护理学基础试题库及答案
护理学考试每年都会如期进行，很是热门，报考护理学的同学们复习得怎么样呢，下面是应届毕业生培训网我收集的关于护理学考试的模拟试题，需要的小伙伴们可以看看哦。
一、名词解释(20分)
1、健康
2、不良反应
3、心肺脑复苏
4、无菌技术
5、腹膜刺激征
二、填空(20分)
1、密切观察血压者应尽量做到四定，即定___、定___、定___、定__。
2、药物保管中，要定期检查，凡没有____或____、_____、___、____、发霉和沉淀现象，均不可使用。
3、阿司匹林的基本作用有___、___、___和___。
4、颅内压增高的三主征是：___、___、___。
5、恶性肿瘤的扩散方式有：____、____、____和____四种。
三、单选题(10分)
1、构成传染过程必需具备的三个因素是 ( )
A.传染源、传播途径、易感人群 B.病原体、社会因素、自然因素
C.病原体的数量、致病力、特异性定位D.病原体、人体和病原体所处的环境
E.屏障作用、吞噬作用、体液作用
2、长期半卧位的心源性水肿的患者，哪个部位最易引起溃烂 ( )
A.背部 B.骶尾部 C.踝部 D.枕后 E.足跟部
3、急性心肌梗死时猝死的最常见的原因是 ( )
A.Ⅲ度房室传导阻滞 B.心房颤动C.频发室性早搏 D.室性阵发性心动过速 E.心室颤动
4、有关体循环与肺循环的说法，何者错误 ( )
A.体循环又称大循环 B.肺循环始于体温环之先 C.肺循环主要是进行气体交换
D.肺循环又称小循环 E.体循环与肺循环通过心脏而沟通
5、保证紫外线杀菌作用的适宜温度、湿度是 ( )
A.低于20℃，超过50% B. 低于20℃，超过40%C.超过20℃，低于40%
D. 超过20℃，低于30% E. 超过20℃，40--50%
6、使用简易呼吸器急救病人时，首要的步骤是 ( )
A.使病人头后仰，托起下颌，扣紧面罩 B.挤压简易呼吸器 C.加压给氧
D. 清除呼吸道异物及分泌物 E.立即注射兴奋药剂
7、病人由于呼吸道分泌物阻塞所致呼吸困难、烦躁不安，在处理上哪项不适当? ( )
A.立即给病人 氧气吸入 B.将病人半卧位协助咳嗽排痰 C. 立即肌注吗fei10㎎镇静 D.立即鼻导管吸痰
E.给予雾化吸入，必要时吸痰
8、最常见的子宫肌瘤是下列哪一类型 ( )
A.肌避间肌瘤 B.子宫颈肌瘤 C.粘膜下肌瘤 D.浆膜下肌瘤 E.混合肌瘤
9、诊断休克病人微循环效能的主要依据是 ( )
A.血压 B.脉搏 C.呼吸 D.神志 E.尿量
10 、下列哪些症状和体征不是缺氧引起的临床表现 ( )
A .坐立不安，焦虑 B.呼吸频率加快或减慢 C.皮肤颜色改变
D.端坐呼吸 E.血压升高
四、 多选题(10分)
1、为病人进行皮肤清洁护理的目的是 ( )
A.刺激皮肤的血液循环 B.清除体表致病物质 C.清除体表污垢
D.加强外貌的修饰，美化外观 E.清洁皮肤创面
2、护士在收集资料时可选用的方法有： ( )
A.与病人交谈 B.与家属沟通 C.用感官观察
D.进行身体评估 E.查阅实验室检查的结果
3、骨折长期卧床病人，为了预防压疮，护理上应采取哪些措施：( )
A.保持皮肤清洁干燥 B.定时翻身 C.用50%红花酒精按摩受压部位
D.应用气垫床或受压处用海绵垫 E.加强功能锻炼
4、下列哪些可诱发肝性脑病 ( )
A.上消化道出血 B.高蛋白饮食 C.感染 D.便秘 E.情绪激动
5、脑出血急性期主要护理措施： ( )
A.就地抢救 B.头部抬高30°C.保持呼吸道通畅D.吸氧 E.严密观察生命体征变化
五、简答题(40分)
1、急性肾盂肾炎的临床表现和护理措施。
2、简述糖尿病患者发生低血糖反应的原因、表现及处理。
3、抗感染药物合理应用的原则。
4、简述输液前应评估的内容。
一、名词解释
1、健康：健康，不仅是没有躯体的疾病或缺陷，还要有完整的生理、心理状态和良好的社会适应能力。
2、不良反应：凡不符合用药目的的并为病人带来不适或痛苦的有害反应统称为药物不良反应。包括副反应、毒性反应、后遗效应、停药反应、变态反应、特异质反应。
3、心肺脑复苏：对心跳、呼吸停止的病人，采取人工方法建立和恢复病人的.循环、呼吸功能，同时积极保护大脑，最终使大脑功能完全恢复的一系列抢救措施。
4、无菌技术：指在执行医疗护理操作过程中预防一切微生物侵入机体和保护无菌物品及无菌区域不被污染的操作和管理方法。
5、腹膜刺激征：腹部触诊时，有压痛、反跳痛、腹肌紧张，三者合称为腹膜刺激征。
二、填空
1、时间 部位 血压计 体位
2、标签 标签模糊 药物已过期 药物有变色 混浊
3、解热 镇痛 抗炎抗风湿 抗血小板聚集
4、头痛 呕吐 视乳头水肿
5、直接浸润 淋巴转移 血行转移 种植
三、单选题
1、D 2、B 3、E 4、B 5、E 6、D 7、C 8、A 9、E 10、E
四、多选题
1、ACD 2、ABCDE 3、ABCD 4、ABCD 5、ABCDE
五、简答题
1、临床表现：起病急、畏寒发热，尿频、尿急、尿痛症状及下腹不适，可有腰痛、肾区叩痛、尿浑浊或血尿。
护理措施：①休息、饮食：需卧床休息，进食高蛋白高维生素、高热量易消化饮食，多饮水，每天饮水量可大于2000ml。②对尿路刺激征护理：多饮白开水或糖水，尿量增多以冲刷尿路炎症渗出物对膀胱刺激;分散病人的注意力，听音乐也有助减轻症状。③高热护理：体温>39℃可行物理降温或遵医嘱药物降温。④药物护理：遵医嘱给予抗生素，用药至症状消失，尿检阴性后再用药3—5天。
2、低血糖反应原因：与使用胰岛素或口服降糖药剂量过大、饮食不当、运动量明显增大有关。表现为头昏、心悸、出汗、饥饿感甚至昏迷。处理应及时测血糖，可进食糖果、饼干或静脉推注50%葡萄糖。
3、⑴严格掌握抗感染药物使用的适应症、禁忌症，密切观察药物效果和不良反应，合理使用抗感染药物。⑵严格掌握抗感染药物联合应用和预防应用的指征。⑶制订个体化的给药方案，注意剂量、疗程和合理的给药方法、间隔时间、途径。⑷密切观察病人有无菌群失调，及时调整抗感染药物的应用。⑸注重药物经济学，降低病人抗感染药物费用支出。
4、①评估病人年龄、病情、身体状况(包括心肺功能等)。②评估输入药物的性质、浓度、作用副作用等。③评估穿刺部位的皮肤完整性(有无破损、皮疹、感染)。④评估穿刺静脉的情况(解剖位置、充盈、滑动度)。⑤评估输液的目的。⑥评估病人的合作程度、心理社会状况。
无菌，压疮，消毒，清洁，灭菌，隔离，三个卧位，医院内感染，三查八对，保管原则
基础护理学是自然科学和社会科学相互渗透的一门综合性的应用学科。护理学以基础医学、临床医学、预防医学、康复医学以及与护理相关的社会、人文科学理论为基础，形成其独特的理论体系、应用技术和护理艺术，为人们生老病死这一生命现象的全过程提供全面的、系统的、整体的服务。
无菌，压疮，消毒，清洁，灭菌，隔离，三个卧位，医院内感染，三查八对，保管原则
一、名词解释(20分)
1、健康
2、不良反应
3、心肺脑复苏
4、无菌技术
5、腹膜刺激征
二、填空(20分)
1、密切观察血压者应尽量做到四定，即定___、定___、定___、定__。
2、药物保管中，要定期检查，凡没有____或____、_____、___、____、发霉和沉淀现象，均不可使用。
3、阿司匹林的基本作用有___、___、___和___。
4、颅内压增高的三主征是：___、___、___。
5、恶性肿瘤的扩散方式有：____、____、____和____四种。
三、单选题(10分)
1、构成传染过程必需具备的三个因素是 ( )
A.传染源、传播途径、易感人群 B.病原体、社会因素、自然因素
C.病原体的数量、致病力、特异性定位D.病原体、人体和病原体所处的环境
E.屏障作用、吞噬作用、体液作用
2、长期半卧位的心源性水肿的患者，哪个部位最易引起溃烂 ( )
A.背部 B.骶尾部 C.踝部 D.枕后 E.足跟部
3、急性心肌梗死时猝死的最常见的原因是 ( )
A.Ⅲ度房室传导阻滞 B.心房颤动C.频发室性早搏 D.室性阵发性心动过速 E.心室颤动
4、有关体循环与肺循环的说法，何者错误 ( )
A.体循环又称大循环 B.肺循环始于体温环之先 C.肺循环主要是进行气体交换
D.肺循环又称小循环 E.体循环与肺循环通过心脏而沟通
5、保证紫外线杀菌作用的适宜温度、湿度是 ( )
A.低于20℃，超过50% B. 低于20℃，超过40%C.超过20℃，低于40%
D. 超过20℃，低于30% E. 超过20℃，40--50%
6、使用简易呼吸器急救病人时，首要的步骤是 ( )
A.使病人头后仰，托起下颌，扣紧面罩 B.挤压简易呼吸器 C.加压给氧
D. 清除呼吸道异物及分泌物 E.立即注射兴奋药剂
7、病人由于呼吸道分泌物阻塞所致呼吸困难、烦躁不安，在处理上哪项不适当? ( )
A.立即给病人 氧气吸入 B.将病人半卧位协助咳嗽排痰 C. 立即肌注吗fei10㎎镇静 D.立即鼻导管吸痰
E.给予雾化吸入，必要时吸痰
8、最常见的'子宫肌瘤是下列哪一类型 ( )
A.肌避间肌瘤 B.子宫颈肌瘤 C.粘膜下肌瘤 D.浆膜下肌瘤 E.混合肌瘤
9、诊断休克病人微循环效能的主要依据是 ( )
A.血压 B.脉搏 C.呼吸 D.神志 E.尿量
10 、下列哪些症状和体征不是缺氧引起的临床表现 ( )
A .坐立不安，焦虑 B.呼吸频率加快或减慢 C.皮肤颜色改变
D.端坐呼吸 E.血压升高
四、 多选题(10分)
1、为病人进行皮肤清洁护理的目的是 ( )
A.刺激皮肤的血液循环 B.清除体表致病物质 C.清除体表污垢
D.加强外貌的修饰，美化外观 E.清洁皮肤创面
2、护士在收集资料时可选用的方法有： ( )
A.与病人交谈 B.与家属沟通 C.用感官观察
D.进行身体评估 E.查阅实验室检查的结果
3、骨折长期卧床病人，为了预防压疮，护理上应采取哪些措施：( )
A.保持皮肤清洁干燥 B.定时翻身 C.用50%红花酒精按摩受压部位
D.应用气垫床或受压处用海绵垫 E.加强功能锻炼
4、下列哪些可诱发肝性脑病 ( )
A.上消化道出血 B.高蛋白饮食 C.感染 D.便秘 E.情绪激动
5、脑出血急性期主要护理措施： ( )
A.就地抢救 B.头部抬高30°C.保持呼吸道通畅D.吸氧 E.严密观察生命体征变化
五、简答题(40分)
1、急性肾盂肾炎的临床表现和护理措施。
2、简述糖尿病患者发生低血糖反应的原因、表现及处理。
3、抗感染药物合理应用的原则。
4、简述输液前应评估的内容。
一、名词解释
1、健康：健康，不仅是没有躯体的疾病或缺陷，还要有完整的生理、心理状态和良好的社会适应能力。
2、不良反应：凡不符合用药目的的并为病人带来不适或痛苦的有害反应统称为药物不良反应。包括副反应、毒性反应、后遗效应、停药反应、变态反应、特异质反应。
3、心肺脑复苏：对心跳、呼吸停止的病人，采取人工方法建立和恢复病人的循环、呼吸功能，同时积极保护大脑，最终使大脑功能完全恢复的一系列抢救措施。
4、无菌技术：指在执行医疗护理操作过程中预防一切微生物侵入机体和保护无菌物品及无菌区域不被污染的操作和管理方法。
5、腹膜刺激征：腹部触诊时，有压痛、反跳痛、腹肌紧张，三者合称为腹膜刺激征。
二、填空
1、时间 部位 血压计 体位
2、标签 标签模糊 药物已过期 药物有变色 混浊
3、解热 镇痛 抗炎抗风湿 抗血小板聚集
4、头痛 呕吐 视乳头水肿
5、直接浸润 淋巴转移 血行转移 种植
三、单选题
1、D 2、B 3、E 4、B 5、E 6、D 7、C 8、A 9、E 10、E
四、多选题
1、ACD 2、ABCDE 3、ABCD 4、ABCD 5、ABCDE
五、简答题
1、临床表现：起病急、畏寒发热，尿频、尿急、尿痛症状及下腹不适，可有腰痛、肾区叩痛、尿浑浊或血尿。
护理措施：①休息、饮食：需卧床休息，进食高蛋白高维生素、高热量易消化饮食，多饮水，每天饮水量可大于2000ml。②对尿路刺激征护理：多饮白开水或糖水，尿量增多以冲刷尿路炎症渗出物对膀胱刺激;分散病人的注意力，听音乐也有助减轻症状。③高热护理：体温>39℃可行物理降温或遵医嘱药物降温。④药物护理：遵医嘱给予抗生素，用药至症状消失，尿检阴性后再用药3—5天。
2、低血糖反应原因：与使用胰岛素或口服降糖药剂量过大、饮食不当、运动量明显增大有关。表现为头昏、心悸、出汗、饥饿感甚至昏迷。处理应及时测血糖，可进食糖果、饼干或静脉推注50%葡萄糖。
3、⑴严格掌握抗感染药物使用的适应症、禁忌症，密切观察药物效果和不良反应，合理使用抗感染药物。⑵严格掌握抗感染药物联合应用和预防应用的指征。⑶制订个体化的给药方案，注意剂量、疗程和合理的给药方法、间隔时间、途径。⑷密切观察病人有无菌群失调，及时调整抗感染药物的应用。⑸注重药物经济学，降低病人抗感染药物费用支出。
4、①评估病人年龄、病情、身体状况(包括心肺功能等)。②评估输入药物的性质、浓度、作用副作用等。③评估穿刺部位的皮肤完整性(有无破损、皮疹、感染)。④评估穿刺静脉的情况(解剖位置、充盈、滑动度)。⑤评估输液的目的。⑥评估病人的合作程度、心理社会状况。
无菌，压疮，消毒，清洁，灭菌，隔离，三个卧位，医院内感染，三查八对，保管原则
1 .社会认知又称人际感知，是个人通过推测他人的心理状态、行为动机和意向来判断的过程。 包括感知、判断、推测和评估等一系列心理活动过程。2017.4真题名词解释：社会认知2 .首因效应)又称第一印象，是指交往双方首次接触时，根据交往对象的外貌行为等进行综合判断和评价而形成的最初印象。2016.10真题：名词解释：首因效应3 )光环效应)主要是通过对交往对象的某些人格特征的想象后，推测一个人的其他特征2012.7真题名词解释：晕车效应4 .吸引别人也叫人际魅力，是人与人之间感情上被接受和喜欢的现象。2018.4真题名词解释：吸引人5 .移情：指人与人之间感情进入的过程。 也就是说，站在对方的立场上理解对方的心情。2013.7真题名词解释：移情6 .治疗性会谈：患者双方围绕服务对象健康相关内容进行针对性工作会谈2017.10真题名词解释：治疗性会谈7 .文化是在一个特定群体或社会生活中形成并为其成员所共有的生活方式的总和，包括价值观、语言、知识、信仰、艺术、法律、风俗习惯、风气、生活态度和行为规范以及相应的物质表现形式。2015.10真题名词解释：文化8 .反文化：直接挑战主流文化核心要素的亚文化称为反文化，如价值观、信仰、观念和风俗习惯2011.7真题名词解释：反文化9 .文化冲击)生活在一种文化环境中的人，第一次进入另一种陌生的文化环境，失去了一切自己熟悉的社会交往符号和手段，导致的思想混乱和心理精神紧张综合征。2016.4真题/2016.10真题名词解释：文化休克10 .跨文化护理是指护理人员根据患者的社会环境和文化背景，了解其生活方式、道德信仰、价值观，为患者提供多层次、多体系、高水平、全方位的有效护理，使其处于良好的心理状态，愉快地接受治疗和护理2012.4真题/2013.7真题名词解释：跨文化护理11 .文化关怀的保存：指通过援助性、支持性和促进性的专门文化行为或决策，维护特定文化人群对健康有利、应对疾病康复和残疾或死亡的关怀价值和生活方式2014.4真题名词解释：文化关怀的保存12 )文化关怀适应(指通过帮助动物和促进性的专业文化行为和决策，帮助特定的文化人和个人适应其他文化，或者在不同的文化环境中与他人合作，对其健康产生有利有效的枳极影响2014.7真题名词解释：文化关怀适应13 )思维)是人脑对客观事物的间接、概括反映，是通过语言实现，揭示事物本质特征和内部规律的理性认识活动，属于认知过程的高级阶段。2012.4真题名词解释：思考14 .科学思维是人类智力系统的核心，是人类在学习、认识、操作和其他活动中表达的由理解、分析、比较、综合、概括、抽象、推理、讨论等组成的综合思维2015.10真题名词解释：科学的思考15 .逻辑思维：在感性认识的基础上，运用概念、判断、推理、论证等形式，间接、概括地反映客观事物的过程，是科学思维最普遍、最基本的形式。2016.4真题名词解释：逻辑思维自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
无菌，压疮，消毒，清洁，灭菌，隔离，三个卧位，医院内感染，三查八对，保管原则
问题一：基础护理包括什么啊？ 1.清洁:每天早晚各一次,可以温和并彻底的清除你脸上的化妆品,表面油脂及污垢.--用指腹从下巴到耳后跟,从嘴角到耳中,从鼻翼到太阳穴,从额头到太阳穴的纹路,由下往上,由内往外轻柔(不要用力揉搓),鼻子向下洗.--细致的眼圈部位则以无名指轻柔运作.(洗面奶不可以洗眼圈部位,一般都有专门的清爽眼部卸妆液,否则容易长白色的脂肪颗粒)--然后用温水冲净或用虚陆温湿毛巾试净.眼部卸妆:--将卸妆液倒到化妆棉上,从睫毛根部开始清除睫毛膏.--将化妆棉对折,用棉角清除眼线--将化妆棉翻折,用干净的一面轻轻向外抹,清除眼影和眉毛.唇部卸妆:--将卸妆液倒在化妆棉上,在上唇往下抹,在下唇往上抹,最后轻轻抹除所有的卸妆痕迹.2.调整皮肤纹理(面膜)--每星期两次的敷面,可帮助剥除表面干燥细胞,使皮肤纹理光滑,呈现清新,光彩的容貌.--以向上,向外的手势将面膜平敷在洁净的脸部,避开眼圈周围和唇部.--等待约10分钟,再以温水洗净,或用湿毛巾试净.3.爽肤再次清洁肌肤,软化角质,平衡PH值,帮助收缩毛孔,增加皮肤的柔软感.--以化妆棉沾湿,向外,向上.--重复擦拭,直到化妆棉上没有污垢及残留化妆的痕迹为止.(注意:避开眼部)4.均衡滋润给皮肤补充必要的水分和养分,充分滋润皮肤,保持皮肤的柔润光滑.--为达最佳效果,使用保养品时一定要用指腹轻轻地以朝上和朝外的方式涂抹.--记住不可以用在眼部周围哦,使用眼霜涂抹眼部周围时请用无名指5.保护保护皮肤避免环境中有害物质的伤害,给予皮肤光滑,均匀的色彩.--用指腹将粉底乳轻轻的拍在脸上,大幅度的拍开,再慢慢的向外推开,推匀.--请特别注意下巴,发工交接处,颜色要融合.问题二：基础护理包括哪些内容 晨晚间护理 口腔护理 会阴护理 等问题三：基础护理包括哪些内容 具体看手机型号有的手机具有移动磁盘的功能的（如e680，e680i），用附送的（或者买的相应的）数据线连接手机和电脑（xp下，win2000下，其他的系统还是要装一个移动磁盘的驱动）就可，在我的电脑就可见移动磁盘。其他的需要先安装一个驱动，如果数据线是配送的那应该还有送一个光盘，驱动在光盘上，如果是买的数据线也应该有配驱动光盘的，如果没有向买你的数据线的那个人要光盘以上~问题四：何谓基础护理?包括哪些内容? 基础护理主要是指生活护理如饮食护理、皮肤护理、口腔护理等问题五：什么是优质护理,包括那些内容? “优质护理服务”是指以病人为中心，强化基础护理，全面落实护理责任制，深化护理专业内涵，整体提升护理服务水平。“以病人为中心”是指在思想观念和医疗行为上,处处为病人着想,一切活动都要把病人放在首位；紧紧围绕病人的需求，提高服务质郑培量，控制服务成本，制定方便措施，简化工作流程，为病人提供“优质差丛顷、高效、低耗、满意、放心”的医疗服务。优质护理服务的内涵主要包括：要满足病人基本生活的需要，要保证病人的安全，要保持病人躯体的舒适，协助平衡病人的心理，取得病人家庭和社会的协调和支持，用优质护理的质量来提升病人与社会的满意度。入院护理1建立良好的护患关系，护士面带微笑、起立迎接新病人，给患者和家属留下良好第一印象。2 备好床单元。护送至床前, 妥善安置,并通知医生。完成入院体重、生命体征的收集。3 主动进行自我介绍，入院告知：向病人或家属介绍管床医生和护士、病区护士长，介绍病区环境、呼叫铃的使用、作息时间及有关管理规定等。通知辅助护士送第一壶开水到床前。4 了解病人的主诉、症状、自理能力、心理状况。5 如急诊入院，根据需要准备好心电监护仪、吸氧装置等。6 鼓励患者和家属表达自己的需要和顾忌，建立信赖关系，减轻患者住院的陌生感或孤独感。晨间护理1 采用湿扫法清洁并整理床单元，必要时更换床单元，病员服及手术衣。2 腹部手术半卧位(护士摇床至适当高度).必要时协助患者洗漱,喂食等。3检查各管道固定情况，治疗完成情况。4 晨间交流：询问夜间睡眠,疼痛,通气等情况,了解肠功能恢复情况,患者活动能力。晚间护理1 整理床单元，必要时予以更换。整理,理顺各种管道,健教.对不能自理的患者进行口腔护理，睡前排便护理。2 对于术后疼痛的病人，应注意周围环境安静便于入睡。病室内电视机按时关闭，要求家属离院。3 病重病危的病室保留廊灯，便于观察病人4 适当关小门窗，注意温差变化饮食护理1 根据医嘱给予饮食指导，告知其饮食内容。2 积极主动协助患者打饭，肠内营养患者护士做好饮食指导,调配,卫生,温度,速度等知识。3 根据病情观察患者进食后的反应。排泄护理1 做好失禁的护理，及时更换潮湿的衣物，保持皮肤清洁干燥2 留置尿管的患者进行膀胱功能锻炼。每日会阴护理2次.卧位护理1 根据病情选择合适的卧位.指导并协助患者进行床上活动和肢体的功能锻炼.2 按需要给予翻身、拍背、协助排痰，必要时给予吸痰.指导有效咳嗽.3 加强巡视压疮高危患者，有压疮警报时，及时采取有效的预防措施.4加强安全措施，防止坠床、跌倒。舒适护理1 患者每周剪指、趾甲一次;胃肠手术每天协助泡脚1次.2 生活不能自理者协助更换衣物.3 提供适宜的病室温度，嘱患者注意保暖.4 经常开窗通风，保持空气新鲜.5 保持病室安静、光线适宜、 操作要尽量集中，以保证患者睡眠良好.6 晚夜间要做到三轻：走路轻、说话轻、操作轻.术前护理1 给予心理支持.评估手术知识,适当讲解手术配合及术后注意事项.2 告知其禁食禁水时间、戒烟戒酒的必要性.3 如需要给予备皮.4 做好术前指导如：深呼吸、有效咳嗽、拍背、训练床上大小便等.术后护理1 准备好麻醉床，遵医嘱予心电监护、氧气吸入.2 做好各种管道标识并妥善固定各管道，保证管道在位通畅.3 密切观察病情变化并做好记录，如有异常，及时汇报医生.患者安全管理1 按等级护理要求巡视病房，了解病人九知道. 有输液巡视卡并及时记录.2 对危重、躁动患者予约束带、护栏等保护措施. 危重病人使用腕带.3 患......>>问题六：护理学包括哪些内容 考试课程：大学英语、VF程序设计、 *** 思想及建设有中国特色的社会主义理论概论、埂克思主义基本原理、体育、大学语文、人体解剖学、病原生物学、生理学、药理学、护理伦理学、基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学考查课程：英语听说、计算机文化基础、思想道德修养与法律基础、中国近现代史纲要、职业发展与就业指导、心理健康教育、医用有机化学、组织胚胎学、医学免疫学、生物化学、病理学、病理生理学、护理心理学、护理学导论、健康评估、传染病护理学、护理研究、五官科护理学、社区护理学、老年护理学、护理礼仪与美学、医学统计学及统计软件应用、中医学基础、护理管理学、急重症护理、精神病护理学、护理教育学问题七：什么是护理三基？护理三基都包括哪些内容？ 什么是护理三基，其实就是基础理论、基础知识和基本技术的简称，具体来说就是：①基础理论：人体解剖学;生理学;病理学;药理学;医学微生物学和免疫学;生物学。卫生法、医学伦理学。②基础知识：基础护理学、内科护理学、妇产科护理学、外科护理学、儿科护理学。③基本技术：护理操作技能。问题八：专科护理技术项目包括那些? 护理学学习内容及科目：1.主干学科护理学基础 护理学导论 内科护理学 外科护理学儿科护理学 妇产科护理学2.主要课程人体解剖学、生理学、病理学、病理生理学、护理心理学、药理学、健康评估、护理学基础（包含护理学导论）、内科护理学、外科护理学、儿科护理学、妇产科护理学等大体包括以下几个方面。（一）医院护理1、基础护理研究并应用护理的基本理论和基本技术，满足病人的基本生活需要和心理治疗的需要，通过临床护理工作，为疾病的诊断和治疗及时提供病性发生、发展的动态信息，有效地配合并参与治疗、检查及对危重患者的抢救，以积极的安全的护理对策，使病人处于最佳心理状态。2、专科护理 结合临床各专科的特点，应用专科护理理论和护理技术，如强化对危重病人的监护及烧伤、显微外科、脏器移植、手术前后的专科护理等。3、护理管理 运用科学的方法组织、实施临床护理工作；为病人创造优美的休养环境；建立良好的护患关系；有效地提高护理质量等。（二）社区护理社区护理以预防保健为重点，包括防病、保健咨询；护理科普宣教和预防接种；心理卫生指导；计划生育，优生、优育指导；职业病防治和家庭访视护理等。（三）护理教育研究护理人才培养的规律、方法及模式，不断提高护理教育质量，改善护理人员的知识结构，适应护理学发展地需要。（四）护理科研护理学的发展需要护理科研的支持和推动。护理学理论的构建，护理理论与护理实践的结合成果，护理技术、方法的改进，护理设备、护理工具的改革，护理管理模式的建立等。都有赖于护理科学研究去探索规律、总结经验，推进护理学的不断发展。
单选题答案 B A B D
全国2010年7月高等教育自学考试国际法试题课程代码：00247一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.在通常情况下，国家对某一个人行使外交保护权的条件是，这个人（ ）A.在该国居留，是该国的居民 B.向该国提出了庇护的请求C.具有该国国籍 D.曾为该国作出过重要贡献2.根据《中华人民共和国引渡法》，外国向中国提出引渡，其决定机关是（ ）A.外交部 B.最高人民法院C.国务院 D.公安机关3.确立国际地役的依据是（ ）A.国际惯例 B.国际条约C.公平原则 D.对等原则4.确立边境制度的目的之一是（ ）A.划定边界线 B.确定边境居民的国籍C.便于边境居民的往来 D.确定边境地区主权5.《南极条约》对缔约国在南极的领土要求的规定是（ ）A.部分肯定 B.全部否定C.冻结 D.全部肯定6.将航空器主要视为犯罪行为场所的国际公约是（ ）A.《东京公约》 B.《海牙公约》C.《巴黎航空公约》 D.《蒙特利尔公约》7.按照联合国大会《关于从外层空间遥感地球的原则》之决议的规定（ ）A.遥感活动应为所有国家谋取福利和利益B.遥感国有遥感自由，它无需与被遥感国协商其遥感活动C.被遥感国可以无偿取得遥感的原始数据D.遥感国的遥感活动不必特别考虑发展中国家的需要8.最早的全球航空公约是（ ）A.《芝加哥公约》 B.《华沙公约》C.《海牙公约》 D.《巴黎航空公约》9.下列使馆人员中，具有外交官身份的是（ ）A.秘书 B.信使C.会计 D.译员10.使馆可免纳捐税，但不应免除（ ）A.所得税 B.服务费C.交通费 D.进口税11.在下列情形中，不可归因于国家的不当行为是（ ）A.国际机关的行为 B.非代表国家行事的人的行为C.实际上代表国家行事的人的行为 D.经授权行使政府权力的其他实体的行为12.受害国因加害国的国际不法行为而要求加害国给予赔偿的首选方式是（ ）A.恢复原状 B.限制主权C.补偿 D.道歉13.国际人权可分为个人人权和（ ）A.公民权 B.民族自决权C.发展权 D.集体人权14.我国政府主张，人权在本质上属于（ ）A.国内管辖的问题 B.国际管辖的问题C.一个抽象、绝对的概念 D.完全超越国家主权的权利15.国际人权法的主要渊源是（ ）A.国际习惯 B.国际人权公约C.一般法律原则 D.国际司法判例16.国际争端一般可分为政治性争端和法律性争端，政治性争端又被称为（ ）A.关于权利的争端 B.关于义务的争端C.可裁判的争端 D.不可裁判的争端17.国际法院的判决（ ）A.作为国际法渊源对一切国家有拘束力 B.对争端当事国就本案有拘束力C.对普通法系的国家有拘束力 D.是否有拘束力由各国自行确定18.没有第三方介入的国际争端解决方法是（ ）A.斡旋 B.调停C.协商 D.仲裁19.战争中禁止使用背信弃义的作战方法，但不禁止（ ）A.伪装具有平民和非战斗员的身份 B.假装有在休战旗下谈判或投降的意图C.使用诈术或奇计 D.使用中立国的标志或制服20.《维也纳条约法公约》对情势变迁原则的态度是（ ）A.不承认该原则 B.完全承认该原则C.有条件地承认该原则 D.只在边界条约中承认该原则21.国民待遇是（ ）A.给予本国国民的待遇B.政治权利方面的待遇C.在互惠基础上给予某些特定国家外国人的待遇D.给予外国驻本国外交官的待遇22.以经纬度标出的边界称为（ ）A.天文学边界 B.自然边界C.几何学边界 D.直线边界23.将国家在外层空问的探索和利用活动定性为“全人类的事务”的条约是（ ）A.《月球协定》 B.《外空公约》C.《营救协定》 D.《责任公约》24.国家在对外关系上的最高代表是（ ）A.使馆馆长 B.外交部长C.政府首脑 D.国家元首25.国际法律责任的主体主要是（ ）A.政府间国际组织 B.主权国家C.争取独立的民族 D.个人26.在援引不可抗力解除国家行为的不法性时，不符合条件的是（ ）A.该行为所包含的特定风险已被行为国接受B.该行为是由不可抗拒的力量所引起C.该行为是由于发生了该国无力控制或无法预料的事件D.该行为使该国在当时的情况下实际上不可能履行其国际义务27.西方国家主张人权（ ）A.从性质上更适合通过国际机构来保障 B.是完全受各国排他性管辖的事项C.只能从属于国家主权 D.只有建立在“集体”基础上才是稳固的28.资本阶级人权观的思想渊源是（ ）A.联邦主义 B.国家主义C.人文主义 D.国际主义29.按照国际法，一般不予继承的条约是（ ）A.关于边界制度的条约 B.关于中立化区域的条约C.友好同盟条约 D.关于非军事区的条约30.中国公民陆某，系国家工作人员，他通过其甲国亲戚的申请而获得甲国国籍，随后陆某在中国因违法被刑事拘留。此时，陆某提出他合法持有甲国护照，为甲国公民，要求通知甲国驻华领事。经查证，陆某本人到案发时从未离开中国，也从未申请退出中国国籍。根据中国国籍法有关规定（ ）A.陆某仍是中国人B.陆某是中国法律承认的具有双重国籍的人C.陆某是中国境内的外国人D.陆某的国籍状态不确定二、多项选择题(本大题共5小题。每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。31.有权提出引渡罪犯请求的国家主要有（ ）A.受害的国家 B.罪犯居留的国家C.罪犯本人所属的国家 D.犯罪行为发生地国家E.罪犯财产所在地国家32.使馆馆长的等级包括（ ）A.大使 B.代办C.临时代办 D.公使E.副大使33.根据国际人道法，战俘享有的待遇包括（ ）A.不得侮辱、虐待、报复和杀害B.人身、宗教信仰和尊严应得到尊重C.应被允许和家庭通信D.医疗应得到必要的保障E.积极敌对行动停止后应立即释放并遣返34.在国际实践中，争端当事国通常为之采取反报措施的情况有（ ）A.在外国的本国侨民遭到歧视和不公平待遇B.贸易问题上遭到歧视和不公平待遇C.航运问题上遭到歧视和不公平待遇D.本国公民遭到歧视和不公平待遇E.本国外交人员被无理驱逐35.甲国驻乙国的领事在乙国境内开车执行职务时将乙国人撞成重伤，该乙国人向乙国法院提起诉讼，但乙国法院未受理此案，其理由是该领事（ ）A.是外交代表 B.享有领事特权与豁免C.只受其本国法律的管辖 D.正在执行职务E.享有城外庇护的权利三、简答题（本大题共4小题，第36、37小题各7分，第38、39小题各8分，共30分）36．简述国际法的渊源。37．简述条约缔结的一般程序。38．简述国际法上的国家管辖权。39．简述国内法与国际法关系的国家实践。四、论述题（本大题共1小题，15分）40．试论公海和国际海底区域的联系和区别。五、案例分析题（本大题共1小题，15分）41． 1948年，在巴勒斯坦发生的一系列暴力事件中，一些联合国工作人员受到不同程度的伤害。9月17日，联合国调解专员和首席观察员在耶路撒冷的以色列控制区内被以色列恐怖主义分子杀害，并由于警察采取措施的迟延，罪犯未受到追捕和查明。事件发生以后，联合国大会就其工作人员在执行职务时所遭受伤害如何提出赔偿请求进行了讨论。请根据国际法相关原理，对联合国大会讨论的下列问题进行分析：(1)联合国作为国际组织，能否享有国际法律人格为其工作人员提出国际损害赔偿请求?为什么?(2)如果类似于联合国的国际组织享有国际法律人格，那么它与国家的国际法律人格有何区别?为什么?(3)在提出赔偿请求的过程中，联合国这种保护性行动的依据是什么?若损害行为由受害人本国所为，这是否会影响联合国的求偿能力?
1、司法行政制度：是关于司法行政的性质、任务、工作原则与工作规范等的总和，同时也是司法行政机关、司法行政程序和司法行政法律法规的总和。 2、人民调解协议：人民调解协议是在人民调解委员会主持下，双方当事人经协商，自愿达成的解决他们之间纠纷的协议。3、刑罚执行监督：是指人民检察院对人民法院判处刑罚的执行情况进行的法律监督。刑罚执行监督包括对人民法院、公安机关、监狱等机关执行人民法院已发生法律效力的判决、裁定是否合法实行的监督。4、执行制度：这个您问的太宽泛了，不能确定，比如是先予执行制度、不予执行制度、强制执行制度。5、人民检察的立案范围： 1、《刑事诉讼法》第二十条规定由检察院管辖的第一审刑事案件。即危害国家安全案件；可能判处无期徒刑、死刑的刑事 ；外国人犯罪的案件；按规定应由本院管辖的其他刑事案件。 2、争议金额较大的第一审经济合同纠纷案件。 3、争议金额较大的第一审其他债务、赔偿等民事纠纷案件。 4、争议金额较大的第一审房地产纠纷案件。 5、有重大影响的企业破产案件。 6、案件当事人（一方或双方）是县人民政府（不包括政府职能部门）民事财产案件、经济合同纠纷案件。 7、专利、著作权、商标、制止不正当竞争、技术合同等第一审知识产权纠纷案件。 8、涉外合同和侵权纠纷；信用证纠纷。 9、申请撤销、承认与强制执行国际仲裁仲裁裁决的案件；审查有关涉外民商事仲裁条款效力的案件； 10、申请承认和强制执行外国法院民商事判决、裁定的案件。 11、申请承认和强制执行台湾地区民事判决、裁定的案件。 12、申请撤销成都仲裁委员会仲裁裁决的案件和确认仲裁条款效力的案件。 13、确认发明专利权和海关处理的案件；对国务院各部门、四川省人民政府及其直属各行政部门和成都市人民政府所作的具体行政行为提起第一审行政诉讼的案件；本辖区内重大、复杂的行政诉讼案件。 14、当事人不服基层法院一审判决、裁定的上诉案件及人民检察院提抗诉的案件。 基层法院、外地法院移送本院管辖、上级法院指令本院管辖和发回重审的案件。 15 、赔偿案件。 10、执行案件。 11、申诉复查、再审案件。
【导语】天高鸟飞，海阔鱼跃;考试这舞台，秀出你独特的精彩;一宿好的睡眠，精神能百倍;一颗淡定的平常心，沉着应对，努力备考，考入理想院校！以下是大范文网为大家整理的 《2018年自考《教育法学》名词解释汇编【四篇】》供您查阅。
【第一篇】
1. 教育：是教育者按照一定的社会要求，系统的对受教育者的身心发展施加有目的、有计划、有组织的影响，以及使受教育者发生预期变化的活动。
2. 教育学是研究人类教育现象和问题、揭示一般教育规律的一门社会科学
3. 教育目的：指就社会个体的质量规格的总的设想或规定
4.教育目标：是教育目的在各级各类学校教育中的具体化。
5.人口:生活在一定社会、一定地区，具有一定数量、质量和结构的人的总体。
6.教育期待：是教师对学生发展的热切盼望，是教师职业情感中的重要部分。
7.教育预见能力：教育活动开始以前对教育对象的身心状况、教育内容的适合性，各种影响因素的干扰可能性及教育效果的估计能力。
8.教育传导能力：是教师将处理过的信息向学生输出使其作用于学生身心的本领。
9.教育过程的控制：指教师在教育活动中始终占主导地位，操纵教育活动按照预期的方向发展。
10.教员角色：主要是以教材为宗旨，对学生进行传道、授业、解惑、评定学业。
【第二篇】
12.非正式交往：师生之间除了在学校组织中所发生的关系之外，还有十分明显的个人交往，组织行为学。
13.先主性：家庭教育在一个人的成长过程中起着某种先入为主的决定式作用，它使教育进行一种临时的准备状态，奠定了他接受教育的基础。
14.社区文化:指社区内一种高度的共同一致的文化。
15.课程要素：在一定的社会条件下人们为促进学生的发展而选择成果所必须的经验要素。
16.课程结构：是课程各部分的组合和配合，即探索课程各组成部分如何有机地联系在一起的问题。
17.显性课程：指为实现一定的教育目标而正式列入 教学计划 的各门科学，以及有目的有组织的课外活动。
18.教学策略：建立在一定理论基础上，为实现某种教学目标而制定的教学实施总体方案.
17.素质教育：指教育着以符合规律的教育措施，对新一代素质，按照现代化需要实现开发、完善和提高的过程。
19.人格特征:具有立志和情感和谐发展的心理机制，高度创造力的活动效能以及符合共产主义道德的伦理内容。
20.道德认识即道德观念:是指导行为准则及其执行意义的认识。
【第三篇】
21.道德行为:人在一定的道德意识的支配下，表现出现的对待他人和社会有道德意义的活动。
22.修养：在教师所谓指导下学生经过自觉学习、自我反思和自我行为的调节，使自身的品德不断完善的一种重要方法。
23.科学性和思想结合的原则：是教学要以马克思主义为指导，授予学生以科学知识，并结合知识教学对学生进行社会主义品德和正确的人生观、科学世界观教育。
24.讲述法：通过口头语言向学生传授知识的教学方法。因材施教原则：是教师要从学生的实际情况、个别差异出发，有的放chi地进行有差别的教学使每个学生能扬长避短、获取最佳发展。
【第四篇】
1. 义务教育：国家通过一定法律手段，对一定年龄范围的儿童实施一定年限和一定程度的强迫教育。
2. 义务教育的强制性：是义务教育最本质特征，指义务教育是依据法律的规定，由国家强制力保证其推行和实施的。
3. 义务教育的普及性：指全体适龄儿童、少年，除依照法律规定办理fan学或免学手续以外，都必须入学接受教育，并且必须完成规定的义务教育。
4. 教育法：调整国家行使教育行政权利和公民行使受教育权过程中所发生的各种社会关系的一类法律规范的总称。
5. 行政法规：指国家行政机关制定和发布的规范性文件。
6. 立法制定的程序：指国家机关在制定、修改或废止法律规范的活动中，必须履行的法定步奏。
7. 教育法律的适用：国家司法机关依照法定的职权和程序，运用法律处理各种案件的专门活动。
8. 学校及其他教育机构：一般指学校及其教育机构是有计划、有组织、有系统地进行教育教学活动的重要场所，是最为常见的教育机构。法定上指经主管机关批准设立或登记注册的实施学历性为主的教育机构，又包含各种实施非学历教育的教育机构。
9. 学校内部领导体制：是学校在符合国家教育法律法规的有关规定前提下实行的对内部教育事物进行有效管理的一种形式。
教师聘任制：聘任双方在平等自愿的前提下，由学校或教育行政部门根据教育教学岗位设置，聘请有资格的公民担任相应教师职务的一项教师任用制度。