰写、业务流程说明等等内容。策划是建设网站的关键,一个网站,只有真正策划好了,最终才会有可能成为好的网站。因为,前期的网站策划涉及更多的市场因素。在此,就不在本文做探讨了。\x0d\x0a根据需求,来进行有效地规划。文章标题和内容怎么显示,功能键怎么摆放、广告如何展示等等,都需要进行合理和科学地规划。\x0d\x0a页面规划和设计是不一样的。页面规划较为初级,而页面设计则上升到了更高级的层次。对运营人员策划的方案内所给出的初级规划,设计人员填图加色,使之变成为美观的页面,才能够让客户或用户得到好感。\x0d\x0a\x0d\x0a产品维护和改进\x0d\x0a产品的维护和改进工作,其实与前面讲的需求整理分析有一些相似之处。但在这节里,更强调的是产品的维护工作。产品维护工作,更多应是对顾客已购买产品的维护工作,响应顾客提出的问题。\x0d\x0a在大多数网络公司,都有比较多的客服人员。很多的时候,客服人员对技术、产品等问题可能不是非常清楚,对顾客的不少问题又未能作很好的解答,这时候,就需要运营人员分析和判断问题,或对顾客给出合理的说法,或把问题交技术去处理,或找更好的解决方案。从这个角度来说,客服人员是运营人员的“顾客”。\x0d\x0a此外,产品维护还包括制定和改变产品政策、进行良好的产品包装、改进产品的使用体验等等。产品改进,大多情况下,同时也是需求分析和整理的问题。前面已经提到过,就不在赘述了。\x0d\x0a\x0d\x0a各部门协调工作\x0d\x0a这一部分的工作内容,更多体现的是管理角色。运营人员因为深知整个网站的运营情况,知识面相对来说比较全面,与技术人员、美工、测试、业务的沟通协调工作,更多地是由运营人员来承担。\x0d\x0a作为一名运营人员,沟通协调能力是必不可少。要与不同专业性思维打交道,在沟通的过程中,可能碰上许多的不理解或难以沟通的现象,是属于比较正常的问题。运营人员与技术人员争吵不休,最终把一个简单的小问题解决掉,这在所有网络公司中几乎都是一个比较常见的现象。\x0d\x0a优秀的网站运营人才,要求具备行业专业知识,文字撰写能力、方案策划能力、沟通协调能力、项目管理能力等等方面的素质。目前,网站数量众多,网站运营人员,也多得不可胜数,而优秀的运营人才,却凤毛麟角。

从2008年开始,我国网店就以每天5000家惊人的速度快速增长,到了09年我国网商数量就有了6300万家,到了2010—2015年后我国网购业进入了高速发展的阶段,各类商城消费总额超过16万亿,而在这惊人的销售额背后就是靠一个个运营人才所支撑,但是能够全面掌握商城运营的人才可谓是凤毛麟角。 选择江西新华电脑学院电子商务运营专业,你将学习:计算机和互联网应用技术、计算机和网络安全基础、应用文写作、电子商务概论、电子商务政策与法规、Photoshop图像处理、电子商务物流管理、Dreamweaver网页设计、HTML5+CSS3、JavaScript和Jquery网页特效开发、WEB和移动界面典型商业案例、Windows Server2003服务、器操作系统、网络数据库基础(SQLServer2005)电子商务安全与网上支付、商业图片拍摄技术、淘宝平台开店营业、网店装修、SEO优化与推广、百度SEM、Linux服务器操作系统、动态网页设计PHP+MYSQL、网络营销及综合实践、免费网络营销、营销型企业网站建设等。

教育管理心理学自考思维导图

对心理过程绘制思维导图,各主要内容与临床的关系和运用方法如下:

心理过程是指人类的思维、感知、情感和行为等方面的基本过程。心理过程包括知觉、关注、记忆、思考、学习、情感表达、决策和行为等。这些心理过程在日常生活中占据着重要的地位,影响了个体的意识和行为。

临床心理学方面,对不同心理过程的研究可提供对不同心理障碍的理解和诊断,并指导着正确的治疗方法和干预措施。

例如,在抑郁症的治疗过程中,医生可以通过了解病人的知觉和感知情况来判断其出现思维偏差的程度,并通过认知行为疗法调整患者的思维模式。在焦虑障碍的治疗中,医生可以通过研究患者情绪表达的过程,帮助患者学会更好地处理自己的情绪。

此外,在教育、培训、管理等领域,也可以通过了解各种心理过程来制定最佳的教学或管理策略,从而取得更好的效果。

因此,了解心理过程的研究,对临床、教育和管理等领域都非常重要。在实际应用中,心理学家可以通过各种实验和调查研究来获取各种心理过程的数据,进而帮助人们更好地理解和应对个体或者群体的行为和心理问题。

此外,还可以通过心理治疗、认知行为疗法等不同的方法给予病人或者客户恰当的干预和治疗,从而达到帮助患者缓解痛苦,恢复健康和生活正常的目的。

心理过程着重探讨:

人的心理的共同性。主要包括认知、情绪和意志三个方面,即:常说的知、情、意。知是人脑接受外界输入的信息,经过头脑的加工处理转换成内在的心理活动,进而支配人的行为的过程;情是人在认知输入信息的基础上所产生的满意、不满意、喜爱、厌恶、憎恨等主观体验。

意是指:推动人的奋斗目标并且维持这些行为的内部动力。知、情、意不是孤立的、互相关连的一个统一的整体,它们相互联系、相互制约、相互渗透。

思维导图是由英国人托尼·布赖恩(Tony Buzan)于1960年代发明的。布赛恩认为,人类思维方式不仅仅是线性和逐步的,而是更加联想和多元化的,因此他提出了这种图形化组织思想的方法。

布赛恩将思维导图定义为“一种以图形方式表现概念、思想、信息关系的工具,通过使用单词、符号、颜色等视觉元素来促进人们的大脑记忆、创造和理解。它可以帮助人们更好地组织和表达复杂的思想,并增强记忆力和思考能力。”

思维导图最初被广泛运用于教育和商业领域,如今已成为一种流行的思维工具。

此外,绘制思维导图,可以借助极简式专业思维导图软件-『MindNow思维导图』。

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支持云端实时存储,多端互通,一键分享,多格式导出,文件夹可加密,可设置偏好设置等,是更专业的思维导图软件!

首先我们先来了解一下思维导图的组成部分,非常简单,就是主题、图形、关键字和颜色。

以骆驼祥子的读书笔记为例:

第一步:

就是确定我们的主题是什么,是骆驼祥子的读书笔记,那么主题就是:《骆驼祥子》读书笔记,是第一季度的媒体工作计划,那就是:一季度媒体工作计划,这样理解下来是不是很简单?

第二步:

根据主题来进行划分,这个就是二级主题(二级节点),骆驼祥子的读书笔记,根据现实情况,我们主要看中五个方向:主旨,作者及代表作、人物关系、祥子的三起三落,还有经典语录

第三步:

三级主题的确立,以作者及代表作这一栏为例,从二级主题的名字我们就知道三级主题我们要分为作者+代表作,但是在整理的过程中我们发现,代表作又可以分为长篇小说、短篇小说、剧本和散文集,那么我们就可以再进行细分

第四步:

四级主题还是以代表作为例,长篇小说又可以分为《骆驼祥子》和《猫城记》,短篇小说又可以分为《赶集》和《贫血集》然后以此类推,我们的四级主题就能补充完善了

第五步:

通过主题分类,然后以线条把各个主题之间的关系连接起来,建立起一个清晰明了的知识框架,最好是可以用颜色进行区分,这样就更加直观

随着思维导图的推广转播,许多人已经开始尝试着绘制思维导图,借用思维导图做事情、思考,然而有部分人表示明明已经画过很多思维导图了,却还是不清楚思维导图到底该怎么画,怎样才是正确的。这部分人觉得,自己只是用思维导图工具绘制了一幅像思维导图的东西。

所以,为什么会出现这种情况呢?为什么会对自己产出的东西没有认同感?我们来分析一下,不知道思维导图怎么画的人到底是哪一个部分出了问题,以及如何避免和解决。

首先我们按思维导图的绘制步骤来回想,当我们打开思维导图软件以后,我们是怎么开始制作的呢?回答:当然是选模板啦!或许,模板就是病因呢。已经绘制过一些思维导图的你,却仍然觉得不会画思维导图,你是否全是使用的模板呢?当然,使用模板可以提升效率无可厚非,但在你没有理清思路的情况下一昧的套用模板,后果便是一团糟。

比如做数学练习题,还没有开始思考如何解题,就去看答案。跟着答案的思路你以为你懂了,再次碰到同样的题时,你还是不会,因为你根本没有思考过。再比如,学画画时,临摹可以临摹得很好,丢掉摹本自己创作时却造型都造不准。模仿能力强固然是好事,但没有创造能力,模仿便不值一提。

在绘制思维导图前,应该要找到适合自己的思维方式,然后根据这个思路一步步的将内容扩充完整。新手就应该从空白画布开始,先学习思维导图的思维方式,再去了解思维导图的展现形式。模板是有提升效率、提供灵感的用处,但不可过分依赖。

从思维方式举个例子,比如我们现在要制作一个关于你为什么依然单身的思维导图。从问题来看,我们知道这是一个探寻原因的思维导图,那么可以结合分析原因的鱼骨图的制作就更清晰明了。

然后,我们可以遵循一定的规律来列出大致的原因:比如由内到外、现象到本质的的思路。

然后从每个子主题去展开探索,深入挖掘每一个概括理由下的原因。

像这样用正确的思维方式做引导,从简单的问题开始着手去思考,慢慢的会将思维导图运用得越来越灵活。那时,你可以将你满意的思维导图作品分享到MindMaster导图社区让别人参考。届时,你的作品或许就是别人手里的参考模板!

自学考试招聘管理思维导图

提升学历与年龄无关,只要有必要就可以报考的。现在全国拥有大专以上学历的人,只占到了全国总人口的10%都不到,在中国拥有本科学历的人那就更少了。从数据层面上来说,学历越高,起薪越高也是不争的事实。现如今人们都很注重全方位去提升自己,有能力也有学历。未来中国高等教育的人数比例肯定会呈现一个增长的趋势。为了让自己不落伍,跟上大形势,从长远来看提升学历是一个比较明智的选择

35岁自考本科文凭是国家承认学历,和其他学历是一样的,有用。

自考本科还可以直接参加考研,有了本科学历,不需学位证,就可以直接报考全国统招研究生了,而专科生只能在专科毕业满两年后以同等学力报考研究生,尽管国家规定允许专科毕业满两年后以同等学力报考研究生,但许多大学实际上却不愿招收专科生,会在许多方面设障碍。

总之自学考试是目前继续教育中含金量最高的,对于成考、函授、夜大都要高。所以在找工作的时候再非全日制本科中有优势,有的单位会认为取得自考的竞聘者更能吃苦、有毅力。自学考试如果觉得有难度可以到育福教育学习,育福教育有专业的师资团队,并且有录播教学,可以对老师讲的每个章节回放,梳理每节课思维导图,重点考点做到不遗漏。

国家承认学历包括:

1、经过高校招生考试并被高校录取的,持有普通高校毕业证书;

2、经过成人高校招生考试并被录取的,持有成人高校毕业证书;

3、自学考试的毕业证书;

4、高等教育学历文凭考试毕业证书;

5、部队院校毕业证书应是总参和国家教育部联合颁发的毕业证书;

6、党校毕业证书应是教育部颁发的成人高校毕业证书;

7、经过教育部批准的属于国民教育系列的成人高等教育形式,如成人高考、远程网络教育、开放教育等等。

参考资料来源:百度百科-自考本科文凭

这是我的第六幅思维导图作品,是一幅关于时间管理的思维导图。        导图的中心图是一个浅橙色的钟面,上面用英文写着“时间管理”这个主题词,色彩鲜明,主题突出。这幅导图画的是我自己对“时间管理”的理解。         中心图之下,我安排了五个分支,分别是现象、概念、好处、方法、落实,可以看作是对“时间管理”比较重要和全面的理解。这幅图逻辑比较严密,条理比较清晰,重点也比较突出,小插图的绘制也比较恰切,与关键词和主题比较契合。

关于复习方法,这里给你一些思路:1、章节复习,不管是那门学科都分为大的章节和小的课时,一般当讲完一个章节的所有课时就会把整个章节串起来在系统的讲一遍,作为复习,我们同样可以这么做,因为既然是一个章节的知识,所有的课时之前一定有联系,因此我们可以找出它们的共同之处,采用联系记忆法把这些零碎的知识通过线串起来,更方便我们记忆。2、轮番复习,虽然我们学习的科目不止一项,但是有些学生就喜欢单一的复习,例如语文不好,就一直在复习语文上下功夫,其他科目一概不问,其实这是个不好的习惯,当人在长时间重复的做某一件事的时候,难免会出现疲劳,进而产生倦怠,达不到预期的效果,因此我们做复习的时候不要单一复习一门科目,应该使它们轮番上阵,看语文看烦了,就换换数学,在烦了就换换英语,这样可以把单调的复习变为一件有趣的事情,从而提高复习效果。3、纠错整理:考试的过程中难免会做错题目,不管你是粗心或者就是不会,都要习惯性的把这些错题收集起来,每个科目都建立一个独立的错题集,当我们进行考前复习的时候,它们是重点复习对象,因此你既然错过一次,保不准会错第二次,只有这样你才不会在同样的问题上再次失分。4、思维导图复习:思维导图是一个伟大的发明,不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化,还可以帮助你思维分析问题,统筹规划。将知识用思维导图画出来进行整理记忆,可以很快分析出知识的脉络和重点,并且记得牢固。复习中需要阅读大量的学习资料,想让阅读更有效率的同学,可以通过《精英特全脑快速阅读软件》来提高记忆力和学习效率。坚持就会有收获,祝你成功!

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