01 专接本，一般是指在校的专科生，在大二或大三的时候参加接本考试，一般是接原学校的本科或者参加其他学校统一考试，然后直接进入本科学习，最后颁发的学历是普通高等教育本科学历（毕业证会注明：专科起点）。考取本科是绝大多数专科院校学生的梦想。但是目前的教育体系下，就读本科的方式有好几种，也许大家都听说过，也就是我们常说的：专转本，专接本，专升本。 专升本 “专升本”招生是指具备大学本科办学资格的高校，根据国家下达的招生计划，以高等学校的大学专科毕业生为对象，举行普通本科院校组织的考试，通过全国全日制普通高校“专升本”考试或成人高校“专升本”统一考试进行录取的本科招生类别，它与普通本科教育的最大区别是以专科为起点。 专升本分为两个种类： 1、普通高校专升本一般是指在校的专科生，大三的时候——（毕业时候，且必须是应届生才能参加）参加的升本考试，一般是升原学校的本科或者参加其他学校统一考试，然后大专毕业的时候直接进入本科学习，最后颁发的学历是普通高等教育本科学历（与正式本科基本相同）。2、成人专升本是指专科毕业后，离开学校后，参加全国统一的成人考试，每年与成人高考同时报名考试（每年10月期间），最后颁发的学历是成人本科学历（有学位）。 而两者不同在于：学生专升本的学历是普通高校，成人的专升本的学历是成人。 但是专升本一般仅限在原地区范围内，专业必须对口，学校的选择很少；成人专升本则可以选择原专科不同的专业，学校范围可遍布全国各地（具体看每年当地成考期间出版的招生简章），最后也有学位，可以考研。专接本 专接本考试只能是全日制大专在校大一、大二学生报名自学考。 一般在大二或大三的时候参加接本考试，一般是接原学校的本科或者参加其他学校统一考试，然后直接进入本科学习，最后颁发的学历是普通高等教育本科学历（毕业证会注明：专科起点）。 专接本考生只能报考本省的本科院校，专业有限，只能报本校有合作的学校和专业，大三就不能报了。专转本 中国普通高等学校专科学生转入普通高等本科院校的选拔考试，简称“专转本”，“专转本”又被视为“第二次高考”，都是入学选拔考试，入学后是普通高等院校本科生，统招类别。
统招专升本(全称:选拔优秀高职高专毕业生进入本科阶段考试，专科起点两年制本科)，简称普通专升本，也称3+2专升本，普通全日制专升本，应届专升本等。正式文件中表述为普通高校专升本/专转本/专插本/专接本。个别省份如河北省称之普通高校专接本，江苏省称之普通高校专转本，广东省称之普通高校专插本，其余省份皆称之为普通高校专升本。第一学历本科。统招专升本是指普通院校的专科学生结束专科阶段的课程学习之后，根据当年国家教育部和国家发展改革委(发改委)编报的《全国普通高校招生计划》和《全国普通高校分学校分专业招生计划》(招生计划人数控制在各省当年普通全日制专科应届毕业生总人数的5%及以内)，各省普通高等院校公布招生人数、各省级行政部门统一组织的考试，选拔优秀普通专科应届毕业生在毕业之前三年级第二学期参加由省教育考试院组织的统一考试(部分省份为本科校方出卷)，按原专业或相关专业升入本科院校继续进行正规本科教育的制度。由各省级教育行政部门(省教育厅或其下属的省教育考试院)组织实施的一项标准化选拔性考试，考试选拔对象为应届普通全日制(统招入学)的高职高专毕业生。实质是高职高专(专科)阶段教育与本科阶段的专业教育的衔接，实行的是3+2模式，即:在高职高专(专科)学习三年，再进入普通本科高校全日制学习二年的模式。普通专升本列入当年《全国普通高校招生计划》，享受与普通高考高中起点四年制本科生同等待遇。
只是地方性的一种叫法，不是自考
专接本（也称统招专升本）：专接本一般是指在校的专科生，在大二或大三的时候(总之是在校期间但是毕业当年)参加的接本考试，一般是接原学校的本科或者参加其他学校统一考试，然后大专毕业之后直接进入本科学习。专接本考试一年一次，主要针对本省专科院校升本省本科院校的相关考试。凡是按国家招生计划招收入学的普通专科应届毕业生，政治上积极进步，德、智、体、美全面发展，思想健康，品行端正，专科就读期间无违纪违法经历，无考试不及格课程(补考后)，综合测评在全年级前70%者，均可自愿按专业报名。专升本：属于成人教育的性质，具体形式：自考、成人高考、奥鹏网络教育、电大；毕业获得的是成人教育文凭（注明：成人高考、网络教育、电大），属于非全日制学历。成教专升本分为自考专升本，成人高考专升本，网络教育(远程教育)专升本等，毕业证印有"高等教育自学考试"，"成人高等教育"或"网络教育学院"字样。招生类型是成人(成教)，学习形式有函授、脱产、业余，招生对象不限，属于成人教育类(成教)范筹，录取概率大，颁发成人学位证书。
自考本科是非全日制的，以自学为主。全日制学历认可度是最高的，本科是第一学历，自考是没法比较的，全日制本科只有两种方式，一种是参加普通高考，另一种是大专在校期间的统考专升本，除了这两种都弄不下全日制的。自考本科属于自考性质。学历教育，只要考试通过就可以拿文凭，不需要进行在校学习。 国民教育分为三种，全日制统招，成人教育和自考。自考在性质虽然不属于成人教育，但是一般都是参加了工作的社会人士在参加这种考试，因此在实际上还是属于成人教育。
不是，自考本科是成人继续教育学历，也就是说是成人本科，全日制是统招进去的学生才是，有的助学自考像大学生一样上课住在学校里，虽然和学生一样但不是全日制，自考目前来说是所有成人教育学历里含金量最高的，也是最难的
自考本科不属于全日制。
全日制一般指学习时间上的一种分类，顾名思义是按照国家法定工作、学习时间进行全天候学习的一种方式。全日在校学习的学校，称为全日制学校，学生全天在校上课，以教学为主。区别于业余、函授、自考等学习形式的学校。
非全日制教育实行完全学分制从字面上看，非全日制即不是全天接受教育的学习方式。也就是说非全日制教育的日学习量要比全日制少，因此要完成相同量的学习任务，非全日制要比全日制所需的时间要长一些。
全日制与非全日制在体制上的并轨在我国的现行教育体系中，存在着全日制和非全日制两种形式，同时对这两种形式教育，实行的是双轨制的管理办法，从招生、课程、学制、考核，到学生管理、专业设置、院系编成，甚至毕业文凭等都是不相同的。
全日制和非全日制之间的区别已经不仅仅在于培养的形式上，它们各自有一套完整的管理体系，在整个国民教育体系中各占一块，互不侵犯，互不逾越，成为界线分明、相互独立的两个教育系统。
自考本科算是全日制吗？ 通过自考获得的本科学历不属于全日制本科，全日制的概念一般是指学习时间上的一种分类，顾名思义是按照国家法定工作、学习时间进行全天候学习的一种方式。全日在校学习的学校，称为全日制学校，学生全天在校上课，以教学为主。 而在自学考试当中，自考全日制本科脱离生产在校全日制的学习、生活;自考本科就是一边学习一边工作，自己在家看书考试，不影响正常的工作。无论是自考本科还是自考全日制本科都不属于全日制学历。 全日制自考是指学习形式，和普通高校一样全日制上课，教师讲课，但和全日制学历并没有实质性的关系。全日制自考所有考试通过后，由主考学校和高等教育自学考试委员会联合颁发大学毕业证书，国家承认学历，学信网可查，符合条件者由主考大学授予学士学位。 自考学历对于找工作有用吗? 可以很明确的告诉大家，自考学历对于大家找工作肯定是有作用的，拿着自考本科学历找工作比你拿着初中或者高中学历找工作要容易得多，能够找到好的工作的机会也就更多了。有许多企业是把学历作为一个招聘的硬性条件的，比如说有些公司只是要本科学历，不管是自考还是统招都是可以的。 自考的优势： 1、宽进严出 不进行入学考试，高中毕业生或同等学历者可以直接入学，名额上不受国家计划的限制； 2、重点院校主考 如：北大、清华、人大等。毕业证书由这些院校与国家自考委联合签发，国家承认学历； 3、国家承认学历 自学考试的学历受到国家的承认，自考毕业生享有与普通高校同类毕业生相同的待遇； 4 、26个国家认可 目前，已有26个***国家承认我国自考***，这种认可包括学历互认和学分互认； 5、学费低廉 高等教育自学考试是最经济的学习途径，比普通高校一学年的学费还要便宜许多； 6、自由地选择专业 考生可以按照自己的爱好、特长和潜在能力，自由自主地选择你爱好的专业； 7、学制机动灵活 可以读全日制，也可以读业余制，可以全面推进，也可以读单科。毕业年限无限制； 8、读专、读本自由选择 专科、本科，都向考生敞开了自由出入的大门。专科续本科，无续本考试。方便专科层次毕业生再提高； 9、没有省区地域的限制 高自考招生没有省区地域的限制，她面向全国招生，具有最大的履盖面； 10、使学生养成了善于自学的习惯 这是成就人才的一个非常重要的能力和重要条件，它的后期影响超过了知识学习的本身。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
教务老师，听见很多自考的同学在问自考本科文凭是全日制的吗(自考本科文凭是全日制的吗)相关问题，那么今天教务老师来告诉同学们这些问题的解答！自考本科是全日制还是非全日制？自考本科是非全日制的。自考本科是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式，是我国社会主义高等教育体系的重要组成部分。成绩合格后由主考学院和高等教育自学考试委员会联合颁发大学毕业证书，国家承认学历，符合条件者由主考大学授予学士学位。报考自考本科需要符合以下具体要求:凡是中华人民共和国公民，包括港澳台同胞，不受性别、年龄、学历、种族、民族、居住地、身体健康状况等条件限制,均可报考自考本科。报考自考本科考生需在毕业前交验国家承认的专科学历证书，否则无法申领自考本科毕业证，跨专业报考的考生,需要根据专业的不同需要加试相应的课程。自考本科是全日制的吗?自考本科不是全日制的。自考本科是高等教育自学考试本科的简称，自考本科是我国基本高等教育制度之一，成绩合格后由主考学校和高等教育自学考试委员会联合颁发本科毕业证书，国家承认学历，学信网可查，符合条件者由主考大学授予学士学位。许多国家都承认我国的本科学历，尤其是自考，在几种专升本途径中相对难度高，在国际上的认可度非常高，世界上二十几个主要发达国家都承认我国的自考，有了本科，就可以在国外直接报读更高一级学历。自考专升本和普通专升本的主要区别：在于文凭的含金量，还有就是上课模式和报考模式都不一样；自考专升本：是只要是专科学历都可以报考的，每年参加国家规定的2次考试，各科成绩通过60分就可以拿到毕业证了，相对比较简单。普通专升本：是需要等到大三的时候才能报考的，是要通过学校的入学考试才能继续读的，相对难度就比较大。2023年二级建造师-备考资料大礼包二建转一建备考福利会2022年中级经济师-母题班第一课2022年初级经济师-母题班第一课2023年初级会计职称基础精讲班2022年中级会计职称备考资料包2022年执业药师-母题提分班自考本科属于全日制本科么？不属于。首先：●什么是高等教育全日制自考： 就是全日在校住读的一种高等教育形式，也叫定点应用型自学考试。 短线自考是全国高等教育自学考试的一种补充形式，为了解决各地对应用型人才的需求，以及发挥各高校的潜力为地方经济服务，国家同意各地方自学考试委员会同当地高校联合举办应用型自学考试，由高校组织助学，省自考办组织考试，由主考院校和省自考委联合颁发文凭，其文凭同全国高等教育自学考试的文凭享受同等待遇。 它的特点是：基本上能和普通高校生一样共享大学里的教学资源，有大学教师任课。 ●高等教育全日制自考与社会普通自考有何不同？ 高等教育全日制自考与社会普通自考一样都是国家认可的自学考试办学和组织形式。 本科学生完成本科规定的课程同时，若指定的课程能达到申请学位的成绩要求的话还能授予学士学位。 二者的差别如下： .学习形式不同，社会普通自考主要是考生自学，也可选择助学单位辅助学习；全日制自考一般要在经省考委评审通过的高等院校报读相关专业，学习时间地点相对集中。 .学籍管理不同，社会普通自考生只需在县区自考办报名即取得考籍，全日制考生则在报考院校报名后，学籍档案在省教委备案。 .考试时间不同，社会普通自考由省考办在每年的一.四.七.十组织四次考试，可重复报考，无合格时间限制；全日制自考在每学期期末考试，不及格者可参加补考。 .考试及命题方式不同，社会普通自考由全国考委和省自考委联合出题制卷；全日制自考科目设置分为统考课程和校考课程两类，统考课程由自考委组织命题和考试，校考课程由学校命题考试。 .收费项目和标准不同，社会普通自考报考费用全省统一；全日制自考收费根据主办院校专业设置及开办情况按相关标准进行收费，由于要占用学校教学资源，费用一般比社会自考要高。 因此，全日制自考与社会普通自考在文凭上并无差别，只是部分环节有差异而已。●什么是高等教育全日制自考： 就是全日在校住读的一种高等教育形式，也叫定点应用型自学考试。 短线自考是全国高等教育自学考试的一种补充形式，为了解决各地对应用型人才的需求，以及发挥各高校的潜力为地方经济服务，国家同意各地方自学考试委员会同当地高校联合举办应用型自学考试，由高校组织助学，省自考办组织考试，由主考院校和省自考委联合颁发文凭，其文凭同全国高等教育自学考试的文凭享受同等待遇。 它的特点是：基本上能和普通高校生一样共享大学里的教学资源，有大学教师任课。 ●高等教育全日制自考与社会普通自考有何不同？ 高等教育全日制自考与社会普通自考一样都是国家认可的自学考试办学和组织形式。 本科学生完成本科规定的课程同时，若指定的课程能达到申请学位的成绩要求的话还能授予学士学位。 二者的差别如下： .学习形式不同，社会普通自考主要是考生自学，也可选择助学单位辅助学习；全日制自考一般要在经省考委评审通过的高等院校报读相关专业，学习时间地点相对集中。 .学籍管理不同，社会普通自考生只需在县区自考办报名即取得考籍，全日制考生则在报考院校报名后，学籍档案在省教委备案。 .考试时间不同，社会普通自考由省考办在每年的一.四.七.十组织四次考试，可重复报考，无合格时间限制；全日制自考在每学期期末考试，不及格者可参加补考。 .考试及命题方式不同，社会普通自考由全国考委和省自考委联合出题制卷；全日制自考科目设置分为统考课程和校考课程两类，统考课程由自考委组织命题和考试，校考课程由学校命题考试。 .收费项目和标准不同，社会普通自考报考费用全省统一；全日制自考收费根据主办院校专业设置及开办情况按相关标准进行收费，由于要占用学校教学资源，费用一般比社会自考要高。 因此，全日制自考与社会普通自考在文凭上并无差别，只是部分环节有差异而已。自考本科是全日制吗？以上就是全国地区自考教材服务网分享关于自考本科文凭是全日制的吗(自考本科文凭是全日制的吗)的全部内容，更多自考教材和自考历年真题及答案，自考视频网课，自考教材购买首页搜索科目代码即可，也可以咨询在线客服！自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
自考本科不是全日制本科。全日制本科主要是指高考统招进本科院校的在校生获得的学历。
不是，自考本科是成人继续教育学历，也就是说是成人本科，全日制是统招进去的学生才是，有的助学自考像大学生一样上课住在学校里，虽然和学生一样但不是全日制，自考目前来说是所有成人教育学历里含金量最高的，也是最难的
自考本科不属于全日制。
全日制一般指学习时间上的一种分类，顾名思义是按照国家法定工作、学习时间进行全天候学习的一种方式。全日在校学习的学校，称为全日制学校，学生全天在校上课，以教学为主。区别于业余、函授、自考等学习形式的学校。
非全日制教育实行完全学分制从字面上看，非全日制即不是全天接受教育的学习方式。也就是说非全日制教育的日学习量要比全日制少，因此要完成相同量的学习任务，非全日制要比全日制所需的时间要长一些。
全日制与非全日制在体制上的并轨在我国的现行教育体系中，存在着全日制和非全日制两种形式，同时对这两种形式教育，实行的是双轨制的管理办法，从招生、课程、学制、考核，到学生管理、专业设置、院系编成，甚至毕业文凭等都是不相同的。
全日制和非全日制之间的区别已经不仅仅在于培养的形式上，它们各自有一套完整的管理体系，在整个国民教育体系中各占一块，互不侵犯，互不逾越，成为界线分明、相互独立的两个教育系统。
教务老师，听见很多自考的同学在问自考算全日制本科吗(自考拿到学位证算全日制本科吗)相关问题，那么今天教务老师来告诉同学们这些问题的解答！自考本科算全日制本科吗?自考本科属于非全日制，自考本科作为成人教育方式之一，主要是自学为主，不需要到学校上课学习，没有固定的教室，是按照自己的业余时间来完成学习任务的。自考本科含金量虽然没有全日制本科高，但是，自考本科比全日制专科好是毋庸置疑的。1、从找工作角度现在不少公司的招聘要求，只要本科学历以上，自考本科有资格投递，能不能面试上又是另外一回事。根据招聘简章来看，专科生连投递简历、面试的机会都没有。2、从考研角度本科可以直接考研，本科不管你什么方式拿到的，不管你全日制还是自考，你都可以直接考研。但是专科生不一样，专科生只能在毕业满2年之后以同等学力身份考研。另外，本科生进入到复试之后不会有什么加试，而专科生是以同等学力报考的，所以在面试的时候都是会有加试的。3、从考公务员角度如今考公务员很多职位都是要求本科及以上的学历，而专科学历能够选择的职位很少，就算有，也是一些比较冷门的职位。自考本科是全日制还是非全日制？自考本科是非全日制的。自考本科是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式，是我国社会主义高等教育体系的重要组成部分。成绩合格后由主考学院和高等教育自学考试委员会联合颁发大学毕业证书，国家承认学历，符合条件者由主考大学授予学士学位。报考自考本科需要符合以下具体要求:凡是中华人民共和国公民，包括港澳台同胞，不受性别、年龄、学历、种族、民族、居住地、身体健康状况等条件限制,均可报考自考本科。报考自考本科考生需在毕业前交验国家承认的专科学历证书，否则无法申领自考本科毕业证，跨专业报考的考生,需要根据专业的不同需要加试相应的课程。考公务员－自考本科等同于全日制本科学历吗视当地公务员考试要求决定,规定若是全日制本科学历,自学考试就不能等同于全日制本科学历.就不可以报考.自考文凭是属于全日制学科文凭吗?参加某大学的全日制自考拿的文凭到底是算全日制还是非全日制学历。专接本属于全日制文凭，自考文凭属于非全日制文凭。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
【免费定制个人学历提升方案和复习资料： 】专接本不是全日制本科吗专接本是全日制本科，专接本第一学历是本科，普通高等教育专升本为国家统招计划普通全日制学历，和全日制本科学历是一样的，本科是第一学历。成人高等教育专升本是第二学历。河北专接本的学生在本科学习期满并达到普通本科毕业所需学分后颁发普通本科毕业证书，本科为第一学历。符合学位授予条件的授予学士学位。第一学历和第二学历的区别：第一学历是指国民教育系列的普通全日制教育的最高学历。第二学历是指以这种非生产性学习形式取得的学历。第一学历和第二学历是同等水平的两种学历。成人高考、自考、远程教育等继续教育形式由各省市第二教育局负责，被授予的学历被称为第二学历。最高学历是指一个人最后也是最高层次的一段学习经历(1)学历分为文盲或半文盲、小学、中学、大学、研究生，从户口本学历那一栏也还能看到，而研究生又包括硕士学位和博士学位，最高学位是博士学位。(2)最高学历不是固定不变的，如果一个人大学毕业后选择出去工作，填写简历时最高学历是本科，但在工作后继续深造，考取硕士研究生，并获得国家承认的相关证书后，那么他的最高学历将更新为硕士研究生。(3)学历有第一学历和第二学历，它们的关系是同层次的两个学历。第一学历即国民教育系列的普通全日制教育的学历，原本是指由第一教育局颁发的学历。第二学历有两种获得方式，修读第二专业获得的学历和在职获得的非统招学历。第一学历和最高学历怎么填写第一学历，是指个人接受国民教育系列的最高学历。例如，某人的国民教育系列毕业证，有小学、初中、高中、专科、本科，最高的学历是本科。那么本科就是某人的第一学历。由各级政府或教育行政部门依法批准或登记注册的学校及其他教育机构所实施的教育为国民教育系列。国民教育系列包括学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。最高学历怎么填写：填写时按已经完成的学业的最高学历填写。河北专接本毕业证书示例图：河北专接本学士学位证专接本本科专接本全日制下方免费学历提升方案介绍： 全国版专接本《大学语文》真题汇编 格式：PDF大小：688.79KB 统招专升本《计算机基础》备考资料一 格式：PDF大小：886.88KB自考/成考考试有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚自考/成考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费获取个人学历提升方案：
专接本属于全日制本科，毕业后也会发毕业证，但是专科是你的第一学历。
自考专升本不属于全日制，自考是高等教育自学考试，是个人自学和国家考试相结合的高等教育形式，是我国社会主义高等教育体系的重要组成部分。1自考专升本是全日制吗自考专升本不是全日制。自考专升本是高等教育自学考试的一种形式，是个人自学和国家考试相结合的高等教育形式，是我国社会主义高等教育体系的重要组成部分。自考专升本属于我国高等教育的一种，针对在职的社会人员提升学历的一种渠道，全日制高等教育、自学高等教育、高等教育构成我们高等教育体系。2自考专升本国家承认吗自考专升本是国家认可的学历，自考就是自学考试，是一种宽进严出的学习形式，主要就是依靠自学，通过全国或全省规定的时间地点参加考试，最后取得的文凭是成人教育文凭，盖得章是该省主办院校的章。自考也就是高等教育自学考试。尽管自考不是全日制学历，但通过自考考取的学历，是国家承认文凭，可以参加研究生考试，也可以报考公务员。3自考专升本学历的用处自考本科学历不仅可以用来升职加薪，还可以用来求职、参加职称评定、出国留学、积分落户等，享受全日制本科生的相关待遇。现如今，社会发展越来越快，对人才的要求也越来越严格，所以，在职场路上，拥有高学历，才能把握住更多的机会。自考本科毕业生还可以考研，研究生考试一般都要求考生是本科学历，有些专业还要求须具备学士学位，自考的本科学历是得到国家承认的，所以可以报考。自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
国家教育分为普通高等学校毕业与成人高等教育毕业。普通高等学校毕业的才属于真正的全日制，毕业之后学历就属于全日制的。而成人高等教育毕业是属于非全日制的。而自考属于成人高等教育。又分为社会自考和助学自考，部分助学自考需要在学校上课，所以部分机构会打着全日制自考旗号。
其实，这类助学自考依然是非全日制本科学历，最后拿到的毕业证也是非全日制本科学历证书。所以自考本科，毕业之后不是全日制学历，这点大家一定要明白。
不过大家可以放心，自考学历是国家认可的，并且可以参加公务员、教师证、研究生等考试。如果你已经走向社会、开始工作，但想要提升学历，那么自考是你的最佳选择。
不是，自考专升本属于成人教育
成人教育，是指有别于普通全日制教学形式的教育形式，成人教育不限年龄、性别，主要由各类成人学校实施教育。通过这个教育过程，使社会成员中有意愿再接受系统教育的人增长能力、丰富知识、提高技术和专业资格，或使他们转向新的方向，在人的全面发展和参与社会经济、文化的均衡而独立发展两个方面，使他们的态度和行为得到改变。 [1]
成人教育是相对于普通教育而言的，就其学历层次而言，分别有：成人小学、成人初中、成人高中和成人中专、成人本专科。 [3]
成教定义
可理解为成人提供的各级各类教育，即为成人教育 [1] 。这样的界定是一个泛指的概念。即使这样的界定也还包含教学方法的区别与界定。成人教育是一个极为严格的科学概念，它有自己的宗旨、内涵，有自己的本质特点及规律，与普通教育分为两个不同的教育范畴，两个不同的教育体系。
成教本质
成人教育的本质特征是由其教育的对象成人决定的。成人教育可以被理解为一个以成人的方式指导教育的过程。成人是成熟的人，有经验的人。
成教特点
成人教育的特点主要面向在职从业人员的学历提升，专业进修及普通教育后的教育进阶。这个阶段的教育从年龄上讲大多数已步入成年。
成教内涵
从教育学的观点看，当我们说一个人进入成人期意味着其认知能力及学习能力均达到了成熟的水平。如能够运用经验去认知周围的事物、能够自导学习的过程等等。诺尔斯曾将成人学生与儿童学生作了比较，指出两者之间存在着极大的差异。
第一，成人是自学者，从心理学的角度看，成人系指能够独立地指导和控制自己行为和活动的人。因此，在制定和实施教育计划时，应把成人的自学能力考虑进去。
第二，成人学生是具有生活经验和工作经验的人，这些经验增强了他的认知能力。经验是成人学习的一个重要的资源。
第三，成人是主动学习的，成人是带着解决工作及生活中的问题这一动机来学习的，学习的目的相当明确，学习的态度相当主动。其学习的效果显然优于儿童。诺尔斯为此提出了成人教学法，并指出成人教育至少有三个涵义：
（1）它是成人学习的过程。
（2）是由一些机构为实现某些特定的教育目标而组织的一套活动。
（3）它是社会实践的第一领域。