自考体育教育其实不用去训练什么，只要你报考的科目过了就没有问题了。自考体育他分二个考试内容：一是理论考试。二是术科考试。理论就是体育相关学科理论知识。术科最主要就田径、体操、排球这些。最后还有个论文及之后的论文答辩，都过了就可以拿到证了
四川省2023年体育教育自考本科还是很好考的，四川省是小自考，一年考四次，统考两次，校考两次，学生最快一年半可以考完所有的科目。只要能在四川省参加自学考试都可以报考，不限年龄，性别，种族。 西华大学：西华大学自考本科学位证分两种情况，其中一种是专科毕业证拿到三年内申请学位证可以免考英语。 成都师范学院 乐山师范学院 四川旅游学院 二、四川省2023年体育教育自考本科考试科目有哪些？统考科目：考试时间每年4月、10月： 02111 教育心理学 00018 计算机应用基础 00502 体育管理学 00500 体育科研理论与方法 00442 教育学 00497 运动训练学 00501 体育史 校考科目：考试时间每年7月、1月： 00498 体育统计学 03709 马克思主义基本原理 09476 专项技术与理论 03708 中国近现代史纲要 00484 学校体育学 04551 体育学概论 04563 体育社会学 00000 毕业考核（或论文\综合实践\实验\实习等） 三、四川省2023年体育教育自考本科报考条件有特殊要求吗？哪里报名？自考本科体育教育没有特殊要求，只要是中国境内合法公民都可以报考，如果要报四川的小自考，学生需要来四川参加自学考试。 考生可以根据主考院校公布的站点进行报名，请添加蒲老师联系方式进行报名。 四、四川省2023年体育教育自考本科毕业证样本： 自考毕业证 绵阳师范学院自考毕业证自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
你可以考体育的社会教育专业，这专业对体能方面没有对少要求，几乎就是不 用的。而且它的理念课程不难，只要对体育方面有简单了解就行了。
一般是上机或实操操作
教务老师，听见很多自考的同学在问自考的实践考核怎么考(自考实践考核什么时候考)相关问题，那么今天教务老师来告诉同学们这些问题的解答！自考的实践考核怎么考？自考的实践考核是什么?实践考核：是主考院校对某门专业课程的检测，简单说就是要把理论带到实践中去，是为了让考生的理论知识与实操技能能够双向发展，防止考生只会“纸上谈兵”。实践考核都包括了哪些内容?实践性环节考核包括课程实验、实习、外语听说、技能考核、毕业设计、毕业论文等六个环节，由主考学校负责组织，成绩采用优、良、中、及格、不及格五级记分，实践性环节考核成绩由主考学校通知考生。群内答疑更及时关注提问专人解答免费公开课等你来各类考试模拟练习自考的实践考核怎么考实践环节考核，是对自考生运用专业中所学的理论知识，以解决实际问题能力的考核，即我们日常所说的对基本技能和分析、应用能力的考核。实践环节课程，一般包括专业考试计划中设立的课程实验、实习，课程设计，专业实习，本科毕业论文等。自考实践环节考核由主考学校负责组织。考试机构主要组织报名，大部分专业的课程报名时间在6月和12月，具体时间一般是在4月和10月笔试成绩发布后。具体安排还是请大家留意公布的报考通知。有些专业，如计算机及应用专业，每年实践环节课程的安排频率更高一些，这就更需要该专业考生朋友关注北京教育考试院网站的“自学考试”栏目中的“信息发布台”和“考核实践”两个栏目公布的信息了！自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
自考中的实践考核，需要到你所报考专业的主考院校参加考试。简单来说实践课就是把你所学到的知识应用到实际中来，是对专业课的一个检测，因此报考实践课的前提是考生已经通过该课程的笔试考试。 自考实践考核办法是由主考学校确定，每年安排2-4次，是对自考生运用专业中所学的理论知识，以解决实际问题能力的考核，即我们日常所说的对基本技能和分析、应用能力的考核。实践环节课程，一般包括专业考试计划中设立的课程实验、实习，课程设计，专业实习，本科毕业论文(设计)等。 考核办法: 1、实践考核和普通的自考课程一样，一年一共有2到4次机会可以报名参加考核，当然具体时间由各主考学校确定，主考学校会在实践考核的3个月前将考试安排和有关要求向考生们公布，请广大考生留意各主考院校网站公布的信息。 2、只有考生在某个课程的课程成绩合格之后，才能向主考学校报名参加这门课的实践考核。报名时应出示准考证、身份证，以及提供主考院校要求的相应资料。 3、主考学校会在考核前，对各专业的考生进行相应的培训和辅导。考核地点一般设在主考学校内。 实践课必须要参加，否则是拿不到毕业证的。虽然是实践课程，但它并没有想象的那么难。在进行实践考试前，院校是会对参与的考试进行相应的培训和辅导的，一般是在院校内进行考试。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
对于已参加自考的考生，课程设置里有自考实践考核，很多考生就有疑问，这个自考实践考核怎么考核的，这里就给大家说说实践考核环节的一些事宜：1、自考实践考核一年安排2~~4次，考核时间由主考学校确定，主考学校在自考实践考核实施前3个月将通知考生，自考实践考核的有关信息登载在主考学校的网站上，考生可上网查阅。2、考生应在取得专业考试计划规定的有关课程成绩合格后方可向主考学校报名参加自考实践考核。考生可根据主考学校自考实践考核开考的时间安排到主考学校报名，报名时应出示准考证、身份证和相应的课程合格证书，并填写《广东省自学考试实践考核登记表》。核登记表由主考学校存档备查。3、主考学校在考核前应对考生进行必要的培训和辅导。成科。
多说无益，楼主我告诉你最简单也是最直接的区别：自考的学历远远大于成考，而且含金量也相当高，不过很不容易通过！！报名方式你直接去自考学院问即可，当然也可以在社会报名，不过我劝楼主还是到学校报名然后参加学校辅导班为好，一则可以提高成绩二则可以享受补血生活@！祝楼主好运！！
实际上自考试题本身并不难，都是基础性知识内容，根据自考大纲和教材出题的，一般考生只要在考前进行周密的复习计划或者进行针对性地学习，通过考试是非常轻松的。试题难度是根据人才培养的规格要求来确定的，而不是主考学校或考试部门可以任意拔高或降低的。你是考本科的，就得用本科标准的试题来考试。你是考专科的，就得用专科标准的试题来考试。
【免费定制个人学历提升方案和复习资料： 】江苏自考本科体育教育专业考哪些科目该专业的主考院校为南京师范大学，一共需要考28门课程(含选修课)， 分别为：马克思主义基本原理概论、中国近现代史纲要、英语(二)、日语、法语、俄语、学校体育学、运动生理学、体育保健学、体育测量与评价、运动训练学、体育科研理论与方法、体育史、体育管理学、体育教育学、田径(一)(实践)、篮球(实践)、排球(实践)、足球(实践)、体操(一)(实践)、武术(一)(实践)、太极拳(实践)、羽毛球(实践)、乒乓球(实践)、健美操(实践)、体育统计学、体育游戏、体育教育毕业论文。自考本科考试科目下方免费学历提升方案介绍： 2015年10月自考03410工程造价真题试卷 格式：PDF大小：224.85KB 2015年10月自考04400建设工程合同管理真题试卷 格式：PDF大小：296.73KB自考/成考考试有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚自考/成考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费获取个人学历提升方案：
据我所知道，目前全国六大体育院校顶多有单独招生考试，而体育足球专业没有自考考试。单独招生者报名有年龄限制，运动水平达二级以上。
网上看过一个叫“波利快乐网球课堂”，从初级讲到高级
去报班吧，否则你的基础就变差了
CCTV5的视频非常适合初学者，网上有很多视频，但不要急功近利，按照CCTV5一步一步来，将来晋级的时候可以看波利泰尼的视频！祝你享受网球运动！祝好！
优酷上有CCTV5网球教学[30集全]，这个可以作为网球爱好者自学入门的教程，另外你可以多看一些国际网球比赛，了解更多关于网球运动的相关专业知识，这样有助于自身网球运动终合实力的提升。
自考一般读得二十几科，具体的考试科目可以去当地教育网站上查询
必考：中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、 体育史 、运动生理学 、运动医学、运动医学、实践考核、体育科研方法 、田径(二)、体操(三) 、篮球(二) 、足球(二)、 毕业论文 选考：健美操 、武术、英语（二）、运动训练学、社会体育学、体育管理学
1.努力，加油，不放弃~~~ 2.多花点时间和精力在自考上~~ 3.第一遍看书要仔细，把所以考点和知识点都要看到~第二遍就可以着重看考点，当然其他的也要看（现在自考题目越来越偏了），第三遍你就会发现很容易就可以看一遍了~~~ 4.要适当的作题~~~ 5.要在考试前自己能把考点或是你认为的重点总结出来（这个很有用的，我们一般都会总结出一张纸来，在开考前几个小时看他就没问题了） 6.可以去听听串讲班，很有用的`~~~ 好了， 我考了这么多年的经验就是这些了，我们一块加油啊~~~现在的文科综合能力测试既不考纯粹的理论体系（矛盾的普遍性），也不考纯粹的时事政治材料（矛盾的特殊性），而是考两者在特定指向下的结合，即围绕特定问题的思考和解决，运用基本理论知识分析具体的时事政治材料，重新构建知识体系。这就要求我们在专题复习中，遵循“特殊性———普遍性———特殊性”的认识发展规律，从具体材料入手，通过设问———分析———综合，得出一般性结论，再进行扩展和迁移，提出并解决新问题。在课堂教学模式上，要突出学生的主体地位，引导学生围绕社会热点问题开展研究性学习，鼓励学生提问和质疑，鼓励学生发表不同的见解，鼓励学生对现实问题提出自己的意见和建议，培养批判现实的勇气和能力，训练学生的知识迁移和重构能力。 考试的几个步骤: 1.审题,要先读2遍,再认真的理解.尤其是作文题的命题作文,要一个字一个字的审.如"我的课余生活":"我"必须是我身上的事."课余"必须是课余的事."生活",千万别写成我是怎么做作业的. 2.做题,下笔的时候一定要想好了,写错了毕业考试可是不让用涂改带的!划的乱七八糟也要扣卷面分.如果遇到不会做的题,就用铅笔做个记号,先做其它题,然后在来查有没有打过记号的.记住,交卷时一定要擦掉,否则回被误认为故意做记号!!!!! 3.检查,一定要一个字一个字的查,最后在整体来看.数学题先查竖式、脱失、应用题,这些题占分高,多验算验算! 另外,语文阅读题的主要内容概括,大多数文章的主要内容的都是:各段第一句+中心.如果不是,就需要你先概括各段,在连起来加上中心. 除此之外,平时上课课前预习（查资料）,课后复习（做练习），课上认真听讲积极举手发言！实每个孩子都可以学习很好，本来就有很好的学习能力，只不过这种学习能力在以老师为主的被动学习过程中渐渐弱化了。我只不过点化一下，使他们恢复了那些能力而已。以前学习上存在问题有各种原因，但关键性因素只有一个，那就是被动学习。在被动式学习过程中习以为常地接受现成的知识，即使老师的某种知识传授到位了，一个没有真正置身知识探究过程的被动接受者也是不可能学习到位的。而当同学们变成一个主动的学习者后，就逐渐培养和发展起了自身探究和解决问题的能力，成绩的提高也就是水到渠成的事情了。他们之所以在听过我的课后有可喜的效果，是因为我不是给他们一个现成的结果，而是把自己自学的探究过程再现给他们，他们从中找到了感悟和共鸣，也能够进入到那种自学状态中去。 之所以有些孩子对学习没兴趣，有的孩子一学就会、一考就错，关键在于他们的学习过程不对头。就像骑自行车，只要学过都能骑得很好。学习也是一样，只要给孩子们一个正确有效的方法，他们领悟到位，加以运用都会在学习上获得收效。 李牧老师的四维网络学习法包含一整套的指导自主学习的方法和程序。他教给孩子如何学习并全面地把握知识，指导他们如何通过主动探究，变被动学习为主动学习，把枯燥的知识学习过程变成充满乐趣的研究性过程，把原来对于学习的无奈感变成对学习的不断向往。 学生关键词：成绩与能力 张晖同学，动手能力很强，没有什么他玩不精的，但就是学习成绩上不去。听完讲座，成绩有了飞跃。老师评价说：这个孩子开窍了。 很多人把能力和成绩对立起来，其实，成绩与能力、应试与素质不是冤家，而是可以融洽相处的孪生兄弟。在李牧老师这里，知识学习的过程就是能力培养的过程，高分也可以做到高能。李牧老师说：一个合格的学生就应该是不仅成绩优异，而且综合能力要强。因为学习的根本目的，并不单是知识的获取、分数的提高，而是培养学生正确、迅速地解决问题的能力。同学们通过这种方法，会逐渐养成自学能力，慢慢拥有正确的思维方式。他们不再枯燥地背概念、套公式，而是能够追根溯源，探究知识的来龙去脉，寻找并把握事物的整体状态。这种思维方式不仅良性地影响着今天的学习，更将在其一生中起到积极的作用。 李老师将这些关于孩子成绩与未来能力的方法，通过生动、独到的讲课方式，有效地传播给学生，学生接受起来并不难。但要真正在孩子身上发挥作用，必须靠他们在学习过程中贯彻落实。凡是落实了的，普遍取得了明显的效果。为此，李牧老师的讲座中也有培养意志力、形成积极心态等非智力性因素的相关内容。 讲座关键词：鱼与渔 曾经有位家长到李牧学习中心报名时说，她的孩子有一个同班好友，二人学习不相上下，都在前列，以前考试二者总分相差从未多于5分。但寒假的期末考试，那位同学却比她女儿高出40多分。一问方知，那位同学参加了李牧老师的三天讲座，而她的女儿暑假却用了一个多月的时间在学知识。二者之所以产生差异，是因为一个学会了学习，得到的是“渔”，一个学习了知识，得到的是“鱼”。 补习班或家教，如果仅限于讲解知识点，就不能解决孩子学习中的根本问题。只有通过自主学习方法的掌握，才能从根子上解决孩子的学习问题。有许多家长给孩子报了各种补习班但不见效果，孩子对此很反感，对报班有抵触情绪。为此，李牧学习中心规定：报名不能由家长单独决定，要由孩子做主。尽管李牧老师的讲座期期爆满，总是有人报不上名，李牧老师仍然提供免费讲座并规定：凡报名参加系列讲座，学生及家长必须首先参加免费讲座，只有通过免费讲座认识到自主学习的重要性，对这一方法有共鸣和渴求，才能参加系列讲座。这是对学生负责，也是李老师讲座收到奇佳效果的一种保障。去年五一，离高考还有一个多月，有位高三同学觉得时间紧，本不想抽出三天时间来听系列讲座，但听了免费讲座后，觉得机会不可错过，结果三天时间使他高考分数比一模提高了120多分。他听完系列讲座后感言：“国脚跟皇马踢完球后说：‘足球原来可以这么踢！’，我听完李老师的讲座想说的是：知识原来应该这么学！” 5月28日（本周日）及六月份周末时间，李牧老师在北大安排了免费讲座，暑假系列讲座（每期三天）也在热报中。凡欲参加系列讲座必先通过免费讲座了解、认知，免费讲座须提前预约，电话：82675753，82671898，62641038欲了解详情请查看：，李牧学习中心地址：北大资源东楼三层1301室 本文地址：
第一：要自信。很多的科学研究都证明，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地，你做任何事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反，一个人如果失掉了自信，那他就会一事无成，而且很容易陷入永远的自卑之中。第二：考试关键是自己对学科的掌握情况。基础学科占60％，中档题主要考技能应用占25%，高档题占15%主要是综合能力、应用能力的考查，主要是区分高层学生。考试不要太紧张.只要把分数看开点就可以了,否则不怀则太过于紧张的心情,是无法进行复习的.考试大家都紧张,其实不用害怕,考试所以不要紧张。详细分析存在的问题，做好查缺补漏的复习,做到同中有异，异中有同。,综合能力的培养，拓展自己的应用能力祝你成功