1. 记忆单词，特别要指出，按照正确的发音记忆单词；
2. 看语法讲解课程，这一步很重要；
3. 反复听原版录音音频，注意语音语调以及自然停顿的地方，并进行跟读，力求自己的语音语调及自然停顿与原版录音完全相同；
4. 完成教材上的书面作业，特别是一定要完成书面作业，通过反复的书面练习，达到熟练；
5. 背诵当课的课文，这一课学习完毕。
学完五遍，如果课文意义能理解百分之八九十，那么，就可以用同样的方法去学习下一册了。
当然，有可能学完五遍还不够，还需要继续学，有些人可能需要学习十遍甚至更多遍。
音频的时长，第一册约1.5小时，第二册约2.5小时，第三册约3.5小时，第四册约3小时。
如果觉得一口气听完一册的音频，时间太长，可以把每册分成上下两部分，一天只听一部分。
这样下来，最快十天，就能把一册书学完五遍啦。
背诵课文，并不是必须的，要看各人的实际情况。
如果能够比较轻松地背下来，并且背诵课文之后，感觉帮助很大，那么，去就背吧。
有的人背诵英语课文，会非常困难。有人曾经反复听了五十遍音频，才能把课文背下来。
如果你是这种情况，那么，能理解文章的大部分意义，就可以了，不一定非要背诵课文。
也有一种办法可以尝试。学完第一册后，再学第二册。当你能理解第二册的文章以后，再回头去背诵第一册的文章。
能理解第三册的文章以后，再回头去背诵第二册的文章。
自学新概念英语的十个方法
1.不看书，听录音。连听三遍。关注听不懂的`地方，在纸上做出标记。
2.打开书，看着译文，再听一遍录音，争取听懂。
3.阅读文章。结合参考书，分析句子，力图读懂。结合上下文猜生词的意思，不能查字典。
4.摘出所有生词，集中学习。
5.朗读全文，连续三遍。
6.有选择地做课后题。
7.看着译文，背诵英文。再苦也要坚持到全文结束。回忆不起来的地方，做出标记。
8.重新阅读原文，学习刚才没有背出来的地方。
9.重复第七步。
10.绘声绘色、表情夸张地朗读原文, 连续三遍。
可以自学，第一册对有一定基础的来说很简单的。第二册稍微难些，但这本书上都有注释，配一本教师用书，能自己看懂。新概念英语,很好的,很地道的英语!!!一套有四本,第一本内容比较简单,第二本的文章比较精悍,短小.第三本的又篇幅长了点,但四本里是第三本最好!!! 新概念英语学习新概念英语最好是把里面的文章背下来!!! 如果能很好的学习这套书,你的英语一定会有所提高的!!! 其实这一门主要靠平时的工夫.准备一个改错本,一个生词本,考试前看看错题,平常背些生词.很有效果的. 对于单选,主要是语感和基础知识,语法要学好,还有从句,时态什麽的. 完型要联系上下文,一篇完型最少读三遍,它考察的无非是些词组的搭配和句意的理解. 阅读就看你的词汇量和理解能力了 改错也是基础的考查,作文要多出些精彩的句子,没事多背些,从句和习语的出现也会为你的文章增色不少的.
对于《新概念》的学习，首先要告诉你的是一定要下苦功夫，不能嫌烦，坚持下去。而且要从第一册开始学起，这样对于你以后的学习会有好处的。相对来说，第一册简单一些，基本上是一些日常对话，或者简单的叙述性短文。别看简单，如果你能脱口而出、运用自如的话，口语方面就已经相当了不起了，而且，对于第二、三、四册的学习，提供了良好的坚实基础。
很多刚刚开始学习新概念英语的同学们可能会一头雾水，觉得新概念第一册很简单，没有什么学习价值，但你真的完全掌握了新概念第一册了吗？阅读下面内容，然后再决定是否要学新概念英语第一册吧！
一、新概念英语一概述
1、新概念第一册学习目标：达到初中或高一年级的英语水平；掌握英语初级语法；应对一般的日常对话；掌握约1500个单词。
2、新概念第一册适用学习者：零起点的学习者；欲在短期内掌握英语基础的学习者；有助于初、高中学生打牢英语基础。
3、概念英语第一册：学习英语的敲门砖!
第一册基础篇：(First Things First 英语初阶 )
本书是练习好英语基本功的学习书籍。从基本的发音、重音和语调开始，让您逐步学会使用英语中的基本词汇、语法及句型结构。学好第一册，是练好英语基本功的关键，掌握了第一册，你才真正踏进了英语之门。适合于零起点或英语基础差，欲在短期内掌握英语基础的学习者，如中、小学生及成人初学者，同时也可以帮助你进一步巩固所学的知识。
第一册的内容看似简单，其实大部分的场景对话和口语基本句型都包括其中，同时，第一册约1500词汇全部是英语日常用语中出现频率的词汇，学习者不仅应该认识，更要能在任何场合都做到脱口而出，做到积极的掌握。更何况，精讲中增加了大量的语音、语调的训练内容，更需要学习者用一个较长的时间培养良好的发音习惯，为今后的学习树立一个正确的开始。
有了：好教材，好老师!好方法!灵活的时间安排!在家系统的学习!让你学好英语再也不难了。
二、学习方法与指导
新概念英语第一册是针中、小学生和初学者设计的一本教材
其内容涉及以下几方面：
1、语音
英语音标的系统讲解将在前四十课内完成。通过对语音部分系统而全面的学习，学生要了解语音的基本发音规律及特点，掌握英语单词的读音规则及句子的发音技巧，为今后的英语学习奠定良好的基础。学生首先要听清楚每一个音素的发音，掌握其要领，然后认真模仿，争取把每一个音都发得准确、到位。
2、词汇新概念英语的显著特点之一就是它蕴含了丰富的词汇。新概念第一册的单词大多比较常用，而且也都简单易懂，在授课过程中，我们以书上的生词为基础，有针对性地对这些单词作了必要的补充。比如同义词，反义词及这些单词的副词、形容词和名词形式等等。学生可以运用单词联想记忆法，迅速扩充词汇，同时还可以了解一些英语的基本构词法使单词的记忆变得更轻松。
同时我们也对一些词汇的其它常用意思和用法作了适当的补充，而且所补充的这些单词并不是孤立的，它们都附有大量的例句，以便学生能够清楚地知道运用这些词汇的具体情景，使学生在词汇的运用上把握得更准确、自如，从而达到事半功倍的效果。
3、课文
新概念英语第一册不涉及写作方面的知识，也没有长篇阅读的文章。课文多为对话，内容简单易懂，对初学者具有初级水平的学生来说可轻松掌握。课文的语言多为生活化的语言，具有很强的实用性。学生要充分利用课文现有的资源，首先要多听、多读，尽管地模仿它的语音语调，并最终达到学习致用。
4、新概念第一册将涉及到如下语法项目：
1)词句
名词的单复数形式
动词和情态动词的用法
介词短语
There be句型
定语从句
形容词和副词的比较级和级等等
2)时态
现在进行时
一般现在时
一般过去时
过去完成时
现在进行时
现在完成时
过去完成时和将来时
作为英语的学习者，要准确的掌握语法规则才能准确地把握句子结构。有了较强的语法功底才能更好地，系统地掌握一门外语。学生首先要对这些概念做到心中有数。
你好，英语学习其实并不难，主要是掌握好学习的方法，然后就是要勤奋，坚持，首先，英语单词的记忆是不可忽视的环节，是所有英语学习者都要重视的，应该列出一个计划，每天至少背多少单词，多长时间一复习巩固，日积月累，积少成多，掌握了一定数量的词汇，你会发现阅读和写作一点也不难，然后就是语法，英语语法比较庞杂，建议你买一本语法书，是带题的那种，每天看一点，一小章节作一个测试，好好看解析改错，只要踏踏实实一步一个脚印，不久就会有大的进步的，听力是难点，在每天练一套听力题的基础上坚持每天晚上听半小时VOA或BBC，在网上可以下载的，总之，要坚持下去，循序渐进，祝你早日成功！！！（我自己的经验，希望采纳哦^_^）
学习方法一、掌握新概念英语词汇新概念教材课文里所学习的单词与其他的教材不同，都是最基本、最常用的词汇，与大家的日常生活紧密相连，所以一定要掌握。这里推荐一个好东西，迈西新概念背单词软件，很适合短时间内积累大量基础词汇。值得提出的是：背单词不要孤立地背，一定要融合到句子中去。对于意思不太明白的，最好用英英词典或者双解词典查阅并掌握其含义。在词典中把这个单词每个不同的例句都要找找出一两句实用的作为代表练出来，这样你才会知道一个单词的不同用法。除了听写、默写以外，还要增加阅读量，看一些和自己水平相当的英语其他书籍从而扩充词汇量，就我个人认为，词汇量这个概念应该是英语水平提高后才涉及的问题，不应该是初学者上来就想的事情，初学者应该先掌握基本句式，会说会写了，才能去想这个东西英文怎么说，那个东西英文怎么称呼，这个时候才是增加词汇量的时候。阅读不需要去背诵，也不需要去听录音，但必须勤查词典。这个方法只是为了增加词汇量，尽量短时间内减少生词。学习方法二、掌握新概念英语语法和阅读建议大家进行课后的习题练习和同步测试，巩固学习内容，检验学习效果。尤其是，新概念每课都有一个自己的核心语法内容，这就要求学生要将每课的这一个语法掌握。如果个别同学感觉自己的语法和阅读水平较差的，最好选择一些与自己水平相当的语法教材和英语分级阅读读物来进行课外学习，以提高英语实力。学习方法三、运用新概念英语提高写作水平很多人不知道如何借学习新概念来提高自己的写作能力，其实这也是有法可循的。你可以在接触一篇新的课文前，先不要看它的英文，而是根据它的中文翻译自己写再翻译成英语，然后再和原文对照，这样一经对比，就可以找到自己写作的弱点和问题，及时修正，日久积累，从而获得提高。特别是第三册和第四册里面的一些美文，就为大家提供了相当好的写作方法和经典范文。xbdxbd-fls，会定期推送一些雅思学习干货，希望对你有所帮助。
综合的比较难 不要单一学一本 不过多背诵拿下是没问题的应该
新概念英语前三册要比自考英语二的难度高一些，如果你能把新概念英语前三册看熟是没有问题的。
自考英语比较简单基本就是新概念第二册的水平，第三册对英语的提高就非常高了。
新概念2就肯定够了，自考英语2也就是英语三级的水平
它们可以说是没可比性的, 因为两者学习的内容和方法都不大相同. 总的来说,个人感觉英语2比新概念2要难一些.
新概念是非常经典的教材，尤其对于打基础来说很好还好好！！！！！建议从新概念一开始学起，不要小瞧新概念一，已经涵盖所有的基本语法了。一学好了再开始背二。LZ基础应该也不是很好，所以建议你把新概念一熟读，最好能达到背诵的程度。可能过程有点痛苦，但坚持下来就是苦尽甘来了。祝你成功！
当然有帮助，好好学学，大有裨益！
新概念英语是很好的教材,但它也是套拉教材了,语言都是很优美的,我学过3后再学2,感觉2很简单.2的内容确实很简单,是高中的难度甚至还要低,应该是肯定低.虽然它里面的语法很齐了.但高中里学的都比较系统,配以大量练习.有写语法书很好.我建议学语法就用语法书.但你要提高写作水平的话.我建议学3,里面的句子让你学了还想学,真的很好.我 在学3,并且2也学完了.高中的水平,词汇量远远超过了2册.所以就凭2册去考什么级是不够的.我用过,我也是高中生.请想信我哦.
书籍介绍《新概念英语》 双语出版人：沈维贤 合作出版人：李朋义 合作编译者：亚历山大（L.G Alexander），何其莘（He Qixin） 策划编辑：蔡女良 责任编辑：(朗文)管燕红，蔡德慧，（外研社）任小玫 封面设计：梁若基 出版社：由外语教学与研究出版社和培生教育出版中国有限公司联合出版 《新概念英语》（New Concept English）作为享誉全球的最为经典地道的英语教材，以其严密的体系性、严谨的科学性、精湛的实用性、浓郁的趣味性深受英语学习者的青睐，《新概念英语》在中国有40多年的历史，每年有数百万学习者，早已成为英语学习者的必选读物。作者简介路易·亚历山大，世界著名的英语教学权威，曾任欧洲现代语言教学委员会理事。他的著作为交际教学法奠定了基础，其中一些如New Concept English（《新概念英语》）和Follow Me（《跟我学》）已经成为经典英语教材。 何其莘，现任北京外国语大学副校长、英美文学教授、博士生导师。著有《英国文艺复兴时期文学史》、《英国戏剧选读》和LISTEN TO THIS等。丛书特色《新概念英语》经典教材通过完整的英语学习体系，帮助学生掌握英语的4项基本技能——听、说、读、写，使学生能在学习中最大限度地发挥自己的潜能。 新版除保留原版的精华外，又增加了以下重要特色： ● 专为中国的英语学习人士而改编，根据中国读者的需要增添了词汇表、课文注释、练习讲解和课文的参考译文； ● 剔除了所有过时的内容，其中过时的课文由新课文取代，并配以全新的练习和插图； ● 对原有教学法进行调整，更利于学生加强交际能力； ● 内容更简洁精练，取消过去单独出版的繁琐补充材料，将其精华纳入主要教材； ● 版面加大，方便翻阅；每课书相对独立，以得课堂教学。编辑本段《新概念英语》版本介绍一册(英语初阶)基础班新概念英语第一册封面学习英语的敲门砖（First Things First）讲练基本语音、语调（包括所有的音标、连读、同化）及英语中的基本语法、词法、句法及句型结构知识。学好第一册，是练好英语基本功的关键，适合于英语基础差，欲在短期内掌握英语基础的学习者。掌握后，可以参加中考一类考试。 新概念一目录 To the teacher and student致教师和学生 Learning aforeign language in the classroom外语的课堂教学 About this course关于本教材的说明 How to use this course本教材使用说明 Lesson 1 Excuse me! 对不起！ Lesson 2 Is this your…? 这是你的……吗？ Lesson 3 Sorry sir．对不起，先生。 Lesson 4 Is this your…? 这是你的……吗？ Lesson 5 Nice to meet you．很高兴见到你。 Lesson 6 What make is it? 它是什么牌子的？ Lesson 7 Are you a teacher? 你是教师吗？ Lesson 8 What’s you job? 你是做什么工作的？ Lesson 9 How are you today? 你今天好吗？ Lesson 10 Look at…看…… Lesson 11 Is this your shirt? 这是你的衬衫吗？ Lesson 12 Whose is this?This is my/your/his/her…这……是谁的？这是我的／你的／他的／她的…… Whose is that…?That is my/your/his/her…那……是谁的？那是我的／你的／他的／她的…… Lesson 13 A new dress一件新连衣裙 Lesson 14 What colour’s your…? 你的……是什么颜色的？ Lesson 15 Your passports，please．请出示你的护照。 Lesson 16 Are you…? 你是……吗？ Lesson 17 How do you do? 你好！ Lesson 19 Tired and thirsty. 又累又渴 Lesson 20 Look at them！看看他/它们！ Lesson 21 Which book？哪一本书？ Lesson 22 Give me/him/her/us/them a…给我/他/她/我们/他们一……Which one？哪一……？ Lesson 23 Which glasses？哪几只杯子？ Lesson 24 Give me/him/her/us/them some…给我/他/她/我们/他们一些……Which ones？哪些？ Lesson 25 Mrs.Smith's kitchen 史密斯太太的厨房 Lesson 26 Where is it？它在哪里？ Lesson 27 Mrs.Smith's living room 史密斯太太的客厅 Lesson 28 Where are they？它们在哪里？ Lesson 29 Come in,Amy.进来，艾米。 Lesson 30 What must I do？我应该做什么？二册(实践与进步)初级班构建英语的基石（Practice and Progress）在掌握一册语法知识的基础上，由浅入深、逐步讲解语法要点，使你轻松掌握枯燥的语法；通过对句型想方设法的分析及对词汇、短语的讲解，使你在听、说、读中能真正运用地道的句型。掌握后，可以参加高考一类考试。 目录 Unit 1 Lesson 1 A private conversation私人谈话 新概念二Lesson 2 Breakfast or lunch? 早餐还是午餐？ Lesson 3 Please send me a card请给我寄一张明信片 Lesson 4 An exciting trip激动人心的旅行 Lesson 5 No wrong numbers无错号之虞 Lesson 6 Percy Buttons珀西.巴顿斯 Lesson 7 Too late 为时太晚 Lesson 8 The best and the worst 最好的和最差的 Lesson 9 A cold welcome 冷遇 Lesson 10 Not for jazz 不适于演奏爵士乐 Lesson 11 One good turn deserves another 礼尚往来 Lesson 12 Goodbye and good luck 再见，一路顺风 Lesson 13 The Greenwood Boys 绿林少年 Lesson 14 Do you speak English? 你会讲英语吗？ Lesson 15 Good news 佳音 Lesson 16 A polite request 彬彬有礼的要求 Lesson 17 Always young 青春常驻 Lesson 18 He often does this! 他经常干这种事！ Lesson 19 Sold out 票已售完 Lesson 20 One man in a boat 独坐孤舟 Lesson 21 Mad or not? 是不是疯了？ Lesson 22 A glass envelop 玻璃信封 Lesson 23 A new house 新居 Lesson 24 it could be worse 不幸中之万幸 Unit 2 Lesson 25 Do the English speak English? 英国人讲的是英语吗？ Lesson 26 The best art critics 最佳美术评论家 Lesson 27 A wet night 雨夜 Lesson 28 No parking 禁止停车 Lesson 29 Taxi! 出租汽车！ Lesson 30 Football or polo? 足球还是水球？ Lesson 31 Success story 成功者的故事 Lesson 32 Shopping made easy 购物变得很方便 Lesson 33 Out of the darkness 冲出黑暗 Lesson 34 Quick work 破案“神速” Lesson 35 Stop thief! 捉贼！ Lesson 36 Across the Channel 横渡海洋 Lesson 37 The Olympic Games 奥林匹克运动会 Lesson 38 Everything except the weather 唯独没有考虑到天气 Lesson 39 Am I all right? 我是否痊愈？ Lesson 40 Food and talk 进参与交谈 Lesson 41 Do you call that a hat? 你把那个叫帽子吗？ Lesson 42 Not very musical 并非很懂音乐 Lesson 43 Over the South Pole 飞越南极 Lesson 44 Through the forest 穿过森林 Lesson 45 A clear conscience 问心无愧 Lesson 46 Expensive and uncomfortable 既昂贵又受罪 Lesson 47 A thirsty ghost 嗜酒的鬼魂 Lesson 48 Did you want to tell me something? 你想对我说什么吗？ Unit 3 Lesson 49 The end of the dream 美梦告终 Lesson 50 Taken for a ride 乘车兜风 Lesson 51 Reward for virtue 对美德的奖赏 Lesson 52 A pretty carpet 漂亮的地毯 Lesson 53 Hot snake 触电的蛇 Lesson 54 Sticky fingers 粘糊的手指 Lesson 55 Not a gold mine 并非金矿 Lesson 56 Faster than sound 比声音还快！ Lesson 57 Can I help you, madam? 你要买什么，夫人？ Lesson 58 A blessing in disguise? 是因祸得福吗？ Lesson 59 In or out? 进来还是出去？ Lesson 60 The future 卜算未来 Lesson 61 Trouble with the Hubble 哈勃望远镜的困境 Lesson 62 After the fire 大火之后 Lesson 63 She was not amused 她并不觉得可笑 Lesson 64 The Channel Tunnel 海峡隧道 Lesson 65 Jumbo verse the police 小象对警察 Lesson 66 Sweet as honey! 像蜜一样甜！ Lesson 67 Volcanoes 火山 Lesson 68 Persistent 纠缠不休 Lesson 69 But not murder! 并非谋杀！ Lesson 70 Red for danger 危险的红色 Lesson 71 A famous clock 一个著名的大钟 Lesson 72 A car called Bluebird “蓝鸟”汽车 Unit 4 Lesson 73 The record-holder 记录保持者 Lesson 74 Out of the limelight 舞台之外 Lesson 75 SOS 呼救信号 Lesson 76 April Fools’ day 愚人节 Lesson 77 A successful operation 一例成功的手术 Lesson 78 The last one? 最后一枝吗？ Lesson 79 By air 乘飞机 Lesson 80 The Crystal Palace 水晶宫 Lesson 81 Escape 脱逃 Lesson 82 Monster or fish? 是妖还是鱼？ Lesson 83 After the elections 大选之后 Lesson 84 On strike 罢工 Lesson 85 Never too old to learn 活到老学到老 Lesson 86 Out of control 时控 Lesson 87 A perfect alibi 极好的不在犯罪现场的证据 Lesson 88 Trapped in a mine 困在矿井里 Lesson 89 A slip of the tongue 口误 Lesson 90 What’s for supper? 晚餐吃什么？ Lesson 91 Three men in a basket 三人同篮 Lesson 92 Asking for trouble 自找麻烦 Lesson 93 A noble gift 崇高的礼物 Lesson 94 Future champions 未来的冠军 Lesson 95 A fantasy 纯属虚构 Lesson 96 The dead return 亡灵返乡 新概念三三册(培养技能)提高班掌握英语的关键（Developing Skills）着重分析句子之间内在的逻辑关系，使你认识到句型的精炼、优美、实用与可模仿性，从而将其有机地运用于英语写作之中；老师将进一步扩充讲解词汇、短语及语法的实战运用。具备3000个左右的词汇，或已完成《新概念英语》第二册学习的学员可进行《新概念英语》第三册的学习。四册(流利英语)高级班体味英语的精髓（Fluency in English）四册涵盖了文化、经济、哲学、艺术、体育、政治、美学、心理学、社会学、教育学、伦理学、天文学等三十多个学科门类，语言文字精美独到，句型结构复杂多变而又不失简洁酣畅。同时诸多文章里蕴涵着深厚的哲思、美学及西方文化中独特的思维方式，这使得该教材成为每一位欲真正掌握英语语言精华的学习者不可多得、不可不学的教材。教师将与你共同体味其中的奥妙。完全掌握后，为雅思级别。 看了这么多，，心中应明白不少了吧。在这里我在说一下，《新概念英语》非常适合自学，如网上书店里有每一课的动画，光盘。试题同时外研社还有与其相配的点读笔。不要老师也能正确发音。老师不可能天天和你在一起的此书从O开始，没有基础的人也能学。
没多大联系 新概念不是专业英语 新概念二词汇3000 相当于高考水平差不多 大学公共英语四级相当于新概念3 词汇4500左右 六级 新概念4 词汇6000 大学公共英语6级相当于英语专业4级 ~（木有分哎~）
首先你得明确你学英语来干嘛？年龄不是逃避学习的理由，正所谓活到老，学到老。其次，学习英语，口语都分N多个层次，是普通交流？生活服务，还是商务接待？还是学术交流，还是同声传译？看你自己对自己的要求啦，不知道你基础怎么样，自学考试很难的，没有多少人能挺得过来，十个人中估计有一个人能挺过来吧。如果学习外语只想纯粹的蹦出几句蹩脚的英语，那就没意思了，看你提新概念，想你基础也不怎么的，根本没法和专业的英语学习相比，专业的学习要求高呢，跨文化意识，英美文学，泛读，精度，综合英语，高级英语，高级听力，旅游英语，普通翻译基础，英语写作，外贸函电，英语科技文选，英语经贸知识，语言与文化，外语教学法，词汇学，第二外语，口译，笔译，看看吧，都要熟悉精通，而且没有老师指导，基本靠自己探索，我估计随便一科都够你折腾。怕的话就另外选个专业吧，不怕就接受这痛苦吧。