休克病人的护理
2017护士资格考试《外科护理》模拟题及答案
模拟题二：
1、 大面积烧伤引起休克的主要原因( )
A. 强烈疼痛刺激
B. 细菌感染中毒
C. 烧伤毒素入血
D. 大量液体渗出
E. 大量血球破坏
2、 不属于开放性损伤的有
A. 擦伤
B. 刺伤
C. 挫伤
D. 切割伤
E. 撕脱伤
3、 下列哪种损伤不能直接使用大量清水冲洗?
A. 开水烫伤
B. 硫酸烧伤
C. 干石灰烧伤
D. 火焰烧伤
E. 热油烫伤
4、 大面积烧伤患者，休克期补液计划的起算时间应是
A. 受伤时间
B.急诊时间
C. 开始静脉补液时间
D. 开始清创时间
E.入病房时间
5、 诊断恶性肿瘤最可靠的依据是
A. 实验室检查
B. 病理检查
C. B 型超声波
D. 放射性核素检查
E. X线造影
6、 肿瘤放疗易损伤皮肤，护理时应
A. 热敷理疗
B. 保持皮肤清洁干燥
C. 按摩
D. 肥皂水清洗
E. 外敷消肿药膏
7、 下列哪项不是甲亢的临床表现
A. 甲状腺弥漫性肿大
B. 心率加快
C. 嗜睡
D. 疲乏
E. 双手震颤
8、 对甲亢病人判断病情程度和治疗效果的`重要标志是
A. 甲状腺肿大程度
B. 病人心功能
C. 病人情绪
D. 血压
E. 基础代谢率
9、某青年女子，疑为甲亢，清晨起床前测得血压18.6/9.3kPa, 脉率为100次/分，应属于
A. 甲状腺功能低下
B. 正常
C. 轻度甲亢
D. 中度甲亢
E. 重度甲亢
10、 有关甲亢术前准备哪项不妥
A. 用抗甲状腺药物控制病情
B. 必须做喉镜检查，了解声带功能
C. 用复方碘剂使腺体变小、变硬
D. 不能耐受碘剂可用心得安
E. 应用阿托品减少呼吸道分泌
11、 甲亢术后出现危象的原因是
A. 术前准备不充分
B. 甲状腺切除过多
C. 甲状腺切除不够
D. 喉返神经损伤
E. 气管塌陷
12、 甲状旁腺被误切后易发生
A. 甲状腺危象
B. 手足抽搐
C. 心动过速
D. 声音嘶哑
E. 呛咳、误咽
13、 哪项不是麻醉前用药的目的
A. 使患者情绪稳定
B. 减少麻醉物用量
C. 增加基础代谢
D. 提高痛阈，加强麻醉效果
E. 对抗局部麻醉的毒性反应
14、 手术日清晨的准备中，下列哪项是错误的?
A. 如有发热应给予退热药
B. 如有活动性假牙应取下
C. 按医嘱给术前用药
D. 进手术室前常规排尿
E. 按手术需要将有关资料和用物带入手术室
15、 肉芽水肿创面宜选用哪种药液湿敷?
A. 3%过氧化氢
B. 3%~5%氯化钠
C. 2%苯氧乙醇
C. 0.01%苯扎溴铵
E. 0.1%雷佛奴尔
16、急性乳腺炎多发于
A、妊娠妇女的临产期
B、经产妇的妊娠初期
C、初产妇哺乳期
D、初产妇妊娠期
E、有****囊性增生病患者
17、乳腺癌术后护理不包括下列哪项
A、术后取平卧位
B、伤口需加压包扎
C、保持负压引流通畅
D、术后三天患肢制动
E、做好放疗和化疗护理
18、普查食管癌应采取的检查方法是
A、食管拉网细胞学检查
B、钡餐X线检查
C、食管镜检查
D、颈淋巴结活检
E、B型超声检查
19、Murphy征阳性多见于
A、急性胆囊炎
B、急性胰腺炎
C、胆总管结石
D、胆道蛔虫病
E、胃十二指肠溃疡穿孔
20、关于疝修补术后的护理，哪一项是错误的?
A、术后应沙袋压迫伤口，以防止出血、水肿
B、术后不宜过早下床活动
C、必要时给予缓泻剂防止便秘
D、术后预防感冒
E、术后6小时可取半卧位
21、急性腹膜炎渗出液未完全吸收可并发
A、休克
B、中毒
C、腹腔脓肿
D、肠麻痹
E、水、电解质紊乱
22、使用胃肠减压时如有阻塞应该
A、重新更换胃管
B、加压吸引
C、可用注射器抽等渗盐水10~20ml 冲洗胃管
D、夹住胃管1h暂停减压
E、停止减压吸引
23、关于胃十二指肠溃疡急性穿孔的叙述中，哪项欠妥
A、常发生于幽门附近的胃和十二指肠前壁
B、突发的上腹部剧痛
C、恶心、呕吐
D、有明显腹膜刺激征
E、均可出现膈下游离气体
24、胃十二指肠溃疡手术后，可给病人进食的指征是( )
A、麻醉作用消失、血压平稳
B、病情好转、病人思食
C、伤口拆线后
D、术后3d
E、肠蠕动恢复、肛门拍气
25、便后肛门剧痛，大便表面带少量鲜血，应考虑为
A、肛瘘
B、肛周脓肿
C、血栓性外痔
D、内痔
E、肛裂
26、降低颅内压的首选脱水药物是
A、速尿
B、20%甘露醇
C、50%葡萄糖溶液
D、25%山梨醇
E、人血白蛋白
27、急性硬脑膜外血肿的典型意识改变是：
A、原发性昏迷
B、继发性昏迷
C、中间清醒期
D、持续性昏迷
E、浅昏迷
28、颅前窝骨折最易损伤哪对神经
A、嗅神经
B、面神经
C、听神经
D、外展神经
E、迷走神经
29、肋骨骨折多发生在
A、1~3肋
B、4~7肋
C、8~10肋
D、11肋
E、12肋
30、胸外科病人术前护理的重点是
A、做好心理护理，消除焦虑、恐惧
B、监测生命体征
C、纠正营养不良
D、维持水、电解质和酸碱平衡
E、做好呼吸道准备，改善肺功能
31、观察闭式胸膜腔引流是否通畅的方法是
A、观察水封瓶内有无引流液
B、检查引流管内是否有血块
C、观察长玻璃管内水柱有否波动
D、检查引流管是否受压
E、观察病人呼吸
32、下肢静脉曲张术后鼓励病人早期活动的意义在于防止
A、肠粘连
B、肺部并发症
C、深静脉血栓形成
D、褥疮
E、小腿肌肉萎缩
33、秘尿外科护理有错的一项是
A、鼓励病人多饮水
B、保持病人床单位整洁干燥
C、保持导管引流通畅、无菌
D、鼓励草酸盐结石病人多吃菠菜、土豆、坚果等食物
E、前列腺摘除术后膀胱冲洗液自导尿管注入，膀胱造瘘管排出
34、10岁男孩在排尿中途，突然尿流中断，呼痛不已，应首先考虑为
A、尿道结石
B、膀胱结石
C、肾结石
D、肾盂结石
E、输尿管结石
35、前列腺手术后，预防前列腺窝出血的最主要措施是
A、使用止血药物
B、输新鲜血
C、做好气囊导尿管的护理
D、不做肛管排气
E、便秘时不灌肠
36、患者用上肢做剧烈投掷动作时，造成肱骨内上髁骨折，其原因属
A、直接暴力
B、间接暴力
C、肌肉牵拉
D、积累性损伤
E、骨骼病变
37、骨折的特殊表现是
A、疼痛、肿胀、功能障碍
B、畸形、异常活动、骨擦音
C、畸形、功能障碍、异常活动
D、肿胀、淤斑、畸形
E、畸形、弹性固定、关节部位空虚
38、肩关节脱位的特有体征是
A、疼痛
B、肿胀
C、“方肩”畸形
D、“枪刺刀”畸形
E、骨擦音
39、某病人跌倒时右手掌撑地，当时右腕剧痛，渐肿胀，活动障碍，局部呈“餐叉”畸形。可能发生了
A、Colles骨折
B、桡骨远端屈曲型骨折
C、腕骨骨折
D、掌骨骨折
E、腕关节扭伤
40、直肠癌术前护理不正确的是
A、高蛋白、高热量、高纤维素、少渣饮食
B、术前3天开始肠道准备
C、评估病人的心理状态
D、做好肛周皮肤护理
E、准备Dixon术的病人介绍人工肛门袋的使用方法
41、下列哪项不是继发性腹膜炎的病因?
A、腹腔手术感染
B、胃穿孔
C、肝破裂
D、经期女性生殖道感染腹腔
E、小肠破裂
42、胃大部切除术后，下列哪项不是常见并发症?
A、胃出血
B、十二指肠残端破裂
C、吻合口梗阻
D、胃小弯坏死、穿孔
E、倾倒综合征
43、关于急性阑尾炎的概念哪项正确?
A、常有膈下游离气体
B、必定有转移性右下腹痛
C、腹痛突然减轻不一定说明病情好转
D、固定压痛一定在麦氏点
E、多数患者早期有腹泻
44、肠梗阻非手术疗法最重要的护理措施是
A、测量生命体征
B、保持有效的胃肠减压
C、纠正体液紊乱
D、合理应用阿托品
E、正确记录液体出入量
45、某患者急性腹痛、腹胀、无排便排气，伴有呕吐，呕吐物为血性液体，诊断可能为
A、单纯性机械性肠梗阻
B、输尿管结石
C、急性阑尾炎
D、绞窄性肠梗阻
E、胆道蛔虫病
46、肛管疾病手术前后护理，哪项是错误的?
A、术前应排空大便
B、必要时手术当天清晨清洁灌肠
C、术前一般不限饮食
D、术后早期活动
E、排便更换敷料后坐浴
47、下列哪项不是放置“T”形管引流的目的
A、有利于胆汁引流
B、防止胆汁渗漏
C、促进炎症消退
D、防止胆道狭窄
E、有利于腹壁伤口愈合
48、早期血栓闭塞性脉管炎的临床表现是
A、患肢发冷
B、患肢剧痛
C、间歇性跛行
D、静息痛
E、足背动脉搏动消失
49、小脑幕上急性硬脑膜外血肿出现钩会回疝时有定位意义的瞳孔变化是
A、患侧瞳孔逐渐缩小
B、患侧瞳孔逐渐增大
C、双侧瞳孔缩小
D、双侧瞳孔散大
E、双侧瞳孔大小多变
50、治疗大型帽状腱膜血肿的最好方法是
A、待其自行吸收
B、用止血药，加压包扎
C、穿刺抽血，防止感染
D、切开引流，防止感染
E、穿刺抽血后加压包扎，防止感染
51、 张力性气胸的紧急处理是
A、剖胸探查修补损伤
B、输血输液
C、吸氧
D、抗休克
E、穿刺排气
52、不需要做碘过敏试验的检查是
A、静脉肾盂造影
B、静脉胆道造影
C、逆行肾盂造影
D、经皮肝穿刺胆道造影
E、CT
53、某患者30岁，运动后突发右下腹阵发性剧痛伴恶心、呕吐，镜下血尿(+++)，应考虑
A、急性阑尾炎
B、右输尿管结石
C、右侧附件炎
D、右卵巢囊肿扭转
E、右侧结肠梗阻
54、哪一项属于不完全性骨折
A、青枝骨折
B、横形骨折
C、斜形骨折
D、凹陷骨折
E、压缩骨折
55、骨折病人功能锻炼，哪项是错误的
A、锻炼贯穿骨折愈合的过程
B、范围由小到大
C、包括固定范围内的肌肉原位收缩
D、包括被动活动和积极主动活动
E、所有关节应禁止活动
56、高渗性缺水早期的主要表现是
A、烦躁
B、尿量减少
C、血压下降
D、口渴
E、神志淡漠
57、出汗湿透一身衬衣裤是失水量约为
A、500
B、1000ml
C、1500ml
D、2000ml
E、2500ml
58、代谢性酸中毒临床表现中下列哪项不正确
A、呼吸浅而慢
B、呼气中有酮味
C、口唇樱红色
D、尿呈酸性
E、血液PH值和[HCO3-]明显下降
59、休克患者代偿期(早期)的主要临床表现是：
A、脉增快、血压低、脉压显著缩小
B、脉增快、血压低、脉压轻度缩小
C、脉增快、压压正常、脉压无变化
D、脉增快、血压正常或稍高、脉压缩小
E、脉增快、血压轻度降低、脉压无变化
60、休克患者经扩容后，测中心静脉压20cmH2O,血压80/50mmHg,应考虑：
A、血容量严重不足
B、心功能不全
C、容量血管过度收缩
D、容量血管过度扩张
E、血容量不足
61、休克护理过程中下列哪项监测最重要：
A.昏迷程度
B.血压数值
C.出汗多少
D.尿量变化
E.体温
62、下列哪项不是麻醉前用药的目的
A、镇静、减轻病人紧张、恐惧心理
B、减少分泌物
C、减少过敏反应
D、提高痛阈
E、减少麻药毒性反应
外科护理学疾病的分类损伤、感染、肿瘤、畸形和其他性质疾病(如梗阻,血液循环障碍,结石,内分泌功能失常) （一）损伤 由暴力或其他致伤因子引起的人体组织破坏，例如内脏破裂、骨折、烧伤等，多需要手术或其他外科处理，以修复组织和恢复功能。（二）感染 致病的微生物或寄生虫侵袭人体，导致组织、器官的损害、破坏、发生坏死和脓肿，这类局限的感染病灶适宜于手术治疗，例如坏疽阑尾的切除、肝脓肿的切开引流等。（三）肿瘤 绝大多数的肿瘤需要手术处理。良性肿瘤切除有良好的疗效；对恶性肿瘤，手术能达到根治、延长生存时间或者缓解症状的效果。（四）畸形 先天性畸形，例如唇裂腭裂、先天性心脏病、肛管直肠闭锁等，均需施行手术治疗。后天性畸形，例如烧伤后瘢痕挛缩，也多需手术整复，以恢复功能和改善外观。（五）其他性质的疾病 常运拍见的有器官梗阻如肠梗阻侍悄租、尿路梗阻等；血液循环障碍如下肢静脉曲张、门静脉高压症等；结石形成如胆石症、尿路结石等；内分泌功能失常如甲状腺功能亢进症等，老兆也常需术治疗予以纠正
简述胸腔闭式引流的护理要点。
1、 大面积烧伤引起休克的主要原因( )
A. 强烈疼痛刺激
B. 细菌感染中毒
C. 烧伤毒素入血
D. 大量液体渗出
E. 大量血球破坏
2、 不属于开放性损伤的有
A. 擦伤
B. 刺伤
C. 挫伤
D. 切割伤
E. 撕脱伤
3、 下列哪种损伤不能直接使用大量清水冲洗?
A. 开水烫伤
B. 硫酸烧伤
C. 干石灰烧伤
D. 火焰烧伤
E. 热油烫伤
4、 大面积烧伤患者，休克期补液计划的起算时间应是
A. 受伤时间
B.急诊时间
C. 开始静脉补液时间
D. 开始清创时间
E.入病房时间
5、 诊断恶性肿瘤最可靠的依据是
A. 实验室检查
B. 病理检查
C. B 型超声波
D. 放射性核素检查
E. X线造影
6、 肿瘤放疗易损伤皮肤，护理时应
A. 热敷理疗
B. 保持皮肤清洁干燥
C. 按摩
D. 肥皂水清洗
E. 外敷消肿药膏
7、 下列哪项不是甲亢的临床表现
A. 甲状腺弥漫性肿大
B. 心率加快
C. 嗜睡
D. 疲乏
E. 双手震颤
8、 对甲亢病人判断病情程度和治疗效果的重要标志是
A. 甲状腺 肿大程度
B. 病人心功能
C. 病人情绪
D. 血压
E. 基础代谢率
9、某青年女子，疑为甲亢，清晨起床前测得血压18.6/9.3kPa, 脉率为100次/分，应属于
A. 甲状腺功能低下
B. 正常
C. 轻度甲亢
D. 中度甲亢
E. 重度甲亢
10、 有关甲亢术前准备哪项不妥
A. 用抗甲状腺药物控制病情
B. 必须做喉镜检查，了解声带功能
C. 用复方碘剂使腺体变小、变硬
D. 不能耐受碘剂可用心得安
E. 应用阿托品减少呼吸道分泌
11、急性腹膜炎渗出液未完全吸收可并发
A、休克
B、中毒
C、腹腔脓肿
D、肠麻痹
E、水、电解质紊乱
12、使用胃肠减压时如有阻塞应该
A、重新更换胃管
B、加压吸引
C、可用注射器抽等渗盐水10~20ml 冲洗胃管
D、夹住胃管1h暂停减压
E、停止减压吸引
13、关于胃十二指肠溃疡急性穿孔的叙述中，哪项欠妥
A、常发生于幽门附近的胃和十二指肠前壁
B、突发的上腹部剧痛
C、恶心、呕吐
D、有明显腹膜刺激征
E、均可出现膈下游离气体
14、胃十二指肠溃疡手术后，可给病人进食的指征是( )
A、麻醉作用消失、血压平稳
B、病情好转、病人思食
C、伤口拆线后
D、术后3d
E、肠蠕动恢复、肛门拍气
15、便后肛门剧痛，大便表面带少量鲜血，应考虑为
A、肛瘘
B、肛周脓肿
C、血栓性外痔
D、内痔
E、肛裂
16、降低颅内压的首选脱水药物是
A、速尿
B、20%甘露醇
C、50%葡萄糖溶液
D、25%山梨醇
E、人血白蛋白
17、急性硬脑膜外血肿的典型意识改变是：
A、原发性昏迷
B、继发性昏迷
C、中间清醒期
D、持续性昏迷
E、浅昏迷
18、颅前窝骨折最易损伤哪对神经
A、嗅神经
B、面神经
C、听神经
D、外展神经
E、迷走神经
19、肋骨骨折多发生在
A、1~3肋
B、4~7肋
C、8~10肋
D、11肋
E、12肋
20、胸外科病人术前护理的重点是
A、做好心理护理，消除焦虑、恐惧
B、监测生命体征
C、纠正营养不良
D、维持水、电解质和酸碱平衡
E、做好呼吸道准备，改善肺功能
一、案例分析题；每个案例至少有3 个提问，每个提问有6～12 个备选答案，其中正确答案有1 个或几个，每选择一个正确答案得1 个得分点，每选择一个错误答案扣1 个得分点，扣至本提问得分点为0。
病历摘要：患者男性，46 岁，搬运工。反复咳嗽、咳痰半年，有慢性便秘多年。近几个月来负重物时阴囊部有肿块，呈梨型，平卧时还纳。
1．初步诊断主要考虑哪些疾病?
A．阴囊肿瘤
B．结肠肿瘤
C．慢性支气管炎
D．腹外疝
E．腹股沟肿瘤
正确答案：1.CD
2．腹外疝发病的主要原因是什么？
A．腹壁强度降低
B．先天发育不良
C．手术切口愈合不良
D．腹内压增高
E．咳嗽
F．便秘
G．妊娠
正确答案：2.AD
3．根据疝的可复程度和血供情况，腹外疝的类型有：
A．易复性疝
B．斜疝
C．直疝
D．难复性疝
E．股疝
F．嵌顿性疝
G．绞窄性疝
H．脐疝
正确答案：3．ADFG
1.特异性感染伤口换药应注意?
A.专人换药,不可与一般伤口连续换药;
B.在感染伤口之后换药;
C.在感染伤口之前换药;
D.在污染伤口之前换药;
E.在清洁伤口之前换药。
答案：A
2.不宜进行一期缝合的伤口?
A.腹腔开放性伤27小时;
B.口唇割伤20小时;
C.胸腔开放性伤14小时;
D.前额刀伤16小时;
E.足底玻璃划伤12小时。
答案：E
3.胸腔闭式引流选用?
A.胶片引流条;
B.橡皮引流管;
C.凡士林纱布引流条;
D.烟卷引流条;
E.纱布引流条。
答案：B
4.清洁伤口指?
A.污染伤口经过清创处理以后;
B.消炎以后的伤口;
C.无菌手术切口;
D.伤后6~8小时内的伤口;
E.引流以后的伤口。
答案：C
5.小腿出血不能自止,止血带要安绑在什么部位?
A.大腿下1/3;
B.大腿中1/3;
C.大腿上1/3;
D.踝关节上方;
E.小腿中部。
答案：A
6.换药后整理工作,不正确的是?
A.需重复使用的引流管应清洗内腔并消毒浸泡;
B.敷料应倒入污物桶;
C.浸泡后的物品仍需重新消毒;
D.器械、药碗等需用2%戊二醛浸泡1~2小时;
E.尚未使用的物品可放回原处。
答案：E
7.上腹部手术术后的拆线时间是?
A.2~3天;
B.4~5天;
C.5~7天;
D.7~天;
E.~12天。
答案：D
8.厌氧菌感染创面应使用下列什么溶液冲洗?
A.3%过氧化氢;
B.2.5%碘酊;
C.0.5%聚维酮碘(碘伏);
D.生理盐水;
E.3%硼酸溶液。
答案：A
9.换药后胶布粘贴的方向下列哪项是正确的.?
A.与身体长轴一致;
B.与身体长轴垂直;
C.与伤口长轴垂直;
D.与伤口长轴一致;
E.放射状粘贴。
答案：B
10.穿孔性阑尾炎手术后第一次换药是下列哪项?
A.术后3天;
B.敷料一旦渗湿即应换药;
C.术后1天早晨;
D.术后2天;
E.术后1天下午。
答案：B
11.关于伤口引流的叙述,下列不正确的是?
A.留置引流管时,应注意观察引流是否通畅;
B.用于深层引流的引流条,不可转动或拔出;
C.感染越重,引流时间需越长;
D.一般术后1~2天无明显引流时可拔除引流物;
E.对于污染或感染伤口,应预防性使用引流物。
答案：B
12.化脓性链球菌
A群感染的脓液特点为?
A.稠厚、黄色无臭;
B.稠厚、无臭味;
C.稀薄、淡红色;
D.淡绿色,有甜臭味;
E.稠厚、恶臭。
答案：A
13.伤后12小时污染伤口经过彻底清创后可以?
A.一期缝合;
B.延期缝合;
C.换药;
D.抗生素湿敷;
E.理疗。
答案：B
14.肉芽组织水肿创面可用什么溶液外敷?
A.0.1%苯扎溴铵;
B.5~%硝酸银;
C.2.5%碘酊;
D.0.02%高锰酸钾;
E.30%硫酸镁。
答案：E
15.四肢手术术后的拆线时间是?
A.4~5天;
B.5~7天;
C.7~天;
D.~12天;
E.14天。
答案：D
16. 3~5%氯化钠的适用于哪种创面?
A.肉芽水肿创面湿敷;
B.正常肉芽创面外敷;
C.创面清洁、湿润;
D.感染创面湿敷;
E.脓腔及创面冲洗。
答案：A
17.局部炎症早期应用什么溶液外敷?
A.~20%硝酸银;
B.0.02%呋喃西林纱;
C.~20%鱼石脂软膏;
D.30%硫酸镁;
E.凡士林油纱布。
答案：C
18.下列哪项不是换药的注意事项?
A.换药前分钟内需铺床、扫地;
B.充分暴露伤口;
C.可取患者自己舒适的体位;
D.向患者说明换药可能带来的不适;
E.向患者解释换药的目的和必要性。
答案：A
19.减张缝线用于?
A.颈部切口;
B.胸部切口;
C.四肢切口;
D.腹部切口;
E.会阴部切口。
答案：D
20.对于肉芽组织过度生长的创面,换药可用?
A.5~%硝酸银;
B.0.1%依沙吖啶;
C.70%乙醇;
D.2.5%碘酊;
E.~20%鱼石脂软膏。
答案：A
21.下腹部手术术后的拆线时间是?
A.4~5天;
B.5~7天;
C.7~天;
D.~12天;
E.14天。
答案：D
22.凡士林油纱填塞深部伤口下列正确的是?
A.凡士林油纱应全部塞入伤口,表面不可留有尾端;
B.凡士林油纱塞入伤口不可过深,深部应留有较大空间以利组织生长;
C.凡±林油纱塞入伤口应达底部,但不可太过紧密以利引流脓液;
外科护理学试题及答案2015
D.凡士林油纱塞入伤口,需填塞紧密以防脓液形成;
E.凡士林油纱不塞入伤口,仅作为表面覆盖。
答案：C
23.胃穿孔非手术疗法的护理,哪一项最重要?
A.取半卧位;
B.禁食,静脉输液;
C.准确记录出入量;
D.有效的胃肠减压;
E.按时应用抗生素。
答案：D
24.胃癌最主要的转移途径是?
A.直接浸润;
B.腹膜种植转移;
C.淋巴转移;
D.血行转移;
E.远处转移。
答案：C
25.下列哪项是胃十二指肠溃疡急性穿孔的早期表现?
A.上腹部突发剧痛,有明显腹膜刺激征;
B.呕血、黑便;
C.寒战、高热;
D.腹部出现移动性浊音;
E.肝浊音界缩小和消失。
答案：A
26对胃十二指肠溃疡急性穿孔并发休克者护理时,错误做法是?
A.保持有效胃肠减压;
B.维持水、电解质和酸碱平衡;
C.使用抗生素;
D.取半卧位;
E.禁食、禁饮。
答案：D
27.胃十二指肠溃疡急性大出血的病情程度主要取决于?
A.溃疡病灶的长短;
B.出血的量和速度;
C.患者的耐受力;
D.腹部体征的强弱;
E.出血部位。
答案：B
28.胃癌早期症状是?
A.上腹痛;
B.贫血;
C.腹块;
D.进食梗死感;
E.消化不良,嗳气。
答案：E
29.胃、十二指肠溃疡急性穿孔腹壁的特点是?
A.腹软;
B.腹肌轻度紧张;
C.腹肌紧张,无压痛;
D.腹肌轻度紧张,无反跳痛;
E.板状腹、压痛、反跳痛。
答案：E
30.胃癌组织学分型为特殊型癌的是下列哪项?
A.乳头状腺癌;
B.管状腺癌;
C.黏液腺癌;
D.腺鳞癌;
E.低分化腺癌。
答案：D
31.幽门梗阻最突出的临床表现是?
A.上腹疼痛;
B.呕吐宿食;
C.消瘦、脱水;
D.上腹肿块;
E.嗳气、呃逆。
答案：B
32.关于胃十二指肠溃疡急性穿孔的叙述中,下列哪一项不正确?
A.常发生于幽门附近的胃和十二指肠前壁;
B.突发的上腹部剧痛;
C.恶心、呕吐;
D.有明显腹膜刺激征;
E.均可出现膈下游离气体。
答案：E
33.胃、十二指肠溃疡并发出血的好发部位在?
A.胃大弯或十二指肠前壁;
B.胃小弯或十二指肠后壁;
C.胃大弯或十二指肠后壁;
D.胃小弯或十二指肠前壁;
E.以上都不正确。
答案：B
34.胃大部切除术后行胃空肠RouX-
En-Y吻合的优点是?
A.防止术后胆胰液进入残胃;
B.防止术后梗阻;
C.防止胃排空障碍;
D.防止溃疡复发;
E.防止倾倒综合征。
答案：A
35.倾倒综合征的表现,下列错误的是?
A.发生于饮食后2~4小时;
B.上腹胀痛,心悸,出汗,恶心,呕吐;
C.重者可有肠鸣腹泻;
D.平卧几分钟可缓解;
E.严重者可引起休克。
答案：E
36.胃十二指肠溃疡手术后,允许患者进食的指征是?
A.麻醉作用消失、血压平稳;
B.病情好转;
C.伤口拆线后;
D.术后3天;
E.肠蠕动恢复、肛门排气。
答案：E
37.关于胃大部切除术术前饮食指导中,错误的是?
A.少量多餐;
B.低蛋白;
C.高热量;
D.高维生素;
E.易消化、无刺激性。
答案：B
38.胃十二指肠溃疡急性大出血患者在病情观察和非手术治疗期间哪项护理应特别注意?
A.输血输液同时严密监测血压、脉率;
B.记录呕血和便血的量;
C.保持静脉输液通畅;
D.保持胃管通畅;
E.做好术前常规准备。
答案：A
39.在我国治疗胃十二指肠溃疡首选下列哪种手术方式?
A.全胃切除术;
B.胃大部切除术;
C.迷走神经干切断术;
D.选择性胃迷走神经切断术;
E.高选择性胃迷走神经切断术。
答案：B
40.胃癌可发生在胃的任何部位,最常见发生于?
A.胃小弯;
B.胃窦;
C.贲门;
D.胃大弯;
E.胃前壁。
答案：B
41.下列哪项是胃腺主细胞分泌的?
A.胃蛋白酶原;
B.盐酸;
C.碱性溶液;
D.胃泌素;
E.抗贫血因子。
答案：A
42.对瘢痕性幽门梗阻的老年患者,胃酸低,一般情况很差,宜采用哪种手术方式?
A.胃大部切除术;
B.胃窦切除术;
C.迷走神经切断加胃窦切除术;
D.高选择性迷走神经切断术;
E.胃-空肠吻合术。
答案：E
43.胃迷走神经切断术主要用于治疗?
A.胃溃疡;
B.幽门梗阻;
外科护理学试题及答案2015(2)
C.十二指肠溃疡;
D.胃溃疡并穿孔;
E.胃粘膜癌。
答案：C
44.Ⅱ式胃大部切除术后最严重的并发症是?
A.吻合口出血;
B.十二指肠残端破裂;
C.吻合口梗阻;
D.吻合口溃疡;
E.吻合口破裂。
答案：B
45. X线钡餐检查后多少时间胃内仍有钡剂留存者,提示有瘢痕性幽门梗阻?
A.4小时;
B.6小时;
C.8小时;
D.12小时;
E.24小时。
答案：E
46.急性胰腺炎非手术治疗最主要的治疗措施是?
A.抑制胰液分泌;
B.密切观察生命体征;
C.快速静脉补液;
D.纠正电解质紊乱;
E.正确使用抗生素。
答案：A
47.胆源性休克的治疗关键是?
A.补充血容量;
B.使用大剂量抗生素;
C.血管活性药物的应用;
D.纠正酸碱平衡紊乱;
E.胆道减压引流。
答案：E
48.下列哪种方法对诊断胆道疾病价值不大?
A.口服胆囊造影;
B.静脉胆道造影;
C.经皮肝穿刺胆管造影;
D.经内镜逆行胰胆管造影;
E.X线平片。
答案：E
49.不符合急性胰腺炎腹痛的特征是?
A.饱餐或饮酒后发生;
B.疼痛位于中上腹;
C.伴频繁呕吐;
D.间隙发作性上腹剧痛;
E.疼痛可向左腰部放射。
答案：D
50.夏柯综合征的典型表现次序为?
A.腹痛、黄疸、寒战高热;
B.腹痛,寒战高热、黄疸;
C.黄疸、寒战高热、腹痛;
D.寒战高热、腹痛,黄疸;
E.寒战高热、黄疸、腹痛。
答案：B
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将其号码填在题干的括号 )
A.不宜使用作用强的镇痛剂 B.药物种类尽量多样，以减少药物的毒副作用
C.不必限制镇静药的使用 D.用洋地黄类药物时要监测血钙浓度
2.抗休克治疗后血容量补足的指标是( B )
A.脉压<30mmhg>30ml/h
C.中心静脉压>20cmH2O D.平均动脉压<70mmHg
3.每次呼吸时进入肺泡或由肺泡呼出的气量是( c )
A.肺活量 B.潮气量 C.肺泡通气量 D.每分钟
通气量
4.休克早期病人的呼吸常表现为( A )
A.深而快 B.深而慢 C.浅而快 D.浅而慢
5.为提高脓毒症病人血细菌培养的阳性率，采血时间最好在( B )
A.高热寒战前 B.高热寒战时
C.高热寒战后 D.任何时间均可
6. 对完全膳食进行补充或加强某种营养素以适合病人特殊要求的膳食是( C )
A.要素膳 B.非要素膳 C.组件膳食 D.特殊膳食
7.pH7.31, PaCO260mmHg,PaO285mmHg,SB23mmol/L ，此血气 结果提示( A )
A.呼吸性酸中毒 B.呼吸性碱中毒
C.代谢性酸中毒 D.代谢性碱中毒
8.烧伤病人补液首选的晶体溶液是( B )
A.生理盐水 B.平衡液
C.5%葡萄糖盐水 D.5%NaHCO3 深液
9.大剂量使用肝素时，应准备好的对抗药物是( C )
A.VitC B. VitK C.鱼精蛋白 D.白蛋白
10.甲状腺机能亢进术前应用硫氧嘧啶类药物的作用是( A )
A.抑制甲状腺素合成 B.抑制甲状腺素释放
C.减少甲状腺血运 D.使甲状腺变小、变硬
11.乳癌最常见的淋巴转移途径是( B )
A. B.腋窝途径
C.乳房深部淋巴网 D.两侧乳房间皮下交通淋巴管
12.某病人上腹部闭合性损伤4 小时，面色苍白、四肢厥冷，血压75/50mmHg，
脉搏120 次/分，腹部X 线透视无异常，应首先考虑( D? )
A.胃破裂 B.严重腹壁软组织损伤
C.肝脾破裂 D.胆囊破裂
41、急性单纯性阑尾炎成人患者体温通常是A A、37、5～38℃ B、38、5℃ C、39℃ D、40℃ E、以上都不是 42、下列哪一项适用于非手术疗法E A、小儿急性阑尾炎 B、成人急性化脓性阑尾炎 C、老年人急性阑尾炎 D、妊娠期急性阑尾炎 E、有局限性倾向的阑尾周围脓肿 43、关于特殊类型阑尾炎的叙述，错误的是D A、小儿急性阑尾炎易引起阑尾坏疽或穿孔 B、老年人急性阑尾炎临床表现与病理改变常不相一致 C、妊娠期急性阑尾炎压痛点上移 D、小儿、老年人及妊娠期急性阑尾炎均不宜手术 E、妊娠期急性阑尾炎穿孔后易致弥漫性腹膜炎 44、急性阑尾炎非手术治疗的适应征是E A、化脓性坏疽性阑尾炎 B、阑尾炎穿孔并发弥漫性腹膜炎 C、老年人、小儿、妊娠期急性阑尾炎 D、慢性阑尾炎急性发作 E、阑尾周围脓肿 45、急性化脓性阑尾炎术后6天，体温又升高至39、5℃，并有腹痛、腹泻，每日大便10余次，排出粘液，并有里急后重，最可能是C A、膈下脓肿 B、肠间脓肿 C、盆腔脓肿 D、切口感染 E、术后内出血 46、高位肠梗阻的特点是D A、呕吐物常带粪臭味 B、可见明显肠型 C、腹胀较明显 D、呕吐频繁，早期出现水电解质紊乱 E、腹痛明显 47、单纯性肠梗阻最早的临床表现是E A、腹胀明显 B、有腹膜剌激征 C、可见肠型，肠蠕动波 D、持续性腹痛阵发性加剧 E、阵发性腹绞痛伴肠鸣音亢进 48、关于麻痹性肠梗阻，错误的是C A、腹痛不明显 B、溢出性呕吐 C、腹部有不对称局限性隆起 D、多继发于急性腹膜炎 E、肠鸣音减弱或消失 49、机械性肠梗阻最主要的体征是C A、腹胀 B、腹式呼吸减弱 C、腹部可见肠型及肠蠕动波 D、腹肌紧张、压痛 E、腹部移动性浊音 50、高位小肠梗阻病人，除腹痛外主要症状为C A、腹胀 B、排便、排气停止 C、呕吐 D、血便 E、以是都不是 51、机械性肠梗阻腹痛常为C A、钝痛 B、隐痛 C、绞痛 D、剌痛 E、胀痛 52、关于肠梗阻呕吐叙述，下列哪一项是错误的E A、高位小肠梗阻呕吐出现早，且较频繁 B、低位小肠梗阻呕吐发生晚，呕吐物"粪样" C、结肠梗阻很少呕吐 D、绞窄性肠梗阻呕吐物可为血性 E、麻痹性肠梗阻呈喷射状 53、在机械性肠梗阻非手术疗法的观察中，对于判断肠管绞窄最重要的变化是A A、腹痛加剧，阵发性疼痛转为持续性绞痛 B、呕吐更频繁 C、腹胀加重，可见肠型和肠蠕动波 D、水、电解质紊乱及酸中毒更明显 E、腹部可扪及条索状肿块 54、下列哪些情况提示有绞窄性肠梗阻E A、腹痛加剧，呈持续性腹痛无缓解期 B、呕吐血性液体或排出粘液血便 C、腹胀加重，出现局限性，不对称隆起 D、出现明显的`腹膜剌激征或早期出现休克 E、以上均是 55、下面所述绞窄性肠梗阻有表现，错误的是E A、腹膜剌激征 B、持续性腹痛，阵发性加剧 C、呕吐物为血性 D、肠鸣音减弱或消失 E、腹痛有缓解期 56、肠梗阻病人，胃肠减压流出血性液体应警惕E A、胃出血 B、食管出血 C、咽部出血 D、鼻出血 E、绞窄性肠梗阻 57、肠梗阻的手术护理，错误的是D A、禁食禁饮 B、胃肠减压 C、静脉输液 D、术后卧床一周 E、继续用抗生素 58、男孩2岁，阵发性啼哭，烦躁不安，不肯进食，有呕吐并解粘液血便30ml，发病后3小时入院。体检：体温39℃，脉搏110次/分，白细胞10×109(1000/mm3)中性90%，应采取哪一项措施B A、胃肠减压 B、空气灌肠复位 C、急诊手术 D、物理降温 E、应用抗生素 59、结肠癌最多发生于C A、横结肠 B、结肠脾曲 C、乙状结肠 D、降结肠 E、升结肠 60、直肠癌误诊最主要的原因是D A、癌肿位置太高 B、早期症状不明显 C、应用消炎药物后有效 D、没有进行肛门直肠指检 E、病人就诊太晚 61、大肠癌手术后人肛门的护理，错误的是B A、造瘘口用钳夹或暂时缝闭者，可在术后2～3日开放 B、起初粪便稀薄，次数较多，故应取右侧卧位 C、稀便对皮肤有剌激作用，应及时更换敷料，并用凡士林纱布复盖造瘘口，周围皮肤用氧化锌软膏加以保护 D、以后粪便逐渐变稠，只用清水洗净皮肤，保持局部干净即可 E、后期教会病人自己照顾造瘘口和人工肛门袋使用法 62、大肠癌术前肠道准备，下列哪一项是错误的D A、术前2～3天进食流质并酌情补液 B、术前应用肠道制菌剂同时给予维生素K C、服用缓泻剂 D、术晨清洁灌肠 E、需切除肛管直肠的病人灌肠后行坐浴。女性病人需行阴道冲洗 63、直肠癌行经腹，会阴联合直肠切除术后，会阴部引流管拔除时间一般是C A、2～3天 B、3～4天 C、5～7天 D、8～10天 E、14天 64、大肠癌的术前准备，不妥的是E A、术前2～3日进食流质饮食 B、术前3日口服链霉素片 C、术前晚、术日晨清洁灌肠 D、拟切除肛管直肠者灌肠后坐浴 E、术日晨不插尿管，排尿后手术 65、大肠癌手术后护理，错误的是E A、宜半卧位 B、留置导尿管 C、保持胃肠减压通畅 D、定时测血压，脉搏 E、可用肥皂水灌肠，以保持大便通畅 66、结肠癌及保留肛门的直肠癌病人，术后护理下列哪一项错误C A、定时测血压、脉搏、禁食、输液、必要时输血 B、术后第三天如无腹胀可拔除胃管，进流质饮食 C、便秘时，可用温盐水或肥皂水低压灌肠 D、留置导尿管，至少留置5～7天，直至能自主排尿为止 E、拔管前可先钳夹导管并定期开放，训练病人的定时排尿的功能 67、有关直肠肛管疾病的简述正确的是E A、内痔有疼痛无血便 B、外痔有血便和疼痛 C、肛裂不出现便秘 D、肛瘘有疼痛及便血 E、直肠息肉主要症状是粪便带血 68、8岁小儿，一个月来大便带鲜血，排便次数正常，首先应考虑的诊断是D A、内痔 B、外痔 C、肛门裂 D、直肠息肉 E、肠套叠 69、肛门坐浴的水温和坐浴持续时间宜C A、20～30℃，5～6分钟 B、30～35℃，8～10分钟 C、40～50℃，15～20分钟D、55～60℃，25～30分钟 E、60～65℃，30～35分钟
1 .甲状腺危象是甲状腺功能亢进症（甲亢）病情急剧恶化，导致全身代谢严重紊乱，心血管系统、消化系统及神经系统功能出现的严重障碍。甲状腺危象常危及生命，如诊断和抢救措施不及时，死亡率约为20%～50%；即使诊断治疗及时，约5%～15%的病人也难以幸免于难。2.派杰氏病(Paget‘s disease)又称湿疹样癌。分为乳腺派杰氏病(mammary Paget s disease，MPD)和乳腺外派杰氏病(extramammary Paget S disease，EMPD)。乳腺派杰氏病发生于乳头和乳晕，乳头下方常合并有乳腺导管内癌或浸润性癌。乳腺外派杰氏病多发生于外阴、阴囊、腹股沟、腋窝、肛周或外耳道等处，其中位于会阴生殖区或肛旁的部分病例可伴有泌尿生殖道或消化道的癌肿。3.择期手术：在一段不太长的时间内，手术迟早，不致影响治疗效果，容许术前充分准备，达到一定的标准条件，再选择最有利的时机施行手术。
护理学名词解释如下：
1、护理学：（国际护士会）护理学是帮助健康的人或患病的人保持或恢复健康，预防疾病或平静地死亡的一门科学。
2、南丁格尔时期：19世纪中叶，南丁格尔首创了科学的护理专业，使护理学逐步走上了科学的发展轨道。这是现代护理学的开始，也是护理学发展的一个重要转折点。国际上称这个时期为南丁格尔时期。
3、ICN：是世界各国自治的护士协会代表组织的国际护理人员群众团体，于1899年在英国伦敦成立，是国际组织者最早的组织之一，其目的是促进各国护理人员的交流，使各国护理人员能够彼此沟通，加强联系，增进友谊，并能共同为促进人们的健康，预防及治疗疾病，努力发展护理事业做出贡献。
4、独立性的护理功能：指护理人员应用自己的专业知识及技能来决定的护理措施及护理服务。
5、依赖性护理功能：指护理人员需要按照医师的处方及其他医嘱对服务对象所实施的护理。
6、类专业性：指一些简单性、常规性护理工作。护理人员需要经过一段时间的培训，有一定的理论及技能来实施护理。
7、WHO的健康概念：健康不但没有疾病和身体缺陷，还要有完整的生理、心理状态和良好的社会适应能力。
8、生存质量（WHO的定义）：生存质量是不同的文化和价值体系中的个体对与他们生活目标、期望、标准，以及所关心事情的有关生活状态的体验，包括个体生理、心理、社会功能及物质状态四个方面。
护理名词解释为（为配合医生治疗）观察、了解病人的病情，并料理病人的饮食、起居等工作更多护理学的名词解释如下：
1、健康： 健康不仅是没有疾病，而且包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。
2、生存质量：指个体在其所处的文化和风俗习惯的背景下，由生存的标准、 理想、追求的目标所决定的其目前社会地位及生存状况的认识和满意程度。它包括个体生理、心理、社会功能及物质状态四个方面。也称生活质量或生命质量。
3、健康促进：是促进人们维护和提高其自身的过程，是协调人类和环境之间的战略，规定个人与社会对健康各自所负的责任。
4、患者角色强化:是指患者经过一段时间的治疗和护理后，恢复或部分恢复了社会生活能力，应该继续承担起原有社会角色的全部或部分责任，但患者表现出对自己没有信心，依赖性增强，对将承担的角色感到不安，而安于患者角色的行为或者借生病而逃避某些责任，获得某些权利
5、感染源:又称病原微生物的贮源，指病原微生物自然生存、繁殖及排出的场所或宿主（包括人或动物），是导致感染的来源。
6、护理计划:是制定护理对策的过程，是护士在评价及诊断的基础上，制定护理目标及护理措施，以预防、减少或消除服务对象的相关健康问题的过程。
急危重症护理学名词解释 1、急危重症护理学：是以挽救患者生命、提高抢救成功率、促进患者康复、减少伤残率、提高生命质量为目的，以现代医学科学、护理学专业理论为基础，研究急危重症患者抢救、护理和科学管理的一门综合性应用学科。 2、急救医疗服务体系EMSS：集院前急救、院内急诊科诊治、重症监护病房救治和各专科的“生命绿色通道”为一体的急救网络。 3、院前急救：也称院外急救，是指在医院之外的环境中对各种危及生命的急症、创伤、中毒、灾害事故等伤病者进行现场救护、转运及途中监护的统称。 4、ICU:由受到专门训练的医护人员，利用先进的监护设备和急救措施对各种重症患者进行生理功能监测,强化治疗的一种特殊场所。 5、急救绿色通道：指医院为急危重症患者提供快捷高效的服务系统，包括分诊、接诊、检查、治疗、手术及住院等环节上，实施快速、有序、安全、有效的急救服务。 6、急诊分诊：是指对病情种类和严重程度进行简单、快速的评估与对分类确定就诊的优先次序，使患者因为恰当的原因在恰当的时间、恰当的治疗区获得恰当的治疗与护理过程，亦称分流。 7、心脏骤停SCA：指心脏射血功能的突然终止，是心脏性猝死的最主要原因。 8、心脏性猝死：指急性症状发作后1小时内以意识突然丧失为特征、由心脏原因引起的死亡。 9、多发性创伤：简称多发伤，是指在同一致伤因素作用下，人体同时或相继有两个以上的解剖部位或器官受到创伤，且其中至少有一处是可以危及生命的严重创伤，或并发创伤性休克者。 10、急性冠状动脉综合征ACS ：是在冠心病发展过程中以冠状动脉粥样硬化为病理基础，以粥样硬化斑块不稳定为基本病例特点。 11、中暑：又称急性热致疾病，是指在暑热天气、湿度大和无风的高温环境下，由于体温调节中枢功能障碍、汗腺功能衰竭和水电解质丧失过多而引起的以中枢神经和（或）心血管功能障碍为主要表现的急性疾病。 12、热痉挛：在高温环境下进行剧烈劳动，大量出汗后出现肌肉痉挛、对称性和阵发性疼痛，持续约3分钟后缓解，常在活动停止后发生。 13、热衰竭：多见于老年、儿童和患有慢性病者。在严重热应激时，由于体液和体钠丢失过多、补充不足所致。表现为多汗、疲乏、无力、眩晕、恶心、呕吐、头疼等。孕妇等热调节能力较差者，出现面色苍白大汗淋漓、血压下降、神志恍惚等。 14、热射病：是一种致命性急症，主要表现为高热（直肠温度≥41℃）和神志障碍。早起受影响的器官依次为脑、肝、肾和心脏。临床上根据发病时患者所处的状态和发病机制分为劳力型热射病和非劳力型热射病。 15、急性中毒：是指有毒的化学物质短时间内或一次超量进入人体二造成组织、器官器质性或功能性损害。急性中毒发病急骤、症状凶险、变化迅速、如不及时救治，常危及生命。 16、迟发性多发性神经病：少数患者如甲胺磷，敌敌畏，乐果，敌百虫中毒，在急性中毒或重度中毒症状消失后2~3周，可出现感觉型和运动型多发性神经病变，主要表现为肢体末端烧灼，疼痛麻木以及下肢无力，瘫痪，四肢肌肉萎缩等。 2014年执业医师资格考试 医学综合笔试临床执业医师 口腔执业医师 中医执业医师17、中间型综合征：是指急性中毒有机磷杀虫药，如甲胺磷，敌敌畏，乐果，久效磷中毒所引起的一组以肌无力为突出表现的综合征。 18、中毒后“反跳”：某些有机杀虫药如乐果和马拉硫磷口服中毒，经急救临床症状好转后，可在数日至一周后，病情突然急剧恶化，再次出现有机磷农药急性中毒症状，甚至发生昏迷，肺水肿或突然死亡，此为中毒后“反跳”现象，其死亡率占急性有机磷杀虫药中毒者的7%~8%。 19、全身性炎症反应SIRS:是指人和致病因素作用于机体所引起的全身性炎症反应。四个标准：a、呼吸增快，呼吸频率＞20次/min，或PaCO2＜32mmHg。b、心率增快＞90次/min。c、体温异常，体温＞38℃或＜36℃。d、外周血白细胞总数或分类异常，白细胞计数＞12乘以10的9次/L或＜4乘以10的9次/L，或未成熟粒细胞＞10%。 20、脓毒症：由感染引起的全身炎症反应，与全身性感染同义，其诊断标准为符合SIRS诊断标准，同时证实有细菌存在或有高度可以感染灶。 21、严重脓毒症：指脓毒症引起组织低灌注或器官功能障碍，如低血压、乳酸性酸中毒、少尿或急性意识障碍等。 22、脓毒症性休克：又称感染性休克，是指严重脓毒症患者在给予足量液体复苏后仍无法纠正的持续性低血压，即收缩压＜90mmHg（12kPa）或血压下降超过基础值40mmHg（5.3kPa），伴有组织低灌注或器官功能障碍。 23、多器官功能障碍综合征MODS：指机体在严重创伤、休克、感染等急性损伤因素打击下24小时后同时或序贯出现2个或2个以上与原发病损有或无直接关系的系统或器官的可逆性功能衰竭。
急救护理技术是急重症医学和护理学相结合而形成的新课程,具有专科性、综合性和实践性特点。下面就是我为大家整理的相关资料，供大家参考。
一、名词解释 (3×5分=15分)
1. 有效循环血量：
2、休克：
3.阿托品化：
二、单选题(30×1.5分=45分)
1、急救护理学起源于( )
A 19世纪美国 B 19世纪法国 C 19世纪南丁格尔的年代
D 第二次世界大战 E 20世纪
2、急救护理的目的是( )
A抢救病人生命 B提高抢救成功率 C 促进病人康复
D 减少伤残率和提高生命质量 E 以上都是
3、院外急救要遵守的原则是( )
A、先救治后运送 B、急救与呼救并重 C、先复苏后固定
D、先重伤后轻伤 E、以上都是
4、病人在发病或受伤时最好由谁来进行最初的救护?( )
A 第一目击者 B医疗单位赶赴现场 C 交通警察
D 家属 E 红十字卫生员赶赴现场
5、急救医疗服务体系中第一个重要环节是( )
A 院外急救 B心肺脑复苏 C 止血 D 救护车送医院 E 途中监护
6、猝死病人抢救的最佳时间是( )
A 4分钟 B 8分钟 C 10分钟 D 30分钟 E 60分钟
7、动脉出血的特点是( )
A 血色鲜红 B 血流急 C 呈喷射状
D 出血在断裂血管的近心端 E以上都是
8、ICU室温和湿度正确的是( )
A 室温20~22℃，湿度50%~60% B室温18~20℃，湿度40%~50%
C室温25~30℃，湿度70%~80% D室温28~32℃，湿度80%~90%
E室温15~20℃，湿度25%~60%
9、ICU空气细菌菌落控制在( )
A <200cfu/㎡ B<300cfu/㎡ C >100cfu/㎡ D>200cfu/㎡ E >250cfu/㎡
10、CVP(中心静脉压)正常值为( )
A 5~12cmH2O B 4~5cmH2O C12~15cmH2O D 15~20cmH2O E 20~30cmH2O
11、动脉血氧饱和度正常为( )
A 90%~100% B 90%~95% C 96%~100% D 80%~90% E 80%~100%
12、抢救心脏骤停的最佳时间是( )
A 4分钟 B 8分钟 C 10分钟 D 12分钟 E 30分钟
13、判断心脏骤停，下列哪项辅助检查最可靠( )
A 测血压 B心电图 C X线检查 D 脑电图 E 超声心动图
14、最简单实用的重建呼吸的 方法 是( )
A 口对口呼吸 B 口对鼻呼吸 C 口对口鼻呼吸
D 口对口咽管呼吸 E 机械呼吸
15、复苏的首要步骤是( )
A 呼救 B 判断心脏是否停搏 C 开放气道，保持呼吸道通畅
D 口对口人工呼吸 E 胸外心脏按压
16、对疑有颈部损伤者开放气道常用的方法( )
A 仰头抬颈法 B 仰面举颏法 C 托下颌法 D 仅清除口中异物
E 只松解病人衣领
17、复苏时，胸外按压的部位是( )
A 心前区 B 胸骨上段 C 胸骨下端 D胸骨正中
E 胸骨上2/3与下1/3交界处
18、抢救心脏骤停心脏按压时，下压的深度应为( )
A 1-2cm B 2-3cm C 3-4cm D 3.5-5cm E 4.5-6cm
19、电击除颤，首次电击的能量可选( )
A、200J B、300J C、150J D、360J
20、一次电击除颤如不成功，应隔多长时间再行电击( )
A、立即 B、10秒后 C、20秒后 D、30秒后
21、观察休克病人时，下列哪项是反映组织灌注量最简单有效的指标( ) A.尿量 B.肺 C.肾 D.肝
22、多器官功能障碍患者，第一个受累的器官常为( )
A.心 B.脉搏 C.意识 D.血压 E.肢端温度
23、护理休克病人适宜的体位是( )
A.平卧位 B.端坐位 C.头低足高位 D.头与躯干、下肢均抬高20度
E.头与下肢均抬高40度
24、适用于各类休克治疗的基本 措施 ( )
A.扩充血容量 B.纠正代谢紊乱 C.维护重要器官功能 D.治疗原发病 E.防止交叉感染
25、多器官功能障碍患者，恢复性最小、可逆性最差的器官为( ) A.心 B.肺 C.肾 D.肝 E.脑
26、若发生三个脏器功能障碍，其死亡率可达( )
A.44% B.55% C.60% D.75% E.100%
27、 MODS常见主要发病因素是( )
A 严重感染和败血症 B 严重创伤 C 各型休克 D 烧伤、大手术 E 以上都是
28、毒物进入机体的途径错误的是( )
A.皮肤 B.呼吸道 C.毛发 D.消化道 E.创口
29、服毒后洗胃最有效的时间是( )
A.2小时内 B.3小时内 C.6小时 D.8小时内 E.24小时内
30、复苏时口对口人工呼吸与胸外心脏按压的比例( )
A 5:1 B 5:2 C 15:1 D 15:2 E 30:2
三、 B型 题(10×1.5分=15分)
(1~3.题共用备选答案)
A.哮喘 B.叹息式呼吸 C.点头呼吸 D.潮式呼吸 E.紧促式呼吸
1.左心衰呼吸困难可表现为( )
2.2.多见于垂危病人的呼吸是 ( )
3肋骨骨折的病人呼吸 ( )
(4~5题共用备选答案)
A.心悸，头痛 B. 房室传导阻滞，心肌抑制 C. 心动过速 ，口干
D. 碱中毒 E. 低钾血症
4.利多卡因用量过大( ) 5.阿托品用量过大( )
( 6~8题共用备选答案)
A. 溃疡、出血 B.低血压 C.恶心呕吐等胃肠道反应
D.低血钾 E.心电图改变
6、大量糖皮质激素应用科引起( ) 7、血管活性药物应用可引起( )
8、洋地黄类药物应用可引起( )
( 9~10题共用备选答案)
A. 茶叶水 B.阿托品 C.清水 D.蛋清
9、原因未明的急性中毒洗胃选用( )
10、强酸强碱中毒用作粘膜保护剂的物质是( )
四、问答题. (5×5分=25分)
1、在现场急救中转运与途中监护要注意哪些事项?
2、在心肺脑复苏中常用哪些药物?
3、简述MODSD的常见及发病因素?
4、简述中暑的医院内救护?
5、说出溺水的现场救护措施?
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这个，如果你报了学校或是社会办学机构，应该问相应负责的老师要，她们专业做自考培训的 每年的试题都会留档 ；如果你是自己复习的话 建议你找个相同专业的自考学生交流一下；还有就是拨打当地自考招考办电话咨询一下。一家之言 供参考 希望能帮到你
《老化》一.停滞不前则必然老化，陈旧，落后，跟不上社会的发展，二.时间太长久被时间所风化掉失去原来的新面貌。《老年护理学 老年护理工作及目标 》护理人员必须通过学校教育、在职教育、继续教育和岗前培训等增加老年护理的知识和技能。我国尚无老年护理执业标准，目前主要参照美国的老年护理执业标准，该标准是1967年由美国护理协会提出，1987年修改而成。它是根据护理程序制定的，强调增加老人的独立性及维持其最高程度的健康状态老年护理学的发展起步较晚，它伴随着老年医学而发展，是相对年轻的科学。其发展大致经历了四个阶段。理论前期（1900～1955年）：在这一阶段没有任何的理论作为指导护理实践的基础；理论初期阶段（1955～1965年）：随着护理专业的理论和科学研究的发展，老年护理的理论也开始发展和研究，第一本老年护理教材问世；推行老人医疗保险福利制度后期（1965～1981年）：在这一阶段，老年护理的专业活动与社会活动相结合。1985年至今是全面完善和发展的时期。
全国2012年1月自学考试护理教育导论试题 课程代码：03005 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.教育学真正成为一门科学是在（ ） A.18世纪中叶 B.19世纪中叶 C.20世纪初 D.20世纪中叶 2.强化不是按预定的反应次数进行，而是发生在变化的反应次数之后，这种现象称为 （ ） A.固定间隔强化 B.变化间隔强化 C.固定比率强化 D.变化比率强化 3.在合作学习过程中，小组效率模式主要适用于（ ） A.技能范畴的学习 B.行为范畴的学习 C.态度范畴的学习 D.知识范畴的学习 4.借助于同伴的相互作用产生学习动力的学习方式是（ ） A.合作学习 B.强化学习 C.发现学习 D.观察学习 5.实验结果显示，学生注意力开始下降发生在讲授（ ） A.10分钟后 B.20分钟后 C.30分钟后 D.40分钟后 6.以下叙述中符合行为主义理论主张的是（ ） A.学习行为是通过刺激和反应的联结学会的 B.人类学习有自己独特的认知过程 C.学习是通过理解、分析、和思维等过程来进行的 D.学习是对环境的主动适应过程 7.“服从别人的能力”属于小组教学目的的（ ） A.智力范畴 B.情感范畴 C.社会范畴 D.表达范畴 8.教师在进行小组教学时可采取的指导方式是（ ） A.讲授式 B.演示式 C.榜样式 D.命令式 9.以小组功能为依据，不属于常见小组教学类型的是（ ） A.辅导小组 B.指导讨论组 C.解答问题组 D.成对互助组 10.在学生具有一定知识背景情况下，为促进小组教学效果，教师的角色应该是活动的 （ ） A.参与者 B.协调者 C.观察者 D.领导者 11.以问题为基础的教学方法的教学步骤不包括（ ） A.教师讲授 B.明确学习问题 C.学生自学 D.小组讨论 12.在课堂提问中，问题程度划分的第三个水平为（ ） A.分析 B.应用 C.评价 D.综合 13.20世纪60年代初提出的一种创造性解决问题的有效方法是（ ） A.快速传递法 B.旋转木马法 C.滚雪球法 D.头脑风暴法 14.临床教学中，能够有效培养学生的口头表达能力的是（ ） A.论文撰写 B.病例讨论 C.与病人聊天 D.阅读医疗文件 15.临床教师帮助学生减少焦虑的方法是（ ） A.严格要求 B.说服教育 C.认真管理 D.鼓励支持 16.下列影响学生学习的临床物理环境有（ ） A.病房声音噪杂 B.临床实习的季节 C.学习人员的数量 D.病区采用的护理方式 17.经验学习的分类目标中，“认同”指的是（ ） A.意识到一个经验 B.决定成为某个经历中的一员 C.把学习者与要学习的东西联系起来 D.经验继续影响其生活方式 18.下列体现经验学习的实质的学习方式是（ ） A.用眼睛看 B.自己做 C.听别人讲述 D.自己阅读 19.用观察法来判断患者在住院期间是否有焦虑、恐惧的情绪状态，属于（ ） A.测量 B.评估 C.评价 D.测评 20.形成性评估通常是为了（ ） A.在一项教学活动开始之前发现其存在的问题 B.在教学活动运行过程中随时了解动态的教学过程 C.在教学过程某一阶段终结时进行阶段性总结 D.在教学活动过程中，选拔优秀的学生 21.根据评估过程中主体、客体关系可将评估分为（ ） A.外部评估和内部评估 B.宏观评估和微观评估 C.定量评估和定性评估 D.正式评估和非正式评估 22.通过实际的技术操作获得评估学生临床操作技能的资料，评估的内容层次属（ ） A.认知领域 B.情感领域 C.精神运动领域 D.思维领域 23.为了选拔尖子学生而进行的考试，其试题的难度区间应在（ ） A.0.2~0.4 B.0.3~0.5 C.0.4~0.6 D.0.5~0.7 24.某试卷的区分度为0.20-0.29，表明该试卷（ ） A.很好 B.良好，修改后更佳 C.尚可，仍然需要修改 D.差，必须淘汰 25.试卷P（难度）>0.5，D（区分度）<0.2，则该试卷（ ） A.试题难度适中，区分度良好 B.试题偏难，但仍然有较好的区分度 C.区分度较差，如果内容是学生必须掌握的，试题尚可使用 D.无区分度，又过分难，应该放弃不用 二、多项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分） 在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。 26.在教师行为中，主要教师行为包括（ ） A.激发动机 B.教师的呈示 C.对话 D.辅导 E.课堂管理 27.有关当代教学的叙述正确的是（ ） A.在教师与学生中，更重视学生 B.在知识与能力中，更重视能力 C.在教法与学法中，更重视学法 D.在认知与发展中，更重视发展 E.在过程与结果中，更重视过程 28.认知发现学习理论认为，学习的三个过程是（ ） A.技能转化 B.新信息的获得 C.信息的转化 D.评价 E.信息分类 29.教师在授课中语言表达中的讲话模式包括（ ） A.陈述实施 B.提问和回答问题 C.将资料进行定义和分离 D.做解释 E.对比知识、评估材料 30.课堂讲授时，保持学生注意力的方法有（ ） A.有意识地运用视觉材料 B.采用“信息快速传递技巧” C.讲授过程中有3～4分钟休息 D.讲授最后用不完全填空形式进行测验 E.教师授课时语调要高一些 31.小组教学环境包括（ ） A.人文环境 B.自然环境 C.物理环境 D.心理环境 E.课堂环境 32.组内交流和相互作用的类型包括（ ） A.角色互换法 B.滚雪球法 C.模拟法 D.实验性方法 E.非实验性方法 33.以问题为基础的教学法在护理教育中应用时存在的问题有（ ） A.缺乏有经验的师资队伍 B.课堂上未讲授此方法 C.学生缺乏临床经验 D.缺乏丰富的教育资源 E.学生的适应性差 34.效度一般可分为（ ） A.程度效度 B.内容效度 C.结构效度 D.效度标准关联效度 E.功能效度 35.描述“评估不受偶然因素干扰的程度”的指标是评估的（ ） A.有效性 B.真实性 C.稳定性 D.可靠性 E.可行性 三、填空题（本大题共6小题，每空1分，共10分） 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 36.如果从社会的角度来定义教育，从广义上说，凡是增进人们的_________、影响人们的_________的活动，都是教育。 37.护理教育是指为护理学科培养具有宽厚的_________、_________、护理学等知识，并能为人类健康服务的专业人才的活动。 38.提出“塑造”概念的行为心理学家是_________。 39.护理的课程设置模式包括“建筑式”_________和_________。 40.苏格拉底式教学方式是一种完全依赖_________的方式，又称师生对话式教学。 41.评估的有效性，称为_________，即一个评估的结果与欲要评估的属性之间_________的指标，也就是指一项评估实际上达到了多少它应该达到的目的。 四、名词解释（本大题共5小题，每小题3分，共15分） 42.效果律 43.强化消退 44.再认 45.“参与”决定 46.观众效应 五、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分） 47.简述人类动作技能的三个主要组成部分。 48.简述确定教育目标的三个步骤及具体内容。 49.简述教师在经验学习中的所承担角色。 50.简述教学评价的实质。 六、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 51.论述行为目标模式的优点。 52.试述临床学习与课堂学习的不同点。
你好，我只能帮你找到试题，答案的话自己看教材做吧，只能帮你到这了。全国2012年1月高等教育自学考试护理教育导论试题课程代码：03005一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.教育学真正成为一门科学是在（ ） A.18世纪中叶 B.19世纪中叶 C.20世纪初 D.20世纪中叶 2.强化不是按预定的反应次数进行，而是发生在变化的反应次数之后，这种现象称为 （ ） A.固定间隔强化 B.变化间隔强化 C.固定比率强化 D.变化比率强化 3.在合作学习过程中，小组效率模式主要适用于（ ） A.技能范畴的学习 B.行为范畴的学习 C.态度范畴的学习 D.知识范畴的学习 4.借助于同伴的相互作用产生学习动力的学习方式是（ ） A.合作学习 B.强化学习 C.发现学习 D.观察学习 5.实验结果显示，学生注意力开始下降发生在讲授（ ） A.10分钟后 B.20分钟后 C.30分钟后 D.40分钟后 6.以下叙述中符合行为主义理论主张的是（ ） A.学习行为是通过刺激和反应的联结学会的 B.人类学习有自己独特的认知过程 C.学习是通过理解、分析、和思维等过程来进行的 D.学习是对环境的主动适应过程 7.“服从别人的能力”属于小组教学目的的（ ） A.智力范畴 B.情感范畴 C.社会范畴 D.表达范畴 8.教师在进行小组教学时可采取的指导方式是（ ） A.讲授式 B.演示式 C.榜样式 D.命令式 9.以小组功能为依据，不属于常见小组教学类型的是（ ） A.辅导小组 B.指导讨论组 C.解答问题组D.成对互助组 10.在学生具有一定知识背景情况下，为促进小组教学效果，教师的角色应该是活动的 （ ） A.参与者 B.协调者 C.观察者 D.领导者 11.以问题为基础的教学方法的教学步骤不包括（ ） A.教师讲授 B.明确学习问题 C.学生自学 D.小组讨论 12.在课堂提问中，问题程度划分的第三个水平为（ ） A.分析 B.应用 C.评价 D.综合 13.20世纪60年代初提出的一种创造性解决问题的有效方法是（ ） A.快速传递法B.旋转木马法 C.滚雪球法 D.头脑风暴法 14.临床教学中，能够有效培养学生的口头表达能力的是（ ） A.论文撰写 B.病例讨论 C.与病人聊天D.阅读医疗文件 15.临床教师帮助学生减少焦虑的方法是（ ） A.严格要求 B.说服教育 C.认真管理 D.鼓励支持 16.下列影响学生学习的临床物理环境有（ ） A.病房声音噪杂 B.临床实习的季节 C.学习人员的数量 D.病区采用的护理方式 17.经验学习的分类目标中，“认同”指的是（ ） A.意识到一个经验 B.决定成为某个经历中的一员 C.把学习者与要学习的东西联系起来 D.经验继续影响其生活方式 18.下列体现经验学习的实质的学习方式是（ ） A.用眼睛看 B.自己做 C.听别人讲述D.自己阅读 19.用观察法来判断患者在住院期间是否有焦虑、恐惧的情绪状态，属于（ ） A.测量 B.评估 C.评价 D.测评 20.形成性评估通常是为了（ ） A.在一项教学活动开始之前发现其存在的问题 B.在教学活动运行过程中随时了解动态的教学过程 C.在教学过程某一阶段终结时进行阶段性总结 D.在教学活动过程中，选拔优秀的学生 21.根据评估过程中主体、客体关系可将评估分为（ ） A.外部评估和内部评估 B.宏观评估和微观评估 C.定量评估和定性评估 D.正式评估和非正式评估 22.通过实际的技术操作获得评估学生临床操作技能的资料，评估的内容层次属（ ） A.认知领域 B.情感领域 C.精神运动领域 D.思维领域 23.为了选拔尖子学生而进行的考试，其试题的难度区间应在（ ） A.0.2~0.4 B.0.3~0.5C.0.4~0.6 D.0.5~0.724.某试卷的区分度为0.20-0.29，表明该试卷（ ） A.很好 B.良好，修改后更佳 C.尚可，仍然需要修改 D.差，必须淘汰 25.试卷P（难度）>0.5，D（区分度）<0.2，则该试卷（ ） A.试题难度适中，区分度良好 B.试题偏难，但仍然有较好的区分度 C.区分度较差，如果内容是学生必须掌握的，试题尚可使用 D.无区分度，又过分难，应该放弃不用二、多项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分） 在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。 26.在教师行为中，主要教师行为包括（ ） A.激发动机 B.教师的呈示 C.对话 D.辅导 E.课堂管理 27.有关当代教学的叙述正确的是（ ） A.在教师与学生中，更重视学生B.在知识与能力中，更重视能力 C.在教法与学法中，更重视学法D.在认知与发展中，更重视发展 E.在过程与结果中，更重视过程 28.认知发现学习理论认为，学习的三个过程是（ ） A.技能转化 B.新信息的获得 C.信息的转化D.评价 E.信息分类 29.教师在授课中语言表达中的讲话模式包括（ ） A.陈述实施 B.提问和回答问题 C.将资料进行定义和分离 D.做解释 E.对比知识、评估材料 30.课堂讲授时，保持学生注意力的方法有（ ） A.有意识地运用视觉材料B.采用“信息快速传递技巧” C.讲授过程中有3～4分钟休息D.讲授最后用不完全填空形式进行测验 E.教师授课时语调要高一些 31.小组教学环境包括（ ） A.人文环境 B.自然环境 C.物理环境 D.心理环境 E.课堂环境 32.组内交流和相互作用的类型包括（ ） A.角色互换法B.滚雪球法 C.模拟法 D.实验性方法 E.非实验性方法 33.以问题为基础的教学法在护理教育中应用时存在的问题有（ ） A.缺乏有经验的师资队伍B.课堂上未讲授此方法 C.学生缺乏临床经验 D.缺乏丰富的教育资源 E.学生的适应性差 34.效度一般可分为（ ） A.程度效度 B.内容效度 C.结构效度 D.效度标准关联效度 E.功能效度 35.描述“评估不受偶然因素干扰的程度”的指标是评估的（ ） A.有效性 B.真实性 C.稳定性 D.可靠性 E.可行性 三、填空题（本大题共6小题，每空1分，共10分） 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 36.如果从社会的角度来定义教育，从广义上说，凡是增进人们的_________、影响人们的_________的活动，都是教育。 37.护理教育是指为护理学科培养具有宽厚的_________、_________、护理学等知识，并能为人类健康服务的专业人才的活动。 38.提出“塑造”概念的行为心理学家是_________。 39.护理的课程设置模式包括“建筑式”_________和_________。 40.苏格拉底式教学方式是一种完全依赖_________的方式，又称师生对话式教学。 41.评估的有效性，称为_________，即一个评估的结果与欲要评估的属性之间_________的指标，也就是指一项评估实际上达到了多少它应该达到的目的。 四、名词解释（本大题共5小题，每小题3分，共15分） 42.效果律 43.强化消退 44.再认 45.“参与”决定 46.观众效应 五、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分） 47.简述人类动作技能的三个主要组成部分。 48.简述确定教育目标的三个步骤及具体内容。 49.简述教师在经验学习中的所承担角色。 50.简述教学评价的实质。 六、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 51.论述行为目标模式的优点。 52.试述临床学习与课堂学习的不同点。