自考助学是指各类高等学校、教育培训机构和其他社会力量通过面授、函授、网络等多种形式，为考生创造学习条件，对其所选课程进行教学、辅导或培训的教育活动，其目的是协助考生更好地掌握课程内容，达到专业计划规定的培养要求。
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自考助学就是考生通过助学方式参加自学考试。自考分为社会和助学两种。社会专业是指考生可以直接在考试院报名注册的专业，助学专业是指在助学院校报名的专业。社会和助学是两种报名渠道，但是毕业的毕业证都是一样的，含金量也是一样的。助学自考与自考的区别学习形式不同社会自考多指成人学习形式，以在家自学为主，没有老师辅导，没有固定的学习时间和完善的教学课程，全凭学生自己学习，考试是很难通过的。而全日制自考本科助学班则是一般要在经省考委评审通过的高等院校报读相关专业，周一至周五在学校上课，上课时间和统招本科生一样，本校就读，由本校老师授课，和统招生享用同等待遇。考试评价方式上不同全日制自学本科助学班的课程考试纳入学业综合评价改革体系，注重学习过程的评价，自学考试统考成绩只是课程成绩的一部分，而社会自考的课程成绩完全就是统考成绩，所以全日制自考本科助学班的考试会比社会自考考试要容易得多。学籍管理不同社会自考的考生只需在县区自考办报名即取得考籍，全日制自学本科助学班考生则在报考院校报名后，学籍档案在省教委备案。自考助学优点：1.节约时间，自考助学花费的时间相比传统自考是要少很多的2.学习效率高，有专业的老师带领考生学习，老师会传授考生自考复习经验，避免考生自学考试抓不住复习重点3.考试难度较小，自考的考试科目相比传统自考的科目要少一点，这样也是降低了自考难度。4.学习方式灵活，目前我国自考助学有多种形式，有全日制自考助学，也有函授自考助学，也有周末自考助学班，考生可以根据自己的时间安排选择适合自己的自考助学方式。自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
助学自考是高等教育自学考试的一种特有形式。
助学自考一般指普通高校举办助学班，是普通高校采取多形式、多途径满足社会持续增长的高等教育需求办学的有效方式，用规范的管理、高质量的教育带动和引导社会助学活动，全日制脱产学习。自考助学有全日制助学、业余助学、网络助学三方式。
目前，我国自学考试最佳的教学方式就是利用高校助学，即：利用高校的师资力量、教学环境、办学设备，全日制授课，规范化管理的办学形式。通过多种方式满足的高等教育需求的有效途径，采用标准化管理、高质量的教育带动和引导社会助学活动，全日制脱产学习。
助学自考与自考的区别：
1、学习形式不同：社会自考多指成人学习形式，以在家自学为主，没有老师辅导，没有固定的学习时间和完善的教学课程，全凭学生自己学习，考试是很难通过的。而全日制自考本科助学班则是一般要在经省考委评审通过的高等院校报读相关专业，周一至周五在学校上课，上课时间和统招本科生一样，本校就读，由本校老师授课，和统招生享用同等待遇。
2、考试评价方式上不同：全日制自学本科助学班的课程考试纳入学业综合评价改革体系，注重学习过程的评价，自学考试统考成绩只是课程成绩的一部分，而社会自考的课程成绩完全就是统考成绩，所以全日制自考本科助学班的考试会比社会自考考试要容易得多。
3、学籍管理不同：社会自考的考生只需在县区自考办报名即取得考籍，全日制自学本科助学班考生则在报考院校报名后，学籍档案在省教委备案。
自考本科助学专业，指各高校、教育培训机构和其他社会力量，采取全日制、非全日制方式，通过函授、书刊、网络、面授等多种形式，为自考学习者创造学习条件，帮助和指导学习者学习本科知识，来考取本科的活动。 形式： 1、业务部门统一助学，如由开考专业委托委、局组织的行业内部助学，其中包括全国统一助学和地域性统一助学； 2、单位助学； 3、业余课程辅导，如各类普通高校自考辅导班，可对不同需要不同程度的考生进行帮助，即面授、刊授、函授等； 4、全日制助学辅导，如民办高校脱产自考班，即开办全日制辅导学校，采取课堂教学形式，对学生进行全面系统的课程讲授。
助学自考是高等教育自学考试的一种特有形式。
助学自考一般指普通高校举办助学班，是普通高校采取多形式、多途径满足社会持续增长的高等教育需求办学的有效方式，用规范的管理、高质量的教育带动和引导社会助学活动，全日制脱产学习。自考助学有全日制助学、业余助学、网络助学三方式。
目前，我国自学考试最佳的教学方式就是利用高校助学，即：利用高校的师资力量、教学环境、办学设备，全日制授课，规范化管理的办学形式。通过多种方式满足的高等教育需求的有效途径，采用标准化管理、高质量的教育带动和引导社会助学活动，全日制脱产学习。
助学自考与自考的区别：
1、学习形式不同：社会自考多指成人学习形式，以在家自学为主，没有老师辅导，没有固定的学习时间和完善的教学课程，全凭学生自己学习，考试是很难通过的。而全日制自考本科助学班则是一般要在经省考委评审通过的高等院校报读相关专业，周一至周五在学校上课，上课时间和统招本科生一样，本校就读，由本校老师授课，和统招生享用同等待遇。
2、考试评价方式上不同：全日制自学本科助学班的课程考试纳入学业综合评价改革体系，注重学习过程的评价，自学考试统考成绩只是课程成绩的一部分，而社会自考的课程成绩完全就是统考成绩，所以全日制自考本科助学班的考试会比社会自考考试要容易得多。
3、学籍管理不同：社会自考的考生只需在县区自考办报名即取得考籍，全日制自学本科助学班考生则在报考院校报名后，学籍档案在省教委备案。
社会助学自考是指各高校、教育培训机构和其他社会力量，采取全日制、非全日制方式，通过函授、书刊、网络、面授等多种形式，为自考学习者创造学习条件，帮助和指导学习者学习的活动。助学自考：社会助学是连接自学者与国家考试的中间环节，是帮助自学者走向成功的桥梁和纽带。社会助学就是政府业务职能部门、企事业单位、民主党派、社会团体及个人等各种社会力量，按照高等教育自学考试主管部门公布的专业考试计划和课程考试大纲的要求，通过面授、函授、广播、电视、录音、录像等多种形式，有组织地为自学考生创造学习条件，进行课程辅导和自学指导的活动。社会助学的形式：(1)业务部门统一助学，如由开考专业委托委、局组织的行业内部助学，其中包括全国统一助学和地域性统一助学;(2)单位助学;(3)业余课程辅导，如各类普通高校自考辅导班，可对不同需要不同程度的考生进行帮助，即面授、刊授、函授等;(4)全日制助学辅导，如民办高校脱产自考班，即开办全日制辅导学校(班)，采取课堂教学形式，对学生进行全面系统的课程讲授其助学方式和授课时间较为灵活，如全脱产、半脱产、夜校等方式。选择助学单位时，学生要根据自身情况考虑需要哪种类型的助学单位，更要注意助学单位的资质。自考/专升本有疑问、不知道自考/专升本考点内容、不清楚当地自考/专升本考试政策，点击底部咨询官网，免费获取个人学历提升方案：
助学自考是高等教育自学考试的一种特有形式。
助学自考一般指普通高校举办助学班，是普通高校采取多形式、多途径满足社会持续增长的高等教育需求办学的有效方式，用规范的管理、高质量的教育带动和引导社会助学活动，全日制脱产学习。自考助学有全日制助学、业余助学、网络助学三方式。
目前，我国自学考试最佳的教学方式就是利用高校助学，即：利用高校的师资力量、教学环境、办学设备，全日制授课，规范化管理的办学形式。通过多种方式满足的高等教育需求的有效途径，采用标准化管理、高质量的教育带动和引导社会助学活动，全日制脱产学习。
助学自考与自考的区别：
1、学习形式不同：社会自考多指成人学习形式，以在家自学为主，没有老师辅导，没有固定的学习时间和完善的教学课程，全凭学生自己学习，考试是很难通过的。而全日制自考本科助学班则是一般要在经省考委评审通过的高等院校报读相关专业，周一至周五在学校上课，上课时间和统招本科生一样，本校就读，由本校老师授课，和统招生享用同等待遇。
2、考试评价方式上不同：全日制自学本科助学班的课程考试纳入学业综合评价改革体系，注重学习过程的评价，自学考试统考成绩只是课程成绩的一部分，而社会自考的课程成绩完全就是统考成绩，所以全日制自考本科助学班的考试会比社会自考考试要容易得多。
3、学籍管理不同：社会自考的考生只需在县区自考办报名即取得考籍，全日制自学本科助学班考生则在报考院校报名后，学籍档案在省教委备案。
2003年全国高等教育自学考试办公室组织开展了评选高等教育自学考试示范助学组织活动，按照公开、公平、公正、自愿的评选原则，经过助学组织自荐、省级自学考试机构推荐、全国示范助学组织评选小组评议等环节的认真评选，北京大学成人教育学院培训部等64个开展自学考试社会助学的教育机构被评为全国高等教育自学考试示范助学组织。
（一）自考学历教育规模稳中有升，非学历教育规模快速发展。
2004年，全国自学考试学历教育部分共有1235万人次报考，比2003年的1156万人次有所回升，增幅约为7%，报考人数回升的省市有天津、江苏、河北、江西等。全国统一开设的非学历证书考试项目报考规模达400多万人次，其中计算机等级考试(NCRE)增长27%，英语等级考试(PETS)增长51%。
（二）自考的继续教育性质凸显，高中毕业生、专科生成为生源主体。
从考生的构成分析，高中毕业生和具有专科以上学历的考生规模继续扩大，全年共计642万人次，占到考生总数的52%；成为自学考试生源的主体。此外，在职考生的人数也在不断增长，说明继续学习有着巨大的社会需求，自学考试灵活、开放的特点符合社会需要。
（三）本科教育需求旺盛，专科教育略有下降。
2004年四次学历教育考试，本科报考为683万人次，比2003年的570万人次增长20%，保持了旺盛增长的势头，专科为552万人次，比2003年的586万人次略有下降，这种状况与考生的成分构成基本一致。
（四）专业设置更加体现针对性，向多品种小规模方向发展。
自考助学就是依靠学校的师资力量、严格的管理、规范的教育帮助自考学生通全日制在校学习，完成大专或本科学业，取得国家认可、教育部电子注册大专或本科文凭的教学过程。
自考即是高等教育自学考试 。高等教育自学考试简称自考，1981年经国务院批准创立，是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试。是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式，是我国社会主义高等教育体系的重要组成部分。其任务是通过国家考试促进广泛的个人自学和社会助学活动，贯彻宪法“鼓励自学成才”的有关规定，进行以学历考试为主的高等教育国家考试。造就和选拔德才兼备的专门人才，提高全民族的思想道德、科学文化素质，适应社会主义现代化建设的需要。自考免考：一、要求免考部分课程的考生，应在规定的报名时间内向所在的市、县(区)自学考试办公室(以下简称考办)提出申请，填写《课程免考申请表》一份，并提供下列材料。1.原毕业学校或自学考试毕业证原件及复印件一份。2.当年普通高校的应届本科或专科毕业生(最后一学年)可提供学校教务处证明(原件一份)。3.原毕业学校的学籍卡复印件一份，并加盖学校教务处公章(红印);或者将本人人事档案中的学籍卡复印一份，并加盖本人人事关系主管单位的组织、人事部门的公章(红印)。4.学籍卡应含有每学期所学的课程、学分、学时、考试类型、考试成绩等内容。学籍卡上如有更改记录，应由原毕业学校教务处在复印件上更正之处加盖公章(红印)，并由经办人签名。5.自学考试毕业生只需提供本人《毕业生登记表》中成绩栏部分的复印件一份即可。二、统招生可免考已合格的同名课程如果您是各类高校学生报考自学考试，可以适当免考学分相同、课程名称相同的自考科目。国家承认学历的各类高等学校的研究生、本科和专科毕业生以及自学考试毕业生报考自学考试第二专业，均可按规定免考已学过且考试成绩合格的部分课程。三、报考同一学历层次第二专业的免考专科以上毕业生报考自学考试专科(段)专业，或本科及以上毕业生报考自学考试本科(段)专业，可免考已学过且考试成绩合格的名称和要求相同(或较低)的课程。其中非自学考试毕业生报考相近专业的，免考课程不超过一半。四、报考高一学历层次专业的免考专科毕业生报考自学考试本科(段)专业(即专升本)，可以免考专科和本科中课程名称、代码、学分完全相同的课程。五、部分专业毕业生可免考课程专科及以上毕业生报考自学考试本科(段)或专科(段)专业，可免考本、专科(段)中以原学专业基础知识所组成的课程，如数学专业毕业生，可免考高等数学(一)或线性代数(经管类)、概率论与数理统计(经管类)或高等数学(工专)或高等数学(工本);中文专业毕业生，可免考大学语文;物理专业毕业生，可免考物理(工);计算机专业毕业生，可免考计算机应用基础;英语专业毕业生，可免考英语(一)或英语(二)等。六、获得有关证书者可免考如下相应课程1.考生取得国家英语等级考试的PETS—3级笔试合格成绩可免考英语(二);取得大学英语四级成绩在个别省市也可以免考英语(一)或英语(二)，如上海、山东、浙江等地区，请考生以当地考办发布的免考通知为依据办理免考。2.取得PETS—2级以上笔试合格成绩可免考英语(一)。有关专业课的免考按各专业考试计划规定执行。3.获得全国计算机等级考试一级(含一级B)及以上证书者，或获得全国NIT《计算机操作基础(WINDOWS95)》模块及其他任一模块者(共两个模块)，可免考非计算机类专业的本、专科(段)中的“计算机应用基础”课程。4.获得全国计算机等级考试二级以上证书者，或获得全国NIT 《管理系统中信息技术的应用》模块证书者可免考非计算机类专业的“管理系统中计算机应用”等课程。5.获得全国NIT 《计算机操作基础win-dows95)》和《文字处理(word97)》两个模块证书者可免考计算机信息管理专业(专科段)的“计算机应用技术”课程。6.2005年下半年起大学英语四级六级成绩不再免考自考本科《英语二》课程，详细情况请咨询各地考办。七、免考手续的办理流程考生在报名期间向市自考办提出申请，并附有关证明材料(准考证、毕业证原件、原毕业专业学习成绩或加盖当地人事部门印章的复印件)。自考办审核后，将有关证明材料、免考考生信息数据库报省自考办审批。课程免考批准后，有关证明材料退还本人，省自考办打印《免考课程合格证》发给考生。
自考是否可以免考要看是否符合条件希望回答能够帮助你