公共课程：中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语（二）专业核心课：学前教育原理、幼儿园课程、学前教育心理学、童发展理论、学前教育研究方法、学前卫生学选考课：学前比较教育、学前教育史、幼儿园组织与管理、学前儿童发展评估、幼儿教师教研指导、学前教育毕业论文
自考本科教育学要考13科，前提是大专毕业。自考系列中，还没有研究生的科目。
自考本科教育学考哪几科，可以登录本地自考教育考试院网站进行查询，希望回答能帮助到你，你也可以追问。
好像现在只有非全日制硕士研究生，考试科目和全日制一样，都是统一考试，考试科目根据和报考学校要求确定
你是那个省市的。每个省市的课程有可能不一样的。
自考本科学前教育专业科目：公共课程：中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语（二）专业核心课：学前教育原理、幼儿园课程、学前教育心理学、童发展理论、学前教育研究方法、学前卫生学选考课：学前比较教育、学前教育史、幼儿园组织与管理、学前儿童发展评估、幼儿教师教研指导、学前教育毕业论文希望我的回答对您有帮助，望采纳！
好像现在只有非全日制硕士研究生，考试科目和全日制一样，都是统一考试，考试科目根据和报考学校要求确定
自考本科教育学考哪几科，可以登录本地自考教育考试院网站进行查询，希望回答能帮助到你，你也可以追问。
学前教育自考本科考的科目有：一般心理学、人体解剖学、生理学、教育社会学、儿童文学、幼儿园、学前儿童语言教育、声乐、舞蹈、美术、学前教育、幼儿心理健康教育、儿童心理学、学前儿童保健、幼儿护理、幼儿教育研究方法等。 学前教育自考本科科目 1、公共课3门：马克思主义基本原理概论、中国近现代史纲要、英语（二）； 2、专业课4门：学前教育心理学、学前教育研究方法、当代世界学前教育、儿童发展； 3、基础专业课6门：现代科学技术概论、中外文学精读、学前教育基础理论、学前教育思想史、幼儿园教师道德与法律修养、数学基础； 4、选修课4选2门：学前音乐与美术教育、学前体育与健康教育、学前语言与社会教育、学前科学与数学教育。 自考本科是什么意思 自考本科是自学考试本科的意思。 1.自考本科就是高等教育自学考试的重要组成部分。是个人自学、社会助学和国家考试相结合的，在自己符合的条件内，在指定的地点报名，参加统一的考试。 2.自考全日制学生修完规定课程并经考试合格，由省考委和主办高校共同颁发毕业证书，国家承认学历，教育部统一上网电子注册，符合条件者可申请学士学位，享受全日制普通高校毕业生的同等待遇。
一、沟通课程
1、 中国近现代史纲要
2、马克思主义基本原理概论
3 、NTET（中级）
4 、 英语(二)
二、 衔接课程
5、学前儿童发展评估
6、学前教育研究方法
7、学前教育心理学
8、学前教育原理
9、幼儿园课程
10 、幼儿园组织与管理
三、 核心课程
11 、 学前卫生学
12、学前比较教育
13、学前儿童家庭教育
四、学前教育毕业论文
高等教育自学考试，简称自考，1981年经国务院批准创立，是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式，是我国社会主义高等教育体系的重要组成部分。是通过国家考试促进广泛的个人自学和社会助学活动，贯彻宪法鼓励自学成才的有关规定，造就和选拔德才兼备的专门人才，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。
经过系统的学习后，通过毕业论文答辩、学位英语考核达到规定成绩，符合学位申请条件的，可申请授予成人学士学位，并可继续攻读硕士学位和博士学位。
我是河北省的，现在也自考呢，我们一共考十三科（其中有三科是衔接课，有的也可以申请免考）
学前教育本科专业7门选考课程为《学前教育行政与管理》，4学分;《学前教育诊断与咨询》，4学分;《学前儿童心理卫生与辅导》，4学分;《英语(二)》，14学分;《普通逻辑》，4学分;《美育基础》，4学分;《儿童文学名著导读》，6学分。
如果英语基础过关的自考生，可以选考《英语(二)》，一门课程就达到了14学分的要求。如果是英语基础不过关的自考生，可以选考《儿童文学名著导读》，及其他两门课程，也可达到14学分的要求。
自学考试专业的课程设置分为：
1、公共基础课：所有专业或者同类专业应考者都必须参加的课程。如《马克思主义基本原理概论》、《中国近代史纲要》、《英语（二）》、《政治经济学》等。公共课虽然不一定同所学专业有直接联系，但它是培养德、智、体全面发展人才，为进一步学习其他内容提供方法论不可少的课程。
2、专业基础课：该专业考生要学习的基础理论、基本知识和基本技能的课程。基础课是为了应考者掌握专业的知识，学习专业的科学技术，发展我们有关能力打下基础。像工商企业管理（本）专业中的《管理学原理》和电子商务专业的《电子商务基础与应用》这类的，就属于基础课了。
3、专业课：同专业知识、技能直接联系的基本课程（简称专业课）。
4、选修课：有限制的选择自己需要的科目进行学习。选修科目的选择是有限制的，只能在专业考试计划规定的课程内选择。简单说就是给我们一些选修科目，自己挑着学。考生根据自己的能力和兴趣选择想考的科目。
5、实践性环节。
公共基础课、专业基础课、专业课三类课程的学分比例大致为3：4：3或2：5：3
按照专业考试计划的要求，每门课程进行一次性考试。课程考试合格者，发给单科合格证书，并按规定计算学分，不及格者，可参加下一次该科目的考试。专科（基础科）一般为3—4年，本科一般为4—5年。社会上很多培训机构广告称的1年自考是夸大其词，并非国家承认的全国统一自学考试。
参考资料：百度百科——自考
你要咨询的是华师自考学前教育撒大专层次还是本科层次呢？大专学前教育有学前教育学，学前心理学，学前卫生学，幼儿园组织与管理，幼儿园课程等，考起来很容易，但是你最好到机构里面去学，一般学制短。两年或两年半可以学完，我之前了解到佛山华泰教育学校有华师自考的学前教育专业，听说还可以， 你有空可以去看看，详细了解一下
高职高专批次的公费师范生，毕业以后必须服从分配，想专升本可以等参加工作之后再说。你可千万不要违约。如果你毕业的时候不服从分配，可不是光交违约金就完事儿了。你的个人档案里会被记上一笔。以后你想考公立学校的老师都可能会受影响。
根据教育部教育考试院《关于2022年下半年高等教育自学考试延期考试全国统考课程考试安排有关事项的通知》（教试院函〔2023〕14号）安排，2023年上半年全国高等教育自学考试统考课程“学前教育研究方法（03657）”的考试时间调整为2023年4月22日上午9:00—11:30，“文化产业与管理（04122）”课程的考试时间调整为2023年4月22日上午9:00—11:30。特此公告。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费获取个人学历提升方案：
自学考试的教育管理(独立本科段)中：“教育科学方法论”是以前的老课程，现在应改为“教育科学研究方法”。所以说，从科目上来说，这两个是不同的科目。但这两个科目，从专业计划（课程设置）上来说，存在前后的替代关系；也就是以前考出“教育科学方法论”的话，可以替代掉现在的“教育科学研究方法”。如果以前没考过“教育科学方法论”的话，那么现在就要考“教育科学研究方法”这门课程（科目）了。
名称不同，不是同一科目。
教育科学研究常用的基本方法有观察法、调查法、历史法、实验法、教育行动研究和教育叙事研究等。
1.观察法
观察法是研究者依据一定的目的和计划，在自然条件下，对研究对象进行系统的连续的观察，并做出准确、具体和详尽的记录，以便全面而正确地掌握所要研究情况的一种研究方法。观察法是进行教育科学研究中广泛使用的、最基本的研究方法。
2.调查法
调查法是在教育理论指导下，运用问卷、访谈、作品分析、测量等方法，有目的、有计划、系统地收集研究对象的客观资料，进行整理分析之后，从中概括出规律性结论的一种研究方法。
3.历史法
历史法是以历史研究法来研究教育科学，通过搜集某种教育现象发生、发展和演变的历史事实，加以系统客观的分析研究，从而揭示其发展规律的一种研究方法。
4.实验法
实验法是按照研究目的，合理地控制或创设一定条件，人为地变革研究对象，从而验证研究假设，探讨教育因果关系，揭示教育工作规律的一种研究方法。
5.教育行动研究
教育行动研究，亦称“教师行动研究"，是指教师在现实教育教学情境中自主进行反思性探索，并以解决工作情境中特定的实际问题为主要目的，强调研究与活动一体化，使教师从工作过程中学习、思考、尝试和解决问题。
6.教育叙事研究
教育叙事研究是指以叙事、讲故事的方式开展的教育研究，教师通过对有意义的校园生活、教育教学事件、教育教学实践经验的描述与分析，发掘或揭示内隐于这些生活、事件、经验和行为背后的教育思想、教育理论和教育信念，从而发现教育本质、规律和价值意义。