法考科目虽然知识繁多，如果方法选对了也能够高效的复习。打基础阶段，建议考生（即使是法学专业的考生）完整过一遍各学科纳入考试大纲的知识点，边看边按自己的习惯做好笔记，标记出重点，对于没有理解的知识点，及时查清弄懂。建议考生对照讲义或者教材听老师的课，音频、视频、面授均可，网络课程价格较低（有的免费），相对来说，性价比较高。法律知识专业性强，教材文字比较枯燥，听老师讲授比自己埋头苦背，会轻松很多，并且老师在讲课中会提醒重难点、易错点、易混淆点，有的会穿插典型案例，有助于理解，学习效率会更高。在时间、精力允许的情况下，也建议考生在学完每个专题后进行分类习题的练习，即使时间紧张，也一定要重视讲义中自带的习题，随学随巩固，尽量达到透彻理解、掌握相关知识点的程度。02第二阶段强化（约占总复习时间的八分之三）在强化阶段，建议考生仔细阅读、整理自己的笔记，压缩教材讲义，将重要的、高频的、易错的知识点再从头过一遍，强化掌握。同时，按学科做历年真题（时间允许的话，至少练习5年的真题），认真对待每一道题，仔细研究答案对每个选项的详细解析，再一次强化考点，做到正确理解和运用知识点，提高做题正确率。对于错题的知识可进行重点标注，方便后续有针对性地复盘，加深记忆。03第三阶段冲刺（约占总复习时间的八分之一）在这个阶段，考生应当对各学科的知识点没有理解上的问题，此时建议考生画出各学科的思维导图，标注出重要知识点，对着思维导图即可快速回忆考点、检查自己的掌握程度，不断巩固所消化的知识点。此阶段做题重点看错题、易错考点，也可做一些高质量的模拟题，冲刺法考。以上备考攻略主要针对客观题的备考，考生可以按照下列学科顺序复习：刑法→民法→行政法与行政诉讼法→刑事诉讼法→民事诉讼法→商经法→理论法学→三国法，每一学科则按照“知识+题”至少三轮复习。理论法学和三国法纯记忆的知识点较多，但也是性价比较高的学科，在考前花一些时间去背去强化记忆，容易得分，最好不要放弃这些学科。法考改革后，客观题和主观题分开考试，客观题通过以后，考生有一个月多点的时间准备主观题。主观题除了理论法以论述题为主，其他题多为案例分析题，并呈现学科的融合性。例如，2018年法考主观题中有一道案例题融合了民法、商法、民诉的题目，因此，建议考生备考主观题时注重案例分析的练习，多关注实务中的典型案例，并且有意识地训练处理综合性问题的处理能力，学会融会贯通民法、商法、民诉、刑法、刑诉、行政法、行诉的知识点，在综合性、融合性案例面前做到临场不惧、游刃有余。值得提醒的是，备考主观题同样不能忽略基础知识，知识点依然是答主观题的根基。
公共课：毛泽东思想概论、马克思主义政治经济学原理、英语(二)必考科目：劳动法、知识产权法、公司法、环境与资源保护法学、合同法、国际经济法概论、国际私法、婚姻家庭法、法律文书写作选考：中国法律思想史（选考）、西方法律思想史（选考）、房地产法（选考）、税法（选考）、票据法（选考）、保险法（选考）、外国法制史（选考）、公证与律师制度（选考）、金融法（选考）选考科目9选3
自考法律本科考试科目有18门必考科目，15门选考科目，具体如下：
1、必考科目：中国近现代史纲要，马克思主义基本原理概论，国际经济法概论，国际私法，合同法，环境与资源保护法学，知识产权法，法理学，行政法学，宪法学，中国法制史，民事诉讼法学，刑法学，民法学，刑事诉讼法学，经济法概论，国际法，毕业论文。
2、选考科目：英语（二），公司法，婚姻家庭法，劳动法，金融法，法律职业道德，法律文书写作，税法，票据法，保险法，公证与律师制度，房地产法，中国法律思想史，西方法律思想史，外国法制史。
自考时的注意事项
自学考试每门课程笔试的考试时间为150分钟，上午为9：00―11：30，下午为2：30―5：00。自学考试考生在考前20分钟须持本人“居民身份证”、“准考证”和“考试通知书”进入考场，证件不符或不全者不得进入考场。
自学考试考生入场时，须在本考场“考生诚信考试承诺签名册”规定栏内签字，事先要认真阅读“考生诚信考试承诺书”。开考15分钟后，禁止迟到考生入场参加考试。一旦考生交卷就不能修改和再次入场，所以最好是充分利用时间。
自学考试考生严格遵守国家有关法律、法规和考试的有关规定，要做一个诚信的自考生。携带必备品有黑色签字笔、2B铅笔、圆规、直尺、三角板、橡皮等必需的文具。要是带着一些工具入场，一定是不可以的。因为手表是看时间的，可能也是一种通讯工具，会被视为作弊。
Part1：预热阶段：过一遍重点学科。时间从10月到第二年3月。这个阶段主要是熟悉理解学科内容，形成基本的思维框架，明确重点。预热阶段是法考征途的起始，对备考全程至关重要，掌握良好的学习方法，每天定期完成学习任务，养成自律的学习习惯，树立信心，是通过法考的关键。Part2：系统精讲阶段：全面掌握知识点，系统学习各科知识。时间从3月份到7月份。这个阶段是复习的主体阶段，全面理解，配合知识点练习夯实基础。法学基础和自学能力较弱的可以考虑报学习班，可以省去查找资料、挑选老师的时间，跟着老师的节奏走，避免越学越迷茫。Part3：刷题阶段：研习往年真题就是练习来年真题！尽管考试形式变了，但是重者恒重，知识点的理解运用，做题策略都是有迹可循的。反复做真题，复习知识点，熟悉法考命题形式，只有实践才能出经验。尤其是主观题，动手多练习案例分析题才不会在考试时无从下手。七八月份，必须增大做题量。 刷题阶段分学科、分年份、分卷做题。熟悉机考模式，养成面对显示屏做题的思考习惯，巩固运用、寻找题感、提高速度。Part4：冲刺阶段：:八月初到考试前夕，这个阶段需要把所学知识重点捋一遍，记忆重点，加强宪法、社会主义法治理论等学科的背诵。总结刷题阶段常错点，加以模拟考场环境，定时定量的模考，把所学知识真正的运用到做题上去。下面具体讲述每一个阶段应当注意的要点。第一阶段，先修阶段，在校生大部分是有基础的法本学子，但是也不排除有非法本的学生想要考法考。所以，对于非法本的考生或者是基础没打好的法本学生来说，先修阶段是帮助你对于整个考察的框架和体系有一个大概的了解，先进行先修课程，对于后阶段的学习才更好理解。如果你觉得自己早点复习比较好，需要更多的时间备考，那当然也可以早一点开始复习，这些全都要根据每个人的不同情况做出合理安排。基础好的考生对于这个阶段可进行可不进行，我个人的建议是可以省去这个阶段，好好地进行好精讲阶段。但是特别注意！指的是基础好的考生！！！如果你的实力并没有那么好的话，还是好好打好基础，先学会爬再学会跑吧。先修阶段主攻民法和刑法！！！民法和刑法二者的分值高，内容也很繁杂；虽说改革之后民刑所占比重有所下降，但瘦死的骆驼比马大，它俩依然是十分重要的两门课程。这个阶段主要专攻民刑有利于给后面的复习打下基础。其他剩下的科目可以根据自己的情况来安排第二阶段，是系统精讲阶段。这个阶段的特点是要“全面”。这轮复习中，要全面掌握八大门的考点内容。这个阶段我建议大家按照（视频加教材加真题）的方式进行学习。大家在学习的时候可以直接对着教材（或者讲义）看视频，重点的地方可以做一下标记，老师在视频中让补充的就在教材的旁边写一下，方便后期回来看时知道哪里是自己不会的，以及哪些是新增的知识点。民法和刑法一定要重点学透。“得民刑者得天下”，民刑作为法考分值上的老大哥，尽管今年的分值比重有所下降，但还是很重要的。这轮复习我们要重点掌握这两门课程的知识，为拿下法考奠定基础。刑法：18天。刑法是理论程度比较高的一门学科，平时上课的时候，老师可能会给出一些观点让大家课堂上进行讨论。但是法考不是课堂，它与课堂远远不相同。只需要大家记住司法部认可，作为标准的观点即可。所以我们不要过多的纠结一些犯罪论中的难点问题，充分结合真题进行准备就好了。刑法学习中，注意要配合我们系统精讲的课件，将书里重点内容精读一遍，理解其中的重要知识点，在书上做好笔记。将自己做好笔记的垂点部分认真地看一追，目标是将书越读越薄，通过老师的讲解，将教材中的刑法考点各个击破。民法：20天。民法的内容非常多，其中又分为很多分论，单纯地死记硬背会事倍功半。在这里小希建议大家不需要大量的背诵民法，重在理解，多多做真题，后期再根据笔记重点自行总结重难点进行突破。切记切记！！！模拟机考记得还是要按时参加，这是为了九月份的客观题考试做准备！！！民诉：15天。民诉比起其他的要简单很多，对照我们的系统精讲教材，跟着老师的课程就好。在校生的时间比较多，可以多花时间看看老师的精讲视频。民诉主要在于记忆，需要背诵的内容比较多。另外一个是，记忆民诉时，我们可以利用思维导图来帮助记忆。当然民诉、刑诉、行政诉讼法三诉的区别要注意。后期希律也会出相应的干货资料，便于大家理解与区分。刑诉：10天。刑诉放在民诉之后学习，一方面里面有很多地方相似，另一方面，很多地方规定都是不同的。要注意区分民诉与刑诉的区别。笔记中可以对比梳理，重点标记出来，记忆一下。19年的刑诉有修改，按照往年的规律，修改的部分一定是必考点。所以这里大家要注意一下，在笔记上重点标记，抽时间看一看。行诉：10天。行政法考察就一个特点“细”，所以我们在学习的时候就要多多注意细节的地方。程序法与民法、刑法比较起来，更加需要注重记忆。主要是要把每个程序的细节都梳理清楚，什么程序里该做什么事都要记忆。这里后期可以根据希律的精粹教材进行具体的记忆。行政法学完之后做题中遇到的细节问题，立刻打开书本进行记忆。行政法考察的细节问题差不多都是固定重复的那几个，这里可以着重注意一下。在笔记中标记出来，便于后期的复习。商经：10天。学习商经的过程中要注意商法中公司法是重点，一定要读熟知识点的内容，再去把题目做熟。有不懂的地方做错了，先把书上对应的地方看几遍，再去重新做题目，这样效果是最好的。在读考生可以在这里将知识产权也一并学习了，因为在读生时间比较充裕。三国：10天。三国法主要是依靠记忆。但是需要注意的是国际私法，国际私法中涉及的内容离我们的生活还是有一定距离的，这里我们可以听老师的课程，从老师举的例子中感受一下。国际私法当中涉外民商事法律适用部分需要我们大量的记忆，而且必定是每年出题的重点，这里我们可以自己归纳总结出各种法律关系的准据法适用规则，方便后期的记忆。理论法：10天。学习理论法的关键“记关键词，口诀”“细节决定一切”。理论法中比较重要的是法理学和宪法。重点背诵二者的思维导图，在脑海里一定要有一个属于自己的知识体系图。有了图一切都好说，我们可以在知识体系框架的基础上进行背诵记忆。社会主义法治理论的内容一定要背得滚瓜烂熟，总之，学习理论法就一个字，背＋记就完事儿了！！！在这个阶段，建议大家听完每一门课后，立刻完成该门课的真题，这样能最快速的找到自己不知道的地方。民法和刑法由于学的最早，可以在学完其他科目之后进行回顾。刑法在民诉和刑诉完成后再做了一遍真题，来复习自己之前所记的知识点；民法在商经和行政法完成后做了一遍真题来复习之前的知识点。并且在完成真题后，我们可以将之前在书本上所勾画的重点进行快速浏览，做一个简单的回顾。如果所有科目都完成，而你还对于某一门存在着疑惑并且时间还有所剩余的话，建议这个时候可以听一遍其他老师的课。这要视你的自身情况来定，有可能这个老师的课你听不明白，换一个老师你就立刻打通了任督二秒，醍醐灌顶也并不一定呢，这种情况小希见多了。所以具体要看自己的情况了。第三阶段，是刷题阶段。这个阶段注意！就是两个字“刷题”“刷题”“刷题”！！！近些年的真题一定要刷，一定要刷，一定要刷！重要的事情说三遍。刷题的时候一定不要看书，不要看答案，认认真真地刷完然后对答案，给自己打分，不要觉得你前面刷的真题已经很多了，或者你不看题已经知道这道题选什么了，过来人告诉你，一道题你错了一遍就还有可能错第二遍、第三遍甚至更多。第一轮刷题：18天。第一遍做的时候遮住答案，做完之后再看答案，仔细阅读解析，理清楚它的知识脉络。不懂的地方、易错的地方记录下来，记录到本子上。第二轮刷题：10天。第二遍的时候加快速度，并且边做题目边要有意识地将知识点都串在一起。第三轮刷题：5天。用最快的速度审题，做题。做错的题目还是记录下来，第四轮冲刺时回顾用。这个时期你的错题本也要准备好，不要觉得没什么用。很多过来人的错题本都是学弟学妹们哄抢的宝贝！到了后期冲刺阶段，这能帮助我们节省很多时间！！！这里要注意的是错题本不是让你把自己错过的所有题都往笔记本上一抄把答案写一遍就行，而是你要先学会分析。你自己为什么会做错了？这道题涉及到的知识点是什么？还可以考察到哪些知识点？然后你再把相关的知识点写在本子上，这样到后期冲刺阶段你再来看一遍，印象就会很深刻了，需要强调的是，一定是那些有价值的错题才值得记录，特别是真题，很有参考价值。其次，多参加机考模拟大赛。 我们都知道，今年的法考分为客观题、主观题两考。首先要通过客观题才能进入主观题的考试，而客观题今年选用的是机考的形式。这种机考的形式，对于我们的应变能力和反应速度都提出了更高的要求。在这个时候做题的熟练度和速度就显得尤为重要。所以这个阶段我们也要养成每周至少一次模拟机考的习惯。第四阶段，就是我们最终的冲刺阶段。在这个阶段，我们最重要的是心态！心态！心态！这个时间段恰好也是最有利于我们学习的黄金暑假时期。在这个时间段，没有课程，正好可以全心全意的投入到法考复习中去。这里我建议同学们可以留校在图书馆准备考试。一是同学都在，有小伙伴一起效率高，不容易松懈；二是图书馆的学习氛围比较浓厚，你也会受到激励，不由自主地提高你的学习效率。另外这个时候，差不多就是比我们的心理素质了。很多人在这个阶段感到焦虑，然后放弃，与成功失之毫厘。我们要做的是端正心态，好好作息，迎接考试的到来。有位同学的方法我觉得很好，在这里和大家分享一下。这位同学有一个习惯，背书时总喜欢用思维导图来画出每一章的大概框架，然后再将具体内容一点点填充上去。做真题时不仅能去判断哪个选项是对的，更重要的是，你能够完整地回忆出每个选项背后的所有知识点，这才是做真题的最高境界。最后，“万事开头难”。只要你肯坚持，合理规划，督促自己按时学习，小希相信，通过法考一定不是一件难事！
第一阶段：打基础(约占总复习时间的二分之一)。打基础阶段，建议考生(即使是法学专业的考生)完整过一遍各学科纳入考试大纲的知识点，边看边按自己的习惯做好笔记，标记出重点，对于没有理解的知识点，及时查清弄懂。建议考生对照讲义或者教材听老师的课，音频、视频、面授均可，网络课程价格较低(有的免费)，相对来说，性价比较高。法律知识专业性强，教材文字比较枯燥，听老师讲授比自己埋头苦背，会轻松很多，并且老师在讲课中会提醒重难点、易错点、易混淆点，有的会穿插典型案例，有助于理解，学习效率会更高。在时间、精力允许的情况下，也建议考生在学完每个专题后进行分类习题的练习，即使时间紧张，也一定要重视讲义中自带的习题，随学随巩固，尽量达到透彻理解、掌握相关知识点的程度。第二阶段：强化(约占总复习时间的八分之三)。在强化阶段，建议考生仔细阅读、整理自己的笔记，压缩教材讲义，将重要的、高频的、易错的知识点再从头过一遍，强化掌握。同时，按学科做历年真题(时间允许的话，至少练习5年的真题)，认真对待每一道题，仔细研究答案对每个选项的详细解析，再一次强化考点，做到正确理解和运用知识点，提高做题正确率。对于错题的知识可进行重点标注，方便后续有针对性地复盘，加深记忆。第三阶段：冲刺(约占总复习时间的八分之一)。在这个阶段，考生应当对各学科的知识点没有理解上的问题，此时建议考生画出各学科的思维导图，标注出重要知识点，对着思维导图即可快速回忆考点、检查自己的掌握程度，不断巩固所消化的知识点。此阶段做题重点看错题、易错考点，也可做一些高质量的模拟题，冲刺法考。以上备考攻略主要针对客观题的备考，考生可以按照下列学科顺序复习：刑法→民法→行政法与行政诉讼法→刑事诉讼法→民事诉讼法→商经法→理论法学→三国法，每一学科则按照“知识+题”至少三轮复习。理论法学和三国法纯记忆的知识点较多，但也是性价比较高的学科，在考前花一些时间去背去强化记忆，容易得分，最好不要放弃这些学科。法考改革后，客观题和主观题分开考试，客观题通过以后，考生有一个月多点的时间准备主观题。主观题除了理论法以论述题为主，其他题多为案例分析题，并呈现学科的融合性。
备考法考，需要制定复习计划，并且严格实行。
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1. 公务员考试法律部分怎么复习 行测、申论复习与考试过程中，阅读量都非常的大，如果不会提高效率，一切白搭。 首先要学会快速阅读，一般人每分钟才看200字左右，我们要学会一眼尽量多看几个字，甚至是以行来计算，把我们的速读提高，然后再提高阅读量，这是申论的基础。《行测》的各种试题都是考察学生的思维，大家平时还要多刻意的训练自己的思维。 学会快速阅读，不仅在复习过程中效率倍增，在考试过程中更能够节省大量的时间，提高效率，而且，在我们一眼多看几个字的时候，还能够高度的集中我们的思维，大大的利于归纳总结，学会后，更有利于《行测》的复习、考试，特别是在学习速读的同事，还能够学习思维导图，对于《行测》的各种试题都能得心应手的应付。 本人当年有幸学习了快速阅读，至今阅读速度已经超过5000字/分钟，学习效率自然不用说了。我读大学的成绩是很差，考公务员的时候我妈说我只是碰运气，结果最后成绩出来了居然考了岗位第二，对自己的成绩非常满意，《精英特速读记忆》是我成功最大的功劳。认真练习，马上就能够看到效果了！此段是纯粹个人经验分享，《精英特速读记忆》能很有效帮助提高阅读、解题的。2. 2020国家公务员考试行测思维导图：定义判断 2002国家公务员考试行测备考指导，判断推理之定义判断题应试技巧，如：列举排除 利用体感列举的所考查内容的具体信息，将选项与之对比，进行一一排除。 关注被定义项 定义本身好理解的题目，可以利用提取要点的方法解题； 定义本身不好理解但被定义项非常熟悉的题目利用常识解题。选项对比，选择最优 1）没有与题干要点吻合的选项，选择与定义要点不明显违背的； 2）多个选项符合部分定义要点，选择符合定义要点最多的。 主特征分析法 一般适用于比较长的定义，归纳概括被定义项的主要特征，将故事例子解释性的语句删除留下被定义项的核心要素。核心成分分析法 将一个不好理解的定义拆分成好理解的短定义小定义，再将选项分别和短定义小定义与核心成分一一比对。 哪个选项违背了核心成分，哪个选项就不属于定义要求。 3. (1)本题考查法律的特征以及法律的作用、违法行为的类别等；主要考查学生对知识的识记能力；根据教材知识，法律是由国家制订并认可，由国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力的特殊的行为规范；法律具有规范公民行为和保护公民合法权益的作用；违法行为包括一般违法与犯罪行为（严重违法行为）两种类型；以此作答.（2）此题考查学生的理解和分析能力，结合实际，造成“共享单车使用问题”的原因可从国家管理力度不到位，制度不健全等角度分析作答.（3）此题旨在考查学生对“行使建议权”的认识，主要考查学生对知识的理解能力；为解决共享单车使用问题提一条合理化建议，从 *** 、企业、市民为共享单车的良性发展提供必要保护和规范，如 *** 出台共享单车地方性法规，企业加强管理，市民加强自身修养等角度作答.依据课本内容，监督权是参与政治生活的一项基本权利，公民行使监督权的途径有通过人大代表、电话等方式反映.故答案为：（1）①对全体社会成员具有普遍约束力；②保护；③严重违法行为.（2）国家管理力度不到位，相关制度不健全.（3）①单车使用者要提高思想道德素质，爱护共享单车，不蓄意破坏.②公民发现破坏共享单车的行为，应加以制止，必要时要向有关部门举报.③社会要加强宣传教育，使文明使用共享单车深入人心.④有关部门应出台相关的法律法规，加强监管可通过人大代表或各级人大常委会反映；可用电话等方式向有关部门举报或反映；可通过电视等媒体进行监督等.。 4. 公务员考试中法律常识部分要怎么复习~ 您好，中公教育为您服务。 需要跟你说明的是法律的学习不同于其它学科，不能只是采用死记教科书。要讲究一定的方法和程序才能取得最佳的效果。 在复习阶段。一般分为四个步骤，即记清基本概念、掌握基本原理、熟悉现行法条和学会简单应用。 （一）记牢基本概念 基本概念，是法律的组成细胞，是学好、复习好法律知识的基石。如果不能准确地弄清其含义，就无法准确地理解法律的原理和国家立法的精神，更不能准确地应用法律解决实际问题。 牢记基本概念，要注意从两个方面入手，一是牢记学习材料给概念下的定义；二是注意相关概念之间的关系。 （二）掌握基本原理 基本原理，是法律知识体系活的灵魂和精髓，离开了法律的基本原理，基本概念就成为了一些豪不相干零件。 基本原理对于正确理解法律条文的意义十分重大，不懂原理就不能对所学知识逐类盘通，所学到的知识就是死路的。当遇到没有记牢的问题就没有办法通过分析理解来进行回答。 （三）熟悉现行法律、法规的规定由于法律、法规的数量十分多，非数日之功所能掌握，必须坚持不懈地努力才能有效，对此一定要纠正学法律者不读法律条文的错误倾向，做到条文与理论并重。作为应考者在准备公务员考试过程中，必须认真熟悉如下几个法律： 第一、《中华人民共和国公务员法》 第二、《中华人民共和国宪法》 第三、《中华人民共和国行政处罚法》 第四、《中华人民共和国行政许可法》 第五、《中华人民共和国行政复议法》 第六、《中华人民共和国行政诉讼法》 第七，《刑法》、《刑事诉讼法》、《民法》等法律中重要的知识考点。 法律的规定是死的，是具有权威性，在考试时一切理论如果与法律条文发生冲突，都是错误的，记错了法律条文，答题自然也不对。 （四）学会简单应用 学习法律知识的目的是在于应用法律知识解决我们社会生活中所发生的各种问题，法律贵在实践、贵在应用，如在考试中的案例题，就是专门考查应考者应用法律条文和理论解决实际问题的能力，是一种综合应用类的题型。 在准备应考时，用于训练的案例一般比较简单的，不会出现分歧意见的，这样考试时才能有统一答案；那些有较大分歧、十分复杂的案例，很难得出大家都信服的答案，考试中一般不会涉及。 （五）复习步骤与考试的对应关系 上面所介绍的复习步骤，与考试题型之间有一定的直接对应关系，即每一个复习步骤都是针对一种或几种考试题型进行的。 例如：记牢基本概念，目7a686964616fe78988e69d8331333332643966的是应付名词解释题和定义判断题 （六）如何抓住重点 任何一个学科都有自己的重点问题，但公务员考试由于采用题库方式命题和标准化的考核方式，所以涉及面较广，覆盖了各章节。如果只从考试的角度看，理论界公认的重点问题都会在题库之中，但不一定就会在本次考试中出现，所以抓重点就是要抓各章节中所提示的标题和法律条文。 在抓重点时，还要注意：法律条文比理论重要；中国的制度比外国的制度重要；已有法律规定的内容比尚无法律的内容重要；无争论的问题比有争论的问题重要；有多种观点的问题以教材的观点为准。如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。
司法考试在备考的时候要做到：1.树立良好心态；2.兼顾好客观题和主观题；3.合理规划时间。在复习的时候可以按照一定的顺序来进行，往往能够起到事半功倍的效果。
问题一：如何绘制历史思维导图 下面，我就来告诉你如何绘制思维导图(如图所示是关于九一八事变的图)：(1)找到一张足够大的纸和颜色尽量多的笔，记住千万不要只用蓝色或黑色的笔来画，每天都在面对黑色的文字，所以如果还用黑色笔来画画不仅不能让你的大脑大起精神保持兴奋反而会使你更加烦躁。(2)在纸的中央画出(或写出)你所要记忆的内容的核心部分，如图中的“九一八”。然后，从中心部分分出很多曲线(切记：一定用曲线，因为大脑喜欢弯曲的线条)，再在线上写下你要记忆的内容。(3)认真看图，你会不会联想到以下的事物：大树的支干，人的神经，或是雷电的轮廓？没错，思维导图就是要将记忆内容像大树的支干那样进行分类，再分类直至把每一个关键点都表示在图上为止，就像给一篇文章先分段，再把每段分层，然后在分成每一句话，再对每句话的主谓宾结构进行分析。(4)在某些内容的旁边画上可一表示其内容的的图画(绘画功夫深的人可以一展身手)，总之，就是“写”与“画”双管齐下，使你的画既美观又实用. 对不起,您搜索的问题太偏僻了,我只能找到这些,您就用这个方法自己动手制作吧. 问题二：林汉达中国历史故事集的思维导图怎么画(图) 林汉达中国历史故事集思维导图 问题三：七年级下册历史第一单元思维导图怎么画？ 历史最好能将时光轴记在自己心里，画思维导图实在不是文科所使用的办法（个人认为）。我记得初中时，只是保持一颗对历史的热情之心，历史成绩一直不错。 问题四：初一历史华夏之祖的思维导图的画法及图片 只要和学科相关的学科思维导图，还想要高品质的，你就去华东师大刘濯源教授的新浪博客中下载，目前只有这个思维可视化研究团队是研究思维里最懂学科，研究学科里最懂思维的。我在网上就下了好多他们的作品，不得不服！ 初一历史华夏之祖只是一小部分内容，你去下张例图，模仿着自己画画，他们一张图都有概括一册历史书的内容。 问题五：高中历史必修一的思维导图怎么画噢 每个单元都要 概括要详细点的！！！谢谢了 20分 不用画，书后面的绿绿的那个就行 问题六：初一级的历史思维导图怎样做？？？大神们帮帮忙 你好！我是教思维导图的培训师，学习这套方法是由专业的培训机构才能学习 而且费用也是很高的............别异想天开了、、、、 问题七：思维导图怎么画 您好，很高兴为您解答。 一、 思维导图的绘制，一般按照以下7个步骤来： stp1.从一张白纸（一般是A4纸）的中心开始绘制，周围留出空白。 stp2.用一幅图像或图画表达你的中心思想。 stp3.在绘制过程中使用颜色。 stp4.将中心图像和主要分支连接起来，然后把主要分支和二级分支连接起来，再把三级分支和二级分支连接起来，依次类推。 stp5.让思维导图的分支自然弯曲而不是像一条直线。 stp6.在每条线上使用一个关键词。 stp7.至始至终使用图像，精英特速读记忆训练工具根据思维导图原理制作，自始自终都有图象训练内容。 二、思维导图绘制的技巧 教你如何绘制思维导图？ 就像画画需要技巧一样，绘制思维导图也有一些自己独特的技巧要求。下面所列出的只是最为基本的几点 1．先把纸张横过来放，这样宽度比较大一些。在纸的中心，画出能够代表你心目中的主体形象的中心图像。再用水彩笔尽任意发挥你的思路。 2．绘画时，应先从图形中心开始，画一些向四周放射出来的粗线条。每一条线都使用不同的颜色这些分枝代表关于你的主体的主要思想。在绘制思维导图的时候，你可以添加无数根线。在每一个分枝上，用大号的字清楚地标上关键词，这样，当你想到这个概念时，这些关键词立刻就会从大脑里跳出来。 3．要善于运用你的想象力，改进你的思维导图。 比如，可以利用我们的想象，使用大脑思维的要素――图画和图形来改进这幅思维导图。“一幅图画顶一千个词汇”，它能够让你节省大量时间和经历，从记录数千词汇的笔记中解放出来！同时，它更容易记忆。要记住：大脑的语言构件便是图像！ 在每一个关键词旁边，画一个能够代表它、解释它的图形。使用彩色水笔以及一点儿想象。它不一定非要成为一幅杰作――记住：绘制思维导图并不是一个绘画能力测验过程！ 4．用联想来扩展这幅思维导图。对于每一个正常人来讲，每一个关键词都会让他想到更多的词。例如：假如你写下了“橘子”这个词，你就会想到颜色、果汁、维生素C等等。 根据你联想到的事物，从每一个关键词上发散出更多的连线。连线的数量取决于你所想到的东西的数量――当然，这可能有无数个。 三、思维导图绘制过程中的几个关键步骤： 1、原始信息的重组 记忆之前首先要对原始信息按规律重组，把原始信息按重新归纳的顺序去记忆。也有人把这种记忆方法称作分类或归类记忆法。 从心理学上讲，分类或归类就是依据事物的某些内在联系或某些外部特征，把杂乱无序的事物重新组合成不同层次的类别的过程。 通过分类或归类，使分散的信息趋于集中，零碎的信息组成系统，杂乱的信息构成条理，从而使需记信息更加趋于系统化、条例化、概括化，这便于记忆。 只有系统化(有条理)的信息才能在大脑中形成系统化的神经联系，识记内容也显得好记一些； 而孤单单的识记材料所形成的暂时神经联系则是个别的、独立的、零碎的、分散的，不容易记忆，即便是记住了，也难以保持很久。 2、总结七以内的分类大块 哈佛大学的米勒发现一个成年人往往可以一下子记住大约七种分散的点滴信息的事实之后认为，记忆的诀窍在于：你在筛选分类的过程中，可以总结出七个或者七以内的分类大块，这样我们大脑可以一下子记住这些分散的信息，然后通过联想再有序的记忆这七个类别里面的所属信息。 这种方法的运用可以事半功倍。其要点是善于分析与综合，通过表面现象找出简化后的内部关系。 3、转录为图表 专家认为，如果没有脑中图像的话，人类的记忆力是没什么价值的。因此转录为图表对记忆的重要性是不言而喻的。 思维导图的优点众多，最为凸显的就是集辐射(发散)思维和集中(聚敛)思维......>> 问题八：思维导图未来的我怎样画 你是想画啥样的思维导图？ 如果是画用于活动策划，创意或头脑风暴会议的博赞.思维导图，你去买一本东尼.博赞的《思维导图使用手册》书看看，练习几张就会了，非常简单。 但如果想画应用于学科，提升成绩的学科思维导图，就去看看华东师大刘濯源教授《赢在学习力》书中关于学科思维导图方法的详细讲解，再按配套的练习册绘制，练习几张也能学会些基础，但想画出品质，肯定得去参加系统培训。《赢在学习力》书中讲到画学科思维导图共分四步： 一画中央图，主题要突出； 二画图主干，大项要列清。 三把分枝画，细节辨分明； 四将图画完，浏览做补充。
中国历史上从来就没有闭关锁国
市政是目前一级建造师专业课里难度较大的一科，在知识面广度上，说它最难也可以。原因是市政是个比较综合的科目，包括8个专业方向，比如：道路、桥梁、垃圾、绿化……等等。很少有人在工作中涉及所有方面，复习量可想而知。如果你打算考市政，真要早做准备了。当然，如果从知识深度上说，又可以说市政不难，因为它不会像机电那样，涉及特别深的专业知识。 把书读薄我们复习开始也是要抓“主体结构”，再把细节一点点填进去。如果上来就靠自己看书，归纳总结主干将会是一件相当庞大的工程，虽然复习效果好，但效率太低。因此，我们可以选择看视频，网课老师经验丰富，会帮你理清整本书的脉络，带你理解课本上的各种重点、难点。开始看视频时，多试看几个老师然后选择一个适合自己的老师去学。那具体怎么把书读薄呢?让老师带着你看书，在理解所有上下前后关系、技术要点、施工工序的基础上树立全书框架。这一阶段是要把书看薄。把书读厚第一轮复习，视频已经看的自信满满，然而发现拿出近2-3年的真题一看，题还是不会做;所以我们在第一阶段抓到主干的基础上， 第二阶段就要把细枝末节填充进去。在已有框架的基础上，自己看书。这阶段主要任务是在老师的框架下自己看书。自己看书，最好的方法还是多动手，自己列提纲，然后把一节节的关键内容填进去。自己列流程，把每步过程的要点标注上去。自己画画节点图，别人看不懂没关系，自己能把工序123理清就行，自己把书细细过一遍。第二阶段看书究竟要达到什么程度? 还是三方面：搞懂含义、理清关系、丰富框架。不需要特意去背，脑子里面留下个印象即可。这个阶段要给自己制定看书计划，每天看多少页，每天看多少时间，形成习惯。再次把书读薄在反复看过几遍书之后，下面就要归纳总结考点，然后背诵了。应该说前面的努力，都是为这一阶段做准备。前面的功课做的好，这一阶段就轻松点，效率高，记得住。临考抢分这个阶段的划书，重要程度不一样，用不同的颜色标注，然后就开始最后一轮的考点扫荡。考生们为了最后几天的高效背书，前面一定要充分休息，把精力养好。
一建的科目都是比较难的，其中市政算是得最难的了，但是报考市政的考生依旧有很多。学习市政的方法是有很多种的，只要找到了正确的备考方法和适合自己听课的老师，那学习效率就会高很多。市政的学习方法：1、以教材为主实务科目涉及到现场施工技术，与生产实际结合紧密，主要考查理论知识在实际生产中应用的综合能力。同时，实务科目涉及到主观题并且所占分值较大，答案几乎都能在教材上找到出处。教材是考试的根基，实务复习反复研究教材非常必要。2、多思考多动笔实务科目不同于其他科目的一个重要特点就是主观题的存在，考试中需要动手去写，不仅考查理解和记忆能力还考查了逻辑思维和语言组织能力。在平时复习中，很多考生都是在看视频、看教材，很少动笔去写。大家务必注意写的过程也是组织逻辑的一个过程，有助于加深对知识的理解，并且实务科目对于答题的规范性要求也是很高的，所以多写是非常必要的。
关于复习方法，这里给你一些思路：1、章节复习，不管是那门学科都分为大的章节和小的课时，一般当讲完一个章节的所有课时就会把整个章节串起来在系统的讲一遍，作为复习，我们同样可以这么做，因为既然是一个章节的知识，所有的课时之前一定有联系，因此我们可以找出它们的共同之处，采用联系记忆法把这些零碎的知识通过线串起来，更方便我们记忆。2、轮番复习，虽然我们学习的科目不止一项，但是有些学生就喜欢单一的复习，例如语文不好，就一直在复习语文上下功夫，其他科目一概不问，其实这是个不好的习惯，当人在长时间重复的做某一件事的时候，难免会出现疲劳，进而产生倦怠，达不到预期的效果，因此我们做复习的时候不要单一复习一门科目，应该使它们轮番上阵，看语文看烦了，就换换数学，在烦了就换换英语，这样可以把单调的复习变为一件有趣的事情，从而提高复习效果。3、纠错整理：考试的过程中难免会做错题目，不管你是粗心或者就是不会，都要习惯性的把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立的错题集，当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，因此你既然错过一次，保不准会错第二次，只有这样你才不会在同样的问题上再次失分。4、思维导图复习：思维导图是一个伟大的发明，不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。将知识用思维导图画出来进行整理记忆，可以很快分析出知识的脉络和重点，并且记得牢固。
一、避免自学的做法其实，考取一级建造师市政的确是挺难的，毕竟这个证书的含金量这么高，考取以后可以有一个光明的未来，更高的薪资待遇，自然也会有着对应的难度。但是，这不是说这个证书就无法考取了，如果我们掌握方法的话，就算是很难的考试，一样是可以通过的。首先，我们一定要避免自学的做法，因为这样学习不仅效率低，容易有知识点的错漏，而且也很难把握住要记忆的重点。二、找专业人士教导这里最好找到专业人士来教导我们，所以说找到一个培训班很重要，有了教师帮助我们阐明讲解的话，就算是很难的知识点，也可以慢慢学习了解，并且教师有着丰富的教授经验，可以帮助你圈出考试的重点，帮助我们提升学习效率，这样考证自然有着更高的通过率了。
学习思维导图法可以遵循以下步骤：
1.了解基本概念：学习思维导图法的第一步是了解其基本概念，包括中心主题、分支、节点、关键词等。
2.选择适合自己的工具：选择一种适合自己的思维导图工具，如手写或电子化的软件。建议初学者先从手写开始，以便更好地理解思维导图的运作方式。
3.练习画思维导图：从简单的主题和分支开始，练习画思维导图，并尝试使用不同的颜色和字体来区分不同的信息。
4.学习思维导图的应用：了解思维导图在不同场景下的应用，例如项目管理、决策制定、笔记记录等。
5.多加实践：持续进行思维导图的实践，并在实践中不断改进和完善。
6.参考资料：阅读相关书籍、教程或观看相关视频，以深入了解思维导图的原理和应用技巧。
以上是学习思维导图法的基本步骤，需要不断地练习和实践才能掌握这个工具的使用。
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2.点击首页的“在线创作”，选择合适的思维导图画布;
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(1)添加同级主题：选中主题进行添加，即可添加同级主题;选中中心主题后点击工具栏的“主题”按钮，为添加二级主题
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(3)编辑文本：双击主题后可对内容进行修改。
4.完善内容和切换风格
完善思维导图内容，及切换背景风格，MindNow思维导图提供在线实时保存功能，无需担心未保存导致数据丢失的情况。
5.导出与分享
可将制作好的作品进行导出或者分享给他人。点击右上角按钮即可进行操作。
自考教材《法理学》编写的有些啰嗦，所谓的专家，就是把简单问题复杂化，以显示他们对某些问题研究得有多么多么深刻，我不赞成看《法理学》教材，如果你只打算考过《法理学》就完事，那么我向你推荐燕园教育的配套练习册（最好是08年的，好像现在出版的练习册是没有重点梳理的），那本练习册里的重点梳理含金量挺高，学习起来比教材的效率高得多。另外，多做做真题，燕园出版的试卷也不错，多做做选择题，我曾经多次碰到在燕园做过的试题（有的甚至一字不差地出现在自考试卷上）。如果你想要好好学习法理学，想要有比较深入地研究法理学，介于自学考试刚接触法理，我推荐法律出版社出版的《法理学初阶》（西南政法大学校长付子堂主编），学习法理，这是一本好书。
古语有云，活到老学到老。学习不是学生的专有名词，即使毕业进入职场，学习也是一种常态，尤其是在当下网络发展如此迅速的时代。有人说，到了退休就可以不用学习了，其实不然，退休之后从原本忙碌的状态突然间闲下来就会变得很空虚。为了不与社会脱节，学习也是必不可少的。面对这么多需要我们学习、记忆的内容，如何才能在更短的时间、用更科学的方法学到更多的东西呢?
我们先来做一个简单的小测试：
以下这20组词，给你三十秒，测试一下你到底能记住多少？
香蕉、蝴蝶、书本、平底锅、金字塔、黑板、汤勺、蜗牛、比萨斜塔、自由女神像、凤梨、西瓜、狗、草莓、考拉、茶壶、飞机、电磁炉、钢琴、地球仪
如果把这些词用思维导图的方式呈现出来，我们再来测试一下：
对比了以上两种方式，是不是感觉用思维导图记忆的内容会更多呢？下面我们一起来看一下具体有哪些优势？
借助思维导图学习有何优势？
1、重点把握
很多童鞋，在学习、记忆知识点的时候，往往容易忽略重点内容，将很多时间和精力耗费在一些无关紧要的问题上。通过思维导图，孰轻孰重一目了然，也能很好的将各个知识点进行关联记忆。
2、加强记忆
你是否和小编一样，对于临考前的复习，总是不知从何开始。书本内容那么多，怎样才能快速有效的将这些知识点都过一遍呢？
这个时候，思维导图就显得尤为重要了。它既能简单、清晰的概括一个知识点的内容，又能很好的与所学知识紧密联系。
3、锻炼思维
我们在回答问题的时候，很容易陷入迷茫，不知从何开始下手，做题也没有技巧，只会死算硬揭，看似洋洋洒洒的一大段内容，却得不到高分。而使用思维导图，就可以锻炼使用者的思维方式、反应速度、解题思路。
4、思路更清晰
知识点记忆混乱、找不到关键问题、重点因素，这是很多学生在学习历史、政治等科目时容易出现的问题。借助思维导图，可以顺着各个分支，依次进行追溯，内容更清晰、思路也更明朗。
用思维导图真的能提高学习能力吗？
思维导图是一种比较形象的图表，可以将各个知识点快速进行关联、分类，无论是在记忆还是解决问题的时候，都可以帮助我们形成非常清晰的思维模式或者思考方式。学习中使用思维导图，就好比把散落的知识点，用思维导图一点一点的再串联起来，形成一个巨大的知识网。让你在更短的时间内，找到正确的路。
不管是文科生还是理科生，都有其相对薄弱的一门学科。越是难学、越是枯燥、越是不感兴趣的科目，就越要花时间和精力去学习。在这之前，我们不妨先想清楚，自己需要达到或者完成一个什么样的学习目标，再开展具体的学习计划和安排。如果每科都雨露均沾，似乎时间和精力都不够；如果只学自己感兴趣的，似乎成绩就会受到影响。
如何协调各科之间的平衡，除了培养兴趣爱好，提高记忆力也是必不可少的。思维导图是一种比较具象化的图，当我们使用思维导图将所学内容呈现出来的时候，其实是将大脑内的逻辑结构具象化的一个过程。
使用思维导图进行知识梳理，更有助于加深知识点的记忆和理解，更够更有效的提高大脑记忆能力和学习能力。
在英语学习中，名词的分类常常是让人非常头疼的一个部分，名词变复数刚刚记住，但是什么是专有名词？专有名词刚刚理解，又搞不明白什么是普通名词？这时候就可以利用思维导图iMindMap来高效的学习。
首先我们要确定一个中心主题，既然我们要梳理名词的重点，那么主题当然就是名词。
图1：确定中心主题
接下来，我们要清楚，名词被分成了两个大类，一个是专有名词，一个是普通名词，那么中心主题下的两个分支，就分别填上“专有名词”和“普通名词“。
图2：确定基本分支
到这个时候，我们就逐渐清楚需要掌握的重点，第一是，两种名词的含义和示例是什么，这个重点帮助我们能够以后快速确认名词的类别。第二，两种名词下有没有进一步的类别划分。这就是我们继续思考以后的结果，普通名词除了需要掌握它的含义以外，还应该注意到，根据名词所表示的内容的不同，和可数与否的不同，能够继续分类。这样，我们的思维导图框架就基本形成了。
图3：根据分支继续插入小分支，使框架
接下来需要我们逐步完善框架。以普通名词为例，按照上图的两种分类，我们可以将普通名词所指的内容分成个体名词，集体名词等五类；如果按照可数与否分类的话，又可以将普通名词分为可数和不可数两类。
图4：进一步细化分支内容
到这里为止，我们的分类就完成了。接下来的话就根据分类填充重点内容了。
在进一部分类的部分，为了能够在以后复习的时候不会出现理解性的错误，我们将每一类名词的含义和示例都标注清楚。同时，在初中阶段的学习过程中，名词重点集中在可数名词和不可数名词的部分，因此，可数名词的含义，变化规则，以及不可数名词的含义和示例等都是需要重点理解和掌握的内容。
图5：根据分支填充内容
这样，我们关于名词的思维导图就在iMindMap完成了。
图6：完成后的思维导图
按照我们梳理的图表在复习名词，是不是清楚了很多呢？一直搞不清楚的分类或者概念，是不是也一眼就可以清晰明了地看清楚呢？想要学习更多关于思维导图的制作方法，请关注iMindMap官方网站哦~