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自考冲刺班

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可以找学校,也可以自学(一般难的科目建议上下辅导班,当然辅导班又分实体的网校,个人建议网校交费便宜,上课文凭。实体学校学习有份围,可以交一些朋友。但交费高),你个人去取决吧

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自考分两种形式的,一种是社会大考,另外一种就是一些助学机构开设的小考班。社会大考一年四次考试都是国家出题,完全是自主学习的,不用上课的,到考试时自己去报考就可以了,但考试机会少,难度大,通过率在20%左右。而小考班考试简单,1、7月考试由省统考,主考院校的教授来校上课(一般是周末上课,具体每个助学机构不一样),主考院校也会参予出题和改卷,通过率在80%-90%,容易科目在90%以上;考完所有科目就可以申请毕业了。 两者都属于自考,只是区别于学习形式不一样,颁发的毕业证都是一样的!

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如何冲刺自考班主任

先做规划后做题。《孙子兵法》有云:“以谋为上,先谋而后动”,这个道理在复习时同样适用。要在动手复习之前,做一个整体的规划,这样才能胸有成竹、丝毫不慌,不会出现要考试了还没复习完的情况。

作为沟通个人自学和国家考试的桥梁,社会助学是自学考试制度内在要求和不可缺少的重要组成部分,其办学质量和发展方向直接影响和制约着自学考试事业的发展。随着自学考试事业的迅猛发展,各式各样的社会助学活动方兴未艾。据全国考办的有关调查显示:半数以上的自考生加入了自考助学班的学习。那么如何确保自考助学班的办学质量和健康发展呢?除选聘好专业教师抓好教学工作外,培养和造就一支高素质的班主任队伍是其中一个关键所在。日前,石家庄华强经贸专修学院师生举行一个别开生面的座谈会,其中心议题就是“自考助学班的班主任如何当?”。下面就是座谈会上该院师生的发言片断。———编者王福魁(华强经贸学院副院长):打铁首先自身要硬为人师表是当好班主任的一个永恒话题,对于自考助学,却有另一番不同含义。班主任难当,自考助学班主任更难当,这是大家共同的感受。由于自考生生源广泛,学生文化水平不同,给管理带来一定难度。这就要求班主任有观察、解决问题的高超管理艺术。熟悉学生情况,善于发现、捕捉班里出现的热点问题,并且很快分析问题的根源,拿出解决问题的措施,处理问题恰如其分,将不良倾向消灭在萌芽状态。李振堂(班主任):群雁高飞头雁领班主任

自考备考攻略建议:1、利用学习工具节省时间有报名网络课程的同学,可以使用手机APP在线听课、学习、刷题等。 此外,建议将网络课程与教材、重难考点小册子一起结合起来,可以准备一支自己喜欢的颜色笔,把重要知识点用颜色笔标注出来,这样重新再返回去看书时便可以有侧重点地复习。 2、合理利用碎片化时间一般很多同学为了能多学点知识,利用上下班的时间在地铁或者公交上学习,但需要提醒的一点是:碎片时间不适宜用于深度学习,因为无法全神贯注,学习的内容很难自主联系起来。 所以,这部分碎片时间可以用来做简单的练习或者刷题。 也可以在手机准备一个记事本,随时记录学习的所得,周末或者有充足时间复习时再把碎片化学习的内容所得整理一下。 3、养成学习的习惯有的自考生在复习时,经常会出现三天打鱼两天晒网的情况,这对于复习并无法起到良好的效果。 建议在前期开始学习时,可以先不要求学习时长,但一定要坚持每天学习,固定时间,一般30天左右就会养成习惯,在这个过程中再逐步加大学习力度,直到达到自我要求。 4、劳逸结合,作息规律作息习惯是否规律对于人的精神状态影响很大,建议自考生平时要学会劳逸结合,养成良好的作息习惯,这不仅可以保持良好的精力,对身体健康也利大于弊。 其实,自考备考的攻略有很多,很多同学也在复习过程中逐渐摸索出适合自己的一套方法,选择适合自己的才是好的。考生也可以报读大牛教育自考辅导班,为学员配备专属班主任,安排考试计划、跟进学习事宜、报名报考等,你只需安心学习坐等拿证~

自考采取“宽进严出”的形式,没有入学考试和一定的毕业时间限制,考生报名后可以参加考试。 考试时间为学校考试6月、12月、统考4月、10月,1.5年可以报考所有科目申请毕业证书。所以,我们选择专家很重要。 选择简单的专业或者适合自己的专业,学习也会变得轻松,考试通过率也变高。有利于早点结束科目。那么,在学习中,考生要合理安排学习时间和复习,注意劳逸结合,不能只专心学习,可以适当休息。一些考生会遇到一些问题,比如时间不够、不能学习、不想看书、看书会犯困。有的考生觉得时间还早,重视不按计划学习,临时抱佛脚,临近考试时才知道,复习完也没什么可做的,没什么。我们来分析一下申请考试后该怎么学习吧。一、首先报名后,要按照教务老师和班主任的学习计划,按计划复习。收到教材后,先大致通过报考专业的考试科目。 请先通读一下教材,感受一下难度是什么样的。 除了教务老师的学习计划,还可以自己制定相关的学习计划。 这样会更轻松,学习也不会无聊。二、做往年的正题,在做题过程中同时结合书本知识点,把过去两三年的正题都拿出来看看,然后根据重点、难点,这样慢慢做下去。可以把复习的主题放在第一学习的位置。三、考试前一个月,考生已进入总复习阶段。 偶尔可以看做过的问题,看老师发的复习资料,上视频课,放松地迎接考试,调节自己的心情。自己接受建议,就可以避免绕道而行。报考自考的考生建议报考小自考(选择直属教学点、官网可查的)。小自考比大自考毕业时间有保障,合格率高。推荐报考,有前途的专家推荐:1、汉语言文学:无数理化,学习快通关,推荐最多的专业。可以在新闻文艺出版部门、高校和机关企事业单位从事文学评论和文化、宣传工作。2、学前教育:专业性强,有利于就业发展。学前教育专业知识可以在保教机关、教育行政部门从事保教和研究工作,以及其他有关机构的教学、研究工作。3、行政管理:万金油专业,简单易学,就业面广,入门方便。报考公务员和事业单位有好处的企业单位也可以做行政、人事工作。4、人力资源管理:人力资源管理是在经济学和人本思想的指导下,通过招聘、选拔、培训、薪酬、配置等管理形式有效利用组织内外相关人力资源,满足组织当前和未来发展的需要,保证组织目标的实现和成员发展的最大化。5、会计学:随着年龄和工作经验、专业素质和技巧的提高,越来越受欢迎,了解企业运作,获益匪浅。可以在企业、事业单位从事会计管理及财务运作。6、工商管理:最实用的管理专业,理论联系实际,所学知识可应用。可以在企业、事业单位和政府部门从事管理和经济、经营方面的工作。7、法学:没有一个最好的专业从事公务员考试及公、检、法岗位。可以在国家机关、事业单位从事审判、检察、司法行政、律师、公安等工作;也可以从事立法、法学教育、研究以及行政管理和企业法律顾问等工作。如果你不能变成自己想要的样子,生活就不能变成你想要的样子。 改变生活最有效的方法不是改变别人,而是捷径。 如果有捷径,捷径就是改变自己,让自己变得更好。生活中、工作中,当你花了很多力气去抱怨各种不情愿的事情时,你最好换一点时间和力量去改变自己。“学习、阅读、学习,可能会突然灵光一闪。 只有对自己用力,你才能真正改变身边的世界。 只有像你想象的那样,生活才能如你所愿。”最后,希望自考者,像所有人希望的那样,成功登陆!自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:

自考班主任如何冲刺

距离2021年的高考还有一个月,高三学生已经进入备考最后冲刺阶段,这个时候我们高三的班主任还能做点什么,帮助学生调整到最佳状态呢?结合工作实践和思考,我谈谈几点建议:         1、多微笑!微笑不仅仅使人心情舒畅、精神振奋,而且能够消除忧虑、稳定情绪。心理学研究发现:情绪会通过人际链传播和扩散,致使整个团队的氛围都受到影响。请我们的班主任每天把微笑挂在嘴边,把愉快和友善的情感信息传递给学生,用积极乐观的情绪感染学生。我记得一位毕业多年的学生在我QQ上的留言:“老师,你的微笑是我高三记忆中最美的风景线,看到你的笑容,我就觉得充满了希望。”         2、多陪伴!俗话说:陪伴是最长情的告白,将近一年的高三工作高三班主任们都付出了大量的时间和精力,请班主任坚守好最后一个月的陪伴。我们可以坐在教室里认真备课、看书,也可以在办公室处理工作。我们的勤到班多陪伴是想告诉学生:最后一个月,只要你有需要,老师一直都在身边。这份陪伴可以让学生安心、静心,让学生沉住气稳住心态投入复习备考。         3、多关注!第一,关注出现心理问题的学生,越临近高考,部分学生会出现烦躁、焦虑、失眠等情况,班主任在看班的过程中要细心观察学生的情绪和精神状态,及时了解学生的真实情况和需要,引导学生正确疏导不良情绪,直面问题,找出解决办法。第二、关注住宿的学生,集体生活难免磕磕蹦蹦,尤其是最后一个月因为个别学生情绪不稳定更容易产生宿舍矛盾,班主任要多关注和了解住宿生的纪律、睡眠、同学相处情况,尤其是不同班级的混合宿舍更容易出现问题,班主任要及时介入解决,为住宿生营造良好的备考环境。         4、多表扬!从马斯洛的需求层次理论来看,人有获得尊重的需要,所以人们更喜欢听到表扬和肯定,而不喜欢别人否定和打击自己。最后一个月,班主任更要通过表扬给学生积极的情绪体验,巩固正向行为。我们可以大力表扬学生良好的精神状态、热烈的读书氛围,表扬学生答卷上工整的书写、严密的答题思路,表扬学生不懂的问题及时找老师同学请教,表扬学生今天与昨天相比的进步之处……生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛,只要你愿意,你会发现这些可爱的高三学生们每天都在进步都在成长,所以请不要吝啬你的表扬和鼓励,让你的表扬给学生更多前进的动力。(表扬要实实在在,要夸具体行为。昨天晚上在和一位尖子生谈话时,我大力表扬了她现在的心理承受能力和第一个学期相比有了很大进步,以前每次模拟考后她都要请假回家疏导情绪,现在每次考后都能比较坦然面对结果,听了我的夸奖这位女生露出了惊喜甜美的笑容。)         5、多指导!越临近高考,时间越来越少,部分学生会出现慌乱、不知所措、没有方向的状态,此时班主任的科学指导显得尤为重要。(1)学习指导:学习上引导学生回归课本、夯实基础,整理错题、查漏补缺,总结归纳、整理框架,限时训练、提高技能。(2)生活指导:生活上引导学生科学饮食,合理作息,生活规律,劳逸结合,适当运动但不能进行对抗性激烈运动,以免受伤。(3)时间管理指导:引导学生制定详细的时间计划表,落实每个时间段的复习任务,充分利用好零散时间,协调好各学科复习时间的合理搭配。(4)停课后的复习安排和状态调整指导:高考语文是在上午9:00—11:30分考试,那么我们尽量按相应的时间段来复习语文,尽量调整自己各学科在高考相应时间的学习兴奋点,实现最佳状态的发挥。(如果学生已经有自己感觉较好的复习节奏和复习效果,班主任不要轻易打乱学生的复习节奏。)         铁打的营盘流水的兵,对于我们老师而言高三是年复一年的辛勤付出,但是对每一届高三学生来说,这是他们实现人生梦想的重要一步。希望亲爱的高三班主任们再坚持一个月,科学引导,助力高三学子实现大学梦想,开启人生新征途!

一、班主任要做好引导工作,帮助学生纠正错误的思想和认识对于高三学生,有不少人存在偏科现象,特别是经历几次调研考试后,个别学科成绩始终不理想,多数人就会放弃这门学科,这是高考一大忌。怎样才能使学生主动去迎接高考?首先是帮助学生纠正思想上的错误认识,班主任应给学生讲一些打气鼓劲的事例,给学生分析冲刺阶段复习的作用;其次是协调科任教师,让教师从课堂教学上入手,多角度多侧面指导学生的学习生活,培养学生的高考情结。二、班主任要做好疏导工作,帮助学生树立自信心高三的学生经历十多次大型模拟考试后,部分学生精神受到很大考验。因而会出现急噪、焦虑等所谓的考前浮躁心理综合症。这种症状起因是学生对自己的高考渺茫,觉得没有多少胜算的把握,也就是说学生对自己高考前景失去了信心,甚至自暴自弃。其具体表现为:课堂上容易走神、分心、发呆,自习时间不知道干什么事,想做事又找不到头绪,不做心中又发慌,考试成绩成了严重的思维障碍对象。这时班主任老师就应明察秋毫,一方面要利用闲暇时间做工作,通过个人对话、小组谈话,帮学生树立自信心,检查学生制定具体的复习计划的实施情况。同时,引导学生学会净化大脑,静下心来,厚积薄发,敢于竞争;再者还要协调科任教师注意课堂上学生表现,及时调控课堂教学节奏,引导学生集中注意力;在自习课中引导学生做一些有针对性的进行性训练,使其在冲刺复习过程中充实、有序。三、当好协调员,配合课任教师组织教学高三学生在强大的学习压力下,肝火重,脾气燥,和教师、家长、同学们可能有隔阂出现。班主任必须充当好协调员的角色,起着润滑油的作用。一是协调好科任教师之间的关系。召开好课任教师会,制定本班冲刺复习计划,分析学生总体状况,通过交流,让课任教师对本班学生有较详实的了解;要强调班级的整体性,要有效克服科任教师之间各自为政的思想和倾向,避免内耗,号召大家要心往一处想,劲往一处使,为了整体利益,即便个人作出一点牺牲也无妨。特别是班主任要作出表率,不要自己去抢时间、抢地盘;二是要协调好师生关系。和谐的师生关系可以营造一种同舟共济的氛围,从而使教师教得高兴,学生学得尽心。四、做好宣传鼓励工作,最大限度开发学生潜能班主任要及时洞察学生的思想、情绪变化,不断加强励志和挫折教育。理想和志向对于一个人的成长至关重要。由于对成功的渴望极其迫切,高三学生对挫折的承受能力非常薄弱。哪怕学习中遇到的一个小小的问题,考试中的一次意外失误,都可能使学生放大挫折和痛苦,并导致恶性循环的产生,要用主题班会的形式,创造性地开展挫折教育,使学生认识到:挫折是生命的基本形态,人类便是在一次次的挫折中取得经验教训,一步步走向成熟和成功的;挫折能够丰富我们的人生,锤炼我们的意志,从而激励学生正确地面对挫折,将挫折变成进步的台阶。今天有不行,明天才会更行。五、班主任应该成为高考指导专家高三复习一般分为三个轮次。第一轮复习中,指导学生抓牢基础知识,对复习内容及时归纳、总结,理清解题思路,养成良好的解题习惯,掌握科学的解题方法和技巧。学会把学到的理论知识用到实际运用中去;第二轮复习,指导学生对知识进行整合,开展学习方法指导。学会用几个知识点结合起来解决问题,学会一题多变一题多解;第三轮复习时一方面帮学生回归书本,让学生全面系统把握知识的同时能多角度多侧面理解知识的应用,另一方面帮助学生扩大解题思路,多对他们进行思维方法指导,帮助他们建立学习档案,将学习中遇到的好题、难题、错题记录下来,供学习研究。高三班级管理的方法不一,形式不同。班主任除了辛勤的工作外,还应爱惜自己的身体,以求来年迎来丰收的果实。

建议在班会时用多媒体播放一些励志的曲或视频,比如一个身残志坚的人的事迹,也可以播放一些动物的比如鹰在空中翱翔但曾经也禁受断翅之痛,也可以像一个班级口,每天在晨读时叫他们大声喊出。。。。同时也不要给他们太大的压力。

《孙子兵法》有星:“以谋为上,先谋然后动”,这样的道理在复习的时候也适用。我们可以把备考比成一项进行工程项目,愿意快又准的进行这些工程项目,并不是提笔来就开始做题,那样效率不高。反而是需在出手备考以前,做一个总体规划的,这样才可以成竹在胸、丝毫不慌,不会有要考试了也没备考完的现象。

最先,先计算大家整体上的备考时间有多少个,把每日的备考时间分类整理,计算有几小时、各自什么时间,间距考试一共也有来天,那样一共有是多少备考时间,就心中有数了。

随后,给每门分派具体时间,实际可以采取定量分析预算定额的办法,例如数学课可以按章节目录来区分,备考每一个章节目录需要多少时间,随后总复习做试卷需要多少时间,那样把每一科所需要的备考时间计算出来。

最终,将每科备考安排在在自己第一步列举时间表里去,依据自己学习特性去分配,例如夜里9点以后头脑尤其保持清醒,那只做数学课。分配完了也能够正式启动复习了,在备考环节中能够结合实际情况和进展来调整好自己的方案。

很多同学在复习的时候容易陷入那样一个误区,便是:我遇到的每一道题我还要把它学好,那样考试才可以考高分。

但是这样做没有必要,此方法合理,但高效率其实不算非常高。考试都看是最终展现在卷子里的成绩,大家的目的在于多评分,从这一目地考虑,我们能推论出去,要做的就是在有限的资源备考时间内争得取得更多成绩,而非碰到难题也需要花精力攻破,那样并划不来,特别是在属于自己弱科,这么做实际效果很差。

因此,学生在备考自已的弱科时,能够舍弃“完美主义者”,把自己做不出来的难点忽略,把精力放在在“自身做不来、但稍微有一点构思、学一学记牢”的题上。

自考班主任怎么冲刺

就应该对学生要张弛有度的进行管理,用自身的人格魅力来引导学生,现在的孩子都讨厌说教,却喜欢你跟他说一些和他们生活相贴近的事情,时刻掌握学生的心态,对于学生喜欢的进行最大限度的支持,如果孩子们的想法过于偏激 ,作为一名班主任,你应该用她们的思维方式进行引导,多带孩子们做些活动,增强他们的凝聚力,让他们彼此之间活络起来,注意是他们感兴趣的活动哦,我觉得既然你担任班主任就该努力和孩子们打好关系,能揉入他们的生活,同时又能树立你作为老师的威信,这个尺度就需要你来掌握了,孩子们虽有时会叛逆,但也还是会喜欢那些真心对他们好的老师,所以,既为人师,就该尽自己的一份力,让他们健康成长!!!祝您成为受人爱戴的好老师。管理学生也要分层次的,首先,要确定一个好的班长和班委成员。这里不是指学习好,而是要聪明,大胆,敢说敢为,加上你的指导和帮助,可以基本保证班级大体平稳。其二,永远不要让学生知道你下一步要干什么。不要去做让学生都满意的班主任,有这一想法就错了,而是要做自己心里无愧的。其三,对问题学生没必要要求太严格,要给他们一个缓冲的时间,商定一个底线。让他们去坚持。不要太静静计较。适当宽容。

《孙子兵法》有星:“以谋为上,先谋然后动”,这样的道理在复习的时候也适用。我们可以把备考比成一项进行工程项目,愿意快又准的进行这些工程项目,并不是提笔来就开始做题,那样效率不高。反而是需在出手备考以前,做一个总体规划的,这样才可以成竹在胸、丝毫不慌,不会有要考试了也没备考完的现象。

最先,先计算大家整体上的备考时间有多少个,把每日的备考时间分类整理,计算有几小时、各自什么时间,间距考试一共也有来天,那样一共有是多少备考时间,就心中有数了。

随后,给每门分派具体时间,实际可以采取定量分析预算定额的办法,例如数学课可以按章节目录来区分,备考每一个章节目录需要多少时间,随后总复习做试卷需要多少时间,那样把每一科所需要的备考时间计算出来。

最终,将每科备考安排在在自己第一步列举时间表里去,依据自己学习特性去分配,例如夜里9点以后头脑尤其保持清醒,那只做数学课。分配完了也能够正式启动复习了,在备考环节中能够结合实际情况和进展来调整好自己的方案。

很多同学在复习的时候容易陷入那样一个误区,便是:我遇到的每一道题我还要把它学好,那样考试才可以考高分。

但是这样做没有必要,此方法合理,但高效率其实不算非常高。考试都看是最终展现在卷子里的成绩,大家的目的在于多评分,从这一目地考虑,我们能推论出去,要做的就是在有限的资源备考时间内争得取得更多成绩,而非碰到难题也需要花精力攻破,那样并划不来,特别是在属于自己弱科,这么做实际效果很差。

因此,学生在备考自已的弱科时,能够舍弃“完美主义者”,把自己做不出来的难点忽略,把精力放在在“自身做不来、但稍微有一点构思、学一学记牢”的题上。

一方面要调整好自己的心态,另外一方面要调整好自己的学习方法,必须要针对自己不会的内容加强练习,这样才能提高自己的学习成绩。

首先要调整好自己的心态。对于成绩应该持有积极乐观的心态,而不是被一次没有考好的成绩而持续的低落。其次,要有积极学习的态度。

自考专升本冲刺班哪个好

专升本;不用找培训机构;主要看你选择那种获得学历的方式;成教;(严进宽出)自考;(是获取学历最难的一种方式了,他是唯一考、教分离的;就是说你现在学的或看的书;考试时考与不考未知(全国通过率也不到7%)网教;(宽入严出)但相对获取学历也是比较简单的现在很多地方,成人教育学历考试都放开了;有些地方自考也可以保过;可以在网上再了解了解;

自考专升本是已经获得了专科文凭的学生或者在读大专生,通过自考的方式拿到本科的毕业证。自考本科是我国基本高等教育制度之一,成绩合格后由主考学院和高等教育自学考试委员会联合颁发大学毕业证书。

在我的了解下,我认为深大优课是一个不错的专升本机构。它是深圳市优课再学教育科技有限公司(简称优课再学)旗下的成人教育品牌,是深圳大学控股的成人助学单位。学生可享受深大丰富的教学资源,学习更有效果,拿证也会快很多。

部分专业一年半可申请毕业,大部分专业2年毕业,尤其适合基础差,没时间和精力学习,又想尽快拿证的在职人员报考。

深大优课优势:深大优课是深圳大学的校属企业之一,正规靠谱,不用担心会被坑,去了解之后,教学资源都不错,也有试听课程了解一下老师是怎么讲课的,很多考生在了解对比多家机构,最后是报了深大优课,基本上都是很快拿证了。

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我是去年的考生,综合同学的观点,我觉得关键要看是什么专业啊,如果是经济、管理和财经类的,还是崎岩教育有保证,如果是计算机的,北上的不错,机械类的,京浪的不错,其他专业的就不知道啦!仅供参考哦。

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