坐标河南
1.天一专升本
天一教育集团是一家集“学历与职业教育考试专项培训、图书内容输出、出版与线上线下发行、网络在线教育平台”为一体的综合性教育集团。 公司在教育领域涵盖专升本、考研、招教、教师资格证培训、在线教育、图书出版等多个领域。
2.耶鲁专升本
中冠耶鲁教育集团，旗下聚焦于大学生及成人升学、学历提升、资格证、招录就业类教育培训。
3.好老师专升本
04年办学，拥有独立学习园区，有在职全职员工3000余人，办学规模现已覆盖重庆、四川、云南、贵州、浙江、陕西、江苏、河南、山西、河北、甘肃、安徽、江西、湖南、湖北、山东、辽宁、海南、天津、宁夏、新疆、内蒙古22个省份。
4.中公教育
中公教育是由一家北大毕业生自主创业的信息技术与教育服务机构，发展为教育服务业的综合性企业集团，成为集合面授教学培训、网校远程教育、图书教材及音像制品的出版发行于一体的大型知识产业实体。
5.中芽名师专升本
中芽名师专注于学历提升，辐射招警培训、专升本、公专教育领域。集网授教学、面授培训、图书发行为一站式服务的学习培训机构。入驻全国近百所高职院校，2021年建立中芽大楼，集“食宿学”一体化。
河南郑州专升本培训机构众多 ，但是整体质量偏高、课程、教辅都比较不错的正规机构屈指可数。
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2.耶鲁专升本
中冠耶鲁教育集团，旗下聚焦于大学生及成人升学、学历提升、资格证、招录就业类教育培训。在岗教职员工2000余人，目前已建立了100多所市县级分校、200多个教学点，同期培训学员6万余人，累计培训学员40万余人。
3.好老师专升本
04年办学，拥有独立学习园区，有在职全职员工3000余人，办学规模现已覆盖重庆、四川、云南、贵州、浙江、陕西、江苏、河南、山西、河北、甘肃、安徽、江西、湖南、湖北、山东、辽宁、海南、天津、宁夏、新疆、内蒙古22个省份，并计划在2023年业务范围覆盖全国各省份。
4.中公教育
中公教育是由一家北大毕业生自主创业的信息技术与教育服务机构，发展为教育服务业的综合性企业集团，成为集合面授教学培训、网校远程教育、图书教材及音像制品的出版发行于一体的大型知识产业实体。
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中芽名师专注于学历提升，辐射招警培训、专升本、公专教育领域。集网授教学、面授培训、图书发行为一站式服务的学习培训机构。入驻全国近百所高职院校，2021年建立中芽大楼，集“食宿学”一体化。
上岸率高达90%，食宿学一体化集训基地，名师教学，精准把控考点，小班授课，保姆式伴学，严管教学。
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目前少儿艺术教育培训是一个朝阳产业，更是渐渐的变成了一个市场教育的刚需产业。但目前教育加盟品牌众多，就市场前景来看，只要是跟教育相关的都是不错的创业投资选择，但不管是什么投资肯定都是有风险，好的品牌和运营模式，会大大降低投资风险。感兴趣可以百度搜索“凯普教育”，一站式综合体少少儿艺术教育培训品牌，课程包含少儿美术、舞蹈、小主持人，6大政策支持，7大品牌优势。目前开放加盟中
综述：教育培训机构加盟费通常需要2-5万左右的加盟费，其次还需2-10万左右的成本费，包含人力费，房租费，水电费，装修费等。
教育培训机构的管理方法：
1、把握好“二八比例”
专职教师占2成，兼职教师占8成。培训机构发展到一定规模时，一定要有自己的全职教师。这不仅仅是教学质量等方面的问题，更重要的是，兼职教师由于由于缺乏合约限制及有效监管，可能会出现临时缺勤“撂挑子”的情况，造成空堂的极坏影响，对机构赖以生存的口碑产生损坏。
2、培训学校兼职教师的规范管理
和兼职教师签订聘用合同是必要的，一般规模稍大的培训学校教务管理对兼职教师都会有一个管理上的规范，详细列出行为条例，奖罚制度及依据。
3、兼职教师出勤的规定：这是对于培训学校最重要的地方。
其他的工作是好是差，有时标准难以统一，但是老师不来按时上课，则是最大的问题。一般会规定：不迟到、早退，迟到一次扣工资XX元，迟到二十分钟扣一节课工资等。
4、培训机构尽量避免依赖兼职“名师”
作为一个初创的培训机构，“名师”是必不可少的，用以弥补自身品牌目前还未广泛传播的 短板，属于让学生产生信任感的重要办法。请不到真的名师可自行包装一些有真才实学的优秀教学教师。但是随着业务发展，依靠雇佣军名师是有极大风险的。
5、培训机构应加强业务培训，消除教师单干想法
加强教师的基础业务培训，从根本上让教师明白，自己出去做，胜算的几率很小，讲解开一个培训学校的盈亏点是什么，一个班达到什么规模才能不亏本，教室租金有多贵，培训学校教务管理有多难，运营成本多高等，让有自己干想法的教师自己心里有所权衡，自己是否有能力做到上述全部。
不同的加盟品牌加盟费用也有所不同，加盟费3~10万不等，取决于地区以及合作模式。
目前是加盟锋格练字培训机构的最好时机，主要有下列8个原因：
1.政策导向，刚性需求，蓝海市场，适用学生范围广。2.写一手好字，孩子获益一生，家长满意认同度高。3.改正坐姿，利生长，利视力。4.提升写字水平，为作文加分、为形象加分.提升孩子个人自信。5.练字也是炼人，磨炼耐心?，沉淀浮躁之心，培训孩子良好心态。6.作为中国人，应写好中国字，提升对中华传统文化的认识。7.趋势所致，高考慢慢加重对字迹的计分，想考一个好的大学，一手好字不可或缺。8.写好汉字，不但是为考试加分，更是一生都需要用到的技能，一手好字，获益一生。9.新风口上的项目！让您在成功的路上不会再为现金流发愁！很好解决您的教室、教师、招生难题！轻资本投入，打造极致现金流。
教育培训加盟投入的资金大概在以下几个方面：
1、品牌服务费（例如米娜凯威的加盟服务费在18-50万之间不等）；
2、场地租金（根据不同城市不同商圈租金有所偏差，二线城市一平方大概在80/月左右）；
3、装修费用（普遍的装修费用在1000-1500/平方之间）；
4、运营费用（包含设备购买、人员工资等费用）；
贵州专升本培训机构排名前十如下：
1、贵州凯升本教育。
贵州凯升本教育以积极创新、不断拓展为发展原则，致力于建设专业化、规范化、规模化的培训品牌。
自建校就努力打造行业标准，不断提升教学品质，建立自己的专业讲师团队。学校出特名师外，还持续签约具有行业影响力的教师上千名，且全部是具有多年从业经验拥有一种或数种职称认证的高级讲师，他们均有丰富的教学经验、能满足各类专业培训的教学需求。
在贵州凯升本教育，学员除了成才还有成功。贵州凯升本教育秉承“仁者爱人，和者谐也”的理念，以“贵州凯升本教育和谐”为企业的崇高宗旨。
以人为本，因材施教。爱护学员、关心学员，以学员的成功为最高满意。在贵州凯升本教育，学员不止学在贵州凯升本教育，且爱在贵州凯升本教育，感动在贵州凯升本教育。
2、贵州三月未来教育。
三月教育（全称：贵州三月未来教育科技有限公司）创建于2017年2月，始于一个从业公职考试培训3年的公考员团队（陈伟、罗涛、张翔、冯煜、胡竟等师资）和校长团队建立，主要从事公务员、事业单位、教师笔试面试培训。
本着用良心做企业的企业使命，真正的把握现代的教育理念展现在学员服务与教学质量中。三月教育创立了新型的教学模式。
除了优秀完备的个性化教学模式、先进的产品研发与教学，还注重学员个性化的服务与需求，在帮助更多学员上岸的同时，更加注重学员品质的培养、指导学员做人做事的原则。主要目的是培养更多的符合国家和政府及事业单位需要的人才。
河南郑州专升本培训机构众多 ，但是整体质量偏高、课程、教辅都比较不错的正规机构屈指可数。
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04年办学，拥有独立学习园区，有在职全职员工3000余人，办学规模现已覆盖重庆、四川、云南、贵州、浙江、陕西、江苏、河南、山西、河北、甘肃、安徽、江西、湖南、湖北、山东、辽宁、海南、天津、宁夏、新疆、内蒙古22个省份，并计划在2023年业务范围覆盖全国各省份。
4.中公教育
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中芽名师专注于学历提升，辐射招警培训、专升本、公专教育领域。集网授教学、面授培训、图书发行为一站式服务的学习培训机构。入驻全国近百所高职院校，2021年建立中芽大楼，集“食宿学”一体化。
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中国十大比较有名的专升本诈骗教育机构有：
1、北京卡鲁教育科技有限公司
2、微淼商学院
3、北京市盈科科技有限公司
4、趣口才在线教育培训机构
5、上海卓赞教育科技有限公司
6、上海巧恩美语有限公司
7、中国尚德教育培训机构
8、四川博学乐文教育科技有限公司
9、北京优胜教育有限公司
10、福建聚英专升本机构
拓展资料：
学历提升行业诈骗机构10大套路：
1.学费越便宜，隐形费用越高
2. 我只是帮你报名而已
3. 交完钱，人去楼空
4. 哪家便宜，读哪家
5. 随时报名，名额不限
6. 夸大宣传，高起本
7. 等你考不过
8. 含金量
9. 三个月拿毕业证
10. 狸猫换太子
2023年比较正规的自考培训机构有中公教育、学梯教育、正保教育、华图教育等，考生们在选择机构时可以根据自身需要进行选择。12023十大自考正规机构排名1、学梯教育学梯教育为全国综合性学历提升平台，主要涵盖成人高等教育中的自考、成考、网教、电大等学历类型，学梯教育机构拥有强大的师资力量，专业的服务团队，先进的教育理念，高效的教育方法和完善的管理模式。2、赶学教育赶学教育咨询有限公司是福建省的一家学历提升培训机构，赶学教育公司的主要培训有自考、函授、网络远程等学历提升项目。3、长春英华教育培训学校长春市英华教育培训学校自2005年成立，是一家集教育培训、职业教育、出国咨询服务、在线教育、艺术教育等于一体的大型综合性教育培训机构。4、正保教育正保远程教育以网络职业教育为核心，围绕线上线下相结合的发展策略，不断扩充产品线，为各行业领域的个人和企业提供教育产品和服务，公司已经建立20个品牌网站，开设了200多个辅导类别，覆盖了会计、医药卫生、建设工程、法律、创业实训、中小学、自考、考研等13个不同行业。5、弘成教育弘成教育是弘成科技发展有限公司旗下教育服务品牌。是一个网络学历教育服务及智慧教育综合服务平台。主要涉及的领域有网络高等教育、成教信息化、高校信息化、IT教育和企业培训等。6、巨人教育巨人教育始于1994年7月18日，是由一所培训机构发展成的大型综合教育集团机构，涉及的领域有教育培训、全日制教育、出版、加盟等。7、安博教育安博教育是安博教育集团的简称，是一家“以学习者为中心”面向个人及机构提供学习和教育服务的机构，致力于通过领先技术方案、高品位教育服务和变革性创新资源，完善个体终生学习和学习型组织的发展进程。8、优路教育优路教育成立于2005年，是国内兼具口碑与实力的职业教育培训机构，主要从事建筑工程、消防安全、医药卫生、财税金融、教资招教、经济管理、康养技能、法律考试、公务员考试、四六级考研等领域的职业考试培训服务。9、优课大学优课大学提供包含自学考试、成人高考、网络教育、开放教育等多种学历提升方式。10、新科教育苏州新科文化艺术培训中心，拥有8大培训基地，60余所分校，遍布苏州、无锡、常州、南通、浙江、上海、安徽等地，提供多种形式的实践操作，让学员们能巩固和扎实理论知识，充分掌握技能。以上内容来源于网络，仅供参考，排名不分先后，不代表本网站观点！22023自考培训机构怎么选择1、查看培训学校运营历史历史悠久的自考培训学校有完善的教学方法和完善的服务体系，为考生的学习提供一定的保障。 另外，历史悠久的培训学校的很多教师都很有力量，里面的老师也有丰富的教学经验，所以学生可以更快地掌握知识。2、学习氛围好良好的学习氛围会向好的方向刺激考生。 学习中如果经常被人说不参加考试，无论怎么努力都会有影响。3、查看高校官网是否合作现在很多自考机构都是以大学的名义进行招生，所以首先要搞清楚招生机构属于哪个大学的直属教学点。 领导机关至少是一所高校的直属教学点，可浏览学校官网查询。3自考培训机构要花多少钱机构的费用会根据地域和师资而不同，一般在5000-10000元不等，考生如果报班学习，在学习中心报名需要先交学费，之后每科考试的首次报名费用都是培训中心缴纳，如果考试没有通过，补考报名费则需要自行报名缴费，除了这些费用大概只需要买一些学习复习资料的费用了。自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
个人自荐一下:
我们是湖北人社厅在2001年批准成立的民办培训学校，是具备民办学校办学许可证的。我校是华中农业大学，湖北工业大学，湖北轻工大学的官方函授站，也是湖北卫健委指定的健康管理师报名一级审核点，同时拥有多个行业职业资格证的一手渠道。欢迎各地机构交流合作。
教务老师，听见很多自考的同学在问恒企教育的自考怎么样(恒企教育自考投诉)相关问题，那么今天教务老师来告诉同学们这些问题的解答！恒企教育靠谱吗？性价比怎么样？恒企教育挺靠谱的，性价比也不错，课时费不贵。恒企教育，全称上海恒企教育培训有限公司，业务涵盖财经类职业教育、IT类职业教育、设计类职业教育、产教融合、高端课程研发、图书文化出版、海外市场拓展等各个领域，旨在为学员提供职业教育服务。以“自营为主、加盟为辅”的连锁经营形式。教学实力：1.师资团队全国教师来自企业一线，具有较强的实战能力。并由出身于大型集团财务总监、行业资深财会人士以及拥有丰富教学实战经验的教师组建成专家团队，为恒企的核心专业技能的研发等提供指导与支持。2.六大授课方法采用场景教学、翻转课堂、智能个性化教学、游戏课堂、沙盘演练和项目贯穿的创新授课方法，深受学员欢迎。3.三大训练方法通过题海战术、纠错战术以及亲自动手的训练方法培养实战型会计人才。以上内容参考：百度百科–恒企教育恒企教育怎么样？恒企教育培训机构教学很负责任，口碑也很好，恒企教育作为一家老牌培训机构，资质还是很不错。主打业务是会计培训。点击测试我适不适合学会计恒企教育课程界面画质较清晰，两种投屏方式可供自己选择，一种是老师站在课件屏幕前站着讲课的界面，另一种是课件的原画面，设计比较合理。录播课程中可以进行分节学习，直接跳到相应位置重点学习可以节省较多时间，有课程笔记，但是没有进行板块分类，找起来会有点麻烦。恒企教育作为一家老牌机构，师资还是不错，但是课程收费合理，课程性价比高。比较看重性价比的考生，可以考虑。想要了解更多关于教育机构的相关信息，推荐选择恒企教育。恒企会计设置了科学完善的课程体系，包括有会计从业资格考证班、会计实操精英班、实操会计师英才班、初中级会计职称、无忧计划包就业班、优才计划包就业班、实操会计师考证辅导班、会计精英综合全能班、四大高薪行业专修班等。为众多企业输送具有创新意识的优秀会计人才，也为的会计职业者提供梦想的成长平台。想提升学历，恒企教育的自考做得怎么样？这个要看这个机构的师资力量恒企自考好不好啊？自考需要在自考网站上报名，然后到当地自考办确认，为避免经济损失，不联系通过中介机构报名自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
江西的学梯教育、学天教育、巨人教育、赶学教育、正保远程教育、优路教育等都是比较靠谱的学历提升机构，考生可以根据自己的兴趣爱好进行选择。1江西自考培训机构十大排名1、学梯教育学梯教育为全国综合性学历提升平台，主要涵盖成人高等教育中的自考、成考、网教、电大等学历类型，学梯教育机构拥有强大的师资力量，专业的服务团队，先进的教育理念，高效的教育方法和完善的管理模式。2、赶学教育赶学教育咨询有限公司是福建省的一家学历提升培训机构，赶学教育公司的主要培训有自考、函授、网络远程等学历提升项目。3、德尚教育德尚教育是一家专注于学历教育、电子商务等为一体的大型综合教育机构；是深圳较早专注于从事教育领域的领先机构，其骨干人员均较早长期从事教育工作，对教育行业深有领悟。4、正保教育正保远程教育以网络职业教育为核心，围绕线上线下相结合的发展策略，不断扩充产品线，为各行业领域的个人和企业提供教育产品和服务，公司已经建立20个品牌网站，开设了200多个辅导类别，覆盖了会计、医药卫生、建设工程、法律、创业实训、中小学、自考、考研等13个不同行业。5、弘成教育弘成教育是弘成科技发展有限公司旗下教育服务品牌。是一个网络学历教育服务及智慧教育综合服务平台。主要涉及的领域有网络高等教育、成教信息化、高校信息化、IT教育和企业培训等。6、巨人教育巨人教育始于1994年7月18日，是由一所培训机构发展成的大型综合教育集团机构，涉及的领域有教育培训、全日制教育、出版、加盟等。7、安博教育安博教育是安博教育集团的简称，是一家“以学习者为中心”面向个人及机构提供学习和教育服务的机构，致力于通过领先技术方案、高品位教育服务和变革性创新资源，完善个体终生学习和学习型组织的发展进程。8、优路教育优路教育成立于2005年，是国内兼具口碑与实力的职业教育培训机构，主要从事建筑工程、消防安全、医药卫生、财税金融、教资招教、经济管理、康养技能、法律考试、公务员考试、四六级考研等领域的职业考试培训服务。9、优课大学优课大学提供包含自学考试、成人高考、网络教育、开放教育等多种学历提升方式。10、新科教育苏州新科文化艺术培训中心，拥有8大培训基地，60余所分校，遍布苏州、无锡、常州、南通、浙江、上海、安徽等地，提供多种形式的实践操作，让学员们能巩固和扎实理论知识，充分掌握技能。以上内容来源于网络，仅供参考，排名不分先后，不代表本网站观点！2江西如何选择正规自考培训机构选择服务好的机构服务好的机构更多的为学员考虑，根据学员的实际情况，为学员推荐学校、学习方式、专业等、如果学员有什么变动，也更方便一些，减少一些程序，避免很多麻烦，另外学费也合理。选择教学资源丰富的机构现在互联网高度发达，学习资源不仅包含课本和音像材料，还应该包括电子教案、网络课程等教学资源，这些为大家的学习提供更多的便利。3江西自考本科需要花多少钱大自考：一般1500-2000元。大自考是不需要找机构的，自己在教育考试院上报名注册就可以了，第一次注册上有了准考证之后，以后每次只需要在网上选好该次考试科目并缴费就可以了，直到通过该专业所有科目。小自考：一般5000-15000左右。小自考两个地方可以报名。一是高校自考招生办：每所高校都有自己的自考招生办，可咨询报名。二是高校助学点：助学点一定是高校官网可查的，负责给学校招生并组织、监考。自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
对中国钢琴教育现状的担忧（原创）（如果您不想毁了孩子的前途，请耐心看完（本人空间定期补充，请关注） 让孩子从小接受良好的艺术教育，这本是一件好事，然而，家长的攀比心理催生了少儿艺术培训市场，各种培训机构遍地开花，其中不乏滥竽充数误人子弟者。有说是上海音乐学院毕业的，有说是中央音乐学院的…… 拒查，情况纯为欺骗。个别教师可能到过这些学校短期培训，于是就称自己是某某学校毕业的。对业余授课教师队伍进行规范管理，教育家长选什么样的教师，这都是迫在眉睫要解决的事。 一 、 ---------------好老师的标准是什么? 1、一定要看钢琴老师的实际演奏能力（自己都弹不好的人怎样教别人？）怎样叫做弹得好呢？说的俗一些首先是技术（即弹得快，弹不快的人方法上肯定有问题，家长最常犯的错误是没见老师真正弹过大曲子，许多钢琴老师只能做一些简单的 599，740的示范，要知道这太算不了什麽了，小孩的曲子都是很简单的。一个合格的钢琴老师必须能够很好的弹奏譬如：李斯特的狂想曲，肖邦叙事曲、协奏曲，贝多芬奏鸣曲（黎明、悲怆等）、巴赫三部创意曲以上、等等，在技术上不应有很大负担。由于家长对钢琴的无知，导致见老师能弹《献给爱丽丝》《梦中的婚礼》《土耳其进行曲》就觉得水平很棒，其实这些全都是业余6级左右的曲子，根本不能体现教师水平，说句俗话，不怕没好货，就怕货比货。多拿你的老师跟郎朗、李云迪等钢琴家比，水平越接近越好。还要广泛接触如海顿、克莱门蒂、舒曼、拉赫马尼诺夫、德彪西、拉威尔、等古典浪漫现代时期的作曲家的作品。2、当然只有技术没有音乐算不得一个好的演奏着，要用一流的乐感和对作品的准确分析演奏出作曲家灵魂。3、好的老师还要有非常棒的语言表达能力，能用形象生动的语言进行教学。4、对古今中外的音乐文化史有基本的了解，对各个作曲家的风格要烂熟于心。5、最好是大学专职钢琴教师（不要相信那些社会办学者）也不要觉得学历高一定好，某些人出国呆了一段时间，目的就是增加自己的“海归”资本，实际学了多少东西回来很难说。许多从白俄罗斯、乌克兰、明斯克、甚至维也纳音乐学院回来的人弹得很差，原因很简单，出去三年光语言就在那边整了一年半，好多人还要打工，真正练琴时间很少，其实国内的中央上海音乐学院教学水平比国外一流音乐学院的毫不逊色，但国人自古崇洋，6、不要认为音乐学院毕业的一定弹教的好，好多人在考音乐学院之前还是很努力的，考上后以为万事无忧，四年时间很少练琴，这种人的教学能力你相信吗？只有大学期间甚至工作之后还坚持练琴、拜师、钻研的老师才可以信任。(找钢琴老师学钢琴，和买东西一样 存在一个“性价比”的问题，我没有说不要找水平差一些的老师，决定权在你手里，你要考虑你的承受能力，从50一节到1000一节的价位都存在，问题是你找的所谓“好老师”真的值150/节？（许多150/节的老师还不如某些100/节的教得好，只是他“名气”大，而名气实在是个害人的东西，家长普遍有从众心理，看到哪个老师学生多就认为教得好），像某些通俗歌星似的，唱功很差，靠包装得来光环二、 ---------------学生弹得好不等于老师教得好：许多老师常用的伎俩是：我的学生在某某大赛中得了金奖，所以你应该相信我教的好。乍听起来是很有道理，其实不然，第一：他所展示的学生获奖照片真的是他的学生吗（有的老师是借用别人的学生）第二：就算是他的学生，又跟他上过几节课呢？许多钢琴老师（尤其是机构）到处挑选那种“天才”儿童免费为他们上课，定期介绍到音乐学院教授那里去上课，私底下跟家长商量说是对外称是自己一手带出来的学生。每次遇到重大场合让学生出来表演以展示该机构的教学成果。娱乐界这种现象比比皆是，一个名人出名了，全国各地如雨后春笋般一夜之间冒出来许多自称是这位名人的老师的人，小则曾经教过她，大则是他的恩师。当然其中有一些是曾经指点过他，但也就是几节课的时间，难道是这几节课造就了他的成功吗？只能说这位老师比较幸运，像中彩票似的遇到了未来的潜力股，这种现象多出现在某些年长的教师身上，很简单，教的年头多了，按百分比自然会遇上那么几个有才的，尤其在8、9十年代整个省里搞艺术的教师就没几个，几乎所有的人都是他的学生，就算学生不出名，学生的学生也总有那么一两个好的。然后就说是自己的徒孙，中国人是很相信权威和年龄的，艺术界按资排辈儿现象严重。家长们也不明所以，以为越老越权威，实际上大多数在8、9十年代开始教学的老教师用的一直是老教法，几十年来并无改进，反而是忙于赚钱、养家、评职称、等等荒废了技艺，这一点很容易得到例证，目前就职于大学、高中、艺术学校等各单位的老教师，无论声乐、钢琴、都比不上刚毕业的大学生，但他们在那个位子上就有学生相信，找他们上小课，这样一来最倒霉的还是学生》 三 、--------------中国业余钢琴考级制度的内幕：当记者请德国钢琴教育泰斗凯沫林对中国业余钢琴考级制度谈谈看法时，他非常严肃地表示：中国的钢琴考级制度差得让他不想提起，让孩子们只练固定的曲目参加考级，这不是一种好的方式。弹琴应该是一件持之以恒的事情，要综合全面地平衡发展，而不是翻来覆去地死记硬背几首曲子。据凯沫林介绍，欧洲根本就没有所谓的考级，而是经常举办学校观摩音乐会，让每一个学生都有表演的机会，以此检验学生们这一段时间学了哪些曲目，达到了怎样的水平。老师再根据学生的演奏有针对性地发现缺点，提出改正意见。据笔者了解，一方面由于家长们的急功近利，要求孩子速成，让孩子在短期内强化学琴，只弹考级曲目，主要以背奏为主。以为只要完成考级，就等于掌握了一门技能，所以考完级，也就不再学了。另一方面，就是很多老师为了迎合家长的要求，急于求成，不按照科学的进度，片面追求考级。甚至于用一年的时间准备考级曲目，造成拔苗助长。而且老师们也互相竞争，谁能够在最短的时间内让孩子考完级，谁的本事就最大。。由于考级已不只是纯粹的考级活动，它已经和经济挂了勾，由此也带来了相应的问题。近年来，考级的单位越来越多，如今承办音乐业余考级的有中央音乐学院，上海音乐学院，中国音乐学院，地方艺术院校，还有中国音乐家协会等等机构，真是眼花缭乱，有些人投身考级，就是看中了考级带来的巨大利益。随着考级单位的频频增加，便会出现相互排斥，相互竞争。到处都是不正常拉¬考生的现象，比如，带多少学生来考级就会有多少相应的回扣，学生越多，回扣的数额也就越大，通过率越高，毕竟下来考级的单位也是要吃饭的，导致的结果是，越是规模大资金雄厚的培训机构越是通过率高，越是通过率高越是利于招生，生源越多越有话语权，你不让我的学生通过，我就参加别的单的考级，反正又不是你一家。如此循环家长们也很难判断，哪一家最权威，这直接导致了恶劣的后果。出现了降低考试标准的 “怪现象”，如八级完不成的就给七级证书，甚至是交了报名费，演奏好坏都给合格证书。比较严重的是一些小县、市的琴行，他们往往无法保证自己的教学质量，但打着省里或者国家考级机构的牌子实施，其实就是在误人子弟，这样就完全失去了考级的意义。要知道，考级真正的意义应该是通过考级抓素质教育，推动音乐教育的普及和发展，考级活动不能成为生财之道。“家长的心态无可厚非，重要的是老师的引导。许多课外艺术教育老师热衷于向学生推荐考级，追求考级成绩，其目的是为了给自己加砝码。道理很简单，如果某琴行学生考级率高，自然会成为其招生的招牌。而家长又不明所以，往往是老师让干什么就干什么，推荐去哪里就去哪里。业内人士指出，考级已经市场化，其背后存在着利益链条，各考级机构只有争取生源，才能获取利润。据了解，每位学生考级，需要交费80~200元不等，一年下来，仅本市就是百余万元的市场。竞争的直接后果是，考级标准越来越宽松，通过率高达95%！“实际上， 目前我市有大大小小的社会力量艺校、琴行百余家，一些琴行前为卖场后面办学，其师资力量课余艺术老师的来源包括几种：音乐学院钢琴系专业的毕业生（有好的差的），师范类学音乐教育专业（在校期间与音乐有关的都接触，属于大杂烩那种）毕业生。劝你一句，找老师一定要找专业的，可以少走弯路，基本在各机构做兼职（尤其是做全职）的，都是教得很差的，因为真正好的老师往往名声在外，家里根本不缺学生，不会去兼职。而干全职的更是根本就没找到正式工作，只能在琴行靠误人子弟糊口 这些年来各类媒体和专家学者都在探讨一个同样的问题，所谓音乐考级的功利性之危害以及考级该何去何从。我认为，我们不要回避音乐考级的功利性。因为，我们都是生活在世上的普通人，学习音乐和学习其他门类的知识和技能究其目的性是一样的，或是作为职业，或是作为爱好，或是作为消遣。而家长们的初衷也是这样：有的是为孩子日后的升学做准备；有的是，希望孩子多学一门技能，所谓“艺多不压身”；有的是，希望孩子将来以此为业；还有的，就是因为孩子有这方面的兴趣，以后是否作为职业，也无所谓。可是一旦考级和升学、就业挂上钩，就难以逃脱“功利”二字。笔者只想告诉家长们，如何确立学琴的目标；如何甄别好的钢琴老师；如何学琴，如何做到不半途而费，真正学下去。 我认为，解决这些基本问题，对于琴童的家长们是最迫切的。否则，不仅浪费了很多金钱，大量的精力，而且虚度了孩子们的宝贵童年。可怜天下父母心！家长们，付出了那么多，为什么有的人看不到一点效果呢？学琴毕竟要有一个回报，才算“不虚此学”。既然花了如此大的代价，为什么不去反思一下，是否可以找到正确的学琴之路，真正掌握一门技能，终身受用。其实,只要这些家长多了解一些有关的知识，就可以避免这样尴尬的局面。 近日读了一篇文章，题目为“刘诗昆痛批中国钢琴教育现状”，文章中提到了现在的“钢琴热”在社会中一些不好的现象，钢琴老师不够专业，没有资格，在刘诗昆看来，什么样的老师才是合格的？“十年以上专业训练，这是最基本的。”刘诗昆的回答带着不容置疑。可现实远非如此。如果深入各种琳琅满目的钢琴培训班，除了正统钢琴系毕业的学生，你会发现师资队伍多是这样的分布：既有原来学民族乐器如二胡、琵琶的，也有学声乐、甚至音乐理论的。某些老师，上课从不示范，拿个谱子就让学生练，上完课划个钩又让带回家练，“只求应付了事，可能自己都不会弹。” 让刘诗昆无奈的是，“钢琴老师”越来越多地被人们赋予一些象征性——良好的社会地位、丰厚的经济收入、轻松的自由职业状态。自然地，也会有越来越多的非专业者，冲着这股吸引力而来。琴童数量快速增长，师资却远远跟不上，专业老师经过十年学习，“好容易出来一个，又只能一对一教几个学生。这种情况下，谁也避免不了滥竽充数者。” 四、---------------机构和钢琴老师太会包装自己：名人们普遍没有社会责任感，用自己的名声在全国各地办中心，实际师资情况根本不去监督，只要该加盟机构每年交加盟费管他招的老师是何水平，这个经济账很清楚：招好的老师，人家要的课时费高，相对机构赚的就少了，不如招些水平差的、没工作的，利用机构的关系跟全国各个名人合个影，包装一下，就说是某某钢琴家定期为中心老师进行指导，该老师的教学水平得到大师的称赞，这是个商业化的社会，所有的事情只要有钱就能运作，与名人拍广告太类似了，只要给钱，大腕们才不管他代言的这个东西是真是假呢，只要笑脸相迎，金元加甜蜜蜜，伸手不打笑脸人，大师们往往不会驳人家面子，合个影，写个寄语，提个词，某某大师参观某个琴行给予该机构极高的评价等等很顺利成章的就出现在官方报道上（现在发表文章只要给钱，报社哪管你的真实性，没有人跟钱过不去）大连大多数机构我都去过，深为大连钢琴界骄傲，竟然多半都是我国几位钢琴教育泰斗的学生，其亲密合影犹如家人般和谐，令我深深“羡慕”，钢琴教育大师只有几十位，而钢琴教师确有几十万之众，如果这些人都长期跟大师们学习（大师们怕要被累死了）实际情况是只上过一节课，甚至一节没上过，去拜访的目的就是合个影，不要去机构学钢琴，比如你选的老师是100一节，你把钱交给机构，他们基本是五五分的，老师只能得到50元。而真正到老师家里学这100全是老师的，这代表什么？该老师家里学生太少，闲暇时只能去机构受人剥削。为何学生会少？就是水平不行嘛。所以去机构干的就是这个情况。可怜家长的钱被两拨人瓜分。几乎所有机构都会请一位当地钢琴界权威做他们的教学顾问，该顾问的教学水平往往还不错，请他的目的一：他也教课，课时费贵得很，因为人家在家里带学生都是当地最高价比如200，在该机构一般都是300（机构要赚一部分）目的二：慌称该专家长期培训该中心教师，带领他们搞科研，实际上能混到这个档次的人根本没时间做这些工作，即便教研最多一个月一次，对中心教师水平的提高作用甚微，另外，不要以为长得老的就一定是权威，本人是武汉音乐学院钢琴系毕业，毕业后，回到老家合肥，由于土生土长，对当地各办学团体了如指掌，也熟知当地所谓专家的教学水平，用我们音乐学院的理念来看，方法太成问题了。类似安徽省这种没有音乐学院的省份。钢琴教育水平很难与国际接轨，仅有的少数音乐学院科班出身的难以支撑整个教育市场，天赋好的学生大都被机构忽悠去，有实力的老师只能收一般的，学生素质差老师水平再高也出不了成绩，恶性循环下去，机构越做越强，越强越有吸引力。。。。。。 五、-------------各团体与培训机构狼狈为奸：目前以办比赛为生的单位越来越多，许多比赛金银奖比例高达30%，只要参与就有优秀奖，美其名曰鼓励小孩，其实就是怕你下回不来了，或者觉得自己小孩没天赋不学了。真是可笑至极。金银奖选手无非一个证书，一个奖牌总成本不足8元。而选手的报名费高达200---300，各培训机构乐意与他们合作，哪个机构送的人多给的金银奖比例就高，有人可能会说，我参加的比赛都是国际比赛分赛区，咋会不正规？殊不知只要给了承办费，给多大比例的金奖还不是承办方说了算，然后把这些选手获奖的照片放在他们中心，无疑会蒙骗大多外行的家长，许多家长看孩子拿了个金奖，以为很了不起，殊不知真正去考音乐学院附中才知道水平差得远，当然培养的孩子能考的上附中也不见得他教的一定好（考音乐学院也看关系的）没靠关系的才是真正好（这个很难监督，没有人承认自己找了人）。我不是反对孩子参加比赛，在比赛中孩子得到锻炼这是好事，提醒你要注意看孩子和别人的差距。不要只把眼睛盯在奖牌上，这个东西水分太大。几乎所有上规模的培训机构的老板都是40岁左右的那一拨人，这些人当年大都是音乐教育专业出身（因为当年考音乐学院相当难），接受的钢琴教育及其粗浅，加上这些年忙于机构的日常事务，大都荒废练琴，先天不足加后天缺钙，使得他们越来越远离钢琴艺术，渐成为“商人”但这群人社会经验丰富，是新中国第一批出道的机构创始人，社会关系广泛，跟当地青少年宫、音协、歌舞剧院、等所谓政府机构关系暧昧，想要个“某某人民政府授予优秀社会办学机构”等等荣誉。简直易如反掌。于是乎他们的中心往往耀眼夺目，各种荣誉满墙都是。极具迷惑性，家长看了腿都迈不动了，往往匆忙交了几个月的学费。他们靠自己的名望往往很拽，课时费动辄跟大学教授一样：（150-----200）家长普遍有着不正常的心理，一是以为越贵越好，二是以为教师越老越好，三是以为该中心越华丽、规模越大越好。提到少年宫、歌舞剧院，你不要以为他是政府办的，可以信任，实际上目前都是被私人承包了，用啥样的老师完全老板说了算。 六、----------------各种艺术学校误人子弟：先说最好的艺术学校比如省艺校、市艺校。不要以为他们是公办学校就正规的很，其实1、学校里乌烟瘴气，早恋、网游、赌博风气严重。简直像黑社会。2、这种学校的老师大都是靠关系进去弄到编制的，多为纨绔子弟，在音乐学院上学时本是游手好闲之辈。无真才实学。没有关系而有真才实学的老师往往对这等美差望洋兴叹，私立艺校更是不能考虑，办公室贴了满墙的历年考入音乐学院的学生名单，都是在做假，校长知道没人会去查的，也不违法。不知为何那么多的人相信 七、----------------不要学电子琴：钢琴对手型、指法等有其特定的要求。到时候改的时候非常费劲 中央音乐学院钢琴系主任杨峻谈中国钢琴教育现状：一个优秀的钢琴老师他是要有多年的经验的积累和对这个事业的忠诚，我觉得他才是一个合格的钢琴老师。 现在学琴的孩子那么多，我也相信有一大批不合格的老师在那里教学，甚至有些误人子弟的教学都有，有的连五线谱上要求的知识要点都不清楚就开始教学了，让人痛心啊。居然还可以大批的教学，我觉得这个现象是严重的。 不要以为我今天买了架钢琴，然后随便找个老师来学习，再然后希望孩子有很大的成就，那些没有接受错误指导的孩子要比那些接受错误指导的孩子要好教学得多。我们应该爱护儿童特别是这些钢琴学童，让他们有一个健康正确的学习环境。八、-----------------篇幅、时间、精力限制，各种问题不能详尽解析，文字亦没有精雕细琢，只求说明问题。本文旨在抛砖引玉，引起有良知的同仁的注意，揭露中国钢琴教育之弊病，弘扬正气，为了家长、更为了可怜的琴童，他们跟某些老师学许多年，一心想考音乐学院，在不断的考级通过、比赛拿金奖的幻境中度过了珍贵的少年时光，原以为一切都会顺理成章，却在参加音乐学院钢琴系的考试中一败涂地，十几年的努力，一家人的希望、心血、汗水、金钱所有的一切付诸东流，我相信多数家长不是抱着花钱让孩子学着玩的态度的，都是学学看，如果孩子天赋很好，进步比别的孩子快，再做是否走专业道路的抉择，但选错了老师，孩子长时间水平停滞不前，你会误以为孩子没天赋，多么可悲，我再次提醒家长注意：“不要看广告，要看疗效”，另外本人以上所说句句属实，无夸大成分，所指现象适用全国本人目前已不在合肥，更无必要损人利己之必要
你的问题很简单，首先我给你解释下困绕你的2个名词：1。委托培养： 高等学校受用人单位委托，为其培养人才。由委托单位提供经费，高等学校负责培养，学生毕业后到委托单位工作。 高等学校招收委托培养生是我国招生计划和毕业生分配制度的一项重要改革。它对鼓励高等学校挖掘潜力，培养更多的人才、更好地满足社会对高级专门人才的需要，起了积极作用。 高等学校委托培养招生一律实行合同制。委托单位与培养单位之间、委托单位与委托生之间应分别签定委托培养合同。委托生的培养费用由委托单位提供，毕业后到委托单位工作。委托生在学期间和毕业后享受与国家计划内的相同的待遇。 委托培养和国家计划招收之间的主要区别在于培养费用的来源和毕业分配的办法不同。委托培养培养经费由委托单位提供，毕业之后回委托单位工作；国家计划招收的，其培养经费由国家提供，其中非定向生毕业时实行在国家计划指导下，由本人选报志愿，招生单位推荐，用人单位择优录用的就业制度，而定向生按合同规定毕业后到定向地区或单位工作。2.自筹经费： 根据国家有关规定，被录取的研究生有国家计划内、国家计划外之分。国家计划内包括非定向生和定向生。被国家计划内录取的学生在学习期间由国家拨款培养；国家计划外研究生又分为委培生和自筹经费生，委培生的培养经费由委培单位负担，自筹经费生的培养经费由自己负担。 自筹经费研究生国家不负责就业，毕业时，由学校提出就业意见并予以推荐，毕业生自谋职业，找到用人单位后，学校所在省（区、市）毕业生调配部门负责派遣；自筹经费研究生的人事档案、户口等关系要转入学校。自筹经费研究生录取前要与招生单位签订自筹协议，一般被学校录取的自筹资金生不享受普通奖学金待遇。 高等学校招收委托培养研究生一律实行合同制。委托单位与培养单位之间、委托单位与委托生之间应分别签定委托培养合同。委托生的培养费用由委托单位提供，毕业后到委托单位工作。委托生在学期间和毕业后享受与国家计划内硕士生相同的待遇。 委托培养研究生和国家计划招收的研究生之间的主要区别在于培养费用的来源和毕业分配的办法不同。委托培养研究生的培养经费由委托单位提供，毕业之后回委托单位工作；国家计划招收的研究生，其培养经费由国家提供，其中非定向生毕业时实行在国家计划指导下，由本人选报志愿，招生单位推荐，用人单位择优录用的就业制度，而定向生按合同规定毕业后到定向地区或单位工作。 定向培养研究生，是指在招生时即通过合同形式明确其毕业后工作单位的研究生，其学习期间的培养费用按规定标准由国家向培养单位提供。 定向生的形式有以下三种： (1)由用人单位推荐为本单位定向培养的在职人员参加研究生入学考试； (2)从参加全国统考的在职人员中选定； (3)从推荐应届大学本科毕业生为硕士生的人员中选定。 他们与本科毕业考上研究生一样具有硕士学位，只是在录取方法和分配方式上有不同。除自筹经费外，其他两种考生毕业后都必须按照合同规定进行就业分配。 希望你多追加给我点辛苦分！
这个大部分是可信的，很多重点大学因为本身是不被允许办自考的，所以就委托给一些私人的教育机构，毕业证是所在的大学颁发的，毕业证上学校的章再加上自考的章。国家和学校都承认自考文凭