你参加自考，确定了幼师 专业，你就看报考必读那里，它有不同的专业，分别开考什么课程的公布的，在网上你能看到的，然后你根据那些数目去买书来学习就可以了。注意，买书时，出版社、出版年限、作者要和你在报考必读里看的一致。
学前教育心理学，教育学，，学前教育学，幼儿卫生学，学前教育史，中国教育史，幼儿园管理，外国教育史，当代幼儿教育思潮与实践，美术，声乐，钢琴，计算机，舞蹈，语文，英语，政治 ，普通话等。
学前教育书籍有哪些 学前教育书籍推荐，我为大家整理了一份书单，想要了解学前教育的家长朋友或是学生朋友都可以参考下。
1. 《爱弥儿—论教育》
《爱弥儿：论教育》是让-雅克·卢梭写的书籍。 讲述了卢梭根据儿童的年龄提出了对不同年龄阶段的儿童进行教育的原则、内容和方法。在第一卷中，着重论述对两岁以前的婴儿如何进行体育教育，使儿童能自然发展。
2.《蒙台梭利幼儿教育科学方法》
该书汇集了意大利著名教育家蒙台梭利关于幼儿教育的三篇重要著作，全面反映了作者的幼儿教育理论和实践。此书内容全面，条理清晰，结构合理，融科学性、系统性、理论性及学术性为一体，可供教育工作者参阅。
3.《童年的秘密》
《童年的秘密》详尽地告诉父母，儿童的成长有着其内在的精神驱动和规律，儿童的成长需要依靠他们自身不断的有意识的、自主的、独立的与外界环境进行活动（书中称为工作）来获得。成人如果想促进儿童成长，最重要的是给他们创造一个充满爱的安全的环境，尊重并理解孩子的行为，对他们的行为尽量做最少的限制和“指导”。儿童自然会知道自己想做什么，该如何做
4.《把整个心灵献给孩子》
《把整个心灵献给孩子》是1981年天津人民出版社出版的图书，作者是苏霍姆林斯基。这本书记述作者五年期间与一个班的三十一名学生朝夕相处的平凡岁月，内容是一年小学预备班和四年小学班的日常教育和教学工作，咋看之下没有什么奇特之处但那一颗热爱教育工作、热爱儿童的火热的心所迸发出来的无穷创造力和生命力，正是它的魅力所在。
5.《学校与社会·明日之学校》
《学校与社会·明日之学校》是2005年人民教育出版社出版的图书，作者是美 约翰·杜威（John Dewey）。本书收杜威六部著作：《我的教育信条》、《学校与社会》、《儿童与课程》、《教育中的道德原理》、《教育中的兴趣与努力》和《明日之学校》，是一本不可多得的好书。
如果看完了以上几本关于学前教育的书籍，洛琳·爱德华兹等：《儿童的一百种语言》约翰洛克的《教育漫话》《窗边的小豆豆》都是非常不错的，希望对大家有所帮助。
学历要求 考取幼师资格证有一定的要求,考生必须毕业于幼儿师范学校或者获得大专及以上学历。
学前教育，我就是自考生，没听说过这事
4、学前教育原理（8）5、学前游戏论（6）6、幼儿园课程论（6）7、学前比较教育（6）8、学前教育史（8）9、家庭教育学（6）10、教育科学方法论（4）11、儿童社会性发展（4）12、学前儿童特殊教育13、学前教育科学研究与论文写作0881
1、马克思主义政治经济学原理（3）2、毛泽东思想概论（2）3、英语（二）（14）4、学前教育原理（8）5、学前游戏论（6）6、幼儿园课程论（6）7、学前比较教育（6）8、中外学前教育史（8）9、家庭教育学（6）10、教育科学方法论（4）11、儿童社会性发展（4）12、幼儿教育政策与法规（4）学前教育原理[2002年版] 刘焱 辽宁师范大学出.. 2002年10月 18.40元学前游戏论[2003年版] 丁海东 辽宁师范大学出.. 2003年5月 20.80元学前比较教育 史静寰.. 辽宁师范大学出.. 2002年4月 20.20元学前教育史 唐淑/.. 辽宁师范大学出.. 2001年9月 23.50元学前儿童家庭教育 李洪曾 辽宁师范大学出.. 2002年4月 15.10元学前教育诊断与咨询 顾荣芳 辽宁师范大学出.. 2002年2月 11.00元学前心理学 陈帼眉 北京师范大学出.. 2000年7月 21.50元儿童文学名著导读[2002年版] 王泉根 东北师范大学出.. 2002年10月 35.80元祝您考试成功。
040102学前教育专业(独立本科段)考试计划简表 序号 代码 课程名称 学分 使用教材 备注 教材名称 版次 编著者 出版社 1 03708 中国近现代史纲要 2 《中国近现代史纲要》 2008年版 王顺生、李?捷 高等教育出版社 思想政治理论课 2 03709 马克思主义基本原理概论 4 《马克思主义基本原理概论》 2008年版 卫兴华、赵家祥 北京大学出版社 3 00015 英语（二） 14 《大学英语自学教程》（上、下册） 99/98版 高 远 高等教育出版社 公共课 4 00467 课程与教学论 6 《课程与教学论》 1999年版 钟启泉、张 华 广东高等教育出版社 5 00398 学前教育原理 6 《学前教育原理》 2002年版 刘 炎 辽宁师范大学出版社 6 00882 学前教育心理学 6 《幼儿教育心理学》 2001年版 曹中平 辽宁师范大学出版社 7 00399 学前游戏论 6 《学前游戏论》 2001年版 丁海东 山东人民出版社 8 00401 学前比较教育 6 《学前比较教育》 2002年版 史静寰、周 采 辽宁师范大学出版社 9 00402 学前教育史 6 《学前教育史》 2001年版 唐 淑、何晓夏 辽宁师范大学出版社 10 00403 学前儿童家庭教育 4 《学前儿童家庭教育》 2002年版 李洪曾 辽宁师范大学出版社 11 00883 学前特殊儿童教育 4 《学前特殊儿童教育》 2002年版 周 兢 辽宁师范大学出版社 12 00881 学前教育科学研究与论文写作 4 《学前教育科学研究与论文写作》 2002年版 杨丽珠 辽宁师范大学出版社 13 00885 学前教育诊断与咨询 4 《学前教育诊断与咨询》 2003年版 顾荣芳 辽宁师范大学出版社 14 03301 中小学教师信息技术（高级） 3 待定NTET考试 1 00024 普通逻辑 4 《普通逻辑原理》 2000年版 吴家国 高等教育出版社 免试英语（二）加考课程 2 00409 美育基础 4 《美育基础》 2000年版 李 范 中国人民大学出版社 3 00887 儿童文学名著导读 6 《儿童文学名著导读》 2002年版 王泉根 东北师范大学出版社
考试目录上推荐的书。
4、学前教育原理（8）5、学前游戏论（6）6、幼儿园课程论（6）7、学前比较教育（6）8、学前教育史（8）9、家庭教育学（6）10、教育科学方法论（4）11、儿童社会性发展（4）12、学前儿童特殊教育13、学前教育科学研究与论文写作0881
学历要求 考取幼师资格证有一定的要求,考生必须毕业于幼儿师范学校或者获得大专及以上学历。
1、马克思主义政治经济学原理（3）2、毛泽东思想概论（2）3、英语（二）（14）4、学前教育原理（8）5、学前游戏论（6）6、幼儿园课程论（6）7、学前比较教育（6）8、中外学前教育史（8）9、家庭教育学（6）10、教育科学方法论（4）11、儿童社会性发展（4）12、幼儿教育政策与法规（4）学前教育原理[2002年版] 刘焱 辽宁师范大学出.. 2002年10月 18.40元学前游戏论[2003年版] 丁海东 辽宁师范大学出.. 2003年5月 20.80元学前比较教育 史静寰.. 辽宁师范大学出.. 2002年4月 20.20元学前教育史 唐淑/.. 辽宁师范大学出.. 2001年9月 23.50元学前儿童家庭教育 李洪曾 辽宁师范大学出.. 2002年4月 15.10元学前教育诊断与咨询 顾荣芳 辽宁师范大学出.. 2002年2月 11.00元学前心理学 陈帼眉 北京师范大学出.. 2000年7月 21.50元儿童文学名著导读[2002年版] 王泉根 东北师范大学出.. 2002年10月 35.80元祝您考试成功。
首先你得确定你是为了参加自考获得证书的，还是就是想自我提升的。先把这个专业的核心内容书籍列给你好了。《学前教育学》《学前儿童心理学》《儿童文学》《幼儿园美术教育》《幼儿园科学教育》《幼儿园社会教育》《幼儿园语言教育》《幼儿园健康教育》《幼儿园音乐教育》《幼儿教育法规》等书籍。除此，你还得学习简笔画、钢琴、儿童舞蹈、手工等。暂时就帮你简单列这些吧！希望对你有用！
040102学前教育专业(独立本科段)考试计划简表 序号 代码 课程名称 学分 使用教材 备注 教材名称 版次 编著者 出版社 1 03708 中国近现代史纲要 2 《中国近现代史纲要》 2008年版 王顺生、李?捷 高等教育出版社 思想政治理论课 2 03709 马克思主义基本原理概论 4 《马克思主义基本原理概论》 2008年版 卫兴华、赵家祥 北京大学出版社 3 00015 英语（二） 14 《大学英语自学教程》（上、下册） 99/98版 高 远 高等教育出版社 公共课 4 00467 课程与教学论 6 《课程与教学论》 1999年版 钟启泉、张 华 广东高等教育出版社 5 00398 学前教育原理 6 《学前教育原理》 2002年版 刘 炎 辽宁师范大学出版社 6 00882 学前教育心理学 6 《幼儿教育心理学》 2001年版 曹中平 辽宁师范大学出版社 7 00399 学前游戏论 6 《学前游戏论》 2001年版 丁海东 山东人民出版社 8 00401 学前比较教育 6 《学前比较教育》 2002年版 史静寰、周 采 辽宁师范大学出版社 9 00402 学前教育史 6 《学前教育史》 2001年版 唐 淑、何晓夏 辽宁师范大学出版社 10 00403 学前儿童家庭教育 4 《学前儿童家庭教育》 2002年版 李洪曾 辽宁师范大学出版社 11 00883 学前特殊儿童教育 4 《学前特殊儿童教育》 2002年版 周 兢 辽宁师范大学出版社 12 00881 学前教育科学研究与论文写作 4 《学前教育科学研究与论文写作》 2002年版 杨丽珠 辽宁师范大学出版社 13 00885 学前教育诊断与咨询 4 《学前教育诊断与咨询》 2003年版 顾荣芳 辽宁师范大学出版社 14 03301 中小学教师信息技术（高级） 3 待定NTET考试 1 00024 普通逻辑 4 《普通逻辑原理》 2000年版 吴家国 高等教育出版社 免试英语（二）加考课程 2 00409 美育基础 4 《美育基础》 2000年版 李 范 中国人民大学出版社 3 00887 儿童文学名著导读 6 《儿童文学名著导读》 2002年版 王泉根 东北师范大学出版社
A. 学前教育专业的《名著选读》课程有哪些名著呢 《名著选读》 课程编码：115422001 主要讲述世界范围内，自古迄20世纪中叶教专育发展历史上的属55部重要著作，其中包括伯拉图的《理想国》 卢梭的《爱弥儿》 夸美纽斯：《大教学论》、《母育学校》 福禄贝尔：《人的教育》 杜威：《民主主义与教育》、《明日之学校》 蒙台梭利：《有吸收力的心智》、《童年的秘密》 陶行知：《中国教育改造》 陈鹤琴：《陈鹤琴全集》 汉译世界教育名著丛书 外国教育名著丛书 夸美纽斯教育论著选， 人的教育， 学校与社会·明日之学校， 幼儿教育科学方法，蒙台梭利 童年的秘密， 家庭教育 陈鹤琴著等， 本课程主要选取一些幼儿教育方面比较有影响的作品来解读。 B. 作为学生本该好好学习可我却学不进去心里相当煎熬怎么办 不是只有读书才有出路。既然学不进去浪费时间不如去发展钻研自己兴趣爱好。人生学会放下就轻松了，世界太大了不必什么都要去得到，追求自己想要的就行了。 C. 推荐几本学前教育类的书 1、《大教学论》。 《大教学论》重点阐释了教学理论问题。在《致意读者》中，夸美纽斯明确表述了《大教学论》的最基本的目的。他说，教学论是教学的艺术，“大教学论”就是要“把一切事物教给一切人的普遍的艺术”，这是一种“教得准有把握”、“教得使人感到愉快”、“教得彻底”的艺术。 书中明确提出并详细论证了一系列的教学原则和教学规则，提出并论述了各种教学方法（包括一般的教学方法和分科的教学方法），拟订了各级学校的课程设置，确立了学校教学工作的基本组织形式，制订了编写教科书的原则要求，甚至对教师如何上好一堂课也都作了具体的规定。 2、《爱弥儿》 《爱弥儿》全书共五卷，卢梭针对不同年龄阶段的儿童，提出了不同的教育原则、教育内容和教育方法，即体育教育、感官教育、智育教育、德育教育、爱情教育。每个阶段的重点不同，但五者之间并不明显割裂。 3、《人的教育》《人的教育》是19世纪德国著名教育家和实践家、近代学前教育理论的奠基人福禄培尔论述学前和学校教育的重要著作。他将教育分为三个阶段：哺乳期，教育的主要任务是发展儿童的外部感觉；童年期，是家庭教育、游戏和言语发展的时期；少年期，已有自觉目的，是学校教育期。 4、《蒙台梭利幼儿教育科学方法》本书汇集了意大利著名教育家蒙台梭利关于幼儿教育的三篇重要著作，全面反映了作者的幼儿教育理论和实践。 5、《童年的秘密》 《童年的秘密》一书告诉我们父母和教师，认真的观察和深入的思考使蒙台梭利得出一个重要的结论：童年时期是人生中的一个重要的时期。 除生理的发展外，幼儿心理的发展更需要得到重视。因为幼儿正是通过自己的努力形成了个性，在某种意义上说，他成为了他自己的创作者。 D. 对成长有弊无利带偏孩子价值观的书是哪三类 读书破万卷，下笔如有神。 中国文化上下五千年，自古以来就有很多关于读书的名言警句，在教导着我们，要热爱读书，要多读书，博览群书，才能腹有诗书气自华。 但是现在的市面上，却流通着很多对孩子成长毫无益处的书籍，有些书价格昂贵，内容却非常浅薄，并不适合给孩子买来看。 几类常见书籍对孩子成长毫无益处，爸妈进来避坑 小枫的爸爸是个工作狂，每天对生活和工作都充满了热情，虽然在小城市里工作，赚的并不多，但小枫的爸爸却非常喜欢读书，家里的书架上摆满了各种励志书籍。 “小枫啊，你也要多看书，书读得多，以后工作好找，将来要出人头地。”童年时候的小枫每次走到书架前，爸爸都这样教育小枫。 随着小枫一天太长大，认识的字越来越多了，也开始学着看爸爸的成功学书籍。这些书的内容把成功描绘得轻描淡写，渐渐地改变了小枫的三观。 这个阶段的孩子识字已经比较多了，可以搭配注音看一些少儿版的名著，培养孩子对书籍和文字的感情，让孩子爱上读书，爱上古典文学。 10岁以上：世界名著 到了这个年纪，孩子们基本已经认识了一大部分常用汉字，可以看全文字的古典名著、世界名著，遇到不认识的字，查字典或网络，还可以增加孩子的记忆。 E. 浙江省自考本科学前教育专业其中的《儿童文学名著导读》课程代码:0887 是图中的教材吗我是上 具体看上海的教材信息 F. 读一门学前教育的名著,你的感想 3000字论文 学位申请者为申请学位而提出撰写的学术论文叫学位论文。这种论文是考核申请者能否被授予学位的重要条件。学位申请者如果能通过规定的课程考试，而论文的审查和答辩合格，那么就给予学位。如果说学位申请者的课程考试通过了，但论文在答辩时被评为不合格，那么就不会授予他学位。有资格申请学位并为申请学位所写的那篇毕业论文就称为学位论文，学士学位论文。学士学位论文既是学位论文又是毕业论文。 学术论文是某一学术课题在实验性、理论性或观测性上具有新的科学研究成果或创新见解的知识和科学记录；或是某种已知原理应用于实际中取得新进展的科学总结，用以提供学术会议上宣读、交流或讨论；或在学术刊物上发表；或作其他用途的书面文件。在社会科学领域，人们通常把表达科研成果的论文称为学术论文。 学术论文具有四大特点：①学术性②科学性 ③创造性 ④理论性 一、学术性 学术论文的科学性，要求作者在立论上不得带有个人好恶的偏见，不得主观臆造，必须切实地从客观实际出发，从中引出符合实际的结论。在论据上，应尽可能多地占有资料，以最充分的、确凿有力的论据作为立论的依据。在论证时，必须经过周密的思考，进行严谨的论证。 二、科学性 科学研究是对新知识的探求。创造性是科学研究的生命。学术论文的创造性在于作者要有自己独到的见解，能提出新的观点、新的理论。这是因为科学的本性就是“革命的和非正统的”，“科学方法主要是发现新现象、制定新理论的一种手段，旧的科学理论就必然会不断地为新理论推翻。”（斯蒂芬·梅森）因此，没有创造性，学术论文就没有科学价值。 三、创造性 学术论文在形式上是属于议论文的，但它与一般议论文不同，它必须是有自己的理论系统的，不能只是材料的罗列，应对大量的事实、材料进行分析、研究，使感性认识上升到理性认识。一般来说，学术论文具有论证色彩，或具有论辩色彩。论文的内容必须符合历史 唯物主义和 唯物辩证法，符合“实事求是”、“有的放矢”、“既分析又综合” 的科学研究方法。 四、理论性 指的是要用通俗易懂的语言表述科学道理，不仅要做到文从字顺，而且要准确、鲜明、和谐、力求生动。 G. 求助我要考南京师范研究生，复试要准备哪些，需要看一些学前教育方面的一些名著吗 卢梭的《爱弥尔》，卢梭崇尚自然教育，此书是记录卢梭自己的孩子成长的过版程。 洛克的《教育权漫话》，洛克主张绅士教育，从保育和教育方面论述了如何开展绅士教育。 黑柳彻子《窗边的小豆豆》，经典读本，日本巴学园幼儿园里发生的故事。 理查德·洛夫 《林间最后的小孩》，呼吁儿童要加强与自然的联系。 周国平《妞妞（一个父亲的札记）》，记录作者和女儿之间的故事，很感人。
学前教育，我就是自考生，没听说过这事
学前教育书籍有哪些 学前教育书籍推荐，我为大家整理了一份书单，想要了解学前教育的家长朋友或是学生朋友都可以参考下。
1. 《爱弥儿—论教育》
《爱弥儿：论教育》是让-雅克·卢梭写的书籍。 讲述了卢梭根据儿童的年龄提出了对不同年龄阶段的儿童进行教育的原则、内容和方法。在第一卷中，着重论述对两岁以前的婴儿如何进行体育教育，使儿童能自然发展。
2.《蒙台梭利幼儿教育科学方法》
该书汇集了意大利著名教育家蒙台梭利关于幼儿教育的三篇重要著作，全面反映了作者的幼儿教育理论和实践。此书内容全面，条理清晰，结构合理，融科学性、系统性、理论性及学术性为一体，可供教育工作者参阅。
3.《童年的秘密》
《童年的秘密》详尽地告诉父母，儿童的成长有着其内在的精神驱动和规律，儿童的成长需要依靠他们自身不断的有意识的、自主的、独立的与外界环境进行活动（书中称为工作）来获得。成人如果想促进儿童成长，最重要的是给他们创造一个充满爱的安全的环境，尊重并理解孩子的行为，对他们的行为尽量做最少的限制和“指导”。儿童自然会知道自己想做什么，该如何做
4.《把整个心灵献给孩子》
《把整个心灵献给孩子》是1981年天津人民出版社出版的图书，作者是苏霍姆林斯基。这本书记述作者五年期间与一个班的三十一名学生朝夕相处的平凡岁月，内容是一年小学预备班和四年小学班的日常教育和教学工作，咋看之下没有什么奇特之处但那一颗热爱教育工作、热爱儿童的火热的心所迸发出来的无穷创造力和生命力，正是它的魅力所在。
5.《学校与社会·明日之学校》
《学校与社会·明日之学校》是2005年人民教育出版社出版的图书，作者是美 约翰·杜威（John Dewey）。本书收杜威六部著作：《我的教育信条》、《学校与社会》、《儿童与课程》、《教育中的道德原理》、《教育中的兴趣与努力》和《明日之学校》，是一本不可多得的好书。
如果看完了以上几本关于学前教育的书籍，洛琳·爱德华兹等：《儿童的一百种语言》约翰洛克的《教育漫话》《窗边的小豆豆》都是非常不错的，希望对大家有所帮助。
4、学前教育原理（8）5、学前游戏论（6）6、幼儿园课程论（6）7、学前比较教育（6）8、学前教育史（8）9、家庭教育学（6）10、教育科学方法论（4）11、儿童社会性发展（4）12、学前儿童特殊教育13、学前教育科学研究与论文写作0881
考试目录上推荐的书。
专业类的书籍推荐《学前教育科研方法》、《教师与儿童发展》、《幼儿教育新论》、《学前儿童游戏》、《童年的秘密》、《蒙台梭利幼儿教育科学方法》;经典通识类推荐《爱弥儿—论教育》、《给教师的建议》、《人的教育》、《当代教育学》、《教师专业化的理论与实践》。
学前教育专业书籍推荐
《爱弥儿：论教育》——让-雅克·卢梭
讲述了卢梭根据儿童的年龄提出了对不同年龄阶段的儿童进行教育的原则、内容和方法，在第一卷中，着重论述对两岁以前的婴儿如何进行体育教育，使儿童能自然发展。
《人的教育》
是19世纪德国著名教育家和实践家、近代学前教育理论的奠基人福禄培尔论述学前和学校教育的重要著作。他将教育分为三个阶段：哺乳期，教育的主要任务是发展儿童的外部感觉;童年期，是家庭教育、游戏和言语发展的时期;少年期，已有自觉目的，是学校教育期。
《蒙台梭利幼儿教育科学方法》
本书汇集了意大利著名教育家蒙台梭利关于幼儿教育的三篇重要著作，全面反映了作者的幼儿教育理论和实践，内容全面，条理清晰，结构合理，融科学性、系统性、理论性及学术性为一体，可供教育工作者参阅。
《童年的秘密》
是一本了解儿童发育和成长秘密的最生动的著作。在书中，蒙台梭利详细而生动地描绘了儿童的生理和心理特征，揭开儿童成长奥秘的革命性观念。它让世人了解到，儿童具有丰富的潜能，但儿童只有在一个与他的年龄相适应的环境中，他的心理生活才会自然地发展，并展现他内心的秘密。成人如果想促进儿童成长，最重要的是给他们创造一个充满爱的安全的环境，尊重并理解孩子的行为，对他们的行为尽量做最少的限制和“指导”。儿童自然会知道自己想做什么，该如何做。