如何自考美术专业？
1、首先确定想要自考的专业，查询这个专业的所有课程与科目，以及自学的教材。
2、通过登录教育考试院网上注册报名自考，填写报考科目与相关信息。
3、购买相关教材，试卷学习，在考前的一个月着重背诵知识点和考试重点。
4、到现场去确认报名信息，考前一周的时候官网会更新，然后你登录自考办官网，就可以打印准考证了，考试地点、科目、具体考试时间，都会在准考证上明确标注。
5、考完后一个月可在考试院通过相关信息查询考试成绩。考试是100分制度，60分及格。
6、所有的科目全部考完并且合格即可申请毕业。
7、毕业论文答辩完成后即可领取自考毕业证。
自考美术教育本科科目：
中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语(二)、日语、俄语、艺术概论、中国美术史(二)、外国美术史、油画理论与技法、素描静物(实践)、素描.人物(实践)、油画静物(实践)、油画.人物(实践)、透视与解剖(实践)、创作基础(实践)、油画.风景(实践)、色彩(实践)、速写(实践)、中国书法史、中国篆刻史、中国书论、书法.篆书(实践)、书法.隶书(实践)、书法楷书(实践)、书法行草(实践)、篆刻(实践)。（注：不同地区自考科目设置有所不同，具体磕咨询当地自考办。）
教务老师，听见很多自考的同学在问如何自考美术学院(如何自考美术学院的考试作品)相关问题，那么今天教务老师来告诉同学们这些问题的解答！我想请教一下，中专生考广州美术学院自考本科，要考什么科目的？还有是要网上报名还去哪报名。1、首先，自考本科申请毕业的时候需要已经获得专科学历，所以要自考本科的话，可以先自考专科；2、广东省自考实行网上报名与现场确认相结合，广东省自考官网是《广东省教育考试院》，可以在上面查看广东省自考的开考专业和每个专业的开考课程；3、广东省自考时间表4、获取更多自考信息，交流自考问题，百度南风往北飞。更多追问追答就是说，我不管考什么院校，必须得先拿到专科证书才能考本科？可是我打电话给广美的招生办，他们说可以单自考本科的。不懂这个是广东省自考官网的文件，自考本科申请毕业时需要前置学历认证，也就是专科学历认证，按照官方的说法，没有专科学历也可以自考本科，但是在申请自考本科毕业的时候需要取得专科学历。自考以自学为主，还有一种方式就是参加社会助学班，学校给你提供的应该是助学班的方式，两种方式取得的自考学历含金量是一样的，助学班需要去上课，而且要交学费，自学的话比较灵活，自学然后直接参加考试，没有学费。就是说，如果我拿到自考本科的成绩，可以去广美就读助学班，然后毕业的时候必须得有大专学历的毕业证才能获取本科毕业证？中专学历毕业证不能过的吗？那我得先考上广美专科然后升本进行专本同读？成人能不能通过自学考试考美院?1、成人能通过自学考试考美院，只要本省自考主考院校有美术学院，考生就可以报考。自考报名选择专业和院校只能在招生院校及专业里选择，不在招生院校及专业名单里的考生不能报考。2、凡中华人民共和国公民，不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，均可参加自学考试。符合学位条件的自学考试本科毕业生，由有学位授予权的主考学校依照有关规定，授予学士学位。3、自学考试采用学分累计的方式逐步完成学业，学习者完成专业考试计划规定的全部课程并取得合格成绩，完成毕业论文或其他教学时间任务，思想品德鉴定合格者准予毕业取得相应毕业证书，国家承认其学历。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
在色彩缤纷的世界，每个人都有不一样的追求和喜爱，其中不少人特别热衷于艺术。美术是艺术重要组成部分，有许多考生都希望可以学习美术知识，用手中的笔绘画出世界美好的事物。通过自考的方式可以学习美术相关的知识和技能，那自考美术教育专业如何只能选择广州美术学院吗经过名称调整后，如今美术教育和音乐教育都被称为艺术教育。尽管名称改变了，但考核的科目是没变化的。美术教育可以学习到心理学、教育学、素描、色彩、中国画等知识和技能，该专业毕业后可从事美术老师、美术课程顾问、艺术教育指导、平面设计师等岗位，就业前景相当不错。广州美术学院是华南地区最有名的美术学府，是不少美术生奋斗的目标。广州美术学院是省内自考主考院校之一，在专本层次都有开设专业，但没有美术教育，因此自考美术教育专业不能选择该校。广东省自考主考院校中，华南师范大学在自考本科层次开设了美术教育。美术教育专业仅接受国民教育序列的美术、美术教育、设计艺术类专业生申办毕业，如果是非美术生报考该专业，需要取得美术相关专业的大专学历才能拿到自考本科学历。目前自考专科层次并没有院校有开设美术类专业，因此考生只能另寻的途径。报考美术教育专业，需要扎实的美术基础，因为该专业实践考核课程较多。自考中，除了美术教育专业外，还有很多前景不错的专业，非美术生可扩大选择的范围。如想了解更多自考专业，可咨询在线老师。
四川自考可以报本科美术教育专业，报名请登录省教育考试院官网报名或到当地培训机构报名。 四川自考本科美术教育专业（Y050410）理论考试科目 00018计算机应用基础、00442教育学(二)、00015英语(二)、02111教育心理学等，具体科目可登录省教育考试院官网查询。 报考流程 新考生报考流程：考生持本人二代居民身份证原件到县(市、区)招考办（高校报名类）核验报考材料→刷身份证办理新生注册→生成准考证号24小时后，考生凭准考证号和姓名在网上选报课程→确认报考信息→网上缴费→查询确认报考信息。 老考生报名流程：网上报考课程→确认报考信息→网上缴费→查询确认报考信息。从未刷过身份证的老考生，需在新生注册期间到县(市、区)招考办刷身份证激活准考证后再到网上选报课程。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
【免费定制个人学历提升方案和复习资料： 】云南自考本科美术教育专业考什么科目该专业的主考院校为云南师范大学，一共需要考18门课程(含选修课)， 分别为：英语(二)、现代教育技术、现代教育技术(实践)、中国近现代史纲要、心理健康教育学、马克思主义基本原理概论、教师能力学、美术技法理论、美术鉴赏、中国画论、美育概论、美术教育学、云南民族美术概论、版画、中国画(山水、花鸟)、中国画(人物)、油画(静物、风景)、毕业论文。自考本科考试科目下方免费学历提升方案介绍： 2014年04月自考02126应用文写作真题试卷 格式：PDF大小：153.37KB 2016年04月自考02325计算机系统结构真题试卷 格式：PDF大小：255.21KB自考/成考考试有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚自考/成考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费获取个人学历提升方案：
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今天教务老师给大家收集整理了高中自考教材分析美术史的相关问题解答，还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦，以下是全国我们为自考生们整理的一些回答，希望对你考试有帮助！关于美术方面的自考科目有那些仅供参考：、环境艺术设计1）课程设置专科段：素描、色彩、邓小平理论、马克思主义哲学原理、法律基础与思想道德修养、表现图技法、设计概论、画法几何与工程制图、材料与构造、计算机辅助设计、家具设计、室内设计、构成(平面、色彩、立体)、公共景观艺术设计、建筑设计基础、毕业论文。本科段：素描、色彩、毛泽东思想概论、马克思政治经济学原理、英语、中国文化概论、专业绘画、中外建筑史、工程图学基础、材料加工与成型工艺、计算机辅助设计、形态与空间造型、室内环境艺术设计、公共环境艺术设计、园林艺术学、建筑环境艺术设计、毕业论文2）择业去向：建筑设计、景观设计、规划设计、室内设计等相关公司及设计事务所。、视觉传达设计1）课程设置本科段：毛泽东思想概论、马克思主义政治经济学原理、英语二、商业摄影、计算机辅助设计、图形设计、标志设计、电脑印刷设计、编排设计、书籍装帧、广告设计、包装与容器设计、企业形象设计、毕业设计及论文。2）择业去向：平面设计、包装设计、书籍设计、广告设计、电子视传设计、会展设计等相关公司及设计事务所。、装潢设计课程设置专科段：马克思主义哲学原理、邓小平理论概论、法律基础与思想道德修养、大学语文、设计概论、素描、色彩、构成、摄影、计算机辅助图形设计、人体工学、表现图技法、室内设计制图、室内设计、环境设计、装饰材料与构造、预决算概论、字体设计、插画技法、标志设计、印刷工艺、包装结构与包装装潢设计、平面广告设计、企业形象设计、毕业设计。择业去向：装潢装饰设计、室内设计等相关公司及设计事务所。、服装艺术设计课程设置专科段：马克思主义哲学原理、邓小平理论、法律基础与思想道德修养、大学语文、中外服装史、素描、色彩、构成、基础图案、服装材料、服装效果图、服装工艺、服装结构设计、服装款式设计、服装CAD、服装市场与营销、服装纸样放缩、毕业设计本科段：毛泽东思想概论、马克思主义政治经济学原理、英语二、服装CAD、立体裁剪、时装画、服装色彩、服装材料学、展示设计、女装构成与工艺、高级女装设计、男装设计、男装构成与工艺、毕业设计及论文。择业去向：服装设计及产品开发等公司。、美术教育课程设置专科段：马克思主义哲学原理、邓小平理论概论、法律基础与思想道德修养、大学语文、素描、中国美术史、色彩画、艺术概论、国画、书法篆刻、应用美术、教育学、心理学、中学美术教学法、企业形象设计、毕业实习本科段：毛泽东思想概论、马克思主义政治经济学原理、英语二、美术技法理论、版画、美术鉴赏、中国画论、外国美术史、美术教育学、计算机辅助设计、油画、广告设计、毕业论文、素描、色彩画、教育学、心理学。基本要求：本专业的毕业生应掌握美术基础理论、基本知识和基本技能；具备美术表现和美术鉴赏的能力，了解国内外美术教育发展动向，有初步的科研和创作能力；掌握科学的教育理论和教学方法，接受教师基本素质和基本能力的训练。择业去向：中等美术学校及普通学校美术教学及管理工作、社会美术相关机构工作。本回答由网友推荐自考本科美术方面具体有什么专业？美术专业可以大致的非为这么三大类第一是造型专业包括：国画等等第二是设计专业包括：民间艺术织艺术设计服装艺术设计环艺等~~另外还有一个是美术史，包括：中国美术史，外国美术史，艺术学概论这样的专业不用画画~~~看看有没有帮助安阳高中美术教材是哪个版本？安阳高中美术教材是哪个版本?你去学校问问同学 麻烦好评湖北省高中美术教材有哪些？多了去了其实看自己喜欢什么风格的这样买回家才有学习的动力在联考之前可以学习一下王磊的速写就学叶军的他是湖美的主任联考改卷子的人。但是还要加点自己的风格校考就用央美的就够了，好吧学妹加油喔，有段时间是枯燥期也是提升期这段时间不想画也要死命的画。！自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
今天教务老师给大家收集整理了中央美术学院自考教材的相关问题解答，还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦，以下是全国我们为自考生们整理的一些回答，希望对你考试有帮助！中央美术学院考研美术史用什么书本文作者简介赵汗青2011年~2015年就读于中央美术学院人文学院美术史系本科；2016年中央美术学院人文学院考研专业课第一，总分第一；现为人文学院2016级研究生。概论两个结合美术史是理论，美术概论又是理论的理论。王宏建先生主编的一部《美术概论》，满满厚厚600多页且没有插图，说实在话确实枯燥。但是如之前所说不能把美术史当历史背一样，也不能把美术概论当政治背，尤其对人文、艺管考生来说。然而有趣的是这里有一个矛盾：美术史看似生动易读，却难记忆，因为涉及的人物作品故事太多；美术概论看似枯燥难读，却重点突出，易于提纲挈领。《美术概论》六大章内容，最核心的是“本质论”和“发展论”，然后是“创作论”和“接受论”。考试中的主观题，并不是考你对教材原文的誊抄默写，而是考你对美概基本原理的掌握，是否能够运用这些基本原理对历史上或现实中美术发展的问题案例作出阐释讨论。美史注重读图什么是美术史的专业思维？很重要的一个方面就是读图能力，这一点区别于文献史的读文能力。美术史当然可以被认为是附属于大历史的一个组成，但更多却强调以艺术作品图像完成对历史文化史的建构。因此这样一种对读图能力的考核，在多数考生面前就显得有些云里雾里了。因为首先，你得对一件艺术品的风格形式有所掌握，在答题时势必要做到一些形式描述，但往往又要涉及一些形容词藻，将感性的形象用具体的文字描述出来，这让很多人感到不知如何下手——因为很可能你在复习时就没有关注那些作品长什么样子，只是单纯死记硬背文字。例如2015年的一道中国美术史大题：分析四羊方尊的形式。实际上教材关于写四羊方尊呢，就第23页一句话，加上图1-25一幅插图。即使你能把教材一字不差都默写下来，又能怎么样？机械背诵而不能做到对作品图像的深入认知，像这样的大题自然不可能拿到多少分数。其次，在会描述作品图像的基础上，还要对背后的历史文化史生成原因有所掌握，才能够在众多考生中脱颖而出。比如大家都知道宋代文人画兴起，原因是什么呢？一般人都会万金油式的答法：科举制、文官政治发展。如果这样答，也没错，问题是大家都会答，怎么显得你高明呢？科举制也好，文官政治也好，最多诞生出文人阶层、士大夫阶层，具体和“画”的关系又在哪里？所以说既要知其然也要知其所以然，有更深层次更准确的知识认知，这也是人文、艺管专业为什么不像造型类专业对美术史那样要求简单的表现。长期以来许多同学在考研复习时，不知方向，从各种渠道得到些知识点资料就一个劲死记硬背，没有认识到笔者介绍的这些问题。尤其是一些“学霸”，觉得自己教材都背过了，最后成绩出来却很不理想，还觉得很委屈。那么该怎样提高自己的读图能力呢，首先必须把美术史教材上涉及的图像，通过翻画册、上网查看比较高清的图片，记忆细节，并通过查找相关文字资料对该作品有进一步的专业知识了解，你就能比你的竞争者们获得更强的专业优势。唐代石刻和汉代石刻区别在哪？都很大气雄浑，都很阳刚，都很展现大国统一气象，这能是背总结文字分辨出来的？还是得从图像的感性比对入手。从另一方面来看，教材上许多文字，也都是在对旁边的插图作描述分析，如果你能把图像读懂了，细节记住了，也就省去了一些机械背诵文字的痛苦，可以更生动的用自己理解的语言说出来。《中国美术简史》中央美院美术史系编 中国青年出版社,2002年版 主要讲的什么《中国美术简史》的前身《中国美术简史》系大专教材，由中央美术学院美术史系中国美术史教研室集体编写。原系主任薛永教授主持，原中国美术教研室主任李树声教授协助主持。1989年12月完稿，1990年9月由高等教育出版社出版。全书21万字，图三百余幅，简明扼要，以中国美术发展的阶段性为纲，以各美术门类在同一时期的演进为纬。注意了四个结合：普中国美术史基本知识与反映最新研究成果相结合，呈示中国美术各门类的发展演变与阐述重要的美术现象、美术流派、美术家和美术作品相结合，显现中国美术的自身发展与揭示美术同政治：经济、文化、宗教等相关因素相结合，运用翔实的文献资料与使用可靠的美术文物相结合。第一编：史前及先秦美术第二编：秦汉美术第三编：魏晋地南北朝隋唐美术第四编：五代宁元美术第五编：明清美术第六编：近现代美术中央美术学院美术史系本科学生教材有哪些你是如何考上中央美术学院的？我来说说我朋友吧，希望能激励你，她高一下学期才开始正式学美术，我们一起学的，但是被无良老师来的培训班给骗了，所以等于高二结束的暑假，才正式进入到大画室，接受专业的培训，她一直的梦想就是央美，我们住一个寝室，她每天除了吃饭睡觉，基本都在画画，我看着她临完了一本伯里曼，天天都在练速写，我觉得她也比较有天赋吧，进入大画室后她的进步就很明显，所以分班考试就进了央美班，当时很多人都说要她放弃这个目标，以前教我们的无良老师也说她考不上，说人家复读都难考，幸好她没有放弃。她就是目标明确，而且非常的努力，最终考进了央美，现在已经毕业啦，我真的很佩服她，自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
【免费定制个人学历提升方案和复习资料： 】陕西学前师范学院不是一本，是二本。陕西学前师范学院，简称"陕师院"，位于古都西安，是一所由陕西省人民政府主办的全日制公办省属普通本科高校。学校前身是陕西教育学院，1963年由陕西省西安师范学校(1906年建立)和陕西省教师进修学校(1956年建立)合并成立。2012年3月，经国家教育部和陕西省人民政府批准，改制更名为陕西学前师范学院。2013年，学校成为陕西省学前教育师范生免费教育唯一试点院校;2014年，学校被陕西省确定为陕西省转型发展试点院校。二本大学下方免费学历提升方案介绍： 201610自考00537中国现代文学史真题 格式：PDF大小：242.99KB 2019年10月自考00747美术教育学真题试卷 格式：PDF大小：1765.15KB自考/成考考试有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚自考/成考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费获取个人学历提升方案：
一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的 序号填在题干的括号内。每小题1分，共10分） 1.学前儿童美术教育在本质上是一种（ ） A.美术知识教育 B.美术技能教育 C.美术知识和美术技能教育 D.审美教育 2.在现代美术教育的历，被誉为“儿童绘画之父”的美术教育先驱者（ ） A.山本鼎 B.西泽克 C.福禄贝尔 D.里德 3.费尔巴哈说过：“如果你对音乐没有欣赏力，没有情感，那么你听到最美的音乐，也只 是像听耳边吹过的风，或者脚下流过的水一样。”他的意思是（ ） A.只有具备了审美能力的人，才可能真正投入艺术活动 B.审美兴趣是人艺术活动的原动力 C.艺术来自于自然 D.艺术能够美化生活 4.学前儿童美术教育的心理层次目标可分为（ ）目标、审美情感目标和审美创造目标。 A.审美兴趣 B.审美判断 C.审美感知 D.审美理解 5.一个5岁儿童画了一艘神气的轮船航行在蓝色的大海上，正当成人夸奖他时，他却用黑色油画棒将纸涂得零乱不堪，问他为什么，他说：“这会儿刮大风下大雨了，轮船看不见了。”这个事例说明（ ） A.孩子不会爱惜艺术作品 B.孩子没有养成良好的习惯 C.艺术对孩子来说没有什么价值 D.艺术对于学前儿童来说价值在于作画过程，而非完美的作品本身 6.在下列论述中，哪一种不符合园丁法的基本观点的？（ ） A.强调儿童的自然天真性，鼓励儿童自发的艺术表现力 B.强调使用富有表现力的新奇媒介 C.提倡让儿童自己去探索和发现 D.教育的天职是将大量放之四海皆准的知识教给儿童 7.适合儿童欣赏的美术作品，选用（ ） A.老师的作品 B.动物画 C.名人名作 D.卡通画 8.具有脸部特征的立体“蝌蚪人”是哪个阶段的儿童的手工作品？（ ） A.样式化期 B.无目的的活动期 C.基本形状期 D.象征期 9.学前儿童手工创作指导的关键要领是（ ） A.提供较好的工具和材料 B.引导孩子根据材料或意图进行独特的构思 C.让孩子多临摹别人的手工作品 D.让孩子反复练习 10.学前儿童美术教育欣赏可以透过下列层次进行教学（ ） A.感觉层次、创造层次、表现层次 B.智慧层次、表现层次 C.表现层次、智慧层次、创造层次 D.感觉层次、智慧层次、表现层次、创造层次 二、填空题（每空格1分，共10分） 11.绘画是一种运用________、色彩等要素，在二维空间里塑造出静态视觉形象的艺术形式。 12.艺术的种类繁多，依据艺术形象的存在方式，可分为时间艺术、空间艺术和时空艺术。美术是一种________. 13.在近代儿童美术教育的历，为学前儿童美术教育作出突出贡献的教育家应首推_____ ___和福禄贝尔。 14.人在社会生活中，往往形成以实用功利为目的的“实用性人格”，而包括美术教育在内 的艺术教育则要培养人的________型人格，使个体的人格趋于完善。 15.中班儿童绘画表现的是事物的粗略结构特征，以________表现物体的空间。 16.按儿童绘画发展阶段划分的研究，涂鸦期大约在________岁至________岁之间。 17.基本形状期是学前儿童手工发展从无目的的活动期走向________的过渡阶段。 18.学前儿童的平面手工活动主要有粘贴、________、撕贴、染纸等形式。 19.指导儿童手工要将临摹、仿制与________相结合。 20.美术欣赏课程内容涉及美学、________、艺术史、艺术创作。 三、判断说明题（每小题2分，共16分）判断下列各题，正确的在题后的括号内打“√”，错误的打“╳”，并说明理由。 21.简笔画孩子易学易记，很值得大力提倡。（ ） 22.学前儿童美术教育的内容包括绘画教育和手工教育两大类。（ ） 23.儿童的艺术创造力是天赋，不需要加以培养。（ ） 24.在美术教学活动中，教师不分追求教学秩序的严格性。（ ） 25.绘画评价就是要评出儿童画的好和坏。（ ） 26.线是一切造型表现的基本要素，它充满活力表现生命。（ ） 27.废旧材料的造型技法是综合性的，主要有加法、减法或加减法并用。（ ） 28.在学前儿童美术欣赏的描述阶段，教师可以提问：“你喜欢什么，为什么？”（ ） 四、名词解释（每小题4分，共16分） 29.巫术说 30.学前儿童美术教育 31.自由画教育运动 32.因材施教原则 五、简答题（每小题6分，共18分） 33.试分析下列儿童画有哪些典型特征？它反映了儿童发展的哪个阶段？ 34.简述如何运用观察法。 35.学前儿童美术教育有哪几方面的意义？ 六、论述题（每小题10分，共20分） 36.论述美育指导思想中对话法的特征。 37.联系实际说明怎样指导儿童从生活经验中挖掘绘画题材？ 七、案例分析题（共10分） 38. 一位教师在指导大班儿童绘画创作前设计了一个故事作为开头：从前，有一个孩子在森林里迷了路，后来，他碰到了森林魔女。森林魔女给了他一支笛子，他吹着这支笛子，就找到了回家的路。以后，这个孩子一吹笛子眼前就会出现一片谁也没有见过的美好景色。现在你就是那个孩子，你吹起了那支笛子，你的眼前出现了一片谁也没有见过的美好风景，请你把它画出来好吗？ 请分析这一设计体现了哪些美术教育原则，为什么？