自考问答 自考本科自考百科
自考问答 > 自考百科 > 自学考试写作测试题

自学考试写作测试题

发布时间:

自学考试写作测试题

发布时间:

自学考试写作测试题

全国2007年4月高等教育自学考试 写作(一)试题 课程代码:00506 一、单项选择题(本大题共 25 小题,每小题 1 分,共 25 分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1 .以下几组公文专用语完全属于开端用语的一组是 () A.兹因、拟请、电悉 B.鉴于、信悉、兹经 C.恳请、谨悉、为此 D.遵照、欣值、近查 2.以下所列各组,完全属于物理观察点的一组是() A.角度、立场 B.方位、距离 C.距离、态度 D.方位、心情 3.《徐霞客游记》这部“古今游记之最”所采用的形式是() A.书信体 B.笔记体 C.日记体 D.随笔体 4.把马车按车厢、车轮、车轴、车辕等几部分 加以说明,它所使用的是 () A.分类说明 B.分解说明 C.比较说明 D.定义说明 5.驳论中不论使用哪种方法,最终要驳倒对方的是() A.论点 B.论据 C.论证 D.论题 6.论证是运用论据来证明论点的过程,它最讲究的是() A.逻辑性 B.条理性 C.清晰性 D.完整性 7.鲁迅《药》中描写夏瑜烈士坟头上的花环,这里运用的描写方法是() A.氛围描写 B.概括描写 C.细节描写 D.场面描写 8.作为文章深层脉络的形态标志,将文章联成一体的东西是() A.过渡 B.伏笔 C.照应 D.线索 9.按对象存在与发展的时空序列安排、设置总体结构的结构类型是() A.记叙型 B.论证型 C.说明型 D.抒情型 10.根据语言风格和艺术特色,说明文可以分为() A.实体事物说明文和抽象事物说明文 B.记叙性、阐释性、描写性、介绍性说明文 C.纯科学性说明文和科学性与文艺性兼有的说明文 D.说明书、解说词、科普说明文 11.以下所列,属原始资料的是() A.档案 B.目录 C.索引 D.摘要 12.下列文种,主要限于内部使用,其内容有的有一定机密性,不宜在报刊上公开发表的一种是() A.总结 B.简报 C.通报 D.决定 13.文章主题的针对性 是指 () A.透过事物表象揭示事物的本质 B.回答时代提出的最迫切的现实问题 C.能够得心应手地运用所掌握的材料 D.集中体现作者对客观事物的认识 14.《上海当代书画家系列丛书>出版》,从这则消息的标题可以看出,它应是() A.动态消息 B.综合消息 C.经验性消息 D.评述性消息 15.语言的语境性是指() A.文章语言所描写的存在环境的特点 B.个人语言表现 出自己的习惯性特点 C.文章语言处于具体语言环境中并受其制约的特点 D.比口语更加规范、准确、严密和富于表现力的特点 16.语言的生动是指() A.用相对俭省的文字传递尽可能丰富的信息 B.语言适应文章的表现对象和题材特点 C.语言具体形象、活泼多变、感情充沛 D.用恰当语言确切传达作者感受、印象和认识 17.“语不接而意接”被称为是一种() A.插叙过渡 B.补叙过渡 C.暗中过渡 D.倒叙过渡 18.消息“三层楼”的标题排列中 , 最下面一列标题是() A.正题 B.引题 C.辅题 D.肩题 19.写作短论首先碰到的问题是() A.确定评论目标 B.选择论证方法 C.选择材料 D.确定行文结构 20.写作提纲的主要内容是() A.确定文章体裁的类型和样式 B.安排文章的表达手法和技巧 C.安排文章所使用的具体材料 D.确定文章主题、安排结构层次 21.下列公文用语,用做征询语的一组是() A.可行 同意 B.为要 为荷 C.当否 妥否 D.尚望 务请 22.在写作学术论文时,照录他人原文,不任意删削,这就是() A.交叉引用 B.概括引用 C.完整引用 D.分析引用 23.主题要集中,主要指的是() A.主题要简明和单一 B.主题不能含糊不清 C.主题要有鲜明的倾向性 D.主题要能揭示事物本质 24.解说词扩引性是指() A.对客观事物进行说明时,增加补充必要的内容 B. 对实物和画面解说时,要清楚明白、朗朗上口 C.把解说对象的中心思想和内容说清楚 D.在介绍事物时注重介绍它的重点和难点 25.文章修改的一般程序是() A.增删材料、检查主题、推敲语言、调整结构 B.增删材料、调整结构、推敲语言、检查主题 C.检查主题、增删材料、调整结构、推敲语言 D.推敲语言、检查主题、增删材料、调整结构 二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分) 在每小题列出的五个备选项中有二个至五个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。 26.记叙文常见的开头方式有 () A.开门见山,论证基本观点 B.交代背景和事由 C.指明论述范围和对象 D.描绘场面 E.介绍人物 27.文章构思的具体内容一般包括 () A.文体的确定 B.主题的提炼 C.材料的选择 D.结构的布局 E.文面的美感 28.议论的一般要求有 () A.论点要简明扼要 B.论点要正确深刻 C.论据要确凿有力 D.论据要丰富多彩 E.论证要严密有序 29.以下书信具名语中,属于给长辈的是 () A.谨叩 B.谨呈 C.上 D.谨启 E.复 30.描写的一般要求有 () A.具体形象 B.交代清楚 C.特征鲜明 D.概念准确 E.形神兼备 三、简答题(本大题共3小题,共10分) 31 . 简要阐述有探讨价值的学术论文课题主要体现在哪些方面?(3分) 32 . 试比较小说和议论文中描写手法的异同。(3分) 33 . 记人、叙事散文与写人记事的通讯特写相比较,有哪些区别?(4分) 四 、 阅读分析题(本题5分) 34 . 阅读冰心的散文《笑》,回答问题: 笑 雨声渐渐的住了,窗帘后面隐隐的透进清光来。推开窗户 一 看,呀!凉云散了, 树叶上的残滴,映着月儿,好似萤光千点,闪闪烁烁的动着。——真没想到苦雨孤灯之后,会有这么一幅清美的图画 ! 凭窗站了一会儿,微微的觉得凉意侵人。转过身来,忽然眼花缭乱,屋子里的别 的东西,都隐在光云里;一片幽辉,只浸着墙上画中的安琪儿。——这白衣的安琪儿,抱着花儿,扬着翅儿,向着我微微的笑。 “这笑容仿佛在哪儿看见过似 的, 什么时候,我曾 …… ”我不知不觉的便 坐 在窗口 下想,——默默的想。 严闭的心幕,慢慢的拉开了,涌出五年前的一个印象。 —— 一条很长的古道。驴 脚下的泥,兀自滑滑的。田沟里的水,潺潺的流着。近村的绿树,都笼在湿烟里。 弓 儿似的新月,挂在树梢。一边走着,似乎道旁有一个孩子,抱着一堆灿白的东西。驴儿过去了,无意中回头一看。——他抱着花儿,赤着脚儿,向着我微微的笑。 “这笑容又仿佛是哪儿看见过似的!”我仍是想, —— 默默的想。 又现出一重心幕来,也慢慢的拉开了,涌出十年前的一个印象。 —— 茅檐下的雨 水,一滴一滴的落到衣上来。土阶边的水泡儿,泛来泛去的乱转。门前的麦垄和葡萄架子,都灌得新黄嫩绿的非常鲜丽。——一会儿好容易雨晴了,连忙走下坡儿去。迎头看见月儿从海面上来了,猛然记得有件东西忘下了,站住了,回过头来。这茅屋里的老妇人——她倚着门儿,抱着花儿,向着我微微的笑。 这同样微妙的神情,好似游丝一般,飘飘漾漾的合了拢来,绾在一起。 这时心下光明澄静,如登仙界,如归故乡。眼前浮现的三个笑容,一时融化在爱 的调和里看不分明了。 一九二 〇 年 (《冰心散文选》,人民文学出版社 1 983年第1版) (1)请用自己的语言概括这篇文章的主题思想 。 ( 1 分) (2)文章选取了哪些材料?它们的组合对深化文章主题有何作用?(2分) (3)文章中景物的描写有什么象征性的意义?(2分) 五、小作文(本大题10分) 35.介绍一本常用词典的使用方法,写成一篇300字说明文。 六、大作文(本大题40分) 36.人人需要写作,各行各业离不开写作。有人因写作而得益、发展,有人因写作而受挫,影响成长。请以“我和写作”为题,写一篇记叙或议论性文章,字数不少于800字。

自考大学语文作文题目包括社会热点、个人经历、文化传承等多个方面。社会热点方面,可以涉及到当前社会问题,如“如何应对网络暴力”、“青少年沉迷网络的原因及解决方法”等。个人经历方面,可以写自己的成长历程或重要经历,如“我的大学生活”、“我和父母的故事”等。文化传承方面,可以写中国传统文化或当地民俗文化,如“春节习俗的变迁”、“传统手工艺的保护与发展”等。无论是哪个方面的作文,都需要注意语言表达清晰、结构合理、观点独特。

回答很好的问题!如果你是研究生,你可以利用周一到周五的自由时间进行学习和研究。此外,还可以有选择地参加社团活动或者拓展自己的兴趣爱好,提高自身的综合素质。所以,研究生的时间虽然不充足,但也不是完全没有空闲时间的。

自考大学语文作文题目包括但不限于以下几种类型:1. 记叙文:写人、事、物,描述自己生活中的经历、经典故事等,如《我的家乡》、《一次难忘的旅行》、《童年的梦》等。2. 描写文:对人、物进行形象、特点的真实、生动的描写,如《春天的花朵》、《我的书桌》等。3. 看图作文:以图画或者图片题材为基础的作文,如《我的宠物》、《友谊永恒》等。4. 报告文:对一件事、一处地等进行比较系统的阐述,如对某项调查、考察等形成的报告。5. 议论文:讨论具有争议性的问题,提出自己的看法,有支持意见和反对意见,如《电子书是否应该取代纸质书》等。6. 说明文:对事物进行全面、具体的叙述或解释,如对科技书籍、健康知识、旅游景点等的介绍。7. 读后感:是读书后、看了某一篇文学作品后所产生的思考感想,“读书使人增长智慧,思考出真知”这首诗大家都听过,读书并不仅仅是为了藏书。以上只是一些常见的作文类型,实际的自考大学语文作文题目还有很多其他类型和领域。

自学考试应用文写作测试题

一、多项选择题(共20道小题,共100.0分) 1. 函包括 等种类。A. 商洽函 B. 询问函 C. 答复函 D. 请示函 E. 周知函 知识点:第四章国家行政机关公文写作学生答案:[A;B;C;D;E;]标准答案:A;B;C;D;E;2. 议案的特点包括 等。A. 制作主体的法定性 B. 内容的特定性 C. 时限性 D. 形式的艺术性 知识点:第四章国家行政机关公文写作学生答案:[A;B;C;]标准答案:A;B;C;3. 命令具有 等特点。A. 向下行文 B. 严格的作者限定 C. 强制性 D. 指挥性 E. 法规性 知识点:第四章国家行政机关公文写作学生答案:[A;B;C;D;E;]标准答案:A;B;C;D;E;​ ​ ​ ​​ ​4. 命令包括 等种类。A. 公布令 B. 任免令 C. 嘉奖令 D. 行政令 E. 特赦令 知识点:第四章国家行政机关公文写作学生答案:[A;B;C;D;E;]标准答案:A;B;C;D;E;​ ​ ​ ​​ ​5. 应用文的语言应符合 等要求。A. 准确 B. 花哨 C. 简明 D. 丰富 E. 庄重 知识点:第二章应用文写作基本知识学生答案:[A;C;E;]标准答案:A;C;E;​ ​ ​ ​​ ​6. 应用文结尾常见写法有 。A. 言外之音 B. 自然结束 C. 提出请求 D. 指出方向 E. 提出要求 知识点:第二章应用文写作基本知识学生答案:[B;C;D;E;]标准答案:B;C;D;E;​ ​ ​ ​​ ​7. 应用文开头常见写法有 。A. 概述式 B. 目的式 C. 缘由式 D. 直述式 E. 含蓄式 知识点:第二章应用文写作基本知识学生答案:[A;B;CD;]标准答案:A;B;C;D;8. 应用文结构的基本内容有 。A. 层次与段落 B. 字体和字号 C. 开头与结尾 D. 过渡与照应 知识点:第二章应用文写作基本知识学生答案:[A;C;D;]标准答案:A;C;D;E. 紧急公文 F. 急办公文 G. 绝密公文 H. 机密公文 I. 常规公文 知识点:第三章公文概述学生答案:[A;B;E;]标准答案:A;B;E;​ ​ ​ ​​ ​9. 按照行文方向,公文可以分为 等种类。A. 上行文 B. 左行文 C. 平行文 D. 右行文 E. 下行文 知识点:第三章公文概述学生答案:[A;C;E;]标准答案:A;C;E;​ ​ ​ ​​ ​10. 一般来说,公文具有 等作用。A. 法规作用 B. 指导作用 C. 交流沟通作用 D. 艺术赏析作用 E. 凭证依据作用 知识点:第三章公文概述学生答案:[A;B;C;E;]标准答案:A;B;C;E;​ ​ ​ ​​ ​11. 一般来说,公文具有 等特征。A. 法定性 B. 权威性 C. 规范性 D. 实用性 E. 艺术性 知识点:第三章公文概述学生答案:[A;B;C;D;]标准答案:A;B;C;D;​ ​ ​ ​​ ​12. 应用文与文艺文的区别主要有( )。A. 写作目的不同 B. 基本思维形式不同 C. 反映现实不同 D. 表现形式不同 E. 语言应用不同 F. 流传范围及时间不同 知识点:第一章应用文概说学生答案:[A;B;C;D;E;F;]标准答案:A;B;C;D;E;F;​ ​ ​ ​​ ​13. 外交类应用文主要包括( )等种类A. 照会 B. 国书 C. 备忘录 D. 条约 E. 协定 知识点:第一章应用文概说学生答案:[A;B;C;D;E;]标准答案:A;B;C;D;E;​ ​ ​ ​​ ​14. 一般来说,应用文的作用体现在( )等方面。A. 增进艺术修养 B. 管理指导 C. 信息交流 D. 凭证依据 知识点:第一章应用文概说学生答案:[B;C;D;]标准答案:B;C;D;​ ​ ​ ​​ ​15. 一般说来,应用文具有( )等特征。A. 实用性 B. 规范性 C. 艺术性 D. 真实性 E. 平实性 知识点:第一章应用文概说学生答案:[A;B;D;E;]标准答案:A;B;D;E;​ ​ ​ ​​ ​16. 规章制度具有 等特点。A. 约束力强 B. 内容具体 C. 自述性 D. 引用广泛 E. 条款式写法 知识点:第五章常用公文写作学生答案:[A;B;D;E;]标准答案:A;B;D;E;​ ​ ​ ​​ ​17. 述职报告具有 等特点。A. 专用性 B. 严肃性 C. 简朴性 D. 详细性 E. 自述性 知识点:第五章常用公文写作学生答案:[A;B;C;E;]标准答案:A;B;C;E;​ ​ ​ ​​ ​18. 简报的报头一般包括 等内容。A. 报名 B. 期号 C. 密级 D. 编印单位 E. 印发日期 知识点:第五章常用公文写作学生答案:[A;B;C;D;E;]标准答案:A;B;C;D;E;​ ​ ​ ​​ ​19. 规划的内容包括 等。A. 指导思想 B. 基本情况 C. 奋斗目标 D. 成绩和经验 E. 具体措施 知识点:第五章常用公文写作学生答案:[A;B;C;E;]标准答案:A;B;C;E;​ ​ ​ ​​ ​

可以试着刷写历年真题哦,我看江苏自考历年真题还是蛮多的

1、目前网络上很少能找到有历次(某次)自考试题的答案的。这是因为,有很多自考试题(主要是主观题),其答案不是唯一的,甚至是开放的,一道题可以有不同的解题思路。鼓励自考生用多样的思路解题。其实答案基本都是书上的内容。正因为如此,在批卷中,往往会根据考生的作答情况,对评分标准进行调整。2、同时也鼓励自学,提倡自学。考生习题的过程,也是一种自学的过程。考生也不能死扣题型,应该全面掌握知识,理论联系实际,融会贯通,这样才能考出好的成绩。3、不过,这门《经济应用文写作》,是有配套的辅导书的,您可以去买来看看,里面有部分类似考题的答案的。

这种题型可以自由发挥的,能想到多少就写多少,千万不要空着。

自学考试考务工作测试题

自考大专考试科目一般分为公共课、专业基础课、专业课、选修课和实践考核环节。公共课包括思想道德修养与法律基础、毛概等,专业基础课根据不同专业来安排,例如汉语言文学考中国当代文学作品选和现代汉语等,学前教育考幼儿文学和幼儿园课程等。自考大专没有毕业论文,只有自考本科才有。想报什么专业,首先要确定一下所报的专业是否有开考计划。

业余制的话 是自己买书 或者网上自己去学习的 全日制的话 是找个学校 在学校学习的

高等教育自学考试简称自考。高等教育自学考试是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试,是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式,是我国社会主义高等教育体系的重要组成部分。其任务是通过国家考试促进广泛的个人自学和社会助学活动,推进在职专业教育和大学后继续教育,造就和选拔德才兼备的专门人才,提高全民族的思想道德、科学文化素质,适应社会主义现代化建设的需要。 中华人民共和国公民,不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的自考毕业证书外壳限制,均可依照国务院《高等教育自学考试暂行条例》的规定参加自学考试。目前,高等教育自学考试已成为我国规模最大的开放式高等教育形式。 建立高等教育自学考试制度,是党中央、国务院落实《宪法》“鼓励自学成才”的一项重要决策,是党的十一届三中全会以来我国教育体制改革的重大成果。 历史沿革我国高等教育自学考试制度,酝酿于20世纪70年代末,创建于20学士学位世纪80年代初。从1981年至1982年高等教育自学考试先后在京、津、沪三市和辽宁省试点并于1983年在全国推广至今,已经走过了二十多年。在这二十多年里,取得了很大的成绩,也得到了很快的发展。 1、已具相当规模。目前除台湾省外,30个省、自治区、直辖市推行了高等教育自学考试制度,开展了高教自学考试,并辐射到港、澳、台地区。 2、从中央到地方已经建立了一个比较完善的自学考试工作机构,有了一个自学考试的工作队伍。 3、加强了法规建设,制定了一系列的规章制度。特别是1988年国务院发布的《高等教育自学考试暂行条例》(以下简称《条例》), 以国家行政法规的形式, 对高教自考的性质、任务、考试机构、开考专业、考试办法、考籍管理、社会助学、毕业人员的使用与待遇、考试经费、奖励和处罚等都做出了明确的规定,使高教自学考试制度成为我国一项有法可依的制度。 4、加强了对个人自学、社会助学的指导和监督,推动了社会助学的开展,积极发挥作为教育形式的作用。 5、加强了管理,使考籍、考务、考试标准、命题工作逐步规范、完善,考试研究工作已逐步展开。 6、拓宽了功能。除高教自学考试外,又开展了中专自学考试。此外,还开展了外语单科水平考试、专业证书考试、以及对社会力量举办的高等教育学历予以认定的国家文凭考试的试点,同时也在积极开考面向农村的专业、开展对外合作交流等。 当前,高等教育自学考试制度已得到比较充分的发展。作为规模大、范围广、层次多、功能全、具有完整组织机构体系、统一标准规范系统、协调的管理体制的高等教育自学考试,已在我国教育体系中占着重要地位,成为普通高等教育、成人高等教育所不能替代的新的高等教育形式。 [编辑本段]性质特点 性质 高等教育自学考试具有双重性质:既是一种国家考试制度,又是一种新的教育形式。 作为国家考试制度,它由国家建立,由政府考试机构代表国家行使考试权,按照国家规定的目标和标准,面向全体自学考生实施严格的国家考试。其考试结果是国家承认的,所取得的毕业证书,是国家承认的学历文凭。 作为一种新的教育形式,是由个人自学、社会助学、国家考试三者紧密结合而组成。国家考试是这种教育形式的核心,个人自学、社会助学则是教育形式的具体体现。通过国家考试,个人自学、社会助学的成果,得到检验和认定,并得到社会的承认。 高教自学考试具有双重任务:培育和选拔人才。 任务 其主要任务,在国务院发布的《条例》中有明确的规定:通过国家考试, 1、促进广泛的个人自学和社会助学活动; 2、推进在职专业教育和大学后继续教育; 3、造就和选拔德才兼备的专门人才; 4、提高全民族的思想道德、科学文化素质,适应社会主义现代化建设的需要。 特点及质量标准 高等教育自学考试的特点,可归纳为:最大的开放性,广泛的适应性,极大的灵活性,自学方法和社会助学的多样性和投资少、效益高、见效快以及以自学、业余为主、工学矛盾小等。如:自学考试面向全国全民乃至整个社会,无入学条件要求,只要是中华人民共和国的公民,不受性别、年龄、民族、种族、已受教育程度的限制;报考专业、学习方式、地点不受限制;考一门通过一门,即可取得该门课程的单科合格证书。考试时间、考试次数不受限制,考试不及格可考多次、重复考,直到合格为止等等。 高教自学考试的质量标准,在总体上与普通高等学校同等学历层次水平的要求相一致。自学考试每个学科的考试,均属该科结业考试,及格一门即获得该科的单科合格证书,完成规定的毕业论文(设计)或其他教育实践任务,经思想品德鉴定符合要求,即可获得同层次的毕业证书。符合相应学位条件的高等教育自学考试的本科毕业生,按《中华人民共和国学位条例》的规定,由国务院已授权的主考高等院校授予相应学位。 [编辑本段]考试机构 中央考试机构 (一)全国考委。中央有全国高等教育自学考试指导委员会(简称全国考委), 负责全国高等教育自学考试工作。 (二)全国考办。国家教委设立的高等教育自学考试工作管理机构。 该机构同时作为全国考委的日常办事机构。这个机构为一套人马两块牌子:国家教委高教自学考试办公室、全国考委办公室(简称全国考办)。 (三)专业委员会和考试研究委员会。全国考委下设13个专业委员会和1个考试研究委员会。其工作由全国考办主管。 地方考试机构 (一)省考委。各省、自治区、直辖市设高等教育自学考试委员会(简称省考委)。 (二)省考办。各省(市、区)教育行政部门设省考委的工作管理机构(简称省考办),同时作为省考委的日常办事机构。 (三)地市考委。省、自治区人民政府的派出机关所辖地区(以下简称地区)、市、直辖市的市辖区设高等教育自学考试工作委员会(简称地市考委)。 (四)主考学校。主考学校由省考委遴选专业师资力量较强的全日制普通高等学校担任。任务是参与命题和评卷,负责有关实践性学习环节的考核,在毕业证书上副署以及办理省考委交办的其他有关工作。主考学校设高教自学考试办事机构。主考学校的工作由省考办主管。 全国考委、省考委、地市考委、专业委员会的工作职责在《条例》中都有明确的规定。 [编辑本段]考试时间、地点 考试时间: 都是在周六周日。 主要分为两类:一类是山东等省市实行的一年四次,每年的1、4、7、10月4次考试,分别在这四个月份的某一个周的周六、周日,安排考试,一天两场;另一类是以上海等省市实行的一年两次,每年4月、10月2次考试,分别在这两个月份的某一个周的六、周日安排考试。 比如:北京,每年4月和10月的最后两个周末;山西,每年4月和10月的最后一个周末;山东,1月第一周的周六、周日,4月第二周的周六、周日,7月第一周的周六、周日,10月第四周的周六、周日。 考试地点 笔试:一般在报名的自考办所在辖区的各所中小学校内。 实验、上机类:有主考院校与自考办协商,一般在所报专业主考院校内的相关专业的系(学院)的实验室、机房。 [编辑本段]学历待遇 学历层次 高等教育自学考试设专科(基础科)、本科学历层次(其中包括本科段和独立本科段)。 另有中专层次专业设置由省考委组织有关部门和专家进行论证,提出申请,报全国考委审批。 专业文凭 每个专业由全国考委颁布专业考试计划、课程自学考试大纲,并组织编写或指定自学考试教材。 目前文凭有:专科毕业证书、本科毕业证书、专业证书、单科合格证书,还有中专毕业证书。 使用待遇 《条例》中对毕业生的使用及待遇都作了明确的规定:高等教育自学考试专科(基础科)或本科毕业证书获得者,在职人员由所在单位或其上级主管部门本着用其所学、发挥所长原则,根据工作需要,调整他们的工作;非在职人员(包括农民)由省、自治区、直辖市劳动人事部门根据需要,在编制和增人指标范围内有计划地择优录用或聘用。 高等教育自学考试毕业证书获得者的工资待遇;非在职人员录用后,与普通高等学校同类毕业生相同;在职人员的工资待遇低于普通高等学校同类毕业生的,从获得毕业生证之日起,按普通高等学校同类毕业生工资标准执行。 关于中专毕业人员的使用待遇应按《中等专业教育自学考试暂行规定》执行。 [编辑本段]招考释义 自考与其它考试的差别 自考没有考前学历的要求,是宽进严出,以自学为主,参加国家安排的统一考试,获得专科本科学历,自考学历国家承认,全国通用,许多的欧美国家也承认中国的自考学历。目前,各种各样的获取学历途径令人眼花缭乱:成考、自考、学历文凭考、电大、远程教育…… 到底何种考试才最适合自己呢,这是每个求学者都迫切需要了解的问题。只有彻底了解他们之间的不同之处,才能使自己在各种考试间游刃有余。 成考与自考学历文凭考试的区别 a、 办学主体不同: 各大学都有相应的成人教育学院或继续教育学院,所以成教的办学主体一般为国家,但目前也有一些成教是社会力量办学的。自考的办学主体一般为个人或民间机构,也有一些是由各大学办的,但一般都是打着大学的旗号而已。学历文凭考试的办学主体是个人或民间机构。 b、 招生对象不同: 我国成人教育的招生对象主要是在岗人员及待业者、已经离开正规学校的人员和已经接受过高等教育的专业技术人员和管理人员,从中可看出是名副其实的成人教育。不过目前也有些松动,越来越多的高中毕业生加入到成教的大军中来。自考的情况与成考类似。学历文凭考试则不同,他是民办高等教育的一种,主要招生对象为刚从中等学校毕业出来的想接受高等教育的学生。 c、 文凭不同: 成考的文凭是各大学的成教学院发的,你考上了哪个大学的成教,毕业时就会盖有哪个大学的章;自考的文凭上盖有两个章,一个是主考院校的章,另一个是当地自考委的章。学历文凭考试严格的来说是自考的一种,与自考不大一样的是其毕业证由授课学校自己发,而不是由主考院校和自考委联合盖章。另外,自考与成考均有本科,达到条件者国家也可授予学士学位,而学历文凭考试目前只有大专。 d、 考试方式、难度不同: 成考入学叫严进宽出,学生只有通过国家统一的成人高考考试,才能入学就读。就像高考一样,也要填志愿。但只要你考上了,一般来说毕业都不会太困难(这与普通高考很相似);自考和学历文凭考试入学叫宽进严出,学员入学时不需要通过考试,直接就可入学,但如果你想得到国家承认的毕业证,就得一门一门的通过国家的考试。所不同的是,自考是全都是由国家出题考试,难度最大,学历文凭考试由国家考三分之一,当地教育主管部门考三分之一,学校自己考三分之一。所以来说,这三种考试,自考最难,成考其次,学历文凭考试最容易。 e、 学习方式不同: 这三种考试中,成考的学习方式最多:有脱产全日制学习的,有夜大学,有函授,甚至早期的电大也是成人教育的一种方式。这对学员来说有很大的自主性:如果你有充足的精力与财力,你可以选择脱产学习,体验真正的大学生活;如果你一边在工作一边还想给自己充电,可以选择夜大学;如果你想上外地的著名大学,也可以足不出户的学习—函授。自考呢,相对来说学习方式就要少点,你只能在脱产学习与业余自学之间选择(当然,较大的城市里也会有自考的业余辅导班)。学历文凭考试的学习方式只有一种,就是脱产学习。 f、 含金量不同: 常常有人问这三种考试之间的含金量如何。其实只要你能毕业出来,其毕业证都是国家承认的。但如果非要在其中比个高低的话,应该说,最难考的含金量最高。 自考步骤 a、认识自考 要参加自学考试,首先就要对我国的高等教育自学考试制度有个初步的了解。 高等教育自学考试是我国高等教育的重要组成部分。是个人自学、社会助学和国家考试相结合的,有中国特色的高等教育形式。且参加自学考试的考生不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制,不用经过入学考试,即可根据自己的情况选择相关的专业,参加该专业课程的学习。经过国家组织的统一考试,取得合格成绩。在通过教学计划规定的全部理论和实践课程的考试后,即可取得大学专科或本科的毕业证书。本科毕业生还可以申请学士学位。 自学考试的学历受到国家的承认,自学考试毕业生享有与普通高校同类毕业生相同的待遇。《中华人民共和国高等教育法》明确规定“国家实行高等教育自学考试制度,经考试合格的,发给相应的学历证书”。国务院颁布的《高等教育自学考试暂行条例》中也明确规定“高等教育自学考试毕业证书获得者的待遇与普通高校同类毕业生相同”。 b、报名前的准备 选择专业,首先,要认真阅读本省(市)高教自学考试委员会公布的《报考简章》,了解本省(市)的报名时间、报名地点、报名手续、开考专业的情况和本次考试的课程安排,根据自己报考时的工作性质和实际情况,慎重选择一个专业报考。 在选报专业时应注意,由于各省开考的专业较多,有些专业是面向社会开考,报考对象不限;有些专业是部门委托开考,仅限本系统在职人员报考;一些本科段专业和特殊专业(如医学类专业)对报考者的学历、职业等还有一些具体要求。 首先应该考虑自己的兴趣和爱好。兴趣是最好的老师,你只有感兴趣的东西,才会真正投入的去学。 其次,要选择与自己文化基础相适应的专业,以保证学习的顺利进行。比如你的数学基础比较好,逻辑思维比较灵活,则可以考虑选择理工类的专业;如果你的记忆力比较不错,可以选择识记性较强的专业。 第三,要充分考虑到社会的需要及该行业的发展状况,选择一些社会上已供大于求的专业,对今后的求职和就业会造成影响。 高等教育自学考试现有专科、本科两个学历层次,专科、本科、独立本科段三种专业类型。 在选择好专业的基础上,确定本次应考课程,并在规定的时间内办理报名手续。选定专业和本次应考课程后,应尽早购买该专业的《专业考试计划》,按有关课程的《课程自学考试大纲》和指定的必读教材进行自学。 c、选择辅导班及教材应注意的事项 辅导班的选择 社会助学是连接自学者与国家考试的中间环节,是帮助自学者走向成功的桥梁和纽带。社会助学的组织形式大致有以下几种类型: (1)高等学校举办的自考助学。包括普通高等院校,也包括电视大学、各级党、团、干校等院校。这些学校助学多为可脱产学习的全日制办学形式,学校的教学设施比较齐全,师资力量雄厚,开办的助学专业也较多,比较适合高中毕业生和非业余学习人员继续接受高等教育的需要。 (2)委托开考部门和用人单位举办的自考助学。包括部门组织的学校、培训中心及各种形式的辅导站。 这种部门助学的最大优势是把自考助学的专业与发展所需要的人才培养方向有机结合起来,形成有系统有组织的助学活动,从参学职工的行业特点出发,学习的时间和方式灵活多样,有利于解决工学矛盾,因而更适合在职职工按照从事的工作选好专业,参加助学。 (3)社会力量助学。这种助学组织多数属于民办大学,有社会团体、民主党派举办的学校,也有社会有关部门的离退休人员依托有关单位举办的助学学校。 辅导班选择时应注意以下问题: (1)要选择经过教育行政部门审批,自考机构审查、备案的,具有正式办学资格的助学组织。 (2)学校开设的是否属于国家自考系列,与考生自己所选择的专业是否一致。在报考前,先看一下学校专业介绍和各省、市、自治区自考办的专业考试计划,将专业设置的课程目录浏览一遍,做到心中有数。 (3)学校的助学方式和授课时间是否适应个人的情况,如全脱产、半脱产,业余、夜校和函授等等。考生可以根据自己的学习时间、学习计划,权衡哪种方式最适合自己。 (4)了解学校的办学质量,看一看学校的设施(硬件)和管理(软件)怎样?哪些教师任课?学生的课程统考及格比例在当地的水平如何?这些都是考生选择学校前应该了解清楚的。 (5)另外,自学考试的某些专业,或某个层次,对考生来说,还有具体报考条件的限制。 比如报考医药类的各个专业,就需要在职、专业对口等条件。专科接本科的考生,报考时还需要具备专科毕业资格,即使助学学校对学生入学时暂不作硬性规定,考生自己也要了解清楚具体的报考要求,免学到中途再走弯路。 (6)目前自学考试的多数专业都有实验课程和实践环节考核,考生选择的助学学校,是否具备较好的实验和实践环节考核条件,这也是考生完成学业必不可少的条件。 教材的选择 高等教育自学考试教材实行两级管理。凡是全国统考课程的教材由全国考委组织编写、出版,并作为全国考委指定教材向考生供应;凡是省统考课程由省考委编写或指定教材。 全国及各省自考办每年都要向社会公布开考计划,计划中对每门课程使用的教材都有明确规定,考生应注意所规定的教材的名称、作者、出版社等有关信息,以便按规定购买。 自考教材实行主渠道供应,即由全国考办及省级考办、地、县各级考办向考生供应教材。供应教材是各级自学考试办公室的职责。考生咨询有关教材问题均可与当地自学考试办公室联系。 d、报名参加自考 首次报考的考生,要持本人身份证到自学考试办公室(报名站)办理报名手续。 报名时须按规定缴报名费,填写《报考登记表》或《机读报考卡》,并交一寸同底免冠正面半身近照两张。 《报考简章》是考生报考的重要依据,高等教育自学考试《报考简章》包括:(一)开考专业、科目和考试时间;(二)报名时间、地点;(三)报考对象和报考手续;(四)毕业及实践环节考核的报名及时间安排;(五)考生应知晓的注意事项等内容。 考生通过仔细阅读高等教育自学考试《报考简章》,可以了解每一次考试开设的专业,考试课程的时间安排,各项技能考试的时间安排,引导考生选择适合自己的专业参加考试,避免出现错报、漏报。 考试时间上有的地区一年考俩次,有的地区一年考4次,每次都可以最多报8门可能(只要不冲突) 可兼报两个专业,目前许多省市都允许考生同时报考两个专业。但考生同时报考两个专业时应量力而行,科学地安排好学习时间和每次应考的课程门数,以免顾此失彼。 如果你是普通高校毕业生,在报考自学考试时还可以按规定免考已学过并成绩合格的部分课程。其中: (1)研究生和本科毕业生报考自学考试专科专业的,可免考哲学、政治经济学、中国革命史、中共党史、高等数学、普通逻辑、大学语文、公共外语等公共课和名称、要求相同的课程; (2)自学考试专科毕业生报考自学考试相同学科不同专科专业的,可免考公共课和名称、要求相同的课程;报考自学考试不同学科专科专业的,可免考公共课; (3)各类高等学校专科毕业生报考自学考试专科专业的,可免考公共课; (4)各类高等学校的本科肄业生、退学生参加自学考试可免考已取得合格成绩的公共裸; (5)各类高等学校和自学考试毕业生报考自学考试本科专业的,可免考公共课。 考生申请课程免考,应提供毕业证书、原所在学校的课程名称和成绩等证明材料的正本,并到当地自学考试机构办理手续,经查验核准后报省、自治区、直辖市自学考试委员会审核批准。 参加高等教育自学考试的考生可分别报考专科、本科段各专业,也可同时报考同一专业的专科和本科段,但毕业时必须先取得专科毕业证书后才能领取本科毕业证书(同时取得本、专科专业考试计划规定的全部课程合格成绩的应考者,可同时办理毕业手续)。各类高校专科毕业生报考自学考试本科段,须持本人专科毕业证书原件和复印件,报考规定条件允许的本科段专业。 具有国家承认的正式专科学历者方可报考高等教育自学考试本科段。参加本科段考试的考生,应持专科毕业证书和本人身份证到当地该专业的报名点报名。报考与所学专科专业不同的本科,根据专业的不同需要加试相应的课程。 e、考试前应注意事项 基本原则就是以考试大纲为本。严格按大纲复习,提高自身的基础知识和自学能力。 对于一些自考辅导班老师宣传的所谓猜题、押宝,则不要轻信,更不要乱做模拟考题。因为一些模拟考题往往与考试大纲不一致,而且与考试题目大相径庭。 处理好平常积累与集中复习的关系。自考重在平常积累,集中复习是冲刺阶段的必要手段。两者相辅相成,缺一不可。 临考前也可以找来历年的考试题看一看,掌握一下各科命题原则,因为命题原则一般是稳定平衡的。 随时关注自考方面的信息,了解题型变动情况。 注意劳逸结合,适当调整临考的紧张心理,早睡早起,保持正常的作息时间。考试当天别忘了携带必要证件(准考证、身份证、考试副证三者缺一不可)及文具,并准时到达考场。 f、办理毕业 应考者完成规定课程的考试和考核,并取得合格成绩,可申请毕业。 毕业条件 参加高等教育自学考试的考生,具备下列条件,方可参加毕业审查,办理自学考试毕业证书。 ①考完本专业考试计划所规定的理论课程且考试成绩合格。 ②完成该专业所规定的实践性环节课程考核,并取得合格成绩。 ③思想品德经鉴定符合要求。 ④办理本科毕业证书者,必须具有国家承认学历的专科及以上毕业证书。 考生根据专业考试计划自己判断并申请毕业,自考办不负责通知考生办理毕业手续。 凡符合毕业条件的考生,在规定的时间内(上半年6月上旬,下半年12月上旬,具体时间以当地自考办安排为准)持《准考证》、《身份证》、全部《课程合格证》,办理本科毕业证者还须持有专科及以上毕业证原件,到所在市自考办申请办理毕业证书,经市自考办初审符合条件者,打印考生基本信息单,交考生核对签字,并发给《高等教育自学考试毕业生思想品德鉴定表》。 在职人员由考生所在单位的人事(劳资)部门的负责人写出评语,加盖单位公章;非在职人员由乡政府或街道办事处审核并写出评语,加盖公章。 经市自考办、主考院校、省自考委三级审核后,符合条件者,发给毕业证书及毕业生档案。 具体程序是考生将本人准考证、身份证以及全部单科合格证书交当地自考办初审,经初审合格后发给《毕业生登记表》;《毕业生登记表》由考生本人填写,所在单位(非在职人员由街道办事处或乡人民政府)签署意见后,于规定日期送交当地自学考试办公室报所在市自学考试工作委员会和省考委审核。 考生填写《毕业生登记表》不得隐瞒和造假,不得擅自涂改,违者将予以严肃处理,直至取消毕业资格; 审核合格者,由省、自治区、直辖市考委颁发相应的毕业证书,主考学校在毕业证书上副署。 毕业生的有关档案材料由省自学考试办公室送毕业生所在单位组织、人事或劳动部门存入本人档案。 学士学位申请的条件和方法如下: 1、高等教育自学考试本科毕业生,符合申请学士学位条件的,由有学位授予权的主考院校授予相应的学士学位。 2、授予学士学位的学科门类有:哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学。 3、申请学士学位的条件: (1)拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,拥护中华人民共和国宪法,遵守法律、法规,身体健康,学习成绩优良; (2)在学期间,公共课、基础课和专业主干课程平均成绩必须达到主考学校的要求、其中三门学位课程考试一次通过,且成绩达到主考学校的要求; (3)参加由省学位办统一组织的外国语考试成绩合格。非英语专业本科生通过全国大学英语四级、六级者, 可免外国语统一考试。英语专业本科生考其他外国语。 4、申请学士学位的办法: 凡达到上述条件和要求的本科毕业生,在领取毕业证的当年,向其学籍所在学校或主考学校的有关成人高等教育管理部门提出书面申请,并填写有关表格。缴纳一定的考务、评审等费用。对往届本科毕业生,没有获得学士学位者,一律不再补授学位。 “全日制本科助学班” 什么是全日制本科助学班? 答:“助学班”这个名称最开始出现于1998年,当时教育部鉴于尽管高校扩招,但仍有不少学生由于种种原因达不到高校录取分数线或达到自费线而交不起昂贵的赞助费而失去高等教育的机会,于是出台了一个规定,即允许少数优秀的高等院校将一部分低于高校录取分数线的学生招到学校来,按照正规本科生一样进行培养,学生通过四年学习,如果各科考试及格,同样发给其本科文凭,这种同正规本科生一样采取全日制培养的办学形式就称之为“全日制本科助学班”,简称“助学班”.即:利用主考高校的师资力量、教学环境、办学条件、全日制规范化管理的办学形式。 全日制助学班有哪些特点呢? 答:全日制自学考试的特点是:学费低、教考分离、毕业生质量高、课程的社会适应性强、单科结业、不限补考次数、各科成绩合格准予毕业、颁发毕业证,是一种学习形式开放灵活的、毕业证含金量高的高等教育

高等教育自学考试是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试,是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。直接报名参加所报考专业科目进行考试,所有科目通过(有选考科目按照选考指示进行选考)修够学分即毕业。全靠自学自考办(先在报考省教育考试院官网查看)报名流程:自考报名选考科目——预订或买教材(书)——拿到书,自己看书学习——按期参加考试——全部课程考出——申请毕业——拿到专科、本科学历;这样的学习方式费用低廉,报考每科考务费四十元左右,加上教材费用,难度大,在于坚持!如果你想参加培训自己找有开设有你要考专业信得过的助学单位(如继续学院,民办学院,教育机构.)培训方式他们各自定,一般会全权负责,费用贵各助学单位自己定价,相对轻松点。建议:找辅助报班等,最好实地考察,选择分多期。付款与过一门。付一门的方式。必要时签订协议。充分保护自己的权益等!还有什么不明白的可以去参考我的个人资料。。。专业自考。。。专/本学历一年轻松获取。。。。

大学自考英语二写作预测题

本科自考英语二题型有:阅读判断、阅读选择、概括段落大意和补全句子、填句补文、填词补文、完形补文以及短文写作。 自考本科和全日制本科区别 一、录取方式不同: 1、全日制本科的入学条件是考生需要参加全国高考并达到某院校的录取分数后,方可被该高等院校录取; 2、自考本科则没有入学考试,考生只要拥有中华人民共和国国民的身份,均可报考,在报考成功后,考生即可参加当次的自学考试。 二、毕业条件不同: 1、全日制统招本科生修满学校规定的学分、完成毕业论文、通过论文答辩就能毕业。 2、自考本科毕业需要有学信网上能查到的专科前置学历,考完本专业考试计划所规定的理论课程且考试成绩合格(60分为及格分数)、并且完成该专业所规定的实践性环节课程考核,取得合格成绩。只有满足这些条件,才能在规定时间申请毕业。 三、毕业证不同: 1、自考本科毕业证书是由主考高校与高等教育自学考试委员会联合颁发。 2、而全日制本科则是由高校单独颁发。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

【免费定制个人学历提升方案和复习资料: 】自考本科英语二题型包括七个部分,分别是阅读判断、阅读选择、概括段落大意和补全句子、填句补文、填词补文、完形补文以及短文写作。一、阅读判断。阅读判断一般位于试卷的第一题,给你一段短文,根据短文内容对于每个句子作出判断,一般有10个句子判断选项,正确的选A,错误的选B。需要大家读懂文章大意,才能作出正确选项。二、阅读选择。阅读选择也是一段短文,题目的设置是通过阅读短文,从所给各题的 4 个选项中选出 1 个最佳选项,选项不再是判断对错,而是挖空的形式,属于细节题。三、概括段落大意和补全句子。概括段落大意,简单来说就是根据段落大意,然后根据每个段落的意思,选择一个符合意思的词语。一般有五个选项,而补全句子需要从六个选项中选择五个选项填入对应句子,将其补全。四、填句补文。一般短文会设置 5 处空白,而短文后会设置 6 个句子选项,要求考生根据短文内容将其分别放回原有位置,以恢复文章原貌。五、填词补文。除了填句补文以外,还有填词补文。这种题型在英语四级和六级的考试中,也是有的,主要对于考生单词词汇量要求比较高。六、完形补文。或许大家对于完形补文比较陌生,但是完形填空大家一定知道,其实完形补文也差不多,需要考生根据空白括号后的单词提示,根据上下文,正确填写单词形式,进而补全文章。七、短文写作。凡是英语考试,必然会要求写英语作文,就像考语文一定要作文一样,作文写作字数一般要求在100 词左右。根据指定的话题完成写作任务。自考本科英语二下方免费学历提升方案介绍: 2018年04月自考00522英语国家概况真题试卷 格式:PDF大小:359.83KB 1804自考00535现代汉语真题 格式:PDF大小:959.84KB自考/成考考试有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚自考/成考考试当地政策,点击底部咨询猎考网,免费获取个人学历提升方案:

自学考试写作命题

自考大学语文作文题目包括但不限于以下几种类型:1. 记叙文:写人、事、物,描述自己生活中的经历、经典故事等,如《我的家乡》、《一次难忘的旅行》、《童年的梦》等。2. 描写文:对人、物进行形象、特点的真实、生动的描写,如《春天的花朵》、《我的书桌》等。3. 看图作文:以图画或者图片题材为基础的作文,如《我的宠物》、《友谊永恒》等。4. 报告文:对一件事、一处地等进行比较系统的阐述,如对某项调查、考察等形成的报告。5. 议论文:讨论具有争议性的问题,提出自己的看法,有支持意见和反对意见,如《电子书是否应该取代纸质书》等。6. 说明文:对事物进行全面、具体的叙述或解释,如对科技书籍、健康知识、旅游景点等的介绍。7. 读后感:是读书后、看了某一篇文学作品后所产生的思考感想,“读书使人增长智慧,思考出真知”这首诗大家都听过,读书并不仅仅是为了藏书。以上只是一些常见的作文类型,实际的自考大学语文作文题目还有很多其他类型和领域。

【导读】关于自学考试,它和高考、考研等等考试是有所区别的,并且自学考试命题形式更加的稳定,也是有规律可循的,所以在备考阶段,大家就需要提前了解一下自学考试命题形式和命题规律,这样才能高效复习,那么自学考试命题形式有几种?命题规律是怎样的呢?

自学考试命题形式:

主要有三种,分别是全国统一命题就是全国性的;区域(省际)协作命题就是说区域之间相互协作一起命题的;省(自治区、直辖市)命题就是区市之间自己进行的命题。

自考命题的方式和标准:

第一种:根据考试计划命题

简而言之就是说自己选的专业中里面包含的所有的科目都需要去考试参加,不用考高数。而且英语(二)可以选考,所以这就是说整个自考的过程中这两门科目是不需要考试的,几乎不用遇到。但如果考试计划是不固定的,那自然对于当年最新的考试计划需要刻留意咯。

第二种:根据考试大纲命题

自考大纲对当年的考试题目具有影响性的意义,指向性的官方材料。通俗点说就是:考纲上有的那么考试中必然会考,如果是没有的那么就称之为超纲;考纲上有考卷上没有的,不去记忆这部分也是没有关系的。考试大纲从知识点出发,提问用考核的方式进行。

考试规律总结:

1,自考的内容就是教辅《自考通》或《一考通》上面的一些重要的原题或者一些提示等等,所以教辅习题要引起重视。

2,自考历年试卷和模拟试卷要注意,尤其是近几年的,因为具有代表性。

3,考试冲刺阶段多看教辅是关键,光看你教材不够效果也不显著。

4,考试难度大的题目占百分之三十不到,所以如果掌握到简单题和中等题就非常不错了。

5,将每段话的第一句强行记住,后面的内容掌握大概意思即可。文科和理科答题区别很大,文科答题只要主旨不偏移不跑题就行,大概意思写对就可以得分。

6,多项选择拿不准的全选总有能碰对的拿几分,凭运气了

以上就是自学考试命题规律及命题形式的有关介绍,希望对大家能有所帮助,每个参加自学考试的应考者都希望在考试中取得好成绩,企望每门课程都能一次通过,早日拿到毕业证书。好成绩的取得,当然首先是需要付出,而且还需要了解自学考试的规律和特点,以此对症下药,最后祝大家取得好成绩,加油。

自考大学语文作文题目包括社会热点、个人经历、文化传承等多个方面。社会热点方面,可以涉及到当前社会问题,如“如何应对网络暴力”、“青少年沉迷网络的原因及解决方法”等。个人经历方面,可以写自己的成长历程或重要经历,如“我的大学生活”、“我和父母的故事”等。文化传承方面,可以写中国传统文化或当地民俗文化,如“春节习俗的变迁”、“传统手工艺的保护与发展”等。无论是哪个方面的作文,都需要注意语言表达清晰、结构合理、观点独特。

  •   索引序列
  •   自学考试写作测试题
  •   自学考试应用文写作测试题
  •   自学考试考务工作测试题
  •   大学自考英语二写作预测题
  •   自学考试写作命题
  •   返回顶部

自考地区