shang海对外贸易学院创办于1960年，是华东地区唯一的一所对外经济贸易类大学，学校具有从事国际商务高等教育的悠久历史、鲜明特色和传统优势，其“国际经济与贸易应用型专门人才培养模式”是国家级质量工程建设项目，国际经济与贸易、英语（商务英语方向）等专业是上海市本科教育高地建设项目。近五十年来，学校为国家培养了大批优秀的国际商务专业人才。在麦可思“2008中国应届大学毕业生就业年度报告”中，上海对外贸易学院学生的综合就业能力在全国2113所高等院校中名列第四。上海对外贸易学院于1985年成为上海市高等教育自学考试的主考学校，目前主考专业有国际贸易(专科)、国际贸易(独立本科)和商务英语(独立本科)。24年来，其主考专业始终保持着旺盛的活力、经久不衰，年报考课程长期保持在4万科次左右。其主考专业的特点是：1、专业优势突出。主考专业始终依托学校自身优势，充分发挥学校国际贸易和商务英语的学科强项，专业不多考生多，多年来每年平均每个专业报考人数一般都是上海市该年平均每个专业报考人数的2.1倍左右。2、注重有特色的学科建设。学校根据自学考试特点进行学科建设，率先改革并减少加考课程；率先为自学考试编写适合自学的专用商务英语专业系列教材；独创用国际贸易模拟实习（TMT）和上海市国际商务英语等级考试（BET)（中级）替代相应专业的毕业论文和论文答辩，是上海市唯一用实践性综合考核替代毕业论文和论文答辩主考院校。3、专业符合社会需求。主考专业的毕业生普遍得到了社会的认可，以国际贸易专业（独立本科）为例，随机抽样两届毕业生，就业分布状况如下：外贸公司占21.56％、三资企业占26.95％、其它企业占24.55％、金融服务机构占7.18％、事业单位国家机关占3.00％、其它占16.77％（出国、考研、重新就业等），其中不少毕业生在中化国际、上海航空、西门子、爱普生、中国银行等著名公司就职。伴随着世界经济全球化程度的日益加快，上海国际经济中心、国际贸易中心、国际金融中心、国际航运中心地位的日益形成，对于有志于进入国际贸易和商务英语领域但又缺少相应专业知识背景的人士，报考上海对外贸易学院主考专业不失为一个正确的选择。自考专业列表国际贸易（专科） 国际贸易（独立本科） 商务英语（独立本科）学校地址：上海对外贸易学院古北路620号邮编：200336联系电话：52067221网址：商务英语（独立本科B050218）作者 未知 添加日期 2009-6-9 9:02:47本专业由上海对外贸易学院主考，是面向社会开考专业。本专业为独立本科段学历层次。专业基本要求：要求具有坚实的英语语言基础和熟练的听、说、读、写、译等能力，熟悉和掌握国际贸易的基本理论、基础知识和基本技能；了解国际惯例及我国对外经济贸易的方针政策及法规；对国际商务的不同职业有较强的适应能力。说 明1、以上海市国际商务英语等级考试（BET）（中级）代替毕业论文。2、凡已获本科学历者或商务英语、英语专业专科毕业生可直接报考本专业，无需加考课程。3、其他专业专科毕业生报考本专业须加考综合英语（二）（代码00795）。序号 课程代码 课程名称 教材名称 学分 备注1 03709 马克思主义基本原理概论 马克思主义基本原理概论 42 03708 中国近现代史纲要 中国近现代史纲要 23 00051 管理系统中计算机应用 管理系统中计算机应用 4 含上机考核（00052）1学分4 00087 英语翻译 英汉翻译教程 65 00097 外贸英语写作 外贸英语写作 86 00186 国际商务谈判 国际商务谈判 57 00840 第二外语（日语） 新编日语(1) 新编日语(2) 6 任选一门00841 第二外语（法语） 公共法语（上册） 公共法语（下册） 68 05159 WTO基础知识 WTO英文选读 69 05957 进出口英语函电 新编进出口英语函电 810 05958 外贸英语会话 新编外贸英语会话考试大纲课后练习参考答案及课文参考译文 4 实践课程11 05959 外经贸应用文 英语外经贸应用文 412 05960 商务英语口译 商务英语口译教程 8 实践课程13 00058 市场营销学 市场营销学 5 序号1－12为必考课程，序号13－16为选考课程14 00090 国际贸易实务（一） 国际贸易实务 615 05439 商务英语阅读 新世纪商务英语阅读（上） 新世纪商务英语阅读（下） 416 05961 会展英语 会展英语考试大纲课后练习参考答案及课文参考译文 2毕业考核：上海市国际商务英语等级考试（BET）（中级） 不计学分1 00795 综合英语（二） 综合英语（二）上册 综合英语（二）下册 加考课程，不计学分合计 75及以上11号，课程代码05959，外经贸应用文，《英语外经贸应用文》，上海外贸学院，本院教材。12号，课程代码05960，商务英语口译，《商务英语口译教程》，朱佩芬 倪咏梅，中国商务。2009年10月上海自学考试日程安排表10月31日（星期六） 11月1日（星期日） 10月24日（星期六） 10月25日（星期日）08:30开始 14:00开始 08:30开始 14:00开始 08:30开始 14:00开始 08:30开始 14:00开始(03708)中国近现代史纲要 (03709)马克思主义基本原理概论 (05961)会展英语(市) (00186)国际商务谈判 (00795)综合英语(二)(J) (00090)国际贸易实务(一)(00051)管理系统中计算机应用 (00840)第二外语(日语)(市)2009年4月上海自学考试日程安排表4月11日（星期六） 4月12日（星期日） 4月18日（星期六） 4月19日（星期日）08:30开始 14:00开始 08:30开始 14:00开始 08:30开始 14:00开始 08:30开始 14:00开始*(3708)中国近现代史纲要 *(3709)马克思主义基本原理概论 (5959)外经贸应用文 (5159)WTO基础知识 *(0058)市场营销学 (0841)第二外语（法语） (5957)进出口英语函电 *(0795)综合英语（二）（J）*(0051)管理系统中计算机应用 (5439)商务英语阅读*(0087)英语翻译*(0097)外贸英语写作
今天教务老师给大家收集整理了自考英语写作教材解析，自考英语写作万能句子的相关问题解答，还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦，以下是全国我们为自考生们整理的一些回答，希望对你考试有帮助！如何备考自考英语写作00603?备考方法如下：1.注重过程，勤写多改。2.布局谋篇，分析范文。3.广泛阅读，多想善思。英语写作不同于其它像《英语词汇学》、《欧洲文化入门》等知识性课程，它是实践性的，技能性的课程。对于英语写作的学习不能像学习知识性课程那样，只记忆知识脉络，就可以了，它需要考生功在平时，勤写多改，锻炼自己英语基本能力；英语写作有自己的规律性。在有限的时间那，要从一些散乱的、突发的、只言片语的想法发展到一篇结构合理，逻辑清晰的文章谈何容易？因此，考生在平时就要注重写作过程的练习，自觉遵从写作的流程。英语写作是要遵循一定的过程的。并不是信手拈来，或是急就章。一般来讲，一篇英语文章的完成，要经过构思，整理，撰写大纲，一稿，二稿，终稿。学生要遵循英语写作流程，才会有长远的进步。只有把握住了写作流程，才会高屋建瓴，从总体上布局谋篇，而不是“只见树木，不见树林”。一些考生写作不打草稿，随性而致，势必会影响作文的质量，这是不可取的。英语写作重视整篇文章的撰写，注意布局谋篇，因此考生要仔细阅读教材相关章节，详细分析范文，把理论和实践相结合，将理论深化，内化为自己的写作指南。能够做到见到文章能抽象出文章的结构，见到题目能理出自己的写作思路，框架和结构。这正是考试撰写大纲和文章写作的考核目的所在。因此，考生们要对英语典型的篇章结构了如指掌，做到心中有数。做题时方能游刃有余。英语写作还需要考生善于把握当下热点问题，并能就此发表个人看法，因此广泛阅读，多想善思会对英语写作大有裨益。考生可以从其它英语课程或是英文报刊等英语资源中汲取好的词汇，语句，结构，甚至是好的观点为我所用。其次，写作和阅读密不可分，相辅相成；考试对补齐段落和撰写大纲的考察都需要较强的阅读能力作为后盾，如果文章理解都出现问题，何来对补齐段落和撰写大纲；对英语写作的结构的了解反过来可以帮助考生提高阅读理解能力，特别是把握文章总体思想的能力。考生若能细心研习，必会大受其益。英语写作是英语专业本科段一门重要的实践课程，是英语专科阶段英语写作基础的继续。我认为英语写作和英语写作阶段的是英语写作的两个层次，即遣词造句和布局谋篇两个层次。前者更多地注重语言形式，以句子、段落为写作核心，后者注重整篇文章的结构合理，脉络清晰，强调整体感。因此英语写作学习要特别注意英语篇章结构的把握。英语写作重点教授的是如何用英语写好记叙文、描写文、说明文以及议论文等，而其中又以说明文和议论文为中心。英语写作考核重点英语写作的考核目标和出题原则在考试大纲中有明确的阐述。根据历年考题看，考核重点有以下三点：1.应考生能写出内容充实，具有一定广度和深度的说明文和议论文。2.要熟练掌握提纲及提要。3.写作速度每小时250-300词。关于自考英语本科英语写作这门课一、《英语写作》课程简介《英语写作》是英语专业本科段一门重要的实践课程，是英语专科阶段英语写作基础的继续。我认为《英语写作》和《英语写作阶段的》是英语写作的两个层次，即遣词造句和布局谋篇两个层次。前者更多地注重语言形式，以句子、段落为写作核心，后者注重整篇文章的结构合理，脉络清晰，强调整体感。因此《英语写作》学习要特别注意英语篇章结构的把握。《英语写作》重点教授的是如何用英语写好记叙文、描写文、说明文以及议论文等，而其中又以说明文和议论文为中心。《英语写作》考核重点《英语写作》的考核目标和出题原则在《考试大纲》中有明确的阐述。根据历年考题看，考核重点有以下三点：1. 应考生能写出内容充实，具有一定广度和深度的说明文和议论文；2. 要熟练掌握提纲及提要；3. 写作速度每小时250-300词。《英语写作》备考方法1. 注重过程，勤写多改2. 布局谋篇，分析范文3. 广泛阅读，多想善思《英语写作》不同于其它像《英语词汇学》、《欧洲文化入门》等知识性课程，它是实践性的，技能性的课程。对于英语写作的学习不能像学习知识性课程那样，只记忆知识脉络，就可以了，它需要考生功在平时，勤写多改，锻炼自己英语基本能力；英语写作有自己的规律性。在有限的时间那，要从一些散乱的、突发的、只言片语的想法发展到一篇结构合理，逻辑清晰的文章谈何容易？因此，考生在平时就要注重写作过程的练习，自觉遵从写作的流程。英语写作是要遵循一定的过程的。并不是信手拈来，或是急就章。一般来讲，一篇英语文章的完成，要经过构思，整理，撰写大纲，一稿，二稿，终稿。学生要遵循英语写作流程，才会有长远的进步。只有把握住了写作流程，才会高屋建瓴，从总体上布局谋篇，而不是“只见树木，不见树林”。一些考生写作不打草稿，随性而致，势必会影响作文的质量，这是不可取的。《英语写作》重视整篇文章的撰写，注意布局谋篇，因此考生要仔细阅读教材相关章节，详细分析范文，把理论和实践相结合，将理论深化，内化为自己的写作指南。能够做到见到文章能抽象出文章的结构，见到题目能理出自己的写作思路，框架和结构。这正是考试撰写大纲和文章写作的考核目的所在。因此，考生们要对英语典型的篇章结构了如指掌，做到心中有数。做题时方能游刃有余。《英语写作》还需要考生善于把握当下热点问题，并能就此发表个人看法，因此广泛阅读，多想善思会对英语写作大有裨益。考生可以从其它英语课程或是英文报刊等英语资源中汲取好的词汇，语句，结构，甚至是好的观点为我所用。其次，写作和阅读密不可分，相辅相成；考试对补齐段落和撰写大纲的考察都需要较强的阅读能力作为后盾，如果文章理解都出现问题，何来对补齐段落和撰写大纲；对英语写作的结构的了解反过来可以帮助考生提高阅读理解能力，特别是把握文章总体思想的能力。考生若能细心研习，必会大受其益。二、考试题型及分析高等教育自学考试《英语写作》考试满分100分，考试时间为150分钟。全部题目用英文做答。其形式相对固定，大题有三项：I. 补充段落Supplying the missing paragraph The following passage is incomplete with one paragraph missing. Study the passage carefully and write the missing paragraph missing paragraph of about 100 words. Make sure that the tone and vocabulary you use are in unity with the passage provided.II. 撰写大纲Write an outline Read the following passage carefully and compose a “sentence outline” for it. Sometimes the passage is from the textbook.III.文章写作Composition 从考察的内容看，考察的核心是英语的篇章结构，无论是补齐段落还是撰写大纲都不是孤立进行的，补齐的段落要和整篇文章衔接，做到整体如一；撰写的大纲是对篇章结构的直接考察，即考察考生从文章中抽象出结构的能力；文章写作考察整篇文章写作的综合能力。从考试形式上看，既考察学生句子，段落写作能力，也考察篇章写作能力。补齐对话考察段落写作，撰写提纲考察句子写作，文章写作考察篇章写作能力。因此，对《英语写作》的学习要牢牢把握一条红线，那就是要熟悉英语文章的篇章结构。具体的解题技巧我们将在课程讲解后给大家做详细的指导。三、《英语写作》课程讲解写作格式要求 有一句话，大家可能都知道，叫“文如其人”，英文是“The style is the man himself”。从一个人的行文就能看出他的品德，品性。整洁的文风不仅是对读者的尊重，更是对自己的尊重。这从一个侧面说明了写作格式的重要性，它是写作的“面子”，马虎不的。一些考生认为，作文注重内容，不注重形式。这是一种误解，干净整洁的文章使人耳目一新，急于阅读，使人对作者产生一种办事认真，思路清晰的第一印象。相反，杂乱无章，急就章式的文字使人觉得作者思维混乱，不知所云。设想一下在阅卷时间紧迫，任务繁重的情况下，给阅卷人留下良好的第一印象是多么的重要啊！ 另外，严格的写作格式要求是英语写作不可分割的一部分，学习英语写作就必须遵守英语写作的规范，否则就不成其为英语写作。总体上讲，英语写作格式要给人留下整洁，清晰的印象。具体写作时，要注意以下几点：1. 页边距2. 题目位置：第一行居中。3. 题目中单词的大小写 每个单词的第一个字母要大写，但是下列除外： 冠词，少于四个字母的介词，并列连词如and， or， but， nor， for， to 等。 题目的第一个单词必须大写。4. 题目中的标点题目可以是问句；论文题目，直接引要加引号；书名要用斜体。5. 段落缩进每段第一行要缩进4-5个字母；练习时，隔行写便于教师批阅。考试时，不必要。标点符号后要空格。写作格式要求主要是一个习惯养成问题，考生在写作时要多加注意，养成习惯。撰写大纲的基本要求撰写大纲是英语写作的重要一步，也是英语写作考试重点考察的内容之一。因此，考生应该给以足够的重视。大纲指的是一篇文章的总体结构。撰写大纲能力的高低反应考生总体把握英语篇章能力的强弱。在《英语写作》考试中，它有两种表现形式：一是根据文章写出其大纲；一是根据题目编写大纲，构思文章。前者是考试直接考察的，既考察大纲的形式也考察其内容。后者是间接考察的，即在文章写作一题中，考生在构思时所用的大纲。它是写好一篇文章的前提和基础。这里我们着重讲解撰写大纲的形式要求，而对如何针对文章撰写大纲的考试技巧和写作过程中的大纲撰写将在后面的章节中加以详细论述。撰写英语大纲要遵循以下基本原则1. 部分若含有分项，则分项不能少于两个。即有“1”必有“2”，有“A”必有“B”，依次类推。处于同一地位的分项要具有同样的重要性，安排要合乎逻辑。分项要用相同的语法结构来表达。2. 不要将话题大纲和句子大纲相混淆。英语大纲有两种形式：话题大纲和句子大纲。顾名思义，话题大纲由名词短语，动名词短语，不定式短语等构成。句子大纲由完整的句子构成。两者泾渭分明，不得混用。3. 话题大纲的第一个字母要大写，短语后不必点句号；句子大纲要遵循英语句子的标点规范。但是在序列号中每一个罗马字母，大写字母，阿拉伯数字或是小写字母后要加句号，加了括号后不再加句号。4. 大纲序列号如下：I.罗马字母A.大写字母1.阿拉伯数字a.小写字母1） 带括号的阿拉伯数字a） 带括号的小写字母5.大纲实例话题大纲：I. Kindness to MumA. Warm languageB. Help with houseworkII. Kindness to childrenA. My own experienceB. His talk to my classmateIII. Kindness to our neighboursA. His help of the Wangs1. Quilts2. Dinner3. ConsolidationB. His help of the Changs1. Renting a car for the troubled2. Borrowing money for them句子大纲I. Father loves mother most kindly.A. He never hurts Mom with harsh wordsB. He tries his best to help Mom with the homework.II. Father reasons with us children when we do things wrong.A. He reasoned with me when I took his favorite record of music out to show off and damaged itB. He reasoned with my classmate Hong when we quarreled.III. Father kept helping our neighbors out of trouble.A. He helped the Wangs when their house caught fire.1. He gave them our new quilts.2. He invited them to eat in our home.3. He comforted them.B. He helped the Changs when their baby was terribly ill.1. He stopped a car and went to the hospital with the baby and mother.2. He borrowed money from friends to cover the hospital expenses.看一下这个网站吧，有你想要的资料的．自考英语专科资料导航 ：?boardID=2&ID=862&page=1自考英语本科资料导航：?boardID=2&ID=861&page=1参考资料：英语易bbs.yingyuyi.com我也正好在找英语写作方面的资料，觉得这个讲的挺好，给你帖下他那里的第一页。如果你觉得好的话点这个网址看看后面的内容吧。自考《英语写作》开头和结尾万能公式及句型1. 开头万能公式一：名人名言有人问了，“我没有记住名言，怎么办？尤其是英语名言？”，很好办：编！原理：我们看到的东西很多都是创造出来的，包括我们欣赏的文章也是，所以尽管编，但是一定要听起来很有道理呦！而且没准将来我们就是名人呢！对吧？经典句型：A proverb says， “ You are only young once.” (适用于已记住的名言)It goes without saying that we cannot be young forever. (适用于自编名言)更多经典句型：As everyone knows， No one can deny that…2.开头万能公式二：数字统计原理：要想更有说服力，就应该用实际的数字来说明。原则上在议论文当中不应该出现虚假数字的，可是在考试的时候哪管那三七二十一，但编无妨，只要我有东西写就万事大吉了。所以不妨试用下面的句型：According to a recent survey， about 78.9% of the college students wanted to further their study after their graduation.看起来这个数字文邹邹的，其实都是编造出来的，下面随便几个题目我们都可以这样编造：Honesty根据最近的一项统计调查显示，大学生向老师请假的理由当中78%都是假的。Travel by Bike根据最近的一项统计调查显示，85%的人在近距离旅行的时候首选的交通工具是自行车。Youth根据最近的一项统计调查显示，在某个大学，学生的课余时间的70%都是在休闲娱乐。Five-day Work Week Better than Six-day Work？根据最近的一项统计调查显示，98%的人同意每周五天工作日。更多句型：A recent statistics shows that …你只管做 管它对不对 会打多少分 那是老师的问题.你要做的是准备好.然后自信的迎接考试.我也是读英语的.我现在在学法语.因为我喜欢法国.法语刚刚学起来会很难 但到最后很容易.日语相反.还有如果你只想过二外 其他的不管,那学日语.这科有那么难吗？我都没看书就过了。自考英语大专的有网上课堂吗?请问哪里有自自考英语大专的视频教材呀?对。明年一月有招生。全名：北京外国语大学网络教育学院。电话：010－88817912/13010－88811106邮箱：support@如果决定了，就赶快准备吧！求英语自考教材所有书名求英语自考教材所有书名还有在哪里可以买？求自考书店/新华书店/大型书市/淘宝网/专业网校书店。 上述书店一般有历年自考真题以及针对性的模拟题。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
还行吧 外贸不是很难的 但是最然是二本院校但是在上海也是很有竞争力的 我是考研的 至于本科你可以参看以下历年分数线 毕竟是上海嘛 哪有容易的
2012.10月自考 商务英语写作 题型第一题英语和中文商务术语一一对应，20分：这些术语挺简单，主要看一下单词栏那里的，幸好中英文都有，能一一对应就行了。第二题单选，四选一，20分；一段话中缺一个词，从下面选一个，挺容易混淆的。主要看一下句子的表达就基本可以选对。第三题商业句子英译汉，15分，5题，有些术语还真翻不出。考过商务英语翻译的可以借鉴。第三题商业句子汉译英，15分，5题，同上。第四题补充一封信，5分；第五题标注，5分；第六题按要求撰写一封信，20分。
还行吧 外贸不是很难的 但是最然是二本院校但是在上海也是很有竞争力的 我是考研的 至于本科你可以参看以下历年分数线 毕竟是上海嘛 哪有容易的
商务英语是二本专业。但分数线超过一本录取线。上海对外经贸大学既有一本专业，又有二本专业，所以不能说她是一本院校还是二本院校。但所有专业录取分数线都超过一本线。而且进入学校后，没有一本二本之分。
加油，虽然我不是很了解，帮你顶
shang海对外贸易学院创办于1960年，是华东地区唯一的一所对外经济贸易类大学，学校具有从事国际商务高等教育的悠久历史、鲜明特色和传统优势，其“国际经济与贸易应用型专门人才培养模式”是国家级质量工程建设项目，国际经济与贸易、英语（商务英语方向）等专业是上海市本科教育高地建设项目。近五十年来，学校为国家培养了大批优秀的国际商务专业人才。在麦可思“2008中国应届大学毕业生就业年度报告”中，上海对外贸易学院学生的综合就业能力在全国2113所高等院校中名列第四。上海对外贸易学院于1985年成为上海市高等教育自学考试的主考学校，目前主考专业有国际贸易(专科)、国际贸易(独立本科)和商务英语(独立本科)。24年来，其主考专业始终保持着旺盛的活力、经久不衰，年报考课程长期保持在4万科次左右。其主考专业的特点是：1、专业优势突出。主考专业始终依托学校自身优势，充分发挥学校国际贸易和商务英语的学科强项，专业不多考生多，多年来每年平均每个专业报考人数一般都是上海市该年平均每个专业报考人数的2.1倍左右。2、注重有特色的学科建设。学校根据自学考试特点进行学科建设，率先改革并减少加考课程；率先为自学考试编写适合自学的专用商务英语专业系列教材；独创用国际贸易模拟实习（TMT）和上海市国际商务英语等级考试（BET)（中级）替代相应专业的毕业论文和论文答辩，是上海市唯一用实践性综合考核替代毕业论文和论文答辩主考院校。3、专业符合社会需求。主考专业的毕业生普遍得到了社会的认可，以国际贸易专业（独立本科）为例，随机抽样两届毕业生，就业分布状况如下：外贸公司占21.56％、三资企业占26.95％、其它企业占24.55％、金融服务机构占7.18％、事业单位国家机关占3.00％、其它占16.77％（出国、考研、重新就业等），其中不少毕业生在中化国际、上海航空、西门子、爱普生、中国银行等著名公司就职。伴随着世界经济全球化程度的日益加快，上海国际经济中心、国际贸易中心、国际金融中心、国际航运中心地位的日益形成，对于有志于进入国际贸易和商务英语领域但又缺少相应专业知识背景的人士，报考上海对外贸易学院主考专业不失为一个正确的选择。自考专业列表国际贸易（专科） 国际贸易（独立本科） 商务英语（独立本科）学校地址：上海对外贸易学院古北路620号邮编：200336联系电话：52067221网址：商务英语（独立本科B050218）作者 未知 添加日期 2009-6-9 9:02:47本专业由上海对外贸易学院主考，是面向社会开考专业。本专业为独立本科段学历层次。专业基本要求：要求具有坚实的英语语言基础和熟练的听、说、读、写、译等能力，熟悉和掌握国际贸易的基本理论、基础知识和基本技能；了解国际惯例及我国对外经济贸易的方针政策及法规；对国际商务的不同职业有较强的适应能力。说 明1、以上海市国际商务英语等级考试（BET）（中级）代替毕业论文。2、凡已获本科学历者或商务英语、英语专业专科毕业生可直接报考本专业，无需加考课程。3、其他专业专科毕业生报考本专业须加考综合英语（二）（代码00795）。序号 课程代码 课程名称 教材名称 学分 备注1 03709 马克思主义基本原理概论 马克思主义基本原理概论 42 03708 中国近现代史纲要 中国近现代史纲要 23 00051 管理系统中计算机应用 管理系统中计算机应用 4 含上机考核（00052）1学分4 00087 英语翻译 英汉翻译教程 65 00097 外贸英语写作 外贸英语写作 86 00186 国际商务谈判 国际商务谈判 57 00840 第二外语（日语） 新编日语(1) 新编日语(2) 6 任选一门00841 第二外语（法语） 公共法语（上册） 公共法语（下册） 68 05159 WTO基础知识 WTO英文选读 69 05957 进出口英语函电 新编进出口英语函电 810 05958 外贸英语会话 新编外贸英语会话考试大纲课后练习参考答案及课文参考译文 4 实践课程11 05959 外经贸应用文 英语外经贸应用文 412 05960 商务英语口译 商务英语口译教程 8 实践课程13 00058 市场营销学 市场营销学 5 序号1－12为必考课程，序号13－16为选考课程14 00090 国际贸易实务（一） 国际贸易实务 615 05439 商务英语阅读 新世纪商务英语阅读（上） 新世纪商务英语阅读（下） 416 05961 会展英语 会展英语考试大纲课后练习参考答案及课文参考译文 2毕业考核：上海市国际商务英语等级考试（BET）（中级） 不计学分1 00795 综合英语（二） 综合英语（二）上册 综合英语（二）下册 加考课程，不计学分合计 75及以上11号，课程代码05959，外经贸应用文，《英语外经贸应用文》，上海外贸学院，本院教材。12号，课程代码05960，商务英语口译，《商务英语口译教程》，朱佩芬 倪咏梅，中国商务。2009年10月上海自学考试日程安排表10月31日（星期六） 11月1日（星期日） 10月24日（星期六） 10月25日（星期日）08:30开始 14:00开始 08:30开始 14:00开始 08:30开始 14:00开始 08:30开始 14:00开始(03708)中国近现代史纲要 (03709)马克思主义基本原理概论 (05961)会展英语(市) (00186)国际商务谈判 (00795)综合英语(二)(J) (00090)国际贸易实务(一)(00051)管理系统中计算机应用 (00840)第二外语(日语)(市)2009年4月上海自学考试日程安排表4月11日（星期六） 4月12日（星期日） 4月18日（星期六） 4月19日（星期日）08:30开始 14:00开始 08:30开始 14:00开始 08:30开始 14:00开始 08:30开始 14:00开始*(3708)中国近现代史纲要 *(3709)马克思主义基本原理概论 (5959)外经贸应用文 (5159)WTO基础知识 *(0058)市场营销学 (0841)第二外语（法语） (5957)进出口英语函电 *(0795)综合英语（二）（J）*(0051)管理系统中计算机应用 (5439)商务英语阅读*(0087)英语翻译*(0097)外贸英语写作
商务英语是二本专业。但分数线超过一本录取线。上海对外经贸大学既有一本专业，又有二本专业，所以不能说她是一本院校还是二本院校。但所有专业录取分数线都超过一本线。而且进入学校后，没有一本二本之分。
自考外贸英语写作如何答题？写作题要结合教材给的范例，自己去找些案例过来练习，练习后，把基本格式用自己的方式作下笔记。一周后将前一周的所有格式及练习再浏览一遍。
自考外贸英语写作一定要扣题。题目中提到的点一定要在你的文章中体现，而且要略微刻意的放到显眼的位置。比如开头结尾和第二段开头。题目中提到的每一个点都一定是采分点，必须答到。
自考外贸英语写作答题小窍门
如果你文笔不怎么样，词汇基础也不太好。有个小小的技巧，就是背点名句、格言、听上去特别有道理的话，用在某段开头;或者学点不错的句型，放开头结尾。感觉像在写小学作文，但确实有用。如果你文笔还行，这条可以忽略，上去写就完了，完全不要怕。
总结起来就是，不出错，符合题目要求，写的好看得体，行文流畅貌似有文采的样子，就很不错了。写作虽然是积累的东西，但满足上面几点，拿分肯定没大问题的。
自考教材都是一样的，专科院校周围的书店里很多有卖的，你可以上网看看下次的考试科目有针对性的购买学习。
水光潋滟晴方好,山色空濛雨亦奇.
【免费定制个人学历提升方案和复习资料： 】专本连读是什么意思?专本连读是指在校就读的学历教育专科类学生既读专科，同时又要学习重点院校本科段的课程，本科段课程的考试由学院统一组织参加，全部科目考试合格，等到专科毕业时即由主考院校和省自考委员会共同盖章颁发国家承认学历本科毕业证书。专本连读的特点：这种教育模式的最大特色是省钱、省时、省心，使有决心和毅力的在校专科生在短时间内获取国家承认的本科文凭，为增强自身竞争力打下坚实的基础。另外，专本连读具有如下优势：1.学制灵活专本连读自考班学制为3年。学生修完规定学分，可以提前申请毕业。学生在校期间，既可专、本连读（同一个专业），也可专、本同时读（跨专业）。学生的学籍可在校保留长达5年。学生每年有四次机会（即1、4、7、10月份）参加省里统一安排的自学考试。学校统一组织报名，教材由省考办统一供应。学校按情况还会组织学生参加成人高考，一次报名多种选择。2.统考课程少以某学院为例：工商企业管理、会计专业共设十四门课程，其中五门课程属过程性考试；国际贸易专业共设十五门课程，其中五门课程属于过程性考试（过程性考试由学校单独组织教学、命题、考试）。工商企业管理、会计专业仅有九门课程由学校辅导组织参加自学考试统考，国际贸易专业仅有十门课程由学校辅导组织参加自学考试统考。3.学历优势自考学历国内外均承认，含金量高。 学习期满，考试合格者颁发主考学校的毕业证书，与国家普通高校同类毕业生待遇相同。本科毕业，符合条件者可申请学士学位。个别课程未通过的学生可发给学院盖章的学业证书。中国的自考学历证书和成绩已得到世界上许多国家的认可，学生毕业后出国深造，可免除相应的专业课程考试和免修学分。4.管理优势认真贯彻执行学校各项规章制度，严格管理，科学教育，注重提高学生的综合素质，精心组织教学，大力实施奖学奖教制度，定期评出“奖学金获得者”、“优秀学生”；狠抓出勤率、巩固率、合格率。 服务体系-----践行“教育就是服务”的理念，构建多层次服务保障体系。学生学习、食宿均由学校统一安排，集中管理。学校公寓管理人员24小时负责制，教学行政人员全面协调、分工负责的思想政治工作全员参与制。什么是专本套读？专本套读是国家教育部为了填补专升本的空缺，弥补更多的专科生本科段学习需要的空白；也为了节约教学资源，节约学习时间而推出的一种新的教学模式。即学生在读专科的同时，利用周末的时间完成本科段的学习。通过本科课程考试后，专科毕业的同时获得一个高等教育自学考试本科文凭。专本套读形式：1、统招大专+自考本科这种形式相对来说比较简单，考生一边在学校就读全日制大专，一边自学攻读自考本科，在大学期间把自考本科的所有科目都考完，拿到大专毕业证即可申请自考本科毕业，拿到本科的毕业证书了。2、成考大专+自考本科首先，成人高考高起专的考试难度是比较低的，分数线相对自考来说是很低的，考试科目三科，总分450分，一般录取分数线在120分左右，一般通过率都比较高。成人高考的学习形式有函授、业余和脱产三种形式，其中函授开设的比较多，也比较建议考生选择函授，花费的时间和精力会更少。成人高考高起专的学制2.5年，在这2.5年时间里通过自考本科的所有考试科目是完全可以的，在拿到成人高考专科毕业证后就可以申请自考本科毕业，拿到本科毕业证了。3、网络大专+自考本科这种形式也非常简单，一般在远程教育很多学校入学考试都比较好通过，而且每年有两次入学机会，当次报名当次入学，而且开设网教的学校基本都是985、211高校，学制2.5年。报考网络教育大专可以免试入学，直接拿录取通知书，零精力学习，网络教育大专基本不用花时间，你把所有精力都花在自考本科上就可以了。4、国家开放大学+自考本科国家开放大学（原名电视广播大学）每年有两次招生，没有入学考试，但是相对成人高考专业选择性少，国开的专业一般不多。专本连读和专本套读的区别：1、学习的特点专本连读：就有阶段性，读完专科再就读本科。专本套读(专本同读)：具有同时性，在进行专科学习的同时本科课程也在上。2、拿证时间专本连读：一般为4到5年转本套读：2.5到3年为什么专本套读本科段都是自考模式？自考本科在报名时是没有学历要求的，但是在申请本科毕业证的时候是需要出示专科学历证明的。这就是本科段选择自考模式最大的优势。那么专本套读最大的意义就在于：学生入学后先报考网络教育专科、国家开放大学专科或者成人高考专科，同时再参加自考独立本科段的学习，专本同时进行，学生学习时间和精力侧重于自考独立本科上，部分省份开设了小自考，最快1.5年就可以考完本科阶段所有课程，等专科毕业证书下来以后就可以申请自考本科毕业证书，自考毕业证书是国家统一的文凭，国家认可，学信网可查。可以用来考研究生、公务员、评职称、考资格等级证书等等。专本连读下方免费学历提升方案介绍： 2020年08月自考00373涉外警务概论真题 格式：PDF大小：339.21KB 2015年10月自考00097外贸英语写作真题试卷 格式：PDF大小：179.61KB 2020年08月自考03000营养学真题试卷 格式：PDF大小：264.36KB 1810自考00535现代汉语真题 格式：PDF大小：314.35KB自考/成考考试有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚自考/成考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费获取个人学历提升方案：
【免费定制个人学历提升方案和复习资料： 】自学考试怎样让老师多给分？一、卷面整洁这一点是首要的因素，不管是在那个考试中，整洁的卷面和工整的字迹都是加分的关键。阅卷老师都是有一定的阅卷任务量，所以，很难去保证他能一字一句的去审你的内容，大部分是去找几个关键词或者得分点，如果你的答案有一些关键词，而且整体的卷面很像样，一般老师都会酌情多加一些分。一道题多加1-2分，题目多了自然你要显的比别人拿的分高。二、切中要害在答题时，大家需要知道题目的核心问题在哪，知道出题人出这个题目要问的是什么，然后找准关键词，通过关键词来组织答案，所答的内容都尽量往上面靠就可以。总之卷面分是很重要的，而且只要达到了点上，一般分数就不会太低。三、条理清晰除了以上两点之外，在答题时还要做到条理清晰，比如说，答案内容做到段落化序号化，就是一二三点罗列着写，把最有把握的放在开头;其次，每一个序号对齐，而且两端写的要齐，不要有的长有的短，整体呈现出规矩的方形;然后就是首尾要呼应，层次要分明，大家可以看上图答案中的最后一句，这样就显得答题很规范，对于这种试卷，老师也会多给一点分的。最后就是关于卷面这方面，大家一定要注意，虽然考试不是以卷面为主要评分标准，但是卷面整洁可以让考生在掌握知识的基础上能够再多拿一些分。这些分数也是对考生有所帮助的。自学考试备考技巧下方免费学历提升方案介绍： 2014年04月自考06936建筑法规真题试卷 格式：PDF大小：235.81KB 2015年10月自考00097外贸英语写作真题试卷 格式：PDF大小：179.61KB自考/成考考试有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚自考/成考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费获取个人学历提升方案：
外贸的哦谈谈如何提高英语写作能力 关键词：英语写作能力 原则 方法 引言：英语写作能力是英语听、说、读、写四种基本能力之一，英语写作能有效地促进语言知识的内化。Swain（1985）提出“可理解输出”假设，认为包括写在内的语言产生性运用有助于学习者检验目的语句法结构和词语的使用，促进语言运用的自动化，有效地达到了语言习得的目的。通过写作，英语知识不断得到巩固并内在化，有利于英语技能的全面发展。但是，英语写作又是广大英语学习者最感头痛的问题之一，且容易被教师忽视，笔者以为如何提高英语写作能力值得我们认真研究。本文就此谈谈初浅的看法。 一、提高英语写作能力的原则 （一）渐进性原则。要坚持“句—段—篇”的训练程序，由易到难，循序渐进。在英语写作的初始阶段，要始终注意培养学生良好的写作习惯，狠抓基本功训练。在学生掌握了基本句型并能写出简单句子后，再要求学生根据一些体例写出小段的文章。在段落写作中要引导学生分析段落的结构、段落的中心句、句与句之间的逻辑关系、写作手法等，这样有利于下一步一篇文章的写作。在文章写作中要教会学生如何构思文章、如何运用正确的写作技巧等。 （二）多样性原则。要坚持训练形式的多样化及写作文体的多样性。从形式上而言，可以用回答提问的口头作文，也可以用续写故事；可以改写课文，也可以仿写课文；可以写提纲训练谋篇布局，也可以写拓展段训练发散思维……。从文体上而言，可以写说明文、议论文、记叙文，也可以写书信、便条、通知等实用文体。 (三)结合性原则。要坚持听说读训练和写训练相结合。根据语言习得理论，学习者在学习时常先通过听和读吸取语言知识，从而了解别人的思想，再通过说和写来表达自己的思想，让别人了解自己。大量的听说训练能促进读写能力的提高。因此，写与听说读紧密结合，进行多元化的能力训练，可使学生的各项能力互相影响、互相渗透、互相促进。 （四）控制性原则。要坚持写作前的指导，控制学生的汉语语言思维，发展英语语言思维。语言学习在很大程度上主要是模仿，而非随心所欲地自由表达。教师要加强写作前的指导，可给出范文让学生模仿，以熟悉其语篇结构。同时要控制其汉语语言思维，尽可能让学生习惯英语语言思维，以便于学生学习和掌握地道、正确的英语。 （五）持久性原则。要坚持长期、正确的写作训练。英语写作能力的提高并非一朝一夕之事，而是一个长期的、艰巨的、渐进的过程。这就要求教师、学生都要有充分的思想准备，要有坚韧不拔的意志和必胜的信心。 二、提高英语写作能力的方法。 （一）通过积累词汇量，提高英语写作能力。犹如土木砖石是建筑的材料一样，词汇是说话写作的必需材料，也是制约写作能力提高的瓶颈。可以想象，如果要写一个句子，10个单词有8个单词拼写错误或拼写不出，有2 个单词用法不当，又怎么能清楚地表达自己的思想呢？因此，在平时的教学中要强调学生记忆单词，记住单词的拼读、用法、意思等。记忆单词的方法有很多，各人有各人的记忆方法和习惯，可因人而异。教师可通过要求学生朗读单词、听写单词、默写单词、遣词造句、词汇竞赛等多种方法促进学生记单词。记忆单词是一个长期的反复的过程，要长期地坚持下去，才能不断积累大量的词汇，为英语写作打下坚实的基础。 （二）通过扩大阅读量，提高英语写作能力。古人云“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，这是汉语的一种学习方法，同样可借鉴于英语写作。多阅读是学生增加接触英语语言材料、接受信息、活跃思维、增长智力的一种途径，同时也是培养学生英语思维能力、提高理解力、增强语感、巩固和扩大词汇量的一种好方法，有利于促进英语写作能力的提高。在阅读训练中，教师要注意以下问题：一是指导阅读方法，分析文章结构、中心思想、段落中心句、写作方法等，帮助学生掌握各类文章的结构及写作方法。二要精读与泛读相结合，通过推敲优秀的文章来学会写作方法和选词用词；通过大量的泛读来吸取信息量，扩大词汇量。三要扩大阅读量。提供阅读的材料涉及面要广，才能不断扩大学生的知识面，使学生适应各种题材的写作。 （三）通过提高听说能力，提高英语写作能力。英语听说读写四种能力是相互影响、相互促进的，提高听说能力必定会促进写作能力的提高。要提高听说能力关键在于创设一个良好的英语环境。教师要尽可能地用英语授课，多开展专门的听说训练，同时开展丰富多彩的课外英语活动，让学生沉浸在英语海洋中去领略、去体会、去使用英语，久而久之，学生自然能使用正确的、地道的英语进行交谈与写作。 （四）通过重视写作过程，提高英语写作能力。长期以来，英语写作成果教学法（THE PRODUCT APPROACH）在我国居于主导地位，教师根据写作的终成品来判断写作的成败，重视写作的技术性细节（如格式、拼写、语法等），忽视写作过程的指导。根据D.Rumechart和J.McClelland提出的连通论（Connectionism)理论，写作包括写前阶段、具体写作、文章修改三个基本过程，这三个过程并非是线性排列，而是循环往复，穿插进行的。教师只有重视加强对写作三个过程的指导，才能更好地提高英语写作能力。在写作前阶段，教师重在指导学生如何挖掘题材，训练发散性思维，以及如何选择材料、谋篇布局等。在具体写作中，教师重在指导学生如何紧扣主题、运用正确的写作方法等。在文章修改中，教师重在指导学生如何修改语法及用词的错误。 （五）通过多写英语摘要，提高英语写作能力。英语摘要是把一篇文章的要点摘录出来，用自己的语言使之独立成一篇短文，这不是简单的摘录，而是忠于原文意思的再创作。写英语摘要有利于学生了解原文的文化背景、理解原文的中心意思、弄清原文的篇章结构，从而提高学生的逻辑思维能力和谋篇布局能力。 （六）通过发展英语语言思维能力，提高英语写作能力。英语写作是运用已掌握的内在化语言知识和表达方法，通过思维进行外在化输出的创作，因此英语语言思维能力在英语写作中作用非凡。对于我国学生而言，在英语写作中易受汉语语言思维的影响，难以直接用英语语言进行思维，不利于英语写作能力的提高，因此发展其英语语言思维能力尤为重要。教师要注意对学生的英语语言思维进行多方位、多角度的训练：要采取各种方法训练学生英语语言思维的广阔性、深刻性、发散性和创造性；要教会学生用英语思考问题、回答问题；要从训练形象思维开始，逐步过渡到抽象思维训练；在课文讲解中要尽可能不用汉语翻译而用英语解释，消除汉语思维的影响；要努力创设良好的英语环境，在英语交际中发展英语思维能力。 写好英语段落的三个标准 首先，一个段落必须有一个中心即主题思想，该中心由主题句特别是其中的题旨来表达。整个段落必须紧扣这个主题（stick or hold to the topic），这就是段落的统一性（unity）。其次，一个段落必须有若干推展句，使主题思想得到充分展开，从而给读者一个完整的感觉，这就是完整性（completeness or adequateness）。再者，一个段落不是杂乱无章的，而是有机的组合，句子的排列顺序必须合乎逻辑，从一个句子到另一个句子的过渡必须流畅（smooth），这就是连贯性（coherence）。下面我们就对这三个标准分别加以说明。 1、统一性 一个段落内的各个句子必须从属于一个中心，任何游离于中心思想之外的句子都是不可取的。请看下例： Joe and I decided to take the long trip we'd always wanted across the country. We were like young kids buying our camper and stocking it with all the necessities of life. Bella bakes the best rhubarb pie. We started out in early spring from Minneapolis and headed west across the northern part of the country. We both enjoyed those people we met at the trailer park. Joe received a watch at his retirement dinner. To our surprise， we found that we liked the warm southern regions very much， and so we decided to stay here in New Mexico. 本段的主题句是段首句，controlling idea（中心思想）是take the long trip across the country.文中出现两个irrelevant sentences，一个是Bella bakes the best rhubarb pie，这一段是讲的是Joe and I ，中间出现一个Bella是不合适的。还有，Joe received a watch at his retirement dinner这一句更是与主题句不相关。考生在四级统考的作文卷上常常因为造出irrelevant sentences（不相关语句）而丢分，值得引起注意。再看一个例子： My name is Roseanna， and I like to keep physically fit. I used to weigh two hundred pounds， but I joined the YMCA for an exercise class and diet program. In one year I lost eighty pounds. I feel much better and never want to have that much weight on my five-feet frame again. I bought two new suitcases last week. Everyday I practice jogging three miles， swimming fifteen laps， lifting twenty-pound weights and playing tennis for one hour. My mother was a premature baby. 本段的controlling idea 是like to deep physically fit，但段中有两个irrelevant sentences，一个是I bought two new suitcases last week，另一个是My mother was a premature baby. 从上面两个例子可以看出，native speakers同样会造出来irrelevant sentences.卷面上如果这种句子多了，造成偏题或离题，那问题就更严重了。 2、完整性 正象我们前面说得那样，一个段落的主题思想靠推展句来实现，如果只有主题句而没有推展句来进一步交待和充实，就不能构成一个完整的段落。同样，虽然有推展句，但主题思想没有得到相对圆满的交待，给读者一种意犹未尽的感觉。这样的段落也不能完成其交际功能。例如： Physical work can be a useful form of therapy for a mind in turmoil. Work concentrates your thoughts on a concrete task. Besides， it is more useful to work —— you produce something rather than more anxiety or depression. 本段的主题句是段首句。本段的两个推展句均不能回答主题句中提出的问题。什么是“a mind in turmoil”（心境不平静）Physical work又如何能改变这种情况？为什么它能起therapy的作用？读者得不到明确的答案。由于四级统考的作文部分只要求写一篇100～120个词的三段式短文，每一段只有大约40个词左右，因此，要达到完整就必须尽可能地简明。例如： It is not always true that a good picture is worth a thousand words. Often writing is much clearer than a picture. It is sometimes difficult to figure out what a picture means， but a careful writer can almost always explain it. 段首句所表达的主题思想是一种看法，必须有具体事例加以验证。上述两个推展句只是在文字上对主题作些解释，整个段落内容空洞，简而不明。如果用一两个具体的例子的话，就可以把主题解释清楚了。比如下段： It is not always true that a picture is worth a thousand words. Sometimes， pictures are pretty useless things. If you can't swim and fall in the river and start gulping water， will you be better off to hold up a picture of yourself drowning， or start screaming “Help”？ 3、连贯性（coherence） 连贯性包括意连和形连两个方面，前者指的是内在的逻辑性，后者指的是使用转换词语。当然这两者常常是不可分割的。只有形连而没有意连，句子之间就没有内在的有机的联系；反之，只有意连而没有形连，有时行文就不够流畅。 1）、意连 段落中句子的排列应遵循一定的次序，不能想到什么就写什么。如果在下笔之前没有构思，边写边想，写写停停，那就写不出一气呵成的好文章来。下面介绍几种常见的排列方式。 A.按时间先后排列（chronological arrangement） We had a number of close calls that day. When we rose， it was obviously late and we had to hurry so as not to miss breakfast； we knew the dining room staff was strict about closing at nine o'clock. Then， when we had been driving in the desert for nearly two hours —— it must have been close to noon —— the heat nearly hid us in； the radiator boiled over and we had to use most of our drinking water to cool it down. By the time we reached the mountain， it was our o'clock and we were exhausted. Here， judgement ran out of us and we started the tough climb to the summit， not realizing that darkness came suddenly in the desert. Sure enough， by six we were struggling and Andrew very nearly went down a steep cliff， dragging Mohammed and me along with him. By nine， when the wind howled across the flat ledge of the summit， we knew as we shivered together for warmth that it had not been our lucky day. 本段从“rose”（起床）写起，然后是吃早餐（“not to miss breakfast”， “closing at nine o'clock”），然后是“close to noon”，一直写到这一天结束（“By nine——”）。 B. 按位置远近排列（spatial arrangement）。例如： From a distance， it looked like a skinny tube， but as we got closer， we could see it flesh out before our eyes. It was tubular， all right， but fatter than we could see from far away. Furthermore， we were also astonished to notice that the building was really in two parts： a pagoda sitting on top of a tubular one-story structure. Standing ten feet away， we could marvel at how much of the pagoda was made up of glass windows. Almost everything under the wonderful Chinese roof was made of glass， unlike the tube that it was sitting on， which only had four. Inside， the tube was gloomy， because of the lack of light. Then a steep， narrow staircase took us up inside the pagoda and the light changed dramatically. All those windows let in a flood of sunshine and we could see out for miles across the flat land. 本段的写法是由远及近，从远处（“from a distance”）写起，然后“get closer”，再到（“ten feet away”），最后是“inside the pagoda”……当然，按位置远近来写不等于都是由远及近。根据需要，也可以由近及远，由表及里等等。 C. 按逻辑关系排列（logical arrangement） a. 按重要性顺序排列（arrangement in order of importance） If you work as a soda jerker， you will， of course， not need much skill in expressing yourself to be effective. If you work on a machine， your ability to express yourself will be of little importance. But as soon as you move one step up from the bottom， your effectiveness depends on your ability to reach others through the spoken or the written word. And the further away your job is from manual work， the larger the organization of which you are an employee， the more important it will be that you know how to convey your thoughts in writing or speaking. In the very large business organization， whether it is the government， the large corporation， or the Army， this ability to express oneself is perhaps the most important of all the skills a man can possess. 这一段谈的是表达能力，它的重要性与职业，身份有关，从“not need much skill”或“of little importance”到“more important”，最后是“most important”。 b.由一般到特殊排列（general-to-specific arrangement） If a reader is lost， it is generally because the writer has not been careful enough to keep him on the path. This carelessness can take any number of forms. Perhaps a sentence is so excessively cluttered that the reader， hacking his way through the verbiage， simply doesn't know what it means. Perhaps a sentence has been so shoddily constructed that the reader could read it in any of several ways. Perhaps the writer has switched tenses， or has switched pronouns in mid-sentence， so the reader loses track of when the action took place or who is talking. Perhaps sentence B is not logical sequel to sentence A —— the writer， in whose head the connection is clear， has not bothered to provide the missing link. Perhaps the writer has used an important word incorrectly by not taking the trouble to look it up. He may think that “sanguine” and “sanguinary” mean the same thing， but the difference is a bloody big one. The reader can only infer what the writer is trying to imply. 这一段谈的是a writer's carelessness，先给出一个general statement作为主题句，然后通过5个 ”perhaps”加以例证。 c. 由特殊到一般排列（specific-to-general arrangement） I do not understand why people confuse my Siamese cat， Prissy， with the one I had several years ago， Henry. The two cats are only alike in breed. Prissy， a quiet， feminine feline， loves me dearly but not possessively. She likes to keep her distance from people， exert her independence and is never so rude as to beg， lick， or sniff unceremoniously. Her usual posture is sitting upright， eyes closed， perfectly still. Prissy is a very proper cat. Henry， on the other hand， loved me dearly but possessively. He was my shadow from morning till night. He expected me to constantly entertain him. Henry never cared who saw him do anything， whether it was decorous or not， and he usually offended my friends in some way. The cat made himself quite comfortable， on the top of the television， across stranger's feet or laps， in beds， drawers， sacks， closets， or nooks. The difference between them is imperceptible to strangers. 本段的主题句是段首句，它仅提出一个问题：为什么两只猫会被搞混。然后对两者进行比较，末句才下结论。 2）、形连 行文的逻辑性常常要靠适当的转换词语及其他手段来实现。请读下面这一段文字并找出文中用以承上启下的词语： Walter's goal in life was to become a successful surgeon. First， though， he had to get through high school， so he concentrated all his efforts on his studies —— in particular， biology， chemistry， and math. Because he worked constantly on these subjects， Walter became proficient in them； however， Walter forgot that he needed to master other subjects besides those he had chosen. As a result， during his junior year of high school， Walter failed both English and Latin. Consequently， he had to repeat these subjects and he was almost unable to graduate on schedule. Finally， on June 6， Walter achieved the first step toward realizing his goal. 本文中起承上启下的词语有两种，一种是转换词语（transitional words or phrases），另一种是起转换作用的其他连接手段（linking devices）。前者依次有：first， though， so， in particular， and， because， however， besides， as a result， both…and， consequently， and， finally.后者依次是：he， he， his， his， he， these， them， he， those， his， he， these， his. 本段中共有词汇105个，所使用的转换词语及其他连接用语共26个词，约占该段总词汇量的四分之一。由此可见，掌握好transitions不仅对行文的流（smoothness）有益，而且对于学生在半个小时内写足四级短文所要求的120个词也是不无好处的。 一个段落里如果没有transitions也就很难有coherence了。我们看下面一个例子：Speaking and writing are different in many ways. Speech depends on sounds. Writing uses written symbols. Speech developed about 500 000 years ago. Written language is a recent development. It was invented only about six thousand years ago. Speech is usually informal. The word choice of writing is often relatively formal. Pronunciation and accent often tell where the speaker is from. Pronunciation and accent are ignored in writing. A standard diction and spelling system prevails in the written language of most countries. Speech relies on gesture， loudness， and rise and fall of the voice. Writing lacks gesture， loudness and the rise and fall of the voice. Careful speakers and writers are aware of the differences. 本段中除了第6句开头出现一个起过渡作用的”it”之外，没有使用其他的过渡词语。这样，文中出现许多重复的词语，全段读起来也显得生硬而不自然。如果加上必要的过渡词语来修饰的话，这一段就成了下面一个流畅连贯的段落： Speaking and writing are different in many ways. Speech depends on sounds； writing， on the other hand， uses written symbols. Speech was developed about 500 000 years ago， but written language is a recent development， invented only about six thousand years ago. Speech is usually informal， while the word choice of writing， by contrast， is often relatively formal. Although pronunciation and accent often tell where the speaker is from， they are ignored in wiring because a standard diction and spelling system prevails in most countries. Speech relies on gesture， loudness， and the rise and fall of the voice， but writing lacks these features. Careful speakers and writers are aware of the differences. 4、有损连贯性的几种情况： 考生在写作中经常出现下面几种错误： 1、不必要的改变时态，比如： In the movie， Robert Redford was a spy. He goes to his office where he found everybody dead. Other spies wanted to kill him， so he takes refuge with Julie Christie. At her house， he had waited for the heat to die down， but they come after him anyway. 2、不必要的改变单复数，比如： Everybody looks for satisfaction in his life. They want to be happy. But if he seeks only pleasure in the short run， the person will soon run out of pleasure and life will catch up to him. They need to pursue the deeper pleasure of satisfaction in work and in relationships. 3、不必要的改变人称，比如： Now more than ever， parents need to be in touch with their children's activities because modern life has the tendency to cause cleavages in the family. You need to arrange family like it so that family members will do things together and know one another. You need to give up isolated pleasures of your own and realize that parents have a set of obligations to sponsor togetherness and therefore sponsor knowledge. 因此写作中，一定要注意时态，人称以及数的变化是否正确，要注意保持一致。
还行吧 外贸不是很难的 但是最然是二本院校但是在上海也是很有竞争力的 我是考研的 至于本科你可以参看以下历年分数线 毕竟是上海嘛 哪有容易的
亲身经历，以前我们老师跟我们说过，如果实在不行可以抄一些阅读里面或者听力里面的句子。稍稍能扯上边的，把简单的句子抄上去就可以。不过现在写作和其他的分开了，那你就死记硬背5篇不同题材的文章，考试的时候直接挑选一些句子组合起来就可以了
把书看透，买历年真题做，我自己用的是一考通，这样就考出来了。我考的浙江师范的