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自学考试公务员制度模拟题

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致自考生:每次撑不下去的时候,就来读一下这篇文章!这些「真诚」的建议送给自考考生2021年10月高等教育自学考试全国统一命题考试科学•技术•社会试卷(课程代码00395)一、单项选择题:本大题共20小题,每小题1分,共20分。1.把科学技术纳入生产力范畴的第一人是( A )A.马克思 B.恩格斯 C.列宁 D.培根2.STS的复合三元模式具体包括( B )A.STS史、理论STS、STS哲学 B.STS史、理论STS、应用STSC.STS史、STS哲学、应用STS D.理论STS、STS哲学、应用STS3.STS创立于( A )A.美国和英国 B.美国和德国 C.德国和法国 D.苏联和日本4.20世纪90年代,影响波及多国、范围极其广范的科学与人文的论战“科学大战”发端于( B )A.法国 B.美国 C.英国 D.日本5.为近代科学的产生做了物质技术上的准备的是( D )A.古希腊的科学 B.古罗马的科学C.古阿拉伯的科学技术 D.中国的四大发明6.第一次科学革命的高潮是( D )A.天文学革命 B.微积分创立C.达尔文的进化论诞生 D.牛顿力学理论体系建立7.在知识发展的模式中,邦格主张( B )A.渐进模式 B.进化模式 C.革命模式 D.量变模式8.科学共同体所拥有的不同于其他的社会共同体的精神纽带是( C )A.科学理性 B.科学奖励 C.学术规范 D.身份地位9.第二次技术革命的核心标志是( B )A.电子技术 B.电力技术 C.蒸汽机的发明 D.信息技术10.生产关系是人们在物质生产活动中结成的( B )A.文化关系 B.经济关系 C.政治关系 D.人际关系11.受飞机研制所推动,产生和发展了(C)A.弹性力学 B.多相流体力学C.气体动力学 D.环境空气动力学12.技术发展的根本动力是( C )A.科学实验 B.社会实践 C.社会需求 D.物质条件13.20世纪90年代《数字化生存》-书中描述了重建世界的信息DNA,这本书的作者是( D )A.利奥塔 B.雷切尔卡逊 C.马尔库赛 D.尼葛洛庞蒂14.随着科学、技术的迅猛发展,人类的工程实践领域不断扩展,工程活动已经渗透到人类生产生活的各个领域,其中,提供各类理论知识的“精神创造工程"的是( D )A.自然工程 B.生物工程 C.社会工程 D.知识工程15.导致三峡水利工程成为问题工程的原因主要在于( A )A.工程决策环节 B.工程设计环节 C.工程建设环节 D.工程使用环节16.工程共同体成员要学会识别可为行为和不可为行为,以有效约束个人职业行为规范,这体现了工程主体的(C )A.责任意识 B.敬业意识 C.伦理观念 D.安全观念17.生态文明的核心是( C )A.环境与人和谐 B.气候与人和谐 C.人与自然和谐 D.人与社会和谐18.科学技术与社会教育的课程组织方式,一种是以概念为核心,另一种是(A )A.以科学为主体 B.以知识为核心 C.生活为核心 D.以能力为核心19.对于小学生而言,科学课程的主要研究方式是( C )A.测验法 B.实验法 C.观察法 D.调查法20.在技术课程中,提高技术设计能力的最好办法是( A )A.动手操作 B.细心观察 C.寻求指导 D.理论学习二、多项选择题:本大题共7小题,每小题2分,共14分。21.从社会条件的角度看,STS产生和发展的主要社会土壤有( BCE)A.体育运动 B.环境运动 C.人权运动 D.妇女解放运动 E.和平运动22.现代生物工程包括(ABCD )A.基因工程 B.细胞工程 C.酶工程 D.发酵工程 E.生物能源工程23.科学、技术与社会三者之间的互动模式主要包括( ABCD )A.科学技术的社会化 B.社会的科学技术化 C.技术的科学化D.科学的技术化 E.科学的技术社会化24.生产力的实体要素包括( ACD )A.劳动者 B.生产者 C.劳动资料 D.劳动对象 E.劳动过程25.影响工程安全的因素主要有( ABCDE )A.科学认知因素 B.技术自身因素 C.经济因素 D.政治因素 E.文化因素26.以属于冷战时期美国政府制定的计划有( BC )A.“信息高速公路”计划 B.“阿波罗”计划 C.“星球大战”计划D.人类基因组计划 E.生命基因组计划27.科学、技术与社会教育所倡导的新的教育理念包括( ACD )A.整体教育观 B.自然教育观 C.社会教育观D.人本教育观 E.和谐教育观三、填空题:本大题共10空,每空1分,共10分。28.1893年,( 康有为 )在翻译介绍日本的书目时首先使用了“科学”一词。29.STS方法由于其视用的不同可以分为方法交叉、理论借鉴、问题拉动和( 文化交融)四个大的层次。30.1955年,罗索和(爱因斯坦 )联合发表了反对战争、反对军备竞赛,号召用和平方法解决世界争端的宣言。31.16世纪以来,人类科学技术发展史上主要发生了( 三(或3))次技术革命。32.波普尔从证伪主义出发提出的科学发展模式是( P1-TT-EE-P2 )模式。33.技术具有自然属性和( 社会属性 )这双重属性。34.科学和技术对( 管理)的影响开始于英国的产业革命。35.当代最热门]的生物工程技术的核心是( 基因技术 )36.科学、技术和社会的互动,从根本上来说是通过( 工程活动)这一媒介发生的。37.为应对气候变化,《中国应对气候变化国家方案》正式发布于( 2007)年。四、名词解释题:本大题共5小题,每小题2分,共10分。38.科学:是关于外部世界发展和人的精神活动规律的知识体系,也是人类追求世界客观规律的精神活动及其智力结果的体现形式。39.(广义的)技术革命:是指改变社会生产技术基础的整个技术体系的根本性变革。40.社会管理的信息化:就是利用现代科学技术特别是信息技术成果,使社会生产和社会组织程度越来越有序化的过程。41.人类中心主义:从西方世界中人与自然冲突的文化传统中发展起来的一种世界观、文化观、价值观和实践观。它的核心内容就是一切以人类的利益和价值为中心,以人为根本尺度去评价和安排整个世界。42.人本教育观:“以人为本”是科学、技术和社会教育的核心思想,它要求教育应该以学生为主体,激发他们学习科学的热情,培养他们运用科学的习惯,形成谨慎处理科学与社会关系的态度。五、简答题:本大题共5小题,每小题5分,共25分。43.科学、技术与社会的三大基本导向是什么?答:(1)科学技术与公共政策导向。(2)科学技术研究导向。(3)科学技术与社会教育导向。44.古代中国主要在哪些技术和科学领域取得了突出成就?答:(1)技术:陶瓷技术、丝织技术、建筑技术和四大发明。(2)科学:农学、中医药学、天文学、数学。45.“科学研究纲领”模式与其他科学发展模式相比,不同之处体现在哪几个方面?答:(1)该模式坚持了科学理论的坚韧性与整体性。(2)该模式坚持了科学理论发展中理论的继承性和必然进步性。(3)该模式的“助发现法”所阐述的“方法论原则”,发展了与亚里士多德动力学完全不同的新动力学。46.简述“科学技术是第一生产力”的意义。答:(1)丰富和发展了马克思主义生产力理论。(2)促进了我国社会主义现代化建设和改革开放。47.哲学对科学技术的作用主要表现在哪些方面?答:(1)哲学能够为科技工作者提供世界观和方法论的指导。(2)哲学思考能够为科学技术研究者提供具有启发意义的理论推测。(3)探讨哲学问题有助于解决科学问题。六、论述题:本大题共2小题,第48小题10分,第49小题11分,共21分。48.结合各发达国家科学技术战略的实例,说明其对我国科技发展的启示。答:(1)发达国家科学、技术发展战略的特点:政府注重科技政策的宏观调控,重视资源的整合与合作研究。增加科技研发投入,抢占战略制高点。充分认识到科技的发展关键是人才,积极培养和吸收科技人才。优先支持战略重点领域。日益重视基础科学研究。(2)对我国科技发展的启示:在科学发展观的指引下,长期实施科教兴国战略和国家创新型战略。推动科技体制改革。摆脱发展模仿型高新技术产业模式,走出一条自主创新的新路。构建国家创新体系。49.请阐释科学、技术与社会(STS)的新理念。答:(1)新的科学观:STS采用整体论的科学观,强调联系和综合,把人类、自然和社会看作一个有机统一体,把自然科学、工程技术、人文社会科学联系起来进行研究,从而实现了目前最大的跨学科性质的综合研究。(2)新的价值观:STS认为科学技术是隐含着价值的”社会过程”和“社会事业”,追求自然-人-科学技术-社会之间的和谐统一,以及物质与精神之间的平衡与协调,并试图建立人在其中能获得全面发展的、幸福向.上的自然与社会环境。(3)新的发展观:STS更重视发展的质特别是环境质量提出了可持续发展的概念,其目的是在保护人类生存条件的基础上,建立科技、经济和社会协调发展的新社会,这是一个全面、可持续发展的和谐社会。(4)新的教育观:STS的宗旨是培养具有综合科学技术素养、全面发展的一代新型知识公民。往期推荐致自考生:每次撑不下去的时候,就来读一下这篇文章!这些「真诚」的建议送给自考考生2021年10月自考03005护理教育导论试题及答案2021年10月自考03006护理管理学试题及答案2021年10月自考03008护理学研究试题及答案2021年10月自考01848公务员制度试题及答案&模拟题2021年10月自考00910网络经济与企业管理试题及答案2021年10月自考02996护理伦理学试题及答案2022年4月(22.1次)四川省高等教育自学考试通告2021年10月自考00658新闻评论写作试题及答案2021年10月自考00896电子商务概论试题及答案点个在看你最好看

公务员自学考试模拟试题

成人自考大专考公务员需要的书有《行政职业能力测试》、《申论》、《公考复习经验及答题方法蓝皮书》。成人自考大专公务员笔试科目书籍为公共科目包括行政职业能力测验和申论两科。行政职业能力测验为客观性试题,考试时限120分钟,满分100分。申论为主观性试题,考试时限180分钟,满分100分。一、《行政职业能力测试》本套丛书最大的特点在于综合甄选了近些年来国家公务员考试相关的辅导材料,去粗取精,去伪存真。以历年考试的真题作为分析对象,对各门公务员考试的多种类型考题的答题技巧和应试策略给以详细讲述;在此基础上,本套丛书还按照最新的考试大纲,编排了全真模拟试题,对命题的趋势和考题的类型变化作出权威的预测,供考生在考前进行综合训练,迅速提高应试水平,根据各门考试的不同特点,本套丛书还有选择地编排了部分附录,包括近期热点问题。二、《申论》本书主要考查应考人员对给定材料的分析、概括、提炼、加工,测查应考人员的阅读理解能力、综合分析能力、提出问题和解决问题能力、贯彻执行能力、文字表达能力等。三、《公考复习经验及答题方法蓝皮书》三、《公考复习经验及答题方法蓝皮书》这是一本公务员考试复习学习资料,资料主要分为行政能力测试和申论两部分,适用于国家公务员考试、各省地方公务员考试、选调生考试、政法干警招考。对于考试复习的各个阶段,及不同基础的考生均可使用。其中部分章节被我国某知名公考培训机构借鉴引用,并成其为经典课程。自考/专升本有疑问、不知道自考/专升本考点内容、不清楚当地自考/专升本考试政策,点击底部咨询官网,免费获取个人学历提升方案:

参不参加报班培训完全看个人备考的情况,也可以通过公务员面试培训班进行加强学习。辅导机构一般都有多年公务员考试的试题梳理,能根据考试的题型,题量,解题技巧等进行培训。系统的培训课程能帮助没有备考经验的考生快速进入备考状态。如果自觉备考不充分,还是可以去了解一下相关培训的。1、报班的利弊分析好处:报班能够提供一个非常好的环境,能够监督学习,更有学习气氛,对于零基础的人而言,参加一次培训基本上能将基础打牢,起码可以做到大多数题目能够下手做。坏处:线下实体培训班的费用都很昂贵,对很多人都是一笔不小的开销。而且培训班只能帮助你打基础,不可能一对一指导,在一轮系统培训后会进入瓶颈期,想拿高分就只能靠自己,不断的刷题,不断的总结,找到适合自己的方法,培训课程比较模式化,可能并不适合自身的情况。2、建议应届毕业生:根据自身能力选择线上班和线下班。因为应届生在校时间充裕,而且第一次将基础打牢,没考上之后也不用怕;第一次接触,需要培训班帮助你快速进入状态,找到方法和切入点;很多岗位是专门针对应届毕业生的,以应届毕业生的身份参加是非常好的机会,所以建议跟班,抓住机会,提高上岸几率。边工作边考:自身经济实力不够雄厚的情况下不建议报线下班,可以跟着线上班学习,有条件可以选择报考需要两年基层工作经历的岗位;如果经济实力雄厚,建议自己刷题,做真题,不建议浪费钱去报班,考不上也可以再考。

首先想要报考的考生需要知道的是公务员考试分为笔试和面试,有一些部门还有专业测试或体侧。笔试包含行测和申论两部分。行政职业能力测验(Administrative Aptitude Test,简称AAT)主要测查与公务员职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素,包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断等部分。申论考试,是具有模拟公务员日常工作性质的能力测试。作为公务员,对社会生活的方方面面都应当有所认识和有所思考,并且具备较高的思想水平和较强的分析问题、解决问题的能力。相比于裸考或者自学考试的人来说,报培训班的学生有以下优势:一、专业辅导:培训班的老师能够提供很多做题技巧,针对各种题型怎么回答更容易得高分,老师们会给一些技巧经验,掌握技巧,就会更有把握。掌握技巧可以准确命中正确答案还能节省很多时间!二、课堂学习氛围浓厚,环境决定态度。备考过程中,没有地方进行学习,有些人会选择在大学教室,有些会选择在家,无论哪种环境都没有办法保证全身心投入,因为周围的环境因素太多,往往会影响到学习者,这是很多自学考试学生的困扰和麻烦。而在辅导班里,所有人的目的都是为了学习公务员考试相关知识,其氛围会非常浓厚,直接影响到学习成绩。三、时政热点:培训班对考试当年的热点考点把握比较好,可以预测一些热点,并形成答案,千万别小看这个,对于不怎么看新闻、知识面不渊博的考生们来说,把握热点就是海里捞针啊,培训班在这点上非常有优势。四、志同道合,结识人脉。参加辅导班一个很大的好处还在于你身边的那群人,很有可能是你以后仕途中的志同道合者,在以后的工作中会有所帮助,从人脉角度讲也是一个不小的福利。面试部分,对于新步入社会的年轻人来说更是一种全新的体验,在我们前期的学习生活中很少接触面试,很少接受面试技巧的培训。因此由专业的老师对我们进行培训一定会事半功倍。

最好是报班,毕竟人家做培训的是多年的经验,除非自己特别自信,就可以不用报班,省几千块钱。

自考公务员制度试题

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(1)公务员考核的发展趋势:答:全员优化;主动参与;目标管理;审计监督;公开监督;简便易行。(2)西方公务员考核制度的特点:答:都很重视公务员考核制度的建设;一般都遵循民主公开、客观公正、保障原则;基本上可以分为综合评价模式、因素分析模式两种模式;不少国家进行了积极探索,不断改进考核工作;注意考核的系统工程建设和考核结果的全面实际的应用;考核趋向于量化。8(1)公务员培训的原则:答:公务员培训的原则是指在公务员培训的整个过程中所必须贯彻执行的一般准则,是指导公务员培训工作的理论基础。主要有以下几点:理论联系实际的原则、学用一致原则、按需施教原则、讲求实效原则。(2)我国公务员培训网络:答:我国公务员的培训机构有三种:一是国家行政学院和地方行政学院(主要设置综合性、基本性、通用性课程);二是管理干部院校;三是其他具有相应资格的培训机构。9(1)公务员奖惩制度的原则:答:建立公务员奖惩制度的目的是为了奖优罚劣,提高公务员的工作效能。因此,应贯彻以下两个原则:第一,奖惩必须客观、公正。公务员制度运行的基本宗旨是功绩制原则,决定了公务员的奖励、惩罚必须客观、公正,即严格以事实为依据,以工作绩效为准则,按照法定程序,一视同仁地对所有公务员实施奖励、惩罚条例。第二,奖惩必须及时、适度,时效性和适当性是维护奖惩功能正常发挥的重要保证。(2)公务员奖惩制度的作用:答:公务员奖惩制度具有促使公务员高效率执行公务活动的双重保证作用。具体表现为以下三方面: 第一,激励和约束作用。这是奖惩制度最直接、最基本的功能和作用。2、引导和示范作用。奖惩制度不仅对获得奖励或受到惩处的人具有激励或约束的作用,而且对整个公务员群体组织都会产生重大的影响。第三、促进竞争的作用。奖惩制度还具有鼓励组织成员公平竞争的功能和作用。 10(1)我国公务员晋升的原则:答:职务晋升的原则,是指职务晋升必须遵循的指导思想和大政方针。我国公务员的晋升一般遵循以下原则: 德才兼备、任人唯贤的原则。“德”主要指政治态度、政治品质和思想作风。其标准是全面贯彻执行党的以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放的基本路线。这也是我国公务员与西方公务员制度的区别。“才”主要指公务员具有的与其所任职务相适应的工作能力和业务水平。坚持任人唯贤的原则,是为了防止任人唯亲。只有如此,才能有效地保证公务员队伍的政治素质与业务素质。 注重实绩原则。主要把公务员的工作实绩和贡献作为考察其德才、决定其升降的重要依据。这样,有利于鼓励公务员在创造实绩方面多动脑筋,多想办法,多做实事,注重实效,克服职务晋升时的主观随意性。 依法逐级晋升原则。即在进行公务员职务晋升的过程中,公务员晋升的范围、数量、原则、条件、方法、程序都必须依法律的形式确定,并严格依法进行。逐级晋升,是指在一般情况下公务员的晋升,只能按照职务等级,由低向高,一级一级地晋升。只有个别工作实绩和才能特别突出的,经过一定审批程序后,方可越级晋升。 公开民主的原则。即要求扩大在职务升降工作中的透明度。使公务员能够关心、了解和参与职务晋升的全过程,也便于把晋升工作置于广泛的监督之下,从而避免领导人凭主观意向决定晋升的不正常现象和其他晋升工作中不正之风的产生,使每个公务员都能得到公正、平等的待遇。(2)西方公务员晋升方式的分类:答:各国公务员晋升的方式多种多样。有直接由上级行政首长委任晋升职务的;有依据公务员的年资和功绩给予晋升的;还有通过公开招聘而获得晋升的。根据人员选拔方法,分为委任晋升、考试晋升、招聘晋升、自荐晋升与登用晋升;根据晋升依据,可分为功绩晋升、年资晋升与越级晋升;根据晋升人员的来源,可分为内部晋升与外部晋升。太多了,贴不下,给你个网址你自己去看吧。

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考试考两门公共课,一是行政职业能力倾向测试,二是申论。行政职业能力倾向测试包括数字推理,逻辑推理,语言理解,基础知道,数据计算等等,总分120分。能考到80分就不错了。多练习有些好处,你可以买些模拟试卷,网上也有。申论是给你一些文字材料,要你提练出本质的东西,提出解决问题的方法,并写成议论文。能考到70分就可以了。申论主要靠平时积累,多关心时事,热点。要知道大家对这些事情的分析,议论,各人的观点 。你也可以看些评述类的文章、电视,如社会观察,等,重要学习人家观察问题分析问题提出解决方案的方法。

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