都是拿的自考文凭，自考含金量更高一些，专接本更容易考
自考一个很好的地方是没有学历的限制。报考自考大专不需要任何学历证明。但是自考我们看到资料上是需要大专学历的!很多人在想：“难道只能先报大专，拿了大专证书再又报考自考本科?那时间也太长了吧!”。
其实不然，有一个很重要的细节很多人可能不知道!就是自考本科其实不是报名的时候非得就要你拿出大专学历!而是在申请毕业的时候必须需要!所以，这样以来咱们可以选择网络教育或者成人高考等方式报一个大专，同时咱们再报一个自考本科!这样以来等2.5年你大专证下来了，自考的本科也能去申请毕业了!
这其实就是“所谓的专本套读”。这样能省一半的时间!因为常规的先专科后本科需要5年!!
简单说就是专本连读就是一边自考一边成考~对于这方面的事情不是很了解的话可以去当地的自考助学点询问下。湖南的话在长沙市岳麓区阜埠河路175号大学科技港6楼607
自考的是函授毕业证…而专本套读是脱产毕业证，含金量较大自考的意思：全国高等教育自学考试 自考与成考： 自考没有入学考试，成考有 自考是一科一科熬毕业的，成考是混总分毕业的 社会型的考生不强制上课，成考据说是得上课 专业：各地不一样，主要以市级自考办为准，省办的信息未必准，因为省里有的专业市里未必有。专业的选择不要问任何人，要问自己—— 你的能力在哪？理科不行的，就离理科远点儿；文科垃圾的就离文科远点儿 你的兴趣在哪？自考不比成考是混总分的，自考是一科一科熬的。熬没有兴趣的事情，怎么说也是一件痛苦的事 未来会怎么样？毕竟你不是十天之内毕业的！所以你不要只知道“现在”大家在报什么？“现在”什么热门？“现在”什么比较吃香、比较有前途……你“现在”学的专业是要在“将来”用的。所以你应该有一个长远的眼光：看未来！ 报考时间：一月考的十一月报；四月考的年前报；七月考的五月报；十月考的六月报； 科目：通常来说，各专业“必考”课有十四门左右，另有本科跨专业的加考三四门；外加非英语专业不考英语的加考三四门。总数在二十以下！
楼上不懂就不要说得那么干脆；你朋友所说的专衔本；全名是专科衔接本科；衔接就是：本科阶段的课程，在专科阶段学习过，考试不用参加统考；参加主考院校组织的校考，这样其实也是保障了通过率；这种专衔本其实也是自考，这不过是一中全新的叫法；当然可以参加；详细可以追问；
专接本一般是专科院校与本科院校合作对专科生进行的本科继续再教育，参加专接本的学生一般大二就报名，大三、大四在学校上本科学习班并参加考试，大四毕业时拿到本科毕业证书及学位证，等于说比普通大专生多上了一年学，多拿一个本科文凭（专科文凭和普通学生一样在大三毕业时拿）。至于本科毕业证，和自考一样。另，由于是专科和本科合作办班，对于专科院校自己的学生来说，一些公共课程（如马克思、近代史等）都在学校内部考过了（多是开卷），只有专业课才和社会自考一样严格。此外你以毕业两年，专接本似乎不可能了，建议你参加社会自考。
都是拿的自考文凭，自考含金量更高一些，专接本更容易考
不一样。专接本即统招专升本是指普通高等院校的专科学生结束专科阶段的课程学习之后，根据当年国家教育部和国家发展改革委(发改委)编报的《全国普通高校招生计划》和《全国普通高校分学校分专业招生计划》 （招生计划人数控制在各省当年普通全日制专科应届毕业生总人数的5%及以内），各省普通高等院校公布招生人数、各省级行政部门统一组织的考试，选拔优秀普通专科应届毕业生在毕业之前三年级第二学期参加由省教育考试院组织的统一考试（部分省份为本科校方出卷），按原专业或相关专业升入本科院校继续进行正规本科教育的制度。统招专升本（全称：选拔优秀高职高专毕业生进入本科阶段学习），教育部统称普通专升本，也称3+2专升本，全日制普通高校专升本，应届专升本等。正式文件中表述为普通高校专升本/专转本/专插本/专接本。个别省份如河北省称之普通高校专接本（普通高校专科接本科教育考试选拔），江苏省称之普通高校专转本（选拔优秀专科生转本科学习），广东省称之普通高校专插本（普通高校招收本科插班生），其余省份皆称之为普通高校专升本。普通专升本选拔考试属于省级统一招生标准选拔性考试，由省教育厅领导，省教育考试院统一组织管理，各设区市招考机构具体组织实施，考试选拔对象为应届普通全日制（统招入学）的高职高专（专科）毕业生。实质是大学专科阶段教育与本科阶段的专业教育的衔接，实行的是3+2模式，即：在普通专科全日制学习三年，再考入普通本科全日制学习二年的模式。自考是我国高等教育基本制度之一，是我国现阶段高等教育的一个重要组成部分，是以学历考试为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式。
1、释义不同
专衔本：
专衔本，是全自学考试委员会举办的一种全新自学考试模式，让专科学生在修学专科的同时，加修同类本科专业课程，其中7—9门课程即统考课程由重庆市自考委统一命题组织考试阅卷，其余课程即校考课程由主考学校组织考核。
自考：
高等教育自学考试（Self-taught higher education examinations），简称自学考试、自考，它有大自考(社会型考生)和小自考(应用型考生)两种类别。
2、报考条件不同
自考：
（1）必须是具有国家承认的国民教育序列专科以上学历方可报考高等教育自学考试本科段。
（2）非国民教育序列的党校及干部函授大学专科毕业人员，不具备参加自考本科段考试的资格。
专衔本：
（1）所申报的“衔接”本科专业与原所学专科专业必须是同一学科大类的专业。（部分学校无此限制）
（2）现在校就读专科（原则上二年级及以上）和已毕业的专科学生均可申报“衔接”自考。
3、各自的优点不同
专衔本：
（1）专科学生可同时修学专、本科课程，且在取得专科毕业证后，即可凭本科课程合格证申办本科毕业文凭，具有短、平、快的特点。
（2）“衔接”自考本科比社会自考参加市自考委统一测试的必考课程门数少，一般7—9门（常规自考所有课程测试均由市自考委统一组织），特别是《外语》在常规自考极不容易通过，而在“衔接”自考中纳入主考学校测试，因此，自考助学学制相对缩短，难度相对降低。
自考：
本科学历比专科学历找工作的优势显而易见，专科学历，无形之中将丧失许多理想的工作机会。当然，高学历并不必然能事业成功，许多没有学历的人一样创业很成功，但当今社会通常学历越高工作机会越多，上升空间越大，发展速度越快。
参考资料来源：百度百科-专衔本
参考资料来源：百度百科-自考
一、方式不同
1、转本：专科在校应届毕业生参加全省统一考试，择优录取。
2、接本：专科毕业生通过成人高考读本科。
二、第一学历不同
1、转本：转本的第一学历为是本科。
2、接本：接本的第一学历为专科。
自考不是专接本，专接本是大专学生参加升本考试，能获得本科学历的一张学习渠道，要求学生要全日制在校学习。
自考是高等自学，是社会人员在职学历提升的一种，可以不脱离生产，边工作边学习，最后获得相应的学历。
国家法律法规：
自考中国特色的高等教育形式，且参加自考的考生不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，不用经过入学考试，通过国家组织的统一考试全部科目并成绩合格，即可申请毕业.毕业证全国认可，学信网可查。
1.学历性质不同：专接本属于全日制普通本科教育，为第一学历；自考为第二学历。2.就读年限不同：专接本的就读年限为两年，部分医学类专业三年。自考，没有固定的就读年限。3.学习方式不同：专接本为全日制脱产就读；自考为自学，教育部门只负责组织考试来检验考生的学习效果。希望回答能够帮助你你也可以追问
毕业证一样的毕业证盖的是你所报专业主考院校的章和培训班没关系的
自考本科是我国基本高等教育制度之一，自考文凭效力与个人的努力程度相关，成绩合格后由主考学校和高等教育自学考试委员会联合颁发大学毕业证书，国家承认学历，符合条件者由主考大学授予学士学位。高等教育自学考试是我国高等教育的重要组成部分。是个人自学、社会助学和国家考试相结合的，有中国特色的高等教育形式。且参加自学考试的考生不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，不用经过入学考试，即可根据自己的情况选择相关的专业，参加该专业课程的学习。经过国家组织的统一考试，取得合格成绩。在通过教学计划规定的全部理论和实践课程的考试后，即可取得大学专科或本科的毕业证书。本科毕业生还可以申请学士学位。自学考试的学历受到国家的承认，自学考试毕业生享有与普通高校同类毕业生相同的待遇。《中华人民共和国高等教育法》明确规定“国家实行高等教育自学考试制度，经考试合格的，发给相应的学历证书”。国务院颁布的《高等教育自学考试暂行条例》中也明确规定“高等教育自学考试毕业证书获得者的待遇与普通高校同类毕业生相同”。专接本一般指统招专升本统招专升本是指普通高等院校的专科学生结束专科阶段的课程学习之后，根据当年国家教育部和国家发展改革委(发改委)编报的《全国普通高校招生计划》和《全国普通高校分学校分专业招生计划》（招生计划人数控制在各省当年普通全日制专科应届毕业生总人数的5%及以内），各省普通高等院校公布招生人数、各省级行政部门统一组织的考试，选拔优秀普通专科应届毕业生在毕业之前三年级第二学期参加由省教育考试院组织的统一考试（部分省份为本科校方出卷），按原专业或相关专业升入本科院校继续进行正规本科教育的制度。统招专升本（全称：选拔优秀高职高专毕业生进入本科阶段学习），教育部统称普通专升本，也称3+2专升本，全日制普通高校专升本，应届专升本等。正式文件中表述为普通高校专升本/专转本/专插本/专接本。个别省份如河北省称之普通高校专接本（普通高校专科接本科教育考试选拔），江苏省称之普通高校专转本（选拔优秀专科生转本科学习），广东省称之普通高校专插本（普通高校招收本科插班生），其余省份皆称之为普通高校专升本。普通专升本选拔考试属于省级统一招生标准选拔性考试，由省教育厅领导，省教育考试院统一组织管理，各设区市招考机构具体组织实施，考试选拔对象为应届普通全日制（统招入学）的高职高专（专科）毕业生。实质是大学专科阶段教育与本科阶段的专业教育的衔接，实行的是3+2模式，即：在普通专科全日制学习三年，再考入普通本科全日制学习二年的模式。
自考本科是我国基本高等教育制度之一，自考文凭效力与个人的努力程度相关，成绩合格后由主考学校和高等教育自学考试委员会联合颁发大学毕业证书，国家承认学历，符合条件者由主考大学授予学士学位。高等教育自学考试是我国高等教育的重要组成部分。是个人自学、社会助学和国家考试相结合的，有中国特色的高等教育形式。且参加自学考试的考生不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，不用经过入学考试，即可根据自己的情况选择相关的专业，参加该专业课程的学习。经过国家组织的统一考试，取得合格成绩。在通过教学计划规定的全部理论和实践课程的考试后，即可取得大学专科或本科的毕业证书。本科毕业生还可以申请学士学位。自学考试的学历受到国家的承认，自学考试毕业生享有与普通高校同类毕业生相同的待遇。《中华人民共和国高等教育法》明确规定“国家实行高等教育自学考试制度，经考试合格的，发给相应的学历证书”。国务院颁布的《高等教育自学考试暂行条例》中也明确规定“高等教育自学考试毕业证书获得者的待遇与普通高校同类毕业生相同”。专接本一般指统招专升本统招专升本是指普通高等院校的专科学生结束专科阶段的课程学习之后，根据当年国家教育部和国家发展改革委(发改委)编报的《全国普通高校招生计划》和《全国普通高校分学校分专业招生计划》（招生计划人数控制在各省当年普通全日制专科应届毕业生总人数的5%及以内），各省普通高等院校公布招生人数、各省级行政部门统一组织的考试，选拔优秀普通专科应届毕业生在毕业之前三年级第二学期参加由省教育考试院组织的统一考试（部分省份为本科校方出卷），按原专业或相关专业升入本科院校继续进行正规本科教育的制度。统招专升本（全称：选拔优秀高职高专毕业生进入本科阶段学习），教育部统称普通专升本，也称3+2专升本，全日制普通高校专升本，应届专升本等。正式文件中表述为普通高校专升本/专转本/专插本/专接本。个别省份如河北省称之普通高校专接本（普通高校专科接本科教育考试选拔），江苏省称之普通高校专转本（选拔优秀专科生转本科学习），广东省称之普通高校专插本（普通高校招收本科插班生），其余省份皆称之为普通高校专升本。普通专升本选拔考试属于省级统一招生标准选拔性考试，由省教育厅领导，省教育考试院统一组织管理，各设区市招考机构具体组织实施，考试选拔对象为应届普通全日制（统招入学）的高职高专（专科）毕业生。实质是大学专科阶段教育与本科阶段的专业教育的衔接，实行的是3+2模式，即：在普通专科全日制学习三年，再考入普通本科全日制学习二年的模式。
专衔本，是全自学考试委员会举办的一种全新自学考试模式，，让专科学生在修学专科的同时，加修同类本科专业课程，其中7—9门课程即统考课程由重庆市自考委统一命题组织考试阅卷，其余课程即校考课程由主考学校组织考核。目的使高等教育自学考试与其他高等教育形式相结合，搭建高等教育互通式立交桥，为中国经济的发展早出人才、快出人才。优点：1、专科学生可同时修学专、本科课程，且在取得专科毕业证后，即可凭本科课程合格证申办本科毕业文凭，具有短、平、快的特点。2、“衔接”自考本科比社会自考参加市自考委统一测试的必考课程门数少，一般7—9门（常规自考所有课程测试均由市自考委统一组织），特别是《外语》在常规自考极不容易通过，而在“衔接”自考中纳入主考学校测试，因此，自考助学学制相对缩短，难度相对降低。3、“衔接”自考本科毕业证书，国家同样承认其学历，享受全日制普通本科毕业生同等待遇；在参加市学位办组织的学位英语考试合格后可申办学位“衔接”专业授课教师由各校教学系安排，学习方式以集中学习为主。高等教育自学考试简称自考，[1] 1981年经国务院批准创立，是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试。是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式，是我国社会主义高等教育体系的重要组成部分。其任务是通过国家考试促进广泛的个人自学和社会助学活动，贯彻宪法鼓励自学成才的有关规定，进行以学历考试为主的高等教育国家考试。造就和选拔德才兼备的专门人才，提高全民族的思想道德、科学文化素质，适应社会主义现代化建设的需要。自学考试是我国高等教育基本制度之一，是我国高等教育重要的组成部分，是以学历考试为主的高等教育国家考试制度，是个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式。学生经过系统的学习后，通过毕业论文的答辩、学位英语的考核达到规定成绩符合条件的毕业生，可申请授予成人学士学位、参加研究生考试，并可继续攻读硕士学位和博士学位，待遇与高考统招生相同。自考含金量当今社会，越来越多的人选择自考来提升自己的学历，有的人担心自己考不过，不惜花钱报培训班，帮自己完成学业，那么自考学历到底有多少的含金量？自考具有双重性质：既是一种国家考试制度，又是一种新的教育形式。作为国家考试制度，它由国家建立，由政府考试机构代表国家行使考试权，按照国家规定的目标和标准，面向全体自学考生实施严格的国家考试。其考试结果是国家承认、官方网站可查询的，所取得的毕业证书在学信网可查询，是国家承认的学历文凭。自考没有入学考试，考生参加单科考试，合格一门，发一门的合格证书，所有科目合格后，可申请毕业，颁发学历证书。湖北每年有三次考试，不同地区的考试次数有差异。自考以自学为主，也可以参加由其他社会培训力量或主考学校举办的自考助学班。自考与成教在招生对象、考试时间及学制上存在差异。招生对象：成教的招生范围包括在职、从业人员和社会其他人员，一般要求高起专、高起本的，必须是获得普高、中专或技校毕业证或同等学历者。专起本的，应具有国民教育系列的专科或专科以上毕业证书。自考主要以招收本地户籍生为主；而参加自考的考生不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，属于完全的开放式教育，即使只具备初中文凭，也可以报名参加自学考试。考试时间：自考是4、7、10月考试，根据地区不同有些许差异；成教每年10月中旬左右考试一年一次。学制：自考没有学制限制，只要考完报考专业的所有科目并通过即可申请毕业，即一年考完一年毕业，五年考完五年毕业，只要8年内考完就行，相关时间政策根据当年政策情况；成教10月考完后，第二年3月左右注册学籍，两年半毕业，在这两年半期间会有周末或假期集中授课，属于函授。自考生与统招生相比，知识的系统性相对差一些。但是，自考的考试不见得就比统招考试轻松，相反会更严一些。自考生大多是边工作边学习，他们能结合自己的工作，完全自由地选择专业，因为他们了解自身缺少什么，其社会适应能力和实践经验远远超过统招生。自考是一种过程，一种经历，只有亲身体验过的人，善于自主学习的人才是自考的胜出者，同时也是职场的胜出者。因为他们懂得怎样把握机会，怎样筛选机会，怎样创造机会。
我国成人学历提升本科有四种方式：自考、成考、国家开放大学和奥鹏远程教育。对于自考来说，与专接本区别：一、定义区别专接本是普通高校专科接本教育的简称。自考本科有高中学历自考本科和专升本自考本科两种形式。二、入学考试区别专接本的入学考试是由省级教育主管部门组织的统一考试。有指定的考试大纲，考生只有通过考试且被本科院校录取后，才能进入本科阶段学习。自学考试是没有入学门槛的，考生只需参加教育部门组织的单科考试，合格一门发一门的毕业证书，全部合格后即可申请毕业。三、学历性质区别专接本进入本科学习后，是全日制脱产学习。达到毕业条件后，拿到的毕业证书是全日制统招本科学历。自学考试为不脱产学习，达到毕业条件后申请拿到的毕业证书为第二学历。这两种学历性质是有本质区别的。四、报考条件区别专接本考试的报考有三个条件：一是全日制高职大专的在校生，在毕业年级以应届生的身份进行报考；二是用于大专学历的退役大学生士兵在当年可以报考；三是参加大学生村官、农村教师特岗计划、“三支一扶”计划、志愿服务西部计划等基层服务项目人员服务期满（考核合格）3年内，未落实就业单位的，可以按照应届专科（高职）毕业生待遇报考且只能报考一次。报考条件相对比较严格。
自考与专接本区别有：自考，全国统一命题，文凭全国通行。自考不需要参加选拔考试，只要有高中学历就可以参加。自己选择学校和专业，只要通过所有的考试和论文答辩就可以拿到毕业证。自考没有固定年限，根据个人能力学习考试，最快的话一年半差不多可以考试结束。如果是在校生，就必须先拿到自己学校的毕业证才能申请自考毕业证。自考是非在职制，第二学历。专接本属于自考范畴，俗称小自考。在校生在大三的时候同时学习专本课程，所学内容也是自考的内容，书是一模一样的。接本的话就是留在学校接本两年，专科和本科一共五年。专接本分统考科目和非统考科目，非统考科目学校组织考试，统考科目省统考。转接本的毕业证会写明是两年制，专科起点，而自考的毕业证是有“高等教育自考委员会”的章。专接本因为是省内组织的，基本上在省内通行。但是专接本和自考的学位证是相同的。
自考本科和专升本的区别：
1、报考条件不同
自考本科对年龄、学历、种族、民族、居住地、身体健康状况等都没有特殊要求，只需要取得国家承认的专科学历证书即可。自考本科适合的考生主要有在校专科生或正在参加成考、网络教育和电大的社会考生。而普通专升本分为两种，主要针对统招全日制专科大三学生，已经毕业的专科生是无法报考的。
2、学习方式不同
自考是采取自学为主、社会助学为辅的教育形式。需要注意的是，自考就是自学考试，不能称之为全日制。如果普通专升本考试成功，会被本科院校所录取，想要获得学历和学位证书，必须经过长达2年的全日制学习。
3、拿证时间不同
自考本科生只需按照考试计划通过自考，一般只需要2—3年。普通专升本是在全日制专科三年毕业后，必须再读两年本科，所以拿到本科证至少需要5年时间。
自考本科是我国基本高等教育制度之一，自考文凭效力与个人的努力程度相关，成绩合格后由主考学校和高等教育自学考试委员会联合颁发大学毕业证书，国家承认学历，符合条件者由主考大学授予学士学位。高等教育自学考试是我国高等教育的重要组成部分。是个人自学、社会助学和国家考试相结合的，有中国特色的高等教育形式。且参加自学考试的考生不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，不用经过入学考试，即可根据自己的情况选择相关的专业，参加该专业课程的学习。经过国家组织的统一考试，取得合格成绩。在通过教学计划规定的全部理论和实践课程的考试后，即可取得大学专科或本科的毕业证书。本科毕业生还可以申请学士学位。自学考试的学历受到国家的承认，自学考试毕业生享有与普通高校同类毕业生相同的待遇。《中华人民共和国高等教育法》明确规定“国家实行高等教育自学考试制度，经考试合格的，发给相应的学历证书”。国务院颁布的《高等教育自学考试暂行条例》中也明确规定“高等教育自学考试毕业证书获得者的待遇与普通高校同类毕业生相同”。专接本一般指统招专升本统招专升本是指普通高等院校的专科学生结束专科阶段的课程学习之后，根据当年国家教育部和国家发展改革委(发改委)编报的《全国普通高校招生计划》和《全国普通高校分学校分专业招生计划》（招生计划人数控制在各省当年普通全日制专科应届毕业生总人数的5%及以内），各省普通高等院校公布招生人数、各省级行政部门统一组织的考试，选拔优秀普通专科应届毕业生在毕业之前三年级第二学期参加由省教育考试院组织的统一考试（部分省份为本科校方出卷），按原专业或相关专业升入本科院校继续进行正规本科教育的制度。统招专升本（全称：选拔优秀高职高专毕业生进入本科阶段学习），教育部统称普通专升本，也称3+2专升本，全日制普通高校专升本，应届专升本等。正式文件中表述为普通高校专升本/专转本/专插本/专接本。个别省份如河北省称之普通高校专接本（普通高校专科接本科教育考试选拔），江苏省称之普通高校专转本（选拔优秀专科生转本科学习），广东省称之普通高校专插本（普通高校招收本科插班生），其余省份皆称之为普通高校专升本。普通专升本选拔考试属于省级统一招生标准选拔性考试，由省教育厅领导，省教育考试院统一组织管理，各设区市招考机构具体组织实施，考试选拔对象为应届普通全日制（统招入学）的高职高专（专科）毕业生。实质是大学专科阶段教育与本科阶段的专业教育的衔接，实行的是3+2模式，即：在普通专科全日制学习三年，再考入普通本科全日制学习二年的模式。
自考不是专接本，专接本是大专学生参加升本考试，能获得本科学历的一张学习渠道，要求学生要全日制在校学习。自考是高等自学，是社会人员在职学历提升的一种，可以不脱离生产，边工作边学习，最后获得相应的学历。
自考是中国特色的高等教育形式，且参加自考的考生不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，不用经过入学考试，通过国家组织的统一考试全部科目并成绩合格，即可申请毕业.毕业证全国认可，学信网可查。
普通高校统招专升本（3+2模式）一般是指在校的专科生，大三的时候——（毕业时候，且必须是应届生才能参加）参加的升本考试，一般是升原学校的本科或者参加其他学校统一考试，然后大专毕业的时候直接进入本科学习，最后颁发的学历是普通高等教育本科文凭 ，第一学历为本科。
专升本和自考本科的区别：
1、毕业证情况不同，自考的毕业证会标注自考字样
自考本科和专升本的不同，体现在毕业证上，自考本科的毕业证会标注有自考字样，专升本和普通的本科毕业证相同。
2、报名条件不同，自考本科的报名更宽松
自考本科和专升本的不同还体现在其报名条件不同。专升本只有临近毕业时的考试，只有一次考试机会，类似高考。
自考本科对年龄、学历、种族、民族、居住地、身体健康状况等都没有特殊要求，考生在毕业前交验国家承认的专科学历证书即可。此外，考生可以自由选择自考本科专业和院校。可见自考本科的报名条件更轻松，无论是在校生还是社会人士都可轻松报读。
3、考取方式不同，自考本科的取证更容易，更快
专升本设有入学考试，主要是对语数英等基础学科进行考核，相当于第二次高考，只有达到一定的标准的考生，才有资格继续专升本的学习。
自考本科没有入学考试，考生可以将精力直接投放在本科阶段的学习中。自考本科的考核方式也相对简单，不用参考平时表现，考生参加单科考试，合格一门，发一门的合格证书，所有科目合格后，就可以申请毕业，颁发学历证书。
4、学习方式不同，自考本科的学习方式灵活多样
专升本的学习方式是在校学习，通过入学考试的考生，进入所报考的本科院校就读，和普通的本科生的学习一样。自考本科，除了有像普通本科生一样的全日制教学外，也有业余制和网络班的学习方式以供考生选择。
自考本科的学习方式灵活多样，都是高校的名师教学，办学质量好，考生可根据自己的实际需要进行选择，分析个人情况，选择最适合自己的学习方式，高效学习。