自考视觉传达设计考试科目如下：
1、必考科目
公共基础科目：中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论；
实践考核科目：设计素描、设计色彩、艺术设计基础、平面广告设计与制作、VI设计、计算机辅助设计AUTOCAD、3DMAX、编排设计、字体设计、系列书籍装帧设计、艺术设计、毕业设计。
专业基础课科目：设计原理。
2、加考科目
素描、设计基础色彩。
3、选考科目
设计调查、英语（二）、设计美学、装饰表现。
视觉传达式设计介绍：
视觉传达设计是一门普通高等学校本科专业，属设计学类专业，基本修业年限为四年，授予艺术学学士学位，它是一门实践性很强的设计类专业，表现力和创造性是非常重要的。2012年，该专业正式出现在《普通高等学校本科专业目录（2012年）》之中。
该专业要求学生具备扎实的视觉传达设计的基础理论知识和较强的专业技能，还要懂艺术、懂经济、懂市场、懂管理、能创造、会设计，能在事业单位、专业设计部门、科研单位从事视觉传达设计工作。
每个省市都是有区别的，甚至报考点都有区别。考生可咨询报考院校或自考办，以下信息仅供参考： 室内设计自考科目：马克思主义基本原理概论、中国近现代史纲要、英语（二）、设计素描（实践）、设计色彩（实践）、计算机辅助设计（AUTOCAD、3DMAX）（实践）、计算机辅助设计（PHOTOSHOP、CORELDRAW）（实践）、设计基础（实践）、设计原理、考英语者任选六门，不考英语者任选九门。印刷工艺（实践）、图形设计（实践）、编排设计（实践）、字体设计（实践）、书籍装祯设计（实践）、网页设计（实践）、立体构成（实践）、材料工艺学（实践）、设计表现技法（实践）、展示设计（实践）、室内设计（实践）、室外环境景观设计（实践）、毕业设计、毕业论文（不计学分）。 考的室内设计专业科目跟主考院校也是有关的，不同的主考院校，科目的专业名称不同，公共课程一样。 选专业从五个方面入手 1.自身需求 2.个人兴趣 3.个人知识基础 4.结合时代发展 5.个人远景规划 对于自考，难在坚持、贵在坚持、成在坚持。每个考生的自身情况是不一样的，所以没有一成不变的计划和需要的时间规定。 考生参加国家考试机构统一组织的单科考试，合格一门，发一门的合格证书，所有科目合格后，方可申请毕业。自考本科学生通过毕业论文答辩、学位英语考核达到规定成绩，符合学位申请条件的，可申请授予学士学位，并可继续攻读硕士学位和博士学位。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
自考土木工程专业需要考的科目有中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语(二)、日语(二)、俄语(二)、中国简史、信息技术、应用文写作、应用数学、线性代数、概率论与数理统计(二)、结构力学(二)、建筑结构试验、钢结构设计原理、土力学、土木工程经济与项目管理、钢筋混凝土结构设计、钢筋混凝土结构设计(实践)、建筑工程制图与CAD、建筑工程制图与CAD(实践)、路基路面工程、路基路面工程(实践)、高速铁路概论、桥梁工程(二)、铁路轨道(二)、铁路选线设计(二)、铁路选线设计(二)(实践)、地基处理技术、地基处理技术(实践)、隧道工程、隧道工程(实践)、土木工程材料、施工组织设计、施工组织设计(实践)、土木工程毕业设计。 自考报名条件 1、凡具有本省正式户籍的公民，不受年龄、职业、学历的限制，均可就近报名并参加考试。外省在我省工作学习的人员，也可就近报名参加考试。 2、经国家教育部正式批准或备案的各类高等学校的专科毕业生，可直接申请报考本科段(独立本科段)。 3、考生专科(基础科段)、本科段(独立本科段)可同时兼报，但在领取本科毕业证书前必须先获取专科毕业证书。 4、实践性学习环节考核、毕业论文、毕业设计、毕业考核等，须按规定在本专业涉及实践课程理论考试全部合格后才能报考。 5、提倡在职人员按照学用一致、理论与实践相结合的原则选择报考专业。对某些行业性较强的专业(如公安管理、医学类专业等)将根据专业考试计划的要求限制报考对象。 自考网上报名流程 1、登录各地自考网上报名网站(新生需注册并填写相关资料，老生根据自己之前的账号进行登陆)。 2、到自考办网站规定的指定银行办理一张缴费用银行卡。 3、办理银行卡后的新生，和有银行卡的老考生按照报名网站规定的报名流程完成网上报名。 4、网上报名成功后的新生需要在规定时间到自考办指定的地点进行摄像制作准考证。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
这是一份通用较多的建筑工程自考本科考试科目表，可根据不同省份做不同的调整。
必 修 课 1．工程数学 本课程4学分，课内学时72，开设一学期。 本课程是土木工程类各专业必修的公共基础课，主要学习矩阵、线性方程组、概率论与数理统计的有关知识。 2．土木工程力学（2） 本课程5学分，课内学时90，开设一学期。 本课程是土木工程类各专业必修的专业基础课。通过本课程的学习，使学生掌握工程力学的基本概念、基本理论和基本方法，具有一定的分析能力和解决实际问题的能力。 课程的主要内容： 静力分析--空间任意力系，重心 稳定计算--压杆稳定，结构稳定计算 运动分析--点的运动，刚体的基本运动，点的合成运动，刚体的平面运动 动力分析--质点运动微分方程，动量定理，动量矩定理，动能定理，达郎伯定理，单自由度系统的自由振动，结构动力特性与动力反应。 3．流体力学 本课程4学分，课内学时72，开设一学期。 流体力学是一门土木工程专业的主要技术基础课。通过本课程的学习，使学生掌握水流宏观运动的基本规律、基本理论与分析方法，理解不同水流的特点，学会常见土木工程中的水力计算方法，并具备初步的试验量测技能，为学习后续课程和从事专业技术工作打下基础。 本课程的主要内容：流体物理性质、流体静力学、流体动力学基础、流动阻力和水头损失、孔口、管嘴和有压管道的恒定流动、明渠恒定流、渗流定律、井和集水走廊、相似原理与量纲分析及流动运动参数的测量。 先修课：高等数学、土木工程力学（1）。 4．工程经济与管理 本课程4学分，课内学时72学时，开设一学期。 本课程是土建类土木工程专业的主要专业课，它作为土木工程专业（本科）的必修课。通过本课程的学习，要求学生对系统中的人、财、物等有限资源进行统筹安排，为决策者提供优化方案，以实现有效管理，并运用数量方法对系统的各要素、方案进行分析、评价和综合，设计出最优系统。 课程的主要内容：建筑业在国民经济中的地位与作用；基本建设程序；资金的时间价值；建设项目可行性研究；建设项目技术经济分析方法；预测与决策技术；建筑设计方案的技术经济评价；价值工程；建筑工程的招标与投标；建筑企业的计划管理、项目管理、技术管理资源管理、质量管理；建筑企业成本管理及经济核算；建设项目监理。 本课程的先修课：土木工程材料、工程测量学、土木工程力学等。 5．建筑结构试验 本课程3学分，课内学时54学时，开设一学期。 本课程是土木工程专业的主要专业课。课程的目的是了解结构检验的设备和仪器，掌握猖常用结构检验的原理和方法。 课程的主要内容：结构检验设计；结构试验的加载设备和测量仪器；结构单调加载静力试验；结构低周期反复加载静力试验；结构动力试验；模型试验；结构试验的非破损检验技术等。 本课程的先修课：钢筋混凝土结构、高层建筑结构。 建筑工程方向 限 选 课 1．混凝土结构 本课程4学分，课内学时90学时，开设一学期。 本课程是《混凝土结构设计原理》的后续课程。主要培养多层房屋结构设计的能力、为正确处理施工及工程管理中常见一般问题打下一定的基础。 课程的主要内容：单层厂房结构；多层框架结构房屋。 本课程的先修课：混凝土结构设计原理 本课程的后续课：高层建筑结构。 2．钢结构 本课程4学分，课内学时72学时，开设一学期。 本课程是土木工程专业的主要专业课。本课程的主要任务是使学生了解钢结构的特点，掌握钢结构基本理论的一般概念及基本知识，初步掌握一般钢构件和普通钢屋盖的设计，为解决较复杂的钢结构打下基础。 课程的主要内容：钢结构的材料；钢结构的连接；轴心受力构件；受弯构件；拉弯、压弯构件；屋盖结构。 本课程的先修课：土木工程力学、工程测量等。 选 修 课 1．弹性力学 本课程3学分，课内学时54学时。开设一学期。 本课程为土木工程专业的技术基础课。通过本课程的学习，使学生初步掌握在弹性范围内，变形体的内力及位移计算的基本原理和基本方法具有一定的分析和解决实际问题的能力，同时为后续课程的学习打下理论基础。 主要内容：平面问题的基础理论，空间问题的解答，等截面扭转，能量原理与变分法，薄板弯曲问题。 2．结构计算软件 本课程2学分，课内学时36学时，上机实习20学时。开设一学期。 本课程是土木工程专业的专业课，通过本课程的学习。使学生掌握按国内现行规定编制的结构计算软件的编制原理，输入输出结果的判断，选择和设计应用。为将来适应工作打下基础。 课程的主要内容：程序的编制依据和原理；程序的计算模型的简化处理；程序输入数据的操作（前处理）；程序输入结果的判断选择和设计应用；上机操作。 3．钢一混凝土组合结构 本课程3学分，课内学时54学时，开设一学期。 本课程为土木工程专业的主要专业课。课程的目的是在学习混凝土结构和钢结构的基础上，拓宽学生的专业知识，培养学生对组合结构的分析，设计能力。课程要求，通过学习了解钢一混凝土组合结构的特点，共同工作原理以及组合构件的计算方法和构造要求。 课程内容：钢一混凝土组合结构的形式，钢与混凝土共同工作原理，钢-混凝土组合梁及承载力计算，剪力连接件设计，变形计算，压型钢板一混凝土组合板等。 4．特种结构 本课程3学分，课内学时54学时，开设一学期。 本课程是土木工程专业选修的专业课，通过本课程的学习，使学生掌握钢筋砼特种结构的类型及其基本理论，设计方法，具有一定的解决实际工程问题的能力。 课程的主要内容：挡土墙-悬臂挡土墙，扶臂挡土墙的设计和构造；贮液池-圆形贮液池，矩形贮液池的设计和构造；水塔-水箱、支架、基础的设计和构造；筒仓-矩形仓，圆形仓的计算和构造；烟囱-砖烟仓的温度应力，计算烟囱设计和构造；程序的计算模型的简化处理；程序输入数据的操作（前处理）；程序输出结果的判断，选择和设计应用；上机操作。 5．高层建筑施工 本课程4学分，课内学时72学时，开设一学期。 本课程是土木工程专业的专业课，通过本课程的学习，使学生掌握高层建筑施工及大跨度建筑施工有关的理论计算及常用施工方法。还要了解和熟悉有关的规范。 本课程的主要内容包括：高层建筑基坑开挖，高层建筑基础工程，高层建筑模板工程，高层钢筋混凝土结构施工，高层刚结构施工，高层建筑防水工程，高层建筑装饰工程，大跨度结构施工等内容。 6．地下建筑与结构 本课程4学分，共72学时，开设一学期。 本课程是土木工程专业选修课，通过本课程的学习，使学生掌握地下建筑与结构的基本理论，设计方法与施工等，具有一定解决实际工程问题的能力。 课程的主要内容：城市轨道交通工程中有关轨道结构工程、轨道交通的线路设计、地下铁道结构的设计与施工、高架铁道结构的设计与施工以及轨道交通工程的环境评价等方面。 建筑管理方向 高波
【免费定制个人学历提升方案和复习资料： 】自考土木工程（B080825）本科科目有中国近现代史纲要、马克思主义基本原理、英语(二)、物理（工）、物理（工）（实践）、结构力学（二）、混凝土结构设计、混凝土结构设计（实践）、钢结构、钢结构（实践）、建筑设备、工程建设法规、基础工程、工程项目管理、工程合同管理（一）、施工组织设计、施工组织设计（实践）、土木工程计算机应用技术、土木工程计算机应用技术（实践）、毕业论文。自考土木工程（原建筑工程）（081001）本科科目有毕业设计或毕业论文（建筑设计）、钢结构、钢结构（实践）、工程地质及土力学、概率论与数理统计（二）、计算机基础与程序设计（实践）、混凝土结构设计、建筑经济与企业管理、混凝土结构设计（实践）、建筑结构试验、流体力学、建筑结构试验（实践）、建筑设备、建筑设备、结构力学（二）、流体力学（实践）、线性代数、物理（工）（实践）、英语（二）、物理（工）、计算机基础与程序设计、马克思主义基本原理概论、中国近现代史纲要。自考土木工程（原交通土建工程）（081001）本科科目有公路工程CAD、工程机械、工程监理、工程应用英语、结构设计原理(二)、桥涵水文、交通工程经济分析、桥梁工程、工程数学、工程项目管理、工程招标与合同管理、交通土建工程毕业设计、马克思主义基本原理概论、中国近现代史纲要。自考土木工程（080825）本科科目有中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语（二）、概率论与数理统计（二）、线性代数、计算机基础与程序设计、计算机基础与程序设计(实践)、工程地质及土力学、结构力学（二）、建筑结构试验、建筑结构试验(实践)、地基处理技术、地基处理技术(实践)、土木工程经济与项目管理、钢筋混凝土结构设计、钢筋混凝土结构课程设计(实践)、路基路面工程、路基路面工程(实践)、高速铁路概论、桥梁工程(二)、铁路轨道(二)、钢结构、钢结构(实践)、毕业论文。自考土木工程专业以培养优秀“复合型”工程技术人才为目标，着力为国内外名校的更高层次教育和国家的基本建设输送优秀毕业生。该专业现有：工程结构、土木工程材料、土工、工程测量等4个专业实验室，具有结构工程硕士点，建筑与土木工程领域工程硕士招生资格。在专业培养中，强调扎实的理论基础和宽广的知识面，重点培养学生的动手能力和创新意识。培养的毕业生已在国家的建设领域发挥着积极作用，其中部分学生已成长为设计院院长，企业总工程师，部门经理或技术骨干;部分学生进入国内外著名高校深造。本专业培养掌握工程力学、流体力学、岩土力学和市政工程学科的基本理论和基本知识，具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下建筑、隧道、道路、桥梁、矿井等的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门从事技术或管理工作的高级工程技术人才。土木工程专业大体可分为道路、桥梁工程与建筑工程两个不同的方向，在职业生涯中，这两个方向的职位既有大体上的统一性，又有细节上的具体区别。总体来说，土木工程专业的主要就业方向有以下几种：工程技术方向、设计、规划及预算方向、质量监督及工程监理方、工程检修方向、公务员、教学及科研方向。土木工程下方免费学历提升方案介绍： 2020年08月自考05844国际商务英语真题试卷 格式：PDF大小：147.22KB 2019年04月自考00484学校体育学真题试卷 格式：PDF大小：223.62KB自考/成考考试有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚自考/成考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费获取个人学历提升方案：
广西师范大学自考室内设计本科专业一共需要考17门课程(含选修课)，分别为：中国近代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语(二)、设计素描、设计色彩、计算机室内设计绘图CAD、景观设计、中外建筑史、市场营销学、建筑与室内制图、文化、住宅空间室内设计、商业建筑室内设计、餐饮建筑室内设计、室内设计毕业论文、外国近现代建筑史、设计表现技法(实践)、室内环境与设备。
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成人自考室内设计专业今天我们的教务老师给同学来讲讲以下这些问题，如果你觉得还不错，可以收藏我们网站哦，我们专注于自学考试教材购买服务网哦，接下来一起来阅读下面的正文吧！一、什么是成人自考室内设计专业成人自考室内设计专业是指面向成年人的室内设计专业，旨在培养掌握室内设计基本理论和实践技能，具备设计创意、审美能力及综合运用设计软件的能力的人才。二、成人自考室内设计专业的学习内容1、基础理论：熟悉室内设计的基本理论，了解室内设计的历史发展、室内设计的基本原则、室内设计的基本技巧；2、设计实践：学习具体室内设计的技巧，包括空间规划、室内装饰、家具设计等；3、设计软件：学习使用设计软件，如Photoshop、AutoCAD等，掌握室内设计的软件技能；4、设计创意：学习室内设计的创意技巧，如空间搭配、家具搭配等；5、审美能力：学习审美的基本理论，熟悉审美的基本原则，培养对室内设计的审美能力。三、成人自考室内设计专业的就业前景成人自考室内设计专业的就业前景非常广阔，可以在室内设计行业从事设计工作，也可以在施工、建筑行业从事施工管理等工作，还可以在装饰、家具行业从事设计、销售等工作。此外，掌握室内设计专业知识的人还可以在室内装饰、家具品牌、家居展示等行业从事管理、销售、咨询等工作。四、成人自考室内设计专业的学习要求1、具备良好的审美能力：室内设计专业的学习要求学生具备良好的审美能力，能够对室内空间、家具、装饰等进行综合搭配，使其统一、协调、美观大方；2、具备良好的计算机操作能力：室内设计专业的学习要求学生能够熟练使用设计软件，如Photoshop、AutoCAD等，以及其他相关软件；3、具备良好的创意能力：室内设计专业的学习要求学生具备良好的创意能力，能够根据客户的需求，设计出美观大方的室内空间；4、具备良好的沟通能力：室内设计专业的学习要求学生具备良好的沟通能力，能够与客户和同事进行有效的沟通，解决室内设计过程中可能出现的问题。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
《混凝土结构设计原理》和《混凝土结构设计》是本科土木工程的两门专业基础课，说到这里你应该清楚了，这是两门不同的课程，自然不可能是同一本书。可以这样理解《设计原理》是关于结构构件的基本设计理论和基本概念，如材料的力学性质，构件的截面假设，荷载的组合，以及相关受力构件的设计方程等等。《设计》就是对结构整体的受力分析理论，如弹性分析，塑性分析，地震作用分析等等，当通过这些分析方法得到结构的内力分布后，可返回到《设计原理》对具体构件进行设计。
今天教务老师给大家收集整理了江苏自考设计原理教材，江苏自考设计原理考试大纲的相关问题解答，还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦，以下是全国我们为自考生们整理的一些回答，希望对你考试有帮助！自考建筑学本科需要哪些教材自考本科？你要考什么学校，按道理本科只需要一定的文理知识和“必要”美术基础就行，个人认为文科基础比理科基础更重要，如果要教材的话，只能说一些本科中会用到的教材。注意，这些都是教材而已，学建筑的书是知识面很宽，理论很深奥的，需要大量历史、哲学、社会学、美学、科学技术知识做基础。素描、色彩之类的入门，关键是训练《建筑初步》田学哲《外国建筑史》陈志华《外国近现代建筑史》罗小未《中国建筑史》《公共建筑设计原理》《居住建筑设计原理》《建筑力学》《建筑图学》亦称画法几何《建筑构造基础》《建筑结构选型》《建筑物理》至于深度阅读就先不说了求：江苏省自考艺术设计《设计原理》考试大纲南京艺术学院编 一、课程性质及其设置目的与要求《设计原理》课程是江苏省高等教育自学考试艺术设计专业的必修课，是检验应考者对艺术设计理论的掌握情况而设置的一门基础理论课程。设置本课的具体目的和要求：《设计原理》涉及的内容主要包含艺术设计的动力因、目的因、限制因、资源因等方面，要求考生对其中重要的概念有较为准确的把握，对各个关节点有清晰的认识与理解，从而为艺术设计创作与相关理论研究打下坚实的基础。二、考试目标设计的动力因考核要点：要求应考者重点认识教材中关于艺术设计产生原因的分析，设计的本体分析，设计的主体分析，对艺术设计的性质与特征有所把握。重点学习设计的定义、设计的本质特征、艺术设计的分类、设计师的素质等有关理论。设计的目的因考核要点：要求应考者重点了解教材中关于设计的功能性、易用性、快乐性理论，对学习艺术设计这门课程的目的和设计创作的艺术原则有所把握。重点学习设计的功能美、人体工效学、普适设计、设计的形式美、等有关理论。设计的限制因考核要点：要求应考者重点了解教材中关于与艺术设计相关的一些问题：消费伦理与环境伦理，对艺术设计创作的伦理原则有所把握。重点学习绿色设计、可持续发展等有关理论。设计的资源因考核要点：要求应考者重点了解教材中对于设计资源的特征、类型、方法以及相关的文化产业资源，对艺术设计创作中合理利用各种资源的原则有所把握。重点学习设计资源的特征、类型、设计资源的方法论等有关理论。三、有关说明和实施要求为了使大纲的规定在个人自学、社会助学和考试命题中得到贯彻和落实，特作如下说明，并提出实施意见。关于考试目标的说明为了使考试内容具体化和考试要点标准化，本大纲列出涵盖所有考试内容的提纲。目的在于使自学应考者能够进一步明确考试范围和内容，更有目的的系统学习本课程，也使社会助学者能够更全面地有针对性地分层次进行辅导。同时，它也使考试命题能够更加明确其范围，从而较准确地安排试题的知识能力层次的准确度。本大纲在考试要点中没有细分层次，考试要点只是帮助考生指导学习的重点，并不是考试范围的缩小，其出发点在于《艺术设计概论》是一门理论性较强的科目，学生在掌握这些知识时应尽可能在理解的情况下全面掌握。关于自学教材本课程使用教材为：《设计原理》，黄厚石、孙海燕著，东南大学出版社，2005年。自学方法与社会助学提示1、无论是自学还是社会集中辅导，都应该以教材为基础，以大纲所开列的考试要点为重点。学术界有争议和尚无定论的问题一般不会要求学生回答。如果有所涉及，以教材为标准答案。2、要正确处理重点与一般的关系，课程内容有重点和一般之分，但考试内容是全面的，而且重点与一般是相互影响的，不是截然分开的。考生和社会助学者应全面系统地学习教材，掌握全面知识点，在此基础上再突出重点，切勿孤立地抓重点和猜题押题。关于命题考试的要求1、本课程的命题考试，应根据本大纲所规定的考试内容和考试目标来确定范围和考核要求。2、试题要合理安排难度结构，考题难易应分为易、较易、较难、难四个等级。每份试卷中，不同难易试题的分数比例一般为：易占20％，较易占30％，较难占30％，难占20％。必须注意，试题的难易程度与能力层次不是一个概念，在个能了层次中都会存在不同的难度问题，切勿混淆。3、本课程考试试卷采用的题型一般有：名词解释、案例分析题、简答题、论述题四种。江苏省教育考试院教材有哪些？2015年江苏自考英语？2015年江苏自根据 教材信息 购买教材 根据考试科目安排 报考科目 根据报考科目科目教材信息购买教材 教材信息已经公布报考自考办 报考购买江苏理工学院的汽车维修与检测专业的教材在哪里能买到自考万能的淘宝自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
汉语言文学，工程造价，小学教育，法律专业基本有这些专业；室内设计一般会考一些英语，关于色彩的设计，计算机的辅助设计。
广西师范大学自考室内设计本科专业一共需要考17门课程(含选修课)，分别为：中国近代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语(二)、设计素描、设计色彩、计算机室内设计绘图CAD、景观设计、中外建筑史、市场营销学、建筑与室内制图、文化、住宅空间室内设计、商业建筑室内设计、餐饮建筑室内设计、室内设计毕业论文、外国近现代建筑史、设计表现技法(实践)、室内环境与设备。
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室内设计自考本科主要学：
1、中国近现代史纲要2、马克思主义基本原理概论3、设计素描4、设计色彩5、计算机辅助设计（AUTOCAD、3DMAX）6、艺术设计基础7、设计原理8、艺术设计毕业设计9、英语（二）10、素描11、色彩12、设计基础
室内设计的概念、室内设计的历史和风格流派、室内空间设计、居住空间设计、办公空间设计、商业空间设计、酒店空间设计、室内色彩设计、室内光环境、室内装饰材料和人体工程学，每章后有课后思考题，帮助读者理解巩固所学的内容。 本书可以作为高职艺术设计的相关专业，如环境艺术、建筑工程装饰等专业的教材，也可以作为室内设计培训班的教材。