默认是英文，可以向官方申请，参加中文考试，在大陆城市就可以考。
第三章 3.1.唯物辩证法认为（ABDE）。 A.事物的联系是客观普遍的 B.事物的相互联系与相互区别是互为前提的 C.事物的一切联系都是通过中介实现的 D.事物的联系是复杂多样的 E.事物的联系是有条件的 3.2.否认客观联系的唯心主义观点认为（CDE）。 A.联系是事物本身固有的 B.联系是不以人的意志为转移的 C.时空联系是人的感性直观形式赋予外部世界的 D.因果联系是人的先验的知性形式赋予外部世界的 E.人借助于逻辑思维才把事物联系起来 3.3.联系是复杂多样的，主要有（ACDE）。 A.内部联系和外部联系 B.真实联系和虚假联系 C.必然联系和偶然联系 D.主要联系和次要联系 E.直接联系和间接联系 3.4.唯物辩证法认为，条件是（ABCD）。 A.客观存在的 B.复杂多样的 C.可以改变的 D.可以创造的 E.可以随意选择的 3.5.系统论和唯物辩证法的关系是（ADE）。 A.系统论不能取代唯物辩证法 B.唯物辩证法可以取代系统论 C.系统论高于唯物辩证法 D.系统论证实和丰富了唯物辩证法 E.系统论和唯物辩证法相互补充，相互促进 3.6.下列观点正确的有（ABCE）。 A.发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡 B.发展的观点是唯物辩证法的总特征 C.发展是前进性上升性的运动 D.发展是事物数量的增减和位移 E.新陈代谢就是发展 3.7.新事物之所以能够战胜旧事物是因为（ABE）。 A.新事物符合事物发展的规律，旧事物丧失了其存在的必然性 B.新事物优越于旧事物 C.新事物出现时力量大于旧事物 D.新事物产生时比旧事物更完善 E.社会领域中的新事物符合人民群众的根本利益和要求 3.8.唯物辩证法和形而上学的分歧在于主张（ABCE）。 A.事物是联系的，还是孤立存在的 B.事物是发展变化的，还是静止不变的 C.事物发展的动力是其内部矛盾，还是外力推动的 D.事物是可知的，还是不可知的 E.事物是过程的集合体，还是僵死不变的堆积 3.9.对立统一规律之所以是唯物辩证法的实质与核心，这是因为（ABCDE）。 A.它揭示了事物发展的动力和源泉 B.它揭示了普遍联系的根本内容 C.它是贯穿于唯物辩证法的其他规律和范畴的中心线索 D.它是理解其他规律和范畴的钥匙 E.矛盾分析方法是最根本的认识方法 3.10.可以把发展理解为（ACDE）。 A.事物自己的前进运动 B.事物数量的增减 C.事物运动过程的飞跃 D.事物渐进过程的中断 E.旧事物的消灭和新事物的产生 3.11.辩证矛盾是指（AB）。 A.矛盾双方的对立统一关系 B.矛盾双方的相互排斥又相互联系的关系 C.思维中的前后不一致 D.主观上发生的错误 E.矛盾双方相互斗争的性质 3.12.矛盾同一性的含义包括矛盾双方（ABCD）。 A.相互联系 B.相互依存 C.相互贯通 D.相互渗透 E.相互排斥 3.13.下列属于矛盾斗争性的表现形式的是（ABCDE）。 A.人民内部不同意见的争论 B.敌对阶级的阶级斗争 C.生物之间的生存竞争 D.生物体内同化与异化的区别 E.物理现象中的吸引与排斥的对立 3.14.矛盾的同一性和斗争性是有区别的，这是因为（ABCD）。 A.它们是矛盾的两种相反的基本属性 B.它们在事物矛盾运动中所处地位不同 C.同一性是有条件的，斗争性是五条件的 D.同一性是相对的，斗争性是绝对的 E.同一性推动量变，斗争性实现质变 3.15.矛盾是事物发展的动力，这表明（CD）。 A.斗争本身就是发展 B.矛盾斗争越激烈，越能推动事物的发展 C.矛盾双方又统一又斗争才能推动事物的发展 D.只有同一性和斗争性相结合才能成为事物发展的动力 E.矛盾双方得到调和才能推动事物的发展 3.16.矛盾的同一性在事物发展中的作用主要表现在（AD）。 A.为事物的存在和发展提供必要的前提 B.推动矛盾双方力量对比的变化 C.实现事物的质变 D.规定了事物向着对立面转化的基本趋势 E.突破事物存在的限度 3.17.矛盾的斗争性在事物发展中的作用主要表现在（DE）。 A.保持事物的相对稳定性 B.使矛盾双方互相吸取有利于自身的因素而得到发展 C.规定矛盾双方转化的方向 D.使矛盾双方的力量对比和相互关系发生量变 E.促成矛盾的转化，实现事物的质变 3.18.内因和外因的关系是（ABDE）。 A.内因是内部矛盾，外因是外部矛盾 B.在事物发展中，内因是根据，外因是条件 C.在一般情况下，对事物的发展来说，内因是不可缺少的，外因起决定作用 D.外因必须通过内因而起作用 E.内因和外因既对立又统一 3.19.矛盾的普遍性表明（ABCDE）。 A.矛盾无处不在 B.矛盾无对不有 C.任何事物都有矛盾 D.认识事物就是要分析矛盾 E.解决问题就是要解决矛盾 3.20.分析矛盾的特殊性十分重要，因为（ABCE）。 A.它是正确认识事物的基础 B.它是正确解决矛盾的关键 C.具体问题具体分析是根本方法 D.用一种方法可以解决不同的矛盾 E.不同的矛盾只能用不同的方法解决 3.21.矛盾的普遍性和特殊性的关系是（CDE）。 A.普遍性是特殊性的总和 B.特殊性存在于普遍性之中 C.普遍性存在于特殊性之中 D.在特殊性中包含着普遍性 E.普遍性和特殊性在一定条件下可以相互转化 3.21.矛盾的普遍性和特殊性的关系是（CDE）。 A.普遍性是特殊性的总和 B.特殊性存在于普遍性之中 C.普遍性存在于特殊性之中 D.在特殊性中包含着普遍性 E.普遍性和特殊性在一定条件下可以相互转化 3.22.“白马非马”的诡辩命题的错误在于割裂了（ACE）。 A.个性与共性的联系 B.同一性与斗争性的联系 C.个别与一般的联系 D.次要矛盾与主要矛盾的联系 E.特殊性与普遍性的联系 3.23.矛盾发展的不平衡性是（BCDE）。 A.矛盾同一性的重要表现 B.矛盾特殊性的重要表现 C.指主要矛盾和次要矛盾在事物发展中的地位、作用不同 D.指矛盾的主要方面和次要方面的力量不平衡 E.指在复杂事物中，诸多矛盾的发展不平衡 3.24.在实际工作中坚持“两点论”和“重点论”统一的主要哲学根据是（BD）。 A.质与量统一的原理 B.主要矛盾和次要矛盾关系的原理 C.矛盾同一性与斗争性关系的原理 D.矛盾主要方面和次要方面关系的原理 E.矛盾普遍性与特殊性关系的原理 3.25.质和事物的关系是（ABD）。 A.质和事物的存在是直接同一的 B.质是事物的内在规定性 C.质是事物的外在表现 D.质和事物是不能分离的 E.质就是事物的属性 3.26.事物的质和量都是（BC）。 A.同事物的存在直接同一的 B.多方面的 C.客观的 D.事物的内在规定性 E.事物的外在表现 3.27.事物的度是指（AB）。 A.事物保持自己质的数量限度 B.质和量的对立统一 C.质变和量变的对立统一 D.事物发展的连续性和间断性的统一 E.一定质的事物所能容纳的量的活动的界限 3.28.在量变过程中，事物处于（AB）。 A.相对静止状态 B.连续性的变化 C.显著变动状态 D.突破了事物度的变化 E.渐进过程的中断 3.29.量变和质变的辩证统一表现为（ABCD）。 A.量变是质变的前提和必要准备 B.质变是量变的必然结果 C.质变体现和巩固量变的成果 D.质变为新的量变开辟道路 E.任何量变都引起质变 3.30.割裂量变和质变的统一，就会导致（ABDE）。 A.庸俗进化论 B.激变论 C.经验论 D.冒险主义 E.改良主义 3.31.下列现象中属于事物的构成成分的排列组合和结构形式上的变化引起的质变是（AD）。 A.化学中的同分异构体 B.生产力不断增长引起生产关系的变革 C.积小流成江海 D.同样数量和素质的劳动力由于劳动组合不同产生不同质的生产效率和经济效果 E.水温降低到一定程度使水从液态变为固态 3.32.下列现象中属于不通过对抗的形式来实现的质变是（BCE）。 A.自然界中的地震 B.由旧物种发展为新物种 C.由猿转变为人 D.阶级社会中的军事冲突 E.科技革命 3.33.量变与质变的相互渗透表现为（AD）。 A.总的量变中有部分质变 B.质变后引起新的量变 C.量变必然引起质变 D.质变过程中有量的特征 E.量变引起质变的形式复杂多样 3.34.唯物辩证法的否定观认为（ABC）。 A.肯定和否定是对立的统一 B.肯定中包含着否定 C.否定中包含着肯定 D.否定是发展的中断 E.在任何意义上，否定就是肯定 3.35.形而上学的否定观认为（BC）。 A.否定是事物的自我否定 B.否定是外力强加于事物的 C.否定是对事物的消灭 D.否定是扬弃 E.否定是事物发展的连续性和非连续性的统一 3.36.下列命题中符合辩证否定观的有（ABD）。 A.推陈出新 B.古为今用 C.全盘西化 D.吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果 E.批判和抵制资本主义发达国家的一切文化 37.否定之否定规律揭示了事物发展的（AE）。 A.前进性与曲折性相统一的过程 B.直线前进的过程 C.相对与绝对相统一的过程 D.循环往复的过程 E.波浪式前进的过程 3.38.否定之否定规律具体表现形式的特殊性表明（ABCE）。 A.不同性质的事物具有不同的否定形式 B.不同事物的发展过程有不同的曲折性 C.不能把否定之否定规律当作单纯的证明工具 D.不能把否定之否定规律看作是普遍规律 E.不能把否定之否定规律当作公式到处乱套 3.39.下列哪些现象属于因果联系（ADE）。 A.物体受热，体积膨胀 B.春夏秋冬四季更替 C.白昼与黑夜先后相继 D.生产力的发展引起生产关系的变革 E.生态平衡的破坏危害人类身体健康 3.40.因果联系的具体表现是复杂多样的，其中主要的类型是（ABCDE）。 A.同因异果 B.同果异因 C.多因多果 D.一果多因 E.复合因果 3.41.下列观点中否定因果联系的客观普遍性的有（CDE）。 A.任何现象都处在一定的因果联系之中 B.任何因果联系都是不以人的意志为转移的 C.因果联系是人们在生活中形成的心理习惯 D.原因和结果是人用来整理感觉经验的一种先天知性形式 E.因果律的一切形式都是从主观意向中产生的 3.42.必然性与偶然性的区别在于（ACDE）。 A.必然性是不可避免的趋势，偶然性是不确定的趋势 B.必然性的存在是有原因的，偶然性的存在是没有原因的 C.必然性是由根本矛盾引起的，偶然性是由非根本矛盾引起的 D.必然性居于支配地位，偶然性居于服从地位 E.必然性决定事物发展的方向，偶然性只能加速或延缓事物发展的进程 3.43.必然性和偶然性的统一表现在（ABE）。 A.必然性通过偶然性表现出来 B.必然性通过偶然性为目己的存在和发展开辟道路 C.必然性是偶然性的表现形式和补充 D.必然性背后隐藏着偶然性并受其制约 E.必然性和偶然性在一定条件下相互转化 3.44.“在大风扬起的尘土旋涡中，没有任何一个尘土分子的分布是偶然的”，这种观点是（ABE）。 A.形而上学的机械决定论 B.把因果联系与必然联系相混淆 C.唯心主义非决定论 D.把一切现象看成是纯粹偶然的 E.把一切现象都看成必然的，否认偶然性的存在 3.45.全面理解可能性范畴，必须区分（ABCE）。 A.可能性和不可能性 B.现实的可能性和抽象的可能性 C.好的可能性和坏的可能性 D.有根据的可能性和无根据的可能性 E.可能性的大小 3.46.我国现阶段仍然存在的封建残余因素是（CD）。 A.现实性 B.有内在根据的存在 C.现存的东西 D.丧失了存在必然性的东西 E.没有原因的现象 3.47.唯物辩证法认为，制定政策的依据是（CD）。 A.现实的可能性 B.好的可能性 C.现实性 D.现实的东西 E.可能的东西 3.48.下列现象中属于事物的内容的有（ACE）。 A.生产方式中的生产力 B.生产方式中的生产关系 C.社会形态中的经济基础 D.社会形态中的上层建筑 E.语言表达的思维 3.49.内容和形式关系的复杂性表现在（ABCD）。 A.同一内容可以采取多种形式 B.同一形式可以表现不同的内容 C.新内容可以用旧形式 D.旧内容可以以新形式的面貌出现 E.丰富的形式决定内容的无限多样 3.50.割裂内容与形式的关系会导致（CDE）。 A.唯心主义非决定论 B.宿命论 C.形而上学的片面性 D.形式主义 E.形式虚无主义 3.51.本质是指（ACE）。 A.事物的根本性质 B.构成事物的诸要素的总和 C.组成事物的各个基本要素的内在联系 D.事物内在的规定性 E.事物内部所包含的一系列必然性、规律性的综合 3.52.列宁说：“本质在显现；现象是本质的”。这表明（BDE）。 A.现象就是本质 B.本质和现象相互依存 C.本质和现象是并列关系 D.任何本质都要通过一定现象表现出来 E.任何现象都从一定方面表现本质
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参考资料：百度百科-ace教练
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0160 - 审计学笔记依据教材《审计学》 丁瑞玲主编 中国财政经济出版社笔记依据目录第一章 审计概论第一节 审计的定义和特征第二节 审计的产生和发展第三节 审计的分类和审计方法第四节 审计的职能和作用第二章 注册会计师职业道德第一节 注册会计师职业道德规范及其基本原则第二节 独立性第三节 专业胜任能力与保密第四节 收费、佣金及业务招揽第五节 其他职业道德第三章 注册会计师执业准则体系与法律责任第一节 中国注册会计师执业准则体系第二节 注册会计师业务准则第三节 审计质量控制准则第四节 注册会计师的法律责任第四章 审计目标与计划审计工作第一节 财务报表审计的目标与实现第二节 审计业务约定书第三节 审计重要性第四节 计划审计工作第五章 审计证据与审计工作底稿第一节 审计证据第二节 审计工作底稿第六章 重大错报风险的评估与应对第一节 了解被审计单位及其环境第二节 评估重大错报风险第三节 针对重大错报风险的应对措施第七章 销售与收款循环审计第一节 销售与收款循环的特性第二节 销售与收款循环内部控制测试第三节 销售与收款循环主要帐户的审计第四节 销售与收款循环其他相关帐户的审计第八章 采购与付款循环审计第一节 采购与付款循环的特性第二节 采购与付款循环的内部控制测试第三节 采购与付款循环主要帐户的审计第四节 采购与付款循环其他相关帐户的审计第九章 生产与存货循环审计第一节 生产与存货循环的特性第二节 生产与存货循环内部控制测试第三节 生产与存货循环主要帐户的审计第四节 生产与存货循环其他相关帐户的审计第十章 筹资与投资循环审计第一节 筹资与投资循环的特性第二节 筹资与投资循环内部控制测试第三节 筹资与投资循环主要帐户的审计第四节 筹资与投资循环其他相关帐户的审计第十一章 货币资金审计第一节 货币资金审计概述第二节 货币资金内部控制测试第三节 货币资金的实质性程序第十二章 审计报告第一节 审计报告概述第二节 审计报告的基本要素第三节 标准审计报告第四节 非标准审计报告单项选择题1.1．审计对象包括A．被审单位的财务报表及其有关经济资料B．被审单位的财政收支及其有关经济资料C．被审单位的财务收支及其有关经济资料D．A、B、C都是【D】1.2．审计机构或人员独立于被审计者的身份进行工作，在审计的过程中恪守独立、客观、公正的原则，按照有关法律、法规、根据一定的准则、原则、程序进行。这体现了审计报告的A．公正性B．权威性C．客观性D．独立性【B】1.3．“上计制度”的实质是A．定期报表的审核制度B．抑制贪污审计制度C．审计监督制度D．财政监督制度【A】1.4．我国明确规定建立审计机构，恢复审计工作的时间是A．1949年新中国诞生后B．1956年公私合营后C．1978年第十一届三中全会后D．1982年第五届人大五次会议后【D】1.5．为政府审计的振兴发展奠定了良好的基础的是A．1995年1月1日开始实施《中华人民共和国审计法》B．1988年11月颁布了《中华人民共和国审计条例》C．1912年颁布了《审计法》D．1985年8月颁布了《国务院关于审计工作的暂行规定》【A】1.6．在西方国家，发展较早的审计组织形式是A．民间审计B．官厅审计C．内部审计D．经济效益审计【B】1.7．下列属于财政部领导的国家审计机关的是A．加拿大的审计总署B．瑞典的国家审计局C．菲律宾的审计委员会D．西班牙的审计法院【B】1.8．最早建立内部审计师协会的国家是A．英国B．美国C．德国D．日本【B】1.9．我国的社会审计起源于年。A．1918；B．1919；C．1949；D．1982【A】1.10．世界上第一个职业会计师的专业团体是A．爱丁堡会计师协会B．国际会计师联合会C．美国内部审计师协会D．英格兰•威尔士特许会计师协会【A】1.11．详细审计又被称为A．美国式审计B．英国式审计C．英格兰式审计D．爱丁堡式审计【B】1.12．被称为美国式审计的是A．详细审计B．会计报表审计C．资产负债表审计D．现代审计【C】1.13．－－是受国家机关或其他单位的委托而实施的审计。A．经济效益审计B．社会审计C．国家审计D．内部审计【B】1.14．审计对象可以是组织机构、计算机系统和市场营销的审计是A．内部审计B．事中审计C．现代审计D．经营审计【D】1.15．是以考核被审计单位全部经济活动为对象的。A．合规性审计B．报送审计C．经营审计D．财务报表审计【C】1.16．对被审计单位的年终财务报告和工程决算报告所进行的审计属于A．事中审计B．事前审计C．事后审计D．突击审计【C】多项选择题1.1．审计的专职机构主要包括A．国家审计机关B．国家审计部门C．单位内部审计机构D．社会审计组织E．国外审计协会【ABCD】1.2．审计依据主要包括A．国家相关的法律、法规B．会计制度C．企业会计准则D．注册会计师执业准则E．企业内部的预算、计划、经济合同【ABCDE】1.3．审计的目标就是指审查和评价审计对象的A．独立性B．客观性C．公允性D．合法性E．效益性【CD】1.4．下列各项中，属于我国审计确立阶段的表现的是A．初步形成了统一的审计模式B．“上计”制度的建立C．“上计”制度日趋完善D．审计地位提高、职权扩大E．越来越重视审计的职能作用【ACD】1.5．世界各国的国家审计机关按其设置和隶属关系，大致可以分为A．属于议会领导的国家审计机关B．属于注册会计师协会领导的国家审计机关C．属于政府领导的国家审计机关D．属于国务院领导的国家审计机关E．属于财政部领导的国家审计机关【ACE】1.6．国际上常采用的内部审计机构模式有A．隶属于董事会B．隶属于监事会C．隶属于总经理D．隶属于财会部门E．隶属于财务总监【ABCD】1.7．以下说法正确的是A．《关于成立会计顾问处的暂行规定》标志着我国注册会计师制度开始恢复B．1986年7月，国务院颁布了《中华人民共和国注册会计师条例》C．1995年2月，财政部发布了《中国注册会计师独立审计准则》D．1996年10月，中国注册会计师协会加入国际会计师联合会E．2006年，注册会计师协会公布了《中国注册会计师执业准则》【ABCE】1.8．国外社会审计经过阶段为A．详细审计阶段B．资产负债表审计阶段C．会计报表审计阶段D．现代审计阶段E．以上均正确【ABCDE】1.9．“四大”国际会计师事务所是指A．布亚瑞格会计师事务所B．普华永道会计师事务所C．安永会计师事务所D．毕马威会计师事务所E．德勒会计师事务所【BCDE】1.10．现代审计阶段注册会计师审计的特点有A．审计组织机构不断地发展壮大B．开始呈现出集中化的趋势C．审计技术不断完善D．风险导向审计法得到推广E．计算机辅助技术在审计中已被广泛采用【ABCDE】名词解释题目录1.1．审计1.2．国家审计1.3．内部审计1.4．注册会计师审计1.5．事前审计1.6．事中审计1.7．事后审计1.8．就地审计1.9．顺查法1.10．逆查法1.11．审阅法1.12．分析法1.13．复算法1.14．监盘2.1．实质上的独立2.2．形式上的独立2.3．独立性2.4．业务期问2.5．或有收费2.6．前任注册会计师2.7．后任注册会计师3.1．政府审计准则3.2．内部审计准则3.3．注册会计师执业准则3.4．其他鉴证业务准则3.5．会计师事务所质量控制准则3.6．鉴证业务3.7．合理保证3.8．有限保证3.9．审计质量3.10．审计质量控制3.11．注册会计师的法律责任3.12．经营失败3.13．普通过失3.14．重大过失3.15．共同过失4.1．审计目标4.2．“公允性”4.3．认定4.4．审计业务约定书4.5．计划审计工作4.6．总体审计策略4.7．具体审计计划4.8．审计流程4.9．重要性5.1．审计证据5.2．认定5.3．审计证据的适当性5.4．审计工作底稿6.1．分析程序6.2．内部控制6.3．特别风险6.4．进一步审计程序6.5．进一步审计程序的性质6.6．实质性程序6.7．实质性分析程序7.1．贷项通知单7.2．函证7.3．肯定式函证8.1．付款凭单8.2．应付账款9.1．生产指令9.2．成本费用管理控制9.3．成本费用会计控制9.4．制造费用9.5．管理费用10.1．银行借款10.2．资本公积10.3．盈余公积10.4．未分配利润11.1．货币资金审计11.2．货币资金的审计范围12.1．审计报告12.2．合法性12.3．财务报表的公允性12.4．标准审计报告12.5．非标准审计报告12.6．无法表示意见名词解释题答案1.1．审计是由国家授权或接受委托的专职机构和人员，依照国家法规、审计准则和会计理论，运用专门的方法，对被审计单位的财政、财务收支、经营管理活动及其相关资料的真实性、正确性、合规性、合法性、效益性进行审查和监督，评价经济责任，鉴证经济业务，用以维护财经法纪、改善经营管理、提高经济效益的一项独立性的经济监督活动。1.2．国家审计是指国家审计机关依法所进行的审计，是国家审计机关代表政府依法对国务院各部门、地方各级政府、财政、金融机构和企事业组织等的财政和财务收支进行审计监督，在独立行使审计监督权的过程中，不受其他行政机关、社会团体和个人的干涉。1.3．内部审计是指组织内部专职审计机构或人员实施的审计，是组织内部的一种独立客观的监督和评价活动，它通过审查和评价经营活动及其内部控制的适当性、合法性和有效性来促进组织目标的实现。1.4．注册会计师审计又称民间审计、社会审计，是指由中国注册会计师协会审核批准成立的会计师事务所进行的审计。1.5．事前审计是指审计机构的专职人员在被审计单位的财政、财务收支活动及其他经济活动发生之前所进行的审计。1.6．事中审计是指被审计单位经济业务执行过程中进行的审计。通常是指对工期较长的基建项目和承包合同期中执行情况等进行的审计。1.7．事后审计是指在被审计单位经济业务完成以后所进行的审计。1.8．就地审计又称现场审计，是审计机构派出审计小组和专职人员到被审计单位现场进行的审计。1.9．顺查法是按照会计核算的处理顺序依次进行检查核对的一种方法。1.10．逆查法又称倒查法，是指按照与会计核算程序相反的顺序依次进行审计的方法。简答题目录1.1．审计的定义可以从哪些方面去理解?1.2．简述审计的独立性体现在哪些方面?1.3．简述详细审计阶段注册会计师审计的特点。1.4．简述资产负债表审计阶段注册会计师审计的特点。1.5．简述会计报表审计阶段注册会计师审计的特点。1.6．简述注册会计师在审计一个单位时必须考虑利用其内部审计工作成果的原因。1.7．审计按内容分类可分为哪几类?各自的目的是什么?1.8．简述审计按其所依据的基础和使用的技术分类。1.9．什么是审计方法?审计方法体系包括哪些内容?1.10．简述详查法和抽查法的概念、特点。1.11．简述证实客观事物的方法。1.12．简述审计人员选择审计方法时应注意的问题。1.13．审计具有哪些职能?1.14．简述审计职能的实现应具备的条件。1.15．审计能发挥哪些作用?1.16．简述审计制约作用和促进作用的具体表现。1.17．国家审计监督体系，一般由国家审计机关、内部审计部门和社会审计组织三种审计机构组成，试述我国审计机构之间的相互关系。2.1．简述《职业会计师道德守则》的内容。2.2．简述在确定哪些情况和业务尤其需要遵循客观性时需要考虑的因素。2.3．简述专业胜任能力和应有关注的内容。2.4．根据《独立审计基本准则》的规定，会计师事务所和注册会计师在开展审计活动和执行审计业务中应对同行承担什么责任?2.5．简述经济利益对独立性威胁的情形。2.6．简述自我评价方面对独立性威胁的情形。2.7．简述外界压力对独立性威胁的情形。2.8．简述独立性威胁的防范措施。2.9．简述在审计业务期间降低非审计业务威胁性的措施。2.10．简述向由非上市公司转为上市公司的单位提供非鉴证服务而不会损害独立性应具备的要求。2.11．对高级职员与鉴证客户之间长期关系所采取的防范措施有哪些?2.12．简述可能产生重大经济利益或自我评价威胁的活动。2.13．简述专业胜任能力的两个阶段。2.14．简述注册会计师发现客户的违法行为或可能存在的违法行为应当采取的措施。2.15．简述注册会计师可以披露客户的有关信息情形及应考虑的因素。2.16．简述审计收费需考虑的因素。2.17．简述会计师事务所和注册会计师不得刊登广告的原因。2.18．简述会计师事务所和注册会计师在招揽业务时所不允许的行为。2.19．简述接受委托前的沟通内容。3.1．简述我国制定注册会计师执业准则应该达到的目标。3.2．简述注册会计师执业准则的作用。3.3．简述执业准则体系的框架结构。3.4．简述注册会计师业务准则的内容。3.5．简述三方关系的内容。3.6．简述鉴证业务的基本分类内容。3.7．简述审计业务的特点。3.8．简述其他鉴证业务的特点。3.9．简述相关服务的内容。3.10．简述会计师事务所进行质量控制的目的。3.11．简述遵守职业道德规范的措施。3.12．简述会计师事务所针对顾客诚信方面应当考虑的事项。3.13．简述会汁师事务所在确定是否接受新业务时需考虑的事项。3.14．简述会计师事务所在考虑解除业务约定或同时解除业务约定及其客户关系时制定的政策和程序要求。3.15．简述确定复核人员的原则。3.16．简述咨询的具体要求。3.17．简述项目质量控制复核的定义及其政策和程序的制定要求。3.18．会计师事务所针对业务工作底稿设计和实施适当的控制的目的是什么?3.19．会计师事务所应从哪些方面对质量控制制度进行持续考虑和评价?3.20．简述注册会计师法律责任的防范措施。4.1．简述评价财务报表的合法性时，注册会计师应考虑的内容。4.2．简述注册会计师对所审计期间的各类交易和事项运用的认定包含哪些类别。4.3．简述与各类交易和事项相关的审计目标。4.4．当拟承接的业务具备哪些特征时，注册会计师才能将其作为审计业务予以承接。4.5．简述签订审计业务约定书的目的。4.6．简述审计业务约定书的内容。4.7．简述注册会计师开展初步业务活动有助于确保在计划审计工作时达到的要求。4.8．简述总体审计策略中包括的内容。4.9．符合性测试与实质性测试有什么区别与联系?为什么即使被审计单位经符合性测试被认定拥有非常健全的内部控制，注册会计师仍不能完全省略实质性测试程序?5.1．在确定审计证据的相关性时，注册会计师应当考虑哪些因素?5.2．在评价审计证据的充分性和适当性时，应对哪些事项予以特殊考虑?5.3．简述实施控制测试的目的并说明在什么情形下控制测试是必要的。5.4．按获取手段的不同可以将审计程序分为哪几类?5.5．简述注册会计师编制审计工作底稿的目的。5.6．会计师事务所为什么要按照相关规定对审计工作底稿实施适当的控制程序?5.7．简述会计师事务所针对审计工作底稿设计和实施适当控制的目的。5.8．简述编制审计T作底稿的总体要求。5.9．简述确定审计工作底稿的格式、内容和范围时应考虑的因素。5.10．简述重大事项可能包括的内容。5.11．审计报告归档之后，什么情形下注册会计师可对审计工作底稿进行修改或增加?6.1．简述了解被审计单位及其环境的目的。6.2．简述内部控制的要素。6.3．可以从哪八个方面来理解内部控制?6.4．试简述在识别和评估重大错报风险时，注册会计师应当实施哪些审计程序?6.5．哪些情况表明被审计单位内部控制存在重大缺陷?6.6．简述在实务中，注册会计师为提高审计程序的不可预见性而采取的方式。6.7．简述注册会计师在期中实施进一步审计程序存在的局限。6.8．简述在确定进一步审计程序的范围时，注册会计师应考虑的因素。6.9．简述注册会计师在确定某项控制的测试范围时应考虑的因素。6.10．简述实质性程序和控制测试在时间选择上的异同点。6.11．简述如何理解实质性分析程序的范围。6.12．简述在评价审计证据的充分性和适当性时，注册会计师应考虑的因素。6.13．注册会计师应就哪些内容形成审计工作记录?7.1．简述销售与收款循环涉及的主要业务活动。7.2．简述向顾客开具账单这项功能所针对的主要问题。7.3．简述销售与收款循环涉及的主要凭证和会计记录。7.4．简述营业收入审计的实质性程序。7.5．简述销售折扣与折让的实质性程序。7.6．简述应收账款的实质性程序。7.7．简述注册会计师应选作函证对象的项目。7.8．简述函证实施过程控制的措施。7.9．简述坏账准备审计的实质性程序。7.10．简述应收票据的实质性程序。7.11．简述营业税金及附加的审计目标。7.12．简述营业税金及附加审计的实质性程序。8.1．简述采购与付款业务的不相容岗位。8.2．简述固定资产内部控制的内容。8.3．简述采购与付款循环的内部控制测试的内容。8.4．简述应付账款的审计目标。8.5．简述应付账款的实质性程序。8.6．简述应付账款的分析程序。8.7．简述固定资产的实质性程序。8.8．简述累计折旧的审计目标。8.9．简述预付账款的审计目标。8.10．简述预付账款的实质性程序。8.11．简述在建工程的审计目标。8.12．简述固定资产减值准备的实质性程序。8.13．简述在建工程的实质性程序。8.14．简述固定资产清理的审计目标。8.15．简述固定资产清理的实质性程序。9.1．简述生产与存货循环涉及的主要凭证和会计记录。9.2．简述生产与存货循环的内部控制的三大系统。9.3．简述存货的内部控制制度的内容。9.4．简述实施简易抽查的主要内容。9.5．简述工薪的内部控制测试的步骤。9.6．简述计时工资制下直接人工成本的内部控制测试内容。9.7．简述制造费用的内部控制测试的主要内容。9.8．简述存货的审计目标。9.9．简述存货余额的实质性程序。9.10．简述制定存货监盘计划应实施的工作。9.11．简述对期末存货进行截止测试时应当关注的事项。9.12．简述营业成本审计的概念及营业成本的审计目标。9.13．简述“应付职工薪酬”的内容及审计目标。9.14．简述应付职工薪酬的实质性程序。9.15．简述管理费用的实质性程序。10.1．简述筹资活动涉及的主要凭证和会计记录。10.2．简述投资活动涉及的主要凭证和会计记录。10.3．简述筹资业务内部控制的内容。10.4．简述筹资业务的内部控制测试的内容。10.5．简述投资业务的内部控制测试的内容。10.6．简述筹资业务的审计目标。10.7．简述银行借款的实质性程序。10.8．简述应付债券的实质性程序。10.9．简述盈余公积的实质性程序。10.10．简述未分配利润的实质性程序。10.11．简述投资业务的审计目标。10.12．简述交易性金融资产的实质性程序。10.13．简述可供出售金融资产的实质性程序。10.14．简述持有至到期投资的实质性程序。10.15．简述长期股权投资的实质性程序。10.16．简述投资收益的实质性程序。10.17．简述其他应收款的审计目标。10.18．简述其他应付款的审计目标。10.19．简述长期应付款的审计目标。10.20．简述所得税费用的审计目标。10.21．简述递延所得税资产的审计目标。10.22．简述递延所得税资产的实质性程序。10.23．简述递延所得税负债的审计目标。10.24．简述递延所得税负债的实质性程序。10.25．简述资产减值损失的审计目标。10.26．简述资产减值损失的实质性程序。10.27．简述营业外收入的审计目标。10.28．简述营业外支出的审计目标。10.29．简述营业外支出的实质性程序。11.1．简述货币资金与各业务循环的关系。11.2．简述有关货币资金的内控制度。11.3．简述库存现金的审计目标。11.4．简述库存现金盘点的程序。11.5．简述银行存款的审计目标。11.6．简述银行存款的实质性程序。11.7．简述其他货币资金的审计目标。11.8．简述其他货币的实质性程序。12.1．简述管理层埘财务报表责任段应包括的内容。12.2．简述注册会汁师出具无保留意见的审计报告的条件。12.3．简述注册会汁师对持续经营能力产生重大疑虑的情况。12.4．简述注册会计师出具非无保留意见审计报告的总体条件。12.5．简述保留意见的涵义及注册会汁师应出具保留意见审计报告的情形。简答题答案1.1．审计的定义可以从哪些方面去理解?答：(1)审计的主体，就是审计的执行者，即审计的专职机构和专职人员。(2)审计的授权者(或委托者)，泛指国家审计机关、政府有关部门领导的授权，单位主管机构和相关领导的授权，它是针对国家审计和内部审计而言的。(3)审计的客体(对象)，是被审计单位在一定时期内能够用财务报表及有关资料表现的全部或一部分经济活动。(4)审计依据，是审计人员在审计过程中用来评价和判断被审计单位经济活动真实性、合法性、合规性和效益性，据以提出审计意见、作出审计结论的客观标准。(5)审计的目的，就是审计工作预期要达到的目标。(6)审计的本质．概括为具有独立性的经济监督、评价、鉴证活动。1.2．简述审计的独立性体现在哪些方面?答：(1)机构独立。机构独立是指审计机构不能受制于其他部门和单位，尤其是不能成为国家财政部门和各机构财务部门的下属机构，否则，对财政、财务收支进行审计就失去了意义。机构独立还表现在审计机构应独立于被审计单位之外，与被审计单位没有任何组织上的行政隶属关系。机构独立是保证审计工作独立性的关键。(2)业务工作独立。业务工作独立首先是指审计工作不能受任何部门、单位和个人的干涉，应独立地对被审查的事项作出评价和鉴定；其次又指审计人员要保持精神上的独立，自觉抵制干扰，对审计事项作出客观公正的结论。(3)经济独立。经济独立是保证机构独立和业务工作独立的物质基础。如果审计机构没有一定的经费或收入，其业务活动就无法开展；如果其经费或收入受制于被审计单位或与其相关的其他单位，审计的独立性就无法保证。1.3．简述详细审计阶段注册会计师审计的特点。答：(1)注册会计师审计的法律地位得到了法律确认；(2)审计的目的主要是查错防弊，保证企业资产的完全完整；(3)审计报告的使用人主要为企业股东；(4)审计的方法是对会计账目进行详细审计，即对有关的凭证、账簿、会计报表等资料进行周密、详尽地逐笔审查与稽核。1.4．简述资产负债表审计阶段注册会计师审计的特点。答：(1)审计对象从会计账目扩大到资产负债表；(2)审计的主要目标是通过对资产负债表数据的检查，判断企业信用状况；(3)审计方法从详细审计初步转向抽样审计；(4)审计报告使用人除企业股东外，扩大到了债权人。1.5．简述会计报表审计阶段注册会计师审计的特点。答：(1)审计对象转为以资产负债表和利润表为中心的全部财务报表及相关财务资料；(2)审计的主要目的是对财务报表发表审计意见，以确定财务报表的可信性，查错防弊转为次要目的；(3)审计的范围已扩大到测试相关的内部控制，并以控制测试为基础进行抽样审计；(4)审计报告的使用人扩大到股东、债权人、证券交易机构、税务、金融机构及潜在投资者；(5)审计准则开始拟定，审计工作向标准化、规范化过渡；(6)注册会计师资格考试制度广泛推行，注册会计师专业素质普遍提高。1.6．简述注册会计师在审计一个单位时必须考虑利用其内部审计工作成果的原因。答：(1)内部审计是单位内部控制的一个重要组成部分。外部审计人员在对被审计单位进行审计时，要对内控制度进行测评，就须了解其内部审计的设置和工作情况。(2)内部审计在审计内容、审计依据、审计方法等方面都和外部审计有一致之处。(3)利用内部审计工作成果可以提高工作效率，节约审计费用。分析业务题
4.1.实践的基本特点表现在它是(ACE)。 A.客观的感性物质活动 B.人类的纯思维活动 C.主体有意识、有目的的活动 D.动物的本能活动 E.社会的、历史的活动 4.2.下列活动哪些属于实践的基本形式(ADE)。 A.农民种地 B.医生诊病 C.学生读书 D.司法人员办案 E.科学家做实验 4.3.关于认识主体下列哪些观点是正确的(ABCE)。 A.认识的主体必须是有意识的存在物 B.认识的主体必须是社会的存在物 C.认识的主体是从事实践活动和认识活动的现实的 D.认识的主体是指实践和认识所指向的事物 E.认识的主体包括个人、集团和类三种形式 4.4.对于研究者来说下列现象属于认识的客体(ABCDE)。 A.自然现象 B.社会现象 C.现实的人 D.主观精神 E.客观化精神 4.5.主体和客体之间的关系是(BCD)。 A.一般与个别的关系 B.改造与被改造的关系 C.反映与被反映的关系 D.相互作用的关系 E.思维与存在的关系 4.6.唯物主义反映论认为(CD)。 A.认识是从“感觉和思想到物”的过程 B.认识是人脑中固有的 C.认识是主体对客体的反映 D.认识能够与被认识对象相一致 E.认识来源于某种“客观精神” 4.7.不可知论的代表是(BE)。 A.柏拉图 B.康德 C.黑格尔 D.费尔巴哈 E.休谟 4.8.能动的革命的反映论坚持(ABCDE)。 A.从“物到感觉和思想”的认识路线 B.实践对认识的决定作用 C.认识对实践的能动作用 D.世界是可知的 E.实践与认识的具体历史的统一 4.9.旧唯物主义认识论的主要缺陷是(DE)。 A.不坚持从物到思想的认识路线 B.不坚持可知论 C.否认认识是主体对客体的反映 D.不懂得实践是认识的基础 E.不懂得认识过程的辩证法 4.10.必须坚持感性认识和理性认识的辩证统一，因为(AE)。 A.离开感性认识，就没有理性认识 B.理性认识就是感性认识的不断积累 C.感性认识不可靠，理性认识才可靠 D.理性认识不可靠，感性认识才可靠 E.要反映事物本质感性认识必须上升到理性认识 4.11.要正确实现从理性认识到实践的飞跃必须具备的条件是(BCDE)。 A.获得十分丰富的感性材料 B.在理论转化为大规模的实践以前，要经过一系列的试验 C.坚持理论与实践相结合的原则 D.把理论转化为行动的目的和计划 E.使理论为群众所掌握，转化为群众的自觉行动
国内ace教练的认证主要是国家职业资格认证证书，这个是国家体育总局颁发的，也是国内唯一具有法律效力的证书，这个证书是私人教练的一个上岗证。如果你进入行业后，还会有一些其他的证书，比如ACE等等这些国际的证书，总之这个行业技术能力第一，证书是证明你有过这样培训经历并通过考核的一个证明。一个能持续培养优秀私人教练的学院首先要建立两个壁垒.1.完整系统的课程体系和教学方式：这种课程专业体系要符合市场健身教练需要的专业技能去研发，一边是不断挖掘一些优秀健身教练的反馈，一边要征求培训老师的建议，更重要的是不断考察挖掘国际上一些权威前沿的健身培训机构的一些优势和先进的课程体系，与之结合，研发出符合中国市场的健身教练需要的专业课程。在国际上比较优秀的健身培训基地当属acsm和nasm，ace，这是赛普学院学习的对象。教学方式这个很重要，为什么同样的教材在不同培训机构毕业的学员，专业水平相差甚远，主要原因还是教学方式上出了问题，作为一个优秀的健身教练，拥有自身的专业技能这是最基本的，但是不能有效的通过教学方式来教授学员让学员很这是很可悲的。2、权威专家（培训导师）：在任何一个领域，你能研发出最前沿的核心产品，而且要成为这方面的咨询专家，只要有人遇到专业上的问题，就会想到你，因为你有这方面的发言权别人没有，你承担的是这个领域知识探索的需求。但是以上我所讲的这两点对于一个初学者是很难看出来的，因为你不了解一个优秀的健身教练应该具备什么，你一旦了解了，就会有自己的判断标准。
以下是 为大家整理的《2014自考政治经济学(财)考前模拟试题》的文章，供大家参考阅读！ 一、单选题 1.下列人物中，不属于古典政治经济学代表人物的是( ) A.威廉·配第 B.马尔萨斯 C.亚当·斯密 D.大卫·李嘉图 2.生产力所体现出的关系是( ) A.物质资料生产过程中动物与自然的关系 B.产品交换过程中人与自然的关系 C.物质资料生产过程中人与自然的关系 D.产品消费过程中人与自然的关系 3.政治经济学的研究对象是( ) A.物质资料的生产过程 B.社会生产关系及其规律 C.物质资料的再生产过程 D.经济制度和经济体制 4.商品经济产生于( ) A.原始社会 B.奴隶社会 C.封建社会 D.资本主义社会 5.与市场经济相对应的经济范畴是( ) A.自然经济 B.商品经济 C.计划经济 D.小商品经济 6.在市场经济中，资源配置的决策者是( )(2011.07真题) A.市场中介组织 B.微观经济主体 C.中央政府 D.地方政府 7.商品的二因素是 ( ) A.价值与价值量 B.使用价值与效用 C.价值与交换价值 D.使用价值与价值 8.一般情况下，对空气、阳光而言，( ) A.有使用价值，也有交换价值 B.有使用价值，没有交换价值 C.有使用价值，也有价值 D.有使用价值，没有价值 9.政治经济学中劳动的二重性是 ( ) A .两次劳动 B.两种劳动 C.两种具体形式的劳动 D.同一劳动的两个不同侧面 10.执行流通手段职能的货币( )(2012.4 真题) A.必须是金属货币 B.必须是现实的货币 C.必须是观念上的货币 D.可以是观念上的货币 11.资本主义工资的本质是( ) A.工人劳动的报酬 B.工人劳动的价值或价格 C.工人劳动创造的价值 D.工人劳动力的价值或价格 12.因生产技术进步造成的固定资本贬值称为 ( ) A.有形磨损 B.无形磨损 C.物质磨损 D.自然磨损 13.利润在本质上是 ( ) A.成本价格的产物 B.所费资本的产物 C.全部预付资本的产物 D.剩余价值 14.下列不属于社会资本扩大再生产实现条件的是 ( ) A.I(v+△v+m/x)=II(c+△c) B.I(c+v+m)=I(c+△c)+II(c+△c) C.II(c+v+m)=I(v+m)+II(v+m) D.II(c+v+m)= I(v+△v+m/x)+ II(v+△v+m/x) 15.货币转化为资本的前提条件是 ( ) A.劳动产品成为商品 B.生产资料成为商品 C.劳动力成为商品 D.资本家手中集中了大量货币 16.作为流通手段的货币与作为资本的货币的根本区别在于() A.能否买到商品 B.能否买到生活资料 C.能否买到生产资料 D.能否带来剩余价值 17. 生产价格形成以后，在各个生产部门内部( )(2012.4 真题) A.各企业都只能得到平均利润 B.所有企业都不能得到超额利润 C.各企业都能得到相同的利润率 D.最先改进技术的企业仍能得到超额利润 18.垄断资本主义的特点是( ) (2012.1 真题) A.工业资本的统治 B.金融资本的统治 C.产业资本的统治 D.商业资本的统治 19.社会主义市场经济与资本主义市场经济的根本区别在于( ) A.宏观调控不同 B.资源配置不同 C.所有制基础不同 D.市场机制不同 20.在社会主义初级阶段，我国的个人分配制度是 ( ) A.以公有制为主体，多种所有制经济共同发展 B.按劳分配为主体，多种分配方式并存 C.平均主义 D.按生产要素分配 21.我国的公有制经济不仅包括国有经济和集体经济，还包括( )(2011.7 真题) A.股份制经济 B.外资经济 C.个体经济 D.混合所有制经济中的国有成分和集体成分 22. 下列行业属于第一产业的是( ) A.建筑业 B.服装业 C.畜牧业 D.制造业 23.下列关于经济增长与经济发展的关系说法正确的是 ( ) A.经济增长等于经济发展 B.经济增长包含了经济发展 C.经济增长未必会带来经济发展 D.经济增长必然伴随着经济发展 24.货币政策的基本目标是( ) A.消除收入差距 B.刺激消费需求 C.保持物价稳定和促进经济发展 D.提高本国货币在国际市场上的影响力 25.在社会主义市场经济条件下，宏观调控主要运用 ( ) A.经济手段 B.法律手段 C.行政手段 D.经济手段与法律手段 26.我国社会保障体系中社会保险不包括下列那个选项 ( ) A.商业保险 B.养老保险 C.医疗保险 D.失业保险 27.中国加入世界贸易组织的时间是( ) A.1995年 B.1997年 C.2000年 D.2001年 28.经济全球化是当今世界经济发展的总趋势，关于这一问题的表述，下面的说法中正确的是( ) A.跨国公司在经济全球化过程中逐渐消失 B.经济全球化只对发达国家有利 C.经济全球化对发展中国家有害无利 D.经济全球化对世界各国来说，既是机遇也是挑战 29.经济全球化条件下，发达国家之间的矛盾和争夺主要集中在() A.经济领域 B.政治领域 C.争夺世界霸权 D.重新分割世界领土 30.实行对外开放是 ( ) A.我国的长期基本国策 B.社会主义初级阶段的政策 C.实现工业化时期的政策 D.社会主义发展的权宜之计 二、多选题 1.物质资料生产过程必须具备的要素包括 ( ) A.人的劳动 B.劳动资料 C.劳动对象 D.经济基础 E.生产关系 2.一般情况下，制约经济体制的因素主要包括( ) A.经济制度 B.生产力发展水平 C.历史文化传统 D.执政党意志 E.现实国情 3.商品的价值是 ( ) A.凝结在商品中的无差别人类劳动 B.是商品使用价值大小的表现 C.体现在物上的商品生产者之间的生产关系 D.商品的自然属性 E.商品的社会属性 4.下列关于货币的说法是正确的选项有( )。 A.货币的基本职能是价值尺度与支付手段 B.货币的出现使商品内在的矛盾外化 C.金银天然不是货币，而货币天然是金银 D.货币是以观念的形式执行流通手段的职能的 E.货币的本质是固定地充当一般等价物的商品 5.G-W-G’之所以被称为资本总公式，主要是因为它() A.既包括买的过程，又包括卖的过程 B.既包括商品运动，又包括货币运动 C.概括了各种资本运动的一般特征 D.体现了资本运动的根本目的 E.概括了资本流通和商品流通的共同特征 6.价值转化为生产价格后，价值、生产价格、市场价格的关系是 ( ) A.价值是生产价格的基础,生产价格是价值的转化形式 B.个别部门的生产价格与价值在量上可能不一致 C.全社会的生产价格总额和价值总额相等 D.商品的市场价格围绕商品价值上下波动 E.商品的市场价格围绕生产价格上下波动 7.在社会主义初级阶段，公有制的主体地位主要体现在 ( ) A.公有资产在社会总资产中占优势 B.国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用 C.公有资产在各个地方和产业中都占优势 D.国有经济在国民经济中的比重不断提高 E.公有资产占优势，要有量的优势，更要注重质的提高 8. 农业在国民经济中的基础性作用是( )(2012.4 真题) A.为工业和整个国民经济发展提供基本生活资料 B.为工业发展提供大量丰富的原料 C.为工业和整个国民经济发展提供劳动力 D.为工业发展提供广阔而可靠的市场 E.为对外贸易提供大量出口商品 9.经济全球化对发展中国家带来的挑战包括 ( ) A.增加了经济波动的可能性 B.扩大了和发达国家的差距 C.削弱了发展中国家管理经济的职能 D.影响了发展中国家的持续发展能力 E.拓展了发展中国家的发展空间 10.我国发展对外经济关系的形式有( ) A.对外贸易 B.利用外资 C.引进技术 D.发展国际旅游业 E.对外承包工程和国际劳务合作 三、简答题 1简述商品的二因素和生产商品的劳动二重性的关系。 2.简述平均利润的形成过程。 3.简述经济危机的实质和根源。 4.简述我国社会主义市场经济的特殊性。 5.简述加快经济发展方式转变的内涵。 四、论述题 1.如何理解劳动二重性学说是理解马克思主义政治经济学的枢纽。 2. 比较说明绝对剩余价值、相对剩余价值和超额剩余价值及其生产方法。 3.论述经济全球化对发展中国家的影响。 参考答案 一、单选题 1、答案：B 知识点：导论 难度：2 2、答案：C 知识点：导论 难度：4 3、答案：B 知识点：导论 难度：3 4、答案：A 知识点：第1章 难度：3 5、答案：C 知识点：第1章 难度：4 6、答案：B 知识点：第1章 难度：3 7、答案：D 知识点：第2章 难度：2 8、答案：D 知识点：第2章 难度：4 9、答案：D 知识点：第2章 难度：3 10、答案：B 知识点：第3章 难度：4 11、答案：D 知识点：第4章 难度：3 12、答案：B 知识点：第5章 难度：2 13、答案：D 知识点：第5章 难度：2 14、答案：C 知识点：第5章 难度：3 15、答案：C 知识点：第4章 难度：2 16、答案：D 知识点：第4章 难度：2 17、答案：D 知识点：第5章 难度：4 18、答案：B 知识点：第6章 难度：3 19、答案：C 知识点：第7章 难度：3 20、答案：B 知识点：第7章 难度：2 21、答案：D 知识点：第7章 难度：3 22、答案：C 知识点：第8章 难度：3 23、答案：C 知识点：第8章 难度：3 24、答案：C 知识点：第9章 难度：3 25、答案：D 知识点：第9章 难度：3 26、答案：A 知识点：第9章 难度：2 27、答案：D 知识点：第10章 难度：2 28、答案：D 知识点：第10章 难度：3 29、答案：A 知识点：第11章 难度：2 30、答案：A 知识点：第12章 难度：2 二、多选题 1、答案：ABC 知识点：导论 难度：2 2、答案：ABCE 知识点：第1章 难度：3 3、答案：ACE 知识点：第2章 难度：4 4、答案：BCE 知识点：第3章 难度：4 5、答案：CD 知识点：第4章 难度：4 6、答案：ABCE 知识点：第5章 难度：4 7、答案：AB 知识点：第7章 难度：2 8、答案：ABCDE 知识点：第8章 难度：3 9、答案：ABCD 知识点：第11章 难度：3 10、答案：ABCDE 知识点：第12章 难度：3 三、简答题 1、答案：商品是劳动过程生产出来的。(1)具体劳动创造商品的使用价值，反映人自然之间的关系。(2)抽象劳动形成商品的价值，反映商品生产者之间的经济关系。(3)商品之所以具有二因素，就是因为生产商品的劳动具有这二重属性。 知识点：第2章 难度：3 2、答案：(1)由于影响利润率的因素在各个生产部门不同，所以不同生产部门的利润率有差别，这就必然引起部门之间的竞争。(2)竞争的手段通过资本的转移，即把资本从利润率低的部门转移到利润率高的部门，或是原有企业转产利润率高的产品。竞争的结果是使各部门的利润率率趋于平均化，形成平均利润率。(3)平均利润的形成不是各部门利润的简单平均，它只是一种利润率平均化的发展趋势。 知识点：第5章 难度：4 3、答案： ⑴ 资本主义经济危机，是指资本主义经济发展过程中每隔若干年发生的生产过剩的危机。资本主义经济危机的实质是生产相对过剩。⑵ 资本主义经济危机爆发的根本原因，在于资本主义生产方式的基本矛盾，即生产的社会化与资本主义私人占有之间的矛盾。(3)这一基本矛盾在社会再生产中的经济表现：A.资本主义生产无限扩大的趋势同劳动人民有支付能力的需求相对缩小的矛盾。B.个别企业生产的有组织性和整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。 知识点：第6章 难度：4 4、答案：我国社会主义市场经济是市场经济和社会主义基本制度的结合，除了具有市场经济的一般性以外，还具有自己的特性，表现为：(1)在所有制结构上，以公有制为主体，多种所有制经济共同发展，一切符合三个“有利于”的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务。(2)在分配制度上，坚持按劳分配为主体，多种分配方式并存的制度，把按劳分配和按生产要素分配结合起来。(3)在宏观调控上，能够把人民的当前利益与长远利益、局部利益和整体利益结合起来，更好地发挥计划和市场两种手段的长处。 知识点：第7章 难度：3 5、答案：加快经济发展方式的转变，促进国民经济又好又快发展，关键在于实现“三个转变”：第一，实现经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变。要按照科学发展观的要求，实现消费、投资、出口协调拉动经济增长。第二，实现经济增长由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变。要推进产业结构优化升级，走新型工业化道路，大力发展第三产业。第三，要实现经济增长由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。要建设创新型国家，切实把经济增长建立在主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新的基础上，而不是单纯依靠物质要素的增加。 知识点：第8章 难度：3 四、论述题 1、答案：(1)劳动二重性学说是建立科学的劳动价值论的坚实基础。马克思以前的古典政治经济学家虽然提出了劳动创造价值理论，但是由于缺乏科学的劳动二重性学说，只是笼统地讲劳动创造价值，既无法解释为什么同一劳动既制造使用价值又形成价值，也无法理解为什么生产商品的各种不同劳动可以进行比较。马克思吸收了古典经济学劳动价值学说中的正确部分，通过对劳动二重性的分析，揭示了价值的真正源泉，从而把劳动价值学说置于科学的、牢固的基础之上。(2)劳动二重性学说是剩余价值理论建立的重要基础。马克思运用劳动二重性学说，科学的分析了资本主义生产过程的二重性，进而区分了资本的不同部分在价值增值过程中的不同作用，揭示了剩余价值的真正来源。(3)劳动二重性学说是马克思经济理论体系及其他一系列理论建立的理论基础。从劳动二重性出发，在创立剩余价值理论的基础上，马克思进一步创立了资本有机构成理论、资本积累理论、社会资本在生产理论等。 知识点：第2章 难度：5 2、答案：(1)三种剩余价值的区别在于：第一，绝对剩余价值是靠延长工作日来增加剩余劳动时间而生产的剩余价值。用这种方法增加剩余价值的方法就是绝对剩余价值的生产方法。第二，在工作日长度不变情况下，通过提高生产率缩短必要劳动时间、相应地延长剩余劳动时间而生产的剩余价值是相对剩余价值，这种方法是相对剩余价值的生产方法。第三，超额剩余价值是在个别企业率先提高生产率，降低商品的个别价值，但仍然按照社会价值出售而多得的那部分剩余价值。它是个别价值低于社会价值的差额。⑵ 三种剩余价值的联系在于：第一，绝对剩余价值生产和相对剩余价值生产是资本剥削剩余劳动的两种基本方法。绝对剩余价值的生产是相对剩余价值生产的起点，相对剩余价值也是以工作日延长到必要劳动时间以上为前提。反过来相对剩余价值的生产并不排斥绝对剩余价值的生产，还可为绝对剩余价值的生产提供新的可能。第二，超额剩余价值的生产也是依靠缩短必要劳动时间，相对延长剩余劳动时间而产生的，是变相的相对剩余价值是相对剩余价值生产形成的途径或方式。相对剩余价值生产是超额剩余价值生产的结果。因为相对剩余价值正是在各个个别企业追求超额剩余价值的竞争中形成的。个别企业首先提高生产率，能够获得超额剩余价值，而在竞争中生产率普遍得到提高后，个别企业的生产条件变成为一般生产条件，其个别价值已等于社会价值，超额剩余价值消失了，但部门的所有企业都能够获得相对剩余价值。第三，超额剩余价值可通过相对剩余价值促进绝对剩余价值的增加。 知识点：第4章 难度：5 3、答案：(1)经济全球化对发展中国家的影响是双重的，既有机遇也有挑战。(2)经济全球化给发展中国家经济发展提供的机遇主要表现在：第一，促进了发展中国家的产业结构升级。经济全球化加速了生产要素在世界范围内的流动，为发展中国家产业结构的调整和升级提供了新的契机。第二，拓展了发展中国家的发展空间。经济全球化促进了各种资源和要素在全球范围的优化配置，这为发展中国家获得更多的各种资源和要素创造了条件和机会，发展中国家通过引进发达国家的资金、技术、设备和管理经验，有效解决了自身发展资源不足的问题，拓宽了发展的空间。第三，加快了发展中国家的科学技术进步。经济全球化可以使发展中国家更加便利地向发达资本主义国家学习、引进先进技术和先进的管理方式，缩短与发达国家之间的科技差距。第四，增加了发展中国家改革发展的动力。(3)经济全球化也给发展中国家带来巨大的挑战，主要表现在：第一，增加了发展中国家经济波动的可能性，特别是在金融领域。第二，扩大了发达国家与发展中国家的差距。由于发达资本主义国家在经济全球化中处于主导地位，发达国家享尽了经济全球化的红利，而发展中国家得到的好处不多，甚至造成原有发展的破坏。第三，削弱了发展中国家管理经济的职能。由于发达国家控制着协调国际经济发展的主导权，使发展中国家的经济主权受到损害。而发达国家跨国公司在发展中国家的快速扩张，也使发展中国家管理经济的职能受到冲击和挑战。第四，影响了发展中国家的可持续发展能力。经济全球化加快了发展中国家的工业化进程，但同时也对发展中国家的自然环境带来了巨大的压力，造成发展中国家资源开采过度、浪费严重、生态系统受到严重破坏等问题，这些不利于发展中国家长期的可持续发展。 知识点：第11章 难度：4
想考ace健身证书，先买一套ace健身教材，重点复习私人教练手册、健身专业运动科学精要，其中私人教练手册作为整套ace健身教材的核心内容，讲述了有关运动损伤、健身企业文化、成为健身教练的方法等相关健身知识，各位有基础的朋友，要认真复习。拓展资料：ACE，英文全称American Council on Exercise，中文全称“美国运动委员会”，是被全国体育大学协会认证的四大证照之一，很有国际影响力，致力于保障社会大众获得经过认证的健身指导师提供的专业化健身教学指导服务，为人们提供科学、安全、有效的运动信息资源，以帮助社会大众养成健康的生活习惯，提高生活品质。ace私人教练证，作为全球四大私教证书之一，属于那些为健身顾客提供私人或小班健身课程的教练而量身定制，据统计，具备ACE私教证书的私教分布范围广，人数多，因其更注重传达科学、正确的健康理念，专注改变不良生活方式，有效预防控制疾病，因而与其他私教证书相比，更受欢迎。
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国内ace教练的认证主要是国家职业资格认证证书，这个是国家体育总局颁发的，也是国内唯一具有法律效力的证书，这个证书是私人教练的一个上岗证。
拓展资料：
ACE教练（International Coach Federation) 定义：“ 专业教练作为一个长期伙伴，旨在帮助客户成为生活和事业上的赢家。教练帮助他们提升个人表现，提高生活质量。教练经过专业的训练，来聆听，观察，并按客户个人需求而定制Coaching方式。
他们激发客户自身寻求解决办法和对策的能力，因为他们相信客户是生来就富于创意与智慧的。教练的职责是提供支持，以增强客户已有的技能，资源和创造力。”
参考资料：百度百科-ace教练
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对于健身教练证的考取，我要跟大家说一下几点。正规的健身教练证都是大家想要考取的，但是现在健身教练机构林立，很难找到一家好的健身教练培训机构。不光是假的健身教练培训班，还有各种各样的假的健身房都出现在大家的视野中，有一些专门进行诈骗的黑健身房大家一定要注意。就是有一些健身房打着还没有装修好，事先办卡，半年后还是几个月后开业正常营业，这种便宜办卡健身房大家一定要注意，多半是已经办了N 张卡之后就撤退了，让办卡的朋友无处可找，有很多这样的事情。在去年开学的时候我的两个室友就办了这样的健身房VIP卡，之后一次没去，健身房消失了。所以大家一定要擦亮双眼。对于健身教练证的考取，也是一样。最好是找到正规的健身教练培训机构。下面就给大家介绍一些关于健身教练证的考取方法，希望能帮到大家。1、专业机构一步到位 有的朋友想要考取健身教练证，不仅可以从事这个行业，而且还可以给自己带来一个好的体魄。在健身教练证的考取学习上，大家怕麻烦没有把握自己学习一次考过，完全可以找一个好的培训机构来学习。有的健身培训学校也确实是不怎么样，所以我们也是要了解这些情况好的，健身培训学校各方面都会比较完善，也会能够达到一个比较好的效果。 2、ACE 证书管用吗 ACE证书意思是“美国运动委员会”它是经过NCCA 认证的国际四大证件之一。可以说ACE这个证书如果考下来在各个国家应该都是可以实用的，毕竟世界的老大都已经同意了，还有那个国家敢不同意。ACE证书考下来意味着能够帮助他人一起学习和使用健身器械，与健身教练“国职”相比，含金量要高一些，并且当你考过国职之后，ACE就是一个更好的突破。 以上所说的就是关于正规健身教练证的介绍，希望对大家能够有一些帮助。并且也希望大家在有能力的情况下考取ACE证书，对你会使很有用的。
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第三章 3.1.唯物辩证法认为（ABDE）。 A.事物的联系是客观普遍的 B.事物的相互联系与相互区别是互为前提的 C.事物的一切联系都是通过中介实现的 D.事物的联系是复杂多样的 E.事物的联系是有条件的 3.2.否认客观联系的唯心主义观点认为（CDE）。 A.联系是事物本身固有的 B.联系是不以人的意志为转移的 C.时空联系是人的感性直观形式赋予外部世界的 D.因果联系是人的先验的知性形式赋予外部世界的 E.人借助于逻辑思维才把事物联系起来 3.3.联系是复杂多样的，主要有（ACDE）。 A.内部联系和外部联系 B.真实联系和虚假联系 C.必然联系和偶然联系 D.主要联系和次要联系 E.直接联系和间接联系 3.4.唯物辩证法认为，条件是（ABCD）。 A.客观存在的 B.复杂多样的 C.可以改变的 D.可以创造的 E.可以随意选择的 3.5.系统论和唯物辩证法的关系是（ADE）。 A.系统论不能取代唯物辩证法 B.唯物辩证法可以取代系统论 C.系统论高于唯物辩证法 D.系统论证实和丰富了唯物辩证法 E.系统论和唯物辩证法相互补充，相互促进 3.6.下列观点正确的有（ABCE）。 A.发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡 B.发展的观点是唯物辩证法的总特征 C.发展是前进性上升性的运动 D.发展是事物数量的增减和位移 E.新陈代谢就是发展 3.7.新事物之所以能够战胜旧事物是因为（ABE）。 A.新事物符合事物发展的规律，旧事物丧失了其存在的必然性 B.新事物优越于旧事物 C.新事物出现时力量大于旧事物 D.新事物产生时比旧事物更完善 E.社会领域中的新事物符合人民群众的根本利益和要求 3.8.唯物辩证法和形而上学的分歧在于主张（ABCE）。 A.事物是联系的，还是孤立存在的 B.事物是发展变化的，还是静止不变的 C.事物发展的动力是其内部矛盾，还是外力推动的 D.事物是可知的，还是不可知的 E.事物是过程的集合体，还是僵死不变的堆积 3.9.对立统一规律之所以是唯物辩证法的实质与核心，这是因为（ABCDE）。 A.它揭示了事物发展的动力和源泉 B.它揭示了普遍联系的根本内容 C.它是贯穿于唯物辩证法的其他规律和范畴的中心线索 D.它是理解其他规律和范畴的钥匙 E.矛盾分析方法是最根本的认识方法 3.10.可以把发展理解为（ACDE）。 A.事物自己的前进运动 B.事物数量的增减 C.事物运动过程的飞跃 D.事物渐进过程的中断 E.旧事物的消灭和新事物的产生 3.11.辩证矛盾是指（AB）。 A.矛盾双方的对立统一关系 B.矛盾双方的相互排斥又相互联系的关系 C.思维中的前后不一致 D.主观上发生的错误 E.矛盾双方相互斗争的性质 3.12.矛盾同一性的含义包括矛盾双方（ABCD）。 A.相互联系 B.相互依存 C.相互贯通 D.相互渗透 E.相互排斥 3.13.下列属于矛盾斗争性的表现形式的是（ABCDE）。 A.人民内部不同意见的争论 B.敌对阶级的阶级斗争 C.生物之间的生存竞争 D.生物体内同化与异化的区别 E.物理现象中的吸引与排斥的对立 3.14.矛盾的同一性和斗争性是有区别的，这是因为（ABCD）。 A.它们是矛盾的两种相反的基本属性 B.它们在事物矛盾运动中所处地位不同 C.同一性是有条件的，斗争性是五条件的 D.同一性是相对的，斗争性是绝对的 E.同一性推动量变，斗争性实现质变 3.15.矛盾是事物发展的动力，这表明（CD）。 A.斗争本身就是发展 B.矛盾斗争越激烈，越能推动事物的发展 C.矛盾双方又统一又斗争才能推动事物的发展 D.只有同一性和斗争性相结合才能成为事物发展的动力 E.矛盾双方得到调和才能推动事物的发展 3.16.矛盾的同一性在事物发展中的作用主要表现在（AD）。 A.为事物的存在和发展提供必要的前提 B.推动矛盾双方力量对比的变化 C.实现事物的质变 D.规定了事物向着对立面转化的基本趋势 E.突破事物存在的限度 3.17.矛盾的斗争性在事物发展中的作用主要表现在（DE）。 A.保持事物的相对稳定性 B.使矛盾双方互相吸取有利于自身的因素而得到发展 C.规定矛盾双方转化的方向 D.使矛盾双方的力量对比和相互关系发生量变 E.促成矛盾的转化，实现事物的质变 3.18.内因和外因的关系是（ABDE）。 A.内因是内部矛盾，外因是外部矛盾 B.在事物发展中，内因是根据，外因是条件 C.在一般情况下，对事物的发展来说，内因是不可缺少的，外因起决定作用 D.外因必须通过内因而起作用 E.内因和外因既对立又统一 3.19.矛盾的普遍性表明（ABCDE）。 A.矛盾无处不在 B.矛盾无对不有 C.任何事物都有矛盾 D.认识事物就是要分析矛盾 E.解决问题就是要解决矛盾 3.20.分析矛盾的特殊性十分重要，因为（ABCE）。 A.它是正确认识事物的基础 B.它是正确解决矛盾的关键 C.具体问题具体分析是根本方法 D.用一种方法可以解决不同的矛盾 E.不同的矛盾只能用不同的方法解决 3.21.矛盾的普遍性和特殊性的关系是（CDE）。 A.普遍性是特殊性的总和 B.特殊性存在于普遍性之中 C.普遍性存在于特殊性之中 D.在特殊性中包含着普遍性 E.普遍性和特殊性在一定条件下可以相互转化 3.21.矛盾的普遍性和特殊性的关系是（CDE）。 A.普遍性是特殊性的总和 B.特殊性存在于普遍性之中 C.普遍性存在于特殊性之中 D.在特殊性中包含着普遍性 E.普遍性和特殊性在一定条件下可以相互转化 3.22.“白马非马”的诡辩命题的错误在于割裂了（ACE）。 A.个性与共性的联系 B.同一性与斗争性的联系 C.个别与一般的联系 D.次要矛盾与主要矛盾的联系 E.特殊性与普遍性的联系 3.23.矛盾发展的不平衡性是（BCDE）。 A.矛盾同一性的重要表现 B.矛盾特殊性的重要表现 C.指主要矛盾和次要矛盾在事物发展中的地位、作用不同 D.指矛盾的主要方面和次要方面的力量不平衡 E.指在复杂事物中，诸多矛盾的发展不平衡 3.24.在实际工作中坚持“两点论”和“重点论”统一的主要哲学根据是（BD）。 A.质与量统一的原理 B.主要矛盾和次要矛盾关系的原理 C.矛盾同一性与斗争性关系的原理 D.矛盾主要方面和次要方面关系的原理 E.矛盾普遍性与特殊性关系的原理 3.25.质和事物的关系是（ABD）。 A.质和事物的存在是直接同一的 B.质是事物的内在规定性 C.质是事物的外在表现 D.质和事物是不能分离的 E.质就是事物的属性 3.26.事物的质和量都是（BC）。 A.同事物的存在直接同一的 B.多方面的 C.客观的 D.事物的内在规定性 E.事物的外在表现 3.27.事物的度是指（AB）。 A.事物保持自己质的数量限度 B.质和量的对立统一 C.质变和量变的对立统一 D.事物发展的连续性和间断性的统一 E.一定质的事物所能容纳的量的活动的界限 3.28.在量变过程中，事物处于（AB）。 A.相对静止状态 B.连续性的变化 C.显著变动状态 D.突破了事物度的变化 E.渐进过程的中断 3.29.量变和质变的辩证统一表现为（ABCD）。 A.量变是质变的前提和必要准备 B.质变是量变的必然结果 C.质变体现和巩固量变的成果 D.质变为新的量变开辟道路 E.任何量变都引起质变 3.30.割裂量变和质变的统一，就会导致（ABDE）。 A.庸俗进化论 B.激变论 C.经验论 D.冒险主义 E.改良主义 3.31.下列现象中属于事物的构成成分的排列组合和结构形式上的变化引起的质变是（AD）。 A.化学中的同分异构体 B.生产力不断增长引起生产关系的变革 C.积小流成江海 D.同样数量和素质的劳动力由于劳动组合不同产生不同质的生产效率和经济效果 E.水温降低到一定程度使水从液态变为固态 3.32.下列现象中属于不通过对抗的形式来实现的质变是（BCE）。 A.自然界中的地震 B.由旧物种发展为新物种 C.由猿转变为人 D.阶级社会中的军事冲突 E.科技革命 3.33.量变与质变的相互渗透表现为（AD）。 A.总的量变中有部分质变 B.质变后引起新的量变 C.量变必然引起质变 D.质变过程中有量的特征 E.量变引起质变的形式复杂多样 3.34.唯物辩证法的否定观认为（ABC）。 A.肯定和否定是对立的统一 B.肯定中包含着否定 C.否定中包含着肯定 D.否定是发展的中断 E.在任何意义上，否定就是肯定 3.35.形而上学的否定观认为（BC）。 A.否定是事物的自我否定 B.否定是外力强加于事物的 C.否定是对事物的消灭 D.否定是扬弃 E.否定是事物发展的连续性和非连续性的统一 3.36.下列命题中符合辩证否定观的有（ABD）。 A.推陈出新 B.古为今用 C.全盘西化 D.吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果 E.批判和抵制资本主义发达国家的一切文化 37.否定之否定规律揭示了事物发展的（AE）。 A.前进性与曲折性相统一的过程 B.直线前进的过程 C.相对与绝对相统一的过程 D.循环往复的过程 E.波浪式前进的过程 3.38.否定之否定规律具体表现形式的特殊性表明（ABCE）。 A.不同性质的事物具有不同的否定形式 B.不同事物的发展过程有不同的曲折性 C.不能把否定之否定规律当作单纯的证明工具 D.不能把否定之否定规律看作是普遍规律 E.不能把否定之否定规律当作公式到处乱套 3.39.下列哪些现象属于因果联系（ADE）。 A.物体受热，体积膨胀 B.春夏秋冬四季更替 C.白昼与黑夜先后相继 D.生产力的发展引起生产关系的变革 E.生态平衡的破坏危害人类身体健康 3.40.因果联系的具体表现是复杂多样的，其中主要的类型是（ABCDE）。 A.同因异果 B.同果异因 C.多因多果 D.一果多因 E.复合因果 3.41.下列观点中否定因果联系的客观普遍性的有（CDE）。 A.任何现象都处在一定的因果联系之中 B.任何因果联系都是不以人的意志为转移的 C.因果联系是人们在生活中形成的心理习惯 D.原因和结果是人用来整理感觉经验的一种先天知性形式 E.因果律的一切形式都是从主观意向中产生的 3.42.必然性与偶然性的区别在于（ACDE）。 A.必然性是不可避免的趋势，偶然性是不确定的趋势 B.必然性的存在是有原因的，偶然性的存在是没有原因的 C.必然性是由根本矛盾引起的，偶然性是由非根本矛盾引起的 D.必然性居于支配地位，偶然性居于服从地位 E.必然性决定事物发展的方向，偶然性只能加速或延缓事物发展的进程 3.43.必然性和偶然性的统一表现在（ABE）。 A.必然性通过偶然性表现出来 B.必然性通过偶然性为目己的存在和发展开辟道路 C.必然性是偶然性的表现形式和补充 D.必然性背后隐藏着偶然性并受其制约 E.必然性和偶然性在一定条件下相互转化 3.44.“在大风扬起的尘土旋涡中，没有任何一个尘土分子的分布是偶然的”，这种观点是（ABE）。 A.形而上学的机械决定论 B.把因果联系与必然联系相混淆 C.唯心主义非决定论 D.把一切现象看成是纯粹偶然的 E.把一切现象都看成必然的，否认偶然性的存在 3.45.全面理解可能性范畴，必须区分（ABCE）。 A.可能性和不可能性 B.现实的可能性和抽象的可能性 C.好的可能性和坏的可能性 D.有根据的可能性和无根据的可能性 E.可能性的大小 3.46.我国现阶段仍然存在的封建残余因素是（CD）。 A.现实性 B.有内在根据的存在 C.现存的东西 D.丧失了存在必然性的东西 E.没有原因的现象 3.47.唯物辩证法认为，制定政策的依据是（CD）。 A.现实的可能性 B.好的可能性 C.现实性 D.现实的东西 E.可能的东西 3.48.下列现象中属于事物的内容的有（ACE）。 A.生产方式中的生产力 B.生产方式中的生产关系 C.社会形态中的经济基础 D.社会形态中的上层建筑 E.语言表达的思维 3.49.内容和形式关系的复杂性表现在（ABCD）。 A.同一内容可以采取多种形式 B.同一形式可以表现不同的内容 C.新内容可以用旧形式 D.旧内容可以以新形式的面貌出现 E.丰富的形式决定内容的无限多样 3.50.割裂内容与形式的关系会导致（CDE）。 A.唯心主义非决定论 B.宿命论 C.形而上学的片面性 D.形式主义 E.形式虚无主义 3.51.本质是指（ACE）。 A.事物的根本性质 B.构成事物的诸要素的总和 C.组成事物的各个基本要素的内在联系 D.事物内在的规定性 E.事物内部所包含的一系列必然性、规律性的综合 3.52.列宁说：“本质在显现；现象是本质的”。这表明（BDE）。 A.现象就是本质 B.本质和现象相互依存 C.本质和现象是并列关系 D.任何本质都要通过一定现象表现出来 E.任何现象都从一定方面表现本质
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国内ace教练的认证主要是国家职业资格认证证书，这个是国家体育总局颁发的，也是国内唯一具有法律效力的证书，这个证书是私人教练的一个上岗证。
拓展资料：
ACE教练（International Coach Federation) 定义：“ 专业教练作为一个长期伙伴，旨在帮助客户成为生活和事业上的赢家。教练帮助他们提升个人表现，提高生活质量。教练经过专业的训练，来聆听，观察，并按客户个人需求而定制Coaching方式。
他们激发客户自身寻求解决办法和对策的能力，因为他们相信客户是生来就富于创意与智慧的。教练的职责是提供支持，以增强客户已有的技能，资源和创造力。”
参考资料：百度百科-ace教练
感觉ACE还不如IBFA，我是在创体考的IBFA，挺受用的，应聘的时候健身房看到我考的国职、国家运动营养师、IBFA这些，直接就录用了。
要考取ACE健身教练国家职业资格证书，必须到国家体育总局授权单位进行培训，并由培训单位组织参加各省体育行业特有工种职业技能鉴定站进行的鉴定，通过公共理论、专业理论和实践技能的考核，合格者才能获得健身教练国家职业资格证书。
扩展资料：
ACE健身教练国家职业资格证书的申报条件如下：
1、初级健身教练申报条件：经本职业初级正规培训达到规定标准学时数，并取得结业证书，连续从事本职业工作1年以上，并授课400小时以上。
2、中级健身教练申报条件：取得本职业初级职业资格证书后，经本职业中级正规培训达到规定标准学时数，并取得结业证书，连续从事本职业工作3年以上，并授课达1500节。
3、高级健身教练申报条件：取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业高级正规培训达到规定标准学时数，并取得结业证书。
4、指导师级健身教练申报条件：取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业指导师正规培训达到规定标准学时数，并取得结业证书。
参考资料来源：百度百科-健身教练国家职业资格证书制度
参考资料来源：人民网-谁来为健身教练资质“健身”
[全新揭秘]私人健身教练资格证怎么考？史上最全考证秘笈揭露不得不看
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要考取ACE健身教练国家职业资格证书，必须到国家体育总局授权单位进行培训，合格者才能获得健身教练国家职业资格证书。如需考取ACE健身教练国家职业资格证书推荐选择赛普健身。赛普健身是国内首家获欧洲EuropeActive认证的培训机构，专注于培养专业健身教练，提供0基础私人健身教练培训、健身教练终身教育及学历教育，首创0基础私人健身教练教育体系先河，致力于专业课程与实战研发，旨在定义行业更高标准，激发行业新动力。赛普健身是中国健身教育产业标准制定先导者，构建了赛普健身教练培训基地、青少年、体能、健美、康复产业布局。荣获多项殊荣，赛普主张真诚、坚持、创新的价值观，以更严要求、更高标准积极发展体育产业，推动产业良性发展。【老师在线一对一解答更多疑问】想要了解更多关于考取ACE健身证书的相关信息，推荐咨询赛普健身。赛普健身是国内首家获欧洲EuropeActive认证的培训机构，专注于培养专业健身教练，提供0基础私人健身教练培训、健身教练终身教育及学历教育，首创0基础私人健身教练教育体系先河，致力于专业课程与实战研发，旨在定义行业更高标准，激发行业新动力。