公共课、基础课、专业课和选考课。湖南师范大学简称“湖南师大”，位于湖南省长沙市，是国家“211工程”重点建设的大学，湖南师范自考的学业水平考试主要考公共课、基础课、专业课和选考课，它们的难易程度不同，科目的考试安排影响着毕业时间。
学业水平测试是对高中生在校期间学习情况的全面检测。学业水平测试、语数外科目考试、综合素质评价，共同构成完整的高中学生综合评价体系。学业水平测试科目根据高中学生修习的要求设置。鉴于语文、数学、外语另外组织考试，艺术、体育、研究性学习等列入综合素质评价，这些学科不再列入学业水平测试的科目。学业水平测试科目设置坚持基础性与选择性相结合原则，即有共同必修的科目，也有个人选修的科目。为减少测试科目与测试次数，选修科目测试的内容包括该学科的必修内容。具体科目设置如下:1.学业水平测试科目共有10门:语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术(含信息技术、通用技术)。2.学业水平测试分必修科目和选修科目，其中必修科目5门，选修科目2门。选修科目由考生在历史、物理两门中选择一门，在政治、地理、化学、生物四门中选择一门。7门学业水平测试科目中，2门选修科目之外的5门为必修科目。3.艺术类、体育类考生如不兼报普通类专业，可选择7门均为必修科目。
答--您想要问什么？所有的学校的学生在学校学习都是按照国家的教学大纲的要求来做的，所以您就要通过您的班主任老师来详细的了解。
高中学业水平考试是为了进一步加快普通高中教育质量监测体系建设，推动普通高中课程改革工作的有效实施和教育教学质量的全面提升，结合各省普通高中教育发展实际，在认真调研论证、广泛征求各方意见的基础上组织相应的考试。
学业水平考试考如下内容：
《普通高中课程方案（实验）》所设定的科目均列入学业水平考试范围。语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目考试，由省级教育行政部门统一组织。
艺术（或音乐、美术）、体育与健康、通用技术、信息技术考试，可由省级教育行政部门制定统一要求，确定具体组织方式。
在实行高考综合改革的省（区、市），计入高校招生录取总成绩的学业水平考试3个科目，由学生根据报考高校要求和自身特长，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择。学生可以在完成必修内容的学习，对自己的兴趣和优势有一定了解后确定选考科目。
各省（区、市）根据国家发布的普通高中课程方案和课程标准的规定及要求确定考试内容。要对相关科目的实验操作、外语听力和口语的考试提出要求。命题应紧密联系社会实际与学生生活经验，在全面考核学生基础知识和基本技能的基础上，注重加强对能力的考查。
普通高中学业水平考试是根据国家普通高中课程标准和教育部有关规定，由省级教育行政部门组织实施的国家考试。它主要衡量学生达到国家规定学习要求的程度，是保障教育教学质量的一项重要制度。考试成绩是学生毕业和升学的重要依据。
普通高中学业水平考试分为合格性考试和选择性考试两种类型。普通高中应届生只有通过合格考，方可参加该科目的选择考。
结业考试，通过才会发放学位证书
申请学位除了毕业论文达到75分，学位课程分数也需≥75分，并且需通过学校组织的毕业生学业水平测试，新规将于2022年下半年正式实施
自考本科是高等教育自学考试本科的简称，自考本科是我国基本高等教育制度之一，成绩合格后由主考学校和高等教育自学考试委员会联合颁发本科毕业证书，国家承认学历，学信网可查，符合条件者由主考大学授予学士学位。
获得自考本科学历，根据国家教育部1988年15号文件，享受普通高等教育毕业证书相同的法律效力
1、学业水平考试是中国大陆一些省份对高中学生在校期间学习情况的检测。考试科目及难度设置因各省份教育政策而不同。 2、高中学生共考查十门学科（语文、数学、外语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、技术（包含信息技术和通用技术）），都必须通过省教育考试院组织的考试。九门学科分为三部分：语文、数学、外语是高考必考科目，物理、历史、化学、生物、政治、地理是学业水平测试科目。 3、也就是每一个高中生必须在物理和历史中任选一门，然后在化学、生物、政治、地理中任选一门，作为自己的选修科目，以确定自己高考的五门学科，对于所有学生而言一共有八种选择方向。以选修物理生物的学生为例：他最后的高考科目是语文、数学、外语、物理、生物，而化学、历史、政治、地理为他的必修科目，在高二下学期（一般在3月倒数第二个星期的周末）进行学业水平测试，通常称之为“小高考”，技术科目的考查则在上一年12月完成。
高中学业水平考试是为了进一步加快普通高中教育质量监测体系建设，推动普通高中课程改革工作的有效实施和教育教学质量的全面提升，结合各省普通高中教育发展实际，在认真调研论证、广泛征求各方意见的基础上组织相应的考试。
学业水平考试考如下内容：
《普通高中课程方案（实验）》所设定的科目均列入学业水平考试范围。语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目考试，由省级教育行政部门统一组织。
艺术（或音乐、美术）、体育与健康、通用技术、信息技术考试，可由省级教育行政部门制定统一要求，确定具体组织方式。
在实行高考综合改革的省（区、市），计入高校招生录取总成绩的学业水平考试3个科目，由学生根据报考高校要求和自身特长，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择。学生可以在完成必修内容的学习，对自己的兴趣和优势有一定了解后确定选考科目。
各省（区、市）根据国家发布的普通高中课程方案和课程标准的规定及要求确定考试内容。要对相关科目的实验操作、外语听力和口语的考试提出要求。命题应紧密联系社会实际与学生生活经验，在全面考核学生基础知识和基本技能的基础上，注重加强对能力的考查。
普通高中学业水平考试是根据国家普通高中课程标准和教育部有关规定，由省级教育行政部门组织实施的国家考试。它主要衡量学生达到国家规定学习要求的程度，是保障教育教学质量的一项重要制度。考试成绩是学生毕业和升学的重要依据。
普通高中学业水平考试分为合格性考试和选择性考试两种类型。普通高中应届生只有通过合格考，方可参加该科目的选择考。
公共课、基础课、专业课和选考课。湖南师范大学简称“湖南师大”，位于湖南省长沙市，是国家“211工程”重点建设的大学，湖南师范自考的学业水平考试主要考公共课、基础课、专业课和选考课，它们的难易程度不同，科目的考试安排影响着毕业时间。
结业考试，通过才会发放学位证书
申请学位除了毕业论文达到75分，学位课程分数也需≥75分，并且需通过学校组织的毕业生学业水平测试，新规将于2022年下半年正式实施
自考本科是高等教育自学考试本科的简称，自考本科是我国基本高等教育制度之一，成绩合格后由主考学校和高等教育自学考试委员会联合颁发本科毕业证书，国家承认学历，学信网可查，符合条件者由主考大学授予学士学位。
获得自考本科学历，根据国家教育部1988年15号文件，享受普通高等教育毕业证书相同的法律效力
学业水平测试是对高中生在校期间学习情况的全面检测。学业水平测试、语数外科目考试、综合素质评价，共同构成完整的高中学生综合评价体系。
学业水平测试科目根据高中学生修习的要求设置。鉴于语文、数学、外语另外组织考试，艺术、体育、研究性学习等列入综合素质评价，这些学科不再列入学业水平测试的科目。学业水平测试科目设置坚持基础性与选择性相结合原则，即有共同必修的科目，也有个人选修的科目。为减少测试科目与测试次数，选修科目测试的内容包括该学科的必修内容。具体科目设置如下:
1.学业水平测试科目共有10门:语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术(含信息技术、通用技术)。
2.学业水平测试分必修科目和选修科目，其中必修科目5门，选修科目2门。选修科目由考生在历史、物理两门中选择一门，在政治、地理、化学、生物四门中选择一门。7门学业水平测试科目中，2门选修科目之外的5门为必修科目。
3.艺术类、体育类考生如不兼报普通类专业，可选择7门均为必修科目。
什么是学业水平考试？
2014年1月，高中的同学们要参加最后一次普通高中毕业会考——它是国家承认的省级普通高中文化课毕业水平考试，重在考核同学们的文化课学习是否达到毕业要求。
普通高中学业水平考试——它是在教育部指导下由省级教育行政部门组织实施的国家考试，是依据普通高中课程标准实行的终结性考试，旨在全面反映普通高中学生各学科所达到的学业水平。
这两种考试虽然都属于水平考试，但还是有明显的区别：会考仅仅是毕业水平考试，目的是衡量学生是否达到毕业水平；而学业水平考试不仅是毕业水平考试，其成绩还将作为普通高校招生录取的重要参考或者依据，具体下一阶段新的高考改革方案尚在研究之中。
学业水平考试如何影响你的高考录取 第一，学业水平考试，是高考分类测试的基础，确保同学们各科都完成了中学教学计划规定的目标，具备接受高等教育的完备知识基础。
第二，学业水平考试的成绩，在统一录取中不影响高考分数，但在录取中有参考作用。按照现行高考方案，在统一高考录取中，高考成绩仍然是划定各批次分数线和各校投档线的唯一标准，学业水平考试成绩和综合素质评价结果不折合成分数、不在高考总分中占权重。学业水平考试成绩会计入综合素质评价表，与其他综合素质评价结果一并随电子档案提供给招生院校。在投档分数线以上，招生院校对学生的高考成绩、学业水平考试成绩和综合素质评价结果实行全面考核，择优录取。招生院校也可根据培养目标，自主确定是否对相应学科的学业水平考试成绩提出等第要求，并在招生简章中予以明确。
第三，学业水平考试成绩，在“三位一体”和高职自主招生中会影响高考分数。如果考生想报考“三位一体”招生院校，那么，学业水平考试成绩将和综合素质测试成绩、高考文化分一起，按一定比例折算成综合分，最后按照综合分择优录取；如果考生想参加高职院校的自主招生考试，那么学业
水平考试成绩，也将被作为录取的重要依据。
学业水平考试四大关键词
■ 考试对象 学业水平考试的对象是在浙江省中小学学生电子学籍系统中注册获得普通高中学籍的所有在校学生。
■ 考试科目
学业水平考试设置语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术共11门科目，考试范围为相应科目的必修内容。其中信息技术、通用技术纳入高考技术考试，二考合一。
■ 考试时间
学业水平考试实行全省统一命题、统一施考、统一阅卷、统一评定成绩。各科目每年开考2次。
各科目考试时间：语文、数学110分钟；外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物80分钟；通用技术科目采用笔试，考试时间60分钟；信息技术采用上机操作考试形式，每场考试时间40分钟。
学生参加同一科目考试次数最多2次, 以最好成绩记入档案。允许学生再参加一次未及格科目的考试，作为学业水平考试补考。
■ 成绩评定
学业水平考试成绩报告采用等第制。学生参加普通高中学业水平考试所有科目的考试，由省教育厅发给《浙江省普通高中学业水平考试证书》。 学考成绩等第按分数结合比例的办法评定。成绩报告采用等第制，成绩从高到低评定为四个等第：A （优秀）、B （良好）、C （及格）、E （不及格）。
学考各科卷面成绩满分均为100分，90分为A 等线，若90分及以上比例不到25%，可降分至最接近25%，但A 等线不低于85分；75分为B 等线，若75分及以上比例不到55%，可降分至最接近55%，但B 等线不低于70分；55分为C 等线，若55分及以上比例不到95%，可降分至最接近95%，但C 等线不低于50分；C 等线以下者为E 等。
通用技术、信息技术科目依据高考成绩按上述划等办法评定学考等第。
湖南师范大学学位学业水平测试是考各科综合的，考试内容包括语文、数学、外语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、综合素质等科目，具体的考试内容可以参考湖南师范大学官网的公布的考试大纲。
学业水平考试考：语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术。
学业水平测试考语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术(含信息技术、通用技术)。
学业水平测试分必修科目和选修科目，其中必修科目5门，选修科目2门。选修科目由考生在历史、物理两门中选择一门，在政治、地理、化学、生物四门中选择一门。7门学业水平测试科目中，2门选修科目之外的5门为必修科目。
艺术类、体育类考生如不兼报普通类专业，可选择7门均为必修科目。
其中技术中信息技术为必考科目，部分省市还考通用技术。
学业水平考试的成绩等级计算：
考试院将所有考生的卷面分从高到低排序，接着将排在前15%的考生划分为A等级，前15-45%的考生划分为B等级，前45-75%的考生划分为C等级，剩下25%的考生为D、E等级。
许多考生即便成绩不同，也会处于同一等级。而各个等级队伍中分数最低的临界考生，他的成绩便可以作为当次当科合格考的等级最低分。由于每科考试的报考人数、考试难度不同，等级及成绩也会有差异，因此各个等级对应的最低分并没有一个固定值。如果考试很简单，可能考70分才能拿到D(即合格)，如果考试比较难，可能30分就能拿D。