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自学考试专业课程体系

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自学考试专业课程体系

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自学考试专业课程体系

自考本科在每个省的专业有不同的科目标准,一个专业大概有十几门科目,文科类主要有公共课和专业课、选考课和加考课,而理工类主要有公共课、专业课、实践课、选考课和加考课。公共课主要是中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论,英语二等,而专业课就是指你所选专业的专业知识科目,公共课和专业课一般是必考。选考课是指必考之外,有的专业有多个专业课,但为了考生报考方便,且能尽量修满学分而设置的科目。实践课是指通过工作实践或学习实践得出一些知识做成一个报告,通过审核就能通过。加考课一般是指专升本考生专业不对口,要采取加试某些科目,有的是针对港澳生不考公共课而设置的。 高等教育自学考试(Higher self-examination),简称自考,1981年经国务院批准创立,是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试。是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式,是我国社会主义高等教育体系的重要组成部分。其任务是通过国家考试促进广泛的个人自学和社会助学活动,贯彻宪法鼓励自学成才的有关规定,进行以学历考试为主的高等教育国家考试。造就和选拔德才兼备的专门人才,提高全民族的思想道德、科学文化素质,适应社会主义现代化建设的需要。 自学考试是我国高等教育重要的组成部分,是以学历考试为主的高等教育国家考试制度,是个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式。学生经过系统的学习后,通过毕业论文的答辩、学位英语的考核达到规定成绩符合条件的毕业生,可申请授予成人学士学位、参加研究生考试,并可继续攻读硕士学位和博士学位。 自学考试学习方式灵活、工学矛盾小、费用低,实行“宽进严出”,“教考分离”,凡中华人民共和国公民,不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制,均可参加自学考试。自学考试采用学分累计的方式逐步完成学业,学习者完成专业考试计划规定的全部课程并取得合格成绩,完成毕业论文或其他教学时间任务,思想品德鉴定合格者准予毕业取得相应毕业证书,国家承认其学历。符合学位条件的自学考试本科毕业生,由有学位授予权的主考学校依照有关规定,授予学士学位。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

自学考试会计专业科目为思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、政治经济学(财)、大学语文、计算机应用基础、计算机应用基础(实践)、高等数学(一)、基础会计学、经济法概论(财经类)、国民经济统计概论、财务管理学、政府与事业单位会计、企业管理概论、中国税制、中级财务会计、成本会计、管理会计(一)、会计电算化基础、会计电算化操作技术、会计电算化软件分析与设计。 自考报名条件 1、凡具有本省正式户籍的公民,不受年龄、职业、学历的限制,均可就近报名并参加考试。外省在我省工作学习的人员,也可就近报名参加考试。 2、经国家教育部正式批准或备案的各类高等学校的专科毕业生,可直接申请报考本科段(独立本科段)。 3、考生专科(基础科段)、本科段(独立本科段)可同时兼报,但在领取本科毕业证书前必须先获取专科毕业证书。 4、实践性学习环节考核、毕业论文、毕业设计、毕业考核等,须按规定在本专业涉及实践课程理论考试全部合格后才能报考。 5、提倡在职人员按照学用一致、理论与实践相结合的原则选择报考专业。对某些行业性较强的专业(如公安管理、医学类专业等)将根据专业考试计划的要求限制报考对象。 自考网上报名流程 1、登录各地自考网上报名网站(新生需注册并填写相关资料,老生根据自己之前的账号进行登陆)。 2、到自考办网站规定的指定银行办理一张缴费用银行卡。 3、办理银行卡后的新生,和有银行卡的老考生按照报名网站规定的报名流程完成网上报名。 4、网上报名成功后的新生需要在规定时间到自考办指定的地点进行摄像制作准考证。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

自学考试课程体系

自学考试各专业课程一般分为公共课、专业基础课、专业课和选修课。一般专科专业的考试课程一般在12至15门左右;本科专业的理论考试课程门数不少于20门;独立本科段专业的理论考试课程门数不少于10门。自考报名条件:1、中华人民共和国公民,以及港澳台同胞以及海外侨胞,均可报考(可不考虑户口在异地报名)。2、只要有学历方面的需求,都是可以参加自考的,自考是成人继续教育的一种模式,对于考生的受教育程度,以及年龄、性别、民族等方面是没有限制要求的,自考报考条件比较宽松,适合社会人员选择,只要按照当地教育考试院的所规定好的时间以及地点去报名就可以。3、报考人员可在本地区的开考专业范围内,自愿选择考试专业,但报考对象有职业上限制的专业只接受部门委培统一招生(如公安系统、医疗机构等)。自考注意事项:一.目标的定位目标的选择和定位是我们取得成功的重要条件,始然每个参加自学开始的考生出发点不同。针对自己的实际情况制定自己的目标,根据自己的目标详细的规划出具体实施过程、学习计划并严格执行。二.学习方法1.点线面法“点”是指,每一个学科体系中的每一门课程中的每一知识点;“线”是指,各个上面所说的点象串珍珠项链一样串起来成为一条线;“面”是指,把线通过排列组合而形成的一种知识面结构。2.影射法第一快速的把教科书测览一遍,主要目的是要掌握这门课大的框架,即看树干有多少个分枝;第二是从分枝到树叶的过程,即第二精读过程,要求掌握本课程的各个知识点,必须要弄懂弄透;第三遍时先作辅导试题,看那里作错了,再有针对性的看教科书的相应部分。到考试前夕,只要列出这门课的大纲,联想记忆,看着大纲搜索一下知识点就可以轻松上考场。3.围攻法“围攻”是指针对一门比较难的课可以先找来一些与之相关的较浅的书浏览一下,进入这种学习环境,即轻松的广泛吸收过程;然后翻一遍教科书后直接做题,做题时遇到的重点难点再看书,即重点突击。自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:

自考本科的课程分为公共课程和专业课程两大类,其中公共课程为《中国近现代史纲要》、《马克思基本原理概论》和《英语二》3门,而自考本科的专业课程与主考院校都是要先进行选择的,一般的主考院校不同的专业,所安排的考试科目也有所差别,一般在70-80之间的学分,15门左右。自考本科的优势有:1.就业:本科学历比专科学历找工作的优势显而易见,专科学历,无形之中将丧失许多理想的工作机会。虽然许多没有学历的人一样创业很成功,但当今社会通常学历越高工作机会越多,上升空间越大,发展速度越快。2.工资定级:我国国家机关和事业单位基本都是按照学历定工资,本科工资比专科工资高一档次,较规范的企业也是按学历定工资。3.考研:有了本科学历,不需学位证,就可以直接报考全国统招研究生,而专科生只能在专科毕业满两年后以同等学历报考研究生,或专科毕业满5年报考统招研究生,尽管国家规定允许专科毕业满两年后以同等学历报考研究生。要想了解更多关于自考本科的相关信息,推荐咨询师大教育。师大教育不仅有成人大专学历,而且有本科学历等学历证书、上班族必备职业证书,还是在职备考的最佳选择,证书高含金量,学信网可查。该校采用6R的教学方法,从笔试、面试、上岗能力等多方面培训综合性教师储备人才。 帮助学员实现学历提升,并提供专业的职业发展规划。

自学考试专业的课程设置分为:

1、公共基础课:所有专业或者同类专业应考者都必须参加的课程。如《马克思主义基本原理概论》、《中国近代史纲要》、《英语(二)》、《政治经济学》等。公共课虽然不一定同所学专业有直接联系,但它是培养德、智、体全面发展人才,为进一步学习其他内容提供方法论不可少的课程。

2、专业基础课:该专业考生要学习的基础理论、基本知识和基本技能的课程。基础课是为了应考者掌握专业的知识,学习专业的科学技术,发展我们有关能力打下基础。像工商企业管理(本)专业中的《管理学原理》和电子商务专业的《电子商务基础与应用》这类的,就属于基础课了。

3、专业课:同专业知识、技能直接联系的基本课程(简称专业课)。

4、选修课:有限制的选择自己需要的科目进行学习。选修科目的选择是有限制的,只能在专业考试计划规定的课程内选择。简单说就是给我们一些选修科目,自己挑着学。考生根据自己的能力和兴趣选择想考的科目。

扩展资料:

自考专升本科报考资格:

必须是具有国家承认的国民教育序列专科以上学历方可报考高等教育自学考试本科段。非国民教育序列的党校及干部函授大学专科毕业人员,不具备参加自考本科段考试的资格。

参加本科段考试的考生,应持专科毕业证书和本人身份证到当地该专业的报名点报名。报考与所学专科专业不同的本科,根据专业的不同需要加试相应的课程。报考本科段的具体规定参见所报专业的开考计划。

高等教育自学考试专升本是所有专升本途径中最难的一种,全国每年有一千多万人报自考,拿到毕业证的不到1/3。

参考资料来源:百度百科_高等教育自学考试

自考专升本考试科目在12-16门之间,这个不是固定的。根据你所学不同的专业,考试科目也是不同的。有的学校只有十二门,有的学校则有十六门,一般大部分专业来说都是在12-16门之间的。

自学考试机电一体化专业课程

自考机电一体化技术专业考试课程都会有所不同,但主要课程是差不多的。以广西工业技师学院为例,自考机电一体化技术专业需要考一下科目:

常规班级课程:电工基础、电子技术基础、机械制图、机械基础、液气压传动、安全用电、AutoCAD、电机与变压器、电力拖动控制线路与技能训练、可编程序控制器应用技术、变流与变频技术、电工测量仪表等。

工学结合一体化班级:机械非标零部件的制作、简单机电设备安装与维修、电工日常设备及线路安装与检修、照明线路的安装与检修、电子产品制作、电动机维修、复杂机电设备安装与维修、小型自动化控制系统安装与调试维修、技术培训与指导、自动化生产线调试与维修等。

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【免费定制个人学历提升方案和复习资料: 】自考机电一体化专业大专需要考的科目有思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、写作基础与应用、电工电子技术基础、农村电力系统、电器设备使用与维护、电器设备使用与维护实习、计算机实用基础、机械设计基础(一)、机械制造基础、金工实习、汽车拖拉机构造原理与应用、汽车拖拉机构造实习、农业机械、农业机电工程综合实习。以上考试科目参照华南农业大学机电一体化专业大专考试计划,各个院校即使同专业其考试科目仍有差异,具体以教育考试院最新的专业计划为准,仅供参考。自考下方免费学历提升方案介绍: 2020年10月自考12006网络营销与渠道管理(二)真题试卷 格式:PDF大小:314.29KB 2018年10月自考00322中国行政史真题试卷 格式:PDF大小:185.69KB自考/成考考试有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚自考/成考考试当地政策,点击底部咨询猎考网,免费获取个人学历提升方案:

自考新媒体专业课程

新媒体技术简介:新媒体技术专业是中国普通高等学校本科专业。新媒体技术主要培养面向新媒体与内容产业应用需求,具备传播学、计算机、人工智能、大数据、媒体技术等专业技术知识的高水平、创新型、复合型人才,经过学习和培训,毕业生以在网络传媒、移动传媒、新闻出版等各类相关媒体单位从事与媒体产业相关的媒体数据挖掘、智能传播、数字产品开发与方案设计、内容创意、生产制作、营运管理工作。例如:网络社交媒体情感计算、舆情监控、新闻推荐等。新媒体技术学习课程:《传播学原理》、选题策划、《图形制作与图像处理》、《计算机基础》、《数字媒体基础》、《数字出版实务》、《网络编辑实务》、《网络营销》、《摄影与摄像》、《影视脚本编创》、《非线性视频编辑》、《图形元素程序设计》、《多媒体程序设计》。新媒体技术就业前景:新媒体技术专业的就业前景很好,毕业生社会需求大,就业面广,可在各类门户网站、传媒商业网站、党政部门网站、企事业网站等从事信息采集、撰写、编辑等工作,也能从事与新媒体相关的网站策划、网络推广以及网站建设与管理等方面的工作。也可在广播电台、电视台从事记者、编辑、以及各类节目的策划、编导、节目制作等工作;还可以在平面媒体、网络媒体行业从事商业开发、活动创意、媒体策划等工作;在政府部门、企事业单位从事文稿写作、视频节目策划、编导、制作工作和整合营销、媒体公关等工作。自考/专升本有疑问、不知道自考/专升本考点内容、不清楚当地自考/专升本考试政策,点击底部咨询官网,免费获取个人学历提升方案:

今天教务老师给大家收集整理了山东网络与新媒体自考教材,山东网络与新媒体专业专科的相关问题解答,还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦,以下是全国我们为自考生们整理的一些回答,希望对你考试有帮助!网络与新媒体专业课程有哪些 主要学什么很多同学想知道网络与新媒体专业课程有哪些,以下是一些相关信息的整理,希望能对同学们有所帮助。网络与新媒体专业课程新媒体技术导论、新媒体概论、视听语言、数字摄像、多媒体信息编辑、数字视频编辑、面向对象的程序设计、数字摄影、新媒体信息策划、手机媒体研究、网络传播、大众传播、传播心理学、新闻学概论、新闻采访、新闻写作、中外新闻史等课程。网络与新媒体专业就业前景通过社会发展的趋势也可以看出来,现如今的新媒体事业正在蓬勃发展。网络与新媒体这个专业也适用于各大平台,其中包括电视台,电台,报社,传媒公司等等。通过这个专业的学习,其实所培养的也是一种复合型的人才,不仅有着对网络敏锐的洞察力,同时还有着较深的文字功底,能够较为熟练的掌握现如今的一些新媒体技术。除了学习文化知识以外,在实践方面仍然有着大量的课程需要去完成。理论与实践的结合,才能够对网络与新媒体有更加深入的认知。现如今,许多的学生也是看中了社会发展的一个趋势,所以选择报考了网络与新媒体这个专业。通过他们的选择也可以看出来,对于未来有一定的规划,其实他们的判断也比较准确,网络与新媒体专业的确是一个有着较好发展前景的专业,在以后的就业形势也比较明朗。网络与新媒体专业学什么 课程有哪些网络与新媒体专业主要学新媒体技术导论、新媒体概论、视听语言、数字摄像、多媒体信息编辑、数字视频编辑、面向对象的程序设计、数字摄影、新媒体信息策划。网络与新媒体专业是干什么的网络与新媒体专业说白了,就是现在所谓的自媒体,自媒体平台有很多,简单的说就是通过自我发表一些意见,在平台上推送出去,然后赚取流量收益,比如说百家号就是一个比较大的自媒体平台,在上面如果你有一定的权重和真正的原创能力的话,那么长时间发表文章或视频,就会收获非常多的收益其他的自媒体平台也是类似的情况,整体上被称为自媒体,有很多组织或个人都在上面形成了一定的规模,可以说前景也是比较不错的,因为某些招聘节目就曾经多次提到过新媒体专业,有很多名人也在旗下,都从事着这种专业。网络与新媒体专业就业方向技术类:包括文案专员、设计师、程序员等。运营类:包括公众号运营、微博运营、网站运营等。媒体类:包括网络推广、店铺推广、网络广告投放等。管理类:包括新媒体主管、新媒体经理、网络营销主管等。策划类:包括互联网产品策划、活动策划、事件策划等山东自考会计专科教材从哪买我是山东滨州的,想参加自考会计专科,不文化市场一般有卖的,或者从网上买,方便快捷网络新媒体是干什么的?网络新媒体是干什么的网络属于新媒体 新媒体也是有他运行的规律啊! 所以,这个专业是研究网络这个新媒体,新媒体是相对传统媒体而言的。 10年前,互联网就是新媒体,或者说数字媒体是新媒体。 现在大家说移动互联网是新媒体。 非要具体罗列的话:互联网、移动互联网、数字电视网络等 至于楼上说的微博和博客,我认为这是新媒体应用自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:

1、新媒体艺术专业是一门宽口径的以技术为主、艺术为辅,技术与艺术相结合的新专业。新媒体艺术的范畴具有“与时俱进”的确定性,眼下它主要是指那些利用录象、计算机、网络、数字技术等最新科技成果作为创作媒介的艺术品。该专业主要培养熟悉先进的数字影视技术及数字影视制作生产流程高级人才。2、新媒体艺术专业主要学习计算机学、传播学、艺术设计学、多版媒体技术学、影视制作、动画、视频特技等专业知识,除此还有多媒体网页设计、摄影与摄像、Flash动画设计、数字音视频制作、数字媒体网络传输等多个实践环节。3、主干课程:数字摄影、非线性编辑、影视特效与后期合成、三维模型制作、网页设计基础、新媒体动画基础及技术、虚拟现实技术及应用、新媒体交互设计等。

新媒体行业的发展前景还是很不错的。据大数据统计,2020年中国短视频行业的用户规模已达8.57亿人,市场规模达到600多亿元,随着5G时代的到来,新媒体会借助抖音、快手、梨视频、秒拍等社交短视频平台发展的更加迅猛,尤其是今年疫情更加推动了新媒体的发展。1新媒体专业主要学什么新媒体专业一般包括新媒体技术、新媒体艺术、网络与新媒体等专业。以网络与新媒体专业为例,主要课程包括新媒体与社会、网络传播导论、新媒体用户分析、新媒体信息策划、网络舆情监测与分析、移动媒体研究、融媒体创意坊等。大学新媒体社团是个很实用的社团,譬如可为学院或者学生组织活动写文章,并在网络上进行推广等。2新媒体专业就业方向有哪些新媒体专业学生毕业后可在网络公司、广告公司、电视台、报社、音像电子出版社、杂志社、新闻单位、教育推广公司、教学软件开发公司、学校(网校)、远程教育机构、科研单位、各级企事业的信息化管理宣传部门、咨询策划公司、展示展览公司、文化传播公司、各企业的市场部工作。从事行业:毕业后主要在互联网、新能源、广告等行业工作,大致如下:互联网/电子商务、新能源、广告、教育/培训/院校、公关/市场推广/会展。从事岗位:毕业后主要从事新媒体运营、文案策划、新媒体编辑等工作,大致如下:、新媒体运营、新媒体运营专员、文案策划、新媒体编辑、网络推广专员。

自学考试机电一体化专业课程表

一 机电一体化本科专业课程

本专业培养德智体全面发展、富有创新精神的高级机械电子工程的复合型高级技术人才。专本专业以制造属业先进生产工程技术为基础,融合光电子、微电子、自动化、计算机和信息管理等有关技术,培养学生在机械工程及微电子技术两方面具有坚实的理论基础和基本知识,并在计算机、光机电液气综合应用的生产系统、企业管理等方面具有相应的知识和能力。 主要学习模拟电子技术与数字电子技术、机械原理、成型技术基础、机械制造技术基础、自动控制理论、检测技术与信号处理、机电一体化生产系统设计、微机原理及接口技术、工程光学、管理工程等课程。 我本科的专业

二 现在大学本科里的机电一体化 都学的是什么课程

本科里的机电一体化所学课程,一般都是:中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语(二)、物理(工)、物理(工)(实践)、复变函数与积分变换 、概率论与数理统计(二)、计算机软件基础(一)、计算机软件基础(一)(实践)、模拟、数字及电力电子技术、模拟、数字及电力电子技术(实践)、机械工程控制基础、传感器与检测技术、 传感器与检测技术(实践) 、工业用微型计算机、工业用微型计算机(实践)、工程经济、现代设计方法、现代设计方法(实践)、机电一体化系统设计、 机电一体化系统设计(实践)、 机电一体化系统设计(设计)。 机电一体化技术专业应用领域广泛。毕业生主要可从事数控设备的维护、调试、操作、制造、安装和营销等技术与管理工作,就业岗位群大。本专业培养具有机械、电子、液(气)压一体化技术基本理论,掌握机电一体化设备的操作、维护、调试和维修,掌握应用机电一体化设备加工的工艺设计和加工工艺的基本方法和基本技能的工程技术人才。还包括电、车、钳三种工人的职业。

三 机电一体化都要学什么课程

主要开设《电机及其应用》、《工厂电气控制设备及其应用》、《单片机控制技术应用》、《传感器技术应用》、《电力电子与电机调速技术应用》等核心课程。

电工电子技能训练、工厂电气控制实训、PLC(即可编程逻辑控制器)应用技能实训、电气设备运行与维护实训等实践环节。考取劳动和社会保障部颁发维修电工职业资格证书及国家制造业信息化培训中心“AUTO CAD高级绘图师”证书。

一般中职学校对于此专业所开设的课程有:电工基础,电力拖动控制线路与技能训练,钳工工艺与技能训练,车工工艺与技能训练,数控加工基础,可编程序控制器PLC及其应用,电子装接,公差配合与技术测量,金属材料与热处理,机械基础,机械制图,机械制造工艺基础,电工电子技术基础,机电一体化技术等等。

该专业学生可在电工实验实训室、电子技术实验实训室、供配电技术实训室、工业检测技术实训室、可编程序控制器实训室、单片机技术实训室和电力自动化与继电保护实训室进行一体化教学。

学院拥有实训实习车间,学生可以进行电工综合实训。该专业学生在三个校外实训基地进行毕业实习和顶岗实习。

机电一体化技术专业应用领域广泛,就业岗位群大,学生毕业后可在相应的企事业单位从事机电设备的运行、维修、安装、调试、机电一体化设备的设计、改造以及生产管理、技术管理等工作。

(3)机电一体化本科课程扩展阅读:

机电一体化技术专业就业方向:

1.机电制造企业的现场技术人员:主要从事机电一体化产品的开发、设计与制造;机械、电气、电子产品的装配、调试和质量检查;先进设备的操作、维护与保养工作。

2.机电设备企业、检测中心的现场技术人员:主要从事机电设备、自动化设备、生产线技术改造、安装、运行调试、维护与检修等工作。

3.机电制造企业的车间管理及售后技术服务人员:主要从事生产管理、技术管理及售后技术服务工作。

参考资料来源:网络—机电一体化专业

四 机电一体化专业课程

机电一体化技术是在机、光、电、自动控制和检测、计算机应用等学科相结合的基础上建立起来的一门综合性应用技术,该主专业主要培养能进行机电一体化技术应用,并具有初步设计开发能力的中级工程技术人才。学生经过三年的学习,能够掌握机、电、计算机等方面的基础知识和必备技能。 培养目标:本专业主要面向机电一体化设备制造企业,培养能适应社会主义市场经济需要的,具有一定机电专业基础理论知识和中级职业技能及良好职业道德的,能够从事机电一体化设备的安装、调试、操作、检修、管理及技术改造等工作的中等技术应用性人才。 课程介绍:理论课程:主要有机械制图、机械基础、电工与电子技术应用、常用工业电器及控制、可编程序控制及应用、液压与气动、单片机、可编程控制器(PLC)、机电一体化设备的结构与维修、电子设备结构、电工基础、电子技术基础、机电设备概论、汽车原理与构造、企业基层组织管理等。 技能训练:机钳工实训、制图测绘、机械设计基础课程设计、机电控制技术课程设计、PLC、单片机课程设计以及生产实习和毕业实习与设计等。 在机电技术应用专业教学中,鼓励学生多拿证,多学技能,使学生在毕业时除取得学历证书外,还能拿到计算机等级证书,钳工操作证、电工操作证等,努力拓宽学生的社会生存空间。毕业生获相关技能证书的人数为100%。培养出来的机电技术应用专业学生动手能力强,基本功扎实,能够很快独立上岗,担当重任,工作效率高,产品质量高

五 机电一体化本科有什么课程

*** 思想概论 马克思主义政治经济学原理 英语(二) 复变函数与积分变换 概率论与内数理统(二)容 物理(工) 模拟、数字及电力电子技术 机械工程控制基础 传感器与检测技术 工业用微型计算机 计算机软件基础(一) 工程经济 现代设计方法 机电一体化系统设计 2、机电一体化(本科)专业实践环节考核课程设置 物理(工)(实践) 模拟、数字及电力电子技术(实践) 传感器与检测技术(实践) 工业用微型计算机(实践) 计算机软件基础(一)(实践) 现代设计方法(实践) 机电一体化系统设计(实践) 机电一体化系统设计(课程设计) 毕业论文

六 大专机电一体化专业课程有哪些

1、大专“机电一体化”专业课程有:机械制图、电工电子技术、微机原理及应内用、机械基础容、公差配合与技术测量、电机及拖动基础、自动控制技术、数控设备及维修、检测与转化技术、技术与质量管理、电气设备与可编程控制器、电子电路CAD等。

七 机电一体化专业要学习哪些课程

1、机械方面:机械制图、机械制造、机械设计、机械原理、公差配合等。

2、传动方面:液压、气压传动、电力拖动、机械传动等。

3、电子方面:电工学、电子学等。

4、控制方面:自动控制原理、PLC、单片机、汇编语言、高级语言、计算机原理和接口、数据处理、计算机网络控制等。

(7)机电一体化本科课程扩展阅读

就业方向:毕业生可在制造业及各使用机电设备行业、水电站、电力部门及厂矿企业从事机电设备技术改造,数控加工设备的编程、使用和维护,机电设备的安装及调试,机电设备的微机监控以及机电设备的运行、检修及维护等工作。

八 机电一体化专业课程有哪些

1、主要课程:机械制图、电工电子技术、微机原理及应用、机械基础、公差配合与技术测量版、权电机及拖动基础、自动控制技术、数控设备及维修、检测与转化技术、技术与质量管理、电气设备与可编程控制器、电子电路CAD等。

2、本专业培养具有良好的理论基础和较强的动手能力,掌握系统技术、计算机与处理技术、自动控制技术、检测传感技术、伺服传动和机械技术等基本理论和实际技能,胜任机电一体化设备生产、运行、管理第一线的高等技能型人才。

3、机电一体化技术是将机械技术、电工电子技术、微电子技术、信息技术、传感器技术、接口技术、信号变换技术等多种技术进行有机地结合,并综合应用到实际中去的综合技术,现代化的自动生产设备几乎可以说都是机电一体化的设备。

九 机电一体化自考本科有多少门课程

机电一体化自考本科有22门课程,详见下表:

1、国家承认学历的专科及以上毕业生均可报考本专业。

2、不考“英语(二)”者,须加考“数据库在企业中的应用”、“ 数据库在企业中的应用(实践)”、“ 计算机原理”三门课程。

3、“物理(工)(实践)”、 “现代设计方法(实践)”、“传感器与检测技术(实践)”、“模拟、数字及电力电子技术(实践)”、 “工业用微型计算机(实践)”、“计算机软件基础(一)(实践)”、 “机电一体化系统设计(实践)”、“机电一体化系统设计(设计)”、“数据库在企业中的应用(实践)”、“毕业论文”为实践性环节考核课程,应考者依据培训与考核基本要求在主考学校或主考学校认可的单位进行考核。

十 机电一体化专业的专业课程有哪些

机电一体化专业(专科)包括16门课程: 1 03706 思想道德修养与法律基础 政治课 2 03707 *** 思想、 *** 理论和“ *** ”重要思想概论 政治课 3 04729 大学语文 文化基础课 4 00012 英语(一) 文化基础课 5 00022 高等数学(工专) 文化基础课 6 02183 机械制图(一) 专业课 02184 机械制图(一)(实践) 专业课 7 02159 工程力学(一) 专业课 8 02230 机械制造 专业课 02231 机械制造(金工实习) 专业课 9 02185 机械设计基础 专业课 10 02232 电工技术基础 专业课 02233 电工技术基础(实践) 专业课 11 02234 电子技术基础(一) 专业课 02235 电子技术基础(一)(实践) 专业课 12 02205 微型计算机原理与接口技术 专业课 02206 微型计算机原理与接口技术(实践) 专业课 13 02237 自动控制系统及应用 专业课 14 02195 数控技术及应用 专业课 02196 数控技术及应用(实践) 专业课 15 02236 可编程控制器原理与应用 专业课 16 10021 机电一体化工程(专科)综合作业 综合课 机电一体化专业(独立本科)包括15门课程: 1 03708 中国近现代史纲要 政治课 2 03709 马克思主义基本原理概论 政治课 3 02197 概率论与数理统计(二) 文化基础课 4 02199 复变函数与积分变换 文化基础课 5 00015 英语(二) 文化基础课 6 00420 物理(工) 文化基础课 00421 物理(工)(实践) 文化基础课 7 02238 模拟、数字及电力电子技术 专业课 02239 模拟、数字及电力电子技术(实践) 专业课 8 02240 机械工程控制基础 专业课 9 02202 传感器与检测技术 专业课 02203 传感器与检测技术(实践) 专业课 10 02241 工业用微型计算机 专业课 02242 工业用微型计算机(实践) 专业课 11 02243 计算机软件基础(一) 专业课 02244 计算机软件基础(一)(上机) 专业课 12 02194 工程经济 专业课 13 02200 现代设计方法 专业课 02201 现代设计方法(上机) 专业课 14 02245 机电一体化系统设计 专业课 02246 机电一体化系统设计(实践) 专业课 02247 机电一体化系统设计(课程设计) 专业课 15 10023 机电一体化工程专业毕业设计 综合课

毛泽东思想概论马克思主义政治经济学原理英语(二)物理(工)工程经济概率论与数理统计(二)复变函数与积分变换现代设计方法传感器与检测技术模拟、数字及电力电子技术机械工程控制基础工业用微型计算机计算机软件基础(一)机电一体化系统设计 到自考办报名,查阅当次考试科目并根据自己的实际情况报考,每次最多可以报考4门。因为各地每年开考次数及科目不同(2-4次),再加上个人学习情况有别,所以具体要多久时间就很难说。假设你所在地每年开考四次,你每次报考四科而且全部过关,那么不到一年就可完成——这是最理想的(我们这儿有人在3年内考了3个本科——我们称之为考试机器)。教材是你考哪科买哪科的书,最好不要一次买完——教材的使用可能会有变化。最后祝你好运!

业代号:080307 主考学校:华中科技大学 一、课程设置及使用教材 序 号 课程 代码 课 程 名 称 学分 教 材 名 称 教材主编 出 版 社 出版时间 备注 1 03708 中国近现代史纲要 2 《中国近现代史纲要》 王顺生、李 捷 高等教育出版社 2008年 2 03709 马克思主义基本原理概论 4 《马克思主义基本原理概论》 卫兴华、赵家祥 北京大学出版社 2008年 3 00015 英语(二) 14 《大学英语自学教程》(上、下册) 高远 高等教育出版社 1998年 4 00420 物理(工) 5 《物理(工)》 吴王杰 机械工业出版社 2007年 5 02194 工程经济 4 《工程经济》 陈锡璞 机械工业出版社 2000年 6 02197 概率论与数理统计(二) 3 《工程数学 概率论与数理统计(二)》 范金城、柳金甫 辽宁大学出版社 2006年 7 02199 复变函数与积分变换 3 《工程数学(复变函数与积分变换)》 贺才兴 辽宁大学出版社 2000年 8 02200 现代设计方法 5 《现代设计方法》 应锦春 机械工业出版社 2000年 学位课程 9 02202 传感器与检测技术 4 《传感器与检测技术》 张建民 机械工业出版社 2000年 10 02238 模拟、数字及电力电子技术 8 《模拟、数字及电力电子技术》(上、下册) 余孟尝 机械工业出版社 1999年 11 02240 机械工程控制基础 4 《机械工程控制基础》(修订本) 陈康宁 西安交通大学出版社 1999年 学位课程 12 02241 工业用微型计算机 4 《工业用微型计算机》 赵长德 机械工业出版社 2000年 13 02243 计算机软件基础(一) 4 《计算机软件基础》 崔俊凯 机械工业出版社 2007年 14 02245 机电一体化系统设计 5 《机电一体化系统设计》 董景新 机械工业出版社 2007年 学位课程 15 09943 机电一体化工程实验 11 含(00421)物理(工)(实践)、(02201)现代设计方法(实践)、(02203)传感器与检测技术(实践)、(02239)模拟、数字及电力电子技术(实践)、(02242)工业用微型计算机(实践)、(02244)计算机软件基础(一)(实践)、(02246)机电一体化系统设计(实践)、(02247)机电一体化系统设计(设计) 16 09944 机电一体化工程毕业考核 不计学分 总 学 分 80 二、报考条件 1.所有工科专业专科毕业生可直接报考本专业独立本科段。 2.不符合直接报考条件专业的毕业生报考机电一体工程专业独立本科段时,须加试(02159)工程力学(一)、(02185)机械设计基础、(02232)电工技术基础3门课程。

机电一体化自考本科有22门课程,详见下表:

1、国家承认学历的专科及以上毕业生均可报考本专业。

2、不考“英语(二)”者,须加考“数据库在企业中的应用”、“ 数据库在企业中的应用(实践)”、“ 计算机原理”三门课程。

3、“物理(工)(实践)”、 “现代设计方法(实践)”、“传感器与检测技术(实践)”、“模拟、数字及电力电子技术(实践)”、 “工业用微型计算机(实践)”、“计算机软件基础(一)(实践)”、 “机电一体化系统设计(实践)”、“机电一体化系统设计(设计)”、“数据库在企业中的应用(实践)”、“毕业论文”为实践性环节考核课程,应考者依据培训与考核基本要求在主考学校或主考学校认可的单位进行考核。

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