拿自身经历来说，本人自考二学历专业是经贸英语，日语是大课，要求达到70即可，最后大概考了九十几分，掌握五十音图和初级标日上的例句后考试完全没有任何问题，之后如果还有兴趣，完全可以继续深入学习，参加日语能力测试拿个证。
可以称之为2级，如果自认为学得还不错可以说一级。不妨试试考下，其实日语一级也不是很难，单词量够了比二级好考呢。
我是上外自考的英语本科～当初我了解过～二外日语的话是新编日语第一第二册，大概是N4水平（日语能力考试改革，就是原来的三级）所以我报了德语…只要基础德语一本书
第一：自考是成人考试，所以加强难度不是目的，目的是让更多人提高知识水平。第二：自考是自学考试，针对性很强。第三：自考本身就是普及教育。综上所述：自考本科英语专业的学位日语考试并不困难，按照大纲学习即可。
学位日语考试的难度，相当于日本语能力测试三级。日语三级相当于标准日本语初级下册，去日本后，基本对话能够应付。初级下册的语法如下：动词作定语的形式。形容词、形容动词作定语的形式。用言连体形加“时”。动词连用形加“ながら”。表示推测、确认的でしょう。格助词“で”表示原因和理由。格助词“と”表示共同动作的对方或行为的对手，对象。形式体言“の”。体言、形容动词词干、动词、形容词终止形加“かもしれない”。授受动词和授受补助动词。动词命令形。动词连用形加“なさい”表示命令。终助词“な”表示禁止。动词连用形加“て”表示命令。という加体言。意志、推量助动词う、よう的用法。ので表示原因或理由。用言、助动词终止形加と。动词连体形加ことがあります。形容词、形容动词作状语。数词加ほど。动词连体形加つもりです。ことにします和ことになりました。传闻助动词そうだ。动词完成体てしまいます。样态助动词そうだ。动词存续体てある。动词准备体ておく。てみます。定语加ために表示目的。たら表示假定完了的条件。接续助词ても表示逆接条件。副助词だけ表示限定。しか＋否定形式。でも表示类推。用言、助动词的连接形式（中顿型）。格助词に表示用途或目的。副助词ばかり表示限定。
可以称之为2级，如果自认为学得还不错可以说一级。不妨试试考下，其实日语一级也不是很难，单词量够了比二级好考呢。
标准日本语学完第一册和第二上册的水平。如果看课本复习，把前二十课复习好也没问题过关。相当于三级半水平。
拿自身经历来说，本人自考二学历专业是经贸英语，日语是大课，要求达到70即可，最后大概考了九十几分，掌握五十音图和初级标日上的例句后考试完全没有任何问题，之后如果还有兴趣，完全可以继续深入学习，参加日语能力测试拿个证。
学历而以。相当于二级吧。不过就看自己的能力了，其实能力测试也不过就是个测验而以，最重要的还是自己对不断的学习提高自己的日语能力。
自考大专的日语水平还是蛮高的，相当于现在的N2吧，你的三级距离这个还是有一段距离的，不过还好你有基础，只要认真学习的话，没问题的，加油吧，祝你成功！
我还有3门课程就结束考试了，自考本科考的课程和考级不太一样，有的简单有的难，侧重点也是不同的。无法比较。
请不要用这种方法来衡量和比较。学士学位真的不代表什么，日语等级的水平或许更有真实性
拿自身经历来说，本人自考二学历专业是经贸英语，日语是大课，要求达到70即可，最后大概考了九十几分，掌握五十音图和初级标日上的例句后考试完全没有任何问题，之后如果还有兴趣，完全可以继续深入学习，参加日语能力测试拿个证。
第一：自考是成人考试，所以加强难度不是目的，目的是让更多人提高知识水平。第二：自考是自学考试，针对性很强。第三：自考本身就是普及教育。综上所述：自考本科英语专业的学位日语考试并不困难，按照大纲学习即可。
标准日本语学完第一册和第二上册的水平。如果看课本复习，把前二十课复习好也没问题过关。相当于三级半水平。
拿自身经历来说，本人自考二学历专业是经贸英语，日语是大课，要求达到70即可，最后大概考了九十几分，掌握五十音图和初级标日上的例句后考试完全没有任何问题，之后如果还有兴趣，完全可以继续深入学习，参加日语能力测试拿个证。
自考的学位外语不是很难日语等级大概应该是三四级，你只要看看《标准日本语》的知识，会一些基础日语会话就可以。多做近几年的真题。就我个人经验来看，学位日语试题比《中日交流标准日本语》第一册稍难，但跟自考的差不多。
第一：自考是成人考试，所以加强难度不是目的，目的是让更多人提高知识水平。第二：自考是自学考试，针对性很强。第三：自考本身就是普及教育。综上所述：自考本科英语专业的学位日语考试并不困难，按照大纲学习即可。