第一步：认识自考要参加自学考试，首先就要对我国的高等教育自学考试制度有个初步的了解。 高等教育自学考试是我国高等教育的重要组成部分。是个人自学、社会助学和国家考试相结合的，有中国特色的高等教育形式。且参加自学考试的考生不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，不用经过入学考试，即可根据自己的情况选择相关的专业，参加该专业课程的学习。经过国家组织的统一考试，取得合格成绩。在通过教学计划规定的全部理论和实践课程的考试后，即可取得大学专科或本科的毕业证书。本科毕业生还可以申请学士学位。 自学考试的学历受到国家的承认，自学考试毕业生享有与普通高校同类毕业生相同的待遇。《中华人民共和国高等教育法》明确规定“国家实行高等教育自学考试制度，经考试合格的，发给相应的学历证书”。国务院颁布的《高等教育自学考试暂行条例》中也明确规定“高等教育自学考试毕业证书获得者的待遇与普通高校同类毕业生相同”。☆ 第二步：报名前的准备 一、选择专业： 首先，要认真阅读本省(市)高教自学考试委员会公布的《报考简章》，了解本省(市)的报名时间、报名地点、报名手续、开考专业的情况和本次考试的课程安排，根据自己报考时的工作性质和实际情况，慎重选择一个专业报考。目前我们收集了部分省市开考的专业信息(点击查看)。 在选报专业时应注意，由于各省开考的专业较多，有些专业是面向社会开考，报考对象不限；有些专业是部门委托开考，仅限本系统在职人员报考；一些本科段专业和特殊专业(如医学类专业)对报考者的学历、职业等还有一些具体要求。 首先应该考虑自己的兴趣和爱好。兴趣是最好的老师，你只有感兴趣的东西，才会真正投入的去学。 其次，要选择与自己文化基础相适应的专业，以保证学习的顺利进行。比如你的数学基础比较好，逻辑思维比较灵活，则可以考虑选择理工类的专业；如果你的记忆力比较不错，可以选择识记性较强的专业。 第三，要充分考虑到社会的需要及该行业的发展状况，选择一些社会上已供大于求的专业,对今后的求职和就业会造成影响。高等教育自学考试现有专科、本科两个学历层次，专科、本科、独立本科段三种专业类型。 点击查看专业介绍（专科段 本科段 独立本科段）及 类型详解 。 在选择好专业的基础上，确定本次应考课程，并在规定的时间内办理报名手续。选定专业和本次应考课程后，应尽早购买该专业的《专业考试计划》，按有关课程的《课程自学考试大纲》和指定的必读教材进行自学。 二、选择辅导班及教材应注意的事项 1、辅导班的选择 社会助学是连接自学者与国家考试的中间环节，是帮助自学者走向成功的桥梁和纽带。社会助学的组织形式大致有以下几种类型： (1)高等学校举办的自考助学。包括普通高等院校，也包括电视大学、各级党、团、干校等院校。这些学校助学多为可脱产学习的全日制办学形式，学校的教学设施比较齐全，师资力量雄厚，开办的助学专业也较多，比较适合高中毕业生和非业余学习人员继续接受高等教育的需要。 (2)委托开考部门和用人单位举办的自考助学。包括部门组织的学校、培训中心及各种形式的辅导站。 这种部门助学的最大优势是把自考助学的专业与发展所需要的人才培养方向有机结合起来，形成有系统有组织的助学活动，从参学职工的行业特点出发，学习的时间和方式灵活多样，有利于解决工学矛盾，因而更适合在职职工按照从事的工作选好专业，参加助学。 (3)社会力量助学。这种助学组织多数属于民办大学，有社会团体、民主党派举办的学校，也有社会有关部门的离退休人员依托有关单位举办的助学学校。 选择学习班时应注意以下问题： (1)要选择经过教育行政部门审批，自考机构审查、备案的，具有正式办学资格的助学组织。 (2)学校开设的是否属于国家自考系列，与考生自己所选择的专业是否一致。在报考前，先看一下学校专业介绍和各省、市、自治区自考办的专业考试计划，将专业设置的课程目录浏览一遍，做到心中有数。 (3)学校的助学方式和授课时间是否适应个人的情况，如全脱产、半脱产，业余、夜校和函授等等。考生可以根据自己的学习时间、学习计划，权衡哪种方式最适合自己。 (4)了解学校的办学质量，看一看学校的设施(硬件)和管理(软件)怎样？哪些教师任课？学生的课程统考及格比例在当地的水平如何？这些都是考生选择学校前应该了解清楚的。 (5)另外，自学考试的某些专业，或某个层次，对考生来说，还有具体报考条件的限制。 比如报考医药类的各个专业，就需要在职、专业对口等条件。专科接本科的考生，报考时还需要具备专科毕业资格，即使助学学校对学生入学时暂不作硬性规定，考生自己也要了解清楚具体的报考要求，免学到中途再走弯路。 (6)目前自学考试的多数专业都有实验课程和实践环节考核，考生选择的助学学校，是否具备较好的实验和实践环节考核条件，这也是考生完成学业必不可少的条件。 2、教材的选择 高等教育自学考试教材实行两级管理。凡是全国统考课程的教材由全国考委组织编写、出版，并作为全国考委指定教材向考生供应；凡是省统考课程由省考委编写或指定教材。 全国及各省自考办每年都要向社会公布开考计划，计划中对每门课程使用的教材都有明确规定，考生应注意所规定的教材的名称、作者、出版社等有关信息，以便按规定购买。 自考教材实行主渠道供应，即由全国考办及省级考办、地、县各级考办向考生供应教材。供应教材是各级自学考试办公室的职责。 考生咨询有关教材问题均可与当地自学考试办公室联系。(点击查看各地区自考办联系方式) ☆ 第三步：报名参加自考 1、首次报考应注意的问题 首次报考的考生，要持本人身份证到自学考试办公室(报名站)办理报名手续。 报名时须按规定缴报名费，填写《报考登记表》或《机读报考卡》，并交一寸同底免冠正面半身近照两张。 2、《报考简章》的作用 《报考简章》是考生报考的重要依据，高等教育自学考试《报考简章》包括：(一)开考专业、科目和考试时间；(二)报名时间、地点；(三)报考对象和报考手续；(四)毕业及实践环节考核的报名及时间安排；(五)考生应知晓的注意事项等内容。 考生通过仔细阅读高等教育自学考试《报考简章》，可以了解每一次考试开设的专业，考试课程的时间安排，各项技能考试的时间安排，引导考生选择适合自己的专业参加考试，避免出现错报、漏报。 3、可兼报两个专业 目前许多省市都允许考生同时报考两个专业。但考生同时报考两个专业时应量力而行，科学地安排好学习时间和每次应考的课程门数，以免顾此失彼。 4、普通高校生可免考 如果你是普通高校毕业生，在报考自学考试时还可以按规定免考已学过并成绩合格的部分课程。其中： (1)研究生和本科毕业生报考自学考试专科专业的，可免考哲学、政治经济学、中国革命史、中共党史、高等数学、普通逻辑、大学语文、公共外语等公共课和名称、要求相同的课程； (2)自学考试专科毕业生报考自学考试相同学科不同专科专业的，可免考公共课和名称、要求相同的课程；报考自学考试不同学科专科专业的，可免考公共课； (3)各类高等学校专科毕业生报考自学考试专科专业的，可免考公共课； (4)各类高等学校的本科肄业生、退学生参加自学考试可免考已取得合格成绩的公共裸； (5)各类高等学校和自学考试毕业生报考自学考试本科专业的，可免考公共课； 考生申请课程免考，应提供毕业证书、原所在学校的课程名称和成绩等证明材料的正本，并到当地自学考试机构办理手续，经查验核准后报省、自治区、直辖市自学考试委员会审核批准。 5、可同时报考同一专业的专科和本科段 参加高等教育自学考试的考生可分别报考专科、本科段各专业，也可同时报考同一专业的专科和本科段，但毕业时必须先取得专科毕业证书后才能领取本科毕业证书(同时取得本、专科专业考试计划规定的全部课程合格成绩的应考者，可同时办理毕业手续)。各类高校专科毕业生报考自学考试本科段，须持本人专科毕业证书原件和复印件，报考规定条件允许的本科段专业。 6、报考自考本科的条件 具有国家承认的正式专科学历者方可报考高等教育自学考试本科段。 参加本科段考试的考生，应持专科毕业证书和本人身份证到当地该专业的报名点报名。报考与所学专科专业不同的本科，根据专业的不同需要加试相应的课程。 ☆ 第四步：考试前应注意事项 基本原则就是以考试大纲为本。严格按大纲复习，提高自身的基础知识和自学能力。 对于一些自考辅导班老师宣传的所谓猜题、押宝，则不要轻信，更不要乱做模拟考题。因为一些模拟考题往往与考试大纲不一致，而且与考试题目大相径庭。 处理好平常积累与集中复习的关系。自考重在平常积累，集中复习是冲刺阶段的必要手段。两者相辅相成，缺一不可。 临考前也可以找来历年的考试题看一看，掌握一下各科命题原则，因为命题原则一般是稳定平衡的。 随时关注自考方面的信息，了解题型变动情况。 注意劳逸结合，适当调整临考的紧张心理，早睡早起，保持正常的作息时间。考试当天别忘了携带必要证件（准考证、身份证、考试副证三者缺一不可）及文具，并准时到达考场。 ☆ 第五步：办理毕业 应考者完成规定课程的考试和考核，并取得合格成绩，可申请毕业。 毕业条件 参加高等教育自学考试的考生，具备下列条件，方可参加毕业审查，办理自学考试毕业证书。 ①考完本专业考试计划所规定的理论课程且考试成绩合格。 ②完成该专业所规定的实践性环节课程考核，并取得合格成绩。 ③思想品德经鉴定符合要求。 ④办理本科毕业证书者，必须具有国家承认学历的专科及以上毕业证书。 毕业手续 考生根据专业考试计划自己判断并申请毕业，市自考办不负责通知考生办理毕业手续。 凡符合毕业条件的考生，在规定的时间内（上半年6 月上旬，下半年12月上旬，具体时间以当地自考办安排为准）持《准考证》、《身份证》、全部《课程合格证》，办理本科毕业证者还须持有专科及以上毕业证原件，到所在市自考办申请办理毕业证书，经市自考办初审符合条件者，打印考生基本信息单，交考生核对签字，并发给《高等教育自学考试毕业生思想品德鉴定表》。在职人员由考生所在单位的人事（劳资）部门的负责人写出评语，加盖单位公章；非在职人员由乡政府或街道办事处审核并写出评语，加盖公章。 经市自考办、主考院校、省自考委三级审核后，符合条件者，发给毕业证书及毕业生档案。 具体程序 考生将本人准考证、身份证以及全部单科合格证书交当地自考办初审，经初审合格后发给《毕业生登记表》； 《毕业生登记表》由考生本人填写，所在单位（非在职人员由街道办事处或乡人民政府）签署意见后，于规定日期送交当地自学考试办公室报所在市自学考试工作委员会和省考委审核。考生填写《毕业生登记表》不得隐瞒和造假，不得擅自涂改，违者将予以严肃处理，直至取消毕业资格； 审核合格者，由省、自治区、直辖市考委颁发相应的毕业证书，主考学校在毕业证书上副署。 毕业生的有关档案材料由省自学考试办公室送毕业生所在单位组织、人事或劳动部门存入本人档案。 本科毕业生还可以申请学士学位，学位申请的条件和方法如下： 1、高等教育自学考试本科毕业生，符合申请学士学位条件的，由有学位授予权的主考院校授予相应的学士学位。 2、授予学士学位的学科门类有：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、 理学、工学、农学、医学、管理学。 3、申请学士学位的条件： （1）拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，拥护中华人民共和国宪法，遵守法律、法规，身体健康，学习成绩优良； （2）在学期间，公共课、基础课和专业主干课程平均成绩在70分以上，其中三门学位课程考试一次通过，且成绩达到75分； （3）参加由省学位办统一组织的外国语考试成绩合格。非英语专业本科生通过全国大学英语四级、六级者， 可免外国语统一考试。英语专业本科生考其他外国语。 4、申请学士学位的办法： 凡达到上述条件和要求的本科毕业生，在领取毕业证的当年，向其学籍所在学校或主考学校的有关成人高等教育管理部门提出书面申请，并填写有关表格。缴纳一定的考务、评审等费用。对往届本科毕业生，没有获得学士学位者，一律不再补授学位。
自考毕业的具体程序和毕业手续毕业论文程序 自学考试考生自通过本科毕业论文的登记审核，即进入到毕业论文的写作程序当中来。在进行登记时，会告诉每个专业的考生，在规定的时间去指定的地点听论文的讲座。在讲座上，高校主管该专业论文的老师会和大家见面，并根据大家的选题方向，将考生分配到有关的教研室，然后由教研室具体指派导师。 论文答辩的程序基本由三项组成：首先考生简单地阐述论文的写作动机、内容梗概和基本的观点；然后答辩小组成员就考生论文内容进行提问；如果答辩小组认为必要，还会对涉及论文的专业范围内的其他问题加以提问。这些提问都需要考生认真加以回答，并会影响到考生的论文成绩。考生通过论文答辩后，其本科论文即告完成。如果顺利通过，考生就应该准备本科毕业了。 毕业条件 参加高等教育自学考试的考生，具备下列条件，方可参加毕业审查，办理自学考试毕业证书。①考完本专业考试计划所规定的理论课程且考试成绩合格。②完成该专业所规定的实践性环节课程考核，并取得合格成绩。③思想品德经鉴定符合要求。④办理本科毕业证书者，必须具有国家承认学历的专科及以上毕业证书。 毕业手续 考生根据专业考试计划自己判断并申请毕业，市自考办不负责通知考生办理毕业手续。凡符合毕业条件的考生，在规定的时间内（上半年6月上旬，下半年12月上旬，具体时间以当地自考办安排为准）持《准考证》、《身份证》、全部《课程合格证》，办理本科毕业证者还须持有专科及以上毕业证原件，到所在市自考办申请办理毕业证书，经市自考办初审符合条件者，打印考生基本信息单，交考生核对签字，并发给《高等教育自学考试毕业生思想品德鉴定表》。 在职人员由考生所在单位的人事（劳资）部门的负责人写出评语，加盖单位公章；非在职人员由乡政府或街道办事处审核并写出评语，加盖公章。经市自考办、主考院校、省自考委三级审核后，符合条件者，发给毕业证书及毕业生档案。 毕业时间每年的六月和十二月具体程序 考生将本人准考证、身份证以及全部单科合格证书交当地自考办初审，经初审合格后发给《毕业生登记表》。 《毕业生登记表》由考生本人填写，所在单位（非在职人员由街道办事处或乡人民政府）签署意见后，于规定日期送交当地自学考试办公室报所在市自学考试工作委员会和省考委审核。 考生填写《毕业生登记表》不得隐瞒和造假，不得擅自涂改，违者将予以严肃处理，直至取消毕业资格；审核合格者，由省、自治区、直辖市考委颁发相应的毕业证书，主考学校在毕业证书上副署。 毕业生的有关档案材料由省自学考试办公室送毕业生所在单位组织、人事或劳动部门存入本人档案。 领取程序 领取凭证：准考证、身份证1、出示准考证、身份证，告知自考专业及层次。2、在领取毕业生档案登记簿上签名，如系受人委托代领，应同时出示被委托人的身份证，并在签名栏内签"***代"；3、领取档案袋和证书夹，仔细检查，有无错装或缺漏（档案袋内装自考毕业证书、自考课程合格证、自考毕业生登记表及毕业成绩单）；4、将毕业证书、自考课程合格证取出，由本人妥善保管。将自考毕业生登记表及成绩单（各1份）密封在袋内交本人所在单位劳动人事部门（建议考生在密封档案前将自己的毕业生登记表复印一份留存备查）。 待遇规定 高等教育自学考试毕业生是在职人员的，由所在单位或上级主管部门本着用其所学、发挥所长的原则，根据工作需要调整他们的工作；高等教育自学考试毕业生是非在职人员（包括农民）的，由省级劳动人事部门根据需要，在编制和增人指标范围内有计划地选择录用或聘用。 在工资待遇方面，非在职人员录用后，与普通高等学校同类毕业生相同；在职人员的工资待遇低于普通高等学校同类毕业生的，从获得毕业证书之日起，按普通高等学校同类毕业生工资标准执行。
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如果出身社会了，还想读书，那么你就必须会接触到自考了，所以想自考的宝宝们，可就要认真的看看了
自考有哪些常见的答题模式？1、按顺序答题这是一种最常规也是最常见的答题模式，要求考生从答卷开始就认真细致地解题，尽可能做到每答一题就对一题，逐题逐道按卷面顺序往下做。但是一般来说在解答完最后一道压轴题后，所剩余的重表复查卷面时间并不多。所以这种方式比较适合于那些基础过硬成绩稳定细心冷静的考生。这种答题模式的好处就是大脑思维状态平和，应考心态平稳，答题顺序与节奏稳健，不会出现卷面得分忽高忽低的失常现象，正式自考答卷得分率与平时的模拟考试基本一致。2、跳跃式答题近几年自考试卷的难题灵活题的考点均匀分散，穿插在卷面的各个部分，试卷的前半部分也穿插编排一些小分值但难度较大的小题。对于这种情况，大家在答题时一开始就被这些小题缠住了的话，就会耗费过多的时间并且过早消耗脑力，导致产生负担过重的心理焦虑，也不利于在后面答卷中激发出自己最佳的应考水平。所以建议大家可以选择在一开始答题时就采用这种答题模式，对自己熟悉的、解题思路能一气呵成顺利铺开的小题能正确解答，就一一解出。对一些难度较大的小分值灵活试题经过一番认真思索后仍找不出解题思路的，就可以跳过去不做，继续解答下面题目。这样就可以用较少的时间较低的脑力消耗解答大量顺手试题，积累较多的卷面得分，潜意识引导应考心态进入轻松自信的良性循环之中，并活跃大脑思维状态。3、筛选式答题筛选式答题与跳跃式答题有着异曲同工之处。筛选式答题也就是按照试题的易、中、难一层一层过滤解答，把试卷从头到尾浏览一遍，先下手解答自己很熟悉一想即会的容易题型，再筛找出稍加思考就能理清眉目的中等难度试题认真解答，最后再集中时间全力攻克剩下的压轴大题。4、弃题式答题在自考试卷中总会出现一些绞尽脑汁仍理不清思路的特殊题型。那么对于这种高难度题型，大家首先可以采取前面所说的跳跃式答题，最后再来解答，其次就是直接放弃这道题。这种答题模式的思路就是，坚决丢弃分值不大的特殊难解题型，全力保住绝大部分熟悉题型的百分之百得分。大家要适当的进行一些放弃的选择，以便更好的去检查试卷，确保正确率。自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
战场要谋势，商战要谋势，弈棋要谋势，球场要谋势，学习要谋势，考场更要谋势--用总分取胜的大局眼光指导自己自如完成答卷。每一名身经百考的应考高手，在轮番密集轰炸的大考小考中，均能摸索出各自独特的高分答卷方略。要把平时累积的学习实力博发在几页卷面上，应须具备善于谋势的整体应考运筹能力，灵活应用四种高分答卷方略。各种题型解答时间的分配、答题的先后顺序，难中易各档试题的对策、新型试题、新颖题型的灵活应变等等，对考试成绩的影响非常大。唯有运筹考场优化应对，方可笑傲考场。跳跃式答卷方略近几年自考试卷风格的一个明显变化是：不再像以前把压轴大题、灵活性能力题、高难度综合题集中于最后几道大题、而是把难题的考点灵活均匀分散，穿插在卷面的各个部分，试卷的前半部分也穿插一些小分值但难度较大的烫手小题。答卷一开始被这些烫手小题缠住，一是耗费过多的时间，造成前后答卷时间分配不均衡，大大减少后面大分值试题的思考分析时间，二是大脑思维在小题解答上卡壳后，过早消耗脑力，产生负担过重的心理焦虑，也不利于在后面答卷中激发出自己最佳的应考水平。所以建议同学们在答卷做题的时候，采取跳跃式应考策略：对自己熟悉的、解题思路能一气呵成。对一些难度较大的小分值灵活试题经过一番认真思索后，仍找不出解题思路的，就可以跳过暂时不做，继续解答后面的题目。跳跃式答题方略的指导思想是：量体裁衣，看分值投入时间，分值小就少花时间，分值大就多投入时间。假如一道只有2分的选择题耗时与一道10分的大题耗时一样多，那肯定不是最优的答题时间分配。因此，考试动笔一开始就遇到"烫手"的小分值难题，不要硬碰，要机灵答题，等解答完大题后，再去解答，那时候心情轻松，更容易强攻。这种答卷策略的好处是：一开始就用较少的时间、较低的脑力消耗解答大量顺手试题，积累较多的卷面得分，潜意识引导应考心态进入轻松自信的良性循环之中，一点一点"预热"复习时烙印在大脑中的考试题感，大脑思维状态逐渐活跃起来，心情趋于放松，解题思路如行云流水般打开。流水线式答卷方略这种答题方略适合于那些基础过硬成绩稳定细心冷静的考生。它要求考生从答卷开始就认真细致地解题，尽可能做到每答一题就对一题，逐题逐道按卷面顺序往下做，如同工厂的流水线生产程序。一般是解答完最后一道压轴题后，所剩余的复查卷面时间并不多。这种答卷方略的好处是大脑思维状态平和，应考心态平稳，答题顺序与节奏稳健，不会出现卷面得分忽高忽低的失常现象，正式自考答卷得分率与平时的模拟考试基本一致。弃一得九式答卷方略(又称弃子答卷方略)有这样一句围棋格言："不会弃子的棋手永远成不了一流棋手。"同样，在考场上不善于弃题的同学称不上是一名成熟的应考高手。同学们在次数频繁的考试中，总会碰到一些绞尽脑汁仍理不清思路的特殊题型。面对这些高难度试题，可以用两种方式来处理：第一种方式是使用跳跃式答题策略，到最后集中精力全力"啃硬头"，第二种方式是彻底放弃。弃一得九式的答卷方略与周围的弃子抢先手取厚势、象棋的丢卒保帅有异曲同工之妙：坚决丢弃分值不大的特殊难解题型，全力保住绝大部分熟悉题型的百分之百得分。这正如老子辩证哲学中所说的"将欲得之，必先弃之"。假设丢弃的题型分值累计不超过15分，考试时间为150分钟，弃一得九的答题得分效益公式是：例如150分钟答卷时间=135分卷面分值，即放弃15分左右难度极大的实在无法做出的题目，集中宝贵的150分钟考试答卷时间去确保其余135分分值的稳操胜券。相对于大多数考试实力一般化的普通考生来讲，如果长时间一味被难题"粘"住，盲目硬抠硬钻那些高难度题，而自始至终理不清眉目，最终不但这15分争取不到，就连卷面其余的135分分值也要白白丢失许多，白白错过能检查出前面做错试题的良机。易中难三层筛式答卷方略三层筛式答卷方略按试题的易、中、难一层一层过滤解答：把试卷从头到尾浏览一遍，先下手解答自己很熟悉一想即会的容易题型，再筛找出有一定灵活性半综合性、经多方面分析思考后就能理清眉目的中等难度试题认真解答，最后再集中时间全力攻克剩下的压轴大题。在自考考场上，考生们如能有效使用各种答卷策略和技巧，可优化答卷时间分配，预热启动全脑答题灵智思维，增强考试信心，进入超常发挥的最佳应考状态，有利于最大限度激发出自己平时厚积的知识，使应考思维、应考能力及考试潜能超水平发挥，这是取得理想自考成绩的最后一个决定性关口所在。
不同的题型有不同答题技巧。选择题：确定的选项直接选，一定要注意审题。不确定的选项先采取排除法排除掉不相关的选项，然后根据自己的第一直觉选择。检查的时候一定不要改！填空题：通过给出的句子的前后关系，写出明确的答案，一般考查的就是概念或者原理，基本上都是专业术语。如果实在记不住，写一个符合题目的答案也行，说不定能蒙对。名词解释：回答一般比较简练。采取“总分总”结构回答，先概括地解释下名词的意思。然后具体分析，根据背景、内容、特点、性质、方法等进行，最后再总结，主要针对意义、价值、影响等做一个提升总结。简答题：回答肯定不像名词解释一样简练。答案一定要有层次性，分点作答。回答要有重点，然后对重点进行简要的解释说明。一般常考原则、特点、优缺点、作用、原因、方法、步骤等题目。论述题：考查的是综合应用能力。先分点作答列出要点，然后针对要点展开详细的叙述。内容稍微写多一点，把确定的答案写在前面，不确定的答案补充在后面。一般常考注意事项、意义等题目。计算题：首先注意审题，明确已知条件，了解题目涉及哪些计算公式。然后在草稿纸中进行解答，写清公式和解题步骤。最后检查确认无误后，誊抄答案到答题纸上。（计算题是按步骤得分，所以即便答案有误，计算公式正确的话，也能得分）对于基础不是很好自控力也不是很强的考生，可以选择优课教育，优课教育会根据用户入读时间、就读专业特点、学习能力的不同，将机器学习、大数据分析和教学理论结合，打造智能学习推荐。对有学习困难的学生提供学习指导，对学业落后的学生进行预警帮助。
模型是对现实世界的抽象。在数据库技术中，表示实体类型及实体类型间联系的模型称为“数据模型”。 数据模型是数据库管理的教学形式框架，是用来描述一组数据的概念和定义，包括三个方面： 1、概念数据模型（Conceptual Data Model）：这是面向数据库用户的实现世界的数据模型，主要用来描述世界的概念化结构，它使数据库的设计人员在设计的初始阶段，摆脱计算机系统及DBMS的具体技术问题，集中精力分析数据以及数据之间的联系等，与具体的DBMS无关。概念数据模型必须换成逻辑数据模型，才能在DBMS中实现。 2、逻辑数据模型（Logixal Data Model）:这是用户从数据库所看到的数据模型，是具体的DBMS所支持的数据模型，如网状数据模型、层次数据模型等等。此模型既要面向拥护，又要面向系统。 3、物理数据模型（Physical Data Model）:这是描述数据在储存介质上的组织结构的数据模型，它不但与具体的DBMS有关，而且还与操作系统和硬件有关。每一种逻辑数据模型在实现时都有起对应的物理数据模型。DBMS为了保证其独立性与可移植性，大部分物理数据模型的实现工作又系统自动完成，而设计者只设计索引、聚集等特殊结构。 表关系 可以在数据库关系图中的表间创建关系以显示某个表中的列如何链接到另一表中的列。 表与表之间存在三种类型的关系：一对多关系、多对多关系、一对一关系、 一对多关系。 视图和数据表很像，不过不同的是，视图是根据一定的约束从一个或多个数据表里面取出数据，其实视图就是帮你一个忙，将你经常用的sql语句集成了而已，有点类似编程里面的函数。视图同自定义函数很相似，不同的是select视图的时候，后面不用跟（） 数据库事务是指作为单个逻辑工作单元执行的一系列操作。
一、单项选择题（本大题共40小题，每小题1分，共40分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.提供给中层（级）管理人员的信息主要是（） A.业务信息B.战略信息C.战术信息D.操作信息 2.信息的传输形成信息流，信息传输主要考虑信息的种类、数量、效率以及（） A.实用性B.可靠性C.经济性D.开放性 3.CIMS在技术集成方面，集中了管理科学和系统工程、计算技术、软件工程和制造技术以及（） A.数字控制技术B.敏捷制造技术C.通信网络技术D.优良制造技术 4.GDSS把计算机处理、数据通信、电子邮件等多种技术结合起来，使不同地点的决策人员通过自己的设备参与共同决策，该设备是（） A.电话机B.交换机C.终端机D.传真机 5.构成数据库系统的四个部分是数据库、计算机硬件系统、用户和（） A.操作系统B.文件系统C.数据系统D.数据库管理系统 6.在数据库系统中DLL表示（） A.数据操纵语言B.数据描述语言 C.数据库语言D.程序设计语言 7.关系数据模型的3种基本关系运算是（） A.选择、扫描和连接B.投影、扫描和连接 C.扫描、投影和层次D.选择、投影和连接 8.在FoxBASE命令状态中执行下列命令 SJKM＝″HYGS″ USE &SJKM 后，已打开的数据库文件是（） A.HYGS.DBF B.SJKM.DBF C.&SJKM.DBF D.HYGSSJKM.DBF 9.在修改数据库文件结构时，应使用命令（） A.MODIFY COMMAND B.MODIFY FILE C.MODIFY STRUCTURE D.CREATE FROM 10.使用FoxBASE时，一个工作区可以同时打开的数据库文件数为（） A.1 B.128 C.10 D.7 11.FoxBASE的工作区可以用数字编号来选择，如果执行命令SELECT0，系统将选择的是（） A.0工作区号B.最小可用区号C.区号D.最小区号 12.在FoxBASE中存在着两类变量，它们是（） A.内存变量和字段变量B.全局变量和公用变量 C.字符变量和简单变量D.内存变量和简单变量 13.若要恢复已经删除的记录，应该使用的命令是（） A.RECALL B.［ESC］键C.RELEASE D.PACK 14.在FoxBASE圆点提示符下，将2000年元旦日期输入内存变量RQ的方法是（） A.RQ＝DTOC（″01／01／2000″）B.STORE DATE（″01/01/00″）TO RQ C.RQ=CTOD（′01/01/2000′） D.STORE 01/01/00 TO RQ 15.设数据库文件有100条记录，当执行LOCATE命令后，没有找到满足条件的记录，当前记录号是（） A.100 B.1 C.101 D.0 16.将无格式输出的内容打印的命令是（） A.SET TALK ON B.SET PRINT ON C.SET DEVICE TO PRINT D.SET PRINT OFF 17.在第一次执行DO WHILE语句时，如果条件不符合，则循环体内容（） A.只执行一次B.执行一次后再判断 C.多次执行D.不执行 18.MIS系统设计的最终成果是（） A.系统方案说明书B.系统总体规划报告 C.系统设计说明书D.系统数据库设计 19.企业MIS开发的复杂不仅在于技术的复杂性以及开发过程的复杂性，更根本的是由于（） A.企业系统本身的复杂性B.企业组织的复杂性 C.企业业务的复杂性D.企业人员的复杂性 20.按照系统论的一般原理，系统除具有目的性、相关性、环境适应性外，最主要的还有（） A.开放性B.整体性C.层次性D.自适应性 21.系统方案说明书的主要内容包括：原系统状况和问题，新系统的目标、新系统的逻辑设计和（） A.数据字典B.功能分析C.数据存贮分析D.新系统方案比较 22.数据流程图中的数据存贮是指（） A.文件存贮B.数据库存贮C.逻辑存贮D.磁盘存贮 23.调查系统业务流程时，调查的范围应该是系统中（） A.关键的管理业务流程B.所有环节的管理业务流程 C.与系统外部有联系的业务流程D.产生报表的业务流程 24.现状调查的原则是自顶向下和（） A.由点到面B.由具体到抽象C.由抽象到具体D.由局部到整体 25.总体方案和可行性研究的目的是（） A.提出系统的实施计划B.决定计算机和网络系统配置 C.论证系统开发的可行性D.建立新系统逻辑模型 26.两个模块之间的调用关系如图。其模块 耦合属于（） A.数据耦合B.控制耦合 C.逻辑耦合D.非法耦合 27.在系统设计中，衡量模块内部自身联系 的紧密程度采用的概念是模块（） A.连接B.调用C.凝聚D.耦合 28.关系模式R的属性集合是ABCD；函数依赖的集合是｛A→C，B→C，AB→D｝。此关系模式属于（） A.1NF B.2NF C.3NF D.4NF 29.在下列符号中，表示选择调用下层模块的是（） A.B. C.D. 30.上层模块分解为下层模块有三种结构形式，不属于这三种结构的是（） A.层次结构B.顺序结构C.选择结构D.重复（循环）结构 31.宽带网的传输方式是（） A.数字信号直接传输B.模拟信号直接传输 C.数字信号调制成模拟信号进行传输D.模拟信号解调成数字信号进行传输 32.计算机设备配置的确定应在（） A.系统开发之前B.系统分析阶段C.系统设计阶段D.系统实施阶段 33.进行数据库逻辑设计的主要依据是（） A.功能格栅图B.数据流程图C.控制结构图D.实体联系图 34.系统实施的准备工作包括：购置和安装硬件设备，购置系统软件和应用软件包，培训操作和使用人员，管理职能的重新划定，以及（） A.制订实施计划B.信息重新组织 C.调试程序D.编制使用说明书 35.程序运行中，发现的问题或错误应容易修改，这是指源程序的（） A.可靠性B.可维护性C.可测试性D.可读性 36.新旧系统直接转换的缺点是（） A.费用高B.风险大C.时间长D.不易维护 37.系统测试小组与系统开发小组应当（） A.人员部分交叉B.由相同人员组成 C.负责人相同D.彼此分立 38.程序设计员按工作性质范围分为三类，即系统程序员、应用程序员和（） A.分析程序员B.管理程序员C.维护程序员D.测试程序员 39.用户对数据库的操作权限有三类：建立、检索以及（） A.阅读B.修改C.复制D.重构 40.在对计算机应用的直接经济效果评价时，计算机信息系统投资总额的计算，包括系统开发费用和系统转换费用，设备购置、安装和厂房建设费，以及（） A.人员费用B.消耗品费用 C.维护费用D.实施后流动资金之变化 第二部分非选择题 二、名词解释（本大题共5小题，每小题3分，共15分） 41.MBMS 42.管理信息 43.数据文件系统 44.面向对象方法中的对象 45.代码维护 三、简答题（本大题共5小题，每小题5分，共25分） 46.试从数据共享角度解释CIMS的信息集成。 47.简述对于完整的应用系统进行调试的主要步骤，并写出在FoxBASE中进行程序调试的常用命令。 48.画出完成如下程序的盒图（N－S图） INPUT′M=′TO M INPUT′N=′TO N K=N DO WHILE K>0 K=MOD（M，N） M=N N=K ENDDO ？ M （在盒图中用自然语言描述） 49.试述MIS开发的特点。 50.简述源程序正确性的内容。 四、应用题（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 51.FoxBASE数据库文件CHANZHI.DBF包含的字段有：单位名称、去年产值、今年产值、增长额和增长百分比。 程序要计算增长额、增长百分比（无“去年产值”的分厂不计算）及合计，并输出表格形式如下： 单位名称去年产值今年产值增长额增长百分比 一分厂500 800 二分厂600 1000 三分厂700 合计 请在各栏中填入相应语句，将程序补充完整。 SET TALK OFF USE CHANZHI SUM去年产值，今年产值TO X，Y （1）REPL （2）REPL ALL增长额WITH今年产值－去年产值 REPL ALL增长百分比WITH增长额／去年产值＊100 FOR（3） （4）@1，1 SAY‘’ @2，1 SAY‘单位名称去年产值今年产值增长额增长百分比’ K=3 DO WHILE.NOT.EOF（） @K，1，SAY‘’ K=K+1 @K，1 SAY‘|’+单位名称 @K，11 SAT‘|’+STR（去年产值，8）＋‘｜’＋STR（今年产值，8） @K，31 SAT‘|’+STR（增长额，6）＋‘｜’＋STR（增长百分比，10，2）＋‘｜’ （5）K＝K＋1 （6）@K，1 SAY‘ @K+1，1 SAY‘’ USE SET TALK ON 52.某商店为及时了解各种商品的销售库存情况，拟建立一个销售库存统计系统。采购商品入库时，仓库管理员及时输入入库量及入库金额；售货员售货时，即输入售货数和销售收入。系统能使经理了解每种商品的日销售额，每周、每月的累计销售额和库存情况。请画此系统的顶层数据流程图（必须给图上所有成分命名）。
填空题： 21：通讯装置 22：局域 23：加工 24：** 25：统计 26：非线性 27：网路层 28：线路，差错 29：01111110 知识有限，只能帮你回答这么多了。 祝自学考试成功！
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我考过个那科,觉得没什么难的,只要去买本自考的教材和练习题,一般卖自考书的地方都有卖的,练习题上有大约65%现题,平时去听听老师画的重点,抽点时间记记,很好过的,不要想的太难 ,给自己压力
:hszkb./st/UploadFiles_9670/200805/2008053006201412.jpg 是图的格式的。高等教育自学考试《计算机网路基本原理》试题答案。2006年10月的 计算机网路基本原理试题及答案 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 1.B 5.C 9.C 13.D 17.A 2.A 6.C 10.D 14.B 18.D 3.C 7.D 11.B 15.C 19.C 4.A 8.B 12.C 16.A 20.B 二、填空题（本大题共20个空，每小题1分，共20分） 21.资源 22.联机多使用者 23.基带 24.模拟资料 25.快取（或缓冲） 26.选择路由 27.逻辑 28.结构 29.网路作业系统 30.网路层 31.安全防护 32.介面 33.ODBC 34.物理 35.IEEE802.4 36.物理 37.网路体系结构 38.分支式 39.传送 40.群 三、名词解释（本大题共5个小题，每小题3分，共15分） 41.〔参考答案〕 （1）具有独立资料处理能力 （2）连线在多使用者系统中 （3）计算机 42.〔参考答案〕 （1）通讯通道的每一端可以是传送端，也可以是接收端（1分） （2）在同一时刻里，资讯只能有一个传输方向（2分） 43.〔参考答案〕 由于终端控制器中的缓冲区满（1分），造成集中器终止（1分）对终端控制器进行继续查询（1分） 44.〔参考答案〕 （1）系统、资料、档案损坏 （2）自动恢复 （3）是一种技术 45.〔参考答案〕 （1）区别Inter上主机（伺服器） （2）由32位二进位制阵列成号码 （3）Inter中识别主机（伺服器）的唯一标识 四、简答题（本大题共5小题，每小题5分，共25分） 46.〔参考答案〕 （1）讯号转换 （2）确保信源和信宿两端同步 （3）提高资料在传输过程中的抗干扰能力 （4）实现通道的多路复用 47.〔参考答案〕 （1）通过对点对点的同步控制，使计算机之间的收发资料速率同步（2分） （2）控制网路的输入，避免突然大量资料报文提交（2分） （3）接收工作站在接收资料报文之前，保留足够的缓冲空间（1分） 48.〔参考答案〕 （1）支援复杂的多媒体应用（1分） （2）相对传统LAN拥有保证的服务质量（1分） （3）良好的伸缩性（1分） （4）提高生产率 （5）改进现有应用的效能 （6）为使用者网路提供频宽 （7）保护使用者投资 （8）高频宽 （9）低延时 （10）节省费用 49.〔参考答案〕 相同之处： （1）都由计算机系统和通讯系统联合组成（2分） （2）都是资料通讯，所传输的是资料（2分） 区别： 资讯网路的目的是进行资讯交流，而计算机网路的目的是实现网路软、硬体资源的共享。（1分） 50.〔参考答案〕 优点： （1）节点暂时储存的是一个个分组，而不是整个资料档案 （2）分组暂时储存在节点的记忆体中，保证了较高的交换速率 （3）动态分配通道，极大的提高了通讯线路的利用率 缺点： （4）分组在节点转发时因排队而造成一定的延时 （5）分组必须携带一些控制资讯而产生额外开销，管理控制比较困难 五、综合题（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 51.〔参考答案〕 （1）设一个脉冲讯号需要用4进位制程式码表示的位数为M，则： 因为：log44 :wenku.baidu./view/f235970aba1aa8114431d9e2.?st=1 这是历年的真题和答案 包括今年的 2011年1月全国自学考试试题计算机网路管理试卷及答案 一、单项选择2X20=40 1、Snmpv2中删除概念行时，发出set命令，把状态列置为destroy。 2、snmp概念表的访问属性是 not-aessable 3、snmpv1和snmpv2的共同点 Snmpv2保留了snmpv1的报文封装格式 1.在控制台产生报警事件时，是由于网路装置中超过RMON警报组定义的一组网路效能的 ( C ) A.最小值 B.最大值 C.门限值 D.预设值 2.为了提高效率，希望监视器每次只返回的那些自上次查询以来改变了的值，RMON2在MIB的定义中，使用( A ) A.时间过滤器索引 B.外部物件索引 C.协议目录表 D.监视器的标准配置法 3、在不修改、不违反SNMPv1管理框架的前提下，RMON规范提供了( C ) A.检索未知物件的操作 B.检索表物件操作 C.行增加和行删除的操作 D.设定或更新变数值的操作 4、为了以最小的交换次数检索最大的管理资讯，或者说管理站要求最可能大的响应报文，SNMPv2增加的PDU是( C ) A.GetrequestPDU B.informRequestPDU C.GetBulkRequestPDU D.SetRequestPDU 5、网路管理中的安全管理是指保护管理站和代理之间下列哪项的安全？( A ) A.资讯交换 B.资讯储存 C.资讯索引 D.完整资讯 6、下述各功能中，属于配置管理的范畴的功能是( D ) A.测试管理功能 B.资料收集功能 C.工作负载监视功能 D.定义和修改网路元素间的互联关系 7、.对一个网路管理员来说，网路管理的目标不是( C ) A.提高安全性 B.提高装置的利用率 C.为使用者提供更丰富的服务 D.降低整个网路的执行费用 8、SNMP实体可以对MIB-2中的物件执行的操作有( D ) A.Set,Trap,GetNext B.Get,Set,GetNext C.Get,GetNext,Trap D.Get,Set,Trap 9、SNMPv2与SNMPv1相同之处在于( C ) A.安全功能 B.协议操作 C.报文封装格式 D.管理资讯结构 10、在RMON规范中，定义了两种新的资料型别，这两种资料型别是( A ) A.OwnerString和EntryStatus B.DisplayString和EntryStatus C.OwnerString和RowStatus D.DisplayString和RowStatus 二、填空、1X10=10 21.RMON2新增了两种与物件索引有关的功能，即_外部物件__索引和时间过滤器索引。 22.在Windows Server 2003家族中，_活动目录_允许对网路印表机、使用者等资源和桌面、服务和应用程式等进行中央管理。 23.在网路管理系统的配置中，所有_代理____在管理站监视和控制协同工作下，实现整合的网路管理。 24.在过滤组中定义了两种过滤器，其中资料过滤器是按位模式匹配，_状态过滤器__是按状态匹配。 25.SNMP由两部分组成：一部分是管理资讯库结构的定义，另一部分是访问管理资讯库的____协议规范___。 26.RMON规范中的表结构由控制表和_资料表__两部分组成。 ----以上6题出自2009年10月 27、MIB的Ip组由ip地址表、ip路由表、ip地址转换表组成。 三、简答 6X5=30 31、变数系结表的作用？RFC1157对变数系结表有何建议 使用变数系结表的目的是： Snmp操作访问物件例项时，只能访问物件标识树的叶子节点，为了减少通讯负载， 希望一次检索多个管理物件，把多个变数的值装入一个PDU。 RFC1157建议在Get和Getnext协议资料单元中传送实体把变数置为ASN.1的NULL值，接受实体时忽略它，在返回的应答协议资料单元中设定为变数的实际值。 32 RMON的目标？p122 RMON的目标是监视子网范围内的通讯，从而减少管理站和被管理系统之间的通讯负担。具体有以下几点： （1）离线操作 （2）主动监视 （3）问题检测和报告 （4）提供增值资料 （5）多管理站操作 33、、简述不支援tcp/ip的装置应如何进行snmp管理 p43 SNMP要求所有代理装置和管理站都实现TCP/IP，对于不支援TCP/IP的装置，只能通过委托代理装置管理若干台非TCP/IP装置，代表这些装置接受管理站的查询。实际上委托代理起到了协议转换做用。委托代理和被管理装置间为非TCP/IP的专用协议。 34、snmpv2的SMI引入了哪些关键概念？简单解释各个概念？p84 Snmpv2的SMI引入了4个关键概念： (1)物件的定义----snmpv2用ASN.1巨集定义object-type表示管理物件的语法和语义。 (2)概念表----------snmpv2的管理操作只能作用于标量物件，复杂的资讯要用表来表示。 (3)通知的定义----snmpv2提供了通知型别的巨集定义notification-type，用于定义异常条件出现时snmpv2实体传送的资讯。 (4)资讯模组-------snmpv2引入了资讯模组的概念，用于说明一组有关的定义。 即：MIB模组、MIB的依从性宣告模组、代理能力说明模组。 35、管理站资料库由哪些表组成？各个表的功能怎样？p103----- 答：管理站资料库主要由3个表组成： (1)snmpAlarmTable：报警表---提供被监视的变数的有关情况，类似于Rmon警报组的功能，记录管理站之间的报警资讯。 (2)snmpEventTable：事件表----记录snmpv2实体产生的重要事件，或者是报警事件，或者是通知型别巨集定义的事件 (3)snapEventNotifyTable：时间通知表----定义了传送通知的目标和通知的型别。 36、网路管理站的选择标准？p82 (1)支援扩充套件的MIB (2)图形使用者介面 (3)自动发现机制 (4)可程式设计的事件 (5)高阶网路控制功能 (6)面向物件的管理模型 (7)使用者定义的图示。 四、论述10X2=20 37、论述snpvc1的局限性p84 (1)由于轮询的效能限制，snmp不适合管理很大的网路。 (2)snmp不适合检索大量资料。 (3)snmp的陷入报文是没有应答的，管理站是否收到陷入报文，代理不得而知。可能丢掉重要的管理资讯。 (4)snmp只提供简单的团体名认证，这样的安全措施是不够的。 (5)snmp并不直接支援向被管理装置传送命令。 (6)snmp的管理资讯库MIB-2支援的管理物件是很有限的，不足以完成复杂的管理功能。 (7)snmp不支援管理站之间的通讯，这一点在分散式网路管理中是很重要的。 38、论述多管理站并发访问时出现的问题？RMON是如何解决多管理站的问题的？p125笔记p13--------------------------------- 当多个管理站并发访问RMON监视器时，可能出现的问题： （1）多个管理站对资源的并发访问可能超过监视器的能力。 （2）一个管理站可能长时间占用监视器资源，使得其他站得不到访问。 （3）占用监视器资源的管理站可能崩溃，然而没有释放资源。 RMON控制表中的列物件Owner规定的表行所属关系，可以解决多管理站并发访问的问题： （1）管理站能认得自己所属的资源，也知道自己不再需要的资源。 （2）网路操作员可以知道管理站占有的资源，并决定是否释放其他操作员保有资源。 （3）一个被授权的网路操作员可以单方面地决定是否释放其他操作员保有的资源。 （4）如果管理站经过了重启动过程，它应该首先释放不再使用的资源。 主要就是找不到答案。。。国家02年就不准释出自考考试后的答案了。。。很难找到的。你去买模拟试卷，一般会附赠历年试题和答案 我给你推荐一套资料<<自考标准模拟试卷>>是北大燕园出版的. 有10套模拟试卷.后边附最近2年的历年考试真题. 一般的自考书店都能买到! 相信会对你考试有帮助! 一讯号在1km上传输的时间1km÷200m/μs=5μs 800bit传送的时间 800bit÷10Mbps=0.000080s=80μs 80μs＋5μs=85μs 二A,B同时传送,在中间冲突,冲突讯号再次返回A,所以还是1km. 1km÷200m/μs=5μs B接收完毕该帧所需的时间1km/200+800/10=85us 发现冲突1km/200=5us 计算机网路 计算机组成原理试题及答案4一、选择题（共20分，每题1分）1．某机字长8位，采用补码形式（其中1位为符号位），则机器数所能表示的范围是______。A．-127 ～ 127；B．-128 ～ +128；C．-128 ～ +127； D．-128 ～ +128。2．在_____的计算机系统中，外设可以和主存储器单元统一编址，因此可以不使用I/O指令。A．单总线；B．双总线；C．三总线；D．以上三种总线。3．某计算机字长是32位，它的存储容量是64KB．按字编址，它的寻址范围是______。A．16KB；B．16K；C．32K； D．32KB。4．中断向量可提供______。A．被选中设备的地址；B．传送数据的起始地址；C．中断服务程序入口地址；D．主程序的断点地址。5．Cache的地址映象中 比较多的采用“按内容寻址”的相联存储器来实现。A．直接映象；B．全相联映象；C．组相联映象； D．以上都有。6．总线的异步通信方式______。A．不采用时钟信号，只采用握手信号；B．既采用时钟信号，又采用握手信号；C．既不采用时钟信号，又不采用握手信号；D．采用时钟信号，不采用握手信号。7．在磁盘存储器中，查找时间是______。A．使磁头移动到要找的柱面上所需的时间；B．在磁道上找到要找的扇区所需的时间；C．在扇区中找到要找的数据所需的时间。D．以上都不对。8．在控制器的控制信号中，相容的信号是______的信号。A．可以相互替代；B．可以相继出现；C．可以同时出现；D．不可以同时出现。9．计算机操作的最小单位时间是______。A．时钟周期；B．指令周期；C．CPU周期；D．执行周期。10．CPU不包括______。A．地址寄存器；B．指令寄存器IR；C．地址译码器；D．通用寄存器。11． 寻址便于处理数组问题。A．间接寻址；B．变址寻址；C．相对寻址；D．立即寻址。12．设寄存器内容为10000000，若它等于0，则为______。 A．原码； B．补码； C．反码； D．移码。13．若一个8比特组成的字符至少需10个比特来传送，这是______传送方式。A．同步；B．异步；C．并联；D．混合。14．设机器字长为32位，存储容量为16MB，若按双字编址，其寻址范围是 。A．8MB；B．2M；C．4M；D．16M。15． 寻址对于实现程序浮动提供了较好的支持。 A．间接寻址；B．变址寻址；C．相对寻址；D．直接寻址。16．超标量技术是______。A．缩短原来流水线的处理器周期；B．在每个时钟周期内同时并发多条指令；C．把多条能并行操作的指令组合成一条具有多个操作码字段的指令；D．以上都不对。17．在控制器的控制方式中，机器周期内的时钟周期个数可以不相同，这属于______。A．同步控制；B．异步控制；C．联合控制；D．局部控制。18．I/O与主机交换信息的方式中，中断方式的特点是______。A．CPU与设备串行工作，传送与主程序串行工作；B．CPU与设备并行工作，传送与主程序串行工作；C．CPU与设备并行工作，传送与主程序并行工作；D．CPU与设备串行工作，传送与主程序并行工作。19．当定点运算发生溢出时，应______ 。A．向左规格化；B．向右规格化；C．发出出错信息；D．舍入处理。20．在一地址格式的指令中，下列 是正确的。 A．仅有一个操作数，其地址由指令的地址码提供； B．可能有一个操作数，也可能有两个操作数； C．一定有两个操作数，另一个是隐含的； D．指令的地址码字段存放的一定是操作码。二、填空题（共20分，每空1分） 1．设浮点数阶码为8位（含1位阶符），尾数为24位（含1位数符），则32位二进制补码浮点规格化数对应的十进制真值范围是：最大正数为 A ，最小正数为 B ，最大负数为 C ，最小负数为 D 。2．在总线复用的CPU中， A 和 B 共用一组总线，必须采用 C 控制的方法，先给 D 信号，并用 E 信号将其保存。3．微指令格式可分为 A 型和 B 型两类，其中 C 型微指令用较长的微程序结构换取较短的微指令结构。 4．如果Cache的容量为128块，在直接映象下，主存中第i块映象到缓存第 A 块。5．I/O和CPU之间不论是采用串行传送还是并行传送，它们之间的联络方式（定时方式）可分为 A 、 B 、 C 三种。 6．设n = 4位（不包括符号位在内），原码两位乘需做 A 次移位，最多做 B 次加法；补码Booth算法需做 C 次移位，最多做 D 次加法。三、名词解释（共10分，每题2分）1．异步控制方式 2．向量地址 3．直接寻址 4．字段直接编码 5．多重中断 四、计算题（5分）设浮点数字长为32位，欲表示±6万的十进制数，在保证数的最大精度条件下，除阶符、数符各取1位外，阶码和尾数各取几位？按这样分配，该浮点数溢出的条件是什么？五、简答题（15分）1．某机主存容量为4M×16位，且存储字长等于指令字长，若该机的指令系统具备85种操作。操作码位数固定，且具有直接、间接、立即、相对、基址、变址六种寻址方式。（5分）（1）画出一地址指令格式并指出各字段的作用；（2）该指令直接寻址的最大范围（十进制表示）；（3）一次间址的寻址范围（十进制表示）；（4）相对寻址的位移量（十进制表示）。2．程序查询方式和程序中断方式都要由程序实现外围设备的输入/输出，它们有何不同？（5分）3．某机有五个中断源，按中断响应的优先顺序由高到低为L0,L1,L2,L3,L4，现要求优先顺序改为L4,L3,L2,L1,L0，写出各中断源的屏蔽字。（5分）中断源 屏蔽字0 1 2 3 4L0L1L2L3L4 六、问答题（20分）（1）画出主机框图（要求画到寄存器级）；（2）若存储器容量为64K×32位，指出图中各寄存器的位数；（3）写出组合逻辑控制器完成 ADD X （X为主存地址）指令发出的全部微操作命令及节拍安排。（4）若采用微程序控制，还需增加哪些微操作？七、设计题（10分）设CPU共有16根地址线，8根数据线，并用 作访存控制信号（低电平有效）用 作读写控制信号（高电平为读，低电平为写）。现有下列存储芯片：1K×4位RAM，4K×8位RAM，2K×8位ROM，以及74138译码器和各种门电路，如图所示。画出CPU与存储器连接图，要求：（1）主存地址空间分配：A000H～A7FFH为系统程序区；A800H～AFFFH为用户程序区。（2）合理选用上述存储芯片，说明各选几片，并写出每片存储芯片的二进制地址范围。（3）详细画出存储芯片的片选逻辑。计算机组成原理试题4答案一、选择题（共20分，每题1分）1．C 2．C 3．B 4．C 5．B 6．A 7．A8．C 9．A 10．C 11．B 12．D 13．B 14．B15．C 16．B 17．A 18．B 19．C 20．B二、填空题（共20分，每空1分）1．A．2127(1-2－23) B．2－129 C．2－128(-2－1-2－23) D．-2 2．A．地址线 B．数据线 C．分时 D．地址E．地址锁存3．A．垂直 B．水平 C．垂直4．A．i mod1285．A．立即响应 B．异步定时 C．同步定时6．A．2 B．3 C．4 D．5三、名词解释（共10 每题2分）1． 异步控制方式答：异步控制不存在基准时标信号，微操作的时序是由专用的应答线路控制的，即控制器发出某一个微操作控制信号后，等待执行部件完成该操作时所发回的“回答”或“终了”信号，再开始下一个微操作。2．向量地址答：向量地址是存放服务程序入口地址的存储单元地址，它由硬件形成3．双重分组跳跃进位答：n位全加器分成若干大组，大组内又分成若干小组，大组中小组的最高进位同时产生，大组与大组间的进位串行传送。4．字段直接编码答：字段直接编码就是将微指令的操作控制字段分成若干段，将一组互斥的微命令放在一个字段内，通过对这个字段译码，便可对应每一个微命令，这种方式因靠字段直接译码发出微命令，故又有显式编码之称。5．多重中断答：多重中断即指CPU在处理中断的过程中，又出现了新的中断请求，此时若CPU暂停现行的中断处理，转去处理新的中断请求，即多重中断。四、计算题（共5分）答：【解】 因为216 = 65536则±6万的十进制数需16位二进制数表示。对于尾数为16位的浮点数，因16需用5位二进制数表示，即(16)十 = (10000)二，故除阶符外，阶码至少取5位。为了保证数的最大精度，最终阶码取5位，尾数取32 -1 - 1 - 5 = 25位。按这样分配，当阶码大于 +31时，浮点数溢出，需中断处理。]五、简答题（共15分）1．（5分）答：（1） 一地址指令格式为（1分）OP M AOP 操作码字段，共7位，可反映85种操作；M 寻址方式特征字段，共3位，可反映6种寻址方式；A 形式地址字段，共16 –7 – 3 = 6位 （1分）（2） 直接寻址的最大范围为26 =64 （1分）（3） 由于存储字长为32位，故一次间址的寻址范围为216 = 65536（1分）（4） 相对寻址的位移量为 – 32 ~ + 31 （1分）2．（5分）答：程序查询方式是用户在程序中安排一段输入输出程序，它由I/O指令、测试指令和转移指令等组成。CPU一旦启动I/O后，就进入这段程序，时刻查询I/O准备的情况，若未准备就绪就踏步等待；若准备就绪就实现传送。在输入输出的全部过程中，CPU停止自身的操作。 程序中断方式虽也要用程序实现外部设备的输入、输出，但它只是以中断服务程序的形式插入到用户现行程序中。即CPU启动I/O后，继续自身的工作，不必查询I/O的状态。而I/O被启动后，便进入自身的准备阶段，当其准备就绪时，向CPU提出中断请求，此时若满足条件，CPU暂停现行程序，转入该设备的中断服务程序，在服务程序中实现数据的传送。3．（5分）答：（每写对一个屏蔽字1分）设屏蔽位为“1”时表示对应的中断源被屏蔽，屏蔽字排列如下：中断源 屏蔽字0 1 2 3 4L0L1L2L3L4 1 0 0 0 0 1 1 0 0 0 1 1 1 0 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1六、问答题（共20分）（1）（5分）（2）（5分）ACC MQ ALU X IR MDR PC MAR32 32 32 32 32 32 16 16（3）（5分）T0 PC→MAR 1→RT1 M(MAR)→MDR (PC)+1→PCT2 MDR→IR OP(IR)→ID T0 Ad(IR)→MAR 1→RT1 M(MAR)→MDR T2 (AC)+(MDR)→AC (4)（5分）取指 Ad(CMDR)→CMAR OP(IR)→微地址形成部件→CMAR执行 Ad(CMDR)→CMAR 七、设计题（共10分）（1） 根据主存地址空间分配为：（2分）A15 … A11 … A7 … A3 … A02K×8位ROM 1片1K×4位RAM 2片1K×4位RAM 2片（2）选出所用芯片类型及数量对应A000H～A7FFH系统程序区，选用一片2K×8位ROM芯片；（1分）对应A800H～AFFFH用户程序区，选用4片1K×4位RAM芯片。（1分）（3）CPU与存储芯片的连接图如图所示（6分） 全国高等教育自学考试计算机组成原理模拟试题及解析第一部分 选择题（共15分）一、单项选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。） 1．若十进制数据为 137.625，则其二进制数为（ ）。 A．10001001.11 B．10001001.101 C．10001011.101 D．1011111.101 【分析】十进制数转化为二进制数时，整数部分和小数部分要用不同的方法来处理。整数部分的转化采用除基取余法：将整数除以2，所得余数即为2进制数的个位上数码，再将商除以2，余数为八进制十位上的数码……如此反复进行，直到商是0为止；对于小数的转化，采用乘基取整法：将小数乘以2，所得积的整数部分即为二进制数十分位上的数码，再将此积的小数部分乘以2，所得积的整数部分为二进制数百分位上的数码，如此反复……直到积是0为止。此题经转换后得八进制数为10001001.101。 【答案】B2．如果 [X]补=11110011，则[-X]补是（）。 A．11110011 B．01110011 C．00001100 D．00001101 【分析】不论X是正数还是负数，由[X]补求[-X]补的方法是对[X]补求补，即连同符号位一起按位取反，末位加1。本题[-X]补就是00001101。 【答案】D3．一个n+1位整数移码的数值范围是（ ） A．-2n+1 C．-2n≤x≤2n-1 D．-2 n+1≤x≤2 n-1 【分析】字长为n+1位，符号位为1位，则数值位为n位。当表示负数时，符号位为0，数值位全0为负数且值最小，为-2n；当表示正数时，符号位为1，数值位全为1时值最大，为2n-1 【答案】C4．快速进位加法器的进位生成信号g和进位传播信号p，其中g和p定义为：gi=xiyi ，p=xi+yi。第i位加法器产生的进位 是（ ）。 A．xi +yi B． C． D．xi yi ci 【分析】在设计多位的加法器时，为了加快运算速度而采用了快速进位电路，即对加法器的每一位都生成两个信号：进位生成信号g和进位传播信号p其中g和p定义为：gi=xiyi ，p=xi+yi。第i位加法器产生的进位： 。 【答案】B5．原码乘法是（ ）。 A．先取操作数绝对值相乘，符号位单独处理 B．用原码表示操作数，然后直接相乘 C．被乘数用原码表示，乘数取绝对值，然后相乘 D．乘数用原码表示，被乘数取绝对值，然后相乘 【分析】原码一位乘法中，符号位与数值位是分开进行计算的。运算结果的数值部分是乘数与被乘数数值位的乘积，符号是乘数与被乘数符号位的异或。 【答案】A 6．动态半导体存储器的特点是（ ） A．在工作中存储器内容会产生变化 B．每次读出后，需要根据原存内容重新写入一遍 C．每隔一定时间，需要根据原存内容重新写入一遍 D．在工作中需要动态地改变访存地址 【分析】动态半导体存储器是利用电容存储电荷的特性记录信息，由于电容会放电，必须在电荷流失前对电容充电，即刷新。方法是每隔一定时间，根据原存内容重新写入一遍。 【答案】C7．主存储器和CPU之间增加高速缓冲存储器的目的是（ ）。 A．解决CPU和主存之间的速度匹配问题 B．扩大主存储器的容量 C．扩大CPU中通用寄存器的数量 D．既扩大主存容量又扩大CPU通用寄存器数量 【分析】高速缓冲存储器是为提高存储器带宽而在主存储器速度匹配问题。 【答案】A8．指令系统中采用不同寻址方式的目的主要是（ ）。 A．实现存储程序和程序控制 B．缩短指令长度，扩大寻址空间，提高编程灵活性 C．可以直接访问外存 D．提供扩展操作码的可能并降低译码难度 【分析】计算机的指令系统中对操作数的寻址采用不同的寻址方式，可以在有限的指令代码长度范围内增加指令的数量，可以扩大对内部存储器的访问空间，既扩大寻址空间，同时又给程序设计人员提供了更多编程的灵活性。 【答案】B9．单地址指令中为了完成两个数的算术运算，除地址码指明的一个操作数外，另一个数常采用（ ）。 A．堆栈寻址 B．立即寻址 C．隐含寻址 D．间接寻址 【分析】单地址指令中为了完成两个数的算术运算，除地址码指明的一个操作数外，另一个数常采用隐含的寻址方式，这样就可以在指令中省略对另一个操作数的描述，从而可减少机器指令代码的长度。 【答案】C10．从控制存储器中读取一条微指令并执行相应操作的时间叫（ ）。 A．CPU周期 B．微周期 C．时钟周期 D．机器周期 【分析】各种时间周期单位的含义如下：CPU周期是指完成一次CPU操作需要的时间；微周期是指计算机执行一条微指令所需要的时间，也就是从控制存储器中读取一条微指令并执行相应操作的时间；时钟周期是指由计算机内部的时钟发生器所产生的时钟信号的周期时间，它是所有时间单位中周期最小的机器周期：指令执行中每一步操作所需的时间，一般以CPU中完成一个运算操作所需时间作为机器周期的基本时间。 【答案】B11．微程序控制器比组合逻辑控制器速度要慢，主要是由于增加了从（ ）读取微指令的时间。 A．主存储器 B．控制存储器 C．高速缓存 D．指令寄存器 【分析】微程序控制方式下，由于微程序存储在控制存储器内，每一条微指令的执行都需要对控制存储器进行访问，执行的速度比用组合逻辑控制器直接产生控制信号的方式慢。 【答案】B12．串行接口是指（）。 A．主机和接口之间、接口和外设之间都采用串行传送 B．主机和接口之间串行传送，接口和外设之间并行传送 C．主机和接口之间并行传送，接口和外设之间串行传送 D．系统总线采用串行总线 【分析】主机的工作速度较快，因此主机和接口之间采用并行传送；外设的工作速度较慢，因此接口和外设之间采用串行传送。 【答案】C13．“总线忙”信号由（ ）建立。 A．获得总线控制权的设备 B．发出“总线请求”的设备 C．总线控制器 D．CPU 【分析】在总线控制机制中，准备使用总线的设备向总线控制器发出“总线请求”由总线控制器进行裁决。如果经裁决允许该设备使用总线，就由总线控制器向该设备发出一个“总线允许”信号。该设备接收到此信号后，发出一个“总线忙”信号用来通知其他设备总线己被占用。当该设备使用完总线时，将“总线忙”信号撤销，释放总线。 【答案】A “学历教育”是根据国家教育部下达的招生计划录取的学生，按教育主管部门认可的教学计划实施教学，学生完成学业后，由学校颁发国家统一印制的毕业证书和学位证书。与之相对的“非学历教育”是指各种培训、进修，完成学业后，由培训部门颁发相应结业证书。 成人高等学历教育分类 1、成人高考：成人高考简称成考，同普通高考一样，都是选拔人才的国家考试，只是由于本身的学习特征需要，才在学习形式等环节上有所差别。考生需参加教育部组织的全国统一考试。设立之初，是为解决在岗人员的学历教育和继续教育问题，参加者多为成年人，是国家高等教育重要组成部分，属于国民教育系列教育，已经列入国家招生计划，从1986年起一直沿用至今。 2、自学考试：自学考试简称自考，与普通高考和成人高考不同，自考是“宽进严出”，必须所有科目合格后，方可申请毕业，颁发学历证书。全国高等教育自学考试工作是由全国高等教育自学考试指导委员会（简称“全国考委”）在国家教育委员会领导下负责。学生毕业证上除卜皮者了印有院校章，型薯还会印有自考委员会的章。 3、网络教育：网络教育即远程教育，是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式。这种教学模式不需要到特定地点上课，可以随时随地上课，学生亦可以透过互握芦联网互助学习，是现代信息技术应用于教育后产生的新概念。网络教育招生院校均为国内重点大学、211工程、985工程建设院校，设置专业均为就业前景良好的热门专业，其注重实用性，很受社会在职人士欢迎。 4、国家开放大学：国家开放大学与“电大”相似，是中华人民共和国教育部直属的，以现代信息技术为支撑，学历教育与非学历教育并举，实施远程开放教育的新型高等学校。学校在中央广播电视大学基础上组建，面向全体社会成员，没有围墙的新型大学。 学历教育可以选择到育福教育，育福教育自考项目有全职教研团队，数十名独家师资全力研究考试规律，总结出高效全面的学习方法与学习资料，帮助学员通过考试。 名词解释： 1. 组织：是在共同目标指导下协同工作的人群社会实体单位；它建立一定的机构，成为独立的法人；它又是通过分工合作而协调配合人们行为的组织活动过程。 2. 行为：狭义的行为是指人受其生理、心理支配或客观环境的刺激而表现出能被观察到的一切外显的活动。广义的行为除上述可以直接观察到的外显行为外，还包括内隐的心理活动；广义行为的概念实际是把心理和行为统称为人的行为。 3. 组织行为学：是研究在组织中以及组织与环境相互作用中，人们从事工作的心理活动和行为反应规律性的科学。 4. 感觉：是客观事物直接作于人的感觉器官，人脑中所产生的对这些事物个别属性的反映。它也是客观事物在人的认知过程中最简单的最初的反映形式，是构成知觉和思维等复杂的高级的反映形式的基础。 5. 知觉：是在感觉的基础上，把所感觉到的客观事物的各种个别属性联系起来，在人脑中产生的对该事物各种属性的组合整体反映。 6. 社会知觉：是指主体对社会环境中有关人的知觉，包括对个人、群体和组织特性的知觉。 7. 自我知觉：是指主体对自己的心理与行为状态的知觉，通过自我知觉发现和了解自己，从而使自己的行为能更好地适应外界环境的要求。 8. 价值观：是人们对客观事物（包括人、物、事）在满足主观需要方面的有用性、重要性、有效性的总评价和总看法，这是人们的一种观点和信念，是世界观的组成部分，是指导人们行为的准则。 9. 态度：是个人对某一对象所持有的评价和行为倾向。 10. 工作态度：是对工作所持有的评价与行为倾向。 11. 工作参与度：是指员工对自己工作的认可程度、投入程度，以及认为工作对自我价值实现的重要程度。 12. 个性：是个人所具有的各种心理特征和意识倾向的较稳定的有机组合。 13. 气质：是指与个人神经过程的特性相联系的行为特征。 14. 能力：是个人顺利完成某种活动所必备的心理特征。 15. 性格：是个人对现实的稳定态度和习惯化的行为方式。 16. 控制方位论：是指个人行为能否达到某种结果靠那方面原因控制的看法。 17. 创造性行为：是指人这个主题综合各方面的信息后形成一定目标和控制或调节客体过程中产生出前所未有的并具有社会价值的新成果的一种行为。 18. 事业生涯：是指一个人一生所连续地担负的工作职业和工作职务、职位及岗位的发展道路。 19. 事业生涯的设计：是对个人今后所要从事的职业、要去的工作组织和单位、要担负的工作职务和工作职位的发展道路，作出设想和计划的过程。 20. 事业生涯的开发：是指为达到事业生涯设计所列出的各阶段的事业目标，而进行的知识、能力专业和技术的开发性（培训、教育）活动。 21. 事业生涯的管理：是指组织和职工本人对事业生涯进行设计、规划、实施和监控的过程。 22. 群体：是指为了实现某个特定的目标，两个或两个以上相互作用、相互依赖的个体的组合。 23. 正式群体：是指由组织结构确定的、职务分配很明确的群体。 24. 非正式群体：是那些既没有正式结构、也不是由组织确定的联盟，它们是人们为了满足社会交往的需要在工作环境中自然形成的。 25. 角色：是指人们对某个社会性单位中占有一个职位的人所期望的一系列行为模式。 26. 角色同一性：是指对一种角色的态度与实际角色行为的一致性。 27. 角色知觉：是指一个人对于自己在某种环境中应该有什么样的行为反应的认识。 28. 角色期待：是指别人认为你在一个特定的情境中应该做出什么样的行为反应。 29. 群体凝聚力：是指群体成员之间相互吸引并愿意留在群体中的程度。是维持群体行为有效性的一种合力。 30. 群体助长（群体促进）：一个人的活动由于有别人同时参加或在场旁观，活动效率会提高，这种现象就叫群体助长或群体促进作用。 31. 社会惰化：是指一种倾向，一个人在群体中工作不如单独一个人工作时更努力。 32. 协同效应：是指由两种以上的物质相互作用所产生的效果不同于每个物质作用的总和。 33. 正式沟通：是指组织和群体中正式的沟通过程，它是按照组织的结构和功能特性进行沟通传递的，如组织和群体的管理行为、例行的汇报、总结、工作任务分配等均属此列。 34. 群体思维：指群体对于从众的压力使群体对不寻常的、少数人的或不受欢迎的观点得不出客观的评价，会严重损害群体效绩。 35. 群体转移：是指讨论可选择的方案进行决策的过程，群体成员倾向于夸大自己最初的立场和观点，在某些情况下谨慎的态度占上风，形成保守转移，但在大多数情况下，容易向冒险转移。 36. 人际关系：指人们在共同活动的过程中形成的彼此之间的关系。 37. 合作：是指人们为了实现某个共同目标而进行的协同活动。 38. 竞争：是指与合作相对立的行为，人们为了各不相同的目的而进行的活动，或为了同一个目的，但在达到目的的过程中必然损害或牺牲对方的利益的行为。 指一个人在冲突中寻求自我利益的满足，而不考虑他人的影响。 39. 群体间互动：是指发生在不同工作群体之间的相互影响和相互作用。 40. 冲突：定义为一种过程，这种过程肇始于一方感觉到另一方对自己关心的事情产生消极影响或将要产生消极影响。 41. 协作：指的是冲突双方均希望满足两方利益，并寻求相互受益的结果。 42. 回避：指的是一个人可能意识到冲突的存在，但希望逃避它或抑制它。 43. 迁就：指为了维持相互关系，一方愿意作出自我牺牲。 44. 领导：是影响和指引他人或组织在一定条件下实现其目标的行动过程。 45. ：是发挥主导影响力作用的人，包括个人或集体；是领导行为过程的核心，也是组织中工作关系、人际关系以及多种社会关系的中心。 46. 正式领导：是指通过组织所赋予的职权来引导和影响所属员工实现组织目标的活动过程。 47. 非正式领导：是指不是靠组织所赋予的职权，而是靠其自身的特长而产生的实际影响力进行的领导活动。 48. 授权：是一种特殊的权利分配形式，是指将权利和责任授予下级，使下级再一定的监督下，有相当的行动自主权。 49. 有效领导行为：是指领导的行为能适应既定的环境，并根据各种特定的情景，能作出正确的决定。 50. 满意度：是指员工希望得到的报酬与他们实际得到的报酬之间的差距。 51. 领导素质：是指自身的内在条件，即在领导过程中表现出来的气质、能力、品质等个人特征。 52. 的工作作风：是指在领导活动中比较固定和经常使用的行为方式和方法的总和。 53. 领导方式：是领导过程中、被及其作用对象相结合的具体形式。 54. 决策：是在一定的环境条件下，从若干可行的备选方案中选取实现既定目标的方案。 55. 动机：是引起某种行为，维持该行为，并将该行为导向一定目标的心理过程。 56. 目标：就是期望达到的成就和结果，也是行为的导向。 57. 激励：通过某些内部或外部刺激，是人奋发起来，驱使人去实现目标。 58. 激发力量（激发水平）M：即调动一个人的积极性，激发其内在潜力的强度。 59. 目标效价V：是指目标对于满足个人需要的价值，即目标对于个人的重要程度。 60. 期望值E：是指采取某种行为可能导致的结果和某种需要的概率，即采取某种行为对实现目标可能性的大小。 61. 公平差别阈：刚刚能使两个条件不相等的人产生公平感时的适应差别的比值。 62. 激励机制：是为了达到激励员工而采取的一系列方针政策、规章制度、行为准则、道德规范、文化理念以及相应的组织机构、激励措施的总和。 63. 组织结构：是在组织理论的指导下，经过组织设计，由组织要素相互联结而成的相对稳定的结构模式。 64. 组织内部结构：是指组织各要素的排列组合方式，是组织各部门、各层次所建立的一种人与人及人与事的相互关系。 65. 管理幅度：就是指一个管理者能够直接指挥和监督的下属数目。 66. 管理层次：是指因管理幅度的限制而形成的组织纵向结构的等级层次。 67. 组织体制：是组织结构中各层次、各部门之间组织管理关系制度化的表现形式。 68. 企业集团：是一些有经济联系的企业为了实现共同的经营目标而在生产或经营的有关环节上联合起来的协作组织。 69. 文化：是人类群体或民族时代相传的行为模式、艺术、宗教信仰、群体组织和其他一切人类生产活动、思维活动的本质特征的总和。 70. 组织结构合理化：是从静态标准的角度来衡量组织行为科学化的，是指组织内部各运行要素的有效配置及其相关机制的有效发挥。 71. 组织决策体制：是指决策机构和决策人员所组成的一定的组织体系及其指定决策的基本程序和制度。 72. 组织成员的认同感：是指组织成员愿意为组织目标而奋斗的精神状态，是组织成员群体意识与群体态度的总和。 73. 解冻：是指激励个体或群体改变原有的态度，即改变原有的习惯或传统，接受新的观念和思想。 74. 改变：是指通过对认同和内在化等方式，使成员形成新的态度并接受和学会新的行为。 75. 冻结：是指用必要的强化方法使所期望的新态度和新行为融合成为成员个人品德中永久部分的过程。 76. 突破式变革：指领导用的决心和魄力对重大的变革要求一步到位，定期内必须按时完成变革。 77. 渐进式变革：是指利用足够的时间分步骤地逐渐推进变革并最终达成变革目标。 78. 管理模式：是指从管理思想、管理理论、管理原则、组织结构（包括职能结构、部门结构、责权结构）、运行机制及运行方式，到管理技法、管理工具的整个管理体系的总称。 79. 组织文化：通常是指在狭义的组织管理领域内产生的一种特殊的文化倾向，实质上是一个组织在长期发展过程中，把组织成员结合再一起的行为方式、价值观念和道德规范的总和。 1.报纸：报纸是以刊载新闻和时事评论为主的定期向公众发行的印刷出版物。是大众传播的重要载体，具有反映和引导社会舆论的功能。 2.版面主编：是负责设计、组拼报纸版面的我。其主要职能是设计版面的报道内容与形式；审读、选择、和修改稿件，修改标题，配置版面的内容，设计版面及校对样张。 3.我：是协助我部主任和版面主编的工作担负一定范围内的稿件我任务的人员。其主要职能是：审读、初选和修改稿件，制作标题。 4.内务我：又称“编务”，是负责我内部业务事宜的工作人员，其主要工作是搜集、研究和整理内部情况，汇集和编写各种各样资料，出版内部新闻业务交流刊物，培训通讯员骨干等。 5.我信息能力：就是报纸我主动的积极的接受信息的能力。 6.报纸我工作：是指报纸我在报纸生产过程中所进行的一系列工作。报纸我工作的业务范围包括策划、组稿、和组版三部分。策划指报纸策划和报道策划；编稿指分析与选择修改稿件和制作标题；组版是指配置版的内容和设计报纸版面。 7.报纸我策划：就是报纸我在新闻采编于报纸出版活动中所从事的决策与设计性的工作，是报纸生产系统中的一个重要做成部分，是对报纸整体及各组成部分的传播内容和形式的定位与设计。 8.报纸策划：是报纸我策划的一部分，是报纸我确定报纸我方针、设计报纸的整体规模和内部结构及其各个局部的一系列工作。 9.我方针：是根据办报方针对报纸我工作做出的决策，它规定了报纸的读者对象、传播内容、报纸水准和风格特色，是报纸我工作必须遵循的准则。 10新闻报道策划：是新闻我选择某些报道选题，并为了使这些报道获得预期的传播效果，对新闻传播活动进行规划和设计，并且在报道过程中，不断接受反馈，修正原先设计的行为。 11.报纸风格特色：指的是报纸的整体结构，传播方式、传播内容和版面形象等所综合表现出的格调和特点。是由报纸的性质、办报宗旨和读者对象决定的。 12.报道效果目标：是报道者根据报道策划前期所掌握的信息在对新闻报道可能取得的社会效果的预测的基础上所希求达到的目的。 13.报道方式：是将零散的新闻报道整合为报道整体的操作模式，即新闻我根据新闻报道目标，运用某种手法组织若干相关的报道，使之形成具有一定报道规模或持续一定时间的报道整体。 14.报纸水准：是指报纸的思想水平、文化和专业技术水平所达到的高度，它具体通过报纸传播内容的深度、广度以及语言文字、版面设计、制版印刷等多方面的因素综合来表现。 15、采编合一：即我部人员在报社时是我，出去时是记者，既采又编，采编工作更为紧密的结合在一起。 16、编前会：是指每期报纸出版前，由报社领导人主持，我部各部门负责人等参加的确立和协调版面的会议 17、校正：改正稿件中不正确的内容和写法。包括对稿件的事实、观点、语法、修辞、逻辑等各方面的差错的校正，目的是要消灭一切错误，使稿件事实准确、观点正确、文字通顺，客观公正、真实生动地反映现实的变动。 18、主题：是新闻标题的核心部分，说明新闻中最重要的事实和思想，是标题的枢纽。主题的字号要大于引题和副题。 19、稿群：是经过我处理后成为一个阅读单元的若干稿件的集合，它是我工作的成果。 20、版面：是各类稿件在版上我布局的综合体，是各类稿件内容的整体表现形式。 21、编排思想：是版面我设计版面的指导思想，是版面我根据各篇稿件的评价，在版面上适当安排这些稿件的整体构思。 22、要闻版：是报纸若干版面中最重要的一个版面，用以刊登重要的新闻、或评论等。一般报纸的要闻版就是第一版。 23、后生错误：是原稿件由错误，我修改时又改的不正确，以错改错，或者是原稿没错而我后来改错了，这种错误叫后生错误。 24、副题：位于主题之后，主题不能完全包括或表述的内容，往往由副题承担。它主要起补充和解释副题的作用。 25、版面空间：是一个版面所提供的用以表现编排思想和内容的空间，是构成版面的重要组成部分，也是版面语言的一种基本形式。 26、组合：是版面表现稿件之间联系得主要方法，就是将各种有联系得稿件，通过版面的可视图像组织起来，使之成为一个统一的视觉对象。 27、专栏：是报社上专门刊登某一种内容的版面，一般都有固定的位置和名称。又相对地独立性，单独进行组合，是由若干具有共性的稿件所组成的集合，在版面中往往自成格局。 28、新闻报道策划：是新闻我选择某些报道选题，并为使这些报道获得预期的传播效果，对新闻传播活动进行规划和设计，并且在报道实施的过程中不断的接受反馈，修正原先设计的行为。 29、绝对性修改：是一种无条件的修改，主要指稿件在思想内容、基本事实或材料运用、文字表达等方面的缺陷进行的修改，它修改的是稿件中的内容和形式方面的差错。 30、多样统一规律：多样统一规律是形式美的法则。多样是指构成整体的各部分要有变化；统一是指各种变化之间要有一致的方面。多样统一就是在丰富多彩的变化中保持一致性。版面各部分的组合总体组合要要符合多样统一的要求是版面美的基本要求。 31、编排手段：是我安排版面所采用的物质手段，是构成版面的重要组成部分也是版面语言的一种基本形式。 32、编后：是我人员撰写的小型评论文章。它附于新闻稿件（包括读者来信等）就其中某一点或某一问题发表意见、看法和感想。 33、副刊：是报纸上用文学体裁反映社会、文艺色彩较浓的、能给读者提供美的享受的固定的版面，定期出版，一般有刊名。 34、引题：位于主题之前的辅题用于引出主题。 35、压缩：即删掉稿件中的某些部分，使之更加重点突出，结构紧凑，文字精炼。 36、版面布局结构：是版面各组成部分及各部分内部之间相互联系的表现形式，是版面保持整体的依据，也是版面语言的一种基本形式。 37、报纸审判：法院对案件进行判决前，报纸就擅自作出评判。 38、电子排版：是采用计算机和激光拍照等现代设备排印报纸版面的新兴技术。 39、通版：打通报纸同一版面上两个相邻的版而形成的版。 40、改写：就是在原稿的基础上重写。常见的方法有改写主题、改写角度、改变体裁、改变结构。 41、齐列式版面：全版稿件都采取排列的方式，在标题、图片、线条装饰等的运用上，都采取相同或相似的形式，整个布局结构整齐统一。 42、强势：即版面具有吸引读者注意的特性。这种特性来自于版面空间的不同区域和不同面积吸引读者注意的程度及编排手段对读者视觉刺激的程度。 43、相对性修改：是一种有条件的修改。稿件本身在内容和形式上都比较好，符合新闻写作的要求，鉴于报纸的某些特定要求如风格特色、时空转移等，对稿件作适当的修改。这种修改并非是针对错误，而是突出报纸的特点。 44、专刊：报纸上用文章形式，深入阐释新闻事件和社会热点，阐发理论见解，介绍各种知识的固定版面，定期出版，一般有刊名。 45、编委会：由正副总我和一些重要我部门的负责人组成，是报纸我部的领导机构。 46、原生错误：指原稿中存在的错误我修改时没有发现，这种错误叫原生错误。 47、复合式结构标题：即含有主题和辅题的新闻标题。 48、组织：是指根据稿件之间的联系，将其组织成一组稿件即统一的稿群。 50、专页：以全部或除广告以外的大部分篇幅刊登一组具有共同稿件的版，称为专页，也称为专版。专页与专栏相似，都是由一组具有共性的稿件所组成，只是所占的版面的篇幅不同。 51、稿件布局结构：是指版面中各篇稿件之间相互结合的表现形式。 52、新闻地理：介绍与新闻有关的地理知识的资料。 53、跳栏：在版面上文字越过一栏而转入另一栏，是不正确的转接。 54、版次：任何一份报纸都是由多个版组成的少则四个版，多则几十个甚至几百个版，按先后顺序给这些版排出的顺序叫版次。 55、报头：指报纸刊登报名的地方，一般都在第一版的上端，横排报纸大多在上端偏左，竖排报纸大多在上端偏右，也有把报头放在上端正中的。 56、基本栏：一张报纸的各个版面及各栏划分是统一的固定的。这种统一的、固定的宽度相等的栏，称为基本栏。一般来说，我国的报纸划分为8个基本栏比较合适。 57、穿插：即整体呈多边形的稿件互相镶嵌交错的结合在一起，长处是：版面曲折生动，富于变化，短处是组版困难，不便阅读。 58、大样：是报纸拼版完成以后打出的样张，是专供检查用的。 59、鉴别能力：指的是报纸我迅速准确地判断新闻事实的报道价值的能力。 60、发稿计划：是报道进程中各阶段刊出新闻稿件的统筹规划，包括确定每篇稿件的题目、内容，体裁和篇幅，确定稿件的刊出次序与具体时间，确定稿件在版面上的位置。 61、报道运行机制：是指为实施报道而临时建立的组织机构、工作流程及其管理制度。 62、接近性：读者由于对报道的对象比较熟悉，或有某些相似点而产生的感情上的接近。接近性的另一层含义是指报道的对象与读者在地理上比较相近。 63、变栏：是以基本栏为基础而变化出来的不同与基本栏的栏 64、集中式版面：是集中突出一个主题的版面。其特点是用一个版或大半个版的篇幅来报道一个事件或主题。 65、新闻性专刊：是对某一领域的重要新闻事件或热点问题提供背景解释，深入剖析的专刊。它侧重从事实方面对现实生活所发生的变动提供解释和剖析，不同于新闻版为新闻所作的简洁、迅速的报告。 66、类题：是标题的一种形式，它对于无题来说是一种历史的进步。类题只能是一种类似我们今日报纸中的新闻专栏的标题，并不是为每条新闻所做的题。它很笼统，不很确定，并不是严格意义上的新闻标题。 白苎派： 嘉靖年间，昆曲兴起，梁辰鱼不仅将昆曲运用于舞台创作，而且还用来谱写散曲。开创了以昆曲写散曲的先例。他的散曲集《江东白苎》全用昆曲写成，一时大为流行，被称为“白苎派”。南散曲喜用华美纤丽的辞藻写艳情，喜玩弄形式翻新，它虽很快取代了北散曲的正宗地位，但随着其迅速雅化和词化，逐渐疏远了它与世俗之间的紧密联系，元代散曲的自然朴实和率真豪放风格退化。南散曲的内容贫乏，形式浮艳，导致了散曲趋于衰微。 诚斋体： 杨万里自号诚斋。他有意矫正以学问为诗、堆砌典故的江西习气，所以他的诗歌多以日常生活中的小情趣为题材，以师法自然的白描手法写诗，具有想象新奇，语言通俗浅近、活泼自然、风趣诙谐，层次曲折，变化无穷，风格流转圆美，一改宋诗瘦硬生涩的旧格，成为南宋诗风转变的一个关键。杨所创作的这种诗歌，称为“诚斋体”。 茶陵诗派： 成化至弘治年间，李东阳以内阁大臣的身份主持讲坛，追随者趋之若骛，形成了一个以李东阳籍贯命名的茶陵诗派。诗风仍属台阁体余波，但李不满于台阁体的`无病呻吟、千篇一律的纤弱文风，主张以杜甫的诗风来加以匡正，并且注重诗歌语言的艺术，具有脱离台阁体公式形式的意义，成为从台阁体向前七子之间的过渡人物。 常州词派： 嘉庆时期，常州人张惠言与其弟张琦及周济等崛起于词坛。张惠言从内容质实的角度主张恢复风骚传统，强调比兴寄托。为了矫正阳羡派的粗犷和浙西派的轻弱，他提倡“以国风、离骚之情趣，铸温、韦、周、辛之面目”，要求词要通过比兴手法达到“贤人君子幽约怨悱不能自言之情，低徊要眇以喻其致”，并要求文辞之“深美闳约”的体式。由于张惠言的重大影响，这种理论在当时相当流行，张琦、周济、董士锡、周之琦等积极追随，形成了声势浩大的常州词派。 东坡体： 即指宋代苏轼的诗歌。其诗于情无所不畅，于景无所不取，各体兼备，风格多样。其基本风格有二：一是刚健中含婀娜的清丽雄健;二是豪放中加平淡的清旷闲逸。而最能体现其“坡仙”的旷达品格的主导倾向，是其高风绝尘的诗风，即一种超越世俗尘虑羁绊的风神韵致和审美境界，“东坡体”是宋诗的一种风格范式，对宋诗能于唐诗之后别开生面起了关键性作用。名词解释自学考试
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