以教材为主，通读全书，了解大概；第二遍的时候要仔细一点，学完一章节就做点习题巩固一下，分析一下哪里是基本的知识点、那里是重难点。第二遍很重要，这个学习阶段基本要做到，问这个知识点在哪，要很快能翻到那一页，该理解的就要理解弄懂，该识记的就识记。学完第二遍，就可以做做往年的真题了，摸摸自己的底，了解自己的薄弱点，再次加强深化。第三次看书，就是填补漏洞，对重点的知识、自己薄弱处、难点的深化和加强了。 自考汉语言文学的复习方法： 1、网上下载历年试卷和考试大纲，把答案在教材书上找出。因为zhi考试题是从题库中出的，往往会反复考到，只要把这些题目都背下，一般及格没有问题。 2、根据大纲复习，要求识记和掌握的重点背下，就可以有好的成绩。 3、考试时，要把名词解释当简答题回答，凡是能记住的内容只要卷面允许，都写上去。 4、自考的题目范围广，但难度不大，所以要记住的内容比较多。 自考本科作用： 1、单位晋升，评职称用；尤其是事业单位，国企、央企等。 2、考公务员，以重庆为例，90%的公考职位并没规定全日制学历才可以报考，只需要拥有本科学历和学位证即可。不过重庆大多数事业单位反而限定了统招本科学历。 3、考研跳板，自考本科后不需要以专科毕业两年后以同等学力考研，同等学力考研受歧视更大。 4、有部分好企业限定本科以上学历，拥有自考本科学历也比只有专科学历拥有更多的机会。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
在了解了以上汉语言文学专业的基本课程之后，相信大家对于自考汉语言文学专业的考试放心有了较为清晰的认识。接下来就需要大家根据自己对于怎么复习备考有了一个轮廓，大家可以根据这一轮廓对于自考来做一个细化的学习任务计划。要怎么制定?这儿有一些建议！ 汉语言文学自考本科备考技巧： 1、大家要总结分析各门课程的特点，并了解各门课程的主要学习内容，要能够掌握学习的重点。比如说，在学习文学理论的时候，可以把重点放在理解概念、术语、基本观点和理论上面;在学习古现代汉语和语言学理论的时候，就要将重点放在理解概念术语、语言规律、构成情以及况变化特点等方面上。 2、要学会强化记忆。大家要在充分理解知识点的基础上进行记忆，大家可以根据艾宾浩斯记忆曲线上人类记忆规律来进行反复地记忆。 3、要提高实际运用的能力。希望大家在备考时不只是输入知识，也要学会输出，彻底让学进去的东西为我所用。 自考到底难在哪？ 1、自考最难的地方，就是搜集信息。自学考试是举手制，任何事情都是要自己主动去关注，包括报名，买资料，备考，考试，申请论文，毕业，学位等等信息，没有人通知你什么时候该做什么，你自己如果没有关注到，很可能就会错过时间点。 网上的信息非常庞杂，教育考试院官网的信息有时候也不好找。 2、英语和数学。英语是所有专业都需要考的。数学的话，理科，工科，经济金融这些专业一般要考高等数学。学不会数学的话，可以选择不考数学的专业，也有很多选择的空间。至于剩下的，没啥难的，只要你能识字，一般的教材都能看懂，自考的教材都不深，都是一个领域最基础的知识。多看看教材，考前刷几套真题，一般没问题。 3、坚持。自考坚持难，这是大家众所周知的事实，也是自考整体通过率低的主要原因。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
自考是学生拿到相关学位的另一个重要途径。并被社会广泛承认。这篇文章具体说明一下自考英语论文的相关问题。 自考毕业论文的要点如下： 1、自考英语论文申请时间：一般情况下，每年上下半年各有一次毕业论文申报时间，各主考院校申请时间不一样，所以考生需要密切关注主考院校官网消息，以免错过报考时间。 2、自考英语论文申请条件：原则上是所有课程考完之后才能申请。论文是自考的最后一个环节，也是至关重要的环节，考生需要在报名的网站上申请毕业论文报名，然后等待相关人员审核。 3、自考本科毕业论文怎么写：毕业论文一般要提前半年准备，论文选题怎么选至关重要。可以选择自己感兴趣的课题，也可以跟论文指导老师请教一下有哪些好的选题。 4、自考本科毕业论文答辩：具体以院校通知为准。 一般情况下，自考本科毕业论文字数要求一般在5000-8000字之间，查重率30%。注意可能因查重不过关导致不通过的情况，查重是至关重要的！自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
听到毕业论文，很多考生都觉得头大，有些考生还不清楚自己参加自考要不要写毕业论文，其实这很简单，自考本科的考生需要撰写毕业论文，自考专科的考生则不用。这些是已经成功毕业的“前辈”的经验，小编给考生们整理了一些关于如何写好自考毕业论文的方法，希望能帮助到大家！01了解学校给的写作要求这个是最基本的了，每个学校的要求都可能不太一样。毕业论文是由学校审核的，规则也是由学校制定的。在写作之前一定要了解学校给出的写作要求和提示，不可大意！有些考生的毕业论文没有通过的原因都是根据自己的想法去写，没有参考学校给出的要求。02为毕业论文拟定提纲拟定提纲有助于考生梳理逻辑，让论文更有条理，思绪清晰，构造出毕业论文的框架，在这个环节考生需要列举出来的是题目、基本论点和内容纲要。03构思主题一篇文章一定会有一个主导思想和写作思路。在写作之前需要花很多心思去思考去选择。一个适合的主题，就相当于完成了论文的1/3.因此，在动笔写之前，一定要清楚自己想要写什么。以上就是自考本科毕业论文如何撰写的小技巧，希望能帮助各位考生顺利毕业，早日上岸！
第一，要了解全书的整体结构。从《大学语文》（专）一书的目录中可以看出，全书大致分为议论文、说明文、记叙文、诗歌等四种体裁形式。此外，在每一种类型的范文后都附有一篇“阅读与写作”，这部分内容对我们学习和写作同类文章也具有重要意义。第二，明确考试大纲，联系课后提示学习课文。在该书的最后附有《大学语文自学考试大纲》，大纲中从不同的角度剖析了全书的结构以及各部分内容的重点、难点，还有他们在考试中所占分数的比率。在了解大纲基本内容后再开始学习课文，然后再联系课后提示和课前作者的简历背景，展开地毯式学习，把握好这两部分内容是我们学好课文的关键。最后，在结合课后的“思考与练习”，挖掘文中的重要段落。在这三遍“攻击”之后，一篇课文就应该没有什么疑点或漏洞了。第三，注重文言文和古代诗词的学习。从考试大纲中，我们已经了解到文言文和古代诗词在考试中占有相当的比例。因此，我们在学好白话文的同时，也不能忽视对古文的学习。在古文中重点考核作家作品知识、部分诗词的背诵以及对文中重要字、词、句的理解等几部分内容。针对这几部分内容，我认为：一、“列表比较法”是我们尽快掌握作家作品知识的捷径。比如按作者所处的朝代、社会、地位、主要代表作品、作品的特点、时代背景等几个方面制定出一个大的表格，这样记忆起来就很方便了；二、晨读是一种很好的背诵、理解古文（或诗词）的方法。在使用允许的情况下，每天清晨用半小时去朗读文言文（或诗词），一段时间后便会收到同等时间、环境中最佳的回报，“一天之计在于晨”嘛；三、要想全面系统地理解文中重要词语、句子、段落的古今意思，还是要靠最原始的方法——反复阅读记忆。第四、多做、多写、多练、把握好冲刺阶段。大多数自考生可能都是利用业余时间学习的，当你全面学习课文后，也该临近考试了。在紧要的冲刺阶段，一套完整的模拟试卷是不可或缺的复习资料。认真做好每一道复习题，并善于从每一份试卷中查找不足，总结重点，从不同角度分析试卷，洞察考试趋向是我们复习的关键。
要利用课后的“提示”和“思考与练习”吧。每篇课文后的“提示”几乎囊括该篇的全部文体知识，课文辅导前，或者后期复习的时候，着重的关注下。集中练习的话建议多看下范文，不同类型的，或者自己比较薄弱的题型要重点看几篇。
突出重点，基础知识已经准备得差不多了，自己哪一类型的作文基础比较差，重点的看一些这类的例文范文。多收集一些好的段落，每天积累2至5条这样的，相信短时间内数量也不少。
自考的大学语文说他容易，因为考纲已经明确了考试范围，考的内容也比较固定。范围明确，利于备考者集中、针对性的学习。也比较难，是因为需要明确记忆的东西也比较多。所以，对于语文还是要多进行识记。晚上和早上记忆效果会比较好，白天中间时候可以多做些练习题。其次，要做好时间管理。根据考试时间以及自己可拿出的时间进行规划，并且要坚决执行，考验自控能力的时候到了。最后，对于作文，考前可以看看过去几年的真题考试的作文类型，自己也可以选一些话题和文体进行模拟练习。作文的素材在平时还是需要多看多积累。需要注意的是在练习的时候要把控好时间，在规定时间内完成，这样有助于考试的时候时间的把控。
英语作文在英语教学中占有重要位置,是试题类型中所占分值较高的题型。接下来我为你整理了备考方法的英语作文，一起来看看吧。
If one wants to do well in an examination, the revision is one of the most important factors. After so many years of study and examination experience, I summarize some useful review methods that should be helpful to other students.
如果想要在考试中取得好成绩，复习时最重要的因素之一。经过多年的学习和考试经验，我总结了一些有用的方法，应该可以帮助其他的学生。
Firstly, slowing down the speed of review appropriately so that you can set aside more time to think about your reviewing plan and make a summary for the previous stage. Moreover, you can make an adjustment for your review if necessary.Secondly, repeated training is so important that it can help you to better understand the knowledge of the error-prone. Thirdly, the teacher should reduce the amount of homework to improve the quality of review. That is so say, the teacher should give more time and freedom to students. Last but not the least, having a good rest also plays a dominant role during the reviewing process, for sufficient energy is the ensurance of efficient revision.
首先，适当的减慢你的复习进度,这样您就可以留出更多的时间来思考你的复习计划和做一个前阶段的总结。此外，如果有必要的话你可以调整你的复习。第二，反复训练很重要,可以帮助你更好地理解容易出错的知识。第三，为了提高复习质量，老师应该减少作业的数量。最后但不是不重要的一点，好的睡眠在复习进程中也扮演了一个很重要的角色，因为足够的能量是有效复习的保证。
Perhaps each student has their own unique review method which requires students to summarize constantly. After all, the best method is the one that ‘s right for you.
也许每个学生都有他们自己唯一的复习方法，这就要求他们不断的总结。毕竟，适合你的才是最好的方法。
The result of examination is important for students. The score of exam is not only related to the students’ usual effort, but also has business of the review before taking the exam. How to review before exam? According to my own experience, I have three suggestions. First, control your emotion well. Do not too nervous or too confident, just keep a normal mind. Secondly, try you best to review the exercise you have done before, but do not do new exercise, especially the difficult part. Third, read the knowledge in the book, because all the exams are from books. This is my suggestion.
考试的结果对于学生来说是很重要的。分数不仅与学生平时的努力有关，也和考前复习有关系。考前如何复习?根据我自己的经验，我有三点建议。第一，控制好你的情绪。不要太紧张也不要过于自信，只要保持平常心就可以了。其次，尽你最大的努力去复习你以前做过的练习，但是不要做新的练习了，特别是比较难的那部分。第三，看书上的知识，因为所有的考试都是来自书中的。这就是我的建议。
tudy is the necessary process that everyone need to experience. And then exam will follow. To obtain a good score, review is inevitable. Almost everyone wants to find the best review method. But there is no best review method, but there is the most suitable way. Different people will find different methods for them to do review. For example, some students should study in group, while some should study alone. When recite things, some need to write it down, some need to speak loudly, and some just need to read it. Different methods just depend on different people. Don’t compare with others; just find the most suitable one for yourself.
作文和听力，阅读一样，可以早做准备。现在流行的复习方法是从下半年复习，甚至是考试前3个月才开始复习。复习的教材无一例外的是考试虫系列的<万能作文>：背一二十篇作文模式，背一二十篇范文，然后就上战场了。脑子活的人活学活用，考后得意洋洋;脑子不活的人一筹莫展，考后伤心太平洋。年复一年，几家欢喜几家愁。其实，我觉得写好作文，应该从真正的能力培养上着手，提高真实的能力。从这个角度去复习，不仅可以提高写作水平，还可以提高英语的语感，间接的提高阅读水平，完型填空的水平，翻译水平等。 作文的复习分为4个阶段。第一个阶段，我觉得需要花半年的时间。也就是今年上半年的时间。主要是挑选好的论说性的文章(比如大学英语精读教材上的相关文章)，翻译成中文。然后对照你翻译的中文再翻译成英文。把你的英文和原文对照，比较你的错误之处，纠正你的中式英语。这个过程很痛苦艰辛。但是是提高英语语感，写出地道的英语句子，打好作文的基础的唯一方法。这一阶段，估计英-汉-英翻译20篇左右的论说文章(每篇文章800字左右)就足够了。 这一阶段还要随时摘录好的优美句子和句型结构并熟记。第二阶段，是暑假阶段。这一阶段，开始向考研应试的阶段过渡。先看看<万能作文>或者是其它指导考研作文的辅导书，了解考场作文是怎么一回事，如何组段成文，如何起承转合等。同时进一步总结优美句子和句型结构。 第三个阶段，是下学期开学起到考试前一个月。这一阶段就大量的写作文。每周写1，2篇文章。这个写作文，也有讲究：把一篇作文写好罗，不要仍掉就不管了。把它保存好，过2天后再拿出来修改，然后誊好后再保存起来。以后有时间了再拿出来修改。如此反复的修改时，要思考怎样把优美句子使用到我的文章中来?怎样把好的句子结构使用在文章中?一篇文章经过几次修改后，把最后修改的文章誊写好，保存下来，以备冲刺阶段复习参考。 这个阶段，还有个重要的任务，就是从大量的你收集的优美句子和句型结构中，挑选出你最喜欢使用的40条句子。这40条要包括所有的起承转合，开头结尾，原因结构，立论的句型结构。并在写作练习中不断的使用这40条。 第四个阶段，就是考前一个月。这一阶段，把所有修改好的文章都拿出来看看。思考自己是如何把那些好的优美句子和句型结构用在文章中去的。进一步熟悉那40条句子。附：论说文句型 注：一至七条为图表句型。 一． 上升增长 1．…add up to… 增加了 eg. The total amount of … added up to 14 billion pounds(14%) in 1994. 2． to jump to / to soar to.. 一跃达到/ 猛增到… eg. The total working days lost soared to 10 million in 1979. 3．…an increase of about…percent as compared with.. 与…相比大约增加了… eg. In August as many as 39 car accidents were reported, indicating an increase of about 79% as compared with the number of January. 4．…to experience an increase/incline …有了增长 eg. Tobacco consumption is experiencing an incline. 二． 下降，减少 1．…to sink/drop/reduce to… 减少到… eg. The rate of strikes sank/dropped to the lowest point in 1979. 2．…to experience a decrease/decline …有了减少 eg. Tobacco consumption is experiencing a decrease. 注意： 修饰上升/减少的副词有： rapidly slowly dramatically respectively 表达上升/减少的最后状态的词有： the highest peak the lowest point 10 million 10% 三． 起伏 1．…to go up and down …起伏不定 eg. The strike rate went up and down during the period from 1952 to 1967. 2．There be ups and downs …有起有伏 eg. Between 1972 and 1979, there were several ups and downs in （某方面）. 四． 稳定 1．…to remain steady/level/unchanged …保持稳定，几乎不变 eg. The rate of …remained steady (fairly level/almost unchanged) during the four years from 1963 to 1967. 2．…to level off (vi.) eg. After a steady decline for a whole decade, the …rate shows signs of leveling off. 注意： 修饰起伏或稳定状态的副词有： almost fairly 可以用于表达起伏，稳定状态的句子中的词组或句型： the general situation was not worsening show indications of improvement it can be predicted that… eg. The rate of …remained steady during the four years from 1963 to 1967,and it can be predicted that the general situation was not worsening. eg. The rate of …remained steady during the four years from 1963 to 1967,showing signs of improvement in … 五． 成正比，反比 1．…be in direct /inverse ratio to/with 与…成正比/反比 eg. Male illustrations are in direct ratio to /with the advancement of grades, while female illustrations are in inverse ratio.
备考方法如下：
1. 注重过程，勤写多改。
2. 布局谋篇，分析范文。
3. 广泛阅读，多想善思。
英语写作不同于其它像《英语词汇学》、《欧洲文化入门》等知识性课程，它是实践性的，技能性的课程。对于英语写作的学习不能像学习知识性课程那样，只记忆知识脉络，就可以了，它需要考生功在平时，勤写多改，锻炼自己英语基本能力；英语写作有自己的规律性。
在有限的时间那，要从一些散乱的、突发的、只言片语的想法发展到一篇结构合理，逻辑清晰的文章谈何容易？因此，考生在平时就要注重写作过程的练习，自觉遵从写作的流程。英语写作是要遵循一定的过程的。并不是信手拈来，或是急就章。
一般来讲，一篇英语文章的完成，要经过构思，整理，撰写大纲，一稿，二稿，终稿。学生要遵循英语写作流程，才会有长远的进步。
只有把握住了写作流程，才会高屋建瓴，从总体上布局谋篇，而不是“只见树木，不见树林”。一些考生写作不打草稿，随性而致，势必会影响作文的质量，这是不可取的。
英语写作重视整篇文章的撰写，注意布局谋篇，因此考生要仔细阅读教材相关章节，详细分析范文，把理论和实践相结合，将理论深化，内化为自己的写作指南。能够做到见到文章能抽象出文章的结构，见到题目能理出自己的写作思路，框架和结构。
这正是考试撰写大纲和文章写作的考核目的所在。因此，考生们要对英语典型的篇章结构了如指掌，做到心中有数。做题时方能游刃有余。
英语写作还需要考生善于把握当下热点问题，并能就此发表个人看法，因此广泛阅读，多想善思会对英语写作大有裨益。考生可以从其它英语课程或是英文报刊等英语资源中汲取好的词汇，语句，结构，甚至是好的观点为我所用。
其次，写作和阅读密不可分，相辅相成；考试对补齐段落和撰写大纲的考察都需要较强的阅读能力作为后盾，如果文章理解都出现问题，何来对补齐段落和撰写大纲；对英语写作的结构的了解反过来可以帮助考生提高阅读理解能力，特别是把握文章总体思想的能力。
考生若能细心研习，必会大受其益。
英语写作是英语专业本科段一门重要的实践课程，是英语专科阶段英语写作基础的继续。
我认为英语写作和英语写作阶段的是英语写作的两个层次，即遣词造句和布局谋篇两个层次。前者更多地注重语言形式，以句子、段落为写作核心，后者注重整篇文章的结构合理，脉络清晰，强调整体感。
因此英语写作学习要特别注意英语篇章结构的把握。英语写作重点教授的是如何用英语写好记叙文、描写文、说明文以及议论文等，而其中又以说明文和议论文为中心。
英语写作考核重点
英语写作的考核目标和出题原则在考试大纲中有明确的阐述。根据历年考题看，考核重点有以下三点：
1. 应考生能写出内容充实，具有一定广度和深度的说明文和议论文。
2. 要熟练掌握提纲及提要。
3. 写作速度每小时250-300词。
自考英语二作文怎么写？ 1、首先，我们需要审题，明确文章立意，确定作文体裁，整理写作思路，全文内容紧扣主题。 2、然后，我们要清楚一篇英语作文的结构，搭出它的结构框架才能往里面填内容。一篇英语作文一般分为了开头段—中间端—结尾段。文章整体的结构确定后，对于每一段的内容也是有要求的，我们需要用一些过度的短语将每一段的脉络梳理清楚。 3、灵活使用英语长短句。过多的英语简单句会让你的作文显得过于简单，过多的长句会让你的作文过于追求形式而忽视实际要表达的意思。在英语作文中应该要将长句和短句结合起来使用才显得整篇文章富有美感，错落有致。 自考英语（二）如何备考 1、背单词 单词是英语的基础，不管是完形填空、阅读理解、词汇、汉译英等题目如何变化，只要考生你积累的单词足够多，那你就可以看懂文章，只有看懂了文章和题目，那做起题来，我们就有事半功倍的效果。 2、做真题 考试考什么，考的就是题，所以考生可以采用题海战术，多做题。尤其是真题，考生要边做边思考，同时边积累和归纳。但做题时，也不能一味的做题，要善于整理自己常常做错的题，同时看看有些题是常考的，把它们都整理归纳起来。 这样不仅可以了解试卷规则，同时还可以熟悉老师的出题风格，当你做得题足够多的时候，就熟能生巧，可以适应各种题型。考生在做题的也要归纳整理自己易做错的题，并观察有哪些题型是爱考的。这样坚持下来，想要通过自考英语是很简单的。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
高等教育自学考试是我国高等教育的重要组成部分。是个人自学、社会助学和国家考试相结合的，有中国特色的高等教育形式。 自学考试考题本身不难，难的是耐心和决心。对于枯燥的课本，没有范围的考题。 自考英语二的备考方法 1、背单词 从高中过来的考生都知道，英语除了背单词，没有更好的方法掌握单词，自考英语会有一些高频单词，用一个小本子做成列表，左边单词，右边中文，开始刷单词，记忆的过程中，不要看一遍就过了，要反复记忆，一天重复几次，第二天可以再加新的单词，这是高中时经常用的方法。 2、词根记忆 现在很多老师都有讲搜索词根记忆法，比如说spect-，可以形成一连串的新单词，比如aspect,prospect,respect,suspect,逻辑思维强的特别喜欢这种记忆法，一记就是一串，而且相近单词也不容易混淆。 3、记住一些代表观点的单词 要把一些代表观点的单词记住，比如说passion，passive。这样你做题的时候起码能知道作者的态度，而选择出正确答案。 4、英语作文 英语作文不会写没关系，单词积累够了，语法掌握精了，就会写了，前期我们复习可以要多看范文，记住一些常用句子。 其实大家都明白，想要收获，就没有捷径可言。那些天花乱坠的承诺，那些近在咫尺的成功，那些轻松悠闲的获得，确实很让人心动啊。谁会想在上班一天以后拖着疲惫的身躯打开课本一遍遍的背诵；谁会想要在夜深人静的夜里看着枯燥的公式百思不得其解；谁会想在悠闲的周末放弃一切娱乐活动选择练习练习练习；谁会想在酣睡的清晨爬起来继续奋斗。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：