前天2019年10月13日，刚回武汉大学参加了口语考试。整个流程是这样的：先在指定的时间段里在湖北省考生平台登陆后报考口语。然后关注武汉大学继续教育学院官网，一般五月份在网上报名，六月上旬到中旬会出通知。然后要带上自己的第二代身份证，去到武汉大学外语学院进行现场确认。我的是寄回去托人帮忙确认的。然后根据考生平台上指定的时间，到武汉大学外语学院参加考试。考试的内容很简单，两两一组，考官只有两人，他们会给一个信封，里面装有各类问题，每组抽一个签，然后根据签上面的问题两人进行对话。问题难度不大，一般是类似：how to make good friends? 但两人不要紧张，在脑子里理一下思路，说出来就好了。
同学，请问你是几月份、在哪里报名听力、口语这两门课程考试的呢？
我考过的.在第一阶段笔试中，客观试题约占笔试试卷总分的25%，主观试题约占笔试试卷总分的75%。考试分为两个阶段： 第一阶段综合笔试共分六部分。第一部分：听力；第二部分：阅读（1）；第三部分：翻译（英译汉）；第四部分：听译；第五部分：阅读（2）；第六部分：翻译（汉译英）。每部分考试时间为30分钟，总考试时间为180分钟。每部分考分分配为50分，六部分总分300分，合格分为180分，第一阶段考试合格的学生方可参加二阶段的口试。 第二阶段口试共分两部分：口语与口译。考试时间共为25分钟左右。 祝你好运!
试卷组成。 笔试试卷（120分钟）分四部分：听力、英语知识运用、阅读理解和写作。 口试试卷（10分钟）分三节考查考生的口语交际能力。 笔试试卷和口试试卷都使用英文指导语。 （一）听力 该部分由A、B两节组成，考查考生理解英语口语的能力。 A节（10题）：考查考生理解事实性信息的能力。要求考生根据所听到的10段简短对话（总长约400词，总持续时间约3'30'），从每题所给的4个选择项中选出最佳选项。每题有15秒答题时间 (5秒用作听前读题，10秒用作听后答题）。 B节（15题）：考查考生理解总体和特定信息的能力。要求考生根据所听到的4段对话或独白(每段平均约200词，持续1'40'－2'10'，总长约800词，持续8'30')，从每题所给的4个选择项中选出最佳选项。每题有20秒答题时间（5秒用作听前读题，10秒用作听后答题。每篇对话或独白的听前读题和听后答题时间，都按题数累计给出）。 每段录音材料只播放一遍。问题不在录音中播放，仅在试卷上印出。 听力考试进行时，考生将答案标在试卷上；听力部分结束后，考生有三分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡1上。该部分所需时间约为25分钟（含转涂时间）。 （二）英语知识运用 该部分考查考生对语法结构、词汇知识和表达方式的掌握情况。 共20小题。在一篇200－250词的短文中留出20个空白，要求考生从每题所给的4个选择项中选出最佳选项，使补足后的短文意思通顺、前后连贯、结构完整。其中有13－15道题考查词汇和表达方式，5－7道题考查语法结构。 该部分所需时间约为15分钟。考生在答题卡1上作答。 （三）阅读理解 该部分由A、B两节组成，考查考生理解书面英语的能力。 A节(15题)：考查考生理解总体和特定信息的能力。要求考生根据所提供的3篇文章的内容（平均长度为350词左右）从每题所给的4个选择项中选出最佳选项。 B节（5题）：考查考生理解文章（约长350词）的主旨要义的能力。考生须从七个选项中排除两个干扰项，将正确的概述与五段文字逐一搭配成对。 该部分所需时间约为40分钟。考生在答题卡1上作答。 （四）写作 该部分由A、B两节组成，考查考生的书面表达能力。 A节：考生根据所给情景（英/中文）写出约100词（不计算标点符号）的简单信件、便笺等。 B节：考生根据所给情景，写出一篇不少于120词（不计算标点符号）的文章。提供情景的形式有图画、图表、文字等。 该部分所需时间约为40分钟。考生在答题卡2上作答。 （五）口试 口试分A、B、C三节，测试考生用英语进行口头交际的能力。 每次口试采取两名口试教师和两名考生的形式。一名口试教师不参与交谈，专事评分；另一名主持口试，随时与考生交谈并评分。专事评分的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之二，主持口试的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之一。 A节：考查考生提供个人信息、回答有关他们日常生活、家乡、家庭、工作、学习等问题的能力。该节约需3分钟时间。 B节：考查考生就信息卡上的图片或文字讨论有关问题的能力。该节约需3分钟时间。 C节：要求考生就信息卡上的图片或文字作简短描述，之后另一考生就同一话题阐述个人观点。该节约需4分钟时间。 （六）笔试结构表 部分 节 为考生提供 的信息 指导语 语言 考查要点 题型 题目 数量 采分点 权重（％） 时间 （分钟） I 听力* （接受） A 10个短对话 （约400词）（只放一遍录音） 英语 事实性 信息 多项选择题 （四选一） 10 10 30 25 B 4段长对话或独白 （约800词）（只放一遍录音） 英语 总体与特定 信息 多项选择题 （四选一） 15 15 II 英语知识 运用 （接受） 1篇文章 （200－250词） 英语 语法和词汇 完形填空 多项选择题 （四选一） 20 20 15 15 III 阅读理解 （接受） A 3篇文章 （每篇约350词） 英语 总体与特定 信息 多项选择题 （四选一） 15 30 30 40 B 一篇文章 （约350词） 英语 理解 主旨要义 搭配题 5 5 IV 写作 （产出） A 中/英文提示 信息 英语 写简单信件 与便笺等 应用文 1 10 25 40 B 英文提示信息 英语 写短文 记叙或议论文 1 20 总计 65＋2 110 100 120 * 问题不在录音中播放，仅在试卷上印出。 这个还是看你个人的一个水平了可以是去买两套以往的考试习题看一下！这样会对你有帮助的！
众所周知，听力部分在备考四、六级的重点，也是令同学们最头痛的，所以需要长时间积累，在备考的基础阶段，就要将听力部分提上日程。 英文口语中有很多口语化的词汇是英语课本中没见过的，但是在听力中经常出现，这就要求大家平时要积极一些，注意积累。真题仍旧是最为重要的练习材料。 建议大家把历年真题中出现的口语化语言积累起来以方便记忆。你需要准备英语历年听力真题。根据自身具体情况，制定每天的学习计划。比如早上或晚上某个时间段进行听力练习。到考试前，真题全部都认真听过了。在听的过程中，将没听清楚、不能确定、没及时反应出来的地方标出来反复听，对照参考答案认真分析。 建议大家至少进和三轮的听力备考： 第一轮：将没有听清楚和明白的地方标注出来。 第二轮：第一轮中标注的地方仔细听，直到听懂，修改第一轮的答案。然后对照标准答案，错误地方的认真分析，标注。 第三轮：边听边写下内容，可以先尝试短对话，再写写长对话，写完后对照原文，查漏补缺。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
相关如下：
口语和听力是有考试大纲的，按照考试大纲要求。口语是与老师对话，按照你回答的程度考察口语；听力是放录音，回答问题，写在试卷上。
实践课程考试由主考院校负责报名、考试，主要考察实际操作能力，一般不开卷，不允许携带资料进入考察的。具体考试要求按照主考院校的要求考试，相关考试试题与培训也是主考院校进行。查询成绩是考后一个月在主考院校网站查询。
自学考试学习方式灵活、工学矛盾小、费用低，实行“宽进严出”，“教考分离”，凡中华人民共和国公民，不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，均可参加自学考试。
自学考试采用学分累计的方式逐步完成学业，学习者完成专业考试计划规定的全部课程并取得合格成绩，完成毕业论文或其他教学时间任务，思想品德鉴定合格者准予毕业取得相应毕业证书，国家承认其学历。
自学考试各专业课程一般分为公共课、专业基础课、专业课和选修课。自考各专业考试计划的安排，专科（基础科）一般为三至四年，本科一般为四至五年。
一般专科专业的考试课程不少于15门，总学分不低于70学分；本科专业的理论考试课程门数不少于20门，总学分不低于125学分（不包括毕业论文、毕业设计的学分数）；独立本科段专业的理论考试课程门数不少于10门，总学分不低于70学分（不包括毕业论文、毕业设计的学分数）。
我考过，很难哦，课本要多听，我后面都很熟悉了，因为考的课文相似但题目不一样，当时还考voa英语里的。
难。根据查询相关公开信息显示，自考口译与听力对于大自考而言任何通过都很难，都不容易。上海，简称沪或申，是中华人民共和国省级行政区、直辖市、国家中心城市、超大城市、上海大都市圈核心城市，国务院批复确定的中国国际经济、金融、贸易、航运、科技创新中心。
首先强调一下，自考分为很多种，学校的，小自考的，混合考试，其中大自考也就是社会上的自考，对于大自考而言任何通过都很难，都不容易，听力和口译如果你报的大自考的话，通过率会很低，这门课程如果你参加大自考，一般没有足够的实力是不行的 由于他是大自考，国家有严格的程序，一些听力和口译显示的分数很高 70 80 的都是小自考等形式
自考综合英语一听力难吗？ 自考考综合英语一有些难但是要掌握学习方法。首先要牢记词汇。学习一门外语，词汇是基础也是开始，所以能准确的拼读和默写单词很重要，除此之外，还要弄明白每个单词的意义和用法。其次掌握语法。语法是将词汇组织成句子的规则，学会了单词如果语法掌握不好，那么就无从谈句子和文章了，所以必要的语法知识是必须要牢记的。最后就是搜索学习网上有资料视频、历年考题，模拟试题，多做多背。 自考考试答题技巧： 1、答题的顺序要先易后难。在拿到试卷的时候，可以先把试卷大致地看一遍，然后再答题;也可以直接按先后顺序答题。但不论怎样，面对试卷不要紧张，对于容易的、会答的题，先把他们答出来;而对于那些有难度的、一时还把握不准的问题，可以先放下;容易的题全部答出来之后，再去思考那些有难度的题。一定要避免出现一味地去思考、琢磨那些难题，把时间都浪费在有难度的题上，等到考试时间结束的时候，真正会答的题反而没有时间答了。 2、答题要准确，条理要清楚，要点要突出。在答题时，一定要特别注意条理清楚，要点突出。对于问答题和论述题，应逐条答出。 3、答题千万不要留空白，不然阅卷老师想给你分，都没有机会。特别是文科性专业，考前一定要多做题、背题，加强记忆。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
国家的政策：自考实行宽进严出，只要是考试就会有难度，只要用心学习、下决心，看书 做真题加上合理的答题技巧都是可以的，每年考过的人不少，如有条件允许可以报个班，有老师辅导，圈画考点。
我是北京科技大学的,那么教材必须看透,复习时注意多引词汇,在不同语境中记忆!
搞定听力的两个重要环节：词汇和语流。听力是一种多项能力的综合，不仅与听者的基本听力技能有关，而且与听者的英语基本功如（词汇、语法等），知识面（如自然科学知识，文化背景知识，逻辑推理能力）有密切的关联。四级英语听力中出现的词汇量在2500到3700之间，但一般考生能听懂的单词仅为2300左右。结果造成许多考生在考听力时极力思索一些似曾相识的单词含义而漏听后面的文字。语流也是造成听力成绩低下的原因之一。任何语言在表达的时候，节奏都是急缓有致，语调也是高低起伏的。音位高的重读词和朗读略缓的部分是重要信息。不必平均分配精力。建议：1 考生平时背单词的时候，不仅要掌握词义，还要特别注意单词的发音。2 每天一定要抽出至少20分钟听一些对话和短文，不能间断，一直持续到考试的前一、二天。其目的在于使你在连贯的语流面前保持迅速的反应能力。训练材料以模拟考试和全真题为主。听力考场篇听力考试的几点应试技巧1 充分利用时间。录音开头有一段Direction和Example的播放，时间大约2分50秒。每次内容都一样，不必费神去听。考生可以利用这段时间看一下每道题的选项，猜一下每题的大意。听录音时不要看题，否则容易受干扰。2 学会放弃。考试中遇到听不懂的对话，不必纠缠，不要“耿耿于怀”。应马上转入下一题。以免引起连环反应。在短文中有听不懂的段落也不要急，因为他很可能不是主要信息。切记：短文的第一句对理解文章和答题很重要。3 调整作息时间。每次考试是早晨9点，而听力又是最需绷紧神经的题目。因此，不论平时的生活、学习习惯如何，在考前一个月要调整作息，逐步把精力高峰期调整至上午9点。
BEC听力,希望对你有用1. 第一部分（填空词一个或两个单词，所有字母要大写，而且若两单词，中间要空一格）：⑴一般来说，一篇短话会有七、八个回合，答案的出处一般为第三至五、六个回合。所以若前两句没听懂，没事，那个一般为引入话题而已，前面的铺垫。注意听第三至五、六个回合。⑵要注意在听前作预测，这样会对接下来的短话有个粗略的商务背景环境的感觉，有助于接下来做题。⑶一般一句话只会填出一个空格。⑷所填的单词很有可能为说话人重读的单词或词组，而且有时候会放慢点语速，练到最后的听力，就会比较容易听出来，到这种境界，那说明你成功了。⑸一般，填一个空的单词或词组时，A提出一个观点，接下来被B否认，出现however，but之类的单词，答案往往就是转折词之后的单词。前面先提出来的通常为干扰信息，但是也可能有例外，有时候前面之前被否定的部分！！！2．第二部分—选项配对（听力中一致被认为最难的一部分）：⑴第一个小部分通常为内容题，第二个小部分通常为观点题。看到题目后，不要直接看选项，应该也要看一下题目中的问题：例如发言人在管理的成功之处什么，说话人有什么目的……,这有助于一个粗略的商务环境的背景。⑵若听到的和题目中，重合越多，首先排除。若与原文一致的，则大多数情况下直接排除。⑶相当注意转折词和强调句。答案很有可能是转折词之后的内容。答案一般集中在后半段，有时候会是最后一句话。⑷在拿到试卷后，就应该速度、简洁地把每一项的中文意思写出来，这样很助于选择，而且要把每一项的关键词（醒目、耀眼、特殊）的划出来。因为可能全对着英文选，考场容易一紧张，看英文会有糊了的感觉。⑸注意说话人的语调、情感，很助于选择，可以看出说话人是积极的还是消极（例如抱怨）的态度。*由于这一部分是听力中最难的，所以一定要沉得住气。听第一遍时，可能会有蒙的感觉。但是听第二遍时，集中注意力，听懂的感觉会远远超于第一遍的感觉。3． 第三部分：⑴先看文章的内容关于什么，千万不要忽视题目，这是整篇文章的核心。⑵答案A，B，C，其中八个题目的分配顺序通常是2个，2个和3个。⑶若文章是两个人的对话，A问，B回答，那么，A问和B的回答，一一对应。B回答的即是一道题目的答案。这个和阅读的第三部分很相似。也有可能B回答了考题中的两个题目。若是单人演讲，则注意听演讲人的语调，一个小部分结束后，会听得出来的。⑷近义词转化。⑸注意转折词，通常转折词后的未答案所在。⑹有时候所听非所得。以上是由济南沃尔得英语老师跟大家分享的哦。
听力没有其他的方法，只能多听，多背啊！
口语不好主要还是不敢说。其实练口语主要还是大环境吧，没有大环境的话，每天坚持大声朗读日语文章，多读多背，练习语感，长之已久，自然就敢开口说啦。欢迎你到申第来，每天和老师用日语交流，提高口语~~听力的话，就多看看日语新闻，日剧啥的，磨磨耳朵~~
在改革后，日语等级考试听力题型基本确定为五大类：“课题理解”、“ポイント理解”、“概要理解”、“即时応答”、“総合理解”，其中相比2010年以前的考试，“即时応答”是新增题型。第一大题和第二大题分别是“课题理解”和“ポイント理解”。先给出一个问题，再播放录音让考生作答。这两个题型与旧的能力考试的图题有相似之处，同样考查的是考生是否能准确听取录音中人物行为、事物发展结果等单一元素。这两个部分相对比较容易得分，由于问题和答案选项都会事先给出，带着问题去听内容可以忽略很多不必要的信息。从第三大题“概要理解”开始，难度相对增加，试卷上没有任何文字，且问题不会先播放。这类题的内容多为独白或者留言，说完之后，请考生选择与这段内容一致或不一致的选项，考查的是考生的概括能力、归纳能力。第四大题“即时応答”是新增的题型，多选自日本日常生活的场景，考查考生的应答能力。虽然看似简单，但是到了N1级别，每个选项的差别十分细微，非常考验考生的语感。此题型，并没有太多技巧，建议大家，平常多多锻炼，光看书还不行，要多看看日剧，读读日语文章，听听新闻什么的也是很有帮助的哦。此外，由于此类题型练习题不多，可以直接拿J-TEST考试的类似题型做练习。例如：あーあ、今日は、お客さんからの苦情が多くて、仕事にならなかったよ。(听一小段音频，然后从回答的三项中选择最合适的一项)1、いい仕事、できてよかったね。2、仕事、なくてたいへんだったね。3、お疲れ様、ゆっくりやすんで。第五大题“総合理解”是难度较大的一个题型，录音信息量大。题型分为2类，一类是试卷上不给出选项，完全要靠自己边听边整理题目，另一类试卷上会印有选项，但是一段话后面会有两个小问题。这样一来，考生对整个文章的理解，包括细节的把握都很重要，因此需要高效地做笔记、总结判断。
自考是宽进严出，这样就要求考生要有自制力，执行力等能力来督促自己不断提高、学习、完成学业，自考的难度决定了自考的含金量，自考确实有一定难度，所以自考本科的含金量是很高的，可以说并不比统招本科低。国家承认、可查。
不知朋友你的日语是否已经过了一级，如果过了，听说实践就没必要担心了，它比一级简单得多，我给你打下大致的流程：考察时分听力和会话两部分来进行，故本大纲也分为听力部分和会话部分。会话部分：一、考试目的：考查考生的日语会话能力，尤其是考查其用日语交换信息的能力。二、考试要求：1、要求考生能够用较流利日语与考官进行交流，并较准确的传递指定信息。如：传递通知、了解情况、报告情况、提出要求、文章的概述等内容。2、要求考生能够谈吐较得体、用词准确，无大的语法错误。要求考生能了解日本社交礼仪（ビジネスマナー）的一般常识。三、考试形式考试形式采用面试形式。考试流程：开考前五分钟，发给考生考题。考题将规定考生必须完成的任务，如：通知某日本老师参加会议，考题中同时会给定要传递的信息和可能需要的条件，如：会议场所、会议时间、要讨论的内容、参加人数，以及从老师家到会议场所的路线图、老师和考生本人的假定关系、要求考生传递信息的任务及其背景等。考生必须在五分钟内完全理解并掌握自己需要完成的任务。进入考场后，考试正式开始。要求考生与被指定的考官进行场景会话，完成给定的交际任务。在会话过程中，考生会遇到很多意外的情况，如：老师不知道会议场所在哪里，或拿不准能不能准时到达等等，要求学生能够用给定材料给定的内容，灵活地进行对应。整个会话必须在指定时间内完成。考官将根据会话的实际情况给考生打分。3、考试注意事项：①、考试开始后，考生用汉语所提的问题将不会得到回答。②、考试中，考生可以（或被要求）做一些自我介绍，或谈论一些与试题无关的问题。③、考试当场不会告知考试成绩，考生在考试结束后必须退场。样 题日本语独学者学歴鉴定试験会话•试験用纸（例）说明：あなたはA大学日本语科三年生の学生、李さんです。日本语科では来周の土曜日に新年パーティーを开きます。日本人先生の坂野さんとそのご夫人も要请するとみなさんは考えています。それであなたはその代表として、坂野先生の授业が终わった後、要请を伝えることになりました。场所：教官休憩室人物：A：あなたB：坂野先生状况说明：话は李さんが教官休憩室に入ったところから始めます。あなたの任务：突然话を持ちかけたので、お诧びをしてください事情を说明してください坂野先生の说明と意向を闻いて、确かめてください场所と时间がまだ决めていないので、その日の夕方、坂野先生のお宅まで迎えに行くと约束してください夫人にもできれば出席するよう进めてください要求と注意：自分に与えられたタクスを十分に理解すること先生と学生の间の会话で、あなたは学生であることできるだけ简洁で、速やかにタクスを达成すること解题示例预备阶段：在预备阶段一定要通过试题了解自己要做的事情，和附加信息，如在此题中，要了解：你的身份是一个学生小李，代表班级去邀请外教坂野先生和夫人参加星期六的班级新年聚会。时间是在课后，地点在教师休息室，和你直接会话的是坂野教官，会话从你走进教师休息室开始。你必须a、为突然的打搅表示道歉。b、说明来意，确认坂野先生的意向。c、因为场所和时间未定，所以和坂野先生约好当天傍晚到其住处去接他。d、再次邀请其夫人能参加。（也许其夫人会有什么理由难以参加）。4、从要求和注意事项可以看到：特别强调你的身份是学生，所以不能使用简体。并且要求尽快达成目的，完成会话。2）会话示例：李：お休みのところ、お邪魔してすみません。坂野：いいえ。李：実は、来周の土曜日に、うちのクラスで新年会を开くことになりまして。坂野：そうですか。李：ええ、そこで先生と奥様にも来ていただこうか思いまして。坂野：そうですか。どうもありがとう。来周の土曜日ね。李：ええ。坂野：わかりました。私は喜んで伺いますが、家内はちょっと…。李：そうですか。何か御都合でも…。坂野：ええ、来周旅行に行ってくるので、その日戻られるかどうか。李：そうですか。坂野：戻られたら、一绪に来ます。李：では、先生は必ずいらっしゃるけど、奥さまはまだ决められないとのことですね。坂野：はい．李：わかりました。まだ场所は决めておりませんので、その日の夕方に先生のお宅へお迎えに行ってもよろしいですか。坂野：はい、どうぞ。お待ちいたします。李：では、そのようなことで。 奥様にも、できればぜひご出席ください。坂野：わかりました。评分在上述题中：如没有理解完全试题内容，缺漏了部分要完成的任务，会被扣分。如只是自己一方面在说，没有让对方充分说话的，会被严重扣分。如没有理解对方的说话内容，造成应对错误，会被扣分。如果没有使用敬体，会被扣分。如在会话过程中过分拖延时间，或过多地增加了不必要的内容，会被扣分。如在会话中故意穿插与试题无关的内容，会被严重扣分。在规定时间内完成不了规定任务，被考官强行中断的，视为不及格。在规定时间内没有进行试题规定的会话的，视为零分。听力部分一、考试目的：考查考生的日语听解能力。二、考试要求：要求考生能够熟练的掌握5~6千日语常用单词。2、要求考生能够听懂指定教材中的各项训练内容。3、要求考生能了解日本社会文化的一般常识性知识。望采纳