表哥是大学一年级学生，因为在专科学校上学，在大学期间她想自学取得自己心目中的本科毕业证书和学士学位。心里有这个想法，但她还在犹豫。 她害怕自学，害怕即使努力自学也通过不了考试。如果你的孩子也有这样的混乱，我想作为过来人的我可以分享一些诀窍。1 .内容学习的重要程度取决于教材末尾的考试大纲考研读书的时候，一般都是像学语文数学一样反复读一遍课文，牢牢记住，或者完全掌握了再学。参加体验的同学知道，每年只有三四次考试机会。 如果每次只考一门课，不仅速度慢，而且大学毕业后很可能还没有读完本科的所有科目。因此，我们有可能一次参加2科、3科或4科的考试。 在那种情况下，我们既要兼顾大学本身的课程，所以时间非常紧迫。 如果在自学的过程中浪费了大量的时间，不仅效率低，而且很有可能自己上了一两门课之后就没有继续下去的信心。面向大学生的自考教材也是良心教材，每章中，哪些知识是死记硬背的部分，哪些知识是理解的部分，哪些知识是应用的部分，教材最后的考试大纲都有明确的表述。拿到新教材，我不是先从第一页开始慢慢读教科书。我先进入书后的考试大纲，了解本章我应该掌握哪些知识，记得的部分内容是什么，记得的部分内容是什么，还有应用部分的知识是什么，首先要在脑子里有一个框架。 那样的话读书的时候就会有底气。(1)知识的一部分相当于提问，是对某个关键词或概念的书面表达，这种表达每章都有原语，不需要自己归纳。通常，对于知识记录部分的知识点，用红色勾勒出来，填入文字的左上角或右上角。 这是在陈述什么知识。例如，XX的概念、XX的说明。)要掌握一部分知识，我一般用蓝色钢笔画，在左上角或右上角，填写XX知识的内容或XX知识的说明。要求理解的部分，可以不记，但需要知道大致的内容。在很多情况下，了解的内容大多需要自己整理笔记。例如，XX知识的准确表达可能包括五六个方面，每个方面都在教材中有详细的阐述，因此可能会占用教材好几页。所以，遇到这种情况，我一般会在第一点旁边标注XX知识以外的内容，顺便写下这几点是什么，在总结整理知识之后，在之后的复习中，会很有帮助。)3)应用部分的知识，内容最多，另外，第一点、第二点等集中的有效知识也很少。所以，学习这部分知识的时候，很多同学会会觉得很辛苦，应用部分觉得认识和理解部分不重要，容易被忽略。死记硬背就像分题一样，理解部分也相当重要，但应用部分的分数绝对是最高的。应用部分的主题，如果答错了或者答不上来的话，会有很多漏洞。所以，不要轻视应用部分的知识。 那也很重要。应用部分的知识，我一般不描写。 因为这种知识通常在一两页的篇幅里阐述了同样的问题。所以，我一般用黑色的钢笔在开头和结尾用上括号，把内容圈起来，在其旁边标记那些问题是什么。如果能理解不该背的部分，像看小说一样，了解大概，用自己的话表达就完美了。2 .教材一定要看两遍，第一遍仔细看，旁边读，第二遍看笔记，看重点大学的自学考试，并不像以往的学习那样，必须把一篇文章写成文字。考试出题的范围严格按照教材后面的考试大纲进行，自学的时候我们要有方向感，有针对性。读第一篇文章时，我们一定要细心，从课本中找出考试大纲要求的每一点。看第二遍，我们就能看到勾勒出的部分重点知识。记住部分要花一点时间记住，了解部分并应用后，一定要概括其中的主要内容，抓住要点。3 .考前复习不看一页教科书，对着考试大纲回忆答案就可以了考前复习是我们必不可少的一步，很多同学简单地认为考前复习就是再看一遍教材。如果你这样对待自学考试，我会负责任地告诉你。 你不仅浪费了时间，效果也不太好。首先，我们一次报告几节课。 如果你一开始复习的时候，一页一页慢慢读，很可能到最后只复习一节课，而忽略了其他课。考试大纲中明确规定了知识、理解、应用等部分有哪些内容，所以复习的时候，我们只是看问题并在脑海中回答，也不需要手写。 因为太浪费时间了。如果自己有不能回答的地方，请进入相应的页面进行巩固。4 .考试前两天，一定要刷一两套试卷很多学生总是习惯性地读书后，开始磨练问题。由于知识点掌握情况不准确，答题时总是很为难。 这个时候，很多孩子变得难以坚持，懒惰说大学的自我考试真的很难。其实并不是很难，只是你没有掌握方法。考试前两天，一定要打印一两套试卷。一般来说，考了哪门课程后，班主任会在考试前的一段时间里把一两套试卷送到你手里。因为也不需要自己找试卷，所以相当方便。试卷印刷的时候尽量少看书，提前安排好时间，完成后对照答案看看自己得了多少分。如果这个时候因为别的事情耽误了，没有时间慢慢刷试卷，就直接抄下答案，抓紧时间快点过两次就好了。5 .考试当天，一定要带教材高考和高考不同，没有必要适度放松。 时间本来就很紧迫，我们通常得一个月到半个月自学完一门课程。 所以，不要错过自己得分的机会。一般来说，大学自考的考场都设在同一个区，尽管如此，我们很可能还不熟悉那个地方，所以必须早点赶到。 因为问路有可能被发现。所以在坐公交车的时候，可以再看一遍教材的内容。到达目的地后，通常离考试还有一段时间，别人读书的时候，你在后悔为什么我不把教材带走？ 另一种情况是上午上一节课，然后下午上另一节课。 中午的休息时间大概是3个小时左右，所以这个时间也是非常重要的复习时间。 学生们一定要学会活用。6 .考试也有诀窍在考场上，模仿是最忌讳的。 即使是自己做不到的题目，也不要想着环顾四周并模仿。自考在很多人眼里不像全日制本科那么重要，但从考场纪律来看，每个地方的自考都非常严格。考试的时候，别忘了写下学校号码和其他规定的信息。 然后，拿到试卷后，先做自己能做的问题，不能做的问题请稍后再解决。字要写好，卷子要写好。如果你的答题态度非常端正，即使距离及格分数还差几分，老师也会酌情给你交试卷。如果有回答卡，回答一定要写在回答卡上。 不能犯这些低级错误。对于理解、应用等部分的所有考题，如果发现自己在考试中没有充分掌握，不要惊慌，不要留空。答案一点一点，答案一个。知识记部分的知识一般以名词解释的题型出现。 如果这个时候发现你忘记了书中的专业术语，不要害怕，照字面意思用自己的话表达就可以了。当然，考试的时候控制好答题时间也是非常重要的，一般在距离考试还有十五分钟就结束的时候会有语音提示。 所以，如果自己还没有完成试卷，就要加快步伐。 如果完成了，就必须尽快检查。7 .自考并不难。 难的是坚持，坚持是最重要的自考与中考不同，出题不灵活，严格按照教材后面的考试大纲，内容细化明显。如果自己根据考试大纲有针对性地学习的话，及格就不用说了，拿到高分也是非常容易的。很多同学总是给自己找借口，我自学能力很低，不能通过考试，所以即使他有想主修书的心，但在这种心理的驱使下，还没开始就结束了。一位同学兴致勃勃地报名自考后，给自己找了个借口。 例如，这个约会很重要，所以我必须去。 这个食堂很重要，我必须去； 这个周末我得去买东西，某某在约我。 我们已经很久没见面了。 我一定不能错过。 ……总之，不想自学的他总是有无数个自己的借口。选择自考，我们要比没有选择自考的同学累一点。因为在保证日常大学课程的同时，我们还必须自学取得本科毕业证书。 这些时间一定是自己做的。一个同学给自己找了个借口。 “哎呀，我现在真的没有时间，接下来工作再慢慢考试吧。”的话，就大错特错了。在大学的时候可以自由地玩。 做了真正的工作后，你会觉得更累，更没有时间。所以，在大学期间完成自考是最好的选择！自我考试并不难。 你不需要付钱去自考教室报到。 就算付钱报告，也可能没有毅力。还有一点，其实培训班讲的知识是书本知识，这些考点在教材后面的考试大纲中有明确规定，我们为什么要浪费这些钱呢？ 我根据这些自考的经验，不仅一次也没上过科，平均成绩还在九十二分左右，希望能给迷茫的你一点帮助。点击“曦女士谈教育”的标题，一起讨论孩子的成长情况吧。(本论文原创，禁止抄袭、转载任何平台，侵权必究)自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
嗨，我是阿岳。这是阿岳自考干货专栏的第二篇文章，和大家聊聊我复习自考的逻辑。这篇不是标题党，认真看完，颠覆你的考试观！我希望所有用我的方法的人都可以和我一样，从容淡定的去面对考试，别再说出一个难字。我不是机构，只给你一点点甜头然后诱导你报班，我是单纯分享自己的学习方法，放心看，大胆关注，你不会后悔的。之前有一个关于自考窍门的回答收到了很多人的好评，也有很多人和我咨询详细的自考步骤。今天这篇就和大家聊一下我是如何短时间通过自考的。每天3小时，考前复习1-2周。这是我每次考试的复习时间，我指的复习不是说把书学完之后的复习，就是从开始学这门课，到考过的复习时间。同样也建议自制力一般的同学把复习时间控制在一个月以内，每天少来点，但效率要高，其他时候想玩就尽情的去玩，别压着，不然两头不落好。每天三小时是总学习时间，不是一门课的时间。具体能学三门还是四门课，看你个人能力和课程规划是否合理。这不是信口胡说，具体我在另一篇文章中贴过详细的数据，是我本人复习的时候亲自测算的时间。这个方法也不是说我聪明，我基础好，才能用，而是适用于所有文科类背题的考试，好好学会，认真践行，你也可以。为什么这么短时间可以考过？我要特意说明一下，我把复习分为两部分：准备阶段+正式复习。准备资料的时间我把它算作准备阶段，而正式复习阶段是高效率，纯学习的时间，所以总时间看起来很短。再者，我的复习方式会有点不一样，我省去了看网课、题海战术、总览全书等低效率耗时间的方式，转而使用主动学习，大量输入的高效方式，所以总时长很短，但结果却不打折。最后，我没那么完美主义，我所有的目标就是奔着考过去的，不去纠结小节，踏实去考，不瞎焦虑，就可以省大部分精力。焦虑的本源是因为你没有所得，是在浪费时间还是在好好学习，你潜意识最清楚。准备阶段要做什么？这里的准备阶段不包括你前面的报名选专业，直接从学习开始说，就下面这四步。了解框架拆解试卷准备资料制定计划首先需要了解你要考的这门课。了解包括：大体框架+得分要点。一、了解框架大体框架帮助你把握这门课的脉络，方向，主要内容，了解方式是看目录和小标题。如果有什么你比较感兴趣的章节也可以详细看看，但主要目的是心里有个底，知道你在学什么就行。如果没买书的同学，这步省略也行，影响不大。二、拆解试卷得分要点是重中之重！考过当然就是要多拿分，想尽办法去拿分！而不是想尽办法比谁资料多！从哪里知道得分要点呢？真题卷。这个网站可以搜到真题卷，输入你的课程编码就行。历年真题 - 中国自考网-中国专业高等教育自学考试门户拿到一张真题卷，先去看它的试卷构成，各部分占多少分。我管这步叫拆解试卷。举个例子：这三门课一门是公共课，其余两门是两个不同专业的课程，这是拆解得来的结果，这样你可以一目了然的知道哪部分占分值更高。拆解试卷有几个好处：1，了解分值，掌控全局，消除恐惧感。当你掌控了全局，首先从心理上就不慌了，试卷是最直观的，从书开始看的话太费时间，而这步你只需要几分钟。2，知道题型，快速确定复习方式。选择题多就多注意细节，多刷题，大题多就多背大块的知识点，分题型复习是准备考试的通用技巧，从中学到以后考证，任何考试都可以用到。至于什么题型该用什么方法复习，我以后会详细讲，也可以直接去我的公众号听音频，免费的。3，定向准备资料，酌情放弃。人的精力是有限的，不可能面面俱到。很多人上不进去网课一部分因为课程无聊，自己自制力弱，还有一大部分原因就是网课太长了，而且是无差别讲解，特别消耗精力。拆解了试卷之后你就会发现，有的题又难背又不得分，根本没必要花大量精力，这时候就可以酌情放弃，或者少准备点资料，排在最后看。比如名词解释题，你知道 为了这十几分，你要付出多少分的精力吗？下一份名词解释资料你就全明白了 。4，直接决定你准备资料的方向。接下来会讲如何准备资料，你看完就明白了。三、准备资料还是秉持我一贯的原则：简单粗暴高效率，要拿分不要完美主义。我建议时间不多，自制力一般的同学可以不买书，如果你觉得不保险，一定要买，那也一定不要想着靠你超强的意志力把书啃完。咱实际一点，对自己定位要 清晰。比如上面的政治学概论，一听就很无聊，还买什么书，买了也看不懂。当然，近期改版了没有资料的课程另说，那你只能买书。一定要准备的资料是：一套试卷＋资料包。试卷好解决，某宝买一套自考通就可以了，记得输你的课程代码，别买错。一般自考通会送一本小册子，那个可以直接帮你了解框架，不一定要书。资料包就因课程而异了。大题多的课程需要准备：xxx课程重点笔记，xx简答题大全，xx论述题大全。直接去 百度文库搜这类的资料，都有人整理好的，自己记得打开看，把它重新整理，去重，排序，合成一个文档。如果你分题型搜了资料，记得把分值高的文档放在前面，因为很多人会一开始复习的很好 后面 就没劲 了，所以先放分值高的哪怕你后面没看完也没事，损失比较小。细节题多的课程：细节题包括选择，判断，大事年表型等考察细节知识的任何题。这类课程要准备：选择题大全/判断题大全题包，其他大题笔记。依旧是百度文库搞定，灵活变通一点，搜不到题包的就多搜点笔记，多搜点考察重点、历年要点之类的高分文档，一样的，不要跑来问我搜不到怎么办，总的原则是你觉得要背的知识都给我下下来！然后重复上一步讲的，去重，排序，整理，打印。有写作类试题并且分值还挺高的同学，建议搜几篇论文好好分析一下，重点分析格式，亮点，契合题目的地方。那么高的分值就是送你过啊，千万别放过，能拿高分一定要拿高分。另外练练字，写不好看至少可以写整齐一点。整理资料 这一步 很重要 ，我一般会花三天，而且这三天不是连着的，可能第一回想起来该找资料了，就去下一大堆开始整理 ，然后放着，过几天想起来了再去搜搜有没有缺的，最后打印之前好好看一遍有没有重复，排序行不行，排版行不行，分值高的资料一定排在前面，排版好一些看着不累，适当留点空可以在资料上做笔记，不用专门找笔记本记，浪费时间 。当所有 资料整理完毕之后，分类和试卷一起放好，以后每次学习直接拿出来用，不再上网找任何别的东西，屏蔽外界的声音，踏踏实实把准备的东西学完学精。四、制定计划就像我开头说的，每天3小时，考前一周到两周，那是我的计划。还是要强调我的原则：简单粗暴，简单粗暴，简单粗暴。但简单不代表我的计划不好使。我的计划包括：在哪学，每天学哪几门课，总时长多少，多久一个复习周期，以及检验成果。完美闭环，时间，地点，内容，复习全部包涵，甚至可以风险控制。在哪学其实很重要。因为我本人自制力特别差，注意力也不是很集中，一会不摸手机就觉得忘了点啥。但因为没时间，我复习又特别看重效率，所以我会把自己丢到一个合适的氛围中，手机关机，严格控制时间，关注自己的注意力集中程度，一旦没精力了效率下降了就撤。我会在考试前买一个月的晚间自习室，就是现在很火的那种付费自习室，全是学习的人，进去就把手机锁在柜子里，桌上只放卷子资料，水和计时器。建议开始考试之前想好你有没有合适的复习地点，比如下班后没人的公司能不能待，比如你家有个书房，或者附近有图书馆自习室一类的，都可以。别小看环境，疫情期间在家办公的人应该清楚效率有多差。每天学几门？总时长？总时长指你给自己这门课规划多少小时去背＋练题。练题是对背的检验，细节题另说。至于规划多少小时，根据你有多少时间和这门课的难易程度决定。一般学分高的课略难，不知道怎么判断可以暂时把学分高的当成难的就行。比如下面这张图。由于种种 不可抗力 （懒 ），我实际用时还是比计划用时短了很多很多，但是别介意，后面这个计划用时其实是合理的，在这三门课中概论最难（文学概论一），近现代史纲由于需要背，也要时间多一点，新闻评论写作由于有写作题，其他题的分值相应就小了，我写作比较强，所以这门课规划时间最短。（实际上这门课也考的最高）你计划的时候如果觉得不保险，你也可以像我一样计划用时稍长一些，留足空间，就不会在复习的时候总觉得时间不够，赶着复习。这样会在心态上好接受得多，也方便 应对 突发情况 。最后复习周期和检验。我的复习周期是3天。每3天把之前复习的都看一遍，不会的再重新过一下，标个记号。检验也分阶段。一般我做资料有条件的话是按章节顺序排列的，而自考通的试卷前面几张是单元综合测试，可能一张试卷会测试3到4章的内容，所以我就会背个大概3章的大题（之前准备的资料里的），然后就用试卷检验一次，这是在背资料过程中的检验，选择也是一样的，铅笔勾一下，不会的标出来。到资料背的差不多了，一天一到三张，过后面的试卷，重点看大题，查漏补缺。当你开始检验 整个 后面的试卷 时 ，就是 开启了查漏补缺 模式 。你不用怕之前准备的资料不齐全，因为检验试卷的时候如果碰到了你资料没有的题，顺手查了一起背掉，还丰富了资料库。这样一套背下来，基本上不可能考不过了。以上就是全部的准备阶段，写得有点多，但都是要注意的细节，实际上很简单的，就是资料下好点，准备细心点，然后定一个适合你的计划，从时间和精力方面考虑，就可以了。花一星期去好好准备，后面再花几十小时高效复习，就可以顺利通过自考了。主要是多用心，别做虚假努力。复习 阶段由于大部分的内容已经在准备阶段做完了，复习反而变得容易了。我的复习就分为背资料和用试卷检验两部分。大部分时间就是在背，由于背的方法很厉害所以省了很多事，也不用怕资料多。（方法以后会讲，或者去公众号听音频里的第四节课。）我是每天准备几道大题，把题目写在一张便利贴上，背完之后看着便利贴一个一个复述，复述不下来的勾一下，再看一遍资料。第二天看两张便利贴，也就是一、二天的内容，第三天看三张。三张过后，如果第三天都能背下来的题直接勾掉，以后就复习背不下来的。我的复习周期是3天。下个三天结束后我还会把之前所有题都看一遍，只是大致的扫一眼，确定自己没忘，然后把忘了的勾一下重新背。因为我复习周期很短，两个三天下来基本一门课就结束了，就剩下用试卷检验了。检验部分也是很懒，每天看几张卷子的大题，这张试卷上所有大题我背过的，看着试卷在脑海中答出来就行，不用写。没背过的就查一下，背下来。背不下来的就标重点，回资料里重背。这里要注意的一点是，我从来不写，写也是只写关键词。因为写下来下次复习就没法看着试卷说了，而且写下来浪费时间，还累。至于单选题，我的方法是背的时候直接看正确答案，把正确答案填进去读，有个印象就行，别去看其他错误答案。这样你在检验的时候就会发现只有正确答案眼熟，一下就能做出来，考试的时候也是一样。其他细节题我音频专门讲过，就不打出来了，分题型的复习方法以后另说吧，太多了。下面是我自己录的部分音频截图，已经上传了，自己去gzh领就行。别看我写这么多，真正掌握这套方法，高效复习的时候考前一个月时间完全是足够的，而且是下班后的业余时间。每天全日制低效率复习反而不一定能考过，人有时候就是要逼一把，别最后一个月就放弃，实际上它可能只是个开始。好啦，方法分享完了。事在人为，别只收藏啊，好好学习。还有，记得点赞。
很多自考小白想通过自考提升学历，但是第一步非常难以迈出，那么我们今天就通过自考生的自考经历分享，来告诉自考小白如何卖出自考第一步：哈喽，大家好，我是网管，我是一名正在自考本科的自考生，在我自考的这段时间里，我分享了很多的帖子和资料，所以就经常会有很多考友来问我很多自考相关的问题，我知道我们有很多考友就是非常迷茫，就是我们有时候突然想自考，但是就是不知道第1步要先做什么，总是感觉自己无从下手，我之前也是。这种情况，刚开始的时候我就想到网上去找一些参考，我发现有很多过来人，他们都是在平台上分享自己自考成功的一些心得，还有一些自考成功的经验等等，但是对于我当时那个时候，我是一个纯自考小白，我就想看，我就想找一些人，他是那种从头开始分享自己自考经历的那种视频，就是说。想知道我自考到底怎么开始，然后呢，思考的整个完整的流程和过程是什么样的，我就想知道这种很具体的，让我能有一个方向的别人的视频分享，但是很少人分享在这个时间段的学习和经历，然后我就决定自己来发一些这种视频吧，我想以这种视频的方式记录我的自考之路，当然我更多的是希望能给后面的考友一个参考。所以我发这个经历就是想，能够帮助一些比较迷茫的朋友，让你们能够找到真正的自考官网，看到比较正确的自考资讯，还有能够找到一些比较便宜比较实用的一些学习资料，这样我们不用花费太多，因为我们毕竟不是每个人都是家境非常殷实的，那我就废话不多说了，我们下面就正式收录主题，很多刚开始。这次考的考友一开始都不太清楚，我们到底该怎么踏出这第一步。结合自己目前的工作，我们将来想要发展的方向，还有兴趣爱好，以及我们目前所掌握的知识技能等等，这个选专业就是说我们要结合自身综合去考量的，我个人建议选择专业的时候一定要谨慎，它决定了我们能找什么样的工作，他是我们的一块敲门砖，但是专业能力还是最重要的，因为专业能力。能决定我们将来能够走多远，也决定了我们未来的发展方向和发展高度，所以再次强调一下，专业的选择是非常重要的，建议我们大家选择发展前景稍微比较好一点的，因为你想想，如果我们费尽了千辛万苦考上了这个自考本科.但是呢，这个专业的发展前景却并不怎么好，那这也不能算是一个好的结果，对吧？嗯...，对于自考是不建议大家选择太偏或者是太冷门的专业，因为选择的专业太偏的话，那自考的复习资料就会很少，就是说我们能够找到的资源和可供参考的资料是非常少的，这种情况呢，就会造成我们考试不容易通过，还有就是有些参加自考本科的，他可能想同时报考两个自考的专业，这个可以是可以。但是我个人是，不介意这样做的，因为我自己之前也是有想过我要不要同时报考两个专业，因为我有两个专业是非常喜欢的，一个是我想要长期从事的，将来想要考研继续深造的，还有一个专业是我自身非常喜欢的，但是呢，我目前是只报考了一个专业，并没有同时报考两个，嗯...，至于另一个专业我今后是否报考，可能我到这个专业后面考的差不多了，可能我会报的。嗯...，我没有同时报考两个专业，是因为它是需要花费很多的时间和精力，嗯...，但是我们很多考友我们都是上班族啊，等等。当然也有很多的是在校大专生，在校生就是大家平时都比较忙，所以可能并没有我们自以为的有太多的时间和精力，如果我们同时报考了两门专业的话，嗯...，考试的时间就比较多。很容易产生冲突，所以我个人觉得我们还是先报考一个专业，就先把一个专业给顾好，如果以后考到后面时间上比较充裕了，可以再报考另外一个专业，对于个人学习能力比较强的，如果你时间上比较充裕，顾得过来的话，你可以报考两门专业，另外我再说几句，有些考友可能是跨专业报考的，就是说...现在报考的这个专业跟之前在大专里读的，不是同一个专业，那么对于这种跨专业的考友，我就建议你在报考之前，去你想报考的主考院校的继续教育学院官网去查询一下，你要提前知道你自己有没有跨考这个专业的资格，你就看他有没有什么报考条件，专业上需要注意的事情说完了，然后就是选择报考省份。一般都是我们想报考哪个省份，我们就登陆哪个省份的继续教育学院官网进行报名，就是说我们想报考哪个省份就报考哪个省份，基本上他是没有什么限制的.但是有个别省份是另外的，就比如说是北京吧，北京得有北京户籍或者是北京有北京居住证的人，才能在北京参加自考，当然了，可能其他地区现在慢慢的也会有一些条件限制，但是我目前知道的就是。北京随时都会发生变化的，所以有些考友如果实在不清楚的话，你不清楚自己有没有在这个省份报考自考的资格，那你就可以去你想报考省份的教育学院官网去查询一下，你看看他有没有什么要求，至于这个官网该怎么搜索和查询，还有一些需要注意的事项，马上这个文章后面我会告诉，我为什么说报考省份的选择也是挺重要的呢？因为如果我们在考试期间换了地方的话，就比如说之前我们在这个省份报考，然后可能由于一些原因，我们后面上的科目可能需要去别的省份参加考试，那么我们这个后面就可能会涉及到转考，转考的话呢，他可能会稍微有一点麻烦，还有一些就是之前在自己选择的报考省份，已经考过了一部分的科目，想着以过的科目能不能申请一个免考。那么这个也会有一点点的麻烦，很多人都会说现在网络很发达，就是在官网上进行操作一下吗？转考免考应该都是很简单的，其实会有一点麻烦，因为之前就有好友跟我反映过类似的情况，所以说我们大家还是要提前确定好，自己的省份最好不要换来换去，还有就是我个人建议，最好不要跑到太远的省份去参加。我们就在我们长期居住，或者是长期工作的身份报考就可以了，因为如果我们报考了其他省份的话，可能考试，我们需要来回多次，因为大家都知道自考是一个相对比较长的跨度，所以中间我们如果来回多次的话，那会很辛苦很劳累，而且呢，可能还会影响我们考试的意志力，这里有一些朋友他可能是比较着急的，就是说可能由于自己工作方面的需求。可能会想要快一点拿到毕业证，那么对于这种情况的，我们就可以借助地理优势，我们可以选择那些考试次数比较多的，或者一次考试科目比较多的一些省份，比如说江苏省和广东省，江苏省是一年可以考4次，广东省是一年可以考三次，所以考试次数是比大部分的省份是要多的，大部分的省份是因为。那是一年考两次，分别是在4月和10月进行考试。在这个省份参加自考的条件。还有就是我们想报考的专业，具体到底要考哪些科目，因为只有知道要考哪些科目，我们才能够根据这些科目选择教材和资料进行学习，否则的话我们没办法提前学习的，因为有些考友在报考前就已经学习一段时间了，之前有朋友就问我，他说，我们到底是先报名还是先学习？对先报.....对我们大多数的朋友来说，我们都是先学习的，就比如说我自己，我是在报名前就开始学习了一小段时间了，本来我是想录视频说的，但是因为有一些操作，比如说要找到自考报名的官网，还有报考简章的，他都是在电脑上进行操作的，所以等一下后面的部分我就单独来说，但是我并不是什么机构的老师，我也不是什么招生的呀什么的，我只是一个自考生。然后分享我自己的经历。我们下面就开始去官网去看一下报考简章，还有一些具体需要注意的事项，对于我们很多刚开始不知道自考官网的考友，他可能就直接想着我要参加自考了，我在网上就搜索自考网，看看能不能找到一些相关的网站，因为我之前自己也是这种。可是一输入自考网，结果就会出来很多的广告网站搜索直接点，然后你就会发现，你根本找不到官网，这里全是广告网站，具体我们是怎么分辨呢？你可以看到这些网站后面都会有广告，这两个小字，这些都不是真正的官网，基本上这些就是机构的。非官网，我们要学会分辨，真正的官网一般都是某某省教育招生考试院，比如说我们想在浙江省报考的话，那我们就搜浙江省教育考试院。你想报考江苏啊，四川啊，那你就直接前面改一下这个地方的省份，我们可以看到这个才是真正的官网，这个怎么看呢？这个网站后面会有官网这两个小字。这个就是真正的官网，但是有些省份它可能不叫某某省教育考试院，他可能叫什么招生信息网或者是招生考试网这种，总之它那个真正的官方网站，一般后面都是带有官网两个字的。官网是非常重要的，因为报名报考查成绩，查看各种考试资讯等等一系列的操作都是要在官网进行的，具体全国各省份的官网名称和链接我自己都有整理出来，你们可以后台去看一下，平时我都会发一些自考相关的知识，还有一些真题资料，一部分考友的经验等等，都会发在上面，你们有需要的话可以去看一下吧。这里我要说一下的就是，经常会有一些考友跟我说，他说有之前机构的人接触，他跟他说自考要改革了，很快就要改革了，怎么怎么样，总之就是各种说的让你感觉到非常的着急，生怕自己报不上名，马上就要亏大了的那种，对于这种，我们就要学会自己去分辨，他说的不一定是真的，但当然也不一定全是假的，具体呢我们要自己学会分辨，不要听信别人的谣传我。相关不确定的，我们就去官网去查看，因为一切自考相关的各种资讯都会在官网发布通知的，所以我们也不确定的。我们就去官网看资讯，一切以官网为准，不要私下听别人谣传，然后点击进入。我们自己有需要的话慢慢看，我们先看官网最上面那一栏，这里有自学考试栏目，看社会考试栏，这里还有什么成人高考啊什么的，你们想有想要了解的，你们就可以来这个网站去详细的看一下，我们先点击进入自学考试栏目，我们可以在下面的主页看到一些最新发布的资讯，对于我们这些新手参加自考的，我们首先是要找到。报考简章和用书目录先要找到这两个，因为我们是要参加10月份的考试，所以我们要找到看这里，10月份的报考简章和10月份的考试用书为什么一定要找到这两个？因为很多考友之试，他想要了解自己有没有这个报考条件，有没有什么规定？这些我们都可以在报考简章看到。还有就是有些考友，想提前学习买书复习的，具体我们要用到哪些书和资料，那么我们可以在用书目录看到，所以说我们首先肯定是要找到这两个，嗯...，我记得之前有一些省份的一些考友，他跟我说在官网没有找到这个报考简章，因为它发布的比较晚，考友有的时候想提前知道，但是呢，官网没有，这个时候大家可以去一些小的网站进行查找。比如这里我们可以搜索地名自考网。实在找不到我们想要的一些文件，那么我们再去这些小的网站查找，但是这个小网站好像是机构的网站，如果我们真正报名报考的话，我们还是要官网进行，因为如果你是在一些小网站报名的话，到最后你报名不成功或者你收不到验证码的话，那就有可能很麻烦，所以说我们报名的话，最好是在正规的官网进行报名，这些小网站仅仅是我们查询一些资讯看一下就可以了。然后你看这里就有报考简章什么的，有很多的资讯，你们可以去看一下，我们再回到官网。我们找到了报考简章和用书目录之后，具体呢我们就来解读一下这两个文件，因为这两个文件是比较重要的，首先我们先看一下报考简章。我们要仔细查看着里面的内容，这里的报考须知我们都要仔细的读，我就先说一下我们考友们问得比较多的几点，首先是关于这个报名时间和报考时间，因为我们有很多考友都是首考生，就是说我们是第一次参加自考的新生，我们可以看到这里有两个时间段，所以呢，经常会有很多考友会搞不清楚，他为什么会有两个时间段。这里你可以看，他说的是首考生的报名时间。审核通过以后我们才能够报考，那么下面那个时间段呢，就是报考的时间段，报考专业科目以及进行缴费等等，这个是在第2个时间段进行的，如果你是老考生的话，那你就直接报考，那就不用注册报名了，所以说我们要看清楚这个报名报考的日期和时间段，他都是有时间规定的，报名的话我们还是尽量早一点，就是说他报名通道打开以后。就可以报名了，就是说我们不用非要等到最后一天在报名，我们可以早一点报名，因为有些省份都不一定能报上，比如说广东省还有四川省等这几个省份的报名人数是比较多的，所以经常会有很多朋友甚至都报不上名，所以说在报名通道打开以后，我们就要快点报名，否则错过了就要等下一次，当然了，个别省份它可能会有补报名的机会。就比如说10月份考试的话，那么有个别省份可能会在9月份，还会有一次补报名的机会，但是大部分是没有的，所以说，我们考试报名还是一定要注意时间，不要错过，然后这个报名报考时间弄清楚了以后我们再下拉，在这个表格里我们可以看到10月份要开考的所有专业科目和院校，还可以看到这里有考试日期和考试日程。这里我们要看一下这个考试日程，比如说这个专业它的开考院校对应的是这个，然后呢，在10月19号有两个时间段开考，上午和下午都有开考，19:30~11:30有三个科目进行开放，这里可以看到这里有三个科目进行开考，但是呢，在这个时间段我们只能选择一门进行报考，就是说在同一个时间段他会开考多个科目，但是呢，我们只能选择一门。因为时间上会有冲突，我之前说同时报考两个专业的话，那么考试会更容易产生时间上的冲突，然后从这个表中我们也可以知道不是说我们想报考哪个科目就报考哪个科目，我们要根据这个表格，我们要知道我们选择的这个专业，他在10月份会开考哪些科目，那么我们要在这些已开考的科目当中选择我们想要报考的科目进行报考和学习。那么我们每个人报考的专业到底一共要考多少门科目呢？很多新手朋友都会有这个疑问，就是说我们报考的专业，它到底要考多少门科目？我们总共要考多少分才能拿到毕业证，那么我们这个时候就要找到专业考试计划表和专业内容表，我们要找到这两个表格，我们才能够知道我们总共要考哪些科目。然后我们去官网先看一下，但是有的时候呢，在官网可能我们暂时找不到这两个表格，这个时候我们就可以像我刚才说的，我们就去刚才的小网站进行查找，就比如说，但是我说的还是那句话，这个小网站它是机构的网站，我们仅仅只是用它来查看一下，我们报考的话呢，还是要去官网进行报考，我们可以看到这里有一个自考专业，不能点击。就是说这些资讯都是这个小网站编辑整理的，让我们进行参考，最终我们还是要看教育考试院公布的，跟他进行对比一下，我们看一下列出的各省份所有专科本科要考的所有科目，所有专业和院校，对于有的省份，考试计划表它会标有独立本科的字样，那么它具体是什么意思呢？独立本科就是说你之前大专读的这个专业和你现在自考本科想要报考的不是同一个专业，他们是相互独立的，并没有什么衔接的关系，如果你是想报考这一类的，那么你可以选择独立本科的，他的难度相对小一点。如果是本科段的呢，就是说你之前在大专读的这个专业和自考本科的这个专业是相互衔接的，你是本专业的人，你可以报考这个。但是呢，说是这么说，现在对于我们这些自考本科生来说，其实这两种区别已经没有什么太大的意义了，对于现在很多专业我们都是可以跨考的了，就是说不管它上面标的是独立本科还是本科段的，基本上都是可以报考的，他标明独立本科是为了方便给我们看，他上面即使没有标明独立本科字样，我们也是可以报考的。当然对于个别专业，会有一些要求的，就比如说我们点开刚才的那个办法。就要查看一下我们是否满足这个报考条件，还有一点就是我们大家要注意的，就是有的专业后面的这个专业它会有停考过渡，这个怎样？就是说他已经发出了停课通知，对于这种已经发出了停课通知的这种专业，我们就不要再报考了，嗯，之前有很多考友问我，他说他们已经发出了停课通知，那么这段时间不会考了，那么以后还会不会再重新开考这个专业，嗯，那这个可能性基本就是很低了，可能有一天他可能在报考没有多久，这个专业发出了警告通知，就是说在他发出警告之前，他已经报考了这个专业，那怎么办呢？那这个就要快点的考，你可以看报考简章里面，他具体会说这个专业到底什么时候会彻底停考，那么你就要在这个截止日期之前，争取快点考完试争取早点拿到。专业考试计划表我们看完以后我们就要看专业内容，就是说我们选择的这个专业到底要考多少门科目？还有多少分能拿到毕业证？那么我们就要找到专业内容表，我们首先随便找个院校举个例子，比如说我们想要报考浙江大学本科金融专业，那我们找到这个专业我们点击进入。我们首先看到这个专业旁边有一串数字，这个就是它的专业代码，嗯，这个我们要了解，然后这里我们先看一下这个金融专业，我们可以看到他的开考院校是浙江大学，而且这个专业对应了一个主考院校开考这个专业，但是有的专业它可能是有两个院校开考同一个专业，就比如说我们在找一个。比如说这里的宁波大学本科电子商务我们点开这个。就是说他已经是一一对应了，所以在报考的时候，系统已经自动给我们锁定就是这个院校了，因为对于大部分的专业他都是对应了一个主考院校开考这个专业，只有个别几个专业，他可能会对应两个或两个以上主考院校，不是说我们想报考哪个院校就报考哪个，我们要看我们选择的这个专业，他具体会有哪几个院校开考这一门专业。然后我们在已开考这些专业的院校当中，选择一个作为我们的主考院校，但是大部分的专业都是和主考院校是一一对应的，我们到底是先选择专业还是先选择院校，一般情况下我们是先选择专业，然后再选择主考院校，因为如果我们选择主考院校的话，那么很有可能我们选择的这个院校，它可能没有我们想开考的这个专业，开考哪些专业，它都是由教育部门结合具体院校情况来确定的，跟院校的关系是不大的，有些可能就会想自考，我们是不是应该要报一个名气大一点的院校，因为现在很多那些机构他们就会说，名校啊，985211之类的，所以我们可能很多人就会认为我们自考的话，选择一个名气大的主考院校是很重要的。其实确实重要。其实呢，对于我们。考生而言，主考院校的影响力并没有我们想象的那么大，因为对于自考来说，在我们整个思考过程中，主考院校的影响力是非常有限的，因为我们大部分都是靠我们自己努力的，能够接触到的都是后面快要考完了，主要就是负责我们在部分考试当中进行对我们进行考核，比如说实践课，或者是，写毕业设计、毕业论文，还有一些答辩的话都是要去主考院校，我们自考考通过之后也不用去主考院校上课，就是自考考通过之后会给你发个毕业证，它上面会盖有主考院校和自考办两个章，但是呢，你考上了是不用去上学了，主考院校一般都是由自考办安排的，都是挺不错的，我们大家完全可以放心，其实这个主考院校它只是证明。我们考通过了这个专业，并且我们具备了这个专业的一定支持，他仅仅只是一个证明，但是呢，并不代表我们就是这个主考院校的学生了，所以对于我们自考生来说，选择一个比较好的专业，比选择一个有名气的主考院校更有价值。然后我们就来举例看一下专业行政管理考试内容，我们这里可以看到他总共大概是要考15门课程。也包括了这个毕业论文，可以看到这里课程类型分为三种，公共基础课核心课程还有选修课，公共课一般都是偏简单的，如果刚开始对于自己专业能力没有把握的话，我们可以先报考公共课，核心课对我们的专业能力是有一定要求的。还有就是选修课，主要就是为了后面达到我们总学分的要求，你看这里有一个总计学分75学分，如果我们把上面的公共课和核心课的分数加起来的话，相加的话，我们就会发现它根本就达不到这个75学分，那么这就要求我们要选修几门课程，最后这些学分相加能达到75学分，我们才能够达到毕业要求，这里能够看到有课程名称和课程代码证明。课程名称都对应一个课程代码，这个一般是在我们买书啊，还有查找资料啊，历年真题等等，我们可以根据这两个关键词相互搭配进行搜索，然后我们还可以看到有一栏这个学分，这里我们可以看到一个含11，这个是什么意思呢？就是说这一门课程是理论课程的考试，但是呢，它还有实践环节占一个学分。就是说实践考试的部分，有些专业的有些科目是纯实践课的考试，实践课的考试，具体它都是由主考院校安排的，主要就是考验我们的动手能力啊，实际操作啊，我们不能光纸上谈兵吗？实践嘛，所以这个实践课是非常重要的，是必须要考的，然后就是很多考友都关心的问题了，这是多少分才能申请毕业，我们能看到不同的专业，它是有不同的学分要求的，像浙江大学金融专业的话，这里要求有75学分才能够申请毕业，这个不同院校它是要求不同的，有的院校他是没有那么高的要求的，具体我们自己去查询可以看到。然后我们看一下表格下面的这个说明之前也是挺重要的，我们要仔细的看，我们先来简单的分析一下，第1条英语二参加全国等级考试或以上笔试，这个是什么意思呢？这个是针对浙江省来说的，因为浙江省他是不考英语2的，他考的是公共英语三，用公共英语三笔试的成绩来代替英语2的成绩。当然，可能会想我们能不拿到一个公共英语三的证书，但是这个是可以的，他要求的是我们参加笔试，就可以代替英语2，那么我们也可以自己报名参加口试，然后呢，如果我们笔试和口试都考过的话，我们就能够申请拿到证书，我们自己如果想要拿证的话，我们可以单独去考，然后这里的是35周岁以上考生可免考英语。必须在其他专科起点本科专业中选考不低于14学分的若干专业课，就是说大部分专业都是要考英语英语这门科目的。但是有些考友他可能英语成绩比较薄弱，不想考英语这门课程，这个时候你就可以选考其他几门课程，总共不低于14学分，那么你就能够代替英语2了，这个你看它具体这里要求吗？你看它这里有说的，但是。不考英语的，他是不授予学士学位的，然后下面的这几个都是针对不同的专业的人来说的，自己可以详细的看一下，嗯，今天就先说到这里，我后面也会发更多的自考相关的干货，以及其他的相关的干货，如果你们觉得还可以的话可以关注一下，嗯，谢谢大家的观看，谢谢。
常见的，比较有吸引力，能给读者带去价值感的干货文有4种类型。 一是经验分享类文章。这类文章通常源自写作者真实的人生经历或生活经验，通过真实可操作的经验心得分享来给读者提供解决方案或者解答疑惑。 二是结合作者专业技能输出的系列文章。该类型的文章通常从自己的专业出发，以通俗易懂的文字语言，分享自己的专业所长。 三是解答读者问题类的文章。这类文章通常采用问答的方式来写。写作此类文章可以锻炼 自己的思考能力和洞察能力。 四是直接提供解决方案或者操作步骤类型的文章。这类文章可以针对某个某个场景，或者受众的问题， 干货文的写作重点是方法，提供解决问题的实用方法或者针对性的解决的方案。 写作有价值的干货文可分为5个步骤： 确定选题，也就是确定要解决什么问题。 搜集素材，用简洁明晰的语言阐释实用的方法 加入故事或者案例，给文章增添趣味性 加入金句，让读者记忆深刻 取标题，在标题中体现干货和价值。
一件事，持续两三年，很多人想着就觉得害怕。觉得自己坚持不下去，就渐渐放弃了。自考与全日制学习不一样，在大学里，是跟着老师的教学计划走，而自学必须自己有计划。要有时间和学习计划，每天什么时间学，学多长时间，学多少内容，心里要有谱。制定计划千万别上网去搜，或者拿别人的计划来用，别人的不一定适合自己。
自学考试是适用于很多人的文凭考试，用自己的能力证明学历，而且学的东西还非常扎实，自考确实很牛。有很多人说，自考很难，所以常常会半途而废，这种现象不怨自考，只能怨他自己。还是现身说法吧，我起初是中专学历，当年没选择继续高考，也没有选择考成人高招，取得函授学历，而是选择了自考。那时，我刚刚中师毕业，在初中学校任班主任老师，还是学校团委负责人，事业心很强的我，每天把自己变成一个陀螺，睁开眼就投入工作。这时，跟我一起分到学校的另外两个同学，他们商量不当教书匠，要继续考大学。起初，我也跃跃欲试，中专文凭在初中任教，那是不合格学历。自己也不甘心，真的想再拼高考，重塑金身，要考就考个名牌本科玩玩。我一跟那两个同学比，劣势立现。一个同学是教英语的，英语学得呱呱叫。另一个同学是教数学的，理科成绩不在话下。我呢？我是教语文的，只会写个小文章，数学基本不会，英语一点皮毛，即便高考选择考文科，数学和英语这两座大山就难以逾越。
人贵有自知之明，我选择知难而退，别到时候考不上大学让别人笑话。这时，有了国家自学考试，真乃天助我也！我听说自学考试不用上课，只用买来一套书自学，然后考60分算单科合格，发合格证，专科或本科课程全部合格，发学历文凭。这个文凭不但国家承认，连联合国教科文组织也承认。我毫不犹豫地报考了中文专科学历自学考试，中文专科要考12门课程。初生牛犊不怕虎，说的就是我。自考分上半年和下半年两次考试，中文专业每半年开考4门课程，我全部报考。心想管它考中考不中，先试试水深浅再说。我根据考试大纲，死扣教材，开始了我的自考生涯。那时，我还没有谈恋爱，学校分一间寝合一的房子，晚上就住在学校。我除了回家吃父母做的饭，除了上课，就一门心思放在自考上。每天睁开眼就开始死记硬背，晚上坐在被窝里学到自然睡。学习的方法采用华罗庚的读书法，将厚书读薄。那么厚的大部头，先是通读，遇到不会的一定弄懂为止，然后细读，将教材里的重点内容用笔勾勾画画，摘摘抄抄，然后再通读，这次跟开始不一样，读到勾画的重点内容反复读，仔细品味领会，然后只读勾画的内容，书不就越读越薄了吗？第一遍比较费时间，读第一遍估计需要一周左右；第二遍三四天就可以了。第三遍两天读完，第四遍一天读完，到临考试时，每门教材一个小时就读完了。读书学习，必须这样反复读，读深读透，读到融会贯通，举一反三，学而致用，才真的感觉学到知识了。这时我才觉得自学有味道，自学比老师泛泛地讲课扎实多了。何况老师讲完课，学生还需要复习自学，最终还要过自学这一关，我敢说，自学考试专科或者本科毕业，掌握的知识要比全日制大学生牢固得多。不信可以比比。结果，我的自考一炮打响，报考的4门课程全部合格，最高88分，最低68分，一口气拿了4个单科合格证。
那个时候据招办的老师讲，小县城60多万人，1000多名自考生，我的成绩是第一名，因为我是唯一4科全合格的考生。这就给了我鼓励，下半年第二次和来年的第三次，我都是开考几门报几门，三次共开考了12门，我12门全部合格，一次也没有因为不及格而重考，用了一年半时间拿到了专科文凭。一年半专科毕业，这比全日制专科生节省了一半的时间，效果还非常好。当时这件事轰动了小县城，都说我是个才子，成了自考状元。这就给了我莫大的鼓励，取得专科学历证书后，紧接着我报名参加本科汉语言文学专业的自学考试。
【导读】近几年，“裸考”成为考生口中的热词。一部分学生准备在参加4月自学考试时不做备考、“裸考”一回。“裸考”这一个人行为体现了许多 学生不肯全力以赴努力，只想“看运气”的心理状态。殊不知，自学考试“裸考”可考不来成功。如何有效制定自考学习计划是非常重要且必要的。
裸考心理状态缘何而成?一方面是学生自身的缺乏自信或者时间运用得不太好，很早就舍弃勤奋，不再报名参加培训辅导，乃至连教材内容都没看了就立即报考。另一方面是学生抱有心存侥幸，没有了解到每一次考试的必要性。学生应当客观看待每一次的考试，规划好学习计划更有利于考试的圆满根据。
学生如果临考不做准备，就失去学习培训新专业知识和专业技能的实际意义。对一切正常备考再报考的学生而言，每一次考试全是一次难能可贵的教育经历。学生能够从考试中推进已学习知识，掌握专业知识重中之重，发现学习系统漏洞。而彻底“裸考”的学生即便报名参加了考试，见到考试题也好像见到天书一样，连一点儿考试工作经验都不可以累积。非常是自考考试没有全日制教育院校的老师讲课，学知识靠学生自身平常的勤奋学习。“裸考”就基础代表学生零专业知识上考试场，很难过关。
不少考生把没有足够时间精力看成自己“裸考”的“罪魁祸首”。其实现在越来越多自考生选择“裸考”的根本塬因在于，没能对自己的学业、职业进行良好规划，没有珍视每一次考试机会。成功只给有准备的人。只有充分备考，才能收获到通过考试的喜悦。在这里小编总结了2020年自考学习技巧三个重点，分享给大家。
1.分析题干
有题感了，然后把试题列出来，进行分析，对比到教材中内容，进行深入了解，其实这就是考试的重点。
2.注重真题
按照塬则上来说，自考一年内容试题不会重复，真题更是不会重复，但是为什么真题还是最有用的备考资料呢，但是真题能让我们熟悉掌握考试难度，上一次考试的重点这次不会一模一样的出，但是会以其他形式出现，所以这点要注意。真题还是要重视!如果将每一年的真题知识点吃透，那么2019年的自考对于你来说也不在话下。上一次考试的重点这次不会一模一样的出，但是会以其他形式出现，所以这点要注意。真题还是要重视!
3.抓分数
把握出卷的成绩占比，一般情况下，考试试卷分数占比为单选30分，多选20分，简答题30分，论述题20分，从题型分值上来看，单选择题就占了50分，在再加论述题的20分，便是70分，所以说单选题和论述题能够做为重中之重的备考重点，简答为次重点，毕竟选择和论述题的分更好拿。
当然如何利用教材目录梳理自考知识点也是一大重点，毕竟考试的内容都出自教材。综上所述，就是小编今天给大家整理发布的关于2020年裸考自考学习技巧的相关内容，希望可以帮助到大家。
重庆自考一年开考两次，分别是上半年4月和下半年10月，自考报名时间一般在考前一个半月，那么重庆自考考生在考前应该如何应对自考备考的相关问题?2023上半年重庆自考考试怎么规划时间复习?今天就和重庆自考助学网的小编一起来看看吧。
俗话说，好记性不如烂笔头，光看光背效率很低，一定要勤做笔记，把重点、难点、易错点勾画出来。大家可以在文具店买几支专用于做笔记的荧光笔，把不同类型的考点用不同颜色的笔勾画出来，这样方便各位考生一眼看出重点。
思维导图可以帮助各位考生迅速建立起知识框架体系，是一个很好的复习方法。做思维导图时，一般采取的是树状图的方式，并且按照章节来绘制，不用把具体内容写上去，但是要把基本框架梳理完整，做到简洁、直观、明了、全面。
做题正确率是检验学习效果如何的重要指标，如果平时做题正确率能稳定达到90%，那就完全不用担心正式考试的时候不及格的问题了。平时做题的时候，注意提高正确率，只有题目做对了，才说明这个知识点你真的掌握了。
建立一个专门的错题本，把做错过的题目写在错题本上，平时多拿出来翻一翻，这样可以增强对错题的印象，提高做题正确率。
各位有没有这样的感受，明明今天已经会背的知识点，到第二天就不会了;第二天又背了一遍，结果第三天还是忘得一干二净，这是因为你没有掌握到背诵技巧。背诵后的20分钟到1个小时内，是遗忘速度最快的时候，
所以，1个小时之后，需要再回顾一次。然后，晚上睡之前、第二天、第四天再回顾一次，按照这个方法来，知识点会在脑海里形成一个长期固定的印象，不容易遗忘。
教务老师，听见很多自考的同学在问自考本科怎样学习(自考本科怎么上课)相关问题，那么今天教务老师来告诉同学们这些问题的解答！自考本科应该怎么学自考本科，是很多大专学历的在职人员提升学历的一个最有效途径了，基本上是两年左右时间就可以拿到自考本科毕业证了，这个证在职场和生活中的用处，大多数都与全日制本科学历相等功能，所以在每年自考报名和考试都较多人参与。一、自考不是选拔性考试！是水平性考试！60分万岁真不是吹的。只要自考科目分数超过60分，那就算过关了，这就是水平性考试。而且自考不会像高考那些千变万化，变着法的来玩你！自考的考点重复率高，有的题型甚至都一样，只是改了数字而已。二、心态真的很重要！心态真的很重要！心态真的很重要！作为学渣，跟那些学霸比不了，我的目的很明确，就是要尽快拿到毕业证，能早拿就绝不晚拿，所以我很珍惜每一次的考试机会，抱着这样的心态去考试，结果都不会太差！稳住心态。不要弃考，也不要害怕挂科。还是那句话，考试挂科了没什么大不了的，回去好好复习下次再考就是了。不要因为挂科就弃考，如果你弃考你就被50%的人甩在后面。三、不迷信他人的学习方法，但一定要有自己的那一套“独孤九剑”相信大家在准备自学考试的时候，一定看了很多拿证攻略。万字干货，眼花缭乱，然后头昏脑胀，看完全忘。最后依然老一套，教材看一看，真题坐一坐，考试过不过，只能看天意了。这里我分享一下我的拿证野路子：从真题中反过来获取知识点，反其道而行之。通过历年真题试卷、答案解析，反过来查询知识点，一点一点的填补自己的知识体系。把题目弄懂了就Pass，看了答案解析还是不明白，再去看教材，把教材当工具书来使。一、读懂考试大纲每一个科目的考试大纲就是你的“九阴真经”。我们要有针对性的学习，不要盲目看书。想要做到有效率的看书，做到有的放矢，就必须读懂这本“九阴真经”。记住：考试内容不会超纲！考试内容不会超纲！考试内容不会超纲！即使超纲了，也不会影响你通过考试的。比如记忆类的科目，我一般会这么做：熟读考试大纲，在大纲考核目标中找出，哪些是需要“了解”、“理解”的内容，哪些是需要“掌握”、“应用”的内容，从而理顺自己的知识体系和逻辑框架，有重点的去复习。二、用好历年自学考试真题试卷做题前必须钻研课本，既要读厚课本，学会举一反三；又要读薄课本，懂得总结归纳。做真题是真的有用！自考的题型变化不会太大，重视历年真题，反反复复做几遍真题。众所周知，自考的真题往往不容易获得。但是这恰恰说明了真题的重要性，大家有兴趣可以去找找往年的真题，把每个题罗列出来。看看是不是考点70%都大同小异。第一遍，可以把选择题全部做一次，把错的题目抄下来，弄一个错题集，并对照答案改正后，在教材找到这个知识点，全部弄明白之后，在做一遍选择题，逐步降低正确率。弄完选择题，可以做论述题，可以不用直接做论述题，你要做的是拿出答案和题目，在拿一个本子，认认真真地看，研究出这类题的答题模式，记在本子上，做成自己的东西。Q1：自学考试真题在哪里？1.花钱，X宝不解释。2.不想花钱，那么自己动手百度搜一搜。Q2：多看题，多看解析，不做题也许你会问，“我不做真题，那我要真题干嘛？”那么，我来告诉你我的“野路子”了‘1.结合填空题、选择题、简答题答案，积累知识点先拿个最近的10套真题卷，对照着答案解析，把所有题目连起来看一遍，刚开始不求记住，只求把每一题都理解，形式大概的框架。然后就是不停的重复。理解加重复！重复加理解！在理解中重复！直到你看到一道题目，就能八九不离十的说出答案，那么你其实已经有了一个基本的知识系统了！这样比从头到尾的翻课本积累知识点快的多，也有效的多。2.参考计算题的答案解析，总结记忆解题步骤计算题题型也许会千变万化，但是每个题型的解题步骤是一致的。参考答案解析，把各种题型的解题步骤抄下来，对照、总结、归类。然后反复的看，去记忆和理解，尽可能的找全所有题型和解题步骤，直到你看到一种题型后，脑海里能立马反应出来它的解题步骤。看，其实计算题并没有那么难，套上解题步骤，换上题目中的数据，题目就做完了。比你背着书本上枯燥的公式，然后去解题爽快多了。三、英语科目如何备考相信每个人在上学的时候都有被英语支配的恐惧，所以一看到英语就头大。但英语是自考路上必须迈过去的一道坎，而且自考中的英语考的也就是高中水平的单词和语法，不会考的太深奥，而且说句容易挨打的大实话，出题老师也知道咱们的中式英文水平1：还是吃透真题遇到不会的单词就查，查完记到生题本里。不断的理解记忆，直到掌握。英语二2013年10月改版后，个人认为是变简单了的。改版后，英语二强化了阅读能力。如果你英语不好，但又想拿到学位的话，那么你必须花功夫来吃透真题。把2013年10月以后的所有真题全部做到滚瓜烂熟，认识每一个单词，理解每一个句子，知道每一个真确答案的由来，这样就够了。2、词汇量要大单词：建议大家买本英语2或者高中的词汇书，根据艾宾浩斯记忆曲线制定背诵计划，每天记200-300个，第二天复习第一天的，第三天复习第一天和第二天的，第四天复习二三天的。大概七八天背一轮。语法的话知道一些简单语法和音标发音就足够了。所以自学考试的思路其实就是这么直白明了：背真题，归纳总结，吃透真题。最大的心得：重复是记忆之母，理解是之父！更多信息，请搜索日照中公教育网站查看群内答疑更及时关注提问专人解答免费公开课等你来各类考试模拟练习自考本科学习形式都有哪些种啊？你好，自考有三种学习方式一、社会自考，完全自学的，直接在自考办报名买书自己学习，到时候参加考试二、业余自考，利用周末的时间参加辅导助学班，和社会自考一样参加考试三、全日制自考，和上大学一样周一到周五全天再学校上课学习，可以享受个别实践考核课程以上三种学习形式的自考，考试时间，以及拿到的毕业证书都是一样的。毕业直接颁发主考院校自考本科毕业证书，在国家学历网上可以查得到的。不知道楼主是打算参加哪种呀？自考本科好吗要怎么学怎么过好大学生活当然还是正牌学校比较好了 每个人都有自己的学习方法和娱乐的方式，这需要你自己了解你自己，所以只要你想学习按照适合你自己的方式学习，没错的想要考自考，怎么学比较好。听说自考学历挺有含金量的，现在我也是想要考，又不知道要不要考。我们一起加油学习吧！上面大神说的嗨学网的资料可以给我发一点儿吗？自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
自考本科说难不难，说简单也不简单，为什么这么说呢，这是因为报考自考本科的人大多数都是在职人员，脱离校园很久，再拿起课本进行学习的确是一个困难的事情，心情也比较浮躁。另外自考本科每科都要过60分，平均分也要六七十才能拿到学位证，所以要想拿到自考本科证也不是大家想象的那么简单哦，如果没有几个好的学习方法，拿到本科证也是遥遥无期。1、科学合理地制定复习计划做好复习计划是一切学习的基础与开始，大家可以制定一个时间表，合理安排各科目的学习时间，制定一个完善的计划非常重要。比如汉语言文学专业，一共有12科，看看自己要先考哪几科。小编建议如果后期吧不想换专业就先考专业课，如果对于专业还是犹豫不定，想先试试水，那就先去报考公共课，这样的话也有利于后期换专业。2、多做历年试题自考不像高考或者其他考试，它的重复率会比较高，幸运的话原题也时常会有一两个，三四个，所以自考生们一定要把历年试题重视起来，不要觉得考过了就不会再出。另外就是背题目的知识点，在自己的课本上标记起来，然后从当页辐射上四五页，这一块大概就是要考察的内容。因为有的题目可能不会重复考察一个知识点，但是还是会考察这一章的知识点。自考的重要内容不是很多，不会超过这个范围。大题的话就不要再自己做了，主要是以记忆为主，多去看看考点，看看大题的内容点在哪，然后记下来，重复的记忆，这样上了考场就会很轻松了。不管做什么贵于坚持，尤其是自考这种时间线比较长的考试，更需要大家去坚持才能更好地拿到自考证书。另外在坚持的同时还要注重效率，不要“假学习”了，毕竟骗的还是自己，浪费的还是自己的时间，这又不是在学校了，所以没有必要这样，还是注重学习效率。
自考的政策有些时候确实是很复杂的，从一开始如何选择专业，到如何报名考试，再到如何办理毕业，这一系列繁琐的过程确实有些让一些新同学摸不到头脑，其实老生又何尝不是这样过来的，就算走到最后毕业，填写个人鉴定和申请论文毕业考核等，还是让很多自考了5、6年的老生们稀里糊涂，而对应的秘诀只有四个字：“耐心勤快”，耐心很容易理解，这些手续，耐心也要办，不耐心也还是要办，不耐心只会导致更多的错误，耽误你的学业，另一个就是勤快，这个主要体现在“勤问”上，政策问题咨询自考办固然是最权威的，但众所周知自考办的电话是非常繁忙的，经常是打不通，所以有些时候，就需要到网上找一些前辈帮忙解释一下政策，比如四联自考论坛，其实有些时候，他们可能比自考办的老师更了解政策情况，因为自考办的老师是各自负责自己的工作，互相之间联系不多，你问的问题如果不归他负责，他给你的回答有可能是有错误的，但一般刚办完手续的前辈们的回答是比较准确，而且有条理的，原因就是他们完整的办完过一个流程。
对于专业课的复习时间规划大概是：
第一轮7月—8月，看书本至少两到三遍；
第二轮：9月，找专业课真题并总结真题答案，从中找规律找方法，在这期间请教学长学姐；
第三轮，10月—11月，找专业课的核心框架、知识结构，这期间就可以背书了，每门专业课背诵不少于八遍，俗话说的好重复是记忆他娘；
第四轮，12月，加强对专业课的记忆，有针对性的默写，把背的知识默写下来才是真正的记住了。对于专业课的学习，必须要有量的积累，才能达到质的飞跃。学习如爬山，爬山必有难，难中必有苦，苦中必有甜。
扩展资料：
1、建议是稳中有进。如果想考北大的研究生，不是不可能，只是说概率比较小。同时，也要考虑时间成本。
2、有实力的同学可以考虑211院校。只要够优秀，是完全有可能的。鉴于近三年考研竞争激烈程度。985热门专业要慎报。今年调剂的时候才知道，很多211本科生调剂去了双非院校。
3、双非一本院校是大多数自考生专科生的首选。其实这类院校竞争也不小，但相比211院校，还是小得多。咱们可以拼一拼。
个人分享经验发言稿
个人分享经验发言稿，随着社会不断一点点的向前发展，我们在职场还是学习生活中，用到发言稿的地方也就越来越多，发言稿是演讲上一个重要的准备工作。下面分享的是个人分享经验发言稿。
一、端正态度是上好课的前提。
关于教学态度，我感觉有三点很重要。
1、用心。教学工作是党校的中心工作，也应该是党校教师的中心工作。所以，作为党校教师，我们应该时刻把自己的教学工作装在心里。应该开设什么专题?如何更好的设置、充实专题内容?如何更好的讲授?
等等，对这些问题的思考应成为我们全部工作的中心，并成为我们日常生活的一部分。
2、脚踏实地。要能够真正地把每个专题、每次课都讲好，需要一套过硬的本领，而本领的练就需要脚踏实地。脚踏实地表现在几个方面：通过潜心研读专业书籍，系统掌握本专业的基础知识，构筑扎实的专业理论-功底;
通过认真学习党的重要文献，熟练掌握党的基本理论的提出、基本内涵及发展脉络;通过社会实践的点滴积累，对市情实情有比较精准的把握等。
3、高标准，严要求。仔细算来，到现在，我们进入党校工作已近六年的时间。虽然，从整个教师梯队来看，我们属于年轻教师，但今天，这一点不应再是我们放松对自己要求的理由。
在各个方面，我们应抓紧向老教师学习并努力追赶。工作态度上，勤恳务实，教学方法上，勇于创新，教学方式上，敢于突破，教学任务承担上，敢于担当。这一点对于我们的成长进步至关重要。
二、精心备课是上好课的基础。
1、科学选题。对于如何科学选题，我并没有很深刻的认识。在这里我只和大家交流体会比较深的三点。
第一，一般来说，选题要有党的理论或政策依据。这是党校教学的内在要求，也是个人在教学中“有底气”的保证。第二，选题要新。
结合党的理论、路线、方针、政策的最新要求，以及我们盛市经济社会发展的新动态进行选题，这样更容易引起学员的兴趣。第三，选题不宜过大。
专题范围过大，会导致备课非常吃力，而且，如果找不好切入点，备出来的内容会明显宽泛和空洞。这一学期，我开设了《积极推进基层党建创新》这一专题。
这一专题的范围就有些大，因为基层党建涵盖的内容很多，包括农村党建、城市社区党建、国企党建、机关事业单位党建、非公有制经济组织和新社会组织党建等方面。
因为要照顾到各方面，又要避免内容空洞，所以在备课过程中，我感觉特别吃力，可以说焦头烂额。经过反复的思考和权衡，我才理清思路，才算比较顺利的完成讲稿。
我个人感觉，要做到科学选题，最重要的还是深度把握本专业领域的理论和实践及它们的发展动向。这是前提。
2、合理设置讲稿内容。
确定了题目，就要考虑如何设置内容。设置内容，首先就要搜集材料。
通过教学实践，我感觉备课的材料来源主要有这么几个：第一，相关的书籍。这是最重要的来源。第二，相关的理论文章。
第三，相关的讲课录音、视频或者课件。这类材料，我们去中央党校和省委党校学习时，可以在现场拿到一部分。此外，我们还可以通过网络搜集。比如宣讲家网站、中央党校远程教学网都是比较好的学习网站。
第四，注重实践调研，掌握第一手的鲜活材料。
在搜集材料的基础上，设置内容应注意以下几个方面：第一，思路清晰，讲求逻辑。并不是要求千篇一律的按照“提出问题、分析问题、解决问题”或者“地位作用、原因背景、办法措施”的套路去设计，而是要求层次分明、条理清楚，对专题内容从框架、逻辑到重点，从开头到结尾，均应有比较清楚的交待。
但是，标题不宜弄得太多太细，三级标题为宜，如果超过四级标题，反而会造成逻辑上的混乱，而且很可能会引起学员的反感。第二，理论与实践相结合，即虚实结合。一堂专题课，不能没有理论，没有理论就没有高度。
但又不能光有理论，否则会变成空洞的说教。所以，我们说，要坚持理论与实践相结合。我感觉，这里的“实践”不仅仅指贴切生动的例子，还包括丰富的资料、详实的数据，甚至还包括自己对实际问题的思考和感受等。
所以做到这一点，我们尤其注意平时的积累，多听、多看、多思考，把接触到的有启发的事例记录下来，以便随时运用。
第三，深浅适度。一堂好的专题课应当让功底深的学员不觉得浅，基础差的学员不觉得难，做到深浅适度，雅俗共赏。在教学过程中，我经常有这样的体会：把在专业书籍中看到的比较深刻的东西，拿到课堂上去讲，并不必然产生预期的好效果。
仔细分析原因，我感觉有两点：一点是没有把书中的比较深刻的东西用比较通俗的语言清晰的表述出来，即缺乏化深为浅的能力，第二点就是这些深刻的东西，可能太过晦涩，确实不适合在课堂上讲。
由此有两点启示：一是要注重提高“深入浅出”的转化能力，二是要对素材进行慎重的选择。
第四，设计一个比较精彩的开头和结尾。精彩的开头可以引人入胜，精彩的结尾可以精彩的结束一堂课，给人留下深刻印象。对于开头，我们可以尝试使用一个典型生动的事例，或一些前沿时事，或一句经典名言，或要闻热点。
各位领导各位同事：
大家好!作为我们企业的中层主管在工作中常常会受到来自各方面的压力;公司的发展愿景和现实的矛盾，工作中执行力度的把握，在工作中也碰到一些困难，感觉不堪重负，但有句古话说得好：“不忍辱焉能负重?”
一流的中层管理者他们首先想到的不是自己的面子，以及打开新工作局面的'困难，而是如何以此为契机，让自己的能力和素养获得快速的提升和飞跃，一流的中层都是解决问题的高手。
要想做领导值得信任的一流中层管理者，除了在政治上坚定，理论水平比较高，在大是大非问题上头脑清醒，旗帜鲜明，与公司领导要保持高度一致;
经验丰富，熟悉业务，工作有魄力，驾驭全局能力和处理复杂问题能力强，有强烈的事业心和责任感，工作充满激情，勤奋务实，在员工中有较高威信也是必不可少的。
站在中层管理者位置，应该怎样超越我们自己呢?首先必须要超越我们的优秀，拥有“归零心态”。善于从自己的错误中反省，善于从别人的错误中反省，借鉴别人的优点，抽出固定的时间反省。
这也是举行本次活动的意义。好，接下来，按照我们先前拟定好的发言顺序，管理经验分享交流会现在正式开始：
1、管理就是让大家知道你的规划，理解你的规划，理解你的的实施计划和和要求，同时让利益联系你我他。
2、高层管理者：做正确的事;中层管理者：正确的做事;执行层人员：把事做正确。
3、管理的重心是管人，用人。只有先学会很好地欣赏别人，才会很好地用人。
4、兵随将转，无不可用之才。作为一个管理者，你可以不知道下属的短处，却不能不知道下属的长处。
5、目标不是命令，而是一种责任或。目标并不决定未来，只是一种调动企业的资源和能量以创造未来的手段。
6、管理就是界定企业的使命，并激励和组织人力资源去实现这个使命。界定使命是企业家的任务，而激励与组织人力资源是领导力的范畴，二者的结合就是管理。
7、管理的核心是激励，低效率靠管理，高效率靠激励。激励别人采取行动的办法之一，是告诉他一个真实的故事。
8、开会的目的只有三个：动员会，明确目标，鼓舞士气;指导会，明确实现目标的资源和路径;
专题会，发生某问题找到责任人和解决措施;高层的存在在于掌握方向，营造氛围;中层的存在在于组织团队，上下沟通，左右协调;基层的存在在于坚决执行，结果导向。
9、管理者要想管好下属必须以身作则。示范的力量是惊人的。一旦通过表率树立起在员工中的威望，将会上下同心，大大提高团队的整体战斗力。得人心者得天下，做下属敬佩的领导将使管理事半功倍。
10、提高员工素质和能力是提高管理水准的有效方式。学习有利于提高团队执行力，便于增强团队凝聚力。管理者应当运用多种方式激励员工提高自身业务素质，形成一个积极向上的学习型团队。
11、想企业再上一层楼，除了与决策正确，组织管理得法外，提升员工的士气与斗志的激励也相当重要。士气如虹则战无不胜。
12、李大钊：“资产阶级来到人间，每个毛孔里都流着肮脏的血“，百姓不懂;2、陈独秀：“无产阶级在革命中失去的是枷锁，得到的是整个世界“，百姓还不懂;3、毛泽东：“打土豪，分田地“，百姓懂了，蠃了。结论：要让员工听懂，才能执行好。
有请总做重要指示;
希望公司今后能多多举办这种管理经验分享会活动，为大家提供更多的交流和提升机会。
今天有幸坐在这里和大家共同交流教学经验，感谢领导和老师们对我的信任。因为我相信在教学中每位老师都有自己的教学方法和经验。
作为新入职的老师，我很感谢学校能提供一个这样可以让我从中学到很多经验的机会，与其说以下是我个人教学经验，倒不如说是自己真实的教学方式，把自己所有的方法展示出来，让有经验的老师帮忙批注改正！
一、上好第一节课，建立师生情：
也许，很多老师都会想这样一个问题：第一节课，我们应该留给学生怎样的印象？我也经常想。太严肃，孩子们会说你是“灭绝师太”，一些胆小的孩子会怕你，太温和，气势上压不住他们，那些顽皮的会因此不把你当回事。
我会这样说：“同学们，从今天起，我就是你们的语文老师，我很幸运将和你们一起渡过你们小学生涯的最后一年。
我是一个既严厉又幽默的老师，我很热爱我的工作，如果同学们能够尊重老师的劳动，认真听课，按时按质按量完成作业，你看到的是老师的幽默的一面，反之，你看到的是严厉的一面。
我非常喜欢努力学习的孩子，希望你们都能让我喜欢你。”这样的开场白，既有老师的威严又不失老师对学生的爱与期望，给每个孩子都带来了动力。拉近师生的距离。
二、建立良好的班风、学风：
严明的纪律是战胜一切的法宝，良好的班风是学生学习的保证。一开学，我会把我班的学生分成十多个小组，每个小组四到六个人，选一个语文成绩好的、负责任的当小组长，负责检查作业和背书。我会利用早读的时间进行抽查。
发现不按时完成的，就问清楚原因，然后对症下药。该批评的批评，该电话家访的就电话家访，实在没招了，就让他当全班同学的面保证一要按时完成作业，如果他下次再不完成，他在同学面前就是一个言而无信的人。
没有人尊重他，孩子总是害怕孤独的，这一招很有效。总之，不能姑息放纵，一定想办法让他补完作业，背熟一些该背的东西。要做到魔高一丈，道高一尺。
最后，孩子们发现偷懒在我这根本过不了关，也认识到不完成作业是同学和老师都不喜欢他。，就渐渐地养成了按时完成作业的习惯。这样良好的班风学风就形成了。
三、让课堂散发魅力、提高效率：
课堂是传播知识最直接的.途径。我上课时，我总会让学生当堂记住课文中的重点。比如，教“负隅顽抗”这个词我会给两分钟让孩子们熟记它的解释。然后当堂检查，起初，能够当堂记住的同学的都是那些成绩好的孩子。
我会让同学们给他掌声，在掌声的激励下，孩子们的热情越来越高，多数孩子都能当堂记住重点内容，提高了课堂效率。当然，课堂上我还会想办法为孩子们带来一些快乐。让他们在愉悦中学到知识。
如：有些孩子总记不住一些古诗的作者，经常张冠李戴。有一次考试，考的是《观书有感》的作者是谁？有一个叫陈小宇孩子写的是陆游。
我在分析试卷时说：“小宇呀，朱熹做鬼都不会放过你呀！”全班哄堂一笑，笑声过后印象更深刻了。几乎每节课我都会用风趣幽默的语言让孩子们笑一笑。
因为我们都当过学生，都知道满堂灌而且沉闷的课堂太可怕了。所以，孩子们也很喜欢上我的语文科课。课堂效率也就越来越高了。
四、细心批改、耐心指导：
在语文教学中，孩子们粗心、爱写错别字是最棘手的问题。批改作业、作文试卷时，我会记住哪些孩子写错哪些字，然后教他们怎样记住这些字，最后让他们上讲台在黑板上写三个加深印象。
还有，批改试卷、作业时，哪个孩子做错哪道题我都记住，分析试卷时、讲评作业时，我会点他们的名字，希望他们下次别出错。
我经常说：“一道题，第一次做错是因为不懂，第二次做错是不认真，第三次做错是傻瓜。”孩子们都不愿意当傻瓜，做题更认真了。再不行就只好加餐了。
就是利用课余时间单独辅导。辅导的次数多了，错误减少了，所以成绩就上来了。
五、教会阅读方法，培养阅读兴趣：
阅读能力是体现学生语文素养的关键。大多数孩子语文成绩不好，都是因为阅读感悟差。我主要是通过教材去训练阅读能力。写景、写物、写人、写事等各类的文章都有阅读技巧。
我会先告诉孩子们一般的技巧，然后通过文本进行具体的训练。如:教《草原》这课，我会告诉孩子们怎样抓住景物的特点，怎样抓中心句，怎样概括中心思想。
我经常跟孩子们说的一句话就是:“阅读题的答案都在文章里，只要你用心读书就一定能找到答案。”孩子们掌握了各类文章的阅读技巧，就消除了他们的恐惧心理，就会用心去读书，从文本中找答案。时间长了，做的次数多了，阅读技巧也就熟练了。
除了教会孩子们阅读技巧，我还注意培养孩子们的阅读兴趣。
培养孩子们的阅读兴趣，我首先从自己做起，我经常跟孩子们分享阅读的乐趣。还给孩子们推荐好的书。
如：《小读者》《少年文艺》《故事会》《故事大王》《快乐作文》等。
六、养成良好的书写习惯：
我们语文老师都知道书写对于我们语文科来说太重要了。所以，我会花功夫指导孩子们的书写。我首先跟他们说，作为小学生，老师不要求你们把字写得有多漂亮，但一定要工整，怎样的字看起来工整呢？
就是每个字都尽量一样大，一样高，中间有一定的空隙。就像军人站的队伍一样。我经常找班上写字工整的孩子的作业、试卷展示给孩子们看，因为榜样的力量是无穷的。
其实，我们都知道多大数孩子的学习态度跟我们老师有关。老师要求严格，孩子们的学习态度就认真，老师用心教，孩子就会用心学。
我对孩子们做到尽心尽职，我认真批改每一位学生的每一次课堂作业和家庭作业以及每一张试卷。也就是说，只要是安排孩子们写的作业我都改，发现问题及时反馈纠正，一直坚持到考试的前一天。
我们的孩子大多数是懂事的，他们看得到老师的劳动。考试前，我总是对孩子们说：“同学们，你们知道感恩老师做好的礼物是什么？”我班的孩子总会异口同声的说：“好成绩。”是的，尽自己的能力学得最好是我经常鼓励孩子们的话。
我相信一分耕耘一分收获，我也相信付出总会有回报。总之，我在语文教学中坚信四个字：天道酬勤。
你会发现分享给你带来的快乐、幸福。要记住，学会分享生活才会美好而有意义!一起来看看 经验 分享 演讲稿 5篇，欢迎查阅!
经验分享演讲稿1
尊敬的领导、老师们:
大家好!相信我们每个人的心中都有一盏不灭的灯，指引着我们勇敢地前进。下面，我就这次演讲的机会向大家展示一下我心中的那盏灯，它就是--《用心工作，快乐生活》。
泰戈尔在诗中写道:“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。”带着对绿叶精神的追求，带着对教师的崇拜及对 教育 事业的憧憬与热爱，十年前，我义无反顾地选择了教师这一职业。从踏上三尺讲台的第一天起，我便有一个执著的信念，那就是:全身心地投入到教育事业中去，用心工作，快乐生活，尽我所能地把学生培养成人。
在日常教学中，把事情做“易”、做“细”就需要用心。用心做事既是一种工作态度，也是一种工作 方法 和工作哲学。譬如，每当我接到一个新的班级后，首先要做的就是力图用最短的时间去熟悉学生，牢记学生的名字，掌握学生的学习基础，了解学生的 兴趣 爱好 等，我要让每一个学生都知道，他时刻都在老师的关注之中，老师并没有忽视他的存在，这样就在无形中拉近彼此之间的距离;同时，对学生还要以诚相待，以心相交，宽宏大量，公平合理，不偏爱学习成绩好的学生，而对后进生也不用歧视的目光去看待，时刻让学生感受到我的亲和力，从而喜欢接近我并愿意接受我的教导，这样可以让学生更好地健康快乐地成长。
我知道，人生是酸甜苦辣的混合体，人的一生可以没有很高的名望，也可以没有很多的财富，但不可以没有工作的乐趣，因为“工作的目的是为了生活的快乐，快乐地工作才能更快乐地生活。对于我们教师来说，我们的工作就是教书育人，它占据了我们生命中大部分的时间，如果我们不能对这份工作保持兴趣，那我们就是在浪费生命。它不仅仅是我们谋生的手段，更是我们实现自我价值、人生价值、社会理想的途径，是获得快乐的源泉。所以我们要以正确的心态去对待这份工作，这样可以使我们活得更充实，更有满足感。比如，作为一名班主任的我，工作是烦琐的，因为在教学过程中，从来没有不犯错误的学生。对此，我不能大发雷霆，更不能逃避，而是脸带微笑，以平和的心态耐心地去跟学生交流沟通，肯定他们做对的地方，而对他们存在的错误给予批评指正。只有这样，犯错的学生才会从心里接受你的教导的。而看到学生的良好转变，做教师的我们也会深感欣慰，从而获得快乐!
用心地工作，快乐地生活是我这么多年来所一直坚守的信念。为了这个信念，我努力坚持着，经受着生活的考验与挑战，用阳光的心态去享受每一天，享受过程，即使跌倒了，也要怀着坚定的信念站立在天地之间。
经验分享演讲稿2
孩子们总爱问我为什么喜欢当老师，我也问过自己很多次，是啊，为什么喜欢当老师呢?仅仅是为了儿时的梦想吗?遗憾的是，我总是不能给出准确的答案。我只知道，每当走上讲台看到孩子们眼睛里的光芒时，我是兴奋的;每当听到他们热烈的讨论、精彩的发言时，我是欣喜的;每当听到孩子们亲切的问候和新年的祝福时，我是幸福的。或许，就是因为某一刻的欣喜、某一刻的幸福，我爱上了教师这个职业。
不曾忘记，中学 毕业 之际，在高考志愿栏上，我郑重地填上“师范大学”几个字，做出了我一生最重要的选择。
20__年，我背着行囊走进师范大学。在那里，严谨的校风，严格的基本功训练，让我明白了教师这两个字的深刻含义：“学高为师，身正为范”。
20__年，带着一脸稚气，怀揣对梦想的执着，我来到重庆__中，开始了我的教育生涯。在这五年里有欢笑，也有泪水，有惊喜，也有压抑，但更多的却是感动。五年里，领导对我的关心，同事们对我的照顾，都让我倍感温暖，特别是教研组各位前辈对我的教导，更是让我受益匪浅。我的每一点进步，都离不开前辈们的坦诚相待，倾心相授。怀着一颗感恩之心，我时刻警醒自己用心工作，走好脚下的每一步，不能让大家失望。
初涉教坛的我深知在学校所学的知识远远不够，提高自身素质，异常重要。于是我的书桌上就多了些教育专著，教学杂志，读读、摘摘，博采他山石，琢为自家玉。平时，常向有经验的老师请教，听课，听学术讲座，学写教学案例，取他人之长，补已之短。我常常思考怎样教学能使逻辑更加清晰，怎样教学能让课堂更加活跃，怎样教学能使学生更好地理解和吸收。付出就会有回报，通过不断的学习和思考，我的教学风格日益成熟。我渐渐懂得：爱学生是教师的天职，没有爱就没有教育。我把爱镶在举手投足间，嵌在我的一颦一笑中，为自卑的孩子送一份自信，为偏激的学生送一份冷静，让学生时刻感受到信任与鼓舞。每天我都带着愉悦的心情走入课堂，把自己的知识有计划地传授给孩子们，课堂上的和谐成了我生活快乐的音符。课前的一声“老师好”，课下的一句“老师再见”融入了多少喜爱和认可。每当这个时候，我愿用我有限的能力和无限的精力去成为他们生活前进中的跳板，去助他们飞向梦想的蓝天!
弹指一挥间，五年的青春就在绘声绘色的讲课声中，就在埋头批改作业的灯光下，就在上课与下课的铃声交替中滑过。我不曾为我的早出晚归而后悔，也不曾为我的挑灯夜战而遗憾。用爱心浇灌幼苗，用真心唤醒灵魂，以耐心抚平伤痕，以责任引导前行。我用我的一颗心征服了学生，征服了那一个个不羁而懵懂的生命。在那群可爱的学生身上，我看到了我的付出所开的花，所结的果。新课程课堂教学赛二等奖的成绩见证了我的用心工作，那一次次征文比赛中脱颖而出的学生诠释着我的倾情付出，“教学能手”的荣誉称号鼓舞着我努力前进。一点一滴的进步，一次比一次优异的成绩，让我看到未来更优秀的自己。
教师是春天播撒种子的人，我们的心中有着秋收的期盼。如果能再有一次机会，让我重新选择，我一定还会毫不犹豫地选择“教师”!用心投入工作，在平凡中坚守，在创造中奉献。我自豪，我是教师!我光荣，我是人民的教师!我无悔我的选择，我爱我选择!
经验分享演讲稿3
所谓 反思 就是反省，就是思考过去的事情，从中 总结 经验教训。
孔子说：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”正因为孔子的一生秉承着这样的反思习惯，才集大成于一身，成为至圣先师、儒家 文化 的创始人。纵观历史，大凡卓有成就的人物，无不在反思中进步的。汉武帝一生征战无数，弄得百姓苦不堪言。晚年的他，在悯忠台上的落泪，让百姓原谅了他，历史也成就了他;现代着名文学家巴金，在他的忏悔录中的文字，不得不让人对这位老人尊敬、折服，他的人格在反思中、忏悔中提升到了另一个高度;德国在犹太人纪念碑的一跪，更是让这个国家，这个民族得到全世界的尊敬和肯定……
在反思中，我们将不断地在人生中超越自我，成就自我。作为老师更应该将反思作为教师职业成长的重要方式。美国心理学家波斯纳提出来教师成长的公式：成长=经验+反思。没有反思的经验是狭隘的经验，只有经过反思，教师的经验才能上升到一定的高度，有助于完善今后的教学，拓宽专业视野，达到理想的专业发展高度，使自己茁壮成长起来。
我算不上取得一定成就的人，但在教育教学中也取得一定的成绩，从我们学校的一名普通教师能逐渐成长为济宁市教学能手、济宁市杏坛名师，毫不保留地说，我的成功法宝之一就是坚持反思。最能见证我反思的就是我耕耘了9年的博客，一千多篇博文就是我不断反思的足迹。
期末考试班级语文成绩不如同级部班级，我反思原因;参评优质课比赛，我没有名列前茅，面对挫败后的心情失落我用反思来激励自己;面对语文教学的高耗低效，我反思如何改进怎样提高语文教学效率;面对大班额下的教学怎样才能实现因材施教，让每个孩子都能学有所进，怎样以生为本，怎样开启学生的智慧之门?这些都让我陷入深深的思索，在思索中不断实践探究;在这样一次次的反思中，我不断寻求解决办法。每隔一段时间，我还会把反思的认识记录下来，形成 随笔 ，深化自己的思考，构建我自己的思维体系。
作为一名智慧的教师，仅仅有反思也是不行的。荀子在劝学中说到：“吾常终日而思矣，不如须臾之所学矣。”我们要将学和思结合在一起，因为“学而不思则罔，思而不学则殆”。
有困惑要反思，有挫败要反思，有成就更要反思，在学思结合中，我一路行走，且行且思，铸就自己的成功之路……
经验分享演讲稿4
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好，我是佛山三中的杨丽欣，很荣幸今天能够在这里发表我的经验介绍，希望我的这些经验能够帮助你们。
初三的生活一定很紧张吧，作业很多很多，每天很累很累，压力很大很大，但是我想问如果这剩下一百多天的辛苦劳累能挨来一个锦绣前程，你说划算不划算?答案当然是划算啦!那我又问一下，什么是革命的本钱?没错，就是身体，没有一个强健的体魄，你做什么都是没精神的，所以我们需要精神抖擞地迎接每一天，坚持每一天锻炼身体。放学的时候，绕着教学楼跑几圈，再去吃饭，睡觉前，做几个仰卧起坐，跳几下绳子，一来为体育考试作准备，二来为锻炼身体。说到体育考试，你们一定要谨记老师教的技巧，认真落实到位，该跑的都跑够，该做的都做好，我个人认为仰卧起坐是最容易提升的项目，我记得曾有一位同学，她的仰卧起坐做到70多个，还有“身体发肤，受之父母”，注重你的身体就等于孝敬你的父母。
接下来，我想讲一讲学习的方法，如果基础还没打实的同学，我建议你们跟着老师的步伐去复习，老师是过来人，经验多，方法足，跟住准没错。
问问问，问不但是学习的过程也是复习的过程，不要觉得这样会很尴尬，这是理所当然的。你们想想老师们知识多么渊博，相当于一个个知识库，问他们是多么方便，不管问老师，问同学一直问，问到明白为止，相信大家都尝试过被问题缠绕时那种不安吧!
珍惜时间，学会分秒必争。不久前我知道你们开了晚修课，现在我们高中也有晚修，晚修非常重要，我有一个考上了重点大学的学姐，她呢，讲过一句至理 名言 “得晚修者，得天下!”晚修的效率就决定你的成绩高低，晚修坚决不准交流、说话，只准有翻书的声音，做到老师走过也不抬头，全心全意把精神投放在作业之上，晚修是你自主学习、独立思考的时间，我是把那些思维活跃及要求高的科目先完成，例如数学、物理、化学，而语文、英语、政历就放在其他时间完成。
心理战术：除了有极好的体魄，还需要有优秀的素质，我知道现在时间紧迫，压力也很大，竞争也很激烈!但此时就更加需要一个好的心态，复习期间总有大大小小的考试，成绩的波伏也是平常的事，但要记住，戒骄戒躁，考得不好不要灰心，找出原因，错不是不好，错了便能看出你还有哪还有缺陷。学习是一条漫长的路，谁能稳中数胜，谁就是赢者。还有一点便是信心，相信自我，你是有实力的，相信老师，他们是你最得力的助手，相信父母，他们是你有力的后盾。
成功的花，人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
经验分享演讲稿5
同学们，离开了陪伴六年的母校，来到这崭新的校园，面对这新的同学与老师。你们也许会兴奋，会好奇，会紧张甚至不知所措。但无论如何你们必须快速地适应新的环境，而学习则是首当其冲的。
从小学升到中学，学习上有所不同。最明显的便是课程增多，难度加大。因此，你们得掌握一套新的 学习方法 ，可以借鉴自己以前好的方法，去除不好的方法，也可以借鉴别人的方法。只要你们掌握了方法，学习便不会如想象之中的那么困难重重。我在这里，便向大家介绍一下我个人的 学习经验 ，希望对你们有所帮助。
磨刀不误砍柴工，首先保证了课堂上的听课效率，才能节省出更多的时间，使自己完成作业更为轻松。听课要保证自己的注意力高度集中，否则一不小心便“神游于外”，老师讲什么你也听不清楚。就需要花费更多的课余时间去补足知识点。这是不值得的。如果只是听也不行，记笔记也是很重要的，它能在你温习的时候发挥很好的作用。而记笔记，要有针对性地记，现在我们还并不需要一股脑地全部记下来。你可以尽情发挥自己的小聪明来“偷工减料”，比如用特殊符号之类的。只要能记住最精华的部分即可。像地理生物一类的学科，只需跟紧老师的步伐，弄清主要知识点，课后再适当复习就能掌握。又或者数学一类难度较大的科目，就要去了解各种题型的解题思路与方法，有了方法就等于有了钥匙，再难的题也能一步步解出来。但如果是语文与英语的基础，如文言文，单词等，就只能死记硬背将其牢牢掌握。当然，如果有好的 记忆方法 ，尽管使用。在做练习的时候，也同样选择有代表性，有特点的题来做，已掌握的便无须反复练习。不推荐“题海战术”，那只会浪费大把的时间。
有了听课效率，还需要作业的巩固练习。虽然大家都不太喜欢作业，我也一样。但是这是一定得有的。首先，不管每日作业有多少，都要尽力将其全部完成。如果实在认为如此多的作业不适合自己，也可以跟老师商量，换一种作业方式。若是作业布置较早，可以选择在学校完成，这样不但可以和同学探讨，还能节省时间。所以每日的自习课要利用好。作业有很多种，像语文的 作文 就令许多人苦恼。经常是干坐很久却写不出一个字来。这种情况多半是不知道写什么，此时可以多想想最近有什么令你感到开心或者难过的事，叙事作文便可以直接取材，其余作文也能从中关联到一些灵感。而完成数学作业的过程之中，遇到难题了，怎么都没思路了，别慌。先将所有有关知识点过一遍，看看有没有漏掉的地方。还是不行，便向老师同学请教，或者参考答案之后，再自己重新做一遍，确认掌握。有时候一直写同一种作业，觉得枯燥了，不妨先换另一种不同的作业来写，活跃下思路，放松下心情。只要完成了作业，必定有所收获。
最后，学习劳逸结合。注重心情的放松，不要过于压抑、紧张。被学习压得喘不过气来了，那就去好好地玩吧，说不定游戏结束后，难题也迎刃而解了。但是切记，学习与游戏井水不犯河水，学习不游戏，游戏无学习。
相信你们一定能适应初中的生活，轻松地学习。
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在进行自我总结的时候，可以写一下自己考试考的怎么样了？大概是多少分，对自己总的一个评价。
1.首先要了解学校给的写作要求，这是最基本的的，因为毕业论文的审核方就是学校，所以一定要符合学校的写作要求，规范写作。比如说字体段落等格式问题，就要严格按照学校的要求，否则就会不符合规范影响自己的论文评定、2.第二点是要查找文献，我们可以通过查阅相关的书籍或者到网上查阅资料，可以作文参考文献写到自己的论文当中。相关文献的查找途径有很多，也可以在中国知网上查找相似的论文和期刊，论文的的文献查找也是一项很重要的工作。3.第三点就是构思了。自考毕业论文怎么写，很大的一部分就是看这一步的构思工作。在写作之前需要构思自己的主题，有一个主导思想和写作思路。有一个适合的主题，就相当于完成了论文的三分之一，因此我们一定要提前构思好自己的主题。还有确定自己的论文的基本框架，确定论点、论据和论证，列出大纲。拟定的大纲一般来说包括题目、基本论点、内容纲要等。拟定大纲对我们写自考毕业论文有很大的帮助，更有利于我们的撰写。
自学考试毕业生如何写好自我总结自考毕业生自我总结是自学考试毕业生登记表中的重要部分，是自学考试毕业审定考核中政治思想考核的依据之一。但在毕业审定中我们发现，部分自学考试毕业生不知道自我总结如何写，或者说不知道写些什么内容。有的考生以为多多益善，有的考生又只是敷衍了事。为帮助考生写好个人总结，我们在毕业审定过程中选择了两位考生的个人总结提供给大家作为参考。1.学习体会式：经过多年的努力终于毕业了。回顾参加自考这几年，我感受到了每一位自考生从艰辛到成功的历程。在这没有校门的大学里，我理解到了自学考试这四个字的意义。在没有老师的情况下，我懂得了在学习的过程中确定自己学习方法的重要性。首先是根据自己的工作和喜好选择适合自己学习的专业；第二是培养自己的自学能力，并根据课程和时间适当地参加业余辅导；第三是全面了解书中的基础知识，并在理解的基础上加以总结和巩固；第四是多做习题，以适应考试的形式。另外，有明确的学习目的参加学习是为更多更好地掌握知识，在考试失败时要增强自信心，永远保持乐观、向上的精神。自学考试磨练了我的意志，选择自考我无怨无悔。