给咨询自考部门，自考专科一般有16门，自考本科有12—16门，还有专业决定的十几门课程，十三到十八门不等。主要还是由所选的专业决定自考本科有哪几门课程。自考本科开考科目一般包括四部分公共课、专业课、换考课程、毕业论文(设计)。自考公共课：一般在3~5门左右，其中《中国近现代史纲要》、《马克思基本原理概论》、《英语二》三门课程为必考公共课，无论什么专业都需要考这三门的。公共课虽然不一定同所学专业有直接联系，但是这是所以自考专业都必须考的。自考基础课：基础课是指某一专业的应考者学习的基础理论、基本知识和基本技能的课程，其作用是为应考者掌握专业知识、学习科学技术，发展他们有关能力打下坚实的基础。自考专业课：一般理工类的专业还会增加如《高等数学》、《线性代数》等科目的考试，偏应用性质的专业还会开考《计算机应用基础》或者《管理系统中计算机应用》。自考本科考一共考试科目是不确定的，最好是去本省自考考试官网或报读学院的继续教育官网查询必考科目。仅供参考。
自考考试科目包括公共课、基础课、专业课和选修课四部分，通常情况自考专科需要考16门左右的科目，自考本科需要考20门左右，具体考什么科目由考生选择的专业所定，但是公共课基本上都是中国近代史纲要、马克思基本原理概论和英语二。
自学考试科目由四部分组成，分别为：公共政治课、公共基础课、专业基础课、专业课，这四部分构成了自学考试专科或者本科的课程考试，所以考试的科目较多。
自学考试中专业基础课和专业课的考试科目是与本专业相关的知识，具体的考试科目需要具体查询报考学校和专业的具体的要求，来查看具体的考试科目和参考书籍，来更好地进行备考。而公共政治课和基础课是通用的，这些科目中需要报考人选择出几门参加就可以，反正自学考试本科或者专科的考试科目总共四部分加起来十几门的考试，这是需要报考人员耐心认真进行每科的复习的。
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刚报考自考的学员总会有一些疑问，分不清楚公共课、专业课、基础课、选修课的区别，今天一起来了解下。1.什么是自考公共课？自考公共课是指自学考试中任何专业或部分同类专业的应考者都必须学习的课程。如自学考试的《中国近代史纲要》、《马克思主义基本概论》、《英语二》等。公共课虽然不一定同所学专业有直接联系，但它是培养德智体全面发展人才，为进一步学习提供方法论的不可缺少的课程。2.什么是自考专业课？自考专业课是某一专业必须学习掌握的课程。此类课程是保证培养专门人才的根本，是和专业名称有着紧密关系的课程，也是报考自考专业中，最重要也是必不可少的课程。比如会计专业中的《高级财务会计》、《金融理论与实务》、《审计学》、《会计制度设计》等。3.什么是自考专业基础课？自考专业基础课是指同专业知识、技能直接联系的基本课程。它包括专业理论基础课和专业技术基础课。如汉语言文学专业的《文学概论》；物流管理中的《物流运筹学》、《物流英语》都是专业基础课。它们均是应考者学习专业课程的必修课程，只有先掌握了这些知识，才能更好地学习专业知识。4.什么是自考中的选修课？自考中的选修课指某一专业的应考者可根据自己的需要及受教育程度的限制，有选择地学习的课程。但这种选择是有限制的。即只能在专业考试计划规定的课程内选择。现在，关于自考的课程，你都清楚了吗？
课程组：其中，同一专业建设主考学校同一专业有不同专业方向的，采用“专业课程组”的形式体现，考生必须同时选定专业、专业建设主考学校和专业课程组。这是根据专业来的，有的专业有选考课程：如学前教育、小学教育这些，在课程选考中是有差异的，所以需要先确定好是课程几组，每一组所需要考试的课类是不一样的，但如果你不是这些专业，是比较正常的专业的话，如：工商管理、商务英语这些，就没必要填写，直接空着就行了，是没有影响的，按你所考的专业去报名考试即可。部分名词解释：专业建设主考学校：主要用于区分专业名称调整后同一专业的不同专业考试计划。承办主考学校：指承担考生本人实践考核、毕业论文，负责毕业审核并副署毕业证书公章的主考学校。
第一组，因为它不需要专业知识，是纯考英语能力的，也不用背在二、三组中需要背的科技类、经贸类等的专业的长、难词。在英语专业辅导班中，老师大多对于第一组中的知识了解得多，报辅导班也好找。真正擅长于专业类英语的老师也难找。介绍1.现代语言学本课程的具体要求是：比较全面，比较系统地了解现代语言学这一领域的研究成果，以及一些最主要，最有影响的语言学理论和原则，从而加深对人类语言这一人类社会普遍现象的理性认识，并具备一定的运用语言学理论解释语言现象，解决具体语言问题的能力，提高自身的语言修养和学习语言的能力。 本课程基本上是一门知识性的课程，需要学生记忆的内容比较多。本课程共有十章，每一张分别介绍语言学的一个分支学科或一个研究侧面所取得的主要研究成果，主要理论，原则和研究方法。在学习过程中要注意抓住重点，着重掌握和每个题目有关的基本概念和基本理论，在理解，消化的基础上记忆，切忌死记硬背。2.英语语法词性 一、实词： 二、虚词： 三、判断词： 四、其他：句子成分 一、主语： 二、谓语： 三、宾语： 四、定语： 五、状语： 六、补语： 七、表语：动词时态 一、 一般现在时： 二、 一般过去时： 三、 一般将来时： 四、 一般过去将来时： 五、 现在进行时： 六、 过去进行时： 七、 将来进行时： 八、 过去将来进行时： 九、 现在完成时： 十、 过去完成时： 十一、 将来完成时： 十二、 过去将来完成时： 十三、 现在完成进行时： 十四、 过去完成进行时： 十五、 将来完成进行时： 十六、 过去将来完成进行时：动词语态 一、主动语态： 二、被动语态：虚拟语气基本句型结构 一、简单句： 1.主语+谓语： 2.主语+连系动词+表语： 3.主语+谓语+宾语： 4.主语+谓语+宾语+宾语： 5.主语+谓语+宾语+宾补： It 引导结构： 二、并列句： 三、复合句： 1、名词性从句： 1）主语从句： 2）宾语从句： 3）表语从句： 4）同位语从句： 5）名词性that-从句： 6）名词性wh-从句： 7）if, whether引导的名词从句： 2、定语从句： 3.、状语从句：否定转移构词法英语倒装主谓一致独立主格 一、概说 二、构成 三、句法功能英语中不存在属格3.英语词汇学英语词汇学是以现代语言学理论为指导，以英语词汇为研究对象的课程。主要内容有词的基本知识，词的形态结构，词的构成方式，词的意义及语义关系，英语词汇的来源与发展，词义的变化，习语及词典知识 。英语词汇学以传授英语词汇的基本理论和基本知识为任务，属于理论知识课。但是，其实践性很强，因为词汇本身是构成语言的具体材料，在传授理论的过程中必然要涉及丰富的语言材料和大量的词语例证。 设置本课程的目的要求：是自学应考者对英语词汇学具有比较系统，比较完整的知识，比较深入地了解英语词汇的现状及其历史演变过程，并能对现代英语词汇发展所出现的现象作出分析和解释，提高词语的理解，释义和综合运用的能力，以便毕业后能够较好地适应工作的需要。4.外语教学法请自己再查查= =
我也是英语专业的，我学的是第一组。觉得语法很枯燥，如果现在让我重选。我应该会选第三组，但最重要的还是要看你对什么比较感兴趣。如果你只是想容易过关的话，那就第一个，因为跟英语的一些基础本质最接近。但相当枯燥哦。相当。如果是有一定英语基础的话就选第三个。
意思如下：课程组是为完成某一课程教材(指文字教材和音像教材)的编制而组建的小组。课程组的设置原则课程组设组长1名,副组长1名,组长、副组长统称课程组负责人,实行组长负责制。课程组由学院根据学科专业特点、课程体系和教学工作需要进行评审确定;课程组内的课程内容相关或相近,属于同一领域、层次和方向的课程;课程组设置灵活,根据发展需要可随时调整;对课程组要有一定的目标和考核办法。
自考本科课程组的意思是：报考自考本科的考生，其学习考试的课程小组。
预报名的时候，我们首先要选择专业(每个专业对应一个代码)，然后是选择专业建设主考学校，最后是课程组。首先我们要弄清楚这两个词的意思，专业建设主考学校，指的是开设该专业的学校，也是最后颁发毕业证/学位证给你的学校。不同的主考学校可能会开设相同的专业，例如，广东工业大学、广东财经大学都有开设行政管理。而课程组就相当于一个专业下的两个学习方向，只有部分主考学校会细分出课程组，像深圳大学的会计专业，就细分出农村财会与审计和会计电算化两个课程组。
加考即你所选的专业和原来的专业不对口,所增加的科目选考即给你几个科目组合你可以任意选择一组
加考：专科学历不是你目前本科同一类别的学历，按照要求必须考试，主要是专科主干科目。选考：按照要求选考满足的科目或者学分。这个在省考办发的《自考报考指南》一书可以查询。
课程组：其中，同一专业建设主考学校同一专业有不同专业方向的，采用“专业课程组”的形式体现，考生必须同时选定专业、专业建设主考学校和专业课程组。这是根据专业来的，有的专业有选考课程：如学前教育、小学教育这些，在课程选考中是有差异的，所以需要先确定好是课程几组，每一组所需要考试的课类是不一样的，但如果你不是这些专业，是比较正常的专业的话，如：工商管理、商务英语这些，就没必要填写，直接空着就行了，是没有影响的，按你所考的专业去报名考试即可。部分名词解释：专业建设主考学校：主要用于区分专业名称调整后同一专业的不同专业考试计划。承办主考学校：指承担考生本人实践考核、毕业论文，负责毕业审核并副署毕业证书公章的主考学校。
自考中有些专业课程有选考课程的，例如：小学教育、学前教育本科等，各省在课程设置上是有差异的 选考一组、选考二组 是供考生选择的一组课程，你选了选考一组里的课程，就不要考选考二组的了，同样选了选考二组里的课程，就不要考选考一组的了，考错了，成绩是没有用的，所以自考生要留心注意的，免得浪费时间和精力的。
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